幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“記讀書事件話題作文”,以下內(nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)或其他非法用途。寫一篇好作文對(duì)學(xué)生來說非常重要,作文是實(shí)現(xiàn)自我提升和成長(zhǎng)的重要手段之一。好的作文讓人如沐春風(fēng)。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄磐駚?,有多少與讀書有關(guān)的詩(shī)句、名言。可見書在那些名人眼中,早已視如生命。
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死!”書籍對(duì)于高爾基的重要性由此可見。
書,是我們學(xué)習(xí)的主要途徑,可以想象,如果世界上沒有書籍,人類何以進(jìn)步的如此之快!
在一些遙遠(yuǎn)的山區(qū)之中,一名小孩要跋山涉水,走上好幾里路去上學(xué),對(duì)他們來說,文化,是重要的。而在繁華、喧鬧的城市之中,我們有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,有著便利的交通工具,有著美麗的校園,但卻不知知識(shí)的重要性,身在福中不知福。在浩瀚的知識(shí)海洋中,我們所學(xué)的知識(shí)只不過是滄海一栗,但有些人卻自以為已經(jīng)獲得了整片海洋,俗話說“學(xué)到老,活到老?!敝R(shí)是無邊無際的,但生命卻是有限的,我們要用有限的生命去閱讀浩如煙海的書籍,是不可能的,但如果能盡自己所能去盡可能的多讀書,多積累知識(shí),卻是好的。
在一個(gè)陽光明媚的午后,我拿起那充滿趣味的歷史故事書——《上下五千年》,開始閱讀,當(dāng)中的故事有的令人吃驚,有的令人憤怒,有的令人苦惱,有的令人歡笑……讓人愛不釋手??鬃诱f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!彼裕@樣的閱讀讓人開心并學(xué)習(xí)著,不是很好嗎?
閱讀書籍也是一種樂趣,快去閱讀吧!去開心的閱讀吧!
讀書?為什么而讀書?為中國(guó)之崛起而讀書?還是——為自己的一己私欲?
終于,我懂得了,我們廣大的青少年同學(xué)們是為什么而讀書。是為了中國(guó)之崛起而讀書。中國(guó),我最親愛的母親,您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙,滋養(yǎng)著我們,給予我們想要的一切。所以,現(xiàn)在,我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答您的深恩呢?
周恩來總理在外留學(xué)時(shí),老師問他:“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書呢?”
周恩來總理回答了一句令人為之振奮的話語——“我不為其他的什么,我是為中國(guó)之崛起而讀書的,為中國(guó)千千萬萬的人民過上幸福的生活兒讀書的?!?/p>
聽到老師跟我們說這句——我為中國(guó)之崛起而讀書時(shí)。我為我是一名中國(guó)人兒感到自豪,有過這樣的總理感到幸運(yùn)。
這時(shí)的我已經(jīng)吧這句流傳千古的名句銘刻在心中,已用來激勵(lì)自己更加的努力,更加的發(fā)奮,更加的刻苦的學(xué)習(xí)。
所以,我明白我是為了中國(guó)只崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí),雖然,現(xiàn)實(shí)非常的殘酷,可是,即使羽翼被折斷,我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍(lán)天。
驀然回首,夢(mèng)里春秋已十六度,在這十六年里,書始終伴著我成長(zhǎng),教給我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還記得小時(shí)候讀《哆啦A夢(mèng)》的情景:左手捧書,右手拿著零食,看到大雄的懶惰,不禁嘆氣;看到靜香的溫柔,不禁喜歡;,驚于哆啦A夢(mèng)的神奇。每當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)時(shí),不僅為他們擔(dān)心,然而大雄的勇敢,胖虎的重義氣,靜香的沉著冷靜,哆啦A夢(mèng)的機(jī)智神奇,一點(diǎn)點(diǎn),一頁頁,一本本,伴著我度過美好的童年。
曾嘆于賣火柴的小女孩的悲慘,贊揚(yáng)格列夫的勇敢,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng),丑小鴨的耐苦……《安徒生童話》、《格列夫游記》、《哈利波特》、《湯姆叔叔的小屋》、《茶花女》、《簡(jiǎn)愛》……這些都帶給我別樣的趣味
“商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”“興,百姓苦,亡,百姓苦?!薄皣?guó)破山河在,城春草木深?!薄胺榛疬B三月,家書抵萬金?!薄@些又帶給我別樣的愁緒,李白的豪放、杜甫的傷感,李清照的委婉、文天祥的正氣……都讓我為之一動(dòng),同時(shí)又為中華民族深厚的文化積淀感到驕傲。讀書,給予我的實(shí)在太多太多了。
讀書,使我認(rèn)識(shí)到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛;讀書,使我懂得了“力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)”的生活;讀書,更使我體會(huì)到了“空山新雨后,天氣晚來秋”的舒爽……
當(dāng)我受挫折時(shí),是書教會(huì)我“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”;當(dāng)我想放棄時(shí),書又給予我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?;當(dāng)我想蜷縮在書的角落里時(shí),書又讓我去領(lǐng)略“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的景色。
常常聽大人說:“書中自有黃金屋,書有自有顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不完全懂,但是我卻喜歡讀書。因?yàn)闀芡ü沤?,縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象,會(huì)使我心馳神往,受益匪淺。同學(xué)們喜歡讀書嗎?讀書不僅使我長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)見識(shí),還對(duì)社會(huì)的發(fā)展起到了很大的幫助作用,同時(shí)給我們帶來很大的樂趣!
