最新家長學(xué)校工作總結(jié)500字

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家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇1

家長學(xué)校工作計(jì)劃

2010年

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，家長學(xué)校將以黨的十六大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部、市教委有關(guān)“家長學(xué)校”文件精神為標(biāo)準(zhǔn)，努力辦好“家長學(xué)?！?，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)

１、使家長認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。 ２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果,家教知識(shí)普及率100%。 ３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí) “家長學(xué)校”委員會(huì)，每學(xué)期召開家長學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，幼兒園教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長學(xué)校”的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、時(shí)間落實(shí)：“家長學(xué)?！鄙险n學(xué)習(xí)時(shí)間，本學(xué)期安排2次，每次授課集中進(jìn)行，每次課后班主任及任課教師與家長見面交換意見。

3、教師落實(shí)：家長學(xué)校聘請(qǐng)幼兒園教育教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教師，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理。

2、建立檔案管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

3、利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

4、組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)撰寫有關(guān)論文。

（四）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細(xì)仔地了解幼兒園。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

家長學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我班家長學(xué)校以黨的十七大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以國家教育部、市教委有關(guān)“家長學(xué)?！蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn)，努力辦好“家長學(xué)校”，充分發(fā)揮“家長學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

本學(xué)期家長學(xué)校安排了2次，每次授課集中進(jìn)行，每次課后班主任及任課教師及時(shí)與家長見面交換意見。

充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

家長學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)

家長學(xué)校工作計(jì)劃

家庭教育和家長學(xué)校工作總結(jié)

2021家長學(xué)校工作計(jì)劃

家長學(xué)校工作計(jì)劃2021

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇2

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的一年級(jí)家長學(xué)校工作總結(jié)，歡迎大家分享。

家庭教育的環(huán)境、質(zhì)量和效果與家長的素質(zhì)密切相關(guān)。辦好家長學(xué)校，就是幫助家長了解更多的教育信息，掌握科學(xué)教育方法，在日常生活中，為實(shí)現(xiàn)孩子全面發(fā)展的目標(biāo)施教。父母是孩子的天然教師，我們?yōu)檫M(jìn)一步提高家教水平，我們做了以下工作。

一、認(rèn)真上課，講授家教知識(shí)。

我們認(rèn)真辦好家長學(xué)校，幫助家長掌握社會(huì)主義教育目標(biāo)和有關(guān)教育理論，把科學(xué)的教育知識(shí)帶進(jìn)千家萬戶。本年度，我們共為家長開課兩次，每節(jié)課，落實(shí)了四定：一定內(nèi)容，二定時(shí)間，三定教師，四定教案。每次兩小時(shí)，授課內(nèi)容以專題講座形式出現(xiàn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，我們講了兩個(gè)方面的重要內(nèi)容《小學(xué)生的生理心理特征》、《養(yǎng)成習(xí)慣，注重安全》。能結(jié)合學(xué)生實(shí)際和家庭教育現(xiàn)狀，具有現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，深受家長歡迎。

二、針對(duì)性的活動(dòng)。

家長學(xué)員和班主任一起交流孩子的情況，了解孩子最近的'學(xué)生生活情況，甚至和孩子一起在教室開展討論、活動(dòng)，這樣既增進(jìn)了家長和教師的了解，也更進(jìn)一步密切了家長和孩子的關(guān)系，使家長學(xué)校的工作取得實(shí)效。

三、總結(jié)表彰優(yōu)秀學(xué)員。

在學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)中，得到了很多家長的大力支持，為此，家長學(xué)校每學(xué)年都要表彰優(yōu)秀家長學(xué)員，對(duì)特別熱心、關(guān)心和支持學(xué)校工作的家長進(jìn)行表彰。

四、做好家長學(xué)校的檔案工作。

我們十分重視家長學(xué)校的檔案工作，有家長委員會(huì)的名單，家長學(xué)校學(xué)員名單，每次召開的家長委員會(huì)會(huì)議都有記錄，每次的家長會(huì)各班都要填寫記載表，記載表中有教師的發(fā)言內(nèi)容、家長的到會(huì)率情況。

五、抓好家長學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。

我們家長學(xué)校，堅(jiān)持上課和活動(dòng)，家長們積極參加學(xué)習(xí)，座談交流，使家長們提高了對(duì)家教的認(rèn)識(shí)、端正了教育思想，改進(jìn)了教育方法，優(yōu)化了家庭教育環(huán)境，提高了教育效果，不僅促進(jìn)孩子健康成長，同時(shí)優(yōu)化了教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇3

學(xué)校心理咨詢工作總結(jié)

全體師生的共同努力使我們學(xué)校的心理咨詢工作開展得有聲有色，取得了明顯成效。主要做了以下工作:

一、加強(qiáng)宣傳，普及學(xué)校心理健康教育。

通過印發(fā)宣傳資料、廣播室定期廣播等形式擴(kuò)大宣傳，充分利用其他各種途徑進(jìn)行宣傳，更加深入地向?qū)W生滲透心理健康知識(shí)，普及心理健康教育。

二、開展心理健康教育，從整體上提高學(xué)生心理素質(zhì)。

為使學(xué)生的心理素質(zhì)得到整體性提高，我們面向全體學(xué)生，著重開展了心理健康教育輔導(dǎo)。

（一）輔導(dǎo)的主要形式

舉辦心理健康講座和專題班會(huì)。根據(jù)學(xué)生的年級(jí)、年齡的特點(diǎn)，積極向?qū)W生開展心理健康教育。并根據(jù)一些班級(jí)的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的心理健康班會(huì)課。

（二）輔導(dǎo)的主要內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，學(xué)習(xí)意識(shí)，改善學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)計(jì)劃學(xué)習(xí)，運(yùn)用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)能力。

2.情緒輔導(dǎo)。了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對(duì)我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，掌握克服消極情緒的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒。

3.人際交往輔導(dǎo)。學(xué)會(huì)人際交往的技巧，加強(qiáng)師生、生生、學(xué)生與家長之間的人際溝通。形成良好的禮儀素質(zhì)，提高人際交往能力，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

4.生活輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和消費(fèi)觀，形成正確合理的消費(fèi)行為及休閑方式，克服盲目攀比、超前消費(fèi)的不切實(shí)際的心態(tài)。

（三）具體輔導(dǎo)情況

1.與學(xué)校工作相協(xié)調(diào)，向教師提供心理科學(xué)知識(shí)，便于學(xué)校開展心理健康教育。面向全體學(xué)生開展發(fā)展性、預(yù)防性的心理輔導(dǎo)，采取朋友式的心靈對(duì)話，使學(xué)生逐步消除不良心態(tài)和心理困惑。

2.做好行為矯正工作，具體地幫助學(xué)習(xí)困難、情緒挫折和社會(huì)性發(fā)展不適的學(xué)生，了解個(gè)他們的心理困惑，適時(shí)地和學(xué)生溝通心靈，幫助他們走出心理陰影，重塑自我形象，獲得正常的發(fā)展。

五、針對(duì)不同類別，對(duì)學(xué)生心理問題進(jìn)行分析指導(dǎo)。

我們主要針對(duì)以下4種類型進(jìn)行分析指導(dǎo)：（１）厭學(xué)心理。一些同學(xué)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，一次次的學(xué)習(xí)、考試失敗，增加了他們的自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)、考試產(chǎn)生了畏懼情緒。（2）人際交往上的障礙。學(xué)生成長過程中，受家庭、社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生自身方面等諸多因素的影響，許多學(xué)生心理比較脆弱。尤其是性格比較內(nèi)向的學(xué)生，不能正確處理好與同學(xué)、老師、家長的關(guān)系。

（3）缺乏自主性，自制能力差，辯別是非能力差。（4）貧困生還存在自卑、嫉妒、攀比等不良心理。

鴨田鎮(zhèn)渭溪小學(xué)

2016年6月

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇4

尊敬的各位家長，你們好!

今天，你們帶著對(duì)子女成長的殷切關(guān)懷，對(duì)學(xué)校工作的極大支持，來參加我們組織召開的家長學(xué)校開班儀式。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校委會(huì)及全體教職工，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動(dòng)表示衷心地感謝。

一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在鄧校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流”的拼搏精神。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，使我校在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績。 今天在此2015下學(xué)期第一次家長會(huì)，目的一是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況;二是讓家長了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理及要求，積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長，幫助他們走好人生的這一重要旅程。

今天的家長會(huì)共分兩部分進(jìn)行：第一部分，全體家長在此開大會(huì)，聽取學(xué)校的報(bào)告;第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級(jí)如開班級(jí)分會(huì)。

首先由紀(jì)校長介紹學(xué)校整體情況及發(fā)展思路，并對(duì)家長們提出幾點(diǎn)希望，讓我們以熱烈的掌聲歡迎紀(jì)校長講話。(X校長講話)

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剛才紀(jì)校長的講話，讓大家進(jìn)一步了解了我們的學(xué)校，了解了我校的老師，知道了重視培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性，并對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)問題進(jìn)行了解釋說明。

紀(jì)校長的發(fā)言中有句話想必大家印象深刻：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校老師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項(xiàng)規(guī)范做起，使孩子們播種好習(xí)慣，收獲好性格，享受好人生!

學(xué)生到學(xué)校就是要努力學(xué)習(xí)好各門功課，全面發(fā)展自己，為將來打好基礎(chǔ)，下面我就學(xué)校教學(xué)管理給家長做一個(gè)匯報(bào)。(教務(wù)主任講話)

學(xué)習(xí)是非常重要的，好的學(xué)習(xí)成績是要有好的紀(jì)律保駕護(hù)航，可想學(xué)生的思想教育是多么重要，下面有請(qǐng)學(xué)校政教主任兼團(tuán)支部書記X老師就學(xué)校的政教管理、團(tuán)隊(duì)工作和留守兒童工作做重要匯報(bào)，掌聲有請(qǐng)。(政教主任講話)

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作為家長，我們更有義務(wù)要想辦法改掉孩子們身上不良的習(xí)氣，以自身為表率，逐步養(yǎng)成良好的行為、生活習(xí)慣，這將是使孩子們終身受益的品質(zhì)。

在學(xué)校，大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把XX級(jí)畢業(yè)班工作搞得更好，把全體學(xué)生成績進(jìn)一步提高到一個(gè)新的層次，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的高中和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基矗

下面我們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長集中在自己孩子的教室，參加由班主任主持的分會(huì)。

謝謝大家!

結(jié)束語：回首過去，我們有過成功的喜悅，也有過失敗的憂傷，成功為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，失敗給了我們教訓(xùn)和啟迪，使我們面對(duì)人生時(shí)信心倍增，勇氣十足;展望未來，新的時(shí)代賦予第三中學(xué)更重的責(zé)任和使命，義無返顧地勇?lián)鷷r(shí)代賦予的重?fù)?dān)是我們崇高的選擇，我們將團(tuán)結(jié)一致 帶領(lǐng)全體教職員工開拓進(jìn)取，從勝利走向輝煌 取得更好的成績.

