雪話題作文精華13篇

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，一篇作文可以展現(xiàn)一個(gè)人的文采和能力，想要把作文寫(xiě)好，是需要花費(fèi)一些心思和時(shí)間的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？也許"雪話題作文精華13篇"就是你要找的，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

雪話題作文 篇1

曾經(jīng)看到這么一則故事，說(shuō)在乾隆七年，山西趙康尉家掌柜尉嘉到揚(yáng)州視察尉家商號(hào)，碰巧結(jié)識(shí)了以賣(mài)畫(huà)為生的鄭板橋，進(jìn)士出身的尉嘉氣質(zhì)高雅、談吐不凡，立即獲得了鄭板橋的好感，兩人大有相見(jiàn)恨晚之意。把酒言歡之際，尉嘉恭恭敬敬地邀請(qǐng)鄭板橋到他的老家太平縣師莊鎮(zhèn)替他教教尉家的子侄后代。鄭板橋略作思索后，慨然允諾。鄭板橋在師莊尉家做了8個(gè)月的私塾先生，后奉詔調(diào)往山東范縣任縣令。臨走之時(shí)，應(yīng)尉嘉請(qǐng)求，在一幅白綾上揮毫潑墨：“布衣暖，菜根香，詩(shī)書(shū)滋味長(zhǎng)?！编嵃鍢虻椒犊h任上后，還和尉家保持著書(shū)信往來(lái)，并于乾隆十四年為尉嘉書(shū)贈(zèng)了“難得糊涂”真跡墨寶，勸尉嘉看透世事，不要鋒芒畢露，要量力而行。尉家這時(shí)候已達(dá)到了生意發(fā)展的鼎盛時(shí)期，門(mén)面、店鋪已經(jīng)擴(kuò)展到清朝18個(gè)省的13個(gè)省份，“師莊尉家”的招牌也隨之遍布大江南北。尉家如日中天的宏大氣勢(shì)引起了知音鄭板橋的不安，他再次揮毫警告摯友：“有這般已過(guò)如此，再那般已屬過(guò)分?！焙糜训木?，讓尉嘉頓時(shí)清醒，他把這些真跡全保存下來(lái)并鏤刻在石碑上，作為自己和尉家以后發(fā)展的座右銘，時(shí)時(shí)警示后人。

這則故事里三句話，雖然都是鄭板橋所說(shuō)，但成了師莊尉家的家訓(xùn)，指導(dǎo)并影響了尉家后代人的工作、生活與為人處世。

家訓(xùn)是什么？一般指用以對(duì)子孫后代立身處世、持家治業(yè)的一種教誨，又稱(chēng)家教、家誡、家規(guī)、家語(yǔ)、家言、家約、庭訓(xùn)等。運(yùn)用家訓(xùn)教誡家人、子弟，在我國(guó)已有三千多年的悠久歷史。從先秦到明清，中國(guó)古代流傳下來(lái)的家訓(xùn)中廣為人知的有：諸葛亮《誡子書(shū)》、顏之推《顏氏家訓(xùn)》、包拯家訓(xùn)、《朱子家訓(xùn)》、《弟子規(guī)》等。作為一種文化形態(tài),它蘊(yùn)藏著強(qiáng)制性、約束性和訓(xùn)誡性等特點(diǎn)。當(dāng)下，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，較為新穎的途徑之一就是運(yùn)用“家訓(xùn)”這一傳統(tǒng)的道德教育方式。

20xx年因公外出半年，考慮女兒小，上學(xué)、放學(xué)要有人接送，就讓老家來(lái)人幫著帶一帶。先前一個(gè)多月是岳父。女兒不太跟他說(shuō)話，一說(shuō)話就挑毛病，還在電話里跟我告狀。剛開(kāi)始，我以為女兒與外公不是很熟，有許多不適應(yīng)，也就沒(méi)有當(dāng)一回事。

岳父回去后，媽媽來(lái)帶女兒。沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，妻子跟我說(shuō)了一件事，讓我不安起來(lái)。有一個(gè)周六上午上補(bǔ)習(xí)課，妻子要參加業(yè)務(wù)考試沒(méi)空接，女兒說(shuō)自己一個(gè)人回家，不讓奶奶接，但奶奶不放心還是去接了，女兒就非常不禮貌地把奶奶趕走，自己一個(gè)人獨(dú)自回了家。

聽(tīng)了之后，我打電話問(wèn)她這件事。女兒起初還爭(zhēng)辯說(shuō)，我叫奶奶不要去接，她還去，討厭死了。以前上學(xué)、放學(xué)都是我用電動(dòng)車(chē)接送，那個(gè)學(xué)期開(kāi)始都是妻用轎車(chē)送，是不是把女兒養(yǎng)成了一種愛(ài)慕虛榮與驕縱的心理？我給女兒說(shuō)起道理，奶奶不放心，也有一份責(zé)任，同時(shí)也不允許小朋友獨(dú)自一個(gè)外出啊。她居然回了我一個(gè)“屁”！無(wú)名之火，騰然而起，狠狠地訓(xùn)了她一通，電話她沒(méi)掛，但一句話也不說(shuō)。

事后，想想怎么著也不可等閑視之，為此特地請(qǐng)假回了一趟假，與女兒進(jìn)行了反復(fù)的交流。交流主題就是兩句古訓(xùn)，一是“勿以惡小而為之”，二是“百善孝為先”。

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。這從另一個(gè)角度也體現(xiàn)了量變與質(zhì)變的道理，好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞大事。我聯(lián)系女兒偶爾會(huì)說(shuō)一些班級(jí)里流行的“灰色民謠”這件事跟她談，要求她學(xué)會(huì)文明用語(yǔ)，不要以“別人說(shuō)我也說(shuō)”來(lái)左右自己的言行，對(duì)于不文明的行為，不言制止，但要做到不說(shuō)不做。

