為了更加高效地管理接下來的任務(wù)計劃,提前寫好一份工作計劃是每個職場小白必做的。有一個良好的工作計劃可以為您提供更多的自由和彈性,如何制定符合規(guī)矩的工作計劃?根據(jù)您的要求,小編為您整理了以下相關(guān)信息:“萬能工作計劃”,感謝您的到來讓我們一起了解更多!
新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
一、政治方面:
本學(xué)期我將用心參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅持黨的基本路線,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針、政策,與黨中央持續(xù)高度的一致,使自己真正成為時代前進(jìn)的促進(jìn)派。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認(rèn)識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央持續(xù)一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將用心理解學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé)、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清潛力訓(xùn)練的資料、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的資料,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選取教育的方法和時機(jī),到達(dá)既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維潛力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)資料,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
新的學(xué)年,我被任命為初x年級班主任工作,面對初x的新生,這無疑是個考驗。從一個熟悉的學(xué)校升入一個陌生的學(xué)校,學(xué)生們難免會有些好奇和不習(xí)慣,為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個氛圍,更好的完成學(xué)業(yè),我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。
一、德育工作計劃指導(dǎo)思想
依據(jù)《xx市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》和《xx市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》的要求,并結(jié)合“愛國榮校,崇尚科學(xué)”為主題,重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
二、具體工作
1、作為德育工作是我初x班主任工作計劃中的重點工作。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,爭做行為規(guī)范示范班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小市民。
2、積極開展社會實踐活動和主題活動,使校本德育和社會德育有機(jī)結(jié)合。
3、充分利用各種教育實踐基地,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
4、建設(shè)“溫馨教室”,體現(xiàn)人與人之間相互尊重,理解與支持,建立和諧的師生關(guān)系。
5、以“學(xué)會感恩,關(guān)愛他人,懂得責(zé)任,恪守誠信”為本學(xué)期德育的主題,促進(jìn)學(xué)生核心價值觀的形成。
三、教育內(nèi)容及措施
1、用班會、午自修進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。為學(xué)生自我管理打下堅實的基礎(chǔ)。
2、班級開展以下活動:
(1)感恩教育活動,并列好感恩教育工作計劃。
(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學(xué)生社會考察活動。
(3)愛國主義教育活動;教師、學(xué)生、家長網(wǎng)上讀書活動。
(4)理想教育活動。
一、指導(dǎo)思想
以師資隊伍建設(shè)為抓手,以優(yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體;以資源共享、互助互動、優(yōu)勢互補(bǔ)為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的,開展校際間的互助合作活動,不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
二、具體措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長為副組長,教導(dǎo)主任、教研員、教研組長為成員,制訂幫扶結(jié)對計劃,落實幫扶結(jié)對措施。校際間聯(lián)絡(luò)和各項活動的組織安排由虞博具體負(fù)責(zé)。
每學(xué)期一至兩次定期召開兩校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)席會議,共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問題,及時掌握各校教育教學(xué)活動情況,加強(qiáng)信息交流,了解學(xué)校需求,以便有針對性地開展結(jié)隊幫扶活動。
2、校際資源共享
學(xué)校工作計劃范文參考網(wǎng)、工作總結(jié)、專題活動方案、各類評估試卷等材料兩校及時學(xué)習(xí)交流。定期組織開展各類活動,并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗,以利于相互學(xué)習(xí)和借鑒。
3、師徒結(jié)對幫扶
