【精選】大學(xué)生就業(yè)推薦表自我鑒定。
四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),提高了各方面的能力,為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫自我鑒定呢?以下是由小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)推薦表自我鑒定,請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
珍貴的三年大學(xué)生活接近尾聲,特此總結(jié)一下大學(xué)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。回顧三年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還當(dāng)過(guò)班上的組織委員,對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
體育成績(jī)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,可是通過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),基本對(duì)所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開(kāi)始接觸排球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績(jī),為系里爭(zhēng)光。
通過(guò)三年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
從20xx年入校就讀以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
在學(xué)習(xí)之余,我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng),使自己始終保持在佳狀態(tài),這些都是我將來(lái)工作的重要本錢!
我大的特點(diǎn)是:誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的xx專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會(huì)牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
在政治上,我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),了解時(shí)事政治,關(guān)注國(guó)際政治發(fā)展動(dòng)向,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀并在大四加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí),給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,作為一名學(xué)生干部,我積極主動(dòng)的完成本職工作,與同學(xué)老師相互配合,順利的組織開(kāi)展了校園企業(yè)參觀和系列知識(shí)講座等活動(dòng)。
在生活上,我嚴(yán)格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認(rèn)真對(duì)待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過(guò)去了,四年的大學(xué)生活記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從進(jìn)入xx學(xué)院xx系學(xué)習(xí)以來(lái),一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和生活中,母校見(jiàn)證了我的酸甜苦辣,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。大學(xué)的老師、同學(xué)、校友會(huì)是我生活的寶貴財(cái)富,大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⑹刮乙簧苡茫?/p>
在思想上,我積極向黨組織靠攏,有良好的道德修養(yǎng)。大一一開(kāi)學(xué),我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),在老師和同學(xué)的幫助提高下,我被批準(zhǔn)為培養(yǎng)對(duì)象、預(yù)備黨員,終成為一名中共正式黨員。四年來(lái),我從一個(gè)對(duì)黨了解淺顯的普通大學(xué)生,成長(zhǎng)為一名對(duì)黨章黨史深入了解的黨員,政治理論和思想水平有了很大提高。
在學(xué)習(xí)上,憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),除了牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,我還涉獵其他學(xué)科的知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面。四年來(lái),我先后獲得了普通話二級(jí)甲等證書(shū),英語(yǔ)四級(jí)證書(shū),英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)等,這不僅是對(duì)我的付出的一種肯定,也為我今后的學(xué)習(xí)工作增加了一份資本。
在工作生活上,我積極參加實(shí)踐活動(dòng),鍛煉自己的實(shí)際操作能力,在頂崗實(shí)習(xí)期間,也獲得了老師和學(xué)生的歡迎。而受家人的影響,我堅(jiān)持質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)校的補(bǔ)助和獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,我也與同學(xué)和睦相處,互相幫助,營(yíng)造了一個(gè)溫暖和諧的生活環(huán)境。
當(dāng)然,我本身還存在很多不足。我的實(shí)踐能力還需繼續(xù)提高,內(nèi)向、自信的性格也對(duì)我造成了一定困擾,雖然經(jīng)過(guò)四年努力有了一定改善,但仍需繼續(xù)努力。四年的大學(xué)生活,使我的思想境界、知識(shí)水平、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,大學(xué)校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為今后的學(xué)習(xí)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上新的征途的時(shí)刻,我進(jìn)行總結(jié),對(duì)自己有了更加系統(tǒng)深刻的認(rèn)識(shí),我將以飽滿的熱情和積極的態(tài)度,面對(duì)今后學(xué)習(xí)工作中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,走好人生旅途的每一步!
