幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

高二關(guān)于時(shí)間作文

發(fā)布時(shí)間:2024-05-04

作文是我們的情感寄托見(jiàn)證了我們的堅(jiān)強(qiáng)和柔軟,寫作的技巧之一就是準(zhǔn)確表達(dá)出作者的思想和觀點(diǎn)。寫作文雖然不困難,但也需要我們下功夫,作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎?下面是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與您所需相關(guān)的資料“高二關(guān)于時(shí)間作文”,非常歡迎您來(lái)閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容!

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇1

對(duì)于時(shí)間,我沒(méi)有想過(guò)如何去把它定義。

當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在屋內(nèi),這是暫新的一天,也是新的開(kāi)始,但是我知道,我們?cè)诓恢挥X(jué)中接近死亡?;蛟S,正處于花季的我們,不應(yīng)該過(guò)早的去思考著繁重的問(wèn)題。我們每天都能享受溫暖的陽(yáng)光、新鮮的空氣,這是多么美好,多么幸福啊……我們無(wú)法涉及未來(lái),只能把握現(xiàn)在。死亡,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太遙遠(yuǎn),但卻又那么真實(shí)的出現(xiàn),是誰(shuí)都避不過(guò)的劫難。

我每天穿梭在教學(xué)樓與宿舍樓之間,日復(fù)一日。每天依舊有在籃球場(chǎng)打球的男生,還有一些女生在觀看;還有一群抱著一大堆參考書(shū)來(lái)回踱步的初三學(xué)子們;也還可以看見(jiàn)一群打打鬧鬧的女生、男生……我將要在這里度過(guò)三年,學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),有時(shí)候很累、很煩,但從不曾厭倦。但我唯一遺憾的是,我的青春也隨著這些悄然流逝。就像時(shí)間,還未曾挽留,就消失的不見(jiàn)蹤影。

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但事實(shí)上,我還在成長(zhǎng)的旅途中。

假設(shè)一個(gè)人可以活到75歲,那么我已經(jīng)差不多度過(guò)了這五分之一的歲月,這里邊包括了我的童年。我總喜歡沉浸在童年的往事中,尋找過(guò)去,卻從未想過(guò)如何去創(chuàng)新未來(lái)。我想,任何人都不愿長(zhǎng)大,都愿停留在童年的快樂(lè)時(shí)光中,但時(shí)間殘酷地將我們推入了另一個(gè)深淵,我們將要面對(duì)許多,也要學(xué)會(huì)接受。我想起一位友人對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“快樂(lè)的時(shí)光總是消逝的特別快?!笔前?!那些快樂(lè)的回憶給我們帶來(lái)的不僅僅是歡笑,更多的過(guò)后的回憶。

我生活在南方,我已經(jīng)度過(guò)了14個(gè)春夏秋冬。有時(shí)候,我會(huì)仰天長(zhǎng)嘆,為什么時(shí)間會(huì)過(guò)的這么快?有時(shí)候也會(huì)低頭思考,自己有沒(méi)有虛度生命的光陰?我想,我們剩余的時(shí)間不多了,還有理想等著我們?nèi)?shí)現(xiàn),外面的世界還在等著我們?nèi)ンw會(huì)。

我討厭時(shí)間。

但我更喜歡它。

或許你會(huì)說(shuō),這很矛盾。但我卻不以為然。

一天有24小時(shí)、1440分鐘、86400秒,那么一年就有31536000秒。珍惜時(shí)間,把我生命中的'每一分每一秒,這是上天賦予我們最珍貴、最美好的禮物。

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇2

珍惜時(shí)間就是珍惜生命,珍惜了自己的時(shí)間,就是延長(zhǎng)了生命。在我看來(lái),多讀書(shū),多求知,才能叫珍惜生命。

只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間,古人云讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,要多讀書(shū),才能寫出好文章。

毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但,書(shū)不可以一日不讀。業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思,毀于隨,現(xiàn)在正值讀書(shū)嘉年,不讀書(shū),以后可能淪為一個(gè)廢物的。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲,唐代的大書(shū)法家顏真卿,不僅是大書(shū)法家,也是一位書(shū)人。少壯不努力,老大徒傷悲,現(xiàn)在不好好學(xué),不努力加緊時(shí)間,以后還能成為有用之才嗎?