2.各位老師，各位家長，這次家長會(huì)即將閉幕，此時(shí)此刻，我們激情滿懷，躊躇滿志，我們衷心祝愿同學(xué)們蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展。我們相信全班同學(xué)們一定會(huì)在家長們和老師的管理下高舉鄧小平理論的偉大旗幟，繼承和發(fā)揚(yáng)中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊跟時(shí)代步伐，積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，好好學(xué)習(xí)為學(xué)校在新世紀(jì)的騰飛而作出自己不懈的努力!

3.最后感謝各位家長朋友們的支持和參與。謝謝大家!

4.相信家長們通過這次家長會(huì)，對(duì)我們，對(duì)老師，對(duì)班級(jí)有了更深的了解。再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)。此次家長會(huì)到此結(jié)束!

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束語大全

學(xué)校工作總結(jié)結(jié)束

家長學(xué)校小學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇5

永泰縣盤谷中學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進(jìn)我校的家校工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作。現(xiàn)將本年家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

一、學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)期初即召開了班子會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新一年工作總體目標(biāo)，并安排了辦好家長學(xué)校的具體任務(wù)，學(xué)校要求：工作要做實(shí)，要做得有聲有色。

二、主要開展的工作

1、調(diào)整家長學(xué)校機(jī)構(gòu)

經(jīng)各班班主任嚴(yán)格推薦，學(xué)?？己耍匍_了家長委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議討論通過了學(xué)校家長委員會(huì)職責(zé)，家長委員會(huì)組成人員，決定吸收部分家長代表參與工作。

2、定期召開家長學(xué)校成員會(huì)議

本年度召開家長學(xué)校成員會(huì)議兩次，在會(huì)上校長向成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作開展的情況。會(huì)上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出意見或建議，并在工作中實(shí)施。為我校的各項(xiàng)活動(dòng)及各方面工作的開展起到了推動(dòng)作用。

3、召開家長會(huì)

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌，讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，我校于4月和11月召開了期中考試后的全校家長會(huì)。95%的家長參加了會(huì)議，家長們普遍反映，學(xué)校這次組織的家長會(huì)很及時(shí)、很有成效。他們紛紛表示一定要和學(xué)校緊密攜手，共同促進(jìn)孩子健康發(fā)展，為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。

4、重視抓好家教知識(shí)的培訓(xùn)

為了提高家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提高家教水平。本年度，我校舉行了三場(chǎng)，家教知識(shí)系列講座，邀請(qǐng)老師為家長上課。如陳武老師為七年級(jí)家長開設(shè)“如何讓孩子珍惜青春”講座，從分析初中學(xué)生的思想和心理狀況出發(fā)，指導(dǎo)家長善于傾聽孩子的意見和建議，惟有走進(jìn)孩子的心靈世界，才能找到與孩子的交流點(diǎn)，才能讓孩子接受家長的教育。鮑國淮副書記為八年級(jí)家長開設(shè)“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣”講座。侯廣標(biāo)校長為年級(jí)家長開設(shè)“如何加強(qiáng)孩子的誠信教育”講座，讓家長們做孩子的良師益友；正視差異，同心協(xié)力，讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展；重視孩子身心健康，促進(jìn)孩子快樂進(jìn)步；做好了早戀的預(yù)防與教育。

各班主任利用家長會(huì)時(shí)間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知識(shí)培訓(xùn)，個(gè)別家長也交流了自己的教育方法，通過培訓(xùn)、家長教子交流。使家長明白了如何在家庭對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育，得到了家長的好評(píng)。

5、重視假期安全工作

全校假期開始時(shí)，我們向全校家長發(fā)放“致家長的一份信”，要求家長督促子女認(rèn)真完成假期作業(yè)。抓好暑期與寒假假期安全工作以及配合子女參加做好“創(chuàng)建文明縣城”等公益活動(dòng)。使學(xué)生度過一個(gè)愉快的假期。

三、存在問題

主要是農(nóng)村留守孩子日益增多，隔代教育，甚至是空巢家庭，單親家庭孩子教育問題如何解決，應(yīng)當(dāng)好好研究。

總之，本年度，通過家長學(xué)校活動(dòng)的開展，舉辦家輔培訓(xùn)、家長教子交流等，使一些素質(zhì)水平較低的家長有了較大的進(jìn)步，家長素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，把工作做得更好。

永泰縣盤谷中學(xué)

2017年12月26日

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇6

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。下面是小編為大家收集整理的《家長學(xué)校工作總結(jié)3篇》，希望能夠幫助到大家！家長學(xué)校工作總結(jié)1

每個(gè)人在成長的道路上要接受三方面的教育，即學(xué)校教育、社會(huì)教育與家庭教育。如何在豐富學(xué)校教育內(nèi)涵的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)校教育的外延，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育的積極因素，各取所長，使這三方面的力量有機(jī)結(jié)合起來，已成為許多教育工作者共同思考的一個(gè)重大課題。為此，我們學(xué)校十分重視發(fā)揮家庭教育的作用，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，努力辦好家長學(xué)校。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善機(jī)構(gòu)

為了搞好工作，我們首先成立了家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由校長、副校長、德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、各班班主任以及部分家長組成。并制訂了切實(shí)可行的家長學(xué)校管理制度，便于運(yùn)行。期初、期末分別召開學(xué)校德育小組會(huì)議，其中就有專題討論如何辦好家長學(xué)校的內(nèi)容，做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織保證，同時(shí)召開了一次家長委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)反饋，以促進(jìn)學(xué)校教育工作的提高。

二、規(guī)范管理，嚴(yán)抓質(zhì)量

任何管理活動(dòng)是指向一定目標(biāo)的，只有有了明確的目標(biāo)，才能把管理活動(dòng)引向正確的方向，從而取得良好的效果。因此，我們根據(jù)學(xué)校和家長的實(shí)際情況，主要從“授課質(zhì)量”與“家?；?dòng)”做好兩篇文章。

(一)嚴(yán)格保證授課質(zhì)量

要保證家長學(xué)校的授課質(zhì)量，就必須抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)，首先是提高講課質(zhì)量，我們認(rèn)真做到“精聘講師、精心組織”。其次是制訂了制度和工作規(guī)范來調(diào)動(dòng)家長期聽課的積極性：

1、建立了考勤制度，對(duì)出席聽課的情況進(jìn)行及時(shí)考勤記錄。

2、建立測(cè)試制度，為使家長更好地參加學(xué)習(xí)，我們要求家長在聽完一階段系列家教講座后，還進(jìn)行必要的測(cè)試，包括基本知識(shí)、聽課體會(huì)，努力體現(xiàn)學(xué)以致用的原則，測(cè)試采用“開卷考形式”。

3、評(píng)選優(yōu)秀家長，對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真、學(xué)以致用、效果顯著、表現(xiàn)突出的家長，給予表彰。

4、制定了家長學(xué)校學(xué)員守則，每學(xué)期建立好家長學(xué)校學(xué)員學(xué)籍檔案。由于強(qiáng)化了流程管理，所以家長出席率高，學(xué)習(xí)成效顯著。

(二)開展教育活動(dòng)實(shí)現(xiàn)家校互動(dòng)

1、召開家長學(xué)校活動(dòng)。通過家長學(xué)?；顒?dòng)，向家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)方針、教育指導(dǎo)思想;介紹教育發(fā)展方向，引導(dǎo)家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的人才觀，重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、建立家長開放日活動(dòng)，吸引家長參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)。

為了鼓勵(lì)家長積極參與學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，直接了解學(xué)校教學(xué)和教師的工作情況，以及自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，本學(xué)期學(xué)校組織開展了六年級(jí)家長開放日活動(dòng)，家長們參與了二節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，老師們親切地授課，孩子們專注地聽講，課堂相比平時(shí)更顯得認(rèn)真、有序，收到了良好的教學(xué)效果。本次家長開放日活動(dòng)，共有近120位家長前來觀摩6位教師的公開課教學(xué)展示，課程涵蓋了語文、數(shù)學(xué)、英語、思品四門課程，向家長們呈現(xiàn)了常態(tài)化的學(xué)校教學(xué)管理與課堂教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)后，收到了家長的意見反饋表，家長對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和常規(guī)管理給予了充分的肯定，不少家長也對(duì)學(xué)校的不足之處提出了建設(shè)性的建議。

3、開展““攜手育人，共創(chuàng)學(xué)生美好未來””的家訪活動(dòng)。于9月份召開了家訪活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)議，拉開了本次家訪活動(dòng)的序幕，會(huì)議向全體教師介紹了本次活動(dòng)的背景和意義，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，就活動(dòng)的主題、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)要求、活動(dòng)安排等方面進(jìn)行了部署，其中一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)做到家訪全覆蓋;二到六年級(jí)由班主任統(tǒng)籌計(jì)劃安排，確保每學(xué)期家訪學(xué)生不少于10戶，一學(xué)年達(dá)到班級(jí)學(xué)生比例的50%。家訪時(shí)，我們向家長贈(zèng)送教育服務(wù)卡，服務(wù)卡上設(shè)計(jì)好任課老師的電話，方便家校聯(lián)系，另外還贈(zèng)送學(xué)生心理健康的一封信，家訪的內(nèi)容大致有三項(xiàng)：首先，我們老師把學(xué)校的教育理念、教育特色、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)向家長進(jìn)行了全面宣傳，并請(qǐng)家長提出對(duì)學(xué)校教育和教師教學(xué)的意見和建議。其次，了解到了每一個(gè)學(xué)生的家庭狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)生個(gè)性、在家表現(xiàn);了解到了家長的期望、要求以及教育方法，也了解到了學(xué)生在學(xué)校以外的另一面，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生，為教育教學(xué)中真正做到因材施教打好了基礎(chǔ)，從而也增加了教育的力度。最后，我們具體把學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)情況告知家長，并對(duì)學(xué)科教學(xué)的要求和家庭教育的方法向家長作了指導(dǎo)，家長們表示對(duì)老師能親自走進(jìn)家庭，了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長的做法非常感動(dòng)，更對(duì)我們的工作表示出一種全新的理解和支持。

教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會(huì)越辦越好!

