幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

我成長的搖籃作文13篇

發(fā)布時間:2024-03-18

作文是反映學(xué)生語文修養(yǎng)和素質(zhì)的重要途徑之一,當(dāng)我們提高自己的寫作興趣,作文自然而然可以寫好,要寫好一篇作文應(yīng)該怎么辦呢?想知道“我成長的搖籃作文”的內(nèi)涵和背后的故事請繼續(xù)閱讀,閱讀本頁面后你會發(fā)現(xiàn)自己對這個問題的看法有所改變!

我成長的搖籃作文【篇1】

趟過十五年路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,我“平步青云”。然而,我這個本村唯一的大學(xué)生也飽嘗人情冷暖!我忘不了雪中送衣的母親,忘不了為我醫(yī)治耳病又退還藥費(fèi)給我買菜的醫(yī)生,忘不了因交不清大學(xué)學(xué)費(fèi),而被輔導(dǎo)員“請”出考場時的.淚水……

從什么時候起,為了生活,在人生的道路上我變得匆匆忙忙,走得曲曲折折、疲倦不堪?甚至連女兒的到來,也感到是生活給我新的負(fù)擔(dān)!我懷念那節(jié)奏均勻的搖籃聲,懷念那隨風(fēng)而逝的笑語……可是,搖籃啊,我心靈的故鄉(xiāng),你在哪里?

當(dāng)我聽到她的第一聲呼喚時,我用帶著溫?zé)岬氖髽?biāo)點(diǎn)開了一個美麗的世界,也打開了一顆塵封已久的心靈。

最初挽留住我的不是“注冊就送8000元”——我們偏僻的小鎮(zhèn)不在保險范圍內(nèi),而是“專家問答”和“兒童疾病庫”。女兒出生已有三個月了,頸后的一塊紅色標(biāo)記總是無法消褪。我抱著試試看的心情給茅教授寫了一封信。過了兩天,卻看不到回音。一種被冷落和欺騙的感覺使我在BBS上刷了一通牢話。這次靈了!很快就看到了版主的解釋性答復(fù)和其它網(wǎng)友對我的不贊同。我感到慚愧,也冷靜了不少。不久我就在疾病庫里看到了對我問題的答復(fù)。經(jīng)過了這次“別扭”后,使我感受到了搖籃人對網(wǎng)民的尊重和真誠!我對的感情也更進(jìn)了一步,她在我心目的地位也由“鏈接”上升到了“首頁”。

我親眼看到“兒童疾病庫”的頁數(shù)一天天在增加,簡直成了婦兒疾病查詢、解答大全!我也成了全校青年教師咨詢兒童疾病的委托人!就這樣使我從“育兒盲”變成了“育兒通”,同時,她也使我的生活再現(xiàn)美麗。

盡管我不會在“跳蚤市場”上去購買遠(yuǎn)在北京的二手童車,但是,時新秒異的BBS內(nèi)容、文明高雅的聊天室使我看到人們對新生命的關(guān)愛,人與人之間的和諧與熱情,以及由此折射出的人間溫暖。從“爸爸天地”和“媽媽心得”上林林總總的文章中,我分享了許多做爸爸的喜悅,也感受到了許多拳拳的母愛。搖籃里一張張可愛的小面孔是那樣的美麗,那樣的純潔,如同小天使一般向人們傳遞著幸福和快樂,一個個溫馨的小天地令人流連忘返……

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來一陣陣快樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”久已沉寂的音箱里傳出輕快的歌謠,久已不見的笑容又重新綻現(xiàn)在臉上。沒有什么比“搖籃”更溫馨,沒有什么比愛心更美麗!

搖籃人,感謝你!搖籃人,祝福你!

我成長的搖籃作文【篇2】

如果青春是一枝嬌艷的花,那么奮斗中學(xué)必定是那辛勤的園林家;

如果青春是一棵挺拔的樹,那么奮斗中學(xué)必定是那勤勞的修剪師;

