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寫(xiě)觸摸的作文19篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-30

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫(xiě)作,會(huì)寫(xiě)作文的人讀書(shū)成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差,因此寫(xiě)作文前就需要我們多看、多練、多寫(xiě),作文要怎么寫(xiě)才好呢?重點(diǎn)要寫(xiě)哪些東西呢?為此,小編花時(shí)間整理了寫(xiě)觸摸的作文19篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)觸摸的作文(篇1)

??聽(tīng)夜晚的心跳作文600字

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的傾聽(tīng)夜晚的心跳作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

晚風(fēng)吹拂著我的臉龐,月光拉長(zhǎng)了我的身影??諢o(wú)一人的大街上只有我獨(dú)自漫步徘徊……

四周一片寂靜,靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風(fēng)吹起,把兩旁的樹(shù)葉吹的搖曳多姿。我感覺(jué)有一絲涼意,不禁打了個(gè)冷顫。

不知不覺(jué)從大街游到了鄉(xiāng)間,我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。

鄉(xiāng)間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個(gè)人通過(guò)。路兩旁沒(méi)有高大挺拔的樹(shù),卻有一株株清幽的玉米桿。通過(guò)月光仿佛看到玉米桿正使勁往上爬,好像聽(tīng)見(jiàn)聽(tīng)見(jiàn)他們竊竊地說(shuō):“我們要快高長(zhǎng)大,好讓辛勤的農(nóng)民早日收獲。”

踏著步子繼續(xù)向前走著,跨過(guò)一條急湍的小河,河面并不寬,但水流卻像離弦的\'箭般快,嘩嘩的說(shuō):“我們要流快點(diǎn),好讓小麥有足夠的水分?!闭驹谔锕∩?,月光灑在菜地里隱約地看到青蛙在跳,還聽(tīng)見(jiàn)“呱呱”的叫聲,好似在說(shuō):“我們要把害蟲(chóng)吃光,好讓莊稼更好的豐收。”不計(jì)其數(shù)的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來(lái),停留在我的皮膚上,嗡嗡地好似在說(shuō):“你不該來(lái)這里,你破壞了我們的派對(duì)?!边@是在責(zé)備我么?經(jīng)過(guò)一塊荒地,荒地里的草叢很厚很多,不知是何方神蟲(chóng)居住在里面,“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續(xù)傾聽(tīng)著。

忽然,一陣香味撲鼻而來(lái),我臨近一看原來(lái)是桃子的氣息。桃樹(shù)搖擺著,沙沙地說(shuō):“六口水了吧!我們很甜很脆的?!毙暮苁嫣?,悅耳的聲響讓我久久不能自拔。

春風(fēng)喚醒了心靈,舒心傾聽(tīng)著夜晚的心跳聲,期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。

寫(xiě)觸摸的作文(篇2)

一見(jiàn)鐘情太敷衍,日久生情太蒼白,所以我喜歡驚鴻一瞥。

——題記

初見(jiàn)時(shí),我向你那處輕瞥了一眼,也是那一瞬間,驚艷我至今。

結(jié)束了一個(gè)星期的學(xué)習(xí),身心疲倦。我來(lái)到公園游玩,放松一下。站在亭子上方,眺望著遠(yuǎn)處,遠(yuǎn)處似與天空連成一片。已是黃昏的天空,粉黛如少女的臉頰,越往遠(yuǎn)處,顏色變得越深?;馃频脑?,與天空擁抱,各種姿態(tài)……花草樹(shù)木,在這春意盎然之時(shí),也富有格外的生機(jī),“桃花灼灼,繽紛惹人,花兒的殷紅與嫩柳的春色,水汽一般氤氳。”曹潔的《傾聽(tīng)草木的呼吸》中這兩句話與此情此景正相映。

此時(shí),你正站在湖中的橋上看著風(fēng)景,可你不知道,你在別人眼中亦是另一番風(fēng)景。看風(fēng)景的人在亭上看你,云朵裝飾了那天空,你裝飾了我眼中的那片景,那一瞬間很美好。

你看著美景,臉上溢滿笑容,像綻放的花兒一樣。你一動(dòng),溫馴的小鹿有跳動(dòng)一下,微微的風(fēng)有輕拂一下,遙遠(yuǎn)的霞光有閃爍一下。我也有心動(dòng),且不止一下。

微風(fēng)挾著旖旎的花香,掠過(guò)湖面,蕩起圈圈漣漪。絲絨般的云朵,慵懶地聚在一起,不急不慢地向南邊走去。夕陽(yáng)不遺余力地潑灑著霞光,你耳畔發(fā)絲輕飄,縈繞在我心頭,內(nèi)心深處的那朵花,悄然綻放。我想,草坪上,你我并肩相坐,安靜的傾訴;我想,抬頭暖陽(yáng),你給我簡(jiǎn)單擁抱;我想,左肩有你,右肩微笑;我想,在你眼里撒野奔跑;我想,一個(gè)眼神就到老……那一瞬間,有千絲萬(wàn)緒從我腦海中穿過(guò)。如果可以,我多想與你一起,看一看大唐的盛況,賞一賞宋詞的華麗,走一走江南的青石板街,品一品古羅馬的神圣,探一探金字塔的奧秘,……。,我也不知為何會(huì)有那么多的期盼與愿望在一瞬間蹦出,抑或是那一瞬間的美好,讓我聯(lián)想到。

一瞬間很短暫,在我回過(guò)神來(lái),你已不見(jiàn)了蹤跡,我急忙想去尋找,因?yàn)槲疫B你的名字都還未知道??赊D(zhuǎn)念一想,人生就是由一個(gè)個(gè)瞬間組合起來(lái)的,美好與遺憾都是相存的,不必尋找,這幅畫(huà)面本身就是美好。

那一瞬間,雖沒(méi)用手機(jī)記錄下來(lái),但卻深深立在了我的腦海中。美麗的景中,有美麗的人,景烘托了人,人裝飾了景,合二為一,便裝飾了我的夢(mèng)。

流年無(wú)聲,吹散滿地的落紅。那驚鴻一瞥,成就了那個(gè)瞬間的美好,無(wú)與倫比,歷久彌新!

寫(xiě)觸摸的作文(篇3)

春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天里充滿生機(jī)。難怪許多詩(shī)人和作家會(huì)贊美春天,畫(huà)家會(huì)以手中的畫(huà)筆來(lái)描繪春天。那么,我們是不是也應(yīng)該在春天里有所感悟,觸摸春天呢?

