最新隱形的翅膀讀后感八篇

作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題，常寫作文可以提升我們的思維能力，其實從小教孩子如何寫好作文，對孩子是有好處的。你寫作文時有沒有什么想法呢？下面，小編為大家整理的“最新隱形的翅膀讀后感八篇”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

隱形的翅膀讀后感(篇1)

我們今天在學(xué)校看了一部電影《隱形的翅膀》。許多同學(xué)感動得熱淚盈眶。

寫字、騎車、看書、穿衣服、做飯、游泳、給別人喂藥……可她的母親患上了精神分裂癥，一旦看到蜻蜓風(fēng)箏、電線桿就會發(fā)瘋，產(chǎn)生幻覺，好幾次差點沒命。志華為了給母親治病，報考醫(yī)學(xué)，雖然成績過線，但因為不能用腳看病，所以沒有錄取。她的爸爸也暫時保密，并把賣給別人的蜻蜓風(fēng)箏鎖好，鑰匙交給同事。但志華媽媽無意間知道志華沒有錄取，同事打開柜子走后她才看見風(fēng)箏，再次發(fā)作，離家出走。幾天后，她的尸體被找到。志華后來發(fā)憤圖強(qiáng)，在全國殘疾人游泳比賽上得第一名，還將參加殘奧會。她為了紀(jì)念媽媽，和爸爸一起放飛媽媽做的風(fēng)箏。這時，大學(xué)的補(bǔ)錄通知書就來了，志華向著藍(lán)天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!您聽見了嗎?”同學(xué)們都哭了。

志華經(jīng)過鍥而不舍的努力取得了成功，但如果換我們呢?她為了能上大學(xué)練習(xí)用腳寫字，都磨出水泡，時不時抽筋，終于寫出了漂亮的字，我們能做到嗎?她能用腳縫衣服，可我們怎么也做不好。她練習(xí)吃飯，摔碎了多少碗，苦練腳工，我們能堅持嗎?當(dāng)志華媽媽去世時，她繼續(xù)訓(xùn)練，我們能和她比嗎?在志華的成功背后，是多少血與汗的代價?

我們被志華的堅強(qiáng)感動了，在志華游泳獲得第一名、考上大學(xué)時，同學(xué)們都不由自主地鼓起掌來，掌聲經(jīng)久不息，有的同學(xué)還歡呼起來……和志華比起來，我們多幸福!很多人從不會餓著、凍著，家庭環(huán)境優(yōu)越，卻沒有成功。志華家是農(nóng)民家庭，連截肢都要借錢，可偏偏成功了!

這個故事根據(jù)絕對真實的故事改編。其實，不管什么人，只要努力，就會成功。

隱形的翅膀讀后感(篇2)

每個人都會經(jīng)歷大大小小的打擊，每個人都會陷入各種困境，但無論如何我們都要堅強(qiáng)。這幾天看的電影《隱形的翅膀》讓我意識到堅強(qiáng)的重要性。

這部電影的主角叫智華。在一次事故中，她被高壓電擊中。她雖然活了下來，卻永遠(yuǎn)失去了雙臂……多么沉重的打擊啊！試想，如果沒有雙手，那將是多么絕望，生活將是多么艱難，但智華并沒有被挫折打敗。當(dāng)校長告訴她因為失去了雙手而無法繼續(xù)學(xué)習(xí)時，她想把志華從學(xué)校丟掉。一家人默默地用腳練習(xí)著只能用手做的事情。她甚至為了修煉摔斷了腳……感謝他的努力，校長終于決定讓智華去上學(xué)。沒有手臂的智華參加了她最難的游泳項目。影片的最后，智華在全國殘疾人游泳比賽中獲得冠軍，但母親卻永遠(yuǎn)離開了她……智華化悲痛為力量，終于考上了大學(xué)。當(dāng)她奔跑在一望無際的草原上喊“媽媽，你看到了嗎？”時，我的心被深深地觸動了。

