讓生命充滿愛(ài)的演講稿。
人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。如果我們需要在一些場(chǎng)合上進(jìn)行演講,那么也該讓演講稿爛熟于心了,好的演講稿,能讓我們更自信。演講稿怎樣才能讓在多種場(chǎng)合下都適用呢?以下是由小編為你整理的《讓生命充滿愛(ài)的演講稿》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
早出晚歸,時(shí)間太匆匆,忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上,看到蟻群為救小蟻而擋下水災(zāi)而死去。為何?抬起頭,望著紗燈旁的飛蛾,不正演說(shuō)著愛(ài)的偉大嗎?
螻蟻尚且有愛(ài),人何以堪?
為了兒子,她三遷舊家而不悔;為了替兒子尋求學(xué)習(xí)的好環(huán)境,而幾經(jīng)奔波。每到一個(gè)地方都精心打算,生怕這個(gè)地方落后,那個(gè)寺方吵鬧,最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中,這是一個(gè)天堂,是一所樂(lè)園,是一個(gè)能讓她的孩子安心學(xué)習(xí),成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念,一切動(dòng)力的來(lái)源,然而,這所有的一切都因?yàn)槊夏感闹谐錆M對(duì)兒子的愛(ài)意。
送兒行千里,終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線,游子身上衣,這是母親對(duì)兒子的關(guān)切之心,深怕兒子會(huì)凍著,冷著;臨行密密縫,意恐遲遲歸,那是母親對(duì)兒的盼望;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是母親對(duì)兒的無(wú)私奉獻(xiàn)。孟郊即使行過(guò)萬(wàn)里路,越過(guò)千里川,卻也無(wú)法跨出母親的愛(ài),無(wú)法穿越母親的思念。
遠(yuǎn)距離的溫暖永遠(yuǎn)也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中,他臥于冰而取鯉,只因母親饑餓,臥在冰面的瞬間,他會(huì)冷;回想臥床的母親,卻亦暖;再寒的天也降低不了他對(duì)母親的關(guān)切。
母親給予了我們肢體,我們可曾為母親做些許小事呢?老師給予我們思想,我們可曾向老師說(shuō)聲謝謝呢?社會(huì)人士給了我們物質(zhì)的支持,我們可曾回報(bào)過(guò)?
小時(shí)候,我什么也不會(huì),周圍的人總洋溢在歡笑之中,我也常嬉戲于愛(ài)的氛圍中;現(xiàn)在我們學(xué)到了“仁、義、禮、智、信”,卻總是感受不到他們的歡樂(lè),他們的關(guān)心,為何?
讓生命充滿愛(ài),綻放愛(ài)之花;像滿園春色關(guān)不住一般,傳遍世界的每一個(gè)角落。
讓生命充滿愛(ài)觀后感-讓生命充滿愛(ài)
觀后感1000字
“讓生命充滿愛(ài)”是著名演講家鄒越老師以自己在國(guó)外的親身經(jīng)歷,結(jié)合當(dāng)前我國(guó)青少年教育存在的諸多基本問(wèn)題設(shè)計(jì)的大型演講。yjbys文學(xué)網(wǎng)從網(wǎng)上整理了讓生命充滿愛(ài)觀后感1000字,希望能幫助到大家!
讓生命充滿愛(ài)觀后感1
愛(ài),是每一個(gè)人都感受過(guò)的。但是,你是從哪里感受到的。
今天,我們看了一個(gè)演講:這個(gè)演講的主題是《讓生命充滿愛(ài)》。有四大主題,分別是:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己。
愛(ài)祖國(guó),作為一個(gè)中國(guó)的少先隊(duì)員,我們一定要把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)廣大。
愛(ài)祖國(guó)要像他那樣:那一天,是在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,而他是一個(gè)黑人。因?yàn)?,他的?guó)家很窮,所以,這一次讓他來(lái)參加比賽,是要讓贏了這次的比賽獎(jiǎng)杯。這樣就可以讓自己的國(guó)家富起來(lái)了。
比賽開(kāi)始了,他沒(méi)有跑多遠(yuǎn),就已經(jīng)跌到了。因?yàn)樗呀?jīng)一天沒(méi)有吃東西了。醫(yī)生把他抬到醫(yī)護(hù)室,他卻說(shuō):“不用了,我的國(guó)家花了那么多的錢來(lái)讓我比賽,我不能讓他們失望。“說(shuō)完,他拖著受傷的腿向跑道走去。當(dāng)他快到終點(diǎn)的時(shí)候,第一名、第二名、第三名已經(jīng)在那里了。而且頒獎(jiǎng)典禮已經(jīng)開(kāi)始了,但是人們把雙手舉起來(lái)了,為他鼓掌。他高喊著:“祖國(guó)媽媽,我到終點(diǎn)了!“我們的祖國(guó)還不是最強(qiáng)的國(guó)家,所以我們要更加努力。要用堅(jiān)強(qiáng)證明自己。我們從小就要有目標(biāo):初中有目標(biāo),高中有人生規(guī)劃,大學(xué)要想自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
愛(ài)老師,可能有的學(xué)生不太喜歡老師,但是人要是不讀書(shū),老了以后,再后悔就來(lái)不及了。老師是我們的恩人,因?yàn)槊刻?,我們和老師在一起的時(shí)間比和家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還多。
好多貧窮的學(xué)生,也想學(xué)習(xí)。那個(gè)老師教了他們幾個(gè)月后,再也受不了那貧窮的生活了。老師給他們留下了一封信,走了。孩子們看了,開(kāi)始追著老師。追上老師以后,給老師背著她教的故事,腿跪在地上,求著老師回去。最后,老師回去了。過(guò)了幾年后,老師因?yàn)檎疹檶W(xué)生,太辛苦,得了重病。最后,老師用教師節(jié)那一天,講了她人生的最后一節(jié)課。他用顫抖的手在黑板上寫(xiě)著:創(chuàng)業(yè)難,守業(yè)更難。寫(xiě)完之后,就這樣失去了她的生命。
我們以后,不要給老師起外號(hào),不給老師畫(huà)漫畫(huà)像。
愛(ài)父母,父母是我們的第一恩人。如果,你考試考不好,回到家里,爸爸媽媽說(shuō)你,不要對(duì)爸爸媽媽生氣,因?yàn)?,他們說(shuō)你,是因?yàn)樗麄兿M憧梢陨弦粋€(gè)好的大學(xué)。
我們長(zhǎng)大以后或是現(xiàn)在,不要死要面子,有的父母,直到死也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)自己的孩子對(duì)他們說(shuō)一聲:“媽媽(爸爸)我愛(ài)你?!币院?,一定要對(duì)媽媽爸爸說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,爸爸您辛苦了?!卑职謰寢尣皇悄愕钠腿耍圆灰尠职謰寢屧贋槟悴賱诹?。
愛(ài)自己,要對(duì)別人說(shuō):”你很棒?!蹦悴拍苈?tīng)到別人夸你。有目標(biāo),有規(guī)劃,叫愛(ài)自己。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有規(guī)劃,叫糟蹋自己。不要告訴別人,你很棒,要告訴別人,他們很棒。
不要放棄,要更加努力的去完成。人生不能光溜溜的來(lái),更不能光溜溜的走,要做一些有意義的事,創(chuàng)造人生的奇跡。要讓自己身邊的人以我為榮,那才叫愛(ài)自己。愛(ài)他人,才知道愛(ài)自己。
如果,你每天都是什么事都沒(méi)有做,一天就過(guò)去了,叫糟蹋自己。
同學(xué)們,我們要把電腦當(dāng)做學(xué)習(xí)工具,不要把電腦當(dāng)做玩具。我學(xué)到了人生要有目標(biāo),有人生規(guī)劃。要愛(ài)校園,不給老師起外號(hào),不讓父母再為我操勞,自己知道怎么愛(ài)自己。
讓生命充滿愛(ài)觀后感2
今天,我在網(wǎng)上看了青年演講家鄒越的大型感恩演講《讓生命充滿愛(ài)》,看過(guò)之后,我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜。演講者從“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”四個(gè)方面,向每一個(gè)觀眾淋漓盡致地詮釋了愛(ài)的內(nèi)涵?!皭?ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)自己”,多么樸素的文字!但它卻能讓我們大家真正的領(lǐng)悟到一個(gè)濕漉漉沉甸甸的字——愛(ài)!如此精彩的演講,對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一次震撼靈魂的教育,給了我們?cè)S多的教益和啟迪。其實(shí),演講者打動(dòng)人心的并不僅僅是他那慷慨激昂的語(yǔ)言,更主要的是那些鮮活生動(dòng)的事例。從這里我們家長(zhǎng)或多或少的找到了自己和孩子的影子,因此,演講者所傳播的愛(ài)的力量就直達(dá)了我們靈魂的最深處,并在心靈的碰撞中產(chǎn)生了共鳴,令我不能不為這種面對(duì)孩子們的感恩教育而鼓掌歡呼!
三一文庫(kù)(演講稿/演講稿范文
演講稿范文:讓生命充滿愛(ài)
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓生命充滿愛(ài)》。
上周五政教處組織六年級(jí)全體同學(xué)在電教室**了由中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主講的《讓生命充滿愛(ài)》的演講**。在場(chǎng)地老師和同學(xué)無(wú)一人不被感動(dòng),紛紛流下了熱淚。我前后都打了六次架,每次都讓我熱淚盈眶。
今天,讓我再次帶你去看這個(gè)感人的故事。一位小姑娘因?yàn)榭荚嚊](méi)考好跟母親吵架后離家出走,當(dāng)她又冷又餓時(shí)一位灑店老板給她端來(lái)一碗面條,當(dāng)小姑娘接過(guò)面條,狼吞虎咽地吃了起來(lái),突然,小姑娘撲通給那老板跪下了,說(shuō):“老板啊,你是我的救命恩人啊,我要感謝你,你比我媽媽好多了……”老板聽(tīng)過(guò)以后,說(shuō):
“孩子啊,就憑你這句話,這碗面我都不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我?你媽媽把你從小養(yǎng)到大,那么辛苦,你怎么不感謝母親啊?!
”孩子恍然大悟地跑回家里,卻看到媽媽由于找不到女兒暈倒在床上。
另一個(gè)故事講的是在汶川**中,救援隊(duì)員來(lái)到北川,在一片廢墟下聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音,是一個(gè)小女孩的聲音:“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我。
”當(dāng)救援隊(duì)員把那廢墟搬開(kāi),用千斤頂支撐起預(yù)質(zhì)板,才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)差不多三歲的小女孩,她已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜,天就要亮了,戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái),小姑娘奄奄一息地說(shuō):“叔叔,快去救我爸爸媽媽,爸爸媽媽,解放軍叔叔來(lái)了。”戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后,把預(yù)質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn):
下邊躺的是孩子的父親母親,而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚,孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世,媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板,父親背朝下,像做俯臥撐一樣,背上壓著一塊硬質(zhì)板,就在父親母親雙手交叉的中間,那個(gè)小小的空隙里,那個(gè)小女孩幸存了。在那一刻,孩子活了下來(lái),父母離開(kāi)了。
聽(tīng)了這兩個(gè)故事,我深深地感到我的父母是多么偉大。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,不要把對(duì)父母的愛(ài)藏在心里,面對(duì)你的父母大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你!”把對(duì)父母的愛(ài)付諸以行動(dòng)。
用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài)。
三一文庫(kù)(演講稿范文/國(guó)旗下演講稿
讓生命充滿愛(ài)感恩父母
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)國(guó)旗下講話強(qiáng)化安全意識(shí),提高避險(xiǎn)能力國(guó)旗下講話勤儉節(jié)約從現(xiàn)在做起國(guó)旗下講話稿懷揣夢(mèng)想,踏上新的旅程初一四班國(guó)旗下演講目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力國(guó)旗下講話堅(jiān)持才會(huì)勝利國(guó)旗下的講話
親愛(ài)的同學(xué)們:
那個(gè)用乳汁哺育你、用汗水澆灌你的人是誰(shuí)?那個(gè)在泥土里流汗、在烈日下勞作的又人是誰(shuí)?那個(gè)與我們血肉相連,用他的血脈供我們一生澎湃的是誰(shuí)?
那個(gè)離我們很近用肩膀幫我們承擔(dān),用后背給我們依靠的人又是誰(shuí)?他是我們的父親!她是我們的母親!
是被我們所謂自私、獨(dú)立、叛逆推的老遠(yuǎn)的父母。而我們對(duì)父母做了些什么?有的同學(xué)連自己的學(xué)習(xí)都沒(méi)有搞好,他不明白學(xué)習(xí)是自己的事,而不是替父母學(xué)習(xí)。
有的同學(xué)還因父母對(duì)自己的要求太高,管教太嚴(yán),而去憎恨、抱怨父母。試想你們這樣對(duì)得起養(yǎng)育你們的父母嗎?你們還有一點(diǎn)為人子女的孝心嗎?
有的孩子對(duì)父母沒(méi)有禮貌,認(rèn)為自己的一切索取都是理所當(dāng)然的。他不知道自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)和零花錢,都是父母怎樣掙來(lái)的,你想過(guò)沒(méi)有,他們的工作條件是怎樣惡劣?他們的工作時(shí)間是多么漫長(zhǎng)?
當(dāng)你花這些錢的時(shí)候,去想過(guò)沒(méi)?你的手,遲疑了沒(méi)有。此時(shí),你的父母他們正在做什么?
當(dāng)你把大碗的飯菜倒扣,浪費(fèi)在餐桌上時(shí),此刻,你的母親淌著汗彎著腰正在辛苦地為別人擦洗玻璃拖洗地板,等待他的卻只是一份簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的午餐。
當(dāng)你大口喝著昂貴的飲料,大把地吃著零食,入迷地玩著手機(jī)時(shí),此時(shí)你的父親,正在建筑工地上,頂著烈日吸著灰塵,淌著汗水,得到的只是微薄的收入。
當(dāng)你在電腦游戲前得意地大呼小叫,通宵達(dá)旦地浪擲金錢和年華時(shí),父親可能正在昏黃的燈光下拖著疲倦的身子,走向簡(jiǎn)陋的集體宿舍,他只想休息,因?yàn)樵趬?mèng)中他會(huì)夢(mèng)見(jiàn)刻苦攻讀積極向上的兒子,能給他一份幸福的期盼。
當(dāng)你在生日的餐桌上胡吃海喝,斗酒逞性時(shí),你年邁的父親用沾滿灰塵的手,抓幾個(gè)老面饅頭,蹲在一旁,和著涼水,就算一頓中餐。
敬愛(ài)的各位老師、同學(xué):
大家下午好!
站在那里,我想先給大家講個(gè)故事:有一天,一個(gè)小姑娘和她的母親吵架,媽媽告知她:孩子啊,你都上中學(xué)了,媽媽下崗,給人家產(chǎn)清潔工,一個(gè)月才八百塊錢,你考試考這么小的成果,媽媽多難受!女兒說(shuō):媽媽我不是有意的,我馬虎了嘛!
孩子啊!要是媽媽馬虎了,人家一分錢都不給??!那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的哺育之恩就這樣輕輕一摔都能夠放下,媽媽發(fā)動(dòng)家里面全部的人去找找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)鐘了,小姑娘一個(gè)人走在街頭又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,看著餐館里別人大口大口的吃東西,眼淚汪汪的站在那里,老板望見(jiàn)了,端了一碗面條給她,“孩子,是不是和家里人吵架啦?把這個(gè)吃了,是不是餓了,抓緊吃了回家去吧! 小姑娘接過(guò)面條狼吞虎咽的吃起來(lái),突然噗通一下跪在地上,“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”
老板聽(tīng)過(guò)以后,孩子啊,就憑你這句話,我這碗面就不該給你吃啊!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么你都不知道,我就給了你一碗面條,你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)到大,吃了那么多辛苦,你怎樣就不感謝你的母親???
孩子茅塞頓開(kāi)的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。正所謂:兒行千里,母擔(dān)憂;母行萬(wàn)里,兒不愁。同學(xué)們,好好對(duì)待我們的父母親吧,不好讓人家說(shuō):可憐天下父母親??! 同學(xué)們,請(qǐng)伸手拿出你們的手機(jī),打開(kāi)你這一周的通話記錄,看一看,里面有一個(gè)是打給你爸爸媽媽的嗎?
有同學(xué)會(huì)說(shuō):“有,我打了?!?那你打電話說(shuō)了什么?
“爸媽,我沒(méi)錢了,打點(diǎn)錢給我吧!”
媽媽說(shuō):“好吧,別擔(dān)憂,明天給就你打過(guò)來(lái)。”然后掛斷了電話。整個(gè)通話,沒(méi)有一句問(wèn)候的語(yǔ)言,沒(méi)有一句“爸爸媽媽,你們還好嗎?”“媽媽,我只是想打個(gè)電話,聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音!”
中學(xué)的時(shí)候,可能周末的時(shí)候還能夠回家一趟,上高校了我們只有寒暑假期兩次回家的機(jī)會(huì),當(dāng)我們工作之后,就剩下春節(jié)啦!因此我們和父母在一齊的時(shí)刻并不長(zhǎng),好好珍惜吧!不好等到把爸爸媽媽離去了,才喊著爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起”,那已經(jīng)來(lái)不及啦!他們?yōu)槟愀冻?,為你辛苦,就為你有一個(gè)完備的明天!
這天,我想給在座的同學(xué)們,也包括我自己,當(dāng)我們回到家的時(shí)候都就應(yīng)完成一個(gè)人生當(dāng)中宏大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò),但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。 在這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽,因此回到家第一件事,請(qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái),看一看你的的父母親,你看一看他們頭上的白發(fā),你看一看他們穿的'衣服,看一看媽媽,一個(gè)年輕漂亮的母親啊,自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放下了他全部的愛(ài)好,媽媽上班的路上想著你,下班的路上還想著你,小時(shí)候生病了,為了就治病,媽媽甚至給醫(yī)生跪下了,但是你怎樣做的?感情失意了,輕輕一跳,就結(jié)束了年輕的生命。 在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們把身體坐直,我們的人生不能光溜溜的來(lái),又光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在《士兵突擊》里許三多的一句話我們就應(yīng)學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄,不放下。做有好處事?!边@天有很多高校生拿著文憑卻找不到工作,這天有許多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到許多的困難。此刻,我要告知你什么是愛(ài)生命,愛(ài)自己,就是人生要有規(guī)劃,有目標(biāo),創(chuàng)建人生更大的價(jià)值,那就叫愛(ài)生命,愛(ài)自己;要讓身邊的人正因有你的存在而感到驕傲,以你為榮,那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己;假如你沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有目標(biāo),每一天虛度年華,那叫糟蹋自己。 因此一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人,是愛(ài)四周全部的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人,正因愛(ài)他人才會(huì)愛(ài)自己,當(dāng)有一天你須要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不好告知?jiǎng)e人你是最優(yōu)秀的,你要學(xué)會(huì)告知每一個(gè)人,他們才是最優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。
在我的演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué),舉起你們的雙手,將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱情的掌聲送給全天下最辛苦的父母親!
感謝!
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一份勞動(dòng)便會(huì)有一份收獲。在正式演講開(kāi)始之前,我們都要做好準(zhǔn)備,這時(shí)我們就需要備好一份好的演講稿。演講稿可以幫助你把更多的注意力放在提高自己語(yǔ)言感染力上,是不是有很多朋友對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱呢?我們的小編特意搜集并整理了讓世界充滿愛(ài)演講稿經(jīng)典,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)一班的齊雪菲,今日我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們,你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》,你可明白他們?nèi)际敲@啞人,她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是十分難的,排練時(shí)每一天都一齊圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!同學(xué)們,比起殘疾人,我們正常人的生活有多么幸福!
然而在我國(guó),還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界;雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲,……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著完美的憧憬,以自我超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美,他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣,堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神,讓我們敬佩,讓我們學(xué)習(xí)!
每年5月的第三個(gè)星期日,是我國(guó)法定的助殘日,也就是昨日,是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日,今日我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué),同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫忙他們嗎?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎?多謝大家!
在那里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真情,一份愛(ài)心,損款不在多少,盡你我的微薄之力,點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)期望吧!
多謝大家,我的演講完畢!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是初二(10)班的石依然。我今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)友善的人,讓世界充滿愛(ài)》。
天空贈(zèng)與花朵以霖霖甘露,它回報(bào)以灼灼笑容,這是天空和花朵建立的友誼;大地給予樹(shù)木汲汲營(yíng)養(yǎng),它送還以累累碩果,這是大地和樹(shù)木建立的友誼。人與人之間也處處存在著這樣的情誼。如果你能友善地對(duì)待他人,他人也一定會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭珦碛腥蕫?ài)之心的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),他善解人意,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底毀了他。可見(jiàn)面對(duì)同一件事,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有截然相反的結(jié)局。
一個(gè)少年在火車上企圖行竊,被上鋪的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作不知道,并熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找這位女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。女孩的友善不僅讓自己的人格得到升華,而且也拯救了一個(gè)迷途青年的靈魂。
季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí),深感德國(guó)人愛(ài)花之切。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。他曾問(wèn)過(guò)他的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!她莞爾一笑,說(shuō):“正是這樣!”正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。友善之舉溫暖了每個(gè)心房,友誼之花開(kāi)遍了每個(gè)角落。
友善是愛(ài)心的外化,一個(gè)懷有善意的人才是一個(gè)人格完整的人,一個(gè)充滿愛(ài)的世界才是一個(gè)美好的世界。友善,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,它小到一個(gè)善意的微笑,一個(gè)熱情的擁抱,一次熱烈的鼓掌,一次讓座,一次謙讓。我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用善意之舉去做些小事。來(lái)吧,朋友,做一個(gè)友善之人,讓友誼之花開(kāi)遍大地,讓善意之舉浸潤(rùn)人生。
初二10班 石依然
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“他走上堤岸以后,又回過(guò)頭望望許多飛越大海的鷗群。它們排列均勻,隊(duì)形整齊,速度輕快,振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀,他似乎盼望再次跟隨大雁飛越陸地和海洋?!?/p>
這是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了,我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的所有動(dòng)物告別了。但是,樂(lè)意幫助他人的尼爾斯,善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁,熱愛(ài)自由的金雕高爾果和熱心腸的渡巴塔基的形象,我是永遠(yuǎn)不會(huì)記憶的。
這本書(shū)是瑞典女作家賽爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)的是一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼樂(lè)斯被狐仙變得只有拇指那么大,他騎在雄鵝茅幀背上,跟隨大雁旅行,到了許多地方,經(jīng)歷了許多危險(xiǎn),他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的習(xí)慣。后來(lái),他終于變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。
和以前的尼爾斯一樣,我也曾常欺負(fù)動(dòng)物。我經(jīng)常去嚇唬貓,害得貓一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái);我捉了許多蜻蜓,把它們折騰得筋疲力盡,半死不活,然后毫不在乎地把它們一腳踩死;還有一次,我把一只小鳥(niǎo)的腿放在蚊香爐上燒……
哎,我太不應(yīng)該那么做了。因?yàn)閯?dòng)物是人類的好朋友,是大自然不可缺少的組成部分。比如:貓頭鷹、蛇、狐貍能幫助人們捉田鼠;蜻蜓、青蛙、燕子等能幫助人們捉害蟲(chóng);牛、馬、驢等為人們勞動(dòng);警犬是公安戰(zhàn)士偵破疑案、追捕壞人的好幫手……動(dòng)物的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完!