本人自上大學(xué)以來(lái),力求向“一專多能”方向發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),并以優(yōu)異成績(jī)從黨校結(jié)業(yè)。
學(xué)習(xí)上,我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求,認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科,特別是食品工藝學(xué)、食品工程原理、機(jī)械制圖、食品加工機(jī)械與設(shè)備、食品分析與檢驗(yàn)、食品工廠設(shè)計(jì)、企業(yè)管理等,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”,現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力,并有大學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)水平。實(shí)驗(yàn)操作上,有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,做實(shí)驗(yàn)認(rèn)真、仔細(xì)、耐心,已考取得“中級(jí)技能分析工”證書(shū),并協(xié)作教授及導(dǎo)師做乳制品添加劑的穩(wěn)定性試驗(yàn),為一些添加劑公司提供可行性的技術(shù)建議,成為教授及導(dǎo)師的得力助手,動(dòng)手操作能力受到教授及老師的一致認(rèn)可。電腦上,精通OFFICE軟件操作,懂得網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作,有一定的電腦編程能力。設(shè)備使用上,有相當(dāng)?shù)牟僮鹘?jīng)驗(yàn),如高壓均質(zhì)機(jī)、恒溫培養(yǎng)箱等。經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),已具備了從事食品的加工生產(chǎn)和分析檢驗(yàn)、化裝品的生產(chǎn)、藥品等各種產(chǎn)品的提取及分析檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
工作上,我積極參與各種工作和活動(dòng),擔(dān)任過(guò)系體育部副部長(zhǎng)、班的組織委員和勞動(dòng)委員。在職期間,認(rèn)真做好本職工作,具有一定的策劃、協(xié)調(diào)能力。我們先后參觀珠江啤酒廠、楊協(xié)成廠、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠等地,進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)答辯。
生活上,我嚴(yán)于律已,培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),有責(zé)任感和集體精神。多次參加系、院運(yùn)動(dòng)會(huì),奪得男子15米、5米第一名,并創(chuàng)下系15米女子記錄。
正所謂“學(xué)無(wú)止境”,過(guò)去的終將過(guò)去,未來(lái)的才是最重要的,我將做到“做一行愛(ài)一行”,只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)做得更好。
本人自上大學(xué)以來(lái),力求向“一專多能”方向發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自身的綜合素質(zhì),并加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),并以優(yōu)異成績(jī)從黨校結(jié)業(yè)。
學(xué)習(xí)上,我本著對(duì)知識(shí)的熱切追求,認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科,特別是食品工藝學(xué)、食品工程原理、機(jī)械制圖、食品加工機(jī)械與設(shè)備、食品分析與檢驗(yàn)、食品工廠設(shè)計(jì)、企業(yè)管理等,并獲得獎(jiǎng)學(xué)金“三等獎(jiǎng)”,現(xiàn)已較全面地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí),具備了基本的問(wèn)題分析及判斷能力,并有大學(xué)四年級(jí)的英語(yǔ)水平。實(shí)驗(yàn)操作上,有很強(qiáng)的動(dòng)手能力,做實(shí)驗(yàn)認(rèn)真、仔細(xì)、耐心,已考取得“中級(jí)技能分析工”證書(shū),并協(xié)作教授及導(dǎo)師做乳制品添加劑的穩(wěn)定性試驗(yàn),為一些添加劑公司提供可行性的技術(shù)建議,成為教授及導(dǎo)師的得力助手,動(dòng)手操作能力受到教授及老師的一致認(rèn)可。電腦上,精通OFFICE軟件操作,懂得網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作,有一定的電腦編程能力。設(shè)備使用上,有相當(dāng)?shù)牟僮鹘?jīng)驗(yàn),如高壓均質(zhì)機(jī)、恒溫培養(yǎng)箱等。經(jīng)過(guò)四年的努力學(xué)習(xí),已具備了從事食品的加工生產(chǎn)和分析檢驗(yàn)、化裝品的生產(chǎn)、藥品等各種產(chǎn)品的提取及分析檢驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
工作上,我積極參與各種工作和活動(dòng),擔(dān)任過(guò)系體育部副部長(zhǎng)、班的組織委員和勞動(dòng)委員。在職期間,認(rèn)真做好本職工作,具有一定的策劃、協(xié)調(diào)能力。我們先后參觀珠江啤酒廠、楊協(xié)成廠、明治雪糕廠、燕塘牛奶廠等地,在廣州的軍區(qū)廣州總醫(yī)院副食品生產(chǎn)基地牛奶廠進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí),并順利通過(guò)了生產(chǎn)實(shí)習(xí)答辯。
生活上,我嚴(yán)于律已,培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),有責(zé)任感和集體精神。多次參加系、院運(yùn)動(dòng)會(huì),奪得男子1500米、5000米第一名,并創(chuàng)下系1500米女子記錄。
正所謂“學(xué)無(wú)止境”,過(guò)去的終將過(guò)去,未來(lái)的才是最重要的,我將做到“做一行愛(ài)一行”,只要您給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)做得更好。
本人樂(lè)意到與本專業(yè)相關(guān)的食品企事業(yè)單位、管理部門、商檢部門、教育部門及外資企業(yè)、三資企業(yè),亦樂(lè)意到其它能發(fā)揮個(gè)人才能的企事業(yè)部位就業(yè)。
我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。
我積極樂(lè)觀向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過(guò)不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!
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在讀書(shū)過(guò)程中,大家或多或少都會(huì)接觸到作文,通過(guò)寫作文有利于提高我們的語(yǔ)言組織和概括的能力。一篇優(yōu)秀的作文能夠加深在別人心中的地位。有請(qǐng)你讀一下以下的“自我鑒定的作文”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考!
