記憶中的紅作文9篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯花費(fèi)了大量的時(shí)間為您編輯出這篇“記憶中的紅作文”的文章，本文會(huì)給您帶來(lái)不少收獲。作文是一個(gè)可以展示你自信和果敢的地方，作文是情感訴說(shuō)的藝術(shù)。好作文不是寫出來(lái)的是改出來(lái)的，要精寫和多寫相結(jié)合。

記憶中的紅作文 篇1

“作文，作文，又是該死的作文?！蔽野褎倢懥艘恍┎莞迦喑蓤F(tuán)，扔到垃圾桶里，以此發(fā)泄，而后，無(wú)奈的再次坐下，繼續(xù)寫。手上在寫，心思卻到那次的作文比賽……

那是在五年級(jí)的時(shí)候，我第一次參加的比賽。對(duì)于平凡的我來(lái)說(shuō)，是一件很了不得的事情。激動(dòng)的我小心翼翼的跟在大家后面，生怕掉了隊(duì)。來(lái)到會(huì)議室（會(huì)議室被當(dāng)成了比賽場(chǎng)地），對(duì)排坐開(kāi)，監(jiān)督的老師簡(jiǎn)單的宣布了規(guī)則，接著只有筆刷刷的聲音?？粗?，上面說(shuō)要抒發(fā)真實(shí)感情，那就寫真是吧。寫好了只有極少的字?jǐn)?shù)，看著別人都寫了兩三張了，只有硬著頭皮交了，在我的刻意忽略之下，那件事就被當(dāng)做小插曲給遺忘了，然而寧?kù)o的生活卻又被打破，老師說(shuō)，要謄寫一篇在校報(bào)上，可是以我那寥寥無(wú)幾的字?jǐn)?shù)，到底該怎么辦才好。無(wú)奈，只能把原來(lái)的作文抄一遍，交的時(shí)候，老師說(shuō)字?jǐn)?shù)太少就作廢吧，我不清楚老師是什么眼神，只記得下課后，自己盲目的把那張作文撕成細(xì)條，而自己的心好像被什么東西撞了一下，生疼生疼的。

也不知當(dāng)時(shí)的班主任是怎么知道的，先是把打印好的校報(bào)拿給我看，瀏覽了一遍，覺(jué)得別人的都比我的那篇寫的好，更加自卑，班主任卻突然打斷我的獨(dú)自悲傷，嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：“難道你就連一點(diǎn)小挫折都受不了嗎？你應(yīng)該學(xué)習(xí)過(guò)那些偉人成功背后經(jīng)歷多少失敗，要想干好一件事，經(jīng)過(guò)失敗才更加完美，不是嗎？”他說(shuō)完后就讓我走了，回來(lái)好好想了想

是啊，失敗乃成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，所以我怎能被這點(diǎn)挫折打倒，雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不小，但只要我跨過(guò)這道坎坷，成功就不遠(yuǎn)了，我相信，我可以的，于是，伏在案前再次提筆，仔細(xì)的寫著那篇作文…….思及至此，現(xiàn)在的我也撫下煩躁的心情，好好的坐下來(lái)寫。留在記憶里的那篇作文，一直留在記憶里，珍藏在最心底。

記憶中的紅作文 篇2

藍(lán)是什么？

夢(mèng)里，常?？梢钥吹郊兗兊乃{(lán)色，淡淡的，延伸得很遠(yuǎn)，到天的盡頭，沉沉的，鋪滿地平線，到海的終點(diǎn)。他們的存在包容了世上的一切。我被藍(lán)色迷戀著，原以為躺在地上仰望天空到黑夜會(huì)有天使被我感動(dòng)；坐在海邊，原以為看著潮起潮落會(huì)有美人魚被我吸引。可這一切都是幻影，平增的是更多的遺憾。

在絕望的枯樹下，我陷入了另一種游戲里，盡管那里很虛幻，但有幾乎我要的'一切，不吃喝也行，不用想其它的瑣事，享受著天宮主人般的生活，也握不到屬于自己的金幣，所有的，都是假的。

當(dāng)我再抬頭，那黑色是那么的璀璨，潔凈的黑上嵌著一顆顆的，無(wú)數(shù)的鉆石，原來(lái)褪去了藍(lán)色的天空吸引我的不應(yīng)該是天使，而是天使飛來(lái)的地方；當(dāng)我再遠(yuǎn)眺，那灰色顯露著朦朧的美，是有美人魚帶著面紗瞅著我看的，原來(lái)濃霧籠罩下的海面吸引我的不是美人魚，而是美人魚游回的地方。

