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今天早上,陽光明媚,萬里無云。我一大早起來,就跑進(jìn)爺爺?shù)奈堇铮瑢χ鵂敔斦f:“爺爺,再過幾天就過年了,您給我做個(gè)燈籠好嗎?” 爺爺說:“那行,但是你要給爺爺做個(gè)小幫手。”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭,爽快的答應(yīng)了。
我看見爺爺先找了幾根鐵絲,圍成了一個(gè)圈,爺爺告訴我說這是其中的一部分,做燈籠一定要這個(gè)圈的。爺爺做完了兩個(gè)圈,爺爺又找了幾根細(xì)鐵絲,在一個(gè)圈向上用細(xì)鐵絲編制上去花邊,做到合適的高度就把另外一個(gè)圈也編制上了,可好看了,還在上邊做了個(gè)鉤子。就這樣燈籠的結(jié)構(gòu)就做成了。爺爺又找了一個(gè)木板,把木板切成和燈籠的.底部一樣大,在木板的中間定了一個(gè)釘子,又把這個(gè)木板綁在了燈籠的底部。爺爺說這個(gè)釘子是用來插蠟燭的。我似懂非懂的期待著燈籠的樣子,心里興奮極了,爺爺說還需要買點(diǎn)漂亮的紅紙貼在外邊就好看了。
第二天爸爸買來了漂亮的紅紙和蠟燭。爺爺就用紅紙把燈籠的外邊全部包住,還貼上了兩個(gè)福字,在外邊還包上了透明的方便袋,就這樣爺爺做的特別燈籠就做好了。天還沒有黑,我就迫不及待的讓爺爺給我點(diǎn)上蠟燭了,我拿著爺爺給做的燈籠在院子里來去,想想我的同學(xué)看到我的這個(gè)燈籠一定會羨慕壞了吧!
做手工
今天下午,我閑著沒事干,就想做手工打發(fā)一下時(shí)間。
我先找來需要的材料,分別是:剪刀、雙面膠、空瓶子。找完材料,我就開始做筆筒了。第一步:先拿起剪刀把空瓶子中間搞一個(gè)洞,之后把中間給剪開。第二步:用雙面膠貼在空瓶子周圍,然后拿彩紙貼在周圍,再在上面畫上自己喜歡胡圖案。這樣就做好了。
學(xué)習(xí)手工折紙
昨天晚上,媽媽教我折“拖鞋”。先折一個(gè)正方形,再折兩個(gè)小三角形,下方尖角往上折,然后返到背面。將下方均分了三份后,右方往左折。將紙往右拉后壓折。另一方做法一樣。上方尖角往下折,下方左右尖角稍折,翻到背面就完成了。
這就是我跟媽媽學(xué)習(xí)制作手工的過程。
我很開心學(xué)會了制作手工。
手工大賽
一天晚上,吃完飯沒事做,媽媽就提議和我做橡皮泥比賽!
媽媽的話音剛落,我連忙開始做起來,我一邊想一邊做,做什么好呢?這時(shí)我突然想起青奧吉祥物“樂樂”。我搓搓這兒,搓搓那兒,先做身子再做大大的眼睛,最后做腿和手,終于做好了,我覺得還很像,媽媽看見了一邊笑一邊說我是心靈手巧的棒寶寶。我又做了幾個(gè)小東西,讓媽媽笑的合不攏嘴。
這真是一場大笑的比賽
我的小制作
今天,我做了一個(gè)小制作兔子木偶,我來給你們介紹一下吧!
