你知道周記該如何寫嗎?周記寫作是人們都熱愛的一種記錄方式,在日常的學(xué)習(xí)生活中,許多人都會(huì)寫周記,周記可以幫助我們更好地了解自己的性格特點(diǎn)提高自我認(rèn)知水平。在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)的編輯看到了一篇令人深思的“活動(dòng)周周記”,非常感謝您的支持歡迎參閱本文!
你有沒有覺得手機(jī)一到冬天耗電特別快?滿電狀態(tài)下的手機(jī)用不了多久就提示手機(jī)電量過低,或者是直接自動(dòng)關(guān)機(jī)。特別是在我的家鄉(xiāng)——寒冷的東北地區(qū),不少人都說冬天在室外不敢玩手機(jī),即使放在口袋里,電量也會(huì)被嗖嗖的寒風(fēng)悄悄地吞噬,難道這真的和氣溫有關(guān)嗎?
手機(jī)真的這么嬌貴,甚至?xí)诘蜏靥鞖庀轮苯恿T工關(guān)機(jī)?前幾天,學(xué)校組織我們參觀高校的科技活動(dòng)周,讓我印象最深刻的就是一個(gè)關(guān)于溫度和手機(jī)電池的實(shí)驗(yàn),內(nèi)容是通過模擬不同的氣溫條件,對(duì)手機(jī)電池的工作狀態(tài)進(jìn)行檢測(cè)。
工作人員首先將滿電狀態(tài)下的手機(jī)放入恒溫實(shí)驗(yàn)箱,將溫度調(diào)整為20℃,25分鐘后拿出手機(jī)時(shí)顯示剩余電量為90%;再次將滿電狀態(tài)下的手機(jī)放入恒溫箱,將溫度設(shè)置為-5℃,25分鐘后拿出,此時(shí)手機(jī)顯示剩余電量為83%,也就是說,-5℃環(huán)境下的耗電量是20℃時(shí)的1。7倍。隨后實(shí)驗(yàn)人員再一次對(duì)不同的手機(jī)進(jìn)行不同溫度的實(shí)驗(yàn),一部手機(jī)在不同溫度的條件下電量不同,溫度越低,電量越低,當(dāng)達(dá)到一定的低溫狀態(tài)時(shí),不同牌子的手機(jī)均陣亡了。
作為手機(jī),這樣怕冷,真的好嗎?其實(shí)怕冷的不是手機(jī),而是電池??萍蓟顒?dòng)周的工作人員介紹給我們說,一般情況下,覺得手機(jī)耗電快,其實(shí)是因?yàn)槭謾C(jī)電池容量降低了。影響電池耗電的因素有很多,氣溫也是其中之一,如果氣溫在零攝氏度左右,對(duì)電池容量的影響不是很明顯,但如果是在北方零下10℃、零下20℃甚至更低的氣溫下,確實(shí)會(huì)導(dǎo)致鋰電池化學(xué)反應(yīng)遲緩,例如會(huì)影響電芯內(nèi)導(dǎo)電性和物質(zhì)活性,放電電流會(huì)變小,導(dǎo)致電池的可用容量降低。
工作人員還告訴我們,目前我國(guó)市場(chǎng)上的手機(jī)大多配備的是鋰電池,因此要盡可能避免在極冷或極熱環(huán)境下使用,手機(jī)電池溫度最好保持在10℃到40℃之間。
實(shí)驗(yàn)證明,在寒冷的冬天,低溫導(dǎo)致電池耗電加快這種現(xiàn)象是存在的。那么,我們應(yīng)該采取何種措施來盡量避免這種情況呢?我想,如果說要給手機(jī)配備一個(gè)暖寶寶,可能有些夸張了。要想讓手機(jī)順利過冬,最好還是把它放在衣服口袋等保暖的地方,或者直接配個(gè)厚實(shí)些的手機(jī)袋。不過,在低溫環(huán)境下,最好不要長(zhǎng)時(shí)間地使用手機(jī)。
參觀科技活動(dòng)周的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我學(xué)到了生活中實(shí)用的科學(xué)知識(shí),擴(kuò)寬了我的知識(shí)面。
今天,我好興奮?。∫?yàn)榻裉熘形缁顒?dòng)就要開始了。
好容易等到了中午,老師帶著我們向操場(chǎng)走去。
先排好隊(duì),然后主持人說了一段開場(chǎng)白,便開始了賣書活動(dòng)。
在門外等候已久的家長(zhǎng)頓時(shí)像潮水一樣涌了進(jìn)來。有了家長(zhǎng)的參與,這個(gè)活動(dòng)更加熱鬧了。
“開來買呀!”、“走過路過,不要錯(cuò)過!”、“我們這兒的書價(jià)錢絕對(duì)劃算!”、“各位買主可以先看看再?zèng)Q定買不買!”,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。
在熙熙攘攘的人群中,我一眼就把爺爺認(rèn)了出來,撲過去,請(qǐng)他也加入我們的行列。
我們喊得正起勁,第一位顧客就過來了,誰也沒料到她竟是校長(zhǎng)。
校長(zhǎng)拿起王筱菡賣的《謎語大全》,問:“它多少錢?”“王筱菡!快過來!”我大喊?!案墒裁??”“它賣多少?”我問?!拔逶伞!蓖躞爿栈卮??!昂?!這書我買了!”校長(zhǎng)爽快地說。
大概顧客們看見校長(zhǎng)買了我們的書,也走過來,紅紅火火的生意開始了。
“媽媽,我要這本。”“這本賣多少錢?”“您的孩子只要讀了這本書,作文肯定名列前茅!只要六元哦!”我拿起一本《分類作文》說,“好吧,這本我買了?!惫?,我的書終于賣出去一本了!
