掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)合集9篇

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掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇1】

在學(xué)院及系部支持下，我于xxx年3月至5月，在天職國(guó)際會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司株洲分所進(jìn)行了為期三個(gè)月的企業(yè)掛職鍛煉。掛職期間，全程參與了該事務(wù)所承接的長(zhǎng)沙某經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的管理咨詢項(xiàng)目，以下是我此次掛職鍛煉的工作資料與收獲體會(huì)：

一、項(xiàng)目背景與工作資料

此次與天職所簽訂管理咨詢業(yè)務(wù)的是湖南一家經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店，近年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)型酒店的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，原材料價(jià)格上漲以及人工成本提升等因素可能對(duì)酒店未來(lái)的資金、盈利潛力和利潤(rùn)水平產(chǎn)生較大影響。同時(shí)隨著酒店規(guī)模的不斷擴(kuò)張，管理層級(jí)的增加和管理幅度的增大導(dǎo)致公司的財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn)不斷加劇。另外，為了適應(yīng)公司擴(kuò)張的需要，財(cái)務(wù)人員規(guī)模也隨之?dāng)U大，新進(jìn)人員增多，這些因素對(duì)公司財(cái)務(wù)管理工作的規(guī)范性提出了更高的要求。因此這次的項(xiàng)目目標(biāo)主要是設(shè)計(jì)該酒店的財(cái)務(wù)管理制度，指導(dǎo)公司及其下屬分店規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，梳理公司財(cái)務(wù)管理相關(guān)流程、提升公司財(cái)務(wù)管理水平與監(jiān)控潛力。

此次管理咨詢的業(yè)務(wù)分為四個(gè)階段進(jìn)行，第一階段是現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研階段，對(duì)公司管理層、財(cái)務(wù)部、審計(jì)部、工程部、行政部及其他相關(guān)部門(mén)與人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，了解公司相關(guān)工作流程、權(quán)責(zé)、工作資料、管理活動(dòng)、相關(guān)制度等資料。第二階段是工作成果(草案)編制階段，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研取得的資料進(jìn)行整理、分析，在信息分析的基礎(chǔ)上，編制工作成果(草案);第三階段是工作成果(草案)討論階段，與公司相關(guān)人員就工作成果(草案)的資料進(jìn)行討論，完善相關(guān)資料。第四階段是修改與交付階段，針對(duì)以上相關(guān)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上工作成果(草案)進(jìn)行修改，構(gòu)成正式稿成果交付。

參與該項(xiàng)目的總共有四人，項(xiàng)目經(jīng)理將任務(wù)進(jìn)行分解，安排給我的任務(wù)是編制編制酒店的資金管理制度與財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)。雖然我在企業(yè)從事會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理工作長(zhǎng)達(dá)二十年，但是酒店的財(cái)務(wù)管理與工業(yè)企業(yè)還是有很大的區(qū)別，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)處理沒(méi)有工業(yè)企業(yè)的復(fù)雜，管理著重點(diǎn)在資金監(jiān)控上，因此資金管理制度的制定顯得尤為重要。在經(jīng)過(guò)一周的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，我針對(duì)酒店的具體狀況，參考了其他經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與酒店的財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)中心總經(jīng)理與財(cái)務(wù)部各崗位的人員交換意見(jiàn)后制定了酒店資金管理制度，資料涉及資金計(jì)劃、資金支付、資金監(jiān)控、現(xiàn)金管理、銀行帳戶管理等，同時(shí)用VOSIO軟件編制了與資料配套的資金管理各分項(xiàng)的流程圖。并且根據(jù)資金管理制度編制了內(nèi)部權(quán)限控制指引及相關(guān)的資金表單。

在制定財(cái)務(wù)人員崗位職責(zé)時(shí)，參考了酒店原有的制度，根據(jù)酒店這次的人事改革，對(duì)崗位安排進(jìn)行調(diào)整，圍繞資金管理的要求，對(duì)財(cái)務(wù)各崗位的職責(zé)進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。

二、收獲與推薦

透過(guò)這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的學(xué)習(xí)，不僅僅了解了事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍、機(jī)構(gòu)構(gòu)成，了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了管理咨詢業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟.而且對(duì)經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的經(jīng)營(yíng)管理模式與財(cái)務(wù)管理也有了大致的了解，體會(huì)到會(huì)計(jì)師事務(wù)所管理咨詢職責(zé)的重要性。無(wú)論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為事務(wù)所人員務(wù)必具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)潛力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。此次掛職鍛煉，除了提高了自身的職業(yè)素質(zhì)，讓我對(duì)學(xué)院的人才培養(yǎng)的改革也有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。盡管近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)難，但企業(yè)選取貼合自身要求的會(huì)計(jì)人員，尤其是電算會(huì)計(jì)人員并不容易。透過(guò)這次鍛煉，我認(rèn)為，原因有兩點(diǎn)：其一，較難找到同時(shí)了解企業(yè)所在行業(yè)、了解企業(yè)所用軟件、知曉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)并能快速融入企業(yè)的會(huì)計(jì)人才;其二，除專業(yè)素質(zhì)外，較難找到綜合素質(zhì)較高的會(huì)計(jì)人員，尤其是沉穩(wěn)細(xì)致，吃苦耐勞的會(huì)計(jì)人員。因此，我認(rèn)為在會(huì)計(jì)教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做如下改善：

1、確定應(yīng)加強(qiáng)的人才素養(yǎng)培養(yǎng)資料

在教學(xué)過(guò)程中除了培養(yǎng)的是學(xué)生的專業(yè)技能，還需要對(duì)人際關(guān)系、分析潛力進(jìn)行培養(yǎng)。具體來(lái)說(shuō)更應(yīng)側(cè)重以下四種素養(yǎng)的培養(yǎng)：

(1)具有較高的職業(yè)決定力;

(2)嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣;

(3)具有搜集、獲取、提煉信息潛力;

(4)具有組織、協(xié)調(diào)和溝通潛力。

2、確定課程改革資料

高職教育務(wù)必重視實(shí)踐課程的教學(xué)，課程體系更需具有應(yīng)用性和實(shí)踐性，務(wù)必加大現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和模擬實(shí)訓(xùn)，開(kāi)展“工學(xué)交替”等實(shí)踐教學(xué)。在會(huì)計(jì)課程改革中，應(yīng)以會(huì)計(jì)工作流程為基礎(chǔ)對(duì)課程體系進(jìn)行構(gòu)建以崗位潛力為核心確定課程建設(shè)方法與資料。實(shí)際上，校園、任課教師無(wú)法全部安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)，那么會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)注定要走“以仿真教學(xué)為主，企業(yè)實(shí)訓(xùn)為輔”的路。而教師對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作了解的程度直接影響到仿真教學(xué)的“仿真”程度，也直接影響到專業(yè)教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求的貼合程度。因此，企業(yè)掛職鍛煉應(yīng)當(dāng)是長(zhǎng)期的，普及到大部分沒(méi)有企業(yè)實(shí)踐工作的教師。

3、以崗位潛力為核心確定課程建設(shè)方法與資料

會(huì)計(jì)專業(yè)核心潛力模塊，具體可分解為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)處理模塊和財(cái)務(wù)管理與審計(jì)實(shí)務(wù)操作潛力模塊。圍繞這兩大模塊，透過(guò)對(duì)原先會(huì)計(jì)專業(yè)主干課程進(jìn)行解構(gòu)，以職業(yè)崗位核算潛力和人才培養(yǎng)基本規(guī)格要求為依據(jù)，確定專業(yè)核心主干課程。

在進(jìn)行課程設(shè)置時(shí)，應(yīng)將核心潛力模塊進(jìn)行潛力細(xì)分，根據(jù)細(xì)分的各項(xiàng)潛力，組合課程，才能課程中知識(shí)點(diǎn)相互之間內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，避免簡(jiǎn)單重復(fù)或遺漏，有利于學(xué)生理解系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，提高教學(xué)效果。

如：出納業(yè)務(wù)處理潛力應(yīng)掌握核心課程為基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、出納實(shí)務(wù)課程;會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理潛力應(yīng)掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)(分崗位)課程;財(cái)務(wù)分析潛力應(yīng)掌握財(cái)務(wù)報(bào)表分析課程;職業(yè)素質(zhì)潛力應(yīng)掌握財(cái)經(jīng)法規(guī)、人際交際、會(huì)計(jì)職業(yè)道德、管理學(xué)、ERP沙盤(pán)模擬等課程。

根據(jù)上面兩點(diǎn)對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)進(jìn)行重新課程體系構(gòu)建，構(gòu)成有利于組織教學(xué)，貼合高職教育理念的新的課程體系，為企業(yè)、為社會(huì)培養(yǎng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、服務(wù)第一線的高技能應(yīng)用型人才。

4、結(jié)合企業(yè)實(shí)際，確立科研方向

企業(yè)在經(jīng)營(yíng)與發(fā)展過(guò)程中也遇到許多財(cái)務(wù)處理、稅收籌劃、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程等問(wèn)題、有些問(wèn)題直接決定著企業(yè)的盈虧和生存發(fā)展問(wèn)題，他們也十分期望能得到專業(yè)機(jī)構(gòu)和專業(yè)人士的幫忙，這些企業(yè)需求為我們帶給了科研方向。

這次很感謝學(xué)院與系部領(lǐng)導(dǎo)，作為天職所與學(xué)院進(jìn)行校企合作簽約后首位派出的教師，讓我有一個(gè)這么好的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。在掛職期間，我嚴(yán)格遵守天職所的各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其是考勤制度，用心獨(dú)立完成管理咨詢的工作，遇到不明白的地方，主動(dòng)請(qǐng)教天職所的注冊(cè)會(huì)計(jì)師。堅(jiān)持撰寫(xiě)掛職學(xué)習(xí)日記，記錄學(xué)習(xí)期間的點(diǎn)滴收獲，雖然這幾個(gè)月的掛職不能解決很多問(wèn)題，但這是專業(yè)課教師很好的一種培訓(xùn)模式，是我今后繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉的開(kāi)端。也是增加我們教師“一桶水”的份量的一個(gè)很好的途徑。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇2】

20_年7月20日，我滿懷信心，心潮澎湃地到了云南省威信縣扎西鎮(zhèn)廟壩村，開(kāi)始了為期15天的基層掛職鍛煉生活。在這期間，我及時(shí)轉(zhuǎn)變角色，積極與村干部群眾交朋友，很好地地融入到了這個(gè)大家庭中。村書(shū)記及及其他村干部都給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，所以我很快就適應(yīng)了這里的工作和生活。我時(shí)刻保持一種謙虛的態(tài)度，努力工作、勤于學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)以及在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，積極為基層出力獻(xiàn)策，充分抓住能夠了解農(nóng)村、認(rèn)識(shí)農(nóng)村、鍛煉自己的機(jī)會(huì)?？傊?，這半年收獲很大，現(xiàn)將自己的在農(nóng)村鍛煉期間的工作、學(xué)習(xí)、收獲和體會(huì)等情況總結(jié)如下：

15天的村書(shū)記助理生活，真的不是幾句話可以說(shuō)得清的，幾張紙可以寫(xiě)得完的。過(guò)去的每一件事情，都?xì)v歷在目。在工作中，我充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)以及在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，積極為存出力獻(xiàn)策，自己也得到了程度的鍛煉。

