最新內(nèi)科自我鑒定(推薦十四篇)

我們時(shí)常會(huì)使用到自我鑒定，自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。自我評(píng)估文章應(yīng)簡(jiǎn)潔明了表述簡(jiǎn)練結(jié)論精準(zhǔn)，為您提供有關(guān)“內(nèi)科自我鑒定”的一些必要信息幼兒教師教育網(wǎng)有準(zhǔn)備，如果您喜歡本文請(qǐng)把它加入您的收藏夾中。

內(nèi)科自我鑒定 篇1

作為一名消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生，我深感責(zé)任重大，深知自己才剛剛踏入這個(gè)醫(yī)療領(lǐng)域，所以我對(duì)于自己的實(shí)習(xí)期望值很高。在這篇文章中，我將自我鑒定，總結(jié)我在這段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展做出規(guī)劃和展望。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我深刻認(rèn)識(shí)到消化內(nèi)科醫(yī)生的工作是復(fù)雜而瑣碎的。我參與了大量的病歷記錄、檢查結(jié)果整理、病人資料搜集等工作，在這些瑣碎的工作中，我學(xué)會(huì)了細(xì)致認(rèn)真地工作，也體驗(yàn)到了醫(yī)生的工作壓力和勞累。雖然這些工作對(duì)于一名實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單而又枯燥，但我認(rèn)為這是我打下基礎(chǔ)的重要一步。只有通過(guò)這些細(xì)致入微的工作，才能更好地了解患者的病情和病史，為之后的診斷和治療打下良好的基礎(chǔ)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我也有機(jī)會(huì)參與臨床診斷和治療工作。我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一些病人的查體、檢查和診斷，雖然我在這方面還有很大的不足，但我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，慢慢地提高了自己的臨床診斷能力。我發(fā)現(xiàn)在臨床工作中，需要綜合運(yùn)用所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，結(jié)合患者的臨床表現(xiàn)和檢查結(jié)果進(jìn)行全面分析，才能做出正確的診斷和治療方案。我在這方面還有很多不足之處，需要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己。

除了在臨床工作中，我還有機(jī)會(huì)參與了一些學(xué)術(shù)討論和科研項(xiàng)目。通過(guò)與導(dǎo)師和同事的交流和討論，我學(xué)習(xí)到了很多新的知識(shí)和技能，也懂得了科研的重要性和艱辛。我很慶幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)參與科研工作，我將會(huì)繼續(xù)在這方面努力，爭(zhēng)取能夠有所突破，為消化內(nèi)科領(lǐng)域的研究做出貢獻(xiàn)。

在未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃中，我決定繼續(xù)深造，爭(zhēng)取考取博士學(xué)位，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的消化內(nèi)科醫(yī)生，不僅能夠?yàn)榛颊咛峁I(yè)的診療服務(wù)，還能夠在科研方面有所成就，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。我也希望能夠繼續(xù)參與一些公益活動(dòng)，為一些需要幫助的群體提供醫(yī)療援助，幫助更多的人。

這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，也讓我更加堅(jiān)定了成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的決心。我會(huì)繼續(xù)不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力和素質(zhì)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。希望在不久的將來(lái)，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一名符合偉大醫(yī)學(xué)精神的醫(yī)生。

內(nèi)科自我鑒定 篇2

時(shí)間匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我在心內(nèi)科四個(gè)月的輪轉(zhuǎn)即將結(jié)束了。從一名學(xué)生成為一名真正的護(hù)理人員，這期間有過(guò)惶恐也有過(guò)迷茫，然而偉大的護(hù)理事業(yè)和老師們的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持了下來(lái)，心內(nèi)科是我 身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹可親。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還基本掌握了本科的?？浦R(shí)和常見(jiàn)病及多發(fā)病的護(hù)理工作，能做好介入術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理及觀察，能及時(shí)下病房與患者溝通，及時(shí)了解病人的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。雖然也難免有一些錯(cuò)誤和做的不好的地方，但通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教育和老師們的耐心教導(dǎo)，我會(huì)努力改正，更加的完善自己。

在生活上，我努力養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，與老師們和睦相處，努力學(xué)習(xí)，按時(shí)參加各項(xiàng)院內(nèi)講課，作好記錄，努力以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度來(lái)要求自己，不斷豐富自己的閱歷，努力提高自己的綜合水平，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

這四個(gè)月的學(xué)習(xí)，給我在未來(lái)的工作生活中打下了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

內(nèi)科自我鑒定 篇3

作為一名即將從血液內(nèi)科專業(yè)畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生，我對(duì)自己在這個(gè)專業(yè)的知識(shí)與技能有著清晰的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展有著明確的規(guī)劃。在這篇文章中，我將詳細(xì)描述我在血液內(nèi)科期間所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)，并展望未來(lái)我在這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展方向。

