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學(xué)校干部述職報(bào)告14篇

發(fā)布時(shí)間:2024-03-31

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學(xué)校干部述職報(bào)告(篇1)

時(shí)間如匆匆的流水,彈指間,又一年時(shí)間過去了。本學(xué)年度,我在教務(wù)處負(fù)責(zé)體藝教育教學(xué)工作,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的幫助下,較好地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù),今天借此機(jī)會(huì),剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟(jì)、攜手并進(jìn)。

一、工作完成情況:

1、9月——(1)、選送優(yōu)秀文藝節(jié)目《春綠》參加蘇板橋社區(qū)的文化活動(dòng)文藝匯演。(2)、組織我校體育教師參加區(qū)教研室舉行的體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),并選送一節(jié)體育優(yōu)質(zhì)課、三篇優(yōu)秀論文、四篇精品案例參賽。(3)、參加區(qū)衛(wèi)生工作會(huì)議,聯(lián)合區(qū)防疫站和學(xué)校后勤處組織給學(xué)生打白喉破傷風(fēng)聯(lián)合疫苗及乙肝疫苗。

2、10月——(1)、組織我校師生參加區(qū)教育局開展的“大家唱大家跳”活動(dòng),獲得4個(gè)第一,2個(gè)第二的好成績。(2)、組織全校師生參加區(qū)教研室開展的素質(zhì)教育成果展示活動(dòng),并選送9幅優(yōu)秀書法繪畫手抄報(bào)作品參展,2個(gè)精品文藝節(jié)目參演,在活動(dòng)中獲得觀眾和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),展示了學(xué)校開展素質(zhì)教育、藝術(shù)教育的輝煌。

3、11月——(1)、青山小學(xué)為期兩天的秋季陽光田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束,在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中共有六百多名運(yùn)動(dòng)員參與了十個(gè)項(xiàng)目的角逐,學(xué)生參與率達(dá)百分之九十五以上,是一次陽光體育活動(dòng)成果的展示,展現(xiàn)了學(xué)生們勇于拼搏,奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。另外,體育組教師還利用上課時(shí)間,在全校開展冬季陽光體育長跑活動(dòng)。(2)、陳麗林老師執(zhí)教的三年級(jí)體育課《快樂踏板操》在湖北省體育教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中喜獲優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng);(3)、王艷萍老師參加區(qū)科技教師創(chuàng)新大賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。(4)、組織體藝專業(yè)學(xué)科教師為荊楚理工大學(xué)的實(shí)習(xí)學(xué)生展示精品示范課15節(jié)。(5)、參加市衛(wèi)生工作會(huì)議,聯(lián)合區(qū)防疫站、市三醫(yī)和學(xué)校后勤處組織給學(xué)生打流行性腦炎疫苗及給全校適齡兒童開展窩溝封閉活動(dòng)。

4、12月——各教研組活動(dòng)更是精彩紛呈,花開璀璨,成績斐然。(1)、一場(chǎng)熱鬧非凡、別開生面的校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演在青山小學(xué)操場(chǎng)閃亮登場(chǎng)?;顒?dòng)分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩種形式,以每周三開設(shè)的校本課程班為單位參賽,靜態(tài)的書法繪畫班每人選送精品作品參賽,動(dòng)態(tài)的體育藝術(shù)類每班選送1—2個(gè)精品文藝節(jié)目參賽,文藝節(jié)目包括四大類:舞蹈類,合唱類、體育競(jìng)技表演類,綜藝類,整場(chǎng)文藝匯演以學(xué)生表演節(jié)目、教師與學(xué)生互動(dòng)為主。師生們的表演健康向上,藝術(shù)性強(qiáng),上臺(tái)落落大方,充分展現(xiàn)了青山學(xué)子的陽光精神。(2)、體育組嚴(yán)格實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,12月份完成對(duì)學(xué)生的健康體質(zhì)測(cè)試工作,并及時(shí)上報(bào)國家教育部體質(zhì)測(cè)試網(wǎng)站。(3)、美術(shù)組開展了20xx秋季書法繪畫作業(yè)展。美術(shù)老師抓住每節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),找出教學(xué)難點(diǎn),根據(jù)課型特點(diǎn),采用生動(dòng)靈活多樣的教學(xué)形式,寓教于樂,使學(xué)生在“看看、想想、畫畫、玩玩”輕松愉快地掌握美術(shù)知識(shí)和技能,并大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)作,這一張張看似簡單的書畫作品傳遞著孩子們豐富的思考。藝術(shù)活動(dòng)的開展,不僅活躍了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力,還給學(xué)生提供了展示特長的舞臺(tái),素質(zhì)教育成果得到了充分的展現(xiàn)與張揚(yáng)。在此,要特別感謝體音美等各教研組長對(duì)我工作的支持!

二、個(gè)人思想修養(yǎng)方面:

1、虛心學(xué)習(xí),重新審視自我。

本學(xué)期,在這個(gè)新的工作崗位上已經(jīng)工作了一年,但我仍是一名新兵,肩上的壓力很大,面對(duì)這種情況,我向方校長、賴主任不斷請(qǐng)教、時(shí)時(shí)咨詢,向各教研組長教師了解教學(xué)的開展情況,得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助,在這個(gè)方面我是這樣考慮的:無論是在工作、學(xué)習(xí)、生活方面,遇到困惑的時(shí)候,要有不恥下問的精神,不能不懂裝懂,剛愎自用。在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我工作的幫助和支持表示衷心的感謝!

2、廉潔自律,遵守各項(xiàng)制度。

工作中,我自覺嚴(yán)格遵循教育教學(xué)規(guī)律,全面貫徹黨的教育方針,依法行事,不做違規(guī)違紀(jì)的行為。努力踐行“八榮八恥”。不以權(quán)謀私,依法行事,公正、公平,遵守各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度。能自覺接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,自覺接受群眾監(jiān)督,自覺抵制和糾正不正當(dāng)交易行為,保障學(xué)生、教師和學(xué)校的正當(dāng)利益。一年中,我認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,不遲到,不無故缺勤。

三、存在的主要問題:

1、深入群眾不夠,缺少對(duì)體藝教育教學(xué)專業(yè)發(fā)展的思考,要提高體藝學(xué)習(xí)的實(shí)效性。

2、溝通表達(dá)的方式缺少藝術(shù),協(xié)同部門內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng),要善于凝聚人心。

3、思考管理的角度缺少深層次,工作中缺少創(chuàng)新的魄力與勇氣。工作上放不開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子,對(duì)如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等。

4、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,完成了工作任務(wù),把自己的知識(shí)和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局。

四、今后努力的方向:

在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重?fù)?dān);在生活上,不貪圖享樂,不追求奢華。以“六個(gè)要”來自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)校要發(fā)展,師生要關(guān)心,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。工作匯報(bào)結(jié)束,有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師批評(píng)指正,謝謝大家!

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

一、堅(jiān)持正確的思想,踏實(shí)做事。

一學(xué)年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,以正確的教育思想指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。

二、加強(qiáng)以“愛”為中心的師德修養(yǎng)。

在教育實(shí)踐中,我時(shí)刻提醒自己:我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學(xué)生的心來進(jìn)行我的教學(xué)工作。有人說,教師對(duì)學(xué)生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件。熱愛教育教學(xué)工作,愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng)。這種愛,不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心、學(xué)業(yè)的幫助,也包括積極的鼓勵(lì),遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo),更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中,如教學(xué)過程的安排,教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng),不僅是教育教學(xué)的客觀需要,也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn),更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心、自信心,保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

現(xiàn)代社會(huì),日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟時(shí)代步伐,就會(huì)被社會(huì)所淘汰,甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲。在日常生活中,我不斷地主動(dòng)學(xué)習(xí),因?yàn)槲疑钌畹闹溃挥邪炎约旱乃季S經(jīng)常處于一種開放的狀態(tài),才能不斷接受新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新理念,也才能去發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識(shí)的不斷輸入,對(duì)自身從事的教育教學(xué)工作,也有莫大的幫助;其次是多學(xué)教育教學(xué)理論。學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,掌握其中的精髓,是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要。因?yàn)橹挥性诳茖W(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學(xué)年,我主要學(xué)習(xí)了《教育科研基礎(chǔ)理論》、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》、《素質(zhì)教育課程論》等一些書刊;再次是學(xué)習(xí)一些革命傳統(tǒng)教育的書刊,了解一些近現(xiàn)代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業(yè)的特點(diǎn)決定了除了必須具備一般的知識(shí)、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