我校現(xiàn)有市縣級教學(xué)能手、教學(xué)、高級教師20余人,根據(jù)結(jié)對學(xué)校要求,每位教師與兩嶺學(xué)校的教師一一對應(yīng)結(jié)成對子,采取上示范課、做講座、聽課評課等手段,在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價等多方面互相切磋,相互促進(jìn)、共同提高。
4、靈活開展活動
原則上每月一次開展活動,主要進(jìn)行集中教研活動、專題講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動,以活動為載體,形成學(xué)習(xí)、研究、實踐、探討為一體的教研氛圍。
加強(qiáng)在文藝、體育、科技教育活動等方面的交流。結(jié)對雙方學(xué)校通過在校園科技藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等活動中互派教師、學(xué)生參與等形式,開闊師生視野,提高素質(zhì)。
5、目標(biāo)考核總結(jié)
為保障結(jié)對幫扶計劃的貫徹落實,每學(xué)期將對結(jié)對幫扶工作進(jìn)行考核總結(jié),要求每個教研組、每位師傅寫好書面總結(jié),查驗聽課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料,展示帶徒成果,對考核合格的教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睢T诖嘶A(chǔ)上學(xué)校形成總結(jié)材料上報縣教體局。
隨著我國社會逐步推行的素質(zhì)教育,越來越多的孩子家長和教師開始關(guān)注如何推進(jìn)孩子的全面發(fā)展,受“不能讓孩子輸在起跑線上”觀念的影響,學(xué)前教育更是受到前所未有地重視。其中學(xué)前教育美術(shù)手工的教學(xué)作為啟蒙教育的重要組成部分,近年來,各界人士也是在不斷探討與研究,旨在激發(fā)孩子對美術(shù)手工學(xué)習(xí)的興趣,提高對事物的審美能力,進(jìn)而推進(jìn)孩子更好地發(fā)展。
一、學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的目的和作用
(一)學(xué)前教育美術(shù)手工的.教學(xué)旨在通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的審美能力和鑒賞能力,同時手工的實際操作可以提高孩子的動手能力。在啟蒙階段引導(dǎo)學(xué)生逐步形成對美的認(rèn)知,提升對美的敏感程度。美術(shù)教育手工教學(xué)對于提高學(xué)生的理解能力具有積極的作用,在親近自然,親近社會的過程中,在大腦中留住美好事物的表象,以幫助其形成對美的意識,陶冶情操。
(二)學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的作用在于讓學(xué)生在一種愉快的氛圍下,自由地表達(dá)自己,增加其接觸外界事物和環(huán)境的機(jī)會,感受美好的事物,接受美的熏陶以及藝術(shù)的培養(yǎng)。
二、當(dāng)前學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的現(xiàn)狀分析
由于學(xué)前教育在近些年來才得到廣泛關(guān)注,所以在發(fā)展過程中存在著諸多的問題,下面主要探討美術(shù)手工教學(xué)的一些問題。
(一)課程設(shè)置上不合理,無法達(dá)到預(yù)期效果。在學(xué)前教育的美術(shù)手工教學(xué)中,大部門的內(nèi)容仍舊停留在對美術(shù)作品的欣賞以及專業(yè)知識的灌輸上,一味地使用傳統(tǒng)的模式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前教育的需要,同時脫離了課程開設(shè)的初衷。長期如此,學(xué)生的興趣將大大喪失,最終失去美術(shù)手工教學(xué)的意義。
(二)缺乏對學(xué)前教育中美術(shù)手工教學(xué)的重視程度。在當(dāng)前的學(xué)前教育中,由于一些學(xué)校對美術(shù)手工教學(xué)的重視程度不夠,導(dǎo)致在師資隊伍方面嚴(yán)重匱乏,沒有統(tǒng)一的教學(xué)目標(biāo)使得課堂教學(xué)相對隨意,沒有完整的教學(xué)規(guī)劃就會使不同班級在教學(xué)中存在較大的差距。其次課堂上教師往往是讓學(xué)生通過模仿完成作品,這也在一定程度上抑制了學(xué)生思維的發(fā)散,不利于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
(三)教材的配備上嚴(yán)重不足。教材是學(xué)前教育課程的重要組成部分,教材的約束會嚴(yán)重阻礙美術(shù)手工教學(xué)課程的開展,對學(xué)生各項能力的培養(yǎng)目標(biāo)也難以達(dá)到,同時沒有完整的教材也會使教學(xué)隨意設(shè)置,最終失去課程開設(shè)的目的。
三、學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的新思路
針對上文論述中學(xué)前美術(shù)手工教學(xué)中存在的問題,我們要想發(fā)揮美術(shù)手工在學(xué)前教育中的重要作用,可以從以下幾個方面著手。
(一)研究設(shè)置合理的、適合學(xué)前教育的美術(shù)手工教學(xué)課程。首先要區(qū)分學(xué)前教育美術(shù)手工課程不同于普通的美術(shù)課程,它更加注重對學(xué)生動手能力的培養(yǎng),在課程設(shè)置上恰當(dāng)加大實踐課程的比重,引導(dǎo)幼兒多動手。通過對幼兒的繪畫、手工教學(xué),提升其對美的基本認(rèn)知,同時在動手的過程中發(fā)散學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新性意識。