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物,那將會(huì)是什么樣??!春天,鮮花怒放,卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫它們傳授花粉。夏天,我們?cè)僖部床灰?jiàn)蝴蝶那優(yōu)美的姿態(tài)和螢火蟲(chóng)的小燈籠,再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀、蟈蟈的歌聲了。我們也吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不見(jiàn)小魚(yú)、小蝦那美麗的身影了……啊,那將是個(gè)可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界!人類應(yīng)該保護(hù)好環(huán)境,給動(dòng)物們一個(gè)安身之地,而不該驅(qū)趕、殘殺它們。
人對(duì)動(dòng)物是這樣,人與人之間也應(yīng)該這樣。欺侮弱小、互相殘殺是野蠻的行徑,戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的是破壞、災(zāi)難和毀滅。只有和睦相處、互相幫助,讓世界充滿愛(ài),我們的生活才會(huì)更加幸福。
全體同學(xué)們:
愛(ài)是地,愛(ài)是天,愛(ài)是生命的源泉!
給生命增色,給智慧充電!
我們收看了名師的演講,效果是出奇的好!在走廊里巡視的值周教師開(kāi)始還能聽(tīng)到各個(gè)班級(jí)的議論聲。但是,不一會(huì)兒,就只能聽(tīng)到自己的心跳聲和呼吸聲了。從初一到初四,我們聰明而漂亮的中學(xué)生,大部分人明亮的眸子中都飽含著晶瑩的淚水。老師分明感受到:專家的演講,那具有震撼力的話語(yǔ)在同學(xué)們的心海里泛起了漣漪、攪起了浪花、涌起了波浪。在這里,老師要向全體同學(xué)們發(fā)出倡議:文明守紀(jì)、勤奮求知、德才兼?zhèn)?、崇德尚學(xué),為中華之崛起而讀書(shū)!
一、在愛(ài)心的土壤里,播種自強(qiáng)的種子。
同學(xué)們,善心是人生的太陽(yáng),擁有一顆善良的心,你將擁有燦爛的天空,擁有廣博的大地,擁有人間的溫暖。在美麗的競(jìng)賽月里,在今后的學(xué)習(xí)生活中,在今后的人生旅行中,用自己的善良之心,去學(xué)會(huì)關(guān)心他人,在幫助和愛(ài)撫他人的同時(shí),自己也獲得來(lái)自靈魂深處的由給予所帶來(lái)的快樂(lè)。然后,在幸福的學(xué)習(xí)生活中,在美麗的書(shū)卷中,播種自強(qiáng)的種子,萌發(fā)自強(qiáng)的嫩芽,孕育自強(qiáng)的的花蕾、綻放自強(qiáng)的花朵。我們需要感動(dòng)的淚水,但是,我們更需要感人的行動(dòng)。
二、在愛(ài)心的花園里,灑進(jìn)理想的陽(yáng)光。
同學(xué)們,我們血液里有火,我們骨頭里有鋼。我們?cè)趷?ài)心的花園里,灑進(jìn)理想的陽(yáng)光。理想是人生的燈塔,意志是人生的前進(jìn)的帆與槳。少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。今天的你們,就是明天的國(guó)之棟梁。你們今天應(yīng)該堂堂正正,應(yīng)該坦坦蕩蕩,給自己鼓掌,給他人做美好的榜樣。讓世界用驚喜的眼睛看待你們,你們就是共和國(guó)的明天的太陽(yáng)。
三、在愛(ài)心的春天里,飛揚(yáng)品德的.光芒。
同學(xué)們,愛(ài)心的春天里,百草鮮嫩,百花芬芳。百鳥(niǎo)鳴叫,百蝶奔忙。你們就是愛(ài)心春天里的快樂(lè)使者,在書(shū)頁(yè)里,我們像雷電一樣耀眼;在殿堂里,我們想打鼓一樣震響。在今后的學(xué)習(xí)中,我們要用愛(ài)己之心愛(ài)人,對(duì)同學(xué),對(duì)朋友,伸出溫暖之手,伸出友愛(ài)的臂膀,大家攜手筑成長(zhǎng)城,大家攜手,我們一起托起太陽(yáng)。
愛(ài),無(wú)處不在。我在一份報(bào)紙上,看到了這樣的一件事。有一個(gè)小男孩,在一次回家的路上,他背著書(shū)包,興高采烈的穿過(guò)馬路時(shí),一輛約重五噸的卡車飛馳而來(lái),當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機(jī)剎住了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去,身體血淋淋的,慘不忍睹……小男孩被送到了醫(yī)院,聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī),時(shí)間一分一秒的流逝著,小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí),過(guò)了不久,醫(yī)生出來(lái)了,搖了搖頭,很遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,我們已經(jīng)盡力了,現(xiàn)在他的四肢殘廢,如果想要治療,就要去松江,但希望很小,希望你們做好心理準(zhǔn)備?!毙∧泻⒌膵寢屄?tīng)了,差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏,可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病,大家的希望破滅了,傷心欲絕。一些媒體聽(tīng)了,都很感動(dòng),于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很感動(dòng),毫不猶豫地拿出了口袋里的錢,某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了,紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱,連一些窮困家庭也伸出了援助之手,因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦,可是別人比他更苦。在短短一個(gè)月里,便湊齊了手術(shù)費(fèi),當(dāng)這些錢送到他們手中,眼淚頓時(shí)流下來(lái)了,小男孩的父母哽咽著說(shuō):“謝,謝謝你們……”話沒(méi)說(shuō)完,便泣不成聲了。這一幕,出現(xiàn)在屏幕上,人們也盯著他們,看邊哭邊看。兩個(gè)月后,小男孩終于走出了醫(yī)院,腳卻沒(méi)有以前那么靈活了,仍需要大人的扶持。小男孩在醫(yī)院的這幾個(gè)月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛。
讓大家互相之間充滿愛(ài),讓世界充滿愛(ài),讓我們一起努力,一起創(chuàng)造更美好的世界吧!
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你,告訴我不在孤單,共風(fēng)雨,共追求,有這同樣的期待……”每當(dāng)聽(tīng)完這首歌曲,我和同桌情情都非常愉悅現(xiàn)實(shí)世界,真的需要更多的關(guān)懷,更多的愛(ài)。
“世界充滿愛(ài)”這句話我體會(huì)的確很深,在我身邊,就有理想的一大群人,父母的關(guān)愛(ài),朋友的友愛(ài),集體的溫暖,使我無(wú)不受之感動(dòng)。每當(dāng)我遇到難題,困惑地搔著頭皮,位在我面前是身邊這位同桌,她總是不圖回報(bào),耐心地給滿腦問(wèn)號(hào)的我講題,每講一道題,一張張白色的紙張布滿了密密麻麻的黑字,她不厭其煩地講著,我全神貫注地聽(tīng)著。每次有同學(xué)被欺負(fù),她總是“兩助插刀”,當(dāng)有同學(xué)受傷或曠課,她會(huì)無(wú)微不至地照顧和幫她補(bǔ)課,她所做的事是微道,司空見(jiàn)慣的,但在我的心中,她是雷鋒形象的人物。
有些人就會(huì)空喊口號(hào):“的小事我才不做,我要為人類一番驚天動(dòng)地的偉績(jī)?!笨墒?,當(dāng)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,的人活著有意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到**別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。
幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,的追求,的期待,世界充滿愛(ài)是心中的理想世界。
讓我們?nèi)ヒ粋€(gè)更美好的世界,向需要幫助的人伸出援手,讓愛(ài)蕩漾,讓世界充滿愛(ài)!
1.讓世界充滿愛(ài)
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠,一滴一滴悄然從頭濾過(guò)。
當(dāng)我小的時(shí)候,愛(ài)是一根棒棒糖,一件新衣服和一個(gè)來(lái)自我母親的甜蜜吻;長(zhǎng)大后,當(dāng)我開(kāi)始嘲笑我幼稚的想法時(shí),我心中的愛(ài)就是那種朝氣蓬勃、感人的東西;再大些,倒覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大,而和家長(zhǎng)、老師之間發(fā)生沖突的時(shí)候,竟不知道愛(ài)是什么了,只知道自己總在希翼,總在渴望;然后,到自己真正慢慢成熟起來(lái)的時(shí)候,漸漸地,對(duì)愛(ài)又有了一種新的認(rèn)識(shí),只是,這認(rèn)識(shí)就像是一團(tuán)模糊的影子,總也找不到頭緒。愛(ài),就在陰影后面,不愿露面。我總是試圖尋找,試圖把握,可它就像是在和我捉迷藏,時(shí)而飄搖而至,時(shí)而消失無(wú)蹤,若隱若現(xiàn),居無(wú)定所。
直到我放棄了追求,慢慢平靜下來(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)愛(ài)一直就在我身邊。這是一種心跳的感覺(jué),一種感動(dòng)得流淚的感覺(jué)。閉上眼睛,當(dāng)你真正感受到愛(ài)的時(shí)候,你會(huì)感到溫暖。
思絮飛過(guò),我開(kāi)始覺(jué)得愛(ài)是無(wú)聲的。它從未離開(kāi)過(guò)我,但我不知道如何珍惜它。它靜靜地圍繞著我,溫暖地包裹著我,讓我不受傷害,給我幸福,給我歡笑。
也許我是脆弱的,沉浸在被愛(ài)的幸福中,但我總是帶著淚水回來(lái)。然而,也許這才是我內(nèi)心真正的感受,愛(ài)是感激,是希望,愛(ài)使我充滿力量,使我的心變得愉悅、安詳,讓我看清一切。 我終于明白什么是愛(ài)了,那模糊的影子,是爸爸的背,是媽媽的唇,是老師的眼睛,是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷,注視。
而愛(ài),就在我心中……
2.讓班級(jí)充滿愛(ài)
愛(ài),它可以是家人之間的愛(ài)、同學(xué)之間的愛(ài),師生之間的愛(ài)……而我今天就要說(shuō)一說(shuō)同學(xué)之間那種真
摯、純潔的愛(ài)。
三年級(jí)的時(shí)候,我遇到了一個(gè)新同學(xué),叫音兒。她一走進(jìn)教室,就好象渾身金光閃閃。她不得不讓人們有一個(gè)
種似曾相識(shí)的感覺(jué)。起初,她在學(xué)習(xí)上有些困難,但她從未放棄,因?yàn)樗ǖ臅r(shí)間比其他學(xué)生多得多。果
然而,皇帝并不吃苦。音兒的英語(yǔ)成績(jī)從10分到92分不等。雖然他有這樣的成績(jī),但他并不驕傲,有時(shí)我
們不會(huì)做的題目她會(huì)做,還認(rèn)認(rèn)真真的幫大家解答,絲毫不馬虎,但令我印象最深的還是這件事。咱班有
個(gè)調(diào)皮大王—小剛,他的名字大家一聽(tīng)就有點(diǎn)害怕,每個(gè)同學(xué)都對(duì)他敬讓三分,對(duì)他的話沒(méi)人敢說(shuō)“不”
只有伊納是不同的。小剛不能背書(shū),讓伊娜幫他騙過(guò)老師一次。音兒堅(jiān)定地說(shuō):“不可能,只要你用心背一定
能行!”就這樣一句話,小剛在星期三報(bào)復(fù)音兒,將她手里的一疊試卷撞翻了而且?guī)缀醵寂K了。音兒哭了
,大家看不下去,都想去告老師誰(shuí)又敢。后來(lái),經(jīng)常被小剛毆打的小明偷偷告訴老師,老師很生氣
張某把小剛拖到校長(zhǎng)辦公室,伊娜跑向全班同學(xué)。但在路上,伊娜說(shuō)了一些一想不到的話
:“老師,算了,我們總得給小剛一個(gè)機(jī)會(huì),我想他只要愿意保證不再犯這樣的錯(cuò)誤就行了?!崩蠋熉?tīng)了
音兒的一番話被深深感動(dòng),也原諒了小剛,就從那時(shí)小剛學(xué)習(xí)好了,也樂(lè)于助人,小又有成為了班中的一
員了,這還得謝謝音兒。
快樂(lè)的時(shí)刻總是短暫的。伊娜和我們?cè)谝黄鹨荒旰箅x開(kāi)了,但她的身影永遠(yuǎn)留在每個(gè)人的腦海里
身上我們也學(xué)會(huì)了很多,尤其是“愛(ài)”這個(gè)字,原來(lái)同學(xué)們之間的愛(ài)是并不可少的。我也知道只要有愛(ài)才
能創(chuàng)造一個(gè)良好的班風(fēng)。所以,讓愛(ài)保持下去吧……
三。讓生活充滿**,這個(gè)醉人的詞,創(chuàng)造了豐富多彩的人類生活。愛(ài)的世界充滿陽(yáng)光和色彩,我們
很難想象如果世界上沒(méi)有愛(ài)會(huì)有多可怕。
愛(ài)會(huì)為生命創(chuàng)造廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下,我們可以化冷漠為仁慈,化仇恨為寬容
。在生活中,我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心,需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷,這樣,就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候,一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅,化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是一個(gè)星期五的晚上,我打開(kāi)電視機(jī),調(diào)到文藝臺(tái),收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這一次,我講的是復(fù)旦大學(xué)的一名大學(xué)生,因?yàn)橥话l(fā)腦出血臥床不起,成了植物人。他的父母是普通工人,負(fù)擔(dān)不起巨額醫(yī)療費(fèi)用。
但這個(gè)大學(xué)生非常喜歡聽(tīng)光良的歌。每當(dāng)他們被放進(jìn)光良的歌里,他都會(huì)有回應(yīng);雙手會(huì)抬起一點(diǎn),或者嘴會(huì)張開(kāi)一點(diǎn)。似乎很高興,也想一起來(lái)唱歌。光良立即給這名大學(xué)生寫(xiě)了一封信,鼓勵(lì)他醒悟過(guò)來(lái)。
隨后,他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”,做了一期節(jié)目。節(jié)目中,他用大學(xué)生突發(fā)腦溢血,卻無(wú)錢醫(yī)治的真實(shí)事例,感動(dòng)了許多好心的人,他們紛紛為大學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。 光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣”將自己拍新**封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品,以一元起拍,拍了出去。
這時(shí) ,光良唱起了大學(xué)生最喜歡聽(tīng)的一首《童話》。大家又再一次為大學(xué)生捐款,現(xiàn)場(chǎng)十分感人。我還留著眼淚給節(jié)目組發(fā)信息,因?yàn)橐粭l信息代表著我的心。
最后,光良成功地為大學(xué)生籌集了醫(yī)療費(fèi)用。這時(shí),現(xiàn)場(chǎng)再次響起熟悉的旋律。
“……你要相信,相信我們會(huì)像童話故事里,幸福和快樂(lè)是結(jié)局。”
4.讓世界充滿愛(ài)
愛(ài),無(wú)處不在。我在報(bào)紙上看到這樣的事。
在回家的路上有一個(gè)小男孩。他背著書(shū)包。當(dāng)他高興地過(guò)馬路時(shí),一輛大約五噸重的卡車疾馳而過(guò)
而來(lái),當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)來(lái)不及了,卡車從小男孩的腳和手臂壓去,“啊……”一聲慘叫后,司機(jī)剎住
了車,他急匆匆的跑向小男孩的身旁,當(dāng)時(shí)他早已昏過(guò)去,身體血淋淋的,慘不忍睹……
小男孩被送到了醫(yī)院,聞?dòng)嵹s來(lái)的家屬痛苦流涕,拼命地捶打著啞口無(wú)言的司機(jī),時(shí)間一分一秒的流
逝著,小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí),過(guò)了不久,醫(yī)生出來(lái)了,搖了搖頭,很遺憾地說(shuō):“對(duì)不起,
我們已經(jīng)盡力了?,F(xiàn)在他的四肢殘疾了。如果你想**,你必須去松江。但我希望它很小。我希望你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”小男孩的媽媽聽(tīng)了,差點(diǎn)暈了過(guò)去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏,可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一
阻斷心臟病,大家的希望都破滅了,心碎了。
一些**聽(tīng)了,都很感動(dòng),于是決定幫助他們,在新聞上發(fā)布了他們的事件,許多人都知道了,都很
感動(dòng)之余,毫不猶豫地掏出口袋里的錢,一些學(xué)校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)都知道,已經(jīng)把錢放進(jìn)了捐款箱,甚至有的
貧窮的家庭也伸出援助之手,因?yàn)樗麄冎?,雖然他們很窮,但其他人比他更糟。 在短短一個(gè)月里,便湊齊了手術(shù)費(fèi),當(dāng)這些錢送到他們手中,眼淚頓時(shí)流下來(lái)了,小男孩的父母哽咽
著說(shuō):“謝謝,謝謝你們……”話沒(méi)說(shuō)完,便泣不成聲了。這個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)在屏幕上,人們也盯著他們看
邊哭邊看。
兩個(gè)月后,小男孩終于走出了醫(yī)院,但他的腳沒(méi)有以前那么靈活,仍然需要**的支持。小男孩在醫(yī)院的
這幾個(gè)月里,忍受著極大的痛苦,他的家屬異常心痛。
讓我們彼此相愛(ài),讓世界充滿愛(ài),讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界!
讓世界充滿愛(ài)
當(dāng)你的爸爸媽媽回不了家時(shí),你又不能玩電腦看電視,這是你也許會(huì)感到十分寂寞和孤單。但在這個(gè)世界上,有更多的孤獨(dú)和孤獨(dú)的人比你,那就是孤兒。今天,天氣晴朗。我和媽媽決定去21世紀(jì)書(shū)店好好看看書(shū)。
在過(guò)寬銀幕前的天橋時(shí),我看到了這樣的一個(gè)情景:一位頭發(fā)蓬亂的小姑娘,坐在一個(gè)有四個(gè)輪子的木板上,她的衣衫襤褸,臉色蠟黃,嘴唇干裂,骨瘦如柴的小手捧著一個(gè)破舊不堪的飯碗,看上去她的年齡比我小一些,大概**歲的樣子,我細(xì)細(xì)打量著他。突然,我發(fā)現(xiàn)他的腳丟了。他的腿是皮和骨。
大概由于太餓了,她渾身發(fā)抖著,嘴里不停地喃喃著:各位好心的叔叔阿姨,救救我吧,我已經(jīng)三天沒(méi)有吃飯了,爸爸媽媽已去世,家中還有重病的爺爺和剛會(huì)說(shuō)話的弟弟,求求你們給點(diǎn)錢吧!”他的聲音并不大,略帶嘶啞,但我能聽(tīng)出她已經(jīng)哭啦!
看到這里我的心仿佛一把刀,眼淚在眼睛里直轉(zhuǎn)。媽媽也沉默不語(yǔ),注視著小姑娘。突然,我感覺(jué)到一股神奇的力量推著我的手。我拿出十元零花錢,放在小女孩的工作上。
小姑娘仰起淚流滿面的臉,露出一絲微笑,對(duì)我說(shuō)“謝謝姐姐?!蔽业男那槠届o了許多,對(duì)小姑娘說(shuō):“不用謝,這也是我的一點(diǎn)心意。
”我靜靜地走向媽媽,只見(jiàn)媽媽的臉上露出會(huì)心的一笑,說(shuō):“我們武彥超長(zhǎng)大了,知道用自己的力量去幫助別人,真了不起!”說(shuō)著,媽媽又手摟著我的肩,慢步走下了天橋。
篇二:讓世界充滿愛(ài)的演講稿
同學(xué)們,大家好,今天我要演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》
愛(ài)是一個(gè)經(jīng)常被提及的詞,愛(ài)是一個(gè)人必不可少的詞。因?yàn)樗?,我們也享受著?ài),老師的愛(ài),家長(zhǎng)的愛(ài)。今天讓我給你講一個(gè)愛(ài)的故事。
那是一個(gè)陰沉的日子,大樓突然搖晃起來(lái)。**一位年輕的母親意識(shí)到情況不妙,但她已經(jīng)來(lái)不及逃走了。他立即爬到地上,雙手撐在地上,
用身體護(hù)住嬰兒?!薄?搶救人員發(fā)現(xiàn)這位母親時(shí),她已被垮塌的房子壓死。清理廢墟后,人們發(fā)現(xiàn)她躺在孩子們的下面。
孩子被小心翼翼地裹在一條紅底黃花的小被子里。他大概三四個(gè)月大。當(dāng)他被發(fā)現(xiàn)時(shí),他安然無(wú)恙,靜靜地睡著了。當(dāng)救援醫(yī)生解開(kāi)被子給孩子檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)被子里卡著一部手機(jī)。醫(yī)生看到一條書(shū)面信息:
“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你?!笔謾C(jī)在現(xiàn)場(chǎng)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。 一位年輕的母親在**是用自己的脊梁給了孩子第二次生命,這源于一位母親對(duì)孩子的愛(ài)..
同樣也是這一天,在一所幼兒園里幾十個(gè)小孩子真在幼兒園里上課,突然樓房塌陷了,孩子們被壓在了下面。戰(zhàn)士們迅速趕到,進(jìn)行搶救然而就在搶救到最關(guān)鍵的時(shí)候,突然教學(xué)樓的廢墟因?yàn)橛嗾鸷蜋C(jī)吊操作發(fā)生了移動(dòng),隨時(shí)有可能發(fā)生再次坍塌,,再進(jìn)入廢墟救援十分的危險(xiǎn),幾乎等于送死,當(dāng)時(shí)的消防指揮下了死命令,讓鉆入廢墟的人馬上撤出來(lái),要等到坍塌穩(wěn)定后再進(jìn)入,然而此時(shí),幾個(gè)剛才廢墟出來(lái)的戰(zhàn)士大叫又發(fā)現(xiàn)了孩子。 幾個(gè)戰(zhàn)士聽(tīng)見(jiàn)了就不管了,轉(zhuǎn)頭又要往里鉆,這時(shí)坍塌就發(fā)生了,一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷,那幾個(gè)往里轉(zhuǎn)的戰(zhàn)士馬上給其他的戰(zhàn)士死死拖住,兩幫人在上面拉扯,最后廢墟上的戰(zhàn)士們被人拖到了安全地帶,一個(gè)剛從廢墟中帶出了一個(gè)孩子的戰(zhàn)士就跪了下來(lái)大哭,對(duì)拖著他的人說(shuō)你們讓我再去救一個(gè),求求你們讓我再去救一個(gè)!