逛完了小樹(shù)林,我又來(lái)到了小區(qū)的花園里,此時(shí)正是花兒奔放的季節(jié),每盆花盆里的花長(zhǎng)的都是那么好看微風(fēng)陣陣吹過(guò),花兒的芳香也隨風(fēng)飄進(jìn)了人們的鼻中,不僅飄入了人們的鼻中,它們的芳香還引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂的青睞,蝴蝶和蜜蜂就好像是一對(duì)好伙伴,蜜蜂在辛勤地采蜜,而蝴蝶則是在旁邊跳著舞給蜜蜂加油打勁。假山上的小瀑布飛快地流著,打在石頭上濺起的浪花滴入水中小的水池微波蕩漾,水中的小魚(yú)也像是在歡慶春天的到來(lái),也在歡快地游著,不僅如此時(shí)不時(shí)地還能聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)的布谷聲呢,它一定也在為春天的到來(lái)而高興吧。

春天是美好的我僅僅對(duì)自己家樓下的場(chǎng)景進(jìn)行了觀察就能有這么多的收獲,那么真正的大自然呢?讓我么一起感悟春天,觸摸春天吧!

寫(xiě)觸摸的作文(篇4)

如果說(shuō)生活就是一座花園,那幸福便是飄來(lái)的陣陣花香;如果說(shuō)生命就是一曲交響,那幸福就是樂(lè)譜上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的音符;如果說(shuō)人生就是無(wú)處不在的美麗天使,那幸福就是那對(duì)天使的翅膀。

不知在書(shū)堆題海中苦戰(zhàn)了多久,我卻最終在一道高深莫測(cè)的數(shù)學(xué)題前敗下陣來(lái)。疲憊不堪的我只好走向窗扉,想要在茫茫世界中去尋找似乎早已逝去的幸福。而就在窗外花香沁心脾的一剎,我的心突然有一絲悸動(dòng),而思緒也不由地開(kāi)始在這大千世界中觸摸幸福-----

觸摸幸福,就在這美妙的自然之間:

小區(qū)內(nèi)的綠蔭早已鋪滿了傍晚的金色,略帶青草氣息的風(fēng)才開(kāi)始撫摸著槐樹(shù)下的人們。也許是瞧見(jiàn)了想要下山的太陽(yáng),在石凳上蹲著的貓們生氣而無(wú)奈的呻吟幾聲,最終卻沒(méi)有拗

過(guò)高樓后的太陽(yáng),躥下石凳扭著腰回家去了。留下一個(gè)在花香與綠草中漫步的我,自然我的雙目觸摸到了感受自然的幸福。

觸摸幸福,就在這人世間的親情之間

清晨的陽(yáng)光還有些清冷,在公園中散步的母親便小心細(xì)致的緊了緊懷中嬰兒的襁褓,小家伙卻不理不睬,只顧著自己在陽(yáng)光下暢游夢(mèng)鄉(xiāng)。母親便瞧著懷里那張胖嘟嘟的小臉,露出了欣喜的微笑。于是在一旁的我自然用感動(dòng)觸摸到了幸福。

觸摸幸福,就在國(guó)家有難,全民動(dòng)員之間

也許老天太嫉妒人間的幸福,便瘋狂地?fù)u撼著大地,讓山河破碎,日月無(wú)光??删驮诙潭痰膸滋熘畠?nèi),全國(guó)民眾都行動(dòng)起來(lái)了,捐款捐物,捐資捐血-------中華民族在20xx年讓世界看到了中國(guó)人的力量!在震震不垮炎黃之孫的意志,在搖搖不斷中華民族的脊梁!于是,我在這赤誠(chéng)的拳拳愛(ài)國(guó)心中,用信念觸摸到了“我是中國(guó)人”的幸福!我明白了,觸摸幸福,就是在生命中尋找幸福。在那美妙的大自然間,在那動(dòng)人的親情之間,在那國(guó)家危難的大愛(ài)之間,在那世界的萬(wàn)物之間,伸手可及的,一定是那最真誠(chéng)最美好的幸福!就如同一位詩(shī)人所說(shuō)“秋已黃昏,葉已起舞,當(dāng)一切均以可數(shù),便洞悉這才是幸福!”也許,我們真的從萬(wàn)事萬(wàn)物挖掘幸福。就讓我們一同觸摸,觸摸那生活的花香,觸摸生命的交響,觸摸人生的翅膀,觸摸幸福,走向未來(lái)!

寫(xiě)觸摸的作文(篇5)

整個(gè)世界,一片寂寂,像蓄勢(shì)等待著。那些黑暗的芽呀,在某個(gè)昏暗不知的時(shí)間,輕輕擦過(guò)晨昏,慢慢蘇醒,含笑地盛放。那些微弱的呼吸,穿越了漫長(zhǎng)的時(shí)光,在腦海中慢慢浮出,慢慢清晰。你聽(tīng)見(jiàn)我心中那片溫暖的花綻開(kāi)的聲音了嗎?

——題記

說(shuō)實(shí)話,你是我踏入這世界見(jiàn)到的第一個(gè)人。當(dāng)我從保溫箱里奮力睜開(kāi)我那腫脹的雙眼時(shí),你正趴在玻璃外溫柔的地看著我。那時(shí)你沒(méi)多老吧?我已記不得了,只知道你有些胖。當(dāng)時(shí)的我一見(jiàn)你就笑了,“咯咯咯”的,像是鼾聲一樣。

從我出生后,你就開(kāi)始照顧我了。我們住在一個(gè)不足60平米的小屋子里。老房子的墻皮已經(jīng)剝落了一大塊了,岌岌可危的樣子,警示著人們搬離。于是我們便搬到了新房子,新房子比原來(lái)寬多了,我們有了單獨(dú)的房間。

每個(gè)夏天都如期而至,夏日滾燙的天光跳動(dòng)在人的皮膚上,焦灼的疼。每天晚上,我都被熱得睡不著覺(jué)。這時(shí),你就會(huì)輕輕地挪動(dòng)你的大腿緊貼著我的腿。你的腿很冰很涼,感覺(jué)很舒服。我就這樣靠著你,聽(tīng)你給我講你們那個(gè)年代的童謠,那些在我現(xiàn)在看來(lái)很爛俗的童謠卻被當(dāng)時(shí)的我深深迷戀著。你的聲音像是把我?guī)щx了那個(gè)燥熱的世界。那些童謠很好笑,每次我都會(huì)捧著肚子“咯咯咯”地笑起來(lái),你也跟我一起笑,臉上的褶皺就像被人故意壓過(guò)一樣,顯得更深了。也許你真的老了。