(二)加強(qiáng)對師資隊伍的建設(shè),培養(yǎng)學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的專業(yè)人才。教師作為教育教學(xué)的主體,教師的能力直接影響了課堂教學(xué)的效果。針對學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué),首先要求教師正確對待教學(xué),嚴(yán)格按照課程的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)計劃的設(shè)計,在課堂上要注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,引導(dǎo)幼兒積極動手,親身實踐感受動手的樂趣,逐步推進(jìn)幼兒對手工美術(shù)的喜愛程度。
(三)提高對美術(shù)手工教學(xué)的重視程度,加強(qiáng)學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的投資力度。新時期,人們越來越重視學(xué)前教育,尤其重視學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。所以學(xué)校要緊跟時代的發(fā)展步伐,高度重視對美術(shù)手工課程的設(shè)置與安排,加大各方面的投資力度,不僅引入高素質(zhì)的師資隊伍,在教材的選擇上也要下大功夫,推進(jìn)學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué)的發(fā)展。
四、小結(jié)
總而言之,學(xué)前教育作為啟蒙教育中的重中之重,學(xué)校要高度重視這一階段的培養(yǎng),在課程中不斷發(fā)現(xiàn)具有藝術(shù)天賦的學(xué)生,加強(qiáng)引導(dǎo),提高學(xué)生對美好事物的鑒賞能力。加大力度研究學(xué)前教育美術(shù)手工教學(xué),不斷提高美術(shù)手工教學(xué)的水平和質(zhì)量,為學(xué)生提供發(fā)揮自我的空間,在提升審美能力的同時,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,使學(xué)前兒童的身心得以健康發(fā)展,促進(jìn)其全面發(fā)展。
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、開展形式多樣的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng)
開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高三階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭父母給予的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我計劃利用班會課里開展一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,“人際關(guān)系”,“我的價值”,“感恩”,“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”等主題班會。
配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校各項班主任工作。
三、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績
我班學(xué)生在學(xué)期初對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較重視,有較高的學(xué)習(xí)積極性,但是當(dāng)學(xué)生熟悉學(xué)校情況后,可能會出現(xiàn)松懈的情況,為保證學(xué)生整個學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,我采取了以下的措施:
(一)要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。
(二)加強(qiáng)早讀制度。由課代表進(jìn)行早讀情況登記。
(三)實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生當(dāng)天的作業(yè)按時完成。
(四)強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)。在期中、期末、月考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。組織好學(xué)生在考試期間進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(五)在班里建立成績光榮榜、制造學(xué)習(xí)競爭氛圍,建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。表彰成績優(yōu)秀,成績進(jìn)步顯著的學(xué)生。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
隨著課改的深入,需要大量文化底蘊(yùn)深厚、高素質(zhì)的教師。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度,直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展。做為一名教師,深感肩負(fù)的責(zé)任重大,教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵。所以,我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),汲取教育、教學(xué)的經(jīng)驗充實自己,特制定我的發(fā)展計劃如下:
一、思想政治方面:
我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)《德育教育大綱》,把所學(xué)到的知識融匯于課堂教育和教學(xué)之中。
二、德育教學(xué)方面:
我要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),找出課余及假日時間,把《新課程怎樣教》、《新課程理念》等教育教學(xué)書籍,學(xué)習(xí)幾遍,時時記好筆記??傊?,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為教好學(xué)生,為社會培養(yǎng)合格的公民而努力!