首先,我先拿出一張自己喜歡的卡紙,剪出小兔子的形狀,再用一點(diǎn)卡紙剪出小兔子的雙手,用圖釘固定住,在后面放上兩塊橡皮泥。再用海綿紙剪出小兔子的衣服和裙子,還有鞋。再用不同的海綿紙裝飾一下,再用棉花裝飾小兔子的頭花,再用彩筆畫上眼睛和嘴。最后在小兔子的胳膊和身體中間固定上吸管,這樣一個(gè)能動(dòng)的小兔子木偶成功了。我用小兔子和媽媽打招呼,笑得媽媽合不攏嘴。
20xx年X月X日星期X晴
由于我的筆太多,一個(gè)筆筒裝不完,我決定做一個(gè)精致的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個(gè)紙芯,我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,我現(xiàn)在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀、膠紙、蠟筆和白紙。
開始制作了,我找來了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越著急越畫不好,我真想半途而廢啊,制作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說:“只要你堅(jiān)持不懈,一定可以成功的?!蔽衣犃?,點(diǎn)了點(diǎn)頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是粘貼筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,并標(biāo)線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。
我把筆放在筆筒里,看著裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心里有說不出來的快樂和自豪。
這次制作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時(shí),毫無氣餒才能取得成功。
星期五忽老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):要求我們在家做一個(gè)鐘表。
首先要在紙板上畫一個(gè)圓當(dāng)成鐘表面,媽媽說:“畫圓應(yīng)該用圓規(guī),可家里沒有,就拿圓形的瓶蓋來代替?!蔽野哑可w放在硬紙板上,用左手壓緊,右手拿筆順著蓋沿就畫出了一個(gè)圓,然后用剪刀把它給剪下來,由于紙板太硬剪不好,就讓媽媽幫忙了。下面就是要找出鐘表的中心點(diǎn)了,我把剪好的圓上下左右對折后,中心點(diǎn)就出來了,然后在四條對折的痕印上點(diǎn)出了3和9,在把12和3之間的距離平均一下,就點(diǎn)出了1和2,其它數(shù)字也是這樣點(diǎn)出來的。這樣,鐘表上的12位數(shù)字就都有了它們自己的位置,這時(shí)媽媽說:“要是用量角器就更準(zhǔn)確了。”
現(xiàn)在要做的就是時(shí)針和分針了。這個(gè)是用兩個(gè)小紙條來代替:長的是分針,短的是時(shí)針。最后用大頭針把時(shí)針和分針的一頭對著表盤上的中心點(diǎn)釘下去,哈!鐘表就做好了。
我做的鐘表不是太好看,但我還是很高興,因?yàn)槭俏易约鹤龅摹?/p>
小制作,科技小制作,廢物利用手工制作
1.星期天的下午,天氣暖洋洋的。頑皮的我安靜地窩在房間里認(rèn)真想老師布置的小制作作業(yè)。我苦思冥想,當(dāng)看見空的塑料瓶時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)終于想出來了要做什么。我要變廢為寶,做既美觀又環(huán)保的塑料小汽車。
我拿出四個(gè)空的塑料瓶,并把瓶蓋擰開當(dāng)小汽車的輪子。我用小刀在其中一個(gè)瓶子上刻一個(gè)大洞便于放入美麗的小花。又在瓶子兩邊用小刀刺上兩個(gè)小孔,再把兩根吸管插在兩邊的孔里,當(dāng)作連接輪子的樞紐。最后一個(gè)最重要的環(huán)節(jié)是要把輪子用小刀打個(gè)洞,將吸管插入洞中。我的塑料小汽車做好了。別看我做的有點(diǎn)馬虎,但我已經(jīng)很努力啦!你們能做出更好的小制作嗎?
