我們在大量閱讀中選出一篇極為有用的“觀察昆蟲日記”。文檔處理可以加速整合來自不同來源的信息的速度,范文可以提供給我們平常參考,?通過學(xué)習(xí)好的范文,我們可以提高自己的寫作水平和素質(zhì)。我們歡迎您瀏覽我們的網(wǎng)頁并了解我們的內(nèi)容!
觀察昆蟲能培養(yǎng)我們的觀察能力。觀察昆蟲日記400字是小編為大家整理的,希望大家從中參考學(xué)習(xí)。
觀察昆蟲日記400字一
我非常喜歡昆蟲,我知道不少關(guān)于昆蟲的知識。
今天,媽媽帶我去吃燒烤的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了昆蟲之王螳螂。
媽媽和我到了一個燒烤的地方,這里有很多的食物,我們就在這里吃幾個東西。我一坐在凳子上,就看到桌子上面的紙巾上站著一只螳螂,我欣喜的喊著:“媽媽!我看到了一只螳螂!”媽媽聽到我這么一喊,就連忙跑過去看,這只螳螂好逼真啊!以前我都是從書上看到的,今天終于看見了真正的昆蟲之王。我看到,螳螂總是很奇怪的左右搖晃的擺晃著。這時(shí)候,我想起來在書上說螳螂有一種很像祈禱的動作,這個動作表示螳螂遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,警告對方“不要傷害我,否則就對你不客氣了?!笨磥眢氚盐耶?dāng)成敵人了,可是我并沒有傷害它。我一直觀察著這只螳螂的一舉一動。突然,螳螂出人意料地從我旁邊的男人身上迅速爬過,動作非常的敏捷,怎么抓也抓不到。當(dāng)螳螂爬到地上的時(shí)候,又開始威脅我這位“兒童敵人”,最后,螳螂跑到了樹叢里去了。
我覺得這次觀察非常的有意義,它讓我親自觀察到了螳螂,親自感受到了大自然的奧秘。
觀察昆蟲日記400字二
今天下午,我正在被日記所困之時(shí),腦子里忽然想到了“螞蟻”兩字。于是,我便化身成為了一只螞蟻,在“大力士”的王國中探索了一番,大家也都跟著我一起來看一看吧!
午飯后,我愛把我不愛吃的一些食物給螞蟻,這些食物顆粒有的大,有的小。經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),最大的食物顆粒上聚集的螞蟻比最小的食物顆粒上聚集的螞蟻要多十幾倍。
下雨前,我經(jīng)??匆娪性S許多多的螞蟻往樹上爬,我感到很好奇。爸爸解釋道,螞蟻知道快要下雨了,它們要提前做好準(zhǔn)備,所以往樹上爬。看來,螞蟻還會預(yù)測天氣呢!
后來,我感到家里的螞蟻越來越少,于是我把糖放到螞蟻的洞旁,很多螞蟻出來了。小弟弟用球砸螞蟻,它們一半被砸死,另一半馬上逃跑了。
昆蟲世界充滿著無窮奧秘,觀察這些小家伙們,給我增長了不少知識。我會繼續(xù)觀察它們的,是留心地觀察喔!生活需要我們細(xì)心觀察,努力探索
觀察昆蟲日記400字三
在一個陽光明媚,風(fēng)和日麗的中午。我吃完午飯去外面玩,無意中發(fā)現(xiàn)了一大堆螞蟻正在搬一只死了的蟑螂,便蹲下來細(xì)心地觀察。 見它們有的拉著腳,有的拉這頭,還有的.拖著身子等,幾乎把整個蟑螂都圍住了。這只蟑螂實(shí)在太重了,你看那么多螞蟻齊心協(xié)力地拉它,可它卻紋絲不動。但螞蟻們一點(diǎn)也沒有放棄,依然竭盡全力地拉著。雖然它們用盡全力,一刻不停地拉著,但始終沒能拉動蟑螂的尸體。盡管如此,可它們還是堅(jiān)持著,我也依舊全神貫注地注視著。耳邊仿佛聽見螞蟻們的吶喊聲:“1,2,3,加油!1,2,3,加油!”還看見它們滿頭大汗,氣喘吁吁。可它們沒有絲毫的抱怨,更沒有一絲的氣餒。這點(diǎn)精神有多少人能做到呢?我想沒有幾個人能信心十足的回答這個問題吧。 螞蟻們依然堅(jiān)持著,在它們堅(jiān)持不懈的努力下,終于有了絲毫的挪動。我欣喜若狂,大聲地狂呼:“螞蟻萬歲!螞蟻萬歲!”這偉大的螞蟻,堅(jiān)持不懈的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎?