我和你的日子,就被時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地記錄進(jìn)了沙漏中。被那個(gè)知了惹人的夏日帶遠(yuǎn)。

到了我十歲那年,因?yàn)楦绺缟现袑W(xué)了,你離開(kāi)我去了哥哥那邊。在沒(méi)有你的晚上,我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。沒(méi)有你均勻的呼吸,沒(méi)有被你壓得吱呀叫的棕繃床的聲音。我的心像缺了一塊什么似的,空落落的,找尋不到。

離開(kāi)后的第二天,你給我打電話。讓我好好照顧你那盆寶貝袖珍椰子。那盆花跟了你五年了。你把它當(dāng)女兒一樣照顧的很好。每天定時(shí)查看,為它美容。它也很爭(zhēng)氣地發(fā)成得蔥郁可人,以至于讓你如此割舍不下。但你最后還是沒(méi)帶它走,因?yàn)槟阏f(shuō)你不在我身邊時(shí)它可以陪我。我聽(tīng)完后,就感到眼前蒸騰起一團(tuán)不大不小的霧氣,溫潤(rùn)了一會(huì)兒,最終散了。

后來(lái)的幾個(gè)星期我都把它照顧的很好,有那么一瞬間我覺(jué)得我好像你??稍谀汶x開(kāi)第五個(gè)星期后,它不帶任何眷戀的離開(kāi)了我,也離開(kāi)了你。

我?guī)缀跏菐е耷唤o你打電話的,已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)說(shuō)了些什么。只知道你用你總給我念童謠的聲音安慰著我。聽(tīng)到你這樣說(shuō),我更是自責(zé)的不得了,像潮汐一般的酸澀漫過(guò)腳踝,齊過(guò)腰間,像空氣一般把我緊緊裹起來(lái),牽扯出幾滴生硬的淚,吧嗒吧嗒開(kāi)始往下掉。其實(shí)你不說(shuō)我也感受得到,你的難過(guò)不亞于我吧。你不知道我知道吧?你原以為你偽裝的很好……

你知道嗎?外婆,我知道你很難過(guò)。你知道嗎?外婆,我已在心中為你灑下一片種子。我曾依稀聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)拔節(jié)的聲音,那是生命的弦音吧?我早已把你不曾老去的容顏播撒進(jìn)心中,早已把我全部的溫?zé)岱湃肽瞧瑵L燙的土地。外婆,把你的手放在我的胸口。你看到了嗎?你感受到了嗎?你觸摸到了嗎?

——心中那片愛(ài)的花海。

寫(xiě)觸摸的作文(篇6)

我家住在寒冷偏僻的山村,但家中卻洋溢著一種幸福,在和睦美滿的家庭中,父親是家中的頂梁柱,其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng)造。

豆蔻時(shí)期的我還是天真爛漫,正當(dāng)寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,也是上草苫子的時(shí)節(jié),每天父母總是早出晚歸,每次回家,大門(mén)都是對(duì)我緊閉。無(wú)奈,我只好來(lái)到坡里。父親正在棚上,他腳步緩慢但很穩(wěn)健,如駝糧的駱駝在一步步地挪動(dòng),疲憊的臉上仍帶著一股沖勁,他咬著牙,在拉著草苫子,汗水滴滴答答地落在草苫子上,看到這一幕,我也不由自主地有了干勁,也加入了這緊張的勞動(dòng)。當(dāng)天邊最后一抹晚霞消散的時(shí)候,我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外,和父親一起唱起了歌,咱們老百姓,真呀真高興

回到家中,父親要洗手,我執(zhí)意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個(gè)世界。手心如一個(gè)個(gè)小山丘,上面長(zhǎng)滿了老繭,而手背呢?如一道道溝壑,粗糙而開(kāi)裂。面對(duì)這雙丑陋的手,我的心里如翻倒的五味瓶,辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了,好在我低著頭,父親看不見(jiàn)我臉上的淚花。當(dāng)淚水與盆里的水融合在一起時(shí),父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手,如一位農(nóng)夫親吻他的土地,在這雙手上,我看到了一片寬廣的田野。它承載者豐收,承載者累累的碩果,承載者希望。在這雙手上,我看到了一個(gè)農(nóng)民的本色,勤勞而又無(wú)私,淳樸而又善良。

也許,父母撫養(yǎng)我們的辛勞,對(duì)我們成長(zhǎng)的牽掛,是我們難以?xún)斶€的,但不要輕視一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,一個(gè)關(guān)愛(ài)的舉動(dòng),一份體貼與關(guān)注,這些都能成為夏天的清涼,冬天的溫暖

在觸摸中,我在悄然長(zhǎng)大。

寫(xiě)觸摸的作文(篇7)

我站在陽(yáng)臺(tái)上,望著遠(yuǎn)處的景色,不由地幻想起春天的景色.

春天,東風(fēng)把柳樹(shù)姑娘夢(mèng)中叫醒了,柳樹(shù)姑娘在東風(fēng)下,有姿態(tài)地把枝條擺來(lái)擺去,細(xì)細(xì)地看,那枝條上已優(yōu)點(diǎn)嫩嫩的小芽,這時(shí),燕子恰好飛過(guò),看著那燕子的尾巴,似乎燕子在給柳樹(shù)姑娘剪葉子.

春天,迎春花開(kāi)了,像星星一樣閃閃的,是由于迎春花是金色的,在燦爛的陽(yáng)光下就像星星一樣一閃一閃的.

看那梨花,都開(kāi)了,花小小的,白白的,是一簇一簇地開(kāi)花,遠(yuǎn)處看著那密密麻麻的梨花,真像白云啊!假如是一片梨樹(shù),你站在遠(yuǎn)處看,那一片全是白色的,看著那么讓人愜意,那么讓人陶醉,假如你看呆了,可能十分鐘你都覺(jué)得不夠.

一抬頭就看見(jiàn)那滿天飄動(dòng)的鷂子,奇形怪狀,有的是魚(yú),有的是孫悟空,有提龍......花腔良多,看著都數(shù)不清.

向下看小草已經(jīng)睡醒了,探出綠的小腦袋在看這個(gè)神奇的世界,看遠(yuǎn)處,那一片野花已經(jīng)開(kāi)了,看著那片野花,誰(shuí)都會(huì)說(shuō)贊美的話.

我正在想著的時(shí)候一下醒過(guò)來(lái),原來(lái)媽媽在叫我做事呢!

