寫吸引的作文

作文可以讓人更好地理解自己和他人，寫作訓練是提高文學創(chuàng)作能力的有效方法之一。閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)。這是編輯為您特別準備的“寫吸引的作文”希望您品嘗之后喜歡，歡迎你收藏并分享給更多的人！

寫吸引的作文 篇1

天空是多么的藍，也是多么的靜，我每天都在看這美麗的星空。

看，那邊的星星多么像孩子高興的臉?？吭阢y河的那幾顆星，多么像在星空中飛翔的天鵝，那就是天鵝座。在銀河南端的幾顆星，多像翹著尾巴的蝎子，那就是天蝎座。在銀河那邊的星星，多像一只兇猛的大獅子，這就是獅子座。在銀河左邊的那幾顆星，多么像在認真地唱歌的青蛙，在銀河右邊的那幾顆星，多像是一只在奔騰的駿馬。

聽，滿天的星星，好像在唱歌。在為花草樹木和動物們、昆蟲們唱著搖籃曲，在哄他們睡覺。所以夜晚一般都是安靜的。

天空真是一個充滿樂趣、奇幻的大千世界。

星空這樣美麗的夜，使我感受到了許多的樂趣和活力。我希望每晚都是燦爛、星星閃爍的星空，因為這樣的景象向人們預示，明天一定是個陽光明媚的好日子。我其實更希望每個星空燦爛的夜晚，都會有一顆流星劃過。這樣就能滿足無數(shù)人的美好愿望

夜深了，我的睡意突然來臨，我撐了一會兒后，實在堅持不住了。就睡在了這星空燦爛、寂靜的夜里。

寫吸引的作文 篇2

出了家門，才發(fā)現(xiàn)，家原來是倒過來的。馬路上汽車也亂飛，害我提心吊膽的。說來也怪，這學校到哪去了，飛了老半天，連個影兒都不見。咦，那不是我們班楊晨同學嗎？我叫住他，他回頭一看“咦，郭同學，你怎么倒著走呀？”“對了，我還想問你呢，倒著走難不難受呀！”突然，我們 班的小 博士出現(xiàn)了：“據(jù)我所知，地球沒了引力，就不會感覺到體重，當然怎么走都不會覺得難受了?！薄芭??！蔽一腥淮笪颍谑怯謫?，“學校在哪你們知道嗎？”他們把手一攤，于是我們一起找。楊晨忽然打了一個噴嚏，飛了好遠，我們跟了過去，找到了他，也找到了教學樓?！斑?，你們不覺得有些怪嗎？”我先發(fā)言，“一幢教學樓怎么上課，先飛進去看看吧?！边M去一看，樓梯貼著一張通知：今天不上學！啊，白來一趟。于是我們一哄而散，各自回家了。

等我們飛回去都驚呆了，家又飛哪去了……

寫吸引的作文 篇3

一天晩上媽媽做了一桌香噴噴的晚飯，父與子一家正準備吃晚飯。忽然爸爸用手指著孩子的座位說：孩子呢？媽媽用溫柔的語氣說：你到孩子房間去找找。

爸爸輕輕的推開孩子房間，發(fā)現(xiàn)孩子正趴在地上津津有味看著漫畫書。爸爸說：媽媽叫你去吃飯了。孩子依依不舍的去吃飯，爸爸好奇的想看看兒子在看什么書，這么認真連飯都忘記吃，也鬼鬼祟祟的想看看那本書?？僧敽⒆幼碌臅r候，正準備開時吃又發(fā)現(xiàn)爸爸不在了。媽媽發(fā)現(xiàn)飯已經冷了，媽媽生氣的說：去找找你爸爸又去哪兒了。孩子去叫爸爸發(fā)現(xiàn)，爸爸也正趴在地上津津有味的看著那本漫畫書。兒子說：媽媽叫你去吃飯了，爸爸說這書太好看都把我吸引主了。但是爸爸還是放下書和兒子一起去吃飯了。

飯已經冷了，媽媽只好又加熱了。終于可以開開心心的吃香噴噴的晚飯了。

寫吸引的作文 篇4

生活中處處都有吸引人的地方，有的被一本書﹑一處景﹑一種花……所吸引，能吸引我的是我們的校園。

校園里充滿了一片生機。從門外就可以看到景色很美，進入校園里，有很多花，這些花五顏六色﹑芳香撲鼻。校園里是少不了樹的，校園里有楊樹﹑柳樹……楊樹高大挺秀，風一吹，樹搖著好像在跳舞。柳樹的長辮子在風中輕輕的搖動著。時而撫摸著我們的小腦袋。