四、做好自己的本職工作。

第一,上好每節(jié)課。作為一名教師,認(rèn)真上好每節(jié)課,是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑。鉆研教材、研究教法、總結(jié)教學(xué)所得,是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn)。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還積極開展教育研究活動(dòng)。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題,進(jìn)行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計(jì)劃地進(jìn)行研究。第二,做好教研組長工作。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)后備干部,做好年級(jí)組的管理工作,是我工作的一個(gè)重要部分。在年級(jí)組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮各位教師的特長,把年級(jí)組工作搞得有聲有色;第三,做好學(xué)校教科研工作。在這一學(xué)年中,我個(gè)人的研究課題是:讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人。通過近一年的研究,有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng)。在這一年的教學(xué)工作中,我所教的班,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。

五、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的助手工作。

作為一位后備領(lǐng)導(dǎo)干部,我有責(zé)任、有義務(wù)為搞好學(xué)校工作盡自己微薄之一力。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,我負(fù)責(zé)對(duì)伙食堂的飲食衛(wèi)生、安全質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。協(xié)同伙食團(tuán)長,確保師生的飲食衛(wèi)生安全,讓師生吃得安全,吃得放心。作為后備干部,時(shí)刻提醒自己要處處為學(xué)校著想,為教師著想。為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)要求或安排,必要時(shí)會(huì)同校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處、室主任認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作。協(xié)同德育處領(lǐng)導(dǎo)督促開展好每一次教育活動(dòng)。從計(jì)劃的落實(shí)到活動(dòng)的組織再到活動(dòng)后的總結(jié)都提出的明確的意見,使每一次活動(dòng)都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的深入開展。

六、存在的問題。

1、工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。

日常工作按部就班的時(shí)候多,主動(dòng)創(chuàng)新的時(shí)候少;對(duì)治理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時(shí)間雖多,但工作的效率低、質(zhì)量差,工作實(shí)績顯現(xiàn)得少。

2、自身各方面的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。

盡管平時(shí)注重了學(xué)習(xí),但學(xué)得不深,學(xué)得不透。學(xué)習(xí)的層次不高。尤其是文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、治理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

述職人:___

20__年__月__日

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇3)

2012年我擔(dān)任教務(wù)處主任,主持教務(wù)處工作,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處所有同志的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,按時(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)管理和教務(wù)安排工作。教務(wù)處工作頭緒多,強(qiáng)度大、壓力重,加上我自己也承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。所以迫使我增強(qiáng)工作的計(jì)劃性。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,雖然獲得了一些成績和進(jìn)步,但更多的是自我的成長和反思。下面分兩塊對(duì)2012年工作做一下匯報(bào),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們審議指正:

一、嚴(yán)以律己,身正為范——個(gè)人教育教學(xué)工作小結(jié)

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的前臺(tái)服務(wù)窗口,我相信只有自己具備了一些教育教學(xué)的理論和經(jīng)驗(yàn),才能更規(guī)范地為教師、學(xué)生、學(xué)校服務(wù),才能更科學(xué)地與教師一起反思、研討和改進(jìn),共同促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。

一年里,擔(dān)任生物教學(xué)工作,周課時(shí)平均6節(jié)。模范履行教學(xué)“七認(rèn)真”,堅(jiān)持鉆研教材,研究學(xué)情,有意識(shí)貫穿和踐行“學(xué)生主導(dǎo)、教師主體”的課程理念,每節(jié)家常課都進(jìn)行研究,都進(jìn)行改進(jìn)。充分重視實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)開設(shè)率達(dá)到100%。關(guān)心參與社團(tuán)活動(dòng)的開展,指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),撰寫科技小論文,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)。初二學(xué)生參加2012年初中生物結(jié)業(yè)會(huì)考,所帶班超出市平均10分。無保留傳授經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)幫助組內(nèi)青年教師提升教學(xué)水平,并垂范師德規(guī)范和教學(xué)行為,王香鳳、馬新艷均開設(shè)了校級(jí)公開課,馬新艷獲得學(xué)校青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽一等獎(jiǎng)。

教學(xué)公開課情況:2012年5月的市級(jí)公開課《生物的變異》受到高度評(píng)價(jià),5月拍攝蘇州市公共教育服務(wù)平臺(tái)“名師課堂”《植物的生殖和生長發(fā)育》2節(jié)課;8月在蘇州市2012年暑期初中教師新課程培訓(xùn)中面向大市做了《初二教材及課例分析》的講座,受到好評(píng)。

教學(xué)基本功競(jìng)賽情況:在4月市區(qū)(含新區(qū)、園區(qū))和5月蘇州大市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中均獲得一等獎(jiǎng),10月的江蘇省優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。

教科研方面:論文《教人生存,育人品性》獲得省三等獎(jiǎng)(省教研室組辦),教學(xué)案例研究《調(diào)整教學(xué)順序,應(yīng)用數(shù)據(jù)設(shè)疑,激發(fā)主動(dòng)思維》入編《中學(xué)生物學(xué)教師專業(yè)發(fā)展與課堂教學(xué)敘事案例分析》(國家級(jí)),論文《生物課堂開展學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)踐與思考》發(fā)表于《科學(xué)大眾》總第697期(省級(jí))。主持的市級(jí)課題準(zhǔn)備結(jié)題。12年參加了各級(jí)各類專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),學(xué)時(shí)達(dá)到128。

教學(xué)的同時(shí)不忘育人,每次上課總是提前進(jìn)入教室,與學(xué)生閑聊交談,了解他們的想法,課堂教學(xué)中有機(jī)融入思想品行教育。關(guān)心班級(jí)發(fā)展情況,參與班級(jí)管理,開學(xué)時(shí)響應(yīng)工會(huì)“教師走訪學(xué)生家庭”的號(hào)召,分別與老師走訪多位學(xué)生家庭。與班主任切磋方法,交換意見,共同解決棘手問題。擔(dān)任2名學(xué)生的德育導(dǎo)師,堅(jiān)持定期交談,進(jìn)行家訪、電話聯(lián)系,了解家庭情況,關(guān)注他們的生活和學(xué)習(xí),結(jié)合心理學(xué)理論知識(shí)給予及時(shí)適時(shí)的教育和引導(dǎo)。

本人時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,關(guān)注國內(nèi)外新聞,關(guān)注十八大召開,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟十八大會(huì)議精神,提高自己的政治素養(yǎng)和思想覺悟。多年來我熱愛教育事業(yè),認(rèn)真領(lǐng)悟新形勢(shì)新要求,作為園區(qū)生物教師發(fā)展共同體成員,主動(dòng)參加市、區(qū)初中生物教學(xué)研討活動(dòng),身先士卒踐行課程改革和建設(shè)。堅(jiān)持年年如一日全身心投入學(xué)校教學(xué)教育和管理工作,不計(jì)個(gè)人得失,秉公做事,真誠待人,主動(dòng)關(guān)心同事,毫無保留全心指導(dǎo)青年教師成長。尊重愛護(hù)學(xué)生,品行端正,構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,大局出發(fā),維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),服從學(xué)校管理,根據(jù)工作需要多日無償加班,全年滿勤。

二、周密計(jì)劃,過程落實(shí)——教務(wù)處(部門)工作小結(jié)

(一)教務(wù)處常規(guī)工作

1、課程設(shè)置和調(diào)度:依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃,負(fù)責(zé)全??傉n表的制訂和監(jiān)督,融合體鍛、閱讀、拓展設(shè)置課外活動(dòng)計(jì)劃,保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)。安排教師因公因私臨時(shí)調(diào)課、代課約2000余單;負(fù)責(zé)節(jié)假日調(diào)休課務(wù)調(diào)配及通知。

2、考試組織和考務(wù):完成期初調(diào)研、3、5、10、12月階段調(diào)研、初一初二期中調(diào)研(校際聯(lián)考)、初三一模(園區(qū))、二模(四校聯(lián)考)、初一至初三期末等考試調(diào)研(園區(qū))的考場(chǎng)安排、考務(wù)組織等工作,并作為考點(diǎn)組織了2012屆初三聽力口語人機(jī)對(duì)話自動(dòng)化考試(4月21日)、2012屆、2013屆蘇州市初中理化生實(shí)驗(yàn)考查、2012屆初三中考(6月17-19日)、2012屆初三藝術(shù)畢業(yè)會(huì)考(4月7日)、2013屆初二生物地理畢業(yè)會(huì)考(6月15日)、2014屆初一信息畢業(yè)會(huì)考(6月)、2013屆初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試等蘇州市統(tǒng)一考試(10月),累計(jì)組織大小考試37場(chǎng),未出現(xiàn)重大疏漏和事故;

3、學(xué)生學(xué)籍管理:辦理轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等37例,審核學(xué)籍4次(教育局審核+自審);已熟練使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理系統(tǒng)。目前學(xué)籍管理規(guī)范,條理清楚;