寫(xiě)觸摸的作文(篇8)

幾番風(fēng)雨之后,春天悄悄地來(lái)了。

清晨,小雨淅瀝。

雨中,空氣濕濕的,山間小路濕漉漉的。

路上還沒(méi)有行人,我獨(dú)自幽幽地前行。

厚重的冬衣依然抵擋不住早春的的寒意,我攏緊脖子上的衣領(lǐng),深深地呼吸一口潮濕的空氣。一團(tuán)潮濕的清新,由上而下從鼻腔到肺部到腹中,滌蕩我的身心。

我仰望天空,天空灰蒙蒙的。細(xì)雨絲絲,雨霧朦朧。遠(yuǎn)山近水被籠罩在雨霧中,似即似離,若隱若現(xiàn),模糊了雄壯和委婉,美麗和凄清。

潮濕的大地飽含著水分,誘使我抓起一把泥土,雨水卻輕輕地滴落在泥土上,溫柔,可心。

長(zhǎng)滿青苔的巖石不再剛硬,青苔用深深的綠去妝點(diǎn)巖石的堅(jiān)強(qiáng)。

雨水匯成涓涓溪流,歡暢地從我腳邊流去,完成它由云到雨到到水的故事。

路邊的野草,慌慌張張地冒出小小的綠葉,許多小小的綠葉連成一片淺淺的綠色,柔柔地浸沒(méi)在雨中。

那一叢臘梅,冬天里繁花朵朵芳香四溢的臘梅,而今,繁華落盡。光禿禿的枝條上,輕輕地綻出一點(diǎn)點(diǎn)綠綠的.芽孢,許多有綠綠芽孢的枝條和著小雨滴答的節(jié)奏,在清風(fēng)中飄舞。

放下手上的繁冗和雜務(wù),遠(yuǎn)離都市的熱鬧和喧囂,我用手,用臉,還有我的心,去感受春雨,去觸摸春天。

清晨,我獨(dú)自緩緩地前行。

寫(xiě)觸摸的作文(篇9)

是沉碧的,太陽(yáng)像海綿一樣溫軟;風(fēng)吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。

她帶著和希望,輕盈地來(lái)了。她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。和煦的春風(fēng),迎面吹來(lái)。它沒(méi)有冬風(fēng)的狂暴,也沒(méi)有夏季風(fēng)的悶熱,更沒(méi)有秋風(fēng)掃落葉般的凄涼,有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺(jué)。

柳束身著懶腰,抽出了細(xì)細(xì)的嫩芽,這一簇紅,那一簇綠,到處桃紅柳綠?;ǘ錉?zhēng)奇斗艷,也長(zhǎng)出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆筍也鉆出來(lái)放葉透青了,河道里平靜的水,從的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),被大的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹(shù)木,不久以前,它們還是光禿禿地兀立在寒風(fēng)中,現(xiàn)在也都綻出了嫩芽,披上了綠裝,興高采烈地迎著行人,傾吐著濃郁的氣息。

山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉(zhuǎn),奔騰跳躍,丁冬作響,銀霧飛濺。到處都是生機(jī),就連背陰處的薄冰下面,也流著水,也游著密密麻麻的小魚(yú)。林子的泥土夾雜著清新的氣味,草葉慢慢地探頭,在樹(shù)根,在灌木叢,在你的腳下,安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。

春天是的!它創(chuàng)造生命,更因?yàn)樯利悾∩碓诖禾旌盟圃诔裁撍椎南删?!春天為我們?nèi)霾ハM姆N子!

寫(xiě)觸摸的作文(篇10)

怎么,居然連節(jié)奏都不準(zhǔn)?

彼時(shí)。一間只有幾平方米的房間內(nèi),我的長(zhǎng)笛老師用不可思議的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我。面對(duì)著譜架上熟悉的音符。周?chē)目諘?,讓身邊只剩下了呼吸聲。我無(wú)助而迷茫。

幾分鐘后,我提著沉重的樂(lè)器走在回家的路上,大腦依舊在延續(xù)著疼痛和麻木。我整整學(xué)了十年的鋼琴,自以為對(duì)樂(lè)理知識(shí)了如指掌,第二次長(zhǎng)笛課聽(tīng)到的一個(gè)問(wèn)句卻讓我不知所措,甚至委屈的無(wú)言以對(duì),心疼如刀割。眼淚,在無(wú)數(shù)次的忍耐和掙扎以后,也終于任它不爭(zhēng)氣地打濕臉頰。

我將自己反鎖在臥室里。目不轉(zhuǎn)睛地凝視著我的長(zhǎng)笛。在陽(yáng)光的反射下,泛起的銀色光芒亮得刺眼,好像宇宙中最張揚(yáng)的星星,不留余地地想把它的閃亮昭告天下。我忽覺(jué)它的驚艷和凄涼。我拿起長(zhǎng)笛,再一次吹響了長(zhǎng)音,聲音有些牽強(qiáng)。像是一個(gè)夜中行走的孩子,不是迷失方向,而是不知終點(diǎn)是何處所以迷惘,不敢奢望,卻始終向往哪怕希望再無(wú)力和渺小。

何不嘗試吹奏一首曲子呢?拿到長(zhǎng)笛到現(xiàn)在,我就只是在斷斷續(xù)續(xù)簡(jiǎn)單的音上左右徘徊,還從未吹過(guò)那些心愛(ài)的曲子。既然已接受了質(zhì)問(wèn),何不用努力證明給每個(gè)人看?嘗試,在我看來(lái)就是強(qiáng)者生存的點(diǎn)綴,弱者無(wú)底的深淵,它讓前者勇敢,同時(shí)也讓后者沮喪。我,要做強(qiáng)者。我默默地告訴自己:絕不能輕易認(rèn)輸。

我運(yùn)用了我自己與生俱來(lái)的音樂(lè)感,在腦中迅速勾畫(huà)著樂(lè)曲的輪廓,用一個(gè)個(gè)音符拼湊成了每一小節(jié)的旋律,又把這一個(gè)個(gè)小節(jié)加上了節(jié)奏和修飾,讓它逐漸的變得完整和動(dòng)人。我又一次次地拿起了長(zhǎng)笛,這一次的我懷揣著搖擺不定的自信和假裝堅(jiān)定的驚慌,手指慢慢地由緊張變得自如,每一個(gè)用盡了全力地高音吹到準(zhǔn)確。直到最后的音符落下,我終于安心地破涕為笑。