“百善孝為先?！?自古以來(lái)，人們把父母撫育子女，子女孝敬父母，看成是做人的基本道德。 孔子曰：“孝，德之本也?！敝挥行⒕锤改傅娜耍攀且粋€(gè)有責(zé)任心的、高尚的人。我讓女兒背《三字經(jīng)》里的一段話：“首孝悌，次見(jiàn)聞。知某數(shù)，識(shí)某文?！辈⒆屗o我解釋其中的意思。她知道我的意思，眼淚巴巴地說(shuō)：“人第一件事是要孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)，其次才是學(xué)習(xí)……”

對(duì)于女兒出現(xiàn)的情況，我還和她的班主任進(jìn)行了溝通。因?yàn)槲矣X(jué)得女兒的問(wèn)題很大一部分源自學(xué)校。家風(fēng)連著校風(fēng)，校風(fēng)感染著家風(fēng)，有可能因一家之風(fēng)影響一班之風(fēng)、一校之風(fēng)，也可能會(huì)因一班之風(fēng)、一校之風(fēng)通過(guò)學(xué)生改進(jìn)家風(fēng)。良性循環(huán)才是正道，學(xué)校在面上，家庭在點(diǎn)上，只有點(diǎn)面結(jié)合才會(huì)取得良好的效果。我和班主任老師說(shuō)，小學(xué)老師教知識(shí)是一方面，更重要的是端正孩子的言行，素質(zhì)教育最關(guān)鍵的還是在小學(xué)。我當(dāng)時(shí)這么和老師講，感覺(jué)到老師有一點(diǎn)不高興，但依后面五、六年級(jí)的情況來(lái)看，老師在培養(yǎng)孩子們的修養(yǎng)、規(guī)范孩子們的禮儀方面明顯有所加強(qiáng)。

近來(lái)，有收集家訓(xùn)的活動(dòng)。有人問(wèn)我有沒(méi)有家風(fēng)家訓(xùn)什么的。本想說(shuō)鄭板橋那三句話可以算作為我的傳家之訓(xùn)，因?yàn)槟菍?shí)乃我的價(jià)值追求以及精神期許，但仔細(xì)想了想，感覺(jué)不是非常妥當(dāng)。

在中國(guó)傳統(tǒng)觀念中，以道德傳家為最，耕讀次之，詩(shī)書(shū)再次之，最后才是富貴。家訓(xùn)種種，契合自己家庭境況也許才更為貼切。事后再三琢磨，覺(jué)得若要在自家門(mén)楣上寫(xiě)幾個(gè)字，還是“孝弟慈”吧。至于到女兒這一代，她是否改家訓(xùn)為“詩(shī)書(shū)傳香”，我就做不了主了，但那卻是我所愿，只是自己這輩子尚未能達(dá)到以詩(shī)書(shū)傳家的地步而已。

雪話題作文 篇2

流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。

日落·惜時(shí)

我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過(guò)，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。

螞蟻·團(tuán)結(jié)

一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色的螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。“沉重”的大米對(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是“以卵擊石”，可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟?lèi)也像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到的。

小草·堅(jiān)強(qiáng)

在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了！狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽(tīng)出了生命的頑強(qiáng)與慘烈，是那樣的壯美遼闊，一往無(wú)前。

呵，一念起萬(wàn)水千山；一念滅滄海桑田?？偸怯行┰S的時(shí)光荏苒；總是有些許的壯美遼闊；總是有些許的光影流轉(zhuǎn)。而這些，就是大自然給我的啟示。

雪話題作文 篇3

我將友誼和歉意傾注于掌心，再次握住您的手，告訴您，我們依然是最好的朋友。

——題記

我依然還清晰的記得我和您唯一的一次鬧別扭。那時(shí)剛剛把單元考卷發(fā)下來(lái)，后悔和興奮的聲音在教室里肆意回蕩。我安靜地坐在座位上，看著手里一張考得極差的考卷，心里有著無(wú)數(shù)的不甘和失落。窗外開(kāi)始下起了雨，越下越大，好像就是打在我心中，“嘩嘩”的嘲諷著我。

您滿(mǎn)臉憂(yōu)愁的走到我面前：“??！我這次考試才考90??！考這么差沒(méi)臉見(jiàn)人了！” “我這里不該錯(cuò)啊，我應(yīng)該是96的！”

我聽(tīng)著您的抱怨，心里的煩躁在慢慢升騰，終于達(dá)到一個(gè)極點(diǎn)：“夠了！您考得這么好，還在這里跟我抱怨，您是在炫耀嗎?。俊闭f(shuō)完我拽著我的考卷頭也不回的走開(kāi)，不管您是否會(huì)生氣。

心情低落的在走廊中站著，看著雨滴透明絲線般的飄動(dòng)，不禁想伸出手感受雨點(diǎn)的清涼。“啪嗒”一滴雨水落在掌心，冰涼的感覺(jué)讓我的心平靜了不少，思緒也因?yàn)檎菩牡谋鶝龆貞浧鹆嗽?jīng)的溫暖。

第一次遇見(jiàn)您是在校門(mén)口，擁擠的新生人群中，我不小心撞到了您：“不好意思啊?！薄皼](méi)關(guān)系的?！薄拔沂莤x班的，您呢？”“我也是！做個(gè)朋友吧”您伸出手。“嗯，做個(gè)朋友！”我也滿(mǎn)心歡喜握住了您的手，手心溫?zé)岬挠|感告訴我，您是我初中的第一個(gè)朋友。