三、目標(biāo)要求:
通過自學(xué),能夠更新教育觀念,樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,養(yǎng)成自我充實的良好習(xí)慣,建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,拓寬知識面,培養(yǎng)教師的實踐能力、創(chuàng)新能力和教學(xué)研究能力,養(yǎng)成自我充實的良習(xí)慣,建立一支忠誠黨的教育事業(yè)、知識結(jié)構(gòu)合理、特別能工作、普遍善于學(xué)習(xí)的教師隊伍。
四、自學(xué)內(nèi)容:
1、學(xué)習(xí)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,深入領(lǐng)會精神實質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué),在教學(xué)中能靈活運用。
2、學(xué)習(xí)《差生心理與教育》、《給教師的一百條建議》、《創(chuàng)新能力教與學(xué)》,使樹立正確的世界觀和人生觀。為國家培養(yǎng)更多的人才。
3、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,及時了解教育課改方向。
五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1、通過網(wǎng)絡(luò),查閱相關(guān)信息資料,充實自己的專業(yè)知識。
2、通過,并向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、通過到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,理論聯(lián)系實際,提高自己應(yīng)用能力。
4、留心教學(xué)的信息,及時調(diào)整教學(xué)方案,使學(xué)生能學(xué)到有實際價值的知識。
5、及時參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,及時調(diào)整進(jìn)度和方案,提高教育教學(xué)效果。
我是從事公司銷售工作的,這在以前是一項很好的工作,可是現(xiàn)在公司產(chǎn)品面臨著積壓在倉庫的風(fēng)險,這是對公司極為不利的。我經(jīng)過不斷的思考后,寫出了我的年度工作計劃,新年度我擬定兩方面的銷售人員個人工作計劃:
一、實際招商開發(fā)操作方面
1、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。
2、學(xué)習(xí)招商資料,對xx組合式營銷模式領(lǐng)會透徹;抓好例會學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,向出業(yè)績的先進(jìn)員工討教,及時領(lǐng)會掌握運用別人的先進(jìn)經(jīng)驗。
3、做好每天的工作日記,詳細(xì)記錄每天上市場情況
4、繼續(xù)回訪xx縣區(qū)酒水商,把年前限于時間關(guān)系沒有回訪的三個縣區(qū):xx市、xx縣、xx縣,回訪完畢。在回訪的同時,補(bǔ)充完善新的酒水商資料。
二、公司人力資源管理方面
1、努力打造有競爭力的薪酬福利,根據(jù)本地社會發(fā)展、人才市場及同行業(yè)薪酬福利行情,結(jié)合公司具體情況,及時調(diào)整薪酬成本預(yù)算及控制。做好薪酬福利發(fā)放工作,及時為符合條件員工辦理社會保險。
2、根據(jù)公司現(xiàn)在的人力資源管理情況,參考先進(jìn)人力資源管理經(jīng)驗,推陳出新,建立健全公司新的更加適合于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的人力資源管理體系。
3、做好公司20XX年人力資源部工作計劃規(guī)劃,協(xié)助各部門做好部門人力資源規(guī)劃。
4、注重工作分析,強(qiáng)化對工作分析成果在實際工作當(dāng)中的運用,適時作出工作設(shè)計,客觀科學(xué)的設(shè)計出公司職位說明書。
5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。
6、規(guī)范公司員工招聘與錄用程序,多種途徑進(jìn)行員工招聘;強(qiáng)調(diào)實用性,引入多種科學(xué)合理且易操作的員工篩選方法。
7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心,對績效工作計劃、績效監(jiān)控與輔導(dǎo)、績效考核、績效反饋面談、績效改進(jìn)、績效結(jié)果的運用進(jìn)行全過程關(guān)注與跟蹤。
8、將人力資源培訓(xùn)與開發(fā)提至公司的戰(zhàn)略高度,高度重視培訓(xùn)與開發(fā)的決策分析,注重培訓(xùn)內(nèi)容的實用化、本公司化,落實培訓(xùn)與開發(fā)的組織管理。
一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標(biāo):
1、建設(shè)校園文化,營造育人氛圍。
2、強(qiáng)化少年兒童養(yǎng)成教育。
3、豐富活動內(nèi)容,廣開育人途徑。
4、積極加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作。
三、工作措施:
1、建設(shè)校園文化,營造育人氛圍。
首先,要充分利用春季良好時機(jī),抓好校園綠化、美化、凈化工作,進(jìn)一步健全完善校園德育環(huán)境,為少先隊員創(chuàng)設(shè)育人氛圍。
其次,可結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展“節(jié)日文化”活動,加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育。如三月份結(jié)合“三八”婦女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日、開展三月文明禮貌月等活動;四月份結(jié)合“清明節(jié)”開展“緬懷英烈”系列教育活動與讀書節(jié)活動;五月份結(jié)合“五一”國際勞動節(jié),開展“勤動手,自己能做的事自己做”等活動,培養(yǎng)少先隊員的勞動意識和參與意識;六月份,結(jié)合“六一節(jié)”開展豐富多彩的文娛活動,并表彰一批在各方面表現(xiàn)突出的少先隊員,形成比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍,全方位展示少先隊員的素質(zhì)。
