方案可以通過計劃過程,預計未來可能發(fā)生的變化,對于工作意義重大,根據(jù)公司新一階段的任務要求。我們是時候開始準備一份工作方案了,我們在開始寫方案時需要注意什么?經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編在網(wǎng)絡上的搜尋以下是“學習培訓方案”的相關文章,供您在工作和學習中參考如需長期使用請自行調整和改善!
第一條為實施龍川縣農(nóng)村信用社“人才立社,科技興社”的發(fā)展戰(zhàn)略,促進我縣農(nóng)村信用社教育培訓工作的專業(yè)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化,培養(yǎng)和造就一支具有高水準的文化和業(yè)務素質的員工隊伍;根據(jù)《中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會辦公廳關于優(yōu)化農(nóng)村合作金融機構人力資源結構的指導意見》的有關規(guī)定,結合我縣農(nóng)村信用社員工教育培訓工作實際,特制定本辦法。
第二條本辦法適用于xxx農(nóng)村信用社系統(tǒng)。
第三條教育培訓工作的指導思想是,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀;以傳播先進的企業(yè)理念、企業(yè)文化為導向;以優(yōu)化人力資源結構為主線;以改革創(chuàng)新為動力;以提高全員綜合素質、專業(yè)技能和管理水平為目標;全面整合教育培訓資源,大力開發(fā)和培訓農(nóng)村信用社各類高素質人才。初步建立和形成高級管理人才、經(jīng)營管理骨干、市場營銷精英、科技開發(fā)與創(chuàng)新、窗口服務和安全保衛(wèi)共六支高素質專業(yè)人才和員工隊伍。
第四條培訓教育工作堅持如下基本原則:
(一)高起點,大思維,全方位,嚴要求;
(二)因材施教,按需施教。學以致用,講求實效;
(三)統(tǒng)一規(guī)劃,系統(tǒng)管理。分類指導,分級負責;
第五條教育培訓工作按如下基本要求:
(一)員工每年參加培訓時間累計應不少于30學時,其中,新員工第一年參加培訓時間不低于50學時。
(二)員工參加教育培訓的情況與結果應納入年度考核,建立教育培訓激勵機制。
(三)進一步落實不培訓不上崗、不培訓不聘任的`教育培訓管理制度。
黨的十八大勝利閉幕,這次大會是我國進入全面建成小康社會決定性階段召開的一次十分重要的大會。為認真學習宣傳貫徹黨的十八大精神,按區(qū)委安排部署,經(jīng)***黨工委研究決定,特制定如下學習培訓方案:
指導思想及目標
以黨的十八大精神為指導,以報告為基本內容,結合實際,集中時間,
精心組織,周密部署,抓好統(tǒng)籌,廣泛深入開展教育培訓活動,在全辦事處迅速掀起學習貫徹十八大精神的熱潮。通過開展學習活動,引導教育全辦廣大黨員干部,充分認識十八大的重要意義,深刻領悟十八大精神,明確十八大對黨的各項工作提出的新任務、新要求,切實把全體黨員干部的思想統(tǒng)一到十八大精神上來,把力量凝聚到貫徹十八大提出的各項戰(zhàn)略任務上來。通過認真學習,創(chuàng)新工作思路,謀劃新的發(fā)展,真正把貫徹落實十八大精神體現(xiàn)到“謀務實發(fā)展、樹務實形象、建務實固選自.演講稿作文 始”的實踐上來,為“爭當三個前鋒”做出新更大的貢獻。
二、時間安排集中學習時間為:2012年12月至2013年4月。
三、學習內容此次學習要緊緊圍繞黨的十八大主題,認真研讀黨的十八大報告和新修訂的黨章,學習習近平同志在黨的十八屆一中全會上的重要講話和在中央政治局第一次集體學習的重要講話精神。通過扎實學習,深刻領會黨的十六大以來十年黨和國家取得的新的輝煌成就、科學發(fā)展觀的歷史地位和指導意義、中國特色社會主義的深刻內涵和奪取中國特色社會主義新勝利的基本要求、全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標、建設中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的任務和全面提高黨的建設科學水平的新要求,加深對黨的十八大提出的一系列新思想、新觀點、新論斷的理解,使十八大精神入腦入心。
四、方式方法要集中時間、集中精力,統(tǒng)籌安排,廣泛采取集中學習、自我學習、專題輔導、專題培訓、研討交流等多種形式,全面學習黨的十八大精神。(一)集中學習。各黨總支、黨支部要結合實際,集中時間開展學習。一是黨工委中心組要帶頭學,把十八大精神學深、吃透,提升領導集體決策和發(fā)展的科學化水平;二是要舉辦***辦事處學習十八大精神培訓班,邀請區(qū)委黨校講師**授課,于2012年12月21日集中宣講,進一步統(tǒng)一思想、凝聚力量;三是結合十八大精神學習,組織領導干部上臺,進一步深化領導干部講黨課活動;四是認真開展“學習日”活動,把黨的十八大精神作為重要內容,開展經(jīng)常性學習,并以此為契機,實現(xiàn)學習教育活動的經(jīng)?;?。(二)開展自學。各黨總支、黨支部要積極創(chuàng)造條件,豐富學習活動載體,組織、引導、開展好本單位黨員干部自學活動,合理安排學習時間,認真研讀十八大學習資料,掌握黨的十八大的基本內容和精神實質,認真撰寫學習筆記與心得體會,做到學習與工作“兩不誤、兩促進”。(三)研討交流。一是各黨總支、黨支部要組織開展專題民主生活會,把學習十八大精神作為主要內容,結合本單位實際,深入研究探討貫徹落實十八大精神的思路和方法,把思想和力量統(tǒng)一到本單位更好更快發(fā)展上來;二是要分行業(yè)、分系統(tǒng)召開學習貫徹十八大精神專題研討會,認真學習十八大精神,并就如何加快行業(yè)、系統(tǒng)發(fā)展,服務***經(jīng)濟發(fā)展、服務***經(jīng)濟區(qū)建設,精心謀劃下步工作,把學習活動成果轉化為推動工作的實踐。(四)專題培訓。辦好十八大精神專題培訓班。一是辦好主體班。把十八大精神的學習作為科級干部、中青年干部、基層黨組織書記培訓班的主要內容,進行專題培訓,擬定于12月至2013年4月開展輪訓;二是“請進來”培訓。邀請專家、教授或上級十八大精神宣講團授課,舉辦黨員干部十八大精神專題培訓班;三是開展“網(wǎng)絡教育”。充分發(fā)揮黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡在干部教育培訓中的作用,組織廣大黨員干部集中學習黨的十八大精神。五、工作要求(一)加強組織領導。各黨總支、黨支部要進一步增強政治意識、大局意識、責任意識,按照黨工委部署和要求,切實加強對十八大精神學習活動的組織領導。各黨總支、黨支部組織負責人是學習宣傳貫徹黨的十八大精神的第一責任人,要充分發(fā)揮好“班長”的帶頭作用,結合實際,創(chuàng)新載體,認真組織好學習活動。黨員領導干部要帶頭學習、帶頭宣傳、帶頭貫徹黨的十八大精神,努力發(fā)揮好表率和模范作用,營造濃厚的學習氛圍,掀起全辦學習活動熱潮。(二)精心組織實施。按照黨工委統(tǒng)一安排部署,各黨總支、黨支部要結合實際,根據(jù)方案要求,嚴格落實上級培訓計劃,認真制定本單位學習計劃,擬定學習活動日程表,認真開展好學習活動,并將計劃及學習情況及時上報辦事處組織辦。(三)務求取得實效。辦事處組織辦將加強對學習貫徹十八大精神活動的督導,并把此次學習活動作為年度考核干部述學的重要內容。各黨總支、黨支部要緊密聯(lián)系本單位工作實際,緊密聯(lián)系廣大黨員干部思想實際,把此次學習活動作為用黨的十八大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的出發(fā)點和落腳點,作為衡量學習貫徹成效的重要標準,進一步增強憂患意識、學習意識、服務意識和創(chuàng)新意識,進一步提升服務能力和水平,確保學習、宣傳、貫徹落實十八大精神取得良好效果。
一、活動目的:
為了開闊學校教師工作視野,積極吸收先進教育理念,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,學習新課改理念及模式,學習教師刻苦奉獻精神,從而更好的從事下階段的教學工作。在局人事股和教研科有關部門的陪同下,共派出中小學名師參加學習培訓。
