希望這份"青春觀后感"能夠解決您所遇到的困境,好電影會在人心中留下深深的余韻,從作品中我們可以吸收新的思想。觀后感能給后來的觀眾提供參考意見,觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。你想知道作品名觀后感怎么寫嗎?
在人生中,有段時光總令人懷念,而在這段時光中,會遇見不同的人和事?,F(xiàn)在是否記得那些曾經與自己并肩邊一起走過的同學與朋友,還有當初言下的夢想和誓言,也許早就消失在記憶之中蕩然無存。
《會消失的青春》中他講的是,一位普通女孩在學校遇上兩位女孩,結交為朋友,許諾下考同一所學校的愿望,最后又各自分散的故事。
她們三個在我眼里看來是幸運的。性格不合都能結成好朋友,并且?guī)е粋€夢想前進。這何不讓人珍惜?
但漸漸自己只是一味的在快樂中徘徊停轉,享受著每一天的快樂。慢慢忘記時間在飛快流逝,一秒,一分,一時,一天……毫不關切。
也許我還沒有學會珍惜,現(xiàn)在我忘記了珍惜意味著什么。我失去了太多,他總像個小偷,總是在我不經意的瞬間,偷走,還沒來得及去反應就悄無聲息的溜走了……
友誼需要磨練。就像一塊普通的石頭。經過不斷的打磨和敲打,原來是一顆鉆石。而她們之間的友情也正像這塊石頭?!坝亚?。
”他不是個東西,也不是工具。他只是一種無法用語言描述的情感。他很特別,能給她們三個人帶來快樂、憤怒和悲傷,包括我自己。
“以后我們三個一起考同一所學校,加油!”看似簡單的話語,卻包含著三個人一個共同的夢想。夢想,不是兒戲,更不是戲耍。
他像一座路牌佇立在路的前方,又像指南針為自己標明路的方向,更是自己前進的方向和動力,失去方向前方的路只是迷茫,失去動力那么接下來的路,該如何繼續(xù)走下去?
夢想有很多種,所以趁新鮮去嘗試,去努力,后來才發(fā)現(xiàn)不適合或不想繼續(xù)就放棄了,這樣跟“玩弄”有什么區(qū)別?
“青春如花一般綻放,有的花一般凋零?!鄙布仁侨绱恕;ㄓ新?,花落無聲,生命就是花的過程,因為這個過程生命才會有意義,。
人如花一樣,花猶如夢,應該懷著夢想去拼搏去奮斗,讓夢想開出不一樣的花。
“她曾經跟我說過:‘青春都如一場傾城盛宴,濃妝艷抹著登場,又奢華低調著落幕?!艺f:
‘如果可以讓我悄無聲息的來,在全無悲威的謝落?!逼胀ǖ脑捑渲荒苁瞧胀?,平凡的故事只有平凡,一樣的字形都是一樣。
世界上沒有十全十美獨一無二的東西,只要自認為青春是精彩的,他一定就是精彩的。
《青春的旋律》是一本專門針對進入青春期后的青少年在生理、心理等變化而編寫的一本書,對于青春期的孩子順利渡過這一階段能起到積極的作用。整本書共分六章,從不同方面對青少年的變化和應對措施進行了闡述。
第一章:心理健康,進入青春期的孩子,隨著大腦及身體各器官的發(fā)育成熟,生活體驗加深,不安和好奇心相互交織,心理極不安定,青春期的孩子反抗、困惑、自卑諸多行為都是青春期心理辯護的體現(xiàn)。了解自己,保持心理平衡,做感情的主人。
進入青春期容易擔心、生氣、抑郁,主要是調整心態(tài),冷靜下來,可以保持平常的心態(tài)。
