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關(guān)于爬山虎的作文

發(fā)布時(shí)間:2024-03-21

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關(guān)于爬山虎的作文【篇1】

在炎熱的夏天,每懂樓的墻上差不多都爬滿了密密的爬山虎,好看極了。

你如果從遠(yuǎn)處去觀察那密密的爬山虎,像一片海洋里正涌來(lái)那綠色的“浪花”,看著這美麗的綠色“浪花”我的腦海里不由浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào):爬山虎為什么能吸在那么高的墻壁上而不會(huì)掉下來(lái)呢?我還是親自去觀察觀察吧!

我來(lái)到自己家的樓下,發(fā)現(xiàn)在樓的側(cè)面長(zhǎng)著許許多多的爬山虎,這給我的觀察帶來(lái)了很大的方便。

我想先拉下來(lái)一條爬山虎的莖應(yīng)該沒(méi)什么難處吧,可是一拉才知道,如果你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。我手里拿著剛拉下來(lái)的莖仔細(xì)觀察,上面居然沒(méi)有書上說(shuō)的小腳,這是為什么呢?我走到墻壁跟前仔細(xì)觀察,才知道這件事的原因。原來(lái),我拉的時(shí)候,爬山虎的腳卻在拼命的吸著墻所以把莖和腳給拉斷了。后來(lái)我又做了一次實(shí)驗(yàn),這次我沒(méi)有把爬山虎的莖拉下來(lái),而是把長(zhǎng)在莖上的肥胖的葉子給把開(kāi),爬山虎的腳終于原形鄙陋了。

我做了一次很小很小的實(shí)驗(yàn),但是我還是非常高興的,因?yàn)槲易约簞?dòng)手做出了一很有趣很有趣的小實(shí)驗(yàn)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇2】

深業(yè)花園北邊的墻上,滿是爬山虎,從墻的左邊爬上去,在房頂上占了一大片地方。

爬山虎剛長(zhǎng)出的葉子是圈起來(lái)的而且是紅色的,像是鞭炮,過(guò)了兩三天,葉子打開(kāi),顏色漸漸變成紅綠色的了。再過(guò)四五天就會(huì)變成青綠的。爬山虎的葉子不大引人注目。引人注目的是長(zhǎng)大了的葉子,那些嫩葉綠得那么可愛(ài),看著是那么的舒服,一個(gè)字:“爽!”葉尖一順朝下,在墻上鋪的那么平整,爬山虎是有腳的,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像面條,細(xì)絲與新葉子區(qū)別不大,但,不是“鞭炮”是“燒面條”

它長(zhǎng)大后你再去觀察它的腳,喲!像馬桶塞,那些腳貼在墻上相當(dāng)?shù)睦喂?,要是你稍稍用點(diǎn)力氣,也不過(guò)只是拉下爬山虎的一根莖。

腳呢?還在墻上呢!

關(guān)于爬山虎的作文【篇3】

在一堵墻上,你可能什么也看不到,也可能會(huì)看見(jiàn)一株正在爬墻的植物。這株植物就是爬山虎,它身上有許多的奧秘呢!

爬山虎的生命力非常強(qiáng),是因?yàn)樗母浅4謮?。根上布滿了毛茸茸的東西,摸上去就像稻草一樣,松松軟軟的,很舒服。它的顏色是深棕色的,如果它長(zhǎng)在泥土里,你準(zhǔn)會(huì)找不到它。

根上長(zhǎng)莖,主干就短短一節(jié),細(xì)細(xì)的莖就一根一根地分散開(kāi)來(lái),各爬各的墻,各占各的地。五根主干,它們的莖延伸出去時(shí),就能占七八米長(zhǎng)的墻。

莖上長(zhǎng)葉,葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)的顏色是酒紅色的,后來(lái)葉尖慢慢轉(zhuǎn)綠,發(fā)育完全后就全是綠色的,它又漸漸枯萎,最后變成了土黃色。有時(shí),看似枯萎的莖上,會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的、肉質(zhì)鮮嫩多汁的葉柄,顏色的反差就非常大。

葉下有“腳”,爬山虎之所以會(huì)“爬”,是因?yàn)槟_幫助了它。它的腳略看像個(gè)小圓圈,細(xì)看像個(gè)吸盤。腳緊緊地扣住墻,不費(fèi)點(diǎn)力氣是拔不下來(lái)的。顏色有綠色和棕色——綠色的是長(zhǎng)在爬山虎的最上端,也就是剛生的;棕色是它的“老腳”了,非常常見(jiàn)。每只“腳”上都只有5—7個(gè)“腳趾”,而且很小很小,可是它能支撐起整株植物,真是了不起??!