著名音樂家貝多芬曾說過：“我要扼住命運的喉嚨，它要我屈服！” 100米跑者蓋爾·德斯說：“只要我活著，我一定要回到跑道上?！痹谥A，我看到了她的堅強(qiáng)和獨立。她不屈服于命運或困難。她被命運欺騙，跌入了人生的谷底，但憑借“隱形的翅膀”，她飛得越來越高……我從智華身上學(xué)到了很多。我想，這些“看不見的翅膀”究竟是什么，直到現(xiàn)在我才明白，那些翅膀是力量、自信，是逆境不屈服的勇氣。不得不佩服這位女主。作為一個手腳健康的人，作為一個比智華家境更富裕幸福的人，我和智華一樣強(qiáng)大嗎？為什么我不能像志華一樣？我的條件比智華好，但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的一切，總是不努力。作為一個健康的人，我應(yīng)該比智華做得更好。想到這里，我似乎明白了什么……

雖然我沒有經(jīng)歷過智華那樣的艱辛，但我知道人生的道路上總會有挫折。我要像智華一樣堅強(qiáng)，勇敢挑戰(zhàn)一切困難，我也會為自己打造“隱形的翅膀”，讓它載我飛翔，讓它載我去美麗、高遠(yuǎn)的藍(lán)天……

隱形的翅膀讀后感(篇3)

星期三的下午，我們懷著無比興奮的心情去電影院觀看《隱形的翅膀》。劇中的每一段都使我感動。

這部電影，我是含著淚看完的。在電線桿爆炸的那一刻，我感到一陣心酸，從此，志華的手臂就沒有了，她內(nèi)心很苦惱，脾氣也開始變得暴躁，跟媽媽頂嘴，媽媽得了精神病?？吹竭@里，我的眼淚已經(jīng)奪眶而出。在一次體能測試中，她的田徑成績很好，但她卻選擇了游泳，她說：“我學(xué)會了游泳，這樣，媽媽再出事時，我就能救她了。”但她的媽媽還是被淹死了?？吹竭@里，我淚如泉涌，多么孝順的女兒呀！她沒有被失去母親的巨痛所擊倒，而是化悲痛為力量，在殘疾人游泳比賽中奪得了第一名。這時，我不禁高興地拍起手來，我們?nèi)熒脊钠鹫苼恚技拥匦α?！志華是不幸的，志華又是不幸的。

想起以前的自己，實在慚愧。腳受點兒小傷，就不肯走路，怕碰到傷口會疼；天稍微有點兒冷，就不愿幫媽媽洗碗了，更別說受到什么挫折了！有時候，偶爾被大人說幾句，那些不爭氣的淚珠兒就會涌出來。與無華比起來，我太脆弱了！

這部電影讓我懂得了什么叫堅強(qiáng)，什么叫毅力。志華失去了雙臂，卻憑著堅強(qiáng)的意志取得了比四肢健全的常人更加優(yōu)異的成績。她這種精神是多么值得我學(xué)習(xí)呀！我決心克服自身的弱點，做一個像志華一樣堅強(qiáng)的人。

昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬千。

這部電影主要講的是一個叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來解脫，在父母的鼓勵下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊。經(jīng)過不懈的努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時也收到了大學(xué)的錄取通知書。

看完電影，我深受感動，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字時，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊后，她并沒有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，她有時還暈倒了。

由此我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，還叫苦怕累的，遇到一點小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧??！在志華身上，我看到了勇敢、堅強(qiáng)，學(xué)會了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實現(xiàn)自己的夢想。

當(dāng)看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時，我情不自禁的流下了感動的淚水。卡夫卡說過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶?！蔽蚁霘埣踩说拇_需要更多社會上的幫助和關(guān)愛，我們社會應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種尊重弱者，關(guān)愛弱勢群體的一種人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠(yuǎn)要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

這部電影告訴了我一個道理：無論做什么事都要堅持不懈，不怕困難，最后才能贏來勝利的曙光。

隱形的翅膀讀后感(篇4)

在丑陋蟲子蛻變成花色斑斕的蝴蝶之前，總是要經(jīng)歷一段漫長而艱難的歲月。蛹密不透風(fēng)。沒有一絲陽光，一個人孤獨地承受，但誰又知道，這蛹正在無聲無息地醞釀著美麗。