我在這個(gè)學(xué)期,表現(xiàn)并不理想。上七年級(jí)了,題難了,作業(yè)也多了,老實(shí)更加嚴(yán)格了,我們更要好好學(xué)習(xí),往后的學(xué)習(xí)放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
我這個(gè)學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯(cuò),但是我也曾違反過(guò)紀(jì)律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jī)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰??墒牵@僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),把浪費(fèi)的時(shí)間爭(zhēng)取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jī)。
我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂(lè)活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
范例一:
我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出非凡的能力和藝術(shù),是班級(jí)同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
范例二:
我是一個(gè)年級(jí)的小學(xué)生,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),經(jīng)常幫助班級(jí)同學(xué);上課認(rèn)真聽(tīng)講;學(xué)習(xí)認(rèn)真,虛心;積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在老師和班級(jí)同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成績(jī)不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然,我知道自己存在許多不足,如學(xué)習(xí)上沒(méi)有足夠的耐心,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。,認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在未來(lái)取得更大的進(jìn)步!
范例三:
我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;熱愛(ài)學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒(méi)有處理好愛(ài)好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
范例四:
這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見(jiàn)到老師就問(wèn)好。我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績(jī)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)班級(jí)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,生活中能幫助班級(jí)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
以下就為大家提供兩則小學(xué)生的自我評(píng)價(jià),兩個(gè)性別任大家參考,請(qǐng)欣賞。
1、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩,喜歡和同學(xué)一起玩,喜歡和同學(xué)打交道。我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不作小動(dòng)作。就是上課有時(shí)要開(kāi)小差。我最喜歡運(yùn)動(dòng)了,特別是打籃球和乒乓球。我也很喜歡看漫畫書(shū),如:烏龍?jiān)?,龍珠,機(jī)器貓,等等。我也喜歡看一些科學(xué)有關(guān)的書(shū),如《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《動(dòng)物世界》之類的書(shū),我的缺點(diǎn)是不愛(ài)勞動(dòng),粗心,我會(huì)改正的。在下學(xué)期我決心,一定要成為老師的助手。
2、我是一個(gè)開(kāi)朗的女生,下課后,我常常獨(dú)自坐在座位上,看著同學(xué)們?cè)谀抢锎虼螋[鬧。我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是上課不愛(ài)積極舉手發(fā)言。我總是做不到,但我相信,我會(huì)在這期末階段加上我小學(xué)的最后一年里,努力做到最好。上課時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。中午,我認(rèn)為,才是我和同學(xué)們玩的時(shí)間,因?yàn)橹形绲臅r(shí)間很充足,但我不會(huì)在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的.時(shí)候,有時(shí)粗心,有時(shí)又很細(xì)心,我連自己都不知道自己是粗心還是細(xì)心了??粗瑢W(xué)們?cè)诓粩嗟嘏χ?,進(jìn)步著,我也不能
例外,我也要努力,要進(jìn)步。我要成為老師的得力助手。成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
作文是反映學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí)水平的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。而如何指導(dǎo)學(xué)生寫好作文,提高學(xué)生寫作水平,是一件既重要又不容易的事情。
目前,傳統(tǒng)的作文教學(xué)過(guò)程一般是:老師在課堂上指定一個(gè)題目,然后指導(dǎo)學(xué)生如何寫作文,而后學(xué)生把完成的作文交給老師,接下來(lái)由老師評(píng)改、打分,最后把作文發(fā)給學(xué)生。如此反復(fù)之。
