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最近我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文。讀了這篇課文以后,我深受啟發(fā),激動(dòng)的心久久不能平靜下來(lái)。
這篇課文主要講述了在1941年秋的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位抗日英雄馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林和胡福才,他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,而誘敵上山,痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。他們以身殉國(guó),臨危不懼,譜寫了一首可歌可泣的英雄樂(lè)章。
這五位壯士是何等的勇敢啊!在生與死的抉擇面前,在一個(gè)十萬(wàn)火急的關(guān)頭前,他們心里第一個(gè)想到的就是祖國(guó)的人民。他們一無(wú)反顧,毫不猶豫就選擇了犧牲。從班長(zhǎng)馬寶玉帶頭走向狼牙山峰頂?shù)哪且豢唐?,他們就已?jīng)做好了隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備。因?yàn)樗麄兩钌畹闹?為人民犧牲是有意義的,死得光榮!他們雖然已經(jīng)不在人世了,當(dāng)他永遠(yuǎn)活在人們的心中。
想一想,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)期,不是也有很多無(wú)所畏懼的抗日英雄為了祖國(guó)人民而犧牲,以身殉國(guó)嗎?寧死不屈的劉胡蘭,臨危不懼的黃繼光,舍生求義的邱少云,堅(jiān)強(qiáng)不屈的王二小,為革命犧牲的董存瑞……他們用生命換來(lái)了我們今天幸福的生活,譜寫了一首可歌可泣的生命之歌。
再想想自己,和他們對(duì)比,我真是羞愧萬(wàn)分!現(xiàn)在我們生活在和平的社會(huì)里,過(guò)著幸??鞓?lè)的日子。可是我們卻還怨天尤人,虛度年華,一到小小的困難就退縮,更不用說(shuō)什么勇敢前進(jìn),為國(guó)犧牲了,和五壯士相比,我真是自愧不如!
誰(shuí)不渴望得到自由呢?可是五壯士為了我們和平的生活,為了祖國(guó)美好的明天,英勇地獻(xiàn)出了年輕的生命。這種不怕?tīng)奚曀廊鐨w的精神難道還不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,讓我懂得了很多道理。和平的生活是美好的,是幸福的,作為小學(xué)生的我們更應(yīng)該珍惜眼前的幸福,發(fā)憤圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),建設(shè)美好的祖國(guó),讓其他國(guó)家對(duì)我們中國(guó)刮目相看,讓五壯士犧牲得更值得!
當(dāng)我懷著崇高的敬意讀完《狼牙山五壯士》這篇課文時(shí),不知不覺(jué)中,我的雙眼已被淚水模糊了。
這篇課文講述了一九四一年的秋天,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾與敵人做了殊死搏斗,最后在彈盡糧絕的情況下勇敢地跳下了懸崖,以身殉國(guó),用鮮血譜寫了英雄樂(lè)章。
有一個(gè)片段我至今依然記憶猶新,那就是五位壯士砸碎槍后,高呼著打倒日本帝國(guó)主義、中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲之后邁開(kāi)大步,大義凌然地跳下了懸崖。這是堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人的聲音,這聲音驚天地、泣鬼神!
每當(dāng)想起狼牙山五壯士的英雄氣概,我就常常自愧不如。我作為一個(gè)小學(xué)生,作為21世紀(jì)的接班人,有時(shí)遇到困難就會(huì)放棄,有時(shí)甚至氣餒。而解放軍叔叔為了打敗敵人,為了使我們過(guò)上幸福生活,拋頭顱、灑熱血,上刀山、下火海。
先烈們,你們放心吧,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)來(lái)為國(guó)家出一份力。假如我是一株小苗,我要茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),成為國(guó)家棟梁;假如我是一滴水珠,我要積少成多,匯成一條滾滾大河,掀起萬(wàn)丈狂瀾!
