幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

龍的傳人作文十四篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-19

作文是提升個(gè)人語文優(yōu)勢(shì)成為優(yōu)秀語言表達(dá)者的必要工具之一,作文中的情感色彩是作者內(nèi)心真實(shí)的感受和表達(dá)。好的作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的,你知道寫作文要注意哪些方面嗎?不要失去信念相信這篇文章會(huì)解決您的問題。

龍的傳人作文【篇1】

1949年以來,我們的祖國(guó)母親在一步一步地走向輝煌。作為炎黃子孫、龍的傳人,我們是否該為祖國(guó)母親更加富饒而有所作為呢?

近期,長(zhǎng)沙城正接受著上級(jí)的考驗(yàn)——爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。許多市民都加入了為長(zhǎng)沙爭(zhēng)光添財(cái)?shù)男辛兄小4蠹翼斨籽椎牧胰?,為改善長(zhǎng)沙而行動(dòng)著。原本貧乏無味的長(zhǎng)沙一夜間變得頗有生氣。

許多市民還利用休息時(shí)間,站在交通十字路口上為大家服務(wù)。是什么,使他們這么勤勉的奔忙呢?是一顆熱愛祖國(guó),立志為祖國(guó)母親的未來增光添彩的心!

也許,為祖國(guó)、為城市做貢獻(xiàn)離我們似乎比較遠(yuǎn)。不過,保護(hù)好校園環(huán)境與家庭環(huán)境是我們的職責(zé)。

在校園里,看到垃圾彎彎腰,遇到同學(xué)忘記關(guān)水龍頭或便后忘了沖便池的同學(xué)時(shí),伸出你的雙手,為美麗的校園盡一份力量。

這些舉手之勞,足以為祖國(guó)、為城市爭(zhēng)光,人們會(huì)說:中國(guó)的孩子素質(zhì)真高!

少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng):少年富,則國(guó)富:少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立:少年自由,則國(guó)自由。祖國(guó)的輝煌成就掌握在少年手中。因?yàn)槲覀兪茄S子孫,是龍的傳人,我們的祖國(guó)會(huì)因我們少年的成就而輝煌!

龍的傳人作文【篇2】

從二年級(jí)的那件事起,我就覺得自己是龍的傳人啦……

這一天,烈日高懸在清碧如流的高空中,噴射出灼熱而刺眼的光芒,好像要把整個(gè)大地消融,化成翻滾著烈焰的茫茫火海。那時(shí),我們正在上體育課,忽然,體育老師提出了“跑步比賽”,正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到,不出我所料,比賽自然順利開始,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了。

輪到我了,我非常鎮(zhèn)靜地走了上去,心里還得意地想著:“反正我的跑步成績(jī)是差的,即使我跑得最差,老師也不會(huì)把我怎么樣!”

“預(yù)備——跑!”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后,我開始吃不消了,離第二位同學(xué)的距離也越來越大。這時(shí),一陣陣加油聲傳入我的耳朵:“穎超加油,穎超加油……”我回頭,仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持,聽到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間,我的心里不停地開始回唱著:“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó)……”頓時(shí),我似乎又充滿了無窮的力量,勇敢地向前沖去。沖次,第一名!

老師夸獎(jiǎng)了我,自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的眼前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍,那就是我,他讓我充滿了信心。

朋友,每逢遇到困難和挫折時(shí),請(qǐng)不要忘了,自己是龍的傳人。

龍的傳人作文【篇3】

我,是中國(guó)人,是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪!在xx年初春,一場(chǎng)特大的雪災(zāi),雖然壓住了一切,但壓不住中國(guó)人團(tuán)結(jié)互助的精神!!

我,是中國(guó)人,是龍的傳人,我為此而驕傲、自豪!在xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了8。0級(jí)的地震,它雖然震倒了一切,但沒有震倒人們的愛心,我為眾志成城而驕傲,自豪!我,是中國(guó)人,是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪!在xx年,神舟七號(hào)直沖云霄、中國(guó)人邁進(jìn)宇宙,我為巨龍的騰飛而驕傲,自豪!我,是中國(guó)人,是龍的傳人。我為此而驕傲、自豪!xx年8月8日,北京奧運(yùn)會(huì)開幕成功,那一刻牽動(dòng)著億萬人的心。

那一刻,讓全世界看到了中國(guó)在騰空飛速前進(jìn)??!在北京奧運(yùn)會(huì)中國(guó)健兒奮勇奪金!!在這一刻,所有的中國(guó)人都為中國(guó)健兒而驕傲、自豪?。∥?,是一位中國(guó)人,是一個(gè)龍的傳人,我為此而驕傲、自豪!