立身似立先,立學(xué)以讀為本。你打開(kāi)一本書(shū)就像交了一個(gè)朋友,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的,這是魯迅評(píng)論時(shí)間的名言。

腹有讀書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神,只要把精力都放在學(xué)習(xí)上,我相信,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)步步高的。

關(guān)于珍惜時(shí)間,我還有一個(gè)小故事呢:匡衡眾所周知,他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間,不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮,家里連蠟燭都買不起,那大家可能會(huì)想,那匡衡家,那有多窮呢?白天,匡衡在田里下地干活,到了晚上,他還在家里看書(shū),這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問(wèn)了,匡衡小時(shí)候不是很窮嗎,怎么看書(shū)呢?當(dāng)然,他還有妙招,就是,他把隔壁家的墻給鑿?fù)?,不就有光了?這下匡衡每天都這樣,白天放牛,晚上看書(shū),就成了西漢大文學(xué)家了。

打開(kāi)一本書(shū),就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng),撲面而來(lái);就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。

讓我們一起珍惜時(shí)間,從我做起,讓我們一起珍惜生命。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。

珍惜時(shí)間,你的生命之花才會(huì)開(kāi)得更加鮮艷。

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇3

培根有句格言:“書(shū)籍是時(shí)代波濤中航行的理想之舟,它小心翼翼地把貨物送給一代又一代。”是啊,書(shū),這個(gè)繽紛的世界,它蘊(yùn)藏著無(wú)窮的寶藏。

在《中華傳統(tǒng)美德格言》一書(shū)中,告訴了我許多人生道路上的道理,教會(huì)了我怎樣做人。特別是書(shū)中的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句格言,它出自于《增廣賢文》。意思是:一寸光陰就像一寸金子那樣寶貴,而一寸金子卻無(wú)法買回一寸光陰。告訴我們時(shí)光飛逝,再多的金錢也買不回一分鐘,在生活中要惜時(shí)如金。北宋人司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他從小用功讀書(shū),擔(dān)任官職以后,決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過(guò)頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺(jué)時(shí)一翻身,枕頭就會(huì)滾走,將自己弄醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。從司馬光的所作所為中,我知道了不管做什么事情,要想有成就,都必須勤勉努力,不要虛度光陰。

那么,在短暫的人生旅途當(dāng)中,是不是每一個(gè)人都要像司馬光那樣對(duì)社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)才行呢?不是的,我覺(jué)得珍惜時(shí)間,并不一定要從轟轟烈烈的大事中才能表現(xiàn)出來(lái),從身邊的平凡小事中也能表現(xiàn)出來(lái)。一分鐘,它并不是短暫的,時(shí)光老人賜給了你一分鐘,就是讓你好好地去利用這寶貴的一分鐘。也許有人會(huì)說(shuō):“一分鐘能干什么?”一分鐘,能默寫10?15個(gè)英語(yǔ)單詞;一分鐘,能擺整齊20張桌子;一分鐘,能讀三首古詩(shī)……由此看出,一分鐘是多么寶貴呀!在考場(chǎng)上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)檢查試卷,考試成績(jī)就可能不理想;在課堂上,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí),你所汲取的知識(shí)就會(huì)比別人少;在家里,如果你不好好地利用每一分鐘來(lái)學(xué)習(xí)干家務(wù),你就會(huì)養(yǎng)成一種依賴性,不會(huì)自理……因此,我們要從小做起,從身邊的事做起,珍惜每一分每一秒。

《中華傳統(tǒng)美德格言》這本書(shū),它教我敬業(yè)樂(lè)群、公而忘私的精神;它教我?jiàn)^不顧身、舍生取義的英雄氣概;它教我大道之行、天下為公的道理,它更教我光陰似箭、歲月如流,要珍惜青春年華,奮發(fā)有為……朋友,珍惜時(shí)間,多讀書(shū)吧!未來(lái)的世界是科學(xué)的世界,讓我們用智慧和雙手去推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的前輪,創(chuàng)造更加美好的明天吧!