4、教材教輔發(fā)放和征訂:完成2012年春季和秋季免費(fèi)教材的征訂、發(fā)放和簽收,確保學(xué)生人人享受免費(fèi)教材;多次組織學(xué)習(xí)《關(guān)于規(guī)范教輔用書征訂發(fā)放收費(fèi)》的文件,堅(jiān)持一科一輔的征訂原則,按時(shí)征訂、發(fā)放教輔用書;

5、擬定和收歸教學(xué)過程性材料:聽課筆記(紙質(zhì))、師徒結(jié)對(duì)記錄(紙質(zhì))、教案、學(xué)科成績班級(jí)分析、年級(jí)分析表,校本教研集體備課檢查記錄、教研組備課組活動(dòng)記錄(含計(jì)劃、總結(jié))等,考核并敦促教研組、備課組完成日常過程記載;

6、市、區(qū)教研活動(dòng)及閱卷安排等:安排并通知教師準(zhǔn)時(shí)參加市、區(qū)教研活動(dòng),安排并通知教師參加市、區(qū)統(tǒng)一閱卷工作等,2012年通知派出400余人次;

7、監(jiān)查教學(xué)室場(chǎng)管理:分期中、期末定期檢查實(shí)驗(yàn)室、器材室、音美專用教室、機(jī)房等教學(xué)室場(chǎng),督促擬定計(jì)劃及落實(shí),統(tǒng)計(jì)使用情況、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)情況等,敦促臺(tái)帳做全做實(shí)并進(jìn)行考核。

8、按照蘇州市教育局基教處和中招科部署,配合完成電子信息錄入、中招體檢、填報(bào)志愿、頒發(fā)畢業(yè)證等工作(2011、11-2012、6)。

9、按照?qǐng)@區(qū)教育局部署,完成2012秋季小升初新生入學(xué)及分班等工作(2012、5-8)。

(二)教學(xué)管理和過程監(jiān)測(cè)

1、校本教研、集體備課檢查常態(tài)化:定人定時(shí)定點(diǎn)檢查并記錄,目前校本教研、集體備課已落實(shí)到位,有形式有內(nèi)容,改變了原來的散漫性和隨意性,基本做到學(xué)科每周一次校本教研,備課組每周一次集體備課活動(dòng),增強(qiáng)了教研組、備課組的凝聚力、戰(zhàn)斗力,對(duì)教學(xué)質(zhì)量和教研水平的.提升起到了明顯的作用;

2、教學(xué)教研例會(huì)制:學(xué)期初,召開教研組長會(huì)議,明確學(xué)期工作任務(wù)和目標(biāo),制訂學(xué)期工作計(jì)劃;學(xué)期中,隔周召開教學(xué)教研例會(huì),分管教學(xué)校長、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人列席會(huì)議,傳達(dá)市、區(qū)教研活動(dòng)和上級(jí)部門精神和要求,分析當(dāng)前形勢(shì),對(duì)教學(xué)教研工作給予建設(shè)性指導(dǎo),布置相應(yīng)活動(dòng)內(nèi)容;學(xué)期末,召開總結(jié)會(huì)暨優(yōu)秀教研組評(píng)選會(huì)議,總結(jié)反思一學(xué)期的工作得失,為下學(xué)年工作做些思考和準(zhǔn)備;本年度共計(jì)例會(huì)22次。

3、舉行第一屆校內(nèi)教師把我學(xué)科解題能力競(jìng)賽:2月22日共計(jì)53位教師參加,占全校老師的62.35%,25位老師分獲一、二等獎(jiǎng),按照學(xué)科,分別邀請(qǐng)專家進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們從中提高了加強(qiáng)自身專業(yè)素質(zhì)的意識(shí)。

4、開展青年教師評(píng)優(yōu)課比賽和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽:2012、3、19--21舉行了青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),26位教師參加了比賽,15位老師分獲一、二等獎(jiǎng),9個(gè)評(píng)委全程聽課,集中評(píng)議,3位校長鼎力支持,列席聽課評(píng)議,匯總了書面評(píng)議稿進(jìn)行了教師大會(huì)點(diǎn)評(píng),旨在促進(jìn)所有老師對(duì)自我教學(xué)行為和效率的思考和改進(jìn);2012、12、12—14開展了青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽,30位青年教師參加了比賽,涵蓋所有學(xué)科,聘請(qǐng)了章?lián)P安、許鳳教研員參與評(píng)委工作,促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)研究和青年教師的成長。

5、開展公開教學(xué)活動(dòng):分別于3月31日和12月7日舉行了公開教學(xué)活動(dòng),共計(jì)開設(shè)28節(jié)公開課,覆蓋所有學(xué)科,當(dāng)日來訪教師和家長兩次累計(jì)400人,受到外校教師和家長的較高評(píng)價(jià)。12月7日還約同園區(qū)八中聯(lián)合開設(shè)8節(jié)同題異構(gòu)課,開創(chuàng)了校際交流的新平臺(tái)。促進(jìn)了教師的自我反思,推動(dòng)了教學(xué)改革,提高了教學(xué)水平。

6、組織進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì):對(duì)每一次的調(diào)研測(cè)試組織年級(jí)組的整體分析,縱向橫向作出備課組分析(學(xué)科)、班級(jí)分析(學(xué)情),給予可行性建議和方案,促使備課組的教學(xué)反思,促使年級(jí)組在教學(xué)監(jiān)督、班級(jí)管理上反思調(diào)整,提高效率;本年度共計(jì)由教務(wù)處組織召開質(zhì)量分析會(huì)累計(jì)12次,階段調(diào)研質(zhì)量分析由年級(jí)組組織網(wǎng)上討論的共計(jì)15次。

7、支持年級(jí)組召開學(xué)生大會(huì)和家長會(huì):學(xué)生大會(huì),如:初三中考動(dòng)員大會(huì);初一新生學(xué)法指導(dǎo)、初一至初三期中總結(jié)暨表彰大會(huì);協(xié)同年級(jí)組召開期中家長會(huì),初三中招志愿填報(bào)家長會(huì)、初一新生家長會(huì)等并發(fā)言做具體指導(dǎo);本年度召開全體家長會(huì)累計(jì)6次,學(xué)生大會(huì)累計(jì)8次。

8、關(guān)注指導(dǎo)初三畢業(yè)班教學(xué):組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,及時(shí)組織調(diào)研,反饋調(diào)研意見,開設(shè)階段教師學(xué)生座談會(huì),調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,本學(xué)期配合園區(qū)教研室對(duì)數(shù)學(xué)、化學(xué)學(xué)科進(jìn)行了區(qū)級(jí)調(diào)研,對(duì)初三教學(xué)起到了關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。2012屆中考成績繼續(xù)保持園區(qū)領(lǐng)先。

9、2012年10月22—26日舉行了新進(jìn)教師展示課活動(dòng)。

10、本年度分別組織了校級(jí)督導(dǎo)2次、期中教學(xué)常規(guī)檢查1次,期末教學(xué)常規(guī)檢查2次。

(三)、支持安排各類教師、學(xué)生競(jìng)賽

大力倡導(dǎo)和支持教師開設(shè)公開課,2012年不完全統(tǒng)計(jì)達(dá)19人次,其中國家級(jí)1節(jié),市級(jí)5節(jié),區(qū)級(jí)13節(jié),校級(jí)200余節(jié);大力推薦和鼓勵(lì)教師參加評(píng)優(yōu)課,基本功、說課、學(xué)科解題能力競(jìng)賽等各類教學(xué)競(jìng)賽,2012年各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)45人次,其中省級(jí)2人次,市級(jí)21人次,區(qū)級(jí)22人次。同時(shí),獲得新增教學(xué)綜合榮譽(yù)9人次,含學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀、教科研新秀、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)先進(jìn)教師等獎(jiǎng)項(xiàng)。

支持和配合學(xué)科組輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門認(rèn)定各級(jí)各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)約計(jì)91人次,其中省級(jí)9人次,市級(jí)68人次,區(qū)級(jí)17人次,涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、科技等學(xué)科。

以上工作離不開所有教師對(duì)教學(xué)工作的兢兢業(yè)業(yè),離不開教師對(duì)本部門工作的理解和支持,工作中十分感激很多如陳曉芳、丁建蓮、張淑艷、丁志、高紅燕、杜益鳴、李英等眾多老師的善意提醒和建設(shè)性意見,也特別感謝教研組備課組年級(jí)組三個(gè)條線的鼎力協(xié)助和配合。教務(wù)處事務(wù)雜多,是服務(wù)于教學(xué)一線的窗口,日常服務(wù)難免有疏漏不到之處,仍需要廣大教師的長期監(jiān)督和及時(shí)提醒。教務(wù)處將在以后的工作中更加細(xì)致、加強(qiáng)日常工作的規(guī)范化和程序化,有規(guī)則而不乏變通,有原則而不乏調(diào)整,爭取使教學(xué)管理和服務(wù)更體現(xiàn)科學(xué)高效和人文關(guān)懷。

