培訓個人總結怎么寫九篇

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培訓個人總結怎么寫 篇1

教師的成長和專業(yè)發(fā)展是一個長期的、循序漸進的過程，也是一個不斷積累知識和經驗、不斷豐富和發(fā)展自己的過程，更是一個不斷反思、修正和完善自己的過程。針對這樣的特性，為了提高教師的實效并促進教師成長，構建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺，促進小學英語教師在教學過程中能加強專業(yè)切磋，協(xié)調合作，達到互相學習、彼此支持、共同成長的目的。我參加了20xx年小學英語遠程培訓。通過這個平臺，聽專家講座活動，聽取專家的寶貴意見和建議，達到增進交流、完善發(fā)展的最終目的。在這個教育教學教研氛圍中，促進教師之間的教學交流，我感觸頗多，受益匪淺。

“觀念”要“撤換”

心理學家告訴我們，課堂是師生間彼此交流的主要場所，課堂的心理氣氛直接影響著師生的教學行為，影響著課堂教學質量及學生個性的發(fā)展。贊可夫在教學過程中非常強調良好的課堂心理氣氛的培養(yǎng)，他認為學生在課堂上高高興興地學或愁眉苦臉地學，效果是完全不一樣的。觀念要撤換：老師平時與學生進行情感上的親近交流是非常必要的，不僅要在課前、課時作努力，更重要的是在課外與他們多進行情感上的溝通，了解其思想動態(tài)喜怒哀樂，傾聽學生的訴說，與同學們交朋友。長此以往，學生就樂于親近你，尊敬你，這為創(chuàng)設良好的英語教學氛圍突破了第一道最為關鍵的防線，心靈防線。在這樣的學習氛圍中開展英語教學活動，學生會迸發(fā)出濃厚的學習興趣和積極性。

“設計”要“精心”。

我們教師要根據學生實際和新大綱要求靈活使用教材，可以篩選使用，可以適當調整教材編排順序，活用教材、改造教材，使教材為學生的發(fā)展目標服務。在確定教學活動時，我們要充分考慮到學生的興趣、愛好、特長和經驗。只有充分尊重學生，把學生作為英語課的主體，真正貼近學生的生活，才會引起學生參與的興趣。建立開放而有活力的英語教學活動，從學生的生活體驗和成長需要出發(fā)，把課程和生活融為一體，讓學生在英語活動中充滿活力。通過游戲，表演等實踐活動，養(yǎng)成學生講英語，用英語，寫英語的良好習慣，培養(yǎng)學生良好的英語能力。

蘇霍姆林斯基曾說過：在人的心靈深處都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現(xiàn)者、研究者、探究者。溫總理在會見第五屆高等教育國家級教學成果獎獲獎代表時也說：“要實行啟發(fā)式教育，把學生作為教學的中心，使學生在學習的整個過程中保持著主動性，主動地提出問題，主動地思考問題，主動去發(fā)現(xiàn)，主動去探索?！边@段話有許多深刻含義，其中五個“主動”是對啟發(fā)式教育下學生學習方式的精練而集中的詮釋。我想，小學英語正是實踐五個“主動”最好的陣地！建立教學新常規(guī)首先是教育背景已變，其課程新理念，新方式改革及教學條件多方位多方面提高。其次，教學條件行為已變，它有更先進，更有效行為。建立教學新常規(guī)既是教師專業(yè)新成長的過程，也是課程改革新推進的過程。視頻培訓列舉了許多真實生動的教育教學事例，這些教育教學事例用自己高效的教育理念深深的影響了我。在一系列循序漸進的學習活動中，我更清楚的認識了小學英語課程。認識了它的意義，了解了它的性質，知道了它的領域，明白了它的實施方法。

總之，遠程培訓使我觸動很大，使我收獲頗豐，培訓活動所帶來的新課程教學理念，讓我深受啟發(fā)，使我獲得了課堂教學的許多實用經驗。我將在今后小學英語課程教學工作中學習他們的優(yōu)點，改進自己的不足。在今后的教學中，不斷學習，不斷實踐。我將用學習到的教育理念，來指導我的實際教學，在先進理念的影響下提高，發(fā)展。我堅信，有了專家高屋建瓴的引領，教師在如此的背景下操作小學英語課程，必將為孩子們提供了一個廣闊的實踐舞臺，一片更廣闊的探索空間，孩子們會獲得更全面地發(fā)展。

培訓個人總結怎么寫 篇2

近年來，減負成為了一個備受關注的話題。由于過重的學業(yè)壓力和繁重的學業(yè)負擔對學生身心健康產生了不可忽視的影響，減負成為了教育領域一個亟待解決的問題。為了幫助學校、教育者和家長更好地理解和應對減負問題，一場針對減負的培訓近日在本市舉行。以下將詳細介紹這次培訓的內容、目標和取得的成果。

此次培訓的目標是通過提供相關知識和方法，幫助參與者更好地理解減負的意義，掌握減負的方法和策略，以便在實踐中采取有效的措施來減輕學生的負擔。培訓內容圍繞以下幾個方面展開：