如果青春是一葉漂泊的帆,那么奮斗中學(xué)必定是那引領(lǐng)前進(jìn)的航海家。

奮斗中學(xué),我們成長的搖籃。

走過三年的初中生活,我們已跨入了向往已久的高中,開始了我們夢想的奔跑階段,奮斗中學(xué)必將為我們的學(xué)習(xí)以及生活注入全新的活力。

無論是環(huán)境優(yōu)美的校園,辛勤工作的老師,還是朝氣蓬勃的學(xué)生,都將成為我們永遠(yuǎn)難忘的記憶。

“今天我以奮斗為榮,明天奮斗為榮”。學(xué)校大門上明明亮亮的寫著這樣的字。我們不經(jīng)低頭沉思,來到奮中我們將要面對的是什么?是夢想,是希望,是汗水,是埋頭苦讀……走進(jìn)令人舒適,不由讓人遐想的文化長廊,我們心中不免感嘆,中國文化之深遠(yuǎn),中國文化之豐富,中國文化之魅力。文化長廊成為奮中最耀眼的一處。艷麗的花朵,信似奮中學(xué)子燦爛的笑臉,成功,快樂,都有吧!翠綠,茁壯的樹木,猶是奮中培養(yǎng)的一代代人才,奉獻(xiàn)著社會。操場后的綠蔭道為我們的學(xué)習(xí)、散心,放松創(chuàng)造了良好的條件,愛這優(yōu)美的環(huán)境,愛這奮中。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。奮中的老師們個個學(xué)識淵博,講臺就是他們?nèi)松奈枧_,學(xué)生的進(jìn)步就是他們最大的安慰。每一堂課,老師都講得那么認(rèn)真,那么生動;每一道題,老師都不厭其煩,講到大家都懂。備課,講課,日復(fù)一日,年復(fù)一年,奮中的老師們就這樣不知疲倦的送走一批批學(xué)子,他們眼前已是桃李爭芳,那么以后必定也會。知識使人充實(shí),那么道德才能提升人的價值。奮中的老師們注重培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì),各種各樣的活動使同學(xué)們的素質(zhì)得以提高,心靈得以凈化。愛這無私的老師,愛這奮中。

“我努力為實(shí)現(xiàn)理想夢,我拼搏為報答父母恩”。同學(xué)們憑著這樣的信念,堅持不懈,努力拼搏,苦讀3年,迎接高考,實(shí)現(xiàn)夢想。青春的朝氣,青春的笑臉,青春的奮發(fā),那是一個個奮中的學(xué)生。這一群學(xué)生里,有成功,有失敗,有競爭,有樂觀,……不一樣的自我,豐富多彩的生活,奮中的學(xué)生必將成為社會的棟梁。因?yàn)閵^中的學(xué)生敢于挑戰(zhàn),不氣餒,不放棄,不逃避,所以奮中人能成功。愛這同學(xué),愛這奮中。

青春里,有“奮斗”作伴,花必定嬌艷;

青春里,有“奮斗”作伴,樹必定茁壯;

青春里,有“奮斗”作伴,船必定抵岸。

奮斗――成長的搖籃!

我成長的搖籃作文【篇3】

我家住在南湖邊。

在那美麗的湖心島畔,有一艘與眾不同的船——南湖紅船。

從小我就知道,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會就是在這艘紅船上召開的。正是這次會議,中國共產(chǎn)黨誕生了。中國的勞苦大眾從此有了翻身解放的希望,中國的革命從此煥然一新。正是在這艘船上,我們偉大的黨,開啟了夢想的啟航,帶領(lǐng)大家走向民族獨(dú)立,走向民族復(fù)興。

我,是喝著南湖水長大的;我,更是伴著紅船的光輝成長的。南湖,是我成長的搖籃。

我從小就有一個夢想,夢想著未來能成為一位優(yōu)秀的廣播電臺的主持人。我要把紅船的故事講給每一個人聽;我要人們領(lǐng)略南湖的美景,欣賞煙雨樓的風(fēng)光;我要讓更多的小朋友了解自己的家鄉(xiāng)。

為了實(shí)現(xiàn)夢想,我報名參加小廣播主持人培訓(xùn)班,用心學(xué)習(xí)主持的技巧。只要有演講、朗誦的活動,我都踴躍參加。經(jīng)過我的努力,我很榮幸地成為了學(xué)校廣播站的主持人。每一次的廣播,我都精心準(zhǔn)備,我們的節(jié)目,得到了大家的點(diǎn)贊。

不久,大隊部輔導(dǎo)員江老師給我們帶來了一個好消息,讓我當(dāng)嘉興廣播電臺“紅船廣播”的主持人。我興奮極了,晚上做夢都笑醒了。

一天,在江老師的帶領(lǐng)下,我和三個小伙伴一起來到了嘉興市廣播電臺,錄制紅船廣播的節(jié)目。這可是我第一次來廣播電臺,心里特別激動!

在電臺,迎接我們的是漂亮溫柔的林楠姐姐。林楠姐姐把我們帶到了廣播室。我發(fā)現(xiàn)這里非常高檔:墻壁上覆蓋了能吸收回音的材料;話筒比學(xué)校里的要先進(jìn),可自由調(diào)節(jié)高度,并且反應(yīng)很靈敏,即使你輕輕地講話,廣播里也能傳出你的聲音。

要錄制節(jié)目了。林楠姐姐告訴了我們一些播音的技巧:朗讀時要放松心態(tài),呼吸平和;要注意節(jié)奏,注意輕重,不要過快;離話筒的距離最好一拳左右,音質(zhì)會最好。