第一，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)毫不松懈。我作為書(shū)記助理，每個(gè)月都參加村黨委班子學(xué)習(xí)、村兩班子聯(lián)席會(huì)、黨員黨日活動(dòng)等等，和全村黨員、干部一起學(xué)習(xí)討論上級(jí)決策部署及有關(guān)文件精神，不斷用理論武裝頭腦。同時(shí)，我還注重自學(xué)，包括通過(guò)上網(wǎng)、看新聞、看報(bào)紙等渠道了解國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì);通過(guò)閱讀書(shū)籍來(lái)增強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，這期間我閱讀了《羅斯福傳》、《_》、《他改變了中國(guó)—_傳》等人物傳記。

第二，全程負(fù)責(zé)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參觀接待工作。這15天我參與的接待工作，大大小小累計(jì)有上百次，有的時(shí)候一天就得接待五、六個(gè)考察團(tuán)參觀。為了使接待工作更上水平，我還協(xié)助村里整理了一套說(shuō)詞，使我們的解說(shuō)水平得到不斷改進(jìn)和提高。

第三，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)勇挑村里寫(xiě)作重任?；仡櫚肽辏褳榇謇镒珜?xiě)了多種材料。迄今為止，比較引人注目的有以下幾個(gè)。一是起草了《廟壩村創(chuàng)建全國(guó)精神文明先進(jìn)單位申報(bào)材料》，這個(gè)材料從鎮(zhèn)里到縣里都比較重視，縣里只有兩個(gè)名額。我通過(guò)了解最近幾年精神文明建設(shè)的情況，翻閱了一些材料，查找了網(wǎng)上的相關(guān)素材，連續(xù)奮斗幾天終于完稿，最后得到了鎮(zhèn)、縣領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可;二是起草了《廟壩村創(chuàng)建文明生態(tài)村》，從中規(guī)范了格式、清理了層次、豐富了內(nèi)容，為村干部以后寫(xiě)材料留下了可參考的資料;三是起草了發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)情況的報(bào)告

有條理性和說(shuō)明性。除此之外我還寫(xiě)了王書(shū)記參加座談會(huì)的兩個(gè)發(fā)言提綱和實(shí)行村務(wù)公開(kāi)、民主管理等幾個(gè)小材料。

第四，我參與了今年廟壩村收購(gòu)考驗(yàn)的工作。今年，威信廟壩村緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)增效，農(nóng)民增收目標(biāo)，制定切實(shí)可行的措施，確保今年烤煙收購(gòu)工作進(jìn)度快、質(zhì)量好，目前烤煙收購(gòu)工作有序平穩(wěn)進(jìn)行。

一是協(xié)助加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，確保平穩(wěn)。廟壩村成立了烤煙生產(chǎn)收購(gòu)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組、烤煙收購(gòu)巡檢組，烤煙生產(chǎn)后期管理組，并制定烤煙收購(gòu)實(shí)施方案，為煙葉收購(gòu)工作的正常開(kāi)展提供有力的組織保證。

二是參與嚴(yán)把收購(gòu)人員培訓(xùn)關(guān)。加強(qiáng)收購(gòu)人員培訓(xùn)，把思想品德好、業(yè)務(wù)水平高、能吃苦耐勞的人員選進(jìn)收購(gòu)隊(duì)伍，并對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，并進(jìn)行統(tǒng)一考試合格后上崗。

三是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、對(duì)樣收購(gòu)。在收購(gòu)中要求煙葉站按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)樣品，對(duì)樣收購(gòu)，在顯著位置掛出各等級(jí)煙葉樣品，供煙農(nóng)比照。

四是堅(jiān)持公開(kāi)、公正、合理原則，對(duì)相關(guān)政策、收購(gòu)價(jià)格、扶持標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)上墻，杜絕“人情煙”和“關(guān)系煙”以及短斤少兩等欺詐煙農(nóng)行為發(fā)生，堅(jiān)決打擊在收購(gòu)中“打白條”現(xiàn)象。五是改進(jìn)服務(wù)，服務(wù)于煙農(nóng)。煙點(diǎn)限度地服務(wù)好煙農(nóng)，全村采取封閉式收購(gòu)，保證驗(yàn)級(jí)人員公平、公正地收煙，同時(shí)加大對(duì)煙葉收購(gòu)巡檢組、煙點(diǎn)、派出所等部門(mén)的協(xié)調(diào)配合力度，切實(shí)抓好烤煙收購(gòu)工作，防止煙葉外流，杜絕外煙流進(jìn)，保證收購(gòu)秩序，保護(hù)煙農(nóng)利益。

第五，為進(jìn)一步提高農(nóng)民科技素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民種糧養(yǎng)畜能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。8月15日上午，威信縣廟壩村20_年新型農(nóng)民培訓(xùn)班開(kāi)班，廟壩村村委會(huì)成員及青岡林村民小組種植、養(yǎng)殖能手共計(jì)50余人參加了此次培訓(xùn)班。

在開(kāi)班儀式上，我與廟壩村村支部書(shū)記王世金作了培訓(xùn)動(dòng)員，他要求參訓(xùn)學(xué)員珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)種植、養(yǎng)殖方法和經(jīng)營(yíng)方式，還要在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)，保證培訓(xùn)取得實(shí)際效果，勉勵(lì)參訓(xùn)學(xué)員將培訓(xùn)學(xué)到的相關(guān)知識(shí)用于實(shí)踐，在周邊起到示范帶頭作用。

我協(xié)助了縣農(nóng)業(yè)局高級(jí)農(nóng)藝師邵啟華對(duì)新型農(nóng)民培訓(xùn)的意義、目的進(jìn)行了講解，培訓(xùn)內(nèi)容主要根據(jù)當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)農(nóng)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)民培訓(xùn)需求，安排專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員為農(nóng)民授課，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放了新型農(nóng)民培訓(xùn)讀本和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)手冊(cè)。培訓(xùn)將結(jié)合實(shí)際，通過(guò)集中培訓(xùn)，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)的方式開(kāi)展，目的是使農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)要領(lǐng)，提高農(nóng)民生產(chǎn)水平，增加農(nóng)民收入。本次培訓(xùn)班為期15天，縣農(nóng)業(yè)局安排專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)技術(shù)人員針對(duì)油菜高產(chǎn)栽培技術(shù)、小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)、水稻高產(chǎn)栽培技術(shù)、玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)、養(yǎng)豬技術(shù)、養(yǎng)牛技術(shù)和畜禽常見(jiàn)疾病防治對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)后，將深入到田間畜廄零距離地為群眾釋疑解惑。

在這次的掛職鍛煉中，我認(rèn)識(shí)到了無(wú)論做什么事都要有超前的意識(shí)能力?？磫?wèn)題的角度不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的效果，作為一名決策者或者稱為決策的參謀者眼光一定要看得長(zhǎng)遠(yuǎn)，不能鼠目寸光、投鼠忌器，那樣什么事也做不成。王書(shū)記的眼光非常超前，他經(jīng)常跟我們說(shuō)，“等大家都醒過(guò)盹了，等一般的老百姓都認(rèn)可了，那時(shí)候就已經(jīng)晚了，作為一名村干部、，必須有超前的眼光?！?/p>

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇3】

掛職鍛煉是一個(gè)難得的機(jī)遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當(dāng)看客;雖時(shí)間短，但不能得過(guò)且過(guò)。掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，要堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多想，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)一起掛職鍛煉的老師，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)工作。

本次掛職鍛煉的掛職部門(mén)是__企管部(以下簡(jiǎn)稱企管部)，該部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)是王部長(zhǎng)與張副部長(zhǎng)，其上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產(chǎn)統(tǒng)籌會(huì)議，并會(huì)后與王部進(jìn)行了部門(mén)業(yè)務(wù)的溝通，在溝通過(guò)程中得知其部門(mén)需要統(tǒng)計(jì)及匯總大量數(shù)據(jù)報(bào)表給領(lǐng)導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，這些報(bào)表內(nèi)容很多很雜，只是原始數(shù)據(jù)的陳列，根據(jù)我以往的工作經(jīng)驗(yàn)及個(gè)人對(duì)統(tǒng)計(jì)的掌握，于是提出了該業(yè)務(wù)存在的問(wèn)題：1、如何能使數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為能有意義的信息?2、如何能在快速提煉出有價(jià)值信息?3、何種表達(dá)方式更能達(dá)到強(qiáng)直觀性、形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)明數(shù)量增長(zhǎng)變化等情況?

基于上述的問(wèn)題，我提出了原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉的改善方案，以將原始數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)成有意義的圖表，為企業(yè)各管理策略提供決策依據(jù)。該方案包括了兩部分：一部分是專業(yè)化數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析，其闡述了__歷年生產(chǎn)情況的統(tǒng)計(jì)方法，主要由“甘蔗工業(yè)產(chǎn)量(20__-20__)對(duì)比圖”、“社會(huì)總產(chǎn)值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(20__-20__)對(duì)比圖”、“茶葉產(chǎn)量10年度(20__-20__)對(duì)比圖”及“機(jī)制糖10年度(20__-20__)對(duì)比圖”構(gòu)成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統(tǒng)計(jì)圖表的繪制方法，通過(guò)詳細(xì)的操作步驟來(lái)滿足企管部各類員工對(duì)如何繪制統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)需要。

最終定稿的原始數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析與提煉方案得到掛職部門(mén)企管部的王部及張部的高度評(píng)價(jià)“寫(xiě)行(得)特別好，對(duì)我們以后的統(tǒng)計(jì)工作很有幫助!非常感謝!”，也得到了__公司的賴森董事長(zhǎng)的好評(píng)“我們以后要使用更多的簡(jiǎn)潔明了的統(tǒng)計(jì)圖”。

在__掛職鍛煉的一個(gè)月，雖然時(shí)間較短，但還是有較多感觸，可用四個(gè)短語(yǔ)來(lái)描述，第一個(gè)是受益匪淺，了解了晶體糖的生產(chǎn)過(guò)程，特別是通過(guò)繪制制糖的物流過(guò)程更加深了對(duì)糖的制造過(guò)程的掌握，了解了企管部的各業(yè)務(wù)流程等;第二個(gè)是深厚友情，在整個(gè)掛職鍛煉過(guò)程中，我們得到了__公司上到公司董事長(zhǎng)下到生產(chǎn)隊(duì)的各級(jí)部門(mén)的溝通和合作，工作之余，我們還進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)，使得我們與__各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)建立了深厚的友誼。第三個(gè)是熱愛(ài)農(nóng)墾，通過(guò)此次掛職鍛煉，加深了對(duì)__糖業(yè)的了解，對(duì)湛江農(nóng)墾有了新的見(jiàn)識(shí)，對(duì)廣東農(nóng)墾有了新的感情，從而更加熱愛(ài)農(nóng)墾。

以上是我在__糖業(yè)公司企管部掛職鍛煉的總結(jié)和體會(huì)。一個(gè)月的掛職鍛煉時(shí)間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經(jīng)歷，作為我人生寶貴財(cái)富加以收藏，在今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)中，不斷地完善和超越自我，爭(zhēng)取獲得更大的成績(jī)。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇4】