反映中國(guó)陸軍特種兵軍旅生涯的小說(shuō)《狼牙》,是主要發(fā)生在和平大背景下的鐵與血的故事。雖然開(kāi)卷即把我們的視野帶向了南疆的烈士墓園,士兵們鳴槍向天空射擊、告別長(zhǎng)眠戰(zhàn)友的悲壯立時(shí)給小說(shuō)平添了許多戰(zhàn)爭(zhēng)的血色,但后來(lái)的故事卻主要在描述和平時(shí)期沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。無(wú)論是來(lái)自前線滿載軍人的火車在家屬的一片哭聲中堅(jiān)定地開(kāi)走、一排排勇士站在火車上向親人行著軍禮的場(chǎng)景,還是偵察大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)何志軍一個(gè)人的出操懷著只要我一個(gè)人在,偵察大隊(duì)就沒(méi)有消失!的簡(jiǎn)單信念,那字里行間,均泛著血色,泛著豪氣,泛著特屬于軍人的熱忱。 這種題材的作品,其基調(diào)當(dāng)然一如既往的陽(yáng)剛。當(dāng)哭便只以長(zhǎng)歌。戰(zhàn)爭(zhēng),不是讓女人走開(kāi)么?當(dāng)抗洪搶險(xiǎn)的任務(wù)下達(dá),直接負(fù)責(zé)調(diào)兵遣將的參謀長(zhǎng)就下了這一道命令??墒恰独茄馈分械呐藨蛞廊徽剂酥仡^,纏綿悱惻的愛(ài)情故事,給軍綠色加上了嬌艷的一抹嫣紅。女軍醫(yī)方子君和張?jiān)茝埨變尚值苌老喔簟㈥幉铌?yáng)錯(cuò),這堅(jiān)強(qiáng)的弱女子肩頭扛起了數(shù)位勇士的生命,也扛起了為了更大責(zé)任的愛(ài)情自我犧牲。在為她的愛(ài)情悲劇一掬同情淚的同時(shí),也讓人不禁想對(duì)她行一個(gè)悲壯的軍禮:她是拯救生命的白衣天使,也是拯救心靈的天使。而何小雨、劉芳芳這些女孩子們的感情,讓讀者看到屬于所有年輕女性的青澀與純情;穿軍裝的女孩子,原來(lái)也是這么可愛(ài)!愛(ài)情將陽(yáng)剛的作品涂上了柔和的美麗色彩,而這份柔美又在陽(yáng)剛的背景下顯得英氣脫俗。
我讀了《狼牙三五壯士》這篇課文,我很感動(dòng)。這篇課文記述了在1941年秋的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力是轉(zhuǎn)移,他們把敵人誘惑敵人上山,痛擊敵人。他們還把石頭和大樹(shù)去砸敵人,把上山的石頭和大樹(shù)都扔完了。又有一批敵人沖上來(lái)時(shí),五位壯士的手里是空空的,不過(guò)班馬寶玉手里有一顆手榴彈,班長(zhǎng)就把他那手里拿著的手榴彈扔了下去,把敵人再次打了下去,現(xiàn)在的五位壯士們的手里的彈藥全部都用完了。敵人再次知道五壯士真正的沒(méi)有彈藥時(shí),敵人馬上的圍攻五壯士,五壯士最后英勇跳崖。最后五位壯士留給我們一句口號(hào)是:打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!
在現(xiàn)實(shí)中,我們少先隊(duì)員也應(yīng)該像五位壯士一樣那么勇敢,在沒(méi)有老師的幫助下,我們也要去勇敢的做每一件事情。還有一次,我們班在舉行一個(gè)班里活動(dòng),老師出了一個(gè)問(wèn)題,可很多人都沒(méi)有舉手,她們都問(wèn)我你舉不舉手,我沒(méi)有回答她們,等她們不在意時(shí)我舉起了手,老師問(wèn)我,我回答了,雖然沒(méi)有對(duì),但老師鼓勵(lì)了。因?yàn)槲液苡赂遥@說(shuō)明了做每一件事情都要認(rèn)真,勇敢的去做,要勇敢的去面對(duì)每一件事情。
我的感受是:我們現(xiàn)在的幸福生活是五位壯士的生活換來(lái)的。難道我們不應(yīng)該好好學(xué)校嗎?讓我們一起學(xué)習(xí)吧!讓祖國(guó)更強(qiáng)大,就不會(huì)被別人傷害,讓我們勇敢起來(lái)吧!
“沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國(guó)……?!边@首歌相信我們每個(gè)人都會(huì)唱。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物,如:董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、狼牙山五壯士。今天,我讀了《狼牙山五壯士》,被書(shū)中的英雄事跡深深感動(dòng)。狼牙山五壯士的名字,多少年來(lái)在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚(yáng)。在這紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年的特殊日子里,我們緬懷革命先烈,了解他們的豐功偉績(jī)。正是懷著如此崇敬的心情,我認(rèn)真閱讀了《狼牙山五壯士》的英雄事跡。故事發(fā)生在1941年秋日軍集中七萬(wàn)于大軍向我國(guó)晉察冀邊區(qū)進(jìn)行毀滅性“大掃蕩”。
七連六班的同志奉命接受掩護(hù)連隊(duì)主力和群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)。五位戰(zhàn)士把敵人引上了絕路,他們子彈打完了還用石頭砸。最后面對(duì)敵人步步逼近五位戰(zhàn)士英勇跳崖了。
狼牙山五壯士的名字,多少年來(lái)在中華大地作為表現(xiàn)民族不可征服的英雄楷模而廣為傳揚(yáng)。這是他們用鮮血寫成的氣吞山河的壯麗詩(shī)篇??赐赀@個(gè)故事我熱血沸騰。五位壯士堅(jiān)貞不屈的英雄氣概和為祖國(guó)解放和民族解放壯烈獻(xiàn)身的崇高精神對(duì)他們充滿了敬意。五位壯士是中國(guó)人民的代表,歌頌了五壯士在保護(hù)祖國(guó)的偉大斗爭(zhēng)中,英勇戰(zhàn)斗、堅(jiān)強(qiáng)不屈的崇高品質(zhì)和英雄主義精神值得我們學(xué)習(xí)。應(yīng)此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),這才是對(duì)先烈們的紀(jì)念。
軍魂——讀《狼牙》有感
第一次注意到《狼牙》這本書(shū),是因?yàn)橹半娨暽蠠岵サ碾娨晞 拔沂翘胤N兵”,當(dāng)時(shí)便被這樣一群鐵血男兒所折服,這里語(yǔ)句不通順,誰(shuí)被折服?為什么折服?有了之前的鋪墊,《狼牙》作為劉猛先生的又一力作為什么是又?
之前還有什么?一出現(xiàn)便被大家大力追捧。
《狼牙》是一部以特種部隊(duì)為背景,以劉曉飛、張雷、林銳三兄弟和何小雨、方子君、劉芳芳三姐妹的感情、生活、事業(yè)等為主線,語(yǔ)病向我們講述了和平年代部隊(duì)中的方方面面的故事。
故事從一支嶄新的特種部隊(duì)的組建開(kāi)始。受家庭影響,劉曉飛和張雷從小接受軍事教育,決心參軍報(bào)國(guó)。長(zhǎng)大后進(jìn)入軍校學(xué)習(xí),他們?cè)谲娦O嘤鏊麄兏陕锪耍?/p>
分開(kāi)了嗎?交代不清就不要寫,兩人相互幫助,共同進(jìn)步,成為軍校中的佼佼者,并成功進(jìn)入特種部隊(duì),句號(hào)句號(hào)句號(hào)他們從出生便注定是個(gè)軍人,骨子里留錯(cuò)字不許有著軍人的血。
注意分段
如果說(shuō)他們指的是誰(shuí)為什么是自然發(fā)生的軍旅生涯一切都是自然發(fā)生的話,那么林銳就是一個(gè)大大的意外,他以為太過(guò)調(diào)皮被爸爸送進(jìn)軍營(yíng),居然為了愛(ài)情寧愿當(dāng)逃兵,這是讓人大吃一驚的,可更改成但是倆字就夠了讓人吃驚的是他之后的改變。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)閯h除女友而背叛了自己時(shí),他回到軍營(yíng),因?yàn)槲关i而受到懲罰。養(yǎng)豬場(chǎng)的班長(zhǎng)老薛,用士兵的精神感染了林銳什么精神?
