關(guān)于“《曾國藩家書》讀后感”我們?yōu)槟沓鲆韵碌闹R(shí)點(diǎn),本文內(nèi)容詳實(shí)實(shí)用不妨收藏備用。讀一本好書就像在跟一個(gè)智者對(duì)話,在讀過作品后,我被作者的文筆所驚嘆。我們和作者進(jìn)行了一段觸碰心靈的對(duì)話后,通過寫作的方式來記錄自己的閱讀的過程。
最近**了酒店組織的《曾國藩家書》**,看后感受很多。
一個(gè)人越處在人生事業(yè)的頂峰,越容易驕傲自滿,自我膨脹,因此,緊接著伴隨而來的,就有可能是人生跌入低谷,事業(yè)一落千丈,多年辛苦付之東流,這也就是人們常說的“站得越高摔得越慘”。那么,如果遇到這樣的情況,我們?cè)撛趺崔k?曾國藩在教育子弟的時(shí)候,曾經(jīng)感慨的說過一句話,“聲聞之美,可恃而不可恃。
善始者不必善終,行百里者半九十?!本褪枪γ曂@個(gè)東西,人生是需要的,但是不可以長久依賴著它。為什么呢?
這是件好事,但一旦你依賴它,它就會(huì)變成壞事。聲名,當(dāng)你達(dá)到一定地步的時(shí)候,名利多到一定地步的時(shí)候,它會(huì)導(dǎo)致盛極而衰,甚至導(dǎo)致你人生功虧一簣。所以古人說了一句話,叫行百里者半九十。
所以,曾國藩這個(gè)地方很自嘲地,也是很豁達(dá)地說了一句,善始者不必善終,就是說,像我也難免,所以我不想那個(gè)善終的事,我只要把開始做好了就行。曾國藩在寫給弟弟的家書中曾經(jīng)提到過,“盛時(shí)常作衰時(shí)想,上場當(dāng)念下場時(shí)?!碑?dāng)時(shí)身為朝廷重臣的曾國藩,已經(jīng)取得了極其顯赫的成就,功勛卓著,因此難免招致朝廷猜忌、同僚嫉妒。
但此時(shí),曾國藩并未驚慌失措,出人意料地采取了一系列不可思議的措施來化解即將爆發(fā)的危機(jī)。
如果你是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,你如何處理下屬之間的沖突?即使你不是領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)親朋好友間的矛盾,你又該如何處理?曾國藩的家訓(xùn)非常獨(dú)特,這就在于他的教育對(duì)象,不僅是他的孩子,還有他的弟弟。
他經(jīng)常會(huì)**一些當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì),碰到突然的困難的時(shí)候,危急的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣處理、保持團(tuán)隊(duì)的和諧,比如說團(tuán)隊(duì)里碰到人事矛盾的時(shí)候,應(yīng)該怎么樣解決,在他的家訓(xùn)里都有論述。曾國藩深諳人事藝術(shù),非常懂得團(tuán)隊(duì)管理,他曾經(jīng)在家書中提到:“揚(yáng)善于公庭,規(guī)過于私室。
”意思就是說,在公開場合要多表揚(yáng)一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),至于他的缺點(diǎn)過失,要私下里去糾正規(guī)勸??墒钦f起來容易做起來難,你能夠揚(yáng)善于公廷,在公廷去揚(yáng)別人之善,你就能夠使得自己的胸襟,漸漸擴(kuò)大。這是一種很重要的修身方法。
所以曾國藩曾經(jīng)總結(jié)說,一個(gè)人的事業(yè)和思想一樣大。
信息部于凌濤
儒家認(rèn)為“孝”是治天下的根本,并由此派生出“悌”和“友”。深受理學(xué)熏陶的曾國藩將此列入修身的準(zhǔn)則,同時(shí)作為家庭團(tuán)結(jié)興旺的凝聚力。在他看來,榮華富貴的仕宦人家好景難長,優(yōu)越的家庭條件是使子孫滋生驕佚的溫床,只有謹(jǐn)樸耕讀、孝順友愛之家才會(huì)興旺發(fā)達(dá),前程遠(yuǎn)大。曾國藩在給弟弟的信中寫道“凡一家之中,勤敬二字能守得幾分,未有不興,若全無一分,未有不敗。和字能守得幾分,未有不興,不和未有不敗者?!苯虒?dǎo)弟弟們,對(duì)長輩要敬愛兼至,平輩之間要和睦相處,在晚輩面前要做出榜樣,人人恪守和、勤、敬三字,樹立良好的家風(fēng)家教。要求子侄輩除讀書之外還要室內(nèi)和下田勞動(dòng),并且認(rèn)為這是極好之事。兄弟情如手足,必將患難與共,同御外侮,所以必須團(tuán)結(jié)和睦,互相庇護(hù),相互扶植,休戚與共,“兄以弟得壞名為憂,弟以兄得好名為快。兄不能使弟盡道得令名是兄之罪,弟不能使兄盡道得令名是弟之罪?!?/p>
時(shí)代不同了,今天的人們不必再拘守君臣父子之類的綱常信條,而應(yīng)該還“孝友”之本來面目,賦予其嶄新的意義。一個(gè)孝順父母的人,往往也是一個(gè)胸懷四海,追求美善、篤敬事業(yè)的人,一個(gè)友愛兄弟的人,難以想象他不是襟懷坦白、肝膽相照、善于合作的人。
漢學(xué)是中華民族特有的文學(xué),承載著中華民族五千年的文化內(nèi)涵。學(xué)習(xí)國學(xué),讓我對(duì)中國文化精髓的追悟更具執(zhí)著;學(xué)習(xí)國學(xué),讓我對(duì)文人志士的敬仰更具迷戀。學(xué)習(xí)中國文化使我對(duì)偉人的崇拜更加神圣。
在中國史上,令我仰慕與折服的偉人不計(jì)其數(shù)。然而,很難表達(dá)我對(duì)一個(gè)人的敬仰和崇拜。他就是曾國藩。
曾國藩是中國近代史上一位重要的歷史人物,被稱為晚清"第一名臣",作為中國近代史上地位顯赫而又最有爭議的一位人物。他在《曾國藩家書》一書中提倡“修身齊家,治國平天下,處世之道,理財(cái)立志等各方面的文化精髓,語言平常深入,真實(shí)細(xì)膩,極具說服力和感召力,可謂字字良言,句句精妙。
曾國藩既弘揚(yáng)了儒家“三立”思想,又以“孝”作為修身的準(zhǔn)則,教育弟弟們恪守勤,敬等思想。這些讓我明白了一個(gè)家庭的和諧與繁榮,以及姐妹之間的團(tuán)結(jié)是多么重要。在家里孝順父母,在外要敬愛兄長,無論做事要謹(jǐn)慎而誠實(shí),博愛眾人,擁有正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,就必須學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性,經(jīng)得起各種不良**。
對(duì)待父母自不缺失感恩之心,對(duì)待他人要樂于助人,寬厚仁慈?!都視分袑懙皆鴩壬鷮?duì)弟弟們的教育事例,仿佛人生航向的風(fēng)向標(biāo),為你撥開霧霾雙眼,指明了前行的道路,教會(huì)了我在現(xiàn)代社會(huì)生活如何獲取心靈快樂,適應(yīng)日常生活,找到人生的坐標(biāo)。
對(duì)曾國藩的各種敬慕,我無從言談,他的偉大只能借用史學(xué)界的評(píng)價(jià),即:“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖。”的經(jīng)典名言。
關(guān)于曾國藩,在中國近代史上是一個(gè)很顯赫也是一個(gè)很有爭議的人,關(guān)于他的家書,卻是在平淡的家事中蘊(yùn)含著真知良言,也是研究曾國藩其人及這一時(shí)期歷史的重要資料。修身、齊家、治國、平天下。我很早以前就很想讀讀《曾國藩家書》,但總是因?yàn)橐恍┦露鴶R淺,這次的黨員讀書活動(dòng),我終于得以靜下心來閱讀。
曾國藩生前毀譽(yù)參半,他是“中興第一名臣”,但也頂著“賣國賊”的惡名。他創(chuàng)辦了中國最早的洋務(wù)軍工企業(yè)安慶內(nèi)軍械所,是洋務(wù)派的重要代表人物,但他也在“天津教案”中殺人割地,開了“就地正法”的先河,背負(fù)罵名。但他也成就了“從政要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖?!钡拿烂瓕?duì)于歷史人物的評(píng)價(jià),我們不能脫離當(dāng)時(shí)的歷史條件,特別是對(duì)曾國藩這樣的學(xué)識(shí)很高的人物,是絕不能妄下評(píng)語的。