在我進(jìn)入血液內(nèi)科專業(yè)之前，我有著堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我對(duì)血液學(xué)的深入研究一直是我求學(xué)生涯中的一個(gè)興趣點(diǎn)。我不僅通過(guò)參加學(xué)術(shù)研討會(huì)和會(huì)議來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)，還積極參與了一些血液內(nèi)科相關(guān)的科研項(xiàng)目，提高了自己的研究能力。在實(shí)踐方面，我曾在多家醫(yī)院實(shí)習(xí)，并在血液內(nèi)科部門得到了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)血液內(nèi)科的認(rèn)識(shí)更加深入，也對(duì)我未來(lái)的專業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。

在血液內(nèi)科的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我充分利用了互聯(lián)網(wǎng)和圖書館中的資源，進(jìn)行系統(tǒng)的自學(xué)。我重點(diǎn)關(guān)注了血液學(xué)的基本知識(shí)和常見(jiàn)疾病的診斷與治療方法。我通過(guò)閱讀國(guó)內(nèi)外權(quán)威雜志和期刊，了解了最新的研究進(jìn)展和臨床實(shí)踐，并加以應(yīng)用在實(shí)際工作中。同時(shí)，我還參與了一些血液內(nèi)科的病例討論和團(tuán)隊(duì)會(huì)議，與其他同行進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，不斷深化自己的學(xué)習(xí)。

在臨床實(shí)踐中，我扎實(shí)地掌握了常用的檢驗(yàn)技術(shù)和操作方法。我能夠熟練地進(jìn)行血液常規(guī)檢查、骨髓穿刺等常規(guī)檢查，并能夠準(zhǔn)確地解讀檢查結(jié)果。在與患者的接觸中，我始終保持著耐心和善意的態(tài)度，尊重患者的需求與情感。我在陪伴患者的過(guò)程中，積累了不少感人的經(jīng)歷，這讓我更加堅(jiān)定了在這個(gè)專業(yè)中為患者做出貢獻(xiàn)的決心。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我選擇了一個(gè)研究性課題，深入探討了血液內(nèi)科某一特定疾病的發(fā)病機(jī)制和診斷方法。通過(guò)對(duì)大量的臨床數(shù)據(jù)的分析和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的核查，我得出了一些重要的，并提出了相應(yīng)的診治策略。這個(gè)課題的完成不僅豐富了我的研究經(jīng)驗(yàn)，還為我未來(lái)的臨床實(shí)踐提供了更多的指導(dǎo)。

未來(lái)，我希望能夠進(jìn)一步深化自己在血液內(nèi)科領(lǐng)域的知識(shí)和技能，成為一名優(yōu)秀的血液學(xué)專家。我計(jì)劃在畢業(yè)后申請(qǐng)進(jìn)修血液內(nèi)科的研究生課程，提升自己的學(xué)術(shù)水平和研究能力。同時(shí)，我也會(huì)積極跟蹤血液內(nèi)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展，參加學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn)班，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的診斷和治療技術(shù)。我希望通過(guò)自己的努力，為改善血液內(nèi)科患者的治療效果和生活質(zhì)量做出貢獻(xiàn)。

在血液內(nèi)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了一定的成果。但我也意識(shí)到在這個(gè)領(lǐng)域仍然存在許多未知和挑戰(zhàn)。因此，我相信持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷探索的精神是我未來(lái)的重要任務(wù)。我將繼續(xù)不懈努力，不斷提高自己的學(xué)術(shù)水平和臨床實(shí)踐能力，為血液內(nèi)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，為患者帶來(lái)更多的福祉。

內(nèi)科自我鑒定 篇4

內(nèi)科醫(yī)學(xué)是針對(duì)成人、兒童及老年人各種內(nèi)部臟器和系統(tǒng)疾病的診斷、治療及預(yù)防的醫(yī)學(xué)科目。作為一名內(nèi)科醫(yī)生，需要具備全面系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，以便準(zhǔn)確、及時(shí)地診斷和治療病人的各種疾病。下面，我將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)具體地介紹一些內(nèi)科醫(yī)生的必要素質(zhì)和技能。

內(nèi)科醫(yī)生需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)。內(nèi)科涉及范圍廣泛，包括但不限于心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)等。醫(yī)生需要詳盡了解各種疾病的病理生理變化、臨床表現(xiàn)、診斷和治療方法等。這就要求內(nèi)科醫(yī)生具有良好的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)，以便全面全面影響的疾病。

內(nèi)科醫(yī)生還需要具備良好的診斷能力。在臨床中，準(zhǔn)確的診斷對(duì)于治療和預(yù)后至關(guān)重要。內(nèi)科醫(yī)生需要通過(guò)患者的病史詢問(wèn)、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查和醫(yī)學(xué)影像學(xué)等方法，全面系統(tǒng)地了解患者的病情，以便準(zhǔn)確地確定疾病類型和程度，并制定適當(dāng)?shù)闹委煼桨浮?/p>

