鏟屎官的心得體會(huì)

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鏟屎官的心得體會(huì) 篇1

記得剛剛培訓(xùn)的第一天就聽(tīng)長(zhǎng)訓(xùn)班的同學(xué)說(shuō)這場(chǎng)講座是最值得期待的，因此就盼望著，盼望著，東風(fēng)終于來(lái)了。

講課的是來(lái)自華師大的教授、博導(dǎo)方智范老師。一個(gè)近七旬的學(xué)者，面頰清秀，精神矍鑠，就差太陽(yáng)穴高高隆起了；厚厚的`鏡片射出深邃的光芒，聲音洪亮，不用揚(yáng)聲器，我都敢確定坐在最后面的學(xué)員也可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)。

他的講授題目是《古詩(shī)詞教學(xué)的新視野》，別的不說(shuō)，我是聽(tīng)出了，也聽(tīng)懂了新視野和新境界。從古到今，自中至外，由點(diǎn)而面，侃侃而談，不徐不疾。我不由得被引領(lǐng)，然后迷戀，最后只剩陶醉了。不可否認(rèn)，古詩(shī)詞教學(xué)是初中語(yǔ)文教學(xué)最難點(diǎn)之一，我一直自負(fù)的認(rèn)為我在教學(xué)內(nèi)容上還是有點(diǎn)東西的，（為什么特別說(shuō)到教學(xué)內(nèi)容呢？因?yàn)槲业恼Z(yǔ)言表達(dá)是非常標(biāo)準(zhǔn)的“無(wú)為普通話”，這輩子估計(jì)是無(wú)可救藥了，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上我是個(gè)不合格的語(yǔ)文教師，著實(shí)慚愧。）但聽(tīng)了方教授的課，他那廣博的學(xué)問(wèn)，他那犀利的思維，確實(shí)讓我嗅到了高山仰止的味兒。

要說(shuō)他是汪洋大海，并非夸張；我呢？頂多算是一葉扁舟，連浪花都不能算。因?yàn)槔嘶ū旧砭褪呛５囊徊糠?，而舟不是。舟需是要主?dòng)進(jìn)入的，繼而乘風(fēng)破浪。當(dāng)然在像方老師這樣的大海里，我肯定是不能直掛云帆的了。但有個(gè)念想，有個(gè)坐標(biāo)，總不至于沉沒(méi)，那也是莫大的幸事。

愿能汲取波濤的力量，讓這葉扁舟快樂(lè)的駛在初中課堂這條溪流里。

最后我想化用一首古詩(shī)來(lái)結(jié)束我的感悟，前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念國(guó)培之悠悠，獨(dú)卓然而飄逸。

鏟屎官的心得體會(huì) 篇2

每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的感受都不同。有些人會(huì)因?yàn)槁?tīng)到贊美的話而感到快樂(lè)，有些人則會(huì)因?yàn)橄硎苊朗扯械娇鞓?lè)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，能開(kāi)心愉快地玩耍便是快樂(lè)。不管是精神還是物質(zhì)上的享受，只要給人帶來(lái)愉悅、放松和好心情，讓人回憶起來(lái)甜美，那便是快樂(lè)。

作為一名幼兒教師，我深深地感到自己生活在一群天真活潑的孩子中，這讓我的幸福感倍增。但同時(shí)，我也面臨小小的困擾。很多人誤解幼兒園教育的工作，只是關(guān)注表面，忽略了幼兒教育工作者的付出。許多人認(rèn)為幼兒園教育是件輕松的`工作，隨便一個(gè)人都可以勝任。但我要向大家道出，這僅僅是表象而已。引導(dǎo)幼兒快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，是我們教師們的重大責(zé)任，付出的汗水和努力，很少人看到。

人生猶如下棋，走第一步棋格外關(guān)鍵。我們都知道，“三歲定一生”，因此便可想而知，幼兒教育的重要性。幼兒正處在人生的起始階段，模仿能力很強(qiáng)，學(xué)習(xí)各種技能都特別容易。再加上幼兒對(duì)周圍環(huán)境和事物感到好奇，求知欲望很強(qiáng)，因此接受能力也相對(duì)很高。作為幼兒教師，我們的一言一行都深深地印在幼兒們的心里，直接影響著他們的成長(zhǎng)。因此，教師一定要注意言行舉止，給幼兒留下正面的影響。