還有一次是800米訓(xùn)練時(shí)。跑到最后一圈時(shí)，如果不是腿上的疲憊感，就完全感覺(jué)不到自己的存在。當(dāng)我快要虛脫的時(shí)候，看到了您漸漸慢下來(lái)的身影，您跟我并排跑著，一只手握住了我早就僵硬的手：“加油！”那好像一劑暖心劑，再次給了我信心和力量，我們就這樣握著手一起跑過(guò)了終點(diǎn)。

“啪嗒”，冰涼的觸感把我的思緒拉回。一絲歉意涌上心頭，也許您還不知道我考得很差，或者您只是想和我分享您的感受，您是無(wú)意的，可我卻因?yàn)樽约旱臒┰甓`解了。不行，我得去跟您道歉，這次換我先跟您伸出手。

我急急忙忙往班里跑，卻跟一個(gè)人撞了個(gè)正著。我抬頭一看，原來(lái)您也一臉焦急的往下跑?！拔摇俏也粚?duì)，對(duì)不起?！蔽冶傅纳斐鲇沂郑拔覀兒秃冒??！蹦孟袼闪丝跉獾臉幼樱骸拔疫€怕您生氣呢，我這么大度的人，不會(huì)跟您計(jì)較的！”您輕松地?fù)P起了嘴角，伸出右手。當(dāng)兩只手再次握在一起時(shí)，我似乎聽(tīng)到了雨滴們輕輕的歡笑。

當(dāng)我和您的手再次相握，我們莞爾一笑，那代表著我們的友誼，永不變。

雪話題作文 篇4

我們平常在生活中，經(jīng)常要使用肥皂，可是，肥皂為什么會(huì)產(chǎn)生酸性泡沫呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)了媽媽?zhuān)蓩寢屢舱f(shuō)不清楚，我于是開(kāi)始查找料來(lái)解開(kāi)這個(gè)我心中的謎團(tuán)。夫不負(fù)有心人，我終于在網(wǎng)上找到了答案 ： 泡沫實(shí)際上是由空氣和水與肥皂所含的表面活性劑相互作用產(chǎn)生的，即由肥皂與皮膚或衣物磨擦產(chǎn)生的。肥皂含有親水和親油兩種成分。親油成分把皮膚或衣物表面的油性污垢分解，親水成分使油性污垢浮起，從而可以用水將其沖走。

肥皂在下列情況下泡沫不豐富：水中的礦物質(zhì)含量過(guò)高；水溫過(guò)低；皮膚或衣物上污漬油漬過(guò)多；肥皂在水中浸泡的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等。原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟?？墒?，有時(shí)肥皂會(huì)特別滑，有什么方法才能防止它滑落呢？突然，我想起，有人曾經(jīng)做過(guò)這樣的防滑肥皂，可具體怎么做，我卻想不起來(lái)了，好象是給肥皂穿上了一層外套……哦！對(duì)了！是用碎毛巾將肥皂裹起來(lái)，這樣，不僅能防滑，也不會(huì)失去肥皂的功能，很不錯(cuò)吧？說(shuō)干就干！

我把一塊肥皂小心翼翼的拿起，另外拿起一塊表面比較粗糙的抹布，準(zhǔn)備將抹布給肥皂“穿”上這件外套。可是，肥皂并不聽(tīng)話，經(jīng)常從我手里滑出去，這可怎么辦呢？這時(shí)，媽媽提醒了我：“為什么不先把肥皂放進(jìn)一小張網(wǎng)里包好，再用抹布裹住它呢？”對(duì)??！我連忙照著媽媽說(shuō)得，將肥皂先放進(jìn)一張小網(wǎng)里，在把它用抹布裹住。終于，我成功了！我的“防滑肥皂”成功了！通過(guò)這件事，我明白了： 做任何事，必須付出勞動(dòng)與汗水加上不氣餒的精神，才能夠取得成功！

雪話題作文 篇5

前幾天下了幾場(chǎng)雪，這幾天太陽(yáng)出來(lái)，路上的雪一化一凍的就結(jié)了冰。大馬路上倒好，打掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人清掃的快，不至于結(jié)上很厚的冰，可在路兩旁，居民們走卻不掃的小路上，太陽(yáng)本來(lái)就不容易照到，結(jié)冰情況就尤為嚴(yán)重。

今天早晨出去買(mǎi)菜，走在厚厚的冰上，不長(zhǎng)的一段路，卻走的我心驚膽顫的。這么冷的天氣，再摔上一跤，就更加的雪上加霜了。我在心里想道。還是有個(gè)伴好，我看著走在自己前面的三個(gè)人，相互攙扶著，雖然走的慢，可安全系數(shù)卻比我這一個(gè)人走高了許多。至少摔倒的概率比我的要低很多吧。

一貫視理科為洪水猛獸的我，大概因?yàn)樘鞖鈱?shí)在很冷的緣故，大腦中竟然出現(xiàn)了安全系數(shù)和概率這樣的詞。

還好，這一路，我雖然走的慢，可總算沒(méi)有摔倒?；丶液?，我在心里暗自慶幸。

其實(shí)，這腳下的路，就像人生的路，不可能一直一帆風(fēng)順，總有那么一段路走的我們的心砰砰直跳，我們害怕摔跟頭，害怕出糗，就只能走的慢慢的，走的小心翼翼的。也總有一段路是需要我們找個(gè)人來(lái)陪伴材才走的安心。

只是，如若我們真的找不到人生路上的伴，那么一個(gè)人就只能忍受著孤獨(dú)，寂寞，甚至嚴(yán)寒，比別人更加小心翼翼的去走腳下的這段路。

當(dāng)然，我們更應(yīng)該堅(jiān)信，我們的人生之路不可能一直這樣的艱辛，走過(guò)這段艱辛期，就一定會(huì)再一次迎來(lái)人生的寬敞大路。只要我們有顆勇敢的心，敢于去一個(gè)人走當(dāng)下的那段艱辛路。