除了扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和良好的診斷能力，內(nèi)科醫(yī)生還需要具備良好的溝通和人際關(guān)系技巧。內(nèi)科醫(yī)生與患者接觸時(shí)間較長(zhǎng)，需要在病人處于身體和心理不適的狀態(tài)下，對(duì)癥狀進(jìn)行詳細(xì)詢問(wèn)和體格檢查，傳遞給患者正確的信息和建議。因此，內(nèi)科醫(yī)生需要具備良好的溝通能力，以便與患者建立起良好的關(guān)系，增強(qiáng)患者的信任感和合作意愿。

內(nèi)科醫(yī)生還需要具備耐心和細(xì)心的品質(zhì)。由于內(nèi)科疾病的特點(diǎn)，需要長(zhǎng)期治療和復(fù)查，治療過(guò)程中療程可能較長(zhǎng)，甚至需要多科合作才能取得良好的療效。內(nèi)科醫(yī)生需要耐心地對(duì)待每一位患者，并細(xì)心觀察患者的病情變化，及時(shí)調(diào)整治療方案。同時(shí)，內(nèi)科醫(yī)生需要保持對(duì)新醫(yī)學(xué)研究和新技術(shù)的關(guān)注，不斷更新知識(shí)，提高治療水平，以便為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

內(nèi)科醫(yī)生還需要具備團(tuán)隊(duì)合作的精神。內(nèi)科醫(yī)生通常需要與其他科室的醫(yī)生、護(hù)士和醫(yī)技人員緊密合作，以便共同制定治療方案、監(jiān)測(cè)療效、處理不良反應(yīng)等。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高醫(yī)療工作效率和質(zhì)量，為患者的治療帶來(lái)更多的利益。

小編認(rèn)為，內(nèi)科醫(yī)生要想成為一名出色的醫(yī)師，需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)、良好的診斷能力、優(yōu)秀的溝通和人際關(guān)系技巧、耐心細(xì)心的品質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。只有具備這些素質(zhì)和技能，才能為患者提供全面、周到、高效的醫(yī)療服務(wù)，幫助患者恢復(fù)健康。

內(nèi)科自我鑒定 篇5

在實(shí)習(xí)的旅途中，我來(lái)到了我的第八個(gè)站——消化內(nèi)科，剛來(lái)科室的那天我就感覺(jué)到一種忙碌、緊張的氣息，果不其然，事實(shí)證明我的預(yù)想是正確的，所以在這個(gè)科室，我比以往更謹(jǐn)慎，對(duì)于查對(duì)制度和無(wú)菌觀念更是嚴(yán)格要求自己，不能因?yàn)槊β刀鋈魏尾铄e(cuò)事故。

消化內(nèi)科的病人多以腹痛腹瀉，嘔血黑便，返酸噯氣而入院，以肝硬化，消化性潰瘍，胰腺炎，潰瘍性結(jié)腸炎，急慢性胃炎，消化道腫瘤為主。消化道出血是消化科的急癥，病人入院后，必須判斷病人的出血情況，絕對(duì)臥床休息，監(jiān)測(cè)生命體征，急查血生化，血常規(guī)血型，凝血功能。根據(jù)情況吸氧，止血補(bǔ)液治療，然后根據(jù)血常規(guī)，血生化結(jié)果再調(diào)整治療。急性胰腺炎的病人的處理和消化道出血原則一樣，同時(shí)應(yīng)排除重型胰腺炎，急做胰腺CT是必須的，抑制胰腺分泌和抑制胰酶活性應(yīng)盡早應(yīng)用，并盡量避免使用解痙藥物。通過(guò)兩次的教學(xué)查房，對(duì)于便秘和結(jié)腸癌的護(hù)理，了解得更多，也學(xué)到很多的相關(guān)知識(shí)。

項(xiàng)操作的能力，我們積極的爭(zhēng)取每一次鍛煉操作的機(jī)會(huì)和能力，如床上擦浴、口腔護(hù)理、保留灌腸、靜脈輸液、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，每天堅(jiān)持“吃苦、吃虧、吃批評(píng)”的原則，“吃苦”鍛煉我慢慢長(zhǎng)大;“吃虧”讓我學(xué)到了更多的知識(shí);“吃批評(píng)”提升自己，只有這樣，我的水平才能得到提升，每天收獲充實(shí)的心情。護(hù)理工作是非常繁重與雜亂的，盡管在沒(méi)有臨床實(shí)習(xí)之前也有所感悟，但真正進(jìn)入病房之后，感觸又更深了一步。的確護(hù)理工作很零碎，也很雜亂，病房里也很少有人能理解我們的工作。第二收獲是正確的認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的`工作態(tài)度。臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們應(yīng)該倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