三、展望與改進(jìn)

總之,教務(wù)處工作對(duì)我來說,是壓力也是動(dòng)力,是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。作為教務(wù)主任,我感到自身的不足和缺點(diǎn),不過我也會(huì)牢記這樣一句話: “心存壓力方能進(jìn) 取,感到不足更能圖強(qiáng)。 ”我將在今后的工作中加倍努力,把工作做得更好。以下幾方面將成為我2013年要努力改進(jìn)和完善的地方:

1.作為一名中層,管理能力、協(xié)調(diào)能力還存在一定不足。管理方面,依賴性比較強(qiáng),慣性思維比較強(qiáng),缺乏創(chuàng)新手段和方法,處理問題不夠機(jī)敏靈活,剛性有余而柔性不足,對(duì)問題分析不夠透徹。工作協(xié)調(diào)方面存在忙于應(yīng)付事務(wù)的偏向,與領(lǐng)導(dǎo)、教師之間的主動(dòng)溝通交流不足。

2.關(guān)注課堂教學(xué)、備課組活動(dòng)深入度尚淺,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作有時(shí)做得不到位。自身的業(yè)務(wù)能力等方面有待進(jìn)一步提高,需不斷理解、領(lǐng)悟新的教學(xué)思想,課改理念,以便更有效指導(dǎo)教學(xué)。

3.主動(dòng)學(xué)習(xí)欲望不是非常強(qiáng)烈,在某些時(shí)候存在懶惰心理,教育理論水平有待提高。自我學(xué)習(xí)視野、鉆研能力還不充分,作為學(xué)校主抓教學(xué)的職能部門的負(fù)責(zé)人,應(yīng)該把學(xué)習(xí)、鉆研作為工作中最重要的部分,只有思想成熟了,業(yè)務(wù)精通了,理念領(lǐng)先了,才能充分發(fā)揮自己在這一職務(wù)上的作用。

教務(wù)處本學(xué)期同時(shí)被冠名教學(xué)督導(dǎo)室,要讓這個(gè)名稱名副其實(shí),對(duì)本部門以后的工作有下列不成熟的想法和打算,希望得到各位老師的中肯意見和建議:

1、加大備課組日?;ヂ牷W(xué)力度:選擇統(tǒng)一教研等時(shí)間,由組內(nèi)1名教師主備、上課,其余老師聽課,之后開展集備研討,提高課堂教學(xué)效率;按照每周1次的集備計(jì)劃,那么每個(gè)備課組至少在一周內(nèi)聽課1次,讓這樣基于實(shí)踐的課堂呈現(xiàn)、診斷、反思、修正、完善常態(tài)化,促進(jìn)每位教師對(duì)課堂有效性的深思。

2、加大教師學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽的支持力度:由學(xué)校部門、教師個(gè)人、備課組、教研組或其他非官方渠道獲取的競(jìng)賽信息,教務(wù)處將在第一時(shí)間全力動(dòng)員,規(guī)定相應(yīng)的參賽比例,對(duì)參賽組或個(gè)人提供優(yōu)先服務(wù)和支持。

3、加強(qiáng)與學(xué)生、家長的溝通交流:增加學(xué)生、家長的問卷、座談等溝通方式,以年級(jí)班級(jí)抽樣為主要形式進(jìn)行專項(xiàng)教學(xué)督導(dǎo),并及時(shí)將學(xué)生、家長普遍反映的問題及時(shí)調(diào)查分析,將結(jié)果反饋給教師,以便有的放矢調(diào)整和改進(jìn)。

4、創(chuàng)新完善校內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽、活動(dòng)的組織:對(duì)有些常規(guī)工作不能僅停留于按部就班,更需要集思廣益,用全新的思維和方式開創(chuàng)性地開展工作,增強(qiáng)競(jìng)賽、活動(dòng)等的成效性。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇4)

一年來,我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)校總的工作要求,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

20XX年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了,我在這里側(cè)重20XX年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)

本學(xué)期圍繞教育局文件精神,開展用身邊的愛生故事感染身邊人,2月15日,在同濟(jì)中學(xué)的報(bào)告廳,新學(xué)期師德講堂第一課,全體教工一起觀看片段,雖然老師們沒有親臨頒獎(jiǎng)盛典的現(xiàn)場(chǎng),卻同樣被他們對(duì)教育事業(yè)的深情和奉獻(xiàn)深深打動(dòng),熱淚盈眶。隨后,年輕黨員顧瑋老師走上講堂向大家講述了寒假里走訪慰問貧困學(xué)生的點(diǎn)滴感受。講堂課后,老師們紛紛寫下了心中的體會(huì)和領(lǐng)悟的真諦。

一學(xué)期來,學(xué)校工會(huì)還開展了愛生故事征集評(píng)比活動(dòng),共收到愛生故事32篇;工會(huì)還開展了青年教師師德演講比賽,比賽分預(yù)賽和決賽兩場(chǎng),參賽教師緊緊圍繞“師德”這一主題,結(jié)合自身的工作實(shí)際,從不同的角度,圍繞身邊的人、身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思??雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦——用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)

1、繼續(xù)做好校務(wù)公開工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作。校務(wù)公開內(nèi)容包括:學(xué)校收費(fèi)公開、工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、20XX年績效工資個(gè)人總數(shù)清單、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

2、充分履行教代會(huì)職責(zé)。本學(xué)期工會(huì)召開了八屆四次教代會(huì),大會(huì)認(rèn)真聽取了張加紅副校長《駕“同濟(jì)”之舟創(chuàng)“綠色”家園——常州市同濟(jì)中學(xué)三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃》,大會(huì)同時(shí)討論審核通過了《常州市同濟(jì)中學(xué)中高級(jí)職稱考核聘任方案(討論稿)》和《在中層崗位工作滿六年,因年齡原因不再擔(dān)任中層職務(wù)者享受待遇的建議(討論稿)》。整個(gè)會(huì)議體現(xiàn)了學(xué)校工作公開透明的原則,體現(xiàn)了民主管理、民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

2、“六·一”親子活動(dòng)3、組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇5)

20xx-20xx學(xué)年度,恰逢教育部頒發(fā)"小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定"和東北育才教育集團(tuán)提出"關(guān)于小學(xué)減負(fù)的指導(dǎo)意見"之時(shí),我結(jié)合雙語小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況,在學(xué)部張校長和趙校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,科學(xué)實(shí)施各項(xiàng)教學(xué)改革舉措,堅(jiān)持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,扎扎實(shí)實(shí)地走好"減負(fù)提質(zhì)"的每一步。課程建設(shè)方面,在保持原有課程特色的同時(shí),按照適度領(lǐng)先的思想,調(diào)整課程設(shè)置與課時(shí),保證開全、開足。在常態(tài)課改進(jìn)方面,重點(diǎn)打造"三動(dòng)學(xué)堂",關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。

在學(xué)科活動(dòng)方面,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展性,走出一條全體性、指向性、創(chuàng)新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養(yǎng)方面,結(jié)合市教師崗位大練兵的要求及集團(tuán)名師工程評(píng)比,組織教師開展關(guān)于板書設(shè)計(jì)、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評(píng)價(jià)等全方位的培訓(xùn)與展示活動(dòng),并指導(dǎo)教師上各類公開課與競(jìng)賽課,為教師隊(duì)伍的建設(shè)做好梯隊(duì)培養(yǎng)。我本人在這一年里,數(shù)學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長和學(xué)生的認(rèn)可;完成新疆塔城的送教任務(wù),得到當(dāng)?shù)貛熒暮迷u(píng);帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數(shù)學(xué)團(tuán)體錦標(biāo)賽,獲得團(tuán)體金獎(jiǎng)。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇6)

學(xué)校黨政班子有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在工作中以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽群眾的意見和呼聲,工作務(wù)實(shí)細(xì)致,較好地發(fā)揮了率先垂范作用,引領(lǐng)著學(xué)校發(fā)展。

1、明晰辦學(xué)理念

秉承“在繼承中發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)新”的思路,今年,領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步明晰了辦學(xué)宗旨,提出了“以陽光之心育陽光之人”的辦學(xué)理念。教育是有靈魂的。教育的靈魂就是培養(yǎng)學(xué)生心中的太陽。教師要用自己心中的陽光,去照亮學(xué)生的心靈。學(xué)生在教師的教育引領(lǐng)下,逐漸成長,從而孕育自己心中的太陽,然后去照亮這個(gè)世界。“塑造陽光心態(tài),播撒陽光行為,編織陽光童年,奠基陽光未來”,陽光目標(biāo)把向往陽光的劉小人緊緊地團(tuán)結(jié)在一起。以陽光辦學(xué)理念為指導(dǎo)的陽光校園文化初步形成,“大氣、正氣、雅氣、銳氣”的校訓(xùn),“明德至善,樂學(xué)至遠(yuǎn),健體至美,修藝至雅”的育人目標(biāo),激勵(lì)著師生陽光地學(xué)習(xí),陽光地工作,陽光地生活,陽光地發(fā)展。