一、減負的重要性：通過教育學者的研究成果和實踐案例，讓參與者了解減負對學生發(fā)展的重要性。從學術角度分析減負的理論依據，引導參與者重新審視當前學生面臨的問題，并準確認識減負對學業(yè)、身心和社交發(fā)展的積極影響。

二、傳統(tǒng)教育觀念的轉變：通過案例分析和討論，培訓引導參與者重新思考傳統(tǒng)教育觀念對減負的影響。參與者了解到，過度的學業(yè)安排和高強度的培訓并不一定能帶來更好的學習效果，反而可能導致學生的身心健康問題。因此，轉變傳統(tǒng)觀念，調整教育方式和教學方法，變得尤為重要。

三、制定合理的學業(yè)安排：培訓根據學校和家長的需求，詳細介紹如何制定合理的學業(yè)安排。通過分析學生的特點、能力和興趣，培訓指導參與者制定個性化的學習計劃，避免學業(yè)過重、時間管理不當?shù)葐栴}。同時，提供一些學習方法和技巧，幫助學生提高學習效率，減少無效的學習時間。

四、發(fā)展學生的綜合素質：培訓注重培養(yǎng)學生的綜合素質，強調學生身心的平衡發(fā)展。通過介紹一些適當?shù)恼n外活動、興趣班和社會實踐等方法，引導參與者了解如何培養(yǎng)學生的興趣愛好、社交能力和實用技能，為學生的未來發(fā)展打下良好基礎。

五、家校合作與共同努力：培訓強調家庭和學校的合作非常重要。培訓指導家長和教師如何加強溝通交流，制定統(tǒng)一的減負策略，并共同承擔培養(yǎng)學生的責任。通過示范和討論，培訓引導參與者找到家校合作的可行途徑，促進學校和家庭在減負方面的有效合作。

此次培訓取得了顯著的成果。參與者反映，通過此次培訓，他們對減負問題有了更深入的認識，同時也學到了很多有用的方法和策略。他們紛紛表示將會將所學應用到實踐中，努力減輕學生的負擔，促進學生的全面發(fā)展。培訓也推動了家校合作的進一步加強，為學生提供了更全面的支持和指導。

小編認為，減負培訓為學校、教育者和家長提供了一個了解和應對減負問題的機會。通過培訓，參與者對減負的重要性有了更深入的認識，掌握了一些減負的方法和策略。相信，在教育部門和家庭的共同努力下，減負問題將得到有效解決，學生的身心健康將得到更好的保障。

培訓個人總結怎么寫 篇3

對于每個人來說，生命都僅有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。所以，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之?！笨墒牵谀愀吲d之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。據有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每一天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每一天就有一個班級消失。

中小學生是祖國的未來，通過加強中小學生公共安全教育，培養(yǎng)中小學生的安全意識、知識和技能，提高中小學生面臨突發(fā)安全事件自救自護的應變潛力，對于提高我國整體國民的安全意識和自救、救護潛力必將產生深遠的用心影響。

學校安全與我們每個師生密切相關。它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)：它關系到教師們能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。做好學校安全工作，是我們做好學校各項工作的基礎和前提，是學校教育的首要任務之一，務必長抓不懈，落到實處。為進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求：

一、提高個人思想素質。

團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成中頭蟬，極不禮貌，我認為，罵人和打架一樣，是一個人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在學校內外發(fā)生暴力行為，爭做禮貌小學生。

二、關注課間安全。

請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯右邊走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學、放學要做到禮貌行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得設置路障，兩人成排，三人成行，靠公路右行。

四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

五、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。

不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器;不理解陌生人接送與來訪。

六、學會自護自救，提高防御潛力。

學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護學校安全的主人。

七、加強自我防范意識。

注意公共場所的人身和財產安全，不把珍貴物品放在教室，上學放學不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學們結伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

八、認真學習，珍惜時光。

遠離網吧，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不一樣社會閑雜人員交往。

教師們、同學們，法國思想家盧梭說過："上帝是用模型來造人的，他在塑造了我們之后，就把那個模型搗碎了。"在這個世界上，每個人的生命都是唯一的。哪一個人不愿笑語常在，哪一個家庭不愿幸福美滿安全如同一根七彩的絲線把我們這一個個完美的愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的完美世界。

百善禮貌為先，萬思安全最重。禮貌在于細節(jié)的處理，安全在于防患未然。讓我們用心行動起來，在全校構成一個“人人關心學校安全”的濃厚氛圍。我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘常鳴，永記心間。

培訓個人總結怎么寫 篇4

隨著我國近幾年經濟的快速發(fā)展，市場經濟體制的逐步完善，我國銀行業(yè)的競爭也日益激烈，在這樣一個高強度競爭和快節(jié)奏發(fā)展的大背景下，我行自身也正在經歷著組建以來最為關鍵的轉型期。

如何能夠在此關鍵時期實現(xiàn)自身突破，并且保持強有力的競爭力，已經成為全行上下的一個重要議題。從人力資源的角度上講，企業(yè)的發(fā)展終究是人才的發(fā)展，企業(yè)間的競爭歸根到底也是人才的競爭。因此，一直以來，重視人才、發(fā)展人才向來都是我行的優(yōu)良傳統(tǒng)。