第二章:生理衛(wèi)生,貫穿青春期的最大特征是性發(fā)育的開始并逐步完成,青春期的性萌動是生理性的,是無法封鎖的,外界的干擾,壓抑只能增添孩子內心的好奇和欲望,甚至造成心理混亂、恐懼,而情緒的極度混亂正是造成問題的最危險根源。隨著自己不斷成長,生理衛(wèi)生極其重要,要想得到一個健康的身體就要了解如何保持心理和生理的健康,還要注意自己的情緒,衛(wèi)生運動等。
第三章:家長溝通全天監(jiān)視、逼供勸說、封鎖式隔離。逗因缺少了尊重,土增敵意,相信父母的經驗不是約束,而是為你們的成長點一盞燈,樹一個路標,心情不好是,最好不要做多余的事,如要溝通,就要等雙方平靜下來再談,這也是青春期中最大的問題。
第四章:人際交往人際交往是成長中的必修課,是最珍貴的人生營養(yǎng),是我們社會的一個重要課程,在交往中他們互相尊重,懂得了和別人謙讓,懂得了競爭,懂得了合作,懂得了分享,懂得了寬容,在交往中他們體會到什么叫被孤立,什么叫合群,什么叫人緣,什么叫被受歡迎,什么叫大方,什么叫小氣,什么時候講原則。在人際交往中也有一些需要注意的問題。我們不應該對朋友過于友好,我們應該對每個人都一樣,我們不應該是光頭黨。
第五章:生活習慣,生活貫穿于每個人的一生,但大多形成于青年時期。良好的生活對人們的健康成長、人際交往和工作起著重要的作用。
比如衛(wèi)生習慣,飲食習慣,穿戴***等?!昂?**以筑就一個成功的人”所以我們應該培養(yǎng)好的習慣。 第六章:
特別話題,現(xiàn)實世界五光十色,無奇不有。青少年時期剛剛入世,新奇感,好奇性特別強,特別敏感,什么都想試一試,以致誤入歧途,而不能自拔,影響成長成材。特別是性騷擾,吸毒之類,必須敢于說:
韓寒的《青春》,雖是新書,多是舊文。無奈,依然心甘情愿的很喜愛,就當是免費讀他博文的小小“代價”吧!
末尾一篇,是寫韓寒母校的。就算母校是一個惡毒的“后媽”,在鍍上歲月的金光后,也會找到媽的溫暖的。記得某次回初中母校,雖然是物是人非,依然情緒滿懷。竟然懷念起那個收了我黃書,罰我寫檢查的叫劉冰的老師來,懷念起那個拿著板凳腿把手打腫的小野來,懷念起那個長得好看有小孩的英語老師來,真賤。老師打你罵你,總有一個共同的理由,為了你好。多年后,發(fā)現(xiàn)這個理由竟然是定律,哎!
讀韓寒的文章,有個不好的習慣,老想拿支筆畫來畫去??吹剿^的警句就畫下來,以示強調。關燈合書,一覺醒來什么都不記得了。忘的總是比記的快。好像在那里看到過,說我們是一個健忘的名族。說的很有道理,不是故意要忘記,而是真的忘記了。就像韓寒在這本《青春》一樣,里面的文章在博客上看過了,有的還保存下來了。但再看,感覺還是挺新的。
青春,多么誘人的一個詞?。】上?,那輛校車上死去的18個小孩,再也沒有了他們的青春。我懷念我的青春,那些記憶的零碎片段:遠遠地望著女老師曬在外面的粉紅色內褲隨風飄蕩,卻不敢走過去幫她撿起來掛在晾衣架上……
青春,有過多少懦弱,就有過多少瘋狂。
青春不是華麗的臉龐,紅潤的嘴唇,敏捷的雙腿,而是豐富的想象力,堅強的意志和無盡的激情。青春歲月,我們承載著想象、意志和激情,去追求理想的生活,而那些生活的起起落落隨風搖曳,與我們一起為青春尋找一個歸宿。在那狹窄的一席之地,或許,人生的價值會淺淺地浮現(xiàn)出來。