家長學(xué)校工作總結(jié)2

家庭是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，家庭教育和家長素質(zhì)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起著不可估量的作用。多年來，我校十分重視家庭教育和家長素質(zhì)的提高。xx年我校成立了家長委員會(huì)，規(guī)模由小到大，我校家長學(xué)校有計(jì)劃、有組織地指導(dǎo)家教工作。特別是從xx以來，在縣教育局，縣關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，為提高家長素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，我們?cè)趧?chuàng)辦家長示范學(xué)校方面作了一些嘗試工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全家長學(xué)校機(jī)制，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揮社區(qū)、學(xué)校，家庭教育網(wǎng)絡(luò)作用，努力爭達(dá)示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

xx年以來，學(xué)校成立了校長負(fù)責(zé)，政教主任具體分管，優(yōu)秀家長、已退老教師、社區(qū)負(fù)責(zé)人組成的學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)家長委員會(huì)，多年不定期召開會(huì)議，開展活動(dòng)，進(jìn)行一些研究，今年在家長委員會(huì)的指導(dǎo)下，成立了校長、政教主任、優(yōu)秀家長，已退老教師，社區(qū)負(fù)責(zé)人代表組成的示范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。大家一致認(rèn)為創(chuàng)辦家長示范學(xué)校很有必要，有利于家長學(xué)校規(guī)范管理，有利于提高家長素質(zhì)和家教水平，有利于配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，有利于學(xué)校整體改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了指導(dǎo)思想，為辦好示范學(xué)校提供了有力的保證。

要辦好家長示范學(xué)校，必須在管理上下功夫，我們建立和完善了家長學(xué)校《家長委員會(huì)職責(zé)》，《學(xué)員后勤制度》，《學(xué)員學(xué)習(xí)情況記載》，(包括考勤、效果)等各種規(guī)章制度。每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，制定了家長學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)校工作計(jì)劃中有家長學(xué)校的可行內(nèi)容。學(xué)校年度總結(jié)有家長學(xué)校做法及經(jīng)驗(yàn)介紹。各種資料收集整理，建立檔案，使學(xué)校管理逐步邁向規(guī)范化、程序化。

二、教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，是辦好家長學(xué)校的保證

教學(xué)質(zhì)量的好壞，老師是關(guān)鍵。為了保障家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，我們組織了一個(gè)穩(wěn)定的具有一定專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平的專職隊(duì)伍(主要由班任組成)，除校長、主任兼職授課外，還聘請(qǐng)了縣講師團(tuán)的專家、已退老教師。

學(xué)校政教處在教師隊(duì)伍素質(zhì)方面也做了很多工作。強(qiáng)化班主任的基本功，組織班主任學(xué)習(xí)家教理論知識(shí)，改進(jìn)與家長的溝通方法，提高班主任主動(dòng)與家長聯(lián)系，通過家長會(huì)、家訪等各種方式，了解學(xué)生家庭教育情況，為學(xué)生家庭教育提供幫助。同時(shí)鼓勵(lì)班主任進(jìn)行家教方面的研究，大力推廣班主任在家教方面的經(jīng)驗(yàn)和論文。

為了保證教學(xué)效果，我校在家教資料方面做了不少工作。首先，為全校的家長統(tǒng)一了教材《初中生家長讀本》。其次，我校還利用家長會(huì)等各種機(jī)會(huì)向家長發(fā)放家教方面的資料。在學(xué)校的櫥窗里專門開辟了家教專欄。

三、多種形式的家教活動(dòng)，為家長學(xué)校注放了活力

幾年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，家長學(xué)校教學(xué)，僅靠講座是不夠的，還要通過多種形式的教育活動(dòng)，寓教于樂，才能使教育落實(shí)到位，為配合學(xué)校教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，從20xx年起學(xué)校向家長舉行“開放日”活動(dòng)，特邀家長到校，參觀學(xué)生從早自習(xí)到下午放學(xué)的學(xué)習(xí)生活，他們同學(xué)生一起生活，一起聽課，讓家長親自了解學(xué)校的教育工作和體驗(yàn)孩子的在校生活。完后召開家長研討會(huì)，在會(huì)上家長們對(duì)一天的學(xué)習(xí)深有感觸，并爭先恐后地發(fā)言，對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了充分的肯定，對(duì)素質(zhì)教育有了新的認(rèn)識(shí)，紛紛表示了對(duì)學(xué)校工作的支持和配合。在孩子的教育問題上家長與學(xué)校達(dá)成了共識(shí)。

每年，各年級(jí)、各班級(jí)組織1-2次家長教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。家長參學(xué)率85%左右，家長掌握率為60%左右。在各班家長委員會(huì)的支持和組織下，家長們座談熱烈，互相交流孩子近段時(shí)間的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)上的困難等幫助方法。尤其是教子成功的家長談到自己的教子秘方時(shí)，均能引起家長們的共鳴，掀起熱烈的討論，從而達(dá)成教子共識(shí)。

四、學(xué)校的具體管理措施

1、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)：學(xué)校不以營利為目的，采用多種形式籌集資金，保證學(xué)校必要開支，?？顚Ｓ?。我們把階梯教室作為家長學(xué)校的教室，并投資數(shù)萬元購買了電腦、投影儀等儀器。

2、抓好評(píng)比、表彰工作。學(xué)校開展一次自查評(píng)比工作，如20xx年度的“優(yōu)秀學(xué)員”為朱勇。并寫了自我經(jīng)驗(yàn)介紹材料，談自己的育子經(jīng)驗(yàn)。

五、我校家長學(xué)校存在的不足

1、目前為止，我校還沒有辦網(wǎng)上學(xué)校。因?yàn)榫W(wǎng)站的技術(shù)上存在難度，沒有能勝任這項(xiàng)工作的教師。不過目前學(xué)校正準(zhǔn)備投資建網(wǎng)上學(xué)校，培訓(xùn)教師進(jìn)行網(wǎng)站的管理。

2、家長學(xué)校延伸到社區(qū)做的不夠，很少和社區(qū)聯(lián)合起來教育家長。

幾年來，我校在創(chuàng)家長示范學(xué)校的辦學(xué)路上，做了一些努力，取得了一定的成績，20xx年度被評(píng)為縣“家長學(xué)校”優(yōu)秀單位。但仍然存在很多不足，我們決心向示范學(xué)校學(xué)習(xí)，在家教理論研究上下功夫，辦出學(xué)校特色。為提高家長和學(xué)生的素質(zhì)，增強(qiáng)家長學(xué)校的凝聚力、吸引力，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。

家長學(xué)校工作總結(jié)3

家庭是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學(xué)習(xí)型家庭。一年來，我校家長學(xué)校工作因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動(dòng)，從而使終身教育理念深入人心，讓素質(zhì)教育走進(jìn)千家萬戶，促進(jìn)了家長與孩子共同學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，共同成長。

一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動(dòng)

一年來，家長學(xué)校各項(xiàng)工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實(shí)。期初，召開了校務(wù)工作會(huì)議，宣布新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，開展各項(xiàng)工作。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會(huì)議，具體布置各項(xiàng)工作，各個(gè)人落實(shí)具體責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)年的工作主題，著重組織家長討論"怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活""怎樣做一個(gè)合格的家長""怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)"等活動(dòng)。并在其中貫穿家庭德育教育。

二、召開家長會(huì)議，傳授家教方法

本學(xué)年來，家長學(xué)校召開家長會(huì)議著重組織學(xué)生討論"怎樣幫助您的孩子適應(yīng)小學(xué)生活""怎樣做一個(gè)合格的家長""怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)"等講座。通過講座，使廣大家長認(rèn)識(shí)到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到應(yīng)該對(duì)孩子愛而不溺，嚴(yán)而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨(dú)生子女的家教方法。通過這些會(huì)議，有針對(duì)性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系

本學(xué)年來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系冊(cè)(小學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè))，以便家長向老師反映情況，獲取信息。同時(shí)，學(xué)校要求家長每星期寫反饋意見。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。

四、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進(jìn)行家訪。尤其是對(duì)后進(jìn)學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對(duì)子，每學(xué)期至少家訪1次，或見面一次。經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實(shí)效。

五、以家長學(xué)校為依托，支持家長參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，形成孩子、家長、教師三方的有效互動(dòng)

1、我校組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動(dòng)，提高了家長參與學(xué)校管理的意識(shí)，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念。邀請(qǐng)部分家長參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，取得了很好的效果。家長們?cè)诳吹阶约旱暮⒆佑H手制作的作品和表演出精采節(jié)目時(shí)，在由衷的高興之余，也真切地體會(huì)到了素質(zhì)教育的優(yōu)越性。

2、利用雙休日、節(jié)假日請(qǐng)家長帶著孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)家長在實(shí)踐和日常生活中提高教育孩子的水平。

3、開展親子閱讀，即家長與孩子一起閱讀。這是指在教育就本質(zhì)而言，是人類特有的一種旨在育人的活動(dòng)?；顒?dòng)既是教育的基礎(chǔ)，又是教育的目的。在活動(dòng)中，通過師生之間、生生之間和與他人的交往，人類文明積淀的財(cái)富得以繼承發(fā)揚(yáng)光大，不斷開拓創(chuàng)新。家庭中大人與孩子一起閱讀。通常，我們將親子共讀理解為“大人為自家的孩子讀書”。在這里，我們不妨理解得更廣泛些。

從參與人的角度看，孩子一方可以是一人，也可以是多人，可以是自家的孩子，也可以是別家的孩子。

從閱讀活動(dòng)的內(nèi)容來看，除了核心的閱讀活動(dòng)外，親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書—讀書—聊書—再選書—再讀書……”循環(huán)立體的過程。

從共讀的形式上看，親子共讀可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是大人讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己(默讀或讀出聲音);除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是，大人與孩子一起享受這個(gè)過程。

因此，從廣泛的意義上說，親子共讀可以理解為大人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。

社區(qū)家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)

市婦聯(lián)社區(qū)家長學(xué)校工作總結(jié)

居委會(huì)社區(qū)家長學(xué)校工作總結(jié)

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇7

2014年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃

幼兒園2014年家長工作計(jì)劃主要包括四方面：加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作;家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn);共同參與，家園共育;全心全意為家長服務(wù)。具體措施如下：

一、加大宣傳力度及密切聯(lián)系工作

1、重視各種宣傳工作，設(shè)計(jì)新穎的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，內(nèi)容豐富。通過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時(shí)家長通過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進(jìn)行交流。

2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動(dòng)和交流活動(dòng)，不僅多為孩子提供了展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)向小區(qū)宣傳幼兒園。通過參加小區(qū)、商場(chǎng)、書店等社會(huì)民間團(tuán)體、組織的各種活動(dòng)，提高幼兒園的知名度。

3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會(huì);

4、召開家長委員會(huì)議，和家長委員共同討論本學(xué)期家長工作;

5、進(jìn)一步完善班級(jí)教師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，通過和家長的約訪加強(qiáng)家園溝通，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，進(jìn)一步提高家長對(duì)園本課程的了解。

6、根據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強(qiáng)日常電話聯(lián)系，建立教師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊(cè)。

二、家長學(xué)校深入開展園本課程培訓(xùn)

1、本學(xué)期開始幼兒園將免費(fèi)為家長開展各類培訓(xùn)咨詢服務(wù)，以園本課程培訓(xùn)入手，重點(diǎn)以班級(jí)為單位深入開展園本課程的培訓(xùn)，讓家長們了解我園的辦園理念，更好配合各項(xiàng)工作的開展。促進(jìn)家長對(duì)教育工作的評(píng)價(jià)能力的提高。每月舉行一次國際象棋講座，推動(dòng)我園國際象棋特色教育的開展。

2、編印幼兒園課程展示之四《家園互動(dòng)》與家長和老師們共同分享。

3、組織家長撰寫經(jīng)驗(yàn)文章編印第五期《百花園》。

三、共同參與，家園共育

1、建立班級(jí)家長工作檔案，將班級(jí)開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計(jì)。

2、通過家長委員會(huì)、家長開放日、家長助教、家長參與的親子活動(dòng)、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動(dòng)增加家長的參與。通過培訓(xùn)讓家長更深入理解家長志愿者的角色作用和意義。為鼓勵(lì)家長志愿者，我們將在幼兒園宣傳欄開辦愛心志愿者欄目和網(wǎng)站上進(jìn)行廣泛地宣傳，鼓勵(lì)更多的家長走進(jìn)我們的課程。