可是,對(duì)于語(yǔ)文老師,最頭疼的工作之一,就是選定一個(gè)好的作文題目和評(píng)改作文。若命題不好,脫離學(xué)生實(shí)際,無(wú)法觸發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,使學(xué)生無(wú)話可說(shuō)。評(píng)改時(shí),若“紅筆”過(guò)多,容易傷其自尊,失其信心,效果很不明顯。對(duì)于學(xué)生,最苦惱的也是寫作文,即使周周寫,天天寫,也提高不大,有的干脆應(yīng)付一下,對(duì)于老師批改的“文字”,有的連瞧也不瞧,頂多關(guān)注一下“分?jǐn)?shù)”多少而已。
由于傳統(tǒng)的作文命題和評(píng)改方法存在著這些弊端,因此筆者認(rèn)為可以改革作文的命題和評(píng)改方法,即自我命題、自評(píng)自改。
一、自我命題
命題作文要我國(guó)已有久遠(yuǎn)的歷史,至今仍是中學(xué)作文教學(xué)常用的形式。這種作文形式在教學(xué)過(guò)程中需要謹(jǐn)慎,因?yàn)榕缓萌菀酌撾x學(xué)生實(shí)際,致使學(xué)生產(chǎn)生畏懼感。葉圣陶先生認(rèn)為,命題作文只是為了便利教學(xué),而于寫作規(guī)律并不相合。因?yàn)閷?shí)際作文先有材料,后有題目。而學(xué)生作文系屬一種練習(xí),是先出題后找材料,“其程序與實(shí)際作文違異”。對(duì)此,葉老強(qiáng)調(diào):教師命題必須切合實(shí)際,摸清學(xué)生頭腦中的“積蓄”,觸發(fā)其表達(dá)欲望,使之“覺(jué)有所為,欲罷不能,非傾吐不可”,這樣“乃可使練習(xí)與實(shí)際一致,命題作文與自發(fā)作文無(wú)殊”。葉老的這番話就是對(duì)命題作文這種形式的最好詮釋。筆者認(rèn)為,命題作文這種形式本身無(wú)可厚非,長(zhǎng)期以來(lái)一直被使用,這本身也就說(shuō)明了它的合理性和生命力。但作文的練習(xí)形式很多,不下幾十種,如果老是采用這一種形式而沒(méi)有變化,“今生只愛(ài)你一個(gè)”,很容易導(dǎo)致單一僵死的局面,不能激起學(xué)生的表達(dá)欲望,影響訓(xùn)練效果。從另一方面來(lái)看,命題作文是根據(jù)特定的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練,這種形式常在題材、體裁、內(nèi)容、形式等方面有較強(qiáng)的規(guī)范性。應(yīng)該說(shuō)這方面的訓(xùn)練也是學(xué)生將來(lái)日常工作和生活所必需的。如按照一定的要求作一次報(bào)告,寫一次講話,寫一個(gè)說(shuō)明,做一個(gè)總結(jié)等,有時(shí)還要出題目,限定時(shí)間。這些都可以看作命題作文,屬于“叫你寫你就得寫”的那種文章。但學(xué)生將來(lái)走上社會(huì),還有很多“我想寫就寫,想怎么寫就怎么寫”的那種文章。因些我們沒(méi)有必要抱定命題作文這一種形式不放。況且各種練習(xí)方式的最終目的都是為了培養(yǎng)學(xué)生寫整篇文章的能力,兩者之間并不矛盾。
根據(jù)中學(xué)生和心理特點(diǎn)和寫作實(shí)際,我們提倡采用自我命題的形式,這不僅會(huì)增加學(xué)生的寫作興趣,而且使學(xué)生有更多的練習(xí)機(jī)會(huì),在練習(xí)中慢慢找到“用筆說(shuō)話”的感覺(jué),從“無(wú)話可說(shuō)”逐步發(fā)展到“有話可說(shuō)”。為此,可以在命題形式上翻出一些“新花樣”,如組織學(xué)生自編短劇,設(shè)計(jì)一定情境下的人物對(duì)話,有條件的還可以采取一些電教化手段,如聽(tīng)音樂(lè)想象作文,看錄像片寫觀后感等,這些都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。在訓(xùn)練步驟上不妨“先放后收”,鼓勵(lì)學(xué)生先寫“放膽文”,再寫“小心文”,古人認(rèn)為“作文之體,初欲奔馳”,開(kāi)始作文盡量不從文體上對(duì)學(xué)生加以束縛,讓學(xué)生有話可說(shuō),有話敢說(shuō)。
二、自評(píng)自改
自評(píng)自改作文的工作大致可分為五個(gè)環(huán)節(jié):互改、互審、反饋、推“優(yōu)”、評(píng)“優(yōu)”等等。
1、互改??梢栽谕阑蛲嗬镞M(jìn)行,要求對(duì)字、詞、句、段、篇以及中心思想、表現(xiàn)手法等方面全面衡量;并且指導(dǎo)寫評(píng)語(yǔ)。第一次要求寫出幾句評(píng)語(yǔ),以后每次遞增,保持下去,直到能把整篇作文評(píng)改得較有條理、較完整為止。開(kāi)始學(xué)生會(huì)感到難度較大,教師應(yīng)慢慢引導(dǎo):全篇有多少錯(cuò)別字,造成的原因是什么;用詞有哪些不準(zhǔn)確,原因何在;有哪些詞語(yǔ)用得恰當(dāng),用得有特色,原因又是什么;有哪些句子不通順,毛病在哪里,該如何修改;中心是否明確突出,材料是否典型;處理材料是否詳略得當(dāng);篇章結(jié)構(gòu)好不好,好的與不足的各在哪里……再根據(jù)不同的體裁、不同的題目,強(qiáng)調(diào)不同的側(cè)重點(diǎn)。最后再打分,評(píng)改人簽名。如此幾次,學(xué)生就能熟悉地進(jìn)行了。葉圣陶先生講過(guò),文章是學(xué)生寫的,最有權(quán)利修改的是學(xué)生自己。把評(píng)改作文的自主權(quán)交給學(xué)生,他們的積極性會(huì)很高,也一定會(huì)很認(rèn)真。
2、互審。即交換審查。評(píng)改結(jié)束后,同學(xué)之間交換審查,要求寫出審查評(píng)語(yǔ)。第一次是若干句,以后逐次遞增,如此由少到多。要求審查人必須把原作和評(píng)改評(píng)語(yǔ)認(rèn)真看一遍,然后肯定評(píng)改人評(píng)改的優(yōu)點(diǎn),提出不足。審查人也要簽名。
3、反饋。即評(píng)改和審查結(jié)束后,交給原作者,原作者可針對(duì)評(píng)改評(píng)語(yǔ)和審查評(píng)語(yǔ)提出自己的看法。下次評(píng)改時(shí),評(píng)改人和審查人首先看原作者上次的反饋意見(jiàn)。課外可以商討,若有爭(zhēng)執(zhí),可由教師評(píng)定。
4、推“優(yōu)”。就是由評(píng)改人推薦優(yōu)秀作文,請(qǐng)?jiān)髡咴诎鄡?nèi)朗讀,接著由評(píng)改人和審查人朗讀自己的評(píng)語(yǔ),然后大家討論,各抒己見(jiàn)。隨后由教師總結(jié)。
5、評(píng)“優(yōu)”。在朗讀優(yōu)秀作文的基礎(chǔ)上,由全班同學(xué)評(píng)選出最佳作文,由原作者修改后打印出來(lái),掛在學(xué)習(xí)園地,供大家欣賞。