2、 研究的主要內容有:學習教師的奉獻精神,學習新課改理念和模式,以及幼兒園管理經(jīng)驗。
3、 學習時間:2014年11月28日-11月29日
五、星期六
學習地點:沅陵縣陳家灘學校、沅陵縣幼兒園
四、參與人員:組長:吳長美
組員:向進、鄭小有、周余交、秦容容、鄭偉俊、歐麗萍、謝絲密、楊揚、中信建投等。
五、學習要求:
1、各位教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流**,**學科的教法和課堂教學組織,重點學習陳家灘學校教師刻苦奉獻的精神和新課改理念及模式等。
2研究陳家灘學校課程改革小組的評價機制、運作過程和課堂理念
三。注重課堂教學中的觀察與學習、交流與討論。
4學習陳家灘學校的管理理念和管理模式。
5學習沅陵幼兒園先進管理經(jīng)驗
6在學習的過程中,我們要虛心,多讀書,多聽,多記多想,回到學校后要好好溝通。
六、注意事項:
1一定要提前做好外出學習的準備。學習期間不準休假。
2要注意安全,注重學習和提高能力,不參加有損學校形象的活動。
七、經(jīng)費預算:
車費:生活費:
其它:總計:
辰溪縣長田灣學校
2014年11月26日
第九條教育培訓管理體系是教育培訓全過程的組織與管理系統(tǒng)。包括制訂教育培訓規(guī)劃、計劃和實施方案;確定教育培訓的內容與形式。圍繞業(yè)務發(fā)展與管理重點,有針對性地提出業(yè)務創(chuàng)新、業(yè)務難點、疑點和熱點的培訓內容;同時提高員工崗位素質的要求,培訓內容要有適當超前意識。
第十條人事教育部門于每年第四季度向各職能部門發(fā)出《年度培訓需求調查表》(附件1),進行培訓需求與整合;各職能部門按照本部門下年度工作計劃與工作需求,提出教育培訓需求和總體方案;人事教育部門匯總各職能部門的培訓需求,綜合審理,制訂出《年度培訓計劃》草案后,報聯(lián)社辦公會議,審議后印發(fā)實施。培訓計劃包括:培訓課程、培訓對象、人數(shù)、課時、培訓時間、授課老師、費用預算等。
第十一條教育培訓對象劃分為:
(一)高管人員培訓:指聯(lián)社中層干部及基層社主任,重點是金融新知識、新技能和新業(yè)務(新產(chǎn)品、新工具)的推廣。
(二)員工素質培訓:指以全體員工為對象的素質教育,重點是普及經(jīng)濟金融、法律法規(guī)、職業(yè)道德、計算機和外語等知識。
第十二條教育培訓形式分為:
(一)崗前培訓:新員工錄用前組織業(yè)務技能、規(guī)章制度等方面的培訓。
(二)集中培訓:組織員工對新的業(yè)務操作及內容進行集中培訓。
(三)崗位輪換:挑選員工在不同的崗位輪換任職,培養(yǎng)其綜合業(yè)務能力和管理水平。
(四)外派培訓:選派部分員工到最具代表性的先進企業(yè)或機構考察學習。
第十三條組織實施教育培訓計劃遵循如下基本規(guī)范:
(一)各職能部門(培訓主辦部門)應根據(jù)《年度培訓計劃》制定單項培訓工作方案,內容包括培訓通知、費用預算等。未編入年度培訓計劃》但確需增加的培訓項目,有關職能部門應填寫《培訓申請表》,提前5個工作日提交人事教育部門審核,并報聯(lián)社辦公會議審批。
(二)培訓主辦部門將單項培訓工作方案送人事教育部門初審、會簽后,報聯(lián)社分管領導審批。
(三)培訓各項工作:聯(lián)系好授課老師、發(fā)放上課通知、準備培訓教材、布置培訓場地;組織學員簽到進行考勤制度,受訓員工要嚴格遵守培訓班的紀律,培訓結束后,出勤統(tǒng)計與登記、錄入培訓檔案 、培訓評估匯總分析;授課老師及時填寫《培訓班考勤與考試成績記錄表》(附件2)報人事教育部門備案。
第十四條培訓登記與檔案管理
(一)參加培訓的員工要進行培訓證書登記或學習考核登記。培訓登記由主辦部門負責,學習考核登記按人事管理權限交人事教育部門存檔。
(二)培訓證書由省聯(lián)社統(tǒng)一印制《廣東省農(nóng)村信用社培訓證書》,由縣聯(lián)社人事教育部門發(fā)放和審核。培訓證書人手一冊,由個人保管。
(三)聯(lián)社人事教育部門負責管理《學習考核登記表》(附件3)。
(四)《廣東省農(nóng)村信用社培訓證書》和《學習考核登記表》所記載的內容是員工參加培訓的有效證明,作為員工考核以及上崗任用、職務晉升、專業(yè)技術職務評聘的重要依據(jù)之一。
(五)培訓組織者、授課老師和員工應積極配合人事教育部門做好培訓檔案的建立和保存工作。參加學歷教育的員工在畢業(yè)后,應將成績表、畢業(yè)證書(結業(yè)證)復印件報送人事教育部門,同時人事教育部門做好學籍檔案的轉檔工作。
第十五條教育培訓經(jīng)費管理
(一)培訓經(jīng)費按金融企業(yè)財務管進規(guī)定的比例提留,培訓費用按同類規(guī)定列支。
(二)培訓經(jīng)費須??顚S茫饕糜诮滩馁Y料、老師酬金、改善辦學條件等與教育培訓直接有關的項目,不得挪作它用,更不得組織與教育培訓無關的旅游等活動。
為進一步提升全所干部職工整體素質,提高執(zhí)法能力和執(zhí)法水平,增強安全生產(chǎn)責任意識,深入推進干部隊伍建設,打造高效、嚴謹?shù)倪\管隊伍新形象,經(jīng)所務會研究決定開展201x年培訓學習活動,特制定本方案。
一、指導思想
堅持鄧小平理論****重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高隊伍綜合素質為著重點,增強安全生產(chǎn)責任意識為切入點,提升綜合素質為基本點,切實拓展創(chuàng)新培訓方式,通過加強干部職工的教育培訓,進一步增強憂患意識、公仆意識、進取意識、責任意識,提高應對復雜局面的能力,努力塑造一支思想過硬、作風嚴謹、業(yè)務嫻熟、依法行政的運管執(zhí)法隊伍,全面推動道路運輸市場行業(yè)穩(wěn)定、有序發(fā)展。
二、組織領導
成立培訓學習活動領導小組,組長:顏雪明;副組長:肖水良、謝軍、蘇忠文、譚曙軍、章小寒、譚清平、王德米;成員:
段永平、譚璐、劉德紅、劉軍平、劉志成、歐陽明華、龍張明、陳曉方、尹湘?zhèn)?。本篇文章來自資料管理**。領導小組下設辦公室(設法制室),由章小寒同志任辦公室主任,段永平為成員。
辦公室負責全院干部職工培訓學習活動的具體組織實施,收集整理有關資料。
3、 培訓對象、地點、時間、內容和方法
1培訓對象和地點:全院干部職工;局六樓會議室
2培訓時間:201x年7月25日至201x年7月26日,為期2天。
3、培訓內容:《道路運輸管理工作規(guī)范》、《城市公共客運管理》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》《廉政準則》、《交通行政執(zhí)法規(guī)范》、安全生產(chǎn)知識等警示教育。
4培訓方式:集中培訓現(xiàn)場授課,*錄像資料,警示教育的警示教育基地等。① 邀請縣紀檢法制辦專家授課;②所領導進行授課。
四、考試運用
為確保此次培訓活動取得實效,切實做到學以致用,培訓結束后嚴格進行閉卷考試,考試不及格者必須加強自學后進行補考,合格后方可,并將考試成績與年終評先評優(yōu)相結合,同時將考試成績作為崗位調整的依據(jù)。
五、明確職責
為順利推進培訓學習活動,分管領導組織員工成立了6個培訓活動小組,嚴格按照職責開展培訓學習活動。
1、聯(lián)絡組。負責人:章小寒。
責任人:段永平。工作人員:
劉紅暉、喻宏。職責:負責聯(lián)系培訓專家和警示教育基地相關事宜,合理安排培訓時間,向數(shù)據(jù)組提供培訓學習資料。
2、紀律組。負責人:蘇忠文;責任人:劉軍平;工作人員:陽平、陳蓉。職責:負責維護培訓期間的培訓學習紀律,組織培訓人員簽到培訓。
3、資料組。負責人:肖水良;責任人:譚璐;工作人員:譚小艷、劉永霞、王小鳳。職責:負責聯(lián)絡小組提供的培訓資料及復印件的打印工作。
4、宣傳組。負責人:譚清平;責任人:譚璐;工作人員:譚小艷;職責:負責收集整理配備攝像器材的培訓學習活動,積極向各部門報送信息,做好宣傳工作。
5、后勤組。負責人:王德美;責任人:劉德紅;工作人員:袁建文、劉永霞、王小鳳;職責:負責教師和新聞工作者的運輸;負責食堂用餐保障工作;