《曾國藩家書》涉及的內(nèi)容十分廣泛,諸如:修身、齊家、為學(xué)、治軍、政事、處世、用人、交友、理財(cái)、養(yǎng)生等各個(gè)領(lǐng)域,是其一生治政、治家、治學(xué)、治軍的主要思想的反應(yīng)。本書分為修身篇、勸學(xué)篇、治家篇、理財(cái)篇、交友篇、為政篇及用人篇。透過曾國藩寫給家人的書信,我們可以得知其對(duì)事物的獨(dú)到見解,及其面臨家事、人事、軍事、國事等大小問題時(shí)所采取的處理方法。在很多的書信中都,曾國藩更是總結(jié)了自己的得意與失落,用自己的經(jīng)驗(yàn)教育諸兄弟,特別是曾國藩對(duì)于子女的品格教育,直至今日,仍足以作為現(xiàn)代父母教導(dǎo)子女、樹立良好家,教的絕佳典范。
讀《曾國藩的家書》,不難聯(lián)想到現(xiàn)在的教育。改革開放三十年來,我們的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得了很大的成就,但有些問題也不容我們回避和粉飾?!爸翗纺缱x書,至要莫如教子”,我們有重視教育的優(yōu)良傳統(tǒng),現(xiàn)在的社會(huì)、家庭也為孩子的教育花費(fèi)了大量的精力與金錢,孩子們不堪學(xué)習(xí)重負(fù)也成為普遍社會(huì)現(xiàn)象。但教育的結(jié)果卻不盡如人意,信仰缺失、極度自我、道德淪喪、浮躁空虛等,教育問題不榮樂觀。
曾國藩作為國之棟梁,是人們眼中最好的兒子、最好的哥哥、最仁慈的父親。在曾國藩的330多封家書中,他講求人生理想、道德修養(yǎng)。他說:“凡人皆望子孫為大官,余不愿為大官,但愿為讀書明理的君子”。這也折射出我們教育的問題來,我們的教育似乎太過重視“才”,忽視了“德”的教育。我們的道德教育大都停留在空談、口號(hào)的層面。
《曾國藩家書》中對(duì)弟子的教育是從生活行為入手,著眼道德培養(yǎng)。而我們今天的教育卻是一味地讓孩子學(xué)技能,導(dǎo)致了很多孩子不懂得“孝”是“仁”的基礎(chǔ),不懂得要去敬愛自己的父母。這樣又怎么去愛他人、愛祖國。?對(duì)家庭失去責(zé)任感,又會(huì)去擔(dān)負(fù)什么社會(huì)責(zé)任呢?不“修身”怎能“齊家”何談“平天下”?這些都值得我們的深思。
勤儉自持,不分官宦黎庶?!坝喾俣畮啄?,不敢稍染官宦氣習(xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng)”,曾國藩位至宰輔,但十分儉樸。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府"的匾。曾國藩要求"以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用”。夫人在家手無余錢,親自下廚、紡織,因一生習(xí)勞習(xí)苦,厲勤從儉,從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)。
勤儉自持,重在嚴(yán)于律已?!皩O等在京,別無生計(jì),不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因?yàn)闆]錢孝敬父母而內(nèi)疚,因沒錢養(yǎng)家而深感揪心,而當(dāng)時(shí)曾國藩?jiǎng)倓偯苫噬咸於?,得?huì)試分差”,按理說應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來,何至于連家里都無法接濟(jì)呢?不經(jīng)商、不收受,處處嚴(yán)于律己,以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的資費(fèi)都沒有的地步。
勤儉自持,更要兼善他人?!凹抑杏腥俗龉伲瑒t待鄰里不可不略松,而家用不可不守舊”,曾國藩不僅以身作則,寧窮不貪腐,還為身邊人樹立了榜樣,立下了規(guī)矩,保持清貧。正因?yàn)樵诔癁楣?,就更要寬人?yán)己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨(dú),慎權(quán)。
勤儉自持,是家興之基,更是國強(qiáng)之本。自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動(dòng),僅“光盤"行動(dòng),每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量可達(dá)800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的'油脂含量,被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬噸的大豆進(jìn)口。以小見大,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不能止于餐桌,更不能僅僅將節(jié)儉之風(fēng)興起于一時(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天,我們有責(zé)任更注重勤儉自持,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,作合格公民、有志青年。
曾國藩(1811―1872)字伯涵,號(hào)滌生,原名子城,派名傳豫,今湖南雙峰人。清朝軍事家、理學(xué)家、政治家、書法家,文學(xué)家,晚清散文“湘鄉(xiāng)派”創(chuàng)立人。23歲取秀才,入縣學(xué);24歲入岳麓書院,中舉人;1838年,入翰林院,學(xué)習(xí)程朱理學(xué),先后任翰林院庶吉士、侍講學(xué)士、文淵閣直閣事,后擢內(nèi)閣學(xué)士、兼禮部侍郎銜,升禮部右侍郎、署兵部左侍郎。曾兩次上疏,為清廷出“教誨、甄別、保舉、超擢”之策,為朝延賞識(shí)。其時(shí),太平軍從廣西進(jìn)軍湖南,圍長沙,克武昌,輕取沿江州縣,江南大震。曾國藩奉命在湖南幫辦團(tuán)練以抗拒太平軍。曾以羅澤南的鄉(xiāng)勇為基礎(chǔ),“別樹一幟,改弦更張”,組成一支地主階級(jí)武裝。利用封建宗法關(guān)系作為維系湘勇的鏈條,士兵由營官招募。每營士兵只服營官一人,整個(gè)湘勇只服從曾國藩一人,形成嚴(yán)格的封建隸屬關(guān)系,戰(zhàn)斗力很強(qiáng)。他駐衡州,造戰(zhàn)船,勸捐助餉,大事訓(xùn)練,成為鎮(zhèn)壓太平軍、維護(hù)清王朝統(tǒng)治的重要支柱。
為進(jìn)一步加強(qiáng)法院思想質(zhì)證建設(shè)和法院文化建設(shè),引導(dǎo)廣大干警堅(jiān)定理想信念,忠誠司法事業(yè),根據(jù)上級(jí)法院的統(tǒng)一部署要求,4月以來,我院在全院干警中開展“堅(jiān)定理想信念?堅(jiān)定法治信仰”全員讀書活動(dòng),在我院院長的推薦下,我們精讀了《曾國藩家書》,可以說這本書是我讀過的最好的修心讀物,歷史名人中從梁啟超到毛澤東等都對(duì)此作大加贊賞。
何兆武的《上學(xué)記》里曾寫過“中國歷史上真正能夠做到立德,立功,立言的只有二人:王陽明,曾國藩”。這次看完《曾國藩家書》,開始由衷欽佩這位晚清重臣,這是一本可以??闯P碌臅?/p>
曾國藩的家書,是寫給父母兄弟的,也是寫給我輩讀書濟(jì)世之人的。字里行間盡是一個(gè)滄桑老人的人生感悟,盡是一個(gè)古圣先賢的諄諄教導(dǎo)。吾輩當(dāng)見賢思齊,慎獨(dú)內(nèi)省,自強(qiáng)不息。如文正公所言:吾人只有進(jìn)德、修業(yè)兩事靠得住。此二者由我做主,得尺則我之尺也,得寸則我之寸也。
人生在世安身立命之本不過這兩項(xiàng),洞明世事,經(jīng)世濟(jì)民也全憑這兩項(xiàng)。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,我們作為司法事業(yè)的建設(shè)者和開拓者,也應(yīng)以文正公為楷模,進(jìn)德修業(yè)!
