我們?yōu)槟鸭砹恕绊椖啃牡皿w會簡單的”的相關(guān)資訊希望對您有所啟發(fā),希望我的分享能夠在您的生活或工作中提供一些啟示和支持。在日常生活中,我們會受到不同的啟發(fā),我們可以把自己的真實想法做一個總結(jié)。通過總結(jié)心得體會我們可以從失敗中學習從成功中總結(jié)經(jīng)驗。
幼兒園是兒童第一次接觸教育的地方,也是他們成長的重要階段。作為一名幼兒園老師,在項目教學中,我深刻體會到了其中的重要性和價值。下面我將結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,分享我在幼兒園項目教學中的所思所感,以及對于教學方法和效果的一些體會。
首先,在幼兒園項目教學過程中,我體會到了項目的開展需要有明確的目標和計劃。每個項目都是有主題的,能夠圍繞一個特定的主題來進行教學,這有助于幼兒的學習和理解。在制定項目計劃時,要明確每個項目的學習目標,并設(shè)計相關(guān)的教學活動、游戲和故事,以激發(fā)幼兒的學習興趣和主動性。在項目教學中,幼兒參與度的提高往往與目標的明確性直接相關(guān)。
其次,我認為幼兒園項目教學的重要特點是注重綜合性和趣味性。項目教學注重開展多個方面的學習活動,涵蓋語言、數(shù)學、科學、藝術(shù)等各個領(lǐng)域,幫助幼兒全面發(fā)展。同時,通過教學活動的形式多樣性和趣味性,可以激發(fā)幼兒的學習興趣和積極性。例如,在一個關(guān)于春天的項目中,我們組織了戶外觀察春天的活動,引導幼兒用畫畫的方式表達春天的美麗,通過這些趣味性的活動,幼兒在愉快的氛圍中獲得了真正的學習。
另外,幼兒園項目教學中,家園合作至關(guān)重要。家長是幼兒成長的重要伙伴,他們對孩子的關(guān)注和支持,對于項目教學的順利開展起到了至關(guān)重要的作用。我們定期與家長開展溝通和交流,讓家長了解項目的.內(nèi)容和教學目標,鼓勵家長參與到幼兒園的教育中來,一起為孩子的成長而努力。通過和家長的密切合作,我們可以更好地了解幼兒的個性特點和學習情況,從而有針對性地開展教育。
最后,我深切感受到幼兒園項目教學中,培養(yǎng)幼兒的綜合能力是至關(guān)重要的。在項目教學中,我們通過各種學習活動,培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維力、動手能力和合作精神等綜合能力。在一個以“動物”為主題的項目中,我們組織了觀察動物的活動,并幫助幼兒制作了一個小動物展覽,讓幼兒通過動手和參與,學會了觀察、記憶和表達,培養(yǎng)了他們的動手能力和社交能力。
總的來說,幼兒園項目教學是一種全面發(fā)展幼兒的教育方式,注重目標的明確性和計劃性,關(guān)注興趣和趣味性,強調(diào)家園合作和綜合能力的培養(yǎng)。通過項目教學,幼兒能夠在愉快的氛圍中獲得真正的學習,全面發(fā)展并為未來的學習奠定基礎(chǔ)。作為一名幼兒園教師,我將繼續(xù)探索和研究幼兒園項目教學,不斷提高自己的教學水平和能力,為每個幼兒帶去更好的教育體驗。
1。準備越充分,實驗越順利。
古人云,磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂,充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印,就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶,造成后面總有一些無法排除的障礙。
2。交流是最好的老師。
3。一半時刻做實驗,一半時刻看文獻。
千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上??次墨I、看書、看別人的操作、聽別人的經(jīng)驗、研究別人的思路,邊做邊思考。要學會比較,不好盲從。否則,會被一些小小的問題困擾許久。
4。記錄真實詳盡。
人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里,是很多人的做法。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。
5。把握心理優(yōu)勢。