這部電影中的主人公志華考上了高中，于是她和同學(xué)一起放風(fēng)箏，途中，不幸被高壓電擊中，從此失去了雙臂。但是她克服了種種困難，學(xué)會了用腳代替手的本領(lǐng)，重新燃起了生活的勇氣，然而，悲劇并沒有就此完結(jié)，她的母親因精神失常而死亡，這使她再次陷入了絕望的深淵，但她強(qiáng)忍著悲痛，學(xué)會了游泳，最后憑借著自己的實力走上了成功的獎臺。

別人給予的援助是成功的條件；自強(qiáng)不息的精神也是成功的條件，突如其來的不幸更是成功的條件，這三者缺一不可。古人云"故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。"自有其道理。

生活中沒有平坦的路，人總是要經(jīng)歷大風(fēng)大浪的，如果一直安樂，那又有什么意思呢?活著又有什么意義呢?生活的坎坷是殘忍的，但風(fēng)雨過后的彩虹是燦爛的，美麗的，耀眼的，溫暖的，最閃耀的！

志華失去了雙臂，但仍然有生的信心，這叫做堅強(qiáng)；當(dāng)一場大雨把志華爸爸做的風(fēng)箏全都淋壞了之后，她不哭，同學(xué)們給她捐錢，時她也不接受，這叫做堅強(qiáng)；當(dāng)遲到了，被罰掃時，別人要幫她，她卻說:“我不是殘疾人，我不需要別人的幫助!”這也叫做堅強(qiáng)！

失去了雙臂，還有雙腳。當(dāng)志華失去了雙手就用腳寫字，就算磨出血泡了也不氣餒，著就叫做毅力；學(xué)自行車，總是摔跤，但屢次爬起來在練習(xí)，這叫做毅力；為了要考上醫(yī)科大學(xué)，每天熬夜讀書，這叫做毅力!

劇中的母親是慈祥的，當(dāng)女兒練習(xí)做家務(wù)，寫字而腳上磨出了血泡時，媽媽眼里閃著悲痛，輕輕的地將女兒那滿是傷痕的腳托起，放在自己臉上來回擦拭著，此時此刻母親那悲痛欲絕的心別人又知道多少呢?

劇中的父親是引導(dǎo)志華走向成功的巨大功臣。如果沒有父親的厲愛，志華就不會學(xué)會有腳代替手的技能，有了父親的厲愛，才有了志華的獨立。一個人光有母親的百般嬌寵，無限的溺愛是不行的，只有有父親嚴(yán)厲的要求才能得以平衡。在生活中，也許父親對你是嚴(yán)厲的，但你又何曾知道父親嚴(yán)厲的眼神中包含了多少對你的愛呢?

劇中的志華是堅強(qiáng)的，是永不言敗的。當(dāng)她失去雙臂是，雖然曾迷茫過，但卻沒有被打垮，還勇敢地向命運挑戰(zhàn)。這次突如其來的災(zāi)難，雖然帶走了志華很多很多，但有失必有得，此次事件激發(fā)了她的潛力，還激發(fā)出了他自強(qiáng)自立，永不服輸?shù)男摹?/p>

生活中，不僅要有父母雙重的愛，自己的努力也是最重要的，我們只要有一顆肯拼搏的心，對自己有信心，做事要有行動和恒心，勝利就一定屬于我們。

志華雖然是殘疾，但是她身殘智不殘，我們也要像志華一樣，經(jīng)得起生活中的磨難與歷練，自己譜寫出一曲成功樂章。

隱形的翅膀讀后感(篇5)

動聽的旋律又在我的耳畔響起，感動的畫面又在我腦海中浮現(xiàn)。愿每個人都有一雙隱形的翅膀，努力追逐，永不放棄，從而超越極限，放飛夢想!下面是小編為你們整理的幾篇文章，希望你們喜歡閱讀。