Man poésie Novo 的藍(lán)就是這藍(lán)天碧海的顏色，就是這樣的純凈。洗滌至靈魂的深處。讓我忘記瑣碎于煩躁，遠(yuǎn)離城市的叫囂；在碧波海灘旁欣賞晚霞的落寞。回歸自然的懷抱，宣泄和吶喊你沉寂已久的怨恨讓它隨風(fēng)而去。

Man poésie Novo的藍(lán)會(huì)驅(qū)散你心中的煩悶，酷暑的躁動(dòng)。在廣袤的大地上盡情地展現(xiàn)你的柔美、你的歡快、還有你的俏皮。航海遠(yuǎn)行聽(tīng)聽(tīng)海螺的歌唱，心情定會(huì)隨之蕩漾。

常常在夢(mèng)里看見(jiàn)的笑容，淡淡的，純純的，像天空一樣迷人，像大海一樣靦腆。這就是Man poésie Novo的藍(lán)色沉淀！

記憶中的紅作文 篇3

小時(shí)候家里老小涌在一間瓦礫蓋的老宅里，那時(shí)相親們都稱+瓦房，后院直通莊家地，不遠(yuǎn)處是墳地，

我很是害怕。

一棵粗壯的老桑樹，很少結(jié)出桑葚，母親說(shuō)是有公母之分；兩棵大白楊筆直聳立沖云霄，好奇爬高，便有一次摔下。只記得當(dāng)時(shí)；土墻拐角可以結(jié)出碩大的柿子，秋天可以攬著吃。每每傍晚開(kāi)始圍著后院轉(zhuǎn)；知了是渴望抓到的；剛剛從泥土鉆出裹著沒(méi)有脫干凈的泥土，爪子利利的。運(yùn)氣不好還可能碰上長(zhǎng)蟲。亮點(diǎn)點(diǎn)的螢火蟲。蟋蟀彈唱，遠(yuǎn)處的水塘蛙聲一片。前院后院長(zhǎng)滿了野草。

門前奶奶們圍坐著，講些故事。相傳有個(gè)書生進(jìn)京趕考，很是口渴趕到到一個(gè)井口沒(méi)有水桶，轉(zhuǎn)身要離去，水井即刻傾斜向外呼嚕嚕的冒水。

老人們說(shuō)是，讀書人圣賢。

滿地落葉蓋著，只剩枯樹。冬天很無(wú)味。一下大雪，早早起來(lái)準(zhǔn)備好篩。掃開(kāi)一塊雪露出地面。一段枯枝撐著；下面撒些包谷，拉好長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的等著；麻雀來(lái)了準(zhǔn)能罩住。捕鳥最好玩。

記憶中的紅作文 篇4

窗外蟬聲聒噪，試卷上“×”的紅色墨跡就像被劃過(guò)的傷口所流下的一片殷紅，沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我?guī)缀醮贿^(guò)氣來(lái)，甚至讓我想過(guò)要放棄?！皠e想那么多，你還記得小時(shí)候逗牛的事嗎？”舅媽望著我迷茫的樣子，若有所思地說(shuō)道。這時(shí)，定格在記憶中的畫面浮現(xiàn)在我眼前……

那是一個(gè)溫暖的春天。上午，我和姐姐伴著金銀花的芳香來(lái)到鄉(xiāng)下。路上，我們看到了一頭大黃牛正在悠閑地吃草，我和姐姐很少見(jiàn)牛，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我向它慢慢靠近。那牛一見(jiàn)我們靠近，立刻警覺(jué)，便拿它的大角對(duì)著我們，“哞”地從鼻孔噴出很大的聲響，瞪大眼睛看著我們。我們后退了一步，等它安靜下來(lái)，我又試圖靠近它，但無(wú)論用什么方法，它就是不理我，不肯親近我。我見(jiàn)徒勞無(wú)功，心想：文的不行，看來(lái)非得武力解決不可！于是隨手拾起一塊小石子朝著大黃牛扔去，正好打在了牛身上，它大叫一聲便跑遠(yuǎn)了，留下一串清脆的牛身上的鈴鐺聲……我見(jiàn)它跑遠(yuǎn)，心中滿是無(wú)奈：我有這么可怕嗎？姐姐拉住我，說(shuō)：“等會(huì)兒我們?cè)賮?lái)看看吧！”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)染紅了山村。山巒和田野都像鍍了金一般漂亮，我們仿佛置身在一個(gè)童話般的世界，鄉(xiāng)村的`一切都那么安靜美好。我又想到了那頭征服不了的大黃牛。晚飯過(guò)后，我迫不及待地拉著姐姐再一次回到田地里，那頭大黃牛果然在悠然地吃著草，那漂亮的黃毛，在夕陽(yáng)下迎著春風(fēng)輕輕拂動(dòng)，顏色也更加亮麗，就像一幅生動(dòng)的畫一樣。我不由自主地挪動(dòng)腳步，想撫摸它，但一想到上午大黃牛的戒備，我又有點(diǎn)退縮了。姐姐看懂了我的心思，遞給我一小捆青草，說(shuō)：“它可能喜歡這個(gè)！”我接過(guò)青草，鼓起勇氣躡手躡腳地向大黃牛走去。