龍的傳人作文【篇4】

我又一次來到石刻公園,站在氣勢(shì)磅礴的十二生肖石柱前,秋風(fēng)吹起金黃的落葉,在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞我撥開被亂發(fā)遮住的眼睛,目光堅(jiān)定得看向那雕著龍的石柱

它是一個(gè)能呼風(fēng)喚雨的獸,能掌握大權(quán)的神,能騰云駕霧的仙它凌駕于萬人之上,而我們是它的傳人龍的傳人??上В@股優(yōu)越感并未延長(zhǎng)很久,我們便被打入深淵一次次的外敵侵入,一次次的垂死掙扎,都使我們心力交瘁。讓曾經(jīng)處于高位的我們無力的看著這一切的發(fā)生。難道五千年的文化就要在此終結(jié)?當(dāng)然不是。我們脫掉曾經(jīng)華麗的衣衫,穿上沉重的盔甲,曾經(jīng)持筆灑墨的雙手,在戰(zhàn)場(chǎng)上握緊那把閃著銀光的利劍就這樣我們?cè)谀ゾ氈薪?jīng)歷了蛻變。曾經(jīng)稚嫩的臉龐被時(shí)間打磨的堅(jiān)毅,曾經(jīng)天真的心智被風(fēng)雨打磨得縝密一切都變了,我們龍的傳人又回來了!

我們?cè)谑最I(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)下,將國(guó)內(nèi)小康化,步步為營(yíng)。生產(chǎn)、商業(yè)、醫(yī)學(xué)我們都全面發(fā)展,發(fā)誓不讓自己再落后,不讓自己停步。那落后的慘痛教訓(xùn)讓我們大受打擊。我們進(jìn)步、進(jìn)步再進(jìn)步成為一列強(qiáng)國(guó)。

如今,中國(guó),龍的傳人的集中地,繁榮昌盛。外國(guó)友人也改變了我們的看法,無形中,我們自己摘掉了一頂又一頂?shù)拿弊?。我們開始了無國(guó)界交流,美國(guó),英國(guó),法國(guó),俄羅斯等一系列大國(guó)爭(zhēng)先恐后與我們合作。太極、功夫、書法、十字繡等傳統(tǒng)文化也使外國(guó)友人無比驚訝。當(dāng)然,我們也會(huì)學(xué)習(xí)他國(guó)文化、語言。在校園里張一圈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在刻苦的學(xué)習(xí)English;上街走一轉(zhuǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)隨處都是背著樂器上課的小朋友們

我們是龍的傳人,我們?cè)诘购笳酒穑⒂峦鼻?。因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?,永不?huì)向困難低頭!

龍的傳人作文【篇5】

從二年級(jí)的那件事起,我就覺得自己是龍的傳人啦……

這一天,烈日高懸在清碧如流的高空中,噴射出灼熱而刺目耀眼的毫光,似乎要把整個(gè)大地消融,化成翻騰著炎火的茫?;鸷!D菚r(shí),我們正在上體育課,突然,體育老師提出了“跑步比賽”,正在躲避烈日的我們聽了之后忙向老師求饒。老師說到做到,不出我所料,比賽天然順利開始,同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地上去了。

輪到我了,我非常鎮(zhèn)定地走了上去,心里還自得地想著:“反正我的跑步成績(jī)是差的,即使我跑得最差,老師也不會(huì)把我怎么樣!”

“準(zhǔn)備——跑!”一個(gè)洪亮的聲音在耳邊響起。跑了一圈之后,我開始吃不消了,離第二位同學(xué)的間隔也越來越大。這時(shí),一陣陣加油聲傳入我的耳朵:“穎超加油,穎超加油……”我回頭,仿佛看到同學(xué)們對(duì)我的支持,聽到同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。剎那間,我的心里不停地開始回唱著:“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,他的名字叫中國(guó)……”整理時(shí),我好像又布滿了無限的氣力,勇敢地向前沖去。沖次,第一名!