《我們無處安放的青春》這部電視劇上映幾年了,我最近才在看。早期的幸福與后期的孤獨形成鮮明對比,與人們的心理形成巨大反差,使人們開始思考愛情、家庭、友誼和生活。電視情節(jié)很溫柔,沒有華麗的色彩,沒有帥哥靚女的加入,沒有挑逗的場面,沒有流言蜚語的臺詞,卻總是那么引人入勝,讓幸福的感覺洋溢心頭,心痛的感覺慢慢蔓延。
隨著人物的遭遇和情節(jié)的發(fā)展,我們逐漸融入和感受到一種藝術的現(xiàn)實,這種藝術比生活的現(xiàn)實更有審美享受。
可以說,用“純真”這個詞來形容周蒙在劇中的女主角并不過分。起初,她給人的印象是那樣單純而不諳世事。沐浴在溫暖的父愛下,她無憂無慮的成長。
后來,情竇初開的年紀,遇上李然,心靈的碰撞擦出了火花,他們墜入愛河,在彼此溫暖的氣息中沉醉,溫柔的眼神中體會愛情的美妙。后來,命運在頃刻間發(fā)生了逆轉。李然結婚了,新娘不是她。
而此時,爸爸在手術臺上永遠地離開對于肩膀上沒有任何力量的周蒙來說,這是生命中不能承受的重量。突然間,世界上最愛她的兩個人離開了,她莫名的幸福突然蛻變?yōu)楣陋殹W阡撉偾?,流著淚彈著屬于自己的悲歌。
對她來說,靈魂的電臺已經倒下了。她沒有希望,沒有激情,沒有勇氣。她再也不能接收外界的信息了。她的心里,只裝的下爸爸的諄諄教導、苦口婆心的叮囑和對李然又愛又恨的矛盾。
生活的沉浮可以改變一個人。它能讓人們冷靜下來,從一個新的起點靜靜地思考自己的生活
當周蒙不小心走進貧困落后的村子時,她并沒有因為當?shù)氐呢毨Фx開,而是深深地愛著這里。顯然,對她來說,這是一個新世界,一個遠離悲傷的天堂。和孩子們相處使她感到比以往任何時候都充實。
我們可以說,她找到了自己人生的價值。生活的起伏讓他長大了,青春的那些萌動也不再是懵懂,原以為無處安放的青春也得到安息。
對于李然,從羅慧到劉漪,再到周蒙、杜曉彬,她們都是那么優(yōu)秀,但她們都是那么全心全意地愛他。他從不缺乏少女氣質,但他并沒有被寵壞。當羅慧最終成為一個無法彌補的遺憾時,他全心全意地愛著自己的蒙蒙,深深地愛著自己,不能自拔。
當他和蒙萌沐浴在彼此的愛中時,杜曉彬的出現(xiàn)改變了他們三人的命運。在離天堂最近的地方,李然的依賴感和孤獨感使他屈服于一個他認為非常堅定的意志。杜曉彬懷孕了,責任感和愛情發(fā)生了尖銳的沖突,李然崩潰了。
雖然故事的最后,李然背棄了他和蒙蒙的海誓山盟,但是他還是值得人心疼的角色,因為他懂得什么是責任,懂得作為一個男子漢的使命。他和蒙蒙是一對值得同情和遺憾的人。他們都沒錯,錯的是他們有緣無分的命運。
在情節(jié)的最后,他們相遇了。蒙蒙蒙長大,李然成熟。沒有催人淚下的愛情話語,但人們禁不住流淚。一個簡單的擁抱,仿佛揭開了所有的記憶,也解開了結。
彼時的他們都找到了自己的價值和方向。他們都在努力適應,如何在沒有彼此的情況下生活得更好。
青春是一生中最燦爛的歲月,可是青春歲月中的很多都是我們不能承受的,都將成為一生的回憶。那些回憶,在開始,需要流眼淚回味,然后甜蜜。青春,終會安息。
我們無處安放的青春讀后感(二)
《我們無處安放的青春》,這本書最初吸引我的是這個略顯憂傷的名字,對于二十幾歲的我來說,對青春這個詞的理解或多或少有點迷茫特別是在這個個性張揚的年代里,每個人對于青春都有自己不同的理解,所以也就特別的好奇,作者將如何詮釋青春。