6、車輛組。負責人:譚曙軍;責任人:劉志成;負責前往警示教育基地車輛的調配安排。
7、機動組。負責人:謝軍;責任人:袁軍紅;工作人員:劉軍、唐偉明、鄧晚國、李文梅、陳紅姣;職責:服從領導小組的臨時安排,協(xié)助其它部門開展培訓學習活動。
六、活動要求
1、高度重視。全所干部職工要統(tǒng)一思想,認真對待此次集中培訓活動,以培訓活動為契機,努力提升自身整體素質,服從培訓安排,確保政令暢通。
2、著裝規(guī)定。培訓期間全體工作人員統(tǒng)一著蘭色**夏裝,標志配戴齊全,帽子擺放置座位左上方,注重儀表端莊,努力展現(xiàn)運管執(zhí)法人員良好精神風貌。
課堂培訓期間,全體員工于上午7:50和下午2:00進入教室,做好培訓準備,認真做好培訓學習記錄;遵守課堂紀律和警示教育基地,不得遲到、早退、請假;不得在課堂上接**、講小話。
4、嚴格獎罰。培訓期間遲到、早退者罰款100元;不按規(guī)定著裝,影響課堂紀律,點名批評,培訓學習記錄不全的,罰款50元;根據(jù)課堂紀律、學習成績、考試成績三項指標,經(jīng)過培訓考核,將獎勵3名優(yōu)秀學生。
1.目標
1.1達成對公司文化、價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略的了解和認同。
1.2掌握公司規(guī)章制度、崗位職責、工作要領。
1.3提高員工的知識水平,關心員工職業(yè)生涯發(fā)展。
1.4提升員工履行職責的本事,改善工作績效。
1.5改善工作態(tài)度,提高員工的工作熱情,培養(yǎng)團隊精神。
2.職責
歸口管理、統(tǒng)籌規(guī)劃,各實施部門(指業(yè)務、職能部門和下屬分公司)各司其職,員工個人主動配合,齊抓共管,共同完成培訓任務。
2.1培訓管理中心職責:
2.1.1根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃制定公司教育培訓戰(zhàn)略規(guī)劃和實施綱要。
2.1.2制定員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,并構成實施方案,督促各部門和子公司貫徹落實。
2.1.3根據(jù)公司年度工作計劃、各項考核結果和各部門提出的培訓要求,分析培訓需求,并統(tǒng)籌安排,構成中短期培訓計劃。著重組織實施管理干部培訓、業(yè)務骨干培訓。
2.1.4負責培訓資源的開發(fā)與管理。
2.1.5根據(jù)公司培訓工作開展情景,做好培訓項目和重點培養(yǎng)人才的培訓檔案的建立與管理工作。
2.1.6開展培訓的效果評估工作。
2.2公司各專業(yè)部門和各子公司職責:
2.2.1根據(jù)工作需要,結合本專業(yè)、本部門、本系統(tǒng)員工需求,向培訓管理中心提出培訓要求,按培訓管理中心的培訓計劃組織實施培訓工作。
2.2.2負責向公司供給本部門相關專業(yè)的培訓師和教材。
2.3員工個人的職責:
員工享有參加培訓的權利,也有理解培訓和培訓他人的義務。員工除了進取參加公司和各部門組織的各項培訓外,重點在提高專業(yè)知識、工作技能和綜合素質方面進行自主學習,同時對自我的職業(yè)發(fā)展做出具體規(guī)劃,并在直接領導和公司主管部門的指導下實施。
2.4.幾種主要培訓的操作規(guī)定
2.5.入職培訓、在職培訓、調崗培訓的操作細則
2.5.1入職培訓:每個新員工進入公司后所理解的首次培訓,包括通用知識的培訓和專業(yè)知識培訓。通用知識培訓由培訓管理中心(及各子分司行政部,下同)主持;專業(yè)知識由用人部門主持。
2.5.1.1通用知識培訓
①具體資料包括:公司管理制度(上班時間、打卡規(guī)定、請假規(guī)定、缺勤處理、加班管理、假期管理規(guī)定、薪資結算方法、員工獎懲條例、消防知識培訓),企業(yè)文化,公司發(fā)展歷程和發(fā)展方向,公司領導介紹,組織結構以及跟相關機構職能介紹,職工的權利和義務介紹。
②待這些資料講解后,再由新員工進行相互討論或者向培訓管理中心進行咨詢。
2.5.1.2專業(yè)技能培訓
①培訓知識包括:新員工將要從事的崗位《職位說明書》、部門職能、本部門相關工作流程,注意事項、操作規(guī)程等業(yè)務密切相關知識。
②新入職對象為聘任公司中層以上崗位的.,專業(yè)培訓由培訓管理中心供給相關資料學習,或由分管領導培訓。
③指導教師對新員工進行操作指導,按照由淺入深,循序漸進的步驟逐漸熟悉工作,直至能夠獨立操作為止。
④在新員工滿月考察時,新員工要向部門提交入職培訓總結,部門轉交培訓管
理中心門存檔備案。試用結束時在提交轉正申請報告中要做進一步的工作匯報。以作轉正考核依據(jù)。
最新員工學習培訓方案5
一、訓練需要
(一)學習要有動機,效率才會高,所以須先評估訓練之需要。
(二)訓練須兼顧公司與員工之需要。
(三)員工之訓練需要可經(jīng)由調查而得知。
二、訓練企劃的推動者
(一)員工教育訓練須由上而下進行才會有效果。
(二)訓練企劃案不但要獲得高級主管之參與、支持,并且需要他們大力推動,否則一切屬于空談。
三、經(jīng)費來源
(一)教育訓練是一種長期投資。
(二)公司應每年編列預算,支持各種訓練。
四、訓練目標
(一)確定訓練的目標。訓練目標是為達成公司之要求或員工個人的需求,還是為配合新工作而開展的。
(二)長期的目標還是短期的目標。
(三)訓練目標需讓受訓者充分了解。
五、訓練時期
(一)定期訓練(新進人員訓練、主管定期進修等)。
(二)不定期訓練(新管理制度實施、新產(chǎn)品推出等)。
(三)營業(yè)淡季是訓練的好時期。
六、訓練方式
(一)傳統(tǒng)授課方式。
(二)討論方式(個案討論、分組辯論)。
(三)主角扮演方式。
(四)以上三種方式適用于團體訓練,個人訓練可參加企業(yè)外之講習會。
七、課程設計
(一)依滿足訓練需要并到達訓練目標而設計。
(二)需事先與講師充分溝通。
(三)課程應注重實務,避免紙上談兵,不切實際。
八、外聘講師
(一)需讓講師充分了解受訓對象與訓練目標。
(二)教材請講師事前寫妥。
(三)事先讓講師熟悉授課場所。
九、訓練場所
(一)自備或外租。
(二)寬敞、安靜、明亮等注意事項。
(三)講臺(高度適當否)、麥克風(音效如何)、黑板是重要教具。
十、評估訓練成果
(一)原則上依訓練目標來評估訓練成果。
(二)結訓后應測驗,以了解受訓者吸收多寡。
(三)觀察受訓者的成長與工作成效,借以評估訓練的成果。
十一、獎勵制度
(一)測驗成績優(yōu)良者,發(fā)獎狀與獎金以示激勵。
(二)測驗成績并入個人考績。
(三)受訓后個人成長與工作成效特佳者,優(yōu)先加薪或調整職務。
為深入貫徹市委《關于深入推進學習型黨組織建設的工作意見》的文件精神,全面提升黨員干部的學習力、黨組織的創(chuàng)新力,同時結合我村實際發(fā)展需要,及時召開了兩委會,對創(chuàng)建學習型黨組織相關工作進行了部署,并制定了培訓計劃。
一、培訓目的
深入貫徹落實黨的精神,通過系統(tǒng)的理論學習和開展實踐活動,使全村黨員干部系統(tǒng)掌握黨的基本理論和基礎知識,加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),提高辨別是非的能力和分析處理問題的能力。進一步樹立和落實科學發(fā)展觀,增強駕馭基層工作的本領,提高帶領群眾增收致富的能力,為推進社會主義新農(nóng)村建設打好理論基礎。
二、培訓內容
學習黨、國家和上級的有關文件和精神,提升黨員、干部、群眾的文明素質、文明行為、文明形象。特別是黨的精神;學習黨的重大戰(zhàn)略思想;黨章和黨的基本理論、基本知識、黨的紀律及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;黨的路線方針政策和形勢任務、時政國情;中國特色社會主義理論和實踐,同時進行創(chuàng)先爭優(yōu)活動專題學習、社會主義榮辱觀教育、革命傳統(tǒng)教育、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡的教育,觀看電化教育片。
三、培訓方式