作為一名護(hù)士，不僅要學(xué)會(huì)基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要學(xué)會(huì)導(dǎo)尿、鼻飼等很多得東西。護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻很偉大，一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，還要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士受到尊重的同時(shí)，也會(huì)時(shí)常受氣，受累，但也必須用微笑面對(duì)病人，面對(duì)一切。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教導(dǎo)我們，我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè)，就算你再氣再累，也要臉上充滿笑容。是的，只有用心去對(duì)待別人，才能受到別人的尊重。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)過(guò)程還是順利的。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活。這份工作讓我受益良多，不僅思想上得到提升，而且讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友。在今后的生活中，我會(huì)朝著自己的目標(biāo)，不斷努力學(xué)習(xí)，為自己的理想而奮斗!

內(nèi)科自我鑒定 篇6

來(lái)XX中心醫(yī)院實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)月了，在這段時(shí)間里，我第一次接觸了臨床，第一次穿梭于病房，第一次與病人有了正面的接觸，雖然過(guò)程中有許很多多的不適應(yīng)，但卻讓我獲益良多，呼吸內(nèi)科是我實(shí)習(xí)的第一站，在這里什么都是從頭學(xué)起，許多時(shí)候都讓我有點(diǎn)手足無(wú)措。在教師的耐性教育和其他實(shí)習(xí)同學(xué)的悉心協(xié)助下，我學(xué)會(huì)了開(kāi)化驗(yàn)單和其它工程的申請(qǐng)單。漸漸地也起先會(huì)刊教師開(kāi)的醫(yī)囑了，從簡(jiǎn)潔的到困難的，對(duì)于一些抗生素的運(yùn)用也有了必須的了解。在查房過(guò)程中，帶教教師會(huì)對(duì)某些疾病的要點(diǎn)進(jìn)展講解。有新病人時(shí)，教師會(huì)謹(jǐn)慎修正我所寫的病歷，其次天查房時(shí)還會(huì)講解一下他們的診斷思路，這讓我從中有了很大的進(jìn)步。

在呼吸科遇到的病種較多，有氣胸、胸腔積液、copd、哮喘、肺炎等，通過(guò)書寫病歷和體格檢查，對(duì)這些疾病的病癥和體征有了必須的了解。對(duì)于我在呼吸科感到比擬缺憾的是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有提出來(lái)去肺功能試驗(yàn)室觀看肺功能試驗(yàn)是如何操作的。

從呼吸科出來(lái)后去了血液科。在這個(gè)科室最有意義的'事就是做了一次骨穿。雖然在血液科只待了一個(gè)禮拜，但通過(guò)前幾天的觀摩，最終在出科前一天親身實(shí)踐了一次?？吹阶约簞倮瓿闪?，真要感謝教師對(duì)我的信任以及支持。骨穿對(duì)血液科來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)常規(guī)檢查，全部張慧英主任在我們進(jìn)科室第一天就給噩夢(mèng)具體講解了整個(gè)過(guò)程，血液科是我感覺(jué)與我們檢驗(yàn)專業(yè)最有聯(lián)系的一個(gè)科室，看到骨髓報(bào)告單讓我很有親切感，它不像b超、ct那樣，我們一點(diǎn)都不懂。骨髓報(bào)告單上的每一項(xiàng)我們都很熟識(shí)，我們以前的試驗(yàn)課都有練習(xí)過(guò)。通過(guò)在血液科的一周，我對(duì)再生障礙性貧血和缺鐵性貧血有了深化的了解。

這個(gè)月內(nèi)最終去的科室是心內(nèi)科。由于在校期間沒(méi)有怎么學(xué)心電圖，所以跟著教師查房比擬累。當(dāng)教師們對(duì)著心電圖探討p波、u波、st段時(shí)，剛起先可以說(shuō)是一頭霧水，幾天下來(lái)慢慢進(jìn)入狀態(tài)了，一些簡(jiǎn)潔的還能看得明白。在心內(nèi)科的時(shí)候，還去導(dǎo)管室看了一次冠脈造影和一次pci，當(dāng)看著導(dǎo)絲從橈動(dòng)脈穿刺進(jìn)入到心臟時(shí)，不得不驚羨醫(yī)學(xué)開(kāi)展之快。

對(duì)于冠脈狹窄的病人，勝利實(shí)行pci術(shù)，可以感覺(jué)到作為醫(yī)生的驕傲。有時(shí)僅僅坐在辦公室里聽(tīng)教師們的探討，就可以從中學(xué)到許多學(xué)問(wèn)。在心內(nèi)科遇到最多的病人就是冠心病，通過(guò)教師與病人的交談，了解了冠心病的危急因素，知道冠脈造影是冠心病確實(shí)診依據(jù)，對(duì)冠心病的治療也有了必須的了解。