接著,前來買書的人絡(luò)繹不絕:有女士,有男人,還有孩子。
又一位阿姨來了,我趕緊拿起《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)》,說:“阿姨,買這本吧,這對(duì)您孩子的科學(xué)很有幫助,買吧?!薄澳撬嗌馘X?”“不貴,5、5元。”那位阿姨又翻了翻,搖了搖頭。她雖然沒買這本書,但她買了別的書,也是我的,書名是《日記入門》,售價(jià)4元。
又是一位阿姨,她指著《作文大全》,問:“這個(gè)賣多少錢?”“4元”,我馬上熱情地招待她。“我要了”,說著,她去找錢。“呀,真對(duì)不起,沒零錢了?!薄皼]事,”叢心日站出來說,“那兒有個(gè)小商店,您可以去哪兒破錢。”“好,給我留著??!”她說著,像小商店走去。
……
我該出去逛逛了。
我走了一出又一處書攤,終于買了一本好書。
回到我組,我的書除了《作文大全》,其它的都賣掉了。
“王柯柯,《中外文明發(fā)現(xiàn)》、《安徒生童話》呢?”“???噢,賣了?!?/p>
“多少?”
“5元?!?/p>
“才這么點(diǎn)?”
“我只收了《中外發(fā)明發(fā)現(xiàn)》的錢,其它的錢在叢心日那里?!?/p>
“叢心日,給我書錢?!薄笆裁囱?,這些錢都是我的……”“才怪!”我憤憤地說,“快給錢!”“沒有!”叢心日死活不承認(rèn)。
“那阿姨怎么還不來?活動(dòng)都結(jié)束了。”我自言自語。
就這樣,除了那本《作文大全》,我的其它書都賣光了。
大家都很開心。
只有我組的人憤憤不平:叢心日把別人的錢都放進(jìn)了自己的腰包!
老師,請(qǐng)您明察!
本周,我和我的寶貝兒子參加了一系列精彩紛呈的親子活動(dòng)。這是一個(gè)充滿歡樂和意義的周末,的親子關(guān)系得到了進(jìn)一步的加深。
周六早上,一大早便來到了城市的動(dòng)物園。這座動(dòng)物園位于郊外,環(huán)境清幽,氣氛十分愉快。一進(jìn)門,就走進(jìn)了猴山區(qū)域,看著栩栩如生的猴子們?cè)跇渖湘覒虼螋[,我的兒子興致勃勃地指著它們叫喊,忍不住大笑起來。還參觀了孔雀群,在小路上看見了袋鼠們?cè)诓莸厣铣圆?,還與斑馬親密接觸。最令人難忘的是,還體驗(yàn)了騎大象的刺激,感受到了大自然的魅力。這次親子活動(dòng)讓親近了動(dòng)物,并深刻感受到了生命的多樣性和它們的生存之道。
周日一早,參加了一次戶外拓展訓(xùn)練活動(dòng)。這次活動(dòng)舉辦在一座大山上,和其他幾組家庭一起前往。一開始,接受的是一次極限運(yùn)動(dòng)——攀巖。雖然剛開始的時(shí)候害怕得顫抖,但是在教練的幫助和鼓勵(lì)下,我成功攀上了山巖的頂峰,而我的兒子也在我后面順利地攀爬著。這次攀巖活動(dòng)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),不僅考驗(yàn)了的勇氣和毅力,還培養(yǎng)了的合作意識(shí)。
之后,還進(jìn)行了一場(chǎng)尋寶游戲。分成小組,每組都有一個(gè)地圖,上面標(biāo)出了要找的寶藏的位置。沿著草坪后面蜿蜒的小道,來到了一個(gè)樹林里。在林中,遇到了許多花樣獨(dú)特的障礙,如蜘蛛網(wǎng)、水溝等。大家互相攙扶著,相互支持著,一起克服困難。最終,在一個(gè)小山丘的頂部,找到了寶藏。當(dāng)聽到“寶藏歸屬于第一組”的時(shí)候,都?xì)g呼雀躍、歡樂無比。這次尋寶游戲不僅考驗(yàn)了的智力和團(tuán)隊(duì)合作能力,還讓感受到了成功的喜悅。
來到了一個(gè)廣場(chǎng)上,參加了一場(chǎng)家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里有各式各樣的比賽項(xiàng)目,如跳繩、足球、。