書,引導(dǎo)我尋求人生的道路。因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。每當(dāng)來到書店時(shí),我就像一條魚一樣在書的海洋里遨游,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。一會(huì)兒把這本書翻翻,一會(huì)兒又把那本書看看,如果碰到我喜愛的書那就更不得了啦,有時(shí)甚至忘了吃飯的時(shí)間,一看就是幾個(gè)鐘頭,有時(shí)還覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。為此我還挨了不少批評(píng)。有一次,我看到美人魚這本書,高興得不得了,迫不及待地拿上這本書,坐在凳子上看了起來,當(dāng)我讀完美人魚的結(jié)局時(shí),深表同情,眼淚竟然奪眶而出,不知不覺中竟然哭起來,害得被其他人投來怪異的目光。
人可一日不食肉,不可一日不讀書。書,使我充實(shí),令我發(fā)奮。在我的房間里也有許許多多的書,放學(xué)回家寫完作業(yè),我就會(huì)情不自禁地從書架上抽出一兩本,如饑似渴地讀起來,《新語文讀本》、《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事》、《小學(xué)語文四庫(kù)全書》能使我不看電視或出去玩,就能在家中認(rèn)真地讀書;《小故事大》和《小幽默大幽默》使我從中懂得了許多做人的道理;《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn);《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)具有的品質(zhì);《中國(guó)少年百科全書》使我學(xué)到了許多課本以外的知識(shí);《小學(xué)生作文多用寶典》和《小學(xué)生多功能作文金庫(kù)》是我寫作文的好幫手,它使我的腦子里有了許多的好詞佳句,使我的作文逐漸提高……還有很多很多的書,它們就像一處隨時(shí)想去的故地,使我學(xué)到了許許多多的知識(shí),為我向以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)指明了道路。
“書是生命的源泉”,對(duì)我來說,真是說到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,下課看,吃飯看,睡覺看,甚至躲到廁所里看。一次,我上廁所時(shí)拿了一本書進(jìn)去看,一蹲就是大半天,媽媽急忙說:“文文,干快出來,聽見沒有!”沒辦發(fā),我只好急忙沖完廁所,慢吞吞地極不情愿的才從廁所出來,要不然媽媽一吼那可不得了,唉,誰叫我被書中的內(nèi)容所吸引住了呢?