在這個做什么都追求效率的年代,好久都沒有看**了。不是說沒有時間,而是怕耗費精力。越有可以自己掌控的時間,就越是愿意看著它從身邊慢慢流逝,邊體味其中的憂傷。
越是充滿精力的時候,就越是找不到精力釋放的痕跡??傊?,讀完這部**,很不容易。
我是個急性子。當我被吸引的時候,我看**du**的開始和結束,看中間部分。這本書沒有序也沒有記,十分的干凈。開始的簡單,結束的淡然。
最后一頁類似于postscript,但不是postscript,只有幾行。讀完這本書我漸漸體會到最后收尾的那段話寫著寫著,吸引我的不再是那一段構筑多年,相望而不能相守的愛情。是人性。
是本來不應該有謊言的生活本身。
這個關于青春的故事,沒有絢麗的色彩,沒有絢染的愛情,即使看完我也找不到一絲感動。反而是隱隱的膽怯,從開始吸引我的就是看似理所當然卻意料之外的情節(jié),不能說沒有鋪墊,篇幅也不算拖沓,故事只是安靜的進行,然后恍惚間已經峰回路轉了,就這樣牽引著我走向結束。這是我的感覺。
女主人公剛好是經歷從上大學期間到畢業(yè)之后幾年的時期,一個看起來再平常不過的女孩,最后塵埃落定也不能說不幸,只是誰又能向生活要求什么,故事里所有的人都造就了回憶,在有關青春的這幾年中,他們的性格,背景,遭遇,選擇和情感這些因素相互牽扯著造就了迷茫而傷感的回憶。每個人都好像曾經抓住過他們生命中最重要的東西,只是作為讀者和那些主人公一樣,不走到故事的結尾,如果不是回頭去看,不去體會快樂和悲傷,誰又能說沒有后悔過什么呢。生命中的悲傷不是源于經歷了什么,而是因為無法重頭再來。
書中作者表達的就是這樣一種對人生無能為力的弱勢。弱勢源于人性的弱點,所以每個角色都曾經困惑與憂傷。
回到我膽怯的感覺,應該說是這本書引發(fā)我對生活的內省。雖然這只是故事,雖然這本書并沒有回答我開始抱著的疑問,但這樣敘述的故事又似乎指向的是不甚明朗的陰暗。主人公周蒙這樣的女孩子好像生活中的一個角落,縱然你可以說她又有這樣那樣的特別,但就是每一個這樣的特別,融成了社會構成了形色繽紛的眾人。
我如眾人,在周蒙曲折的故事里,我隨她一起沉浮,在生活的河流里,我們沉浮出了一片挫折感,太多無法左右的因素撞擊著年輕而幼稚的她還有我。不敢確定我是否能在這個世界里選擇比她更好的人生,昂起頭看看我的生活,體會我讀出的膽怯。
我們無處安放的青春讀后感(三)
今天我又一次被感動了,電視劇《我們無處安放的青春》中男女主人公那海誓山盟的愛情,還有為了愛情那種不計個人得失的精神,讓我懂得愛情的可貴,同時又悟出一個道理愛情是要兩個人共同維持的,而且兩個人要有共同的理想,否則真的很難堅持到最后。
兩個人要是在一起,如果沒有共同的愛好,也沒有事業(yè)中的相互扶持,僅僅靠愛是維持不了多久的,因為我們是社會人。兩個人的愛再怎么刻骨銘心,也會因為生活中許許多多瑣事所困擾,所以我們說,婚姻中的那個人很有可能既不是你愛的人,也不是愛你的人,你們只是在某些方面達成了共識,或許說只是生活的需要而以。
