下面,我們?yōu)槟阃扑]“觀察周記”。周記是記錄在自己身邊發(fā)生的最真實(shí)的事情,作為學(xué)生,相信對(duì)周記非常熟悉吧。寫周記有助于拓展我們的思維深度和廣度。如果您覺得這篇文章有參考價(jià)值請別忘了把這篇文章收藏下來!
xx年10曰4日星期一中雨
天陰沉沉的,烏云密布,好像天蓬元帥打翻了墨水瓶,只有在閃電時(shí)才能看見光亮,眼看一場暴風(fēng)雨就要來臨了,我正在窗邊看書無意間一只蜘蛛闖進(jìn)了我的眼簾,我頓時(shí)來了興趣。它正在織網(wǎng)。
蜘蛛在網(wǎng)上爬上爬下來來回回地穿梭著??礃幼铀呀?jīng)忙活了一會(huì)兒了,因?yàn)樗呀?jīng)制成了一個(gè)Y字形的框架,突然調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹了一口氣把蜘蛛好不容易織成的網(wǎng)吹斷了,蜘蛛頓時(shí)愣住了,我想:蜘蛛一定會(huì)很傷心吧這可是他好不容易支撐的呢,風(fēng)怎么就這樣和他作對(duì)呢?可是蜘蛛只是猶豫了一會(huì)兒又在殘存的蛛網(wǎng)上繼續(xù)織了起來,好不容易織到一半時(shí),又來了一陣風(fēng)把他的心血給揮之而去了,我簡直看不下去了,開始咒罵這鬼天氣,這可憐的小東西喲,你是不是很絕望?
可讓我吃驚的是,蜘蛛這次沒有半點(diǎn)兒猶豫。它繼續(xù)織著,好像剛才什么也沒有發(fā)生一樣。終于,這次織了一張又大又完美的網(wǎng),我心想,蜘蛛一定是把老天爺感動(dòng)吧??粗矍斑@張網(wǎng),我也由衷地為小蜘蛛感到高興。
忽然間,我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí),做事要持之以恒,堅(jiān)持到底。在學(xué)習(xí)上遇到困難,也要像蜘蛛一樣永不放棄,用學(xué)過的知識(shí)織出一張比蜘蛛更大、更堅(jiān)固的網(wǎng),網(wǎng)住一個(gè)每好的明天。
等待世界的末日
每次看關(guān)于“世界末日”類型的電影,總覺得人類真的好渺小,好無助,除了逃還是逃。但是當(dāng)世界末日真的來臨,我們只有逃,一直逃。
——題記
在同桌一直的催魂下,我迫不得已看了《20xx》。當(dāng)時(shí)并沒有多大感覺,事后想起那些場景,竟有一些觸動(dòng)。印象最深的還是人類不停的跑,總是跑。心里暗笑人類很懦弱,除了逃還是逃。同桌卻說:“我們本來就是平凡的人,當(dāng)末日來臨,除了逃,你還能怎樣?”對(duì)哦,我就是平凡的角落里一個(gè)平凡的人,就算我現(xiàn)在突然死掉,也沒有多少人注意。頂多說一句:“原來我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人死掉了,我怎么還不知道了?”
再次重溫了一下《變形金剛》,還是感同身受的說了一句:“人類怎么這么沒用,只不過是一堆廢銅爛鐵而已??!”不知道當(dāng)時(shí)是懷著一種怎樣的心情說的,反正不是憐憫。也許我是一個(gè)冷漠的人,更多的是因?yàn)槲沂且粋€(gè)現(xiàn)實(shí)主義者。在我眼里世界末日,是不可能的。就算有,也輪不到我。等我死了,再世界末日,也不關(guān)我事兒了。哈哈,貌似很幸災(zāi)樂禍。
世界末日來臨,我會(huì)怎樣?是個(gè)值得思考的問題。我說:“我會(huì)安靜的在家等死?!蓖烙煤鼙梢暤难凵裾f:“你一定會(huì)抱著你所有的錢,不顧一切的逃亡?!笔菃??我很期待。
等待世界末日的來臨,這是一場不錯(cuò)的逃亡。
此文美名其曰:挽救走火入魔的同桌,其實(shí),說白了也就是:發(fā)牢騷。
你是否觀察過鮮花盛開?我觀察過,爭奇斗艷。你是否觀察過星星閃爍?我觀察過,百思不得其解。你是否觀察過蜜蜂的飛行?我觀察過百思不得其解。大自然奇怪奧妙,下面讓你聽聽我觀察的冰雹吧!