《隱形的翅膀》觀后感600字

“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我聽到這首動聽的歌時，就不禁想起了以前看的電影《隱形的翅膀》。

影片講述了一位生活在快樂農(nóng)村里的女孩的不幸遭遇。小女孩名叫志華，在一次過年的時候，她和自己的好朋友一起去放風(fēng)箏，有只蜻蜓風(fēng)箏不小心掛在了變電器上，志華為了幫助別人把風(fēng)箏取下來，導(dǎo)致雙手被電擊傷，醫(yī)生將她截肢，于是志華成了沒有雙臂的殘疾人。

我認(rèn)為：影片中最感人的片段是：有一次，志華上體育課，一位教練來招收體育特長生，看中了志華，于是她去了游泳學(xué)院學(xué)游泳。因為她知道自己媽媽看到蜻蜓風(fēng)箏就會受刺激而去跳河，所以她每天都刻苦地練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽?？墒怯幸惶?，她的媽媽又在無意中看見了蜻蜓風(fēng)箏，就在誰也不知道的情況下跳河死了，志華知道后非常傷心。終于，她通過自己的發(fā)奮努力，在殘奧會上取得了冠軍，同時拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書，知道了兩個喜訊的志華第一個告訴了在“天堂”的媽媽。

她家的那些充滿愛的故事：志華的媽媽因為志華的雙臂是由風(fēng)箏引起的事情中而失去的，所以她一見到風(fēng)箏就精神失常;志華和她的爸爸為了維持一家人的生活，不得不做一些風(fēng)箏賣，但要藏起來，不能讓她的媽媽看見;還 有志華在那次游泳教練問她為什么要學(xué)習(xí)游泳時，她回答說，因為她的媽媽經(jīng)常會跑到河里去，如果她會游泳，就可以下河把她媽媽救上來了。多么感人的故事呀!現(xiàn)在很多家庭都是一個孩子，孩子們在家里都是小皇帝、小公主。爸爸媽媽讓我們健健康康快快樂樂的成長，可我們不但不知感恩，還 經(jīng)常與父母吵架，讓爸爸媽媽傷心。在這一點上，我要向志華學(xué)習(xí)，做一個不讓爸爸媽媽為我操心的乖孩子。

“每一次都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”每當(dāng)我唱起這首歌時，就想起了要珍惜生命，關(guān)注安全。同時志華“身殘志不殘”的精神，深深地感動了我。我欽佩志華，因為她有著堅強(qiáng)的意志;我欽佩她，因為她對勝利的執(zhí)著;我欽佩她，因為你她樂觀面對人生的態(tài)度。

《隱形的翅膀》觀后感600字

“每一次，總在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛，飛過絕望……?！?/p>

張韶涵的這首《隱形的翅膀》，曾鼓舞、激勵了許多人。今天，我觀看了一部名叫《隱形的翅膀》的電影，讓我深受感動。

這部電影主要講了一個名叫志華的女孩，因為從電線桿上拿風(fēng)箏，不幸被電流擊斷了雙臂。但在以后的日子里，憑自己的努力獲得了“殘疾人錦標(biāo)賽”游泳冠軍。

命運對于每一個人是不一樣的，有時很公平;有時很不公平，甚至很殘酷，一蹶不振是于事無補(bǔ)的，用自信的心態(tài)，去自立地生活，還 要靠自強(qiáng)在命運的傷口上為殘缺的、不完美的生命打一個完美的補(bǔ)丁。

志華是一個身體上有缺陷的人，但在殘缺的身體下有一顆完美的、樂觀的、從不服輸?shù)男摹Ｋ@種身殘志不慚的精神讓人敬佩!可是我們正常人呢?一遇到點小挫折、小困難，總是找借口，找理由，去躲避，去推卸，二者一對比，難道我們不慚愧嗎?