課堂上那句讓我發(fā)愣的言語(yǔ),仿佛現(xiàn)在已與我無(wú)關(guān),它在揮揮手向我告別。我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),三個(gè)小時(shí),最后的完全沒(méi)有錯(cuò)誤悠揚(yáng)的旋律,確實(shí)是我吹出。那是一直以來(lái)在我心思埋藏的樂(lè)章,那是我曾經(jīng)無(wú)法企及的天堂。

我感到驕傲。因?yàn)檫@是我在挫折面前不舍的倔強(qiáng),這是我在命運(yùn)面前不甘的示弱。當(dāng)嘗試像使命一般地劃過(guò)我的生活,我要毫不客氣的呼喊:

現(xiàn)在的我,已經(jīng)做到了。

寫(xiě)觸摸的作文(篇11)

一縷縷,燦燦的,帶著微微泛黃的色彩,那,是陽(yáng)光;一絲絲,閃閃的,擁有魔法般的色彩,那也是陽(yáng)光;一抹抹,絢麗的,充滿誘惑的色彩,那,還是陽(yáng)光。

在春天溫和柔風(fēng)里,觸摸陽(yáng)光,那是生機(jī)與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦,原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的。

夏天烈日炎炎下,觸摸陽(yáng)光,是那般燙手,自然,在熾熱難熬中,他是少不了熱情的。哦,原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。

秋,柔美的秋,觸摸陽(yáng)光;滿獲果實(shí)的豐收累累,稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光,是那樣的耀眼,又是那么淳樸,充滿著喜悅,無(wú)華的素顏。哦,原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。

陽(yáng)光,在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng),柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝,就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光,也被反襯得微微泛白,略施原本的絢彩。陽(yáng)光,在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光,你定會(huì)有所啟迪,有所感悟。

冬日的陽(yáng)光,仿佛小朋友心中的棒棒糖,甜甜的;恍若初生的芽?jī)旱玫酱河甑谋幼o(hù),美美的;似如第一次被肯定的歡喜,妙不可言……唯美的陽(yáng)光,你在冬天雖是那樣唯乎具微,但仍有人觸你所感,為你所思。

觸摸四季不同的眼光,你會(huì)得到不同的感覺(jué),不同的感觸。

寫(xiě)觸摸的作文(篇12)

花是生命的過(guò)渡,自然花被自然賦予了美。有的花枝招展,紛亂的花色繚亂人的眼睛;有的芳香濃郁,使人沉浸在另一種世界。她們花蕾滿枝,爭(zhēng)奇斗艷,瓊花玉葉燦如云錦;她們香氣凌人,沁人心脾??蔁o(wú)論她們?nèi)绾螉Z目,如何撲鼻,我也不喜愛(ài)。我心中,只保持對(duì)蘭花的鐘愛(ài)。

在世人眼里,蘭花雖有花中君子的雅稱(chēng)。但其貌卻像草,因其葉裝十分纖細(xì),與普通的草差不多。她的美不在外,而在內(nèi)。

蘭花因時(shí)令而繁茂生長(zhǎng),不是供人欣賞取悅?cè)恕6浔拘匀绱?,她也不辜?fù)蘭的芳意,只愿有心人所賞,只原讓生命意義得以體現(xiàn)。

我們養(yǎng)過(guò)花,但很難養(yǎng)活一株。它們或是因干枯或因環(huán)境而芳香消散。我對(duì)溫室里的花朵有點(diǎn)厭惡。它們太脆弱了,怎能禁住風(fēng)吹雨打?我心想。

偶見(jiàn)路旁盛開(kāi)的花,我走進(jìn)看看。兩朵花瓣潔白,呈現(xiàn)一種純潔的感覺(jué),花蕊鵝黃,一星花粉落在花瓣上,將蘭花點(diǎn)綴很美麗。出于對(duì)花的愛(ài),我想挖一株帶回家。但我把它的根鏟斷了,我懊惱不已。嘆息生命又凋謝了一株。連著斷根,它被我安息在土里。

意與日行,幾日后,我又走過(guò)那,看到生命之花從新開(kāi)放,并用自己的頑強(qiáng)生命力,撐起一道絢麗奪目的彩虹。我對(duì)這小生命越感敬佩。

她成了我書(shū)桌上的風(fēng)景,從本心中流出一種剛毅之態(tài),歷經(jīng)春華、夏茂、秋實(shí)、冬骨,加上日光的移動(dòng),陰影的變化,風(fēng)搖雨打的輔助,越顯生命的堅(jiān)強(qiáng)。

人就像是蘭花,都是堅(jiān)毅之心,雖受到環(huán)境的險(xiǎn)制和自然的惡劣,都遭受了磨難,但許多人都能創(chuàng)造生命的奇跡。如奧斯特洛夫斯基,用堅(jiān)強(qiáng)的意志撐托半個(gè)身體,寫(xiě)下《鋼鐵是怎樣煉成的》這部傳世名作;如海倫比勒,雖然是盲人,可她心中卻沒(méi)失去對(duì)理想的光明,用筆來(lái)表達(dá)對(duì)青春對(duì)生命的贊美;音樂(lè)巨人貝多芬,晚年失聰,這對(duì)一位從事音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),這打擊太大了,可他用信念譜寫(xiě)了一曲曲精典。

當(dāng)我們的路漫漫,豈因人心而嘆失路之艱虞;豈因哀傷而自怨,未搖落而先哀。吟喬樹(shù)之微風(fēng)韻姿天縱;飲高秋之墜露,清畏人知。蘭花因斷根之痛而不喪生之欲念,縱有艱辛,豈因難而避之。仰首向前,用自己的行動(dòng)證明我的信念;用信念來(lái)綻開(kāi)生命之花!

窗外又是一片欣欣向榮,桌上的蘭花又謝了,青春已逝,生命如一枚堅(jiān)果,已無(wú)物可施,等著把它徹底奉獻(xiàn)。也許藍(lán)天下,一群蘭花對(duì)著她笑。

蘭花早已逝去,可我心中的蘭花依舊如初。

星星的靈魂在夜慕中閃濼,美麗的花兒正在心中徐徐綻開(kāi)!