腳下路，人生路，其實(shí)是何其的相似。只要我們自己站穩(wěn)腳，一步一個(gè)腳印的走下去，雖然走得慢，但總會(huì)迎來(lái)寬敞大道。

雪話題作文 篇6

“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的夜晚響起。”故鄉(xiāng)這兩個(gè)字對(duì)于游子來(lái)說(shuō)，是那一縷縷裊裊升起的炊煙，是兒時(shí)捕魚(yú)嘻戲的小溪，是母親喊起歸家的訊號(hào)……

年代不同，每個(gè)人對(duì)故鄉(xiāng)的印象也不同。聽(tīng)家里老人說(shuō)，在他們那個(gè)年代，每家每戶(hù)都會(huì)牛，那時(shí)候出門(mén)在外的游子，最放心不下的就是家里的牛了，牛不僅僅是耕種的工具，還是家里最貴的東西。隨著科學(xué)的發(fā)展，到我這一代已經(jīng)沒(méi)有牛了，取而代之的，是一些機(jī)械。

小時(shí)候，爸爸去外面工作回來(lái)，就會(huì)抱著我跟弟弟狂親，那時(shí)候我最怕老爸親臉，因?yàn)樗暮用看味紩?huì)把我的臉扎得通紅。那時(shí)候還小，不懂老爸對(duì)故鄉(xiāng)還有我們的思念。

如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，為了讀書(shū)，也不得不離開(kāi)故鄉(xiāng)，成為一個(gè)游子。在我印象中最深的還是我每次都會(huì)經(jīng)過(guò)的那條路。這條路旁種著松樹(shù)，每到冬天，狂風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出’嗚嗚‘的響聲。到了夜晚，風(fēng)會(huì)變大，自然聲音也會(huì)變大，所以晚上我都不敢出門(mén)。老媽現(xiàn)在還拿這件事笑話我呢。

時(shí)間是一塊磨刀石，磨去了我小時(shí)候?qū)σ恍┦挛锏目謶郑珔s沒(méi)有磨去我曾在故鄉(xiāng)的童年記憶。我記憶中的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，油菜花露出了笑臉，到處一片黃燦燦的，我跟小伙伴在田里追逐，笑聲穿過(guò)花海，在天空中回蕩；夏天，赤日炎炎，人們都會(huì)聚集在村子的一口井旁，井水通過(guò)洞流到小溝里，溝里漂浮著一個(gè)個(gè)圓溜溜的西瓜，那時(shí)候家里沒(méi)有冰箱，這個(gè)就是最原始制作冰鎮(zhèn)西瓜的方法，而我也會(huì)抱著一個(gè)小西瓜屁顛屁顛的跟在大人身后，將西瓜緩緩放入冰涼的井水中；秋天，稻谷飄香，大地變成了金黃色，收割機(jī)在田里做出一副豐收的畫(huà)，我坐在樹(shù)下，吹著風(fēng)，學(xué)著收割機(jī)發(fā)出“隆隆”的聲音；冬天，寒風(fēng)蕭瑟，狂風(fēng)卷起枯葉吹向遠(yuǎn)方，我問(wèn)媽媽?zhuān)L(fēng)把它們帶去了哪，媽媽笑著說(shuō)：“把它們帶到了天空媽媽的懷抱里?！?/p>

這就是我的故鄉(xiāng)，它可能沒(méi)有您的故鄉(xiāng)那么美，但它卻像一把刻刀，在我腦海里留下了深深的痕跡。

雪話題作文 篇7

我們的校園文化經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生暑假的裝修，變得具有十分美麗。在校園的一角有一個(gè)小花園。

走進(jìn)小花園，首先開(kāi)始映入人們眼簾的是三棵高大的梧桐樹(shù)，它們通過(guò)樹(shù)立在那兒，陪著學(xué)生我們進(jìn)行學(xué)習(xí)他們玩耍，在梧桐樹(shù)的旁邊，有一條經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊發(fā)展第一段的上方是一塊塊明亮的玻璃，下方設(shè)計(jì)則是需要一根根黃色的柱子作為支撐，繼續(xù)努力向前走就來(lái)了解到了第二段長(zhǎng)廊，這段歷史長(zhǎng)廊建設(shè)上面、左邊、右邊工作都有自己一塊中國(guó)玻璃，并且在二邊的玻璃上，還貼著許許多多的文章、圖片等，可以同時(shí)讓我們不斷學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化理論知識(shí)，長(zhǎng)廊的末端問(wèn)題還有就是一個(gè)亭子，大家都是可以生活在里面對(duì)面的石凳、石桌上休息。看完了長(zhǎng)廊接下來(lái)本文就來(lái)分析看看“小茶吧”吧，在小花園里的長(zhǎng)廊后有一張具有黑色的桌子和幾把精致的椅子。同學(xué)們之間可以選擇在那里談笑、品茶。所以，我給它取名為“小茶吧”。小花園里老師還有以下二個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。初春各種形式各樣的花吐出嫩芽。盛夏，許許多多的花競(jìng)相改革開(kāi)放：紅的似火、黃的賽金、綠的如玉、粉的象霞。金秋，艷麗的花兒婀娜多姿，芳香撲鼻。在小花園里最引人注目的還要數(shù)一個(gè)音樂(lè)噴泉了。