作為我學(xué)習(xí)過(guò)程中理論與實(shí)踐相結(jié)合的第一個(gè)月，一切都讓我感到別致。我喜愛(ài)此時(shí)此刻這種狀況，喜愛(ài)每到一個(gè)科室給我?guī)?lái)的別致感。我會(huì)好好利用在內(nèi)科剩下的一個(gè)月，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)信自己在這個(gè)過(guò)程中必須會(huì)有所成長(zhǎng)。

內(nèi)科自我鑒定 篇7

心血管內(nèi)科（八西）實(shí)習(xí)自我鑒定

2007年10月8日--2007年11月4日

回首這一個(gè)月在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)，突然感覺(jué)記憶中這幾天經(jīng)歷好象是被鍍上了金色的光芒，彌足珍貴。

的確，現(xiàn)在已經(jīng)走過(guò)了第四個(gè)科室，心內(nèi)科不僅是讓我的思想和生活節(jié)奏得到漸進(jìn)的適應(yīng)。

心內(nèi)科的實(shí)習(xí)結(jié)束了，這段日子，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是我接觸到了很多以前不了解的?？浦R(shí)和技能，重新拾起了很多操作技術(shù)，例如無(wú)菌原則，以及搶救車的'五定等。日子一天天過(guò)得很快，漸漸地適應(yīng)了每天早出晚歸的生活，忙碌地穿梭于病房，重復(fù)著每天瑣碎的工作，努力尋找自己的位置和角色。實(shí)習(xí)之前，我告訴自己，放下一切外在的東西，全身心地投入到工作中，融入到這些熟悉而又陌生的環(huán)境中，去學(xué)習(xí)、去探索、去尋找問(wèn)題、去解決問(wèn)題……

無(wú)論現(xiàn)在是出科還是又一輪的進(jìn)入新科室，我始終還是揚(yáng)長(zhǎng)避短，汲取以往的不足，加以改進(jìn)，使自己在實(shí)習(xí)生涯中，沒(méi)有遺憾的度過(guò)，扎實(shí)的掌握充分理論知識(shí)和操作能力，謹(jǐn)記理論實(shí)踐兩結(jié)合。

內(nèi)科自我鑒定 篇8

工作的風(fēng)險(xiǎn)：心內(nèi)科是風(fēng)險(xiǎn)較大的科室，醫(yī)生為救治患者經(jīng)常需要介入治療，介入治療過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)人人要面對(duì)，術(shù)中很多情況難以預(yù)測(cè)，對(duì)介入醫(yī)生來(lái)說(shuō)，不僅是技術(shù)的考驗(yàn)，更是體力和意志的考驗(yàn)，看著很多主任一天工作在導(dǎo)管室中，飯沒(méi)時(shí)間吃、水沒(méi)時(shí)間喝，這是才體會(huì)到醫(yī)生的偉大。我由衷的敬佩他們。而且一旦患者發(fā)生猝死，很多家屬不理解，其實(shí)醫(yī)生何嘗不是想救他們呢？

總之，雖然我僅僅體會(huì)了xx個(gè)月，可能還有好多東西沒(méi)有真正體會(huì)到，但還是給我極大的激勵(lì)，我敬重心內(nèi)科的全體醫(yī)護(hù)人員，喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神，這是我的寶貴財(cái)富，激勵(lì)我不斷進(jìn)步，有了前進(jìn)的目標(biāo)，真是獲益匪淺。

心內(nèi)科病人特點(diǎn)：進(jìn)了心內(nèi)科才知道什么是生命的可貴，也體會(huì)到了救死扶傷的真正意義。我在心內(nèi)科監(jiān)護(hù)室，管心率、血氧、呼吸如何，立即建立靜脈通道，止痛、吸氧治療，隨之立即及時(shí)的治療往往恢復(fù)也快，很多患者轉(zhuǎn)天就像正常人一樣癥狀完全緩解。心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)和成就感。體會(huì)到爭(zhēng)分奪秒的意義。但也有一些患者梗死范圍大，入院前幾天還活蹦亂跳的，轉(zhuǎn)眼間就死亡的，真正驗(yàn)證了生命的脆弱，看到家屬悲痛的樣子心里也不是滋味。還有很多患者在恢復(fù)期間一直不錯(cuò)，不知什么原因發(fā)生猝死。種種情況讓我體會(huì)到心內(nèi)科患者沒(méi)有輕的，時(shí)刻應(yīng)高度警惕，因?yàn)樯S時(shí)可能轉(zhuǎn)瞬消失。