20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的暑假，20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講是一個(gè)充實(shí)豐富的暑假，20xx年的暑假對(duì)于我來(lái)講更是一個(gè)真正認(rèn)識(shí)社會(huì)、不斷提高自我的暑假。這個(gè)暑假，我很榮幸能與滬上24所高校精心挑選的500名優(yōu)秀大學(xué)生一起參加“上海市暑期大學(xué)生掛職鍛煉”活動(dòng)，共同分赴社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等基層第一線，體察民情，了解社會(huì)，增長(zhǎng)才干。7月16日，我懷著激動(dòng)的心情，與復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海理工大學(xué)等5所高校的共11名同學(xué)來(lái)到上海市金山區(qū)掛職，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的鍛煉，不僅自身的能力有所增強(qiáng)，更對(duì)金山區(qū)產(chǎn)生了一份特殊的感情?，F(xiàn)將這段時(shí)間的個(gè)人情況進(jìn)行總結(jié)。

一、掛職工作初步認(rèn)知

前來(lái)金山區(qū)進(jìn)行掛職鍛煉的11名同學(xué)被分配到不同的掛職單位。起初我還擔(dān)心，作為上海戲劇學(xué)院這樣的藝術(shù)類院校學(xué)生，所學(xué)專業(yè)能否與行政工作相匹配，能否高效高質(zhì)的完成掛職單位所布置的工作，能否真正達(dá)到“鍛煉”的目的。實(shí)際上，之前的一切顧慮在來(lái)到掛職單位時(shí)就都通通打消了，很幸運(yùn)，能來(lái)到金山工業(yè)區(qū)掛職，并被安排在金山工業(yè)區(qū)文廣中心工作，很快，我就見(jiàn)到了我的指導(dǎo)老師——楊老師，并受到了他的悉心指導(dǎo)。楊老師很謙遜，本該是我接受鍛煉，楊老師卻請(qǐng)我為文廣中心的工作提意見(jiàn)，真心感謝楊老師對(duì)我的信任。

楊老師帶我的第一項(xiàng)工作就是走訪相關(guān)部門(mén)，認(rèn)識(shí)有關(guān)部門(mén)的`領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。這對(duì)于一個(gè)像我這樣初到單位的大學(xué)生是非常重要的，從工作本身角度來(lái)講，了解周邊的部門(mén)和負(fù)責(zé)人員，熟悉基本的工作流程，有利于保證工作按時(shí)完成；從人際交往的角度來(lái)講，認(rèn)識(shí)周圍的人并處理好關(guān)系，不僅是營(yíng)造良好工作環(huán)境的需要，也是以后緊密合作、共同完成任務(wù)的基礎(chǔ)。對(duì)工作的熟悉、對(duì)人員的熟悉是工作在“按時(shí)”的基礎(chǔ)上高質(zhì)高效完成的關(guān)鍵，楊老師帶我邁出了基礎(chǔ)性也是關(guān)鍵性的第一步。

金山工業(yè)區(qū)文廣中心主要負(fù)責(zé)金山工業(yè)區(qū)9個(gè)行政村、2個(gè)居民社區(qū)的文化、體育、宣傳等工作。我在楊老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，主要進(jìn)行一部分新聞的采集與撰稿，雖不能說(shuō)專業(yè)與工作完全對(duì)口，但由于我平時(shí)對(duì)新聞?lì)惞?jié)目關(guān)注較多，又在上海戲劇學(xué)院戲劇文學(xué)系學(xué)習(xí)，再加上在學(xué)校是學(xué)生記者，同時(shí)也是負(fù)責(zé)宣傳的學(xué)生干部，經(jīng)常從事新聞采訪和撰稿工作，所以無(wú)論從興趣還是技巧上來(lái)說(shuō)，都并不感到陌生。而我，也正是將這次暑期掛職鍛煉活動(dòng)作為校外新聞宣傳的培訓(xùn)，發(fā)展并延伸在這方面的興趣，將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力，充分應(yīng)用在以后的工作中，真正達(dá)到“鍛煉”的目的。

二、掛職工作逐步展開(kāi)

事實(shí)往往不像想象那么簡(jiǎn)單，文廣工作就是如此。在學(xué)校習(xí)慣了老師的“隨叫隨到”，在這里則必須學(xué)會(huì)“沒(méi)事找事”。在學(xué)校，有新聞活動(dòng)的時(shí)候，老師會(huì)通知相關(guān)的學(xué)生記者，雖說(shuō)也都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，但自身的主動(dòng)性并不高，缺少發(fā)現(xiàn)新聞線索、挖掘新聞深度的敏感性，所以有時(shí)，往往新聞不“新”了。在這里，楊老師告訴我，要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋找新聞，我也觀察到，楊老師早上來(lái)到單位就電話不斷，既有楊老師主動(dòng)尋找各村鎮(zhèn)的新聞事件，也有新聞當(dāng)事人或當(dāng)事單位主動(dòng)尋找楊老師的。這實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了一種良性循環(huán)，當(dāng)有新聞發(fā)生時(shí)，人們就會(huì)想到文廣中心，就會(huì)想到楊老師，新聞素材的來(lái)源就不是問(wèn)題了，這種主動(dòng)尋找新聞事件的方式在一定程度上保證了新聞內(nèi)容的時(shí)效性和真實(shí)性，其實(shí)，這也正是一個(gè)合格的新聞宣傳工作者應(yīng)具備的基本素質(zhì)。從另一方面來(lái)說(shuō)，這種新聞宣傳上的主動(dòng)性能夠激發(fā)人民群眾“傾訴”的欲望，并對(duì)人民群眾的心聲進(jìn)行合理的表達(dá)和正確的引導(dǎo)，成為反映社會(huì)發(fā)展的一面鏡子，進(jìn)一步完善新聞工作的輿論監(jiān)督職能。

當(dāng)然，對(duì)事物變化發(fā)展起決定性作用的是內(nèi)因，因此要達(dá)到新聞宣傳的效果，關(guān)鍵還是在新聞本身。包括對(duì)具有新聞價(jià)值的新聞內(nèi)容的遴選、對(duì)新聞信息傳達(dá)載體的遴選、對(duì)新聞體裁的遴選等等。這樣的選擇并非易事，從事件是不是值得報(bào)道到選擇什么樣的媒體進(jìn)行發(fā)布，再到應(yīng)該用什么樣的言辭進(jìn)行表達(dá)，只有將這三個(gè)最基本的前提條件統(tǒng)一起來(lái)，一個(gè)完整的、高質(zhì)量的新聞報(bào)道才能產(chǎn)生，新聞效果和宣傳目的才能達(dá)到。盡管平時(shí)在學(xué)校經(jīng)常有機(jī)會(huì)寫(xiě)新聞稿，但當(dāng)我真的從楊老師手中接過(guò)工作任務(wù)時(shí)，內(nèi)心也還是會(huì)感到幾分壓力。習(xí)慣了網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)紙雜志媒體的稿件形式，第一次撰寫(xiě)電視新聞稿，一時(shí)不知該怎樣導(dǎo)入新聞事件，怎么寫(xiě)都覺(jué)得不像電視新聞。楊老師給我提供了幾種常用的電視新聞導(dǎo)語(yǔ)格式和新聞結(jié)構(gòu)，對(duì)我啟發(fā)很大，不同于書(shū)本說(shuō)教，這是多年文廣工作經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的新聞采寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)，真實(shí)而生動(dòng)。依據(jù)一定的形式，以事件內(nèi)容為敘述主體，對(duì)修飾或限定時(shí)間、地點(diǎn)、人物等的短語(yǔ)進(jìn)行核對(duì)，對(duì)關(guān)鍵性的敘述語(yǔ)句進(jìn)行斟酌和推敲，避免在新聞報(bào)道中出現(xiàn)名稱錯(cuò)誤、用詞不妥、語(yǔ)句雷同等硬傷。經(jīng)過(guò)幾次修改，我的第一篇“作品”完成了，這是有關(guān)“金山工業(yè)區(qū)第xx屆特奧會(huì)”的新聞。兩天以后，配合影像，這條新聞在金山電視臺(tái)播出，聽(tīng)著播音員播報(bào)出那熟悉的文字，興奮之余也有一點(diǎn)小小的“成就感”。這以后，我又撰寫(xiě)過(guò)《金山工業(yè)區(qū)黑丑河道整治工作全面展開(kāi)》、《感受組織溫暖，打造交流平臺(tái)——金山工業(yè)區(qū)黨員服務(wù)中心正式揭牌》等幾篇新聞稿件，每寫(xiě)一篇，都感覺(jué)是一次進(jìn)步與提高。

三、掛職鍛煉的結(jié)束只是暫時(shí)的

盡管為期一個(gè)月的暑期大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)即將結(jié)束，但這并不意味著放松和懈怠，而是要對(duì)這一個(gè)月來(lái)的實(shí)際操作進(jìn)行反思，與在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行對(duì)比和綜合，完成理論與實(shí)踐的對(duì)接。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)與鍛煉，漸漸發(fā)現(xiàn)，真正的新聞宣傳工作實(shí)際上是一個(gè)較為復(fù)雜、系統(tǒng)的工作。它不只涉及簡(jiǎn)單的新聞稿件采寫(xiě)，也更多的與構(gòu)成新聞的其他要素相關(guān)聯(lián)。一名真正的新聞宣傳工作者不僅要有筆桿子上的功夫，更要懂得攝影、攝像、剪輯技藝，這些都是保證新聞?wù)鎸?shí)、生動(dòng)的充要條件。而我目前只是對(duì)“寫(xiě)”的技藝略知一二，對(duì)攝影、攝像的技藝知之甚少，實(shí)際上，畫(huà)面比文字更具有直觀性，一張具有沖擊力的新聞圖片，一段具有感染力的新聞?dòng)跋?，是等同于大量生硬文字的敘述的。如果僅僅是傳遞、告知信息，那么只是完成了新聞的最基本功能，離真正的新聞可能還很遠(yuǎn)。認(rèn)清自己的差距，必須學(xué)習(xí)攝影、攝像技巧，以高質(zhì)量的圖片與影像來(lái)充實(shí)自己的新聞。

看到自己的硬傷，也要找到自己軟實(shí)力上的不足。搞新聞宣傳是很辛苦的工作，需要真正的熱愛(ài)與毅力。跟楊老師外出拍過(guò)新聞，頂著太陽(yáng)，汗流浹背，我還只是作一些記錄，而楊老師卻要扛著攝像機(jī)到處尋找合適的鏡頭，其實(shí)，這是楊老師每天都需要做的。這樣的工作需要堅(jiān)持，從堅(jiān)持變成習(xí)慣，再?gòu)牧?xí)慣轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)，完成這樣的“蛻變”，需要付出的可能不僅僅是時(shí)間和精力，也只有在堅(jiān)持與付出之下，自身軟實(shí)力才能得以提升，才能離“新聞工作者”這一稱號(hào)越來(lái)越近。

軟實(shí)力的另一個(gè)重要方面就是創(chuàng)建自己的新聞網(wǎng)絡(luò)。新聞只靠被動(dòng)的“等”是不能稱之為新聞的，個(gè)人主動(dòng)發(fā)掘新聞的能力畢竟有限，所以必須有合適的新聞團(tuán)隊(duì)或便捷的新聞信息渠道。團(tuán)隊(duì)的建立和渠道的暢通是一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的工作，需要有良好的人際關(guān)系作為后盾，并對(duì)以新聞信息為基礎(chǔ)的人際資源進(jìn)行整合分類，除信息的定期匯總以外，還包括了雙向溝通與交流。在工業(yè)區(qū)文廣中心，楊老師會(huì)把各村鎮(zhèn)、居委會(huì)通訊員日常上報(bào)的新聞短消息進(jìn)行匯總、統(tǒng)計(jì)和分類，從中挑選出比較有價(jià)值的新聞，進(jìn)行回訪式的專門(mén)報(bào)道，經(jīng)過(guò)對(duì)稿件和圖像的處理后，在報(bào)紙或電視上進(jìn)行刊播。同時(shí)，楊老師也會(huì)與經(jīng)常舉辦活動(dòng)的村鎮(zhèn)、居委會(huì)或企業(yè)溝通，收集他們的活動(dòng)信息，從而完成金山工業(yè)區(qū)內(nèi)行政部門(mén)、村鎮(zhèn)、社區(qū)、企業(yè)間的、以及新聞?lì)}材與內(nèi)容上的綜合平衡。