它還有果實(shí),生在每根交叉枝的中間。幼年綠色,成年紫色,老年起“皺紋”。果實(shí)掉下來(lái),就又會(huì)有一個(gè)新生命破土而出,所以爬山虎的繁殖能力也是相當(dāng)強(qiáng)的哦!

多么有趣的植物啊,它身上的法寶也很厲害呢。據(jù)說(shuō)它可以綠化環(huán)境,凈化空氣,所以我們要保護(hù)它。

關(guān)于爬山虎的作文【篇4】

我喜歡樓外墻上那綠毯般的爬山虎,更贊美它那頑強(qiáng)向上的精神。

爬山虎外貌并不美。綠葉長(zhǎng)藤。莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出六七根枝狀的細(xì)絲,像蝸牛的觸角,這柔嫩的細(xì)絲就是爬山虎的腳。當(dāng)爬山虎的腳觸著墻壁的時(shí)候,原先伸直的細(xì)絲變彎曲了,像虎爪一樣。緊緊地抓住墻面,一步一個(gè)腳印地向上爬。盡管風(fēng)吹雨打,但它毫不放棄,一點(diǎn)也不游離。即使被風(fēng)吹落了,它也不灰心。如果你仔細(xì)觀察那細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖上蛟龍的爪子。夏天,爬山虎綻出淡黃色的小花,毫不起眼。它雖沒(méi)有牡丹的鮮艷華麗,也沒(méi)有水仙的清香誘人,但它卻有著一種努力向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。

望著這樸實(shí)無(wú)華的爬山虎,我不禁聯(lián)想到我們的學(xué)習(xí)和生活,不也正是需要這樣一種勇敢向上的精神嗎?失敗了不要緊,爬起來(lái)繼續(xù)努力,就一定會(huì)成功的。

關(guān)于爬山虎的作文【篇5】

聽(tīng)說(shuō)爬山虎有腳。我想仔細(xì)觀察一下,爬山虎的腳究竟長(zhǎng)在哪里?

東曉中學(xué)南墻上,有好多爬山虎。漂亮極了!

爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的。沒(méi)過(guò)幾天,葉子長(zhǎng)大了,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。

小的時(shí)候,我只知道這種植物叫爬山虎??墒遣恢浪趺赐吓赖摹,F(xiàn)在,我終于知道它是怎么往上爬的了。那是因?yàn)榕郎交⒂心_。經(jīng)過(guò)觀察,我發(fā)現(xiàn)爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。

莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝條狀的六七根細(xì)絲,每一根都和蝸牛的觸角差不多。細(xì)絲跟剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子顏色一樣,是嫩紅的。這一定就是爬山虎的腳了!

我喜歡植物中的很多花花草草,其中一樣就是爬山虎,另外那些呢,你們自己猜吧!

我是一株成年的爬山虎,我的葉子能把整個(gè)墻鋪得非常均勻,不留一點(diǎn)縫隙。我的葉子翠綠無(wú)比,綠得那么新鮮。

但是最讓我驕傲的是我的腳,這是別的植物沒(méi)有的。我不像其他植物只能長(zhǎng)半人多高,我有腳,只要我巴住墻,墻有多高我就能長(zhǎng)多高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,我還是站著的呢!