今天媽媽告訴我,天氣預(yù)報(bào):今天可能下冰雹。我一聽,高興地一蹦三尺高,心想:終于可以看看冰雹是什么模樣了!可是左等右等,一直不見冰雹落下??隙ㄊ潜⒐次艺{(diào)皮,才遲遲不肯露面,可我這犟脾氣非把他等出來不可。終于,他出來了。冰雹像一個(gè)個(gè)士兵,“噼啪”,無情的敲打著地面,好奇的我不顧一切地打開窗戶,把手伸了出去,想抓住一個(gè)冰雹探個(gè)究竟。一粒冰雹打在我的手上,哎呀!還挺疼的嘛!我忙看了一下冰雹:挺大的,想大鹽塊那么多,我問媽媽:“媽媽,冰雹是怎么形成的呢?”媽媽把電腦打開,一查,原來是因?yàn)椋寒?dāng)云中的雨點(diǎn)遇到猛烈上升的氣流,被帶到0.c以下的高空時(shí),便結(jié)成小冰珠;當(dāng)氣流減弱時(shí),小冰珠回落,上升氣流再增大則在上升;如此上下翻騰,小冰珠就可以逐漸成為冰雹,最后落到地面。
今天我真高興,我又學(xué)到了一些知識(shí)。
星期六晚上8點(diǎn)左右,我和爸爸媽媽一邊吃著香香甜甜芝麻糕一邊看電視,觀察螞蟻的作文。媽媽突然說:“你們這周的周記不是要寫觀察螞蟻嗎?最近我發(fā)現(xiàn)我們家的水池邊有螞蟻在活動(dòng),我知道螞蟻喜歡吃甜食,要不我們用芝麻糕去引它們出來,方便你觀察?!蔽腋吲d的同意了。我們來到水池邊,把芝麻糕放在水池上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)一只螞蟻也沒有,所以我們走開了,去網(wǎng)上查螞蟻的資料了。從網(wǎng)上的圖片上看,螞蟻穿著一身黑衣服,身子就像三個(gè)小球連在一起。它的`頭比較大,頂著兩只觸角,最像兩把彎鉗,胸部比較小,六條又細(xì)又長的腿就長在這里,他的肚子圓鼓鼓的拖在后面。
我還惦記著螞蟻到底有沒有發(fā)現(xiàn)芝麻糕,就去水池邊看了看,這一看不得了,有一大群螞蟻排著長長的隊(duì)伍,圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)還不相信,看到后也非常吃驚。然后我和媽媽便開始仔細(xì)的觀察螞蟻。螞蟻們排著長隊(duì),在一條路線上來來回回,用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順著螞蟻的隊(duì)伍找到了螞蟻的“老窩”,它們把窩筑在水池與墻壁的縫隙里,我們根本看不到洞穴里的情況,還好媽媽在網(wǎng)上找到了螞蟻洞穴的示意圖,我知道了螞蟻洞穴里住著蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以后是用來繁殖后代的,工蟻是用來照顧卵和幼蟻的,兵蟻是專門保衛(wèi)巢穴的。
資料上說螞蟻經(jīng)過的地方會(huì)留下一種芳香氣味,這種氣味的作用是可以讓同伴順著氣味尋找發(fā)現(xiàn)的食物而不會(huì)被迷失方向。為了證實(shí)這個(gè)說法,我和媽媽就做了個(gè)試驗(yàn),在螞蟻行走的路線上抹去了一段,果然發(fā)現(xiàn)在摸過地方螞蟻的隊(duì)伍亂了,它們四處走散像迷路了一樣。這一現(xiàn)象說明了螞蟻確實(shí)會(huì)分泌氣味來做記號(hào)。
時(shí)間過的很快不知不覺已經(jīng)22:00點(diǎn)多了,我們只能停止觀察去睡覺了,我依依不舍地離開了,我決定下周繼續(xù)觀察螞蟻。
今天下午,天氣晴朗,萬里無云,我和小伙伴們約好了一起來到廣場上玩沙子,作文素材大全《觀察螞蟻的作文》。我們有的“堆城堡”, 有的“挖河流”, 還有的“種花草”,大家玩得開心極了!