曾國藩從一介草民,通過科舉,十年七遷,連躍十級(jí)。成為晚清影響時(shí)代最總要的人物,自己組建體制外的湘軍打敗太平天國,延長了滿清的壽命。門徒李鴻章也借曾國藩的栽培成為了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。
初讀《曾國藩家書》,給人的感覺就是兩個(gè)字――親切。是的,雖然身居高位,但曾國藩的筆下沒有半分傲氣。就像那個(gè)晚清歷史上最重要的人物是自己的兄長一樣,不斷告誡自己做學(xué)問要講究勤與恒,考試落榜不要灰心……不斷告誡自己要不斷踐行。
曾國藩畢生追求克己修心,追求專一與踏實(shí)。比如看書,在一本書沒有看完之前絕不看第二本,在一章沒有理解之前絕不進(jìn)入下一章。在學(xué)業(yè)上貴在有恒心,不要貪多,只要不斷堅(jiān)持下去自然有所成就。 同樣,他是一個(gè)不斷反思自己的人。每天都會(huì)靜坐一刻,來反思自己的一天的所作所為,把做的不好的地方記錄下來,然后修訂成冊(cè),不斷告誡自己應(yīng)該如何為人處世。
他的文字里可以觀察到強(qiáng)烈的孝悌之道。他認(rèn)為讀書重在立德,而立德最重要的就是孝悌。他始終以很低的姿態(tài)向父親稟報(bào)身邊發(fā)生的零零種種,在不同時(shí)刻告誡兄弟們家族團(tuán)結(jié)的重要性,即使不能考取功名,只要能夠立德,行得正依然可以成為君子,為光耀家族做出貢獻(xiàn)。
對(duì)于結(jié)果,他是一種盡人事聽天命的態(tài)度。左右不了世界,只能管好自己,修德與學(xué)問多做一分就長進(jìn)一分,來不得半點(diǎn)虛假。而最后的功名利祿很大一部分來自天定,有則感恩,無亦坦然。
曾國藩其實(shí)也是個(gè)很普通的人,昨天天哪里不舒服,今天買了筆墨魚肉,后天又要去哪出差。在那些瑣碎的家長里短之間,他總不忘告誡家人應(yīng)當(dāng)如何謀正道,修正業(yè),立正德。即使在戎馬軍營之中,每天面對(duì)生死未卜,他依然沒有忘記修業(yè)與功課。
其實(shí)在閱讀過程中,也會(huì)有疑惑。當(dāng)時(shí)的社會(huì),剛剛經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭的洗禮,新老意識(shí)在不斷交替,官場腐敗,民心浮動(dòng),四處起義,可謂內(nèi)憂外患。局勢動(dòng)蕩的程度是當(dāng)今和平年代的我們無法體會(huì)的。在如此大環(huán)境下,究竟是怎么樣的力量,來讓曾國藩做到克己修心,知行合一?他不是不知道那個(gè)社會(huì)很糟蹋,他不是不知道很多事情很難,他不是不知道即使自己耗盡心血也很可能竹籃打水一場空。但是,幾十年漫漫人生路上,他從來沒有放棄過對(duì)自己的要求,并且把這些要求不斷地告誡自己的家人,希望自己的家族可以靠修業(yè)與積德來振興,為國效力!在亂世中依然謀正道,修正業(yè),立正德!在改革開放的今天,我們更應(yīng)該有所醒悟。應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),不忘修業(yè)與功課,不斷進(jìn)取,忠誠司法事業(yè)并為之不斷奮斗。
曾國藩的尺尺素墨來自風(fēng)雨飄搖的大清王朝,字字寸心俱寄給了朝野之外的家人?!胺榛疬B三月,家書抵萬金”,曾先生分明貴為中興忠臣,日日案牘勞形,卻在一封封家書之中事無巨細(xì)地描述軍中要?jiǎng)?wù)、剿賊戰(zhàn)局,惦念著弟弟的學(xué)業(yè),牽掛著父母的病況,囑咐給兒女詩書禮義孝悌之義。他時(shí)刻用自己的生存哲學(xué)為整個(gè)家族修建著堅(jiān)固穩(wěn)定的堡壘。
曾國藩的家庭教育思想,主要體現(xiàn)在他寫給兒子紀(jì)澤、紀(jì)鴻以及諸弟的家書中。? 印象至深的莫過于曾先生勸其弟“年過二十,不為少矣,若再扶墻摩壁,役役于考卷截搭小題之中,將來時(shí)過而業(yè)仍不精,必有悔恨與失計(jì)者,不可不早圖也。”他告訴自己的弟弟,若不入學(xué),可盡棄前功,一心從事于先輩大家的文章,“奈何亦以考卷誤終身也”。 我們當(dāng)代法律人,更應(yīng)銘記曾先生教誨,“當(dāng)務(wù)其大者遠(yuǎn)者,毋汲汲于求學(xué)也。”
對(duì)于我們從事司法工作的法院人來說,管好家人,管好身邊人,管好自己,又何嘗不重要。曾國藩的'家書,共有330多封,是歷史上家書保存下來最多的一個(gè)。 全書主要講述了修身、教子、持家、交友、用人、處世、治軍、為政八大類。曾氏家族,向來治家極嚴(yán),也很有章法。曾國藩受家風(fēng)熏陶,對(duì)子弟也要求極嚴(yán),并諄諄加以教誨。他的家庭教育指導(dǎo)思想中,有許多可取之處。諸如在教子弟讀書、做學(xué)問、勤勞、儉樸、自立、有恒、修身、作官等方面,都繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。下面從各個(gè)具體方面談?wù)劯邢耄?/p>
修身、齊家、治國 、平天下。修身排在首位,由此可見修身之重要。修身篇有讀書為進(jìn)德修業(yè)的“一者進(jìn)德之事,請(qǐng)求乎誠正修齊之道,以圖無忝所生;一者修業(yè)之事,操習(xí)乎記誦詞章之術(shù),以圖自衛(wèi)身”。讀書的目的要明確,方法也要有科學(xué)系統(tǒng)。讀書須立志有恒是講讀書應(yīng)不宜過分強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境的影響。正所謂“且茍能發(fā)奮自立,家塾、曠野之地、牧野之地、負(fù)薪牧豕 ,皆可讀書;茍不能發(fā)奮自立,則家塾、清凈之鄉(xiāng)、神仙之境亦不為讀書之地。當(dāng)然,負(fù)薪牧豕 亦不是一般常人所能及之境界。最重要是內(nèi)因,讀書有志有識(shí)有恒告訴天下人“有志斷不為下流;有識(shí)則學(xué)問無盡,不敢以一得自足;有恒則斷無不成之事?!碑?dāng)今之人的學(xué)習(xí)缺的就是這份志向、遠(yuǎn)識(shí)和恒心,有恒心也許功課宜專?!八嚩嗖粔荷怼奔此^俗稱的“半桶水”――什么都會(huì),什么都不精。這也是在反復(fù)強(qiáng)調(diào)“功課可無一定章法,但須專事”。在說理之時(shí),未忘明了讀書學(xué)習(xí)的目的為明理之君子。要想在付出努力后的能成正比的收獲,更須“看、讀、寫、作,缺一不可”的方法教授。我們研習(xí)法律知識(shí)的時(shí)候,也應(yīng)該做到專心,讀精,活用。