2.星期五的下午,又到了盼望已久的科研課。張老師拿著一個(gè)神秘的包裹來到了教室。
一進(jìn)教室,張老師就告訴我們,今天要做的這個(gè)東西,是我們?nèi)粘I钪邢词忠玫模瑢W(xué)們猜猜看是什么?于是,大家七嘴八舌的說了起來,有的說是肥皂,有的說是洗衣粉,有的說是滴露洗手液,這時(shí),老師說:對了。今天我要教大家怎樣做洗手液。
首先,老師拿出來已準(zhǔn)備好的去污劑,是尖尖的,接著又拿出了增稠劑,增稠劑是顆粒狀的。老師給我們講解了它的用途,是用來讓洗手液變粘稠的一種材料。還介紹了香精,香精有好多好多種味道。最后,介紹了色素,它是用來調(diào)節(jié)顏色用的。
一一介紹完后,老師就把材料發(fā)到我們的手中,讓我們開始制作了起來。先讓我們把杯子拿到桌子的左邊,房老師幫我們把杯子倒好了水,讓我們把去污劑放了進(jìn)去,使勁的攪拌,直到攪的沒有針物體時(shí),把香精倒入,在攪.攪.攪我看到水的顏色瞬間變成了淺綠色。這時(shí)老師幫我們把色素倒入杯子里,(因老師說:色素粘在衣服上就很難洗掉)顏色立刻又變成了深綠色,于是老師又讓我們攪呀攪,直到攪到它們互相融合在一起。我們最后把增稠劑倒入,我一摸里面的物體瞬間變涼了。我把杯子握了一個(gè)角,慢慢的倒入瓶子里。蓋好蓋我的小制作就做成了。
3.今天,我和爸爸一起做了一個(gè)制作小飛機(jī)。準(zhǔn)備的材料有五根吸管、一個(gè)喝完的飲料瓶、一個(gè)乒乓球、雙面膠、訂書機(jī)和一個(gè)螺絲釘。首先把飲料瓶剪成兩半,把一個(gè)乒乓球貼上雙面膠,再把乒乓球放在飲料瓶的切口上對接起來做機(jī)體,然后用吸管做成飛機(jī)的腳架和旋,最后用訂書機(jī)把它的腳架和旋拼起來,簡單又像模型樣的小飛機(jī)就做成了。
介紹手工小制作:我們的天空隊(duì)-小學(xué)生日記400字
這幾天,李老師要求我們班各小組制作隊(duì)牌,于是我就開始行動(dòng)起來。
說說我的制作過程:
我用一塊廢紙板折成立體三角形,在正反兩面都貼上白紙,在三角形的最上面又貼上一根亮閃閃的綠彩條。我先用背面做紅花榜,因?yàn)槲覀冃〗M起名叫天空隊(duì),天空里有白云,所以紅花榜就寫在白云間。寫完之后,我總覺得云上面還缺了點(diǎn)什么,于是我用親自買來的點(diǎn)點(diǎn)貼,貼成一朵花,花瓣是紅色的,花心是藍(lán)色的,我還在白云旁邊貼了兩個(gè)藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn)貼,這表示我一個(gè)人的努力是得不到紅花的,要我們小組一起努力,才能得到更多的小紅花。下面部分我用蠟光紙又貼上一層,讓老師把紅花貼在蠟光紙上,最后左右兩邊我用兩個(gè)藍(lán)條條來裝飾了一下。這樣,隊(duì)牌背面的制作收工。
再說說正面吧。我先用紅色和藍(lán)色點(diǎn)點(diǎn)貼交叉裝飾兩邊,接著我用彩紙剪出三片云朵,斜著貼在白紙中間,兩邊云朵是深藍(lán)色,中間云朵是淡藍(lán)色,在三片云朵中寫上天空隊(duì)(我們的隊(duì)名),天空里不僅有云朵,還有星星,所以我把和媽媽一起折的滿天星也貼在了天空隊(duì)的右上角,最后我在天空隊(duì)的左下角又貼上了一顆心和一朵花兒,心代表我們天空隊(duì)一定要團(tuán)結(jié)一心,花兒代表春天來了,花兒都美麗綻放,好啦,隊(duì)牌正面的制作也完成!
不用說,隊(duì)牌制作完成之后,最開心的那個(gè)人,當(dāng)然就是我啦,看看下面的圖片,你喜歡嗎?
嗨!大家好!今天我要給大家分享的是:我和爸爸一起做杯墊。
父親節(jié)那天,我們一起準(zhǔn)備好制作可愛小跳蛙杯墊的材料包。材料包里有:一個(gè)圓形的木板、五顏六色的亞克歷、填縫劑、膠水和毛刷。首先,我們在木板上用毛刷均勻地涂滿膠水;接著,按照圖紙把對應(yīng)的亞克歷一顆顆粘在木板上面,(注意!要保持每顆亞克力之間的縫隙一樣寬哦!這個(gè)特別重要?。┤缓?,在亞克歷之間的每條縫隙里填上填縫劑;最后,用清潔布把作品擦拭干凈,一個(gè)漂亮的杯墊就誕生啦!