我試了一下,果然如此。我們四個小朋友都拿出了看家本領(lǐng),所以節(jié)目錄制的非常流暢,相當(dāng)順利。

我在錄自己游記的時候,讀錯了一個詞語。我以為要重新錄過了,有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)沮喪。林楠姐姐讓我不要緊張,她在電腦里把我說錯的地方刪除了,讓我接著錄就可以了。

哇,這里的設(shè)備可真先進(jìn)??!在錄制的過程中,林楠姐姐在每一個環(huán)節(jié),都給我們配上了背景音樂,還配上了片頭。我們瞬間覺得自己像一個真正的播音員了。

節(jié)目錄好后,我們和林楠姐姐拍了一張合影?!斑青辍保掌锒ǜ裣挛覀兲鹛鸬奈⑿?。真希望下次還能來電臺當(dāng)主播,真希望長大了能成為一名真正的播音員。

上帝雖然沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個有夢想的大腦。

有的人,夢想著成為一名園丁,用知識澆灌祖國的花朵;有的人,夢想著成為一名軍人,用生命守衛(wèi)祖國的和平。有的人,夢想著成為科學(xué)家,研究出更先進(jìn)的機(jī)器,讓祖國更加繁榮昌盛;而我的夢想就是成為一名嘉興廣播電臺“紅船廣播”的主持人。我要堅定理想,以“紅船精神”為榜樣,為自己的目標(biāo)而不懈努力,最終成長為自己理想中的模樣!

我成長的搖籃作文【篇4】

我成長的搖籃-關(guān)于成長作文500字

我的學(xué)校建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū),它像心臟,給我力量;它像水庫,給我活力。它是我成長的搖籃,記錄著我成長的`每一步。

走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是寬闊的星光大道,道路右側(cè)就是陽光城,這里象征著榮譽(yù)的殿堂。曾經(jīng)在臺上領(lǐng)獎的場面至今歷歷在目,我們享受著鮮花和掌聲給我們帶來了莫大的鼓勵,讓我在今后的成長路上走了不懈努力的動力。

星光大道的左側(cè)是教學(xué)樓,雪白的墻壁在太陽的襯托照耀下,顯得格外明亮。站在教學(xué)樓前,同學(xué)們爽朗的讀書聲像小精靈似的蹦跳著躍入耳朵。走到教室旁邊,你還會聽見老師精彩的講課,我們像一株株禾苗吮吸著知識的甘露。

沿著星光大道繼續(xù)往前走,便來到了彩虹城。彩虹城也被稱為藝體樓。里面有電子閱覽室,多媒體電教室、淮雜體驗(yàn)館、科學(xué)探究室……配套設(shè)施一應(yīng)俱全。在彩虹城的二樓和三樓是我們實(shí)小西的特色——作文生活管。這里陳列著每屆學(xué)生的優(yōu)秀作文,還有老師對生活作文的研究成果,還有很多優(yōu)秀的作文曾在縣、市、省榮獲過大獎。

彩虹城不遠(yuǎn)處就是同學(xué)們歡樂的天堂——操場??吹讲賵霰阕屛蚁氲酵瑢W(xué)們像小鳥似的,無憂無慮的在操場上玩耍著,追逐著,同學(xué)們有的身輕如燕的跳著繩,另一旁的同學(xué)目瞪口呆,交口稱贊,有的像頑皮的猴子似的,互相追逐打鬧,更多的同學(xué)你爭我奪,追搶著一只足球,好像那只足球在是無價之寶一樣,雙方隊員追得滿面通紅,汗流浹背。

我愛這成長的搖籃,在這里我們可以盡情暢游在知識的海洋里,享受多彩的學(xué)習(xí)生活!

我成長的搖籃作文【篇5】

——題記

校園,對于每個學(xué)生都很熟悉。我們一生中一半的時間,就是在校園里度過的。毛澤東爺爺曾說過一句話:“有了校園,就讓每一個孩子多一個‘家’”。對??!這個家讓我們有了一個展現(xiàn)自己的舞臺,讓自己的人生更精彩。

當(dāng)我第一次踏進(jìn)個舊二中的大門時,就產(chǎn)生了一種親切感,綠綠的小草向我招手,可愛的花兒向我微笑,就連地板都在歡迎我的到來。太陽公公把自己的愛,撒在我的身上,這讓我感到更溫暖。

每個同學(xué),都是那么平易近人,活潑開朗,每個同學(xué)的目光都是那么溫和,每個老師,都是那么的和藹可親,上課時,雖然有點(diǎn)嚴(yán)肅,還經(jīng)常教育同學(xué)們?nèi)绾握莆湛茖W(xué)知識,如何做人。下了課,老師就和同學(xué)們打成一片,因?yàn)槲覄倓偛艁淼竭@個學(xué)校,所以,許多老師都會問我,吃得好嗎?睡得好嗎?生病一定要記得吃藥這類的話。我最記得有一天晚上月亮乖巧的懸掛在頭頂上空,我正在洗頭,突然,燈火下出現(xiàn)了一個長影,覺得很熟悉,抬頭一看,竟然是朱老師。我向老師問好,老師微笑著說:“在洗頭嗎?別用冷水洗,不然會頭痛的,老師最近工作很忙,所以現(xiàn)在才來看你,真的很對不起你”。最后她只說了一句:“我就住在宿舍旁邊,如果你有事,就來找我”。我“嗯”了一句,深情的望著老師的背影漸漸遠(yuǎn)去。雖然老師只說了這么幾句話,但我聽在耳里,暖在心里。