對(duì)醫(yī)生的要求：心內(nèi)科的醫(yī)生有點(diǎn)像外科醫(yī)生，工作中一般都是急脾氣，雷厲風(fēng)行，沒(méi)有任何拖沓，因?yàn)樗麄冎罆r(shí)間就是生命。而且要求極高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，我在想心內(nèi)科幾乎沒(méi)有能按時(shí)下班的，只要來(lái)的病人都是急的、重的，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不了心內(nèi)科的。

內(nèi)科自我鑒定 篇9

神經(jīng)內(nèi)科是我們?cè)诓》康牡谝徽?，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，但是教師很快讓我們熟識(shí)適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來(lái)，神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)心得。雖然內(nèi)四科是個(gè)很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時(shí)，教師都會(huì)陪在一旁，為我們的勝利開(kāi)心，我們失敗了會(huì)鼓舞我們。教師的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，像摯友般的和我們溝通，讓我們?cè)跍剀暗沫h(huán)境中度過(guò)了這段時(shí)間。同時(shí)教師還會(huì)經(jīng)常結(jié)合病例給我們支配小講課，讓我們形象深刻的記居處學(xué)的東西。有時(shí)教師怕我們記不住，還利用下班時(shí)間給我們開(kāi)小灶。

從手術(shù)室到病房，要求我們更多地與病人及其家屬溝通，這很大程度確定了病人對(duì)于我們實(shí)習(xí)生的看法。有時(shí)病人會(huì)因我們是實(shí)習(xí)生而有些看法，教師總會(huì)教我們換位思索，理解憐憫病人，消退我們的負(fù)面心情，讓我們更加細(xì)心耐性的對(duì)待病人，更加平和的去和病人溝通。

在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐性帶教下，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，謹(jǐn)慎履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，關(guān)懷病人，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，護(hù)理工作有措施，有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心，細(xì)心，耐性為根本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的.收獲許多許多，假如用簡(jiǎn)潔的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)蒼白無(wú)力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。

總之，感謝教師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的造就，常說(shuō)“護(hù)士要有一顆憐憫的心，要有一雙情愿工作的手?！蔽覀儗?huì)以更踴躍主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，努力扎實(shí)我們的操作技能，學(xué)習(xí)豐富深厚的理論學(xué)問(wèn)，提高臨床護(hù)理工作實(shí)力。

內(nèi)科自我鑒定 篇10

近年來(lái)，人們對(duì)健康問(wèn)題的關(guān)注度越來(lái)越高，而心肺血管內(nèi)科作為一門重要的內(nèi)科學(xué)科，扮演著關(guān)鍵的角色。作為一名心肺血管內(nèi)科醫(yī)生，我深感責(zé)任重大。為了提高自己的專業(yè)水平，我不僅要通過(guò)外部認(rèn)證考試獲得專業(yè)資質(zhì)，更要進(jìn)行內(nèi)部自我鑒定，保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并且不斷提高自己在心肺血管內(nèi)科領(lǐng)域的技能和知識(shí)。

首先，作為一名心肺血管內(nèi)科醫(yī)生，我知道自我鑒定是提高專業(yè)能力的重要一環(huán)。我始終堅(jiān)持積極主動(dòng)地參與醫(yī)學(xué)教育與培訓(xùn)，了解最新的醫(yī)療技術(shù)和研究進(jìn)展，以不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。我定期參加學(xué)術(shù)會(huì)議和講座，專注于心血管疾病的前沿研究，與同行交流思想，汲取前人經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富自己的理論知識(shí)。

其次，在日常工作中，我注重與患者的良好溝通和關(guān)系建立。心肺血管內(nèi)科患者多為嚴(yán)重疾病患者，他們心情低落、焦慮和恐懼常常伴隨著疾病的發(fā)展。作為醫(yī)生，我不僅要關(guān)注患者的病情，更要關(guān)注他們的心理狀態(tài)。在與患者交流時(shí)，我會(huì)努力傾聽(tīng)他們的訴求和顧慮，與他們建立信任關(guān)系，讓他們感到被尊重和關(guān)心。只有這樣，才能更好地開(kāi)展診斷和治療工作。

第三，我時(shí)刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。醫(yī)療領(lǐng)域的新知識(shí)和技術(shù)層出不窮，沒(méi)有人能夠涵蓋所有的專業(yè)知識(shí)。作為心肺血管內(nèi)科醫(yī)生，我明白只有保持謙虛和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，才能跟上時(shí)代的步伐。我善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的治療策略和技術(shù)操作。對(duì)于新的臨床挑戰(zhàn)，我會(huì)主動(dòng)與同事合作，共同研究和解決問(wèn)題，提高診療水平。