做過實驗的人都經(jīng)歷過失敗和挫折。有些失敗應(yīng)當在預實驗階段發(fā)生,你這時能坦然理解。假如不做預實驗,在正式的實驗中遇到,你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時刻而誤操作,你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放,就能夠避免杯具的發(fā)生。假如你早上進入實驗室之前還不明白這天要干什么,你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住,屢教不改者不適合做實驗。
近期,我有幸參與了一個團隊項目,該項目需要我們在有限的時間內(nèi)完成一項任務(wù)。在這個過程中,我深刻地體會到團隊合作的重要性和團隊完成項目的心得。以下是我對此的思考和總結(jié)。
首先,團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。在項目的初期,我們意識到只有通過緊密的合作才能完成任務(wù)。每個人都有自己的優(yōu)勢和特長,但我們也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。然而,我們堅持相互支持和幫助,通過集思廣益,不斷改進和革新,最終成功地克服了困難,取得了輝煌的成果。團隊成員之間的相互理解和尊重也讓我們的合作更加順利,使整個團隊成員的價值得到了充分發(fā)揮。
其次,團隊完成項目需要合理的分工和明確的目標。在項目開始的階段,我們就根據(jù)每個人的特長和興趣,進行了合理的任務(wù)分配。每個人有自己的責任和角色,都專注于自己的部分工作,深入探索并且努力發(fā)揮自己的優(yōu)勢。同時,我們也確立了明確的目標,明確指導團隊成員的努力方向,激發(fā)了隊員們的積極性和主動性,使大家都能朝著同一個方向努力前進。
此外,及時的溝通和有效的協(xié)調(diào)也是團隊成功的關(guān)鍵要素。在項目的進行過程中,我們常常進行會議和討論,分享自己的想法和意見。這種積極的溝通和交流,讓我們能夠更好地了解彼此的工作進展和困難,并找到解決問題的最佳方法。同時,我們也能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決問題,使整個項目的進度順利進行。
此次項目的完成也提醒我們,團隊成員之間的相互信任和支持是不可或缺的。在工作過程中,我們相互信任、鼓勵和幫助。當一個人遇到困難時,其他團隊成員會毫不猶豫地伸出援手,給予支持和幫助。這種信任和支持讓我們相信,只要團結(jié)一心,就能戰(zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)。項目完成后,我們也共同享受了成功的喜悅和成就感,這種團隊精神讓我們更加緊密地聯(lián)系在一起。
最后,我們也認識到每個團隊成員的貢獻都是不可或缺的。在項目的完成中,每個人都發(fā)揮出了自己的特長和優(yōu)勢,為整個團隊做出了巨大的貢獻。沒有一個人的努力和付出,我們將無法獲得如此好的成績。這個項目不僅鍛煉了我們的團隊合作能力,也證明了團隊的力量是不可小視的。
以上是我對團隊完成項目心得體會的總結(jié)。通過這次項目,我意識到團隊合作的重要性、分工和目標的重要性、溝通和協(xié)調(diào)的重要性以及信任和支持的重要性。在未來的工作中,我將繼續(xù)加強團隊合作的能力,并將這些經(jīng)驗應(yīng)用于下一個項目的完成中。團隊合作不僅能夠提高效率,還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新,讓我們能夠取得更好的成果。