教子篇:不僅要尊敬長輩,傾聽他們的嘮叨絮語,這些是人間的財(cái)富,也是為人之精要。譬如在官場上與洋人打交道是的一些囑咐:不卑不亢、有理有節(jié)。在國家利益上絕不退讓,由須屈服于洋人的淫威。這些教誨讓曾紀(jì)澤在收復(fù)伊犁問題上,為國家揚(yáng)眉吐氣,不失為當(dāng)時(shí)國際上出色的外交家。
交友篇:前有“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的《出師表》,后有“向德行高于己的學(xué)習(xí),課業(yè)上優(yōu)于己的討教,稍遠(yuǎn)于有才無德之人”。“毀譽(yù)悠悠之口,本難盡信,蓋古今因名望之劣而獲罪者極多,不能不慎以遠(yuǎn)罪?!?/p>
持家篇:曾國藩更像是一個(gè)上了年紀(jì)的管家,絮叨不止。對(duì)父母恭順,對(duì)待親戚一視同仁,絕不厚此薄彼。金錢支援方面要么同減要么同加,絕不偏頗。以防親戚之怒加罪于父母之身。以八字訣為持家之道,“早、掃、考、寶”,秉承祖先遺訓(xùn)。
為政、做人篇:“古今庸人皆以惰敗,古今才人皆以傲敗。”未有業(yè)果精而不得食者,只有惰、傲之因。其深知“樓高易倒,樹高易折”。在官場上,馳騁才智,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)后,也能明了“宜從波平浪靜處”安身。莫忘管子之言“斗斛滿則人概之,人滿則天概之。余謂天概之無形,仍假手于人概之。霍氏盈滿,魏相概之,宣帝概之;諸葛恪盈滿,孫峻概之,吳主概之”。深諳“花未全開月未圓”的惜福之道。治事之外宜豁達(dá)沖融。有福不可享盡,有勢不可使盡。福勢之間,看為人之道,看聰明之處。
治軍篇:對(duì)悍將宜寬嚴(yán)并濟(jì)。應(yīng)寬者,利也,名也;應(yīng)嚴(yán)者,禮也,義也。寬處慨大以慷,嚴(yán)處毫不假色。
在曾國藩的家書中,封建社會(huì)的影響仍然留下了深深地印記。“唯天倫”在古代十分流行,在這諸多書信中,也有許多說到天事。如“成大事者半由天半由人”;“吾輩但當(dāng)盡人力之所能為而大事聽之彼蒼”;“禍福由天,喜惡由人”;“然禍福由天主之,喜惡由人主之。由天主者,無可如何,只得聽之。由人主者,盡得一分算一分,撐得一日算一日”;“知不知聽于人,順不順聽于天”;“食之得不得,窮通由天做主,予奪由人做主”。如此之多的地方說到天事,說明其在辦大事上,仍然擺脫不了當(dāng)時(shí)的主流封建思想:敬天畏天,把一切結(jié)果都看成是天事的安排的消極思想。我們作為新時(shí)代的法治思想的傳承者,應(yīng)該主動(dòng)摒棄這些消極的理念。但這種“天事”思想在另一方面也成就了曾國藩一顆豁達(dá)之心??撮_,即把一切名利看淡,不把成功看成是板上釘釘;也讓曾國藩在仕途不順時(shí)坦然面對(duì),不把諸事看的太滿。不然“失敗”的結(jié)局只會(huì)造成人世間的一幕幕慘劇。湘軍大敗之時(shí),曾國藩也有過跳河的沖動(dòng)殉國念頭。看淡失敗,付之天事。人主之事,自己做好。成敗皆不由自己掌握,自己對(duì)這個(gè)結(jié)局已然盡力,再無任何缺憾。正所謂古來大戰(zhàn)爭、大事業(yè),人謀僅占十分之三,天意恒居十分之七。往往積勞之人非即成名之人,成名之人非即享福之人。凡辦大事,以識(shí)為主,以才為輔;凡成大事,人謀居半,天意居半??吹Y(jié)局,盡諸人事,人已無憾無疚。我們?cè)诠ぷ魃钪校矐?yīng)該擁有這種豁達(dá)的心態(tài),不因某些不順而放棄自己的理想和信念。
翻開《曾國藩家書》,我看到的是一個(gè)垂訓(xùn)仁愛忠信、信守孝悌之義、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、可親可敬的師長,是一位居于高職、篤實(shí)慎行、盡人事而聽天命的大臣。但反觀當(dāng)下,很多人輕視學(xué)問,對(duì)美德視若無睹,將圣賢之教誨竊以曲解,失其真義。在全面建設(shè)中國社會(huì)主義法治社會(huì)的今天,我們肩負(fù)重要的歷史使命,更應(yīng)該反省和明志,做一個(gè)有法律良知和法律追求的人。
《曾國藩家書》十六字箴言:“家儉則興,人勤則??;能勤能儉,永不貧賤?!苯?,讀此書更感勤儉節(jié)約為修身立人之本,興業(yè)持家之道,人人勤儉自持,社會(huì)節(jié)約之風(fēng),蔚然成行。
勤儉自持,不分官宦黎庶?!坝喾俣畮啄?,不敢稍染官宦氣習(xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng),”曾國藩位至宰輔,不當(dāng)自己儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。他的原配夫人一直帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用?!狈蛉嗽诩沂譄o余錢,親自下廚、紡織,因一生習(xí)勞習(xí)苦,厲勤從儉,從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)。
勤儉自持,重在嚴(yán)于律已?!皩O等在京,別無生計(jì),不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因?yàn)闆]錢孝敬父母而內(nèi)疚,因沒錢養(yǎng)家而深感揪心,而當(dāng)時(shí)曾國藩?jiǎng)倓偂懊苫噬咸於?,得?huì)試分差”,按理說應(yīng)該有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來,何至于連家里都無法接濟(jì)呢?不經(jīng)商、不收受賄賂,處處嚴(yán)于律己,以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的資費(fèi)都沒有的地步。
勤儉自持,更好兼善他人。“家中有人做官,則待鄰里不可不略松,而家用不可不守舊”,曾國藩不僅以身作則,寧窮不貪腐,還為身邊人樹立了榜樣,立下了規(guī)矩,保持清貧。正因?yàn)樵诔癁楣?,就更要寬人?yán)己,更要約束親戚鄰里,做到了慎微,慎獨(dú),慎權(quán)。家書箴言,放之于當(dāng)世,多少領(lǐng)導(dǎo)干部倒在反腐利劍之下,皆因沒有管好自己,沒有管好身邊人。