如何讓幼兒學(xué)得更好？這一直是幼兒教師們研究和討論的話題。俗話說(shuō)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這也表明了教師在幼兒健康成長(zhǎng)中的巨大責(zé)任。身處幼兒時(shí)期，人的身心需要得到全方位的發(fā)展，教師必須認(rèn)真觀察，抓住幼兒感興趣的事物，設(shè)計(jì)各種合理、科學(xué)的游戲活動(dòng)。

人生短暫，而幼兒時(shí)期的教育對(duì)人的影響最大，直接關(guān)系到一生的發(fā)展。作為“人類靈魂的工程師”和辛勤工作的“園丁”，教師被賦予了神圣的職責(zé)，必須從言行舉止到表率榜樣的方方面面，嚴(yán)格規(guī)范自己。這樣，才能真正地實(shí)現(xiàn)自身崗位的價(jià)值。

鏟屎官的心得體會(huì) 篇3

我20__年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)，從事教學(xué)工作整整五年。在這五年里通過(guò)我自身的努力，我從高二的講臺(tái)走上了高三往屆班的講臺(tái)，這其中飽含了我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對(duì)教學(xué)工作的狂熱和執(zhí)著，它讓我深刻體會(huì)到如何做好一名優(yōu)秀的人民教師，以下就是我這五年來(lái)的深刻體會(huì)。

教師的語(yǔ)言是一堂課的音律，是一位教師的個(gè)人魅力，如何讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里激起朵朵浪花，這要求教師的語(yǔ)言具有抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，具有一氣呵成的流暢，具有深厚的專業(yè)底蘊(yùn)，同時(shí)必須是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。如果一位教師具備了上述語(yǔ)言的特點(diǎn)，那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分。消沉、單調(diào)、庸俗的語(yǔ)言就像一首催眠曲，將那些生機(jī)勃勃的學(xué)生帶進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，將那激情燃燒的課堂帶進(jìn)了郁悶死寂的深淵。所以我始終堅(jiān)信，語(yǔ)言是一位教師首先必備的工具，只有在課堂上看到老師的激情，才能燃起學(xué)生的激情火焰，才會(huì)看到一個(gè)火一樣燃燒的課堂，因此作為一名教師要經(jīng)常鍛煉自己的語(yǔ)言，尤其是教學(xué)語(yǔ)言。

老師是人類靈魂的工程師，而老師的靈魂那么是敬業(yè)，因?yàn)樗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，同時(shí)老師也是一個(gè)很辛苦的群體，如果沒(méi)有一定的責(zé)任心，教師這個(gè)職業(yè)是很難堅(jiān)持的，而當(dāng)你選擇了這個(gè)職業(yè)，你就應(yīng)該具有本著對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民和學(xué)生負(fù)責(zé)的覺(jué)悟，你就應(yīng)該對(duì)這份工作抱有極大的熱情，因?yàn)槟闼龅囊磺?，不是一個(gè)青出于藍(lán)的問(wèn)題，而是一個(gè)青勝于藍(lán)的問(wèn)題，所以當(dāng)一名老師應(yīng)該具備敬業(yè)精神，這是你工作的動(dòng)力，是你深受學(xué)生尊重的前提，這也是我這五年來(lái)恪守的靈魂。

人要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，作為一名老師，當(dāng)你給學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候，你要牢記一句話：給人一碗水，自己首先得準(zhǔn)備一缸水，無(wú)論你的語(yǔ)言多么有魅力，無(wú)論你多么敬業(yè)，知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，它是一個(gè)老師的底氣，如底氣缺乏，有何顏面為他人授課，也許你的失誤就可能誤人子弟。因此，我從不放棄對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這不僅包括自己的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)包括其他方面的知識(shí)，讓學(xué)生覺(jué)得你的知識(shí)是那樣的淵博，你是那樣的有才，心里佩服你，才會(huì)心服口服的認(rèn)你為師，否則你就會(huì)喪失威信。

教師的職業(yè)追求是什么，說(shuō)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是如何成為名師。如果老師只是機(jī)械的日復(fù)一日，年復(fù)一年的授課，那么知識(shí)永遠(yuǎn)得不到更新，思想得不到洗禮，他遲早會(huì)像細(xì)胞一樣的衰老，我們只有大膽的改革創(chuàng)新，才可能防止對(duì)知識(shí)的機(jī)械化操作。但是如何創(chuàng)新，如何改革，教學(xué)研究為其提供理論的保障，因此要想與他人與眾不同，要想成為一名名師，教研是必經(jīng)之路，這也是我今后的努力方向。