我把草伸到牛的嘴邊，它竟然溫順地吃起了我手中的草，這一次，它沒(méi)有拒絕我，好像嗅到了我傳遞出的友善的信息，完全沒(méi)有了上午的高傲和警戒。我輕輕地?fù)崦瓉?lái)親近它也不是一件困難的事，原先是因?yàn)樽约旱牟荒托?，才?dǎo)致它的疏遠(yuǎn)和防備。

那個(gè)傍晚我們和牛玩得很開(kāi)心，成為了好朋友，后來(lái)，我還在姐姐的幫助下，騎到了牛背上，撿了一根木棒，神氣十足地扮演了一出“牧童吹短笛”的戲。也在那一剎那，姐姐用手機(jī)定格下了那田園牧歌的畫面。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我所遇到的困難不都像這大黃牛一樣嗎？看上去不好接近，可是只要耐心與它相處，它就會(huì)像老朋友一樣善待你。如果一切事物或困難都只遠(yuǎn)觀而不去慢慢品味、思考，又怎能明白其中所蘊(yùn)含的真理呢？一切困難只有肯去嘗試，才有可能找到突破口去戰(zhàn)勝它。

從前的我領(lǐng)悟得是多么的深刻，可怎么到現(xiàn)在亂了方寸呢？我對(duì)待自己遇到的困難，正如對(duì)待大黃牛一樣。我瞬間明白我應(yīng)該要努力去迎接它，靠近它，挑戰(zhàn)它，不再彷徨，不再猶疑，而應(yīng)更加勇敢……

我深吸一口氣，再次挑燈夜戰(zhàn)，那定格在記憶中的畫面將永遠(yuǎn)激勵(lì)我不懼前行。

記憶中的紅作文 篇5

那年，我不懂愛(ài)情。

只因年少的我不懂愛(ài)情，因而錯(cuò)過(guò)了那一段愛(ài)戀，但那一片墨綠色的鳳尾竹依然鮮活在我的記憶深處，同時(shí)，還有一個(gè)溫存有加的你，依然能讓我再次憶起你的容顏。？

說(shuō)起這段往事，心中仍有不少的嘆息。記得那是在高二的時(shí)候，只因我活潑外向，學(xué)校里所有的活動(dòng)差不多都有我的身影，唱歌，舞蹈，演講，詩(shī)會(huì)。我都非常熱愛(ài)，同時(shí)，還被同學(xué)們推選為團(tuán)支書，只因有了這份殊榮，才有了與你相識(shí)的機(jī)遇，每次開(kāi)團(tuán)會(huì)的時(shí)候，你總是默默地站在我身后，溫存而愛(ài)戀地看著我，像一個(gè)鄰家大哥哥，結(jié)束會(huì)議的時(shí)候，你總會(huì)恰如其分地遞給我一張小紙條，一般都是一兩句話：“天氣冷了，可要多穿衣呀，別感冒了?！薄澳愕奈⑿κ俏胰沼涀蠲赖姆忭?yè)”“別急啊，一切有我”等等，我沉浸在你的關(guān)愛(ài)之中，卻不能明白你對(duì)我的愛(ài)戀之意。？