臺灣知名畫家謝坤山從小家境貧寒，很早就輟學(xué)了。年輕時，因為兩場意外事故，失去了雙臂、一條腿和一只眼睛。面對命運接連不斷的打擊，謝昆山?jīng)]有因此沉淪，而是努力作畫，勤奮作畫。后來，他成了一位有名的畫家，贏得了社會的尊重。

志華和謝昆山的故事告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是沒有面對和戰(zhàn)勝挫折的勇氣。沒有比腳更長的路，也沒有比人更高的山，任何事只要去做，去面對，就沒有不可能的。再想想《隱形的翅膀》這首歌，真的很有感染力：

“每一次，總在徘徊孤單中堅強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀!帶我飛，飛過絕望……?！?/p>

這雙隱形的翅膀，就是自信、自立、自強(qiáng)!

《隱形的翅膀》觀后感600字

星期六，又是個陽光燦爛的日子。下午4:00，我去五四劇院觀看《隱形的翅膀》。

當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運頑強(qiáng)拼搏的影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓抗?fàn)幍木袼鸷?所感動了。

這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪,原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課,卻被學(xué)校拒絕了,原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)……面對著失學(xué)和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她,給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來, 志華參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息,受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來,志華家又陷入迷茫,悲痛的狀態(tài)……志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進(jìn)軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空,風(fēng)箏越飛越高……仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲!

看過影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力,淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌:就算受傷,也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛,飛過絕望……我思緒萬千的和志華對比，我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平啊!跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該在遇到困難是學(xué)習(xí)志華!

我相信上帝在關(guān)上門的同時，也一定會為你打開一扇窗,“隱形的翅膀”，將會帶著的夢想，像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔……

隱形的翅膀讀后感(篇6)

范文網(wǎng)為你推薦更多《隱形的翅膀》看完！

“每一次流浪和孤獨，我都堅強(qiáng)。每一次受傷，我都不流淚。我知道，我一直有一雙無形的翅膀，帶我飛翔并在絕望中飛翔。

今天下午，我們看了電影《隱形的翅膀》。

斷臂少女智華，原來是個陽光活潑的小三高中生，放風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，拼命救命，卻失去雙臂系風(fēng)箏，為了活下去，她只能靠兩只腳當(dāng)手，志華從做飯到小縫紉什么都做。 ，加上喂媽媽。但媽媽還是去世了。志華被教練選為游泳運動員，每天都刻苦訓(xùn)練。在n對了，別人睡覺的時候，她還在游泳，還在學(xué)習(xí)。她的辛勤工作得到了回報。在全國比賽中，她獲得了全國冠軍。她還收到了大學(xué)錄取通知書。

事實上，一開始，志華幾乎被這件不幸的事情弄得不知所措。她哭鬧鬧她甚至試圖自殺，但她很快就恢復(fù)了自己。她憑著堅強(qiáng)的毅力、堅定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己贏得了全運會第一名。她譜寫了自己人生的輝煌，她用自己的力量改變了命運，她用頑強(qiáng)的意志證明了殘疾人的偉大人生。

電影，我知道：不管你是殘疾人還是健全人，你都要珍惜自己的生命。上帝不會偏袒某些人。他閉上一個人的眼睛，然后他會為他打開另一扇窗。志華就是這樣。遇到挫折，不要放棄，一定要努力，要有毅力，有毅力，有目標(biāo)，一定會成功。

我覺得和智華相比，我缺乏她的實力。當(dāng)我遇到困難時，我經(jīng)常放棄。我決定學(xué)習(xí)二胡，但我經(jīng)常動搖繼續(xù)學(xué)習(xí)的決心，而且我的學(xué)習(xí)態(tài)度也經(jīng)常不正確。此時的我，顯得那么渺小。志華學(xué)習(xí)，學(xué)會了面對困難不低頭；面對挫折，她不放棄；她堅強(qiáng)而堅韌；她有頑強(qiáng)的斗志。讓自己成為一個全面發(fā)展的人。

隱形的翅膀讀后感(篇7)

隱形的翅膀，帶我飛，飛過天堂?！彪娪袄箩∧?，我心中感慨，那個失去雙手的女孩智華在我的心里烙下了一個印，深刻的印.