校園,這個充滿愛的寶盒,我隨時隨地沒忘記過你,我愛你們——老師,同學(xué),更愛您——個舊二中,我成長的搖籃。

我成長的搖籃作文【篇6】

在時光的流淌中,我已經(jīng)在這個承載我夢想與希望的校園中度過了五年的時間。這里洋溢著我的喜怒哀樂,也述說著我的成功與失敗。碧海,一個知識的搖籃,成長的樂園。碧海,已經(jīng)成為我生命中另一個家,另一個情感的歸宿。

我依舊記得第一次走進(jìn)碧海的感受。高高的教學(xué)樓,大大的操場,嫩綠的草叢,嬌艷的花朵和那在風(fēng)中飄揚(yáng)的紅旗,構(gòu)成了這個美麗的校園。也許是好奇,我剛來到這個校園時,一切都是那么的陌生。每當(dāng)下課鈴響起時,我總是迫不及待的沖出去,去觀察校園的每個角落。

我最喜歡校園里操場旁的小樹。夏日炎炎,一有時間我就坐在小樹旁,小樹似乎在散發(fā)著絲絲涼氣,讓我感到十分舒爽。坐在小樹的旁邊,我總喜歡仰望校園的天空,天空是藍(lán)藍(lán)的,云朵是白白的。云朵似乎很調(diào)皮,一會變成棉花糖,一會變成泡泡糖,一會又變成棒棒糖。那潔白的云朵看上去香香甜甜的,讓人想要咬一口。當(dāng)我的眼睛里充滿了藍(lán)與白時,心中是那樣的心曠神怡。心中有些小郁悶時,我就在操場上走一圈,呼吸著空氣中滿是清新的氣息和花香,心情也變得愉悅起來。

隨著年紀(jì)的不斷增長,校園也變得越來越美麗。如果說美麗的校景讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的努力。課堂上,老師把他們淵博的知識傳授給我們。語文老師給了我們學(xué)習(xí)的自信,給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動力,給了我們生活的勇氣。數(shù)學(xué)老師就像一縷陽光,溫暖我們的心;就像一杯熱茶,為我們解渴;就像一棵大樹,為我們撐起一片綠蔭。英語老師是我們生活航程中的引路人,是我們打開幸福之門的金鑰匙,是我們奏響人生樂章的指揮者。

我們之間也有很多美好的回憶,還記得雅安地震時,我們進(jìn)行愛的捐款。國旗下表演付出的努力與艱辛,站在臺上時滿滿的成就感和幸福。進(jìn)行合唱比賽時,每個人都用自己最甜美的歌聲,盡自己最大的努力為班級爭光。舉行校運(yùn)會時,參加比賽的運(yùn)動員眼中都是滿滿的堅定,沒有參加比賽的同學(xué),就在臺下為運(yùn)動員們加油鼓勁。

在這里我成功過,也失敗過。我成功時,不驕傲,會更加努力。我失敗時,不氣餒,虛心的請教。

碧海,你五歲的生日就要到來,我衷心的祝你生日快樂。碧海,這個知識的搖籃,成長的樂園。我們感謝你的無私奉獻(xiàn),碧海,我們愛著你的一切!

我成長的搖籃作文【篇7】

在我記憶中有一個這樣的江南水鄉(xiāng)背倚青山,坐擁眾丘,暖風(fēng)悉護(hù),海水相托。那里的人們勤勞聰明,以地不宜桑而織絲工,不宜粟麥而糠稻足,不產(chǎn)漆而器用工致的智慧,創(chuàng)下了豐富多彩的文明。這,就是我成長的搖籃,一個讓我感到無比親切的地方溫州。

一灣清澈明亮的泉水欣然而下,像一位姑娘滿頭長長的頭發(fā)。這里,自然是我這搖籃中最燦爛的一處楠溪江。潭底,大大小小的石塊被清流沖刷得五彩斑斕,散出一絲純透的光芒;石塊上,星星點(diǎn)點(diǎn)布滿了許多青苔,有的細(xì)小可愛,有的粗大嚇人,有的斷成好幾節(jié),有的則藕斷絲連。遠(yuǎn)處的山,碧波環(huán)抱,掩映著青青的蒼樹和芬芳的鮮花作文,顯得非常滄桑。這,就是我成長的搖籃!