合作、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑，而為人處事、人際關(guān)系那么是前提，這一點(diǎn)我深有感觸。如今我已是一個(gè)學(xué)校的生物教研組長(zhǎng)，如何提高本組成員的業(yè)務(wù)水平，如何提高本組的教學(xué)成績(jī)是我的重點(diǎn)工作，這要求我有一個(gè)統(tǒng)一全局的思想，有凝聚人心的.能力，同時(shí)具備與外界交往的能力。如果連人都不會(huì)做，試想何來(lái)和諧的人際關(guān)系，怎樣才能贏得本組成員的尊重，因此人際關(guān)系是我通向他人與外界的橋梁，也是我與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的根底。

任何教師都希望能教出個(gè)好成績(jī)來(lái)，我也不例外。這五年來(lái)，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，但并非十全十美，同是一個(gè)老師教，不同班級(jí)的成績(jī)有所差距。怎樣出好成績(jī)，是任何教師都希望能教出個(gè)好成績(jī)來(lái)，我也不例外。這五年來(lái)，我?guī)У陌嗉?jí)成績(jī)一直很穩(wěn)定，但并非十全十美，同是一個(gè)老師教，不同班級(jí)的成績(jī)有所差距。怎樣出好成績(jī)，是每位教師都在思考的問(wèn)題，我也在思考，而最終印在我腦海的就是前面所提到五點(diǎn)：語(yǔ)言、敬業(yè)、知識(shí)、教研、人際關(guān)系，它們是相輔相成的。

以上就是我這五年來(lái)的感悟和總結(jié)，也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課教師的經(jīng)歷總結(jié)，我相信我自己會(huì)恪守這六點(diǎn)，繼續(xù)我的教學(xué)教育工作，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

鏟屎官的心得體會(huì) 篇4

20xx自律部工作接近尾聲，秉著以服務(wù)同學(xué)為宗旨，認(rèn)真完成各項(xiàng)部門內(nèi)部工作的同時(shí)，也積極配合其他部門、學(xué)院、學(xué)校等一些活動(dòng)的開(kāi)展，自律工作些有成效。

作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)一個(gè)重要部門，自律部除了把工作做好的同時(shí)，也要多搞宣傳活動(dòng)，旨在加強(qiáng)大家自律意識(shí)，提高自我防范、自我約束的能力，本學(xué)期下來(lái)，部門一直致力于部門內(nèi)部工作開(kāi)展、干事之間相互了解，一直以爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀部門”為奮斗目標(biāo)，律人需先嚴(yán)于律己，上個(gè)學(xué)期由一名啥也不懂的自律部干事，變成了自律部部長(zhǎng)，我知道肩上的責(zé)任與壓力，12個(gè)人的小集體說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，如何領(lǐng)導(dǎo)、布置、組織各項(xiàng)工作、活動(dòng)都要事先有詳細(xì)的計(jì)劃和安排。本部門工作工作方式一直以“恩威并施”為原則，有錯(cuò)誤就指出，表現(xiàn)好的就表?yè)P(yáng)。

本學(xué)期主要工作有： 一、部門納新

總體里說(shuō)還算成功，本學(xué)期納新工作進(jìn)行得還算順利，部門人員招齊，且從為人、工作態(tài)度、能力各方面基本上符合預(yù)期要求，但也因不能面面俱到，也有疏忽之處，納新結(jié)束后我負(fù)責(zé)聯(lián)系每一位參選者，征求其意見(jiàn)，了解其為人，最終敲定了現(xiàn)在部門現(xiàn)在的10干事。

二、部門日常工作

1、例會(huì)

第一次例會(huì)算是比較成功，大家有了一定的了解。我在會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了部門工作的相關(guān)事宜以及例會(huì)時(shí)間等等，讓每位干事自我介紹，目的在于是他們相互有個(gè)大致了解，在本學(xué)期所有本部門工作過(guò)程中，所有工作都親自參與了，并且針對(duì)他們的一些疑惑，做了適時(shí)的指導(dǎo)，覺(jué)得部門工作基本達(dá)到了學(xué)院要求。本部門開(kāi)展過(guò)多次會(huì)議，出席會(huì)議人員達(dá)99%。

2、晚自習(xí)檢查

晚歸是我部工作核心，所以對(duì)干事的要求也比較高，對(duì)于他們?cè)诓钔須w過(guò)程中遇到的問(wèn)題，都一一告訴他們解決方式，告訴他們工作的方式、方法，對(duì)晚自習(xí)檢查工作要認(rèn)真嚴(yán)肅、不可有任何懈怠。 對(duì)晚自習(xí)檢查值班，分別將干事分為5組，每組2人。