怎么體現(xiàn)?怎么感動(dòng)????他開(kāi)始努力學(xué)習(xí),努力訓(xùn)練,成為一名合格的士兵!
太空說(shuō)實(shí)話,我被老薛的那種永不言棄的精神和他軍人的素養(yǎng)感動(dòng)得熱淚盈眶,即使是讓他養(yǎng)豬,他也是無(wú)怨無(wú)悔,認(rèn)真盡責(zé),整整十八年,不得不說(shuō),他是最棒的兵!。。。。我不能從你的敘述中感受到熱淚盈眶果咩
小雨是特種部隊(duì)總司令何志軍的女兒。和劉曉飛和他的女兒一樣,小雨從小就樹(shù)立了報(bào)國(guó)的崇高理想。她上的是軍醫(yī)大學(xué),因?yàn)楦赣H是特種部隊(duì)的負(fù)責(zé)人,反復(fù)刪除了一份,所以她沒(méi)有選擇特種部隊(duì),還盡職盡責(zé)地在自己的崗位上拼搏,幾次為了完成自己的任務(wù)顯得生命垂危。她和曉飛兩人青梅竹馬,順其自然地在一起,相互鼓勵(lì),刪一直很甜蜜地在一起,可能他們的幸福連老天都嫉妒,一場(chǎng)意外讓小雨成了植物人。
曉飛非常傷心,但他是個(gè)軍人,他不能摔倒!為什么軍人就不能倒下?解釋士兵的特點(diǎn)。他永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。他會(huì)好好照顧小雨和他的女兒。
幸運(yùn)的是,故事結(jié)束后,小雨開(kāi)始恢復(fù)直覺(jué),這給了我們很多安慰。
如果說(shuō)小雨和曉飛之間的愛(ài)情雖然悲傷卻充滿了正能量,那么子君和張磊之間的愛(ài)情就是一場(chǎng)徹頭徹尾的悲劇。張雷的哥哥張?jiān)频乃雷屪泳コ鯋?ài),命中注定般她又遇到了張雷,張雷對(duì)她的愛(ài)她不是不動(dòng)心,只是她不清楚她的愛(ài)到底在張?jiān)七€是張雷,什么劇情好亂,改,別啰嗦等她終于看清自己對(duì)張雷的愛(ài)時(shí),劉芳芳出現(xiàn)了,她愛(ài)張雷,為張雷傷心難過(guò),作為首長(zhǎng)的女兒,媽媽為她擺平一切,子君就這樣被威脅了,拿自己的愛(ài)情換特種部隊(duì)的未來(lái),她心甘情愿,于是她嫁給了陳勇,好在最后子君和陳勇,張雷和芳芳都幸福地生活在一起,他們的愛(ài)情也都有了各自的歸宿。他們的愛(ài)是一種責(zé)任與使命之間的高尚之愛(ài),值得我們所有人贊美。
我覺(jué)得這段敘述不好就刪了吧也沒(méi)啥用
據(jù)說(shuō)軍人是最可愛(ài)的人,因?yàn)樗麄兡芾斡涀鎳?guó)的托付和人民的安危,用他們的鏗鏘保衛(wèi)祖國(guó)。我喜歡軍人,雖然我沒(méi)能穿上軍裝,但我的心中一直都有一個(gè)軍人的夢(mèng),一個(gè)綠色的夢(mèng)別扭,改改。作為軍人,他們?yōu)樽鎳?guó)和人民付出了太多。
他們是我們祖國(guó)的英雄。在這里,我要向在全國(guó)各地堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士們致敬,并對(duì)他們說(shuō),你們是我們辛勤工作后永遠(yuǎn)的驕傲!。。。可不可以更有文采一點(diǎn)這樣又紅又專跟報(bào)告似的而且十分程式化
首先,下次發(fā)送文檔時(shí),不要直接將其粘貼到電子郵件中。文件的標(biāo)題寫在中間,筆名寫在第二行。另外,注意格式。用五個(gè)字符把時(shí)間和空間分成一行,就像這樣
接下來(lái)我們說(shuō)說(shuō)內(nèi)容。最重要的一點(diǎn),不能有錯(cuò)字!?。?!每次文章寫完的時(shí)候,也要注意錯(cuò)字?。?/p>