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇4

李汝珍《鏡花緣》第八十一回:這可謂是異想天開(kāi)了。異想天開(kāi)便由此而來(lái)。它比喻荒唐離奇,想象著暫時(shí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的事,。但只是暫時(shí)的,所以請(qǐng)你給它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的時(shí)間。

如今,異想天開(kāi),被人們大多冠上了貶義的色彩,我們只能聽(tīng)著老師們我的是正確的,你是錯(cuò)誤的,你只能按我的思路來(lái)的訓(xùn)斥之言。異想天開(kāi),幾乎成為了我們不可觸及的禁地。如今的我們只能按部就班,墨守成規(guī)。可我們并不應(yīng)該一味的盲從,我們應(yīng)該對(duì)那些固有的應(yīng)學(xué)會(huì)說(shuō)不??墒钦l(shuí)能肯定異想天開(kāi)不能成為現(xiàn)實(shí):亞里士多德的地心說(shuō)被封建教會(huì)奉為不可撼動(dòng)的真理,是哥白尼異想天開(kāi)的提出日心說(shuō),開(kāi)創(chuàng)了一片天文科學(xué)的新世界。牛頓被樹(shù)上的蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力,在當(dāng)時(shí),人們何不是認(rèn)為牛頓是異想天開(kāi)??涩F(xiàn)實(shí)狠狠地給人們一耳光,時(shí)間慢慢的證明了它。當(dāng)異想天開(kāi),加上時(shí)間會(huì)碰撞出怎樣的火花,是消失無(wú)蹤,還是成為奇跡。

異想天開(kāi)有時(shí)候只是靈光乍現(xiàn),可有的人抓住了這一秒鐘的靈感,在時(shí)間里慢慢發(fā)酵,再加上時(shí)間,于是異想天開(kāi)成為現(xiàn)實(shí);可有的人僅僅只是一個(gè)念頭呼嘯而過(guò),過(guò)了以后別什么也沒(méi)有。古時(shí)候有人想飛,于是他們便想像天空的鳥(niǎo)兒如何飛翔,是因?yàn)槌岚颍坑谑撬麄儽惆采铣岚?,可無(wú)論如何他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)鳥(niǎo)兒,也終不得飛。最后這一想法便消失在中國(guó)古代歷史中。瓦特,偶爾一次看見(jiàn)壺蓋被沖起來(lái),那它是被什么沖起來(lái)的,是怎樣被沖起來(lái)的他抓住了這個(gè)靈感,在多少個(gè)日夜里思考,他最終發(fā)明了蒸汽機(jī)。這個(gè)現(xiàn)實(shí)證明,異想天開(kāi)可以不是異想天開(kāi),所以請(qǐng)給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間,說(shuō)不定他會(huì)成為下一個(gè)奇跡。

異想天開(kāi),只是一抹微光。它需要在時(shí)間里慢慢積淀,成為那耀眼的陽(yáng)光。

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇5

在夢(mèng)里,我經(jīng)歷過(guò)這樣一場(chǎng)旅行,腳踏星辰,手舞星光,帶著我美妙的幻想,去流浪。

多夢(mèng)的少年時(shí)代,我有過(guò)多種不切實(shí)際的幻想。

比揚(yáng)d樂(lè)隊(duì)在錄影帶里縱情歌唱的身姿在兒時(shí)留下的畫面依然鮮活。我幻想成為一名職業(yè)的流浪歌手,穿著一身便裝,背著一把充滿年代感的尤克里里。走過(guò)大街小巷,穿過(guò)洶涌的人流,在我想要駐留的地方,用手指輕輕地彈撥琴弦,哼著我喜歡的流行歌曲。那個(gè)地方不一定是繁華街頭,或許是幽靜的小道,天空很藍(lán),野草很綠,空氣中會(huì)彌漫著青草味兒,坐在草叢中與朋友家人享受這靜謐舒暢的時(shí)光。