老師夸獎(jiǎng)了我,自己也是頭一回贏得榮譽(yù)。我的面前仿佛又呈現(xiàn)出那條不怕刀山火海的巨龍,那就是我,他讓我布滿了決心信念。

朋友,每逢碰到難題和挫折時(shí),請(qǐng)不要忘了,自己是龍的傳人。

龍的傳人作文【篇6】

無疑是中國(guó)人。

社會(huì)是一丁點(diǎn)火苗,人便是一張包著火的紙。剛生下的嬰兒如果觸碰了火,一定會(huì)縮手。思想便是最白的時(shí)候,后來慢慢變成了涅白。成一張紙,這時(shí)便有了黃帝。

黃帝由于幫炎帝打死了蚩尤,得到威望。炎帝擔(dān)心黃帝霸占中原,便與黃帝交戰(zhàn),這火苗便是這樣摩檫出來的。到了商朝的甲骨文,可以知道當(dāng)時(shí)已經(jīng)十分迷信鬼神。他們?cè)诩漓隸打獵`出征的時(shí)候,都要用龜甲和獸骨來占卜是吉利還是不吉利,就把當(dāng)時(shí)發(fā)生的情況和占卜的結(jié)果用文字刻龜甲`獸骨上。這種文字便是“甲骨文”。

龍的思想開始了變質(zhì)。

春秋戰(zhàn)國(guó),群雄爭(zhēng)霸?!巴恋亍痹谒麄兇蛘膛c殘殺中,發(fā)揮了無比強(qiáng)大的誘惑力。只可惜膽還沒有秦始皇大,一口氣吞了六個(gè)國(guó)家,野心從此在心中發(fā)芽,心胸也隨之狹窄。于是“焚書坑儒”紅杏出墻了。

到這,龍的思想已經(jīng)被里面的火苗烘得暖了起來。

當(dāng)代柏楊先生論過:“宮女和宦官,同時(shí)也是非常可怕的動(dòng)物,只有幾天的工夫就可以把一個(gè)人的英雄骨頭,全給消磨殆盡在那種溫柔鄉(xiāng),使人感到權(quán)威,并且迅速自我膨脹,任何英雄好漢,都抵擋不住?!痹诖死佣嗳缂?xì)紗,不多數(shù)了。不過能抵擋得住的,我想只有《水滸》里的武松了。潘金蓮柔美逗人的身段居然迷不倒武松,但卻招來了像西門慶翩翩公子樣的一伙庶民,令人驚駭武松的矢志不移,真英雄。過后又不是學(xué)習(xí)西門慶,還能怎樣?

龍開始無力了,火苗的適溫使它迷醉。

儒家思想極大地鼓舞了人們,孔子不算壞,只不過他的三千弟子搞得儒家思想太催人困了,像一包安眠藥投入井里,一村人遭殃。愛國(guó)心沉睡了,不起床了?!懊髡鼙I怼焙汀暗乐伊迹f忠良,自古忠良無下場(chǎng)。”類似的催化劑從天而降,深入人心,泛濫開來。

這,龍便睡得更沉了。

一個(gè)王朝被推翻了,皇帝就人把舊的宮殿砸了,重建一個(gè)更加富麗堂皇的。思想上卻殘根未除,但覺得自己非常了不起,南巡美女,安于享樂?!案矣谥敝G”只會(huì)出現(xiàn)在刑詞上,只有忠良人頭落地——這是結(jié)的果。屈原臨死還是一個(gè)忠心耿耿的人,從《離騷》末句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笔撬艚o自己最大的慰藉,讓世人不禁垂淚。

擁有權(quán)利`美女還覺得不滿足,緊接著是沉浸在一種叫做“鴉片”的毒品中。讓人流連忘返,拋開國(guó)家大事,盡情享受自己的神仙生活——我們稱它為“瀟灑的晚年”最合適不過了。只有林則徐敢擔(dān)起千夫所指的包袱冒險(xiǎn)發(fā)動(dòng)了“虎門硝煙”,人們便把“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”的罪魁禍?zhǔn)姿徒o他了,達(dá)官貴人恨透了林則徐。牛津英漢詞典里的“dragon”有兩重意思,一是龍,二是兇暴的老婦女。慈禧太后是怯懦的老婦女,所以喪失了龍的威嚴(yán),像只小貓瘋叫。引來了像瘋狗的老外。

火苗迅速膨脹,燃得更烈了。

窩里斗的時(shí)期還沒有熄滅,卻點(diǎn)燃了老外的欲望。知道晚了,人人都想破門而逃。但閉關(guān)自守太久了,門都生銹了。連年的戰(zhàn)爭(zhēng)和長(zhǎng)期的貧窮以及儒家思想的約束使人們窒息而死。

龍被熊熊烈火包圍了,想騰空沖上蒼穹。但沉睡太久了,失去了飛翔的能力,最后煙消云散,龍死得好慘。明知紙包不住火,也硬著干。最后,剩一團(tuán)灰。風(fēng)一吹,散。

“龍的傳人”——中國(guó)人——今天突然覺醒,開始了全方位的復(fù)興!