2、強(qiáng)化少先隊員養(yǎng)成教育。
一要結(jié)合生活事例,通過各種形式組織少先隊員重溫新《守則》與《規(guī)范》,并持之以恒地進(jìn)行教育督導(dǎo),轉(zhuǎn)化為少先隊員的行為習(xí)慣;
二要通過班隊活動,強(qiáng)化少先隊員的集體觀念和紀(jì)律意識,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),創(chuàng)建優(yōu)秀班隊集體;
三要加強(qiáng)少先隊員的文明禮儀教育,堅持人人說普通話、文明語,優(yōu)化宜人的德育環(huán)境。
四要積極開展主題中隊會課程的開發(fā),規(guī)定三年級以上中隊,都要開出主題中隊會。每班都要有主題中隊會觀摩課,主題中隊會力求樸實,突出趣味性、兒童性、知識性、教育性,學(xué)校打算在第11周舉行主題中隊會觀摩課活動。
3、豐富活動內(nèi)容,廣開育人途徑。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)法制教育和心理健康教育,強(qiáng)化少先隊員思想道德建設(shè)。其一,新學(xué)期各校應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)深入開展“掃黑除惡,拒絕校園欺凌”團(tuán)結(jié)友愛教育。其二,有條件的話,邀請專業(yè)人士到校開辦法制、安全、心健等專題講座,提高少先隊員知法守法意識,增強(qiáng)少先隊員和安全防范意識,提升少先隊員的心理健康水平。其三健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,完善各項管理制度,加強(qiáng)安全預(yù)案的學(xué)習(xí)、演練,深入開展交通、游泳、網(wǎng)絡(luò)、消防等安全教育工作,提高學(xué)生自救和互救能力,確保學(xué)生的生命安全和學(xué)校校園的一切安全。
(2)密切家校聯(lián)系,形成教育合力。一要通過各種途徑提高家長素質(zhì),幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,提高自身素質(zhì),改變教育方法,增強(qiáng)教育效果。二要建立家長接待日制度,幫助家長解決教育子女時遇到的困惑和難題。三要加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)與家長的聯(lián)系,定期與家長溝通,了解少先隊員在家的表現(xiàn),研究教育對策,經(jīng)常召開家長會。四要建立家長通訊聯(lián)系制度,建立家長信箱和信息聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。五要利用給家長的一封信,向家長傳輸家教知識和經(jīng)驗,發(fā)揮家長在教育中的獨特作用。
(3)積極加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作。
新學(xué)期將積極配合上級主管部門認(rèn)真抓好班主任(輔導(dǎo)員)的培訓(xùn)工作,健全和完善班主任(輔導(dǎo)員)工作的評價獎勵制度,增強(qiáng)工作熱情,提高德育師資水平。
做任何事情之前,我們都要有一個初步的輪廓,這樣的話我們才能將這件事情順利的進(jìn)行下去。因此面對明年這新的一年,我想在此為我這份工作做一個初步的計劃,希望可以為明年順利工作做一個鋪墊,如果其中有什么不正確的地方,希望領(lǐng)導(dǎo)可以為我進(jìn)行指點批改。
一、做好自己的本職工作
在幼兒園的這段時間里,我每一天都會有所進(jìn)步,剛剛步入社會兩年,我個人的經(jīng)驗也有限,很感謝幼兒園愿意給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,也愿意給我這樣一個平臺,讓我可以站在財務(wù)這個崗位上繼續(xù)奮進(jìn)。這是我非常榮幸且自豪的事情,所以這兩年我都在不斷的進(jìn)步,我知道只有自己持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),未來才可能變得更好。所以接下來的工作當(dāng)中,我會做好本身的工作,繼而更加的學(xué)習(xí)向上,鞏固自己的個人素養(yǎng)和能力。希望能夠在新的一年創(chuàng)造一些新的火花,也希望能夠在新的一年里能夠把這份工作做到更加完美、精準(zhǔn)無誤。
二、注重自我職業(yè)素養(yǎng)
在幼兒園里作一名財務(wù),其實我平時是有很大的壓力的。一是領(lǐng)導(dǎo)對我的器重,二是我知道作為一名幼兒園的財務(wù),我更應(yīng)該注重個人的職業(yè)素養(yǎng)。在個人品格和平時的習(xí)慣作風(fēng)上都保持一個好的狀態(tài),只有這樣我才不愧于這份職業(yè),也才不愧于各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的信任和托付。這一點我是非常清楚的,我也把它徹底的印在了我的心底。將來一年我會謹(jǐn)記自己的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在這條前行的道路上牢記初心,勇敢前行。
三、在工作當(dāng)中找不足
來到幼兒園的時間并不長,這一路上也犯過一些錯誤。尤其是今年年初的時候,可能那段時間狀態(tài)不是很好,總會犯一些粗心的毛病。這一點對于一名財務(wù)來說是非常致命的,所以我在認(rèn)識到了這個缺點之后用最快的方式改正過來了。后面幾個月自己就沒有那么粗心一些了。所以無論做什么我們首先都要從自己的身上去找到問題,然后解決問題,我們才有可能去正確的避免這些問題的發(fā)生。所以往后的工作生活中,我會努力發(fā)現(xiàn)問題并且解決問題,不讓問題遺留,給今后的工作帶來更大的困擾。在此我也想感謝這一年領(lǐng)導(dǎo)們對我的信任和期待,也很欣慰自己沒有辜負(fù)你們的期望,接下來的一年里,我會表現(xiàn)更加出色,希望能夠為自己謀取更多的榮耀!