跳遠(yuǎn)等。一家三口組成了一個(gè)小隊(duì)伍,雄心勃勃參加了各個(gè)項(xiàng)目。我的兒子雖然小,但是他的熱情和努力讓我感到很自豪。他在跳繩比賽中連續(xù)跳了30個(gè),打破了他自己的紀(jì)錄。在足球比賽中一度落后,但是在我和兒子的默契配合下,成功逆襲,最終獲得第一名。這次家庭運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓享受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,還加深了的親密關(guān)系。
通過這一周的親子活動(dòng),我深刻地意識(shí)到親子關(guān)系的重要性。親子活動(dòng)不僅讓更加了解彼此,還幫助建立了更緊密的情感聯(lián)系。在活動(dòng)中,互相攜手前進(jìn)、鼓勵(lì)支持,共同度過了一段美好的時(shí)光。我相信,的親子關(guān)系會(huì)因?yàn)檫@些經(jīng)歷而更加深入,的愛會(huì)因?yàn)檫@些回憶而更加強(qiáng)大。我決定經(jīng)常參與這樣的親子活動(dòng),給孩子更多的陪伴和關(guān)愛,讓的親子關(guān)系更加美好。
本周,我和孩子們參加了一場(chǎng)精彩的親子活動(dòng)。這是一次由學(xué)校組織的戶外運(yùn)動(dòng)日,目的是增強(qiáng)家庭間的情感交流,培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神和探索新事物的能力?;顒?dòng)的主題是“發(fā)現(xiàn)自然的美麗”,我感到非常期待。
活動(dòng)的第一天,我們來到了一個(gè)風(fēng)景秀麗的自然公園。這里有茂密的樹林,碧綠的草地和清澈的溪流。我們先參觀了一個(gè)生態(tài)園區(qū)。在這里,孩子們可以近距離觀察各種鳥類、昆蟲和小動(dòng)物。他們興奮地指著一只可愛的松鼠、一只五顏六色的蝴蝶,我看著他們天真爛漫的笑容,心中充滿了喜悅。
接著,我們來到了一個(gè)大草坪,進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。孩子們分成兩隊(duì),我和其他家長(zhǎng)們?yōu)樗麄兗佑椭?。雖然孩子們力氣并不是很大,但在團(tuán)隊(duì)合作的力量下,他們竭盡全力,一起用盡全身的力氣往后拉。我們的隊(duì)伍成功獲勝,孩子們歡呼雀躍,驕傲地?fù)]舞著小手臂。
下午,我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)之旅。我們穿越了一片茂密的叢林,穿過了一條寬闊的河流,踏上了一根枯樹枝。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄拢~著稚嫩的腳步勇敢地前行。他們小心翼翼地趟過河水,攀爬過障礙物,像真正的探險(xiǎn)家一樣勇敢地面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子們的勇敢和冒險(xiǎn)精神讓我感到驕傲,也讓我更加意識(shí)到,他們是多么需要我們的陪伴和引導(dǎo)。
第二天,我們參加了一個(gè)動(dòng)手能力培訓(xùn)課程。在這個(gè)課程中,孩子們學(xué)習(xí)了如何制作紙飛機(jī)、折紙船和簡(jiǎn)單的木工制作。我看著他們認(rèn)真地學(xué)習(xí)和動(dòng)手操作,不禁為他們的聰明才智和創(chuàng)造力而贊嘆不已。在課程結(jié)束后,孩子們各自展示了自己的作品,互相交流和分享。這個(gè)過程中,我看到了孩子們之間的友誼和成長(zhǎng),也更加堅(jiān)信親子活動(dòng)的重要性。