突然,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬運(yùn)我們剛才吃剩的面包屑。螞蟻們分工合作:小螞蟻搬運(yùn)小小的面包屑,大螞蟻搬運(yùn)大一些的面包屑,還有一小群螞蟻抬著一塊最大的面包屑。我忍不住大叫道:“哦,有好多螞蟻在搬運(yùn)面包屑呢!”小伙伴聽到我的喊叫聲都跑了過來,他們一邊看,一邊七嘴八舌地議論著。沈原提議道:“我們把螞蟻的路線堵住吧,看它們怎么走?!庇谑俏覀冇蒙匙影盐浵伔殖闪藘申?duì),沒想到螞蟻一會(huì)兒就爬過了沙子堆,又并在一起排成了一隊(duì)。我們又用水把螞蟻分開,可螞蟻竟然不怕辛苦,從旁邊繞了回來,排著整齊的隊(duì)伍往“家”里走去。
我覺得很奇怪,為什么螞蟻總能排著這么整齊的隊(duì)伍,不怕迷路呢?我跑回家去問爸爸,爸爸想了想,拿起一本《我們愛科學(xué)》,對(duì)我說:“你需要的答案就在書里。”我接過書仔細(xì)地看了起來,原來螞蟻在行進(jìn)的過程中,會(huì)分泌一種叫“信息素”的東西,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪€……
從這兒,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理:從玩里也可以學(xué)到知識(shí)。
今天晚上,我寫完作業(yè)后,媽媽讓我給養(yǎng)綠蘿的瓶子添些水,于是我便舀了半舀子水來到窗臺(tái)前給綠蘿加水。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠蘿又長出了一片新葉子。
從種上到現(xiàn)在,這幾株綠蘿已經(jīng)長出了十幾片新葉子,但奇怪的是媽媽一直把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶子里,而不是種在花盆里,雖然如此,綠蘿卻一直長的非常旺盛。
媽媽告訴我說:綠蘿屬于半陰植物,不能放在陽光下直曬,偶爾見光就可以了。
原來如此啊,我說為什么您一直把綠蘿放在客廳的窗臺(tái)上,而不放在陽臺(tái)呢!我恍然大悟的說。
那綠蘿為什么一直種在水里也會(huì)長的如此旺盛呢?我又問道。
你仔細(xì)看看綠蘿的根。媽媽提醒到。
于是,我便仔細(xì)地觀察起綠蘿的根。透過玻璃瓶子,我看到綠蘿的根從莖上斜生出來,深褐色的根又細(xì)又長,足足有十幾根,每一節(jié)根上都有無數(shù)根細(xì)小的絨毛,媽媽告訴我說那是綠蘿的氣生根,綠蘿通過這些根汲取水里的養(yǎng)分和進(jìn)行呼吸。
其實(shí),從種上到現(xiàn)在我從沒有看到媽媽給綠蘿施過肥,就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。雖然如此,綠蘿卻并沒有偷懶而懈怠生長。
你看,那自然下垂的蔓莖上一片片碧綠色的葉子翹首相望,給家里增添了無限生機(jī),同時(shí)也除去了屋子里的有害氣體,既美化了環(huán)境又保證了我們的健康。
這幾株小小的綠蘿竟發(fā)揮了如此大的作用。雖然綠蘿的生長環(huán)境與生長條件不好,但它卻用它頑強(qiáng)的生命力在完成著自己的使命。
小小的綠蘿如此,人生亦是如此。當(dāng)我們身處艱險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí),也絕不能放棄,而是要像綠蘿一樣汲取周圍環(huán)境的養(yǎng)分為自己所用,在困境中繼續(xù)成長,繼續(xù)發(fā)揮自己的作用,完成自己的使命。
星期天媽媽帶我去花鳥市場買了兩只小烏龜,小小的,超可愛。
我喜歡烏龜殼上的花紋,整齊有規(guī)律,卻不單調(diào),使得整個(gè)烏龜殼好像一個(gè)裝飾精巧的堡塔。烏龜?shù)难劬孟耵~的眼睛,小小的,但是有眼皮。