勤儉自持,是家興之基,更是國強(qiáng)之本。自從黨倡導(dǎo)節(jié)約以來,全國人民積極行動(dòng),僅“光盤”行動(dòng),每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量可達(dá)800萬噸,相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量,被視為微不足道的餐桌殘余卻能減少每年1000多萬噸的大豆進(jìn)口。以小見大,厲行勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),不能止于餐桌,更不能僅僅將節(jié)儉之風(fēng)興起于一時(shí)。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的今天,我們黨員干部有責(zé)任更注重勤儉自持,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,作合格公民、有志青年和有為干部。
“曾國藩家書”讀后感我寫的是手足情誼,今天我想講講曾國藩對(duì)讀書的見解以及對(duì)我的影響。在“曾國藩家書”中,他曾經(jīng)提到“士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。有志,則斷不甘為下流。有識(shí),則知學(xué)問無盡,不敢以一得自足;如河伯之觀海,如井蛙之窺天,皆無見識(shí)也。有恒,則斷無不成之事。此三者缺一不可”。
讀完這段我只能用醍醐灌頂來形容此時(shí)此刻的感受了,同時(shí)暗暗感嘆為什么我總結(jié)不出來這么精辟的見解。讀書本身就是一件非常枯燥的事情,我這里談t的讀書不是指讀小說,更不是指看漫畫,而是指讀那些有知識(shí),有智慧的書。通常這類書都會(huì)有些枯燥,讀起來很生澀,讀久了會(huì)昏昏欲睡。所以,曾國藩在書中提到讀書第一要有志,吊著一口志氣讀書才會(huì)堅(jiān)持下去。
我對(duì)這一點(diǎn)有著深刻的體會(huì),幾年前我去一所學(xué)校面試,因?yàn)椴皇茄芯可鷮W(xué)歷,試講完之后校長說,“嗯,講得不錯(cuò),但是你這學(xué)歷應(yīng)該只適合教幼兒園的小朋友吧。”說實(shí)話,得到這樣的評(píng)價(jià)我的內(nèi)心是極其不服氣的,雖然我的學(xué)歷不高,但是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)絕對(duì)豐富。不服氣也抵不過現(xiàn)實(shí),灰溜溜的離開學(xué)校之后,我就暗下決心,你說我不行是因?yàn)槲覜]有體面的學(xué)歷,那我就偏要讀一個(gè)體面的學(xué)歷。
憑著這口志氣,我走到了今天,在教育學(xué)世界排名第九的大學(xué)讀master。但是,我始終認(rèn)為不應(yīng)該以一個(gè)人的學(xué)歷作為他能不能成為一名合格教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)??鬃佣颊f:“三人行,必有我?guī)熝??!边@三個(gè)人中難道每個(gè)人都要有一個(gè)漂亮的學(xué)歷背景才會(huì)成為別人的老師嗎?如果一個(gè)企業(yè)只用一種標(biāo)準(zhǔn)來識(shí)人,那么在這樣一個(gè)嚴(yán)格又統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)之下難免會(huì)漏掉一些真正優(yōu)秀的人才。
有點(diǎn)兒跑題,我們接著聊讀書,關(guān)于“識(shí)“,是指著無論我們讀多少書,我們都應(yīng)該保持低調(diào)的態(tài)度,不要因?yàn)樽x了幾本書,就覺得已經(jīng)飽讀詩書,可以指點(diǎn)江山了。據(jù)我觀察,那些越是成功的人,越低調(diào),越親和,越愿意傾聽。相比尚未成功的人來說,他們更愿意把自己的身份放的更低。前幾天我遇到我們的院長,我以為他已經(jīng)不記得我了,沒想到他笑瞇瞇的走過來問我:“粵語得不得???”還告訴我以后他跟我說話可以用粵語,因?yàn)樗幕浾Z非常標(biāo)準(zhǔn)又容易理解,可以幫助我很快的掌握粵語。然后,笑咪咪的離開了,留下受寵若驚的我在原地轉(zhuǎn)圈圈。雖然我知道以后我跟院長交流的機(jī)會(huì)可能屈指可數(shù),他也不會(huì)真的有時(shí)間教我講粵語,可是就是這種親和的態(tài)度和平等的姿態(tài)讓我對(duì)他的印象大大加分,雖然院長大人根本不需要我給他加分啦!
然后,我們?cè)倭囊幌隆昂恪?,“恒”就是恒心嘛。其?shí),做任何事情都講究一個(gè)堅(jiān)持,因?yàn)槎虝r(shí)間內(nèi)可能看不到效果,但是隨著時(shí)間的推進(jìn),我們會(huì)看到堅(jiān)持的結(jié)果。就例如健身,馬甲線不是一天練成的,翹臀也不是幾個(gè)深蹲能促成的。當(dāng)然,滿腹經(jīng)綸也需要時(shí)間來驗(yàn)證,今天讀一本書,明年再讀一本書,注定體會(huì)不到堅(jiān)持的益處。做任何事情都要堅(jiān)持,而在堅(jiān)持的道路上,總會(huì)有各種各樣的障礙阻撓著我們,克服這些障礙需要靠強(qiáng)大的意志。
最后,我想再聊一聊曾國藩的“不二“讀書法。其實(shí),他主要講的是當(dāng)我們讀一本書的時(shí)候,需要讀完這本書,然后再接著讀下本書,不要一本沒讀完,就拿起另一本書。以前,我讀書的時(shí)候會(huì)下載很多本書,然后一會(huì)兒讀這本,讀煩了就打開另外一本接著讀,如此重復(fù)導(dǎo)致讀了很多本都只有開始沒有結(jié)尾,書中的思想也沒有領(lǐng)悟到。因?yàn)橥粫r(shí)間讀好幾本書,每本書的精華都領(lǐng)略不到了,讀書需要思考和反思,為了讀而讀的確掌握不到其中的精華。
看完“不二”讀書方法之后,我就改變了自己的讀書策略,其實(shí)這樣并不會(huì)降低我的閱讀速度,相反還會(huì)push我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)做出相應(yīng)的反思,大大提高了閱讀速度。讀書最好的狀態(tài)就是會(huì)有反思,這樣才會(huì)更深刻的記憶書中的內(nèi)容,融會(huì)貫通,從而達(dá)到運(yùn)用的目的。不知道我講了這么多,大家對(duì)讀書的方法有沒有一個(gè)更深刻的了解?或者你們也可以跟我分享一些讀書心得,讓我們一起進(jìn)步嘛。