此外，我也重視自我反思和自我評(píng)估。在每一次與患者交流和治療后，我都會(huì)反思自己的表現(xiàn)，并在必要時(shí)進(jìn)行自我評(píng)估。我會(huì)思考自己在患者治療過(guò)程中存在的不足之處，進(jìn)一步強(qiáng)化自己的技能和知識(shí)。通過(guò)不斷反思和評(píng)估，我相信自己能夠更好地適應(yīng)醫(yī)學(xué)發(fā)展和患者需求的變化。

總的來(lái)說(shuō)，心肺血管內(nèi)科自我鑒定是一項(xiàng)重要的工作。作為一名心肺血管內(nèi)科醫(yī)生，我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提高自己在技術(shù)和知識(shí)方面的水平。我將與同行共同進(jìn)步，為患者的健康盡心盡力。通過(guò)不斷地自我鑒定和評(píng)估，我相信我能夠成為一名更好的心肺血管內(nèi)科醫(yī)生。

內(nèi)科自我鑒定 篇11

今年工作的第一個(gè)科室是心血管內(nèi)科，在科指導(dǎo)及師姐們的悉心教導(dǎo)下，我虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，自覺(jué)遵守科室規(guī)章制度，并根本掌握本科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)和各項(xiàng)護(hù)理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚(yáng)。

醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反響一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時(shí)門診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)理解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況，這就對(duì)護(hù)理人員無(wú)論從職業(yè)道德，醫(yī)技程度，良好的心理素質(zhì)，安康的體魄等都有著更高的要求。

很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反響一個(gè)醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時(shí)門診是病人就醫(yī)的第一個(gè)場(chǎng)所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗(yàn)科設(shè)備科等科室做好相應(yīng)的銜接工作。要及時(shí)理解醫(yī)院的動(dòng)態(tài)情況，這就對(duì)護(hù)理人員無(wú)論從職業(yè)道德，醫(yī)技程度，良好的心理素質(zhì)，安康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學(xué)會(huì)做好人，在門診，每天面對(duì)的是形形色色的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的才能和應(yīng)急處理才能，同時(shí)堅(jiān)持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強(qiáng)化護(hù)理質(zhì)量平安觀，，全心全意為病員效勞的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動(dòng)，使用標(biāo)準(zhǔn)的著裝，溫和的語(yǔ)言，親切的語(yǔ)氣，對(duì)病人一視同仁，護(hù)理周到細(xì)致，實(shí)現(xiàn)了病員對(duì)門診護(hù)理工作的零投訴。熱情誠(chéng)懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動(dòng)不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時(shí)也讀懂了作為一名榮耀的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡(jiǎn)單的事情用心做好就是不簡(jiǎn)單。

同時(shí)，在我們的.護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)理組長(zhǎng)的教導(dǎo)下，熟悉了大部分驗(yàn)單的檢驗(yàn)?zāi)康募案黜?xiàng)正常值，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識(shí)和醫(yī)學(xué)視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗(yàn)人員，保安，工人打交道，對(duì)我們以后進(jìn)入臨床工作熟悉各種工作流程，擁有一定的人脈關(guān)系大有好處。使自己更加理解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識(shí)。

與此同時(shí)，在護(hù)理部的指導(dǎo)下，在科主任的支持下，組織門診護(hù)士進(jìn)展護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)，通過(guò)觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，互相交流經(jīng)歷，使我們的護(hù)理技術(shù)操作得到了標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)一，促進(jìn)了護(hù)理技術(shù)操作程度的進(jìn)步，順利通過(guò)了醫(yī)院的護(hù)理技術(shù)操作考核。

每月組織門診護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和讀書筆記交流一次，實(shí)現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進(jìn)科室之間理解，擴(kuò)大知識(shí)面，進(jìn)步了大家的學(xué)習(xí)興趣，紛紛閱讀護(hù)理雜志，促進(jìn)大家撰寫護(hù)理論文，培養(yǎng)護(hù)士科研意識(shí)。

雖然門診學(xué)習(xí)與體驗(yàn)的過(guò)程是短暫的。但我得好好感謝護(hù)理部給我這個(gè)好好鍛煉自己，提升自己的時(shí)機(jī)，我已把握好了這一過(guò)程，并給自己奠定了一個(gè)良好的根底和獨(dú)立工作的準(zhǔn)備階段，將對(duì)接下來(lái)的臨床護(hù)理受益匪淺。

我會(huì)繼續(xù)在護(hù)理這塊圣土上孜孜不倦，爭(zhēng)創(chuàng)更多的輝煌。

內(nèi)科自我鑒定 篇12

簡(jiǎn)介：神經(jīng)綜合內(nèi)科是一門綜合醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，專注于神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)疾病的診斷、治療和管理。本文將通過(guò)詳細(xì)介紹這一醫(yī)學(xué)專業(yè)的主要職責(zé)、技能要求以及對(duì)患者的貢獻(xiàn)，以展示神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生的自我鑒定。