學(xué)生自評(píng)自改,可把教師從繁重的作文堆中解脫出來(lái),以便有更多的時(shí)間和精力進(jìn)行備課和鉆研教材,同時(shí)擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,有比較、有鑒別,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。也使學(xué)生的寫作量有所加大,增加了作文課堂密度。使過(guò)去一個(gè)題目一篇作文,變?yōu)橐粋€(gè)題目要寫三篇。如此就能盡快提高學(xué)生寫作水平。另外,還培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題以及解決問(wèn)題的能力。具備了這種能力,他們將終身受益。
自我推薦大家好,我是一個(gè)平靜的女孩,我的名字叫baby,看了這個(gè)名字,可能有的人會(huì)認(rèn)為我很怪,其實(shí)我是一個(gè)性格比較平靜的女孩子。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)尖尖的臉蛋,像一小雞蛋,在那尖尖的臉上,長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛,眼睛里的黑眼珠,像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的,嘴巴紅紅的,一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年11歲了,在家里我不是獨(dú)生子,因?yàn)槲疫€有一個(gè)非常調(diào)皮的弟弟。我在班上的學(xué)習(xí)一直處于中列,因?yàn)槲移届o的性格,我的人緣也很好,班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友,其中還有我的知心朋友。我不僅朋友多,而且興趣愛(ài)好也多的不得了,有:畫畫、玩電腦、打羽毛球、看書(shū)。
我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了許多的書(shū),還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū),可以說(shuō),我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng),我家的書(shū)也越來(lái)越多,現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館,到處都是書(shū),我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù),整整放了幾個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約,但是對(duì)買書(shū)卻毫不吝嗇,只要是我喜歡實(shí)用的書(shū),而且不是很貴,我一定會(huì)馬上買了。有時(shí)候我遇到一本好書(shū),又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買,我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心,所以每次我一進(jìn)書(shū)店,都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我也堅(jiān)信:好書(shū)能伴我一生。我常常因?yàn)榭磿?shū)而誤了其他的事情,因此爸爸、媽媽經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我說(shuō):看書(shū)要學(xué)會(huì)適而可止。為此有時(shí)我也很傷腦筋,想來(lái)想去,我決心,以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制!這就是我,一個(gè)喜歡讀書(shū)又聰明開(kāi)朗的小女孩。
一是向?qū)W生證明這一學(xué)科能帶他們到更廣闊的天地中去。如果了解到眼下的學(xué)習(xí)是為了掌握一門內(nèi)容精深或是用途廣泛的知識(shí)而作的必要準(zhǔn)備,大部分的學(xué)生還是會(huì)認(rèn)真對(duì)待這一學(xué)科的。我記得從初中開(kāi)始數(shù)學(xué)書(shū)上一直都有統(tǒng)計(jì)這一章,但年級(jí)上升后其中的內(nèi)容卻沒(méi)有增添多少,以至于很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),我都認(rèn)為統(tǒng)計(jì)就是一門畫畫正字加四則運(yùn)算,學(xué)起來(lái)也很不耐煩。直到看到滿紙符號(hào)的大學(xué)《統(tǒng)計(jì)》教材時(shí),我才知道這是一門必須認(rèn)真對(duì)待的學(xué)問(wèn)。所以,當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)某些科目對(duì)自己一點(diǎn)用也沒(méi)有的時(shí)候,就應(yīng)該思考從這門學(xué)科的學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)、技能、思維方式(后兩點(diǎn)更為重要),可能會(huì)為自己將來(lái)的職業(yè)或生活打下基礎(chǔ),而不應(yīng)該任憑一點(diǎn)用也沒(méi)有這樣的思想在潛意識(shí)里阻撓你的進(jìn)步。
二是盡可能把各學(xué)科中本身存在的美挖掘出來(lái),呈現(xiàn)在學(xué)生面前。我的高中數(shù)學(xué)老師每次解決掉一道好題,就像酒鬼喝了一小杯美酒一般,總要咂摸一會(huì)。那種陶醉其間的情景,帶給我們的感化,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)的說(shuō)教。
記得原先老師教導(dǎo)我們的時(shí)候,說(shuō)得最多的一句話是:讀書(shū)不是為了父母,也不是為了老師,是為了你自己。這句話,能真正被學(xué)生理解接受的時(shí)候,態(tài)度的問(wèn)題也就解決了。
轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)過(guò)去了,20xx年邁著新的步伐像我們走來(lái),這一年我有很多的快樂(lè),很多的幸福,很多的傷心,很多的后悔,很多的憤怒,下面我就要一一評(píng)價(jià)一番