寫(xiě)觸摸的作文(篇13)

。幼時(shí)的我,總愛(ài)緊緊地抓住母親的手。那時(shí)的母親,美麗依舊,摸她手的感覺(jué)也是如此地美妙:光滑,皮膚細(xì)膩,柔柔的`,綿綿的,就像天空中的云朵,又好似懷中抱著一大團(tuán)棉花糖一樣。漸漸地,我長(zhǎng)大了,心中有了自己的小天地,那里有我的秘密,有我的喜怒哀樂(lè)。也正是我的小天地,把我禁錮在我的生活中,我與母親之間有了隔膜,我不在像從前那樣經(jīng)常拉著母親的手,我們的談話越來(lái)越少。甚至,有時(shí)候,我討厭和母親在一起,想到和母親在一起別人會(huì)笑話我——這么大的一個(gè)孩子整天粘著大人沒(méi)出息,長(zhǎng)不大,我害怕聽(tīng)到這樣的聲音??墒牵覐膩?lái)都沒(méi)有在乎過(guò)母親的感受,母親的想法,

作文

《觸摸母親的手》()。其實(shí),她是多么希望和我坐下來(lái)談心呀!但是,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這些,現(xiàn)在想想我真傻,真后悔。
直到有一天:
母親的生日快到了,我該怎么辦呢?為什么我總是在母親的生日之際和她吵架呢?靜心想想大多都是我的錯(cuò)。給母親道歉吧,自己開(kāi)不了口;送禮物吧,自己無(wú)資金;給媽媽做頓好吃的吧,自己手藝不到家。思來(lái)想去,還是求助老爸吧。老爸告訴我;你媽媽什么都不需要,需要的是你的理解你的擁抱,可是我并沒(méi)有體會(huì)。
在我生日那天,媽媽一直在廚房忙碌,我終于鼓足了勇氣說(shuō)了聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”我們緊緊地?fù)肀г谝黄?,這時(shí)我感覺(jué)到媽媽的手不在想以前那樣光滑,滿手都是老繭,干的起了皮,甚至有處都裂了,滲出殷紅的血。此時(shí)我的心好痛,好慚愧。我趕緊拿來(lái)膠布為媽媽包扎,我們的手緊緊地握在一起,一刻也不愿松開(kāi)。
以后的日子無(wú)論我和媽媽一起去哪里,我們一直牽著手,即便媽媽變老了,我們也一直這樣直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

寫(xiě)觸摸的作文(篇14)

黃昏的晚霞依然絢麗,一片片潑灑剩下的光焰。關(guān)于外公的記憶,一片片在斜陽(yáng)中鋪開(kāi),而我依靠想念,觸摸外公斑駁的歌聲。

時(shí)光倒溯,回到那個(gè)屬于羊角辮女孩與樂(lè)呵呵老頭的時(shí)代。那時(shí),父母工作繁重,我自然是跟隨外公來(lái)到鄉(xiāng)下,當(dāng)起了“野孩子”。

山風(fēng)吹過(guò),彌漫著一股親切的草屑味。太陽(yáng)漸漸沉落,踏著一路殘陽(yáng),我同雞鴨們朝一個(gè)方向跑,跑到村口,便遇上了扛著鋤頭歸來(lái)的外公。我們倆像往常一樣,在落日銜山的時(shí)候,去山林里挖些野菜。

來(lái)到山上,面對(duì)嬌艷的花、婆娑的樹(shù),心仿佛更貼近了自然。我蹲在田梗上,用手托著腮幫子問(wèn):“外公,你今天唱什么歌啊?”正在鋤地的外公抬起頭,雙手插著腰,望著千山之外的落日,沉思了一會(huì)兒說(shuō):“嗯……今天就唱個(gè)小調(diào)吧?!?/p>

說(shuō)完,他深吸了一口氣,讓人來(lái)不及凝神便起調(diào)高唱,聽(tīng)不清具體的歌詞,只是感到一股浩然之氣在外公的歌聲里迸發(fā),偶然傳來(lái)幾陣?guó)B鳴,與歌聲一起灑在余暉里,使我沉浸于奔放的歡樂(lè)與淡淡的靜泊中。那一刻,我才明白外公與自然的歌聲,也許有人不懂這五音組成的曲調(diào),但我懂,天邊的那抹晚霞也懂。

外公的歌聲就這樣在黃昏中搖曳著走過(guò)記憶。多年后,民歌仿佛與我結(jié)下了不解之緣。而我對(duì)民歌的理解,最初就來(lái)源于外公的教誨。

有一天,老屋要拆遷了。搬東西那天,我隨父母回到老家,一跨進(jìn)門(mén)檻,便看見(jiàn)外公坐在竹椅上,靜靜地注視著快要落山的太陽(yáng)。父母將早已打包好的行李拎到車(chē)上,而我搬著板凳坐在外公身邊。靜默中,屋檐下響起了外公的歌聲,歌聲里沒(méi)有山雀般的快樂(lè),沒(méi)有嘹亮的吆喝,卻帶著淡淡的郁悒,仿佛在訴說(shuō)著什么,更像是不舍的挽留與告別。外公的歌聲還在繼續(xù),落在斜陽(yáng)里,用歌聲還原著記憶的碎片。

聽(tīng)著外公的歌聲,余暉打在他的臉上。我的眼睛有點(diǎn)濕,我知道,沒(méi)了老家,外公的靈魂只能浪跡天涯。

外公的歌聲可以聆聽(tīng),可以觸摸,來(lái)自于自然,來(lái)自于初心。外公的歌聲,將陪我一步一步走下去。

寫(xiě)觸摸的作文(篇15)

觸摸我的江山

靈犀一點(diǎn),進(jìn)入內(nèi)心世界。不知不覺(jué)中,我心中的江山已如夢(mèng)似幻,美麗絕倫。輕輕觸摸,感受到的是浪漫,是悲憤,是豪邁,是恬靜……

這里是“青蓮江”。江面似鏡,清澈見(jiàn)底,一朵朵青蓮傲然立于江上?;秀遍g,還可聽(tīng)見(jiàn)青蓮仙人亙古而至地高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”。詩(shī)仙于江面起舞,舞出一片清新浪漫,使朵朵青蓮更加清麗脫俗。

向西摸索,這兒是“杜圣峰”。碧綠的山峰高聳入云,欲與青天試比高。山間的大樹(shù),碧綠的葉昂然向上,好想訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)與不屈。此時(shí)總會(huì)想起杜圣的豪言:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,和那觸目驚心的憤懣“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。縹緲煙云中,似乎看到杜圣那枯瘦的背影徘徊在山間。那一棵棵大樹(shù),綠的更加耀眼……

手指掠過(guò)一片竹林,我稱(chēng)它“東坡竹”。只見(jiàn)那竹葉綠得明亮,一片欣欣向榮,透著生機(jī)與活力。一個(gè)身影一閃而過(guò),我知道,那是東坡居士。作為竹林之主,他有“錦帽貂裘,千騎卷平崗”的豪邁,有“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的愛(ài)國(guó)熱血。你持劍而立,揮出一腔熱血,刺出萬(wàn)丈豪情。那一株株?yáng)|坡竹,綠得更加明亮,富有生機(jī)與活力。