《曾國藩家書》十六字箴言:“家儉則興,人勤則健;能勤能儉,永不貧賤?!苯?,讀此書更感勤儉節(jié)約為修身立人之本,興業(yè)持家之道,人人勤儉自持,社會(huì)節(jié)約之風(fēng),蔚然成行。
勤儉自持,不分官宦黎庶?!坝喾俣畮啄辏桓疑匀竟倩職饬?xí),飲食起居,尚守寒素家風(fēng),”曾國藩位至宰輔,不當(dāng)自己儉樸,遠(yuǎn)離奢華。他在京城見到世家子弟一味奢侈腐化,揮霍無度,便不讓子女來京居住。他的原配夫人一向帶領(lǐng)子女住在鄉(xiāng)下老家,門外不許掛“相府”、“侯府”的匾。曾國藩要求“以廉率屬,以儉持家,誓不以軍中一錢寄家用?!狈蛉嗽诩沂譄o余錢,親自下廚、紡織,因一生習(xí)勞習(xí)苦,厲勤從儉,從而贏得“道德文章冠冕一代”的稱譽(yù)。
勤儉自持,重在嚴(yán)于律已?!皩O等在京,別無生計(jì),不能備仰事之資寄回,不勝愧悚”,曾國藩常常因?yàn)闆]錢孝敬父母而內(nèi)疚,因沒錢養(yǎng)家而深感揪心,而當(dāng)時(shí)曾國藩?jiǎng)倓偂懊苫噬咸於?,得?huì)試分差”,按理說就應(yīng)有絡(luò)繹不絕的黃金白銀送過來,何至于連家里都無法接濟(jì)呢不經(jīng)商、不收受賄賂,處處嚴(yán)于律己,以至于窮到連回鄉(xiāng)省親的資費(fèi)都沒有的地步。
近日,粗略讀了《曾國藩家書》,感慨良多。書中多寫曾公(雖從中學(xué)歷史中明白其乃鎮(zhèn)壓太平天國的“劊子手”,但總覺直呼其名多有不敬)在家信中與弟弟、兒子討論修身、處世、讀書、治軍之道。
曾公家書跨度數(shù)十年,從未間斷,數(shù)量繁多,所記大至軍國之事,小至菜種秧苗,其中義理明晰,情感真摯,使人多有受益,這應(yīng)當(dāng)也是曾公家書成為經(jīng)典的原因。經(jīng)過家書,我看到了一個(gè)憂國憂民的大臣,一個(gè)嚴(yán)于律己的圣人、學(xué)識(shí)淵博的學(xué)者,一個(gè)仁愛慈祥的長輩,也對(duì)毛主席“獨(dú)服曾文正”有了一點(diǎn)理解。 曾公家書中有一篇“應(yīng)以慎獨(dú)主敬求仁習(xí)勞相勉”的,是曾公老年寫給侄子的信,信中講的是修身之道。
“慎獨(dú)”,是指一個(gè)人獨(dú)居,無人監(jiān)督時(shí),也能嚴(yán)于律己。慎獨(dú),要善惡分明,“好善如好色,惡惡如惡惡臭”;還要自我反省,“戒慎恐懼”、“善于寡欲”。做到了慎獨(dú),就能夠做到無愧于心,神色泰然。
“主敬”,是指恪守誠敬,不管人多人少、事情大小,都堅(jiān)持恭敬的態(tài)度。主敬,要做到“內(nèi)而專一純凈、外而整齊嚴(yán)肅”,出門就要像去見貴賓一樣。做到主敬,就能夠隨時(shí)堅(jiān)持精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā),進(jìn)而身體強(qiáng)健。
“求仁”,是指拋棄個(gè)人私利,對(duì)人寬仁,對(duì)愛護(hù)萬物。求仁,就要做到有職責(zé)感,要幫忙他人,使他人立,使他人達(dá)。做到仁,那么人們就會(huì)高高興興地跟隨你了。
“習(xí)勞”,是指身體力行地勞動(dòng),放棄追求安逸的.生活。習(xí)勞,就要做自食其力,讓自我所做的事能對(duì)得住自我所受的穿衣飲食,這樣才會(huì)長久。
以上四點(diǎn),慎獨(dú)解決的是動(dòng)力問題,主敬解決的是態(tài)度問題,求仁解決的是目的問題,習(xí)勞解決的是方法問題。對(duì)于自我來說,習(xí)勞就是要多做事,求仁就是要多做有意義的事,主敬就是要認(rèn)認(rèn)真真地做事,慎獨(dú)就是要經(jīng)常反省,看看自我做了些什么事,做的事有沒有意義,事情究竟做得怎樣。
這段文字距今已有一百多年,不是那么好理解,但正因如此,才讓自我有了動(dòng)腦筋的機(jī)會(huì),這應(yīng)當(dāng)就是其中的樂趣了。
四是公正。正義的基本涵義包括法律面前人人平等、合法合理、正當(dāng)程序、及時(shí)高效。在警察執(zhí)法過程中,正義是一種平衡,它把人放在一個(gè)平面上衡量,然后當(dāng)執(zhí)法時(shí),每個(gè)人都會(huì)依法辦事,不被打亂。
正義不僅是協(xié)調(diào)社會(huì)各階層關(guān)系的基本準(zhǔn)則,也是社會(huì)凝聚力、向心力和靈感的重要源泉。他在《以八字訣為治家之道》中說:”余與沅弟論治家之道,一切以星岡公為法,大約有八個(gè)字訣。
其四字即上年所稱書、蔬、魚、豬也,又四字則曰早、掃、考、寶。早者,起早也,掃者,掃屋也,考者,祖先祭祀,敬奉顯考、王考、曾祖考,言考而妣可該也;寶者,親族鄰里,實(shí)施周旋,賀喜吊喪,問疾濟(jì)急?!敝渭乙酪?guī),治國依法,法平公正,公正公平。
五是廉潔。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的入侵,一些異端和異端在社會(huì)上流行起來。警察正確行使權(quán)力,必須提高警覺性,堅(jiān)定信念,錘煉意志,脫貧致富。
他在《愿以勞謙廉三字自惕》中說:”自概之道云何,亦不外清、慎、勤三家而已”,節(jié)儉、清廉、謙謹(jǐn),是他對(duì)自己與家人所立下的規(guī)范,他身體力行,終身自奉寒素,清單度日。當(dāng)他位居兩江總督的高位時(shí),其衙門的臥室卻異乎尋常的簡陋,床上鋪的是草席,被子是村鄉(xiāng)土織布,在他的《戒勿沾富貴氣習(xí)》中也有”吾忝為將相,不值三百金,愿爾等長守此儉樸之風(fēng),亦惜福之道也。
”內(nèi)有整齊思慮,外而敬慎威儀,泰而不驕,威而不猛,初讀一遍便有所感悟,愿再細(xì)細(xì)品讀,必能感悟良多。
作者覃虹燕梧州南站派出所民警
宋苑霞讀書是一件有意義的事情,難在堅(jiān)持和用正確的心態(tài),想想這幾年以來,確實(shí)為數(shù)不多的事情堅(jiān)持下來了,掰指一算就只是吃飯和睡覺了。我曾多次計(jì)劃養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。我終于被手機(jī)和電視盯上了,但我三天就釣到了魚,兩天就曬干了。也有多次躺在床上反省自己規(guī)勸自己”戒手機(jī)”“戒電視”,最終意志力戰(zhàn)勝不了這病入膏肓的”手機(jī)癌”,要不是公司的這一規(guī)定,或許還是很難拾起這本書來。