201xx年x月x日，隨著新員工崗前培訓結訓考核的結束，本次培訓也畫上了一個圓滿的句號。與往年同類培訓相比，此次培訓在培訓規(guī)模、培訓時間以及培訓內容和質量等方面，都達到了一個全新的高度，當然，在培訓方案細節(jié)和培訓工作具體實施方面，我們仍然有著許多能夠提高的空間。

為了為我行建立一套更為成熟完善的員工培訓系統(tǒng)，我部門對此次的培訓方案進行了認真系統(tǒng)的分析，同時也對此次培訓的具體實施過程進行了全面的回顧，并結合參訓學員們的培訓感受和建議，對本次培訓進行了全方位的剖析和總結。

本次總結旨在積累經驗，對好的方面進行保護和發(fā)揚，對欠缺的方面，要找出不足，分析原因，解決問題。為今后同類工作的開展，提供經驗上的支持。

培訓個人總結怎么寫 篇5

同志們：

經過五天緊張的學習，培訓班今天就要結束了。這次培訓，在時間比較緊、課程比較多的情況下，經過同志們的共同努力，達到了預期目的，取得了圓滿成功！?

通過培訓學習，主要收獲是“三個明確”和“一個掌握”。三個明確是，大家進一步明確了新形勢下如何干好統(tǒng)計工作。明確了作為一個合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計人員應該具備什么樣的基本素質，達到什么樣的基本要求，怎樣才能達到這個要求。明確了鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的目標、任務和工作方法。一個掌握是，基本掌握了各項統(tǒng)計的新業(yè)務、新知識，增強了做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作的信心和決心。這是我們這次培訓班的主要收獲

這次培訓之所以取得圓滿成功，是在坐的各位共同努力的結果?？偟膩砜矗@次培訓有以下四個特點：?

一是組織領導嚴密。為辦好這次培訓班，市局超前謀劃，組織人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)了解情況，特別是對參加培訓人員的思想狀況、知識結構、專業(yè)水平和崗位技能等進行了調查分析，在此基礎上，研究制定了培訓實施方案，做了充分準備。培訓過程中，市局精心組織，嚴格管理，安排專人靠上，嚴格點名制度，嚴肅課堂秩序，保證了各專業(yè)講課的正常進行。在生活上，從領導到專門工作人員都全力以赴靠上，為大家提供了良好的學習條件和生活條件，使學員們住得安心、吃得放心、學得上心，確保整個培訓工作的順利進行

二是授課人員準備充分，講課水平較高。授課同志課前都查閱了大量資料，進行了調查研究，做到了精心備課；課堂上，能夠結合實際，深入淺出地進行講授；課外，還主動和學員進行交流，征求意見，解疑釋惑，付出了辛勤勞動，表現(xiàn)出了很強的敬業(yè)精神。為了強化培訓的效果，培訓班采取了課堂講授，集中討論，上臺發(fā)言交流，考試等多種形式，提高了培訓的質量

三是學員學習認真刻苦，態(tài)度端正。大家學習積極性非常高，都很珍惜這一難得的機會，鋪下身子，甘當小學生，全身心地投入到了學習中。學習過程中，有不少老統(tǒng)計員像劉永崗、臧傳讓等同志，按時上課，虛心學習，自覺遵守課堂紀律，積極參與討論，既當學生，又當老師，為大家做出了表率；有不少新同志，像王坤、徐曉蓉、宋淑波等學員，能夠注意理論聯(lián)系實際，結合本職工作，自覺地把學習、思考、研究、總結有機結合起來，學得扎扎實實，卓有成效；像杜國棟、管長江、郝金霞等同志，很注意相互交流，認真討論，對不明白的問題，主動找到授課人員請教，達到了學有所得、學有所獲的目的。總之，大家能夠自覺遵守有關規(guī)章制度，服從管理，嚴格請銷假制度，沒有發(fā)生意外問題，表現(xiàn)出了高度的組織紀律性。我就不一一表揚了?？梢哉f，同志們的刻苦認真、積極向上的學習態(tài)度和學習紀律，是這次培訓班取得成功的重要因素

四是內容設置針對性強。本著“要精，要管用”的原則，這次培訓班的內容設置都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道統(tǒng)計員走上新的崗位應當掌握的基本知識和基本技能，像國內生產總值報表、農業(yè)報表、工業(yè)報表、招商引資制表、固定資產投資報表、勞動情況報表等等，這些培訓內容的針對性比較強，使大家利用所學，盡快進入角色，能夠較快地擔當起當前的各項工作

這次培訓班就要結束了，同志們即將回到各自的工作崗位上去。鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站作為一個新生事物，是在市委、市政府領導的直接關懷下，應社會經濟發(fā)展大潮而誕生的，市鄉(xiāng)兩級黨委政府和各級統(tǒng)計部門都對她寄予了殷切厚望，各位在統(tǒng)計站工作的同志都肩負著光榮的的歷史使命。為了我們的統(tǒng)計事業(yè)，為了我們統(tǒng)計站長遠發(fā)展大計，針對今后的工作，在這里，我向大家特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站負責同志提出“五勤”、“五多”的要求，只要大家認真按照這“五勤”、“五多”的要求去做，相信我們的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計站定會站得穩(wěn)、叫得響、打得贏，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨委政府一個響當當?shù)臋C構，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的經濟社會信息中心，成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）領導的重要耳目。這“五勤”、“五多”就是：?