還有標(biāo)點(diǎn),不是所有地方都用逗號(hào),句子說(shuō)完了就要用句號(hào)?。。。∧憧梢员容^我改幾個(gè)逗號(hào),不只是標(biāo)記!??!
整篇文章大概就是在概述書(shū)的內(nèi)容,但是也要分清主次啊,整篇下來(lái)就跟流水賬似的,像一些無(wú)關(guān)緊要的人,既然你下文不想詳細(xì)講他故事,刪了就好。另外重點(diǎn)要突出,像那個(gè)養(yǎng)豬的老兵我覺(jué)得你是想詳細(xì)些,但是太泛泛了,不深刻。另外他們的愛(ài)情故事,既然你寫了,覺(jué)得可以突出人物特點(diǎn),就只挑一個(gè)寫吧,另一個(gè)我沒(méi)看懂而且就是新人物而且很啰嗦。。。。
個(gè)人認(rèn)為如果寫對(duì)比鮮明,就寫曉飛、林銳,寫些他們?nèi)粘S?xùn)練還有性格的對(duì)比,以及后來(lái)怎么被感化成真正的軍人的,深化一下主題。
以及,下次寫完自己讀一下通順不通順,注意語(yǔ)病。
借別人的評(píng)論來(lái)點(diǎn)評(píng)這本書(shū),雖然個(gè)人覺(jué)得本書(shū)的主角光環(huán)還是略強(qiáng),但是本書(shū)劇情環(huán)環(huán)相扣,細(xì)節(jié)描寫也很突出,畫面感也很強(qiáng),即使只是面對(duì)文字,仍然能清晰地看到每一個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:
“這部書(shū)是以中國(guó)第一支陸軍特種部隊(duì)的創(chuàng)建及成長(zhǎng)作為背景,描寫了從海灣戰(zhàn)爭(zhēng)之后至今的漫長(zhǎng)歷史事件,揭開(kāi)了特種部隊(duì)神秘的面紗,小說(shuō)成功塑造了何志軍、耿輝等特種部隊(duì)指揮官的形象,塑造了張雷、林銳、劉曉飛等一批特種部隊(duì)?wèi)?zhàn)士,同時(shí)也刻畫了方子君、何小雨、徐捷等一批軍中之花的風(fēng)采,人物棱角分明,情節(jié)扣人心弦,是軍事文學(xué)少見(jiàn)的精品,被評(píng)論家譽(yù)為把軍事類小說(shuō)帶入可讀性時(shí)代的經(jīng)典作品,同時(shí)也是最可以接近年輕人的軍事小說(shuō)。
關(guān)于軍旅生活的文學(xué)作品本身不是特別豐富,已有的作品往往都從宏大的歷史敘事角度和社會(huì)進(jìn)程去展現(xiàn)重大的事件和重要的主題理念,缺少對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的感悟和對(duì)人性的探討,而且,即便是寥寥的軍事文學(xué)作品中,特種部隊(duì)的題材也從未有人涉及過(guò),因此,這部小說(shuō)就愈加顯得神秘而充滿誘惑。小說(shuō)中個(gè)性鮮明的特種官兵們軍旅生涯的變遷,就是《狼牙》的一根主線,三代軍人與軍營(yíng)的命運(yùn)糾葛讓小說(shuō)產(chǎn)生了若干條副線,而其中幾對(duì)年青人的感情糾葛則成了這部小說(shuō)一大動(dòng)人之處。
墨綠的油彩、冷竣的雙眼、幽靈般的身影、他們是魔鬼的化身,他們的出現(xiàn)意味著死亡!他們是來(lái)自地獄的人!軍旅作家劉猛在作品《狼牙》中以真實(shí)的筆觸刻畫了立體的中國(guó)軍人形象,刻畫了立體的軍人家庭情況,讓讀者在作者娟娟溪流的文字中感受著那種激情燃燒的歲月。