下面,就是答題的環(huán)節(jié)了:請問杯墊有什么用處呢?
A、保溫水B、防止杯子把桌子燙壞
小朋友,你們答對了嗎?快點(diǎn)開動(dòng)腦筋,來猜猜看吧!
手工小制作:門牌制作
今天上午,我們畫畫班老師說:今天下午我們要上手工課,拿剪刀、彩筆、硬紙板、繩子和小刀。我想:今天下午又讓做什么手工呢?
到了下午,我拿著老師讓拿的工具去畫畫班。上課了,老師說:我們這次做一個(gè)門牌。說著,開始做了起來。
我們學(xué)著老師的樣子做著,步驟是這樣的:
拿出筆,在硬紙板上畫上喜歡的圖形,然后用小刀裁掉,我裁的是一塊變形金剛形狀的圖形。接著再拿起筆,在剪掉的圖形上畫上圖案,我畫了黑洞洞的眼睛,沒有鼻子、嘴巴。然后涂上顏色,比如像我,我用的是藍(lán)色、綠色和淺綠色。畫完了之后,就要拿起一根,顏色鮮艷的畫筆,在有空位的地方寫上提示語,我寫的是:寫作業(yè)中,請勿打擾,進(jìn)屋敲門。最后在上面粘上繩子就好了。
你可以在你的門上掛一個(gè)勾,把門牌掛在上面,別人就不能隨便進(jìn)入你的房間了。
小學(xué)生手工制作:誰是巧巧手
哈哈教室里像炸開了鍋一樣,我舉著扇子朝她們搖晃。這是怎么一回事呢?不用著急,且聽我細(xì)細(xì)道來。
美麗的折扇
教室安靜得很。一位女同學(xué)被我鎖定了。她拿著一把初具規(guī)模的折扇,另一只手卻拿著彩帶。突然她像發(fā)現(xiàn)新大陸似的高興起來,飛速地用彩帶在根部繞了一圈,接著掏出一支筆,在扇子上畫出一道道波浪。她看了看自己的杰作,又和另一同學(xué)聊天。接著便得意洋洋地孤芳自賞起來,但目前這種情況在幾分鐘后結(jié)束了。她抓過一個(gè)蝴蝶結(jié),涂上膠,啪的一聲粘到扇子上?,F(xiàn)在這折扇已無可挑剔了,她卻像個(gè)無底洞,又自言自語:我要寫詩。幾分鐘后,她終于想出來了,一把美麗的折扇就完成了。她可真不是一盞省油的燈。
動(dòng)物組合
如果要評冠軍的話,非小狗扇子莫屬。它真可愛,長長的舌頭伸得老長,胸前別了個(gè)蝴蝶結(jié),像一位紳士,萌萌的。
但是可別漏掉了重頭戲小豬扇子,它可真搞笑,眼睛大大的,嘴巴笑到耳根去了,而我偏偏要搞怪,把扇子做成了搖頭豬。它一直搖頭,像是在說:不是我,才不是我呢!可是它的表情出賣了它。我把它在同學(xué)們面前搖晃,出現(xiàn)了開頭的那一幕,很多人都說我們是動(dòng)物組合,我們的動(dòng)物組合不錯(cuò)吧!
其實(shí)折扇也好,動(dòng)物組合也罷,它們耗費(fèi)了我們不少心血。因此,當(dāng)你扇著扇子乘涼時(shí),一定要記?。∩茸邮莿趧?dòng)者的心血,我們應(yīng)當(dāng)尊敬他們。
20xx-04-03
我的手工制作
昨天晚飯后,我和爸爸、媽媽一起去散步,媽媽給我買了我從小就很喜歡的熒光棒。
回到家后,我就開始了我的手工制作,我拿著這些熒光棒就像如魚得水一樣,我一會兒給媽媽拼個(gè)公主帽,一會兒給爸爸拼個(gè)頭盔,一會兒給我自己拼了一套鎧甲勇士的盔甲,爸爸媽媽樂的直夸我心靈手巧,想象力豐富!一家人在一起其樂融融,開心極了!