光學三級項目是我大學期間參與的一項重要實踐項目,也是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。在這篇文章中,我將詳細介紹我在這個項目中的所見所聞,以及從中獲得的寶貴經(jīng)驗和教訓。我希望這篇文章能夠為正在進行類似項目的讀者提供一些啟發(fā)和參考。首先,我想談?wù)劥隧椖康谋尘昂湍繕恕9鈱W三級項目是一個跨學科的團隊合作項目,旨在開發(fā)一種新型的光學器件。我們的目標是設(shè)計和制造出一種能夠提高太陽能光電轉(zhuǎn)換效率的光伏器件。這是一個非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),需要我們整合光學、物理、材料科學等多個領(lǐng)域的知識。在項目開始之前,我們小組進行了詳盡的背景研究。我們對現(xiàn)有的太陽能光電轉(zhuǎn)換器進行了全面分析,并了解了其優(yōu)點和局限性。我們還深入研究了相關(guān)光學原理和材料科學,以便更好地理解我們的項目目標和要求。接下來,我們開始進行實驗研究。我們采用了多種方法來制備和測試不同的光學材料,并對它們的光學性質(zhì)進行了詳細測量和分析。我們使用了高級光學設(shè)備,比如電子顯微鏡、激光儀器等,以確保我們的測量結(jié)果準確可靠。在實驗過程中,我們遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。某些試驗的結(jié)果并不如預期,在一段時間內(nèi),我們陷入了困惑和沮喪之中。但我們從未放棄,并且在每一個挫折之后都能從中吸取教訓。我們進行了多次實驗和模擬,嘗試不同的方法和材料,最終找到了一種能夠提高太陽能光電轉(zhuǎn)換效率的光伏器件設(shè)計。除了專業(yè)知識外,這個項目還教會了我許多其他重要的技能和經(jīng)驗。首先,團隊合作是至關(guān)重要的。在這個項目中,我們必須共同努力,充分發(fā)揮每個人的專長。我們學會了如何有效地分工合作,協(xié)調(diào)工作進度,并及時地解決團隊內(nèi)部的溝通問題。其次,我收獲了解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。這個項目中的每一個階段都帶來了新的挑戰(zhàn)和意外情況。但是,我們學會了保持冷靜并主動尋求解決方案。我們發(fā)現(xiàn),溝通合作和靈活性都是解決問題的關(guān)鍵要素。最后,這個項目不僅加深了我對光學原理和器件設(shè)計的理解,還激發(fā)了我對科研工作的熱情。通過實際操作和探索,我更加深入地理解了我們在課堂上學到的知識。這種實踐經(jīng)驗讓我對光學研究的復雜性和無限可能性有了更深刻的認識,也為我未來的研究方向提供了一些建議。通過光學三級項目,我深刻體會到了科學研究的嚴謹性和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在這個項目中,我們必須時刻保持高度的責任感和自律性,確保研究結(jié)果的準確性和可靠性。這對我今后的科研工作起到了極大的指導和影響。總而言之,光學三級項目是我大學生活中一次難得的機會,它為我提供了一個鍛煉自己的平臺,使我全面發(fā)展和成長。通過這個項目,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還學會了團隊合作、解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著我未來的學習和職業(yè)生涯,并為我成為一名優(yōu)秀的科學家奠定了堅實的基礎(chǔ)。
項目化教學是一種以項目為中心,注重學生探究和實踐的教學模式。在這個學期,我有幸參與了一門項目化教學課程,并獲得了豐富的學習經(jīng)驗。通過這門課程,我對項目化教學有了更深刻的理解,同時也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先,項目化教學能夠激發(fā)學生的主動性和參與度。在傳統(tǒng)的教學模式中,學生往往是被動地接受知識,只需記住和復述。而在項目化教學中,學生需要主動地進行調(diào)查研究、組織實踐等活動,積極參與項目的各個環(huán)節(jié)。在我參與的一門項目中,我們小組的任務(wù)是設(shè)計一個城市規(guī)劃方案。我們不僅需要在書本中查找相關(guān)知識,還需要實地考察和調(diào)查,與專業(yè)人士進行交流。通過這一過程,我不僅對城市規(guī)劃有了更深入的了解,還學會了如何主動獲取和運用知識。