這篇散文用一種玩世不恭的筆調(diào)調(diào)侃整個(gè)中國(guó)歷史中的陰暗面。大膽?yīng)毺氐囊暯牵从沉俗髡咦约簩?duì)于歷史的狹隘的認(rèn)識(shí)。不過作者讀書頗豐,材料積累很多。

龍的傳人作文【篇7】

在世界的東方,屹立著一條巨龍,她的名字叫中國(guó),這就是我的祖國(guó)。在這片美麗的土地上,充滿著和諧與自強(qiáng),一批批龍的傳人創(chuàng)造著前所未有的奇跡?!段业淖鎳?guó)》講述的正是這些奇跡的一個(gè)縮影。

看了《我的祖國(guó)》,我被里面的內(nèi)容深深地吸引住了,讀了這本書,我了解到了祖國(guó)在一窮二白的基礎(chǔ)上,是怎樣度過60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,怎樣取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。給我印像最深的就是書中所描寫龍的傳人在各個(gè)領(lǐng)域如何取得成功。

人們不會(huì)忘記這樣一支隊(duì)伍,他們不知索取,只有奉獻(xiàn),他們默默無聞,忠心報(bào)國(guó):錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先、朱光亞、孫家棟......他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,創(chuàng)造了兩彈一星的輝煌。一粒種子能改變世界嗎?被農(nóng)民親切地稱為“米菩薩”的袁隆平爺爺,不怕臟、不怕臭,腳踩爛泥,低頭彎腰,經(jīng)過艱苦奮斗,創(chuàng)造了這粒改變世界的魔法種子。

他滿懷信心地向世界宣稱,中國(guó)人不僅可以養(yǎng)活自己,更能為解決世界糧食問題做出巨大貢獻(xiàn)。出身中醫(yī)之家的張世澤,從小立志當(dāng)一個(gè)救死扶傷的好醫(yī)生,在當(dāng)時(shí)缺少器械的艱苦條件下,開展了亞洲首例原位心臟移植手術(shù),使扁鵲“換心”變成現(xiàn)實(shí)。王應(yīng)睞、鄒承魯、曹天欽不顧導(dǎo)師的挽留,依然回國(guó)貢獻(xiàn)才華,和許多科研人員經(jīng)過六年多的艱苦工作,克服種種困難,終于向世界宣布了爆炸性喜迅——中國(guó)人完成了人工合成牛胰島素的工作。

正是因?yàn)橛辛诉@樣一批批熱愛祖國(guó)、自強(qiáng)不息的龍的傳人,他們不怕苦、不怕累,默默奉獻(xiàn),我們的祖國(guó)才在各個(gè)領(lǐng)域取得了令人矚目的成績(jī),嫦娥飛天夢(mèng)變成了現(xiàn)實(shí)、五星紅旗一次次飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場(chǎng)上......我也是龍的傳人,我感到自豪!

龍的傳人作文【篇8】

作為華夏子孫龍的傳人,我深感一份自豪。中國(guó)現(xiàn)在日益強(qiáng)大,我們作為中國(guó)少年,我們?cè)撛趺醋瞿兀亢\濤爺爺在少年先鋒隊(duì)成立六十周年時(shí),給我們送來了一封信,讓我們成為四好少年:

一爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的少年;二爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年;三爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年;四爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年。我是一名少先隊(duì)的隊(duì)員,我應(yīng)該做一個(gè)四好少年。

一名真正的四好少年是要符合上面四個(gè)條件的。只是做體魄強(qiáng)健的好少年我不符合,一直以來我的體育一直不好。為了當(dāng)四好少年,我?guī)缀趺刻於歼\(yùn)動(dòng),我要努力努力再努力!一定要多運(yùn)動(dòng),鍛煉身體!

我心里一直想著胡錦濤爺爺勉勵(lì)我們少年的四句話,心里想著:雷珊珊你一定要做一個(gè)四好少年,你一定要努力,加把勁!就這樣我在這四好少年中不斷努力,不斷成長(zhǎng)著。這四句話激勵(lì)了我,讓我在今后的道路上,成長(zhǎng)的更加茁壯!

龍的傳人作文【篇9】

中國(guó),一只傲然在東方的雄雞,我為是中國(guó)人而驕傲。

——題記

百十年的浴血奮戰(zhàn),造就了祖國(guó)如今的輝煌;百十年的痛苦經(jīng)歷,時(shí)時(shí)警示著我們今天的幸福生活來之不易;百十年的痛與恨,無不教導(dǎo)我們要隨時(shí)準(zhǔn)備為祖國(guó)奮戰(zhàn)。作為龍的傳人,我就得就應(yīng)進(jìn)行反思,是誰給了我們現(xiàn)在的美好生活?我們應(yīng)該用怎樣的行動(dòng)去報(bào)答祖國(guó)?