晚自習(xí)檢查值班表

星期日 楊成亮 張瑞文 星期一 星期二 成鋒 張朝力 何湖 程建權(quán) 星期三 張黎明 涂勇根 星期四 歐陽(yáng)寧鵬 胡先力 通過(guò)對(duì)大一晚自習(xí)的檢查，參加晚自習(xí)比率如下：

3、工作證檢查

通過(guò)對(duì)學(xué)生黨員、干部進(jìn)行上崗掛牌考核，能認(rèn)真佩戴工作的比率為99.8%。

4、其他工作

班級(jí) 1120xx1 1120xx2 1120xx3 1121401 1121402 人數(shù) 29 30 30 37 36 到課率 98.50% 98.80% 98.40% 98.10% 98.50% 班級(jí) 1122401 1122402 1122403 1121501 1121502 人數(shù) 34 34 35 37 38 到課率 97.90% 97.80% 98.00% 98.70% 98.40%

我部經(jīng)常配合其他部門搞好學(xué)院活動(dòng)，如：學(xué)生黨員、干部掛牌儀式，運(yùn)動(dòng)會(huì)，機(jī)械創(chuàng)新大賽報(bào)告會(huì)等等，并且得到了一致好評(píng)，工作的好壞直接關(guān)系到部門形象，所以工作前都會(huì)給每個(gè)人分清工作安排，以免忙中出錯(cuò)。

三、學(xué)習(xí)、生活

盡量幫助干事在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難，如：借書、告訴他們解題方法、一些自己的學(xué)習(xí)方法等等，在生活上我沒(méi)有給他們很多幫助。

四、部門大小活動(dòng)

本學(xué)期部門大小活動(dòng)不是太多，但每一場(chǎng)活動(dòng)我們都做得比較好，并且很有意義 。因?yàn)榛顒?dòng)的主體是干事，所以大部分工作都是由他們自己完成的?；顒?dòng)前，我的要求是負(fù)責(zé)組先寫策劃，然后依據(jù)可行性再實(shí)施，活動(dòng)中聯(lián)系裁判、聯(lián)系活動(dòng)雙方等等。 五、工作的不足

在看到我院同學(xué)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)、成績(jī)豐碩，看到我們的工作思路明確、有條不紊、略有成效的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)感到欣慰和自豪，同時(shí)，我們也必須十分清醒地看到，我們還存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，沒(méi)有很好地總結(jié)和創(chuàng)新。

2、對(duì)一些管理制度的落實(shí)不能夠堅(jiān)持到底。

3、對(duì)學(xué)生的基本信息掌握不是太到位。

六、下學(xué)期工作計(jì)劃

開(kāi)學(xué)后，召開(kāi)部?jī)?nèi)會(huì)議，總結(jié)上半年的不足，批評(píng)和表?yè)P(yáng)部?jī)?nèi)成員，并對(duì)部員進(jìn)行調(diào)整，安排新學(xué)期的工作;積極和其他部門聯(lián)合做好工作。

針對(duì)本學(xué)期的不足，提出整改。

在新的一學(xué)期里自律部將在工作中一“創(chuàng)新”為理念爭(zhēng)取以更多的創(chuàng)新成就，更高的效率，更高的質(zhì)量來(lái)為大家服務(wù)。我們將會(huì)團(tuán)結(jié)互助把我們部門建設(shè)得更好、更有朝氣!

機(jī)械與電子工程學(xué)院 自律部 20xx年12月1日

鏟屎官的心得體會(huì) 篇5

hse管理體系是以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。下面要為大家分享的就是hse培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)，希望你會(huì)喜歡！

hse培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)一：

通過(guò)為期一個(gè)月的《HSE體系運(yùn)行實(shí)訓(xùn)》，我進(jìn)一步系統(tǒng)掌握HSE管理知識(shí)的要求，提高安全工作重要性認(rèn)識(shí)，我的的安全、環(huán)境與健康意識(shí)及知識(shí)水平得到了極大的提高，規(guī)范了自己的行為，增強(qiáng)了防范事故的能力和自我保護(hù)方面的能力。

