表演日記模板12篇

范文是我們寫作困難戶的得力助手，學(xué)習(xí)范文能夠拓寬我們的人生視野和國際視野，寫范文要注意哪些格式要求？推薦大家閱讀“表演日記”這是幼兒教師教育網(wǎng)小編認為值得分享的好文章，有興趣的觀眾可以來一睹為快！

表演日記(篇1)

四月六日/晴

今天老師帶著我們?nèi)嗳?樓教室事媽媽表演，一進去里面，里面有冷氣，感覺這地方好像電影院，我從來都不知道學(xué)校有一個這么棒的地方。過了幾分鐘后，故事媽媽開始表演，他們表演的內(nèi)容是介紹有關(guān)欺凌的事，教導(dǎo)我們不可以用言語來欺凌同學(xué)，如果遇到欺凌要勇敢的說出來，且要馬上告訴老師?；蚴强吹侥型瑢W(xué)的行為比較像女生，不可以取笑他、欺凌他，我覺得那些故事媽媽表演得很棒，也很好笑，希望下次還可以上去5樓教室故事媽媽精采的表演。

表演日記(篇2)

我們進入了馬戲團，剛進來的時候，我們是摸黑進去的，找好了座位，我們便各自坐下來等待節(jié)目開始。

第一個節(jié)目就讓我們目瞪口呆：場上一個像摩天輪的三個輪子各在一個柱子上面，然后有三個人分別跳上了這三個輪子里面，起初我們以為就是這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，便覺得有些無聊，突然，一個讓我們都無法相信的事情出現(xiàn)了，有個人跳上了輪子上面，居然還邊跳繩邊走路保持輪子的平衡!葉思遠和鄭靖彤大叫道：不帶這么玩的!

第二個節(jié)目是環(huán)球飛車。我正百思不得其解地想環(huán)球飛車是啥意思，一個演員的動作就讓我明白了：他騎著一輛摩托車，在一個透明的固定球形里面轉(zhuǎn)了起來，一會兒左旋，一會兒右旋，真不愧是環(huán)球飛車!

第三個節(jié)目是空中飛人，是我們少有見到的。一共有6名演員，分成兩隊，每隊的人站在一個可移動的鐵板上(像是蹺蹺板那樣吧)，一個接一個的跳到對方的鐵板上，真是精彩!突然，一個人掉下來了，幸好下面裝了保護網(wǎng)，要不然有人說他是故意掉下來的，可是那個人走了，我們確定那個人不是故意的，要不然怎么不再上去呢?

看完這些節(jié)目之后，我們出了馬戲團，開始野餐了。老師先讓我們把隊排好，再每個小組找一片地方野餐。我們吃的可開心了!!!!

最后一個節(jié)目是徽夢水舞，我們每個人都坐在椅子上，等待著開始。開始了，音樂響起，有些愛聽音樂的人還跟著哼哼起來。前面的噴泉口噴出了一串串水流，讓我們高興地歡呼起來。它們有的像皇冠，有的像愛心，有的像剪刀，還有的像洶涌的海浪向我們撲來

表演日記(篇3)

“各位朋友們，下午七點南華小區(qū)，門口有雜技表演……”

我正在專心致志的寫作業(yè)呢，突然，一陣廣播聲把我的字給動錯了。誰呀！這么討厭，不知道我在寫作業(yè)嗎？還打擾我。過了好一會兒，那聲音還是沒停。到底讓不讓人寫作業(yè)了！可是，廣播究竟在播些什么玩意呢？我豎起耳朵聽了聽：“各位朋友們，下午七點南華小區(qū)，門口有雜技表演，有蟒蛇表演，大的蟒蛇80公斤，小的40公斤;有猴子頂球;還有老鼠吃貓的表演哦……”原來是雜技呀！老鼠吃貓？聽起來好像很好玩哎，渺小的老鼠怎么可能會將龐大的貓給吃了呢？我看了看鬧鐘，哎呀！六點半了，得趕緊寫完讓爸爸媽媽帶我和妹妹去觀看。