3、向家長滲透家長是我們?cè)u(píng)估工作的參與者的理念，所有主題活動(dòng)的檢核表要求家長一定參與，不僅配合教育活動(dòng)，而且可以了解孩子發(fā)長的水平。

4、邀請(qǐng)有特長的家長來園培訓(xùn)教師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動(dòng)，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充分享受活動(dòng)帶來的快樂，同時(shí)多組織幼兒的表演和才藝展示活動(dòng)，使家長在活動(dòng)過程中直接或間接參與。

四、全心全意為家長服務(wù)

充分利用幼兒園的有利條件和教育資源為家長、社區(qū)提供文化宣傳和教育咨訊 的服務(wù); 組織家長和幼兒觀看優(yōu)秀的兒童藝術(shù)作品; 周一至周五面向小學(xué)生開辦午托班; 向家長開放四樓閱覽室，提供教育方面的理論書籍; 根據(jù)家長的需要開設(shè)晚托班和興趣班。

開發(fā)0~2歲幼兒的早期教育，開設(shè)親子班。篇2：2015秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 2015秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 2015秋季幼兒園家長工作計(jì)劃

家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一.指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二.工作目標(biāo)

倡導(dǎo)家園合作實(shí)現(xiàn)家園共育促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三.工作措施

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性 (1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使合作意識(shí)深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。 (2)組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。 (1)舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。 (2)做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。 (3)組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把家長開放日作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。 (4)充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中的作用，通過家委會(huì)幫全體家長了解幼兒園的教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。 3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

(1)發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (2)發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。 (3)開展內(nèi)容豐富的親子活動(dòng)，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。 4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。 (1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí);宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息;報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。 (2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。 (3)把家長會(huì)改為參與對(duì)話式的家園交流會(huì)，家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。 (4)開展書香校園閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛圍。 (5)進(jìn)一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊(cè)的功能，使家園聯(lián)系冊(cè)成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四.具體工作安排

九月份：

1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 2.制訂家長工作計(jì)劃

3、召開期初家長會(huì)

4、簽訂家長安全責(zé)任書

十月份：

1、舉行小班年段自理能力比賽。

十一月份： 1.家園讀書活動(dòng) 2.家長開放日活動(dòng)

十二月份--元月份：

1.迎新家園同樂親子活動(dòng)。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3、撰寫家長工作總結(jié)。篇3：2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施 (一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理

1、各班推薦3至5名家長組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會(huì)，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。 (二)開展系列“家長學(xué)?！被顒?dòng)，提升家長的育人素質(zhì)

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦“家長學(xué)?！?，向家長宣傳家庭教育知識(shí)。 本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)“家長園地”欄目中。

3、經(jīng)常性地對(duì)家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級(jí)家長會(huì)等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。 (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長

1、按需召開班級(jí)家長會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動(dòng)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)“家園園地”欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng)，摸清不同家長的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。 (四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣 傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展“尊老愛幼”相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會(huì)氛圍。

四、具體安排

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2、召開小班、托班新生家長會(huì)。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。

4、增補(bǔ)小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)。

5、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

6、召開班級(jí)家長會(huì)。 十月份：

1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2、召開園家委會(huì)會(huì)議。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng)，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分年級(jí)組開展家長學(xué)校活動(dòng)。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十二月份：

1、舉行托班家長開放日活動(dòng)。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁。篇4：幼兒園2014年秋學(xué)期家長工作計(jì)劃

幼兒園2014年秋學(xué)期家長工作計(jì)劃1 家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因?yàn)閷?duì)幼兒的教育是一項(xiàng)多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少的三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。

一.指導(dǎo)思想：

教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼x予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長參與幼兒園的教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。 二.工作目標(biāo)

倡導(dǎo)家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)的提高 ，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)

成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三.工作措施

1、加強(qiáng)教師自身的教育素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

（1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

（2）組織家長工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長工作案例研討會(huì)，通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。

（1）舉辦多形式有針對(duì)性的家教講座。

（2）做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。

（3）組織并改進(jìn)家長開放日活動(dòng)，把“家長開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長把所觀、所思、所想反饋出來，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。 3.注重家長的參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)的力量，增強(qiáng)教育合力。

（1）發(fā)揮家委會(huì)的作用，使家委會(huì)參與幼兒園的管理，在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 （2）發(fā)放家長調(diào)查表，請(qǐng)家長對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己的意見和建議。

（3）開展內(nèi)容豐富的“親子活動(dòng)”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。 4.注重幼兒園與家庭的互動(dòng)，形成暢通的家園雙通道。

（1）利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識(shí)；宣傳家庭教育的經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長與教師的有效互動(dòng)。

（2）豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容，一方面向家長宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一方面注重與家長互動(dòng)，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

（3）把家長會(huì)改為“參與對(duì)話式”的家園交流會(huì)，家長、老師

互拋育兒問題和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實(shí)施策略。

（4）開展“書香校園”閱讀活動(dòng)，營造家園濃厚的文化氛圍。

（5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”的功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四.具體工作安排

九月份

1.家訪，接待新生及家長來園熟悉環(huán)境 2.制訂家長工作計(jì)劃 3.改選、增選家委會(huì)委員

十月份

1.召開家長委員會(huì)委員會(huì)議 2.家長講座：

十一月份

1.家園讀書活動(dòng)

2.分發(fā)評(píng)估手冊(cè)，家園互動(dòng)。

十二月?--元月份 1.半日開放活動(dòng)

2.迎新家園同樂親子活動(dòng)。

3.召開家委工作總結(jié)會(huì)。篇5：2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 三篇 2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃 三篇

第1篇：2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來，有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作，發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用，挖掘優(yōu)秀家長資源，提高家長的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

3、增強(qiáng)對(duì)家庭、社會(huì)的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，參與幼兒園的民主管理

1、各班推薦3至5名家長組成班級(jí)家委會(huì)，在此基礎(chǔ)上，各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會(huì)，鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的民主管理。園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長對(duì)幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作，力求提高管理實(shí)效。

(二)開展系列家長學(xué)校活動(dòng)，提升家長的育人素質(zhì)

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育，使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長的心田，加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想道德教育，增強(qiáng)齊抓共管的力度，全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng)，提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦家長學(xué)校，向家長宣傳家庭教育知識(shí)。 本學(xué)期，我園將在新生入園之前舉行新生家長會(huì)，介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求，指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中，將以年級(jí)組為單位有針對(duì)性地開展家長授課活動(dòng)。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章，與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。并積極鼓勵(lì)家長撰寫讀后感受，與老師交流育人心得，并發(fā)布在校園網(wǎng)及班級(jí)家長園地欄目中。

3、經(jīng)常性地對(duì)家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級(jí)家長會(huì)等，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，對(duì)家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號(hào)召大家共同研討、解決，幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。 (三)加強(qiáng)家園聯(lián)系，關(guān)注孩子的健康成長

1、按需召開班級(jí)家長會(huì)，各班可有針對(duì)性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;可針對(duì)家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論，分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等，家園攜手，為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動(dòng)，觀摩前教師要使家長明確目的，讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)

上的發(fā)展，同時(shí)也組織家長針對(duì)自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢(shì)和不足進(jìn)行交流，有針對(duì)性地采取一致方法，實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動(dòng)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)家園園地欄目，注意內(nèi)容的整合歸類，與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。在家教指導(dǎo)欄目中，不僅僅是摘抄一些家教文章，同時(shí)要注意與家長互動(dòng)，可針對(duì)家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論，也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn)，有針對(duì)性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要，積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng)，摸清不同家長的資源優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量，不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表，通過問卷方式，反饋信息，及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。 (四)密切與社區(qū)的合作，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢(shì)，為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對(duì)幼兒進(jìn)行教育。利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店、超市、菜場(chǎng)等，積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展尊老愛幼相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，幫助清除社區(qū)雜草廢紙等，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等，為幼兒的健康成長營造良好的社會(huì)氛圍。

四、具體安排

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2、召開小班、托班新生家長會(huì)。

3、檢查各班家長園地創(chuàng)設(shè)情況。

4、增補(bǔ)小班家委會(huì)成員，成立新一屆幼兒園家委會(huì)。

5、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

6、召開班級(jí)家長會(huì)。

十月份：

1、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁，增強(qiáng)實(shí)用性和互動(dòng)性。

2、召開園家委會(huì)會(huì)議。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十一月份：

1、舉行小、中、大班家長開放日活動(dòng)，發(fā)放家長調(diào)查表。

2、分年級(jí)組開展家長學(xué)校活動(dòng)。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁

十二月份：

1、舉行托班家長開放日活動(dòng)。

2、舉行慶祝元旦迎新系列活動(dòng)。

3、各班更新班級(jí)網(wǎng)頁。

第2篇：2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為工作指針，實(shí)施家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互支持、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。我們教師會(huì)本著熱情對(duì)家長，親切待寶寶宗旨，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)

造良好的條件，努力提高辦園聲譽(yù)，辦好家長滿意的幼兒教育。

二、工作目標(biāo)：

1、堅(jiān)持做好家長的常規(guī)工作，密切家園聯(lián)系。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會(huì)有孩子的一日教學(xué)活動(dòng)、育兒教育經(jīng)驗(yàn)、溫馨提示等!家長下午來接孩子的時(shí)候可以關(guān)注一下。

2、本學(xué)期會(huì)有一次家長半日活動(dòng)和親子活動(dòng)，結(jié)合本班家長的實(shí)際，豐富活動(dòng)內(nèi)容與參與方式，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，發(fā)動(dòng)家長資源，讓家長和老師共同制作一些活動(dòng)器材，提高家長對(duì)幼兒活動(dòng)的參與度。

3、注重教師的自我提高，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，熱情接待家長，提高服務(wù)水平。

三、繼續(xù)做好家長接待日工作。

做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)系的橋梁。主動(dòng)熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。

四、對(duì)家長的要求

1.按時(shí)參加學(xué)?；顒?dòng)，不遲到，不早退，遵守家長學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 2.在聽課時(shí)，要認(rèn)真聽，暢所欲言，并做好學(xué)習(xí)記錄 3.要關(guān)心幼兒園的發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的育人環(huán)境. 4.要及時(shí)與老師交流幼兒情況，充分發(fā)揮好家園共育的作用.