他們?cè)诔缟骄X中披荊斬棘,在槍林彈雨里殊死掙扎。最絕望的生存環(huán)境,最孤獨(dú)的精神壓力。鐵血的男兒,柔情的女人!他們也有熱血青春的彭湃!水乳交融的激情!但國(guó)家榮譽(yù)之前!他們埋藏了自己的淚水心酸!在大山深處,用血肉身軀鑄造著自己生命的價(jià)值!他們的名字無(wú)人知曉,中國(guó)陸軍特種兵,就是他們共同的名字;他們的功績(jī)永世長(zhǎng)存,狼牙,就是他們至高無(wú)上的榮譽(yù)?!?/p>
在我學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的一篇課文是《狼牙山五壯士》。這一篇文章,使我深有觸感。
1941年秋,游擊隊(duì)七連六班在敵眾我寡的情況下,接受了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。把敵人引上了狼牙山,然后斬釘截鐵地把敵人引上了絕路,再在狼牙山上和敵人決一死戰(zhàn),最后,跳下山崖,壯烈犧牲的故事。
讀了這個(gè)故事,我感受到了狼牙山五壯士英勇頑強(qiáng),視死如歸的精神,這讓我佩服不已。而我常常因?yàn)樯钪械男∈露丝s,真是愧疚??!
在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。從這里,我感受到了敵人當(dāng)時(shí)損傷慘重,從而反襯出五壯士英勇奮戰(zhàn)的事,還有從斬釘截鐵、走和熱血沸騰的詞語(yǔ)中,我感受到了五壯士崇高的自我犧牲精神,這個(gè)片段使我感動(dòng)。為了順利轉(zhuǎn)移群和連隊(duì),他們準(zhǔn)備和敵人決一死戰(zhàn)。最后,他們用石頭往敵人砸去。體現(xiàn)了五位壯士準(zhǔn)備敵人血戰(zhàn)到底的堅(jiān)定決心。
有一次,我在寫一張語(yǔ)文試卷,寫著寫著,突然有一道題把我難住了,我把這道題空在一旁。過(guò)了好一會(huì)兒,我把大多作業(yè)都做完了,就只剩下這一道題不會(huì)寫,我想:這道題怎么難,我還是等老師講了再抄吧!一天過(guò)了一天,我每次遇到困難都選擇了逃避,不去思考,總是等老師講完了再抄,所以我從90分以上的成績(jī)掉到了70幾分,我明白了:在學(xué)習(xí)中,也只有不怕困難,遇到難題迎難而上,才能保持優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)我知道了五位壯士的英勇事件后,我決定要向五位壯士一樣,做任何事情都要堅(jiān)持到底,決不放棄,迎難而上。
《狼牙》講的是一個(gè)發(fā)生在和平大背景下的鐵與血的故事,它成功地塑造了現(xiàn)代軍人從上至下的群像:有善于駕馭各種人材、調(diào)兵遣將又愛(ài)兵如子的老爺子軍長(zhǎng),有以靈活手腕處理和教育部署以及家人的智將型中年參謀長(zhǎng),有以軍隊(duì)為家、克服一切困難包括絕癥病痛而從無(wú)到有帶出一支鐵血軍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)和政委;也有出身少林、打遍軍隊(duì)乃至在國(guó)際特種兵比賽中無(wú)敵手的軍官。雖然**開(kāi)篇就以烈士墓園中士兵們鳴槍向天空射擊,告別長(zhǎng)眠戰(zhàn)友的悲壯色彩給**平添了戰(zhàn)爭(zhēng)的血色,但后來(lái)的故事卻主要在描述和平時(shí)期沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)以及詮釋了戰(zhàn)爭(zhēng)更為了和平的深刻哲理,于是,少年的我有了少年的思緒飛揚(yáng)!