操場上，同學們都在參加體育運動，有的打籃球﹑有的打羽毛球，各式各樣﹑五花八門。經常鍛煉能使我們的身體健康強壯，強健骨骼。還有利于我們的身心健康呢！

校園里能學到很多知識。在陽光下老師教我們學寫字﹑學怎么做人，每天辛辛苦苦的教我們，每天晚上批改作業(yè)到很晚。如果我們有不會的題，老師會耐心的給我們講，直到我們會了為止。老師可以說是我們人生當中第二個啟蒙老師。在這里我們學會了知識，更懂得里做人。

校園里的同學都很有愛心﹑助人為樂﹑尊老愛幼……

校園里的一切都使我受益匪淺，我們能從中獲得知識和快樂﹑探索奧妙。我喜歡一年四季的校園。

寫吸引的作文 篇5

在大自然中，四季都是美麗迷人的，但我愛的是春的美麗。

春，沒有夏日般的烈日炎炎，也沒有冬的刺骨寒風，春，給人一種溫暖，一種柔和，讓人不由自主的愛上它，給人一種美的享受。

我愛春，因為在春天的時候，微風吹在臉上像媽媽的手撫摸著臉。春天里陽光暖暖的，但絕不過分的熱情，春天可以給人帶來一個好的心情，心胸變得開闊，因為只要在春天柔和的陽光下靜靜地曬上一會，所有的煩惱都可以被拋到九霄云外中去。

我愛春，因為它有神奇的魔力，不論天氣怎么寒冷總會讓春天的光把寒冷慢慢的暖化，瑟瑟的寒風也藏起來，刺耳的口哨，變得溫柔起來，鳥兒從南方飛回來了，欣賞著春天帶來的優(yōu)美景色。

我愛春，因為在這個季節(jié)里所有的萬物充滿生機，小草長出嫩綠的葉子，在微風的吹拂下?lián)u動著身姿，在春風里跳舞，美麗的花朵也換上了漂亮的衣服，在微風中也不禁地跳起舞來。整個世界都充滿了生機。

吸引我的春，總是給人一種溫暖，一種溫和，讓人不由自主的愛上它，我愛春，愛它帶來的這個絢麗多彩的世界；愛它帶來的勃勃生機；更愛它帶給人們帶來的幸福、祥和與希望。

寫吸引的作文 篇6

我上幼兒園的時候，最喜歡的就是星期六，因為星期六一天都是美術課。那是老師會發(fā)油畫棒給我們。而且我每次作品都能拿“小紅花?！?/p>

后來我覺得幼兒園的作品不好看了。我比較喜歡爸爸的速描。特別是那條栩栩如生的龍。我于是要爸爸教我。沒想到爸爸卻說：“做事不能一步登天，要從基本學起！”我只能聽從“師傅”的指導，從基本學起。練了幾天，我有點不耐煩了，還是對那條龍有興趣。我就模仿著畫，都不像。爸爸一見，馬上意味深長地說：“學習不能太急，不然就一事九空了！”爸爸的話挺管用，我的心態(tài)一靜下來，畫也好看多了。

后來我想畫一只恐龍，便用星期六的時間來畫。畫完后，我把它交給老師，這引來許多同學來看，他們的贊美讓我十分高興。爸爸來接我時，我毫不猶豫地拿給爸爸看，說：“畫得有進步，但這幅畫可以看出你的心還沒靜下來，不然肯定會更好！”

這些年來，在爸爸的指導下，我的畫技有很大的進步，這使我想起一句俗話：“世上無難事，只怕有心人?！?/p>

寫吸引的作文 篇7

藍天下飄著幾朵白云。我喜歡看云，但是有時候我的同學會說：“云的真美！”我以前也是這么想的，但是一旦我抬起頭看著天空。各種各樣的姿勢讓我著迷。

我喜歡晴天的烏云。在晴朗的一天，抬起頭看著天空。可以清楚地看到白云和藍天。沒有雜質。有些白云就像飛機在等待客人登船。有些像母狗，后面是幾只小狗；有些看上去像兩個兔子在講有趣的話時手牽著手。其他人看起來像一匹馬蹲著，非常聽話，等待著主人。