其次,項目化教學能培養(yǎng)學生的合作能力和團隊精神。在項目中,學生需要以小組為單位進行合作,共同完成任務(wù)。每個小組成員都有自己的專長和責任,需要相互協(xié)作、分工合作。在我參與的這個城市規(guī)劃項目中,我們小組成員互相配合,充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,形成了一個高效的團隊。通過與團隊成員的討論和合作,我了解到不同人的觀點和想法,學會了傾聽和尊重他人的意見。這種合作與團隊精神的培養(yǎng)對于今后的學習和工作都具有重要意義。
第三,項目化教學能夠提高學生的實踐能力和解決問題的.能力。在項目中,學生需要將所學知識應(yīng)用到實際情境中,解決實際問題。在我參與的項目中,我們小組需要提出一套解決校園環(huán)境問題的方案。我們不僅需要理論知識,還需要從實際出發(fā),考慮各種因素,并提出可行的解決方案。通過這個過程,我鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。不再滿足于書本上的知識,我學會了主動思考和嘗試,通過與實際問題的接觸,提高了自己的實際操作能力。
第四,項目化教學能夠激發(fā)學生的創(chuàng)新和創(chuàng)造力。在傳統(tǒng)的教學模式中,學生更多地是按照老師給定的答案進行學習和思考。而在項目化教學中,學生需要自己提出問題,并尋找解決方案。在我參與的項目中,我經(jīng)歷了多次的失敗和嘗試,最終找到了一個切實可行的解決方案。這個過程讓我明白,創(chuàng)新和創(chuàng)造力并不是與生俱來的,而是通過不斷地實踐和嘗試培養(yǎng)出來的。只有打破傳統(tǒng)的思維方式,大膽嘗試和創(chuàng)新,才能產(chǎn)生更好的結(jié)果。
最后,項目化教學能夠提高學生的綜合能力和素質(zhì)。在項目中,學生需要綜合運用各種能力和素質(zhì),如批判性思維、創(chuàng)新思維、團隊協(xié)作能力等。通過這個過程,學生的綜合能力和素質(zhì)得到全面的提高。在我參與的項目中,我不僅需要了解相關(guān)的學科知識,還需要進行調(diào)研、組織實踐、進行數(shù)據(jù)分析等。通過這些活動,我的綜合能力得到了鍛煉和提高,我思維更加開闊,胸懷更加寬廣。
總的來說,項目化教學給我?guī)砹撕芏嘤幸娴慕?jīng)驗和收獲。它能夠激發(fā)學生的主動性和參與度,培養(yǎng)學生的合作能力和團隊精神,提高學生的實踐能力和解決問題的能力,激發(fā)學生的創(chuàng)新和創(chuàng)造力,提高學生的綜合能力和素質(zhì)。通過這門課程,我對項目化教學有了更深入的理解,也明白了其對學生成長和發(fā)展的重要作用。我相信,在未來的學習和工作中,我會繼續(xù)運用項目化教學的理念和方法,進一步提高自己的能力和素質(zhì)。
從發(fā)展和對我們的期望,并對我們新人如何開展工作提出了中肯的建議,在工作職業(yè)修養(yǎng)與品格上也給我們上了深入而生動的一課,在這物欲橫流的時代告訴了我們立身之本。這些培訓,讓我們對大集體的理解上,對行業(yè)的認識、知識的儲備、發(fā)展的前景、自我的重新認識和思考上都留下了深深的烙印。
在對集體的理解上:通過這短短的以領(lǐng)導為核心的團隊協(xié)作,以市場經(jīng)濟為準繩的方針,一步步地把中心發(fā)展壯大成現(xiàn)在的規(guī)模,實屬不易。
在對行業(yè)的認識上:通過這次培訓,深刻認識到招標不僅僅是貿(mào)易的一種特殊方式和渠道,而且是改革開放的必然產(chǎn)物。雖然屬于服務(wù)業(yè)的范疇,但卻同時具有對國計民生有重大影響的更高層次的高度和思路,是一項需要公平心態(tài)地仔細的系統(tǒng)工程。在一定程度上,招標行業(yè)的生存更依賴于其保護國家利益、社會公共利益和招標投標活動當事人的合法權(quán)益,提高經(jīng)濟效益,保證項目質(zhì)量的嚴肅而宏大的目的。因此,我們更需要把握公平、公正、公開的三公原則,踏踏實實的做好招標事,只有心平了,做出的事情才會平,做出的事情平了,才能獲得社會各個組織的認可和信任,才能為團隊、為集體、為中心、為國家做出自己更大的貢獻。