我還能再救一個(gè)!看到這種情況,所有人都哭了,但沒(méi)辦法讓所有人都做任何事,只是第二次看著廢墟坍塌。后來(lái),那幾個(gè)小孩子還是給挖出來(lái)了,但是卻只有一個(gè)還活著,看著那些個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時(shí)候,人們已經(jīng)泣不成聲。
這是源于戰(zhàn)士對(duì)人民的愛(ài)。在學(xué)校里,一樣是地動(dòng)山搖,一片廢墟。譚千秋弓著身子,張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上,伴著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒……5月13日22時(shí)12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽(yáng)市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。
沒(méi)有你的關(guān)心,我的姐妹們就永遠(yuǎn)不能來(lái)株洲上學(xué)了。他們會(huì)因?yàn)樨毟F而失去繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),留下終生的遺憾。
感謝***!感謝xx公司!感謝所有關(guān)心我們的人!你們給予我們太多太多的幫助。
父親生病了,我們不害怕,因?yàn)橛袀ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛(ài)!是“三不讓”賜予我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
我要告訴大家,***、***是我段重困職工盧保榮的雙胞胎女兒,前幾天剛剛踏入***x技工學(xué)校的大門,這是她們感謝“三不讓”的信。
講到這里,大家也許會(huì)以為,也許你以為故事就到此結(jié)束了。其實(shí),“三不讓”就象普照大地的陽(yáng)光,從***生病的那一天起,它對(duì)***的幫助,從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。
對(duì)于很多朋友來(lái)說(shuō),去年的六月二十六日,只是一個(gè)普普通通的過(guò)去式,殘存記憶早已面目全非、模糊不清,但***卻記憶猶新。因?yàn)樵谶@一天,病人因?yàn)闆](méi)有錢不能住院。在生命危在旦夕的時(shí)刻,是組織、是“三不讓”活動(dòng),是***xx工會(huì)積極與醫(yī)院聯(lián)系并托人墊付了一萬(wàn)元,***才得以住院搶救,揀回了一條命。
當(dāng)醫(yī)護(hù)人員將***推出搶救室的時(shí)候,令他意想不到的是,***xx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、干部一行x人早在病房里“恭候”他多時(shí)了。他不知道是***工會(huì)在住院前預(yù)付了1萬(wàn)元。當(dāng)在醫(yī)院陪護(hù)的女兒將情況告訴他后,這位將自己的青春奉獻(xiàn)給鐵路兩條鋼軌的漢子,望著捎來(lái)的蘋(píng)果、梨子和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,早已泣不成聲,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
去年匯考,***、***雙雙被***技工學(xué)校錄取。而此時(shí)因?yàn)榭床?,家里已?jīng)沒(méi)有任何積蓄了,看著近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)單,***心里十二分不好受,以他的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),組織對(duì)自己照顧得夠多了,不能再給組織在添麻煩。就在***一籌莫展之際,“三不讓”送來(lái)了“及時(shí)雨”。
我段工會(huì)立即特事特辦,以最快的速度,按照相關(guān)政策對(duì)老陳給予了補(bǔ)助,同時(shí),積極向各級(jí)上級(jí)組織反映,爭(zhēng)取政策,為***、***芳減免了部分學(xué)費(fèi)。
九月一日,***xx工會(huì)專干為***、***買了??诘胶怅?yáng)的火車票和可口的盒飯,將兩個(gè)孩子送上了k***,并留下**號(hào)碼,反復(fù)叮囑這兩個(gè)孩子有困難就打**。在去北方的火車上,懂事的孩子用借來(lái)的手機(jī)把一切都告訴了父親。第二天,這位身染重疴,走路踉踉蹌蹌,說(shuō)話都吃力的老人,硬是要陪護(hù)的家人扶著他步行了近***米,到醫(yī)院的住院部給***xx工會(huì)打了一個(gè)**。
在**里,他唏噓著說(shuō),感謝大家,感謝黨,給我解決了這個(gè)后顧之憂,我就是死也瞑目了。**后的盧保榮對(duì)人說(shuō),與比六月二十六日,九月一日這一天,更叫他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)榧词刮宜懒?,我也沒(méi)有任何后顧之憂了。
三個(gè)不讓,“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下”、“不讓一名職工子女上不起學(xué)”、“不讓一名職工看不起病”擲地有聲、鏗鏘有力。這是部黨委的偉大創(chuàng)舉和莊嚴(yán)承諾,幾十年來(lái),在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,“三不讓”這項(xiàng)惠及全體職工的民心工程,開(kāi)展得如火如荼,卓有成效,它幫助了一個(gè)又一個(gè)家庭,解決了一個(gè)又一個(gè)困難,體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的具體形式,體現(xiàn)工人階級(jí)先進(jìn)性、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要實(shí)踐,是調(diào)動(dòng)廣大職工工作熱情、推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。它象一縷陽(yáng)光,將太陽(yáng)的溫暖撒向大地,撫慰著所有人的心靈,讓世界充滿了和煦的愛(ài),讓困難職工享受陽(yáng)光,賜予每一個(gè)面臨困難的人以信心和勇氣!
它象一位慈愛(ài)的母親,用自己胸膛去擁抱每一個(gè)孩子,用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子以燦爛的明天。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一名職工在“三不讓”座談會(huì)的發(fā)言來(lái)結(jié)束我的講話:大道理我們不會(huì)講,我們或許會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但有組織的關(guān)心,有“三不讓”的關(guān)愛(ài),我們就沒(méi)有克服不了的困難,跨越不了的險(xiǎn)阻。我相這個(gè)世界充滿了愛(ài),我相信明天會(huì)更好!
“讓世界充滿愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿 ---愛(ài)是一道光不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,那么,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,變得更加美好。愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛(ài)是無(wú)限的。
愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。家庭和友誼也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。
有句歌詞:
愛(ài)是一道光,如此美妙。是的,愛(ài)是無(wú)瑕的光,非常美麗,它也照亮了我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)。畢竟,一個(gè)人的生命是短暫的。 愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,篩網(wǎng)濾布讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。我們應(yīng)該把這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到**別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài),藏在世界的每一個(gè)角落,取決于你是找到它還是把它給別人。
老年人需要愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)! 世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。壓濾機(jī)濾布甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。 因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。
讓我伸出溫暖的手,讓世界充滿愛(ài),讓生活充滿真善美之花?!丁白屖澜绯錆M愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿》
附送:“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案
“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:
“讓愛(ài)撒滿人間”慈善答謝晚會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月29日晚上6點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx大學(xué)校區(qū)大禮堂
四、主辦者:
***x全體同學(xué)協(xié)辦單位:
***xx電影電視學(xué)院xx藝術(shù)中心x中心,xx**學(xué)院觀眾:
xx大學(xué)社會(huì)企事業(yè)單位、師生贊助:
受邀嘉賓:xx電視臺(tái)、xx晚報(bào)等原創(chuàng):
五、活動(dòng)目的:
1.為* * *學(xué)生籌集部分醫(yī)療費(fèi)用
2。體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)欽喜來(lái)學(xué)生的關(guān)心,弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德
三。推廣和宣傳贊助商及其產(chǎn)品和品牌
四。學(xué)員的規(guī)劃、組織、商業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任和執(zhí)行能力得到提高
六、活動(dòng)過(guò)程與安排:
第一階段:
前期準(zhǔn)備(12月6日—12月21日)
1、贊助單位的聯(lián)系和確認(rèn)
2、 確定活動(dòng)計(jì)劃(可就具體細(xì)節(jié)與主辦方進(jìn)行廣泛協(xié)商)
3、文藝節(jié)目的聯(lián)系和確認(rèn)第二階段:
中期宣傳(12月21日—29日)
1、宣傳部:
慈善晚會(huì)的宣傳及門票派發(fā)
2、外事部:
與贊助單位一起落實(shí)具體的現(xiàn)場(chǎng)布置所需之形象展品以及代表致詞等內(nèi)容
3、文藝部:
文藝單位的聯(lián)系、確認(rèn)、排練和安排
4、財(cái)務(wù)部:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理
5、團(tuán)隊(duì):
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作最后確認(rèn)到位。
6、動(dòng)員大會(huì)。 第三階段、“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)(12月29日18:
30)1、文藝部:
文藝晚會(huì)的組織,
2。公關(guān)部:舞臺(tái)布置、配套企業(yè)背景文字及實(shí)物展品布置
3、外事部:
主辦單位和文藝單位的接待和服務(wù)
4、宣傳部:
外部**的跟進(jìn)
5、財(cái)務(wù)部:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和募集資金的管理第五階段、活動(dòng)的后期工作(12月30日—31日)
1、看望患者,轉(zhuǎn)交捐款
2、宣傳部:
活動(dòng)的后期宣傳和宣傳(??蛯W(xué)校宣傳*)
3、活動(dòng)總結(jié):
時(shí)間12月31日下午。
七、組織架構(gòu):
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為***
2、職能部門有:
文藝部、公關(guān)部、宣傳部、外事部、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
費(fèi)用主要包括交通費(fèi)、宣傳費(fèi)、場(chǎng)地安排費(fèi)、演出費(fèi)和不可控制費(fèi)用。初步預(yù)算總額為1萬(wàn)元。
九、資金管理:
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè)贊助。
2?;顒?dòng)資金和募集資金由財(cái)務(wù)部按照相應(yīng)規(guī)定嚴(yán)格管理。
三。本次慈善活動(dòng)募集的資金,全部在扣除手術(shù)費(fèi)后捐贈(zèng)給患者。 附:
保薦企業(yè)享有的宣傳和榮譽(yù)擔(dān)保
1、 在校園禮堂的舞臺(tái)背景上打印贊助商的公司名稱
二、晚會(huì)開(kāi)始前安排贊助單位代表致詞
3、 現(xiàn)場(chǎng)布置可懸掛贊助商宣傳橫幅,展示elabo等宣傳品
四、節(jié)目進(jìn)行期間可以派發(fā)贊助單位提供的小禮品
5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向贊助商頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
6、 主辦方負(fù)責(zé)人的畫(huà)像可掛在禮堂墻上一年,并附有文字介紹
7,本次活動(dòng)還將在學(xué)??锷峡?,以促進(jìn)贊助商的工作?!丁白寪?ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案》
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué):
洪戰(zhàn)輝,20xx年感動(dòng)中國(guó)的一個(gè)名字,一個(gè)讓許多人不得不汗顏的小伙子,他演繹了一個(gè)讓人不得不流淚的故事,編織了一段讓人不得不為之動(dòng)容的情感。
認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝是在去年湖南春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,剛?cè)雸?chǎng),我看見(jiàn)了這個(gè)其貌不揚(yáng)的人,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有太多的感慨。可當(dāng)我品味了《中國(guó)男孩》這本書(shū)之后,我哭了一個(gè)以前對(duì)世事感動(dòng)得少之又少的人,一個(gè)只有挨打才曉得哭的人哭了?!度嗣袢?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、《中國(guó)青年報(bào)》、新華社、《湖南日?qǐng)?bào)》……都一一報(bào)道了他。是啊!12年的歲月,12年的堅(jiān)守,12年的付出,12年的青春,12年的淚水,難道還不能夠讓人感動(dòng)嗎?12歲,對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō),還坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū),還依偎在父母懷里撒嬌,還伸出自己白胖胖的手向父母要錢,還賴在床上不起……而洪戰(zhàn)輝卻在忍受著痛苦父親精神病、母親離家出走、弟弟不幸早亡?;蛟S我不該這樣講,因?yàn)樗⒉徽J(rèn)為他是痛苦的,并不認(rèn)為他需要憐憫。正如他所說(shuō):“是誰(shuí)在可憐我,是誰(shuí)在憐憫我,請(qǐng)停下淚水,請(qǐng)收回你的同情……我不承認(rèn)自己軟弱,更不承認(rèn)自己無(wú)能,所以我不需要可憐,我不需要同情,我和你一樣擁有明媚的陽(yáng)光,我和你一樣擁有濃濃的親情?!被蛟S在沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)洪戰(zhàn)輝之前,你和我一樣,認(rèn)為他傻,在別人幫助他時(shí),他拒絕了;在他有錢時(shí),他卻把錢用來(lái)資助他人,自己卻吃白饃?;蛟S,他是傻,可他傻得可愛(ài),傻得讓人不得不佩服,傻得讓人感動(dòng)至極。
或許我們認(rèn)為自己很聰明,或許我們認(rèn)為自己很勇敢,但是我們很難稱自己剛毅。一次考試的失敗,父母的一個(gè)耳光,一個(gè)無(wú)情的噩耗,一場(chǎng)朋友的分離,都會(huì)深深地?fù)魯∥覀?。?dāng)洪戰(zhàn)輝把省下來(lái)的伙食錢資助他人時(shí),請(qǐng)大家看看我們商店門口大把大把的零食包裝袋吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝在吃白饃時(shí),請(qǐng)大家看看我們餐飲樓門前大桶大桶的剩飯剩菜吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝閱讀從同學(xué)那兒撿來(lái)的廢書(shū)時(shí),請(qǐng)大家想想我們?cè)缫寻阉迕X一斤賣掉的大捆大捆的“廢紙”吧!當(dāng)洪戰(zhàn)輝穿著滿身補(bǔ)丁衣服時(shí),請(qǐng)大家想想我們正在為向父母要買名牌的錢而爭(zhēng)吵不休的情景吧!
同學(xué)們,向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí),喊出的不僅是口號(hào),更應(yīng)喊出我們的心聲,更應(yīng)喊出我們的力量,“改變一個(gè)人的是堅(jiān)韌,成就一個(gè)人的是責(zé)任,完善一個(gè)人的是愛(ài)”,只要你信心不倒,就什么都不能打倒你,只要你脊梁不彎,就沒(méi)有扛不住的大山,只要你心中充滿愛(ài),世界將更精彩。
同學(xué)們,讓我們?cè)谛闹幸黄饏群埃骸跋蚝閼?zhàn)輝學(xué)習(xí)!”
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志、殘疾人朋友:;
今天,我們?cè)谶@里非常隆重的舉行“世界助殘日”儀式。首先,我代表殘疾人兄弟姐妹,向**各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士表示衷心的感謝,他們一直關(guān)心和支持殘疾人事業(yè)!向殘疾人及其家人致以問(wèn)候!
樹(shù)葉在空中盤旋,譜寫(xiě)了一首感恩之歌,那是樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩之情;羔羊跪乳的摯愛(ài)、烏鴉反哺的深情,作為我是個(gè)殘疾人,我仍要崇尚感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。
”這不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩需要你的心去實(shí)現(xiàn)和回報(bào)。多年來(lái),**十分重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展和解決殘疾人的實(shí)際問(wèn)題。
為貧困殘疾人減免了農(nóng)業(yè)稅、鄉(xiāng)統(tǒng)籌、村提留、義務(wù)工、子女學(xué)雜費(fèi)等,救助白內(nèi)障患者,為聾兒配了助聽(tīng)器,對(duì)肢殘人員裝上了假肢,為殘疾人捐贈(zèng)了輪椅,為殘疾人可以有一技之長(zhǎng)舉辦了技術(shù)培訓(xùn)班。支持殘疾兒童返校,殘疾朋友!我們參與社會(huì)生活,在社會(huì)的關(guān)心、幫助下,自己也要自強(qiáng)不息,希望我們一定要有勇氣面對(duì)生活,面對(duì)現(xiàn)實(shí),發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自強(qiáng)、自立、自愛(ài)。
永遠(yuǎn)奮發(fā)向上,有所作為,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這次世界助殘日活動(dòng),是為了實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),殘疾人是社會(huì)各屆關(guān)注的社會(huì)弱勢(shì)群體,可是我們殘疾人,是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上喪失一定肌體工能,無(wú)法正常從事某種能力的人,可是,我們有人的尊嚴(yán)和權(quán)利,有參與社會(huì)生活的愿望和能力,同樣,能為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,要做到‘身殘志不殘’,努力成為一些行業(yè)的杰出代表,社會(huì)主義社會(huì)的建設(shè)者。參與社會(huì)活動(dòng),共享社會(huì)物質(zhì)文化成果,真正實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值,在黨和**的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,我們一定要融入社會(huì)主義的大家庭。
殘疾朋友們,為了祖國(guó)的繁榮昌盛,為了實(shí)現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”的崇高目標(biāo),為了全市人民的生活變得更加五彩斑斕,而作為我們,放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)樗鼤?huì)讓世界更美好,讓生活更充實(shí)。因此,愛(ài)使我們的心相連;愛(ài),使世界不再孤單,讓你我共同伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的絢麗多彩的鮮花!
最后;預(yù)祝這次“世界助殘日”取得圓滿成功!
謝謝大家!
一縷陽(yáng)光,一縷溫暖——讓世界充滿愛(ài)
有人說(shuō):人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季.而愛(ài)心,是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng).如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了.
同學(xué)們,我們的出生,是醫(yī)護(hù)人員的謹(jǐn)慎,母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長(zhǎng),是老師的期待和同學(xué)的鼓勵(lì).這個(gè)社會(huì)象對(duì)待一份神圣使命一般將我們撫養(yǎng)**.從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子一步步成為一個(gè)滿腔熱血的青年,我們得到了社會(huì)許許多多的關(guān)懷.
醫(yī)護(hù)人員把愛(ài)心投注在手術(shù)刀上;父親的愛(ài)夾在厚厚的學(xué)費(fèi)里;母親的愛(ài)織進(jìn)溫暖的圍巾內(nèi);老師把愛(ài)劃進(jìn)一行行鮮紅的批語(yǔ)中,而同學(xué)的愛(ài),融在一張張字跡歪斜的賀卡里……
我們忘不了2004年印度尼西亞的海嘯,當(dāng)人們興高采烈地為雅典奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備時(shí),大海的怒潮在地球的那一邊咆哮、肆虐。無(wú)數(shù)人還在海邊悠閑地漫步,一個(gè)巨浪翻來(lái),奪去了他們的生命……四大洋是相通的,世界上的人們的心也是相連的。于是,全世界轟動(dòng)了:
政界,許多國(guó)家物資;藝界,黃奕等人親自到街上去募集資金,張柏芝冒著傳染疾病的危險(xiǎn)去一上片狼籍的受難地區(qū)慰問(wèn),,《同一首歌》的瑩瑩輝光點(diǎn)照了夜空……一些老百姓也講將自己的血汗錢,捐了出去……
社會(huì)的愛(ài)總是存在的,就象太陽(yáng)一樣,一直在發(fā)光發(fā)熱。然而,有陽(yáng)光就會(huì)有陰影。消除陰影的方法是讓陽(yáng)光直射,讓陰影屈服于人們愛(ài)的火焰。
如果社會(huì)是太陽(yáng),人們不是正式地圍繞著太陽(yáng)嗎?我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。一棵小樹(shù)仍然知道如何制造氧氣來(lái)回報(bào)社會(huì)。我們呢?我相信所有人都有良知,不會(huì)對(duì)別人的困難視而不見(jiàn)。
但有時(shí)人們的良知在沉睡。
不要等災(zāi)難來(lái)臨才奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)應(yīng)該反映在我們生活的方方面面。同學(xué)們,當(dāng)早晨跑步時(shí)一個(gè)同學(xué)摔倒遭到別人的譏笑時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)拉他一把?
當(dāng)街上一個(gè)衣衫襤褸的乞丐被人趕走時(shí),你是否想過(guò)慷慨解囊?當(dāng)你在公交車上看到一個(gè)老人的身體隨著車的行使左右晃動(dòng)而別人依舊談笑風(fēng)聲時(shí),你有沒(méi)有想到主動(dòng)讓座?當(dāng)一位同學(xué)因成績(jī)下降而遭人白眼從此一蹶不振時(shí),你有沒(méi)有想到過(guò)要幫他重拾信心?
……一縷陽(yáng)光,一份溫暖。四個(gè)季節(jié)因陽(yáng)光而變得美麗,而生活因更多的愛(ài)而變得充實(shí)。同學(xué)們,朋友們,讓我們獻(xiàn)上我們的愛(ài),讓太陽(yáng)溫暖起來(lái),融化所有的冰川!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨這嘹亮的歌聲,把雷鋒精神傳播到了大江南北。雷鋒用他那感人的事跡,時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我們:做一個(gè)有道德的人。
雷鋒一個(gè)平凡又偉大的人,他用他那短暫的一生,譜寫(xiě)了壯麗的人生篇章,樹(shù)立起了令人敬仰的思想道德豐碑!
我以前不知道道德一詞含義的。自從學(xué)了《學(xué)雷鋒,做有道德的人》這本書(shū),我明白了:道德是一種感恩,道德是一種愛(ài)心,它能讓你心胸坦蕩,問(wèn)心無(wú)愧。
雷鋒就是我們的道德模范,他孝敬父母,尊老愛(ài)幼;他勤儉節(jié)約,艱苦樸素;他熱愛(ài)集體,刻苦學(xué)習(xí);他幫助戰(zhàn)友,團(tuán)結(jié)同志。是他讓集體充滿了愛(ài),他對(duì)待戰(zhàn)友,如同對(duì)待自己的親兄弟一般,誰(shuí)家有困難,他都會(huì)毫不猶豫地伸出援手,而自己卻省吃儉用。我覺(jué)得雷鋒的這種品質(zhì)正是我們所要學(xué)習(xí)的。
在我們身邊也有一些人,他們也具有雷鋒的精神,雷鋒的品質(zhì)!
他們長(zhǎng)年累月辛勤的戰(zhàn)斗在烈日、寒夜、狂風(fēng)、暴雨之中,是他們揮動(dòng)著掃帚,抹去城市的污垢;是他們讓大街小巷煥然一新;是他們給了我們一個(gè)清新的家園。他們就是一直堅(jiān)守在崗位上、默默無(wú)聞的清潔工人。
清晨,天還沒(méi)亮,就能聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的掃地聲,許多人還在睡夢(mèng)中,但他們?cè)缫研燎诘墓ぷ髦?,他們那雙凍得通紅的手,一直拿著僵硬的掃帚,一刻也不放下,就在那里掃啊,掃啊
是清潔工人靠一雙手打掃著我們的城市,他們就是一道亮麗的風(fēng)景線,是一個(gè)城市的美容師。我敬佩他們,我贊揚(yáng)他們,他們就是當(dāng)今的活雷鋒。
一首歌唱得好:如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
我的演講完畢,謝謝大家!
勤奮是我們邁向成功的必要因素之一。在上臺(tái)發(fā)言之前,提前準(zhǔn)備好演講稿是有備無(wú)患的。演講的過(guò)程里面,有邏輯性的是最基本的要求。你知道演講稿的格式是什么嗎?考慮到你的需求,小編特意整理了“生命充滿演講稿(經(jīng)典10篇)”,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)祖國(guó)
今天到場(chǎng)的同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,曾經(jīng)在我們中國(guó)有這樣一個(gè)人,在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話“為中華之崛起而讀書(shū)”,這個(gè)人是誰(shuí)呀?是啊,是我們偉大的周恩來(lái)總理,周總理在他年少時(shí)就說(shuō)出了這樣一句話,所以周恩來(lái)后來(lái)成了一代偉人啊。那今天,我和同學(xué)們交流的時(shí)候,我想第一件是和同學(xué)們來(lái)談一談為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。
而中華如何能夠崛起呢?中華是需要一種精神才能夠崛起的,同學(xué)們一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)政黨,如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)發(fā)展?fàn)畲?,一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存,一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神,那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。
在很早以前,一屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,那一年,剛剛是非洲國(guó)家第一次進(jìn)入奧林匹克,當(dāng)一個(gè)黑人團(tuán)隊(duì)走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí),所有的人投來(lái)了鄙視的目光,奇怪,黑人有什么資格和我們一起比賽,組委會(huì)頂著巨大的壓力和這個(gè)團(tuán)隊(duì)商量,你們這個(gè)團(tuán)隊(duì)只能派一名代表參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后經(jīng)過(guò)大家的推選,他們終于選出了一個(gè)男孩子,一個(gè)黑黑瘦瘦的男孩子,這個(gè)小男孩準(zhǔn)備的項(xiàng)目是馬拉松,為了準(zhǔn)備這場(chǎng)比賽他足足用了五年時(shí)間,當(dāng)他被選出來(lái)以后,他的隊(duì)友們和他擁抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠車回來(lái),一定要讓全世界看到我們非洲的精神,要讓全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。小黑人告訴他的隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)努力的。
發(fā)令槍響了,黑人男孩一路領(lǐng)先,那些白人選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面,大家不理解啊,他們不知道,為什么一個(gè)黑人男孩可以跑得這么快。大家感到驚訝,他們哪里知道,這個(gè)男孩心中裝的是他的祖國(guó),他是帶著一種民族精神在那里奔跑著,在那個(gè)賽道上渲染的是他整個(gè)民族的一種精神。一個(gè)意外發(fā)生了,不知道是誰(shuí)突然在賽場(chǎng)一個(gè)彎道的角落處一下子投進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶子,砸在了黑人男孩的腳背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血來(lái),他趴在賽道上久久不能站起來(lái),當(dāng)他抬頭向上望時(shí),看到那些白人的選手們,一個(gè)一個(gè)地從他的身旁跑過(guò)去,冠軍的夢(mèng)破滅了,然而這時(shí),這個(gè)黑人男孩并沒(méi)有退出賽場(chǎng),他堅(jiān)強(qiáng)地從賽道上爬了起來(lái),他踉踉蹌蹌一步一步朝賽場(chǎng)走去,他想我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天雖然我不能拿到冠軍,但是我代表的是我的祖國(guó),我不能不到終點(diǎn)啊,他堅(jiān)強(qiáng)地一步一步地向里邊走著,在賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名、第二名、第三名已經(jīng)產(chǎn)生了,按照奧林匹克的規(guī)矩,當(dāng)前三名出線的時(shí)候,頒獎(jiǎng)儀式就可以開(kāi)始了,可這時(shí)主持人突然宣布,各位觀眾,我們的頒獎(jiǎng)儀式將稍后進(jìn)行,因?yàn)檫€有一名運(yùn)動(dòng)員在賽道上沒(méi)有回來(lái),賽場(chǎng)的大屏幕上,突然出現(xiàn)一個(gè)黑人在那里艱難走動(dòng)的身影,他非常艱難地一步一步地向里走動(dòng)著,這短短的不到兩百米的路程,對(duì)于別的運(yùn)動(dòng)員來(lái)講,是多么的輕松,而此時(shí)此刻對(duì)這個(gè)黑人男孩來(lái)講,竟是那樣的艱難,他又一次地摔倒,又一次地爬起來(lái),他看他不能再爬起來(lái),他就用自己的指甲摳著地面,他的指甲破了,流出血來(lái),在賽道上拖出了一百多米的血跡,他看他就要到終點(diǎn)了,終點(diǎn)的工作人員不由自主地拉起了那根線,望著他搖晃的身影,一個(gè)白人教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言對(duì)他說(shuō),你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,你一碰我我就犯規(guī)了,今天我雖然不能拿到冠軍,但是我不能不到終點(diǎn)啊,他的手高高的舉起來(lái),朝終點(diǎn)那根線撲了下去,就在他倒下的一瞬間,他握到了那根線,就在他倒下的一瞬間,他對(duì)著他祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們,老師想對(duì)你說(shuō),我們的國(guó)家建設(shè)需要大量的人才,我們的共和國(guó)需要大量的人才啊,我相信今天到會(huì)的每一個(gè)同學(xué)都有可能成為祖國(guó)的棟梁,每個(gè)人都可以為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),親愛(ài)的小同學(xué)們,既然有人可以,那為什么不是你呢?