“起來,不愿做奴隸的人們?!憋L(fēng)揚(yáng)起曾被鮮血染過的五星紅旗,揚(yáng)起我們胸前的紅領(lǐng)巾,仿佛那一刻,擔(dān)負(fù)在我們身上就是祖國(guó)的未來。

“富強(qiáng),民主,文明,和諧,自由,平等,公正,法治,愛國(guó),敬業(yè),誠(chéng)信,友善”這24字的核心價(jià)值觀,是老師,父母要我們時(shí)時(shí)刻刻都銘記心間,這幾字,記起來并不難,但做起來卻實(shí)在需要自我的努力和認(rèn)識(shí)。在學(xué)校里,你禮貌的向遇到的老師問好,短短的一句“老師好”,你就已經(jīng)做到文明。同學(xué)間互相幫助,共同進(jìn)步,不小心眼,那么你就做到了友善,平等。唱國(guó)歌時(shí)不打不鬧,時(shí)刻認(rèn)為“我是中國(guó)人,我是龍的傳人,我驕傲?!保敲茨憔妥龅搅藧蹏?guó)。

我們又要怎樣去感恩對(duì)祖國(guó)媽媽的愛戴呢?我認(rèn)為作為一名小學(xué)生,我們能做的要是力所能及,盡管不是冒著生命危險(xiǎn)去沖鋒陷陣,不是守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。但只要我們做好了,做到最好了,祖國(guó)媽媽也會(huì)開心,快樂。我們只要做到,上課認(rèn)真聽講,下課盡情玩耍,休息,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),業(yè)余時(shí)間,去學(xué)習(xí)自己想學(xué),想做的事情,愛勞動(dòng),在家做媽媽的小棉襖,在校做老師的小助手。養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣,努力發(fā)展,“德智體美勞”全面發(fā)展。

我驕傲,我是龍的傳人。我是56個(gè)民族中的一員,我雖小,但只要全身全意投入到生活學(xué)習(xí)中我也一定,會(huì)閃爍迷人的光芒,為祖國(guó),為未來,做出貢獻(xiàn)。

我驕傲,我是龍的傳人。我自豪,我是中國(guó)人。

龍的傳人作文【篇10】

“遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,它的名字叫中國(guó)……”這是王力宏演唱的《龍的傳人》,每當(dāng)這首歌響起,我心中便會(huì)涌起一股無名的自豪感。

本人屬龍,在十二生肖中是老五,不是那人人喊打的老鼠,也不是那讓毛骨悚然的蛇,而是令人引以為豪與喜愛的龍。切記,切記!至于為什么令人引以為豪,和喜愛,那原因可是數(shù)不勝數(shù)。

打自從上了學(xué)以后,我接觸到了成語、詞語,便發(fā)現(xiàn):原來帶“龍”字的成語和詞語是如此的豐富??!什么“龍船”、“龍舟”、“龍頭”……還有“龍飛鳳舞”、“龍騰虎躍”、“龍?zhí)痘⒀ā钡瘸烧Z。后來,讀到了高年級(jí)的時(shí)候,我進(jìn)一步又發(fā)現(xiàn)以龍作為偏旁的字也很多:嚨、瓏、朧、聾、籠……少說也有十來個(gè),我當(dāng)然會(huì)自豪啦!

再來說說關(guān)于龍的傳說和典故,葉公好龍、畫龍點(diǎn)睛、鯉魚躍龍門、八仙斗花龍等等,幾十來個(gè)不在話下。而且,關(guān)于龍的文章比比皆是,都在贊美龍,如本冊(cè)《龍的傳人》一課,還有《大人們這樣說》不都在說明龍的好嗎?我當(dāng)然會(huì)自豪啦!

至于喜歡的原因,我就告訴你們一點(diǎn)吧!我們都知道,龍象征著自由歡騰和完美。自由,可是我的向往、我的追求、我夢(mèng)寐不忘的目標(biāo)。歡騰,意思是歡喜得手舞足蹈。而這剛好符合我的性格。完美,雖然我并沒有擁有它。但是,它也是我的目標(biāo),總有一天它會(huì)成為我的囊中之物。龍的象征:自由歡騰和完美都與我有關(guān),我能不喜歡龍嗎?

……

正如前面所說,我喜歡龍的原因、為自己是龍的傳人,屬龍而自豪的原因數(shù)不勝數(shù)。三天三夜都說不完。所以只有下次再講了。

“巨龍巨龍你擦亮眼,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼……”電腦又傳出了《龍的傳人》。

沒錯(cuò),我是龍的傳人,我為此而自豪!