噴泉的二邊會(huì)噴出有粗有細(xì)的水柱，當(dāng)二邊的水柱“碰面”時(shí)就會(huì)避免濺出些水花來(lái)，在噴泉水池里有一些企業(yè)綠色的小荷葉，浮在水面上，我心想自己如果這個(gè)夏天可以開(kāi)出各種荷花，肯定不是很漂亮。在噴泉池的中央有一座奇形怪狀的假山，水從假山上的小澗中流出來(lái)，源源動(dòng)力不斷，在噴泉發(fā)展背后有一個(gè)文化背景墻，灰藍(lán)色的背景墻設(shè)計(jì)上有幾朵由大洞小洞組成的漂亮花兒。它和噴泉進(jìn)行組合結(jié)合在一起生活真是天衣無(wú)縫，好看極了。

我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里那美麗鄉(xiāng)村一角。

雪話題作文 篇8

到底什么才是永恒，是那些觸目驚心的情節(jié)嗎？還是琳瑯滿(mǎn)目的布置，那也許永遠(yuǎn)是一條沒(méi)有盡頭的路！——題記

很早以前，大人們就告訴我，初三是一個(gè)關(guān)鍵性的時(shí)刻，那是一生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，到那時(shí)，學(xué)生們必定會(huì)手忙腳亂的忙上一遭，拼死報(bào)住性命去獻(xiàn)給自己的將來(lái)。要知道，那是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，轟轟烈烈，遺骸滿(mǎn)地不久以前，從一本雜志上說(shuō)道：人生是一次漫長(zhǎng)的路途，在路邊盛開(kāi)著五光十色的花兒，我們應(yīng)該用洗臉或吃飯的一點(diǎn)時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞花的芬芳與美麗。但是，在欣賞花的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了趕路。不要為一朵花而停留太久，要去的地方不是這里，而是遠(yuǎn)方，要知道那是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方！

一直以來(lái)就明白，有的人的路一生也不會(huì)有終點(diǎn)，跨過(guò)高山，越過(guò)海洋，都是為了路邊的風(fēng)景。而有的人從眼前看似就沒(méi)有了路，他迷失了自己。

上初三以來(lái)，覺(jué)得自己好壓抑，成千上萬(wàn)的敗事迎面而來(lái)，自己已無(wú)暇顧及。于是，學(xué)會(huì)了叛逆。雖然沒(méi)有干過(guò)什麼殺人之類(lèi)的事，可對(duì)于原來(lái)那個(gè)天真的什麼都不知的我來(lái)說(shuō)，那些是簡(jiǎn)直是傷天害理。我不自重，我當(dāng)著眾人的面大罵怪話，我甚至還惹上了父母?jìng)冏罴芍M的‘早戀’，這一堆堆的爛攤子讓我不知如何是好。老師變成了一群“狗仔隊(duì)”，而我則變成了“最受歡迎女明星”。

他們的“訪問(wèn)”接二連三，而每一句話都在告訴我：“子青，你變了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，你放棄了自己?！边@些無(wú)言的心聲，讓我喪失了身上所有的東西。霎時(shí)間，我特別崇拜韓寒，那個(gè)好像大鳥(niǎo)一樣飛馳的少年。他的叛逆是真正的升華了他平庸的靈魂。而我呢？我不是上帝的寵兒，還沒(méi)有那樣幸運(yùn)

有時(shí)候，突如其來(lái)的一陣思緒會(huì)讓我想起很多。想起童年，想到將來(lái)自己到底會(huì)是怎樣，到底會(huì)不會(huì)如愿以?xún)?？周?chē)氖挛锵诺萌绱搜杆?，我們的世界竟?huì)就這樣，輕而易見(jiàn)，陽(yáng)光依舊燦爛，但昨日卻如過(guò)眼云煙。如今，成功的路——迷茫，追求越多，煩惱越多。有時(shí)真好像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，藍(lán)天使人精神爽朗，霧氣卻使人迷茫。我向往藍(lán)天，我相信自己能夠沖出迷霧，最終如愿以?xún)敗?/p>

為了永恒，別忘了自己的責(zé)任，別忘了看看腳下的路。走下去，因?yàn)槲覔碛幸活w明智的心！

雪話題作文 篇9

我想，如果眼睛是上天給我的最好的禮物，那么，我所看見(jiàn)的一切就將豐富和改變我的人生。

一分一秒，此時(shí)此刻，我存在的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，除去睡覺(jué)，我們的眼睛總是工作著。

那就先講講惡人吧?！叭酥?，性本善?！睕](méi)有被人生的骯臟、痛苦、疾病與責(zé)任所“洗禮”，你又怎能丟失那孩童的天真?。”蝗朔Q(chēng)為惡的那些人??！我為你們可悲！你們的所作所為，你們的三觀、認(rèn)識(shí)，無(wú)一不向我展示了你曾經(jīng)所看見(jiàn)的骯臟。你們傷痕累累，令人心痛。但你們把那孩童般的心靈拉下深淵，就說(shuō)明你已經(jīng)成為當(dāng)初把你拉下深淵的那樣的惡人了。這正應(yīng)了那句話：“可憐之人必有可恨之處！”

人和人的接觸是那樣復(fù)雜，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)更是無(wú)從下手。這多么可嘆。我想，當(dāng)了法官的人真是倒了八輩子霉了。他們需要認(rèn)清這“懵懵懂懂”的一切，有時(shí)會(huì)受到自己或他人的譴責(zé)。萬(wàn)一老婆還不體諒，那他這個(gè)人真就是變成了一團(tuán)亂麻，剪不清，理還亂。估計(jì)到死，都是帶著對(duì)案子的愧疚和一堆麻煩離開(kāi)的。