一、勤動口，多匯報。匯報是一門學問，有其獨特的規(guī)律可循，掌握匯報工作的技巧和藝術，是統(tǒng)計員特別是統(tǒng)計負責人的基本功。請示匯報是與領導溝通的重要手段，是領導了解我們工作的重要途徑，是領導掌握基層情況與動態(tài)的重要渠道，也是我們聽取領導指示和意見、改進工作的重要方式。統(tǒng)計站是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的一個重要職能部門，手中掌握著大量的社會經濟信息。要把我們掌握的大量社會經濟信息變成領導手中的活情況，把我們的工作成績變成印在領導腦中的影像，把我們工作中遇到的問題變成領導胸中的心事，就需要我們的統(tǒng)計站的統(tǒng)計員，特別是統(tǒng)計站的臨時負責人，勤動口，多向主要領導、分管領導、市統(tǒng)計局領導匯報，這樣才能做到上下貫通，左右逢源

在匯報方式上，主要分為六種：一是綜合性匯報。這種匯報包括統(tǒng)計站的全面建設情況，主要應講清楚全年、半年、季度或階段內的工作思路、主要工作、主要成績、經驗體會以及存在的問題和今后的打算等等。二是專題性匯報。每干完一項工作或辦完一件事情后，就把這項工作或這一件事的辦理結果及時向有關領導匯報。三是提示性匯報。在座談會或上級領導視察工作期間，想到了某一問題或看到了某一情況需要進行了解，要求就某事或某項工作作出匯報，這種匯報要嚴格按照領導所提出的問題，準確詳細地說明情況。四是探索性匯報。對于拿不準、超前性的東西，需要及時向有關領導請示，征詢領導的意見，尋求領導的支持。五是問題性匯報。對于我們工作中遇到的問題、難題，要及時向領導匯報，讓領導了解我們面臨的問題，請領導幫助我們解決實際困難。六是經驗性匯報。對于我們在統(tǒng)計實踐中取得的先進經驗以及在基層調研中發(fā)現(xiàn)的好經驗好做法，要善于總結，形成文字，及時匯報，以便推廣在向領導匯報時，大家還要注意以下兩點：一是定位要準確。在向領導匯報時自己要定好位，要注意自己的身份，注意匯報的口氣，拿準匯報的角度；二是準備要充分。領導工作大都千頭萬緒，公務繁忙，我們在匯報前必須做好充分準備，打好草稿，必要時形成書面匯報材料。匯報內容做到簡明扼要，思路清晰

二、勤動眼，多學習。有資料說，人所接收的信息有90%以上來源于眼睛，由此可見眼睛對于學習的重要性。上天賦予我們一雙銳利的眼睛，就是要用于觀察事物、學習知識的。在日常工作和生活中，我們要勤動我們的雙眼，認真觀察周圍的經濟社會現(xiàn)象，觀察社會經濟運行的狀態(tài)，觀察周邊地區(qū)的經濟發(fā)展，通過這些宏觀與微觀的觀察，積累大量的感性知識，就能對周圍社會經濟的發(fā)展有個初步了解，積土成山，聚沙成塔，將來就能上升到理性認識。統(tǒng)計工作是一項對專業(yè)知識有相當要求的工作，統(tǒng)計知識也處于不斷的更新之中，要適應統(tǒng)計工作的要求，就要加強日常學習，要勤動眼，多看?？词裁?、怎么看呢？?

一要看“文”，就是看文字的東西。要看文件，深刻領會上級文件精神，在工作中不折不扣地執(zhí)行；要看分析，看出分析的門道，學到分析的精髓，學到分析的寫作技巧；要看報紙，了解國家政治經濟形勢和社會發(fā)展態(tài)勢，在思想上不掉隊

二要看數(shù)，就是研究手中所掌握的統(tǒng)計數(shù)據。統(tǒng)計數(shù)據是經濟社會發(fā)展情況的客觀反映，數(shù)據中包含著豐富的信息?？磾?shù)，就是要深入地研究統(tǒng)計數(shù)據，看出數(shù)據有什么涵義，看出數(shù)據反映了什么信息，看出數(shù)據反映了什么發(fā)展規(guī)律，看出數(shù)據背后隱藏著什么奧秘

三要看圖，就是看統(tǒng)計圖形。圖形是數(shù)據形象、直觀的反映，有文字和表格無法替代的作用?？磮D要會看，弄懂柱型圖、條型圖、折線圖、餅型圖、散點圖、雷達圖、氣泡圖等等都表達了些什么信息？?