偶像是夢(mèng)的起航者,正因如此,我更想去看看你們。如果你們那時(shí)還沒(méi)有解散,我還保留著對(duì)你們的喜歡,我會(huì)以飛快的速度在網(wǎng)上預(yù)定到你們的門票,最好是前排,那時(shí)的我一定會(huì)是最好的自己,不論內(nèi)在還是外在。我會(huì)帶著高清的攝像設(shè)備,記錄下你們?cè)谖枧_(tái)上的一顰一笑,每個(gè)瞬間都彌足珍貴。那時(shí)的你們已到而立之年,不再是初見(jiàn)時(shí)那份稚嫩,舉手投足間都散發(fā)著成熟男人應(yīng)有的魅力。我會(huì)坐在觀眾席上,揮舞著愛(ài)麗棒,在喜悅和淚水中,與眾多和我同樣心情的人,一起為你們尖叫吶喊,為你們而喝彩。在美好的青春年華里,充滿了你們的足跡,如驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛。不虛此行啊,在未來(lái),我愿你們更加出彩。

人難免抵抗不了時(shí)間的侵蝕,歲月的變更。他即將老去之時(shí),回憶如走馬燈般旋轉(zhuǎn)回放,心情錯(cuò)綜復(fù)雜??嗬彼崽?,人生百態(tài),但他想回到年輕時(shí)風(fēng)華正茂的樣子。我想擁有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我能夠在死神揮下鐮刀的剎那,按下時(shí)光按鈕,踏著時(shí)光隧道,超越光速前進(jìn),開(kāi)啟我命運(yùn)重生的大門。在歷經(jīng)一世之后,我會(huì)對(duì)人生有著豐富的感知力和掌控力,在人際交往上應(yīng)付自如,如流水,隨心變化。我會(huì)重新著手我喜愛(ài)的事情,保持心態(tài)的平和,修身養(yǎng)性,彌補(bǔ)過(guò)去的不足,不枉一世。

幻想是精彩紛呈的,讀者會(huì)說(shuō)它不可實(shí)現(xiàn),簡(jiǎn)直是天方夜譚。我知道,有些事想想就好。但請(qǐng)給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間可好?亦許有朝一日,我成為流浪歌手,名聲大噪,在頂峰與偶像相見(jiàn),人生何其圓滿?我也知道,靠一個(gè)天馬行空的大腦,并不能使其有半點(diǎn)成效,最關(guān)鍵的是加倍的努力。時(shí)光機(jī)只是我的一番空想,但在經(jīng)年后,人類科技未必不可如此逆天啊,一切都說(shuō)不準(zhǔn),我們并不能對(duì)事物的變化有著準(zhǔn)確的判斷,萬(wàn)一成真了呢?請(qǐng)給異想天開(kāi)一點(diǎn)時(shí)間,未來(lái)定會(huì)給你真知灼見(jiàn)。

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇6

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。每當(dāng)朗讀這句熟悉的格言時(shí),“時(shí)間”兩字,便會(huì)閃入腦海中,惜時(shí)、愛(ài)時(shí)、控時(shí)。以及,專屬于我的時(shí)間,由我把握。

我的時(shí)間是寶貴的。升入初中,收回了原先的野心思,整天遨游在書(shū)海中,看這個(gè)做那個(gè),不斷適應(yīng)著“題海戰(zhàn)術(shù)”,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,下課時(shí)又得爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不難看出,對(duì)與我來(lái)說(shuō),一分一秒,都是無(wú)比珍貴。雖然一個(gè)分秒,不能干什么重要的事,但千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)分秒,足矣。有時(shí)候,考試的分?jǐn)?shù),一分都差不得,而想一分不差,就在于把握平時(shí)生活中的每分每秒!