觀察昆蟲日記400字四
今天,我在院子里玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只花蝴蝶,我馬上被這只花蝴蝶吸引了。
這只花蝴蝶看中了一朵花兒,就連扇幾下翅膀,飛到花上。它收攏雙翅,用前面的兩只腳扒開花蕊,有用另外四只腳踩在花瓣上,然后把頭伸進(jìn)花蕊里去吸取花蜜,身上沾滿了黃色的花粉。
它的樣子:它的頭,有點(diǎn)像蜻蜓的頭,長著兩只大眼睛,圓溜溜的。在兩只大眼睛的中間,向上面寫著兩根觸角,很細(xì)。
下午,我在小區(qū)的游泳池邊觀察小昆蟲,突然發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。
小蟲子長的很奇怪,大概有五厘米長,兩邊長滿了觸角。它身體的邊緣是一個個分開的黃色小斑點(diǎn),其它都是黑乎乎地,有二十多只小腳。
我很害怕,拿著小木棒輕輕地碰了一下它。沒想到這只小蟲子竟然卷起來了。不管我怎么碰,它都不動,像死了一樣。令人想不到的是,它竟趁我不注意,鉆進(jìn)水池旁邊的小洞中。
我找不到小蟲子了,也看不到它在哪。好一會兒,這只小蟲子又從洞中爬了出來。它發(fā)現(xiàn)我拿手機(jī)在拍它又鉆進(jìn)小洞中了,估計(jì)是感覺到危險(xiǎn)了吧。我很想用小木棒把小蟲挖出來,又怕傷到它,只好回家問媽媽它是什么蟲子了。媽媽笑著說:“這可是小蜈蚣呢!
喔!小蜈蚣啊!你可真有趣。
蝸牛在沒伸出殼時(shí),口朝底部。
蝸牛主要吃綠色植物的葉子,它先用觸角碰一碰食物,覺得周圍安全了,就吧嘴完全張大。
蝸牛有四個觸角,上面一對比較長,是用來探路的;下面的一對就是用來感應(yīng)食物味道和探路的。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛群喜歡疊在一起行動。大的在下面,小的在上面,至于為什么要這樣我也不知道。
蝸牛的殼是有不同顏色的,大的蝸牛的殼是棕色和條紋組成的;相反,較小的蝸牛的殼的顏色比較淺,不過條紋的顏色和大蝸牛的相同。
蝸牛長得越大,它的殼就會越大,殼上的螺紋圈就越多。而且,一旦遇到敵人攻擊,殼就成了蝸牛最有力的“保護(hù)傘”了!
蝸牛喜歡到潮濕的地方活動。下雨后,蝸牛就會出來透氣,因?yàn)橛旰蟮牡孛婧艹睗瘢m合蝸?;顒印?/p>
我還觀察到,蝸牛的大便是棕綠色的,為什么有綠色呢?因?yàn)槲伵V饕缘牟巳~是綠色的呀!
如果蝸牛吃東西,一天就會大便1~2次左右。
我觀察到蝸牛一般是合起來行動的,它一邊走,一邊留下自己的氣味,以防萬一。如果自己找不到同伴了,那同伴也可以由氣味找到自己。
蝸牛有一種透明的液體,邊走會邊流出來,可能是一種記號吧!假如自己迷路了,看到或聞到自己的透明液體,便知道自己走過這條路!
今天,我觀察了蝸牛的走路。我想,蝸牛沒有腳,怎么會走路呢?