日子一天天地過(guò)去了，朋友們似乎都看出了你的心意，告之與我，我卻依舊堅(jiān)持，我們只是好哥們，不是你們想象的那樣，她們也都忍俊而笑。？

一個(gè)周六的晚上，你又遞給我一張紙條：“我想帶你去一個(gè)地方，很美的。今晚在宿舍樓后見(jiàn)啊”。哦，會(huì)是什么好地方？月亮高高的掛在天上，圓圓地飄灑著醉人的銀光，四周一片安逸，走過(guò)去，你已等在那里了，滿臉喜悅地，只說(shuō)了一句：“走吧。”一路無(wú)言，走了好久，才走到學(xué)校后花園靠近圍墻的地方。哇！那一大片的鳳尾竹啊，已經(jīng)層層拔了好高，細(xì)細(xì)的葉子蔥籠而青翠，悠悠深深地靠在墻頭。月光無(wú)聲地穿透中間，傾傾斜斜，好美??！我真的形容不出那時(shí)我的心情，置身于此，所有世俗的塵埃已蕩然無(wú)存，一種靈魂神圣的空靈在我身邊飄蕩，我的心情全寫在臉上，而你就那么默默地站在那兒，溫存地看著我，仿佛一切就如你所料。那一晚，我們說(shuō)了好多話，你說(shuō)你的父母，你的志向，兒時(shí)的`趣事，我也告訴你我的夢(mèng)想，時(shí)間一分分地過(guò)去了。我們渾不知覺(jué)。那一個(gè)如幻如夢(mèng)的鳳尾之夜?。〖幢闶菚r(shí)間過(guò)去了這么久，我依舊會(huì)把它完美無(wú)缺地從塵封多年的記憶深處再次想起。？

經(jīng)過(guò)了那一晚，我們似乎走得更緊了，你也慢慢地從小紙條變成了書信，你會(huì)告訴我你看的什么書，你的近況，并評(píng)價(jià)我做的一些事等等。我亦會(huì)回復(fù)你的，你會(huì)親切地稱我為妹，我則會(huì)相應(yīng)地稱你為哥，一切都是自然的，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)“愛(ài)”字。

這樣直到畢業(yè)，你輕輕地問(wèn)我，說(shuō)要報(bào)考軍校，只說(shuō)了一句：“去，為你而去。留，為你而留?！蔽乙仓徽f(shuō)了一句：“好男兒，志在四方?！币苍S我們真的有緣無(wú)份的，你這一走，就永遠(yuǎn)走出了我的人生。？

你到了那兒，還是給我寫信，還寄了好多相片，但隨著日子的久遠(yuǎn)，也許是你太忙的緣故，有一段日子你的信并不是很勤的，而一直追我不停的男友一直在我身邊，今天這樣，明天那樣，花招百出，我終于招架不住，答應(yīng)了男友的求婚。也許從一開(kāi)始我就不堅(jiān)信我們會(huì)有愛(ài)情，所以，我寫信告訴了你我的選擇。不久，收到你的回信，折折疊疊中，淚痕斑斑。上面只有一句話：“我以為你是懂我的?！弊x完后，我已滿臉淚痕。？

此刻，我才明白，這是一份怎樣的愛(ài)戀啊，而我卻不懂珍惜，那夜純情的鳳尾竹相比也是淚痕斑斑了吧！

記憶中的紅作文 篇6

每個(gè)關(guān)于童年的記憶，幾乎都有一件事物牽系著我們的情感，而對(duì)作者來(lái)說(shuō)，家鄉(xiāng)的小溪流，便是她快樂(lè)童年的載體，更被她視為生命的起點(diǎn)。有小溪陪伴的時(shí)光是快樂(lè)的：扶著岸邊垂柳，用腳尖學(xué)蜻蜓點(diǎn)水；趁姥姥到溪邊洗衣服，在石板橋下抓螺；踏入清涼的水中，尋找機(jī)敏的小螃蟹；幫小孩子將紙船放入溪中，看她們悠悠揚(yáng)揚(yáng)地漂著……

但作者并不僅僅寫童年的快樂(lè)，還有兒時(shí)對(duì)自己和小溪美好未來(lái)的憧憬，而沒(méi)想到的是，這美好的愿景與長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)形成了鮮明的對(duì)比：蜿蜒曲折的小溪老了，日漸干涸，和一直陪伴它的青石板路一起走向了“生命”的盡頭……對(duì)此，作者內(nèi)心的悲傷和愁緒是顯而易見(jiàn)的，關(guān)于家鄉(xiāng)，眼中心中已再無(wú)美景——“小雨中再無(wú)天街，檐上再無(wú)輕煙”。