建立起豐富多彩的學習體系。建立完善科學的學習機制,采用靈活多樣的學習形式,不斷創(chuàng)新和設計黨員干部學習需要的新載體,鼓勵黨員干部參加各類成人教育和在職自學。
具體來說,一是對于黨、國家以及上級機關的有關文件精神以及重點理論進行集中學習;對于實際的熱點、焦點、難點問題,通過開展討論會的形式進行交流學習;三是相關專家學者前來進行專題講座學習和交流;四是定期舉行自學成果交流討論會。
四、培訓要求:
1、學習與實際工作相結合。學而不思則罔,思而不行則殆。學習應與我村社會經(jīng)濟發(fā)展的各項具體事宜相結合,與今年開展的實際工作相結合,如:黨建工作、征地拆遷工作、計生工作等具體事務結合起來。理論上與學習擁護黨和國家的方針、政策相結合,應與擁護改革發(fā)展相結合,應與發(fā)揚奉獻精神相結合,應與提升自我文明素養(yǎng)相結合。
2、嚴肅學習紀律。積極參加學習活動,不遲到,不早退,有事須請假。學習過程中要認真做好筆記,結合自己實際寫好學習體會文章;討論時要敢于亮出自己的觀點,積極發(fā)言,踴躍探討。
五、培訓時間安排
(一)每周召開支部例會,布置黨員政治學習、組織活動的安排,并結合實際工作提出具體學習要求。
(二)每月組織支部全體黨員進行政治學習,支部采取上黨課、座談、討論、撰寫學習心得或就實際工作中存在的問題互提建設性的意見等多種形式支部活動。做好出勤考評及講評記錄,保證學習計劃落實到位。
(三)半年召開一次民主生活會,在黨員之間開展談心、交心活動,開展批評與自我批評活動。
(四)年底為工作總結階段,支部全體黨員認真總結本年度工作,撰寫工作總結,向支部匯報,支部做好黨員評議工作。
為提高廣大黨員干部的政治理論素質,不斷提升黨員綜合素質,根據(jù)《中共縣縣委組織部關于印發(fā)的通知》文件精神,進一步推動黨員培訓工作經(jīng)?;鰪姀V大黨員干部做好本職工作的能力,使支部黨員在思想、政治、作風上有明顯改進,為我局工作的健康、快速發(fā)展提供強大的精神動力和思想保證,特制定本計劃。
一、指導思想
以馬克思列寧主義、思想、理論、‘三個代表’重要思想、科學發(fā)展觀和新時代中國特色社會主義思想指引,深入貫徹精神,緊緊圍繞縣委的中心工作,理論聯(lián)系實際,學以致用,全面提高支部黨員的思想政治素質、理論素質、業(yè)務素質和道德素質。堅持學以致用、以用促學,著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際,結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題,全面提高黨員隊伍素質能力,推動廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用,進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新,推動各項工作取得新進展。
二、工作目標
1.增強黨性。重點學習黨的和十九屆一中、二中、三中全會精神,學習宣傳貫徹總書記系列重要講話、《黨章》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)工作條例(試行)》等深入開展黨的理想信念教育。增強黨員意識黨性觀念,增強憂黨興黨、倍盡職守的政治責任。
2.提升素質。開展扎實系統(tǒng)的培訓,不斷提升黨員思想政治和業(yè)務素質,著力提高做好本職工作、推動教育改革創(chuàng)新、服務人民群眾的能力。
3轉變作風。加強黨的群眾路線教育,引導黨員踐行黨的根本宗旨,深入群眾,聯(lián)系群眾,服務群眾,主動為群眾排憂解難,樹立共黨員的良好形象。
4.發(fā)揮作用。教育引導黨員圍繞市場監(jiān)管的中心工作,學以致用,創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先鋒模范作用。
三、教育培訓對象
教育培訓對象包括所有黨員和入黨積極分子,培訓人員參與率要達到100%。
四、學習方式
堅持集中學習、自主選學、個人自學相結合,在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓等方式,進行集中學習輔導,同時還要專題討論交流,通過請進來、走出去等方式開展學習,進一步增強學習效果,確保每位黨員都能受到教育。2021年,劇本不少于2次的培訓班,普通黨員和入黨積極分子必須接受不少于1次的集中培訓,每期不少于3天,1天8個學時,每個學時50分鐘左右。參訓人員人人要有學習筆記,要以靈活多樣的方式,保證培訓的效果和質量。
五、重點內容
馬克思主義基本原理、中國特色社會主義理論體系和中國夢;黨的精神;新《黨章》;《中國共產(chǎn)工作條例(試行)》、新時代中國特色社會主義思想;憲法法律法規(guī);全國“兩會”精神、縣兩會精神,工商、質監(jiān)和食藥監(jiān)管、物價、知識產(chǎn)權、反壟斷等業(yè)務知識;思想政治建設;四項教育;社會主義核心價值觀;中華民族傳達美德;愛國主義,民族團結,民族宗教政策等。
六、工作要求
1.落實工作責任。要高度重視黨員教育培訓工作,結合“”“二、五”學習和法治培訓計劃,加強領導,穩(wěn)步推進,狠抓落實。
2.增強培訓實效。根據(jù)工作實際及黨員的需求,不斷改進培訓方式,創(chuàng)新培訓方法。加強實踐鍛煉,靈活開展主題講座、參觀學習等活動,做到知行統(tǒng)一、學用結合。
3.強化監(jiān)督指導。積極推行黨員培訓登記、考核和反饋制度,將每個黨員的參訓情況作為民主評議以及評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
按照市直機關工委《關于在市直機關開展“萬名黨員進黨校”培訓工作的通知》安排部署,為在我局全體黨員中深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入推進“兩學一做”常態(tài)化制度化和XX主題教育,決定以學習宣傳和貫徹落實黨的十九大精神為主線,以提升局黨支部組織力為重點,以提高全局黨員政治素質和能力水平為目標,扎實搞好黨員教育培訓工作,特制定實施方案如下。
一、培訓對象
局黨支部全體委員和普通黨員。參訓黨員每年培訓時間不少于3天(24學時)。
二、培訓內容
以黨的十九大報告和黨章、習近平總書記在十九屆一中全會上的重要講話精神為重點,以學習《習近平談治國理政》(第二卷)為抓手,把著力點聚焦到習近平新時代中國特色社會主義思想是黨必須長期堅持的指導思想上,聚焦到5年來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就和發(fā)生歷史性變革上,聚焦到作出中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾等重大政治診斷的深遠影響上,聚焦到貫徹落實黨的十九大重大決策部署上,聚焦到以習近平同志為核心的新一屆中央領導集體是深受全黨全國各族人民擁護和信賴的領導集體上,聚焦到習近平總書記是全黨擁護、人民愛戴、當之無愧的黨的領袖上,引導全局黨員真學、真懂、真信、真用,切實把黨的創(chuàng)新理論內化于心、外化于形,把思想和行動統(tǒng)一到中央決策和部署上來,自覺用黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
三、培訓方式
與開展XX主題教育,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化緊密結合,以“三會一課”、“支部主題黨日”為抓手。
1.組織集中培訓。全年舉辦六期培訓班,分別在中央國家機關黨校舉辦一期黨性教育培訓班;在市委黨校舉辦一期基層黨支部書記培訓示范班、三期學習貫徹黨的十八屆六中全會精神暨習近平總書記系列重要講話精神培訓班和一期黨務干部業(yè)務培訓班,同時組織二場機關大講堂,每半年組織一場。
2.開展經(jīng)常性教育。嚴格堅持“三會一課”制度,推行黨員領導干部講黨課制度,單位黨組織負責人每年至少為黨員講一次黨課。
3.開展典型教育。各單位黨組織采取巡回報告、在線互動、觀看電視片等方式,組織黨員學習重大先進典型和身邊先進典型,發(fā)揮先進典型的示范引領作用。同時,運用違紀違法的反面典型開展警示教育。