一個(gè)月的暑期掛職鍛煉活動(dòng)就要結(jié)束了，在金山工業(yè)區(qū)掛職期間，感謝金山區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)如此重視此次活動(dòng)，為我們這些前來(lái)掛職的大學(xué)生提供良好的食宿保障，感謝金山工業(yè)區(qū)組織人事部沈部長(zhǎng)的關(guān)照，特別感謝指導(dǎo)老師楊老師的關(guān)心與指導(dǎo)，讓我在掛職期間獲益匪淺，幫助我完成從理論向?qū)嵺`的跨越。暑期掛職鍛煉讓我進(jìn)一步接觸了社會(huì)，這是我從校園開(kāi)始踏入社會(huì)的第一步，也正是這第一步讓我看到了自己的不足和差距，更讓我有了前進(jìn)的方向，我會(huì)繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇5】

根據(jù)中共廣西壯族自治區(qū)黨委組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和自治區(qū)民委的安排，在自治區(qū)集訓(xùn)后，我于2002年5月20日被派到建設(shè)部掛職鍛煉。在中央組織部、統(tǒng)戰(zhàn)部和國(guó)家民委的高度重視和建設(shè)部的親切關(guān)懷下，我被安排擔(dān)任建筑市場(chǎng)管理司副司長(zhǎng)。半年來(lái)，我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，認(rèn)真做人，十分珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，使自己在各方面都得到真正的鍛煉提高。現(xiàn)將掛職鍛煉工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、掛職單位的高度重視使我較快進(jìn)入新的工作角色

從地方政府來(lái)到國(guó)家機(jī)關(guān)，從副廳長(zhǎng)到副司長(zhǎng)，首先需要完成角色的轉(zhuǎn)換。建設(shè)部人事教育司和建筑市場(chǎng)管理司為此高度重視，為掛職鍛煉的干部提供了良好的工作條件和生活條件。在生活上，我一報(bào)到就已經(jīng)安排好住房、家具和床上用品等生活用品，準(zhǔn)備好飯卡，安裝住宅電話，使我深深感受到國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)西部地區(qū)掛職干部的關(guān)懷，解除了工作上的后顧之憂。在工作上，建筑市場(chǎng)管理司張魯風(fēng)司長(zhǎng)十分重視，我一上班就馬上召開(kāi)全司干部會(huì)議，明確我協(xié)助王早生副司長(zhǎng)分管整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等工作等;會(huì)后，綜合處馬上送來(lái)事先為我準(zhǔn)備好的關(guān)于建設(shè)部以及建筑市場(chǎng)管理司的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能分工、最新法規(guī)政策和相關(guān)制度、2002年及近期工作安排、整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序相關(guān)資料、建筑市場(chǎng)管理司全體干部人員名單、聯(lián)系電話等，同時(shí)為我配備了先進(jìn)的手提電腦等辦公設(shè)備，使我迅速開(kāi)始了掛職鍛煉工作。

為了讓我盡快進(jìn)入角色并且能夠更多地學(xué)習(xí)國(guó)家機(jī)關(guān)的工作程序、工作方法和工作思路，張魯風(fēng)司長(zhǎng)等司領(lǐng)導(dǎo)安排我參加司長(zhǎng)碰頭會(huì)(一周一次)、司務(wù)會(huì)、各種業(yè)務(wù)會(huì)，參與重大問(wèn)題決策討論，安排參加較高層次的會(huì)議和活動(dòng)，參加檢查工作和調(diào)研工作等，如6月10日(剛上班20天)就安排我參加全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查，并擔(dān)任檢查遼寧、上海的檢查組副組長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間熟悉工作后，為了擴(kuò)大我的工作接觸面，又先后明確我分別協(xié)助符曜偉副司長(zhǎng)、王寧副司長(zhǎng)工作，同時(shí)也盡量讓我參加建設(shè)部其他司局的一些工作。半年來(lái)，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加了兩次全國(guó)性的檢查工作、若干次專業(yè)性會(huì)議，到了10個(gè)省、直轄市、自治區(qū)，拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲益匪淺。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自身思想政治素質(zhì)

從西部地區(qū)來(lái)到建設(shè)部，新崗位、新環(huán)境、新內(nèi)容、新對(duì)象，加上國(guó)家機(jī)關(guān)特殊的領(lǐng)導(dǎo)位置，使我感到什么都新鮮、什么都想學(xué)。在改革開(kāi)放、加入WTO和西部大開(kāi)發(fā)的大環(huán)境中，新情況、新問(wèn)題不斷出現(xiàn)，為了使自己盡快適用新崗位的需要，我比較注重政治理論學(xué)習(xí)，積極參加司中心組學(xué)習(xí)、專題報(bào)告會(huì)和民主生活會(huì)和“三個(gè)代表”重要思想。尤其是聽(tīng)了建設(shè)部邀請(qǐng)中央黨校副校長(zhǎng)李君如所作“5.31”重要講話學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告后，深刻認(rèn)識(shí)到：是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的進(jìn)一步深化，為黨的十六大勝利召開(kāi)奠定了重要的政治、思想和理論基礎(chǔ);，是以實(shí)際問(wèn)題為中心研究馬克思主義的又一重要文獻(xiàn)，明確了我們黨在新世紀(jì)新階段的宏偉目標(biāo)。

特別難能可貴的是在我們掛職鍛煉期間，黨的“十六大”勝利召開(kāi)了。黨的十六大舉國(guó)關(guān)注，舉世矚目，意義重大，影響深遠(yuǎn)。黨的十六大，是我們黨在新世紀(jì)召開(kāi)的第一次全國(guó)代表大會(huì)，也是在我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段召開(kāi)的一次十分重要的代表大會(huì)。十六大全面總結(jié)了黨的十三屆四中全會(huì)以來(lái)的十三年所取得的巨大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)指出了未來(lái)20年全面建設(shè)小康社會(huì)，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的宏偉目標(biāo)，這使我們感到歡欣鼓舞，信心倍增。

通過(guò)對(duì)十六大報(bào)告的學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)十六大精神實(shí)質(zhì)，不斷加深對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和解放思想、實(shí)事求是的理論精髓的理解，進(jìn)一步堅(jiān)定了以實(shí)際行動(dòng)實(shí)際“三個(gè)代表”的信心和決心，堅(jiān)定了理想信念和宗旨意識(shí)，使自己在思想上、政治上、作風(fēng)上和紀(jì)律上有了一個(gè)新的提高。

三、扎實(shí)工作，在掛職鍛煉中長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增才干

在掛職鍛煉期間，我自覺(jué)服從掛職單位的工作安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成分配的工作任務(wù)。我十分珍惜這次難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向部、司領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)，盡快了解和熟悉新崗位的情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家機(jī)關(guān)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)格規(guī)范的工作程序和開(kāi)拓創(chuàng)新的工作思路，利用國(guó)家機(jī)關(guān)得天獨(dú)厚的信息網(wǎng)絡(luò)和調(diào)研渠道，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法、工作藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)技巧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，潛心領(lǐng)會(huì)部、司領(lǐng)導(dǎo)的好思想、好作風(fēng)、好思路。

半年來(lái)，我先后參加了建設(shè)部組織的全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查(檢查遼寧、上海)、建筑市場(chǎng)大檢查(檢查寧夏、新疆)，參加了第十四屆全國(guó)省、自治區(qū)、直轄市建工(集團(tuán))總公司董事長(zhǎng)總經(jīng)理工作研討會(huì)、七省市第四屆建筑市場(chǎng)與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會(huì)、江西省勘察設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)成立大會(huì)，參加了全國(guó)注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師考試命題和房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人考試審題工作等。我充分利用這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)找差距、學(xué)經(jīng)驗(yàn)、勤思考，從而達(dá)到解放思想，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的目的。

參加2002年建設(shè)部安全生產(chǎn)大檢查。2002年6月10日至20日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加2002年全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，安排在由建設(shè)部黨組副書(shū)記、副部長(zhǎng)劉志峰同志任組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)檢查組第一組，對(duì)遼寧省、上海市建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行檢查，我被指派為副組長(zhǎng)，自始至終參加了全部檢查工作，加上檢查前的準(zhǔn)備和檢查后的總結(jié)，前后歷時(shí)20余天。由于劉志峰副部長(zhǎng)公務(wù)繁忙，他不在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)就由我負(fù)責(zé)第一組的檢查工作，與工程質(zhì)量安全監(jiān)督與行業(yè)發(fā)展司安全監(jiān)督處鄧謙同志等十余位專家一起配合圓滿完成了檢查任務(wù)。

由于我剛到建設(shè)部掛職工作，對(duì)全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)情況尤其是受檢地區(qū)——遼寧省、上海市建設(shè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)情況不太了解，當(dāng)時(shí)還存在一定的工作壓力，但隨著檢查工作的深入，使我逐漸了解了全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理的具體要求和主要狀況，尤其是通過(guò)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)上海市、遼寧省建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)情況的抽查(具體檢查了遼寧省及其沈陽(yáng)市、大連市、營(yíng)口市、大石橋市，上海市及其黃埔區(qū)、青浦區(qū)等)，學(xué)到了許多有關(guān)安全生產(chǎn)管理的規(guī)章制度和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也了解了一些安全生產(chǎn)方面目前存在的問(wèn)題和值得吸取的教訓(xùn)，通過(guò)比較分析廣西與上述先進(jìn)省市在建設(shè)系統(tǒng)安全生產(chǎn)管理方面的貫徹落實(shí)情況，既學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)也掌握了差距。

參加2002年建設(shè)部建筑市場(chǎng)大檢查。2002年9月11日至25日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加2002年全國(guó)建設(shè)系統(tǒng)建筑市場(chǎng)大檢查活動(dòng)，安排在由全國(guó)建筑市場(chǎng)稽查特派員辦公室副主任焦占栓同志任組長(zhǎng)的第二組，對(duì)寧夏回族自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)建筑市場(chǎng)進(jìn)行檢查，我被指派為副組長(zhǎng)，自始至終參加了全部檢查工作。檢查組先后檢查了銀川市、石嘴山市、烏魯木齊市和克拉瑪依市，每個(gè)自治區(qū)抽查了8個(gè)項(xiàng)目。由于寧夏、新疆屬于西部地區(qū)，在檢查中我們既肯定當(dāng)?shù)卦谡D和規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序工作中取得的成績(jī)，又指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和不足，還與當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門(mén)探討存在這些問(wèn)題的原因和今后改進(jìn)的措施。廣西也屬于西部地區(qū)，我特別注意與新疆、寧夏存在的共同差距和不足，也留意其不同之處，力求取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)。