原來,蝸牛就是靠身體的蠕動來走路的,不過走得很慢。
蝸牛的殼也是它走路的工具哦!因?yàn)闅た梢宰屛伵5纳眢w保持平衡。
有一次,天氣預(yù)報(bào)說:明天有雨,我靈機(jī)一動,決定去看一看螞蟻會不會搬家。
第二天,我去了花園的一個螞蟻洞旁,看見螞蟻們似乎在搬家呢,洞口進(jìn)進(jìn)出出,一點(diǎn)也沒有注意到我這個“龐然大物”的存在,我心里有些不服氣,拿了一顆小石子,向洞口扔去,正好放進(jìn)洞里,我樂得哈哈大笑,可螞蟻們卻來來往往,把窩“搬”到了一個更高的地方,一只螞蟻甩甩腦袋進(jìn)洞去了。
突然下來了雨,我一溜煙跑回家,雨漸漸地下大了。今天,我很高興,因?yàn)槲铱吹搅宋浵佋鯓影峒摇?/p>
??!伴隨著媽媽的一聲尖叫,我看到了桌子上有一只蟲子,正在虎視眈眈地盯著媽媽,似乎是知道我也在看它,這個小東西又后退了幾步。
媽媽,幫我把它捉起來,放進(jìn)盒子里。我沒見過這種東西,所以想好好觀察。好的。媽媽收起驚訝的神情,忙著捉這小東西。
依言,快過來看看。不一會兒,媽媽在外頭對我說。我把手機(jī)燈打開,發(fā)現(xiàn)這小東西是一種我從沒見過,但招人喜愛的昆蟲。
它有修長的身子,全身碧綠碧綠,體形像柳葉一般,大約有5、6cm,后面還有折紋,好看極了。它的小眼晴圓圓的,像一顆米粒,不過要再小一些。兩對觸須,一長一短,都在微微擺動。更引人注目的是它細(xì)長的腿,如果它化成精的話,那大長腿足足可以證明它是美麗的女孩了。它的樣子很特別,像螳螂,卻沒有大鉗子;像蟑螂,卻不會飛;像蝸牛,卻沒有柔軟的身體。它到底叫什么?我上網(wǎng)查了百度,似乎根本沒有它的資料,它不會是螳螂、蟑螂和蝸牛的孩子呢?我又開始想入非非了,你們知道它是什么昆蟲嗎?知道了趕緊告訴我喔。哦,對了,它還會爬,在玻璃上,它也能爬行自如,但你如果放了水,它就爬不起來了。
這天家里來了個神秘又可愛的客人。
昆蟲觀察日記
第一天:入門篇
今天,我決定開始我的昆蟲觀察日記。為了更好地了解昆蟲的生態(tài),我準(zhǔn)備每天觀察一個昆蟲,并記錄下它們的特征和行為。
我首先選擇了一只綠葉甲,它身上閃爍著金燦燦的顏色,看起來非常漂亮。我觀察到它有六只細(xì)長的腳,和一對配有觸角的大眼睛。它的身體呈橢圓形,背部有一對透明而有光澤的翅膀,可以很好地保護(hù)它免受捕食者的襲擊。
在觀察它的過程中,我發(fā)現(xiàn)它喜歡停在綠葉的背面,這樣不僅可以很好地隱藏自己,還可以通過吸食葉綠素來獲取養(yǎng)分。當(dāng)感到危險(xiǎn)時(shí),它會立即展開翅膀飛走,速度非常迅猛。這種特征使它具有一定的生存優(yōu)勢。
第二天:蜜蜂的秘密
今天,我決定觀察一種常見的昆蟲——蜜蜂。蜜蜂被譽(yù)為“勤勞的小蜜蜂”,因?yàn)樗鼈兦趭^地采集花蜜,制作蜜蜂蜜并供養(yǎng)整個蜂群。
我觀察到每只蜜蜂都有一對長長的觸角和發(fā)達(dá)的嗅覺,這是它們找到花蜜的重要工具。同時(shí),蜜蜂身上布滿了細(xì)小的毛,可以幫助它們收集花粉,并將花粉粘在自己的腿上。蜜蜂的翅膀呈半透明狀態(tài),振動時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音,給它們提供飛行所需的動力。