四要看表，就是看各類統(tǒng)計、會計報表?？幢硪瓤幢淼脑O計，這里面也有很多學問。一張好的表格可以把復雜的數(shù)據具體化、條理化，讓人看著舒服，看著明白。再要看表中的數(shù)據，從中看出數(shù)據表達的.含義，看出社會經濟發(fā)展的趨勢，看出數(shù)據之間內在的邏輯關系，看出數(shù)據的來龍去脈。三是不能只看統(tǒng)計表，還要看會計表，統(tǒng)計的許多數(shù)據來源于會計的核算，要看懂會計報表，找出數(shù)據源頭

五要看影像，就是看教學錄像、vcd等影像資料。影像資料形象具體，是大家學習的好途徑，好方法，要充分利用

六要看網絡，就是要看因特網上有益的內容。作為一種前沿科技，因特網上的資料浩如煙海，對大家學習知識、查找資料十分有利，一定要充分利用網絡這一優(yōu)勢加強學習

七要看實際，就是看現(xiàn)場，看事例。他山之石，可以攻玉。一個好的現(xiàn)場，一個好的事例，都會給人以有益的借鑒和啟示，可以讓人少走彎路，促進工作的上檔次、上水平。

總之，要通過看看出門道，豐富知識，積累經驗，開闊視野，拓展思路，提高我們的整體素質，提高我們統(tǒng)計服務的水平

三、勤動腿，多調研。開學時我已經說過，要把我們的“死數(shù)字”變成“活情況”，就必須學會調研。要寫出內容充實有參考價值的分析報告，坐在辦公室閉門造車是不行的，編造出來的東西不但無益，反而有害。統(tǒng)計工作的性質，決定了我們不能只蹲在辦公室匯總報表，就數(shù)論數(shù)，必須邁開雙腿走出大門，去搞調查研究。到哪里調研呢？就是要去到基層去，到第一線去

一要跑村莊。村是農村最基層的組織，要從那里了解農村的社會狀況，了解農村三個文明建設情況，了解農業(yè)的生產情況與產業(yè)結構調整情況，了解農村政策的執(zhí)行情況，了解農村工作的熱點和難點問題

二要跑農戶。農戶是農村社會結構的最基本細胞，到農戶座談，可以了解到農村人口素質，可以了解到農民收入變化，可以聽到農民的真實心聲，這些都是各級領導所需要的第一手資料

三要跑市場。市場是反映農村經濟的“晴雨表”，到市場可以了解市場行情價格，觀察農村市

場的供求狀況，了解農民的購買力，了解各種商品的流向及供求狀況?，F(xiàn)在是市場經濟，市場在很大程度上反映了當?shù)剞r村經濟的發(fā)展態(tài)勢，通過認真觀察深入思考是大有文章可作的

四要跑機關事業(yè)單位。從機關事業(yè)單位可以了解職工人數(shù)增減，職工工資的變化，可以了解到職工的構成，可以了解職工的消費意向

五要要跑企業(yè)。要時刻關注企業(yè)的經營狀況，對企業(yè)的產品生產、資本運營、成本效益、投資擴建、經營環(huán)境等做到心中有數(shù)，積極總結企業(yè)經營中的經驗，發(fā)現(xiàn)企業(yè)經營中存在的問題。要關注新企業(yè)、新個體戶的發(fā)展，哪里新開工了個企業(yè)，是誰投資建設，什么建設進度，將生產什么東西，多大生產規(guī)模，都要一清而楚，及時按要求納入統(tǒng)計范圍

通過到基層調研，把經濟運行中的好的現(xiàn)象和存在的問題，把人民群眾創(chuàng)造的生動形象的語言，把基層工作的好經驗、好做法都摸上來，寫到分析報告中去，這樣寫出的統(tǒng)計分析報告在形式上靈活，在內容上充實，在語言上生動，在觀點上鮮明

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計員不但要在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）跑，還要走出去跑，向上跑。要注意周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市的情況，定期走出去學習交流，借鑒別人的經驗，找出自己的不足，改進我們的工作。要勤跑市局，加強與市局的聯(lián)系，及時聽取市局領導對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）統(tǒng)計站工作的指示，了解全市統(tǒng)計工作動態(tài)

四、勤動腦，多思考。大腦越用越發(fā)達，不用則退化，相信大家都有體會。多想出智慧，勤思能創(chuàng)新。可以說，思考是人類向科學進軍的先導，是探索大自然秘密的偵察兵，是創(chuàng)造發(fā)明之花的陽光雨露，是攀登科學頂峰的階梯。思考要有強烈的志趣，雄厚的文化基礎知識，明確的目標，入迷的精神，科學的方法。我相信，只要大家努力養(yǎng)成勤于思考的習慣，不斷培養(yǎng)和發(fā)展自己的思考能力，把我們所有聽到的、看到的、獲取的各種資料、信息、素材都放在大腦中進行整理加工，深入思考，形成對我們有用的東西，必然會提高我們分析能力與判斷能力

在工作中要開動腦筋，要善于把得到的雜亂無章的信息進行精加工。精加工就是把大量資料、信息去蕪存菁、整理歸納的過程，是進行深入思考的基礎。接收的信息如不及時加工整理形成自己的知識印在腦海里，就會很快淡忘，學習的效果會大打折扣。要善于對信息進行深加工。經精加工以后的信息變成了我們的知識，但這知識是表面的、感性的，要透過現(xiàn)象看本質，要反復思考，理清思路，縱比橫看，把感性認識上升到理性認識，挖掘出現(xiàn)象背后所包含的深層次問題，找出經濟發(fā)展的內在規(guī)律，總結出工作中的經驗，得出有價值的結論或者提出探索性的建議，提高統(tǒng)計分析報告的含金量