開(kāi)始我的腳是枝狀的六七根細(xì)絲,后來(lái)因?yàn)槲业哪_觸到了墻,六七根細(xì)絲的頭上長(zhǎng)出來(lái)小圓片,巴住墻。再后來(lái),我的腳逐漸變成灰色的了,你可不要小瞧這些灰色的腳,它的力量大得很呢!每次我的小主人來(lái)看我時(shí),都要拽拽我的莖葉,可是每次都像打了敗仗一樣地走了。因?yàn)槲业哪_巴在墻上相當(dāng)牢,要是他的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根莖。

這就是我一株成年的爬山虎。

關(guān)于爬山虎的作文【篇6】

一走進(jìn)我們學(xué)校,你就會(huì)看到圍墻上的綠色“長(zhǎng)城”——爬山虎。

春天,在那春意盎然的世界里,爬山虎悄悄地探出頭來(lái),吸取大自然賜給它們的光熱,輕輕吐出嫩芽,一縱一縱地向上爬去。

夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,爬山虎仍然不分晝夜地爬著。它忍受著烈日給它帶來(lái)的強(qiáng)烈痛苦,一聲不響地向上攀去。

秋天,一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),那些“老兵”還在勇敢地向上“沖鋒”,它們慢慢地爬上了“頂峰”。

冬天,寒風(fēng)吹來(lái),大地結(jié)冰了,房子穿上了白色的棉衣……爬山虎還活著,這紅色的小東西和大雪頑強(qiáng)抗?fàn)?。它們是一群無(wú)人注視的“戰(zhàn)士”,是一群令人尊敬的“老兵”,它們?cè)诤L(fēng)中永不倒下。

爬山虎是一群默默無(wú)聞的勇士,它們勇敢、堅(jiān)強(qiáng),不怕風(fēng)吹雨打,不怕烈日蒸熬,不怕天寒地凍,在年復(fù)一年的春、夏、秋、冬中重復(fù)著一個(gè)方向——向上、向上、向上……

關(guān)于爬山虎的作文【篇7】

一絲暖風(fēng)吹過(guò),不知不覺(jué)中,春近了。我毫無(wú)目的的漫步于操場(chǎng)上,看著路邊的花壇,其中的枯枝爛葉早已沉睡于溫暖的地底,做著一個(gè)接一個(gè)的美夢(mèng),和大地逐漸融為一體……不經(jīng)意間,我走到了一面柵欄下,看見(jiàn)了一株枯萎的爬山虎。

爬山虎無(wú)處不在,我突然回憶起那炎炎夏日,艷陽(yáng)高照,走到柵欄前,看見(jiàn)了一片又一片的翠綠色的海洋在起伏,整面柵欄的爬山虎呈翠綠色,陽(yáng)光打在上面,又好像一塊奪目的翡翠,閃閃發(fā)光,陣陣風(fēng)吹過(guò),那“嘩——嘩”的聲音猶如爬山虎們歡唱那愉悅且自由的高歌,此景看起來(lái)是如此的賞心悅目,怡然自得。

然而,眼前的這株卻和我以往所見(jiàn)的大相徑庭,曾經(jīng)滿柵欄繁茂的枝葉早已不見(jiàn),留下的只有一根微不足道的、黑黃的枯枝,以往記憶中那有力的枝干狠狠地抓住柵欄,現(xiàn)在卻只剩下一根垂死的枯臂,無(wú)力地抓住墻壁以防止自己的下落,我不禁感嘆,一個(gè)冬天過(guò)去了,到底是什么力量,使它依然堅(jiān)挺在柵欄上,而不伴隨它的伙伴一起沉睡地下呢?

湊上前去,伏在它跟前,我甚至可以聽(tīng)到它那時(shí)斷時(shí)續(xù)的不均勻的呼吸聲,此時(shí),它的生命是無(wú)比的脆弱,就好像一位死者的臨終呻吟,而相比周圍的嫩草發(fā)芽,萬(wàn)物復(fù)蘇生長(zhǎng)之景,顯得十分可笑而又不合群。

就在此時(shí),我看見(jiàn)了一絲微綠的東西抓著它那枯朽的身軀,仔細(xì)看去,原來(lái)是一根嫩芽在順著老枝生長(zhǎng),它是如此嬌小卻又富有生機(jī)活力,奮力汲取著能收集到的所有能量,一點(diǎn)一點(diǎn)的向上生長(zhǎng)。