我的時(shí)間是飛速的。知道48個(gè)小時(shí)的概念是什么嗎?2880分鐘,172800秒鐘,看似十分充裕,可減去睡覺(jué)的時(shí)間,短短兩天,便由于指間沙,轉(zhuǎn)瞬即逝。尤其是到了快期末的時(shí)候,那可真不是夸張的說(shuō)法,成敗在此一舉,對(duì)于知識(shí),我們是多么的渴望??!當(dāng)然,時(shí)不時(shí)也會(huì)給自己“放假”,幾個(gè)朋友三五成群的聚在一起,談天說(shuō)地,拋下所有煩惱,暫時(shí)的沉浸在遐想中,在這種情況下,時(shí)光,往往飛逝的更快,但我們一點(diǎn)也不后悔,學(xué)習(xí)就是這樣,想要得到更純粹的知識(shí),不可少的,便是這種快樂(lè)。

我的時(shí)間是短暫的。放學(xué)回家,還沒(méi)來(lái)得及喝口水,就要馬不停蹄的在書(shū)桌前坐下,開(kāi)始苦做試卷,一題又一題,一張又一張,像這樣到9點(diǎn)左右,才可以停息,不得不臣服于老師了。仿佛一眨眼之間,我便從幼兒變成了兒童,從兒童成為了小學(xué)生,然后是初中生,到現(xiàn)在,已經(jīng)初一下學(xué)期了,沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間來(lái)回憶過(guò)去,也沒(méi)時(shí)間來(lái)懷念在成長(zhǎng)歷程中給與我諸多啟示的那些玩伴和老師們。有的,只是每天迎著朝陽(yáng)踏入新的一天,開(kāi)始新的學(xué)習(xí),不斷的拼搏,不斷的展現(xiàn)自己,釋放自己,讓自己在“大好河山”中展翅高飛!

隨著時(shí)間的不斷推移,我,也是在時(shí)間中,慢慢蛻變,懂了更多道理,知道了更多的知識(shí),“百年哪得更百年,今日還需愛(ài)今日”讓我們把握好自己的一切,讓自己能掌控自己的時(shí)間,這樣,在回首往事的時(shí)候,或許,我們就能很堅(jiān)定的大聲說(shuō)“對(duì)于過(guò)往,我不悔,因?yàn)?,我過(guò)的很充實(shí)?!?/p>

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇7

世上的事情就像吃飯,八分飽既是完美。處處盡善盡美,就是一種無(wú)言以對(duì)的慢性自殺。

日本著名作家村上春樹(shù)在《國(guó)境以南,太陽(yáng)以西》中一句:世上有可以挽回的和不可挽回的事。時(shí)間經(jīng)過(guò)是一種不可挽回的事,其他許多東西則是可以挽回的事。聽(tīng)過(guò)太多少壯不努力,老大徒傷悲的故事,時(shí)間錯(cuò)過(guò)就不在了。有時(shí)間要做有意義的事,交有價(jià)值的人,說(shuō)有價(jià)值的話。

時(shí)間是最平凡也是最珍惜的,金錢買不到它地位、權(quán)勢(shì)留不住它。魯迅先生說(shuō)過(guò),時(shí)間每天都是24小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的帶去智慧,給懶散的人留下一片后悔。在今年疫情期間,全國(guó)各地停工、停產(chǎn)、聽(tīng)課,但全國(guó)中小學(xué)生開(kāi)始網(wǎng)上教學(xué),在此期間出現(xiàn)了兩個(gè)極端,一段為自律另一端為他律。自律的同學(xué)每天指定計(jì)劃,每天強(qiáng)迫自己早睡覺(jué),每次上課都強(qiáng)迫自己的注意力更加集中;每天閱讀半小時(shí),腹有詩(shī)書(shū)氣自華;每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),精神面貌煥然一新。他律在疫情期間基本不存在,沒(méi)有老師的監(jiān)督,同學(xué)之間的刺激,只剩自己的自甘墮落,因此不自律的人在假期剛開(kāi)始斗志滿滿,給自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,但堅(jiān)持幾天便把注意力轉(zhuǎn)移到誘惑力大的電子產(chǎn)品上,開(kāi)始放縱自己,日亞點(diǎn)到,越學(xué)休息越疲憊,心情越來(lái)越差。