學(xué)習(xí),這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)還不錯(cuò),不過(guò)上課在下面做小動(dòng)作也很少,就是上課不積極回答老師提出的問(wèn)題,而在像發(fā)呆一樣,我會(huì)給自己辯解說(shuō)我認(rèn)真聽(tīng)了,如果你沒(méi)有用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái),拿別人還以為你在發(fā)呆。
友誼,這個(gè)學(xué)期交的朋友還真不少:謝一兵、王美怡、楊雅琪、楊春雨、王東雨、王玉函、王淳梓等等,反正很多了,由于這個(gè)學(xué)期由于我表現(xiàn)的還不錯(cuò),因此結(jié)交的朋友還真不少,我們?cè)?jīng)在一起吵過(guò)、玩過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò),這些打打鬧鬧永遠(yuǎn)也打不破我們身后的友誼。
快樂(lè),今年我很快樂(lè),由于我的同學(xué)和我在一起玩了,由于老師給我們認(rèn)認(rèn)真真的講課了,由于我們放假了,由于我們已經(jīng)經(jīng)過(guò)期末考試了,由于我和媽媽還有姑姑還有姐姐一起去了香港很快樂(lè)。
現(xiàn)在我來(lái)陳述一下我的音樂(lè)、美術(shù)的評(píng)價(jià)吧!
上一年,我學(xué)的很好,美術(shù)音樂(lè)幾乎每節(jié)美術(shù)課都得到老師的表?yè)P(yáng)。因此我很高興,我會(huì)做的更好的。
一年很快就會(huì)過(guò)去,我也很喜歡上一年,表現(xiàn)成績(jī)優(yōu)異,愛(ài)好廣泛,我對(duì)我上一年的自我評(píng)價(jià)就是,永遠(yuǎn)比20xx年有進(jìn)步,青出于藍(lán)而勝于藍(lán),因此我堅(jiān)信我會(huì)更好的,由于我也有持之以恒的信念。
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)的下學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半,我在著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活中,明白了不少的道理,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。
這半個(gè)學(xué)期以來(lái),我每天早上都能按時(shí)到校,并交齊所有作業(yè),但是有時(shí)因?yàn)楣ぷ髟?,作業(yè)遲交,屬于例外情況,我也及時(shí)改正了。而且都能認(rèn)真完成老師和大隊(duì)部交代的任務(wù)。上課時(shí),我能認(rèn)真聽(tīng)課,做好筆記和課堂作業(yè),并且做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作。
我不僅在語(yǔ)數(shù)英三門主課成績(jī)優(yōu)異,其他的幾門科目也都表現(xiàn)不錯(cuò),用具基本上都能帶齊,只有上音樂(lè)課和科學(xué)課時(shí)發(fā)生過(guò)幾次意外情況,以后都改正了。
這段時(shí)間我愛(ài)惜教師里的一切物品,看見(jiàn)的廢紙都能撿起來(lái),丟入垃圾筐內(nèi),做好同學(xué)們的榜樣。我能自覺(jué)遵守班規(guī),不欺負(fù)同學(xué),也不會(huì)譏諷或者嘲笑同學(xué)。
我認(rèn)為自己不足的是:雖然職位大,但是自己卻不能很好的和班里的同學(xué)搞好關(guān)系,這點(diǎn)我做得不是很好,還要多多向唐銘悅學(xué)習(xí)。我有時(shí)總是為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,就像林老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ):“肚量要大一些,對(duì)朋友們寬容一些,你會(huì)更有威信。”俗話說(shuō)得好:“宰相肚里能撐船?!蔽乙欢ㄒ芎米约旱钠?,不要讓它在大庭廣眾之下丟我的丑。我也十分希望同學(xué)們能幫助我,改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。
這就是我對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)自己的評(píng)價(jià),我希望我自己能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),并且不驕傲,不氣餒。記住“滿招損,謙受益。”加油,我一定會(huì)成為班上真正的“佼佼者”。
何為自律?自律就是越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信。你要相信,只要來(lái)日可期,今天就值得欣喜。那么,自律的作文怎么寫呢?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“自律成就美好人生學(xué)生精彩作文品讀”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
自律如草原的草原,有了草原駿馬才得以放肆奔馳,自律如天空,有了天空雄鷹才得以展翅翱翔,自律如海洋,有了海洋蛟龍才得以遨游海底。有了自律,我才得以開(kāi)啟正確的人生。
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳?!背靥吝叺牧鴺?shù)上,知了在聲聲叫著夏天”一首《童年》譜寫著我們兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。那時(shí)自律,總是可望而不可及。快考試了,周末拖著步子回到家中,心中燃燒著怒火,玩耍的時(shí)間就要被復(fù)習(xí)取代?!蹦阙s快復(fù)習(xí),考出好成績(jī)。”說(shuō)著媽媽走出了家門。我不情愿地坐在書(shū)桌前,心思卻飄到了九霄云外。
一個(gè)壞念頭一閃而過(guò):媽媽不在家,她不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有復(fù)習(xí)的!于是我偷偷的跑了出去,玩耍,任由時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝……那時(shí)幼小無(wú)知,天真懵懂。
步入初中學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重,各種學(xué)習(xí)班撲面而來(lái),又到了考試的時(shí)候,想起兒時(shí)的做法仍意猶未盡,但這時(shí)卻不同那時(shí),一種種質(zhì)疑想法在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)。學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間只差最后一步了,你真的要放棄嗎?報(bào)了那么多學(xué)習(xí)班,不要前功盡棄呀!