五、具體內(nèi)容：

九月份：

1、園內(nèi)組織召開全園家長會(huì)。

3、成立家長委員會(huì)。

4、各班召開第一次家長會(huì)。

十月份：

1、組織召開家長委員座談會(huì)。

2、做好各班的家訪工作。

3、繼續(xù)開通幼兒園網(wǎng)站，使家園溝通速度更快、效率更高。

十一月份：

1、開展家長開放日活動(dòng)。

2、召開小型家長座談會(huì)，發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

3、各班召開第二次家長會(huì)。

十二月份：

1、開展迎新年活動(dòng)。

2、繼續(xù)做好家訪工作。

第3篇：2015年秋季幼兒園家長工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)，也是家庭的責(zé)任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和幼兒園工作計(jì)劃為導(dǎo)向，進(jìn)一步樹立大教育觀念，將幼兒園教育、家庭教育與社會(huì)教育結(jié)合起來，形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標(biāo)：

1、以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍。

2、以家長資源為補(bǔ)充，挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍。

三、具體措施：

(一)以各項(xiàng)常規(guī)工作為抓手，營造家園合作新氛圍

1、加強(qiáng)自培，優(yōu)化技巧

以往，幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上，寫在紙上，很少落實(shí)在具體行動(dòng)上。為此，本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實(shí)際出發(fā)，通過集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、師徒帶教、自學(xué)等途徑，不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導(dǎo)水平。如：開學(xué)初將針對(duì)家訪開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就與不同家長的交流需注意什么展開學(xué)習(xí)和討論;同時(shí)，我們還設(shè)想在期末組織一次我眼中的家長工作的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實(shí)例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對(duì)性和有效性。

2、深化合作，提高質(zhì)量

采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì)發(fā)展對(duì)幼兒園提出的客觀要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內(nèi)部需求。因此，我園將繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊(cè)、組織親子活動(dòng)等常規(guī)工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展： (1)家訪：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作，并及時(shí)做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測(cè)，并與考核掛鉤。 (2)家長會(huì)：嘗試以年級(jí)組或班級(jí)為單位召開家長會(huì)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內(nèi)容有益有趣有指導(dǎo)性。本學(xué)期將結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動(dòng)開展融民間藝術(shù)、民間習(xí)俗等內(nèi)容于一體的家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。 (3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區(qū)域，區(qū)域內(nèi)提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長閱讀的書刊雜志。其目的滿足孩子和家長閱讀不同書刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺(tái)，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導(dǎo)不同年齡段的家長選擇適合自己孩子的書刊，學(xué)習(xí)指導(dǎo)孩子有效閱讀的方法，培養(yǎng)其良好的閱讀習(xí)慣。同時(shí)又滿足家長閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。 (4)專家講座：從家長的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園將針對(duì)家長存在的育兒方面共性的困惑，邀請(qǐng)有關(guān)專家開設(shè)1—2個(gè)講座或咨詢活動(dòng)。 (5)特殊幼兒指導(dǎo)：每位教師嘗試對(duì)班中的一名特殊幼兒實(shí)施跟蹤式家教指導(dǎo)，制定并實(shí)施相關(guān)的指導(dǎo)計(jì)劃，記錄指導(dǎo)情況及其效果。 (二)、以家長資源為補(bǔ)充，挖掘家長資源，壯大教育隊(duì)伍。 讓家長參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿活力。為此，9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、年級(jí)、班級(jí)家長委員會(huì)，以此來壯大我們的隊(duì)伍。屆時(shí)，來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項(xiàng)工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認(rèn)真聽取家長對(duì)幼兒園工作的建議，并逐項(xiàng)研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對(duì)本班家長的學(xué)歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點(diǎn)，邀請(qǐng)家長到幼兒園當(dāng)老師，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)或給幼兒表演等。從而使孩子們開闊眼界，獲得社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)認(rèn)知和社會(huì)性發(fā)展。

與此同時(shí)，我們還知道用家長的話說服家長將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長撰寫自己的育兒心得，用于經(jīng)驗(yàn)共享;另一方面，也將收集家長的育兒困惑

，并將收集的問題加以歸類整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過書面、電話或家長沙龍的形式予以答復(fù)。

四、具體安排：

九月份：

1、制定本學(xué)期家長工作計(jì)劃。

2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。

3、成立新一屆家長委員會(huì)，并召開第一次會(huì)議。

4、家長情況摸底，建立家長資源信息庫。

5、各班家長會(huì)。

十月份：

1、重陽節(jié)社區(qū)活動(dòng)。

2、家長閱覽室開放。

3、家長老師進(jìn)課堂活動(dòng)。

十一月份：

1、講座：小班幼兒秋季疾病的預(yù)防和識(shí)別(保健員)。

2、家委會(huì)會(huì)議。

3、教師學(xué)習(xí)：與不同的家長該如何交流? 十二月份：

1、教師沙龍我眼中的家長工作。

3、迎新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4、家長育兒困惑征集、歸類和答復(fù)。 一月份：

1、下發(fā)家長問卷并進(jìn)行情況匯總。

2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。

3、評(píng)比好家長，撰寫家教心得。

4、撰寫家長工作總結(jié)。

5、家長半日活動(dòng)。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇8

家長學(xué)校工作總結(jié)范文

篇1：

本年度在上級(jí)相關(guān)部門的關(guān)心和協(xié)助下，在全體師生的努力下。，各位家長，特別是家長委員會(huì)的支持和配合下，學(xué)校家長學(xué)校的各項(xiàng)工作已圓滿結(jié)束，并取得了較好的成績。

一、計(jì)劃詳實(shí)、制度嚴(yán)格、促動(dòng)了家長們學(xué)習(xí)的自覺性主動(dòng)性。

1、為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴(yán)格的《考勤制度》，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會(huì)上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時(shí)到校。

2、為了鼓勵(lì)家長積極參加培訓(xùn)，我們一方面認(rèn)真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎(jiǎng)。從而調(diào)動(dòng)了家長執(zhí)行制度的自覺性。

二、組織嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容豐富

1、家長委員會(huì)根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內(nèi)一定補(bǔ)上。不讓家長們誤過。同時(shí)針對(duì)不同處級(jí)的家長確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。

2、家長還分年級(jí)組織了家庭教育交流會(huì)，雖然沒有書面材料，不過家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

三、工作中存有的問題

1、培訓(xùn)內(nèi)容存有局限性，有待改進(jìn)。

2、少數(shù)家長理解不到位。

3、培訓(xùn)時(shí)間有時(shí)不能保證。

總之：在仿后的工作中，我們會(huì)與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹R(shí)入手，在他們農(nóng)閑的時(shí)候培訓(xùn)，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，協(xié)助他們完成他們的心愿，也實(shí)現(xiàn)了教師的心愿。

篇2：

鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣，家長所屬社會(huì)群體較為復(fù)雜，家長對(duì)學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間，為全面提升素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會(huì)、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，協(xié)助家長樹立準(zhǔn)確的家教觀，取得了較好的效果?？偨Y(jié)一年來工作的一些做法，主要有以下幾點(diǎn)：

一、組織機(jī)構(gòu)健全

我校有固定的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及人員名單，如“家長委員會(huì)組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會(huì)。每學(xué)期都舉行“家長會(huì)”，商量、討論學(xué)校相關(guān)事宜，由專人負(fù)責(zé)記錄。健全的組織機(jī)構(gòu)密切了學(xué)校社會(huì)家庭的聯(lián)系，展開三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。

二、各項(xiàng)制度扎實(shí)有效

學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》，詳細(xì)規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

三、活動(dòng)形式靈活多樣

（1）定期實(shí)行“家長學(xué)?！笔谡n。在開學(xué)的工作計(jì)劃中定好講授內(nèi)容，授課人即時(shí)間，家長學(xué)校持續(xù)改變形式，展開各類活動(dòng)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

（2）學(xué)校通過家長會(huì)和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會(huì)，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容，即時(shí)的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。

（3）聘請(qǐng)了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對(duì)學(xué)生實(shí)行法律講座，增強(qiáng)學(xué)生法制觀點(diǎn)，認(rèn)真組織展開預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動(dòng)。

（4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時(shí)間，家長能夠自由到校聽課，參與班級(jí)的各

項(xiàng)活動(dòng)，了解學(xué)校的授課情況，即時(shí)對(duì)學(xué)校工作提出建議。這項(xiàng)活動(dòng)的展開，密切了家校的聯(lián)系，使家長對(duì)學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對(duì)教師的教學(xué)有促動(dòng)，家長個(gè)人的教育素質(zhì)也有所提升，觀摩一節(jié)生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時(shí)的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動(dòng)更直觀，更具有教育的實(shí)踐性。

四、教學(xué)活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)

考慮到各個(gè)年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級(jí)授課的方式。本著促動(dòng)學(xué)生素質(zhì)全面提升，因材施教的原則，分不同年段制定授課計(jì)劃，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的內(nèi)容實(shí)行培訓(xùn)。例如一年級(jí)新生，剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)想學(xué)校生活還不適合，而家長對(duì)孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對(duì)一年級(jí)新生的特點(diǎn)，確定了家長學(xué)校的實(shí)施方案，即培養(yǎng)新生適體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個(gè)教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面實(shí)行宣傳教育，提升了家長對(duì)一年級(jí)新生的科學(xué)管理水平，這樣做的好處是能夠避免授課的盲從性，有的放矢，有針對(duì)性的解決教育上的問題。實(shí)踐證明，這樣做也確實(shí)收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個(gè)年級(jí)內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進(jìn)，逐步提升。

總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實(shí)施，促動(dòng)了學(xué)生的健康發(fā)展。但因?yàn)閷W(xué)?；顒?dòng)的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受水平也參差不齊，還不能達(dá)到預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實(shí)達(dá)到教育家長，提升學(xué)生素質(zhì)的效果。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇9

家長學(xué)校工作總結(jié)三篇

篇1：

本學(xué)期，潘家小學(xué)家長學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大會(huì)議精神，以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合家庭教育規(guī)律，努力營造有利于學(xué)生健康發(fā)展的家庭教育環(huán)境和社會(huì)氛圍。大力宣傳和普及家庭教育先進(jìn)理念和科學(xué)方法，以切實(shí)提升家長家庭教育水平和水平為重點(diǎn)，形成家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育緊密結(jié)合的良好氛圍，使我校家庭教育工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、社會(huì)化方向發(fā)展。

一、以家校領(lǐng)導(dǎo)小組為中心，完善和規(guī)范家庭教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

1、成立家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。在家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，展開家庭教育工作。把家長學(xué)校工作納入學(xué)校工作的總體部署。確保家長委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下，履行好參與學(xué)校教育、管理工作和溝通學(xué)校與家庭的重要職責(zé)。

2、完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，職責(zé)到人。根據(jù)市、區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要求，完善學(xué)校家庭教育網(wǎng)絡(luò)暨二級(jí)網(wǎng)絡(luò)：家長學(xué)校——年級(jí)家長委員會(huì)——班級(jí)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)。

二、以家長學(xué)校為依托，家長們走進(jìn)校園，增強(qiáng)家校聯(lián)系

1、本學(xué)期，為了歡度六月一日，我校舉行了“多彩校園放飛夢(mèng)想”六一文藝演出暨表彰會(huì)，我們邀請(qǐng)了家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)學(xué)生的活動(dòng)，即時(shí)聽取家長對(duì)學(xué)校工作提出的寶貴意見，密切家長與學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，促使家長與孩子一起共同學(xué)習(xí)、交流、發(fā)展。此項(xiàng)活動(dòng)不但讓家長、社會(huì)了解學(xué)校，了解了教師，更增進(jìn)了社會(huì)對(duì)學(xué)校的理解，贏得了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

2、展開家長學(xué)校活動(dòng)。

2014年3月26日于聚雅樓二樓報(bào)告廳，召開二、四年級(jí)學(xué)生家長學(xué)?；顒?dòng)。邀請(qǐng)了關(guān)工委家庭教育研究中心全國巡回報(bào)告團(tuán)，知名教育專家王紅教授，為家長免費(fèi)作“培養(yǎng)孩子成才成功”的專題報(bào)告會(huì)，協(xié)助家長分析孩子產(chǎn)生這些問題的根源，并傳授準(zhǔn)確的家教方法。