我國(guó)著名馬克思主義理論家于光遠(yuǎn)先生,近兩年寫有兩萬(wàn)多字的著作,一年內(nèi)出版三本書(shū),這其中的書(shū)很大一部分是零碎時(shí)間寫成的,他外出時(shí)在飛機(jī)上、火車上、汽車上都堅(jiān)持寫作。著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授,把整段時(shí)間稱為整匹布,其實(shí)蘇步青教授在零頭布上動(dòng)腦筋,他稱整匹布其實(shí)蘇步青教授的整匹布是不多的,蘇教授在零頭布上動(dòng)腦筋,他稱零頭布說(shuō);別看他零零碎碎的,聚沙成塔,時(shí)間可以積少成多嘛!極短的時(shí)間,如果能毫不拖延的充分利用,就能積少成多的共給更多的成功機(jī)會(huì)。

如果你真的想做一件事,那就算障礙重重,你一會(huì)想到一切機(jī)會(huì)去辦成。但若不是真心想去完成一件事,那縱使前方道路平坦無(wú)阻,你也會(huì)想到一切理由阻攔自己向前。

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇8

我總覺(jué)得時(shí)間在我們不注意的時(shí)候是以飛奔的速度流走的。高二的寒假時(shí)光就這么悄悄流去一大截了。從這一周起我開(kāi)始好好安排時(shí)間,規(guī)劃好我每一天的學(xué)習(xí)和生活。

因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間就像沙礫,如果你緊緊的抓在手里,你就能帶它去你想帶它去的地方。而如果你不去抓住它那么它便會(huì)在你的手里流走。雖然我們不可能永遠(yuǎn)都將它緊緊的拽在手里,然而我卻可以把它放到希望它存在的地方,換另一把沙礫在手里。

每次,我想在天空中,想在大樹(shù)上,想在小草里,想在石頭邊,尋找它的痕跡,但是它偏偏不留一點(diǎn)痕跡,讓我百番尋找卻又百番尋找不到。我多么想找到它的痕跡啊!光陰對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是短暫的,而又是有限的,更加是寶貴的。光陰似箭,日月如梭。在一霎那間,就是在你分神的一霎那間,就是在你仰望著窗外,心神不定的那一霎那間,時(shí)間偏偏就是在這一霎那間,既不留下聲音,也不留下影子,只留給人們一個(gè)回憶,一個(gè)思考就飛走了。

中國(guó)有一個(gè)叫做朱自清的文學(xué)家曾經(jīng)寫過(guò)一篇膾炙人口的文章,叫做《匆匆》,它充分的表明了時(shí)間流逝之快,它其中的一句話讓我記憶深刻:“我赤裸裸地來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?”說(shuō)明了時(shí)間短暫更是有限的,所以我們更要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。

魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。有人總是說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間,那別人的時(shí)間是從哪里來(lái)的呢?是擠出來(lái)的。三國(guó)時(shí)期,呂蒙是個(gè)武將,有一次,吳王孫權(quán)對(duì)他說(shuō)他應(yīng)該抽出時(shí)間來(lái)讀點(diǎn)兵書(shū),他便對(duì)吳王說(shuō)他沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),而孫權(quán)告訴他說(shuō)自己平常帶兵打仗也沒(méi)有時(shí)間,但是自己仍會(huì)擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)。聽(tīng)了孫權(quán)的勸說(shuō)后,呂蒙開(kāi)始抽時(shí)間苦讀兵書(shū),終于成為了一名文武雙全的將領(lǐng)。白衣渡江,奪回了荊州,活捉了關(guān)羽,為吳國(guó)立下了汗馬功勞。