五、勤動手，多練習。俗話說的好：“眼經不如手經，手經不如常撥弄”。所以大家一定要勤動雙手，多多練習

一要勤動手寫。統(tǒng)計分析是統(tǒng)計工作的重要組成部分，能多角度、全方位地反映社會經濟的發(fā)展變化情況，是統(tǒng)計服務的高級階段。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計員與基層接觸多，掌握著大量的基層經濟社會信息和工作經驗，這些只能通過統(tǒng)計分析報告才能體現(xiàn)出來，如果不動手寫出來終究是空的。我們所有的統(tǒng)計人員，特別是統(tǒng)計站的負責同志，說到家也是個統(tǒng)計員，不能當甩手掌柜，要帶頭動手寫分析、寫匯報，及時反映鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社會經濟發(fā)展的新形勢、新情況、新問題。當然，萬事開頭難，乍寫統(tǒng)計分析大家可能有一定難度，但只要我們發(fā)揚“咬定青山不放松”的勁頭，勤動手多練習，寫作水平就會提高很快，不遠的將來一定能夠寫出有深度、有高度又有廣度的優(yōu)質分析報告，打出我們的金牌產品

二要勤動手辦。實踐出真知，大家都要勤辦事，多實踐，在辦事過程中人得到鍛煉，知識得到豐富，能力得到提高，使大家成為多面手。要會辦事，辦好事，就是急領導所急，想領導所想，做到優(yōu)質服務，超前服務。要學會辦事，講究辦事的技巧與方法，干好統(tǒng)計站的事務性工作；要學會辦會，組織好各次會議；要會辦文，熟悉公文的格式與收發(fā)規(guī)定、寫作方法；要會管理，管理好所轄區(qū)域內的統(tǒng)計人員，管理好單位的文書檔案，管理好單位的資金財物；要會協(xié)調，協(xié)調好統(tǒng)計站與其他部門、與企業(yè)、與村莊的關系，能對他們的統(tǒng)計工作進行指揮調度

三要勤動手練。電腦現(xiàn)在已經成為統(tǒng)計工作的必備工具，電腦的使用關鍵在于熟悉，熟能生巧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道的統(tǒng)計員必須拋棄畏難思想，邊干邊學，邊學邊干，盡快掌握電腦的基本知識，熟練操作電腦，應用電腦。要練打字，今后所有的寫作都用電腦來承擔；要練數(shù)字輸入，能熟練地錄入各種報表；要練程序應用，掌握操作系統(tǒng)、字處理、電子表格、網頁制作、統(tǒng)計應用程序的使用方法。這樣就能提高數(shù)據的準確性，提高大家的工作效率，把大家從繁瑣的數(shù)字計算和手寫中解放出來，騰出時間去搞學習、搞調研

另外，大家在討論中提出了很多好建議,這些建議和問題將集中進行研究,再給大家一個滿意的答復

同志們！鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站是一個新生事物，任何新生事物的發(fā)展都不是一帆風順的，前進的道路上必然面臨很多實際困難和問題。我相信,有市委、市政府的正確領導和大力支持，有大家的齊心努力，我們一定能夠攻堅破難，向著預定的目標前進！?

最后，祝大家身體健康，家庭幸福，工作順利，萬事如意！

培訓個人總結怎么寫 篇6

根據年初制定的教師培訓規(guī)劃，一年來我校領導認真落實規(guī)劃內容，教師培訓工作取得了較好的成績，現(xiàn)總結如下：

一、在時間上和經費上予以保障和支持

我校領導高度重視教師培訓工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經費上予以保障和支持，為教師學習提供便利，創(chuàng)造平臺。

二、開展多樣的培訓形式

我校今年主要開展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學術交流、學歷提高、讀書自學等多種培訓，。

1、加強班主任培訓：良好的教學秩序與良好的學風與班主任的努力分不開，建設一支過硬的班主任隊伍是學校的`一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓工作，開展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、組織實施教師師德全員培訓。

通過培訓，提高了全體教師思想政治素質和職業(yè)道德水準，做到依法辦學，依法治教，杜絕了違規(guī)的教育行為。

3、加強新課程理念的學習：

組織教師開展新課程、新理念的培訓，學校積極創(chuàng)造機會讓老師出去學習參觀，學習先進的教學經驗和管理經驗；此外，根據年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術的全員培訓，通過培訓，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學改革得最新動態(tài)，適應新課程標準得要求

4、加強計算機應用培訓

5、督促教師參加繼續(xù)教育培訓，基本上完成了本輪的繼續(xù)教育要求。

6、加強體、衛(wèi)、藝教師的培訓工作。多次派出教師參加培訓。

總之，一年來，我校的教師培訓工作取得了較好的效果，我們堅持培訓與教研、培訓與教改相結合集中研修與分散研修相結合，通過培訓，教師的教研能力提高了，教學理念加強了，教學方式有了轉變，提高了課堂教學效率，今后我們將把這一工作更好的開展下去，為建設一支良好的教師隊伍而努力。

培訓個人總結怎么寫 篇7

為期兩周的測量實訓結束了。在這兩星期中，雖然實訓時間只安排在上午和下午，時間沒有緊湊的讓我感到繁忙與緊張。但在是訓期間我卻聽到,學到很多。通過這次的實訓我對于書本上的知識有了進一步的認識。而實際動手操作又讓我對許多的細節(jié)有了新的體悟和理解。

而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是xx森林公園，當太陽大放光芒時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也因為這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最后描繪的圖紙完成，把它展開的時候心中充滿了自豪與成就感!