堅強(qiáng)的她在常人的嘲諷、痛失雙手的心情下，完成了常人用手完成的事情，還創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。

我感觸最深的是智華在殘疾人游泳世界級比賽時的那一個片段，智華沒有忘記兒時的夢，考上大學(xué)是她和父母所希望的，所以她一邊練習(xí)游泳，一邊在深夜發(fā)奮讀書，在高考的壓力下，父母身亡的打擊下，她在比賽時還盡自己的全力，不放棄朋友、家人、教練的期望，獲得冠軍，在她每一次發(fā)力拼了命游的時候，電影院就有一次掌聲，因為我們?yōu)橹鸷?

在生活中，有一些殘疾人與她一樣，頑強(qiáng)拼搏，為自己創(chuàng)造一片藍(lán)天。有一個叫張子風(fēng)的人，兩歲患了小兒麻痹癥，但他挑起重?fù)?dān)，出外打工，后來看準(zhǔn)汽車運輸，成了“萬元戶?！彼椭侨A一樣，笑對人生。而我，經(jīng)常為了一些小事斤斤計較，吃虧比起失去雙手是多么微不足道呀，為此我十分慚愧!

堅強(qiáng)是人生的必修課，我們飛翔在天空需要一雙堅硬有力的翅膀，可是即使失去雙臂，事實是我們要接受的，只是早晚問題，成功不是在于有沒有雙手，只是在于有沒有用心。沒有人會過分愛你，要靠自己，自強(qiáng)不息是通往成功的金鑰匙.

我，要好好的活下去，像智華一樣，遇到挫折永不言埋、珍惜生命，因為花永遠(yuǎn)不會謝，活著，是最大的幸福!

隱形的翅膀讀后感(篇8)

對于我們這些身體健全的人失去雙臂來說，這是多么難以想象的痛苦！失去了手臂，不能拿起杯子喝，不能享受食物，更不用說照顧好自己了。但是當(dāng)我看《隱形的翅膀》這部關(guān)于殘疾女孩和她的命運的電影時，我被主人公在命運的悲慘打擊下不屈不撓的精神震驚了。

《隱形的翅膀》講述了主人公的故事失去雙臂后的智華苦苦掙扎，終于成功了。主角智華和他的同學(xué)們興高采烈地去放風(fēng)箏。不幸的是，他們被高壓電擊中。他們被醫(yī)院救出，保住了性命，但失去了雙臂。志華的母親受不了這場悲劇的打擊，患上了間歇性精神分裂癥。其中最感人的一幕是：有一次志華上體育課，一位教練來招收體育特長的學(xué)生，他看中了志華，于是她就去游泳學(xué)院學(xué)習(xí)游泳。因為她知道看到蜻蜓風(fēng)箏會刺激媽媽跳河，所以她每天努力練習(xí)游泳，希望以后能救媽媽。但有一天，她的母親無意中看到了蜻蜓風(fēng)箏，不知不覺地跳進(jìn)了河里死去。知華知道后非常難過。最終，通過她的努力，她在殘奧會上獲得了冠軍，同時也拿到了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。知花知道了這兩個好消息，第一個告訴了天上的媽媽。面對失學(xué)生活不能自理的困境，她用堅強(qiáng)的毅力、堅定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神，克服重重困難，為自己贏得了全國殘運會第一名。

看完視頻。最令人難忘的不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力、冷靜的態(tài)度和燦爛的笑容。他們的身體之所以美麗，是因為他們身體的完整性。想起張韶涵的一首歌：即使受傷，我也不流淚。我知道，我一直有一雙無形的翅膀帶我飛翔。我在絕望中飛過。和智華相比，我有很多想法。我顯得那么渺小，智華有困難。面對所承受的困難，他沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強(qiáng)的意志成功了。我心想：生活對志華是多么不公平??！和她相比，我快樂多了，可以做自己想做的事，可以自由玩耍，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，遇到困難更應(yīng)該學(xué)習(xí)智華精神！

我相信，當(dāng)上帝關(guān)上門的時候，他也會為你打開一扇窗。無形的翅膀?qū)⒊休d夢想，像風(fēng)箏一樣在無垠的天空中翱翔