4.開展黨日主題活動。各單位黨組織要結合上級要求和改革發(fā)展實際,組織開展主題黨日教育活動,黨員領導干部要帶頭參與。
5.開展黨員結對幫扶活動。各單位定期組織人員深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè),送教上門。每年到村、社區(qū)至少開展1次以上結對幫扶活動。
四、有關要求
1.要高度重視。各單位黨委(黨組)主要負責人要認真履行黨員教育培訓工作第一責任人責任,機關黨組織負責人切實抓好本單位黨員的教育培訓工作,除組織本單位黨員參加市直工委的集中教育培訓外,還要結合自身實際組織黨員專題教育培訓。
2.要嚴格落實。各機關黨組織要切實落實好參訓人員,送訓人數(shù)多的單位要注意分批、均衡,優(yōu)先安排近年來沒有參加過培訓的黨員,4月5日-7日在市委黨校舉辦第一期學習貫徹黨的十八屆六中全會暨習近平總書記系列重要講話精神培訓班,培訓期間實行封閉式管理,所有參訓人員統(tǒng)一安排食宿,市直紀工委將派人跟班督查,未經(jīng)批準不得離校,確有特殊情況需請假的要寫出書面報告。請各單位將參訓人員名單于3月28日前報送市直機關工委3.要組織考評。各單位要針對各期培訓班時間節(jié)點早作安排,對參加培訓人員提出要求,妥善協(xié)調好工作,減少工學矛盾,確保參訓人員集中精力參加培訓。年底,市直機關工委將對黨員教育培訓工作情況進行考核。
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9、2021黨外干部培訓班學習心得體會
10、縣長在新《安全生產(chǎn)法》宣講貫徹培訓會上的講話
11、培訓機構安全應急預案三篇
12、預備黨員培訓心得體會
學習培訓方案
【第一部分:鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部理論學習培訓計劃】
工業(yè)園區(qū)黨員干部學習培訓計劃
為了加強工業(yè)園區(qū)管委會黨員、干部和村書記、主任的政治理論學習和業(yè)務知識學習,提高全體黨員、干部的政治理論水平、業(yè)務水平和思想覺悟,特制定本方案。
一、學習培訓內容
主要研究黨的路線方針政策;學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學發(fā)展觀;學習黨章和黨的基礎知識;學習《廉政準則》;學習現(xiàn)代科學知識和各種專業(yè)知識;學習時事政治。
二、學習培訓時間
除每周二集中學習外,各領導干部和部門負責人要安排時間組織業(yè)務學習,每次學習時間不少于2小時。重要和緊急的學習內容應隨時安排。
三、學習培訓方式
學習采取集中學習與個人自學相結合,提倡個人自學,個人在理論和實踐的結合上積極研究探索,積極撰寫**和心得體會,提高理論水平。
四、學習要求
1按時參加學習、培訓和教育活動,不得無故缺席,不得以工作為借口參加學習培訓,確保人員配備齊全。
2要做好學習筆記的記錄,寫出2篇以上的學習體會。鎮(zhèn)
黨委中心學習領導小組將定期和不定期進行檢查和抽查,隨時掌握全體黨員干部的學習情況。
3、將學習培訓納入考勤考核內容,要建立學習培訓考核登記簿,對學習培訓不認真、參加集中學習培訓次數(shù)少、筆記、心得未達到要求的以及對遲到、早退和隨意不參加的要認真記載,并納入年終考核內容和評先選優(yōu)的條件之一。
工業(yè)園區(qū)管委會
2012年7月28日
【篇二:員工學習培訓方案表】
附表一:企業(yè)文化培訓
附表二:專業(yè)技能培訓
【篇三:公司學習培訓方案】
企業(yè)學習和培訓計劃(2016年第4季度)
內容摘要:
在計劃指導下進行的學習/培訓,不僅目標明確而且有利于公司學習氛圍的營造,本方案基于公司人員的工作性質而制定的一份培訓方案,從自我進行學習計劃安排入手,在明確培訓目標、原則的基礎上,提出自我學習、能者為師,形成一對一(或一對多)的互幫自助教學形式,創(chuàng)建一個學習型組織,同時還規(guī)定了培訓效果的評估方法。
一、 學習/培訓目標
1提高公司人員的專業(yè)技能、工作技能和項目管理知識,規(guī)范服務意識,增強公司和員工的專業(yè)技能
互相溝通,爭取團隊獲得華為h**a/h**p/hcie認證。
通過提高人員的崗位技能,可以增加員工的工作信心,并且有動力在工作崗位上應用該技能,從而達成公司人員培養(yǎng)目標。
2. 創(chuàng)建一個學習型組織
通過提高自主學習的主觀能動性,營造學習氛圍,從而打造學習型組織。
二、 學習/培訓需求收集與分析
為了學習/培訓方案具有針對性和可操作性,在方案和培訓學習計劃的指導安排下,完成如下基礎知識的學習,達成學習目標:
1. 專業(yè)技能學習/培訓
? 產(chǎn)品硬件知識、寬帶接入技術、綜合接入技術、數(shù)據(jù)通信技術、網(wǎng)絡安全技術、系統(tǒng)應用
無源光網(wǎng)絡技術,ptn分組傳輸平臺,光網(wǎng)絡技礎知識。
2. 項目管理學習/培訓
? 全面項目管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理、項目人員
資源管理、項目溝通管理、項目采購管理。
3. 服務規(guī)范學習/培訓
? 言語行為禮儀、溝通技巧、行為規(guī)范、項目實施過程、溝通安全生產(chǎn)、質量管理、epms體系
統(tǒng)、脫機文檔等。
4企業(yè)文化與戰(zhàn)略學習/培訓
? 企業(yè)文化與經(jīng)營理念,企業(yè)戰(zhàn)略與發(fā)展規(guī)劃。
三、 學習/培訓原則
1理論聯(lián)系實際、學以致用的原則
學習培訓堅持針對性和實踐性,以工作實際需要為出發(fā)點,緊密結合崗位特點。
2. 自我學習的原則
培養(yǎng)員工主動學習的積極性,鼓勵員工積極參與學習和培訓。員工可以根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展計劃自學。
三。全員培訓與重點改進相結合的原則
有計劃、有步驟地分批、分層次對各級人員進行培訓,逐步提高全體員工的素質。同時,重點增加
快速培養(yǎng)具有良好技術基礎的成員,可以促進其他學生的成長。
四、 學習/培訓內容
根據(jù)學習/培訓人員層次及自我學習計劃不同,制定分級、分層的面向項目經(jīng)理、技術骨干、新員工等不同角色的培訓大綱:
1 專業(yè)技能學習/培訓
高技能人才是公司團隊建設的重要組成部分,是企業(yè)技術團隊的核心。企業(yè)內部高技能人才培養(yǎng)對企業(yè)的發(fā)展壯大意義重大,企業(yè)要充分發(fā)揮在培養(yǎng)高技能人才中的主體作用,通過構建高技能人才培養(yǎng)的平臺、建立和完善內部培訓制度。
1.1 學習/培訓內容(見附件“培訓學習計劃表”)
? 新員工學習/培訓內容
? 提高學習/培訓內容
? 專題學習/培訓內容
1.2 學習/培訓方式
? 互幫互助自我學習/輔助教學
? 定期交流互動學習/培訓
? 內部組織培訓(面對面教學、網(wǎng)絡平臺教學,如webex、clp e-learning)
? 參加通信設備公司的專題學習/培訓
2 項目管理學習/培訓
項目管理,就是項目的管理者,在有限的資源約束下,運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論,對項目涉及的全部工作進行有效地管理。即從投資決策開始到項目結束的全過程計劃、組織、指揮、協(xié)調、控制和評價,以實現(xiàn)項目目標。
2.1 學習/培訓內容
? 全面項目管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質量管理
項目人資源管理、項目溝通管理、項目采購管理。
2.2 學習/培訓方式
? 公司/公司組織學習/培訓
? 委托外部職業(yè)機構培訓
3 服務規(guī)范學習/培訓
3.1 學習/培訓內容
? 言語行為禮儀、溝通技巧、行為規(guī)范、項目實施過程、溝通安全生產(chǎn)、質量管理、epms
系統(tǒng)、脫機文檔等。
3.2 學習/培訓方式
? 公司組織學習/培訓
? 請專業(yè)機構組織專業(yè)培訓
五、 學習/培訓管理
1 公司培訓職責