最后一天,我們參加了一場(chǎng)豐富多彩的文化體驗(yàn)活動(dòng)。孩子們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)的民俗舞蹈、繪畫和手工藝等技能。我看著他們孜孜不倦地學(xué)習(xí)和表演,仿佛看到了未來的希望。在活動(dòng)的孩子們一起演出了一場(chǎng)精彩的文藝表演,展示了他們的才藝和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我與其他家長(zhǎng)一同為他們鼓掌,深深為他們感到自豪。
親子活動(dòng)周對(duì)于我和孩子們來說,是一次難忘的體驗(yàn)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過參與各種戶外運(yùn)動(dòng)和文化體驗(yàn),我們不僅增強(qiáng)了彼此之間的感情,更激發(fā)了孩子們對(duì)自然世界和藝術(shù)的興趣。我深深感受到,親子活動(dòng)是家庭教育的一種重要形式,通過親子間的互動(dòng)和交流,我們可以加深理解,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
我希望未來還有更多的親子活動(dòng),讓我們能夠共同創(chuàng)造更多美好的回憶,共同成長(zhǎng)。親子活動(dòng)周記就此結(jié)束,但這段寶貴的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)留在我們的心中。
(1060字)
在這一周里,我們班上發(fā)生了許多事,其中,我記得最深的是星期一我們?nèi)客瑢W(xué)都帶了盆栽回來。
在星期一的上午,我?guī)е约盒膼鄣呐柙?綠蘿回到了學(xué)校。一踏入班上的大門,我就看見有許多同學(xué)的桌面上都放著植物,同學(xué)們似乎把這里當(dāng)成了植物的世界。看看這個(gè)同學(xué)的植物又看看那個(gè)同學(xué)的植物,可熱鬧了。植物的種類有很多,例如:觀音蓮、仙人掌、長(zhǎng)壽花等等,五顏六色,爭(zhēng)鮮奪艷,漂亮極了。
知道為什么要帶那么多盆栽回來嗎?因?yàn)閷W(xué)校要捐獻(xiàn)同學(xué)們自己的植物。我們班上的同學(xué)帶的也都是自己心愛的植物,我也不例外。在還沒捐獻(xiàn)的時(shí)間里,我們的植物都在窗臺(tái)上,我們每天給它們澆水,這些植物仿佛成為了我們班上的一道風(fēng)景。
通過這次活動(dòng),我知道了以后一定要多幫助有困難的人。
星期四中午,陽光體育活動(dòng)開始了。張老師拿起擴(kuò)音器,大聲宣布:今天我們來練習(xí)投籃,同學(xué)們一聽,高興得一蹦三尺高,我也不例外。于是,老師就派了孔子恒與計(jì)佳銘去拿了四個(gè)籃球分別發(fā)給了四個(gè)組。
在張老師的一聲令下,第一位同學(xué)來了個(gè)三八式。只見他雙腳蹲成八字步,兩手緊緊握住籃球,身體輕輕往下一微,眼睛緊盯籃筐。一瞬間,他縱身一躍,把球拋向籃筐,頓時(shí)球就像一只離弦的箭飛到擋板那,轉(zhuǎn)眼又反彈到了籃筐里。進(jìn)球了!全場(chǎng)立刻沸騰起來,個(gè)個(gè)欣喜若狂地說著。第二球了,只見他得意洋洋,好似一只驕傲的小公雞,隨手把球扔了出去。太不可思議了,這回居然連球筐都未碰到,頓時(shí)所有同學(xué)都捧腹大笑!
王奕聰閃亮登場(chǎng)。他撿起地上的籃球,看起來特穩(wěn)重,馬上來了個(gè)倒馬桶。雙腳也成八字步,身體保持平衡,眼睛注視著籃筐,雙手往上一甩,嗖的一聲,球躍過了擋板飛到了草叢中,同學(xué)們好不容易才找到這球。王奕聰依然不甘心,似乎又卷土重來,這次他可投入了,用起了三八式。他輕輕一跳,把球拋向籃筐,此時(shí)的球就像一個(gè)聽話的孩子乖乖地進(jìn)入了筐媽媽的懷抱!啊,又誕生了一位二進(jìn)一的人了!