參加七省市第四屆建筑市場(chǎng)與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會(huì)。2002年7月23日至25日，我隨王寧副司長(zhǎng)一道參加了在天津市召開(kāi)的七省市(北京、天津、山東、山西、河南、河北、內(nèi)蒙)第四屆建筑市場(chǎng)與招標(biāo)投標(biāo)聯(lián)席會(huì)。會(huì)議主要研究按照國(guó)務(wù)院、建設(shè)部關(guān)于整頓和規(guī)范建筑市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的決定和要求，就建筑市場(chǎng)管理特別是對(duì)有形建筑市場(chǎng)建設(shè)、招標(biāo)投標(biāo)工作的發(fā)展進(jìn)行理論與實(shí)踐的思考和探索;同時(shí)，加強(qiáng)地區(qū)間同行業(yè)的交流與合作。通過(guò)參加這次會(huì)議，使我進(jìn)一步了解了全國(guó)整頓和規(guī)范有形建筑市場(chǎng)和招標(biāo)投標(biāo)工作的開(kāi)展情況和華北七省市的具體經(jīng)驗(yàn)，掌握了下一步加強(qiáng)有形建筑市場(chǎng)管理和招標(biāo)投標(biāo)工作的要求與任務(wù)。

同時(shí)，在會(huì)議期間還參加了由王寧副司長(zhǎng)主持召開(kāi)的關(guān)于建立工程評(píng)標(biāo)專家名冊(cè)以及實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的座談會(huì)，這是司里為加強(qiáng)評(píng)標(biāo)專家管理擬出臺(tái)相關(guān)政策而征求各地意見(jiàn)和建議召開(kāi)的座談會(huì)，會(huì)上進(jìn)一步統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了加強(qiáng)評(píng)標(biāo)專家名冊(cè)管理、逐步實(shí)現(xiàn)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的必要性和可行性。

參加全國(guó)第十四屆建工(集團(tuán))董事長(zhǎng)總經(jīng)理工作研討會(huì)。2002年10月16日至22日，我受司領(lǐng)導(dǎo)委派參加在重慶、武漢召開(kāi)的第十四屆全國(guó)省、自治區(qū)、直轄市建工(集團(tuán))總公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理工作研討會(huì)。會(huì)議主要研討在深化企業(yè)改革，國(guó)有資本退出的大趨勢(shì)下，對(duì)企業(yè)集團(tuán)總公司定位轉(zhuǎn)型的思考;在企業(yè)改制的大形勢(shì)下，如何建立產(chǎn)權(quán)監(jiān)督控制結(jié)構(gòu)體系;在進(jìn)一步深化產(chǎn)權(quán)制度改革，優(yōu)化產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)，建立規(guī)范的法人治理結(jié)構(gòu)等方面的思考及經(jīng)驗(yàn)介紹。參加會(huì)議的人員是各省、自治區(qū)、直轄市建工(集團(tuán))總公司的董事長(zhǎng)或總經(jīng)理，層次比較高，在研討會(huì)上提出了一些有益的建議和意見(jiàn)，我將這些建議和意見(jiàn)整理后向司領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)。同時(shí)，通過(guò)這次研討會(huì)與大型國(guó)有建筑企業(yè)老總們一周時(shí)間的接觸與交流，我對(duì)全國(guó)大型國(guó)有建筑企業(yè)目前存在的困難和問(wèn)題有了比較全面的認(rèn)識(shí)，也學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)國(guó)有建筑企業(yè)改制重組的經(jīng)驗(yàn)與措施。

全面學(xué)習(xí)和了解建筑市場(chǎng)管理司的具體業(yè)務(wù)工作。通過(guò)參加各種會(huì)議，閱讀有關(guān)文件、內(nèi)部資料和網(wǎng)上查詢，使我逐步了解了建筑市場(chǎng)管理司的一些具體業(yè)務(wù)工作，了解了部里和司里當(dāng)前的一些工作動(dòng)態(tài)和全國(guó)各地的工作狀況，從全國(guó)的角度進(jìn)一步理解了相關(guān)政策出臺(tái)的背景和形勢(shì)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增強(qiáng)了全局意識(shí)和總體觀念。具體而言，主要在以下幾方面：(1)有形建筑市場(chǎng)建設(shè)和“脫鉤”情況，進(jìn)一步規(guī)范有形建筑市場(chǎng)的要求和任務(wù);(2)加入WTO對(duì)我國(guó)建筑業(yè)的影響以及我們應(yīng)該采取的對(duì)策，建設(shè)部在加入WTO談判中如何既適度開(kāi)放我國(guó)建筑業(yè)市場(chǎng)又注意保護(hù)我國(guó)建筑企業(yè)的策略與對(duì)策;(3)改革政府投資工程管理方式的重要性和緊迫性，當(dāng)前政府投資工程管理存在的問(wèn)題與改革思路，國(guó)外政府投資工程管理模式及可資借鑒的經(jīng)驗(yàn);(4)建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)體制改革的基本思路和具體對(duì)策;(5)建筑市場(chǎng)準(zhǔn)入與清出、企業(yè)資質(zhì)就位(包括建筑企業(yè)、勘察設(shè)計(jì)企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè)和招標(biāo)投標(biāo)代理企業(yè)等)的現(xiàn)狀和今后的改革趨勢(shì)，建筑市場(chǎng)如何調(diào)整結(jié)構(gòu)、優(yōu)化規(guī)模、提高質(zhì)量、確保安全等;(6)為了進(jìn)一步規(guī)范建筑市場(chǎng)，建立建筑市場(chǎng)監(jiān)管指標(biāo)體系的重要性與緊迫性;(7)在新形勢(shì)下，如何解決拖欠工程款特別是解決拖欠農(nóng)民工工資問(wèn)題，已成當(dāng)務(wù)之急;(8)國(guó)內(nèi)外城鎮(zhèn)化現(xiàn)狀、發(fā)展過(guò)程、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與加快廣西城鎮(zhèn)化發(fā)展的思考與對(duì)策。

參加建設(shè)部其他司局的業(yè)務(wù)工作。為了拓寬自己的業(yè)務(wù)視野，經(jīng)請(qǐng)示司領(lǐng)導(dǎo)同意，我還參加了其他司局的一些業(yè)務(wù)工作，如(1)2002年8月23日至30日，我參加了住宅與房地產(chǎn)業(yè)司委托中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師學(xué)會(huì)組織的全國(guó)注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試命題工作，擔(dān)任第三門(mén)課程——房地產(chǎn)估價(jià)理論與方法的小組負(fù)責(zé)人，利用自己的專業(yè)特長(zhǎng)作了一點(diǎn)力所能及的工作。(2)參加注冊(cè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試審題工作。2002年6月參加了住宅與房地產(chǎn)業(yè)司委托中國(guó)房地產(chǎn)估價(jià)師學(xué)會(huì)組織的全國(guó)首次認(rèn)定注冊(cè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試審題工作，掌握和熟悉了注冊(cè)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人執(zhí)業(yè)資格考試的具體要求與業(yè)務(wù)水平。(3)參加外事司安排的外事活動(dòng)。2002年8月5日，建筑市場(chǎng)管理司根據(jù)外事司要求，安排我負(fù)責(zé)接待肯尼亞共和國(guó)道路與公共工程部部長(zhǎng)來(lái)北京第一天的接待活動(dòng)。

利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在掛職鍛煉期間，業(yè)余時(shí)間相對(duì)較多，我便充分利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如閱讀業(yè)務(wù)書(shū)刊、在網(wǎng)上搜索業(yè)務(wù)資訊、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、撰寫(xiě)文章等，目前已經(jīng)撰寫(xiě)《2002年全國(guó)注冊(cè)房地產(chǎn)估價(jià)師執(zhí)業(yè)資格考試特點(diǎn)分析》、《城市新視野，開(kāi)發(fā)新理念》、《改革政府投資工程管理方式勢(shì)在必行》等文章，有的已經(jīng)發(fā)表;同時(shí)，應(yīng)中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社之邀，利用業(yè)余時(shí)間對(duì)我主編的《房地產(chǎn)估價(jià)》一書(shū)進(jìn)行全面修訂。

四、廉潔自律，在掛職工作中嚴(yán)格要求自己

建筑市場(chǎng)管理司負(fù)責(zé)承辦全國(guó)勘察設(shè)計(jì)企業(yè)、建筑業(yè)企業(yè)、建設(shè)監(jiān)理企業(yè)、招標(biāo)代理企業(yè)的資質(zhì)審批和有關(guān)執(zhí)業(yè)資格人員的注冊(cè)工作，業(yè)務(wù)范圍比較寬，權(quán)力也相對(duì)集中。建筑市場(chǎng)管理司制定了非常詳細(xì)的廉政建設(shè)措施，要求所有干部必須嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。我在掛職工作中，嚴(yán)格按照《掛職鍛煉干部行為規(guī)范》要求自己，自重、自省、自警、自律。自覺(jué)服從掛職單位的安排，自覺(jué)接受掛職單位的管理，嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。半年來(lái)，我沒(méi)有向掛職單位提出除工作之外的個(gè)人生活方面的特殊要求;沒(méi)有組織參加由公款支付的各種應(yīng)酬、聚會(huì)和娛樂(lè)活動(dòng);沒(méi)有接受任何形式的饋贈(zèng);嚴(yán)格遵守掛職單位的保密規(guī)定，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該看的不看，不該說(shuō)的不說(shuō)。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇6】

2015年8月8日至18日，學(xué)院組織我到龍?zhí)洞迳暾?qǐng)臨時(shí)學(xué)習(xí)。短短幾天，對(duì)我產(chǎn)生了更深遠(yuǎn)的影響。在掛職學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照龍?zhí)洞逦瘯?huì)對(duì)掛職學(xué)習(xí)者提出的各項(xiàng)要求，邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中不斷提升自己的能力和素質(zhì)，并實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

掛職期間，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，并積極做好分內(nèi)工作，順利地完成了掛職鍛煉任務(wù)?，F(xiàn)將這幾天臨時(shí)工作的總結(jié)報(bào)告如下：

1、 臨時(shí)崗位期間完成并參與的主要任務(wù)

在臨時(shí)工作期間，我總是把學(xué)習(xí)和高質(zhì)量地完成任務(wù)作為主要目標(biāo)。此期間，在村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，較快地適應(yīng)了新的工作環(huán)境，慢慢實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，并根據(jù)工作需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家政策，開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了自己的各項(xiàng)綜合能力。期間參與的工作主要有：

參與國(guó)家對(duì)農(nóng)村政策的宣傳，如板報(bào)的制作和政策宣傳會(huì)的組織。廣場(chǎng)舞，老年人健康活動(dòng)的組織。

二、掛職鍛煉的主要收獲

1擴(kuò)大了工作范圍，拓寬了工作思路。在實(shí)際工作中，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的政策知識(shí)，了解了工作方針、組織方式等。特別是我們還看到了村干部以人為本、組織嚴(yán)密、力求實(shí)效的工作作風(fēng)。

2、思想政治素質(zhì)明顯提高。我工作這幾天以來(lái)，按照村委會(huì)提出的“在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中提高。”的要求，嚴(yán)于律己，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，注重團(tuán)結(jié)，配合領(lǐng)導(dǎo)，積極主動(dòng)開(kāi)展工作，思想政治素質(zhì)和人生觀、價(jià)值觀和世界觀得到明顯提高。

在此期間能夠堅(jiān)守崗位，自覺(jué)服從組織紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，積極參加掛職點(diǎn)組織的各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)。