我喜歡多云的天氣。那天天氣很熱，云層密布，好像每個人都在討論什么。

晚上我喜歡烏云。傍晚時分的`云層是紅色的，好像被大火燃燒了一樣，但是實際上它們在日落時被染成紅色。當時，侯云有時像一對鱷魚父子分開多年。鱷魚的父親正奔向鱷魚的兒子，仿佛很深情。突然，一架飛機飛過，所有鱷魚父子都消失了，只剩下一條飛機飛過的路線。那時的烏云會告訴我們飛機要去哪里。

我喜歡大風天的烏云。有一天，風很大，我抬頭看著房間里的云，發(fā)現(xiàn)云飛得比平?？斓枚唷Ｎ液荏@訝！我專心地凝視著云。

云不僅進入了我的生活，也給我的世界帶來了幸福。

寫吸引的作文 篇8

世界上最吸引人的禮物多之又多，如錢財，地位，名利……如天上的繁星一樣多，而我的卻與眾不同。

我出生在一個貧困的家庭里，我的生活都是靠父母和母親辛辛苦苦下地干活賺來的錢供養(yǎng)的，如今我上了學，母親和父親更辛苦的工作了。我真是看在眼里痛在心里。如今我已經上六年級了，在這幾年有一件事讓我刻骨銘心，永世難忘。

記得有一次，那是一個炎熱的夏天，太陽像一團火在天空中燃燒著，讓人受不了。鋤禾日當午，汗滴禾下土。母親像往常一樣在地里干活，她忍著暴曬下地干活，一下又一下；看起來那么辛苦，那么勞累。過了一陣子，我看到鄰居把她背回來了，又背到了車上，送往了醫(yī)院，我忍不住大聲哭起來了，最后聽說母親是中暑，沒有危險，我才不哭了。父親坐在我的旁邊，他對我說了一句使我受益匪淺的話：孩子，你可要好好學習，我和你母親這么辛苦的賺錢就是為了你將來能成才，看你的母親，為了你都成啥樣了，我聽著聽著，眼淚又掉下來了，心想：我一定會好好學習將來成為一個有用的人，報答您。報答父母就是最吸引我的禮物，報答他們，成為一個有用的人也許就是我給他們最好的禮物，是最吸引我的禮物。

在此我也要提醒別的學生，好好兒努力學習吧，父母賺錢供你上學是很不容易的。愿我們都能成為一個有用的人，將來回報父母，回報祖國。這也許是最吸引所有學生的禮物吧。

這就是最吸引我的禮物，并且我想對父母說：“你們放心吧，我不會讓你失望的?！?/p>

寫吸引的作文 篇9

我是一個快樂的小孩，我有一群快樂的小伙伴。我們之所以在一起很快樂是因為我們有一項共同的愛好——足球。

別看我們個子小我們可是踢球的“老將”了，踢得時間長了就產生了比賽的心理，這不我們就進行了一場快樂的足球賽。為什么叫它快樂的足球賽呢？因為它和正規(guī)的比賽是不同的，如何不同呢請聽我細細道來。

我們沒有貼海報，我們也不賣門票，我們的比賽場地就在小河旁邊，那里可是長滿了濃密的小草。我們放了學以后就不約而同的去那里，前街一隊，后街一隊，其實誰也沒有細數(shù)一下哪一隊到底有多少人。

那些沒有上學的小弟弟、小妹妹們，也跑到我們的比賽場上到處跑，由于阻礙了我們踢球，我們就把他們安排去當我們的球門，代替了我們的四堆書包。

我們的比賽場地沒有界限，踢球所用的時間也不用那么麻煩的記在手表上，參加球賽的每一個人都是裁判，其實我們踢球也用不著裁判。至于比賽什么時候才開始，到現(xiàn)在我們的比賽隊員也不知道，因為足球早已經被我們踢得在比賽場上亂滾，在看看隊員們一個個也是汗如雨下。

最有意思的小胖，瞧瞧踢那一大腳，直接把球踢進了自家的球門，自己還在那兒拍手叫好呢。比賽只能暫停了，因為所有的隊員都在捧腹大笑，再問問比分，結果誰也不知道有多少。好不容易我們隊組織一次進攻，我剛想來一個“凌空飛射”可是他們隊的球門卻不見了！原來，有兩個小弟弟閑的實在不行了，跑去一邊摔跤去了，等我們在把“球門”拉開，得分的機會早已經沒有了。

這最吸引我的足球賽進行的那么快樂，在足球歷史上也一定難找！