今天早晨我正在看一本手工書,看著看著我突然看見了一個(gè)笑臉貼,我覺得好好看,所以就準(zhǔn)備嘗試自己動(dòng)手做一個(gè)。
我把我的橡皮泥、顏料、畫筆、水、調(diào)色盤拿了出來,先拿了一點(diǎn)橡皮泥把它們放在我的桌子上。我看了一眼書上的第一步:把橡皮泥搓成又圓又扁的圓形。我心想:這個(gè)挺簡單的嘛,小意思!我可以拿起橡皮泥開始用我的絕招:先把橡皮泥搓成球形,然后把它壓扁,壓扁后再把它稍微動(dòng)動(dòng)就好啦!想是這么想,做卻不是這么做,我這里弄弄那里捏捏,搞得我滿頭大汗,還是捏不好。這時(shí)我看到邊上有一個(gè)圓蓋子,我趕緊把蓋子印在橡皮泥上,總算把它變圓啦!
第一步完成了,接下來是第二步:上色。正面(有眼睛的是正面)涂上橙色,反面涂上藍(lán)色。我拿起畫筆,在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)橙色的顏料,再把畫筆往顏料上沾了一下,接著在橡皮泥上涂上橙色,等涂滿橙色后我把畫筆放到清水里攪拌,把筆上的顏料清洗掉,又在調(diào)色盤上擠了一點(diǎn)藍(lán)色,然后把畫筆在顏料上清清的沾上顏色,往橡皮泥的反面涂抹,涂啊涂終于涂好了,可當(dāng)我翻過橡皮泥一看,?。∥冶驹摦嬔劬Φ牡胤骄谷徽成狭藘蓚€(gè)藍(lán)色的點(diǎn)!怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在地上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),希望有什么辦法能補(bǔ)救回來,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我突然想到了一個(gè)辦法:我拿起一只勾線筆,在藍(lán)色的點(diǎn)上用力的涂上一層黑色蓋過藍(lán)點(diǎn),在眼睛下又畫了一張嘴巴。一個(gè)笑臉終于做好了,現(xiàn)在就等著顏料干透了。
第二天,小笑臉干了,我捧在手心里看非常滿意。經(jīng)過這次做手工,我還從中體會到了一個(gè)道理:有些東西看上去簡單,做起來卻很難。
20xx年6月10日 星期日 晴
今天下午,我閑的沒事干,便做起手工來。
我用我的巧手做的第一件藝術(shù)品是一條英文項(xiàng)鏈。我先從一個(gè)裝彩紙的牛皮袋中拿出一張紅色卡紙,把它剪成房子形,用水筆在上面寫上我的英文名字Cathy,在房子的尖端打了一個(gè)洞,把一根鏈子穿了過去,一條美麗可愛的項(xiàng)鏈就完工啦!
第二件藝術(shù)品是一個(gè)胸針。它是我在一張裙子形的紙上畫上花,然后別上別針做成的,做工很精細(xì)。
第三件藝術(shù)品是一個(gè)問好器。這個(gè)作品是我突發(fā)奇想想出來的。它由兩個(gè)裙子形卡片和一個(gè)花朵形卡片做成。只需用一枚圖釘把三張卡片釘在一起,再在兩個(gè)裙子形卡片上分別寫上爸爸媽媽早上好!和爸爸媽媽晚安!就可以了!問好器要訂在我的臥室里,這樣每天爸爸媽媽進(jìn)入我的房間就能接受一份問候了!
三件藝術(shù)品全做好了,爸爸媽媽連連稱贊,他們最喜歡問好器。嘿嘿!我又一次發(fā)現(xiàn),我的手真巧!