在對單位的前景上:通過這次培訓,自己的心中又多了一份努力和期待。如今安徽的招標行業(yè),招標單位也是百家爭鳴,競爭可以說也是相當?shù)募ち?,代理費率也是逐年降低。但是在我看來,這是市場經(jīng)濟的必然現(xiàn)象,我們招標行業(yè)既然是市場經(jīng)濟的產(chǎn)物、又是在市場經(jīng)濟中得以如此的發(fā)展,就更不能在此時回避市場經(jīng)濟的作用。但同時也應(yīng)當認識到,不能用老市場經(jīng)濟的眼光來看問題,不能只靠價格戰(zhàn)來解決競爭問題雖然它最有效,應(yīng)當象中心領(lǐng)導說得那樣,以中心的原有輝煌為基石、為驕傲,同時抱著謙虛謹慎的作風,用嚴謹?shù)膽B(tài)度、團隊的精神,用我們的業(yè)績,用我們的誠心,用我們的認真仔細樹立我們中心的大牌形象,充分提升中心的無形資產(chǎn)價值。注重業(yè)務(wù)線的更新,力爭開拓新的業(yè)務(wù)、新型的業(yè)務(wù),搶蛋糕不如做蛋糕,國際招標可以說就是一個新的發(fā)展和方向。所以說根據(jù)中心領(lǐng)導的思路走下去,中心肯定會有大的發(fā)展。
在對知識的儲備上,招標工作面臨方方面面的行業(yè),需要大的知識面的跨度,需要專業(yè)的知識和技能水平,在實際的工作當中,我們應(yīng)當盡快地掌握相關(guān)的法律、法規(guī),并且在實踐中深刻的理解和應(yīng)用它們。對業(yè)主的疑問無法解答,就很容易造成業(yè)主的不信任。不能做好為業(yè)主服務(wù)的工作,就無法擴展自己的業(yè)務(wù)工作。當然如果對相關(guān)的法律法規(guī)掌握不牢靠,不知道有所為有所不為,就更容易在工作中出現(xiàn)問題,而招標牽扯到的都是巨額的財產(chǎn),出現(xiàn)問題會對業(yè)主、招標單位和我們造成重大的影響,所以更要努力的提高、做一個合格的招標人。
以上是本人培訓學習期間的一點心得,如有理解不妥之處,請領(lǐng)導批評斧正。
作為一名職場新人,決定選擇進行項目學習培訓是一個非常明智的選擇。在這個過程中,我受益良多,獲得了許多從課堂中無法學到的實踐經(jīng)驗和技能,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。下面是我對于項目學習培訓的心得體會,與大家分享。
1. 項目學習培訓是一個全方位的學習過程
通過項目學習培訓,我們不僅可以學到理論知識,更能夠通過實戰(zhàn)來深化自己的理解。在課程中,老師會從項目開發(fā)的各個環(huán)節(jié)入手,包括需求分析,系統(tǒng)設(shè)計,技術(shù)實現(xiàn)等等,讓我們?nèi)媪私忭椖康恼麄€流程。特別是在實戰(zhàn)項目中,我們會遇到許多技術(shù)和管理上的問題,這時候就需要我們動腦筋進行解決,學會在實踐中提升自己。
2. 團隊合作是項目學習培訓的核心
在項目學習培訓中,最重要的是團隊合作。一個成功的項目,離不開各個成員之間的配合。在實際操作中,我們分工合作,共同解決問題,學會了與人溝通,接受他人的建議,也鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力。合作團隊之間的合作甚至還會涉及到跨部門的工作合作,拓寬了我們的人脈以及視野。因此,團隊合作能力是非常重要的。
3. 學習態(tài)度是提升自己的關(guān)鍵
學習態(tài)度很重要,在項目學習培訓中也起著至關(guān)重要的作用。我們需要保持學習的熱情和好奇心,不斷探索學習的領(lǐng)域,跟上時代的步伐。我們的潛力是無窮無盡的,在教練的引導下,我真正地認識到了自己的不足,特別是在面對困難的時候,我更加堅定了學習的決心。
4. 不斷反思是進步的基石
每個人都有自己的天賦和優(yōu)勢,但是,沒有人是完美的,我們都需要不斷地反思和總結(jié)。不斷地檢查自己做錯了哪些地方,每一次的檢查和總結(jié)會讓我們更加熟悉,更加深入的了解自己,不斷前進。也因此,我對自己的評價更加的客觀、清晰,并且從中找到了提高自己的方法。
5. 勇于擁抱變化,持續(xù)發(fā)展
世界變化莫測,技術(shù)也一直在更新。作為職場新人,我們要勇于擁抱變化,持續(xù)發(fā)展。在項目學習培訓當中,我們學習了諸多的新型技術(shù)和管理方法,而這都是我們個人發(fā)展的重要一步。在不斷探尋新領(lǐng)域、認識新思維、接受新信息的過程中,我們能不斷地挖掘自己的潛能,持續(xù)發(fā)展。