雖然我是不信神，不信虛無(wú)縹緲的東西，但我想，可能這樣說(shuō)更能讓你體會(huì)到這樣的人生。你與他，這真是神奇而妙不可言?？赡芤幻嬷壘湍芰钅惆阉蛉牒诿麊危憧赡懿恢肋@是他人生中出現(xiàn)的少有錯(cuò)誤。我們明白的總是那樣多，因?yàn)槟憧匆?jiàn)的是那樣的多。

看見(jiàn)總是那樣的巧妙，他不經(jīng)意的流連與刻意的討好能否給你帶來(lái)一片創(chuàng)可貼？他的蠻不講理、胡攪蠻纏，能否令你妄自輕生？

如果講起來(lái)，我可以滔滔不絕。猜猜我是用什么心態(tài)來(lái)寫(xiě)這些的？你們肯定認(rèn)為我是怒火沖天為人生打抱不平。其實(shí)，不盡然，我平靜安和，面帶一絲絲微笑，心中像有一顆小草晃晃悠悠似的。

時(shí)間會(huì)抹平你們的傷口。我喜歡，也不喜歡這樣的人生。我給你們祝福。

事情總是說(shuō)大也大說(shuō)小也小，不論是戰(zhàn)爭(zhēng)、重病、亡國(guó)，還是情感傷痛，甚至殺人放火。嘻嘻，有沒(méi)有覺(jué)得有點(diǎn)血腥。當(dāng)它們來(lái)到你的面前時(shí)，痛苦充滿(mǎn)你的心間；當(dāng)它們過(guò)去的時(shí)候，你用故事來(lái)講給他人。慢慢地，慢慢地，你會(huì)忘卻，嘆息一聲：都過(guò)去了，好像沒(méi)有什么。

好了，再見(jiàn)了，同類(lèi)們，我們。

看見(jiàn)的不總是痛苦呢！里面總是不忘了放塊糖，讓那一絲絲甜味浸入你的心間。

雪話題作文 篇10

柚子滿(mǎn)山，清甜芳香——這是我對(duì)故鄉(xiāng)的第一印象。第一次踏上回鄉(xiāng)的路途，仿佛還在昨日，忘不了，故鄉(xiāng)的美景、親戚，還有那肥美的柚子。

當(dāng)久違的故鄉(xiāng)與親戚出現(xiàn)在面前時(shí)，是多么熟悉卻又陌生。親戚們熱情地與我們打招呼，家鄉(xiāng)話是那么親切，帶著本地獨(dú)有的濃郁口音和來(lái)自親人們最真切的問(wèn)候。

家鄉(xiāng)盛產(chǎn)柚子，清翠的山上，隨處可見(jiàn)成片的柚子樹(shù)，就如一個(gè)個(gè)方陣，歡迎著我們的到來(lái)，而如今正是豐收的季節(jié)，黃澄澄的柚子如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃，環(huán)抱著樹(shù)與山，站在離山一里外，都能聞到滿(mǎn)山的柚子香，令人垂涎三尺。

走在上山的路上，一直有潺潺溪水、縷縷炊煙和陣陣果香相伴，歡聲笑語(yǔ)從未停歇。故鄉(xiāng)的這座山，不是無(wú)邊無(wú)際的靜默，而是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，只有真正回到過(guò)故鄉(xiāng)，才能體會(huì)到腳踏黃金落葉，聽(tīng)著簌簌響聲，舉頭仰望便是柚子之林的美好享受。我愜意地感受著這片土地的風(fēng)光和美好，土地的氣息是清香的，夾雜著柚子的香味。大伯們自豪地說(shuō)，山上的一部分土地是他們的天下，更是他們的寶，正是這肥沃的土地，給予他們生存的機(jī)會(huì)。一個(gè)壯實(shí)的大男人，竟能說(shuō)出如此深情的話，實(shí)在令人詫異。

過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了柚子樹(shù)下，柚子很肥美，掛滿(mǎn)了樹(shù)。親戚們用梯子爬上樹(shù)，精挑細(xì)選了幾個(gè)最大、最好的柚子，用大剪子剪下來(lái)，然后興高采烈地抱著“戰(zhàn)利品”下樹(shù)。這樣，上下來(lái)回了幾次，采摘了十幾個(gè)柚子，我們才心滿(mǎn)意足地下山。

回到親戚家后，我才更深入地了解到柚子的用處。只見(jiàn)家中里里外外都鋪滿(mǎn)了柚子皮，使得空氣更加清新。家人們用柚子皮做出了許多道美味的佳肴，桌上擺著切好了的柚子，還放著幾杯柚子茶、柚子蜜餞……這，大概就是家鄉(xiāng)最純真的味道了。

仍記得，家人們說(shuō)“我們離不開(kāi)柚子和這片山”時(shí)的真摯；仍記得，家人們把沉重的柚子遞給我們時(shí)的濃濃情意；仍記得，那樸實(shí)無(wú)華，卻有家鄉(xiāng)、家人的情的柚子，是多么清甜、水潤(rùn)。

望著這些柚子，豁然明白“禮輕情意重”的真諦。

窗外，柚子正靜靜地躺在陽(yáng)光下，折射出金色的光芒，這，正是一條聯(lián)接著故鄉(xiāng)、親人與我的紐帶，散發(fā)著愛(ài)的光輝……

雪話題作文 篇11

時(shí)光飛逝，昨日的友誼是否依舊?朋友，你記得我嗎?即使我們相隔萬(wàn)里，我仍在思念你。

還記得，塵世間初見(jiàn)，人群中我們的眼神交會(huì)在一起，我看著你，似乎有一種極其親切的感覺(jué)。茫茫人海中的緣分，讓我內(nèi)心即刻溫暖起來(lái)，我們坐在一起談天說(shuō)地，陌生的我們像多年不見(jiàn)的好友一起暢想未來(lái)。我們聊了很久，非常愉快。不知不覺(jué)，心中的距離拉近了。