龍的傳人作文【篇11】

“古老的東方有一條龍,他的名字就叫中國(guó)。那里有一群人,他們就是龍的傳人……”聽著這響徹大街小巷的歌曲,想著中國(guó)龍一樣的飛速發(fā)展,看著周邊人民越來越文明,保護(hù)環(huán)境意識(shí)隨時(shí)間的增強(qiáng)發(fā)展,我頓時(shí)心中喜悅?cè)f分。龍雖然不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物,但龍的精神在我們身邊永遠(yuǎn)存在。

不經(jīng)意,在馬路邊,有多少小學(xué)生戴著紅領(lǐng)巾,扶著老人過馬路;在獻(xiàn)血車上,有多少勇士伸出胳膊,他們擁擠著為人民服務(wù);在郭明義愛心團(tuán)隊(duì)登記處,我們看見了多少善良的人?答案是無數(shù)個(gè)。他們都是龍的傳人,都具有龍的那份精神,那份氣魄。就如《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》里說的一樣:“全心全意為人民,集體主義精神放光芒?!痹谶@個(gè)世界里,又有多少人像雷鋒一樣呢?

龍的傳人作文【篇12】

不知可否有哪位仁兄讀過“狼圖騰”一書?若您是倒霉地讀了這部書的人,請(qǐng)問您的第一感覺是什么?

不管您感覺如何,我的第一反應(yīng)是寫這部書的人絕對(duì)是個(gè)褻瀆我中華5000年輝煌文化,不知深淺之輩。為什么?請(qǐng)聽我為您慢慢道來。

首先說作者的觀點(diǎn),無疑是在諷刺與辱罵漢文化。贊揚(yáng)蒙古族的粗獷豪放,說漢族人是如何如何懦弱??墒撬麤]注意到的是他此時(shí)此刻不正在用漢文化吹噓他的歪門邪道?如果他如此崇拜蒙古族,為何不用蒙古文寫?無知!

他無疑是不了解我漢文化的深邃

另外,此書無視我國(guó)目前人口結(jié)構(gòu)事實(shí)。大量運(yùn)用了許多挑起民族矛盾的字眼。還有,我對(duì)他說的一點(diǎn)嗤之以鼻。完全的“拳頭代表一切”主義。每個(gè)民族有每個(gè)民族適合的生活環(huán)境,你若把一個(gè)只會(huì)彎弓射大雕的蒙古人放在長(zhǎng)春你試試?他還會(huì)象在草原上一樣,騎馬到動(dòng)物園找鳥射?能嗎?

還有,就是我的一個(gè)小小的看法?,F(xiàn)在很多人都以成吉思汗為榮,以為成吉思汗是中華民族的一員(“狼圖騰”中也有這樣的味道)。

事實(shí)上,元朝是由數(shù)個(gè)分封國(guó)組成的國(guó)家。并不是他一人統(tǒng)一天下。此外,元朝也不是成吉思汗他建立的。他應(yīng)該是蒙古國(guó)國(guó)王。真正的元建立者是忽必烈。中華民族一員怎么也不能扣到他的頭上??!

而且,成吉思汗堪稱是史上最大的暴君。他與他的子孫曾兩征日本、兩征安南、兩征緬甸,先后使高麗、緬甸、安南等地成為元的屬國(guó)。并曾殺到歐洲多瑙河畔。在國(guó)內(nèi),為了統(tǒng)治漢族人民,元朝統(tǒng)治者將國(guó)民分為四等,即蒙古人、色目人、北方漢人、南方漢人。在這種制度下,漢人的地位極底。成為了蒙古人與色目人驅(qū)使的對(duì)象。故而,在元朝統(tǒng)治初年,曾發(fā)生過多次漢族與南方各少數(shù)民族的英烈們反抗蒙古暴政的起義,但都未能成功。

還有,成吉思汗“在位二十四年,滅國(guó)四十”。殺戮人口過億,導(dǎo)致“數(shù)千里間,黎民殺戮幾盡,其存者以戶記?!贝蠹抑喇?dāng)時(shí)全世界才多少人???大規(guī)模的侵略,多少人會(huì)流離失所?戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)費(fèi)哪來?人民?。∧侨嗣裨趺崔k?

只有死亡大家只知道日本人的侵略是無恥的,殘無人道的。那蒙古人的侵略呢?要知道,蒙古人可比日本人彪悍的多!他們會(huì)如何處理俘虜?留下來?那誰給俘虜吃的呢?蒙古人?要知道,他們是侵略。糧食自己還不夠用呢!