以上是我在項目學習培訓中所體會到的心得,總的來說,這個過程讓我get到了很多東西,不僅鍛煉了自己的能力,更是對自己未來職場道路的規(guī)劃和助力。與其他的課程不同,項目學習培訓更加突出實踐、團隊合作以及思考的重要性,這是提升我們自己的關(guān)鍵所在。
作為一名項目合伙人,我有幸參與了多個項目的策劃和執(zhí)行過程。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了作為項目合伙人的重要性和責任感。在這篇文章中,我將分享我在這個角色中所學到的一些心得體會。
作為項目合伙人,一個人的能力和擔當必須要超出普通員工。項目合伙人需要具備出色的領(lǐng)導和管理能力,能夠有效地協(xié)調(diào)團隊成員的工作,解決他們的問題和困難。同時,項目合伙人還必須具備廣泛的知識和技能,能夠全面理解項目的各個方面并做出明智的決策。這需要不斷學習和提升自己的能力,保持對項目的敏銳洞察力和主動性。
作為項目合伙人,合作和溝通能力是非常關(guān)鍵的。一個好的項目合伙人必須能夠與團隊成員和合作伙伴合作,建立積極和諧的工作氛圍。溝通是合作的基礎(chǔ),只有通過有效地溝通才能確保項目的順利進行和目標的實現(xiàn)。這就要求項目合伙人具備良好的口頭和書面溝通能力,能夠準確傳達信息,理解別人的意見,并做出相應(yīng)的回應(yīng)。項目合伙人還需要有耐心和能力處理沖突和問題,保持團隊的凝聚力和積極性。
有效的時間管理和資源分配是項目合伙人必備的能力。在一個項目中,時間和資源都是寶貴的。項目合伙人需要合理規(guī)劃項目的時間表和預算,確保項目在規(guī)定的時間內(nèi)完成并不超過預算。這就要求項目合伙人懂得如何合理安排工作流程,合理分配任務(wù),以確保項目進展順利。同時,項目合伙人還需要有條不紊地跟進項目的進展,及時調(diào)整和處理問題,確保項目的順利進行。
而且,作為項目合伙人,堅持目標導向和團隊的發(fā)展也非常重要。項目的成功與否與整個團隊的團結(jié)和合作緊密相關(guān)。項目合伙人需要激勵團隊成員,鼓勵他們發(fā)揮最佳水平,實現(xiàn)個人和團隊目標。項目合伙人還需要建立一個良好的團隊文化,確保團隊成員的發(fā)展和進步。只有這樣,才能夠打造一個高效的團隊,實現(xiàn)項目的成功。
作為項目合伙人,要時刻保持學習和成長的心態(tài)。項目的工作環(huán)境是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的地方,只有不斷學習和適應(yīng),才能夠在這個競爭激烈的市場中立于不敗之地。項目合伙人需要不斷學習新的知識和技能,保持對行業(yè)和市場的了解,以及時調(diào)整項目的策略和方向。同時,項目合伙人還需要與其他專業(yè)人士和業(yè)界領(lǐng)袖保持聯(lián)系,進行交流和合作,不斷汲取新的想法和經(jīng)驗。
作為一個項目合伙人,我深刻體會到了這個角色的重要性和責任感。通過這些項目的經(jīng)歷,我明白了一個好的項目合伙人需要具備出色的領(lǐng)導和管理能力,合作和溝通能力,有效的時間管理和資源分配能力,以及目標導向和團隊發(fā)展的能力。項目合伙人還需要保持學習和成長的心態(tài),不斷提升自己的能力和知識。只有不斷努力和學習,才能夠成為一名成功的項目合伙人,實現(xiàn)項目的成功。
我們使用基于項目學習的新教材已有三年的時間了,但在教學中卻經(jīng)常出現(xiàn)學生不能在限定時間內(nèi)完成項目的現(xiàn)象,這個問題長期困擾著我,甚至讓我動搖,但我深知項目學習對提高學生的能力是傳統(tǒng)教學無法比擬的,但如果項目不能完成,項目學習就不能落到實處,項目學習再好,也只能是空中樓閣。在經(jīng)過了長時間的思考和實踐之后,我嘗試借助任務(wù)驅(qū)動助力項目學習,取得了較好的教學效果。