我把烏龜養(yǎng)在魚缸里,一只叫“綠綠”,一只叫“淘淘”。烏龜老是探出頭來,好像在跟我打招呼。烏龜吃飼料的時(shí)候,只需要一口就把飼料直接吞到肚子里去了。我知道小烏龜在冬天會(huì)冬眠的,現(xiàn)在冬天就要到了,我要把小烏龜喂得飽飽的,讓它們美美地睡上一個(gè)冬天。
我愛小動(dòng)物,更愛這貌不驚人,默默無聞的小烏龜。它們給我?guī)砹藰啡ぃ渤闪宋业暮没锇椤?/p>
觀察周記要求寫的同學(xué)也遇到不少,觀察周記和周記的一般格式都基本相似,大同小異。
理論上來說周記是不限任何形式的,可以是記敘,議論,說明等各種文體,不過我記得我在學(xué)校的時(shí)候這是一個(gè)作業(yè),老師的目的是除.
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題目(周記)
20xx,**日--**日 周記 天氣 晴轉(zhuǎn)多云~~~
然后就是一周內(nèi)發(fā)生的重要的事情
老師布置了周記作業(yè),怎么寫呢?許多同學(xué)發(fā)了愁。
其實(shí)周記也好,日記也好,都是要寫一段時(shí)間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個(gè)星期發(fā)生了什么,在學(xué)習(xí)上有什么問題,班級(jí)里有什么新鮮事,和朋友老師間關(guān)系如何,這些都可以寫,和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了,需要突出一兩個(gè)重點(diǎn)。
如果大腦里立刻就想起一二件事情,記憶深刻,那么恭喜,你就有材料了,將它們的前因后果,事情經(jīng)過,個(gè)人感想寫清楚吧。
有人會(huì)問:不好意思,一想到過去的幾天,我印象里只記得吃了一次大餐,或者只記得被老師罵了一頓,或者跟同學(xué)鬧別扭心里不爽,這些都沒有重要意義,怎么能寫呢?告訴你,既然你想到了,就說明是值得寫的。有意義的事情,不一定非得是意義重大,思想崇高,自己的生活瑣事,也是值得一寫的,只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細(xì)小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子,串起了我們的歡笑,串起了我們的憂愁,串起了我們的無聊,引領(lǐng)著我們一天天,不知不覺地在長大。
更有一些同學(xué)說,這個(gè)周最無味,什么也沒有發(fā)生,沒什么可寫的。再想想,再想想,多個(gè)心眼,仔細(xì)觀察,你會(huì)找到的。實(shí)在不行,從下周開始,你專門為寫周記做一件事情吧。
下面是一些同學(xué)的周記作文,有的寫的不錯(cuò),有的寫的不好。你從正反兩方面來獲得啟發(fā),哪些事情可以寫,應(yīng)當(dāng)怎么來寫這些事。
有一句寫蠶的詩“春蠶到死絲方盡”。很多人都不明白這句詩的意思,其實(shí)這句詩是寫蠶一生的偉大貢獻(xiàn)。如果你想更深入的了解蠶的一生,那你就來讀一讀這篇文章吧。
今天就讓我來告訴大家蠶一生的變化過程吧。蠶寶寶一開始從蠶蛾肚子里生下來的時(shí)候還是蠶卵,它小小的就像一粒粒小米,而且它會(huì)慢慢的變紫。
過了幾天后,蠶卵里的蠶就會(huì)破繭而出了。這時(shí)的蠶叫蟻蠶,你知道它們?yōu)槭裁唇邢佇Q嗎?因?yàn)樗鼈儎偝鰜淼臅r(shí)候顏色黑黑的而且小小的,它吃桑葉時(shí)還要把桑葉剁成一小片一小片的吃。
幾天后,蟻蠶長大了,它也要經(jīng)歷人生第一次蛻皮了,它蛻皮是從頭部到尾部蛻的。蛻完皮后,蟻蠶變白了也變大了。又過了幾天,它又要蛻皮了,蛻完皮后變得更 白了,胸部已經(jīng)變透明了,真是晶瑩剔透啊,它要準(zhǔn)備吐絲了。它用吐出來的絲做成的繭把自己藏起來,并在里面進(jìn)行第三次蛻皮。蠶第三次蛻皮變成蠶蛹后,就要 在蠶蛹里經(jīng)過第四次蛻皮了。
過了幾天,蠶繭破開了,蠶蛹變成了蠶蛾飛出去了,因?yàn)樗鼈円毖芟乱淮?。蠶蛾它可以產(chǎn)下300-500個(gè)蠶卵,它們的蠶絲就變成了蠶絲被。
蠶是多么的偉大??!