制作鐘表(1)
寒假結(jié)束了,今天上午去學(xué)校見到了老師和同學(xué)們,領(lǐng)了新書,還打掃了教室。老師最后還給我們布置了幾個(gè)小作業(yè),其中一個(gè)就是自己動(dòng)手制作鐘表,因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)課本第一單元就要學(xué)習(xí)和認(rèn)識鐘表。中午吃過飯,媽媽給我包書皮,我和姑姑就開始動(dòng)手制作鐘表。
需要準(zhǔn)備的:光碟一張、剪刀、彩紙、色卡紙、彩筆、鉛筆、雙面膠、圓規(guī)、一張自己喜歡的圖片、一個(gè)小圓釘
首先,用圓規(guī)在自己喜歡的圖片上剪下2個(gè)和光碟一樣大小的圓圈,用雙面膠貼在光碟的正反面,作為鐘表的背景,在彩紙上畫下一個(gè)和光碟一樣大小的圓圈,再在內(nèi)側(cè)畫下一個(gè)比第一個(gè)小一點(diǎn)的圓圈,然后剪下來,用中間的圓邊做表盤,用鉛筆畫上分鐘數(shù)。然后用一段色卡紙分別剪出來時(shí)針、分針和秒針,涂上自己喜歡的顏色,長的是分針,短的是時(shí)針,和分針差不多長的是秒針,為了好區(qū)分,我把時(shí)針涂成了綠色,分針涂成了藍(lán)色,秒針是紅色,又剪了一個(gè)小圓圈做中心,用圓釘把時(shí)針分針和秒針固定上,這樣鐘表就做好了。
我好喜歡這個(gè)鐘表!同學(xué)們,你們看,我把鐘表調(diào)成了8點(diǎn),明天的8點(diǎn),我們正坐在教室里上課呢!新學(xué)期,加油!
制作鐘表(2)
今天我學(xué)會了做鐘表。
下午老師留的作業(yè)是做鐘表,這可難壞了我。放學(xué)回到家,我一個(gè)人坐在家里發(fā)愁。怎么做呢?這可是我從來沒有做過的呀。
爸爸看出了我的心思,就走過來,先給我講了鐘表的構(gòu)成,然后鼓勵(lì)我用廢棄的物品試著做一做。
在爸爸的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,我有了信心,先找來剪刀,螺絲。然后,我又到陽臺上找了個(gè)廢棄的牛奶箱子。我先用圓筒在牛奶箱上畫了個(gè)大圓圈,再用剪刀把圓圈剪下來;再用尺子把圓圈12等分,分別標(biāo)上1--12個(gè)數(shù)字,在把每個(gè)大格都分成5個(gè)小格,這樣表盤就做好了。然后我又在紙箱上剪了兩個(gè)不同顏色的時(shí)針和分針,并分別穿了個(gè)小圓孔,最后,再用一根螺栓個(gè)圓圈、時(shí)針和分針穿了起來。一個(gè)鐘表就這樣做好了。
看著自己做的鐘表,我心里真高興。我想:不論做什么事情,都要多動(dòng)腦筋,世上無難事,只要肯登攀。
我今天和媽媽一起制作了心愿卡。第一步,我先拿一張藍(lán)色卡紙?jiān)谶@張卡紙上畫上畫,涂上色。第二步,媽媽拿了一張米黃色的卡紙,把這張米黃色的卡紙剪成了桃心的形狀,我把它貼在藍(lán)色的卡紙上。第三步,在米色卡紙上畫上我的畫,接著請媽媽幫我寫上我的心愿心語。媽媽還幫我剪了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)旗的標(biāo)志貼在米黃色的卡紙上。最后簽上我的名字。第四步,在心愿卡上綁上繩子這樣就能掛在心愿樹上。我的心愿卡就制作完成了。
我覺的我制作心愿卡我最感謝我自己,因?yàn)槿绻麤]有我就沒有這么豐富的畫面了。我很高興完成心愿卡。
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