所以,我大膽地說一嘴。蒙古現(xiàn)在還未回歸。所以,大家再把成吉思汗當(dāng)中華英雄,那就真有點(diǎn)。所以,“狼圖騰”這部書其中自然含著一些令我討厭的因素。

后記:以上只是我個(gè)人的一些看法,請(qǐng)大家不要想別的。我本人亦十分敬仰成吉思汗。我對(duì)蒙古族也是尊敬有加。如果您有其他的看法,我毫不反對(duì)。每個(gè)人的想法都各有不同。如果您想和我討論,恒隨時(shí)奉陪。

龍的傳人作文【篇13】

我們的祖國(guó)母親承受過千災(zāi)百難,是龍的傳人打破了貧窮、困難,使龍的故土重新發(fā)展。

每當(dāng)我們屹立在北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城之上,祖國(guó)母親,我仿佛看到了您的兒女們用那紅色的鮮血、不斷的汗水筑起了萬里長(zhǎng)城;每當(dāng)我們俯身凝望精致的兵馬俑,祖國(guó)母親,我仿佛看到了您的兒女們用那手中沾滿鮮血的刻刀和不斷的失敗刻出了的藝術(shù)品——秦兵馬俑;每當(dāng)我們站在重新修筑的圓明園面前,祖國(guó)母親,我仿佛看到了您的兒女們因在自己的辛勤付出下創(chuàng)造出了令人驚愕的新奇跡——圓明園時(shí),露出無比欣慰的笑容??晌矣址路鹂吹搅擞⒎?lián)軍侵奪圓明園里的文物,與他們燒毀圓明園三天三夜的情形……

雖然我們的祖國(guó)大地曾被英法聯(lián)軍侵奪過圓明園,但我們決不會(huì)再失去一個(gè)圓明園;雖然我們的祖國(guó)大地曾被日本帝國(guó)主義者在南京大屠殺過無辜老百姓,但我們決不會(huì)再辱敗一次;雖然我們的祖國(guó)大地曾被葡萄牙殖民者占據(jù)澳門,日本占據(jù)臺(tái)灣,但我們決不會(huì)再一次讓祖國(guó)的一部分與我們分離……

因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)強(qiáng)大了;因?yàn)槲覀儾辉偈菛|亞病夫;因?yàn)槲覀冊(cè)趭W運(yùn)會(huì)上勇敢地站起來了;因?yàn)槲覀冇忻珴蓶|主席的建國(guó);因?yàn)槲覀冇朽囆∑綘敔數(shù)母母镩_放;因?yàn)槲覀冇懈锩⑿坂嵆晒κ諒?fù)臺(tái)灣,“砍頭不要緊,只有主義真”的夏明翰,手托炸藥包與敵人同歸于盡的董存瑞……

我們的祖國(guó),我們的母親,我們的家園。有昨日的無能,今日的輝煌,可還沒有明日的璀璨!所以,讓我們攜起手來,銘記歷史的屈辱,學(xué)習(xí)今日的輝煌,成為永存的璀璨!讓我們也為祖國(guó)爭(zhēng)光,為祖國(guó)的前途打下基礎(chǔ)!因?yàn)樽鎳?guó)在我心中!因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?,祖?guó)大地是龍的故土!因?yàn)槲覀円屜容叺挠㈧`因我們自豪地驚嘆:“??!這就是我的中華,這就是中華的少年!”

龍的傳人作文【篇14】

我爸爸可稱的上是“龍的傳人”,因?yàn)槲野职謺?huì)“吞云吐霧”、還會(huì)“張牙舞爪”。讓我說說“吞云吐霧”吧,我爸爸最大的愛好就是吸煙,只要一有空嘴里準(zhǔn)叼一支煙,無論是玩電腦還是看電視都要吸煙。

媽媽總是對(duì)爸爸說“煙吸多了對(duì)身體不好”。我也常常幫媽媽敲邊鼓。爸爸沒辦法只好想辦法來騙媽媽,嘴上說是不吸,可是暗地里背著我和媽媽照樣吸。不過他除非別讓我發(fā)現(xiàn),讓我看到我就告訴媽媽,那時(shí)他就慘了,我媽媽會(huì)教訓(xùn)他。爸爸發(fā)現(xiàn)總是逃脫不了我和媽媽的“天羅地網(wǎng)”。他無計(jì)可施,只得乖乖的投降。經(jīng)過我和媽媽不懈的努力,爸爸只好戒煙。我家再也聞不到那種刺鼻的煙味了。