進(jìn)行了一系列思想斗爭(zhēng),我終于決定要沉下心復(fù)習(xí)是的,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要知道學(xué)習(xí)了,要為自己而學(xué)習(xí)了,我細(xì)心地做了一個(gè)系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于看出了好成績(jī)!原來(lái),我也很自律!關(guān)鍵全在于自己的想法,正所謂”飽食終日,無(wú)所用心難矣哉。
”雖說(shuō)達(dá)不到孔子的,”其為人也發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾”的境界,也要懂得”知之者不如好之者好之者不如樂(lè)之者”。那這一切便從自律開(kāi)始,相信自己。
說(shuō)到自律的人,我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬(wàn)里了。
爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師,他退休得早,多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái),一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除,渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了,代替它的,是一大碗的白開(kāi)水。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚,我正在做著作業(yè),爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子,怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)???”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái),令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá),坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。
進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái),晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng),爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候,那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛(ài)好了,強(qiáng)忍著吧,別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候,家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲!”
這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛(ài),更多的,是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬!
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了自律。
以前,不管是在家里還是在學(xué)校,長(zhǎng)輩們都會(huì)朝著我們說(shuō)道,我們一定要學(xué)會(huì)自律。父母說(shuō),自律會(huì)讓我們的生活變得更好;老師說(shuō),自律能讓我們變得更優(yōu)秀??偠灾?,自律就是一個(gè)人身上非常好的一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
以前我不覺(jué)得自律有什么,因?yàn)榍啻旱呐涯?,?duì)于父母與老師說(shuō)的話,我大多數(shù)選擇不聽(tīng)。直到近段時(shí)間,我嘗試著自律,并且還學(xué)會(huì)了自律后。我才明白自律對(duì)我的影響有多么的深重。
學(xué)會(huì)自律以來(lái)的這段時(shí)日,我?guī)缀踉谝?guī)定的時(shí)間里完成了我安排給自己的所有的學(xué)習(xí)任務(wù)。自律讓我的生活變得規(guī)律起來(lái),也讓我的學(xué)習(xí)變得高效起來(lái)。以前的早上,我會(huì)習(xí)慣性的賴床,我會(huì)躺在床上聽(tīng)著鬧鐘響了一遍又一遍,但是我就是不起床。而現(xiàn)在,相比之前我的拖延與惰性,我做起事來(lái)雷厲風(fēng)行了很多。就如如今,只要早上的鬧鐘響了,那么我就一定會(huì)果斷的起床,不會(huì)讓我自己繼續(xù)睡懶覺(jué)。
這一個(gè)變化,首先就讓我整個(gè)人的精神面貌變化了很多。我會(huì)在起床后去外出晨跑,會(huì)呼吸清晨里清新的空氣,會(huì)在清晨的奔跑中開(kāi)始我一天的新生活。清晨的跑步給我開(kāi)啟了美好的一天。
父母說(shuō),自律會(huì)讓我的生活變得更好,如今,我已然相信。在自律下,我的身體可是越來(lái)越健康了,也越來(lái)越精神了。老師說(shuō)自律能讓我的學(xué)習(xí)更高效,這一點(diǎn)也不錯(cuò)。我會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間段里完成我的學(xué)習(xí)任務(wù),絕不拖延,及時(shí)完成。自律改掉了我身上不少的缺點(diǎn),還促成了我身上不少的優(yōu)點(diǎn)。
我學(xué)會(huì)了自律,并且在接下來(lái)成長(zhǎng)的時(shí)間里,我會(huì)一直自律下去。
疫情的火苗還未徹底熄滅,許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策,開(kāi)始了網(wǎng)上授課,但是結(jié)果卻不盡人意,許多學(xué)生一上課就集體閉麥,老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子,學(xué)生:“老師,我這邊網(wǎng)卡了?!崩蠋煟骸昂f(shuō),我剛剛看到你眨眼了!”更有甚者,為了讓釘釘下架,呼吁自己的狐朋狗友給叮?!鞍胄呛迷u(píng)!”