我愛讀書,書是我的良師益友,更是我的親密伙伴。不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。讀書可以明智,可以修德,可以養(yǎng)性,可以育人……好讀書,是我們青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。讀書是快樂的,我要好好讀書,永遠(yuǎn)與愛讀書的好習(xí)慣做忠實(shí)的伙伴
1.伽利略好奇善問:伽利略是意大利偉大的物理學(xué)家、天文學(xué)家,他在力學(xué)上的貢獻(xiàn)是建立了落體定律,發(fā)現(xiàn)了物體的慣性定律、擺振動(dòng)的等時(shí)性、拋物運(yùn)動(dòng)規(guī)律,確定了伽利略原理。他在比薩大學(xué)讀書期間,就非常好奇,也經(jīng)常提出一些問題,比如“行星為什么不沿著直線前進(jìn)?”一類的問題,有的老師嫌他問題太多了,可他從不在乎,該問還問。有一次,伽利略得知數(shù)學(xué)家利奇來比薩游歷,他就準(zhǔn)備了許多問題去請(qǐng)教利奇。這一次可好了,老師誨人不倦,學(xué)生就沒完沒了地問。伽利略很快就學(xué)會(huì)了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識(shí),并且深人地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。共頁,當(dāng)前第頁12
書尤藥也,善讀之可以醫(yī)愚。
——?jiǎng)⑾?/p>
在當(dāng)代社會(huì)中,讀書成為了一種陶冶性情的良藥。不管是小說、雜志、名著還是古文。都成為了人們陶冶性情之物,學(xué)習(xí)長(zhǎng)才之本。
書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類幾千年來的知識(shí)教訓(xùn)。可隨時(shí)代的進(jìn)步,更多的當(dāng)代流行作品涌入我們的視野。絢麗多姿的畫面、詼諧幽默的語言,大膽創(chuàng)新的構(gòu)思讓人們讀起來更省力,有興趣,吸收快。所以人們買來各種報(bào)刊雜志,來“一讀解千愁”??墒沁@樣真的就能開闊我們的視野嗎?
新時(shí)代的文學(xué)作品匯入了許多當(dāng)代社會(huì)成分。首先那些精美的排版就足以吸引了絕大部分人的眼球。可我們要知道,書是用“心讀”,而不是用“眼看”的。如果僅僅是精美的外表讓你把書當(dāng)成了欣賞品,買回后,卻拋之腦后,如果是這樣,那書便大大流失了它最根本的價(jià)值。
再一個(gè)就是要選擇適合自己年齡段的,積極向上的書籍。如果我們閱讀了本不適合我們的內(nèi)容,那心理和健康必將從中受害??傊?,讀書能造就一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)人,但不讀書,肯定是百害而無一利了。
那有人卻說了,自己選擇了歷史名著,卻艱深難懂,就好像是在浪費(fèi)時(shí)間。久而久之,自己對(duì)讀書也漸漸失去了興趣。
如果你這么想,那就錯(cuò)了。其實(shí)不管是外國(guó)的名著,還是中國(guó)的古文,里面所蘊(yùn)含的哲理都是先輩們給我們留下來的知識(shí)精華。這里面蘊(yùn)含了許多現(xiàn)代人們所無法思考的問題。讀書里的名人,也許剛好可以找到答案。看世界名人的作人處事,從中可以學(xué)到許多方法,對(duì)于明白事理,應(yīng)是非常重要??捎捎谖恼屡c我們的年代相距久遠(yuǎn)的原因,許多的文言句式和用詞用句讓我們難以讀懂。但萬事也都有解決的方法。我們可以買一些帶有注釋,譯文或是適合我們這個(gè)年齡段的書版。剛開始最好不要選讀那些密密麻麻、艱深易懂的文字。首先要嘗試多去閱讀,慢慢提高文學(xué)修養(yǎng)和閱讀能力。久而久之,等通俗易懂后,便可再讀更深一層。
從而可見,我們讀書的內(nèi)容不是肯定的,可我們要想博覽群書,就必須做到貫穿古今。也許有人永遠(yuǎn)讀詩(shī);有人只讀濃得化不開的散文;有人讀讀小說就夠了??芍挥幸徊糠秩?,在讀書的階梯上會(huì)一直不斷地走下去。所以我們要學(xué)習(xí)他們,在書籍中品味知識(shí)的博大精神,在書籍中培養(yǎng)內(nèi)容的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理,這也許是讀書的真正目的吧。韓愈也曾說過“人非生而知之者,孰能無或?”所以,對(duì)于現(xiàn)代和古代書籍中作者的觀點(diǎn)和思想,我們也要“取其精華,去其槽粕”。
其他,均可如是觀。