HSE是health、safety和environment的首字母的縮寫，中文含義即為健康、安全和環(huán)境。從這三個(gè)詞我們不難理解這種管理體系的含義所在。H（健康）是指人身體上沒(méi)有疾病，在心理上保持一種完好的狀態(tài);S（安全）是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中，努力改善勞動(dòng)條件、克服不安全因素，使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者健康、企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失、人民生命安全的前提下順利進(jìn)行;E（環(huán)境）是指與人類密切相關(guān)的、影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量或作用的總和，它不僅包括各種自然因素的組合，還包括人類與自然因素間相互形成的生態(tài)關(guān)系的組合。

HSE管理體制的發(fā)展趨勢(shì) ，隨著目前世界范圍內(nèi)石油石化企業(yè)對(duì)HSE管理體制的重視程度越來(lái)越高，這種管理體制已經(jīng)成為了世界上石油石化企業(yè)的管理主體，并且在自身的健康、安全與環(huán)境管理中重點(diǎn)突出了HSE管理體制的改進(jìn)和完善，同時(shí)將HSE管理體制審核實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，體制和質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)一體化是目前該體系在國(guó)際范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)。此外，隨著各國(guó)對(duì)于安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的要求越來(lái)越高，對(duì)該管理體制也必將提出更高的管理要求。

我國(guó)石油石化企業(yè)HSE管理體系的實(shí)踐性研究，我國(guó)石油石化企業(yè)HSE管理中存在的問(wèn)題 ，自從中國(guó)石油、化工行業(yè)實(shí)施HSE管理體系以來(lái)，雖然取得了不少成績(jī)，但是安全生產(chǎn)形式仍然十分嚴(yán)峻。事故頻發(fā)，職業(yè)危害嚴(yán)重，不僅造成了重大經(jīng)濟(jì)損失，而且對(duì)社會(huì)造成了不良影響，事實(shí)仍然存在許多的問(wèn)題。安全投入成本稍顯不足 ，目前隨著中石油的不斷發(fā)展，相關(guān)的管理者對(duì)安全管理等方面越來(lái)越重視，也開(kāi)始在相關(guān)管理上加大了投入，但是跟國(guó)外一些較大規(guī)模的石油石化企業(yè)的發(fā)展對(duì)比上來(lái)看，目前我國(guó)的石油石化企業(yè)在管理中所投入的安全成本依舊顯得不足。只有通過(guò)事先的安全投資，把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)，是最經(jīng)濟(jì)、最可行的生產(chǎn)建設(shè)之路。對(duì)安全事故隱患的執(zhí)法檢查和處罰力度不夠 絕大多數(shù)重大安全事故的發(fā)生都源于事故隱患的存在。而事故頻發(fā)的企業(yè)，并不是缺乏好的政策，而是各種政策和法規(guī)難以落到實(shí)處。我國(guó)的石油石化企業(yè)雖然在這方面存在的問(wèn)題并不十分嚴(yán)重，但是或多或少也存在相關(guān)的問(wèn)題，主要就是對(duì)于力度的把握不夠，在實(shí)際的管理過(guò)程中還需要繼續(xù)加大執(zhí)法檢察和處罰上的力度。 有些職工的權(quán)利意識(shí)與安全意識(shí)不強(qiáng) ，許多事故的發(fā)生都是由人的不安全行為和物質(zhì)的不安全狀態(tài)引起的。在一些重大安全事故中我們發(fā)現(xiàn)，如果勞動(dòng)者能表達(dá)自己的意志，顯示自己的力量，維護(hù)自己的合法權(quán)益，安全事故完全可以避免。

我國(guó)石油石化企業(yè)HSE管理體系的改進(jìn)對(duì)策 ，HSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)模式的總結(jié)、探索和改進(jìn)一方面應(yīng)在現(xiàn)代環(huán)境管理、安全管理原理的指導(dǎo)下，借鑒和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外健康、安全與環(huán)境管理的模式、經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)、探索和改進(jìn)現(xiàn)有管理模式，形成適宜于中石油上下游業(yè)務(wù)的HSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)模式。

另一方面要考慮HSE管理體系與其他HSE管理技術(shù)方法的結(jié)合，如清潔生產(chǎn)技術(shù)、健康安全環(huán)境評(píng)價(jià)技術(shù)、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、事故應(yīng)急救援預(yù)案等要考慮融入HSE管理。提高員工的HSE意識(shí)和理念 HSE管理過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的主體是人，人的行為是HSE管理的核心，因此從中石油企業(yè)HSE管理對(duì)策來(lái)說(shuō)，“人因”是最重要的因素，提升人的意識(shí)和能力的HSE教育對(duì)策在HSE管理體系的運(yùn)用顯得尤為重要，這方面首要的是中石油企業(yè)的管理者在HSE意識(shí)和理念上要有一個(gè)改變，HSE管理體系的優(yōu)劣最終還是取決于管理層的作為。