開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到教室，驚訝不已，發(fā)現(xiàn)你竟是我的同班同學(xué)。從此，我們的友誼之花盛放開(kāi)來(lái)。我們的距離很近很近，你十分熟悉我，我也十分了解你。同學(xué)們都說(shuō)我們像連體嬰兒一般，拆不掉，分不開(kāi)。

你漸漸成了我的閨蜜，我們無(wú)話不說(shuō)。教室里，有我們一起探討問(wèn)題的熱烈;宿舍中，有我們噓寒問(wèn)暖的溫馨;放學(xué)路上，有我們形影相隨的快樂(lè)。這一切都是如此美好，如填滿(mǎn)香甜紅葡萄酒的酒心巧克力，我幸福得沉醉了。

一起相處的時(shí)光如此甜蜜，我們都習(xí)慣了彼此的存在。殊不知，這樣的日子如此短暫，令我猝不及防。

有一天，你對(duì)我說(shuō)你要轉(zhuǎn)學(xué)了。我如遭晴天霹靂般備受打擊。我知道，我將要失去你了。一下子，我覺(jué)得我們之間的距離變得遙遠(yuǎn)了，好像中間橫亙著無(wú)垠的沙漠，耳邊似乎聽(tīng)到風(fēng)沙的`呼嘯了。我無(wú)法接受你要去那么遠(yuǎn)的地方，我無(wú)法忍受沒(méi)有你的日子。你走的那一天，我抱著你，久久地凝望著，陽(yáng)光下你發(fā)絲的密影，映在潔白的襯衫上，是我心頭的點(diǎn)點(diǎn)陰雨?你說(shuō)，你只是去了遠(yuǎn)方，沒(méi)有離開(kāi)我，你會(huì)在另一片天空下為我祈禱，為我祝福。你松開(kāi)我的手，背起行囊踏上遙遠(yuǎn)的路途，我?jiàn)^力地追著車(chē)奔跑。載你的車(chē)漸漸遠(yuǎn)去，我默默地佇立著，淚水盈滿(mǎn)了我的眼眶，止不住地滑落。我的心好痛，仿佛失去了一切，再也無(wú)力凝視那抹即將消失的模糊車(chē)影。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，我時(shí)常想起我們過(guò)去珍貴的一幕幕，它們?cè)谖倚睦飫澫乱坏赖烙啦伙L(fēng)干的記憶，歲月流逝，清晰依舊。我確信你不會(huì)忘記曾經(jīng)的一切，你不會(huì)把我忘記。

世界上最遠(yuǎn)的距離是相隔萬(wàn)里?世界上最痛苦的是彼此的思念與惆悵?歲月的風(fēng)霜漸漸刻畫(huà)出我們成長(zhǎng)的記憶，因?yàn)殂懹洸庞胁簧岵艜?huì)珍惜?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”，遙遠(yuǎn)的距離阻隔不斷我們的友情，我們的友情一定會(huì)像陳年佳釀，歷久彌香。

朋友，與你的這份友誼我將銘記，風(fēng)沙掩蓋不了，歲月埋藏不了。我默默地為你祝福，愿你永遠(yuǎn)快樂(lè)。

雪話題作文 篇12

看了這個(gè)題目，我想到的是一道數(shù)學(xué)題。

已知：爸媽很?chē)?yán)厲，對(duì)成績(jī)看得很重，所以他們不讓你做家務(wù)、看電視、讀小說(shuō)、交學(xué)習(xí)差的朋友，只是一味地讓你看書(shū)、做題，還把你送到了自己并不喜歡的美術(shù)班。

求：如何讓父母橫得你的心，全面改變自己的狀況，成為自由人。

解：寫(xiě)一篇自己的“獨(dú)立宣言”讓父母看。

具體步驟：

①入學(xué)以來(lái)，我的計(jì)劃表中充斥著“學(xué)習(xí)”二字，我的童年就在這一頁(yè)頁(yè)書(shū)中流水似的走過(guò)了，可你們還是不滿(mǎn)足。記得兒時(shí)父親常用宋朝一位皇帝的話來(lái)教育我說(shuō)：“書(shū)中自有千鐘粟；書(shū)中自有黃金屋；書(shū)中車(chē)馬多如簇；書(shū)中有女顏如玉?！蔽叶锰煜赂改感模悄菚r(shí)是封建社會(huì)，而我正處在高度發(fā)展的社會(huì)主義社會(huì)，讀書(shū)的觀念是不一樣的。你們想讓我成為牛頓，而我卻變成了牛排。一味的學(xué)習(xí)使我變得弱不禁風(fēng)，性格孤僻、暴躁。雖然我是學(xué)習(xí)中的強(qiáng)者，但我又是生活中的弱者，學(xué)習(xí)好又有什么用呢?一味的學(xué)習(xí)逐步使我變成了一臺(tái)復(fù)印機(jī)，只懂得把別人的東西拷貝一遍，其內(nèi)涵卻一無(wú)所知。俗話說(shuō)：“有意栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成陰?！币苍S我是那棵柳條，再怎么有意培養(yǎng)，也開(kāi)不出鮮艷的花朵，也許只要給我一些成長(zhǎng)的空間，我可能會(huì)成為一棵大樹(shù)呢!