在國(guó)外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè),一個(gè)很熟悉的音樂(lè),讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái),我順著那聲音跑過(guò)去了,原來(lái)是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫(huà)面,是我們中國(guó)的五項(xiàng)全能運(yùn)動(dòng)員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的運(yùn)動(dòng)員在那里領(lǐng)獎(jiǎng),他們?cè)诹鳒I啊,我跑過(guò)去,我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮,所有人指著我說(shuō),這是中國(guó)人。
同學(xué)們,國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問(wèn)大家,你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)诮裉爝@一時(shí)刻一起來(lái)感受一下我們的國(guó)歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題,你是哪國(guó)人,你是中國(guó)人嗎,剛剛老師說(shuō)過(guò),國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國(guó)家,當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候,他的公民,開(kāi)車的人會(huì)停下來(lái),談話的人會(huì)停下來(lái),所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國(guó)的未來(lái)啊,當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們這里邊把它展現(xiàn)出來(lái),我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國(guó)人,當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái),你錯(cuò)了沒(méi)有啊,大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起,作為一名中國(guó)的青少年,你應(yīng)該第一時(shí)間站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛(ài)的同學(xué)們,能不能做到???中國(guó)在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們現(xiàn)在已經(jīng)加入了wto,中國(guó)每天都在向前發(fā)展著,每天在各個(gè)角落里不同的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧。
《讓生命充滿愛(ài)》之愛(ài)老師
我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛(ài)你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯?,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非??謶职。锹曇粢槐橐槐榈仨懫饋?lái)?!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。
當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的?!?/p>
人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫(huà)著老師的漫畫(huà)像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名字叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒(méi)過(guò)多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過(guò)思考之后,她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請(qǐng)你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊?!彼欣罾蠋熃踢^(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮?!崩罾蠋煾袆?dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧?!崩罾蠋熈粝铝恕K谀谴笊嚼镆桓删褪鞘畮啄昴?。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。
然而,就是這樣一位可愛(ài)的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說(shuō),“孩子們,我就要走了,我就要離開(kāi)這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來(lái)告訴老師,我成功了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)大字,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。
同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過(guò)幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過(guò)來(lái),殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命。可是這位可愛(ài)的老師,她還是離開(kāi)了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長(zhǎng)同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛(ài)不愛(ài)你的老師?。磕銈冇米畲蟮囊袅扛嬖V我,你們愛(ài)不愛(ài)你的老師?。拷裉炷懿荒茉谶@樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來(lái),我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到???跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你。”家長(zhǎng)同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒(méi)有了老師,我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢?愛(ài)老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛(ài)的孩子們,他們是我們祖國(guó)的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽(tīng)到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書(shū)???用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
親愛(ài)的各位老師、同學(xué):
大家下午好!
站在那里,我想先給大家講個(gè)故事:有一天,一個(gè)小姑娘和她的母親吵架,媽媽告訴她:孩子啊,你都上高中了,媽媽下崗,給人家當(dāng)清潔工,一個(gè)月才八百塊錢,你考試考這么小的成績(jī),媽媽多難過(guò)!女兒說(shuō):媽媽我不是故意的,我馬虎了嘛!
孩子?。∫菋寢岏R虎了,人家一分錢都不給啊!
那可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。多么小的一件事情,十幾年的養(yǎng)育之恩就這樣輕輕一摔都能夠放下,媽媽發(fā)動(dòng)家里面所有的人去找找不到這孩子。晚上八九點(diǎn)鐘了,小姑娘一個(gè)人走在街頭又冷又餓,流著眼淚恨著自己的媽媽,看著餐館里別人大口大口的吃東西,眼淚汪汪的站在那里,老板看見(jiàn)了,端了一碗面條給她,“孩子,是不是和家里人吵架啦?把這個(gè)吃了,是不是餓了,趕緊吃了回家去吧!
小姑娘接過(guò)面條狼吞虎咽的吃起來(lái),忽然噗通一下跪在地上,“老板啊,你是我的恩人,我要感謝你,你比我媽媽好多了!”
老板聽(tīng)過(guò)以后,孩子啊,就憑你這句話,我這碗面就不該給你吃??!我們倆素不相識(shí),你連我姓什么叫什么你都不知道,我就給了你一碗面條,你就這樣的感謝我,你媽媽把你從小養(yǎng)到大,吃了那么多辛苦,你怎樣就不感謝你的母親啊?
孩子恍然大悟的跑回家里,看到媽媽暈倒在床上。正所謂:兒行千里,母擔(dān)憂;母行萬(wàn)里,兒不愁。同學(xué)們,好好對(duì)待我們的父母親吧,不好讓人家說(shuō):可憐天下父母親?。?/p>
同學(xué)們,請(qǐng)伸手拿出你們的手機(jī),打開(kāi)你這一周的通話記錄,看一看,里面有一個(gè)是打給你爸爸媽媽的嗎?
有同學(xué)會(huì)說(shuō):“有,我打了?!?/p>
那你打電話說(shuō)了什么?
“爸媽,我沒(méi)錢了,打點(diǎn)錢給我吧!”
媽媽說(shuō):“好吧,別擔(dān)心,明天給就你打過(guò)來(lái)?!比缓髵鞌嗔穗娫挕U麄€(gè)通話,沒(méi)有一句問(wèn)候的語(yǔ)言,沒(méi)有一句“爸爸媽媽,你們還好嗎?”“媽媽,我只是想打個(gè)電話,聽(tīng)一聽(tīng)你的聲音!”
高中的時(shí)候,可能周末的時(shí)候還能夠回家一趟,上大學(xué)了我們只有寒暑假期兩次回家的機(jī)會(huì),當(dāng)我們工作之后,就剩下春節(jié)啦!因此我們和父母在一齊的時(shí)刻并不長(zhǎng),好好珍惜吧!不好等到把爸爸媽媽離去了,才喊著爸爸媽媽說(shuō)“對(duì)不起”,那已經(jīng)來(lái)不及啦!他們?yōu)槟愀冻觯瑸槟阈量?,就為你有一個(gè)完美的明天!
這天,我想給在座的同學(xué)們,也包括我自己,當(dāng)我們回到家的時(shí)候都就應(yīng)完成一個(gè)人生當(dāng)中偉大的作業(yè),而這個(gè)作業(yè)在國(guó)外連小孩都做過(guò),但是在我們國(guó)家卻沒(méi)有多少人做過(guò)。
在這個(gè)世界上,有多少不孝敬父母的人,一輩子都沒(méi)有正眼去看過(guò)自己的爹媽,因此回到家第一件事,請(qǐng)你把頭輕輕的低下來(lái),看一看你的的父母親,你看一看他們頭上的白發(fā),你看一看他們穿的衣服,看一看媽媽,一個(gè)年輕美麗的母親啊,自打我們來(lái)到這個(gè)世界之后,媽媽就放下了他所有的愛(ài)好,媽媽上班的路上想著你,下班的路上還想著你,小時(shí)候生病了,為了就治病,媽媽甚至給醫(yī)生跪下了,但是你怎樣做的?感情失意了,輕輕一跳,就結(jié)束了年輕的生命。
在座的同學(xué)們,請(qǐng)你們把身體坐直,我們的人生不能光溜溜的來(lái),又光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么,才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在《士兵突擊》里許三多的一句話我們就應(yīng)學(xué)會(huì)并運(yùn)用在生活中“不拋棄,不放下。做有好處事?!边@天有許多大學(xué)生拿著文憑卻找不到工作,這天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。此刻,我要告訴你什么是愛(ài)生命,愛(ài)自己,就是人生要有規(guī)劃,有目標(biāo),創(chuàng)造人生更大的價(jià)值,那就叫愛(ài)生命,愛(ài)自己;要讓身邊的人正因有你的存在而感到自豪,以你為榮,那就叫愛(ài)生命愛(ài)自己;如果你沒(méi)有規(guī)劃,沒(méi)有目標(biāo),每一天虛度年華,那叫糟蹋自己。
因此一個(gè)真正愛(ài)生命愛(ài)自己的人,是愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己就會(huì)愛(ài)他人,正因愛(ài)他人才會(huì)愛(ài)自己,當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不好告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要學(xué)會(huì)告訴每一個(gè)人,他們才是最優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的。
在我的演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)有父母的同學(xué),舉起你們的雙手,將我們心里對(duì)父母的那份愛(ài)化作最熱烈的掌聲送給全天下最辛勞的父母親!
謝謝!
每當(dāng)講到愛(ài)祖國(guó),總有些人覺(jué)得不以為然,在和平時(shí)期,我們覺(jué)得啊,愛(ài)國(guó)跟我有什么關(guān)系呢?特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到今天很多人已經(jīng)發(fā)達(dá)了,有人買房子,買車了,愛(ài)國(guó)這個(gè)概念在這次汶川大地震和奧運(yùn)會(huì)過(guò)程當(dāng)中,我們有所體現(xiàn)。中華要振興,中國(guó)要富強(qiáng),中國(guó)怎么才能強(qiáng)大呢?在我們這代人身上寄托著很大的希望。我們就要接過(guò)前一輩人的接力棒,在那時(shí)我們能做什么,我們的政府英明偉大,號(hào)召全國(guó)人民發(fā)展經(jīng)濟(jì),因?yàn)橹挥薪?jīng)濟(jì)強(qiáng)大了,國(guó)家才有錢,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了,中國(guó)在國(guó)際上才有地位,只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了,我們這個(gè)民族才能真正成為屹立在東方的偉大民族。
人要有點(diǎn)兒精神,一個(gè)人要是沒(méi)點(diǎn)兒精神,如何能站起來(lái)呢?人應(yīng)該有點(diǎn)兒激情,在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有激情和熱情,一個(gè)人如何能做成大事?每當(dāng)我走到校園里看到很多同學(xué)在忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們有多少孩子們啊,由于缺少人生的目標(biāo)和理想,不知道將來(lái)要做什么。我問(wèn)了幾位同學(xué)將來(lái)長(zhǎng)大做什么?其實(shí),家長(zhǎng)你們知道嗎?一個(gè)人從小學(xué)開(kāi)始,應(yīng)該培養(yǎng)的是好習(xí)慣。到了初中,要給孩子一個(gè)好性格,到了高中,應(yīng)該有個(gè)人的人生規(guī)劃了。同學(xué)們,你們知不知道在我們國(guó)家,有多少人一輩子做著一件自己不喜歡做的事情。如果你沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),不知道將來(lái)要向哪個(gè)大學(xué),你不知道為哪項(xiàng)去努力,你每天盲目的學(xué)習(xí),就算你分?jǐn)?shù)再高,將來(lái)你去的那個(gè)院校,那個(gè)專業(yè),如果是你不喜歡的,那會(huì)耽誤你一輩子啊,有多少人畢業(yè)了以后,用非所學(xué),學(xué)非所用,是什么原因?qū)е碌?,都是缺少人生的?guī)劃,所以人應(yīng)該有規(guī)劃。
談到愛(ài)國(guó)我總會(huì)想起來(lái)好多年前我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)報(bào)到,那是講1968年墨西哥城的奧運(yùn)會(huì),就在那次奧運(yùn)會(huì)上,來(lái)自非洲的一個(gè)小國(guó)坦桑尼亞,他們只派出了一名運(yùn)動(dòng)員,約翰史蒂芬阿赫瓦尼,他跑的項(xiàng)目是馬拉松。就在他們這個(gè)運(yùn)動(dòng)團(tuán)入場(chǎng)的時(shí)候,場(chǎng)上多少人投來(lái)了鄙視的目光,非洲、黑人,他們有什么資格和我們一起比賽???那是一個(gè)落后的國(guó)家,一個(gè)
吃不飽飯的民族,讓他們和我們一起比賽,我們覺(jué)得很沒(méi)面子。阿赫瓦里的隊(duì)友告訴他:你要努力,一定要拿到冠軍,要讓全世界看到非洲人的精神,黑人也是人啊,黑人是不該受到歧視的,因?yàn)楹谌说难彩羌t色的。阿赫瓦里告訴隊(duì)友們,你們放心吧,我一定會(huì)拿到冠軍,比賽場(chǎng)上發(fā)令槍響了,阿赫瓦里一路領(lǐng)先,多少國(guó)家的選手被他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了后面,大家不理解,一個(gè)黑人怎么跑得這么快,一個(gè)黑人男孩他怎么比我們跑的還快呢?他們哪里知道阿赫瓦里的心中裝的是自己的祖國(guó),他帶著一種民族精神在賽道上飛奔著,一個(gè)意外發(fā)生了,由于他是連夜趕到這里,他非常的疲憊,他突然間眼前一黑,一下子暈倒,人重重的摔倒在賽道上,而路旁的一塊石頭,一下子把他小腿的腿部劃了一個(gè)十多公分長(zhǎng)的口子。鮮血流了出來(lái),看著他的皮肉都翻出來(lái)了,醫(yī)護(hù)人員趕快跑過(guò)來(lái),用繃帶一圈一圈纏緊,當(dāng)擔(dān)架抬過(guò)來(lái)的時(shí)候,阿赫瓦里把旁邊人推開(kāi),讓開(kāi),我的祖國(guó),非常的貧窮,我們的國(guó)家還有很多人非常的貧窮,但是我們非洲人有一種精神,今天我到這里來(lái),我的國(guó)家,花了這么多錢,用七千多英里把我運(yùn)到這里,他們是讓我來(lái)完成比賽,而不是讓我開(kāi)始比賽。他堅(jiān)強(qiáng)的站立起來(lái),拖著受傷的腿,一步一步地朝賽場(chǎng)的終點(diǎn)走去。人們被他感動(dòng)了,而就在比賽場(chǎng)的終點(diǎn),第一名,第二名,第三名早就到達(dá)了,頒獎(jiǎng)儀式也結(jié)束了,在晚上十八點(diǎn)三十分整場(chǎng)比賽都結(jié)束了,然而觀眾們竟然不離開(kāi),只有很少的人離開(kāi),所有工作人員都等待在那里,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,在賽場(chǎng)大門的入口處,一個(gè)黑黑瘦瘦的身影,已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)地走了進(jìn)來(lái),阿赫瓦里拖著受傷的腿,走進(jìn)了賽場(chǎng),所有的觀眾站立了起來(lái),望著他艱難的身影,人們被他感動(dòng)了,所有的人雙手舉起來(lái)了,阿赫瓦里艱難的行進(jìn)著,看看快到終點(diǎn)了,他又一次摔倒,堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),望著他搖晃的身影,一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家的教練跑過(guò)來(lái),想要扶起他,他用別人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言告訴他,你別碰我,我是一名運(yùn)動(dòng)員,今天我代表的是我的祖國(guó),我雖然不能拿到冠軍,但是我不可以不到終點(diǎn)。他的手臂高高的舉了起來(lái),終點(diǎn)的工作人員不由自主的拉起了那根終點(diǎn)線,阿赫瓦里對(duì)著祖國(guó)的方向大聲地喊著,祖國(guó),媽媽,我到終點(diǎn)了。他倒下了,從此他再也沒(méi)有站起來(lái)。第二天一早,世界各地報(bào)紙的頭版頭條,都刊登出阿赫瓦里撲向終點(diǎn)那一刻的照片。奧運(yùn)會(huì)的歷史上,他的精神被譽(yù)為奧林匹克的精神。這是一種參與這是一種民族的精神。
愛(ài)的同學(xué)們,我們的國(guó)家到今天并不是世界上最強(qiáng)大的,我們國(guó)家還有很多事情還沒(méi)有做到,我們多么希望在座的每一個(gè)同學(xué),你們都能成為祖國(guó)的棟梁,你們這代人就要接過(guò)前一代人的接力棒,你們應(yīng)該有目標(biāo),有理想,像周恩來(lái)同志所說(shuō)的:為中華崛起而讀書(shū)!愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),愛(ài)國(guó)要落實(shí)在行為當(dāng)中,在每一個(gè)行為中,都能體現(xiàn)出你的愛(ài)國(guó)熱情。我們的國(guó)家運(yùn)動(dòng)員,當(dāng)杜麗第一塊金牌沒(méi)有拿到的時(shí)候,她流淚了,她對(duì)著所有的電視媒體說(shuō):金牌對(duì)我很重要,但是它不是最重要的,因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)想,那就是,我,要用自己的努力,讓中國(guó)的五星紅旗在第二十九屆北京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)第一個(gè)升起來(lái),但是我沒(méi)有做到,我對(duì)不起全國(guó)人民的殷切期望。我們的運(yùn)動(dòng)員龐偉,沒(méi)有會(huì)想到他會(huì)拿冠軍,一槍一槍地逼向冠軍,這時(shí)人們才注意到,在這個(gè)小伙子的身上,他穿的竟然就是我們中國(guó)隊(duì)的領(lǐng)獎(jiǎng)服裝。在他的肩頭,五星紅旗緊緊地貼在那里。這是一些有愛(ài)國(guó)激情的人,就在那次汶川大地震中,有多少人體現(xiàn)了愛(ài)國(guó)激情。大地震發(fā)生了,多少老師、同學(xué)那種愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的心表達(dá)了他們的愛(ài)國(guó)激情,親愛(ài)的同學(xué)們,在這里我要告訴大家,愛(ài)國(guó)不是一句口號(hào),愛(ài)國(guó)應(yīng)該有行為。毛主席帶領(lǐng)全中國(guó)人民成立了中華人民共和國(guó),1949年10月1號(hào),毛澤東同志站在天安門城樓,面向全世界,莊嚴(yán)的吶喊:中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了,中國(guó)人民從來(lái)站起來(lái)了!站起來(lái)了!中國(guó)人。同學(xué)們,我們?cè)谖逍羌t旗下長(zhǎng)大的人,永遠(yuǎn)有一顆愛(ài)國(guó)之心,親愛(ài)的同學(xué)們,我希望能聽(tīng)到同學(xué)們的吶喊,讓我們一起為中華之崛起而讀書(shū),你們能不能做到,那你用你最大的音量喊出來(lái),告訴這個(gè)世界,你為什么讀書(shū)?