可廣播的聲音太大了，影響到了我學(xué)習(xí)，總是讓我情不自禁的抬起頭來聽。怎么辦呢？這樣根本就寫不好作業(yè)啊！于是，我就努力努力在努力，化雜音為動力，發(fā)憤的寫了起來?？删驮谖铱鞂懲陼r，妹妹跑到陽臺上大叫：“姐姐！姐姐！你快看，真的有雜技表演！”哎，都煩死我了！但是我還是禁不住廣播散發(fā)出的誘惑，跑過去看了一下：只見小區(qū)門口圍了許多人，中間有一輛汽車，還有幾個人在表演……

終于，在這種折磨下，我艱難的寫完了作業(yè)。迫不及待的吃完飯，準備解開我心中的一個個謎團了……

表演日記(篇4)

新年快到了，森林里到處張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。森林里的小動物們準備在新年之夜上演一場精彩的雜技表演。看，它們正緊鑼密鼓的在小河邊練習(xí)呢!

小猴表演的是拋接桃子。只見它仰著頭，歡蹦亂跳的幾個桃子在它手里拋接自如。

小狗表演的是蕩秋千。只見它盤膝而坐，隨風(fēng)蕩著秋千似在空中翩翩起舞。

海獅表演的是頂球。他后仰著頭，嘴巴上頂著一個紅彤彤的皮球，球在飛快地轉(zhuǎn)動著，卻始終沒有從它嘴巴上掉下來。

大象表演的是吹笛子。長長的笛子在它鼻子的指揮下，傳出了婉轉(zhuǎn)動聽的聲音，沁人心脾。

小熊表演的是站平衡板。平衡板下放了一個球，小熊站在板上，球在左右搖擺，小熊站在板上卻四平八穩(wěn)。

美麗的孔雀站在不遠處的山坡上，看著小猴它們專心致志地練習(xí)著，也忍不住展開它那五彩繽紛的尾羽，為這精彩的表演增添了一道美麗的風(fēng)景。

表演日記(篇5)

今天晚上我們在打羽毛球的時候發(fā)現(xiàn)這是我的身后幾十米遠，那里好像很吵，而且那里還有音樂的聲音，而且那里還有人敲鼓，所以我覺得那里肯定是有什么表演，而且那里還是有賣奶粉的一個商店應(yīng)該是賣奶粉商店主持的一個節(jié)目吧。所以我就想和媽媽一起去那里看一下，結(jié)果那里發(fā)現(xiàn)真的好多人啊，然后我就在那里看了，他們表演就是有兩個。電子鼓在這個表演臺上，然后就有兩個人在上面去打鼓，而且他們放的音樂都是關(guān)于很多有電子鼓的聲音的歌，所以就方便他們表演。臺上一分鐘，臺下十年功，他們肯定是練習(xí)了很久才能達到這么爐火純青的一個水平了，所以也真是令人家佩服，而且當(dāng)時還放了一首少年這首歌，所以我也非常的激動。

表演日記(篇6)

今天下午，我來到海石花寫作學(xué)校上課，老師說：同學(xué)們，今天我們來玩吹氣球游戲吧!大家非常開心。

游戲開始了，老師強調(diào)：每組上來一個人，先是男，后是女，你們誰把氣球吹到最大又不能吹破的算是贏家。首先，上來了四個男同學(xué)，他們非常緊張，臉都漲紅了，老師給他們每人發(fā)了一個氣球，喊：開始!他們先拿著氣球含在嘴里，再捏住氣球口，接著吸了一口氣，然后吹了起來，氣球從小小的核桃變成了雞蛋，又從雞蛋變成了蘋果，最后變成了大大的西瓜。同學(xué)們非常激動、緊張，生怕自己組的同學(xué)吹破了，或者是輸了，同學(xué)們情不自禁地高喊：加油，加油

只聽到砰砰砰三聲清脆的響聲，三位同學(xué)手里的氣球都破了，只有第二組的蘇揚同學(xué)把手里的氣球舉得高高的，做出一副勝利者的姿態(tài)，教室里頓時發(fā)出了一陣歡呼聲和掌聲。

這次游戲真有趣啊!