5月30日，展開了《鑄就良好的教育合力》為主題的六年級(jí)家長學(xué)?；顒?dòng)，由六年級(jí)班主任代表趙敏華老師作了《讓孩子擁有良好的心理品質(zhì)》的講座，六（2）班學(xué)生宋欣怡的媽媽發(fā)表了感言。六（1）班學(xué)生代表韓小鳳以《父母的愛》為題，介紹了自己的成長經(jīng)歷，真實(shí)生動(dòng)的事例贏得了家長們熱烈的掌聲。同時(shí)邀請(qǐng)了潘家中學(xué)張澤雷副校長，針對(duì)當(dāng)前家長最關(guān)心的擇校問題，實(shí)行了很好的闡述。家?；顒?dòng)的展開，有效地促動(dòng)了家長教育質(zhì)量的提升。

3、廣泛交流，增強(qiáng)教育合力。我們的具體做法是：每一個(gè)學(xué)生每學(xué)年家訪一次。班主任家訪或家長來校時(shí)，能夠較全面地了解學(xué)生接受家庭教育的情況，從而更好地組織學(xué)生家庭中的每一位成員密切配合，營造一個(gè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。

4、學(xué)校關(guān)心弱勢(shì)群體家庭的孩子的教育。思想上積極引導(dǎo)，學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，生活上全力協(xié)助。學(xué)校對(duì)特困家庭的孩子實(shí)行了慰問，使困難家庭的孩子也能夠享受到學(xué)校大家庭的關(guān)心和溫暖。

三、以家長學(xué)校為依據(jù)，多種形式增強(qiáng)三方互動(dòng)。

1、通過“告家長書”家校路路通的短信等形式，要求家長與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生、法制等教育，并要求學(xué)生將家長的反饋意見交給學(xué)校。使家長對(duì)家庭教育的理解水平普遍有了提升，使家長明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分。

2、聯(lián)合家長，共同增強(qiáng)未成年人的思想道德教育。本學(xué)生家校聯(lián)合展開了“三愛”教育、做一個(gè)有道德的人、黨的群眾路線思想教育，豐富了“家長學(xué)?！钡幕顒?dòng)內(nèi)容。

3、走進(jìn)社區(qū)。五月中旬，四五年級(jí)在班主任的組織帶領(lǐng)下，走進(jìn)了學(xué)校的德育基地——潘家敬老院，為孤寡老人熱情談心，為他們打掃衛(wèi)生。走進(jìn)潘家社區(qū)，實(shí)行紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的宣傳，向居民發(fā)放宣傳單。促使學(xué)生的道德理解向道德行為轉(zhuǎn)化。在XX區(qū)“博愛杯”紅十字知識(shí)競賽中，潘家小學(xué)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。本次活動(dòng)，得到了學(xué)生家長的普遍好評(píng)，同時(shí)也贏得了潘家社區(qū)的良好聲譽(yù)。

總之，孩子的成長，不但是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會(huì)的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得效果。在今后的工作中，還需持續(xù)深入，把工作做實(shí)，做新，使家校工作再上新臺(tái)階。

篇2：

為全面貫徹落實(shí)武教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提升家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

1、重視家長學(xué)校工作。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。

2、召開家長委員會(huì)會(huì)議

本學(xué)期組織部分家長委員會(huì)召開會(huì)議，在會(huì)上向委員會(huì)成員介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念以及學(xué)校各方面工作展開的情況。會(huì)上要求大家就學(xué)校的管理、教學(xué)的方面工作提出合理化的意見或建議，并在工作中實(shí)施。為我校展開各方面工作起到了推動(dòng)作用。

3、展開家長學(xué)?；顒?dòng)

為了提升家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提升家教水平。本學(xué)期組織了一、三年級(jí)家長展開了家?；顒?dòng)。一年級(jí)家?；顒?dòng)，由心理咨詢師、碩士研究生張勤仙老師作了《成長從心開始》的教育講座。三年級(jí)家?；顒?dòng)，由中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)課題組研究員于國光教授作了關(guān)于“激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力”的專題講座。教師上課內(nèi)容按計(jì)劃確定，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實(shí)用。讓家長使用家教知識(shí)，解決家庭教育中遇到的問題，促動(dòng)子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的水平，恰當(dāng)分析子女情況的水平，有效解決子女各類問題的水平。

4、增強(qiáng)家校溝通。

各班主任利用家?；顒?dòng)時(shí)間，向家長實(shí)行了相關(guān)家教方面的知識(shí)培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對(duì)孩子實(shí)行有效的教育，得到了家長的好評(píng)。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺(tái)，定期互通班級(jí)工作及學(xué)生情況，推動(dòng)家校溝通的常態(tài)化管理。展開家訪活動(dòng)，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

5、豐富家?；顒?dòng)。

通過告家長書、家長知識(shí)宣傳單等形式，向家長傳授社會(huì)生活知識(shí)，提升家長的素養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)家長參與學(xué)?；顒?dòng)，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力。

本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上持續(xù)摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存有很多不足，我們?cè)诩医虅?chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。

篇3：

本學(xué)期，我校家長學(xué)校工作認(rèn)真落實(shí)“成功起步，走向幸?！钡霓k學(xué)；理念為全面貫徹落實(shí)武教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提升家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育。我校堅(jiān)持以抓好家教工作為突破口，全面推動(dòng)學(xué)校整體工作，學(xué)校發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作做如下總結(jié)：

1、重視家長學(xué)校工作。

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。

2、展開家長學(xué)?；顒?dòng)

為了提升家長的整體素質(zhì)，使家長更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與技能，提升家教水平。本學(xué)期組織了一、三、五年級(jí)家長展開了家?；顒?dòng)。

2013,年9月18日，展開一年級(jí)家?；顒?dòng)，分管德育工作的楊建東副校長就學(xué)校的發(fā)展概況、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)及學(xué)校的辦學(xué)特色等作了詳盡的介紹。并作為一名教育者從學(xué)校的角度，對(duì)家長們提出了一些建議和要求。一（1）的班主任陸雪梅老師，從“入學(xué)近況、在校表現(xiàn)、年段特征、課程與時(shí)間、學(xué)科要求”等幾個(gè)方面實(shí)行了深入講座。

9月27日，邀請(qǐng)了XX市教育服務(wù)中心的朱亞洪老師，來校為三年級(jí)學(xué)生家長作“做從容智慧的家長”的專題講座。

教師上課內(nèi)容按計(jì)劃確定，提前認(rèn)真?zhèn)湔n，力求上課精彩、靈活、實(shí)用。讓家長使用家教知識(shí)，解決家庭教育中遇到的問題，促動(dòng)子女身心健康發(fā)展的技能、技巧，全面了解子女的水平，恰當(dāng)分析子女情況的水平，有效解決子女各類問題的水平。

3、增強(qiáng)家校溝通。

各班主任利用家?；顒?dòng)時(shí)間，向家長實(shí)行了相關(guān)家教方面的知識(shí)培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對(duì)孩子實(shí)行有效的教育，得到了家長的好評(píng)。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭即時(shí)溝通的平臺(tái)，定期互通班級(jí)工作及學(xué)生情況，推動(dòng)家校溝通的常態(tài)化管理。展開家訪活動(dòng)，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

4、豐富家?；顒?dòng)。

通過告家長書、家長知識(shí)宣傳單等形式，向家長傳授社會(huì)生活知識(shí)，提升家長的素養(yǎng)。同時(shí)鼓勵(lì)家長參與學(xué)校活動(dòng)，參與學(xué)校管理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育合力。

本學(xué)期，我校在家張學(xué)校工作上持續(xù)摸索，做了一些努力，取得了一些成績。但存有很多不足，我們?cè)诩医虅?chuàng)優(yōu)和研究方面還需努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇10

雙南村小學(xué)家長學(xué)校年度工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年度）

一、指導(dǎo)思想

以爭創(chuàng)省級(jí)示范家長學(xué)校為契機(jī)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的思想，以上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作、辦好家長學(xué)校的指示精神為指導(dǎo)；以更新學(xué)生家長的家庭教育觀念，提高家長的家庭教育能力為目的；以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，全面提高家庭教育質(zhì)量，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育持續(xù)健康發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的家教理論水平，加大家長學(xué)校師資的培訓(xùn)力度， 使教師的勝任率達(dá)100%。

2、堅(jiān)持面授為主，自學(xué)為輔的辦學(xué)方式，本年度家長集中培訓(xùn)4次，每次不少于2課時(shí)，使家長的培訓(xùn)率達(dá)95%以上。

3、大力推廣優(yōu)秀家長的教育經(jīng)驗(yàn)，擬舉辦家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次，以次促進(jìn)全體家長教育水平的進(jìn)一步提高。

4、宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育子觀。

5、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長。

6、形式多樣性、開放式的教學(xué)活動(dòng)，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。

7、認(rèn)真做好家長學(xué)校資料整理歸檔工作，爭創(chuàng)省級(jí)示范家長學(xué)校。

三、方法措施

（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到四個(gè)落實(shí)

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)各年級(jí)的家長代表組成家長委員會(huì)。

2、時(shí)間落實(shí)：家長學(xué)校上課時(shí)間每學(xué)期上課不少于2次，每次不少于2課時(shí)的時(shí)間來保證教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)，每次課后班主任及任課教師與家長見面。

3、授課教師落實(shí)：家長學(xué)校聘請(qǐng)學(xué)校教育、教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)

任教員，聘請(qǐng)家庭教育方面的有關(guān)專家作學(xué)校顧問。

4、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)學(xué)生不同時(shí)期安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化。

（二）、健全制度，規(guī)范管理

1、制訂各種工作職責(zé)，明確工作義務(wù)。

學(xué)校建立健全各項(xiàng)工作職責(zé)，使每個(gè)工作人員明確自己的義務(wù)，如《家長學(xué)校校長工作職責(zé)》、《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》等。

2、制定各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)制度管理。

①建立考勤制度。制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校上課制度》。 ②建立考評(píng)制度。對(duì)每一期所學(xué)內(nèi)容，利用問卷形式對(duì)家長進(jìn)行知識(shí)考查，了解家長對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。

③建立教員備課制度。要求教員認(rèn)真落實(shí)家長學(xué)校的工作計(jì)劃，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。

④建立意見反饋制度。學(xué)校制訂征求家長意見表，定期發(fā)給家長，然后回收，對(duì)班主任建立家訪制度。

3、建立評(píng)先表彰制度。每一期家長學(xué)校學(xué)習(xí)結(jié)束，對(duì)達(dá)到學(xué)校要求的，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

4、建立家教檔案管理制度。

（三）、規(guī)范家長學(xué)校常規(guī)管理

1、進(jìn)一步完善家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持工作有章程，領(lǐng)導(dǎo)、教師明職責(zé)，工作過程、教學(xué)環(huán)節(jié)有制度，檢查評(píng)估有方案，檢測(cè)評(píng)比有標(biāo)準(zhǔn)。做到人人職責(zé)明確，學(xué)校各項(xiàng)制度健全，工作章程細(xì)致、具體，檢測(cè)評(píng)比條件客觀公正，且易于操作。