婚姻中如果你不幸要到一個蠻不講理的女人,或許不懂得生活本來面目的女人,那么深受其害的不僅僅是你自己,還會殃及到你的家人和親戚朋友,所以真心希望男同胞能找到一個通情達理的妻子,那她將給你的生活工作都帶來無窮的力量。也許你感覺不到自己妻子的力量,那么試想一下你就是《我們無處安放的青春》中的周離,遇到那樣沒有人情味的妻子,你是不是在很多情況下都覺得不舒服呢,再試想一下你就是宗禹,有那么一位賢惠通情達理的老婆,那不論是工作還是生活相信你都沒有后顧之憂。所以把眼睛擦亮選出一位賢惠的女人做自己的妻子吧。
愛一個人,就要信任他,理解他,處處為他著想,想著他的難處。如果覺得兩個走得不會很遠,那就早點結束,以免兩個人都傷得太深造成不能容忍其他進入自己的生活。作為女人我們更要學會獨立,懂得珍惜自己,同時要學會承受寂寞,享受寂寞。
電視劇中說兩個人在一起就如量子力學的原理一樣,那是帶有隨機性和偶然性的,所以我們應該懂得珍惜身邊的每一個人,不要總是失去之后才懂得他/她的珍貴。真心希望我們都能找到自己的幸福,擁有美滿的婚姻。
簡單的生活是我們在長途旅行中應該小心撿起的鵝卵石。
“天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。”泰戈爾如是說。翱翔的翅膀不必留下輝煌,就像我們的成長,不必執(zhí)著于光輝的鋒芒。我們可以是風中的蘆花,簡單美麗,自由揮舞。
“海洋的對岸是夢想的港灣,即使難免失敗,偶爾孤單,終能追趕……”這是《你最勇敢》中的唱詞,同樣是我們發(fā)自內心的表述。
夢想是我們經歷青春最有力的說詞。在想象和理想之間,夢的橋是最遙遠的。那是我們多少寒暑以來依舊執(zhí)著的念想,年華沖刷著我們愈加犀利的目光,歲月的淺響里,是我們日復一日歌唱的歌謠。
我們就在這樣的時光里,不緊不慢、不知不覺地長大了。在這樣一片黑暗與光明中,汗水與淚水在歲月的交集中悄然成長。我們用最響亮的宣言為這個又小又矮的年輕人雕刻一座紀念碑。
“無論上天給我怎樣的軀殼上演了十七年的悲歡,一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風景中。輾轉中的快樂在百轉千回中碎成一地琉璃,我站在風中把它們掃進心底最陰暗的角落。再也沒有關系。
那樣明眸皓齒地對別人笑,只剩堅強無處不在?!?/p>
這樣的話出現(xiàn)在書的末尾,是對青春最完美的總結。時光流轉,破涕為笑,當我們把疼痛從記憶里攫取出來當作而今書寫的文字,當我們把曾經輕描淡寫地揮筆而過的時候,我們已走過稚嫩,走過天真。
我們終究會走上遺忘的路。正如某一天,我會徹徹底底地忘卻從《墳墓》里看來的所有,忘卻某些人、某些事,因為它們,“像時光一樣無法庫存。”
手中的風箏,放它飛回它的世界。若干年月后,我們或許會忘記對于它的擁有。封存的青春,不如讓它散落天涯。
我們已然成熟。青春流逝,會換來更寬廣的世界。
《抽屜里的青春》集結了青年作家吳巖的眾多科幻小說。