笑星小沈陽(yáng)說(shuō)過(guò)“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一生就過(guò)去了!”在我看來(lái),睡覺(jué)時(shí)一閉上就是少則6小時(shí)多則10小時(shí)甚至12小時(shí)就過(guò)去了,這真的不是說(shuō)著好玩的,你想想,時(shí)間會(huì)回過(guò)頭看你一眼嗎?沒(méi)有;時(shí)間有過(guò)等你一下嗎?還是沒(méi)有;更有過(guò)回來(lái)的時(shí)候嗎?不可能!因?yàn)闀r(shí)間是不等人的,所以我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,把握好人生的每一分鐘,用分來(lái)計(jì)算時(shí)間的人永遠(yuǎn)比用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人多59倍的時(shí)間。

把握好人的每一分鐘吧,時(shí)間是不會(huì)回來(lái)的,努力加油,讓有限的時(shí)間發(fā)揮無(wú)限的價(jià)值!

高二關(guān)于時(shí)間作文 篇9

把搟面杖插在土里,希望長(zhǎng)出紅花。

把石子丟在水里,希望長(zhǎng)出尾巴。

把紙壓在枕下,希望夢(mèng)印成圖畫。

把郵票貼在心上,希望寄給遠(yuǎn)方的她。

我喜歡這首小詩(shī),讀到它就不禁眉開(kāi)眼笑,就喜歡它的異想天開(kāi)。

我的童年,也充滿著異想天開(kāi)的。那時(shí),我和伙伴三五成群,在烈日下的村中小路上,尋找著遠(yuǎn)離大人視線的世外桃源,遇到大片的桑樹(shù)林,就覺(jué)得自己就是孫悟空,得到了自己的花果山。遇到破爛的老房子,我就想象那是老妖的洞穴,并躡手躡腳地前去窺探

上小學(xué)后,我喜歡讀的課外書(shū),像《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《哈克貝利弗恩歷險(xiǎn)記》《魯濱遜漂流記》。我熱切地希望自己也能發(fā)現(xiàn)一處新大陸,最好蓋出迷宮一樣的房子,讓老虎乖乖地成為我的坐騎。要是還能發(fā)現(xiàn)寶藏,讓所有人都羨慕、吃驚,那就更好了??蓪?shí)際上,大人們是不允許我離開(kāi)他半步的,所以,我的探險(xiǎn)夢(mèng)也只能出現(xiàn)在夢(mèng)里了。

上初中后,偶然間我讀到了驚險(xiǎn)懸疑小說(shuō)《盜墓筆記》。那里的世界真奇異!富有智慧的祖先墓穴里,并不冷清:有兇惡的叫粽子的僵尸,有學(xué)會(huì)人說(shuō)話的毒蛇,有機(jī)關(guān)重重,當(dāng)然,還有身手靈活、聰明機(jī)智、富有歷史知識(shí)、又幽默愛(ài)財(cái)?shù)呐肿?、吳邪、悶油瓶等人。看他們和各種靈異的生命搏斗,心中充滿了贊嘆。原來(lái),還有那么多的生命充滿奧秘;原來(lái),人的聰明、勇敢那么有用。我為此產(chǎn)生了長(zhǎng)大后要盜墓的理想,可媽媽說(shuō),那只是想象力豐富的小說(shuō),盜墓也違法。我仍舊熱情不減,又夢(mèng)想有一天,成為導(dǎo)演,將像《盜墓筆記》一類充滿奇思妙想的小說(shuō)拍成電影,管保比《博物館驚魂夜》《阿凡達(dá)》還好看。即使不能成為導(dǎo)演,我也要像南派三叔一樣寫出好看的作品,讓我們的生活芬芳四溢,讓心靈去進(jìn)行奇妙的探險(xiǎn)。或許還能超過(guò)《哈利波特》的名聲呢。

可媽媽卻笑說(shuō),我那是異想天開(kāi)。我翻著白眼,心想,不去異想,哪能天開(kāi)?憑我的嗓門,或許還可以成為下一個(gè)評(píng)書(shū)散仙周建龍呢?