接下來(lái)我們將進(jìn)行今天的第二個(gè)話題。親愛(ài)的同學(xué)們,回答我,每天上學(xué)累不累???學(xué)習(xí)累不累?活著累不累?做人累不累啊?那么累,那你下輩子做什么?既然那么累,你還要做人,同學(xué)們,上學(xué)確實(shí)很累,在學(xué)校里啊,我們每天和同學(xué)在一起,同學(xué)友誼地久天長(zhǎng),還有一個(gè)人就是你的老師,哎!說(shuō)句實(shí)話,愛(ài)不愛(ài)你的老師??!家長(zhǎng)同志們告訴大家一個(gè)秘密,從心理學(xué)來(lái)講,如果一個(gè)人講話用心說(shuō)話,聲音是非常洪亮的,如果一個(gè)人講話口是心非,說(shuō)出來(lái)的話啊通常都是拖著長(zhǎng)音的。愛(ài)不愛(ài)你的老師???笑嘻嘻的表情,嘴上說(shuō)著愛(ài),心里說(shuō)什么?才怪!師生關(guān)系在當(dāng)前的校園里是十分微妙的,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,一些學(xué)校的同學(xué)啊,在街上見(jiàn)到自己的老師,有意無(wú)意的躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,勉強(qiáng)的應(yīng)付一下:老師好,有的孩子回到家里,跟媽媽說(shuō),我們老師真壞,今天留那么多作業(yè)。有的同學(xué)編老師的笑話,更有甚者,上課時(shí)在筆記本的背面畫(huà)老師的漫畫(huà)像,最可恨的,集體給老師起外號(hào)。
我在一所中學(xué)門口,我聽(tīng)到幾個(gè)女同學(xué),也是高中生,嘰嘰喳喳的,有一個(gè)女孩子?xùn)|張西望,誒,你們誰(shuí)見(jiàn)到咱們班滅絕師太上哪兒了?我問(wèn)他,這滅絕師太是什么人?。克樁疾患t,我們班主任啊。你說(shuō)這孩子多可恨,給老師起外號(hào)。師生關(guān)系到底怎樣理解?我給大家講一講,我在課外書(shū)上曾經(jīng)看過(guò)一則寓言,它是這樣說(shuō)的。曾經(jīng)有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,找不到走出大山的方向。冷冷的山風(fēng)颼颼的吹來(lái),他非常的恐懼,頭發(fā)都立起來(lái)了,就在他非常恐懼的時(shí)候,忽然他聽(tīng)到在夜空中飄來(lái)了一個(gè)聲音,那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音一遍一遍的對(duì)他說(shuō),年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫摹K浅5目謶?,他不知道那聲音哪里?lái)的,他拼命的奔跑著,那聲音不停地追趕著他。年輕人,地上有石子,快撿幾顆吧,天亮?xí)杏玫?,最后,那聲音幾乎在哀求了,仿佛變成一個(gè)女性的聲音,變成一個(gè)想媽媽一樣的聲音在不停的哀求著,年輕人,地上有石子,快撿幾顆呀,天亮?xí)杏玫?。他想,我還是照做吧!彎下腰,隨隨便便撿了幾顆放在手里,就這樣手里握著幾顆小小的石子,竟然引導(dǎo)著他奇跡般地走出了大山。天亮了,年輕人很想知道,我這手里我的到底是什么,竟然有這么大的魔力。借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!原來(lái)是金燦燦的黃金??!他忽然明白了,原來(lái)昨天晚上那個(gè)聲音是善意的,昨天晚上的聲音是對(duì)我好,他不由地后悔了,哎,為什么我昨天晚上不多撿幾顆呢?可當(dāng)他回頭向后望時(shí),只看到茫茫大山,黑壓壓的連在一起,已經(jīng)找不到那條走回去的路了。有的同學(xué)笑了,老師這故事我也知道;有的家長(zhǎng)同志也笑了,哪里有這回事。親愛(ài)的朋友們,這個(gè)故事的主人公可不是虛擬的,他在我們這個(gè)社會(huì)上真實(shí)地大量的存在著,有多少人啊,已經(jīng)一不小心成為這個(gè)故事的主角了。現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們,當(dāng)你們每天穿著漂亮的校服奔跑在上學(xué)的路上,當(dāng)你們每天在課堂里跟老師大聲的朗讀課文,特別是不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,也有一個(gè)聲音在耳旁不停的響起,那是你老師的聲音,那是你爸爸媽媽的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、愛(ài)你人的聲音,他們對(duì)你說(shuō)著相同的一句話孩子啊,好好讀書(shū)啊,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)啊,將來(lái)會(huì)有用的。有多少不理解這句話的含義,有多少人畢業(yè)了走向社會(huì)工作當(dāng)中遇到困難,才明白什么叫書(shū)到用時(shí)方恨少,有多少人頭發(fā)都白了,六七十歲了,回首往事,一生當(dāng)中一事無(wú)成,這才用青春和年齡悟懂了那句人生的真言,親愛(ài)的同學(xué)們,少壯不努力,老大徒傷悲!在我們今天這個(gè)社會(huì)上,已經(jīng)有多少人啊,老大徒傷悲了。同學(xué)們,人生苦短兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上,每個(gè)人要用到四分之一的光陰,就在這四分之一的光陰里,是你的老師在陪伴著你,爸爸媽媽給我們生命,他們是我們?nèi)松亩魅耍改甘堑谝粋€(gè)恩人,而我們每個(gè)人人生中第二個(gè)恩人,就是每天陪伴你的時(shí)間比爸爸媽媽陪的時(shí)間還長(zhǎng),每天手把手教你們什么是對(duì),什么是錯(cuò),他們愛(ài)你甚至超過(guò)愛(ài)他們自己的孩子,他們辛辛苦苦,他們希望你成才,他們希望你成為棟梁,那些人他們是誰(shuí)啊?就是我們的老師啊!人民教師,多么偉大的一個(gè)稱謂,全中國(guó)有一千三百萬(wàn)人民教師的隊(duì)伍,他們辛辛苦苦地工作在三尺講臺(tái),他們分布在祖國(guó)各地,從上海北京那些大城市,到每一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),都有人民教師在講臺(tái)上的身影,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你們?cè)谛@廣場(chǎng)里開(kāi)心的玩著跳著,老師還在備課,當(dāng)我們松原萬(wàn)家燈火熄滅了,所有的人進(jìn)入美麗的夢(mèng)鄉(xiāng),凌晨一兩點(diǎn)鐘了,那些畢業(yè)班的老師啊,還在那亮著的燈下批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師是恩人,為什么說(shuō)老師是恩人,因?yàn)槊總€(gè)老師都把學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子,我走過(guò)這么多學(xué)校,老師是非常不容易的,老師是非常辛苦的,有多少老師啊把自己的孩子鎖在家里去給他的學(xué)生上課,在座的同學(xué)家長(zhǎng)同志們你們知道嗎?在我們國(guó)家,有多少老師口袋里裝著病假單站在講臺(tái)上,有多少老師產(chǎn)假?zèng)]有修滿,就回到了講臺(tái),有多少老師身患重病,依然堅(jiān)持著和學(xué)生們?cè)谝黄?,為什么?因?yàn)槔蠋煇?ài)他的學(xué)生,孩子在學(xué)校里學(xué)到的是知識(shí),但是孩子的為人處事是要家庭和學(xué)校共同努力才能做到的,沒(méi)有哪個(gè)老師的罵人話是老師教的,沒(méi)有哪個(gè)孩子的不良習(xí)慣是學(xué)校里帶回去的,有的家長(zhǎng)同志就不明白這樣一個(gè)道理啊,小學(xué)二年級(jí)的孩子都知道爸爸媽媽單位里哪個(gè)人不是好人,誰(shuí)跟孩子說(shuō)的?有一次啊,我們一個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)因?yàn)樗膶W(xué)生打架去到學(xué)生家里家訪,那個(gè)家長(zhǎng)啊,正在打麻將,告訴校長(zhǎng),您坐一會(huì),我還有兩圈才能結(jié)束。校長(zhǎng)告訴他,您的孩子在學(xué)校里打人了。那家長(zhǎng)竟然不以為然,不是打人了,不是沒(méi)有被人打嗎?以后你不要來(lái)了,我家里有的是錢,是幾代都用不完的。像這樣的家長(zhǎng)啊,太糊涂了,太糊涂了。有的同學(xué)回到家里,媽媽,今天老師罰站我了,老師打了我一巴掌,那爸爸拉著自己的孩子,走,我領(lǐng)你找校長(zhǎng),我叫那老師給我賠禮道歉,我要討個(gè)公道。這樣的家長(zhǎng)同志,你也太糊涂了,因?yàn)槟愀揪筒幻靼?,老師和學(xué)生的關(guān)系,你當(dāng)家長(zhǎng)的,每個(gè)家長(zhǎng)的愿望望子成龍,望女成鳳,天經(jīng)地義,這是家長(zhǎng)的愿望,但是你們知道全天下老師的愿望嗎?在這里讓我把全天下老師的愿望吶喊給每一個(gè)人,在天下每一個(gè)當(dāng)老師的我們的愿望就是家長(zhǎng)的孩子,我們的學(xué)生,未來(lái)都能成為這個(gè)社會(huì)最優(yōu)秀的人才,這就是老師的愿望。
接下來(lái)我們要進(jìn)入下一個(gè)話題。我看到過(guò)這樣一件事,一輛全新的寶馬轎車停在小區(qū)的門口,車旁站著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人家,車?yán)镄∧泻⒉煌5纳熘^喊:奶奶,上來(lái)呀,我們一起去,孩子啊,奶奶年紀(jì)大了,奶奶腿腳不方便,奶奶去了,你們會(huì)玩得不開(kāi)心。開(kāi)車的兒子搖下車窗,媽,車上裝了很多東西,路途太遠(yuǎn),您就別去了。行啊,孩子,媽不去了,媽在家里做好吃的等你回來(lái)。我看到那輛車就那樣一路揚(yáng)塵的開(kāi)走了,等那車開(kāi)遠(yuǎn)了,那位白發(fā)蒼蒼的奶奶啊,低著頭抹著眼淚回到了房間。當(dāng)時(shí)我就在想,那個(gè)老奶奶是不是真的因?yàn)槟昙o(jì)大了腿腳不好,才不想跟著他的孩子去玩一次啊,是不是那個(gè)奶奶真是因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)就不想去看一看這一生當(dāng)中為了撫養(yǎng)孩子從來(lái)就沒(méi)有去過(guò)將來(lái)也不可能有機(jī)會(huì)去看一看的美好風(fēng)光???是什么啊,就是那開(kāi)車的兒子啊,從小到大養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,他一直都認(rèn)為父母給他所有的關(guān)照都是應(yīng)該的。誰(shuí)也不希望將來(lái)有一天,她的兒子開(kāi)著奔馳寶馬招搖過(guò)市,她的母親拄著拐杖,拿著菜籃還在市場(chǎng)上一分一毛的講菜價(jià)。愛(ài)父母是一個(gè)人感恩之心最重要的一關(guān),一個(gè)不孝敬父母的人,沒(méi)人跟你交朋友,不會(huì)有人跟你合作,所以同學(xué)們,愛(ài)自己的爸爸媽媽。
同學(xué)們,我們進(jìn)入最后一個(gè)話題,愛(ài)自己。人生不能光溜溜的來(lái)再光溜溜的走,人的一生總要做點(diǎn)什么才會(huì)實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值,在士兵突擊里許三多的一句話你應(yīng)該學(xué)會(huì)并運(yùn)用到生活中,不拋棄,不放棄,做有意義的事,同學(xué)們,今天有很多大學(xué)生拿著文憑找不到工作,今天有很多人在進(jìn)入社會(huì)以后遇到很多的困難。一個(gè)人應(yīng)該有目標(biāo)有規(guī)劃,創(chuàng)造人生更大的價(jià)值,那就叫愛(ài)自己,讓你周圍的人因?yàn)槟愦嬖诙械阶院?,以你為榮那就叫愛(ài)自己,如果你沒(méi)有規(guī)劃,每天虛度年華,那叫糟蹋自己,所以,一個(gè)真正愛(ài)自己的人是愛(ài)周圍所有的人,當(dāng)你學(xué)會(huì)愛(ài)自己,就會(huì)愛(ài)他人,因?yàn)閻?ài)他人,才能愛(ài)自己,當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的,你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的,你要學(xué)著告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的,你才能聽(tīng)到你才是優(yōu)秀的,當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助他人,當(dāng)你需要被幫助的時(shí)候你才會(huì)看到有人會(huì)幫助你。要改變一下個(gè)性,人不要太內(nèi)向,要學(xué)習(xí)還珠格格里面的小燕子,無(wú)論在什么情況下都能笑出來(lái),人應(yīng)該有一種抗壓的能力,你不能太嬌氣,不能弱不禁風(fēng),你不能怕這怕那,你總要有一種向上的力量,在任何困難到來(lái)的時(shí)候告訴自己你能闖過(guò)去,你能做的到,你是一個(gè)優(yōu)秀的人,同學(xué)們,學(xué)好外語(yǔ)走遍天下,中國(guó)要與國(guó)家上接軌,外語(yǔ)一定要學(xué)好,特別我要提出關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題,你們應(yīng)該學(xué)會(huì)上網(wǎng),但是,同學(xué)們我送你們一句話,網(wǎng)絡(luò)是工具,不是玩具,把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作工具,你會(huì)吸收大量的知識(shí),你會(huì)成為一個(gè)有用的人,一個(gè)被人尊敬的人,如果你把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)作玩具,每天貪戀在網(wǎng)絡(luò)游戲上面,你就會(huì)玩物喪志,你失去父母對(duì)你的殷切希望,失去老師對(duì)你的教導(dǎo),失去這個(gè)社會(huì)對(duì)你存在的意義和價(jià)值,所以同學(xué)們,互聯(lián)網(wǎng)是工具,不是玩具。一定要學(xué)會(huì)做計(jì)劃,今天回去就好好想一想,你最愛(ài)好什么,你最喜好什么,你將來(lái)要做什么,你應(yīng)該給自己的未來(lái)做一個(gè)計(jì)劃,你要為你未來(lái)的計(jì)劃去努力,我就要考那所大學(xué),才能完成我人生的目標(biāo),而不是隨便考一個(gè)大學(xué),在我看來(lái)如果一所大學(xué)就算分?jǐn)?shù)線夠了,他不適合你寧可不去,哪怕再考,重頭在來(lái),也不會(huì)愧對(duì)自己后邊更多的年華,所以人生不要為了一紙文憑,在四年里面學(xué)一件你不喜歡的事情,好好的珍惜,愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的老師,永遠(yuǎn)不要忘了愛(ài)我們最大家:祖國(guó)。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩,讓生命充滿愛(ài)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?白云感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他美麗如畫(huà);我們感恩父母,因?yàn)楦改附o了我們生命;我們感恩老師,因?yàn)槔蠋熣佌伣陶d;我們感恩朋友,因?yàn)榕笥亚樯?我們感恩生活,因?yàn)樯钭屛覀兌蒙恼嬷B……
感恩,是種心態(tài),是種境界,也是一種愛(ài),懂得感恩,才會(huì)變得崇高,擁有感恩的心,才會(huì)感到幸福。懂得感恩,我們的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。常懷感恩之心,我們會(huì)贏得更多尊重和關(guān)愛(ài);常懷感恩之心,我們就會(huì)對(duì)生活少一份挑剔和敵意,多一份欣賞和感激。談到感恩這個(gè)字眼,大家一點(diǎn)也不陌生,都會(huì)如數(shù)家珍、娓娓道來(lái),可是,大家是否想過(guò),為什么我們今天能夠坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),過(guò)著豐衣足食的幸福生活?為什么我們能夠無(wú)憂無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)享受幸福童年時(shí)光?為什么像阿富汗、伊拉克等國(guó)家的兒童可不能和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)?為什么面對(duì)“5.12”、玉樹(shù)大地震等自然災(zāi)害,我們還能堅(jiān)如磐石,共克時(shí)堅(jiān),取得抗災(zāi)的偉大勝利?為什么“希望工程”如雨后春筍?為什么九年義務(wù)教育遍及全國(guó)?為什么富民政策在中國(guó)的大地上生根發(fā)芽?為什么我們?cè)S多同學(xué)還可以吃上免費(fèi)雞蛋、喝上免費(fèi)牛奶?為什么……?因?yàn)槲覀冞€有一個(gè)共同的家叫中國(guó),一個(gè)共同的媽叫中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧歷史的長(zhǎng)河,我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó),曾幾度興衰。從“九·一八”的戰(zhàn)火,到盧溝橋事變,從南京大屠殺,到皖南千古奇冤,外強(qiáng)內(nèi)患,村村遺骨,處處狼煙?!耙孤仿?,長(zhǎng)夜難明赤縣天”,中華民族,危在旦夕。在這民族危亡的緊急關(guān)頭,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士,趕走了帝國(guó)主義,推翻了蔣家王朝,拯救了災(zāi)難深重的中華民族,喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾,用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。天安門城樓上的莊嚴(yán)宣告,響徹了大江南北,震驚了整個(gè)世界。中國(guó)人民從此進(jìn)入了一個(gè)當(dāng)家作主的新時(shí)代。祖國(guó)發(fā)生了日新月異的變化:如今,港澳回歸,北京順利舉辦奧運(yùn)會(huì),“神舟”號(hào)飛船遨游太空,中國(guó)經(jīng)濟(jì)順利入世,世園會(huì)、亞運(yùn)會(huì)多次舉辦,高速鐵路和公路四通八達(dá),中國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,國(guó)防實(shí)力顯著增強(qiáng),西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角已經(jīng)吹響……這一切無(wú)一不在昭示著中國(guó)巨龍的飛速發(fā)展和不斷強(qiáng)大!無(wú)數(shù)事實(shí)證明:在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界,而且有能力建設(shè)一個(gè)新世界。
同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問(wèn):“我感恩國(guó)家了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩國(guó)家,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?我胸懷祖國(guó)了嗎?我是把自己的命運(yùn)同國(guó)家的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起,還是只為一己私利而斤斤計(jì)較?我感恩黨了嗎?我是共產(chǎn)黨的堅(jiān)定擁護(hù)者,自覺(jué)執(zhí)行黨的方針、路線、政策,還是事不關(guān)己,高高掛起?我感恩革命先烈了嗎?我是用自己實(shí)際的行動(dòng)告慰先烈,沿著他們的足跡奮勇向前,還是麻木不仁,忘恩忘義?我感恩時(shí)代了嗎?我是憶苦思甜,倍加珍惜眼前來(lái)之不易的時(shí)光,還是貪圖享受、碌碌無(wú)為?……
在我看來(lái),對(duì)國(guó)家、對(duì)黨最好的感恩就是擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家的法律,維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)和形象,繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),刻苦學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,強(qiáng)化個(gè)人綜合素質(zhì),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
同學(xué)們,我們?cè)诟卸鞲改?、親人、朋友、老師的同時(shí),我們更不能忘記祖國(guó)和共產(chǎn)黨,我們要樹(shù)立共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信念,信心滿懷地迎接祖國(guó)的燦爛明天,在感恩中,讓生命充滿愛(ài)!
謝謝大家!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
愛(ài)祖國(guó):“為中華之崛起而讀書(shū)”。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)發(fā)展壯大;一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有一種精神,就不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)中求得生存的動(dòng)力;一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神就永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)。愛(ài)國(guó)主義精神是民族的靈魂,愛(ài)國(guó)主義思想教育要從孩子抓起。
愛(ài)老師:金錢可以買到很多東西,但買不到情感,買不到愛(ài)。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作不是能用金錢來(lái)衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)!誰(shuí)的記憶里會(huì)沒(méi)有老師呢?我們能成為有文化的人,能夠在社會(huì)上找到一份工作,都離不開(kāi)老師的心血和汗水。我們的人生,有十幾二十年的時(shí)間是在老師的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。恩師之愛(ài)博大寬宏,都說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我國(guó)有一千多萬(wàn)教師,他們大多數(shù)一輩子默默無(wú)聞,天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈?。老師是人生的第二恩人,讓我們學(xué)會(huì)對(duì)老師的感恩,真誠(chéng)地說(shuō)一句:“老師您辛苦了!老師我愛(ài)您!老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”
愛(ài)父母:在我們成長(zhǎng)的歲月里,家是撫育我們、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里,家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩,忘了付出,只知一味索取、挑剔苛求的地方。外面的世界很精彩,外面的世界也只有當(dāng)一個(gè)人有家可歸時(shí)才會(huì)有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái),做父母的放棄了太多,所有自己喜歡的東西都給了孩子,要讓每一個(gè)孩子知道父母的辛苦。
愛(ài)自己:愛(ài)自己是一種本能,每個(gè)在母親手上站過(guò)的人都擁有這種本能?!皩⑿谋刃摹薄ⅰ凹核挥?,勿施于人”都建立在愛(ài)自己的基礎(chǔ)上,人若喪失“愛(ài)自己”的天性,人類世界將毀滅;人若只愛(ài)自己,結(jié)果依然。在我們的成長(zhǎng)歲月里,首要的一課是學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己,如何做人,我們稱之為“自愛(ài)”。人類社會(huì)中,自尊自愛(ài)者方受人尊重,能對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人才能得到他人信任。讓責(zé)任心告訴每一個(gè)孩子,自己的存在并不是單一的;讓自信心告訴每一個(gè)孩子,永遠(yuǎn)相信自己,“我是最棒的!”
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我想問(wèn)同學(xué)們,孩子們,回答我一句話,你愛(ài)你的老師嗎?從心理學(xué)來(lái)講,當(dāng)一個(gè)人講話,用內(nèi)心發(fā)出的聲音是宏亮的,當(dāng)一個(gè)人講話,口是心非的時(shí)候,說(shuō)出來(lái)的話就是拖著長(zhǎng)音的。再一次回答我,你愛(ài)你的老師嗎?當(dāng)你笑嘻嘻的表情告訴我,你心里邊說(shuō)著另外一句話,才怪呢,同學(xué)們,我理解你,因?yàn)槲乙埠湍阋粯?,在這個(gè)年齡從學(xué)校里走出來(lái)。在談?wù)撨@個(gè)話題之前,老師給你講一個(gè)寓言。
曾經(jīng),有一個(gè)年輕的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過(guò)來(lái),他的頭發(fā)都立起來(lái)了。突然,他聽(tīng)到夜空中,傳來(lái)了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來(lái)的,那聲音對(duì)他說(shuō):“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的?!彼械椒浅?謶职?,那聲音一遍一遍地響起來(lái)。“年輕人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫??!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕的商人很想知道這手里攥的是什么?借著黎明微微透出的晨陽(yáng),他伸開(kāi)了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來(lái)昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開(kāi)始后悔,為什么我昨天不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山連在一起,根本就找不到那條回去的路了。
當(dāng)我說(shuō)到這里時(shí),也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),這故事很荒誕;也許有的朋友會(huì)講,哪里會(huì)有這樣的事。同學(xué)們,今天老師想告訴你的是如果今天的你,在這樣一個(gè)年齡里,在學(xué)校里你不好好讀書(shū),將來(lái)有一天,你就會(huì)成為這個(gè)故事的主角。在今天我們社會(huì)上,有多少成年人已經(jīng)成為這個(gè)故事的主角了,孩子們,當(dāng)你在學(xué)校里讀書(shū),當(dāng)你打開(kāi)作業(yè)本,當(dāng)你在寫(xiě)作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)愛(ài)你的人的聲音,他們說(shuō)著相同的一句話“孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書(shū)吧,將來(lái)會(huì)有用的?!?/p>
人生苦短,兩三萬(wàn)天,彈指一揮間,用到學(xué)習(xí)上起碼要用掉四分之一的光陰,而就在這四分之一的光陰里,是你的老師每天在陪伴著你。同學(xué)們,今天這社會(huì)上有很多不正常的現(xiàn)象。在南京、廣州、北京、上海、重慶許多大城市我去過(guò)都看到,一些同學(xué)走在街上,碰到自己學(xué)校的老師會(huì)不自覺(jué)地把他躲開(kāi),實(shí)在躲不開(kāi)了,就勉強(qiáng)地應(yīng)付一下“老師好”;有的小同學(xué)背后在講老師的壞話,有的孩子回到家里對(duì)媽媽說(shuō),我們老師真壞呀,今天又留了那么多作業(yè);更有甚者,小同學(xué)在自己筆記本的后面,還畫(huà)著老師的漫畫(huà)像。我不知道你是否曾經(jīng)做過(guò)。然而,鄒老師要告訴你什么,老師像媽媽一樣,老師是你生命的恩人。每當(dāng)你放學(xué)以后,你在游戲廳里玩耍,你去踢足球,你玩得很開(kāi)心的時(shí)候,你知道老師在做什么,老師還在教研室里邊在備課。當(dāng)我們南京的萬(wàn)家燈火熄滅了,在凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘,也許在樓上還在亮著的一盞燈下,是你的老師啊,還在批改著全班同學(xué)的作業(yè)。老師也是人啊,老師也是有父親、母親,老師也是有孩子的,有多少老師啊,在節(jié)假日里不能去看望自己的父母,不能陪自己的小孩去公園,而在和自己班級(jí)的孩子在一起。老師是不容易的,每一個(gè)當(dāng)老師的,當(dāng)她選擇這個(gè)職業(yè)的時(shí)候就意味著一生的奉獻(xiàn)。人民教師,多偉大的一個(gè)稱謂。
曾經(jīng)在四川省大涼山地區(qū),在那偏遠(yuǎn)的山區(qū)里面,那個(gè)貧困的山區(qū)里,有這樣一位女教師,她是上海師范學(xué)院畢業(yè)的,她的名叫李靜。李靜老師來(lái)到大涼山,她看到這里的貧窮落后,看到山里的農(nóng)民渴求知識(shí)的眼光,看到那些孩子們渴望學(xué)習(xí)的愿望,李老師留下了。她想,一個(gè)年輕人就是要為祖國(guó)的建設(shè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。然而,沒(méi)過(guò)多久,她也一樣忍耐不住了,那里的條件實(shí)在太艱苦了,連課桌都是用幾個(gè)小小的木板搭建起來(lái)的。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié),她就會(huì)流淚啊,她想著上海街道上繁華的霓虹燈,想著自己的媽媽,想著自己的同學(xué)和朋友。終于在這一天,李老師經(jīng)過(guò)思考之后,她決定離開(kāi)了。她沒(méi)有告訴任何人,她悄悄地打了一個(gè)包裹,起了一個(gè)大早,爬上了茫茫大山。她要去縣城火車站,她要悄悄離開(kāi)她的學(xué)校和同學(xué)們,要回到上海,回到她的家。就在天剛蒙蒙亮的時(shí)候,李老師爬到最高的山上。來(lái)到山頂時(shí),她突然聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了孩子們的喊聲,“老師啊,請(qǐng)你留下來(lái),老師,我們需要你。老師,你不要走啊?!彼欣罾蠋熃踢^(guò)的孩子打著赤腳跑到山上來(lái),她們緊緊地跟著李老師,齊刷刷地跪在那里。孩子們背著李老師教的歌謠,“離離原上草,一歲一枯榮?!崩罾蠋煾袆?dòng)了,“孩子們,咱們回學(xué)校吧。”李老師留下了。她在那大山里一干就是十幾年哪。她成為全國(guó)優(yōu)秀教師,在北京人民大會(huì)堂得到過(guò)教育部部長(zhǎng)親自頒發(fā)的優(yōu)秀教師證書(shū)。
然而,就是這樣一位可愛(ài)的老師,在她的生命中卻是遇到了不幸。在她38歲的時(shí)候患了癌癥,她住到了醫(yī)院里面,同學(xué)們都來(lái)捐款。一元兩元,一毛兩毛都拿來(lái)了。孩子們,你們知道嗎?山區(qū)的一個(gè)孩子拿出一元錢有多不容易啊。你在家里找你爸爸媽媽要電腦買玩具的錢哪在山區(qū)里可以成為一個(gè)孩子全部的學(xué)費(fèi)。李老師明白,她想我不能讓組織上為我耗費(fèi)精力啊,我要出院,我要回到我的學(xué)校,回到我的班級(jí),我要回到我的孩子們中間,我要去給我的同學(xué)們講我生命中的最后一堂課。就這樣李老師說(shuō)服了校長(zhǎng)、老師、同學(xué)。她在校長(zhǎng)、老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的陪同下李老師又一次回到了她執(zhí)教的班級(jí)。當(dāng)她站在講臺(tái)上,所有的同學(xué)一起站起來(lái)對(duì)她說(shuō)老師好的時(shí)候,李老師流淚了。她說(shuō),“孩子們,我就要走了,我就要離開(kāi)這個(gè)世界了,我心中最舍不得的就是我的同學(xué)們哪。當(dāng)我死掉以后,請(qǐng)你們把我葬到學(xué)校對(duì)面的大山上,我要看著你們成長(zhǎng)。每年到教師節(jié)的時(shí)候,別忘了過(guò)來(lái)看看我。當(dāng)有一天,你成為清華、北大學(xué)子的時(shí)候,你要來(lái)告訴老師,我成功了?!崩罾蠋熌翘煊盟澏兜氖衷诤诎迳蠈?xiě)了幾個(gè)大,講了她生命中最后一堂課《為中華之崛起而讀書(shū)》。
同學(xué)們,一個(gè)人民教師把她生命中最后一點(diǎn)光都照給了我們的孩子們。老師是不容易的。今天我們的全社會(huì)有多少人民教師啊,為了自己的孩子甚至連生命都舍出了。當(dāng)我今天站在南京的時(shí)候,我不能不提到啊,就在我們江蘇,三月三十一號(hào)江蘇金城市城南小學(xué)二一班班主任,殷雪梅老師,一個(gè)52歲的女教師,再過(guò)幾年就退休了,就是這樣一個(gè)女教師啊,當(dāng)她帶領(lǐng)全班同學(xué),去聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義報(bào)道的路途當(dāng)中,一輛違章的汽車,瘋狂地沖過(guò)來(lái),殷老師沒(méi)加思索就撲過(guò)去,推倒了六個(gè)孩子,而她自己被撞出二十多米啊。當(dāng)市長(zhǎng)、教育局長(zhǎng)趕到醫(yī)院說(shuō)不惜任何代價(jià)要搶救殷老師的生命??墒沁@位可愛(ài)的老師,她還是離開(kāi)了我們。就在四月五號(hào)那一天,為殷老師送行的時(shí)候,金城市下著蒙蒙細(xì)雨,全市十萬(wàn)多市民自發(fā)走上街頭,送走了這們可愛(ài)的人民教師。親愛(ài)的朋友們,當(dāng)全社會(huì)都在謳歌一位英雄教師的行為時(shí),當(dāng)全社會(huì)都在贊美一位女教師的行為時(shí),今天在這里我要向全社會(huì)大聲地呼吁,各位家長(zhǎng)同志,各位人民教師,同學(xué)們,這何止是一個(gè)教師的行為啊,這完全是一個(gè)媽媽對(duì)孩子的行為啊。同學(xué)們大聲地回答我,你愛(ài)不愛(ài)你的老師啊?你們用最大的音量告訴我,你們愛(ài)不愛(ài)你的老師???今天能不能在這樣一個(gè)時(shí)刻要我們給我們的老師熱情的掌聲表示感謝呢?同學(xué)們,跟著老師大聲地喊出來(lái),我們要用我們的心,去感謝我們的人民教師,你能不能做到???跟老師大聲地準(zhǔn)備喊出來(lái),“老師您辛苦了,老師我們永遠(yuǎn)感謝你?!奔议L(zhǎng)同志們,老師是不容易的,教育是雙方面的責(zé)任,我們不要以為把孩子交給學(xué)校就萬(wàn)事大吉了,每一個(gè)人民教師,他們像一顆顆蠟燭在燃燒,照亮了一個(gè)個(gè)年輕的心。如果沒(méi)有了老師,這個(gè)社會(huì)的文明將如何延續(xù)呢?如果沒(méi)有了老師,我們的未來(lái)將由誰(shuí)來(lái)締造呢?愛(ài)老師吧,同學(xué)們,把你的身體坐直坐正了,讓我們的攝影師把鏡頭對(duì)準(zhǔn)我們可愛(ài)的孩子們,他們是我們祖國(guó)的未來(lái)。用我們最大的音量要告訴這全世界,同學(xué)們,用你最大的音量告訴全世界,讓我們的聲音穿破這會(huì)場(chǎng)的演播廳,讓它響遍整個(gè)世界,讓全世界聽(tīng)到,同學(xué)們,你們?yōu)槭裁炊x書(shū)???用你們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧!