起初選擇讀這本書的原因,是因為這本書的書評,蔡茂友說:“我對科幻小說是有一種先入為主的偏見。盡管時下科幻小說已從演繹知識的框架脫胎而出,思想性、藝術性、科學性的結合也在日臻完美,但是總是魚目混珠、良莠難分。一些作品思想情調低下,編造荒誕離奇的情節(jié)。有的作品違背基本科學知識,宣傳一些反科學的東西。還有一些作品藝術質量低劣,故事老套,一味地模仿外國科幻小說,人物形象概念化,為情節(jié)而設人物,沒有生活氣息,這一切都嚴重影響了科幻小說的聲譽,也阻礙了科幻小說的發(fā)展?!薄白罱晃挥讶怂蛠硪槐厩鍢?,囑我寫篇書評。說是青年作家吳巖的科幻小說集,是部力作。我卻不信,及至讀罷《星際pol。ice的最后案件》,不禁拍案稱絕?!笨吹竭@里,我想這是一本多么神奇的書,能令對科幻小說存在如此偏見的蔡茂友“拍案稱絕”,在此刻,我便決定了讀完這本我極少涉及的科幻類小說。
在我看來,科學的一切,它的源頭正是人們的想象力、創(chuàng)造力、好奇心和探索精神?!翱茖W真是個奇妙的東西”,這是我在看完這本書后的第一個感想,也正是它促使我寫下這篇讀后感。
吳巖老師是一個不可多得的幻想型作家,在這本《抽屜里的青春》中,一切的一切都顯現(xiàn)出了吳老師的想象和創(chuàng)造力之豐富。雖然這些幻想看上去似乎是那么遙不可及,是天馬行空一般的,但同時這些幻想卻又緊扣著人類,緊扣著現(xiàn)代科學的進展。
這本書并不是一味的陳述無趣、枯燥的科學理論,而是一本融思想性、藝術性、科學性于一體的科幻作品,妙趣橫生,令人耳目一新,使更多的人能夠主動地去接受科學的知識,主動地去提升自己的想象能力和創(chuàng)造力,更有利于增強人們的創(chuàng)新意識。
書中提到了許許多多的幻想,有一些恰恰和現(xiàn)實相悖,如《換崗》中所提到的地球是一只經歷了滄桑巨變的宇宙航船;地球中心根本不是巖漿,沒有液體的地慢和固體的地核,那里是一個大洞……當然,還有一些是繼承了現(xiàn)實科學的,正如《引力的深淵》中,世上生產出的引力波裝置,是愛因斯坦的預言,有瘋狂的科學家用引力裝置摧毀了一架架空中公共汽車,為的是達到毀滅人類的目標……還有很多很多,讓我不得不欽佩吳巖老師那裝滿了奇思妙想的腦袋。
在書評中我了解到“吳巖老師是專攻心理學的,但卻有著很好的文學造詣。他待人謙虛、熱情,治學勤奮、認真。而且是幾乎同時出版了分別屬于不同領域的兩本書――《領導心理學》和科幻小說《生死第六天》。從嚴謹?shù)膶W術研究到恣肆的文學想像,他都能駕輕就熟、游刃有余。從吳巖的作品中可以看出他的多方面的追求和橫溢不禁的才華”,這更是令我欽佩。
從吳巖老師的小說中,我感到了人類大腦的縝密與聰慧,人類的潛力是無窮的,哪怕是一個白癡,他都有可能成為一個世人所矚目的天才神童;同時我也體會到了人類的貪婪與腐敗,為了一個榮譽,能夠不擇手段,不惜一切代價,最后的最后還是會受人唾棄,這值得嗎?貪婪和上進心,這兩者互相牽制著,使得人類總體的科技發(fā)展水平雖高卻并沒有達到人類能發(fā)揮的極限,這是人類的缺憾。
這本書給了我無限感想,科學是如此的奇妙。
《站在青春的尾巴上》讀后感范文
記得高中的某個時段,看過一文章《站在青春的尾巴上》。那時候,我就想,我怎么就看不懂呢。
今天,終于仿佛能有資格寫個讀后感了??墒?,那篇文章的內容被哥忘的一干二凈,只剩下這悲傷而無聊的標題。就像我們體驗了一段或喜或悲,亦甜亦苦,似夢似真的也許是武俠片,也許是瓊瑤劇,也許是童話故事,然后到最后才發(fā)現(xiàn)什么都想不起了,我甚至忘記了163郵箱密碼。就知道自己那段時間應該或許可能吃過飯?