學生是學習的主人，是發(fā)展的主體，教師面對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，應立足于學生的成長，教師的教育觀念是其從事教育工作的心理背景，這種期望不僅是教師自身工作的理念，更是學生發(fā)展的重要因素。是實現(xiàn)“人人成才”的一個重要基礎，不要忘了教育家陶行知的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！?/p>

當然，在實訓過程中我們也碰到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經過老師指導，或是與其他組的成員討論，或是自己在組內進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提醒自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。

在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些細微的區(qū)別。別組基本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!

這次的測量實訓讓我體會到：

1.通過這次實訓，我熟悉了水準儀，經緯儀的操作過程。熟悉了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據的整理與計算。

2.在實訓期間，通過理論與實踐的結合，我具備了獨立操作，記錄的技能。

3.在了解，熟悉和掌握一定的測量基礎知識和操作知識的過程中，也培養(yǎng)，提高和加強了我的實踐操作能力以及創(chuàng)新能力。

福利作為企業(yè)薪酬中主要項目，也是員工特別關心的部分，因此應在培訓過程中講清楚企業(yè)的福利情況，雖然這方面應該在復試結束時給應聘者講清楚，但通過入職前的培訓進行更詳細的講解有利于員工對企業(yè)產生依賴，特別是對重要職位的員工很重要，這是安定員工的又一關鍵。

4.通過二周的實訓，培養(yǎng)了團隊合作精神，提高了對于時間(觀念)的把握，以及愛惜儀器的自覺性。總之，提高了我們的(整體)綜合素質。

這次的實訓，對于我們操作素質和測量能力的培養(yǎng)起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各種儀器應該學會，應該知道的要求，還讓我們把所學的測量知識建立了較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的知識，了解儀器的原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，憑具有運用所學測量知識的解決一些測量問題的能力。

在這兩周實訓期間，我有很深的感觸，很感謝學校能給我提供這個實訓機會，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了許多課堂上不熟悉或沒留意的知識，也許在不久的將來我不一定作測繪員這個工作，但是現(xiàn)在所學到的知識和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。因為，微笑總在風雨后嘛!

實習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我敬佩。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們詳細的解釋清楚我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清楚地了解儀器的操作過程。

我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的大學生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)知識，讓我認識到自己的長處與不足之處。

我知道，當我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師現(xiàn)在這般點點滴滴細致入微的把要做的是告訴我們，讓我們可以在旁觀察與學習。

平時忙于教學，很少有機會靜下心來讀書學習，這次骨干教師培訓的機會使我們對教育教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng)，使我感到比原來站得高了，看得遠了，有一種豁然開朗之感。這段時間學習，使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;使我對教學的理論與方法掌握得更加系統(tǒng).。

法紀方面的培訓是我步入工行接受的非常重要內容，用預防針還形容非常的貼切和形象。法紀培訓讓我明白了在金融待業(yè)從事工作的基本注意事項，對于以后的工作及個人前途都十分有意義。

學生黨員既是工作對象，又是開展工作的骨干力量，而且發(fā)展黨員本身也是一個思想教育過程。發(fā)展一名合格的黨員，對周圍同學也會產生積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經驗。

所以我覺得我們在大學中學習，學得不應該僅僅是學習課本上的知識，而應該學會如何學習。

通過近年的遠程教育培訓，我深刻的認識到，在新課程要求下?lián)纬踔形锢斫虒W決不能只當“教書匠”，照本宣科教教材，而要在教學中不斷學習不斷反思，吸取經驗，取長補短，與時共進。如果物理教師對于自己的教學不做任何反思，既不注意及時吸收教學中的研究成果，又對自己的教學不做認真反思，則教學過程只能是一潭死水，根本不能達到新課程提倡培養(yǎng)學生獨立思考能力、發(fā)現(xiàn)問題與解決問題能力以及探究式學習的習慣，下面我談談自己在物理教學過程中的幾點反思。

部分培訓講師現(xiàn)場呈現(xiàn)技巧有待提升。作為企業(yè)內訓講師應該了解每位學員不同的個性特點，有針對性的在課堂上增加和學員之間的互動，避免填鴨式的教學方式。

大學生活是短暫的，我們應該在不斷地探索中認識自我、學會學習、感悟生活，也許在未來我們會對社會產生一定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思考、閱讀及與其它人的討論中，我想困惑也許就會在不知不覺間慢慢消失。就如同這次的實訓，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結果的人，是永遠不會明白對于探索問題真理的人的樂趣!