HSE意識(shí)的差異導(dǎo)致了管理思維上的差異，從而也造成了管理方式、方法的差異，因此要從根本上進(jìn)行HSE管理的改變，還是要著重提高HSE管理的意識(shí)和理念。在HSE管理體系的實(shí)踐上要進(jìn)一步改進(jìn)，主動(dòng)按照國(guó)際石油公司的慣例運(yùn)作 一是要充分認(rèn)識(shí)到全員參與的重要性，HSE管理系統(tǒng)效率的高低最終還是要取決于系統(tǒng)中人的作用，HSE管理要向社會(huì)延伸、向家庭延伸、向市場(chǎng)延伸;二是要做到HSE管理體系與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的一體化，HSE管理是一種線性責(zé)任，只有石油化工企業(yè)的各個(gè)職能和層次在所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)中充分實(shí)踐HSE管理，HSE管理體系才能達(dá)到系統(tǒng)的最優(yōu)化，這同時(shí)也需要對(duì)石油石化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)做進(jìn)一步的優(yōu)化，HSE管理部門要逐步由管理型、監(jiān)督型向咨詢顧問(wèn)型轉(zhuǎn)變;

加強(qiáng)HSE管理工作，不斷提高單位安全、環(huán)保管理水平，把安全管理滲透到所有工作及每個(gè)員工工作過(guò)程，既是單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的保證，更是單位綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)。中石油HSE管理近十年以來(lái)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，全員動(dòng)手，綜合治理”的十六字方針，及時(shí)發(fā)布HSE管理體系文件，深入開(kāi)展思想動(dòng)員和貫標(biāo)培訓(xùn)，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格安全工作制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，確保職工的安全與健康，無(wú)職業(yè)病的發(fā)生，保證安全生產(chǎn)。

在HSE體系管理工作中，隨著工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)的變化，體系管理工作持續(xù)改進(jìn)的任務(wù)還十分繁重，也十分緊迫：新員工的增加，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，安全工作意識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、操作技能水平等方面還不能完全適應(yīng)HSE體系管理的要求，制度落實(shí)特別是工作過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別還沒(méi)有真正成為每個(gè)員工崗位工作的重要內(nèi)容，要求和檢查成為安全生產(chǎn)工作落實(shí)的主要措施，培養(yǎng)本質(zhì)員工的工作還需要下大氣力持續(xù)落實(shí)。這些都已成為安全管理工作的重要內(nèi)容，必須加大力度，確保HSE體系管理工作水平不斷提高，安全基礎(chǔ)管理必須進(jìn)一步

加強(qiáng)并落實(shí)到位。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì)：

HSE管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果，從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生，以減少可能引起的人員傷害，財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。

健康、安全與環(huán)境管理體系簡(jiǎn)稱為HSE管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一，HSE管理體系是以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。

單位推行HSE管理體系的目的是減少事故，這就要求我們?cè)谒枷胗^念上樹(shù)立任何事故都可預(yù)防的理念，即“零傷害，零污染，零事故”的新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對(duì)我們的要求，也是企業(yè)的切身利益所在。因此，在建立HSE體系的過(guò)程中，對(duì)員工進(jìn)行健康，安全和環(huán)境政策的培訓(xùn)就顯得尤其重要?！皩幵缸屇闶スぷ?，也不愿你在工作中失去生命”。這也是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，譬如不要在營(yíng)地和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)持有或飲用含酒精的飲品，服用處方藥品要告訴自己的直接上級(jí);不要在庫(kù)房，廚房，食堂，油庫(kù)，電子維修間等限定的禁火區(qū)域吸煙等;煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等，這些都是我們能過(guò)做到的細(xì)節(jié)。

建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就，而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法，減少和預(yù)防事故的發(fā)生，提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足職工、社會(huì)對(duì)HSE的要求，在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國(guó)際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。