突然間我恍然大悟:老枝為了自己的嫩芽,以超乎尋常的堅(jiān)挺留在了墻上。我腦海中不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面:狂風(fēng)不斷吹打著老枝,嘶吼著要把它扯斷,老枝拼命抓住柵欄不放,任由風(fēng)拉扯自己,直到風(fēng)止。無(wú)數(shù)次這樣的經(jīng)歷使它的身體支離破碎,它多么渴望能和同伴們一起沉睡在大地中,但是這個(gè)責(zé)任讓它留了下來(lái)。但即使如此,在看到那郁郁蔥蔥的爬山虎時(shí),又有多少人能想起老枝?明知不會(huì)為世人銘記,但老枝仍要為這一份傳承堅(jiān)守。在生活中,有多少像老枝一樣的人被我們忽略?

離開(kāi)時(shí),我回頭望了一眼柵欄,它依舊荒涼,但卻可以看到一股碧泉從中涌出……

關(guān)于爬山虎的作文【篇8】

昨天,當(dāng)我低頭沉浸在書中時(shí),漫步在舊舊的單元樓之間,冬日的陽(yáng)光透過(guò)樓與樓之間窄小的縫隙中折射進(jìn)來(lái),打在我身上,鉆進(jìn)我心里。

冬天,總是特別寒冷,似乎人也變得遲鈍起來(lái),心里多么渴望陽(yáng)光,渴望溫暖,但是……冬日的太陽(yáng)總是拒人于千里之外,它帶著高傲的面具,冷若冰霜。

正當(dāng)我思考冬天時(shí),抬頭的瞬間被一片耀眼的綠光刺得我睜不開(kāi)眼,雖奪目,但卻似乎有一種生意使我離不開(kāi)視線。

終于,我看清楚了,那是一大片爬山虎,碧綠的在單元樓的一側(cè)墻面匍匐,低調(diào)而不失華麗的棲息在這面有著濃厚陳舊味道的墻上。腳步不自覺(jué)地走近了,看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,輕輕觸碰著,只覺(jué)心中有一處涌出一股暖流,不自覺(jué)地顫抖了一下。

低頭,只見(jiàn)根已深深地扎在土中。抬頭,只見(jiàn)莖還在不斷地蔓延。從曾經(jīng)的幾株小幼苗,長(zhǎng)到如今的遍布圍墻,這中間隱含了多少的艱辛,一天天風(fēng)吹雨打,一月月日曬雨林,一年年春夏秋冬,它們都扛過(guò)來(lái)了,輝煌的背后,心酸、心痛無(wú)以言語(yǔ),只是,它們選擇沉默。

佇足在墻邊的我,不禁抬頭凝望天空,干凈的白虛幻得不真實(shí),但是,我找到了曙光。

是的,在白云的上端,在天邊的遠(yuǎn)緣,一絲曙光沖破云霄,張開(kāi)懷抱擁抱著我冰冷的身子,也喚醒了我沉睡的心。

爬山虎,從落地生根的那一刻起,便把攀登作為今生的使命,不管前面是墻、是樹(shù),它都盡力向上。即使秋末冬至,葉子枯萎,仍然堅(jiān)持,只等來(lái)年春回,再一次啟程……

沐浴在陽(yáng)光下,我微笑著。

我在等待,春暖花開(kāi)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇9】

深秋一個(gè)周末的下午,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我寫著老師布置的一項(xiàng)又一項(xiàng)作業(yè),心情有些煩悶。煩躁的我,最終撐起了傘,走出家去。

剛出門,一股寒氣襲來(lái),我撐著傘的手不自覺(jué)地哆嗦起來(lái)。這時(shí),才發(fā)現(xiàn)已是深秋,院里道路兩旁光禿禿的樹(shù)干蒼涼沉悶,焦黃的葉子散落在路上,早已失去昔日的風(fēng)采。我嘆了一口氣:唉!深秋還奢望什么活力呢?