江山盡頭,幾畝田地呈現(xiàn)在我眼前,一個(gè)身影荷鋤而歸,伴著一輪明月……我知道了,這是“五柳田”。田間一簇簇菊花含苞待放,沒(méi)有滿地秋殤,只有對(duì)生的'渴望。這時(shí),五柳先生對(duì)月舉杯,自嘲“衣沾不足惜,但使愿無(wú)違?!睗M地菊花擁著他,守著一份恬靜與安寧。

觸摸我的江山,我明悟。自己的人生方向,如有羅盤(pán)在手,在江山的指引下,何愁抵達(dá)目的地?坐擁江山,守望一份浪漫,一份悲傷,一份豪壯,一份恬靜……

寫(xiě)觸摸的作文(篇16)

清晨。

鏤空的窗簾“刷”地驚起,原本只是星星點(diǎn)點(diǎn)在地板上蹦?Q的陽(yáng)光忽然得到了解放,嬉鬧著奔進(jìn)房間,跳躍在筆尖上。

我放下手中的筆,望著窗外黛青色的山,感受著陽(yáng)光的親吻,思緒一晃到兩年前,耳畔呢喃起青春的聲音。

那時(shí)的我剛?cè)胄?,?duì)初中生活感到神秘又充滿渴望。那時(shí)的我還留著齊耳短發(fā)。學(xué)校剛剛建起塑膠跑道。校園里似乎也沒(méi)有那么多花,只記得有一叢紫藤蘿笑得燦爛。那時(shí)課程少,又很簡(jiǎn)單,加上我基礎(chǔ)扎實(shí),輕輕松松就拿到好成績(jī)。偶爾落后,考前狠熬幾夜又輕松拿下。那時(shí)的我呀,恰同學(xué)少年,年少輕狂,好像什么也不怕,一深一淺兩酒窩時(shí)常旋在臉頰……

初二的我,似乎被勝利沖暈了頭腦,放學(xué)回家先玩?zhèn)€夠,才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),有時(shí)甚至邊寫(xiě)邊在草稿紙紙上涂鴉。課堂上,有時(shí)思緒竟像脫韁的野馬,可我任由它肆意奔騰。那是的我還不了解時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快,我以為初三緊張的生活還很遠(yuǎn),我以為我還能像初一那樣不用付出什么就能取得好成績(jī)。

可生活不是這樣的,它讓我的成績(jī)一落千丈,給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑!

從年級(jí)第一退到年級(jí)二十名開(kāi)外的過(guò)程是我以前從來(lái)沒(méi)有想象的。漸漸地,我選擇了逃避,我開(kāi)始厭倦解不開(kāi)的.二次函數(shù),開(kāi)始討厭英語(yǔ)被動(dòng)語(yǔ)變化,我不在再研究物體是否受到平衡力,我不再背讓我頭腦發(fā)悶的馬列主義……

現(xiàn)在的我,已經(jīng)上初三了。我沒(méi)有多余的時(shí)間去撫摸書(shū)架上落上薄灰的課外書(shū)?,F(xiàn)在的我,頭發(fā)已長(zhǎng)到可以扎起馬尾了。我們搬進(jìn)送走無(wú)數(shù)屆畢業(yè)生的教學(xué)樓。我們的校服已經(jīng)成了校園中最舊的款式。在初三這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我開(kāi)始急了,想認(rèn)真聽(tīng)講,想認(rèn)真完成作業(yè),想主動(dòng)背記各科知識(shí)點(diǎn),卻發(fā)現(xiàn)克服不了長(zhǎng)期養(yǎng)成的懶惰。我開(kāi)始焦慮,開(kāi)始失眠。我臉頰不再旋著酒窩,眼睛下方卻越來(lái)越黑。我時(shí)常熬到半夜,第二天卻昏昏欲睡。

我意識(shí)到自己已經(jīng)耽誤了青春韶華。如果可以,我多么希望自己可以回到兩年前,對(duì)等燈下埋頭苦干,對(duì)課堂思想走神,對(duì)皺著眉頭苦思冥想的我說(shuō):“兩年后的你真的很好,再努一把力吧!”

陽(yáng)光落在書(shū)桌那一沓作業(yè)上?!懊恳粋€(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我意識(shí)到青春正在悄然而逝。而我清楚地聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“四年后的你真的很優(yōu)秀,你的青春永遠(yuǎn)不會(huì)散場(chǎng),在再竭盡全力去拼一次吧!”

寫(xiě)觸摸的作文(篇17)

“這個(gè)家,我再也不回了!”她抓起書(shū)包,頭也不回地沖出家門(mén)。

她帶著一絲稚氣,一絲青春的自負(fù),一頭扎進(jìn)了瑟瑟的秋風(fēng)中?!芭?!”的一聲,將一只手抓著試卷,正呆呆望著她的父親,和手捧著碗,正準(zhǔn)備盛上飯的母親隔絕在了一門(mén)之外……

她沖到樓下,望著一條條大路,通向那未知的遠(yuǎn)方。腳步?jīng)]有規(guī)律地亂走著,竟然來(lái)到了那個(gè)仿佛還洋溢著歡笑的廣場(chǎng)。只是,此時(shí)的廣場(chǎng)空無(wú)一人,靜靜的,只聽(tīng)得到她自己的呼吸聲。也是,這個(gè)時(shí)間,別人都回去吃飯了吧,她苦笑著。

一陣秋風(fēng)輕輕的拂過(guò)她的臉龐,吹得臉上的淚痕涼涼的、癢癢的。她輕輕閉上眼睛,臉上的淚痕讓她不由地想起了剛才的事情……

今天發(fā)試卷了,她沒(méi)有考好,考得一塌糊涂。她覺(jué)得同學(xué)們看她的眼神都是淡淡的,心中不由得郁結(jié)著一股委屈。剛一踏進(jìn)家門(mén),父親的聲音便傳了過(guò)來(lái):“試卷發(fā)了?考了多少分?”她沒(méi)有回應(yīng),只是轉(zhuǎn)身,放下書(shū)包,從書(shū)包中取出一張?jiān)嚲恚缓笠幌铝怂υ诹烁赣H的面前。父親看了她一眼,拿過(guò)卷子,然后低頭掃了一眼分?jǐn)?shù),頭又往下低了低,可是越看眉頭皺得越緊。