第一部分：神經(jīng)綜合內(nèi)科的主要職責(zé)

作為一名神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生，我的主要職責(zé)是診斷和治療與神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)的疾病，包括但不限于癲癇、中風(fēng)、帕金森病、多發(fā)性硬化癥和神經(jīng)肌肉疾病等。我將與患者密切合作，收集病史、進(jìn)行身體檢查、運(yùn)用必要的實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)檢查，以制定最佳的診斷和治療計(jì)劃。

神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生還負(fù)責(zé)評(píng)估和管理與神經(jīng)系統(tǒng)相關(guān)的并發(fā)癥，例如，處理與神經(jīng)性疼痛、自主神經(jīng)功能失調(diào)和認(rèn)知障礙相關(guān)的問(wèn)題。的目標(biāo)是通過(guò)持續(xù)監(jiān)測(cè)和調(diào)整治療計(jì)劃，最大程度地提高患者的生活質(zhì)量，并減輕疾病給他們帶來(lái)的困擾。

第二部分：神經(jīng)綜合內(nèi)科的技能要求

作為神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生，我需要具備廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能。我熟悉神經(jīng)系統(tǒng)的解剖、生理學(xué)以及常見(jiàn)疾病的發(fā)病機(jī)制。我了解各種常用的臨床檢查手段，如神經(jīng)電生理檢查、腦電圖和神經(jīng)影像學(xué)技術(shù)。在治療方面，我掌握了不同藥物和治療方法的適應(yīng)癥和禁忌癥，包括藥物治療、光療和康復(fù)治療等。

我還需要具備良好的溝通和人際交往能力。我將與患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通，解釋診斷和治療計(jì)劃的細(xì)節(jié)，并回答他們的問(wèn)題和擔(dān)憂。在特殊情況下，我可能需要與其他醫(yī)生、護(hù)理團(tuán)隊(duì)和康復(fù)專家合作，以提供全方位的醫(yī)療和支持。

第三部分：神經(jīng)綜合內(nèi)科對(duì)患者的貢獻(xiàn)

作為神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生，我將為患者提供全面的神經(jīng)疾病診斷與治療服務(wù)，旨在改善他們的生活質(zhì)量。通過(guò)仔細(xì)收集病史、進(jìn)行詳盡的身體檢查和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室和影像學(xué)檢查，我將努力確診和評(píng)估疾病的嚴(yán)重程度。

在進(jìn)行治療時(shí)，我將依據(jù)最新的醫(yī)學(xué)指南和科學(xué)證據(jù)，為患者制定個(gè)性化的治療計(jì)劃。這包括使用適當(dāng)?shù)乃幬飦?lái)減輕癥狀、減少并發(fā)癥的發(fā)生，并提高患者的功能狀況。我將密切監(jiān)測(cè)患者的治療效果，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。

我將定期與患者進(jìn)行隨訪，溝通他們的病情進(jìn)展和治療效果。我將耐心傾聽(tīng)患者的問(wèn)題和擔(dān)憂，并提供必要的支持和建議。我相信患者的積極參與和理解對(duì)于治療的成功至關(guān)重要，因此，我將盡最大努力與患者建立良好的合作伙伴關(guān)系。

神經(jīng)綜合內(nèi)科是一門富有挑戰(zhàn)性但充滿成就感的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域。作為神經(jīng)綜合內(nèi)科醫(yī)生，我將不斷學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)，以提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。我將致力于幫助患者和他們的家人應(yīng)對(duì)神經(jīng)疾病的困擾，并為他們帶來(lái)健康和幸福的生活。

內(nèi)科自我鑒定 篇13

我XX市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自分開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識(shí)和根本技能用于理論，在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)歷，盡力進(jìn)步獨(dú)立考慮、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的才能，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)十個(gè)月的理論我純熟掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗(yàn)的`正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療過(guò)失和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部獲得聯(lián)絡(luò)，保證分開(kāi)了學(xué)校，不在培養(yǎng)人的視野仍能繼續(xù)汲取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

總之，我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對(duì)自己將來(lái)的工作也充滿了信心，也誠(chéng)摯希望大家能給我提更多珍貴的意見(jiàn)各建議，幫助我獲得更大的進(jìn)步！

本人通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)?醫(yī)療事故處理?xiàng)l例?及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，屢次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進(jìn)步。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)化，技能效勞優(yōu)質(zhì)化，根底護(hù)理靈敏化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)?；?，將理論與理論相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以"愛(ài)心，細(xì)心，耐心"為根本，努力做到"眼勤，手勤，腳勤，嘴勤"，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)效勞，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能標(biāo)準(zhǔn)書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和安康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能純熟進(jìn)展內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。

內(nèi)科自我鑒定 篇14

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