1.1 培訓負責人職責
? 負責公司員工的專業(yè)技能、項目管理、服務規(guī)范、通信安全生產(chǎn)學習/培訓計劃
制訂。? 負責公司培訓計劃的組織實施、效果評價和反饋。
? 對小組學習/培訓過程進行指導、監(jiān)督和管理。
? 負責建立公司專業(yè)技能和管理能力培訓檔案,年終將本公司《年度培訓情況統(tǒng)計
臺賬》及相關資料提交人力資源部
1.2 分組責任人職責
? 負責學習小組成員(以部門或項目組為單位)學習計劃的實施和反饋。
? 負責在團隊成員中營造互助指導的學習氛圍。
? 促進團隊成員共同成長,實現(xiàn)人人都是學生、人人都是講師的目標。
2 學習/培訓管理實施
為保證公司人員長期、穩(wěn)定、統(tǒng)一、規(guī)范的學習/培訓,使員工培訓管理有章可循,特制定本規(guī)定。
2.1根據(jù)對公司學習需求的收集和分析,學習/培訓計劃的安排應包括以下幾個方面
2.1.1專業(yè)技能:產(chǎn)品硬件知識、寬帶接入技術、綜合接入技術、數(shù)據(jù)通信技術、網(wǎng)絡
安全技術、系統(tǒng)應無源光網(wǎng)絡技術,ptn分組傳輸平臺,光網(wǎng)絡技礎知識。
2.1.2項目管理知識:全面項目管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理
項目質量管理、項目人資源管理、項目溝通管理、項目采購管理。
2.1.3項目實施流程、服務規(guī)范、業(yè)務合作規(guī)范、通信安全生產(chǎn)、辦公室獎懲規(guī)定
機械文件,iso質量管理體系。
2.2 ip產(chǎn)品部年度學習/培訓計劃將基于《學習/培訓情況跟蹤表》逐月動態(tài)更新。
2.3 考勤管理
2.3.1培訓負責人負責員工學習/培訓的考勤管理。培訓期間的出勤率視為受訓人員的表現(xiàn)
考核依據(jù)之一。
2.3.2自培訓通知之日起(包括定期組織集中教學實踐、互動交流、典型案例討論的計劃),
公司所有員工應合理安排工作和個人事務,確保準時出勤。
2.3.3培訓期間,所有員工在課堂上應保持公司員工形象標準,自覺遵守公司的規(guī)章制度
制度(如:手機調成振動、來電室外接聽等)。
2.3.4培訓期間,員工應在培訓出勤表上簽名。遲到或早退的學生視為遲到或早退。培訓
記錄表由公司存檔備查。
2.3.5 學習/培訓時間為每周五下午(冬季時間13:30-17:15,夏季時間:14:30-17:45),
非定期培訓以通知時間為準。
2.3.6 公司其他未規(guī)定必須參加者有興趣可直接參與,同時享受以上條例同等待遇。
2.4 學習/培訓資料和設施
2.4.1公司建立學習/培訓數(shù)據(jù)庫,由學習/培訓負責人組織,產(chǎn)品經(jīng)理負責管理和監(jiān)督,
公司全體成員共同努力改進和更新數(shù)據(jù)庫。
2.4.2公司應不定期購買技術書籍(網(wǎng)絡、安全、系統(tǒng)等)和項目管理書籍
或在公司相關平臺上不時更新共享文章或書籍。
2.4.3公司組織合作,整理或編寫一些有針對性的內部參考資料(如服務)
規(guī)范、專項技術資料、典型工程案例、實驗教學手冊、企業(yè)文化等。
2.4.4 學習/培訓書籍管理由人力資源部負責。公司可以向人力資源部借錢
閱讀程序(注:每次借閱時間不超過一個月,方便其他需要輪流借閱的人閱讀)。
2.5 培訓考核
2.5.1培訓過程中將進行評估,以了解學員的掌握情況。
2.5.2每次學習培訓一個專題后,組織將以網(wǎng)絡試卷+答辯的形式組織實施學習/培訓計劃
**況進行檢驗,在外出差者,答辯通過**操作。
2.5.3 考試成績獲得前兩名者給予績效考核加分獎勵,末兩位者給予扣分考核。
2.5.4 若前兩名獲得者為小組成員則小組負責人也給予加分獎勵,若末兩位者為小組成
集團負責人還將給予相應的扣分考核。
六、 學習/培訓效果評估
培訓評估是培訓不可缺少的一部分。培訓效果評價是指企業(yè)組織培訓后,將培訓效果以某種形式定性或定量的方式表達出來。良好的培訓評估體系是在工作分析、崗位說明、績效標準和管理以及培訓要素之間的流程管理,這種流程管理的核心,就是通過培訓不斷提高業(yè)績,并在提高業(yè)績的基礎上,逐漸提高績效標準,進而使企業(yè)培訓進入良性循環(huán),真正服務于企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略。
培訓本身是一個長期、持續(xù)發(fā)展、完善的實踐過程,因此對培訓效果的評價也是一個動態(tài)的過程。
學習/培訓評估步驟如下:
1. 員工的反應
在階段性學習/培訓結束后,向學員發(fā)放《學習/培訓情況跟蹤表》,了解學員對學習/培訓的反應及通過學習/培訓有哪些收獲。主要包括:1)學習/培訓內容的安排;②學習/培訓時間的安排;③學習/培訓的組織形式;④ 所學知識能否應用于當前工作中,效益如何。
一、 目標
通過對今年以來中國國電集團公司發(fā)生的事故案例、事故通報等資料的學習培訓討論,進一步強化安全生產(chǎn)主體責任意識,明確部門、崗位安全生產(chǎn)工作不可觸及的安全底線和跨越的安全紅線,使公司全體人員安全生產(chǎn)崗位責任進一步清晰,安全生產(chǎn)自我保護意識進一步增強,安全生產(chǎn)工作可控水平進一步提高,為****電站建設工程安全投產(chǎn)奠定堅實的基礎。
二、 組織機構及職責
(一) 工作小組
職責:參與、指導、監(jiān)督百日事故學習培訓討論活動開展,確保全員安全生產(chǎn)責任意識得到進一步提升,安全文化氛圍進一步增強。
組長:總經(jīng)理
副組長:黨委書記公司其他領導
成員:各部門負責人
(二)工作小組辦公室
職責:工作小組辦公室設在安全監(jiān)察處,對百日事故學習培訓討論活動進行引導、監(jiān)督,定期向領導小組報告活動開展情況以及存在的問題,分析、總結百日事故學習培訓討論活動活動成果及改進建議。
主任:安全監(jiān)察處處長
副主任:沙坪公司各部門負責人
組員:沙坪公司各部門安全副職、專職安全管理人員
三、 要求
1部門負責人負責組織本部門百日事故學習、培訓、討論活動,各部門要進行宣傳和發(fā)動,使全體員工都能參加,不留死角。
2公司領導參加主管部門百日事故學習培訓討論活動,指導事故案例、通報等資料的學習培訓討論。
3.安監(jiān)處負責對各部門百日事故學習培訓討論活動開展情況進行必要的引導、監(jiān)督,確保公司百日事故學習培訓討論活動正常開展。
4突出重點和針對性,提高對安全生產(chǎn)重要性的深刻認識。
5.對照“部門及崗位安全工作責任標準”和“**施工”等有關要求,重點討論本部門、本崗位存在的潛在安全風險,不斷強化安全生產(chǎn)意識。
6.通過百日事故學習培訓討論活動開展,查找出本部門、本崗位工作中存在問題,制定防范措施,確?!肮芾聿蝗蔽?、不違章”、“作業(yè)環(huán)境不安全不工作”、“設備系統(tǒng)不安全不投運”以及“人員無違章”等,營造安全生產(chǎn)人人有責、安全生產(chǎn)人人關注的良好氛圍。
7各部門應對100天事故學習培訓和討論活動進行記錄,并將討論結果以電子形式報安全監(jiān)察部備案。
四、 學習內容安排
五、 討論問題
六、 總結
1各部門應于2017年1月18日前將本部門100天事故學習討論活動總結情況報安全監(jiān)察部。
2.安全監(jiān)察處匯總各部門百日事故學習討論活動總結,形成沙坪公司百日事故學習討論活動總結,報公司百日事故學習討論領導小組審核。
三。事故百日學習討論活動領導小組通報了百日事故學習討論活動的結果和整改措施。
34團中學小學語文教師外出學習活動方案
一、活動目的
為了開闊組內教師工作視野,積極吸收先進教育理念,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,從而指導本組教師下階段的教學工作。接師教研室關于“跨越式·小學語文精加略和單元整合課堂教學觀摩展示活動”的通知,結合2012-2013學年學校工作計劃的相關要求,特組織組內2名教師外出學習。
二、學習主要內容:“師友合作·小學語文課堂教學觀摩展示活動”
3、 教學困惑:如何使“兩個一個”教學模式既有形式又有效果?