總而言之，我對于著兩周的實訓，我對自己還是比較滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。

培訓個人總結怎么寫 篇8

為了讓新員工更快地了解公司、熟悉公司的各個業(yè)務，更好的適應工作，公司特地對我們新員工進行了為期5天的入職培訓，充分反應了公司對人才的重視和培養(yǎng)。參加這次培訓的員工大部分都還未成為我行的正式員工，分別來自各個支行的不一樣部門，大家都很珍惜這次培訓機會，培訓當天都充分的做好了準備，精神飽滿的早早的來到公司門口準備出發(fā)。

這一次培訓的主要資料主要是對公司各個業(yè)務的說以及公司的一些規(guī)章制度和安全防范知識的說，是我們對公司的各項業(yè)務有了更深的了解，并掌握了實際操作中的一些十分有用的技巧，對我們日后的工作起到了十分重要的作用，最后公司老總還對公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、方法規(guī)劃等方面進行了精心的講解，是我們對公司的基本運作流程有了更深的認識，同時更加增強了我們對公司未來發(fā)展的信心。通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。

培訓的第一天，我們率先來到了位于平山的野外擴展訓練中心，這一切都是出乎我們的預料的，之前只是聽說過的擴展項目此刻要我們親身來體會了。

這次擴展訓練，一方面是對我們肢體上和心理上的一種鍛煉，更重要的是對我們團隊之間互堅信任和互相幫忙配合共同完成目標的一種團隊精神的培養(yǎng)，同時又是對自我的一種挑戰(zhàn)。其中的每一個項目都是對自我心理素質的考驗，8米高的斷橋，16米高的自由落體，以及2米高的信任背甩，這3項都是對內心防線的突破，都是對自我潛質的提升，它告訴我們有些事情其實只是差那么一點點，成敗之間也只是一紙之隔，我們只要踏出了那么一步，那就成功了!然而這一步也許是十分艱難的，我們只有充分堅信自己，堅信同伴才能毫無顧慮的踏出這一步，這是同伴隊友對自己的鼓勵就顯的十分的重要，隊友的吶喊鼓氣使“這一步“已經不是自己一個人的事情，而是整個團隊，所有的事情，自己所要做的也不僅僅僅是代表自己了，這是我們堅信我們有理由突破這到防線，我們有理由去冒險為了團隊的勝利，同時我們堅信我們能夠成功!

通過這次培訓，使我對公司有了更深刻的了解，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰(zhàn)的大家庭中，也個性感謝公司的培養(yǎng)讓我一天天成長，我們在短時刻培訓中充分感受了公司對員工的態(tài)度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加發(fā)奮!為我行早日到達“共享”而奮斗!

培訓個人總結怎么寫 篇9

在現(xiàn)代企業(yè)管理中，員工培訓已成為提高員工素質和企業(yè)競爭力的一項重要舉措。為了有效地總結一次員工培訓，組織了一場關于團隊合作和溝通技巧的培訓，以下是這次培訓的詳細總結。

培訓目標：

通過培訓，幫助員工了解團隊合作的重要性、提高溝通能力、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，并為將來的工作做好準備。

培訓時間與地點：

時間：2022年10月10日-2022年10月12日

地點：公司會議室

培訓內容：

1. 團隊合作意識的培養(yǎng)

2. 溝通技巧的提升

3. 團隊協(xié)作的案例分析

培訓主要環(huán)節(jié)：

第一天：團隊合作意識的培養(yǎng)

在第一天的培訓中，重點強調了團隊合作的重要性。通過介紹成功的團隊案例和失敗的團隊案例，幫助員工認識到只有團隊合作才能取得更好的工作結果。還組織了一系列的團隊合作游戲和討論，讓員工們深入體驗到團隊合作的力量。

第二天：溝通技巧的提升

第二天的培訓主要圍繞溝通技巧展開。邀請了專業(yè)的溝通培訓師為員工們講解溝通技巧的重要性，并通過實例演示和互動討論的方式，幫助員工們掌握有效的溝通技巧。培訓師還針對員工們普遍存在的溝通問題進行了針對性的解答，讓員工們能夠更好地應對日常工作中的溝通挑戰(zhàn)。

第三天：團隊協(xié)作的案例分析

最后一天的培訓中，進行了一些團隊協(xié)作案例的分析和討論。通過讓員工們回顧公司過去的成功案例和挑戰(zhàn)案例，培訓師們帶領員工們分析成功和失敗的原因，并總結了一些團隊協(xié)作的關鍵要素。通過這些案例，員工們能夠更好地理解如何在團隊協(xié)作中發(fā)揮自己的能力，并提供全新的思路和方法。

培訓效果評估：

在培訓結束后，進行了一次針對員工們的培訓效果評估。根據問卷調查結果，大部分員工對此次培訓表示滿意，并表示愿意將培訓中學到的知識和技巧應用到工作中。同時，他們也提出了一些建議，希望今后的培訓更加注重實踐操作和個人能力的培養(yǎng)。

通過此次培訓，員工們對團隊合作和溝通技巧有了更深入的理解，并學到了實踐應用的方法和技巧。相信，通過這次培訓的啟發(fā)和提升，員工們能夠在今后的工作中更加凝聚團隊力量，提升工作效率，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。同時，也將根據員工們的反饋，進一步完善和改進未來的培訓計劃，以更好地滿足員工的需求和提升公司的綜合實力。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《培訓個人總結怎么寫九篇》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了培訓總結專題，希望您能喜歡！