財務(wù)個人工作計劃四
一、指導(dǎo)思想
樹立正確的服務(wù)思想,根據(jù)我校具體情況,加強(qiáng)財務(wù)收支管理,進(jìn)行實度調(diào)控,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以限度的爭取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作
財務(wù)管理力求規(guī)范化,核算精確化,費用支出合理化,財務(wù)監(jiān)督常態(tài)化。嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費”、工會教職工福利、活動費支出,做到不私立支出項目、不超標(biāo)。細(xì)化工作,低調(diào)做人,高調(diào)做事。充分發(fā)揮財務(wù)管理與監(jiān)督的作用。使得財務(wù)運作趨于規(guī)范化、合理化、健康化。緊跟教育發(fā)展的'步伐。
1、精心編制學(xué)校年度預(yù)算和收支計劃,嚴(yán)格執(zhí)行收支預(yù)算計劃。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、強(qiáng)化管理意識,做到規(guī)范及時統(tǒng)計教育經(jīng)費使用情況,做到收支清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報當(dāng)月財務(wù)收支狀況,為領(lǐng)導(dǎo)合理安排使用資金提供可靠依據(jù)。
3、積極參加財務(wù)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,提高業(yè)務(wù)水平,做好財務(wù)年審、換證等相關(guān)工作。
4、建立健全學(xué)校資產(chǎn)管理制度,做好資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購物品及時入帳,做到帳帳相符,帳實相符,配合總務(wù)處認(rèn)真完成清產(chǎn)核查工作。
5、及時做好教職工工資發(fā)放的數(shù)據(jù)、信息更新,確保工資按時足額發(fā)放。
6、結(jié)合實際情況,會同學(xué)校制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃,使學(xué)校的發(fā)展有章可循,避免重復(fù)無效的投資。
三、抓重點求創(chuàng)新
1、虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的建議,提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會,走入課堂,了解現(xiàn)代教育教學(xué)的需求,不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的思想教育工作。
3、完成各項臨時性、突發(fā)性和計劃外工作。
4、完成各級各類統(tǒng)計工作。
5、及時做好貧困生資助費用的發(fā)放工作。
6、協(xié)助辦公室完成青少年基本醫(yī)療保險工作。
五、財務(wù)室秋學(xué)期主要工作安排
九月
1、加強(qiáng)教育收費宣傳。
2、張貼義務(wù)教育收費公示。
3、修改工資軟件,停發(fā)20__年9月份班主任津貼費。
4、發(fā)放教師20__年9月工資。
5、協(xié)助學(xué)校資助中心做好貧困生資助政策宣傳工作。
十月
1、統(tǒng)計秋學(xué)期擔(dān)任班主任情況、各班學(xué)生數(shù)等情況。
2、采集各班學(xué)生信息,上報社保名冊(網(wǎng)報)。
3、會同辦公室編制20__年部門預(yù)算計劃。
4、發(fā)放教師20__年8月工資、補(bǔ)發(fā)9月份班主任津貼。
十一月
1、固定資產(chǎn)清查盤點。
2、協(xié)助總務(wù)處做好資產(chǎn)臺賬增、減錄入工作。
3、參加財務(wù)會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)。
十二月
1、年終與銀行、財政對賬。
2、做好年終各項財務(wù)報表的編制工作。
3、擬寫年度財務(wù)總結(jié)、年度財務(wù)狀況分析。
4、做好年度財務(wù)決算的準(zhǔn)備工作。
新學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量,提高孩子學(xué)習(xí)和玩耍的積極性,使一切以孩子為主,具體的規(guī)劃工作主要包括以下幾點:
一、意識形態(tài)方面
嚴(yán)格要求自己,遵守園林的規(guī)章制度,積極認(rèn)真地工作。堅持正確的教育觀,以正面教育為主,講道理。每個孩子都應(yīng)該得到平等的對待。認(rèn)真參加園區(qū)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作動力,不斷更新觀念,以飽滿的熱情參加新的工作,始終以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