在低水平識字教學中,按211模式,有1/3的學生達不到預期效果。)
3、 學習時間:2014年3月24日--
地點:華山中學
四、參與人員:姚子淑
五、學習要求:
1、外出教師抱著學習與吸收的態(tài)度進行交流**,重點**學科的教法和課堂教學組織等。
2在課堂教學中要注意師友合作的教學模式。
六、注意事項:
1一定要提前做好外出學習的準備。學習期間不準休假。
2要注意安全,注重學習和提高能力,不參加有損學校形象的活動。
語文組(吳云星)
2014-3-14
1、培訓目標的設置
培訓目標的設置有賴于培訓需求分析,明確員工未來需要從事某個崗位,為培訓計劃提供明確方向和遵循的構架。有了目標,才能確定培訓對象、時間、方法等具體內容。因此,在撰寫培訓方案時,第一步,要先寫明培訓目標是什么?
2、培訓內容的選擇
培訓內容根據(jù)培訓目標的差異而多樣化,但是,一般來說培訓內容包含三個層次,分別是知識培訓、技能培訓和素質培訓,在撰寫培訓方案時,一定要注意根據(jù)培訓對象的具體情況,有側重地策劃培訓內容,一般來說,管理者偏向于知識培訓與素質培訓,一般職員傾向于知識培訓和技能培訓。
3、培訓資源的選擇
培訓資源可以分為內部資源和外部資源兩類,內部資源包括組織的領導、具備的特殊知識和技能的員工;外部資源是指專業(yè)培訓人員、學校、公開研討會或學術講座等。根據(jù)培訓內容確定在實際培訓中可能使用到的資源,通常情況下,首推內部培訓資源。
4、培訓對象的確定
培訓內容決定了大體上的受訓者,但在設計培訓方案時,還應從已經(jīng)確定的受訓者的角度來查看其是否適合受訓。一方面,要考慮這些人是否對培訓感興趣,如果沒有積極性,要考慮適度減少這類人群的培訓,因為可能影響培訓效果;另一方面,要分析受訓者個性特點,注意培訓的內容是受訓者后天可改變的知識和技能,而不是對受訓者的天性進行改造。
5、培訓時間的選擇
培訓時間的確定,并不想我們想象地那么隨意,比如:許多公司往往是在時間比較方便或培訓費用比較便宜的時候培訓,但實際上,可能這個時候公司并不需要培訓,增加了培訓成本。許多公司會把培訓活動設定在生產(chǎn)的淡季,以防止影響生產(chǎn),卻不知道,沒有及時培訓造成了大量次品、廢品等事故的出現(xiàn),代價更高。一個優(yōu)秀的管理者在確定培訓時間的時候,不僅要考慮上述列舉的問題,還要與培訓相關的部門保持適時地聯(lián)系。
6、適當培訓方法的選擇
組織培訓的方法有很多種,如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、角色扮演法等,為了提高培訓的質量,在培訓時可以根據(jù)培訓內容、目的等多因素,選擇一種或多種配合使用。
7、培訓場所及設備的選擇
培訓場所包括教室、會議室、工作現(xiàn)場等,若以技能培訓為內容,則決定了最適宜的場所為工作現(xiàn)場,因為許多工作設備是無法在教室或會議室使用的。培訓設備包括教材、筆記本、筆、模型,有的還需要投影機、錄像機、錄音筆等。
為進一步提高全校廣大干部職工的思想覺悟和業(yè)務素養(yǎng)、理論水平,按照縣委、縣**和教育局望奎縣開展“學習培訓之冬”活動實施方案要求,結合我校工作實際,從2011年初至2012年3月,將在全校范圍內開展“學習培訓之冬”活動,為使本次活動扎實有效開展,特制定本活動實施方案。
一、 指導思想
以馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和****重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,結合黨的十七屆五中、六中精神核心,以國家和地方產(chǎn)業(yè)建設的有關要求和戰(zhàn)略部署為重點,狠抓我校廣大教師的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力和整體素質,真正將廣大教師的思想統(tǒng)一到縣校的工作中來,為實現(xiàn)全縣經(jīng)濟發(fā)展和我校可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的思想基礎和智力保障。
二、 學習目的
通過學習培訓,旨在是廣大教職員工深刻領會**和省市縣委的重大部署要求,進一步深化對馬克思主義和中國特色社會主義理論的理解,準確把握經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)律,熟悉掌握市場經(jīng)濟知識,促使廣大教師思想政治理論素質提升和工作能力提高,從而在發(fā)展理念、發(fā)展舉措、發(fā)展動力等方面形成新認識,促進我縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
三、 學習內容和具體舉措
(一)學習內容
1. 廣大教師要深入學習鄧小平理論、****重要思想和科學發(fā)展觀等理論精華,學習黨的十七屆六中全會精神和**省市縣領導講話內容,切實加強對我國國情、省情、市情、縣情和校情的了解和把握。
2. 深入學習我縣招商引資的優(yōu)惠政策,切實把我縣招商引資工作作為促進我縣跨越發(fā)展的大事來認識和重視,把招商引資工作放置全局戰(zhàn)略的高度進一步認識招商引資對于改善民生的重要意義之所在。
3. 廣大教師要結合我校實際,深入了解校情,認識到我們身上的神圣職責和歷史使命,積極開展業(yè)務提高工作。
(二)具體舉措
1. 按照上級文件要求,于12月中上旬召開全校“招商與準備之冬”和“學習培訓之冬”動員會議。
導語:
為大力大舉宣揚畢生教誨思維,構成全民進修、畢生進修的進修型社會,增進人的周全成長,鞭策沈北新區(qū)進修型社會構筑,根據(jù)國度教誨部和中國成協(xié)整體安排,以及市當局關于2010年全民畢生進修活動周要求,訂定沈北新區(qū)2010年全民畢生進修活動周工作方案以下:
1、教導思維
以鄧--表面和“三個代表”緊張思維為教導,深切貫徹科學成長觀,以“大家進修·增進成長”為主題,宣揚畢生教誨思維,建立全民畢生進修理念,增進人的周全和諧成長。周全落實科教興區(qū)、人才強區(qū)計謀,堅定當局主導與社會各方參加相聯(lián)合、畢生教誨系統(tǒng)與百姓教誨系統(tǒng)相聯(lián)合、進修型社會構筑與文明都會建立相聯(lián)合,增進市民本質和都會文明程度的進步,鼓勵都會立異活力,周全促成社會主義和諧社會構筑。
2、活動時候
2010年11月16日(周一)-- 11月22日(周日)
3、帶領小組
組 長:顧 瑛 區(qū)當局副區(qū)長
副組長:于東溟 區(qū)教誨局局長
李秀紅 區(qū)教誨局黨委布告
王貴寶 區(qū)當局督導室主任、教誨局副局長
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街主管束育鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長、主任
成 員:區(qū)委宣揚部、區(qū)委構造部、區(qū)文明辦、區(qū)教誨局、區(qū)人事局、區(qū)財務局、區(qū)工作和社會保險局、區(qū)科技局、區(qū)體裁局、區(qū)動靜出版局、區(qū)民政局、區(qū)總工會、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部分的當真人。