但同時(shí),還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng),就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí),一位高三男生不幸染上了冠狀病毒,但他在治療期間,帶著許多高開(kāi)沖刺書(shū),每天學(xué)習(xí)到很晚,這些自律的人,一定是很優(yōu)秀的人!
自律體現(xiàn)在哪里?處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì),99%的成功人士都有早起的習(xí)慣,我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣,能蜷在被窩里一秒是一秒,直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招,我完美的克服了懶得起,不愿起的毛病,雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了,但是不得不說(shuō),他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。
在日常的學(xué)習(xí)生活中,自律使我更出彩,在網(wǎng)課中,幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤,對(duì)老師布置的作業(yè),有的同學(xué)常常遲交或不交,被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè),但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。
一天之內(nèi),我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本,看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè),如果有,我會(huì)很快寫完,每一次我提交的時(shí)候,已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù),每次看到“未完成”的名單,我心理納悶,“明明作業(yè)很少呀,怎么會(huì)寫不完呢?”
在我的日常學(xué)習(xí)生活中,自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣,督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師!自律使我更出彩!
自律,可以使人作息規(guī)律、使人快樂(lè),也改變了我。
我是一個(gè)自控能力較差的人,學(xué)會(huì)自律是個(gè)很難的事情,但是就是我很難實(shí)現(xiàn)的事情被我實(shí)現(xiàn)了。
一開(kāi)始的自律不是指學(xué)習(xí),而是體育方面。我父親年輕時(shí)是練體育的,后來(lái)因?yàn)榉N種原因放棄了,而他這方面的基因遺傳到了我身上,我曾一度想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,彌補(bǔ)父親當(dāng)時(shí)的遺憾,但是終究沒(méi)能實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矣屑易暹z傳病,隔輩遺傳,遺傳過(guò)敏性哮喘,不是很厲害,夏季冬季發(fā)病率高,選拔運(yùn)動(dòng)員肯定要體檢,像我這樣的就算再好,也不敢讓我上場(chǎng),所以第一個(gè)夢(mèng)想就這么破滅了。但是卻沒(méi)有阻擋我對(duì)體育的熱愛(ài),陰差陽(yáng)錯(cuò),遇到了keep,一款健身軟件,就是有李現(xiàn)課程的那個(gè),當(dāng)時(shí)李現(xiàn)還沒(méi)有火,大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我,可能是因?yàn)槲沂桥镒钇吹模煽?jī)最好的?不太清楚,我曾經(jīng)為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會(huì),曾一度刷新校記錄,但是老師清楚我的情況,也沒(méi)敢給我報(bào)現(xiàn)在比賽,現(xiàn)在想想挺遺憾的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的身體狀況很好,現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)癥狀。
同學(xué)給我的評(píng)價(jià)就是,平時(shí)柔柔弱弱,一到賽道就爆發(fā)。
16年,學(xué)業(yè)不太緊,每天都會(huì)堅(jiān)持健身,就因?yàn)檫@每天的健身我的體育成績(jī)一直是滿分。然后認(rèn)識(shí)到,女生也是可以有腹肌的。16年六年級(jí),當(dāng)時(shí)女生還組團(tuán)討論女生會(huì)不會(huì)有腹肌,我屬于發(fā)育較晚的,腦力跟不上,不是學(xué)習(xí)是課外生活,然后一直搞不懂。
自律是keep的頁(yè)面語(yǔ),真的是的很勵(lì)志的軟件,有很多成功減肥的人發(fā)表感言,真的很令我感動(dòng)。
我因?yàn)轶w育遇到了keep,還真是件幸運(yùn)的事,是它改變了我,甚至改變了我的人生觀。
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