表演日記(篇7)

架子鼓表演日記

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今天是我參加架子鼓表演的大日子，我早早就來到了表演場地，心情有些緊張又充滿期待。這是我第一次在公眾面前表演架子鼓，雖然之前經(jīng)過了無數(shù)次的排練，但是現(xiàn)場的氛圍還是讓我感到緊張。

下午兩點，觀眾們開始陸續(xù)入場，場館內(nèi)漸漸熱鬧起來。背后的音樂響起，我走上了舞臺，架子鼓擺在我面前，我感到心跳加快，身體仿佛一下子被音樂的節(jié)奏抓住。

我閉上了雙眼，深呼吸一口氣，手心微微出汗，但我依然穩(wěn)定地握住鼓槌。起初，我緊張得有些手足無措，但隨著第一曲的開始，我逐漸找回了音樂的感覺。

舞臺上的燈光閃爍，音樂響亮，我和我的架子鼓似乎成了一個整體，節(jié)奏感越來越強烈。每一次敲擊，都是對內(nèi)心情感的表達，我沉浸其中，感受著鼓聲的力量。

每一個節(jié)拍，每一次敲擊，都是我用心靈和鼓槌打磨的成果。我閉著眼睛，跟隨音樂的腳步，隨著節(jié)奏起伏，感受著音樂的魅力。

不知不覺間，表演結(jié)束了，觀眾們爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。我心中一陣欣慰，我感到自己真正與音樂融為一體，表達出了內(nèi)心的情感。

架子鼓表演日記，就像是我的音樂之旅的一個里程碑，我用汗水和熱情，將自己的音樂夢想傳遞給每一個聆聽者。我深知，音樂是一門需要用心去感受、用心去表達的藝術(shù)，只有真正熱愛音樂，才能讓自己在音樂中找到快樂和自信。

架子鼓表演，不僅是對自己技藝的展示，更是對內(nèi)心情感的釋放。我會繼續(xù)堅持練習(xí)，不斷提升自己在音樂上的造詣，用無限的熱情奉獻出更多屬于我的音樂世界。就像這次表演一樣，我會用音樂的力量感染更多的人，讓音樂成為生活中永不熄滅的一道光芒。

表演日記(篇8)

1月1日 ? ? 星期四 ? ? 陰

今天是20**年的第一天，有些匆忙，有些驚喜。

我的古箏老師在幼兒園辦了一個“元旦表演”，我的《春到湘江》是壓軸戲。雖然我是“久經(jīng)沙場”的“老將”了，但還是有點緊張。

我早早就到了，但幼兒園里已有了些人，老師熱情地調(diào)好了音讓我練練。于是，我脫掉大衣，十分自信地開始了。因為我的新古箏老師剛剛起步，教出來的學(xué)生都只有初級，而我又學(xué)了五年，轉(zhuǎn)到這自然是最厲害的。在雜亂的琴聲中，我當(dāng)然是最突出了，而且還隱隱約約聽到贊揚聲，于是我更加賣力了，練了一次又一次。

天很冷，風(fēng)刮著我的手生疼。

在一陣陣的掌聲中，輪到我上場了，我最后用力掐了掐熱水袋，走出了后臺。

鞠躬過后，我撥動了琴弦。開頭是慢板，我彈得很動情，自我感覺十分好。可天越來越冷，我的鼻涕都凍出來了，我趕緊擤了擤，繼續(xù)投入到琴聲里?？勺钤愀獾牟皇沁@個，我發(fā)覺我的手變得僵硬了，到了快板，還有好幾處都彈錯了，而且還得繼續(xù)小心地擤著鼻子——真是太可悲了！

我的心亂得如麻，腳似乎有點癢。站起來吧！可這是表演??！彈下去吧，那么難聽又沒意思！氣死我了！老天非要跟我作對嗎？……

在一番思想斗爭中，曲子草草地結(jié)束了，臺下的觀眾竟然響起了雷鳴般的掌聲！我吃了一驚，但很快又了解了：他們是“外行”，當(dāng)然覺得彈得好了。

彈好曲子的我感到如釋負重，聽到掌聲更是“呼”了一口氣，感覺有種硬邦邦的東西不會再堵著胸口難受了，周圍的一切事物依舊那么可愛。

表演日記(篇9)