2、確定發(fā)展特色

從本校實(shí)際出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)真實(shí)的自己,找準(zhǔn)自身優(yōu)勢(shì),看清自身特點(diǎn),是正確確定學(xué)校特色的前提。經(jīng)過班子成員的討論、研究,我們確定了“小課題研究促進(jìn)教師成長”的學(xué)校發(fā)展特色。草根研究、綠色研究將引領(lǐng)我校的中青年教師智慧地工作、智慧地成長,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展與提升。

3、引領(lǐng)教師發(fā)展

學(xué)校管理的首要任務(wù)是引領(lǐng)教師成長。以人為本的校長,一定要關(guān)注教師的艱辛,關(guān)注教師的需要,關(guān)注教師的心理,特別要關(guān)注教師的成長。在促進(jìn)青年教師成長方面,踐行四真提師能——立足崗位練真功,外出學(xué)習(xí)取真經(jīng),課題研究求真諦,主題教研求真果。先后11人次派部分領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到省城沈陽、大連、營口、盤錦、錦州等地進(jìn)修培訓(xùn)。開展小課題研究——以微觀研究為主,以教學(xué)研究為主,以行動(dòng)研究為主,以校本研究為主。截止到今年,縣級(jí)課題小課題達(dá)到10項(xiàng),校級(jí)課題18項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)帶題管理,教師帶題上課,課題研究引領(lǐng)教師走上了專業(yè)化發(fā)展的幸福之路。

3、推進(jìn)素質(zhì)教育

(1)陽光德育

注重四個(gè)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生“五心”——感恩的心,助人的心,優(yōu)雅的心,堅(jiān)強(qiáng)的心,英雄的心?!昂脮槲倚小薄ⅰ罢n前一分鐘誦讀”、“晨誦——午讀——暮省”等讀書活動(dòng)與經(jīng)典誦讀活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,取得了極佳的教育效果。

養(yǎng)成教育的“五無”“五有”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從小事做起,從一言一行做起,踐行公共道德,恪守文明規(guī)范。

(2)陽光教學(xué)

不求每一個(gè)學(xué)生一樣發(fā)展但都要發(fā)展,不求每一位學(xué)生同步提高但都要提高,不求每一位學(xué)生相同規(guī)格但都要合格。陽光教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生陽光個(gè)性,減輕學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),打造有趣、本色、生態(tài)、高效的陽光課堂。學(xué)生主動(dòng)參與、積極探究,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)和成功的喜悅。

(3)陽光藝體

有效利用鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,堅(jiān)持每周兩次的藝術(shù)教育活動(dòng),精心籌劃,精心組織,所有的孩子分別參加到13個(gè)小組活動(dòng)之中。抓實(shí)“陽光體育”工作,保證每天體育活動(dòng)1個(gè)小時(shí)以上,跑操、大課間活動(dòng)得到好評(píng)。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇7)

任現(xiàn)職以來,我本著對(duì)工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部,努力成為主任的好助手,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁紐帶作用。工作中做到盡早思考,盡早安排,細(xì)致實(shí)施。現(xiàn)把任現(xiàn)職以來本人的崗位任職情況作簡單的匯報(bào)。

一、遵規(guī)守紀(jì),不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

在工作中,我能按照領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,帶頭遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致,努力提高工作質(zhì)量。能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律,學(xué)習(xí)貫徹遵守維護(hù)黨章,嚴(yán)格要求自己,廉政意識(shí)強(qiáng),沒有做違法違紀(jì)的事情。自覺從思想上牢固樹立為師生服務(wù)的宗旨意識(shí),自覺從行動(dòng)上加強(qiáng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí),把師生對(duì)美好未來的向往作為自己工作奮斗的目標(biāo)。注重黨性修養(yǎng),不搞個(gè)人英雄主義;大局意識(shí)強(qiáng),懂得大事關(guān)乎學(xué)校發(fā)展,輕重涉及師生利益;對(duì)自身職業(yè)有敬畏感,對(duì)自身角色有使命感。熱愛學(xué)生,喜愛教育,關(guān)心職工,幫助教師。遵守社會(huì)公德,為人師表,處處規(guī)范,謙虛謹(jǐn)慎。

二、 甘于奉獻(xiàn):

堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神,充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用,積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)格自律是對(duì)我自己一貫的要求,以身作責(zé)做好表率。我時(shí)時(shí)反省、解剖自己,常服“清醒劑”,增強(qiáng)自我控制的能力,不勾心斗角,注重團(tuán)結(jié),扎扎實(shí)實(shí)干事業(yè),容人容言,提高心理承受能力。在工作中,我要求自己做到,對(duì)待同志態(tài)度謙

和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,積極主動(dòng)地落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,對(duì)工作主動(dòng)思考,敢于提出自己的見解,既不人為地去附和別人而放棄自己正確的意見,也不固執(zhí)己見地堅(jiān)持錯(cuò)誤意見。

三、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)。

認(rèn)真完成每月一次教學(xué)常規(guī)檢查,對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況,每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù),了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導(dǎo)各教研組開展工作,落實(shí)了組長工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實(shí)施,保證了教研組工作的有效開展。組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量,注重了實(shí)效,做到了活動(dòng)事先有籌劃,有準(zhǔn)備,有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄,有活動(dòng)過程記載,有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì)上交流,有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂,提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo),積極穩(wěn)妥地開展了各科教學(xué)觀摩課活動(dòng),在一定程度上形成了一些教師深鉆教材,改進(jìn)教學(xué),取長補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)的良好局面。虛心向各方面業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)的同志學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)科建設(shè)領(lǐng)域中的新知識(shí)新成就,做到自己不說外行話,不做外行事,而且還能觸類旁通,舉一反三,由此及彼。目前跟學(xué)校各方面骨干教師、拔尖人員都能交流學(xué)習(xí)心得,保持溝通,這也將有利于學(xué)校教職工思想建設(shè)。工作作風(fēng)踏實(shí),能主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生和老師,注重調(diào)查研究,緊開口慢開言,注重求真務(wù)實(shí),水到渠成。

四、勤于學(xué)習(xí):

作為一名教導(dǎo)處副主任必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離。

因此,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了,復(fù)雜了的情況下,我依然沒有改變愛讀書、學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,我緊抓一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

五、做好助手

作為教導(dǎo)副主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),在教學(xué)副校長的指導(dǎo)下,制訂好了學(xué)校的教研工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教研工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。大家都知道,我校的自主團(tuán)隊(duì)式校本教研在全區(qū)都是頗有影響的。確實(shí),在這樣的校本教研中,能夠真正讓教研活動(dòng)凝聚教師個(gè)人智慧。為了使學(xué)校教研活動(dòng)扎實(shí)、有效的開展。

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),提高任課教師的綜合素質(zhì)。把校本培訓(xùn)再次與校本教研結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體,組織任課教師開展校全天候優(yōu)秀任課教師的評(píng)選工作。制定了詳實(shí)的方案,成了領(lǐng)導(dǎo)小組,整個(gè)過程中,教師們心態(tài)很端正,注重的是過程中自身的提高。

榮譽(yù)屬于過去,未來依然任重而道遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。教導(dǎo)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,向優(yōu)秀教導(dǎo)主任的.目標(biāo)邁進(jìn),把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇8)

作為領(lǐng)導(dǎo)班子一員,我始終堅(jiān)持“腳踏實(shí)地干事、勤政廉政為民”的處事原則,圍繞黨委、政府工作大局,以高度的責(zé)任感和使命感,以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),認(rèn)真做好自己分管工作和黨委交付的其他工作。根據(jù)要求,聯(lián)系自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等,對(duì)照科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律承諾內(nèi)容,現(xiàn)將本人近二年來學(xué)習(xí)、工作、廉潔方面情況向大家作一下匯報(bào):

一、努力加強(qiáng)自身建設(shè),提高思想政治文化修養(yǎng)。

擔(dān)任副主任后,工作角色和工作定位都發(fā)生了較大的變化,深感責(zé)任重大。一年來,我積極參加市委、市政府及單位組織的各種理論學(xué)習(xí),平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及樹立科學(xué)發(fā)展觀和政績觀、提高黨的執(zhí)行力、構(gòu)建和諧社會(huì)等重要理論,認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,始終用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),更深一層的認(rèn)識(shí)到了我國目前的國內(nèi)國際形勢(shì),增強(qiáng)了政治敏銳性、鑒別力、大局觀,增進(jìn)了責(zé)任感和使命感,提高了服務(wù)意識(shí)。