在神秘的永昌堡,到處散發(fā)著一股古老的味道。綠樹掩映之下,凹凸不平的城旗追隨著我的腳步,和我一起感受這極其富有歷史感的革命戰(zhàn)地。走進(jìn)這個胡同,墻上畫著孤舟蓑笠翁的場景。那縹緲的深景,裊裊的炊煙,幽幽的小河,都深深烙印在我心中。你瞧不遠(yuǎn)處有幾位大媽在紡織呢!在她們手中,笨拙的梭子和線頭,變得十分輕盈,編繪成一張張絢麗多彩的布毯。這,就是我成長的搖籃!

過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。許多事我早已淡忘,但我忘不了這江南水鄉(xiāng),忘不了這曾經(jīng)養(yǎng)育過我的地方,更忘不了我成長的搖籃!

我成長的搖籃作文【篇8】

高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

我說:書是我成長的搖籃。

題記

我與書的不解之緣是從我三四歲開始的。

那時,媽媽常給我買一些《小紅帽》、《丑小鴨》之類的繪本故事書。雖然當(dāng)時我認(rèn)識的字少之又少,但仍看得津津有味。媽媽有時會有意來逗我,趁我不注意,將我正愛不釋手的書從我手中搶走,我便會迅速站起來,吵鬧著蹦跳著,追著媽媽討要。每一次看到大灰狼,我都會用一只手蓋住圖片,把腦袋扭向一邊,迅速地翻到下一頁去,生怕大灰狼會跳下來一口把我吞掉似的。媽媽看到了,總會哈哈大笑著把我抱起來,親著我的小臉蛋說:真是一個傻孩子!

有一次,我正在床上看《丑小鴨》,當(dāng)看到丑小鴨被欺負(fù)、被冷落時,我不禁哇哇大哭起來。媽媽見了跑過來,用雙手撫摸著我的小腦袋安慰我:好啦!別哭了,雖然丑小鴨一開始被欺負(fù)冷落,但它克服了重重困難,最后不還是變成了美麗的白天鵝了嗎?聽了媽媽的話,我停止了哭泣,用沾滿淚水的雙眼望著媽媽,似懂非懂,張開嘴開心地笑了。

后來,我認(rèn)識的字越來越多,就不再看那些繪本故事了,科幻、冒險、名著一類的書籍深深吸引著我?!秲和倏迫珪纷屛翌I(lǐng)略了太空的奧妙,地球的奇特,環(huán)境與生態(tài)的多樣化,了解了世界各地的歷史與政治文化,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,還知道人體的構(gòu)造?!度龂萘x》中塑造的各路英雄好漢,讓我佩服得五體投地:神機(jī)妙算的諸葛亮,英勇善戰(zhàn)的趙子龍,寶刀未老的黃忠,義薄云天的關(guān)云長,有勇有謀的曹操,還有抱負(fù)不凡的燕人張翼德。有關(guān)他們的經(jīng)典故事《草船借箭》、《火燒赤壁》、《空城計》我都如數(shù)家珍。

在一次次閱讀中,我見識了人物的八面玲瓏,感受了生活的多姿多彩,領(lǐng)略了大自然的神秘莫測,我盡情地享受著閱讀帶給我的快樂,貪婪地吮吸著書籍奉給我的營養(yǎng)。

書,我成長的搖籃,它伴我慢慢長大。

我成長的搖籃作文【篇9】

瞧,那小鳥在天空無憂無慮的飛翔。我想,那蔚藍(lán)色的天空就是小鳥成長的搖籃吧!

瞧,那魚兒在海里悠閑地游來游去。我想,那廣闊的大海就是魚兒成長的搖籃吧!

那我的搖籃又是什么呢?

看,我家餐桌上那鮮嫩誘人的小白菜、清香四溢的大米飯、圓潤飽滿的饅頭……這些美味的飯菜是出自誰之手呢?是誰在我津津有味地吃著午餐時,還在炎炎烈日下辛勤地勞作呢?這就是我那任勞任怨的奶奶。

奶奶除了在外辛勤勞作、在家料理家務(wù)外,還特別關(guān)愛我。

記得那年冬天的一個下午,寒風(fēng)刺骨,天空飄起啦鵝毛大雪,下課鈴聲在大雪紛飛中響起了。我看著同學(xué)一個接一個地被他們父母接走,我在走廊上苦苦的等待著父母的到來,可卻遲遲沒有看見父母的身影。這時的我,心情已跌落到最低點(diǎn),一種不可名狀的哀傷壓得我喘不過氣來。

我的天空,也是漫天雪花在飛揚(yáng)。我多么想依偎在親人的懷里大聲哭泣,可是,刺骨的寒冷好像把我的眼淚也凍住啦,想哭卻哭不出來。又過了漫長的十分鐘,正當(dāng)我感到萬分難過的時候,紛飛的大雪中隱約出現(xiàn)啦一個熟悉的身影。