作為清朝末年的一位封建王朝的衛(wèi)道者,出身農(nóng)門的曾國藩憑著克己修身的毅力,從科舉落地變成國人之典范的大人物。曾國藩是當(dāng)時(shí)文韜武略的代表人物,他以文人學(xué)士的身份,投筆從戎,組建了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)斗力最強(qiáng)的湘軍,窮追不舍十余年之久,硬是打敗了最令清朝頭疼的太平軍。
但是,攻克太平軍、活捉洪秀全兒子及眾多太平軍將領(lǐng),并不足以讓后世之人敬仰曾國藩;反倒是他一字一字寫出來的、囊括了家事瑣事和國家大事的家書、日記等文字材料,讓后人贊嘆不已。古人都有立書著書,傳示后人的習(xí)慣,曾國藩的家書也有這方面的想法,因此它才能全面而精致地展示曾國藩。了解曾國藩,看他的家書自然是最合適不過了,在反復(fù)讀了曾氏家書后,更覺得曾國藩確有過人之處了。
在曾氏家書中“慎獨(dú)”和“自訟”是核心。君子慎獨(dú),是儒家一以貫之的學(xué)問,一時(shí)一地慎獨(dú)并不難,難的是時(shí)時(shí)刻刻都能嚴(yán)于律己,秉承慎獨(dú)的處事態(tài)度。
曾國藩日記、家書與其說是給后人看的,不如說是為了事無巨細(xì)地鞭策自己。
比如,在與人談話上,曾國藩在日記中寫到自己“好表現(xiàn),不是人”,其理由就是看人下棋,總喜歡在一旁指指點(diǎn)點(diǎn),多嘴多舌。更可怕的是連在房里與自己的妻子開玩笑、耍嘴皮子的小事,都要寫出來,認(rèn)為是“房闈不敬”。
由此可見,曾國藩的慎獨(dú)是近乎無情的,以至于跟曾國藩交情很深的左宗棠一直認(rèn)為曾國藩做的這一切都是虛偽的,不是發(fā)自內(nèi)心的。
其次是“明強(qiáng)”二字,這也是他寫給九弟曾國荃的勸告之語。曾國荃是個(gè)粗人,文化學(xué)識(shí)上并不高,甚至有些奏章都由曾國藩指點(diǎn)代勞。作為湘軍武將,曾國荃一直都是敢拼敢爭、不依人、不服輸,但卻也有著魯莽的一面,尤其是性子急起來,更是好歹不分,一味蠻干。
曾國藩是個(gè)打呆仗的行家,性子恰好相反,于是在給曾國荃的書信中勸說他要“明強(qiáng)”,所謂明強(qiáng),并不是要讓曾國荃從此搖身一變,成為溫文爾雅的大儒;而是在肯定曾國荃忠勇的基礎(chǔ)上,明白要“強(qiáng)”必須從“明”做起,而明字則是做到對(duì)事情明白、知根知底,然后才能立于不敗之地。
曾國藩?jiǎng)窀嬲f,如果你一味強(qiáng)橫蠻干,總會(huì)有人用至理來使你啞口無言,不得不屈服,這樣一來自然就損了威風(fēng),落得前強(qiáng)后弱的尷尬地步,到頭來不但不能讓人心服口服,還會(huì)背地里議論紛紛。
其實(shí),從這里看來,曾國藩口中的明強(qiáng)的前提就是要自立自強(qiáng),不落他人口實(shí)。
在子孫后代的教育上,曾國藩也是強(qiáng)調(diào)自強(qiáng)自立。曾國藩認(rèn)為,教育子孫無非讓是他們獲得生存的能力,而生存歸根到底是要學(xué)會(huì)奮力進(jìn)取的本領(lǐng)。
正因?yàn)槿绱?,曾國藩并不看重家產(chǎn)的傳續(xù),他覺得如果把自己奮斗而來的家財(cái)萬貫直接傳給子孫,反倒是給子孫留下了貪圖享樂、不思進(jìn)取的禍害,而這也是富不過三代的根源。
曾國藩的祖父是個(gè)農(nóng)民,耕種了一輩子才攢起來不錯(cuò)的家業(yè)。曾國藩的祖父從無到有之后悟出:自己動(dòng)手賺來的勞動(dòng)成果才最踏實(shí)、最值得自鳴得意,曾國藩對(duì)此也是深信不疑。
當(dāng)然,曾氏家書并不只是這幾條,它有許多讓人頓然開朗的警句名言,也有許多值得我們借鑒的歷史教訓(xùn)。無疑,曾氏家書是一座有著無窮寶藏的礦山,遠(yuǎn)看之沒啥獨(dú)特,細(xì)細(xì)品味卻有挖之不盡之感。
前不久,市行舉辦了"讀歷史,品人生"的主題活動(dòng),其中《曾國藩家書》一書出現(xiàn)在了黨委書記推薦的書單中。驀地再次與它相遇,恰似緣分使然,因?yàn)樵诖酥埃遗c它已有兩次邂逅,此番再相聚,飽含著學(xué)生膜拜恩師般的敬畏,亦有故知久別重逢后的喜悅。于是我也滿懷虔誠的心開始了“三顧茅廬”
初讀《曾國藩家書》,是在我的高中時(shí)期。我清楚地記得那時(shí)同學(xué)們都是"書盈四桌",但在繁書叢中總會(huì)有幾本除了課本和《五年高考,三年模擬》之外的書,那是我們埋頭苦學(xué)后的課間談資,是助我們屢敗屢上的心靈"助推劑".《曾國藩家書》也正是在那個(gè)時(shí)候被我偷偷藏進(jìn)了書堆中。
作為"古今第一完人"的家書,它可算是"屢建奇功",僅一句"士人讀書,第一要有志,第二要有識(shí),第三要有恒。"就陪我度過了無數(shù)漫長黑夜。
再讀《曾國藩家書》,是我上大學(xué)的時(shí)候。那幾年我的父親把它視若珍寶,在我為數(shù)不多"回家探親"的時(shí)間里,他總會(huì)把書拿出來,依書照本對(duì)我指點(diǎn)江山。父親總說:
"作為庸人的楷模,曾文正平平凡凡地度過了三十余年后才平步青云,像你這樣的大學(xué)生也正是該銖累寸積,厚積薄發(fā)的時(shí)候?,F(xiàn)在努力,還為時(shí)不晚啊……"我那時(shí)尚還稚氣,當(dāng)然也會(huì)口不擇言地反駁:"曾國藩雖然考了七次秀才才中舉,但是27歲中進(jìn)士,已是屬于曠古爍今的奇才了啊,人家自己隨便自謙幾句,您們還當(dāng)真起來,還以此教訓(xùn)起子女來。
爭論結(jié)束時(shí),我向文正公戴上了“中老年失意者最后的慰問”的帽子。
時(shí)光荏苒,這次借著活動(dòng)的契機(jī),我又一次翻開了闊別重逢的它。但還好,它還是他,那個(gè)謹(jǐn)遵孝悌之道;那個(gè)竭誠規(guī)勸兄弟;那個(gè)用心栽培子女的他。只是我已不再是那時(shí)的懵懂少年,現(xiàn)在品讀曾經(jīng)的最愛,滿眼充盈著過往的文字,腦中所想,心中所慮卻也總與工作聯(lián)系起來了。
我猶記得董事長在我行"金秋行動(dòng)"動(dòng)員會(huì)上的諄諄教誨與肺腑之言,而他所描述的"務(wù)實(shí)求真"的精神就恰與曾國藩在家書中所寫不謀而合。會(huì)上,董事長袒露了作為領(lǐng)頭羊的心聲,他說,"我們的工作前面輸了不可怕,怕的是麻木不仁,怕的是久輸不贏,怕的是節(jié)節(jié)敗退,怕的是自暴自棄。"他還拿班后走訪的問題舉例,強(qiáng)調(diào)我們?cè)诤醯牟粦?yīng)是走訪的戶數(shù),而是需要抓住真實(shí)存在且能創(chuàng)造價(jià)值的客戶,那我們何不利用四個(gè)月的最大期限來完成曾經(jīng)可能兩個(gè)月就能完成的任務(wù)呢?