二、個人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以扎實的理論工作為指導(dǎo),更好的教育教學(xué),給自己充電,積極開展學(xué)術(shù)研究。加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),提高個別教學(xué)質(zhì)量,使孩子德、智、體、美各方面得到發(fā)展,讓孩子從玩中學(xué)習(xí),從學(xué)中玩。加強(qiáng)思想專業(yè)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,增強(qiáng)責(zé)任感,規(guī)范言行,加大精神建設(shè),做到“五講四美”,做孩子的好鏡子,用自己的言行,一舉一動潛移默化地影響孩子。在業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,與時俱進(jìn),適應(yīng)時代要求。工作中遇到問題可以和班里成員討論。在教學(xué)中遇到問題時,可以虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動和園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
積極主動,積極向上,腳踏實地,勇于承擔(dān)責(zé)任。對孩子有愛心和耐心,能夠細(xì)心觀察孩子,力求因材施教,為孩子創(chuàng)造一個舒適、美好、良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。與孩子建立平等、尊重、信任的關(guān)系,把孩子當(dāng)成自己的孩子。對家長的熱情,及時向每位家長了解孩子的家庭情況,并向家長反饋孩子在公園的表現(xiàn),以便更好地了解每一個孩子,將家長視為自己的教育伙伴。不要上班遲到或早退。按時制定各項計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織課堂教學(xué)活動,活動結(jié)束后認(rèn)真分析和反思活動效果,認(rèn)真填寫家訪聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。搞好安全衛(wèi)生,加強(qiáng)安全管理,強(qiáng)化“安全第一”的意識,做到隨時隨地講安全,及時處理不安全隱患,杜絕事故發(fā)生,確保兒童人身安全。并且做好安全教育,教育孩子自我保護(hù),不要跟著陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報并妥善處理。培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕和自己的毛巾,養(yǎng)成飯前飯后洗手的好習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,做到愛惜食物,不挑食,不浪費。午飯后組織孩子散步或玩安靜的游戲。并保證兒童的戶外活動,促進(jìn)兒童身心健康發(fā)展。搞好教育教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,讓教育教學(xué)面向全體孩子,因材施教,每個班都會制定出科學(xué)、實用、可行的教育教學(xué)計劃。
四、父母的工作
1、及時向家長反饋孩子的信息,加強(qiáng)互動。積極與家長溝通,加大宣傳力度。
2,召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同努力把孩子教育好。
五、個人努力的方向
1、多一些愛,多一些耐心,讓孩子在各方面都有更大的進(jìn)步。
2,提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高,自來水作為人類生活最基本、最重要的資源之一,起到了不可替代的作用。為了更好地保障人民的生活需要和環(huán)境需求,自來水公司需要制定科學(xué)合理的工作計劃,以確保供水質(zhì)量、提高服務(wù)效率和保護(hù)環(huán)境。
一、提高供水質(zhì)量
自來水公司作為供應(yīng)自來水的主體,其首要任務(wù)是保證供水質(zhì)量。對于自來水的凈化和處理,我們需要加強(qiáng)設(shè)備的更新和維護(hù),確保凈水設(shè)施的運行正常。通過合理的水源選擇,優(yōu)化的工藝流程,提高自來水的凈化效率和安全指標(biāo),確保出水符合國家和地方相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。對于自來水網(wǎng)絡(luò)的管網(wǎng)安全也是十分重要的。我們需要加強(qiáng)對管道的檢查和維修,避免泄漏和交叉污染的發(fā)生。
二、改善服務(wù)質(zhì)量
自來水公司除了提供供水服務(wù)之外,還需要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)體驗。在工作計劃中,我們需要注重服務(wù)質(zhì)量的提升。我們可以通過建立客戶投訴反饋機(jī)制,及時聽取用戶的意見和建議,并積極解決問題。同時,加大對用戶的宣傳力度,普及自來水的使用知識,提高用戶的水資源利用效率,倡導(dǎo)節(jié)約用水的意識。我們還可以加強(qiáng)與社區(qū)、居民委員會等社會組織的合作,開展教育培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)活動,提高用戶的自來水使用技能和水質(zhì)安全意識。