至于爸爸的“張牙舞爪”嘛就更厲害了,因?yàn)槲野职殖燥埖臅r(shí)候總是愛喝酒。喝醉了,過不了幾分鐘就要“張牙舞爪”了。等他發(fā)完威了,他也就躺在床上睡著了。哎!我的“龍”爸爸。

相關(guān)推薦

  • 《龍的傳人》音樂教案范文十篇 俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的《龍的傳人》音樂教案范文十篇,歡迎你閱讀與收藏。龍的傳人音樂教案 一、教...
    2023-11-23 閱讀全文
  • 龍的傳人課件九篇 教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的,而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。教案是教師教學(xué)個(gè)性化的重要依托,如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案?以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“龍的傳人課件”的內(nèi)容,感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!...
    2024-03-08 閱讀全文
  • 詩(shī)人的淚作文十四篇 根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)幫您找到了以下有價(jià)值的資料:“詩(shī)人的淚作文”,以下信息僅供參考如您需要詳細(xì)信息請(qǐng)咨詢相關(guān)專業(yè)人士。作文是一種傳遞人際關(guān)系的形式,寫作可以發(fā)掘我們的潛力和創(chuàng)造力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分。...
    2024-02-26 閱讀全文
  • 龍的傳人課件優(yōu)選 學(xué)生們享受充滿活力和趣味的課堂體驗(yàn),離不開教師們辛勤準(zhǔn)備的教案。然而,教師們也需要明白,教案和課件的編寫不是隨便涂寫幾筆就可以的。一個(gè)優(yōu)秀的教案課件可以幫助教師及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)情況。那么,什么才算是一份出色的教案課件呢?以下是小編為大家整理的“龍的傳人課件”的詳細(xì)內(nèi)容,歡迎大家提供意見,共同進(jìn)步!...
    2023-11-30 閱讀全文
  • 十二生肖活動(dòng)十一:藝術(shù)活動(dòng)-龍的傳人 目標(biāo): 1.?喜歡聽龍的歌曲,喜歡舞龍。? 2.了解中華民族被稱為龍的傳人的由來,增強(qiáng)作為中國(guó)人的自豪感。 準(zhǔn)備:舞龍材料、大屏幕、課件 過程: 一、欣賞歌曲《龍的傳人》 師:今天我們來聽一首《龍的傳...
    2020-01-30 閱讀全文

俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園的老師都希望自己講的課學(xué)生們愛聽,能學(xué)習(xí)的更好,所以,很多老師會(huì)準(zhǔn)備好教案方便教學(xué),有了教案才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。那么一篇好的幼兒園教案要怎么才能寫好呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的《龍的傳人》音樂教案范文十篇,歡迎你閱讀與收藏。龍的傳人音樂教案 一、教...

2023-11-23 閱讀全文

教案課件是老師上課預(yù)先準(zhǔn)備好的,而課件內(nèi)容需要老師自己去設(shè)計(jì)完善。教案是教師教學(xué)個(gè)性化的重要依托,如何寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案?以下是欄目小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于“龍的傳人課件”的內(nèi)容,感謝大家?guī)椭窒磉@份資料讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)!...

2024-03-08 閱讀全文

根據(jù)您的需求幼兒教師教育網(wǎng)幫您找到了以下有價(jià)值的資料:“詩(shī)人的淚作文”,以下信息僅供參考如您需要詳細(xì)信息請(qǐng)咨詢相關(guān)專業(yè)人士。作文是一種傳遞人際關(guān)系的形式,寫作可以發(fā)掘我們的潛力和創(chuàng)造力。好的作文可以幫助我們順利獲得高分。...

2024-02-26 閱讀全文

學(xué)生們享受充滿活力和趣味的課堂體驗(yàn),離不開教師們辛勤準(zhǔn)備的教案。然而,教師們也需要明白,教案和課件的編寫不是隨便涂寫幾筆就可以的。一個(gè)優(yōu)秀的教案課件可以幫助教師及時(shí)總結(jié)和反思教學(xué)情況。那么,什么才算是一份出色的教案課件呢?以下是小編為大家整理的“龍的傳人課件”的詳細(xì)內(nèi)容,歡迎大家提供意見,共同進(jìn)步!...

2023-11-30 閱讀全文

目標(biāo): 1.?喜歡聽龍的歌曲,喜歡舞龍。? 2.了解中華民族被稱為龍的傳人的由來,增強(qiáng)作為中國(guó)人的自豪感。 準(zhǔn)備:舞龍材料、大屏幕、課件 過程: 一、欣賞歌曲《龍的傳人》 師:今天我們來聽一首《龍的傳...

2020-01-30 閱讀全文