2、認(rèn)真制定好年度工作計(jì)劃并抓好活動(dòng)落實(shí)。結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真作出本學(xué)年的工作安排；做到活動(dòng)有教學(xué)進(jìn)度安排，課堂教學(xué)有詳細(xì)教案，并組織好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)，每次授課的時(shí)間應(yīng)提前通知家長，保證家長的參學(xué)率。

3、加強(qiáng)學(xué)員的規(guī)范管理。全面落實(shí)“孩子入學(xué)，家長入校，”的工作要求，做好家長入校注冊(cè)、學(xué)員考勤、評(píng)比表彰的學(xué)員管理環(huán)節(jié)。

4、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理。堅(jiān)持以課堂為主陣地，向家長傳授教子知識(shí)和策

略，不以“會(huì)”代“訓(xùn)”；堅(jiān)持以省編統(tǒng)一教材為主講稿，系統(tǒng)、全面地向?qū)W員普及家教知識(shí)；堅(jiān)持分班級(jí)上課的方式，每學(xué)期上課不少于2次，每次不少于2課時(shí)的時(shí)間來保證教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)。堅(jiān)持教學(xué)全程管理，以確保教學(xué)質(zhì)量。

5、搞好檔案管理。按照《省級(jí)示范家長學(xué)校評(píng)估細(xì)則》的要求，建立完善的家長學(xué)校檔案內(nèi)容。注意及時(shí)收集工作過程中的全部文字、圖片等資料。并進(jìn)行規(guī)范整理和裝訂成冊(cè)。做到一事一檔，一項(xiàng)一案。專人負(fù)責(zé)，專人管理。力求檔案內(nèi)容完整詳實(shí)、條理美觀。

（四）、強(qiáng)化措施，努力提高辦學(xué)水平

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)。定期組織家長學(xué)校教師培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)《家庭教育學(xué)基礎(chǔ)》、《心理學(xué)》等相關(guān)的理論知識(shí)；選派骨干教師外出學(xué)習(xí)，發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范和指導(dǎo)作用；對(duì)全體教師進(jìn)行用好上好省編教材為主的教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)。重點(diǎn)是對(duì)教材分別于家庭教育的目的、內(nèi)容、重點(diǎn)、原則和基本方法的領(lǐng)會(huì)和把握。了解少年兒童成長的不同時(shí)期有著不同的心理特點(diǎn)。通過教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，保證家長學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量；對(duì)教師進(jìn)行多媒體應(yīng)用的培訓(xùn)，如網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，課件制作等。努力促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

2、組織教學(xué)研討。以教研組的形式，開展了教學(xué)研究活動(dòng)，就家長學(xué)校的教學(xué)的前瞻性、科學(xué)性、藝術(shù)性和實(shí)效性進(jìn)行務(wù)實(shí)的研究。圍繞“讓家長學(xué)到科學(xué)的家教知識(shí)，形成良好的家庭教育方法”這一中心，開展教師學(xué)習(xí)教材活動(dòng)?；顒?dòng)以自學(xué)體會(huì)、備課比賽、說課演講等形式展開，以提高教學(xué)質(zhì)量。

3、家?；?dòng)，形成教育合力。堅(jiān)持以家長學(xué)校為平臺(tái)，努力拓寬家校聯(lián)系渠道。請(qǐng)家長來校觀看孩子在歌詠比賽等活動(dòng)中的出色表現(xiàn)，查看孩子的作業(yè)，了解孩子課堂表現(xiàn)；建立家校聯(lián)系卡。用卡使家校全面了解、掌握學(xué)生在校在家的各種表現(xiàn)與行為。使家校同心協(xié)力規(guī)范學(xué)生日常行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活行為習(xí)慣，形成高尚的人格品質(zhì)；走訪家庭，關(guān)注“留守”。每學(xué)期中，要求所有的教師均做好一生一家訪的活動(dòng)，特別是留守兒童的情況了解，及時(shí)地與孩子的監(jiān)護(hù)人或臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交換教子意見，反饋學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況

三、活動(dòng)安排 九月份：

1、成立新的家長委員會(huì)。

2、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

3、制定家長學(xué)校年度工作計(jì)劃。

4、進(jìn)一步完善各種制度。

5、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮。

6、進(jìn)行第一次授課活動(dòng)。 十月份：

1、進(jìn)一步規(guī)范各類檔案。 十一月份：

1、家長學(xué)校第二次授課。

2、學(xué)員學(xué)習(xí)成績檢測(cè)。

3、做好迎檢工作。 十二月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師。

2、舉辦一次優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、評(píng)選優(yōu)秀家教論文。

4、家長學(xué)校資料歸檔。

5、總結(jié)本學(xué)期的工作。 元月份：

1、向家長發(fā)放寒假安全告家長書。 三月分：

1、召開家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

2、家長學(xué)校第三次授課。 四月分：

1、開展家訪送溫暖活動(dòng)，關(guān)愛留守學(xué)生。 五月分：

1、家長學(xué)校第四次授課。

2、學(xué)員學(xué)習(xí)成績檢測(cè)。 六月分：

1、評(píng)選優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師。

2、舉辦一次優(yōu)秀家長、優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、評(píng)選優(yōu)秀家教論文

3、家長學(xué)校資料歸檔。

4、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。

5、家長學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)。

6、向家長發(fā)放暑假安全告家長書。

雙南村小學(xué)家長學(xué)校年度工作計(jì)劃

（2010—2011學(xué)年度）

雙溝鎮(zhèn)雙南村小學(xué)

2010年9月1日

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇11

尊敬的各位家長：大家好！歡迎蒞臨學(xué)校參加今天的開放日活動(dòng)！預(yù)祝您在今天的活動(dòng)中，心情愉快！

受學(xué)校委托，接下來請(qǐng)大家先隨我一起參觀我們煥然一新的校園環(huán)境。

大家都看到了，這是剛剛改建完成的學(xué)校大門，大門兩邊，栽種的是12棵女貞樹。雖是寒冬，但女貞不畏風(fēng)雪，依然青翠！校園兩邊，請(qǐng)各位家長隨我這邊走。在大家左手邊的就是我們剛剛建成并正在使用的綜合樓。紅、灰、白巧妙搭配，既現(xiàn)代，又典雅。綜合樓建成以后，我?？尚略黾咏虒W(xué)班12個(gè)，新增加600個(gè)學(xué)生入學(xué)，既滿足了周邊群眾子女的入學(xué)需求，又相對(duì)減輕了城區(qū)其它學(xué)校的入學(xué)壓力。由于加固工程還未結(jié)束，現(xiàn)在全校近1000 名學(xué)生全部集中在綜合樓學(xué)習(xí)，因此所有的多功能我們拆除了原先的土建磚墻，改建成了通透的鐵藝圍欄，使狹小的教學(xué)樓前院不再沉悶，開闊了學(xué)生的視野，明亮了師生的心情。

各位家長這邊看。

這是我校正在施工的舊有教學(xué)樓的加固改造工程，目前，已接近尾聲。我們第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1995年，歷經(jīng)十六年的風(fēng)雨，幾代人的努力，學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)已初具規(guī)模。

特別是校安工程的實(shí)施，徹底改變了我們學(xué)校陳舊的面貌，去年至今市委市政府和教體局先后投入近1000萬。學(xué)校抓住機(jī)遇，不斷開拓進(jìn)取，現(xiàn)在校園內(nèi)設(shè)施齊全。辦公樓、綜合樓錯(cuò)落有致。

在教學(xué)樓的兩邊，是我們的教師利用課余時(shí)間親手種植的玉蘭樹。

各位家長這邊請(qǐng)。前面就是我們的“文化長廊”。為了將校園打造成可愛的家園，讓學(xué)生在溫馨的環(huán)境中潛移默化地受到教育，在校園改造的同時(shí)，我們面向全校師生及家長征集了校園文化建設(shè)的方案，目前，已全部整理完成。 “文化長廊”這里24根立柱的底座我們雕刻的是中國經(jīng)典唐詩宋詞，24根立柱上主要介紹的是中國歷代文學(xué)名家，以他們的詩詞、品行、人格感召我們的全體師生，使大家于潤物細(xì)無聲中走進(jìn)經(jīng)典，沐浴書香，與高尚交流，與智慧碰撞，不斷地提升自己的涵養(yǎng)。我們可以想象著在紫藤花盛開的夏日午后，學(xué)生們?cè)谶@里悠閑讀書的幸福與快樂。

教室已撤銷。校安工程結(jié)束后，我們就將按照我們的規(guī)劃設(shè)計(jì)要求精心布置，屆時(shí)，現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、微機(jī)室、圖書室、閱覽室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室以及音樂室、美術(shù)室都將以全新的姿態(tài)呈現(xiàn)在大家面前。

各位家長請(qǐng)往西邊看：那是幼兒園的種植區(qū)和室外活動(dòng)區(qū)。

在我們右手邊的是正在加緊施工，即將投入使用的水沖式廁所。里面安裝了取暖設(shè)施。這里是我們今年新建的節(jié)能減排式鍋爐房，已經(jīng)投入使用，保證了師生在寒冷的冬天依然能夠享受溫暖！

這里（手勢(shì)）是我們幼兒園的愛心養(yǎng)殖區(qū)。主要是培養(yǎng)孩子的愛心和觀察能力，讓孩子懂得熱愛生命。

大家看左手邊，20棵水杉亭亭玉立。一路行來，各位領(lǐng)導(dǎo)可以看到：我們的校園隨處可見綠樹環(huán)繞，校門兩邊的女貞樹，教學(xué)樓兩邊的玉蘭樹，長廊的紫藤，這里的水杉，還有這邊的百果園。操場(chǎng)四周的銀杏、櫻花、柳樹等，處處彰顯我們美化校園的決心——“三季有花，四季常青”！利用秋末初冬植樹造林的最佳時(shí)機(jī)，我們?nèi)w師生一起動(dòng)手，栽種各類樹木200余棵，為師生納涼、休閑、靜思提供了廣闊的空間。

這是我們的食堂，剛剛通過了煙臺(tái)市四心食堂驗(yàn)收。

前面就是倍受我校師生喜愛的塑膠操場(chǎng)，大家可以看到籃球場(chǎng)地、排球場(chǎng)地、各種健身器材一應(yīng)俱全。西邊的墻面上展示的是我們的體育運(yùn)動(dòng)理念：我運(yùn)動(dòng)，我健康；我鍛煉，我提高；我參與，我快樂；我拼搏，我成功。學(xué)生們?cè)缫衍S躍欲試，期待著在這里召開一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

大家看，這是我校的圖書館的規(guī)劃設(shè)計(jì)圖，

為了糾正學(xué)生潦草書寫，我校于2010年3月開展了“陽光書寫，翰墨飄香”的活動(dòng)。為了促進(jìn)活動(dòng)的深入開展，實(shí)現(xiàn)寫字與做人的完美統(tǒng)一，傳承中華傳統(tǒng)文明，我們特地將校訓(xùn)改為“方方正正寫字，堂堂正正做人”。經(jīng)過全校師生一個(gè)學(xué)期的共同努力，通過“陽光書寫小標(biāo)兵”和“陽光書寫達(dá)標(biāo)星級(jí)班”的榜樣激“學(xué)苑書為境 厚澤花自開”。讓閱讀融進(jìn)生活，讓閱讀伴隨人生，讓閱讀綻放生命的異彩是我校實(shí)施讀書工程不懈地追求。