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
愛(ài),對(duì)不一樣的人會(huì)有不一樣的明白與體會(huì)――對(duì)親人的疼愛(ài);對(duì)朋友的關(guān)愛(ài);對(duì)愛(ài)人的護(hù)愛(ài)……
讓生命充滿愛(ài)
不管怎樣,親人始終是我們的支撐點(diǎn)。作為家中的一份子,要對(duì)家有職責(zé)感。對(duì)待父母及長(zhǎng)輩,要尊敬、關(guān)心他們?!鞍偕平虨橄取?,父母把我們帶到世界上來(lái),享受著大地的沐浴與多彩的生活。我們不應(yīng)報(bào)答他們嗎?此刻,我們對(duì)他們最大的回報(bào)與謝意就是好好學(xué)習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí)。愛(ài)自己就等于為父母省了許多心!做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,多向父母噓寒問(wèn)暖。這難道不是在疼愛(ài)他們嗎?
讓生命充滿愛(ài)
朋友或同學(xué)之間,都應(yīng)坦然處之。在生活或?qū)W習(xí)中遇到困難時(shí),在此都應(yīng)相互幫忙;同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)執(zhí),這時(shí)須讓寬容的心出來(lái)安撫對(duì)方?;蛟S,在將來(lái)道路上,還有許多地方需要同學(xué)的幫忙、支持咧!
讓生命充滿愛(ài)
“一方有難,八方支援”,做為中國(guó)人,當(dāng)自己同胞受到危難時(shí),我們則應(yīng)伸出援助之手!在汶川地震和玉樹(shù)地震中,有許多同胞因此失去了生命。這時(shí)“愛(ài)的力量”匯集在一齊,點(diǎn)燃了愛(ài)的光芒。讓受災(zāi)同胞深受感動(dòng)。
讓生命充滿愛(ài)
做為中國(guó)人,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。從小要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的國(guó)家,要發(fā)奮圖強(qiáng)為國(guó)家做有益的事。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展興旺時(shí),要持續(xù)警惕,居安思危。當(dāng)祖國(guó)發(fā)展處于低潮時(shí),我們應(yīng)臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,迎著趕上。祖國(guó)的重?fù)?dān)落在我們青年一代的肩上,每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸!
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!”讓自己的生命被愛(ài)的折射更加燦爛生輝,讓別人的生命被愛(ài)的滋潤(rùn)更加幸福美滿。
讓生命充滿愛(ài),堅(jiān)信愛(ài)的力量,愛(ài)的成果!
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
早出晚歸,時(shí)間太匆匆,忽略了身邊的人與美景。走在鄉(xiāng)間小路上,看到蟻群為救小蟻而擋下水災(zāi)而死去。為何?抬起頭,望著紗燈旁的飛蛾,不正演說(shuō)著愛(ài)的偉大嗎?
螻蟻尚且有愛(ài),人何以堪?
為了兒子,她三遷舊家而不悔;為了替兒子尋求學(xué)習(xí)的好環(huán)境,而幾經(jīng)奔波。每到一個(gè)地方都精心打算,生怕這個(gè)地方落后,那個(gè)寺方吵鬧,最終坐落于文雅安靜之地。在孟母的心中,這是一個(gè)天堂,是一所樂(lè)園,是一個(gè)能讓她的孩子安心學(xué)習(xí),成就自我的世外桃園。孟子是母親心中的信念,一切動(dòng)力的來(lái)源,然而,這所有的一切都因?yàn)槊夏感闹谐錆M對(duì)兒子的愛(ài)意。
送兒行千里,終須一別。那便讓兒把母親的心兒一起帶在身上。慈母手中線,游子身上衣,這是母親對(duì)兒子的關(guān)切之心,深怕兒子會(huì)凍著,冷著;臨行密密縫,意恐遲遲歸,那是母親對(duì)兒的盼望;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,這是母親對(duì)兒的無(wú)私奉獻(xiàn)。孟郊即使行過(guò)萬(wàn)里路,越過(guò)千里川,卻也無(wú)法跨出母親的愛(ài),無(wú)法穿越母親的思念。
遠(yuǎn)距離的溫暖永遠(yuǎn)也比擬不了近距離的溫慰。在冰天雪地之中,他臥于冰而取鯉,只因母親饑餓,臥在冰面的瞬間,他會(huì)冷;回想臥床的母親,卻亦暖;再寒的天也降低不了他對(duì)母親的關(guān)切。
母親給予了我們肢體,我們可曾為母親做些許小事呢?老師給予我們思想,我們可曾向老師說(shuō)聲謝謝呢?社會(huì)人士給了我們物質(zhì)的支持,我們可曾回報(bào)過(guò)?
還記得吧,在“5·12”地震中,她身體被折成三段,卻依然緊抱著胸前的學(xué)生。在物欲橫流的社會(huì)中,不法商販為牟取暴力,在奶粉中加入三聚氰胺,嚴(yán)重危害小孩身體健康;上善若水,慈濟(jì)天下,是他的心愿,只因他懂得如何愛(ài)他人,懂得共贏共享,懂得社會(huì)的和諧發(fā)展需要愛(ài)來(lái)維護(hù)。
小時(shí)候,我什么也不會(huì),周圍的人總洋溢在歡笑之中,我也常嬉戲于愛(ài)的氛圍中;現(xiàn)在我們學(xué)到了“仁、義、禮、智、信”,卻總是感受不到他們的歡樂(lè),他們的關(guān)心,為何?
讓生命充滿愛(ài),綻放愛(ài)之花;像滿園春色關(guān)不住一般,傳遍世界的每一個(gè)角落。
謝謝大家!
在國(guó)外生活,有一次,當(dāng)我行走在維也納街頭的時(shí)候,忽然間我聽(tīng)到遠(yuǎn)處飄來(lái)一個(gè)音樂(lè),一個(gè)很熟悉的音樂(lè),讓我整個(gè)的血液都沸騰了,是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌,在奧地利的大街上為什么會(huì)有中國(guó)的國(guó)歌響起來(lái),我順著那聲音跑過(guò)去了,原來(lái)是一個(gè)賣彩電的地方,在一個(gè)電器行那里,電視上正播放著一幅畫(huà)面,是我們中國(guó)的五項(xiàng)全能戶外員,在匈牙利得到了冠軍,五星紅旗冉冉升起,我們的戶外員在那里領(lǐng)獎(jiǎng),他們?cè)诹鳒I啊,我跑過(guò)去,我站在那里對(duì)著我們的國(guó)旗在敬禮,所有人指著我說(shuō),這是中國(guó)人。
同學(xué)們,國(guó)歌是一個(gè)民族偉大的音符,是一個(gè)民族精神的靈魂啊,在場(chǎng)的各位小同學(xué)們,我想問(wèn)大家,你們對(duì)我們的國(guó)歌熟悉嗎?那就讓我們?cè)谶@天這一時(shí)刻一齊來(lái)感受一下我們的國(guó)歌,好不好,小同學(xué)們回答老師一個(gè)問(wèn)題,你是哪國(guó)人,你是中國(guó)人嗎,剛剛老師說(shuō)過(guò),國(guó)歌是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)民族最偉大的音符啊,在西方,在任何一個(gè)國(guó)家,當(dāng)他的國(guó)歌響起的時(shí)候,他的公民,開(kāi)車的人會(huì)停下來(lái),談話的人會(huì)停下來(lái),所有的人都會(huì)站起來(lái)向自己的國(guó)歌來(lái)行禮啊,親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你聽(tīng)到國(guó)歌,還能默默坐在那里的時(shí)候,老師的心在流淚,你們是祖國(guó)的未來(lái)啊,當(dāng)你們這一代人就要接過(guò)前一代人接力棒的時(shí)候,孩子們,一個(gè)民族的靈魂,就要在你們那里邊把它展現(xiàn)出來(lái),我們要展示出我們中國(guó)人的一種精神,小同學(xué)們,如果你回答我你是中國(guó)人,當(dāng)自己的國(guó)歌響起你都不懂得站起來(lái),你錯(cuò)了沒(méi)有啊,大聲在回答我你錯(cuò)了沒(méi)有啊,孩子們,從今以后,老師要告訴你記住一件事,在自己心里牢牢記住,每當(dāng)我們的國(guó)歌聲響起,作為一名中國(guó)的青少年,你就應(yīng)第一時(shí)刻站起來(lái)向我們的國(guó)歌敬禮,少先隊(duì)員們要行你的少先隊(duì)員禮,親愛(ài)的同學(xué)們,能不能做到啊?中國(guó)在進(jìn)步,我們已經(jīng)入世了,我們此刻已經(jīng)加入了wto,中國(guó)每一天都在向前發(fā)展著
,每一天在各個(gè)角落里不一樣的地方,都有很多西方的眼睛在注視著中國(guó)的發(fā)展。同學(xué)們,為了我們中華民族的強(qiáng)大,為了我們中華民族精神的展現(xiàn),給我們自己熱情的掌聲鼓勵(lì)吧。
尊敬的各位老師,各位同學(xué):
大家好!
愛(ài)是什么?愛(ài)是給予。愛(ài)是緊緊的呵護(hù),愛(ài)是平淡生活中看似不經(jīng)意的每一個(gè)細(xì)節(jié)它博大,深沉。我們每個(gè)人都沐浴在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。盡管這些的愛(ài)不相同,但不管嚴(yán)厲也好,寬容也罷,它都體現(xiàn)了父母對(duì)子女深深的愛(ài)。
每一天早晨我們都會(huì)聞到那陣陣撲鼻的香味。望著井然有序的家和父母親忙碌的身影。“爸爸媽媽”我的一叫,爸爸媽媽都向我投向那慈祥的笑容,親切的話語(yǔ)。不知不覺(jué)爸媽身上那顆裝滿對(duì)我的愛(ài)的汗珠流了下來(lái)。
要到學(xué)校了,媽媽臨走前對(duì)我說(shuō);寶貝,加油!你必須能夠?qū)W好每堂課的知識(shí)。你也要答應(yīng)我上課認(rèn)真聽(tīng)講,不好做一些無(wú)聊的事哦!"聽(tīng)到媽媽的熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格的要求。都將是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
回家了,爸爸做了許許多多的菜,我一下子就吃了許多。吃完了,媽媽為我鋪上床鋪。留意翼翼地把我扶上去。之后管好門和燈就去外面幫爸爸一起收拾東西。
記得以前小時(shí)候我愛(ài)做惡夢(mèng)。爸媽都要半夜爬起來(lái)安撫我睡覺(jué)。等我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),才輕悄悄地回房。此刻那一幕幕的往事我依然記憶猶新,好像昨日才發(fā)生過(guò)。
我的小時(shí)候是快樂(lè)的。此刻我長(zhǎng)大,已經(jīng)10歲了,懂得照顧自己了。但我不會(huì)忘記父母之愛(ài)的深沉與寬廣。父母對(duì)我的愛(ài)比天高,比海深。這份愛(ài)已經(jīng)永遠(yuǎn)灌溉我的心田。我將珍惜這份來(lái)自心靈深沉的愛(ài)。
我們?yōu)槟砹艘黄夏蟮摹白屖澜绯錆M愛(ài)演講”,我們將盡力為您尋找更多相關(guān)信息。行動(dòng)是治愈恐懼的良藥,而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼,工作中大家都會(huì)有上臺(tái)演講的時(shí)候。準(zhǔn)備演講稿可以使自己思考方式更加深入和廣闊,演講稿能夠加強(qiáng)你的演講邏輯和思路連貫性。
各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們!
大家好!我的演講題目是《這個(gè)世界充滿愛(ài)》。
去年,也就是二零零六年九月下旬的一天,一封信悄然送至***x段工會(huì)主席的辦公桌上,信是從xx寄來(lái)的,落款人為***、xx。
信是這樣寫(xiě)的:
如果沒(méi)有你們的關(guān)心,我姐妹倆肯定來(lái)不了株洲,上不了學(xué),會(huì)因?yàn)樨毟F而永遠(yuǎn)失去深造的機(jī)會(huì),留下終生遺憾。
感謝***!感謝xx公司!感謝所有關(guān)心我們的人!你們給予我們太多太多的幫助。
父親生病了,我們不害怕,因?yàn)橛袀ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛(ài)!是“三不讓”賜予我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
我要告訴大家,***、***是我段重困職工盧保榮的雙胞胎女兒,前幾天剛剛踏入***x技工學(xué)校的大門,這是她們感謝“三不讓”的信。
講到這里,大家也許會(huì)以為,也許你以為故事就到此結(jié)束了。其實(shí),“三不讓”就象普照大地的陽(yáng)光,從***生病的那一天起,它對(duì)***的幫助,從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。
對(duì)于很多朋友來(lái)說(shuō),去年的六月二十六日,只是一個(gè)普普通通的過(guò)去式,殘存記憶早已面目全非、模糊不清,但***卻記憶猶新。因?yàn)檫@一天,病重的***因?yàn)闊o(wú)錢而無(wú)法住院搶救。在生命危在旦夕的時(shí)刻,是組織、是“三不讓”活動(dòng),是***xx工會(huì)積極與醫(yī)院聯(lián)系并托人墊付了一萬(wàn)元,***才得以住院搶救,揀回了一條命。
當(dāng)醫(yī)護(hù)人員將***推出搶救室的時(shí)候,令他意想不到的是,***xx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、干部一行5人早在病房里“恭候”他多時(shí)了。他自己還不知道,是***xx工會(huì)托人墊付了一萬(wàn)元,他才得以住院搶救。當(dāng)在醫(yī)院陪護(hù)的女兒將情況告訴他后,這位將自己的青春奉獻(xiàn)給鐵路兩條鋼軌的漢子,望著捎來(lái)的蘋(píng)果、梨子和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,早已泣不成聲,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
去年匯考,***、***雙雙被***技工學(xué)校錄取。而此時(shí)因?yàn)榭床?,家里已?jīng)沒(méi)有任何積蓄了,看著近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)單,***心里十二分不好受,以他的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),組織對(duì)自己照顧得夠多了,不能再給組織在添麻煩。就在***一籌莫展之際,“三不讓”送來(lái)了“及時(shí)雨”。
我段工會(huì)立即特事特辦,以最快的速度,按照相關(guān)政策對(duì)老陳給予了補(bǔ)助,同時(shí),積極向各級(jí)上級(jí)組織反映,爭(zhēng)取政策,為***、***芳減免了部分學(xué)費(fèi)。九月一日,***xx工會(huì)專干為***、***買了??诘胶怅?yáng)的火車票和可口的盒飯,將兩個(gè)孩子送上了k407,并留下**號(hào)碼,反復(fù)叮囑這兩個(gè)孩子有困難就打**。在北去的列車上,懂事的孩子用借來(lái)的手機(jī)把一切情況告訴了父親。
第二天,這位身染重疴,走路踉踉蹌蹌,說(shuō)話都吃力的老人,硬是要陪護(hù)的家人扶著他步行了近200米,到醫(yī)院的住院部給***xx工會(huì)打了一個(gè)**。在**里,他唏噓著說(shuō),感謝大家,感謝黨,給我解決了這個(gè)后顧之憂,我就是死也瞑目了。**后的盧保榮對(duì)人說(shuō),與比六月二十六日,九月一日這一天,更叫他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)榧词刮宜懒?,我也沒(méi)有任何后顧之憂了。
讓世界充滿愛(ài)的演講稿600字范文
讓世界充滿愛(ài)的演講稿
往事入關(guān)流水,來(lái)者如仰高山。紛繁人間千萬(wàn)之事,人生匆匆不過(guò)數(shù)十載。時(shí)光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,友人的祝福,一些往事卻難免郁積于胸,塊壘難消。面對(duì)萬(wàn)千之事,我們?cè)撏浭裁?,又該銘記什?答曰:忘記“恨”,銘記“愛(ài)”。
2004年12月26日,印度尼西亞發(fā)生了幾十年來(lái)罕見(jiàn)的九級(jí)地震,引發(fā)了驚天的大海嘯,涉及多國(guó),迄今為止,造成有15萬(wàn)人的死亡。
天災(zāi)無(wú)情,人有情,印尼海嘯發(fā)生后,各國(guó)紛紛伸出援助之手,向受災(zāi)地區(qū)捐款捐物,幫助他們?cè)缛罩亟覉@,當(dāng)然作為把關(guān)愛(ài)別人當(dāng)作是自己職責(zé)的中國(guó)人也不例外,各地民政部門都掀起了捐贈(zèng)熱潮,省慈善總會(huì)及各慈善會(huì),各級(jí)紅十字會(huì)都設(shè)計(jì)了多個(gè)捐贈(zèng)接收站,向中國(guó)這個(gè)大家庭里有愛(ài)心的人民群眾呼吁,幫助有困難的人渡過(guò)難關(guān)。
從這件無(wú)情的災(zāi)難中可以看的出,在這個(gè)地球上生活的人是多么有愛(ài)心的人,正所謂一方有難,八方支援!其實(shí),在我們?nèi)粘I钪杏趾螄L不是這樣呢?多關(guān)心別人,多幫助別人,你可能說(shuō)不定哪一天也得到別人幾倍,幾十倍的幫助呢!作為有優(yōu)良傳統(tǒng)美德的中國(guó)公民,我們更應(yīng)該具有助人為樂(lè),奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神。
此時(shí),愛(ài)與恨交織,情與理交織,忘記與銘記的沉思,組成了一曲英雄的悲情交響樂(lè),彈奏出這一闕驚天地、泣鬼魂的絕唱。
世界需要愛(ài),我們?nèi)巳硕夹枰獝?ài)的呵護(hù)、愛(ài)的滋潤(rùn)。沒(méi)有愛(ài)的世界,將是怎樣的.黑暗,我不敢想象。我只知道,有愛(ài)的世界就有光明,有愛(ài)的地方就有天空!