三。它增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識(shí)，提高了學(xué)習(xí)能力。臨時(shí)工作培訓(xùn)本身就是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。面對(duì)新同事和工作環(huán)境，我們需要不斷學(xué)習(xí)和理解相關(guān)的政策知識(shí)。它不僅提高了政策理論水平，而且增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。

4、收獲了友情，點(diǎn)燃了激情。掛職生活深深觸動(dòng)了自己內(nèi)心深處的那份不斷追求上進(jìn)的心，并點(diǎn)燃了自己對(duì)待工作和視野的熱情。同時(shí)，我也獲得了寶貴的工作友誼。在這期間，我得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。

這些收獲對(duì)我來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，也將是美好的回憶。

三、存在的問(wèn)題

一是角色轉(zhuǎn)換相對(duì)較慢，有了一些當(dāng)“客人”的思想，自我要求不嚴(yán)，約束不力。二是服務(wù)意識(shí)比較薄弱，為他人服務(wù)比較懶，沒(méi)有真正全心全意為人民服務(wù)。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)術(shù)語(yǔ)的學(xué)習(xí)和口語(yǔ)表達(dá)能力的提高。

四是組織能力需進(jìn)一步提升。

總之，我在龍?zhí)洞迨斋@頗豐。因此，今后我會(huì)珍惜臨時(shí)崗位培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，努力工作，提高在校能力，在實(shí)踐中鍛煉自己。通過(guò)這幾天的掛職鍛煉，我的知識(shí)得到更新，同時(shí)開(kāi)闊了視野，豐富了經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)了才干，各方面素質(zhì)明顯提高，收獲頗豐。

在今后的學(xué)習(xí)工作中，我一定會(huì)好好利用這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，努力做好今后的學(xué)習(xí)工作。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇7】

根據(jù)組織安排，我于20**年3月9日來(lái)到**八中掛職教務(wù)主任進(jìn)行鍛煉學(xué)習(xí)，為期半年。此刻到了掛職鍛煉即將結(jié)束的時(shí)候了，突然覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)涌上心頭，半年的工作學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，每一天對(duì)我而言都那么鮮活、充實(shí)，讓我對(duì)校園工作有了更加感性的認(rèn)識(shí)，也有了更多的思考，甚至讓我養(yǎng)成了每一天作工作記錄與反思的習(xí)慣。在此，首先讓我感謝局黨委給我的這次學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，更要感謝八中領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我的無(wú)私指導(dǎo)、支持與幫忙，謝謝你們！

短短的半年工作實(shí)踐勝過(guò)無(wú)數(shù)理論學(xué)習(xí)，下面請(qǐng)?jiān)试S我就自己的工作學(xué)習(xí)體會(huì)作以總結(jié)與匯報(bào)。

收獲一、學(xué)習(xí)了校園管理經(jīng)驗(yàn)

在八中掛職工作的日子里，我透過(guò)參加校班子會(huì)、教師會(huì)、參與到校園各項(xiàng)活動(dòng)中去，觀察、學(xué)習(xí)、思考著八中的校園管理工作，我就從個(gè)人的視角談?wù)勛约旱母形虬伞?/p>

1、以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)的育人環(huán)境創(chuàng)設(shè)

（1）育人無(wú)聲的隱性課程

來(lái)到八中第一眼就是變化帶來(lái)的驚詫：簡(jiǎn)潔大方校門(mén)、干凈規(guī)整的操場(chǎng)與籃排球場(chǎng)地，整齊的車庫(kù)、生態(tài)園教師餐廳、愛(ài)心傘、維護(hù)學(xué)生心理權(quán)益公約，教師書(shū)法展、藝術(shù)走廊、校長(zhǎng)親筆提詞、個(gè)性鮮明的學(xué)生墻報(bào)、每個(gè)教室里防反光的凹面黑板、現(xiàn)代化的教學(xué)投影設(shè)備這是我以前來(lái)過(guò)的八中嗎？如果說(shuō)環(huán)境育人，那么對(duì)于我這新人來(lái)說(shuō)，它帶給我的震撼真是著實(shí)不小，初來(lái)乍到就讓我有一種用心向上的興奮。隨著季節(jié)的更替，校園的環(huán)境又在發(fā)生著悄然的變化，走廊窗臺(tái)上增添了花木，操場(chǎng)四周栽種了銀杏、籃球場(chǎng)地添置了更多的籃球架、花壇擴(kuò)建了，草坪重新規(guī)劃了，新辟的菜園即將收獲了。好一派欣欣向榮的景象！這些不正向師生傳遞著不斷進(jìn)取發(fā)展的八中精神嗎？

（2）開(kāi)足開(kāi)全的學(xué)科課程

初翻開(kāi)校園的課程安排時(shí)，在每個(gè)校園都有的語(yǔ)數(shù)外物化生政史地課程外，每周兩個(gè)課時(shí)的體育課、一個(gè)課時(shí)的閱讀課、美術(shù)課、音樂(lè)課、微機(jī)課、兩周一課時(shí)的書(shū)法課、心理課映入眼簾，這些課能開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)嗎？是給迎接檢查看的還是真正落實(shí)的呢？說(shuō)實(shí)話，起初我是帶著這樣的疑問(wèn)的。在隨后的教務(wù)工作中，在看到它們的扎實(shí)推進(jìn)開(kāi)展的時(shí)候，我感受到了校園為了學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)職責(zé)的辦學(xué)宗旨。

（3）豐富多彩的活動(dòng)課程

在我感慨贊嘆著八中如此思考學(xué)生的全面發(fā)展設(shè)置課程的同時(shí)，八中卻并不滿足于現(xiàn)有的課程設(shè)置，每周一次的第二課堂在征求全體師生意見(jiàn)的基礎(chǔ)上轟轟烈烈的創(chuàng)辦起來(lái)了?；@球、排球、聲樂(lè)、器樂(lè)、書(shū)法、朗讀、寫(xiě)作、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、地理、物理各類興趣小組像正茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)，正為八中學(xué)子撐起一片特長(zhǎng)培養(yǎng)與自由發(fā)展的森林。

說(shuō)到活動(dòng)課程，八中作為代表鞍山市水平迎檢的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)不得不提。上午大課間的跳繩、踢毽子、廣場(chǎng)舞、竹竿舞、呼拉圈、籃排球等多樣的課間活動(dòng)、整齊劃一的廣播操、繼承中華傳統(tǒng)文化的太極功夫扇，下午大課間的統(tǒng)一跑步，不擺花架子，領(lǐng)導(dǎo)師生齊參與，對(duì)“每一天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”這句話進(jìn)行了完美的詮釋。

能夠說(shuō)，對(duì)師生健康身體素質(zhì)的重視是八中的一大特色。在成立校園籃排球校隊(duì)基礎(chǔ)上，今年，八中在時(shí)隔多年后首次召開(kāi)了全校師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，從賽前的訓(xùn)練到運(yùn)動(dòng)會(huì)既給了那些具有體育特長(zhǎng)的學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也透過(guò)班級(jí)大接力活動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行了一次檢驗(yàn)。

在八中眾多活動(dòng)中，“八中大舞臺(tái)、人人展風(fēng)采”的“才藝展示30分”活動(dòng)讓我印象深刻。近兩個(gè)月每周五午后一個(gè)班的才藝表演吸引了全校師生的目光，惟妙惟肖的相聲小品、堪比專業(yè)的舞蹈、足以亂真的演唱給那些藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)生展示機(jī)會(huì)的同時(shí)，更給學(xué)生帶來(lái)了藝術(shù)的享受與熏陶。

能夠說(shuō)，這些活動(dòng)平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)是學(xué)生全面發(fā)展的載體，更是發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的舞臺(tái)。

（4）常規(guī)與創(chuàng)新結(jié)合的德育課程

當(dāng)學(xué)生們“我自信，我能行；我努力，我成功”的口號(hào)在每節(jié)課前喊響時(shí)，當(dāng)大課間作操前“八中學(xué)子，品質(zhì)第一。厚德載物，自強(qiáng)不息。良好習(xí)慣，終身受益。團(tuán)結(jié)奮斗，永不放棄。八中學(xué)子，潛力無(wú)比。腳踏實(shí)地，拼搏進(jìn)取。敢立壯志，相信自己。走進(jìn)八中，走向成功?！钡目谔?hào)響徹云霄時(shí)，當(dāng)看到校園櫥窗里“信心凝聚力量，努力就有期望”標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我深深體會(huì)到八中為全校師學(xué)勵(lì)志與勸勉的良苦用心。作為一所薄弱校園，“人心齊才能泰山移”，重拾師生與校園共同發(fā)展的愿望與信心是首要工作，在這每一天的鞭策里是德育工作的滲透。

八中的德育工作伴隨著常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育，嘗試著創(chuàng)新德育活動(dòng)。例如：

制定班級(jí)考核方案，每周評(píng)選禮貌班級(jí)；

抓學(xué)生行為常規(guī)，校園制定了八中學(xué)生的行為則范，細(xì)化到每一天的對(duì)老師的問(wèn)好，“三個(gè)輕輕”要求；

抓品質(zhì)養(yǎng)成，每周國(guó)旗下講話，側(cè)重品質(zhì)故事與說(shuō)理；開(kāi)展道德故事》演講會(huì)，用榜樣育人；

重視學(xué)生安全教育，舉辦安全教育講座，進(jìn)行消防與防震演練，召開(kāi)安全主題班會(huì)，進(jìn)行安全板報(bào)宣傳；

強(qiáng)調(diào)提升學(xué)生心理素質(zhì)，校園建立了溫馨漂亮的班主任心語(yǔ)工作室和學(xué)生心理咨詢室；

“不讓一名貧困生掉隊(duì)”，設(shè)立了“愛(ài)心助學(xué)基金”，建立了“愛(ài)心超市”，舉行每月一次師生的愛(ài)心捐款，做好貧困生幫扶工作；

“不讓一名后進(jìn)生輟學(xué)”，開(kāi)展黨員干部與班主任教師“一幫一“活動(dòng)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。

校園的教育無(wú)處不在。每次大型考試前集中誠(chéng)信教育；隆重的開(kāi)學(xué)典禮上、伴隨著禮貌標(biāo)兵、孝心標(biāo)兵、愛(ài)心標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部、進(jìn)步標(biāo)兵、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、健體標(biāo)兵、勞動(dòng)標(biāo)兵等一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)秀生表彰走上紅地毯的，是老師們精彩的頒獎(jiǎng)詞，為學(xué)生的發(fā)展指明了方向；溫馨的畢業(yè)生歡送會(huì)上，在或感恩或激勵(lì)的師生發(fā)言后，是畢業(yè)生為教師獻(xiàn)花，校長(zhǎng)親手為每一個(gè)畢業(yè)生戴上畢業(yè)留念章，七八年學(xué)生舉著自制的祝福標(biāo)語(yǔ)夾道歡送畢業(yè)生離校，“八中是你們永久的家”這濃濃的同學(xué)情、師生愛(ài)，這溫馨的畫(huà)面必須會(huì)定格在每個(gè)學(xué)生的心中，感染著每一個(gè)人。

總之，“一切為了學(xué)生的發(fā)展，為了一切學(xué)生的發(fā)展，發(fā)展學(xué)生的一切?！卑酥姓高^(guò)各類課程，多種教育途徑，用實(shí)際行動(dòng)踐行著實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)。

2、以學(xué)習(xí)型組織營(yíng)建為目標(biāo)的教師隊(duì)伍建設(shè)