為了真正實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生讀好書，好讀書，魯校長特別創(chuàng)意：圖書館結(jié)構(gòu)上采用“大開間、四統(tǒng)一”，集圖書室、閱覽室于一體，匯藏書、休閑、讀書、健腦于一身。圖書館的設(shè)計(jì)采用藍(lán)天、白云、綠樹、彩虹為背景，使師生仿佛置身于大自然，于輕松愉悅中盡情享受讀書的樂趣。我們的圖書館建在前面教學(xué)樓的四樓，現(xiàn)在正在緊張施工中。共設(shè)六個(gè)閱覽區(qū)，正中間設(shè)計(jì)有教師閱覽區(qū)和師生互動(dòng)交流區(qū)，周圍對(duì)應(yīng)書架擺放有200多個(gè)座位，在每個(gè)書架下還購置有棉墊，

圖書館的創(chuàng)建，將為我校的校園文化建設(shè)增添一道亮麗的風(fēng)景。它必定會(huì)拉近學(xué)生與書的距離，豐盈學(xué)生的生活，增長學(xué)生的智慧，健全學(xué)生的人格，真正踐行為學(xué)生一生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念。

我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)校圖書館建設(shè)的同時(shí)，還加強(qiáng)了班級(jí)圖書角建設(shè)。師生們養(yǎng)成了“隨看隨取,看完自放”的良好習(xí)慣，無需專人管理，既節(jié)省了時(shí)間，又提高了閱讀效率。因?yàn)橛辛藦V闊的空間，讀書，正在成為我校師生的自覺行為。

勵(lì)，達(dá)到了預(yù)期的目的。目前，此項(xiàng)活動(dòng)正在持續(xù)深入發(fā)展。

下面請(qǐng)大家跟我從西門進(jìn)入。幼兒園的教學(xué)區(qū)我們暫時(shí)設(shè)在綜合樓的一樓。明年開學(xué)后，整個(gè)一樓、二樓全部供幼兒園使用，屆時(shí)專業(yè)圖書閱覽室、多功能活動(dòng)室將呈現(xiàn)在大家面前。我校經(jīng)過三年的努力，幼兒園由原來的三名教師、43名幼兒發(fā)展為現(xiàn)在的13名教師、200多名幼兒。先后投入近40萬元，更新了設(shè)施設(shè)備，充實(shí)了教師，剛剛通過了煙臺(tái)市級(jí)示范幼兒園驗(yàn)收。幼兒園的發(fā)展，幼小銜接的課題研討，為孩子順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。未來三年，我們將繼續(xù)加大師資和設(shè)施設(shè)備投入，努力打造省級(jí)示范園。

接下來請(qǐng)各位家長跟我一起上二樓參觀我們小學(xué)部的展區(qū)。上樓時(shí)，大家可以欣賞我們精心打造的“中國文學(xué)常識(shí)”的樓梯文化。為提高教師素質(zhì)，我們搭建了引領(lǐng)教師成長的三個(gè)平臺(tái)：涵養(yǎng)素質(zhì)的平臺(tái)----教師讀書工程。增強(qiáng)能力的平臺(tái)—— “師說”講座。學(xué)會(huì)反思的平臺(tái)——教師隨筆。我們的“師說”講座，至今已成功舉辦18期。講座的內(nèi)容涵蓋教育教學(xué)的方方面面，可以說極大地提升了教師的素質(zhì)。請(qǐng)大家隨意閱覽。

我們始終堅(jiān)持學(xué)校教育，德育為首，不斷加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理。我們以“二小之星”和“常規(guī)管理示范班”評(píng)選為載體，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生遵守日常行為規(guī)范的自覺性和主動(dòng)性，學(xué)生的文明意識(shí)和文明行為日益成為習(xí)慣。請(qǐng)大家隨意閱覽。

請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我這邊走，參觀我們的餐廳，請(qǐng)大家注意腳下臺(tái)階。我們的餐廳溫馨而潔凈，加上一樓的小餐廳，可一次性容納360名學(xué)生就餐。西北角的餐車升降梯，可將熱飯直接從一樓廚房運(yùn)送至餐廳，既減輕了工作人員負(fù)擔(dān)，又避免了學(xué)生吃涼飯。東南角的熱水設(shè)施，保證了學(xué)生全天能喝上安全、放心的溫開水。

為了解決天冷，家長反映孩子吃飯時(shí)飯就涼了的問題，我們特別將分飯時(shí)間由原先的11點(diǎn)調(diào)整為現(xiàn)在的11點(diǎn)15，調(diào)整學(xué)校值班教師和餐廳工作人員一起分飯，保證學(xué)生及時(shí)吃上熱飯。

非常感謝各位家長一路的陪伴，二小的今天，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心，各位家長的大力支持，正在崛起；二小的明天，以“打造精品學(xué)校，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，我們將真抓實(shí)干，再創(chuàng)佳績。

元旦佳節(jié)臨近，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生在這里恭祝您及家人身體健康，工作順利，萬事如意！

下面就請(qǐng)家長們走進(jìn)教室，和孩子一起聯(lián)歡吧。

家長學(xué)校工作總結(jié)500字 篇12

第五中學(xué)家長學(xué)校工作總結(jié)

人的一生，受學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。但是，當(dāng)前，我們的家庭教育，無論是在教育觀念、教育內(nèi)容上，還是在教育方法上，都還有許多不適應(yīng)的地方。現(xiàn)在，家長對(duì)孩子的期望值都很高，但是又苦于缺少教育方法，與孩子的隔閡因此而產(chǎn)生。許多家長感到教子艱難，甚至無所適從。基于這種情況，我校在加強(qiáng)學(xué)校教育的同時(shí)，著力做好家長學(xué)校工作，從當(dāng)前家庭教育的實(shí)際出發(fā)，普及科學(xué)的家教知識(shí)，傳播行之有效的家教方法，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平，增進(jìn)學(xué)校與家庭的溝通與理解，形成教育合力。

一、建立健全規(guī)章制度、實(shí)行制度化、規(guī)范化管理。

1、建立家庭教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工。設(shè)立完善的領(lǐng)導(dǎo)班子，家長學(xué)校的校長由姜新華校長擔(dān)任，副校長由德育副校長郭丙超擔(dān)任，成員由學(xué)校的教師及推選的家長組成，將各項(xiàng)任務(wù)具體分工，齊抓共管。

2、根據(jù)實(shí)際工作的需要，我們建立了《家長學(xué)校工作制度》、《家長學(xué)校學(xué)員守則》、《家長學(xué)校監(jiān)督、檢查、反饋制度》、《家長學(xué)校校長崗位職責(zé)》、《家長學(xué)校教師工作職責(zé)》、《家長學(xué)校學(xué)員考核評(píng)比制度》、《家長委員會(huì)工作章程》等規(guī)章制度，規(guī)范和指導(dǎo)我校家長學(xué)校工作的開展。

3、固定上課場(chǎng)所、建立專門的家長學(xué)校管理機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍，家長學(xué)校掛牌、各項(xiàng)制度上墻。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校精心挑選十三名老師參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，考取了心理咨詢師證，然后擔(dān)任家長學(xué)校的老師，學(xué)校還抓住機(jī)會(huì)，派送家長學(xué)校老師積極參加各級(jí)家庭教育培訓(xùn)，保證師資質(zhì)量。而且上課有統(tǒng)一教材，課程內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。今年，學(xué)校又選取了五名老師參加心理咨詢師培訓(xùn)，進(jìn)一步充實(shí)家長學(xué)校的師資力量。

三、深入挖掘資源，做好課程開發(fā)。

我校的家長課堂于2014年10月17日開課，從創(chuàng)辦之初，我們就把課程開發(fā)作為辦好家長學(xué)校的重中之重。先后開辦了陳宏老師的《細(xì)講弟子規(guī)——幸福人生講座》；張志紅老師的《青春期家庭教育策略》、《如何引導(dǎo)孩子調(diào)整情緒、處理好人際關(guān)系》、《化解初二現(xiàn)象》；郭丙超老師的《好習(xí)慣成就幸福人生》、《創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境》《做智慧的家長》、《做孩子的成長合伙人》；邱曉芳老師的《讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)》、面對(duì)《中考焦慮，淡定做家長》；趙蘭華和郎敬老師的《與孩子一起成長》等課程。隨著師資隊(duì)伍的壯大，今后還將進(jìn)一步開發(fā)更加豐富的課程，提高家長學(xué)校課程的針對(duì)性。

四、保證家長學(xué)校的上課課時(shí)和學(xué)員的參與率。

2014年10月以來，我們家長學(xué)校開辦了六期家長課堂，每期36個(gè)課時(shí)，2017年的第七期家長課堂達(dá)到了48個(gè)課時(shí)。每次家長學(xué)校上課前一周以內(nèi)，由學(xué)校發(fā)出邀請(qǐng)函，并及時(shí)進(jìn)行信息反饋，動(dòng)員家長積極參加，保證出勤率，每位家長學(xué)員都要完成一份家長作業(yè)，保證學(xué)有所得、學(xué)有所用。

五、充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用。

我校進(jìn)一步加強(qiáng)了與家長委員會(huì)委員們的聯(lián)系，商討辦好家長學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家庭教育的信息，收集并反映家長對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。完善了家長委員會(huì)工作章程，要求家長委員會(huì)成員積極履行委員職責(zé)，參加學(xué)校的有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，督促學(xué)校的教育教學(xué)工作，向?qū)W校提出合理化意見和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。新學(xué)期，我校進(jìn)一步拓展了家長委員會(huì)參與學(xué)校管理的渠道，每周設(shè)家長開放日，家長委員會(huì)成員可以持證進(jìn)入學(xué)校，監(jiān)督并參與學(xué)校的教學(xué)和后勤管理工作，家長代表還積極參與每周三下午的社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)老師等工作。家長委員會(huì)溝通了學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)之間的聯(lián)系，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。

六、我校的家長學(xué)校在惠及我校家長的同時(shí)也取得了一定的社會(huì)效益。

學(xué)生家長通過學(xué)習(xí)，能更加有效的跟孩子溝通交流，遇到問題更有教育智慧，孩子們的家教環(huán)境得到了極大地改善，甚至一些家庭矛盾也因此而化解，家庭和鄰里之間更加和睦。

2017年，我校家長學(xué)校的張志紅老師和郭丙超老師先后到陳莊校區(qū)、楊二莊校區(qū)、連莊中學(xué)、國愛小學(xué)、冀南陽光小學(xué)、興華小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行家庭教育講座和教師培訓(xùn)，取得了良好的反響。

著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學(xué)校和沒有學(xué)校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細(xì)致艱巨的工程”。我們將全力辦好家長學(xué)校，提升家長素質(zhì)，不斷爭取家長的積極支持和配合，形成強(qiáng)大的教育合力，發(fā)揮整體教育效應(yīng)，取得最好的教育效果

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