哦,奶奶!我多么想大聲的叫起來,終于有人來接我回家啦??桑覜]有喊,我知道奶奶冒著大雪來學(xué)校接我回家的途中,紛飛的大雪一定無情地往奶奶的身上亂鉆,一定無情地抽打著奶奶飽經(jīng)滄桑的雙手,是的,我已經(jīng)看見啦奶奶的雙手正凍得發(fā)紫。當(dāng)奶奶快要來到我身旁時,我用最快的速度沖上前,緊緊握住奶奶的手,剛剛的難過已經(jīng)不復(fù)存在,剩下的只有心疼,我激動地問:“奶奶,家里不是有手套嗎,怎么不戴呀?”

“家里的手套給你爸爸用啦,我皮厚,沒事!快回家吧,別凍壞啦?!?/p>

回家的道路,有點(diǎn)崎嶇,可……又是如此有安全感,奶奶的大手牽著我的小手,愈握愈緊,因?yàn)檠┯掠?,雨傘……總在不斷向我傾斜著,傾斜著?;氐郊?,才發(fā)現(xiàn)奶奶的左肩已堆啦一層厚厚的積雪。

哦,原來我的搖籃就是奶奶那雙手,那雙冰冷的手,那雙溫暖的手,那雙經(jīng)過歲月的滄桑已長滿老繭的手,為我那弱小的心靈送來了一縷縷陽光……

我成長的搖籃作文【篇10】

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明小學(xué)生,必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。下課時主動向老師問好;進(jìn)老師辦公室前先敲門;坐公交車時主動給老殘病弱孕等讓座;不亂扔垃圾……文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起。

說到文明美德,我想到了一個故事。秦末有個叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾?!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險來保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個詞語對人們即陌生又熟悉,我們的老師和家長經(jīng)常教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,而社會上卻有越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣?!罢\信”乃立人之本,正如季布的“一諾千金”一樣。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆娦@中隨處丟棄垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。我們首先就是要具備小學(xué)生的美德,具備我們中華民族的美德,沒有美德的人,不算高尚,別讓陋習(xí)沾染我們幼小的心靈,更別讓陋習(xí)陪伴我們度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,讓我們抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我成長的搖籃作文【篇11】

振華,從小學(xué)五年級才知道你的存在.在過去的印象中,一直是一個模糊的影子,是腦海中想象的景觀罷了,但是現(xiàn)在,卻成了不折不扣的現(xiàn)實(shí)。

在收到振華的錄取通知書時,我很興奮,可以說是欣喜若狂了。我回到家把這個好消息告訴爸爸,還在睡夢的父親一下子就驚醒了。雖然十分的高興恨不得一蹦三尺高,但我也只是把喜悅藏在心里,因?yàn)槲抑肋@只是一個開始。當(dāng)我走進(jìn)振華大門,踏進(jìn)教室的第一刻起,我正式的成為了振華的學(xué)生。當(dāng)我穿上整潔的白色校服時,特別是看到胸前那一枚白色校徽時,我開心極了,我可以挺起胸膛在路上走,因?yàn)槲覟樽约菏且幻袢A的學(xué)生感到自豪。我要在振華度過三年的學(xué)習(xí)時間,在這段漫長而又短暫的歲月中,我們會一起成長,度過人生中最美好的時光。在振華我們每一天都生機(jī)勃勃,每一次課外活動都讓我們歡笑不斷,每一天我們都過得有滋有味,每一天我們都過得井井有條,每一天我們都樂趣無窮,每一天我們都在不斷成長,汲取新的知識,正因?yàn)槟愫臀覀円黄鸪砷L——“振華”。振華,你將成為我生命中的一部分,自從來到振華的第一天,你已不再是夢,而是現(xiàn)實(shí)世界里最真實(shí)的東西,漸漸地我開始了解你歷史,熟知你所經(jīng)歷的。記得李政道在校講過:“英才出少年,全校皆是俊杰”。我很想成為其中的俊杰之一。振華,你是一個動人的新世界,在這新世界里,我渴望追求,渴望有所進(jìn)步,渴望能用優(yōu)異的成績來回報父母和老師的諄諄教導(dǎo)。