我在廚房驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一個(gè)小小的芽,我趕忙問媽媽:“媽媽,這些大蒜還能吃嗎?”媽媽語重心長地對(duì)我說:“孩子,這些大蒜能吃,還可以種出蒜苗,蒜苗接著種可以種出蒜薹,你可以試試?!蔽遗d奮地說:“好?!?/p>
媽媽告訴我,首先要找個(gè)花盆,正說著我拿著花盆一路奔跑到媽媽跟前,媽媽接著說,然后挖些小坑,我興致勃勃的拿著小鏟子挖了幾個(gè)小坑,最后在把大蒜種在里面。媽媽又補(bǔ)充說要澆點(diǎn)水,于是我取了水,給大蒜洗了個(gè)痛快的澡。
最近我每天都觀察這些大蒜。如今大蒜已長出翠綠的蒜苗,郁郁蔥蔥的,小蒜苗已經(jīng)長了十幾厘米。
通過種蒜苗我明白了一個(gè)道理,做什么事都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,還要懂得科學(xué)的方法。
周記題材在這里不做過多介紹,具體請瀏覽本站周記題材欄目;本文主要講述周記的格式。
周記是一種文學(xué)體裁,它起源于日記,但有別于日記,它是把一周內(nèi)所發(fā)生的事情,所見的人,物中自己感受最深的或印象最清楚的寫出來.也可以說是對(duì)一篇日記的升華,提煉.在格式上它不需要像日記那樣寫明年,月,日,星期,天氣.但內(nèi)容要真實(shí).
一般按照這樣的格式來寫作周記,都是合格的作品:
周記的寫作格式一般分成一下幾個(gè)部分:
年月日天氣
(1)本周記事(本周發(fā)生了什么事情,學(xué)習(xí)了什么,經(jīng)歷了什么)
(2)自評(píng)(自己在過去一周的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都有什么)
(3)解決措施(針對(duì)缺點(diǎn),如何去解決和克服)
(4)下周計(jì)劃(展望一下下周,下周的計(jì)劃等)
周記的固定格式:開頭寫日期(年、月、周次)、天氣情況,然后是所記內(nèi)容,周記大部分都添加了標(biāo)題
多多觀察就好.
一天,我正在吃午飯,突然看見一只蜘蛛在窗子上織網(wǎng)呢。
一片葉子飄過來落在網(wǎng)上,蜘蛛以為是蟲子,飛快地跑過去,一看是樹葉,就輕松地把它去掉了。多聰明啊。
有一次,我問爸爸蜘蛛是怎么織網(wǎng)的。爸爸讓我自己觀察,于是,我就開始觀察,不一會(huì)就堅(jiān)持不住了,脖子酸痛。我發(fā)現(xiàn)蜘蛛一般都是傍晚織網(wǎng)。
一天,我看見一只小蜘蛛跑到我的房間來了,我想它一定是迷路了,于是,我用紙把小蜘蛛放在了窗臺(tái)上。
還有一次,爸爸媽媽見了一只小蜘蛛,不小心把它踩死了。我心想媽媽難道不知道蜘蛛是益蟲嗎?
我們要愛護(hù)蜘蛛,保護(hù)益蟲!
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