讀書是一種充滿快樂休閑方式,它不僅能讓人放松,感到快樂,還能讓人們獲取無盡的知識(shí)。書在我的生活中不可缺少的東西,缺了它我的生活就會(huì)枯燥無味??偠灾?,我喜歡讀書,更為它而癡迷。 生活是多姿多彩的,書的世界更是讓人陶醉的,讀書陶治性情,猶如到達(dá)另一個(gè)空間,和這個(gè)現(xiàn)實(shí)完全脫了關(guān)系,在這個(gè)空間不被打擾,想要永遠(yuǎn)停留在這一刻。這是每一個(gè)愛看書的人的心聲。但那只是幻想,不可實(shí)現(xiàn),在一個(gè)寂靜到都能聽到呼吸聲的空間里享受人生。 我知道大部分人并不為此而癡迷,其實(shí)我原來也不喜歡。自從記事起,我對(duì)書這個(gè)字眼異常敏感,不是喜歡,而是厭惡。我并不太看書,只是想提高寫作水平,買了很多作文書,堅(jiān)持去看。漸漸地我發(fā)現(xiàn)書中有不少的樂趣,只是你不愿去發(fā)現(xiàn),去探索,等到你發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,你就會(huì)為它而著迷、癡戀。 我特別喜歡讀書,我能從不同的書籍里得到不同的啟迪?!遏斃_孫漂流記》讓我明白了害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身更可怕,不要去害怕困難,只有用平常心去對(duì)待,用挑戰(zhàn)之心去克服,無論再高的山峰,你也有辦法去攀登?!缎强仗剿骷摇纷屛伊私庥钪?,知道一些關(guān)于宇宙的知識(shí),更使我想成為一位對(duì)人類了解宇宙作出重大貢獻(xiàn)的天文學(xué)家。從《星空探索家》到《格列夫游記》,從《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》到《悲慘世界》,我在書的世界里遨游,探索,從平常的歷險(xiǎn)類再到充滿哲理的文學(xué)類,我上天入地,對(duì)書的世界無一不解,環(huán)游世界。 我還記的自己在環(huán)游世界的歷史上,在圖書館看書的整個(gè)過程。我的心有多么緊張,心里像有一只小鹿亂撞,走進(jìn)圖書室,看到一大群人在靜靜地看書。不知如何就有一種突如其來的壓迫感,把我壓得實(shí)實(shí)的,沒有辦法再次呼吸,呼吸聲是那樣喘急,甚至還有一種頭重腳輕的感覺。這是我第一次有這種感覺,后來也漸漸消失了,被快樂覆蓋了。 我愛看書,并為此迷戀。
德國(guó)文豪歌德說:“讀一本好書,就像交了一個(gè)益友?!笔茄?,對(duì)于一個(gè)愛讀書的人來說,每一本書都是你的好朋友。讀書使你進(jìn)步,使你開闊視野,也使你懂得感悟人生。
對(duì)于一個(gè)愛讀書的我來說,閑著的時(shí)候拿起一本書來閱讀,比任何一種打磨時(shí)間的方式都有用。哪怕是抓起哥哥初中的課本,都能津津有味地讀起來。讀書對(duì)于我來說,就有如一日三餐一般,不可缺少。
書籍是不開口的老師。有一次,媽媽讓我做一道很難的數(shù)學(xué)思考題,媽媽說可以參考書籍,但不可以看答案。我思考了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有思考出來,我想上網(wǎng)查閱資料,可是恰好家里這時(shí)候停電了。我又繼續(xù)動(dòng)腦思考,突然,我有了主意:奧數(shù)書上說不定會(huì)有類似題的講解。我急忙打開奧數(shù)書,果然在書里有和這道思考題很像的一道題,上面有講解,我看了一會(huì)兒就看懂了,讓后做出了那道思考題。書籍可真是一個(gè)不開口的老師呀!
讀完一本本名著后,我也有很多感想。比如,我讀完意大利作家亞米契斯的代表作《愛的教育》后,我明白了什么是最平凡不過的愛,關(guān)愛是一種美德,也是一種好的品質(zhì);讀完《福爾摩斯探案選集》后,大偵探福爾摩斯的細(xì)微至的觀察能力和他的聰明才智使我佩服;讀了名著《童年·在人間·我的大學(xué)》后,我明白了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí),和對(duì)社會(huì)人生的獨(dú)特見解,字行里涌動(dòng)著一股生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)。我也明白了這樣一個(gè)道理:面對(duì)不幸與困難,要勇敢地去面對(duì);讀了那本感人的《雷鋒日記》,我明白了甘于付出的人生才是最美麗的……
冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書?!蔽覑凵狭俗x書,是因?yàn)樽x書不僅能使我開闊視野,還能使我明白許多道理,懂得感悟人生。我愛讀書!
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