懷著失落的心情,我漫不經(jīng)心地走著,忽見(jiàn)路旁一棟樓的側(cè)面墻上布滿了許多小圓片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是老人皮膚上的斑點(diǎn)和青筋。

我好奇地走了過(guò)去,想仔細(xì)看看那些小圓片究竟是什么?啊,原來(lái)那是爬山虎的“腳”。我頓時(shí)想起這面墻曾經(jīng)的模樣:春天的新綠,夏天的蓬勃,初秋的紅火,此時(shí)竟是這般蕭索。這些圓片狀的小“腳”只有一平方厘米那么大,此刻爬山虎的葉子早已落光,只剩下了光禿禿的藤枝和這些已發(fā)黃的密密麻麻的“小腳”們。

我依稀記得,語(yǔ)文課本里葉圣陶先生曾這樣寫道:“在爬山虎剛長(zhǎng)出葉子時(shí),這些小腳努力向前靠近,然后吸附上去,而那些沒(méi)有扒住墻的小腳就會(huì)慢慢地枯萎。爬山虎向高處爬,這些腳就向上蔓延,別看這些腳很小,卻很有力,如果不使勁拉,還拉不下來(lái)?,F(xiàn)在,它們緊緊地吸附在墻上,忍受風(fēng)雨,是在為春天的萌發(fā)積蓄力量。”

想到這里,我不禁感嘆起貌不驚人的爬山虎的“小腳”們。它們不像葉子那樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)能讓人瞧見(jiàn),只是默默支撐起這一墻的美麗。它們用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)忍,構(gòu)成了整墻爬山虎的支架。

深秋的爬山虎給我上了生動(dòng)的一課,讓我懂得,學(xué)習(xí)必須要以一種永不言棄、積極向上的態(tài)度對(duì)待;它也讓我明白,人生需要堅(jiān)忍,只有扎根深處,才能打牢生命的底色,風(fēng)雨不懼,笑向未來(lái)。

關(guān)于爬山虎的作文【篇10】

鄰居那棟樓早已很長(zhǎng)期沒(méi)人住了,主人家臨走時(shí)在這幢樓里啥都沒(méi)有留有,卻卻不知道一株小小、堅(jiān)強(qiáng)不屈的綠色生命在墻壁之間發(fā)展……

第一次望到這株爬山虎,是無(wú)意間……那就是一個(gè)早春的黃昏,我放學(xué)后回歸,猛地仰頭的情況下,發(fā)覺(jué)了二只翩翩飛舞的蝴蝶,雖然在祖父用心種植的公園里看到蝴蝶并不新奇,可是我依然聚精會(huì)神地盯住他們,她們飛呀飛,落到了一株綠植上邊。它是……是爬山虎!我想到了學(xué)過(guò)的課文內(nèi)容《爬山虎的腳》,是葉圣陶祖父寫的。我很驚訝,這株現(xiàn)階段只是僅有一米的爬山虎,之后能鋪滿整塊墻嗎?

到了春季末,我再度留意到了它,這株一個(gè)多月前僅有一米的爬山虎居然與二樓平齊了!那翠綠色的葉、莖,釋放著活力,它是在告知大家,不必看不起它,它的人體藏著無(wú)盡發(fā)展?jié)摿?!夏天到了,這期內(nèi)里免不了雷雨和太陽(yáng)的曝曬,我害怕它會(huì)頂不住。爬山虎早已超過(guò)了二樓,慢慢向三樓進(jìn)行挑戰(zhàn)。在我屋子的窗戶前,早已能看到爬山虎頂端那打卷的葉桿了。夜里到來(lái)了,雷雨如期而至。一瞬間,我聽(tīng)見(jiàn)洱海的了轟隆的打雷聲,隨后看見(jiàn)了天空中閃出一道雷電。我憂慮地望向窗前的爬山虎,夏季雷雨的能量是不可小覷的!但是,爬山虎分毫沒(méi)有怯懦,它伸直了腰桿,更為牢固地貼緊了墻面,提前準(zhǔn)備突破自我。瓢潑大雨隨后下了起來(lái),大豆尺寸的雨滴從飛上天一般地砸出來(lái),砸到人的的身上都感覺(jué)疼,更何況是一株小小綠色植物呢?爬山虎卻不以為意,正揮舞著“胳膊”雨中舞蹈呢!它延伸出去的莖指向天上,仿佛在說(shuō):“讓狂風(fēng)暴雨來(lái)的更強(qiáng)烈些吧!”它是這般頑強(qiáng),我禁不住激動(dòng)不已。