（1）創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)互助平臺(tái)扶助教師發(fā)展

還記得初來(lái)八中，王校長(zhǎng)在遞給我校園》工作計(jì)劃與校園發(fā)展教師意見(jiàn)反饋時(shí)，還送給我一本名為《教師成長(zhǎng)的10個(gè)要訣》的書(shū)，告訴我這是八中去年送給每名教師的，還有一本《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》也是人手一冊(cè)，能夠向教師借閱。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我對(duì)八中重視教師學(xué)習(xí)的態(tài)度有了初步印象。在隨后的日子里，寄托著校長(zhǎng)教學(xué)改革愿望的一份份優(yōu)秀校園教改經(jīng)驗(yàn)材料陸續(xù)發(fā)放到每名教師手中，透過(guò)這些材料的學(xué)習(xí)，我明白了建平中學(xué)校園發(fā)展之路、明確了教師自身發(fā)展的方法、看到了“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式、了解了“雷夫的56號(hào)教室”的故事，明白了“自主學(xué)習(xí)、高效課堂”的課堂改革操作方式、學(xué)習(xí)了《人民教育》新課標(biāo)解讀個(gè)性是八中斥資一萬(wàn)元讓全校教師分批走出去到鳳城六中學(xué)習(xí)的大手筆，更是滿足了八中教師想親身感受與學(xué)習(xí)課改的愿望。

學(xué)習(xí)是為了更好的實(shí)踐，深入課堂，八中教師們?cè)囆兄葘W(xué)后教的導(dǎo)學(xué)稿、嘗試著學(xué)生分組學(xué)習(xí)合作與競(jìng)賽模式，推行著備課組分單元集備與個(gè)人備課結(jié)合的教學(xué)案等課堂改革正初見(jiàn)端倪。如今為迎接下學(xué)期大面積的高效課堂改革，假前的教師校本培訓(xùn)正在用心推進(jìn)中。

（2）宣傳鼓勵(lì)引領(lǐng)激發(fā)教師發(fā)展

任何的培訓(xùn)最終都不能代替教師的自主成長(zhǎng)，激發(fā)教師的成長(zhǎng)內(nèi)動(dòng)力和喚醒教師自身原有的智慧才能事半功倍。為此，在一次次的教師會(huì)上、師生活動(dòng)中，校長(zhǎng)苦口婆心分析校園現(xiàn)狀、宣傳校園的發(fā)展目標(biāo)與愿景鼓舞人、提出“教好一門(mén)課、帶好一個(gè)班、帶好一個(gè)興趣小組”的優(yōu)秀教師目標(biāo)激勵(lì)人，指出存在的問(wèn)題與不足鞭策人，身體力行打造服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)率先垂范影響人，這些努力都讓我深受觸動(dòng)。

（3）落實(shí)各項(xiàng)管理制度規(guī)范教師行為

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，在去年教代會(huì)透過(guò)的長(zhǎng)達(dá)七頁(yè)細(xì)化的《教師發(fā)展評(píng)價(jià)激勵(lì)方案》出臺(tái)并實(shí)施后，《關(guān)于加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》隨后明確了教研組與備課組的職責(zé)與任務(wù)，用制度為教師合作互助學(xué)習(xí)帶給了組織保障。具體到每個(gè)教師的學(xué)科教學(xué)，教師教學(xué)常規(guī)“每一天六件事”“每周三件事”“每月二件事”規(guī)范了教師的教學(xué)行為。目前，三級(jí)聘任方案正在不斷調(diào)適實(shí)施中。

3、宣傳校園用心形象的公關(guān)意識(shí)

八中向著“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)著，變化著，這種改變就是八中的嶄新的校園形象。八中透過(guò)建立校園網(wǎng)站、活動(dòng)開(kāi)展后向局及鞍山網(wǎng)站上傳校園活動(dòng)信息、編印校園活動(dòng)記錄圖冊(cè)、大型活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓、承接大課間現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等種種宣傳途徑，讓關(guān)心它的人了解、看到它的變化，獲取社會(huì)支持、上級(jí)認(rèn)可、給予師生發(fā)展的信心。這種用心的公關(guān)意識(shí)與方式讓我對(duì)校園公共關(guān)系營(yíng)建有了嶄新的認(rèn)識(shí)。

收獲二、學(xué)習(xí)了教務(wù)工作方法

半年來(lái)，**校長(zhǎng)將他多年關(guān)于校園與教學(xué)工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與個(gè)人思考毫無(wú)保留地傳授給我，精彩的分析論述、理念經(jīng)驗(yàn)為我的工作指明了方向。在**校長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)與無(wú)私幫忙下，我對(duì)教務(wù)處的工作職責(zé)有了明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于教務(wù)處的工作逐漸熟悉。工作與收獲如下：

1、接手教務(wù)工作，**校長(zhǎng)教會(huì)我的第一件事就是如何編排課程表。我在課程編排各原則的指導(dǎo)下，利用排課軟件與手動(dòng)排課結(jié)合，前后上交了兩份課程編排作業(yè)，基本得到**校長(zhǎng)的認(rèn)可。

2、在七、八年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、期中與期末考試中學(xué)習(xí)并實(shí)踐多種考場(chǎng)編排等考務(wù)工作，熟悉掌握了組織考試流程。

3、透過(guò)對(duì)七、八年各次考試的成績(jī)進(jìn)行錄入與統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析，計(jì)算學(xué)科及格率與優(yōu)秀率，了解教學(xué)工作現(xiàn)狀。

4、在第二課堂活動(dòng)中作好各小組編排統(tǒng)計(jì)與每次活動(dòng)檢查，較及時(shí)地做好小組名單調(diào)

整并下發(fā)到任課教師，方便了管理。同時(shí)也讓我學(xué)習(xí)了第二課堂的籌備與組織管理。

5、深入課堂聽(tīng)課40余節(jié)，了解教師上課特點(diǎn)與學(xué)生課堂表現(xiàn)。參加各教研組活動(dòng)與集備組活動(dòng)共計(jì)十次，了解其活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r。

6、按校園要求檢查教學(xué)常規(guī)，進(jìn)行流動(dòng)查課多次，了解教師侯課、串課與學(xué)生課堂表現(xiàn)。

7、進(jìn)行大規(guī)模教師業(yè)務(wù)檢查三次，查看教研組》工作計(jì)劃、備課組教學(xué)進(jìn)度，查閱了解教師教學(xué)案的編寫(xiě)使用、聽(tīng)課與作業(yè)批改狀況。

8、主動(dòng)學(xué)習(xí)畢業(yè)報(bào)考與校園招生等工作，了解報(bào)考與畢業(yè)年級(jí)工作流程、中考信息與校園招生工作。

9、在協(xié)助**校長(zhǎng)打印各類資料中，學(xué)習(xí)教材與試卷征訂、教師培訓(xùn)與評(píng)比、學(xué)生理化英加試、教學(xué)與教務(wù)檔案整理等相關(guān)教務(wù)工作。

收獲三、領(lǐng)悟了堅(jiān)持下去、勇于改革的精神

在事情多、感到力不從心的勞累時(shí)，會(huì)想起升旗儀式上，王校長(zhǎng)動(dòng)容地背誦的《只有堅(jiān)持無(wú)所不能》的詩(shī)，想起他在大課間迎檢準(zhǔn)備中克服種種困難，帶領(lǐng)八中師生堅(jiān)持到勝利的工作態(tài)度；在安于現(xiàn)狀、墮于懈怠時(shí)，會(huì)記起王校長(zhǎng)為了八中師生和校園的發(fā)展不斷想辦法、創(chuàng)條件、拉動(dòng)大家向目標(biāo)前進(jìn)的銳意改革的工作魄力。如果說(shuō)知識(shí)會(huì)隨時(shí)間而遺忘，這種人格的魅力的感染與精神的鼓舞力量定會(huì)伴隨一生。

收獲四、了解了學(xué)情與教師的工作，結(jié)交了益友良師

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，由于工作性質(zhì)關(guān)系以前很少與教師學(xué)生打交道，在八中的半年給了我深入了解師生的機(jī)會(huì)。在與“一幫一”幫扶對(duì)象及其他淘氣孩子的多次談話中，在深入課堂聽(tīng)課觀察學(xué)生的過(guò)程中，在深入大課間包班指導(dǎo)訓(xùn)練中，我了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、體會(huì)了教師上課的不易、感受到班主任工作的艱辛。隨之而來(lái)的是對(duì)能夠堅(jiān)守一線認(rèn)真上課的教師、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任的敬佩之情。同時(shí)，透過(guò)參與校園的各項(xiàng)活動(dòng)，也讓我看到了八中師生特長(zhǎng)鮮明、才華橫溢的一面，看到了八中未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)與期望。半年的工作，更讓我結(jié)識(shí)了益友良師，不僅僅僅是給予我充分學(xué)習(xí)條件的王校長(zhǎng)、直接指導(dǎo)我教務(wù)工作的**校長(zhǎng)，還有其他領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)于我的各類問(wèn)題也都愿意及時(shí)指導(dǎo)與解答，全力配合支持我的工作學(xué)習(xí)，讓我感受到了八中的愛(ài)心與溫暖，謝謝你們！這種溫暖能夠說(shuō)是本次掛職最大的收獲！

個(gè)人存在的不足與問(wèn)題

能夠說(shuō)，半年的工作在收獲的同時(shí)，也因著自己潛力的不足存在著遺憾。雖然工作中能夠認(rèn)真完成交辦的工作，主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，但有時(shí)工作毛燥、在落實(shí)實(shí)施校園的某些教學(xué)制度與計(jì)劃、進(jìn)行教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與教研、提出改善推薦、協(xié)調(diào)關(guān)系等方面也潛力欠缺，這些將成為我未來(lái)學(xué)習(xí)改善的方向。

總之，經(jīng)過(guò)半年的耳聞目睹、親自實(shí)踐，我學(xué)習(xí)了經(jīng)驗(yàn)也認(rèn)識(shí)了不足，在未來(lái)的工作中我將努力工作、銳意進(jìn)取，在工作崗位上不斷超越自我，發(fā)揮潛能，為**的教育事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)！

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇8】

掛職鍛煉，工作總結(jié)

一、

掛職鍛煉是指在現(xiàn)有工作崗位之外，臨時(shí)調(diào)往其他部門(mén)或單位，暫時(shí)履行領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)的一種人才培養(yǎng)方式。通過(guò)掛職鍛煉，可以拓寬職業(yè)發(fā)展路徑，提高領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。在我的職業(yè)生涯中，我曾有幸參加了一次掛職鍛煉，今天我將對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。

二、具體事例

我所在的公司是一家實(shí)力雄厚的制造企業(yè)，我在項(xiàng)目管理部門(mén)擔(dān)任工程師的職位，負(fù)責(zé)監(jiān)督項(xiàng)目進(jìn)度和質(zhì)量。一天，公司決定將我借調(diào)至研發(fā)部門(mén)掛職鍛煉，以便我能夠更全面地了解公司的運(yùn)作方式和提升我的領(lǐng)導(dǎo)能力。

在研發(fā)部門(mén)的第一天，我受到了研發(fā)經(jīng)理的熱情接待，并精心安排了我在這里的工作內(nèi)容。我的主要任務(wù)是帶領(lǐng)一支由工程師和設(shè)計(jì)師組成的團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)開(kāi)展一個(gè)新產(chǎn)品的研發(fā)工作。作為一個(gè)沒(méi)有實(shí)際研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這個(gè)任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是一個(gè)挑戰(zhàn)。我意識(shí)到挑戰(zhàn)是機(jī)遇的另一面，我決心充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)提高自己。