二、認(rèn)真履行職責(zé),工作能力不斷提高。

一是當(dāng)好參謀助手

作為協(xié)助主任工作的副主任,我能夠站在全局的高度,及時(shí)主動(dòng)地就做好本職工作向主任建言獻(xiàn)策,在主任外出時(shí),能夠盡量協(xié)助處理一些力所能及的工作,盡量為主任分擔(dān)一些責(zé)任,充分發(fā)揮好參謀助手作用。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)墻體改料改革工作法律法規(guī),學(xué)習(xí)環(huán)保行業(yè)的管理知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,學(xué)習(xí)墻體材料的規(guī)章制度,努力通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)工作,用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際,努力做到創(chuàng)造性地開展工作。認(rèn)真開展工作調(diào)研,深入分析工作中存在的主要問題,讓領(lǐng)導(dǎo)全面的掌握近期工作開展的實(shí)際情況,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策做好服務(wù)工作。

二是抓好負(fù)責(zé)的工作

一年來,我團(tuán)結(jié)墻改辦的同志一起,踏實(shí)工作,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,無論在網(wǎng)站管理、政府信息公開、宣傳報(bào)道等工作日常工作中,還是在各類會(huì)議組織、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研、視察的準(zhǔn)備等臨時(shí)性工作中,都能全面考慮、周密實(shí)施,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定成績。墻改辦負(fù)責(zé)的信息宣傳、政府信息公開、網(wǎng)站管理等工作都走在了全市前列,在全市國稅系統(tǒng)稅收宣傳和政府信息公開工作會(huì)議上,受到市局領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名表揚(yáng)。20xx年稅收宣傳月活動(dòng)中,在大家的共同努力下,我局獲得了“先進(jìn)組織單位”和“優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。)

三、堅(jiān)持廉潔自律,嚴(yán)格要求自己。

作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)刻牢記黨的宗旨,認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政條規(guī),在工作和生活中嚴(yán)格要求自己,始終保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記黨的紀(jì)律、稅務(wù)干部的紀(jì)律,堅(jiān)持做到廉潔奉公、廉潔自律,警鐘常鳴,自己認(rèn)為始終保持了謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度和高昂的工作熱情,能夠“耐得住清貧、守得住寂寞”,起到了一個(gè)黨員干部應(yīng)有的示范帶頭作用。

一年來,我始終堅(jiān)決貫徹黨中央確定的指導(dǎo)思想、基本原則,認(rèn)真落實(shí)廉潔自律方面的《條例》、《規(guī)定》,堅(jiān)持解放思想,把黨風(fēng)廉政建設(shè)同自己的理想信念教育、黨的宗旨教育、黨性觀念教育等緊密結(jié)合起來,使自己牢牢筑起拒腐防變的思想防線,并嚴(yán)格按照“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《鐘聲鳴響正當(dāng)時(shí)》,使自己進(jìn)一步了解到各種形式的拉攏腐蝕行為,增強(qiáng)了抵御****能力。工作中,不搞花架子,不欺上瞞下,弄虛作假。對(duì)每一項(xiàng)工作,總是慎重行事,發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持調(diào)查研究,務(wù)必使工作具有科學(xué)性、客觀性和正確性。在生活中,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺經(jīng)受改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn),不以權(quán)謀私,不腐化墮落,過好權(quán)力關(guān),金錢關(guān)、人情關(guān),自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

四、存在的主要缺點(diǎn)。

雖然在一年的工作中,自己付出了最大的努力,在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步,但我也深知我的工作與組織的要求、同志們的期望還有一定的差距,工作中還有不盡如意的地方。如在工作中主動(dòng)性不足,許多時(shí)候不能大膽開展工作,依賴思想較強(qiáng),開拓精神有待進(jìn)一步提高;工作的預(yù)見性、思考問題的全面性等方面還要加強(qiáng),參謀助手作用發(fā)揮不夠,學(xué)習(xí)掌握新政策、新法規(guī)還不夠,距離新形勢(shì)下環(huán)保工作的需求還有差距;四是調(diào)研工作不夠深入,工作方法上還有待改進(jìn)等。對(duì)此,自己有決心在今后工作中,努力學(xué)習(xí),扎實(shí)工作,不斷的豐富自己、積累經(jīng)驗(yàn),力爭做一名組織放心、人民滿意的公務(wù)員。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇9)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家:

大家好!我是××中學(xué)的中層干部,在過去的一年里,我擔(dān)任本?!痢敛块T的主任,我感到十分榮幸能夠在這個(gè)崗位上工作。今天,我在此向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家,詳細(xì)述職我在過去一年中所取得的成績和經(jīng)驗(yàn),也非常期待您們的建議和指導(dǎo),讓我能夠更好地發(fā)展自己,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

一、工作成果

我在過去一年中,針對(duì)本部門的工作目標(biāo)和學(xué)校的發(fā)展需求,努力開展各項(xiàng)工作,取得了一些重要的成果。首先,在學(xué)校管理方面,我注重加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)調(diào)工作,組織修訂了本部門的工作規(guī)范和責(zé)任分工,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力。同時(shí),我注重與其他部門的溝通與合作,促進(jìn)了學(xué)校資源的共享和互利共贏。其次,在學(xué)生管理方面,我致力于優(yōu)化相關(guān)政策和制度,組織梳理了學(xué)生管理流程,完善了學(xué)生違紀(jì)處分和獎(jiǎng)勵(lì)制度,使學(xué)生管理工作更加規(guī)范和有力。此外,在教育教學(xué)改革方面,我積極組織教師探討教學(xué)策略和方法,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

二、存在問題和不足

在深入開展工作的過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和自身的不足。首先,本部門在資源調(diào)配上還存在一些不協(xié)調(diào)和不平衡的情況,需要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào)。其次,本部門在教師培訓(xùn)和成長方面還存在一定的缺乏,需要注重提高教師的專業(yè)素質(zhì)和能力。此外,我個(gè)人在團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮上還存在一些不足,需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

在過去一年的工作中,我深刻體會(huì)到作為中層干部,科學(xué)決策和有效管理是非常重要的。我通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和參加相關(guān)培訓(xùn),提高了自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平。同時(shí),我注重傾聽和溝通,與員工建立了良好的關(guān)系,使工作更加順利開展。此外,我也充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì),注重激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力,共同推動(dòng)了本部門的發(fā)展。

四、今后工作計(jì)劃

在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào),解決資源調(diào)配不平衡的問題,促進(jìn)各部門之間的協(xié)同發(fā)展。同時(shí),我將注重教師培訓(xùn)和成長,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。此外,我也將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,提升自己的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)能力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。

總之,過去的一年中,我在本職工作中取得了一些成績,也發(fā)現(xiàn)了自身的問題和不足。今后,我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。最后,我衷心感謝您們的關(guān)心和支持,期待各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)和建議。謝謝大家!

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇10)

教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實(shí)行民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大問題集體研究決定。堅(jiān)持每周一次的處長例會(huì)制度,及時(shí)交流工作情況,研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子民主生活會(huì),交流思想,開展批評(píng)與自我批評(píng)。在班子成員的共同努力下,班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。

堅(jiān)持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此,我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識(shí),將調(diào)動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發(fā)點(diǎn);遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對(duì)我們工作的批評(píng)意見。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學(xué)單位,廣泛征求意見,并專門召開會(huì)議,對(duì)收集的意見進(jìn)行分析研究。對(duì)廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進(jìn)措施,并認(rèn)真加以落實(shí),得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高了教務(wù)處團(tuán)隊(duì)的凝聚力,帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性,同時(shí)得到了教學(xué)單位對(duì)教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇11)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)切。我懷著感謝之情把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包涵我。 說心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)當(dāng)這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的.厚望。事非經(jīng)過不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)覺了自身的許多不足,明白了許多道理。我想把我不能勝任教育主任的幾點(diǎn)緣由列舉出來,希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!

一是我這個(gè)人性格中有許多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過于看重自己而聽不進(jìn)指責(zé)的話語;在工作中簡單帶心情,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜愛把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教育主任的工作主要是面對(duì)老師,我的一意孤行會(huì)讓老師反感,我的自作聰慧終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和諧。二是我的工作實(shí)力的確有問題,做事不堅(jiān)決,缺乏小心翼翼;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)實(shí)力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作,只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來,我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド睢⒂亚樯罡愕靡粓F(tuán)糟。生活不開心,肯定會(huì)影響工作的質(zhì)量。

除此以外,因?yàn)槲覀€(gè)人的緣由影響學(xué)校教務(wù)處工作的緣由還許多,我不再列舉。這并不是我有意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我,包涵我,我肯定會(huì)在以后的工作中全力以赴,彌補(bǔ)我的過失和給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩!