我的讀后感是,過去的事,我真想不起了,也不想去想,因為我發(fā)現(xiàn)過去的我一般和神經質以及悲催還有天真附帶單細胞聯(lián)系在一起。這是多么痛苦的事。所以,把過去斬得一干二凈,只剩下現(xiàn)在,只剩下以后。
借你一句話,有你們足矣。
猶記得那一天我們把手中的學士帽拋向天空時的場景,那時的不舍隨著時間的流逝已然轉淡。離開校園的我們?yōu)楦髯缘氖聵I(yè)和人生忙碌著,空閑的時候才發(fā)現(xiàn)青春漸漸蒼老,也越來越遙遠。
剛拿到青春這本書時,我認真地在空白的書頁上涂抹和書寫,下定決心要讓每一頁都從空白變成圖文并茂,匯集成一本精彩的青春文集,留待白發(fā)蒼蒼之時慢慢翻閱。
只是,這份決心漸漸被消磨得一干二凈。書頁漸漸從多彩變成單調,從精彩變成乏味。當我日復一日地在書海中沉浮,在一場場考試中穿梭的時候,我漸漸忘記了在陽光下自由奔跑的暢快感覺了。
來到大學,我似乎再次嗅到了自由和快樂的空氣,再次下定決心不能再辜負青春??墒牵藭r,我陷入了迷茫,找不到一條我想走的路。帶著這份迷茫,我渾渾噩噩地走過四年的時光。直至畢業(yè)的鐘聲響起,我才如夢初醒,匆匆忙忙地為青春寫下最后一句話就告別了青春,走向人生的下一個階段。
匆匆這些年,回首看來,畢業(yè)后我從家鄉(xiāng)到棲霞、從棲霞到龍口、從龍口到濟南、到福山,從濟南到全省各地。很喜歡這種在路上的感覺。因為在路上,不知道會遇到誰,會經歷什么。
《愿你的青春不負夢想》給我印象最深的是俞敏洪參加高考3次,大學讀了5年,期間所經歷的自信、自卑、繼而自信的真誠態(tài)度與坦蕩胸懷實為可貴。正如我從棲霞支行到龍口支行、再到省行的心路歷程。好在我有一點跟俞敏洪一樣:從不嫉妒比我優(yōu)秀的人,而是和他們交朋友成為自己學習的榜樣。在這里近一年的時間,通過各種途徑,認識了許多好朋友,為他們取得的成績、獲得的收獲而高興,自己也不斷向他們學習,提升自己。正如書中所寫的“與其在草原上追趕一匹駿馬,不如種植一片肥美的草原,吸引所有的馬過來?!?/p>
每個人都有夢想,夢想確實很難實現(xiàn),不然它就不是夢想了。還記得高中時的自己,曾模仿五月天寫下“陽光、空氣、水、籃球、音樂”生命五要素,那時的自己是那樣的天真,對未來充滿希望,對自己喜歡的事情充滿熱情?,F(xiàn)在想來,當初的夢想雖遙不可及,但也收獲頗多,大學時的樂隊和比賽,去年聽了陪伴我整個青春的杰倫演唱會,五月初又將現(xiàn)場感受五月天的激情,想想那些年陪伴我的咸魚、知足、倔強、瘋狂世界,我想在五月天的搖滾音樂中,我會彷如回到那個年少的時代,回到那個放肆無畏的青春。
從小的偶像也是人生里另一種陪伴,就在昨天,籃球詩人麥迪成功入選名人堂,記得自己買的第一件麥迪球衣,記得自己從高中、大學一直到工作時所有比賽的球衣號碼都是麥迪標志的“1”號,記得在青島看到麥迪的熱淚盈眶,如今你已功成名就,職業(yè)生涯雖有遺憾,但名存史冊。正如我的青春,有過遺憾、有過巔峰、有過彷徨??v然夢想戛然而止,熱愛仍在路上。
近期發(fā)生的很多事情令我不解,讓我無奈。但我想我是幸運的,時間一直都在走,我也在不斷前行,站在十字路口的我或許會彷徨、困惑、孤獨,但將充滿夢想與希望!
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