這就是我,一個(gè)喜歡異想天開(kāi)、喜歡探險(xiǎn)的我,相信,這樣的我,一定會(huì)讓自己夢(mèng)想成真的!

相關(guān)推薦

  • 關(guān)于時(shí)間的作文實(shí)用 寫好作文,首先要注意結(jié)構(gòu)和邏輯,其次要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)。作文是一種思想的交流和表達(dá),需要反復(fù)推敲和潤(rùn)色。只有用心寫作,才能讓文字傳遞更廣泛的力量和共鳴。希望大家在寫作的過(guò)程中能夠找到靈感,揮灑自己的文學(xué)激情,創(chuàng)作出更加精彩的作品!感謝您的關(guān)注,期待您的作品分享!...
    2024-02-25 閱讀全文
  • 關(guān)于時(shí)間飛逝作文精選 我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。怎么樣才能寫出好的文章呢?以下是由小編為你整理的《關(guān)于時(shí)間飛逝作文精選》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的經(jīng)典散文——〈匆匆〉。談起〈匆匆〉,不由得讓人想起了高爾基詠物言...
    2023-01-15 閱讀全文
  • 關(guān)于以時(shí)間為話題作文 在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文,寫作文能讓我們反思自己。想要寫一篇好作文也需要多積累素材,寫作毫無(wú)頭緒怎么辦呢?希望您閱讀后有所收獲。...
    2023-04-19 閱讀全文
  • 關(guān)于時(shí)間作文分享八篇 請(qǐng)閱讀以下編輯精心收集整理的“關(guān)于時(shí)間作文”。作文可以讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí),寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,能夠激發(fā)內(nèi)心的想象力和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文能夠?yàn)槟阙A得更好的名次。相信這篇文章會(huì)幫助拓寬您的視野!...
    2024-01-28 閱讀全文
  • 關(guān)于時(shí)間飛逝的作文精選 幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于時(shí)間飛逝的作文。學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分,通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。一篇好作文切忌東拉西扯。請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...
    2023-04-19 閱讀全文

寫好作文,首先要注意結(jié)構(gòu)和邏輯,其次要注意語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)。作文是一種思想的交流和表達(dá),需要反復(fù)推敲和潤(rùn)色。只有用心寫作,才能讓文字傳遞更廣泛的力量和共鳴。希望大家在寫作的過(guò)程中能夠找到靈感,揮灑自己的文學(xué)激情,創(chuàng)作出更加精彩的作品!感謝您的關(guān)注,期待您的作品分享!...

2024-02-25 閱讀全文

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái),寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。寫作文前需要整理思路,做到胸有成竹。怎么樣才能寫出好的文章呢?以下是由小編為你整理的《關(guān)于時(shí)間飛逝作文精選》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!今天,我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的經(jīng)典散文——〈匆匆〉。談起〈匆匆〉,不由得讓人想起了高爾基詠物言...

2023-01-15 閱讀全文

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文,寫作文能讓我們反思自己。想要寫一篇好作文也需要多積累素材,寫作毫無(wú)頭緒怎么辦呢?希望您閱讀后有所收獲。...

2023-04-19 閱讀全文

請(qǐng)閱讀以下編輯精心收集整理的“關(guān)于時(shí)間作文”。作文可以讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí),寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,能夠激發(fā)內(nèi)心的想象力和創(chuàng)造力。優(yōu)秀的作文能夠?yàn)槟阙A得更好的名次。相信這篇文章會(huì)幫助拓寬您的視野!...

2024-01-28 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過(guò)整理,為你編輯了關(guān)于時(shí)間飛逝的作文。學(xué)生掌握寫作文的能力會(huì)很加分,通過(guò)寫作可以鍛煉獨(dú)立思考的能力。一篇好作文切忌東拉西扯。請(qǐng)閱讀,或許對(duì)你有所幫助!...

2023-04-19 閱讀全文