時光荏苒，歲月如梭。六年的小學(xué)生活悄然離去，我不愿意就這樣分別，真的不愿意。

我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是久久六一的“偽證”。

我惶恐畢業(yè)典禮的到來，那將是我們“可怖”的分手。但那個“神似的天使”卻悄然來到。畢業(yè)典禮，一個陌生而又熟悉的經(jīng)歷：

畢業(yè)典禮，一個讓人激動而又讓人恐懼的典禮。

綿綿細雨，夾雜著六年的歡聲笑語；

綿綿細雨，飽含著六年的酸甜苦辣。

漫步校園，“水晶眼淚”積成的領(lǐng)獎臺飽含著久久六一一次次意外的經(jīng)歷；

漫步校園，汗水灌注的籃球場珍藏著久久六一拼搏的激情與取勝的喜悅；

漫步校園，記得埋藏在向日葵種子下六一的`久久友誼，如今已長成笑容滿面的向日葵，我們的友誼也永遠的生根發(fā)芽。

我遺憾，遺憾還沒時間和同學(xué)們再走一次屬于六一班的小道，在那兒悄悄地留下我們的足跡；遺憾還沒讓母校的一草一木記下我們的歡聲笑語。

我傷心，傷心時間的流逝太快太倉促。我甚至沒有留下每個同學(xué)對困難不屈的笑臉，沒有留下他們對走向?qū)儆谧约盒枪獯蟮赖牟恍概Α?/p>

我后悔，后悔沒有為母校付出什么，沒有為我們的園丁付出什么，然而他們則給予了我太多太多，我想這種奉獻將是人世間用金錢都無法換來的。

我惋惜，惋惜六年的同學(xué)情竟在一天里漸漸硝煙霧散，我不清楚在以后的歲月里，久久六一的成員是否還能歡聚一堂，重溫小學(xué)的溫暖時光。

那天的畢業(yè)典禮，天似久久六一的心情一般，’陰沉沉“的，細珠似的雨點灑落在我的臉上，但我卻毫無感覺，整個身體似乎已經(jīng)麻木了。細雨下個不停像一支利劍刺透了我的心。我那不爭氣的眼淚也早已抑制不住，從眼眶里噴發(fā)出來。淚水是內(nèi)心的傾訴；淚水是傷心的解藥；淚水是黑暗的天使……

六年是友誼的考驗；六年是風(fēng)雨的六年；六年更是突飛猛進的六年；六年我們歡樂與共，讓我們假期希望的風(fēng)帆，向成功邁進，想久久進軍，六一永遠堅信：經(jīng)得風(fēng)浪考驗的友誼，最真、最美、最純潔。

表演日記(篇10)

20xx-7-19 晴 精彩的雜技表演（暑假日記100字小學(xué)）

今天媽媽帶我去新鄉(xiāng)五龍山響水河游玩。我們第一個去的是百鳥園，在那里剛好有表演，表演的是小豬跳水，有四只小白豬在跳水，小豬撲通撲通跳到水池里游泳，真可愛！小豬表演之后是小鳥的智力表演，之后才是獅虎的表演，這一天過得真充實！

表演日記(篇11)

郭景雯

這周是歡樂無比的藝術(shù)節(jié)，我們暢游在藝術(shù)的海洋中。令我回味無窮的是那精彩紛呈的開幕式了。

這天，我們興沖沖地來到大操場上，可老天爺不給力。忽然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。這雨雖大，卻澆不滅我們喜愛藝術(shù)的興趣，我們把開幕式改到了第二天。

第二天一早，我們再次相次大操場，一展歌喉。一年級充滿童趣的聲音，激活了我們對藝術(shù)的向住;五年級的氣概深深地印在了我們心里;六年級歌聲洪亮，充滿英雄氣概。

藝術(shù)節(jié)的開幕式是多么精彩啊!我愛藝術(shù)節(jié)，我愛藝術(shù)節(jié)開幕式。

表演日記(篇12)

小提琴表演

今天晚上，我去市群藝館參加小提琴表演，這是我學(xué)小提琴（一個學(xué)期）以來第一次參加表演，我心里很激動，也有點緊張，但同時也有著滿滿的信心。

我們的節(jié)目被安排在第一個，我們12個人井然有序的走上臺，我站在第一排，看著下面黑壓壓的人群，我心里無比自豪。當(dāng)領(lǐng)隊姐姐示意性地拿起她的琴，我們就開始了我們的節(jié)目，我們投入地彈著，表現(xiàn)得很精彩，比任何一次排練都還要彈得好，臺下響起雷鳴般的掌聲，我的心都要飛起來了。

此時此刻，我多希望媽媽會在臺下看我表演，可媽媽總在加班，唉，真是沒辦法。