“任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最大收獲。通過(guò)HSE體系學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和綜合訓(xùn)練過(guò)程，使我較全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深化HSE體系運(yùn)行的基本要點(diǎn)和方法。培養(yǎng)我能夠在工作中執(zhí)行和完善HSE體系的能力;能夠運(yùn)用HSE體系消除企業(yè)存在的隱患。使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系，擴(kuò)大知識(shí)面;通過(guò)實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、綜合素質(zhì)及吃苦耐勞精神，使之盡快接觸社會(huì)，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的身份轉(zhuǎn)變。同時(shí)，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，使我初步體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法，為今后從事HSE體系管理工作打下基礎(chǔ) 。

hse培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)二：

最近我參加了油氣層技術(shù)保護(hù)中心HSE管理培訓(xùn)。油氣層技術(shù)保護(hù)中心HSE管理小組于20xx年4月成立。參加HSE培訓(xùn)是貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的基本要求，更是油保中心對(duì)本人工作的支持和關(guān)懷。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步系統(tǒng)掌握HSE管理知識(shí)的要求，提高安全工作重要性認(rèn)識(shí)，我的的安全、環(huán)境與健康意識(shí)及知識(shí)水平得到了極大的提高，規(guī)范了自己的行為，增強(qiáng)了防范事故的能力和自我保護(hù)方面的能力。

加強(qiáng)HSE管理工作，不斷提高單位安全、環(huán)保管理水平，把安全管理滲透到所有工作及每個(gè)員工工作過(guò)程，既是單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的保證，更是單位綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)。中原油田HSE管理近十年以來(lái)，油氣層技術(shù)保護(hù)中心按照公司總體部署，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，全員動(dòng)手，綜合治理”的十六字方針，及時(shí)發(fā)布HSE管理體系文件，深入開(kāi)展思想動(dòng)員和貫標(biāo)培訓(xùn)，建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，嚴(yán)格安全工作制度的執(zhí)行和落實(shí)力度，為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，確保職工的安全與健康，無(wú)職業(yè)病的發(fā)生，保證安全生產(chǎn)。

在HSE體系管理工作中，隨著工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)的變化，體系管理工作持續(xù)改進(jìn)的任務(wù)還十分繁重，也十分緊迫：新員工的增加，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化，安全工作意識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、操作技能水平等方面還不能完全適應(yīng)HSE體系管理的要求，制度落實(shí)特別是工作過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別還沒(méi)有真正成為每個(gè)員工崗位工作的重要內(nèi)容，要求和檢查成為安全生產(chǎn)工作落實(shí)的主要措施，培養(yǎng)本質(zhì)員工的工作還需要下大氣力持續(xù)落實(shí)。這些都已成為安全管理工作的重要內(nèi)容，必須加大力度，確保HSE體系管理工作水平不斷提高，安全基礎(chǔ)管理必須進(jìn)一步加強(qiáng)并落實(shí)到位。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì)：

HSE管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果，從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生，以減少可能引起的人員傷害，財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。

健康、安全與環(huán)境管理體系簡(jiǎn)稱為HSE管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一，HSE管理體系是以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。

單位推行HSE管理體系的目的是減少事故，這就要求我們?cè)谒枷胗^念上樹(shù)立任何事故都可預(yù)防的理念，即“零傷害，零污染，零事故”的.新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對(duì)我們的要求，也是企業(yè)的切身利益所在。因此，在建立HSE體系的過(guò)程中，對(duì)員工進(jìn)行健康，安全和環(huán)境政策的培訓(xùn)就顯得尤其重要。“寧愿讓你失去工作，也不愿你在工作中失去生命”。這也是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，譬如不要在營(yíng)地和作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)持有或飲用含酒精的飲品，服用處方藥品要告訴自己的直接上級(jí);不要在庫(kù)房，廚房，食堂，油庫(kù)，電子維修間等限定的禁火區(qū)域吸煙等;煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等，這些都是我們能過(guò)做到的細(xì)節(jié)。

建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就，而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法，減少和預(yù)防事故的發(fā)生，提高經(jīng)濟(jì)效益，滿足職工、社會(huì)對(duì)HSE的要求，在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國(guó)際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù)，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。

“任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的總結(jié)，也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最大收獲。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)HSE體系建設(shè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。在今后的工作中，我會(huì)更加注重每個(gè)細(xì)節(jié)，將HSE方針與我會(huì)不斷的完善自己，不斷完善自己的工作。

hse培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)三：

青海油田邊遠(yuǎn)油田開(kāi)發(fā)公司 姓名：胡德強(qiáng) 經(jīng)過(guò)一周的體系學(xué)習(xí)，讓我對(duì)體系有了更加深入的了解和掌握，HSE體系在指導(dǎo)思想上，確立了“以人為本，預(yù)防為主，全員參與，持續(xù)改進(jìn)”的HSE方針和“零傷害、零污染、零事故”的戰(zhàn)略目標(biāo)，以及“任何決策必須優(yōu)先考慮健康安全環(huán)境”等九項(xiàng)HSE 管理原則。 在責(zé)任落實(shí)方面，提出了落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化直線責(zé)任、推進(jìn)屬地管理的基本要求，促進(jìn)了“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則有效落實(shí)。在HSE培訓(xùn)方面，樹(shù)立了人人都是培訓(xùn)師，培訓(xùn)員工是直線領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)的觀念。經(jīng)過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中對(duì)體系的執(zhí)行，我認(rèn)為體系的執(zhí)行一定要結(jié)合實(shí)際，重在落實(shí)。