三、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)
自來水公司作為水資源的供應(yīng)方,對環(huán)境保護(hù)負(fù)有重要責(zé)任。在工作計劃中,我們需要加大對自來水生產(chǎn)過程中的環(huán)境排放的監(jiān)管力度,確保廢水、廢氣等排放物達(dá)到國家和地方的環(huán)境要求。另外,我們還可以通過科技手段,推行水資源的循環(huán)利用,降低水資源的消耗。例如,可以引進(jìn)先進(jìn)的水處理技術(shù),對廢水進(jìn)行處理后再利用于不同的生產(chǎn)環(huán)節(jié),實現(xiàn)水資源的最大化利用。同時,我們還需要加強(qiáng)對重點水源地的保護(hù),控制污染源的排放,促進(jìn)水環(huán)境的恢復(fù)與改善。
四、推進(jìn)科學(xué)管理
為了更好地開展工作,自來水公司需要制定科學(xué)合理的管理制度和工作流程。在工作計劃中,我們需要確立明確的目標(biāo)和指標(biāo),制定詳細(xì)的工作任務(wù)和時間節(jié)點,并制定相應(yīng)的工作方案和實施方案。通過合理的資源配置、員工培訓(xùn)和激勵機(jī)制,提高工作效率和員工滿意度。同時,我們還需要加強(qiáng)對市場的調(diào)研和競爭對手的監(jiān)測,及時調(diào)整工作策略,提高市場競爭力。
自來水工作計劃的制定對于保障供水質(zhì)量、提高服務(wù)效率和保護(hù)環(huán)境至關(guān)重要。通過加強(qiáng)供水質(zhì)量、改善服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和推進(jìn)科學(xué)管理,自來水公司能夠更好地履行自己的使命,為人民群眾提供安全、可靠的自來水資源,推動社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
創(chuàng)建良好的班風(fēng),很大程度上是由班干決定的。班干對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養(yǎng):
其一,要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點,宣傳他們的先進(jìn),幫助班干部樹立威信;
其二,在鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作的同時,要更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";
其三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。
除了選準(zhǔn)班干以外,班級分為五個組,以自然座位為準(zhǔn),每組設(shè)立一個組長,由學(xué)生推選,組長全權(quán)負(fù)責(zé)各組的各項事務(wù)。尤其是早晨,堅決杜絕遲到現(xiàn)象,保證班級準(zhǔn)時進(jìn)入早讀狀態(tài)。在處理遲到問題時,由各組組長自行負(fù)責(zé)。在學(xué)校制度震懾下,再加上班級規(guī)定的約束和組長自覺帶動,各組表現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和競爭能力,使各組無論是衛(wèi)生、出勤,還是學(xué)習(xí)熱情方面都有了極大的改善。這恰恰驗證了魏書生的那句話:“學(xué)生可以管學(xué)生的,班主任不要插手?!苯o學(xué)生更大的自由空間,充分發(fā)揮他們的自律性,他們真的能給班主任一個很大的驚喜。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生成績進(jìn)步的關(guān)鍵
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),因此班主任如何抓好學(xué)生們的學(xué)習(xí)才是最重要,也是最難的。因此,我對學(xué)生提出了“真聽、多做、好問、求精”,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,鼓勵他們既能夠勤奮好學(xué)又樂于互相討論精益求精,從而養(yǎng)成樂學(xué)好問的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且還按學(xué)科分層次組建8個學(xué)習(xí)小組,努力營造一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。對于個別差生還針對性提出“改變自己什么時候都不晚”的口號,以此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的自信心,并鼓勵他們積極參加特長生的培訓(xùn),揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己優(yōu)勢。目前有2個同學(xué)參加了美術(shù)特長生,4個同學(xué)參加了體育特長生。
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