但令人欣喜的事，在文章的結(jié)尾處，有一抹明麗的亮色橫空而出，那就是作者依然相信童話的幸福結(jié)局，依然相信小溪的美好未來(lái)，發(fā)出了“曾經(jīng)的綠水清溪，我在未來(lái)等你”的由衷祝愿。

江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。

——題記

我的童年，有一條被長(zhǎng)滿青苔的青石板鋪成的小路，路邊自然少不了那條故鄉(xiāng)的小溪流，因?yàn)?，那是我生命的起點(diǎn)。

家住南方，雖不如江淮一帶的河多江多，但大大小小的溪流，還是隨處可見(jiàn)的。

記憶中的老家，每至傍晚，總有檐上炊煙，天街小雨，那些頑皮的不慎落入凡間的雨精靈，總是輕飄飄地落入溪中。溪水是墨綠色的，村中一些有文化的老者開(kāi)玩笑說(shuō)，那是當(dāng)年的江南才子唐寅路過(guò)，在這溪中洗硯時(shí)不小心遺下的痕跡。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了他們的話，并沒(méi)有不以為然，只是驚奇：數(shù)百年過(guò)去，潺潺不息的溪水，竟無(wú)法沖刷走這抹深邃的墨綠色。

小時(shí)候的我，是個(gè)“野丫頭”，常扶著岸邊垂柳，小心翼翼地用腳尖學(xué)蜻蜓點(diǎn)水。趁著姥姥到溪邊洗衣服，偷偷與幾個(gè)女孩一起在石板橋下抓螺，最后惹得驚慌失措的大人一頓罵。再長(zhǎng)大些學(xué)會(huì)了游泳，便敢挽起褲腿，大膽地踏入清涼的水中，尋找機(jī)敏的小螃蟹?；蚴菐湍隁q較小的孩子，將紙船放入水中。紙船在孩子們銀鈴般的笑聲中，歪歪斜斜、悠悠揚(yáng)揚(yáng)地漂著，相互碰撞著……

紙船于這條小溪起航，飄向從未被孩子們探索到的溪的盡頭，而我的起點(diǎn)，也是這條小溪，只是我游去的方向，不是三維世界里“溪的盡頭”，而是四維世界里的“未來(lái)”。

“未來(lái)”是什么？曾經(jīng)的我年幼無(wú)知，無(wú)法理解“未來(lái)”這個(gè)詞。但我知道，人離“未來(lái)”越近，就能生活得越幸福。于是，我通過(guò)各種途徑在生命的“溪”中拼命地游著，只為能更早遇見(jiàn)未來(lái)。但慢慢地，我意識(shí)到，未來(lái)并不是永遠(yuǎn)美好的，它就像一位被女巫詛咒過(guò)的王子，現(xiàn)在的它，徹底地變成了一個(gè)怪物，一頭蠶食人間的饕餮！是它，讓老家的小溪干涸，讓大地的“經(jīng)絡(luò)”斷了一條又一條。

幾個(gè)月前回老家，我才發(fā)現(xiàn)，老家不再寧?kù)o，幾臺(tái)大肆轟鳴的挖掘機(jī)擠在狹窄的青石板路上，據(jù)說(shuō)，這里要修水泥路了。向左手邊望去，我本以為，會(huì)聽(tīng)到那條小溪憤怒地嘶吼著，不惜自己的生命去保護(hù)那陪伴它走過(guò)漫長(zhǎng)歲月的青石板路，卻沒(méi)想到，此時(shí)的它，竟懦弱得一聲不吭。

那條蜿蜒曲折的小溪啊，它老了，已經(jīng)奄奄一息，累到再也沒(méi)有力氣發(fā)出清脆的聲響——也許，它奔騰多年，終究是累了；也許，它經(jīng)歷了那么多變故，深知無(wú)法改變朋友的命運(yùn)，愿與青石板路一起走向“生命”的盡頭；也許，它終于洗凈了唐伯虎當(dāng)年失手涂上的一抹綠色，了卻夙愿了?？墒牵覍幵敢悄ú凰愀蓛舻木G色，也不想看到這散發(fā)著惡臭、浮著翻著白肚的死魚的溪水。