哦,正是在振華,我會從一個無憂無慮的小男孩,一步一步艱難的走向未來。你也早已成為我心中永遠(yuǎn)銘記著的回憶,永遠(yuǎn)的無法被遺忘,被割舍。

有了振華這個學(xué)校,必然少不了許多的學(xué)生,他們都給了我很深刻的印象。即使是在英語夏令營短暫的七天里,我也忘不了許多同學(xué)的模樣。即使是現(xiàn)在班級中的同學(xué)也是一樣:風(fēng)趣幽默的田昊,每次看到同學(xué)心情不好時總會去逗他笑,讓同學(xué)開心一下,不在死氣沉沉;陽剛正氣的孫旭陽,每次看到高年級同學(xué)打籃球時都會摩拳擦掌生龍活虎想試一試;誠懇老實(shí)的黃珅,每次上課都專心致志的聽講,毫不分神;還有那帥氣英俊的陸晨陽,他跑步如同流星劃破長空般,真是箭步如飛啊。是啊,箭步如飛,時間也像箭一樣的流逝,我總有一天會離開振華,但振華卻永遠(yuǎn)年輕,教育著一代又一代的莘莘學(xué)子,實(shí)現(xiàn)了一代又一代青年人的夢想,即使等我白發(fā)蒼蒼,我也會回到你的身邊來,來回憶和你一同成長的那段歲月,因?yàn)槟闶俏页砷L的搖籃!

我成長的搖籃作文【篇12】

在人生的旅途中漫步,校園只是我們最熟悉的地方。來,我?guī)Т蠹胰タ次业男@!

早上校園大門慢慢打開。最先引人注目的是學(xué)校大廳門口的八個大字:自學(xué)勤奮、崇文象牙。這八個字的教訓(xùn)總是提醒我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。生氣勃勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑,在操場上散步。在樹陰的跑道上,我想起了“10年的樹,100年的樹”。這句名言培養(yǎng)一棵樹需要十年,培養(yǎng)一個人需要一百年。我一定要成為那個優(yōu)秀的人才,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

“叮咚,叮咚,叮咚”上課鈴不緊不慢地響了起來。這時操場上沒有人看到。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳來,溢出空氣,就像一首盛大的交響曲。

“丁丁”課結(jié)束后,學(xué)生們笑嘻嘻地走出教室,又開始玩了。不知從什么時候開始,我越來越喜歡一個人站在走廊上,看著對面高傲地站著的大樹。大樹的葉子很小,葉子板上有一根薄薄的毛。兩個高年級同學(xué)還是抱不動那粗壯的樹干。雖然它的莖很粗,但它的莖還是很漂亮。站在大樹下,吹著涼爽的秋風(fēng),美麗多彩的樹枝輕輕搖曳著樹葉,下一場美麗的“樹葉雨”就會到來。旁邊的桂花樹使樓下的那片土地充滿了庭院的香氣?!岸_?,叮咚”上課鈴又不著急地響著。

校園是讓我們在搖籃里茁壯成長的溫暖搖籃。校園是漫步在知識海洋中的神奇地毯。轉(zhuǎn)眼間五年過去了,再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬,我認(rèn)為以后上初中一定要來母??纯础N覑畚业男@!

我成長的搖籃作文【篇13】

校園,是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;校園,是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬;校園,是一艘船,船里承載著我們的目標(biāo)和希望……我喜歡校園豐富多彩的生活。校園,是我成長的搖籃!

愉快的課堂

還記得那次有趣的隊會課。

班主任武老師要我們以小組為單位,每人帶上一兩種水果制作拼盤。一聲令下,比賽開始,同學(xué)們八仙過海,各顯其能,教室里熱火朝天。到比賽結(jié)束的時候,造型各異的拼盤讓人垂涎欲滴,名字也取得五花八門,什么“鬼臉嘟嘟”、什么“笑口常開”、什么“水果聚會”等等。我們那組贏得了最佳創(chuàng)意獎.我們把橘皮剪成盛開的花瓣,配以橘瓣,點(diǎn)綴著紫葡萄,還有火龍果助陣,命名為“滿漢全席”。后來,這些成果也成了我們的美餐。

再后來,我們每人寫了一篇文章。我喜歡這樣的活動,大家都喜歡!

踢毽總動員

忘了是從什么時候開始,全校幾乎每個學(xué)生手里都拎著一個毛毽。早晨一到校,就踢得熱火朝天,各色的毽子在空中一上一下,讓我聯(lián)想到了飛來飛去的小鳥,富有韻律,又很值得觀賞。除此以外,班里還進(jìn)行過幾次比賽,當(dāng)時是一分鐘計時,踢得多的人獲勝,我那會兒踢了三十五個,也有人踢了接近五十,我佩服得不得了。而現(xiàn)在,自己一分就能踢六十左右。這說明我的踢毽子水平見長了,真開心,原來天天練這么管用啊!

我是升旗手

那時我是第二次參加升旗(第一次是出旗手),比第一次參加升旗時少了幾分忐忑和緊張,多了幾分莊嚴(yán)和敬意。因?yàn)椋沂巧焓郑?/p>

當(dāng)莊嚴(yán)的國歌奏響,站在旗桿邊的我,向外使勁拋出國旗,接著敬隊禮。看著國旗在國歌聲中冉冉升起,欣喜、興奮、自豪從心底油然而生,似乎還有一種神圣和崇高,我想起了是多少先烈的流血和犧牲,多少人們的無私奉獻(xiàn),才換來了我們今天這和平安定的生活。我的心里忽然涌起了一種責(zé)任,國家興亡,匹夫有責(zé),我們每個人都應(yīng)該盡自己微薄的力量使祖國的明天更美好!

“沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”,迎著朝陽踏進(jìn)校園,聽著這歡快的旋律,覺得自己也像小樹一樣在成長,總有一天,我們每個人都會長成參天大樹!校園,是我成長的搖籃。因?yàn)?,在這里,我學(xué)會了學(xué)習(xí),強(qiáng)健了體魄,學(xué)會了擔(dān)當(dāng),還有很多很多……

相關(guān)推薦

  • 案例:教學(xué)反思:故事,成長的搖籃 故事——幼兒成長的搖籃 “小寶寶睡著了,月亮姐姐和星星娃娃就會悄悄地來到窗戶外面看著小寶寶,可愛的星星娃娃還會跳到枕頭上親親小寶寶紅樸樸的小臉---”看著孩子們的眼睛一眨不眨的看著我,小耳朵豎得高高的...
    2021-06-01 閱讀全文
  • 紅色搖籃觀后感13篇 如何把握好寫作品名觀后感的重點(diǎn)技巧呢?好的作品可以給人們帶來無限的遐想。觀后感是對現(xiàn)實(shí)生活和教育價值的思考和總結(jié),觀后感需要真實(shí)的敘述看電影時心里的感覺,是否想更深入地了解“紅色搖籃觀后感”下面的資料或能幫到你,請您詳細(xì)閱讀本文!...
    2023-08-11 閱讀全文
  • 成長的歌謠作文13篇 作文是用文字表達(dá)自己思想心情的方式,寫作讓我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心從中成長為更加自律的人。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨,你還知道有哪些精彩的作文嘛?在眾多閱讀資料中我覺得這篇“成長的歌謠作文”特別有用,希望您能喜歡本文也請將其珍藏!...
    2023-09-01 閱讀全文
  • 成長中的感覺作文13篇 每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差,想要得到一篇好的作文,是需要花費(fèi)時間的,為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?小編陸續(xù)為大家整理了成長中的感覺作文13篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。蟬鳴聲漸漸停歇,春耕夏耘的作物即將走入它一生中最后的季節(jié),但我們的旅程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)下。“外...
    2023-08-18 閱讀全文
  • 打籃球作文13篇 在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,寫作文一定程度提高了組織能力,進(jìn)而提高個人社交溝通能力。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨,你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?以下“打籃球作文13篇”由小編為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!今天放學(xué)后,我們母子三人決定去新一中操場打籃球。我們一路唱歌,歡歌笑語灑滿了小路...
    2023-08-27 閱讀全文

故事——幼兒成長的搖籃 “小寶寶睡著了,月亮姐姐和星星娃娃就會悄悄地來到窗戶外面看著小寶寶,可愛的星星娃娃還會跳到枕頭上親親小寶寶紅樸樸的小臉---”看著孩子們的眼睛一眨不眨的看著我,小耳朵豎得高高的...

2021-06-01 閱讀全文

如何把握好寫作品名觀后感的重點(diǎn)技巧呢?好的作品可以給人們帶來無限的遐想。觀后感是對現(xiàn)實(shí)生活和教育價值的思考和總結(jié),觀后感需要真實(shí)的敘述看電影時心里的感覺,是否想更深入地了解“紅色搖籃觀后感”下面的資料或能幫到你,請您詳細(xì)閱讀本文!...

2023-08-11 閱讀全文

作文是用文字表達(dá)自己思想心情的方式,寫作讓我們發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心從中成長為更加自律的人。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨,你還知道有哪些精彩的作文嘛?在眾多閱讀資料中我覺得這篇“成長的歌謠作文”特別有用,希望您能喜歡本文也請將其珍藏!...

2023-09-01 閱讀全文

每個學(xué)生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,會寫作文的人讀書成績應(yīng)該不會太差,想要得到一篇好的作文,是需要花費(fèi)時間的,為了寫作文一字一句的湊的日子您有過嗎?小編陸續(xù)為大家整理了成長中的感覺作文13篇,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。蟬鳴聲漸漸停歇,春耕夏耘的作物即將走入它一生中最后的季節(jié),但我們的旅程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止當(dāng)下?!巴?..

2023-08-18 閱讀全文

在工作中,作文寫作能力對文字工作更重要,寫作文一定程度提高了組織能力,進(jìn)而提高個人社交溝通能力。好的作文會歷經(jīng)許多次打磨,你會經(jīng)常閱讀優(yōu)秀的作文模板嗎?以下“打籃球作文13篇”由小編為大家收集整理,請閱讀后分享你的朋友!今天放學(xué)后,我們母子三人決定去新一中操場打籃球。我們一路唱歌,歡歌笑語灑滿了小路...

2023-08-27 閱讀全文