有一種人,生來(lái)就是軍人,其最大的意義在于戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,但戰(zhàn)士還存在,這可能就是亙古不變的悲劇,《狼牙》中的所有主角都是這種人,而最具有煽動(dòng)性的戲劇沖突,就是結(jié)束了的戰(zhàn)爭(zhēng)和生而為戰(zhàn)士的沖突。書(shū)中主人公何志軍上校,這個(gè)從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的戰(zhàn)斗英雄,每天帶著公文包和茶杯去軍區(qū)機(jī)關(guān)大院上班,尤如猛虎入籠、龍困淺灘,而支撐著他度過(guò)無(wú)兵可帶、無(wú)仗可打的艱難時(shí)期的只是一個(gè)信念——如果明天戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨!
所以我心中的理想——我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名將軍,再飛一次!
“夜色當(dāng)中,我們是一把利劍;黑暗當(dāng)中,我們是一道閃電。 我們是黑夜的精靈我們是平地的颶風(fēng)我們是看不見(jiàn)的影子我們是中國(guó)特種兵……” 熱血沸騰的軍歌,席卷過(guò)荒草小路,席卷過(guò)山野大河,一直唱到了國(guó)際特種兵的比賽場(chǎng)上——11名中**人站成一排,五星紅旗在他們頭上獵列飄舞,中國(guó)特種兵榮獲總分第三名、個(gè)人最高榮譽(yù)“卡列夫勇士獎(jiǎng)杯和最佳軍事技能表現(xiàn)獎(jiǎng),在特種兵的豪情逸志上,大大地標(biāo)注了兩個(gè)字:中國(guó)。
所以我,未來(lái)的將軍,驕傲地飛翔! 《狼牙》也給所有的人提出了問(wèn)題:當(dāng)書(shū)中主人公林銳在各種任務(wù)中出生入死時(shí),他的女友卻因?yàn)榈貌坏綉?yīng)有的照顧另投恩人的懷抱,林銳酒后撕心裂肺地呼喊著:
”祖國(guó),我們都是為了祖國(guó),祖國(guó)在我心中……我出生入死我為了祖國(guó),我在祖國(guó)心中嗎?”這些戰(zhàn)士有著真實(shí)的人性,他們都是普通人,他
們有家人老小,有對(duì)美好生活的向往,可他們?yōu)榱诉@身軍裝都放棄了!大城市,樂(lè)趣,家庭-所以這些事情我們似乎太正常了,他們都是遙遠(yuǎn)的,只是因?yàn)樗麄兪鞘勘?!因此在一時(shí)的迷惘中他們會(huì)這樣發(fā)問(wèn)。
可他們的可敬處就在于:迷惘發(fā)泄之后,他們以不懈的努力交上了一份完整的答卷,斬釘截鐵地回答:“祖國(guó)在我心中!
”多么壯志凌云的情懷啊,我想起了我在每一個(gè)周一升旗的時(shí)刻——我昂首挺胸邁著正步、我向著朝陽(yáng)展臂拋開(kāi)五星紅旗、我行著隊(duì)禮注視著五星紅旗在雄壯的國(guó)歌中冉冉升起,心中回蕩著的就是這樣一個(gè)聲音:“祖國(guó)在我心中!”