有了愛(ài),阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,不再經(jīng)歷親人離失的痛苦,他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失,他們需要和平的橄欖,一方?jīng)]有硝煙的凈土,需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài),發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家,非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù),不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯,他們需要求同存異,互相扶持,需要一個(gè)公平和諧的秩序,需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài),森林將得以很好得保護(hù),世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化,我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源,保護(hù)我們的生命之源,我們何苦再為明天而發(fā)愁? 我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火,可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌,可以讓暮年之人感受生活的溫馨,可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾,愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通,不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿愛(ài)”,不應(yīng)該成為空談,我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先,我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起,“送人玫瑰,手有余香”,小事不小,足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身,以愛(ài)對(duì)人。
其次,我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育,道德教育,讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美,摒棄假惡丑,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天,民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,多些善心和愛(ài)心,讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞,讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。
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讓世界充滿愛(ài)的演講稿
“愛(ài)”是世界人民不可缺少的,它是這個(gè)世界組成物之一。如果這個(gè)世界缺少了愛(ài),另一種丑惡的理想將灌進(jìn)人們的大腦,那便是自私,這個(gè)世界將不復(fù)存在。
我們身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不充滿了愛(ài),一日,我正獨(dú)自坐在家中觀看電視,一不留神我的手不由自主的拔了一個(gè)臺(tái),這時(shí)正在播放一則新聞,標(biāo)題我現(xiàn)已忘記,但里面的人物我卻記得十分清楚,她是一個(gè)撿破爛為生的老奶奶,還有十幾個(gè)被父母丟棄的具有先天性疾的小孩和一些有著愛(ài)心的人。
據(jù)說(shuō)她在17年內(nèi)撿到了16個(gè)有著先天性疾病的嬰兒,在這17年中她把自己所有的精力都放在這些嬰兒們的身上,每天早上天還沒(méi)亮她便拿著自己的工具出去撿破爛了,一天的收入是十分微少的,只有幾十元,少的時(shí)候只有十幾元。她的屋子只有十幾平方米,可是這十幾平方米的屋子里充滿了愛(ài),小屋中只有一張小小的床,而地上則是一張大床,地面上鋪著被子,每個(gè)小孩臉上都充滿著笑容,他們都是在老人家的陪伴下成長(zhǎng)著。老奶奶不管下雨天晴都早出晚歸做著自己的事,7年后小孩長(zhǎng)大了在家?guī)椭B(yǎng)母照看還沒(méi)長(zhǎng)大的弟妹們。當(dāng)記者走進(jìn)這間十幾平方的房子時(shí)他們正在吃飯,只有一點(diǎn)點(diǎn)的米飯,水卻是很多的,但這十幾個(gè)孩子卻吃得津津有味,因?yàn)檫@就是他們的生活。
17年后,有的嬰兒病情過(guò)重可老人無(wú)力承受昂貴的治療費(fèi)用,老人家只能求助于社會(huì),當(dāng)?shù)氐氖忻窦娂娚斐隽嗽?,一?/p>
小學(xué)生帶來(lái)了自己的祝福和禮物,還有一些人默默的向老人家的帳號(hào)上打了錢,醫(yī)院也給出了相應(yīng)的幫助,免費(fèi)為其做手術(shù)。這時(shí)老人家哭了,她感受到人們的愛(ài),這是無(wú)私的愛(ài)。
愛(ài)是處處存在,愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的就象父母對(duì)孩子的愛(ài)只有愛(ài),世界是充滿愛(ài)的,我們生活在愛(ài)的藍(lán)天下。
老師,同學(xué)們:
大家好,什么是愛(ài)?愛(ài)是什么?我想這是個(gè)簡(jiǎn)單而又深?yuàn)W的問(wèn)題,而今天在這里我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
愛(ài),是人類以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):“愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài),有很多種形式:暖人心房,細(xì)致如微的親人之愛(ài),同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài),大眾的寬廣博愛(ài),從政者的勤政愛(ài)民,工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)……,每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。
愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)更多的是給予,而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的,從純真愛(ài)情到真摯友情,從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。
讓世界充滿愛(ài),讓我們的世界因愛(ài)而變得精彩!
謝謝大家!
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是初二(10)班的石依然。我今天國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)友善的人,讓世界充滿愛(ài)》。
天空贈(zèng)與花朵以霖霖甘露,它回報(bào)以灼灼笑容,這是天空和花朵建立的友誼;大地給予樹(shù)木汲汲營(yíng)養(yǎng),它送還以累累碩果,這是大地和樹(shù)木建立的友誼。人與人之間也處處存在著這樣的情誼。如果你能友善地對(duì)待他人,他人也一定會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說(shuō):“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作?!睆拇?,胡佛的飛機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
雖然維修工的過(guò)失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但擁有仁?ài)之心的胡佛深深懂得有過(guò)失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),他善解人意,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底毀了他??梢?jiàn)面對(duì)同一件事,用兩種不同的態(tài)度來(lái)對(duì)待,就會(huì)有截然相反的結(jié)局。
一個(gè)少年在火車上企圖行竊,被上鋪的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。女孩并沒(méi)有報(bào)警,而是裝作不知道,并熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,他們聊得挺開(kāi)心。少年臨走前,女孩還用自己的小提琴為他拉了一首曲子,然后又把琴送給了少年。后來(lái),當(dāng)少年再去找這位女孩時(shí),女孩因患骨癌已離開(kāi)了人世,在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,他在貧困和苦難中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大劇院,他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。女孩的友善不僅讓自己的人格得到升華,而且也拯救了一個(gè)迷途青年的靈魂。
季羨林在德國(guó)留學(xué)時(shí),深感德國(guó)人愛(ài)花之切。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_(kāi),在屋子里只能看到花的脊梁。他曾問(wèn)過(guò)他的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!她莞爾一笑,說(shuō):“正是這樣!”正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。走過(guò)任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。友善之舉溫暖了每個(gè)心房,友誼之花開(kāi)遍了每個(gè)角落。
友善是愛(ài)心的外化,一個(gè)懷有善意的人才是一個(gè)人格完整的人,一個(gè)充滿愛(ài)的世界才是一個(gè)美好的世界。友善,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事,它小到一個(gè)善意的微笑,一個(gè)熱情的擁抱,一次熱烈的鼓掌,一次讓座,一次謙讓。我們常常無(wú)法做偉大的事,但我們可以用善意之舉去做些小事。來(lái)吧,朋友,做一個(gè)友善之人,讓友誼之花開(kāi)遍大地,讓善意之舉浸潤(rùn)人生。
初二10班 石依然
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好! 我是xxx班的xxxx,今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》。
同學(xué)們,你們看過(guò)舞蹈《千手觀音》嗎?還記得去年光明小學(xué)同學(xué)給我們表演出的舞蹈《感恩的心》,你可知道他們?nèi)际敲@啞人,她們表演這個(gè)節(jié)目整齊度是非常難的,排練時(shí)每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,……她們不知付出了多少努力,在這個(gè)表演的背后,夾雜著多少汗水與辛酸!同學(xué)們,比起殘疾人,我們正常人的生活有多么幸福!
然而在我國(guó),還有許許多多象我們這樣年齡的殘疾兒童,他們雖然有眼,但看不見(jiàn)五彩繽紛的世界;雖然有耳,但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口,但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲,……但他們同樣對(duì)未來(lái)充滿著美好的憧憬,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無(wú)聲中感受音律,在殘缺中追求完美,他們挑戰(zhàn)自身局限的勇氣,堅(jiān)忍不拔的毅力、百折不撓的精神,讓我們敬佩,讓我們學(xué)習(xí)!
每年5月的第三個(gè)星期日,是我國(guó)法定的助殘日,也就是昨天,是我國(guó)的第二十二個(gè)助殘日,今天我們學(xué)校將組織“為全縣殘疾獐獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),將捐款交給昌樂(lè)光明小學(xué),同學(xué)們,你愿意伸出雙手幫助他們嗎? 你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎? 謝謝大家!
在這里我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委向全體同學(xué)發(fā)出呼吁:請(qǐng)伸出您你溫暖的雙手,奉獻(xiàn)一片真情,一份愛(ài)心,損款不在多少,盡你我的微薄之力,點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
如果沒(méi)有你們的關(guān)心,我姐妹倆肯定來(lái)不了株洲,上不了學(xué),會(huì)因?yàn)樨毟F而永遠(yuǎn)失去深造的機(jī)會(huì),留下終生遺憾。
感謝xxx!感謝xx公司!感謝所有關(guān)心我們的人!你們給予我們太多太多的幫助。
父親生病了,我們不害怕,因?yàn)橛袀ゴ蟮闹袊?guó)共產(chǎn)黨,因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛(ài)!是“三不讓”賜予我們戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
我要告訴大家,xxx、xxx是我段重困職工盧保榮的雙胞胎女兒,前幾天剛剛踏入xxxx技工學(xué)校的大門,這是她們感謝“三不讓”的信。
講到這里,大家也許會(huì)以為,也許你以為故事就到此結(jié)束了。其實(shí),“三不讓”就象普照大地的陽(yáng)光,從xxx生病的那一天起,它對(duì)xxx的幫助,從來(lái)就沒(méi)有停止過(guò)。
對(duì)于很多朋友來(lái)說(shuō),去年的六月二十六日,只是一個(gè)普普通通的過(guò)去式,殘存記憶早已面目全非、模糊不清,但xxx卻記憶猶新。因?yàn)檫@一天,病重的xxx因?yàn)闊o(wú)錢而無(wú)法住院搶救。在生命危在旦夕的時(shí)刻,是組織、是“三不讓”活動(dòng),是xxxxx工會(huì)積極與醫(yī)院聯(lián)系并托人墊付了一萬(wàn)元,xxx才得以住院搶救,揀回了一條命。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員將xxx推出搶救室的時(shí)候,令他意想不到的是,xxxxx工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、干部一行5人早在病房里“恭候”他多時(shí)了。他自己還不知道,是xxxxx工會(huì)托人墊付了一萬(wàn)元,他才得以住院搶救。當(dāng)在醫(yī)院陪護(hù)的女兒將情況告訴他后,這位將自己的青春奉獻(xiàn)給鐵路兩條鋼軌的漢子,望著捎來(lái)的'蘋(píng)果、梨子和營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品,早已泣不成聲,哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。
去年匯考,xxx、xxx雙雙被xxx技工學(xué)校錄取。而此時(shí)因?yàn)榭床。依镆呀?jīng)沒(méi)有任何積蓄了,看著近萬(wàn)元的學(xué)費(fèi)單,xxx心里十二分不好受,以他的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō),組織對(duì)自己照顧得夠多了,不能再給組織在添麻煩。就在xxx一籌莫展之際,“三不讓”送來(lái)了“及時(shí)雨”。我段工會(huì)立即特事特辦,以最快的速度,按照相關(guān)政策對(duì)老陳給予了補(bǔ)助,同時(shí),積極向各級(jí)上級(jí)組織反映,爭(zhēng)取政策,為xxx、xxx芳減免了部分學(xué)費(fèi)。九月一日,xxxxx工會(huì)專干為xxx、xxx買了??诘胶怅?yáng)的火車票和可口的盒飯,將兩個(gè)孩子送上了k407,并留下電話號(hào)碼,反復(fù)叮囑這兩個(gè)孩子有困難就打電話。在北去的列車上,懂事的孩子用借來(lái)的手機(jī)把一切情況告訴了父親。第二天,這位身染重疴,走路踉踉蹌蹌,說(shuō)話都吃力的老人,硬是要陪護(hù)的家人扶著他步行了近200米,到醫(yī)院的住院部給xxxxx工會(huì)打了一個(gè)電話。在電話里,他唏噓著說(shuō),感謝大家,感謝黨,給我解決了這個(gè)后顧之憂,我就是死也瞑目了??祻?fù)后的盧保榮對(duì)人說(shuō),與比六月二十六日,九月一日這一天,更叫他刻骨銘心、終生難忘,因?yàn)榧词刮宜懒耍乙矝](méi)有任何后顧之憂了。
三個(gè)不讓,“不讓一名職工家庭生活在貧困線以下”、“不讓一名職工子女上不起學(xué)”、“不讓一名職工看不起病”擲地有聲、鏗鏘有力。這是部黨委的偉大創(chuàng)舉和莊嚴(yán)承諾,幾十年來(lái),在各級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,“三不讓”這項(xiàng)惠及全體職工的民心工程,開(kāi)展得如火如荼,卓有成效,它幫助了一個(gè)又一個(gè)家庭,解決了一個(gè)又一個(gè)困難,體現(xiàn)社會(huì)主義優(yōu)越性的具體形式,體現(xiàn)工人階級(jí)先進(jìn)性、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的重要實(shí)踐,是調(diào)動(dòng)廣大職工工作熱情、推進(jìn)鐵路跨越式發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。它象一縷陽(yáng)光,將太陽(yáng)的溫暖撒向大地,撫慰著所有人的心靈,讓世界充滿了和煦的愛(ài),讓困難職工享受陽(yáng)光,賜予每一個(gè)面臨困難的人以信心和勇氣!它象一位慈愛(ài)的母親,用自己胸膛去擁抱每一個(gè)孩子,用無(wú)私的愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)孩子,給每一個(gè)孩子以燦爛的明天。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我用一名職工在“三不讓”座談會(huì)的發(fā)言來(lái)結(jié)束我的講話:大道理我們不會(huì)講,我們或許會(huì)遇到這樣或那樣的困難,但有組織的關(guān)心,有“三不讓”的關(guān)愛(ài),我們就沒(méi)有克服不了的困難,跨越不了的險(xiǎn)阻。我認(rèn)為,這個(gè)世界充滿了愛(ài),我相信,明天會(huì)更好!
“讓世界充滿愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿 ---愛(ài)是一道光不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,那么,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,變得更加美好。愛(ài)是世界上最純潔、最溫暖的東西。愛(ài)是無(wú)限的。
愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都有愛(ài),每個(gè)人都會(huì)在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)。家庭和友誼也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。
有句歌詞:
愛(ài)是一道光,如此美妙。是的,愛(ài)是無(wú)瑕的光,非常美麗,它也照亮了我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
我們應(yīng)該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)。畢竟,一個(gè)人的生命是短暫的。 愛(ài)也是完美的,愛(ài)是無(wú)瑕的,它給了我們很大的勇氣和信心,篩網(wǎng)濾布讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。我們應(yīng)該把這份愛(ài)傳遞給別人,讓別人感受到愛(ài)的溫暖。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦,就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思,就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到**別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。愛(ài),藏在世界的每一個(gè)角落,取決于你是找到它還是把它給別人。
老年人需要愛(ài)。讓世界充滿愛(ài)! 世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的.所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。
一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。壓濾機(jī)濾布甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。 因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。
讓我伸出溫暖的手,讓世界充滿愛(ài),讓生活充滿真善美之花?!丁白屖澜绯錆M愛(ài)—同心構(gòu)建和諧社會(huì)”演講稿》
附送:“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案
“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱:
“讓愛(ài)撒滿人間”慈善答謝晚會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月29日晚上6點(diǎn)30分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
xx大學(xué)校區(qū)大禮堂
四、主辦者:
***x全體同學(xué)協(xié)辦單位:
***xx電影電視學(xué)院xx藝術(shù)中心x中心,xx**學(xué)院觀眾:
xx大學(xué)社會(huì)企事業(yè)單位、師生贊助:
受邀嘉賓:xx電視臺(tái)、xx晚報(bào)等原創(chuàng):
五、活動(dòng)目的:
1.為* * *學(xué)生籌集部分醫(yī)療費(fèi)用
2。體現(xiàn)社會(huì)各界對(duì)欽喜來(lái)學(xué)生的關(guān)心,弘揚(yáng)助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德
三。推廣和宣傳贊助商及其產(chǎn)品和品牌
四。學(xué)員的規(guī)劃、組織、商業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任和執(zhí)行能力得到提高
六、活動(dòng)過(guò)程與安排:
第一階段:
前期準(zhǔn)備(12月6日—12月21日)
1、贊助單位的聯(lián)系和確認(rèn)
2、 確定活動(dòng)計(jì)劃(可就具體細(xì)節(jié)與主辦方進(jìn)行廣泛協(xié)商)
3、文藝節(jié)目的聯(lián)系和確認(rèn)第二階段:
中期宣傳(12月21日—29日)
1、宣傳部:
慈善晚會(huì)的宣傳及門票派發(fā)
2、外事部:
與贊助單位一起落實(shí)具體的現(xiàn)場(chǎng)布置所需之形象展品以及代表致詞等內(nèi)容
3、文藝部:
文藝單位的聯(lián)系、確認(rèn)、排練和安排
4、財(cái)務(wù)部:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的管理
5、團(tuán)隊(duì):
各項(xiàng)準(zhǔn)備工作最后確認(rèn)到位。
6、動(dòng)員大會(huì)。 第三階段、“讓愛(ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)(12月29日18:
30)1、文藝部:
文藝晚會(huì)的組織,
2。公關(guān)部:舞臺(tái)布置、配套企業(yè)背景文字及實(shí)物展品布置
3、外事部:
主辦單位和文藝單位的接待和服務(wù)
4、宣傳部:
外部**的跟進(jìn)
5、財(cái)務(wù)部:
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和募集資金的管理第五階段、活動(dòng)的后期工作(12月30日—31日)
1、看望患者,轉(zhuǎn)交捐款
2、宣傳部:
活動(dòng)的后期宣傳和宣傳(??蛯W(xué)校宣傳*)
3、活動(dòng)總結(jié):
時(shí)間12月31日下午。
七、組織架構(gòu):
1、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為***
2、職能部門有:
文藝部、公關(guān)部、宣傳部、外事部、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
費(fèi)用主要包括交通費(fèi)、宣傳費(fèi)、場(chǎng)地安排費(fèi)、演出費(fèi)和不可控制費(fèi)用。初步預(yù)算總額為1萬(wàn)元。
九、資金管理:
1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)自企業(yè)贊助。
2?;顒?dòng)資金和募集資金由財(cái)務(wù)部按照相應(yīng)規(guī)定嚴(yán)格管理。
三。本次慈善活動(dòng)募集的資金,全部在扣除手術(shù)費(fèi)后捐贈(zèng)給患者。 附:
保薦企業(yè)享有的宣傳和榮譽(yù)擔(dān)保
1、 在校園禮堂的舞臺(tái)背景上打印贊助商的公司名稱
二、晚會(huì)開(kāi)始前安排贊助單位代表致詞
3、 現(xiàn)場(chǎng)布置可懸掛贊助商宣傳橫幅,展示elabo等宣傳品
四、節(jié)目進(jìn)行期間可以派發(fā)贊助單位提供的小禮品
5、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向贊助商頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
6、 主辦方負(fù)責(zé)人的畫(huà)像可掛在禮堂墻上一年,并附有文字介紹
7,本次活動(dòng)還將在學(xué)??锷峡牵源龠M(jìn)贊助商的工作?!丁白寪?ài)撒滿人間”慈善晚會(huì)活動(dòng)方案》
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
讓世界充滿愛(ài),世界將永遠(yuǎn)和平。
讓世界充滿愛(ài),笑聲無(wú)處不在。
街上沒(méi)有乞丐。人們過(guò)著平靜的生活。幸福怎么能離開(kāi)我們?
真正的幸福是相互的。范仲淹先憂天下,后樂(lè)天下。憂天的精神雖然很難實(shí)現(xiàn),但后世的快樂(lè)也是崇高的。誰(shuí)又這樣的品質(zhì)?
真正的快樂(lè)是互相的,歐陽(yáng)修那與民同樂(lè)的精神,又是多么可貴的呢?但現(xiàn)代人的自私貪婪,恐怕早已將它拋之千里之外了吧?
真正的幸福是相互的。李白舉杯邀明月,造三人影。雖然自?shī)首詷?lè)的精神有點(diǎn)荒唐,但誰(shuí)能達(dá)到他的境界呢?如何實(shí)現(xiàn)?這無(wú)疑只是一個(gè)理想!
當(dāng)你和家人坐在一起談?wù)撃切┛鞓?lè)的回憶時(shí),沒(méi)有人會(huì)笑。是的,幸福是相互的。
當(dāng)劉翔穿越那一道白色的終點(diǎn)線,億萬(wàn)人的心無(wú)一不在牽動(dòng),當(dāng)他穿越時(shí),億萬(wàn)人民的嘴角笑容出現(xiàn)了,那是真摯的笑,說(shuō)明中國(guó)人民愛(ài)劉翔,支持劉翔??鞓?lè)是大家的。
當(dāng)你為一次成績(jī)的優(yōu)異而暗暗自喜時(shí),對(duì)你無(wú)私關(guān)懷的母親、父親又怎么會(huì)不開(kāi)心呢!
愛(ài)與歡樂(lè)同在,讓世界充滿愛(ài),歡樂(lè)就會(huì)無(wú)處不在,讓世界充滿愛(ài),一個(gè)人的快樂(lè)就會(huì)化為億萬(wàn)人民的快樂(lè),快樂(lè)是互相的。
讓世界充滿愛(ài)的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
丁零零下課鈴響了,我收拾好書(shū)包,站好隊(duì),出了校門,便像離弦的箭一樣跑回家,肚子早就唱起了空城計(jì)。
心里想著奶奶準(zhǔn)備的美味佳肴,做事都有了動(dòng)力,我?guī)е鴿M腦子的幻想迫不及待的按響了門鈴
叮咚,叮咚咦,怎么沒(méi)人開(kāi)門呢?這人生地不熟的,奶奶會(huì)去哪呢?正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,爸爸的同事張阿姨看見(jiàn)了正在徘徊的我,我眼巴巴地看著她,問(wèn)了聲好。
怎么了?她關(guān)切地問(wèn)道。我把事情的來(lái)龍去脈詳細(xì)的敘述了一遍,她二話不說(shuō)便把我拉進(jìn)了家,你奶奶肯定有事出去了,一會(huì)我給她打個(gè)**,不用著急。
她給我包了餃子。我阿姨包了餃子。我們聊得很愉快。我的焦慮情緒逐漸平靜下來(lái)。
來(lái)快趁熱吃。餃子煮好后,她給我端來(lái)一大碗蒸餃,自己一個(gè)人吃。不知怎的,淚水,驀的奪眶而出
從這些小事中,我體會(huì)到了別人對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。漸漸地,我也學(xué)會(huì)了如何照顧別人。
讓世界充滿愛(ài),多一份關(guān)懷,少一份猜疑,在平凡中培育關(guān)懷,在每一點(diǎn)上反映真理,我們的世界就會(huì)更好。
讓世界充滿愛(ài)的演講稿篇三
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
有時(shí),我們突然感到心里溫暖,因?yàn)槲覀兪艿絼e人的關(guān)心;我們也體會(huì)到幫助別人的喜悅和滿足。這是愛(ài)的力量,偉大的力量。
愛(ài)需要抒發(fā)。在語(yǔ)文課本和課外讀物上有很多抒情的文章,我都很喜歡,覺(jué)得可以從中讀出一種暖洋洋的溫馨。
有人說(shuō):現(xiàn)實(shí)生活是真實(shí)的,就像腳下的路,一點(diǎn)也不抒情。我對(duì)此十分不以為然。
因?yàn)槊篮玫那楦行枰嬲\(chéng)直接的表達(dá),你可以把它說(shuō)出來(lái)或?qū)懴聛?lái)和別人分享,這樣就會(huì)在自己,也在別人的心里傳遞更多的溫暖。
我愛(ài)媽媽,說(shuō)一句媽媽,我愛(ài)你,媽媽一定會(huì)很開(kāi)心;我尊敬老師,說(shuō)一句老師,您辛苦了,老師一定會(huì)覺(jué)得溫暖;我關(guān)心同學(xué),說(shuō)一句你真棒,同學(xué)一定會(huì)更有自信
這種事例不勝枚舉。著名豫劇表演藝術(shù)家常香玉,在1951年為支援抗美援朝,率劇社巡回演出,以演出收入捐獻(xiàn)了香玉劇社號(hào)戰(zhàn)斗機(jī)一架,這么一架戰(zhàn)斗機(jī),可以在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏廝殺,建功立業(yè)。她對(duì)祖國(guó)的熱烈和極大的愛(ài)震驚和溫暖了我。
在小學(xué),老師讓我們用一個(gè)圓圈來(lái)畫(huà)我們的想法。有的同學(xué)畫(huà)了滿月,有的同學(xué)畫(huà)了奧運(yùn)五環(huán),有的同學(xué)畫(huà)了花,我畫(huà)了一元硬幣。有同學(xué)笑我貪財(cái),我對(duì)他們說(shuō):
我可以向?yàn)?zāi)區(qū)捐獻(xiàn)一元錢。如果中國(guó)每13億人向?yàn)?zāi)區(qū)捐款1元,災(zāi)區(qū)將得到13一元。災(zāi)區(qū)能做多少有意義的事。我得到了一片掌聲,也收獲了愛(ài)心,收獲到了溫暖。
社會(huì)發(fā)展到今天,更要提倡愛(ài)心,路上跌倒的老人有人敢攙扶、失學(xué)的孩子能得到捐助,憐貧惜弱,愛(ài)就會(huì)像陽(yáng)光普照大地,閃耀出人性的光輝。
愛(ài)是奉獻(xiàn)。只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài),感受愛(ài),傳播愛(ài),從身邊的小事做起,讓世界充滿愛(ài)!