“你怎么考的?考得這么差!”父親一下子抬頭瞪著她,語(yǔ)氣中充滿著怒意。她從未見(jiàn)過(guò)這么生氣的父親,渾身一顫,那股委屈一下子被無(wú)限放大,眼淚隨即奪眶而出……

或許是那一刻的委屈無(wú)處發(fā)泄,又或許是年少的無(wú)知與無(wú)畏,她離開(kāi)了,離開(kāi)得沒(méi)有一絲猶豫。

西邊的太陽(yáng)好像一個(gè)快要燃盡的煤球,用盡它的最后一絲氣力,斜斜地掛在天邊。對(duì)面樓房中的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了,橘黃色的燈光輕輕地?fù)]灑在那一家家圍坐在桌子旁,洋溢著幸福氣氛的人們身上,仿佛鍍上了一層美妙而遙遠(yuǎn)的金色光芒。

廣場(chǎng)的街燈也亮了,將暖暖的橘黃色光芒揮灑給她,可卻怎么也照不進(jìn)她的心扉。她輕輕垂下睫毛,不知不覺(jué)間,睫毛上已掛上了少許淚珠,涼絲絲的秋風(fēng)怎么也吹不盡……

她努力睜大眼睛,似乎在秋風(fēng)中欣賞周?chē)娘L(fēng)景,又似乎……在期待著某些人影???,她還是失望了,眼中希翼的光芒被風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吹散。她扯了扯身上的衣服,還沒(méi)來(lái)得及穿上外套,便和家人賭氣跑了出來(lái)。她現(xiàn)在只覺(jué)得秋風(fēng)都在嘲笑著她的愚蠢,不客氣地往她襯衣中亂竄。唯一還溫暖著她的,大概也就只有背上的那個(gè)書(shū)包了吧。

“快出來(lái)吧,不要賭氣了?!备赣H的聲音由遠(yuǎn)及近傳來(lái)。她猛得抬頭,一個(gè)焦急的身影一下子撞入了眼簾,父親的衣衫被風(fēng)吹得有些皺,如同臉上的皺紋?!鞍职?!”她的聲音有些哽咽,眼眶也有些濕潤(rùn),“我在這里?!边呎f(shuō)邊伸出手揮了揮?!澳氵@孩子,餓壞了吧,快跟我回家吃飯!”父親大步跨了過(guò)來(lái),卻只字不提剛才的事。

暖暖的橘黃色燈光下,一大一小歸去的身影是那么和諧自然。青春真好,可以肆意揮灑。青春真好,可以停泊在愛(ài)的港灣。

寫(xiě)觸摸的作文(篇18)

春天來(lái)了,綠地上長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,開(kāi)滿了五顏六色的小花。濃烈的花香吸引著我來(lái)到這片錦繡的草地,我悄悄的在花香中流連,專(zhuān)心靈去觸摸春天的美。

早晨,我在公園的小徑上披發(fā)步,在噴泉旁邊往返穿梭;在花叢中品味花香的濃烈。我在流水聲的引導(dǎo)下,慢步走到噴泉的長(zhǎng)椅旁停下,我悄悄的賞識(shí)著面前那一道動(dòng)人的場(chǎng)面,由于那個(gè)椅子上正停著一只小麻雀。

我輕輕的伸出雙手指,生怕驚嚇住那只小麻雀,我悄然合攏雙手,竟然抓住了那只小麻雀,真是一個(gè)奇跡!我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)。我睜大眼睛注視著那只小麻雀,小麻雀也默默的睜著眼睛看著我,我們彼此專(zhuān)心靈交談著,猛然間小麻雀極力撲扇著翅膀,想要掙扎著飛出去,我忍不住將它放飛了。

我張望著小麻雀飛走的影子,我驚疑的想:小麻雀為什么要極力撲閃翅膀呢?我的心怦然一震,這一震,使我明白了是——生命的勇氣,誰(shuí)都有保護(hù)生命的權(quán)利。

在這個(gè)裊裊的早晨;在這個(gè)錦繡的春天,我感觸感染到了春景春色。我愛(ài)春天。

寫(xiě)觸摸的作文(篇19)

金燦燦的陽(yáng)光灑滿了大地,照得那油菜更加?jì)善G了,照得那野草更加多姿了,照得那柳樹(shù)更加?jì)趁牧恕C菜埔磺卸寂c陽(yáng)光毫無(wú)關(guān)系,然而在金色的背景下,一切都讓人百看不厭。這大好春光在望,忍不住叫上幾個(gè)小伙伴一起散散步,散散心,了卻這春風(fēng)的多情。

大家走在這條窄窄的水泥路上,訴說(shuō)著那不堪回首的陳年往事,那曲折的故事如同這彎彎而又起伏不定的路,仿佛路也變得多情起來(lái),竟也默默陷入了沉思。

不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)走了好遠(yuǎn)?;赝瘘c(diǎn),卻難覓影蹤。那么,我們還要繼續(xù)走下去嗎?就算要,那我們又能走到哪里去呢?還能走多遠(yuǎn)呢?

似乎,未來(lái)就是一個(gè)謎。你不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么,至于是好是壞,就要看你自己的造化了。

在路邊小憩時(shí),我忍不住望向太陽(yáng),雙手不自覺(jué)地罩著眼睛。突然,感覺(jué)手變得透明了,好像看到了血液在流動(dòng),我的生命在此刻變得清晰可見(jiàn)。一股莫名的悸動(dòng)流遍全身。不知道,這是幼稚還是神奇呢?突然想起了讀過(guò)的一本書(shū)《手掌陽(yáng)光》,里面的兩個(gè)小孩就非常幼稚,但,她們比我們過(guò)得開(kāi)心。

沉默了一會(huì)兒,我不禁自嘲起來(lái):呵!我們零零后也太成熟了——明白了太多,好累!如果可以,我寧愿做一個(gè)什么都不懂的傻子,也許這樣,幸福會(huì)來(lái)得更加干脆些吧!

這世界真是奇怪,有這么暖的陽(yáng)光,卻沒(méi)有翩翩起舞的蝴蝶。那些蝴蝶都去哪兒了呢?

不知足的想要尋開(kāi)心的孩子們,望著已經(jīng)被夕陽(yáng)映紅了的江面,她似乎也催促著我們往家的方向奔跑著。

好累呀,連笑起來(lái)都感覺(jué)是沒(méi)心沒(méi)肺的。你可以是油菜,可以是野草,也可以是柳樹(shù)。但你,千萬(wàn)不能是零零后的孩子。要不然,散步時(shí)那陽(yáng)光里怎么會(huì)有淡淡的憂傷呢?

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