于是我心高高地——飛翔!
《狼牙》是劉猛寫的一本關(guān)于中國(guó)陸軍特種部隊(duì)的小說(shuō),狼牙,一個(gè)響亮而充滿血性的名字!狼牙,多少鐵血偵察兵的夢(mèng)想!特種兵,一個(gè)神秘而崇高的職業(yè)!特種兵,一群忠誠(chéng)堅(jiān)韌的鋼鐵硬漢!從《狼牙》這本書(shū)上,我學(xué)到了很多,也明白了很多道理。
要相信自己,并持續(xù)不斷地努力。 狼牙特種偵察大隊(duì)剛組建時(shí),僅一百來(lái)人,在一個(gè)窮山溝里,環(huán)境艱苦,一窮二白。狼牙特種兵克服了種種困難,一步一步走向壯大,從無(wú)到有,從弱到強(qiáng),成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝的虎狼勁旅!成功,需要量的積累,我們要學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴地積蓄,持續(xù)不斷地努力!要有原則,明知是錯(cuò)誤的路千萬(wàn)不要走!
不斷充實(shí)自我,知識(shí)真的很重要!林銳和烏云都是非常優(yōu)秀的特戰(zhàn)隊(duì)員,都是戰(zhàn)斗英雄。當(dāng)提干的機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),林銳成了少尉排長(zhǎng),而烏云只能被殘酷淘汰,因?yàn)闉踉浦挥行W(xué)文化,他不是現(xiàn)代化戰(zhàn)爭(zhēng)所需要的人才。林銳在服役期間自學(xué)了英語(yǔ),后來(lái),在參加國(guó)際偵察兵比賽時(shí),起到了重要的作用。這年頭,美元都貶值,但知識(shí)是永遠(yuǎn)都不會(huì)貶值的!所以,要多學(xué)些知識(shí),多給自己充電!正如李開(kāi)復(fù)所說(shuō),圖書(shū)館里放的不是書(shū),而是一塊塊金磚!
所有的苦都不會(huì)白吃,艱難的環(huán)境更能鍛煉人!
劉芳芳的父親是軍區(qū)中將副司令,張雷的父親是空降軍少將副軍長(zhǎng),何小雨的父親是情報(bào)部大校部長(zhǎng),母親是公司老總,劉曉飛的父親也是師職軍官,后轉(zhuǎn)業(yè)成為企業(yè)老總。可以說(shuō),他們的爸爸都是李剛啊,不,比李剛還李剛!他們完全可以有一份舒適的高薪工作,但他們都往狼牙特種大隊(duì)跑,都爭(zhēng)著去前線,他們受苦了,但他們?cè)谄D難的歲月中,百煉成鋼!苦不會(huì)白吃,你每吃一點(diǎn)苦,就為你將來(lái)的輝煌攢了些本錢!
勇于藐視一切困難,像特種兵一樣去戰(zhàn)斗!
張雷常說(shuō),我是天殺的傘兵,傘兵生來(lái)就是被圍的,在傘兵的字典里,沒(méi)有怕這個(gè)字!多么豪邁,多么自信,多么勇敢!困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。有時(shí)候,不是我們做不到,而是沒(méi)有去做的信心和勇氣。所以,當(dāng)你害怕時(shí),當(dāng)你感到無(wú)助時(shí),就想想張雷那句話,像一個(gè)特種兵一樣去拼!去闖!去奮斗!當(dāng)我看完《狼牙》,看完所有劉猛的書(shū)時(shí),我覺(jué)得他的書(shū)好像要告訴我們一句話:每個(gè)人心里都有一個(gè)敵人,那個(gè)敵人其實(shí)就是,你自己!這句話,讓我們共勉!請(qǐng)永遠(yuǎn)記著,要像特種兵一樣去戰(zhàn)斗!
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