此致

敬禮!

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇12)

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇13)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

20xx年12月,我在遷西教師進(jìn)修學(xué)校參加了為期五天的校級(jí)后備干部培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班是在縣委縣政府、教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施的,受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。在開學(xué)典禮上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)參加這次培訓(xùn)的學(xué)員提出了學(xué)習(xí)要求,并寄予了高度的希望,讓我為自己能成為這次培訓(xùn)班的學(xué)員而感到高興和自豪。這次培訓(xùn)主要由收聽教師的講座,領(lǐng)導(dǎo)干部的獻(xiàn)身說法和觀看教師禮儀錄像等幾部分組成。通過自身的認(rèn)真學(xué)習(xí)和交流使我開闊了視野,增長了知識(shí),倍感受益匪淺??偟脕碚f有以下幾點(diǎn)收獲:

一、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高

20xx年我成為一名共產(chǎn)黨員。在生活和工作中我努力做到嚴(yán)于律己,熱心助人,盡職盡責(zé)。雖然工作認(rèn)真努力,但缺乏勇于創(chuàng)新的精神,動(dòng)力不足。培訓(xùn)中劉汛濤局長講到:“公則吏不敢慢,廉則民不敢欺”,做人要處事公道,為人要清正廉潔,只有這樣在工作中才能披荊斬棘,才能最大限度的獲得人心,提高組織的凝聚力。他還說:“做人要善謀大事,肯做小事”,只有肯做小事的人,才能在成長中發(fā)現(xiàn)大事,并學(xué)會(huì)處理大事。劉局長的講話讓我很受教育,使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人無論成功與否,他首先必須是一個(gè)思想正派的人,一個(gè)愛國的人,我深深的意識(shí)到,要想成為一名合格的教師后備干部,必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,樹立了為人民服務(wù),為社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的遠(yuǎn)大志向,才能為今后的學(xué)習(xí)、工作指明方向,提供動(dòng)力。

二、教育理念進(jìn)一步更新

五天的集中培訓(xùn),時(shí)間雖然短暫,但卻讓我對(duì)現(xiàn)在的教育理念有了新的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)中,我對(duì)“實(shí)施大語文教育,構(gòu)建書香校園”的李懷志校長,杜郎口中學(xué)放羊式創(chuàng)新課堂開創(chuàng)者———崔其生,還有高考最牛的校長——李靜,欽佩不已。他們的人格魅力及創(chuàng)新做法讓我大開眼界,學(xué)到了許多先進(jìn)的管理理念。下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)淺薄的認(rèn)識(shí):

(一)提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建特色學(xué)校文化

1、學(xué)校文化就是學(xué)校作為一個(gè)社會(huì)群體特殊存在的樣式,是學(xué)校的生存和發(fā)展方式。它不僅物化于學(xué)校的物質(zhì)條件中,也滲透于學(xué)校生活的方方面面,體現(xiàn)在師生日常行為細(xì)節(jié)中。學(xué)校要結(jié)合具體情況,發(fā)現(xiàn)并潛心研究出一套符合學(xué)校實(shí)際的文化特色。

2、打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。

沒有優(yōu)秀的教師,不可能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。要打造品牌學(xué)校,必須建設(shè)一支品牌師資隊(duì)伍。從某種意義上說,有了品牌教師,才會(huì)有品牌教育,要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等多種方式提高教師素質(zhì),讓他們都能有所創(chuàng)新,并形成自己的教學(xué)風(fēng)格,使教師們看到自己的優(yōu)點(diǎn),讓他們都有“天生我才必有用”的愉悅感。使學(xué)校形成教師善教,學(xué)生樂學(xué)的教學(xué)氛圍。

3、建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制。

學(xué)校是大家的,在管理中要建立責(zé)任共擔(dān)機(jī)制,即人人做管理、事事有管理、處處見管理,將管理權(quán)力分解成每一個(gè)人的責(zé)任,調(diào)動(dòng)師生自我管理的積極性,引導(dǎo)師生員工實(shí)現(xiàn)自主管理。

(二)教學(xué)中應(yīng)注意的問題。

1、加強(qiáng)道德教育。

臺(tái)灣校長告振東的治校理念及當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢(shì),讓我們每一個(gè)教師都應(yīng)深?。簩W(xué)生讀書是為了國家,教師教書是為了國家。因?yàn)閿橙说臉屌?、科技?jí)哼^了我們,我們必須努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí),然后才能打到他們、超過他們。我認(rèn)為在現(xiàn)代教育中要融入愛國教育,學(xué)習(xí)就是為了振興祖國。這種教育要從小滲透,讓它在學(xué)生的思想中根深蒂固。小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的是基本的技巧和常識(shí),包括做人的和生活的基本常識(shí)。在小學(xué)階段,小學(xué)生要先學(xué)做人,學(xué)立志,有一些責(zé)任意識(shí),同時(shí)打下一定的知識(shí)基礎(chǔ)就可以了。學(xué)校是教書育人的地方,但育人更為重要,小學(xué)階段應(yīng)注重學(xué)生良好的道德品質(zhì)的教育,然后才是知識(shí)的積累。

2、重視學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

教育家陶行知曾經(jīng)這樣說到:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼時(shí)有牛頓,你的譏笑中有愛迪生,你別忙著把他趕跑,你可不要等到坐火車、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分時(shí),才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的學(xué)生?!蔽覀兊睦蠋熞?dāng)好伯樂,對(duì)于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。我們學(xué)校也和其他兄弟學(xué)校一樣正進(jìn)行著艱難的教育教學(xué)改革。我們的措施是:不去注重教學(xué)生學(xué)什么,而是探索教學(xué)生怎樣學(xué),不用考試的分?jǐn)?shù)去評(píng)價(jià)學(xué)生,而是看重他學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣變化。只有具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣才能從根本上改變孩子們的學(xué)習(xí)成績。

三、學(xué)習(xí)意識(shí)更加強(qiáng)烈。

學(xué)習(xí)永無止境。昨天的文盲是不識(shí)字的人,今天的文盲是不會(huì)電腦的人,而明天的文盲將是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。培訓(xùn)中,郭縣長講道要養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。她說學(xué)習(xí)是一種能力,我們要向書本學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),向社會(huì)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的能力,通過培訓(xùn),我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平太低,眼界太窄。以后我要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種人生樂趣,做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并終身學(xué)習(xí)的人。

四、自我約束更加嚴(yán)格。

培訓(xùn)期間,我嚴(yán)格按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足之處:第一,對(duì)自身的形象不夠重視。教師應(yīng)該是美的化身,要做到儀表美、語言美、心靈美。第二,教學(xué)時(shí)不能真正做到以學(xué)生為中心,對(duì)學(xué)生的愛心、耐心不夠。第三,和同事交往時(shí),不能做到以對(duì)方為中心,處事時(shí)把自己看得更為重要。在以后的工作中我會(huì)改正自己的不足之處,做到“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象”,嚴(yán)格要求自己。我要努力做到塑造完美自我,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨,和同事交往時(shí)要寬以待人,以和為貴,對(duì)學(xué)生要以學(xué)生為本,就像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)心、愛護(hù)他們。

作為一名21世紀(jì)的年輕教師后備干部,我會(huì)擺正自己的位置,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),廉潔從教,勇攀知識(shí)的高峰,把報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向作為我學(xué)習(xí)、工作的強(qiáng)大動(dòng)力,增強(qiáng)自己的時(shí)代感、光榮感、使命感,使自己成為無愧于社會(huì),無愧于人民,無愧于迎接我們的這個(gè)偉大的時(shí)代的人。

述職人:XXX

20XX年XX月XX日

學(xué)校干部述職報(bào)告(篇14)

學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

輝煌的XX年即將過去,讓我們迎來期待已久的XX年.回顧碩果累累的XX.在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和管理處李主任、安全部董主管的辛勤帶領(lǐng)下.我安全部三分隊(duì)的全體同仁.本著以人為本,服務(wù)社會(huì)的理念.大力推崇服務(wù)為先,用心做事的職業(yè)道德觀念.以高素質(zhì)的服務(wù)形式,持續(xù)提升工作效率和服務(wù)質(zhì)量。為營造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境.建立相互信任、相互尊敬.實(shí)施管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化.確保管理質(zhì)量的一致性.而做出不懈的努力.將業(yè)主滿意,作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原則。為,本著安全、舒適、文明、規(guī)范的服務(wù)宗旨,樹立良好的品牌形象,而不斷的艱辛奮斗。