該輪到我了,心里無比緊張,不停地安慰自己:重在參與嘛。只見我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,兩腳站成弓字步,手用力抓住籃球,身體站立不動(dòng),眼睛微微閉著,一剎那,我把球向外一拋,球就開始自我旋轉(zhuǎn),直到進(jìn)入球筐,著地之后才停止轉(zhuǎn)動(dòng)。這時(shí)的我才松了一口氣!第二球了,我絲毫不敢放松,眼睛注視著前方,輕輕一投,球就像剛學(xué)會(huì)走路的孩子,又像喝醉酒的老爺爺,忽左忽右。最后,在球的一番掙扎下,落入了筐中。進(jìn)兩球了!全場(chǎng)大聲叫喊。我心想:我成功進(jìn)入投籃比賽的行列中啦!
活動(dòng)在不知不覺中結(jié)束了,但此時(shí)的我還是沉浸在一片歡樂之中!
星期五,我們學(xué)校的這一群快樂的小記者終于要搞活動(dòng)了,這一次是去消防大隊(duì)。我們坐公共汽車到了消防大隊(duì),聽消防隊(duì)員說,他們不僅要滅火,還要救援呢!消防員們有一件特殊的東西隔熱服,它外表像一面閃閃發(fā)光的鏡子,可以反射熱量。
我們排著整齊的隊(duì)伍往消防員們的臥室走去,被子特別方正,可以做到比豆腐還方正!被子前面擺著一頂帽子,帽尖朝前,讓人看著非常舒服。
消防員叔叔帶著我們?nèi)チ艘婚g叫多功能會(huì)議廳的大廳。我們進(jìn)去了,果然名不虛傳,前面有一臺(tái)大桌子,大桌子的后面還有幾把椅子,上面就是一臺(tái)大電視機(jī),經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,我還發(fā)現(xiàn)最后面還有一臺(tái)小電腦,可以選頻道,旁邊有幾個(gè)話筒。
電視機(jī)打開了,映入眼簾的是高樓大廈爆炸,火花落了下來,濃煙滾滾,有許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。2000年至xx年,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)205.7起!這些大數(shù)目,真讓看到的人揪心啊!有時(shí)候,被困者不得不從窗戶上跳下來!
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我從中明白了很多。我感受到了消防員的辛苦,感受到了他們用認(rèn)真筑起了消防大隊(duì)的美麗,還感受到了火災(zāi)的殘忍。讓我們小心用火,避免火災(zāi)的發(fā)生吧!
今天,我們?cè)趯W(xué)校里舉行了放飛夢(mèng)想慶六一活動(dòng)。我們都很開心,還化起了裝。大家終于化好了,我們又去大廳里練習(xí)了一次就去演出場(chǎng)地體育館。我才看了三個(gè)節(jié)目就輪到我們了。在臺(tái)上,我特別用力地跳,看著臺(tái)下的老師沖著我們笑,我也跳得更有勁了。我們一跳完,臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。讓我最開心的節(jié)目是江南STYLE。
看完節(jié)目,我剛想回教室,可是外面下起了大雨。我想了個(gè)辦法,拿張椅子頂在頭上跑下去。
吃好飯,我們學(xué)校的游園活動(dòng)開始了。我參加了貼鼻子、丟筷入瓶等活動(dòng)。我得了三個(gè)A,一個(gè)C,領(lǐng)好獎(jiǎng)品,就開心地回家了。
10月18日,是一個(gè)陽光明媚的早上。我校大榕樹報(bào)社的小記者在老師的帶領(lǐng)下采訪了許多職員,有乘客、居民、病院機(jī)構(gòu)職員……同時(shí),在這次采訪流動(dòng)中,我學(xué)到的東西真是多得數(shù)不清啊!
通過這一次的社會(huì)實(shí)踐流動(dòng),我不但學(xué)了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時(shí)候如過被別人拒絕的時(shí)侯應(yīng)該怎么做。除了這些知識(shí)以外,我的收成還有良多,固然耽誤了學(xué)習(xí),但是我覺得這也是值得的。
今天它但教會(huì)了我應(yīng)該怎樣照顧白叟,訓(xùn)練自己的膽量,還培養(yǎng)了我的口才能力,進(jìn)一步地進(jìn)步我的寫作能力。這是我第二次參加采訪流動(dòng)了,說話也沒有像以前那樣結(jié)巴,而且可以說出一口尺度的普通話。終極我順利地完成了采訪流動(dòng)。但愿下一次舉辦的采訪流動(dòng)能夠更出色、更順利。進(jìn)一步地培養(yǎng)我的白話能力。
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