“大地的經(jīng)絡(luò)，又?jǐn)嗔艘粭l?！崩牙褜⑹执钤谖业募缟?，垂暮無(wú)神的眼里布滿了血絲，兩滴渾濁的淚，落到了她蒼老的臉上。

那條幾乎伴著她走完一生的溪水，終究是干涸了。

黃昏，萬(wàn)里夕陽(yáng)垂地。

下雨了。只是，小雨中再無(wú)天街，檐上再無(wú)輕煙。

我與姥姥并排走著，靜靜的，誰(shuí)也不說(shuō)話。

在童話里，變成野獸的王子終會(huì)被拯救。我想，那一天，人間會(huì)重返四月。

曾經(jīng)的綠水清溪，我在未來(lái)等你。

記憶中的紅作文 篇7

冬天我是不怎么喜歡的，蓋因太冷的緣故，一到了冬天我就很少出門了，如果不是還要上班，我愿終日宅在家里。可我又偏偏喜歡雪，漫天飛舞、粉妝玉砌，如果在假日能遇到一個(gè)拋灑著碎瓊亂玉的雪天，我又會(huì)整日泡在雪舞里。

雪是文靜的，不像雨那樣張揚(yáng)、喧嘩，這小精靈總是無(wú)聲無(wú)息地來(lái)，在靜悄悄的夜晚細(xì)心地靜聽(tīng)，能聽(tīng)到它細(xì)密的呼吸。她的樣子讓人疼愛(ài)，讓人憐惜，可又親近不得，捧在手心她卻化了，受不得一點(diǎn)點(diǎn)人間溫暖，越是冷酷無(wú)情她卻越是美艷無(wú)比，總愛(ài)演繹一些風(fēng)花雪月浪漫的事。

兒時(shí)似乎有下不完的雪，那一年都會(huì)下上幾場(chǎng)。記得有一年雪下得很大，晚上睡覺(jué)時(shí)還是正晴的天，早上醒來(lái)已是大雪封門。聽(tīng)到母親說(shuō)：“下雪了?！蔽乙还锹蹬榔饋?lái)透過(guò)窗戶上書本大的一塊玻璃向外瞧，整個(gè)院子一片雪白，老樹銀花滿枝，幾只無(wú)處落腳的麻雀喳喳叫著蹬落了樹上的雪花，細(xì)細(xì)的雪沫撲簌簌飄落下來(lái)。院角的石磨也已淹沒(méi)在雪堆里，磨盤頂部又長(zhǎng)出厚厚的一層，毛茸茸的，黑白分明。背著書包到學(xué)校，一場(chǎng)如火如荼的打掃雪之后，只能通過(guò)窄窄的通道走向教室，兩邊是堆得高高的雪墻。

對(duì)雪的喜愛(ài)，真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，似乎只有把它吃到肚子里才痛快。雪來(lái)的時(shí)候，和小伙伴們每人攥一個(gè)雪蛋，在凜冽的寒風(fēng)中捧著啃，即使手凍得通紅也不肯放下。為此，大人們總是想著法兒阻止，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄下來(lái)，大人們會(huì)說(shuō)：“第一場(chǎng)雪不能吃，老天爺洗臉了。”第二場(chǎng)雪飄下來(lái)，大人們又說(shuō)：“老天爺洗腳了，不能吃?！钡谌龍?chǎng)雪飄下來(lái)，大人們又說(shuō)：“王母娘娘洗臉了?！钡谒膱?chǎng)、第五場(chǎng)……，下再多的雪，大人們都會(huì)編出讓我確信無(wú)疑的故事。雪每年都會(huì)下，大人們的故事也每年都在重復(fù)。即使如此，也不能阻止我對(duì)雪的喜愛(ài)，似乎不吃一捧雪，這個(gè)冬天就白過(guò)了，這些雪花就浪費(fèi)了。

兒時(shí)的冬天似乎很冷，雪總是化不完，雪會(huì)陪伴冬季的每一天。如果沒(méi)有雪，過(guò)年也覺(jué)得沒(méi)滋沒(méi)味，雪就是年的色彩，白雪紅對(duì)聯(lián)，這才有年的味道。嚴(yán)寒總也擋不住兒時(shí)的腳步，即使在寒冷的雪夜里，大街上也少不了孩子們嬉戲的吵鬧，手提紙糊的燈籠穿梭在大街小巷，雪色的年味濃烈喜慶。春節(jié)后，是走親戚的時(shí)候，徒步走在路上，雪籠蓋四野，邊走邊玩雪，在路邊的雪地上用手指寫了“瑞雪”兩個(gè)字，次日，返回時(shí)路過(guò)“題詞”之處，雪未化，字仍在，只是多了一個(gè)字，不知是誰(shuí)在后面加了個(gè)“峰”字，成了“瑞雪峰”。