在此,我將XX年的工作做以匯報(bào):

一.為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷發(fā)展壯大,我分隊(duì)在管理處的安排下,大力的支援公園大地的后期入伙。

二.結(jié)合公司的要求,帶領(lǐng)隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí),公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和服務(wù)禮儀的規(guī)范.使我們整體的素質(zhì)和服務(wù)的質(zhì)量有了更規(guī)范、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升.為我們更好的服務(wù),和樹立公司的品牌形象奠定了良好的基礎(chǔ)。

三.帶領(lǐng)分隊(duì)配合管理處,圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。

四.加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn).建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的安全管理隊(duì)伍。

五.加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng).樹立了一支生活上互相互助、工作上積極配合,團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

六.加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練.打造了一支,相互間能嚴(yán)密配合,團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過得硬.迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍。

七.加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序,和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生.保證了小區(qū)的人員生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

八.加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí),和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn).及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患.提高消防意識(shí).認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策,時(shí)刻做好消防迎檢工作.并配合管理處圓滿完成,年度消防演習(xí)。

九.在這一年的工作中,不斷的學(xué)習(xí)、掌握、熟練物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專業(yè)。

學(xué)校中層干部年度述職報(bào)告

一年來,我深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師們的熱心幫助和理解,使得分管工作得以有序開展。根據(jù)學(xué)校工作的安排,一年來我主要負(fù)責(zé)辦公室、工會(huì)還有兩個(gè)畢業(yè)班的教學(xué)工作。現(xiàn)在分別將三個(gè)方面的工作情況向大家做個(gè)簡單的匯報(bào),如有不當(dāng)、不實(shí)、不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評(píng)指正,我將本著有則改之,無則加勉,虛心誠懇接受。

一、辦公室工作:擺正位置、做好服務(wù)工作

學(xué)校辦公室緊緊圍繞學(xué)校中心和重點(diǎn)工作,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),加強(qiáng)內(nèi)部職能和規(guī)范公文處理等,一年來,在校行政和黨支部的指導(dǎo)下,在蔡玉萍副主任的大力支持下,辦公室總體工作狀態(tài)良好,工作水平有了提高,為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

作為辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己應(yīng)履行的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。因此我時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督辦和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

一年來,承擔(dān)著學(xué)校人事管理、職稱管理、工資管理、會(huì)務(wù)工作、接待工作和各種報(bào)表資料的匯總統(tǒng)計(jì)與上報(bào),是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口。辦公室工作點(diǎn)多事雜,頭緒多,臨時(shí)性工作多,工作的不確定因素多,時(shí)效性強(qiáng)等特點(diǎn),無法量化,難以準(zhǔn)確恒量。這兩年來,隨著人事制度改革、工資改革、崗位設(shè)置、崗位聘任、職稱評(píng)定方式改革、績效考核、教師輪崗交流這些與教師們的切身利益息息相關(guān)的制度的改革接二連三地到來,急大家所急,想大家所想,積極發(fā)揮協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,除做好常規(guī)工作外,在時(shí)間緊、人員少的情況下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)守崗位,許多時(shí)候無償加班,從不計(jì)較個(gè)人得失,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作。

做好學(xué)校接待工作,可以使學(xué)校改善外部環(huán)境,擴(kuò)大對(duì)外影響,樹立良好的形象。對(duì)外,面對(duì)教育局各處室,人社局編制辦、工資退管處、人事仲裁處等相關(guān)部門;對(duì)內(nèi),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生和家長,一言一行,關(guān)乎學(xué)校形象。為此,力求做到誠懇、熱情、細(xì)致、周到。對(duì)待他人,時(shí)刻告誡自己:臉色和藹一點(diǎn),說話和氣一點(diǎn),談吐文雅一點(diǎn),辦事熱情一點(diǎn)。無論是家長學(xué)生辦事開證明還是上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校檢查工作,事無巨細(xì),認(rèn)真做好接待工作和安排接待方案。

二、工會(huì)工作:堅(jiān)持以人為本,凝聚人心工程。

一年來,我校工會(huì)工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,按照教育局和學(xué)??偟墓ぷ饕?,圍繞學(xué)校第三輪發(fā)展目標(biāo),堅(jiān)持以人為本的工作理念,認(rèn)真履行工會(huì)職能,積極發(fā)展工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)建設(shè),努力為教職工服務(wù),開展有益的教師活動(dòng),提高教職工的凝聚力,為構(gòu)建和諧校園做出一定的貢獻(xiàn)。

2014年工會(huì)工作已在上學(xué)期結(jié)束時(shí)工會(huì)主席民主測(cè)評(píng)時(shí)匯報(bào)過了,我在這里側(cè)重2012年1月份到現(xiàn)在工會(huì)開展的主要活動(dòng)及取得的成果作一簡要匯報(bào):

(一)、重視教職工隊(duì)伍建設(shè),提高教工師德修養(yǎng)

身邊的事,用質(zhì)樸的語言、真摯的情感,以飽滿的熱情闡述了對(duì)師德的理解和感悟。其中有教育教學(xué)的個(gè)案分享,有班主任工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有在大型活動(dòng)中師生互動(dòng)的精彩展示,也有教育失敗的客觀反思……雖然經(jīng)歷不同,但每一位都是在用心詮釋著教育事業(yè)的真諦用愛播種希望、放飛理想。演講教師的真情感染著場(chǎng)下的'聽眾,同為人師,感同身受,同濟(jì)人在彼此的述說和聆聽之間,感受著為人師的驕傲和自豪,更堅(jiān)定了對(duì)教育事業(yè)的熱愛與信念!

(二)加強(qiáng)民主管理,提升民主意識(shí)

工程建設(shè)項(xiàng)目公開、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開、職稱評(píng)審公開、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策、學(xué)校各級(jí)各類評(píng)先評(píng)優(yōu)等與教職工密切相關(guān)的重要事情通過校務(wù)公開渠道公開。學(xué)校公開渠道主要有:校園網(wǎng)公告欄、校園櫥窗、校QQ群、校信通等方式。

民主監(jiān)督、民主參與的精神,對(duì)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大的指導(dǎo)意義。

(三)認(rèn)真做好“退管服務(wù)工程”

今年三月份順利舉行同濟(jì)中學(xué)退教協(xié)會(huì)換屆改選大會(huì),選舉產(chǎn)生了以劉仁煊同志為會(huì)長、劉芝月同志、許玉芳同志為理事的新一屆理事會(huì),在新一屆退管理事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校退管工作搞得風(fēng)生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代會(huì)》獲評(píng)“第二屆常州市教育系統(tǒng)工會(huì)工作創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)”(局屬中小學(xué)唯一的一個(gè))。

2、趙雯君老師獲評(píng)常州市教育系統(tǒng)“巾幗建功”標(biāo)兵

3、組織教工參加藝術(shù)作品展。

(五)常規(guī)工作

1、開展“168”愛生結(jié)對(duì)活動(dòng)

組織好教工暑期休養(yǎng)活動(dòng)

三、教育教學(xué)工作:誠惶誠恐又一屆,累并快樂著!

又到鳳凰花開時(shí),又是一屆初三畢業(yè)時(shí)。服從學(xué)校工作安排,今年又接手了兩個(gè)畢業(yè)班,這已經(jīng)是我教學(xué)生涯中送走的第十四屆畢業(yè)生了。工作18年,14年畢業(yè)班,累并快樂著!這一年,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的認(rèn)可,感謝兩位班主任對(duì)我工作的支持,也感謝備課組兩位老師對(duì)我工作的支持和理解,更感謝學(xué)生對(duì)我的包容和欣賞?!澳昴暝略禄ㄏ嗨?,歲歲年年人不同”,相似的教材,不同的學(xué)生,遵循教育規(guī)律,本著尊重學(xué)生,減負(fù)增效的原則,力爭做到學(xué)生心目中的“給力教師”!

四、工作中的不足與改進(jìn)措施

1、因工作多而雜,有時(shí)不免發(fā)上一兩句牢騷,所以,任何時(shí)候都要以積極的態(tài)度樂觀面對(duì)工作。

2、因工作繁多,有時(shí)會(huì)顧此失彼或主次不分。所以以后再繁忙也要注意工作的頭緒,把握輕重緩急,使工作有條不紊地進(jìn)行。

回首經(jīng)歷的歲月,那些艱難繁瑣已云淡風(fēng)輕,深感自己不夠高,學(xué)猶不深,能尚不強(qiáng)。??止钾?fù)大家的期望。盤旋在記憶深處的是探索教育教學(xué)工作的樂趣,是與領(lǐng)導(dǎo)、同事友好相處的美好回憶,是內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事的深深感激之情。

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