這時(shí)，我心激動(dòng)起來(lái)，顫抖的手還是寫(xiě)了下去。

②你們不許我做家務(wù)、看電視、讀小說(shuō)、交學(xué)習(xí)差的朋友。你們這樣做只會(huì)使我變成魯迅《故鄉(xiāng))中描述的那種只能望見(jiàn)四角天空的孩子。我沒(méi)有冒險(xiǎn)精神。經(jīng)不起挫折，生活不能自理，更找不準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，我很痛苦。但更令我傷心的事是每次我違反規(guī)定，你們又打又罵。一次我違反了規(guī)定，恰巧爸爸心煩，打得我鼻青臉腫后又讓我跪了一夜，第二夭，我怎么也站不起來(lái)了。我想看看天，我向往自由。讓我嘗嘗勞動(dòng)的快樂(lè)，讓我的情感隨電視情節(jié)的波動(dòng)而起伏，讓我暢游在書(shū)中曲折離奇的故事里，讓我和同學(xué)一起盡情玩耍，不管成績(jī)好壞，讓我感受一下作為一名學(xué)子的快樂(lè)吧!否則，我會(huì)變成一個(gè)功能健全卻不會(huì)運(yùn)用的殘疾人，一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的文盲，一個(gè)只會(huì)讀“三人行，必有我?guī)煛眳s不會(huì)學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的人。那時(shí)我會(huì)變成一個(gè)木偶，只能供人觀賞罷了。

③我并不喜愛(ài)美術(shù)，學(xué)它只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，從中我看到了我們間的隔膜。你們以為只要物質(zhì)條件好我就會(huì)幸福、快樂(lè)，其實(shí)不然，我最渴望同你們成為忘年交，成為互相了解的朋友。

突然我的視線變得模糊了，我更激動(dòng)了，下面的字已不成徉子

經(jīng)檢驗(yàn)①②③是原題的解。

答：寫(xiě)一篇“獨(dú)立宣言”步驟同上。

拿著這道題，我向父母房間走去，如今這步伐已不再無(wú)力，而是充滿(mǎn)了信心與渴望，充滿(mǎn)了被理解的渴望。

—哎，痛苦的獨(dú)立宣言。

雪話題作文 篇13

鐵打的?？?，流水的兵。一屆的編輯做一年的報(bào)紙。一年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼過(guò)去，所有的歡樂(lè)、淚水、成長(zhǎng)、收獲意義都刻進(jìn)那一頁(yè)頁(yè)鉛字中。我們行將離開(kāi)，但應(yīng)留下我們對(duì)這張報(bào)紙價(jià)值的思索、追尋與價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了內(nèi)心深處了出的聲音把你們一年來(lái)辦報(bào)的經(jīng)驗(yàn)和心得寫(xiě)下來(lái)吧，這可是很有價(jià)值的！我鋪開(kāi)紙，寫(xiě)了起來(lái)新主編們

首先祝賀你們成為這張報(bào)紙的主人。這是一張優(yōu)秀的報(bào)紙，他會(huì)給你帶來(lái)很多東西。它的價(jià)值遠(yuǎn)不止一張有字的紙。

前提是你必須全情參與，全心投入。不要怕辛苦寫(xiě)稿、征稿，不要計(jì)較在報(bào)社校樣到很晚，不要為辦報(bào)占去了娛樂(lè)時(shí)間而不悅，不要因付出的比別人多而不甘。如果你將目光聚焦于得失，你將失去敏銳、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，失去豁達(dá)、寬廣的胸襟。全身心地投入到工作中，努力付出，在此過(guò)程中，報(bào)紙更美好的內(nèi)涵、更豐富的價(jià)值也將一點(diǎn)點(diǎn)顯現(xiàn)出來(lái)。記住，任何值得你做的事，你都應(yīng)該盡力做好。

激發(fā)伙伴們的熱情，燃起伙伴們的創(chuàng)造力，讓他們積極主動(dòng)地為報(bào)紙出謀劃策，而非只掃自家門(mén)前雪，這是主編特殊且重要的職責(zé)所在。我的經(jīng)驗(yàn)是幫助更多人實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)自身價(jià)值所帶來(lái)的快樂(lè)和滿(mǎn)足是動(dòng)力不竭的源泉。

不僅僅努力實(shí)現(xiàn)自己的構(gòu)想，更要幫助伙伴們將他們的構(gòu)思、想法變成現(xiàn)實(shí);不僅僅貫徹自己的意志，更要給伙伴充足的空間盡情發(fā)揮，自由發(fā)展；不僅僅樹(shù)立自身的威信，更要鼓勵(lì)伙伴們的自信，樹(shù)立他們的地位。這樣團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)相信是一定的，而工作也將成為一種享受，氣氛里彌漫著溫馨與和諧。記住，幫助別人實(shí)現(xiàn)價(jià)值，是實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的捷徑。

就說(shuō)這些，其余的自己領(lǐng)悟吧。

愿你們快樂(lè)并成功。這張報(bào)紙更多更新的價(jià)值等著你們來(lái)發(fā)掘，來(lái)實(shí)現(xiàn)。 合上紙，不覺(jué)間夕陽(yáng)已洋洋灑灑鋪滿(mǎn)了大半個(gè)會(huì)議室

，一疊厚厚的報(bào)紙?jiān)陉?yáng)光下泛起柔和而燦爛的金光，墻上掛著我們的合影，今日的離開(kāi)也要一并寫(xiě)進(jìn)回憶里去了。我摩挲著手中的紙久久不愿放下。心里有太多話要說(shuō)，這張報(bào)紙的價(jià)值又豈止這些，它見(jiàn)證了一個(gè)人的成長(zhǎng)、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成熟，記錄了我們對(duì)工作的熱愛(ài)、對(duì)他人的真誠(chéng)，承載了美好的友誼，更教給了我們?cè)谏钔瑯舆m用的價(jià)值的道理。欲說(shuō)還休，有限的事物里蘊(yùn)藏著無(wú)限的價(jià)值，探索、追尋、實(shí)現(xiàn)的過(guò)程本身亦是充滿(mǎn)了價(jià)值的。