雪就是孩子們冬天的伙伴，兒子也喜歡雪，偶爾下場(chǎng)雪會(huì)流連忘返，只是兒子不怎么喜歡吃雪，畢竟無(wú)滋無(wú)味，兒子出于好奇，曾伸出舌頭舔一下，我擔(dān)心兒子吃了會(huì)肚子疼，用祖?zhèn)鞯墓适买_兒子，“別吃，老天爺洗腳了。”兒子對(duì)我的話根本不相信，甚至賦以嗤笑，也沒(méi)有像我一樣攥一個(gè)雪蛋大嚼。時(shí)代在變，人的認(rèn)知在變，不變的只有這飛舞的雪花。

最有趣的還是房檐下的凍凍凌。天晴了，肌膚豐腴潔白的世界便不知不覺(jué)地消瘦下去，露出黝黑的皮膚。雪水順著房檐滴滴答答在房檐下長(zhǎng)出一溜凍凍凌，用長(zhǎng)長(zhǎng)的桿子敲下來(lái)，每人一塊咯嘣嘣大吃大嚼，回味著夏日冰糕的味道。這晶瑩剔透的冰錐如今不怎么多見(jiàn)了，偶爾，回農(nóng)村老家遇到零星的凍凍凌，我會(huì)興奮地指給兒子看，“看，凍凍凌！”兒子并沒(méi)有表現(xiàn)出興趣，他只想著趕快回家打開(kāi)筆記本電腦把那游戲的最后一關(guān)闖過(guò)去。這讓我時(shí)常感嘆與兒子的距離是那么的遙遠(yuǎn)。這些就是人們說(shuō)的鄉(xiāng)愁吧！我不知道，當(dāng)兒子長(zhǎng)大后他的鄉(xiāng)愁是什么，難道是那虛擬世界里沒(méi)完沒(méi)了的植物大戰(zhàn)僵尸，還是狗熊戲人的動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》？

兒時(shí)的年味隨著雪的融化才漸漸淡去。春季到來(lái)，早春時(shí)節(jié)還有絲絲寒意，整個(gè)大地經(jīng)過(guò)一冬的醞釀和雪的滋潤(rùn)，松松軟軟蘊(yùn)藏著勃勃生機(jī)。抬頭望去，遠(yuǎn)處的南山坡上仍留有殘雪幾許。

這些，我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到了，好在，已深深刻在我的記憶里，能夠隨時(shí)打開(kāi)它，細(xì)細(xì)地品味。

記憶中的紅作文 篇8

“滴滴滴”“滴滴滴”，急促的電子表聲猛然響起，在寧?kù)o的教室里顯得格外響亮。

我猛地抬起頭，雙目緊盯著黑板旁的投影儀的屏幕。果然，時(shí)間只有十一秒就收卷了。隨著上面的數(shù)字在逐漸縮小，我的心也緊張地跳動(dòng)著。我可只做了兩面半??！這試卷的題也太多了吧！埋怨的`話語(yǔ)在腦海中游蕩。但盡管如此，時(shí)間還在一分一秒地過(guò)去。

“好，同學(xué)們，都做好了吧？我們收卷了。”一位戴著眼鏡，略有些胖的老師站了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，這場(chǎng)考試考的就是數(shù)學(xué)！隨著老師的話音剛落，教室里就熱鬧起來(lái)了。

成績(jī)好一些的同學(xué)，無(wú)一不是在聊考試中的題目和答案；成績(jī)中游的同學(xué)，都在互相傾訴著考試時(shí)的緊張和壓迫感；至于成績(jī)下游的同學(xué)，當(dāng)然是在收卷嘍，這些家伙可不愿意讓其他同學(xué)繼續(xù)寫下去。很快，這些家伙便跑到我座位上來(lái)收卷子了。我沒(méi)辦法，只好心不甘、情不愿地交上了卷。內(nèi)心在瘋狂地淚奔，完蛋了，要被批評(píng)一頓了！老天呦，你是不是在耍我！然而，冷靜下來(lái)，我只能在心里默默地祈禱著：老天啊，千萬(wàn)不要有家長(zhǎng)簽名哦！