為什么不利用這四個(gè)月來填補(bǔ)空缺,趕上呢?這番箴言就與曾國藩所說的 "用功譬若掘井,與其多掘數(shù)井而皆不及泉,何若老守一井,力求及泉,而用之不竭乎。"同樣用苦良心、發(fā)人深省。
曾經(jīng),作為一線員工,我還過著“總是專注于任務(wù)”的生活嗎?每每總行下達(dá)任務(wù),總是力爭在最短的時(shí)間內(nèi)完成那個(gè)"數(shù)字",又何曾考慮過在這些"數(shù)字"中絕大部分也只是濫竽充數(shù)呢?究其原因,我想有兩點(diǎn),一是自己的眼界還太窄,沒有領(lǐng)會(huì)到所謂任務(wù)的真正意義,往后,我們何不拔高一點(diǎn)自己,再碰到難題時(shí)就用一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的身份來考量。
二是總怕完不成,或者說愛找借口,這時(shí)就不免想想曾國藩談到的"予自立課程甚多,惟記《茶余偶談》、讀史十頁、寫日記楷本,此三事者誓終身不間斷也。",乍一看,皆為小事也,但恒久堅(jiān)持事難。想來我們完成工作不也一樣嗎?
路雖遠(yuǎn),行必至。
如果你想想這個(gè)物欲橫流、浮躁多變的時(shí)代,我們大多數(shù)人只是被動(dòng)地追求名利。誠然,這屬于人之常情,可我們的身邊卻也時(shí)常充斥著這樣的聲音,"聽說他馬上就要提干了,肯定是他的爸爸為他疏通了關(guān)系","她又拉進(jìn)了一百來萬存款呢,也一定是她那個(gè)有錢的叔叔幫了她的忙。“像這樣,有時(shí)我們甚至為了證明自己的膚淺努力而否定別人的成功。
人生的姿態(tài)千萬種,誰又能肯定他不是憑借自己多年的堅(jiān)持不懈才走到今天呢?誰又能肯定她不是趁著我們刷手機(jī)的時(shí)候在聯(lián)系客戶呢?其實(shí)曾國藩早就教導(dǎo)我們"胸襟廣大,宜從‘平’‘淡’二字用功,凡人我之際須看得平,功名之際須看得淡,庶幾胸懷日闊。
"不錯(cuò),承認(rèn)了別人的努力,才能喚起自己內(nèi)心的動(dòng)力。我們雖還未能高攀用"虛懷若谷"一詞自詡,可我想,以曾國藩的為人處世之道,我們大可在"平淡"二字中找尋初心。對(duì)啊,當(dāng)時(shí)我們憑借著自己挑燈夜戰(zhàn)的拼勁在眾多競爭者中脫穎而出,難道為的只是在一些雞毛蒜皮的小事上爭個(gè)高下嗎?
我們來到這家農(nóng)商行,是想捧一個(gè)金飯碗養(yǎng)家糊口,但別忘了,這里也是我們夢想開始、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的地方!
現(xiàn)在,每每合上還散發(fā)著沁人墨香的《曾國藩家書》,我難免思緒萬千。流年間的故事在腦海里淡淡浮現(xiàn),光陰里的情愫在心中慢慢沉淀,漸漸地這些歲月里的過往云煙也都將化為最深沉的力量,支撐著我邁出下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳步。
(松滋農(nóng)商銀行肖季)
近日一直在讀好朋友送的《曾國藩家書精選》,同治元年四月二十四日給紀(jì)澤、紀(jì)鴻的信中,曾國藩這樣寫道:“人之氣質(zhì),由于天生,本難改變,惟讀書則可變化氣質(zhì)。古之精相法者,并言讀書可以變換骨相。欲求變之之法,總須先立堅(jiān)卓之志”。大意為:人的氣質(zhì),與生俱來,本來難以改變,只有讀書才可以改變它,重新塑造氣質(zhì)。古代精于相面的人,都說讀書可以改變骨相。要求得變骨相的方法,必須先立下堅(jiān)定不移的志向。
讀完此文有以下兩點(diǎn)感悟:
一、讀書改變氣質(zhì)。曾國藩是一介書生,靠科舉發(fā)家,最后權(quán)傾朝野。在《曾國藩家書》中多次提到讀書的重要性,他諄諄教誨家人子弟要讀書,“讀書貴精?!保绊氂美е阈泄Ψ颉?,“讀書有一耐字訣”。讀書可以改變氣質(zhì),這一點(diǎn)毋庸置疑,且與“滿腹詩書氣自華”表達(dá)的意思完全相同,現(xiàn)今提倡的“知識(shí)改變命運(yùn)”則把讀書的重要性提升到一個(gè)更高的層面。
二、立堅(jiān)卓之志。古往今來,凡是有所成就之人必先立堅(jiān)卓之志,才能鍥而不舍,持之以恒,終成大器。道理淺顯易懂,做起來卻是千難萬難。當(dāng)今世界,燈紅酒綠、物欲橫流,多少人在宦海商場中顛撲沉浮、迷失自我,理想和志向早已拋到九霄云外,最后落得一個(gè)可悲可嘆的下場。
博覽群書,立堅(jiān)卓之志,懷赤子之心,方為高人。
曾國藩是晚清一位極具爭議的人物,既有“中興第一名臣”的美稱,又有“賣國賊”的惡名。近百年來對(duì)他的評(píng)價(jià)毀譽(yù)參半、褒貶不一。但是無論是欣賞他的人還是鄙視他的人,都對(duì)他所撰寫的《曾國藩家書》推崇備至。時(shí)至今日,民間還流傳著“為官要學(xué)曾國藩,經(jīng)商要學(xué)胡雪巖”的說法。而《曾國藩家書》也不僅僅是一部記錄家常的書信集,還是一部蘊(yùn)含著為人處世、持家教子的人生智慧書。書里的一封封家信,上自祖父母至父輩,中對(duì)諸弟,下及兒輩,無論長短,字里行間無不流露出他對(duì)親朋好友的掛念、關(guān)心、關(guān)懷,充滿了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)道德。字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情,每一封家書都洋溢著濃郁親情。
如今我們生活的時(shí)代,物質(zhì)生活豐富,人們往往感到迷惘、彷徨、困惑,誘惑太多,都忙于追名逐利,人與人之間的親情和友情在逐漸的變得淡薄,維持人們之間的感情紐帶越來越脆弱,感情的表達(dá)往往是靠短信、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)所傳遞,電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活,現(xiàn)代人可以說已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是,無論如何方便快捷,總覺得少了一點(diǎn)感覺。讀著《曾國藩家書》,不由自主的就想起了二十幾年前自己寫信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信,讀起來,感覺特親切特溫馨,信中的每一個(gè)字,每一句話都活靈活現(xiàn),都栩栩如生,仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來信,感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今,無論是接電話還是看短信,總覺得少了一點(diǎn)韻味和感覺。
《曾國藩家書》所涉及的內(nèi)容極為廣泛,是曾國藩一生的主要活動(dòng)和其治政、治家、治學(xué)之道的生動(dòng)反映。《曾國藩家書》形式自由,隨想而到,揮筆自如,在平淡家常中蘊(yùn)育真知良言,具有極強(qiáng)的說服力和感召力。家書讀來平平淡淡,背后卻蘊(yùn)育著修身、齊家、治國、平天下的大智慧,這些思想精髓對(duì)當(dāng)今人們的生活、工作、學(xué)習(xí)同樣大有裨益。
今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,更激發(fā)了現(xiàn)代人的雄心壯志,卻也引發(fā)了人們的浮躁之氣,在許多事情往往追求短期效應(yīng),不是在基礎(chǔ)工作上下功夫,而是追求“一鳴驚人”。這本書值得人們?nèi)ズ煤瞄喿x,好好深思,在追求自己向往目標(biāo)的時(shí)候,首先要正視自己,真正的認(rèn)識(shí)和了解自己,先從修身開始,再去治家,最后平天下,或者說叫創(chuàng)造自己的一份事業(yè)。
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