金色的秋天到了,原野里四處都彌漫著大豐收的愉悅。但是,爬山虎卻失去活力,它的葉子逐漸凋謝而且掉下來(lái),每日放學(xué)后回家了,我還能撿到幾塊爆出的葉子,我將他們夾進(jìn)字典里,制成標(biāo)本采集。爬山虎的莖都不像過(guò)去那麼挺了,逐漸越來(lái)越軟乎乎的,沒(méi)什么發(fā)火。伴隨著最終一片葉子漂落,冬季到了。在全部冬天里,我只有看到爬山虎那早已變枯了的莖,我一直在擔(dān)憂著,害怕爬山虎會(huì)冷死,那到春季的情況下,就看不見(jiàn)那生機(jī)盎然的景色了。

當(dāng)垂柳出現(xiàn)嫩芽時(shí),春季總算來(lái)啦。我驚訝地發(fā)覺(jué)爬山虎長(zhǎng)出嫩芽了,長(zhǎng)細(xì)的莖也漸漸地由淡黃色變化為翠綠色的了,春季的第一場(chǎng)小編之后,爬山虎早已長(zhǎng)到了我的窗戶旁。一天,我打開(kāi)窗簾布,竟發(fā)覺(jué),爬山虎延伸出去的莖早已來(lái)到了我的眼前,上邊也有一只小蝴蝶在休息!?。∵@一切都是那麼幸福!

如今,爬山虎早已取得成功登上四樓了,他逐漸向邊上延伸,堅(jiān)信不久以后,它會(huì)遮蓋整一片墻的!給油!堅(jiān)強(qiáng)不屈的爬山虎!

關(guān)于爬山虎的作文【篇11】

大家好,我叫爬山虎。

我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,過(guò)幾天,葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉不怎么引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子,它們綠得那么新鮮,看著非常舒服。

我的腳在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)絲,像蝸牛的觸角,細(xì)絲跟新長(zhǎng)出來(lái)的葉子一樣,也是嫩紅的。

我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就成小圓片,巴住墻細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上,我就是這樣一腳一腳地住上爬。

如果我的腳沒(méi)有觸著墻,不幾天就萎了,觸著的墻的,細(xì)絲和小圓周片變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我的一根莖。

關(guān)于爬山虎的作文【篇12】

又一個(gè)春天到了,我搬往了新家,新家的窗戶口,早沒(méi)了那片綠綠的爬山虎,眼前空蕩蕩的,不禁悵然若失。爬山虎陪伴的日子一頁(yè)頁(yè)在我眼前清晰呈現(xiàn)

讀小學(xué)時(shí),愛(ài)坐在靠窗的書桌前看書、寫作業(yè),周末的日子聽(tīng)著不遠(yuǎn)的一所中學(xué)傳來(lái)的音樂(lè)聲,偶爾抬頭看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈,碩大的葉子層層疊疊。起風(fēng)了,那葉子依次騰翻著,整齊地跳躍著,是碧綠的波浪,是爬山虎的海洋!偶爾一兩只小貓滾過(guò),嬌小的身影互相追跑,爬山虎溫柔地拍打著它們,拍打著它們稚嫩的童年,為它們撐起碧綠的傘蓋。這時(shí),靜下心來(lái),你就能聽(tīng)到一種聲的涌動(dòng),呼--呼--,這不是秋風(fēng)掃落葉的寂寥,不是小溪流跳過(guò)石頭的歡快呼--呼--,低沉,卻又活潑。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆??!