但是，命運(yùn)好像總在跟我作對(duì)，當(dāng)天的回家作業(yè)中就有試卷簽名這一項(xiàng)！同時(shí)，我拿到了我的試卷，滿頁(yè)的紅色叉叉和問(wèn)號(hào)讓我羞愧萬(wàn)分，但我考到了及格。

放學(xué)回到家后，我從書包中拿出卷子，強(qiáng)忍著想撕掉的念頭把它放在寫字桌上，做起了其他的作業(yè)。也許是因?yàn)樘^(guò)生氣了，今天的作業(yè)寫得很快，十分鐘不到便做完了。

爸爸回家了，我硬著頭皮把試卷給了他，眼淚更是在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸一定會(huì)罵我的！這個(gè)念頭深深地刻在我的腦海里，心情更低沉、更沮喪了。

突然，爸爸把試卷移開(kāi)，奪過(guò)我手中的鉛筆，把自己的名字寫了上去。對(duì)我說(shuō)：“你以為我會(huì)罵你吧！不會(huì)的，是人都會(huì)有這樣的錯(cuò)誤，不要沮喪，下次考好一點(diǎn)就是了。不瞞你說(shuō)，你爸爸我還考過(guò)不及格呢！”

這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，看了一眼試卷，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這次就算了，下次一定要努力哦，堅(jiān)持就是勝利，要加油哦！我相信你！”

“對(duì)??！我們都相信你，加油！”爸媽同時(shí)說(shuō)到。

我頓時(shí)就流下了眼淚。

聽(tīng)，這就是記憶中的鼓勵(lì)聲，那么美好，那么難忘！

記憶中的紅作文 篇9

戀愛(ài)是短暫的，婚姻是長(zhǎng)久而平淡的。有時(shí)候失去一段緣分可能會(huì)留下遺憾，但如果重新收拾不但不能了卻遺憾，反而會(huì)徒增痛楚，留下更大遺憾。愛(ài)情是無(wú)法被合約的，它是人類靈魂最強(qiáng)悍的私欲，愛(ài)的極致是恨，愛(ài)到極致也會(huì)令人瘋狂，恨的極致是毀滅。再艱難的情路總有走到盡頭的時(shí)候；再煎熬的思念總有化為云煙的一天；沒(méi)有愛(ài)與恨，只有看透和放下；酒后的真言是很殘酷的，酒后的告別也是傷感的；人只有一條生命，一生深愛(ài)過(guò)一次就足夠。

假如愛(ài)是一種錯(cuò)，那么就錯(cuò)在你施舍的愛(ài)太多；假如情可以當(dāng)債來(lái)欠，那么可以讓你欠下幾輩子；假如謊言可以不被說(shuō)穿，那么可以當(dāng)一切都像你說(shuō)的；假如承諾不可信，那么為何沉默解釋一切；假如我在你眼里是真的`，那么何必讓我痛到哭；假如可以回到原點(diǎn)，那么就不會(huì)看到轉(zhuǎn)身間的惘然；假如愛(ài)是一種是游戲，那么請(qǐng)不要選擇我為你當(dāng)主角；假如可以恨得起來(lái)，那么寧可生生世世把你寫進(jìn)最可惡的那一頁(yè)；假如我可以安然的離開(kāi)，那么別讓我感覺(jué)到一絲絲悲傷的苦痛；假如沒(méi)有愛(ài)上你，那么從此可以瀟灑走一回；假如想愛(ài)就別怕傷痛。

當(dāng)一切被一一證實(shí)，心開(kāi)始漸漸地變冷、淡漠，如夢(mèng)初醒，腦子里一片空白，無(wú)論持什么心情、態(tài)度，都已經(jīng)無(wú)關(guān)重要，昨天似乎只是過(guò)眼云煙，幸福中夾著落魄的靈魂，淚濕了的枕巾仍舊會(huì)變干，撕裂過(guò)的傷痕永遠(yuǎn)是疤，痛苦是自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)留下的傷害。揭開(kāi)深厚的繭，灑下潔白的鹽，烙下永恒的印，心如死灰不再然，何為瀟灑，何為變故，何為一輩子，一輩子又有多久，沒(méi)什么可留念的，深愛(ài)過(guò)也罷，恨也罷，人生淡了就什么都無(wú)所謂，轉(zhuǎn)過(guò)身就已經(jīng)成為歷史，浮云飄飄，怕痛就不要去愛(ài)，不要被愛(ài)，那么豈可把這一切當(dāng)真。人生如夢(mèng)，恍然。