帶領小組下設辦公室,辦公室設在區(qū)教誨局,辦公室主任由王貴寶擔當。各委辦局、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街應參照區(qū)級機構建立本部分的全民畢生進修活動帶領小組并訂定履行方案。各基層單位要建立本單位的全民畢生進修活動帶領小組并訂定履行方案。
4、活動內容
1、“活動周”主題:大家進修·增進成長。
2、“活動周”主體:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、區(qū)直構造、企、奇跡單位、社會集體、大中專院校、文化場館、社區(qū)等。根據(jù)差別的群體,構造展開具有本身特點的全民畢生進修活動。
3、緊張活動:
(1)開動典禮: 2010年11月13日上午在區(qū)當局進行。
(2)培訓活動:根據(jù)各本能機能部分交易特點構造有針對性的培訓、進修等活動。
(3)專家講座:聘請國度、省、市專家講座。
(4)教誨結果展覽:各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街、社區(qū)進行建立進修型都會結果展。
(5)區(qū)動靜部分報導活動環(huán)境。
5、活動要求
1、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街要高度珍視此項活動,做好策動構造工作,訂定并下發(fā)文件,展開充裕多彩、富裕實效的活動。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街當真屬地內的企奇跡單位和駐區(qū)單位“活動周”的策動、構造、教導、查抄工作。
2、區(qū)直各黨政構造要當真構造構造工作人員參加本單位的各項活動。
3、各有關委、辦、局根據(jù)行業(yè)辦理范疇,當真構造培訓活動,安排并總結所屬單位的“活動周”環(huán)境。
4、各社會集體要富裕闡揚本能機能效用,訂定“活動周”履行方案,自動策動構造展開相干活動。
5、大專院校要訂定活動履行方案,自動構造進修活動。
6、區(qū)藏書樓、文化館、電影院、少年宮、活動場館等場合在“活動周”期間向市民免費開放。
7、區(qū)動靜媒體要當真做好系列宣揚報導工作,利用報紙、電臺、電視臺、收集廣泛宣揚報導“活動周”環(huán)境。
6、總結表揚
“活動周”結束后,當真做好“活動周”總結上報工作,對在活動中出現(xiàn)出的進步單位和個人予以表揚。
導語:關于全縣行政村開展深入學習實踐
關于全縣行政村展開深切進修實踐
科學成長觀活動的履行方案
根據(jù)市、縣委《關于展開第三批深切進修實踐科學成長觀活動的教導定見》,現(xiàn)就全縣行政村展開第三批深切進修實踐科學成長觀活動(以下簡稱“進修實踐活動”)發(fā)起以下履行方案。
1、目標要求
第三批進修實踐活動要當真貫徹中間和省、市、縣委肯定的教導思維和整體要求,進一步加強農(nóng)村“兩委”班子構筑和黨員步隊構筑,富裕闡揚廣大黨員在鞭策科學成長中的戰(zhàn)役堡壘和前鋒榜樣效用;出力辦理廣大人民大眾關心存眷的熱點難點題目,大力大舉促成新民居樹范村、生態(tài)文明村構筑,強化辦事意識,竭力為群繁多辦功德實事,竭力使進修實踐活動成為惠及廣大大眾的一項如意工程。
2、方法程序
第三批進修實踐活動觸及全縣298個村、9220名黨員。村塾習實踐活動以村黨構造當真工錢重點,全部黨員參加。進修實踐活動要特別珍視切近實際、輕巧易行、務求實效,重點抓好進修培訓、明了成長思路、辦理凸起題目三項工作。集結活動時候很多于4個月,別的安排近2個月時候做好鞏固擴大進修實踐結果工作。
活動入手下手前,要富裕做好思維策動、輿論宣揚。各村要召開辟動大會,大會由村“兩委”成員、全部黨團員、入黨自動分子、村民代表和村民小組長參加。
1、構造進修培訓(2009年9月中旬—10月中旬)。
在進修內容上,要根據(jù)農(nóng)村黨員干部實際必要,珍視普通易懂,重點進修上級黨構造編印的簡潔讀本、簡潔問答、明白卡等帶領材料,此中集結進修很多于3次。在進修方法上,要伶俐多樣,采納典范指導、專家?guī)ьI、結對幫教、長途助教、大門生村官領讀、請進來與走出去相聯(lián)合等式樣,加強進修結果。對文化程度低、大哥體弱、舉動不便等參加集結進修有堅苦的黨員和滾動黨員,要責成專人采納口頭傳達、個別帶領、送電教片、寄送進修資料等方法送學上門。在進修培訓的根本上,村黨構造班子成員要展開上門訪問活動,重點訪問解任村干部、致富強人、軍烈屬、特困戶、留守家庭、長期上訪戶等,當真聽取黨員大眾的定見。
2、明了成長思路(2009年10月中旬——11月中旬)。
村黨支部(黨總支)要環(huán)繞黨構造和黨員在進修實踐科學成長觀中闡揚戰(zhàn)役堡壘和前鋒榜樣效用這一主題,構造召開專題構造糊口生涯會,進一步進步思維認識,加強黨員意識,明了整改方向。鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶領班子成員要參加所關聯(lián)村支部的專題構造糊口生涯會,教導員列席教導,可聘請大眾代表參加。
村要富裕應用進修評論辯論、收羅定見和專題構造糊口生涯會的結果,當真梳理、分析存在的題目,理清成長思路,訂定美滿成長籌劃,構成簡要的分析查抄材料,為展開整改落實工作奠定根本。
3、辦理凸起題目(2009年11月中旬——2010年1月中旬)。
村黨構造要環(huán)繞履行成長思路,落實整改辦法,本著“甚么題目凸起就辦理甚么題目”的原則,對具有前提的,要立即辦理;經(jīng)過議定竭力能夠辦理的要期限辦理;受客觀前提限制,臨時辦理不了的題目,要向大眾闡明環(huán)境,自動采納辦法漸漸加以辦理。
村塾習實踐活動根本結束時,具有前提的村要進行如意度測評并公告測評結果,其參加測評范疇應包括全部黨團員、入黨自動分子、村委會成員、村民代表和村民小組長。對大眾如意度低的,要當真分析因為,針對存在的題目及時“補課”。
3、構造帶領
(一)落實帶領責任。村黨構造緊張當真同志要當真踐諾第一責任人的職責,做到“五個領先”,即領先深切進修,領先調研訪問,領先參加評論辯論,領先展開責怪與自我責怪,領先破解熱點難點題目。
(二)強化教導查抄??h委進修實踐活動帶領小組要派出巡回查抄組和教導員,加強對村塾習實踐活動的查抄教導,要確保一個村派駐一名教導員。要把握政策邊界,及時發(fā)覺和妥帖處理苗頭性、偏向性題目,對觸及農(nóng)村宗族、宗教、社會治安、征地拆遷、歷史遺留等方面的靈活題目,要謹慎對待、當真辦理。
(三)自動摸索立異。堅定從實際環(huán)境動身,在當真完陳法則舉動的根本上,聯(lián)合各村特點,找準抓住感化制約本村科學成長的緊張矛盾和關鍵題目,細致肯定活動主題,自動立異活動載體,使進修實踐活動切近本村實際、切近工作實際、切近黨員實際,鼓勵黨員的自動性和吸引大眾參加。要堅按時候服從質量,公道把握進度,防備走過場、出過失。
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