三、工作收獲

1. 領(lǐng)導(dǎo)能力的提升

在掛職鍛煉期間，我學(xué)會(huì)了如何更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的交流和協(xié)作，我了解到如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作激情和創(chuàng)造力。我學(xué)會(huì)了如何分配工作任務(wù)，制定合理的工作計(jì)劃，并監(jiān)督團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)度。我還學(xué)會(huì)了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的沖突，并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的有效溝通。

2. 研發(fā)能力的提高

通過(guò)參與新產(chǎn)品的研發(fā)工作，我學(xué)到了很多關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和技術(shù)研發(fā)的知識(shí)。與經(jīng)驗(yàn)豐富的研發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的合作，我不僅提高了自己的技術(shù)水平，還學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用科學(xué)的方法來(lái)解決問(wèn)題。我也更加深入地了解了公司的產(chǎn)品和行業(yè)動(dòng)態(tài)，為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了更多的機(jī)會(huì)。

3. 綜合素質(zhì)的提升

掛職鍛煉期間，我積極鍛煉了自己的綜合素質(zhì)。在研發(fā)部門(mén)工作的時(shí)間里，我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還通過(guò)參與項(xiàng)目管理、部門(mén)預(yù)算等工作，培養(yǎng)了自己的管理和組織能力。我還學(xué)會(huì)了更好地處理工作中的緊急情況和壓力，提高了自己的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。

四、總結(jié)

通過(guò)這次掛職鍛煉，我充分體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和研發(fā)工作的復(fù)雜性。我對(duì)自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃和定位，并為自己的未來(lái)發(fā)展積累了更多的資源和經(jīng)驗(yàn)。在未來(lái)的工作中，我將更加注重與團(tuán)隊(duì)成員的良好溝通和協(xié)作，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。掛職鍛煉，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷和機(jī)會(huì)，我相信，它將為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)無(wú)限的可能性。

掛職鍛煉個(gè)人總結(jié)【篇9】

按照組織安排，我與5月8日—6月8日在x省x市經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)新區(qū)財(cái)政局進(jìn)行為期一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)。雖然時(shí)間短，但是我認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，深入調(diào)研思考，主動(dòng)溝通交流，對(duì)x市干部思想、工作作風(fēng)，開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)和做法有了初步的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)就有關(guān)情況報(bào)告如下：

錦繡江南金x，因吳王置倉(cāng)于此而得名。x于93年設(shè)市，地處x交匯的前哨，長(zhǎng)江口南岸，屬長(zhǎng)江三角洲沖積平原。全市總面積809k㎡(其中陸地665k㎡)，戶籍總?cè)丝?7萬(wàn)，常住人口80萬(wàn)，下設(shè)6鎮(zhèn)及三個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展經(jīng)歷了由農(nóng)轉(zhuǎn)工，由內(nèi)轉(zhuǎn)外，由量轉(zhuǎn)質(zhì)的三大歷史跨越，農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨優(yōu)化，由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)轉(zhuǎn)型，發(fā)展農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)園20多家，工業(yè)公有制經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌變型，轉(zhuǎn)向外向型經(jīng)濟(jì)，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，商貿(mào)物流繁榮興旺。接軌上海，以港強(qiáng)市，引進(jìn)人才，建立科研基地、創(chuàng)業(yè)基地，教研產(chǎn)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)科技成果產(chǎn)業(yè)化。城鄉(xiāng)居民收入達(dá)2萬(wàn)元，消費(fèi)觀念發(fā)生變化，生活水平不斷提高，構(gòu)建完善新型社保體系，社會(huì)綜合治理水平不斷提高。先后榮獲衛(wèi)生城市，生態(tài)示范區(qū)，優(yōu)秀旅游城市，體育先進(jìn)縣等十多項(xiàng)殊榮。x年全市地區(qū)生產(chǎn)總值過(guò)千億，地方財(cái)政收入108億。全國(guó)綜合實(shí)力百?gòu)?qiáng)縣(市)評(píng)比排名進(jìn)入前十位。

經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)新區(qū)是開(kāi)發(fā)區(qū)，位于x老城區(qū)外圍，面積83萬(wàn)k㎡，轄11個(gè)社區(qū)，戶籍人口8萬(wàn)人，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)1070家(其中外資400多家)，園區(qū)發(fā)展堅(jiān)持“內(nèi)外”并舉，“大小”并舉，高科技、高就業(yè)、高稅收并重的“三高”原則進(jìn)行招商，并進(jìn)行區(qū)域合作，技術(shù)協(xié)作，德資企業(yè)一枝獨(dú)秀，外資企業(yè)年納稅超過(guò)20億。新區(qū)x年地方財(cái)政收入37億元，x年地方財(cái)政預(yù)算收入達(dá)到43億，超過(guò)全市地方財(cái)政收入的40%。占x市財(cái)政收入的半壁河山。

在掛職期間，按照武功縣委組織部和x市委組織部的安排，跟隨相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同志參與并了解開(kāi)發(fā)新區(qū)財(cái)政管理工作，工作之余更多的是交流和學(xué)習(xí)。

一是主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到財(cái)政局，工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變并適應(yīng)工作，首先從思想上把自己置身于新崗位，盡快進(jìn)入工作狀態(tài)，履行職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，通過(guò)工作、午餐等時(shí)間，加強(qiáng)溝通了解。新區(qū)財(cái)政局設(shè)置預(yù)算、財(cái)務(wù)、支付、綜合四個(gè)科室，下轄三個(gè)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)個(gè)x務(wù)中心，未設(shè)立金庫(kù)，國(guó)、地稅設(shè)立分局征稅，直接上解市局金庫(kù)。個(gè)x務(wù)中心負(fù)責(zé)零散稅征收，上解市國(guó)庫(kù)，每年征收入庫(kù)超過(guò)萬(wàn)元。新區(qū)財(cái)政局工作人員少，效率高，責(zé)任心強(qiáng)，令人敬畏有加，嘆為觀止。

二是自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。財(cái)政局作為新區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門(mén)，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了做好工作，通過(guò)查閱相關(guān)資料，主動(dòng)找相關(guān)科室了解情況，堅(jiān)持多聽(tīng)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)，邊交流，邊思考。通過(guò)查閱x-x年的全市及新區(qū)的預(yù)決算報(bào)表，統(tǒng)計(jì)年鑒及相關(guān)經(jīng)濟(jì)分析資料，對(duì)x整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和規(guī)模有了大體了解。通過(guò)與相關(guān)科室交流，了解x財(cái)政運(yùn)行狀況與模式，看到武功縣管理的水平與規(guī)模的差距。通過(guò)調(diào)研個(gè)x務(wù)中心的服務(wù)管理情況，了解基層國(guó)、地稅與財(cái)政之間的協(xié)調(diào)配合與數(shù)字化管理水平。通過(guò)拜讀《x市志》了解x的人文歷史、風(fēng)土人情等。通過(guò)學(xué)習(xí)看到了差距，學(xué)到了好的經(jīng)驗(yàn)與工作方法，拓展了思路，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。

三是自我宣傳，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職特殊身份，不能忘記自己代表的不僅是自己的形象，更是單位政府的形象，身負(fù)著組織的使命和期望。在交流中堅(jiān)持推介武功，介紹咸陽(yáng)，把武功經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的成就、優(yōu)勢(shì)資源、人文歷史、風(fēng)土人情等，尤其是重點(diǎn)介紹了咸陽(yáng)在“關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)”中所處的重要位置和發(fā)展建設(shè)中的宏偉戰(zhàn)略構(gòu)想。說(shuō)到武功，x很多人都不熟悉，但說(shuō)到教稼臺(tái)封后稷官、蘇武節(jié)碑、唐王李世民、蘇慧織錦圖，令他們很驚訝，提升了對(duì)武功的關(guān)注度，增加了他們對(duì)古都咸陽(yáng)的向往之情。通過(guò)溝通建立起深厚的感情和友誼。

這次掛職鍛煉使我看到了武功與x在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上巨大的差距。當(dāng)然，x地理位置優(yōu)越，水陸交通便利，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好，有著我們不可比擬的區(qū)位、信息、人文優(yōu)勢(shì)，感受之余反思我們發(fā)展緩慢的原因，除了客觀條件限制以外，x人具有思想解放、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、精明務(wù)實(shí)的精神，更有文化基因中的開(kāi)放性、兼容性、多元性和靈活性，都是我們應(yīng)該借鑒的。

一是培養(yǎng)開(kāi)放意識(shí)。要進(jìn)一步解放思想、更新觀念、放棄“八百里秦川”旱澇保豐收的保守思維，牢固樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，進(jìn)一步對(duì)外實(shí)行全方位多層次的開(kāi)放與合作，加大武功的外宣力度，提高知名度，走出武功走出陜西，讓世界了解武功，要緊緊抓住西部大開(kāi)發(fā)和“關(guān)天經(jīng)濟(jì)區(qū)”開(kāi)發(fā)的歷史機(jī)遇，實(shí)行走出去與引進(jìn)來(lái)相結(jié)合，加大招商引資力度，促進(jìn)武功快速發(fā)展。

二是增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)。發(fā)展是硬道理，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。在武功這樣的欠發(fā)達(dá)地區(qū)，必須突出發(fā)展這個(gè)主題，樹(shù)立強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)。俗話說(shuō)無(wú)工不富、無(wú)商不活、無(wú)農(nóng)不穩(wěn)。在依托楊凌農(nóng)業(yè)高新試范區(qū)，抓好高新農(nóng)業(yè)園區(qū)發(fā)展的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展工業(yè)園區(qū)，打牢工業(yè)基礎(chǔ)，培植財(cái)源，增加財(cái)政收入，從而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展，搞活商貿(mào)流通促進(jìn)市場(chǎng)繁榮興旺。革除一切影響發(fā)展的條條框框，用發(fā)展中的眼光、發(fā)展的思路和辦法解決發(fā)展中的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)展提高人民的生活質(zhì)量和幸福指數(shù)。

三是樹(shù)立環(huán)境意識(shí)。環(huán)境是開(kāi)放的條件，環(huán)境是發(fā)展的推手。各職能部門(mén)要轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，機(jī)關(guān)作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造有利于改革開(kāi)放和社會(huì)發(fā)展的人文環(huán)境，樹(shù)立時(shí)間觀念和效率意識(shí)，在行為模式、精神動(dòng)力、價(jià)值觀念等方面健全機(jī)制，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的今天，良好的投資環(huán)境將成為推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一張名片，成為能否招商成功的關(guān)鍵。

通過(guò)一個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)耳聞目睹，自己既感受到陜西與x、武功與x的差距，更體會(huì)到了責(zé)任感、緊迫感。通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉，進(jìn)一步解放了思想，更新了觀念，拓寬了視野，啟迪了思維。

今后，我將充分運(yùn)用學(xué)到的先進(jìn)管理的理念和經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的工作和學(xué)習(xí)。我們相信，當(dāng)建設(shè)項(xiàng)目與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)相互促進(jìn)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境同步提升，當(dāng)區(qū)位優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì)相得益彰，美麗和諧的新武功一定會(huì)展現(xiàn)在我們眼前。

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