每當(dāng)夜深人靜,水一樣的天上垂落著幾顆星星,周圍一片漆黑,我卻還能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆聲沒(méi)有退,在這樣的夜里,反倒更響亮了。是誰(shuí),亮開(kāi)了樓下人家的大燈,燈光透過(guò)一棵高大的玉蘭樹(shù)落在爬山虎上,跌落出班駁的影子。偶爾撲棱一聲,一只麻雀來(lái)訪,銜

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    2023-01-22 閱讀全文
  • 觀察爬山虎作文14篇 創(chuàng)造力怎么提高 快速提高創(chuàng)作能力的方法寫作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,我們要在寫作文時(shí)通過(guò)材料的運(yùn)用來(lái)突出主題,通過(guò)看清問(wèn)題的本質(zhì)來(lái)提升作文的質(zhì)量。你知道在寫作文時(shí)需要注意什么嗎?下面幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些關(guān)于“創(chuàng)造力提升”的相關(guān)信息,希望能對(duì)您有所幫助!感謝您的選擇和支持,希望您能將本網(wǎng)頁(yè)收...
    2023-11-12 閱讀全文
  • 爬山虎日記 對(duì)于撰寫周記這一議題,本文將著重探討與“爬山虎日記”相關(guān)的內(nèi)容。在此,感謝您選擇閱讀,希望通過(guò)本文能夠?yàn)槟鷰?lái)更多的成功經(jīng)驗(yàn)。周記寫作是一種展示個(gè)人思想和情感的方式,大家對(duì)于周記都有一定的了解。而撰寫周記有助于培養(yǎng)我們的思維技巧。...
    2023-11-30 閱讀全文
  • 爬山虎的腳教案 每個(gè)老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件,本學(xué)期又到了寫教案課件的時(shí)候了。寫好教案課件,可以防止老師忽略重中之重。編輯今天為大家推薦一篇專門講述“爬山虎的腳教案”的好文章,感激您花費(fèi)寶貴的時(shí)間閱讀本文!...
    2024-03-13 閱讀全文

作文是與藝術(shù)互動(dòng)的溝通方式,它能夠帶來(lái)無(wú)限美妙。通過(guò)作文,我們可以開(kāi)拓自己的情感世界,探索內(nèi)心深處的想法和感受。欄目小編為您收集整理了這篇名為“爬山虎作文”的作文,希望您能在一個(gè)安靜的環(huán)境中認(rèn)真思考閱讀此頁(yè)的內(nèi)容。...

2023-12-25 閱讀全文

一位優(yōu)秀的老師在上課前會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。寫教案對(duì)于老師來(lái)說(shuō)是家常便飯。編寫教案能幫助教師挑選更適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)媒體和方法,如何寫教案才能符合課程目的呢?小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了關(guān)于爬山虎的腳教案,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!...

2023-01-22 閱讀全文

創(chuàng)造力怎么提高 快速提高創(chuàng)作能力的方法寫作文是評(píng)價(jià)語(yǔ)文素養(yǎng)的重要手段,我們要在寫作文時(shí)通過(guò)材料的運(yùn)用來(lái)突出主題,通過(guò)看清問(wèn)題的本質(zhì)來(lái)提升作文的質(zhì)量。你知道在寫作文時(shí)需要注意什么嗎?下面幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了一些關(guān)于“創(chuàng)造力提升”的相關(guān)信息,希望能對(duì)您有所幫助!感謝您的選擇和支持,希望您能將本網(wǎng)頁(yè)收...

2023-11-12 閱讀全文

對(duì)于撰寫周記這一議題,本文將著重探討與“爬山虎日記”相關(guān)的內(nèi)容。在此,感謝您選擇閱讀,希望通過(guò)本文能夠?yàn)槟鷰?lái)更多的成功經(jīng)驗(yàn)。周記寫作是一種展示個(gè)人思想和情感的方式,大家對(duì)于周記都有一定的了解。而撰寫周記有助于培養(yǎng)我們的思維技巧。...

2023-11-30 閱讀全文

每個(gè)老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件,本學(xué)期又到了寫教案課件的時(shí)候了。寫好教案課件,可以防止老師忽略重中之重。編輯今天為大家推薦一篇專門講述“爬山虎的腳教案”的好文章,感激您花費(fèi)寶貴的時(shí)間閱讀本文!...

2024-03-13 閱讀全文