蜜蜂的生活群體化,每個蜜蜂都有著特定的任務(wù)。有些蜜蜂負(fù)責(zé)尋找花蜜,有些蜜蜂負(fù)責(zé)將花粉帶回蜂房,還有一些蜜蜂負(fù)責(zé)建造巢穴并保護(hù)蜂巢的安全。
第三天:神奇的螞蟻
今天,我觀察了一種眾所周知的昆蟲——螞蟻。螞蟻被人們稱為“勤勞的小工人”,因?yàn)樗鼈円詧F(tuán)隊(duì)合作的方式生活和工作。
螞蟻的身體呈黑褐色,通常是小小的體形。它們的頭部有一對十分靈敏的觸角,能夠感知周圍的環(huán)境。螞蟻的胸部有六只腳,可以快速地行走和奔跑。
螞蟻的生活方式令人驚嘆。每只螞蟻都有自己的角色,有的負(fù)責(zé)尋找食物,有的負(fù)責(zé)建造蟻巢,還有的負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢免受外界的威脅。螞蟻通過釋放一種特殊的信息素來進(jìn)行交流,這種信息素可以告知其他螞蟻食物所在的位置。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力讓人感到驚嘆。它們以不懈努力和默契的方式工作,為整個蟻群的繁榮做出了巨大的貢獻(xiàn)。
第四天:世界上最小的昆蟲——飛蛛
今天,我觀察了一種非常特別的昆蟲——飛蛛。飛蛛是世界上最小的昆蟲之一,體長只有幾毫米。
飛蛛的身體非常纖細(xì),觸角和腿都很長,使它們能夠在空中飛行。飛蛛的翅膀呈透明狀,通過振動翅膀來飛行。
飛蛛的生活方式也很特別,它們以昆蟲的體液為食。當(dāng)一只昆蟲靠近它們時(shí),它們會迅速纏繞住昆蟲,然后吸食體液。飛蛛的捕食能力非常強(qiáng)大,這也是它們能夠生存下來的重要原因之一。
觀察了這幾天的昆蟲,我深深感受到了大自然的奇妙之處。每個昆蟲都有自己獨(dú)特的特征和生活方式,它們通過默契的合作和自身的適應(yīng)能力在這個多樣化的世界中生存和繁衍。我會繼續(xù)進(jìn)行昆蟲觀察,并將我的發(fā)現(xiàn)記錄在我的昆蟲觀察日記中。
暑假到,媽媽說螞蟻能運(yùn)輸比它自身體積大幾倍的食物。因此我想做個實(shí)驗(yàn)。
今天,我在我家墻腳放一塊小土豆,為不驚動螞蟻,我藏在我家墻邊探著頭望。過幾分鐘,一只小螞蟻過來,在土豆周圍爬來爬去,想運(yùn)走土豆,可惜自己運(yùn)不動,螞蟻就自己爬走,這時(shí)候我心想:螞蟻可能放棄??墒沁^一會兒,一群螞蟻爬過來,我總算知道為什么螞蟻要爬走的原因,是去找?guī)褪忠黄饋戆徇\(yùn)土豆。
可是偏偏在這個時(shí)候起一場大風(fēng),就在這時(shí),螞蟻們走的很慢,我想:大概這樣可以減少阻力。過一會兒,螞蟻們終于爬到土豆旁邊,這群螞蟻圍著土豆爬上爬下。我想:這所有的螞蟻的體重加起來都沒有土豆重,這群螞蟻搬得動嗎?我張大眼睛盯著土豆,沒想到土豆竟然慢慢的被移動,螞蟻們齊心協(xié)力搬著土豆回洞。
?。F(tuán)結(jié)的力量真大!
相關(guān)推薦
周記寫作是一種人們表達(dá)自己思想和情感的方式之一。在日常的學(xué)習(xí)生活中,很多人都習(xí)慣寫周記。持續(xù)寫周記可以幫助我們更好地認(rèn)識到自己的價(jià)值和責(zé)任。今天幼兒教師教育網(wǎng)非常推薦的是“昆蟲觀察日記”,這是一件很棒的東西,一定要記得與你的朋友分享哦!...