讓世界充滿愛(ài)的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng),我心潮澎湃,心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還愛(ài),它是一個(gè)奇跡的字,它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開(kāi)朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖,變得五彩,變得生機(jī)勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事:夜晚,一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶陌生人的窗口,悄悄地取走了放在茶幾上的翡翠手鐲,然后翻窗逃走,結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí),翡翠的女主人下樓了,她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所,可當(dāng)她走近后,她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿18歲的少年。
打擊太大了,女主人猶豫了一下,丟下了少年,對(duì)保安說(shuō),手鐲是她送給他的。保安走后,年輕人跪在地上,眼淚靜靜地落下:阿姨!
你為什么救我?女主人說(shuō):因?yàn)閻?ài)!
當(dāng)你在偷東西時(shí),我還沒(méi)睡著,我本想大叫,可我想起了我的女兒,她在我旁邊的房間,我怕她受到傷害,所以裝作熟睡,這是因?yàn)閻?ài)!等你走后,我才下樓,看見(jiàn)你還是個(gè)少年,我可不能因?yàn)檫@樣毀掉你的前途!所以,我打算重新教你做人!
從此,那個(gè)少年改邪歸正,好好做人了。
今日我們國(guó)旗下講話的題目是《讓世界充滿愛(ài)》
世界是完美的,也是和諧充滿愛(ài)意的,我們要學(xué)會(huì)為小事感動(dòng),要懂得感恩。也要懂得理解他人,幫忙他人。
一個(gè)人如果能為小事感動(dòng),那感恩就離你不遠(yuǎn)了。感動(dòng)是感恩的第一步。每當(dāng)你正在為一部電影熱淚盈眶的時(shí)候,也許你就明白什么叫感動(dòng);每當(dāng)你正在為父母的辛勤勞動(dòng)叫苦時(shí),也許你就明白什么叫感動(dòng);每當(dāng)你正在為某種動(dòng)物離奇死亡說(shuō)殘忍時(shí),也許你就明白什么叫感動(dòng),生活中的一點(diǎn)一滴都值得我們?nèi)ジ袆?dòng),它會(huì)帶我們走向感恩。感知是感恩的第二步。
每當(dāng)你為一件事感動(dòng)之后,那你也許你會(huì)明白那件令你感動(dòng)的原因所在,所以,你可能去分析生活當(dāng)中你錯(cuò)誤的時(shí)候父母會(huì)怎樣想,以后該怎樣做,這就叫感知。行動(dòng)是感恩的第三步。如果只是關(guān)想不做,那肯定是不行的,應(yīng)當(dāng)采取實(shí)際活動(dòng)去做才行。
比如說(shuō),教師教我們知識(shí),我們應(yīng)當(dāng)以專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言做以回報(bào);父養(yǎng)育我們,我們應(yīng)當(dāng)以熱愛(ài)學(xué)習(xí),聽(tīng)話做回報(bào)。關(guān)于感恩的事當(dāng)然不止這些,我們要學(xué)會(huì)感恩,如果一個(gè)人連感恩都不會(huì),那還有什么讓你在社會(huì)立足呢?
一個(gè)人如果能理解他人,幫忙他人,那就不會(huì)做那么多的錯(cuò)事了。比如說(shuō)小偷,他自以為以偷為生就是最歡樂(lè)的事了,可他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到的丟失事物的人會(huì)怎樣,后果會(huì)怎樣。幫忙他人,也許自我會(huì)得到別人的幫忙,就像《一杯牛奶》的故事那樣,贈(zèng)人玫瑰,手留余香。同時(shí)自我也開(kāi)心,他人也開(kāi)心。
親愛(ài)的同學(xué)們:
愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,非常美麗,它也時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。
在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的掌上明珠。我們好比一棵小樹(shù),需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。
課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。
愛(ài)也是完美的,它給了我們很大的勇氣和信心,讓我們充滿信心在人生的道路上暢通無(wú)阻。
當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援手,付出愛(ài)的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。就算你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意思。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。幫助人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),我們世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得世界冷漠,讓人不覺(jué)得孤單,共同的追求,共同的期待,世界充滿愛(ài)是我們心中的理想世界。
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,就看你有沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它,有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài),讓世界都充滿愛(ài)吧!
世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。
因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。
即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎?
愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛(ài),讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花,使即使是冰冷的冬天也充滿溫暖,處處春花燦爛,宛如天上人間!
小學(xué)生演講稿——生命因愛(ài)而美麗
愛(ài),是人類以及一切生物的起點(diǎn),生命永恒的主題。無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,哪個(gè)民族,人們都歌頌著愛(ài),渴望著愛(ài)。古人說(shuō):“仁者,愛(ài)人”;現(xiàn)代人說(shuō):愛(ài)是世界上最美麗的語(yǔ)言”。生命的旅程,因?yàn)橛辛藧?ài)的陪伴而美麗。
愛(ài),是溫暖金燦的陽(yáng)光,普照大地的每個(gè)角落;愛(ài),是清澈甘甜的雨水,滋潤(rùn)地球的一切生林;愛(ài)是天空,是博大而純凈;愛(ài)是大海,浩瀚而開(kāi)闊;愛(ài),是人性的至高點(diǎn);是情感的交流,是靈魂的觸碰。沒(méi)有愛(ài)的生命是脆弱的,因?yàn)樗鄙倭松臓I(yíng)養(yǎng)。
愛(ài),有很多種形式:暖人心房,細(xì)致如微的親人之愛(ài),同甘共苦、有難同當(dāng)?shù)呐笥阎g;相濡以沫、致死不渝的戀人之愛(ài),大眾的寬廣博愛(ài),從政者的勤政愛(ài)民,工作的人們愛(ài)崗敬業(yè)?,每一種都給世界帶來(lái)福音。
在我們身邊,愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中,父母的一句叮嚀,同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候,都是愛(ài)的體現(xiàn);朋友的一點(diǎn)幫助,老師的一些指引,都是愛(ài)的光華。在生命的輪回中,每一個(gè)愛(ài)的細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),每一次愛(ài)的行動(dòng)都會(huì)讓我們溫暖。我們渴望漫游在溫暖的真愛(ài)海洋中,無(wú)盡徜徉。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子,每個(gè)人都可以將它們播撒出去,不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù),給同學(xué)學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助,拾起身邊的一點(diǎn)紙屑,當(dāng)身邊的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人有困難時(shí)伸出援手,這些我們力所能及可以做到的事情,也能將愛(ài)散播出去。
愛(ài)是無(wú)私而真摯的,愛(ài)更多的是給予,而不是索取。愛(ài)又是純潔而高尚的,從純真愛(ài)情到真摯友情,從家人間的融融親情到對(duì)國(guó)家和人民的熱情。愛(ài)本身沒(méi)有大小之分,只要你真誠(chéng)地付出,愛(ài)就永遠(yuǎn)不會(huì)貶值,只會(huì)隨著時(shí)間的推移而彌加珍貴。
讓充滿愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧!因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài),世界才變得如此精彩!
今天下午第三節(jié)課,老師給我們放了一個(gè)視頻,叫做讓《世界充滿愛(ài)》,是青年演講家鄒越的一次激情洋溢的演講,講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)而感人的故事,催人淚下。
鄒越,1985年赴歐洲留學(xué),1992年回國(guó)。他一上臺(tái)來(lái)就問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:“有一個(gè)人在他年輕時(shí)說(shuō)了這樣一句話:‘為中華之崛起而讀書(shū)’,這個(gè)人是誰(shuí)???”臺(tái)下的同學(xué)異口同聲地答道:“周恩來(lái)?!焙髞?lái),他又談了為什么要為中華之崛起而讀書(shū)。他先講了一個(gè)故事,大意是一個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員在參加奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候受到了歧視,但他不顧別人怎么看自己,決心要在馬拉松項(xiàng)目上獲得冠軍。比賽的時(shí)候,意外發(fā)生了,他摔倒了!很嚴(yán)重,胳膊、腿都在流血。他想:自己代表的可是祖國(guó)?。〔荒茌?!最后,他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了全程。黑人用他的行動(dòng)告訴人們:奧林匹克精神就是永恒的冠軍!故事講完了,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),有的同學(xué)都默默地流下了眼淚。這個(gè)黑人男孩讓我對(duì)“冠軍”這個(gè)名詞有了全新的認(rèn)識(shí),它不僅僅是一個(gè)榮譽(yù),有的時(shí)候更是對(duì)選手人格力量的贊許!“我們每一個(gè)人都可能是祖國(guó)的棟梁,既然有人可以為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),那為什么不是你呢?”這句話深深地震撼著我們。是啊,一定要為中華之崛起而讀書(shū)!
我們的老師經(jīng)常勸導(dǎo)我們:“你要多學(xué)習(xí)啊!你要多學(xué)習(xí)啊!”而我們大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有聽(tīng)。說(shuō)不定將來(lái)有一天,我們會(huì)突然覺(jué)得老師當(dāng)時(shí)說(shuō)的話是善意的,我們?yōu)槭裁礇](méi)有聽(tīng)呢?在我們的求學(xué)生涯中,都是老師在陪伴著我們。然而,老師也有自己的家庭,但他還是在為我們默默付出。他就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。老師像媽媽,是恩人!從前,又一位剛畢業(yè)的女教師,她從繁華的大都市上海來(lái)到荒涼的大涼山,看到那里的孩子是那么的渴望學(xué)習(xí),她留下了。然而沒(méi)過(guò)多久,她忍耐不住寂寞了,決定悄悄地回上海。可就在她上路的時(shí)候,孩子們跑了過(guò)來(lái),齊刷刷地跪在那里,一字一句地被這老師教的歌謠:“離離原上草,一歲一枯榮……”老師感動(dòng)極了,留了下來(lái),教了許多年書(shū)。這時(shí),我們班級(jí)里的同學(xué)已經(jīng)泣不成聲了。是啊,誰(shuí)能對(duì)這一群孩子的哀求而無(wú)動(dòng)于衷呢?不幸的是,就是這樣一位好老師,卻在她38歲的時(shí)候患上了絕癥。她離開(kāi)人世之前,她回到了學(xué)校講了最后一節(jié)課。她對(duì)孩子們說(shuō):“我最舍不得的就是你們了,我死后,要把我埋在對(duì)面的大山上,我要看著你們成長(zhǎng)啊!”這個(gè)老師真是偉大,死前還不忘學(xué)生。我們身邊的老師也像她一樣偉大。雖然他們自己也有家庭,也有孩子,可他們最關(guān)心的人,不還是他們的學(xué)生嗎?每當(dāng)他們生病時(shí),總是盼著自己的趕快好起來(lái),為的不是別的,而是為了能快點(diǎn)給我們講課??!想到這里,我的眼淚又掉下來(lái)了。我想對(duì)我的老師,徐老師、王老師說(shuō):“老師,您辛苦了!老師,我愛(ài)您!”
今天看的演講,給我們每一個(gè)人都上了一課:我們要愛(ài)自己的父母、老師、祖國(guó),還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。我們對(duì)每一個(gè)人,每一個(gè)動(dòng)物,不分年齡,不分國(guó)家,都要對(duì)他們充滿愛(ài),要讓世界充滿愛(ài)!
工作中很重要的一環(huán)就是演講,在參加重要的正能量主題演講之前,演講是否精彩,取決于是否提前準(zhǔn)備好關(guān)于正能量的演講稿。演講可以提升自己的邏輯思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,可以把知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為更深層次的認(rèn)識(shí),如何才能在寫(xiě)正能量的演講稿時(shí)更全面呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“讓人生充滿正能量演講稿”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
親愛(ài)的同學(xué)們:
正能量,近年來(lái)一直是我們生活中頻繁出現(xiàn)的詞語(yǔ)。網(wǎng)絡(luò)上、朋友圈中總是能看到一些“心靈雞湯”,傳播著人生哲理與正能量。一時(shí)間,正能量好像“霸屏”了我們的生活,充斥在生活的角角落落、字里行間。
可是,看過(guò)這么多遍的正能量,到底是什么呢?
百度百科上給出的解釋是:“一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感,是社會(huì)生活中積極向上的行為?!?/p>
這樣說(shuō)來(lái),生活中的正能量似乎就變得十分重要了,因?yàn)樗俏覀兩钋斑M(jìn)的動(dòng)力,是催促我們不斷進(jìn)步不斷變好的力量。一個(gè)人的生活中如果沒(méi)有正能量,就會(huì)變得頹喪消極,自甘墮落,就不會(huì)有未來(lái)。我相信,無(wú)論是誰(shuí),都不會(huì)希望自己的未來(lái)充滿負(fù)能量的。
不過(guò),正能量的力量還不止于此。世界上,有許多奇跡都是由正能量帶來(lái)的。首先,不能不說(shuō)霍金?;艚鹪诮衲?月剛剛逝世,這一令人悲哀的事實(shí)震動(dòng)了世界?;艚鹨簧暙I(xiàn)於理論物理學(xué)的研究,被譽(yù)為當(dāng)今最杰出的科學(xué)家之一。他的.著作最著名的當(dāng)屬《時(shí)間簡(jiǎn)史》,該書(shū)自首版以來(lái),已被翻譯成40種文字,成為一本暢銷全世界的科學(xué)著作。雖然霍金在人類物理學(xué)界做出了極大貢獻(xiàn),可他在現(xiàn)實(shí)生活中卻命運(yùn)多舛。1963年,霍金21歲時(shí)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(盧伽雷氏癥),全身癱瘓,不能言語(yǔ),手部只有三根手指可以活動(dòng)。大家都覺(jué)得他非常不幸,但他在科學(xué)上的成就卻是在他在病發(fā)后獲得的。他憑著堅(jiān)毅不屈的意志,戰(zhàn)勝了疾病,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡,也證明了殘疾并非成功的障礙。
再說(shuō)一個(gè)貼近我們生活的例子。
吳子尤,一個(gè)年紀(jì)和我們差不多大的少年。20xx年,他患上縱隔惡性腫瘤,當(dāng)時(shí)他才14歲。但他并沒(méi)有因此消極面對(duì)人生。因?yàn)闊釔?ài)寫(xiě)作,他堅(jiān)持寫(xiě)文章,并在次年8月,首次出版?zhèn)€人作品《誰(shuí)的青春有我狂》。20xx年1月23日,吳子尤接受中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》的邀請(qǐng)參與節(jié)目。他以代表作《誰(shuí)的青春比我狂》名列“中國(guó)90后十大少年作家”之首。吳子尤也得到了韓寒、李敖等知名作家的認(rèn)可。
他的事跡讓我們看到,即使命運(yùn)不順,只要努力奮斗,讓生活充滿正能量,就可以制造奇跡。
進(jìn)入初三,我們學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)變得越來(lái)越重,這時(shí),如何調(diào)整心態(tài),進(jìn)入積極向上的學(xué)習(xí)狀態(tài)就變得十分重要了。
面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),我們不應(yīng)抵觸,抱怨。再難的學(xué)科,只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái),也會(huì)越學(xué)越輕松。與此同時(shí),也應(yīng)該制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),用樂(lè)觀的心態(tài)為之奮斗、努力,只要能堅(jiān)持下去,以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),就會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,然后用更大的動(dòng)力去拼搏,形成一個(gè)良性循環(huán)。
所以,當(dāng)你的生活被壓力與挫折包圍時(shí),讓你的內(nèi)心、你的生活充滿正能量吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活多么美好,而人生也充滿趣味!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我演講的題目是《積蓄自身正能量,做最好的自己》。
伴隨著教育改革的發(fā)展,教師專業(yè)化的呼聲也不斷高漲。作為一名小學(xué)教師的我,也從自己的教育教學(xué)過(guò)程中,逐漸體會(huì)到要成為一位優(yōu)秀的教師,不僅應(yīng)該具有完善的,高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)該形成較高的教育能力,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心!所以,我在教育教學(xué)實(shí)踐中,不斷的更新和充實(shí)自己,通過(guò)各種方式促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng),以適應(yīng)不斷變化的教育環(huán)境。
在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持以“學(xué)高為師,身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。要給學(xué)生一杯水,自己先要成為一汪清泉,一條小溪!——要有源源不斷的活水!于是,我開(kāi)始了學(xué)了教,教過(guò)再學(xué)的取經(jīng)求知路……向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,向書(shū)本,向互聯(lián)網(wǎng)上的名師專家們!聽(tīng)他們的課,認(rèn)真琢磨他們的教育教學(xué)心得,精心的課堂設(shè)計(jì),觀看他們的課堂實(shí)錄,體味他們的課堂預(yù)設(shè)之外生成精彩!
在不斷的學(xué)習(xí),不斷地反思,不斷的總結(jié)中,我糾正著自己的教育教學(xué)方式,力爭(zhēng)時(shí)時(shí)把自己最優(yōu)秀的一面展示給學(xué)生。我知道,教師其實(shí)就是他的學(xué)生的一面鏡子,平時(shí)的言談舉止,我是慎之又慎,生怕我的一些無(wú)意的行為會(huì)給孩子們帶來(lái)負(fù)面影響……從上一學(xué)年開(kāi)始,學(xué)校為了方便離家比較遠(yuǎn)的同學(xué),開(kāi)始了午餐配置。在配餐的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn),總有學(xué)生提出:老師,少打點(diǎn)白菜啦,老師,我不喜歡吃木耳,老師,我不想要豆芽,……開(kāi)始,我并不太在意,基本上按他們的要求來(lái),慢慢發(fā)現(xiàn),這不是個(gè)別現(xiàn)象,挑食的大有人在。于是,我就采取了強(qiáng)制措施,喜歡的,多給點(diǎn),不喜歡的,少打點(diǎn),必須吃掉,……可是看看最后的垃圾桶吧:凈是剩飯菜,不讓倒,他會(huì)說(shuō),老師,我真的吃飽啦,再吃,肚子會(huì)撐疼的!……看來(lái)只是講講大道理是說(shuō)服不了這些小孩子的。為了讓自己的話更有說(shuō)服力,我特意上網(wǎng)查閱了挑食形成的營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的各種嚴(yán)重后果,然后,再繪聲繪色的講給學(xué)生們聽(tīng),——沒(méi)了健康就是沒(méi)了自由啊,誰(shuí)也不想因?yàn)槿涡缘奶羰扯幸惶焯傻讲〈采涎?,——再加上眼前的老師一副吃得津津有味的樣子——于是,吃飯時(shí),刻意剩下某樣菜的學(xué)生慢慢的沒(méi)啦……
俗話說(shuō),榜樣的力量是無(wú)窮的,就連吃飯的熱情也不例外。所以,在教育教學(xué)工作中,我想方設(shè)法,再加上多方學(xué)習(xí),努力培養(yǎng)學(xué)生成為陽(yáng)光的,熱情的,積極進(jìn)取的人。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)向上,向善,向好的的孩子,才會(huì)擁有正確的人生觀,價(jià)值觀。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)生活中,我時(shí)刻注意,把無(wú)私的愛(ài)灑向我的每一位學(xué)生,平等公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,了解他們的情感世界,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中,時(shí)時(shí)感受到來(lái)自老師的教育和關(guān)懷,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功……
教學(xué)有法,更有新法。加油吧,同事們!社會(huì)在進(jìn)步,教育在改革,緊跟人類前進(jìn)的步伐,積蓄自身正能量,做最好的自己!
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量
正能量是大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽(yáng)光。
那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會(huì)是理解和包容,那么也就會(huì)收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對(duì)同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報(bào)以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對(duì)冷言冷語(yǔ)時(shí),第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對(duì)方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對(duì)同學(xué)成績(jī)的提高和獎(jiǎng)勵(lì),應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對(duì)方的成績(jī)未嘗不是對(duì)自己的一種鞭策和提醒。
校園不是戰(zhàn)場(chǎng)而是修煉場(chǎng),不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂(lè)觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里,在我們10班,我收獲到了很多溫暖與感動(dòng),而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō),在剛結(jié)束的拓展活動(dòng)中我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí);這些我想在我們身邊,在10班今后都會(huì)是時(shí)常發(fā)生的事情,對(duì)于我們這樣一個(gè)和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中。傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?
青春是什么?新華詞典上解釋說(shuō),青春是指我們的青春時(shí)期。如今的我們年輕氣盛,風(fēng)華正茂,激情四射,用滿腔的熱血揮灑著青春正能量。
曾經(jīng)我們我們不懂什么是青春,曾經(jīng)在作文中也傻傻的歌頌青春,但是一回到生活,我們保持著我們的三分鐘熱度,然后依舊三點(diǎn)一線,食堂。宿舍。教學(xué)樓,吃飯。睡覺(jué)。上課,甚至有人調(diào)侃說(shuō)我們就比豬強(qiáng)那么一點(diǎn),如今,我們來(lái)到了大學(xué),感受不一樣的教育方式,有了更多自己的時(shí)間。空間,可以在這段真正屬于自己的時(shí)間里去學(xué)習(xí)那些我們?cè)?jīng)喜歡過(guò)的,甚至于是熱衷過(guò)的東西。年輕是我們的資本,更是我們的財(cái)富,我們?cè)撚盟?chuàng)造更多的價(jià)值。
我們?cè)谇啻豪镎劺硐?,談拼搏。如果我們將理想高高的掛在天上,那它就像一顆摘不到的星星,可望而不可及。一個(gè)切合實(shí)際的理想是青春時(shí)期的一盞引路燈,朝著它我們?cè)诿悦r(shí)可以找到方向,可以和大家說(shuō)一個(gè)大家可能都聽(tīng)過(guò)的故事,小時(shí)候,當(dāng)項(xiàng)羽的叔父問(wèn)起他長(zhǎng)大了之后要干什么?項(xiàng)羽的回答是統(tǒng)一天下,對(duì)很多人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)想都不敢想的夢(mèng)想,就像并不是每一個(gè)人都敢定一個(gè)未來(lái)像劉洋。楊利偉一樣遨游太空的夢(mèng)想。但是對(duì)他來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)目標(biāo),所以他從小苦苦習(xí)武,熟讀兵法,一直在朝著這個(gè)目標(biāo)而努力,雖然兵敗垓下,英雄末路,他想不開(kāi),選擇了烏江自刎,但是他從小立志的精神卻值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們青春年少,人生路漫漫,從此開(kāi)始,帶著我們的青春正能量出發(fā)還來(lái)得及。
如今我們倡導(dǎo)“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,我們最需要的就是實(shí)干精神,將理想付諸于行動(dòng),理想才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值,我們知道萬(wàn)事開(kāi)頭難。所以,我們需要勇氣,揚(yáng)帆起航。也許此刻你的心中已經(jīng)有了一個(gè)目標(biāo),你熱血沸騰,激情四起,但是也許很有可能你會(huì)在一小時(shí)后。在你的激情消逝之后一直將實(shí)踐理想步子一拖再拖,遲遲沒(méi)有勇氣去追逐你的理想。而勇氣幫我們將理想插上起飛的翅膀。有人說(shuō)人生需要一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,我們的過(guò)分猶豫只會(huì)原地踏步,朋友們,讓我們鼓起勇氣將理想進(jìn)行到底。
著名的企業(yè)家馬云曾接受記者采訪時(shí)說(shuō)過(guò)“今天很痛苦,明天很痛苦,后天很美好。很多人就是在明天晚上放棄,看不到后天的太陽(yáng)”,沒(méi)有人能隨隨便便成功,挫折則更是人生路上一道美妙的風(fēng)景,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,正所謂“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”。堅(jiān)持是我們的正能量之一,美好的青春正在繼續(xù),何不放飛我們的夢(mèng)想,像我們所熟悉的愛(ài)迪生那樣,在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后,他總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又投入到下一次的試驗(yàn)中,反反復(fù)復(fù),直到成功為止。不只是愛(ài)迪生,很多的前人用他們的走出的人生道路告訴我們 :青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn),我們才能擁有無(wú)悔而精彩的人生。
青春需要正能量,正能量將為我們插上翱翔的翅膀,飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
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