為什么說(shuō)體系的執(zhí)行一定要結(jié)合實(shí)際呢，因?yàn)槲宜诘膯挝皇且粋€(gè)原油生產(chǎn)單位的副科級(jí)小站，在我們站沒(méi)有實(shí)行輪班制度（上兩個(gè)月班輪休兩個(gè)月，上班時(shí)沒(méi)有節(jié)假日），崗位工人都是從早晨九點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)在工作。早晨九點(diǎn)上班開(kāi)始清潔、檢查、報(bào)表的上報(bào);矩陣培訓(xùn)、會(huì)議、學(xué)習(xí)等;午飯后開(kāi)始正常的工作一直到晚上十二點(diǎn)左右，這就是我們工作實(shí)際情況?？墒沁@次內(nèi)審的時(shí)候，一位內(nèi)審員問(wèn)我們：你們這里的HSE亮點(diǎn)是什么？我們就說(shuō)：亮點(diǎn)是，我們?nèi)藛T少，工作時(shí)間長(zhǎng)，吃苦耐勞，有奉獻(xiàn)精神。這位內(nèi)審員告訴我們：這不是你們的HSE亮點(diǎn)，你們?nèi)藛T少、工作辛苦跟體系沒(méi)關(guān)系。大家就很茫然，覺(jué)得這一直是宣傳我們的亮點(diǎn)啊。所以說(shuō)體系的執(zhí)行一定要結(jié)合到實(shí)際工作中，不是說(shuō)我需要你有什么你就要給我什么，而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題去幫助解決問(wèn)題，不是把體系浮在空中，感覺(jué)高高在上。同樣的問(wèn)題還有，今年我去了離生產(chǎn)基地還有一百公里的集輸站，見(jiàn)到站內(nèi)污水處理班的一位老工人，沒(méi)有戴任何防護(hù)用具把一些粉末的化學(xué)助劑加到加藥池中，我就問(wèn)他：你為什么不戴防護(hù)用具。他說(shuō)：大家都知道這個(gè)問(wèn)題，每次安全分析都分析到了，但討論時(shí)都不知道該用什么合適的防護(hù)用具，最后就沒(méi)人去落實(shí)了。我把這件事告訴他們領(lǐng)導(dǎo)后，很快他們領(lǐng)導(dǎo)就買了加厚口罩配發(fā)給他，就這么簡(jiǎn)單的事就很難落實(shí)嗎。我們的體系宣貫也是只講需要你干什么而不是能給予你什么，不能轉(zhuǎn)換思維，創(chuàng)新培訓(xùn)，給工人的思維定勢(shì)是，上級(jí)又給我們安排工作了。

我希望體系是為生產(chǎn)一線創(chuàng)造執(zhí)行體系的條件，什么事只有條件成熟了才能順其自然的執(zhí)行，試問(wèn)，誰(shuí)不想要安全、誰(shuí)不想要健康、誰(shuí)又不想要美好的環(huán)境呢？所以體系的執(zhí)行到位要根據(jù)實(shí)際才能落實(shí)到位，不是我們的內(nèi)審員、外審員到現(xiàn)場(chǎng)看到什么資料都有、場(chǎng)地設(shè)備清潔明亮，只問(wèn)員工體系方面的問(wèn)題，這是我們審核員的思維定勢(shì)，以后我們可以問(wèn)問(wèn)員工每天上幾小時(shí)班、上班有什么思想上、心理上的壓力等等，難道疲勞上崗、心理壓力不是安全、健康隱患嗎？當(dāng)然HSE體系經(jīng)過(guò)歷次的改進(jìn)、發(fā)展，更適合我們的企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，只要重視實(shí)際、落實(shí)到位，科學(xué)創(chuàng)新的宣貫，讓員工不認(rèn)為是給自己增加工作量，而是企業(yè)給自己的福利，這樣才能自覺(jué)自愿的執(zhí)行體系。