原因可能是多方面的,但我想與教師在學生完成項目過程中是否發(fā)揮出應(yīng)有的主導作用有很重要的關(guān)系。在王老師的課堂上將項目分解成:拍攝照片、處理照片、添加字幕、作品上傳幾個任務(wù),每個任務(wù)完成過程中都對學生進行必要的指導,對作品進行恰當?shù)脑u價,通過老師的引領(lǐng)、指導,學生能在規(guī)定的時間內(nèi)完成項目的學習。在徐老師的課堂上,在對學生做了必要的指導之后,整個課堂交給了學生來完成自己的選題,此時項目學習即使對教師來說也是個新鮮事物,習慣了傳統(tǒng)課堂的學生又怎能不感到迷茫?學生不能在給定的時間內(nèi)完成項目也在情理之中了。
通過對這兩節(jié)課的剖析,我得出一個結(jié)論,在項目學習中教師要發(fā)揮發(fā)好主導作用,要進行必要的引領(lǐng)和指導,對課堂要做到收放自如,要放的開又要收得攏,否則教學任務(wù)就難以完成,而任務(wù)驅(qū)動則是教師發(fā)揮主導作用的一種有效的方式。
在項目學習中可不可以用任務(wù)驅(qū)動教學?首先我們要澄清一下這個問題:
1.項目學習是一種教學方法,更是一種教學模式。
我們通常認為項目學習是基于項目的學習,而任務(wù)驅(qū)動是基于任務(wù)的學習,兩者的教學目標和實施過程都有所不同,把項目學習與任務(wù)驅(qū)動并列為兩種教學方法,既然同為兩種教學方法,當然就不能在一種方法中再運用另一種方法了。然而項目學習真的只是一種教學方法嗎?項目學習是師生通過共同實施一個完整的項目而進行的教學活動。在老師的指導下,將一個相對獨立的項目交由學生來處理,方案的設(shè)計,項目的實施,都由學生負責,教師不再是知識的傳授者,而是學生學習的參與者、合作者、促進者,教師參與學生完成項目的過程并對學生進行適當?shù)闹笇?,學生在項目實踐過程中,理解和掌握課程要求的知識和技能,體驗創(chuàng)新的艱辛與樂趣,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力及團隊精神和合作能力等。因此項目學習不只是一種教學方法,更是一種教學模式。因此在項目學習模式下應(yīng)用任務(wù)驅(qū)動教學法是合理的。
2.項目分解即任務(wù),項目與任務(wù)并無本質(zhì)的區(qū)別。
在我們的.教材中,每冊都規(guī)劃一個學期的項目,當然這樣的項目是一個長期的過程,為了讓項目更適合課堂教學,于是教材的編者又將項目進行了分解,將同屬一個類別的知識作為一單元,單元再細分下去就是微項目,這樣就實現(xiàn)了在一節(jié)課中完成一個微項目。這樣的分解是借助項目管理中的wbs(workbreakdownstructure),中文的意思是工作分解結(jié)構(gòu),為了更好的管理項目,可以借助wbs對項目進行分解得到“工作包”,項目可以一直分解下去,一般在工程上,將工作包分解到一周的工作量為宜,當然也可以繼續(xù)分解下去,比如可以分解到每天做什么工作,如果你愿意,當然可以分解到每小時甚至每10分鐘做什么工作。在項目學習中,既然可以將一學期的項目分解為不同的單元,進而分解成每一個微項目來適合課堂教學,那為什么不可以將這個微項目進一步分解呢?微項目進一步分解成10分鐘的“工作包”,這個工作包這就是任務(wù),既然是任務(wù),項目學習中運用任務(wù)驅(qū)動則是順理成章的。
3.項目統(tǒng)領(lǐng)任務(wù),任務(wù)驅(qū)動助力項目完成。
無論是從理論上還是在教學實踐中,我們都可以得出項目學習與任務(wù)驅(qū)動教學并不矛盾的結(jié)論,在項目學習中尤其是項目學習的初期,恰當?shù)倪\用任務(wù)驅(qū)動會讓教師收放有度,更好的掌控課堂,更有利于學生完成項目、學習知識,當然在教師和學生對項目學習運用的得心應(yīng)手時,任務(wù)驅(qū)動這個拐杖就可以去掉,可以完全放手給學生,讓學生在完成項目的過程中去探索,去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)新、去成長。
以上是我對項目學習的一點感悟,如有不正之處,請各位老師批評指正,謝謝大家。
英語口語的進步,可謂是我進步最大的方面,一點都不夸張,因為我開始張開自己的嘴巴,說起來容易,但又有誰能說它不是我們口語中最難的一個環(huán)節(jié)呢。也許我可以緊張的說上幾句,腦子卻是一片空白,不知道下一句在哪里,不知道該怎么表達我想要說的話,面對外國同事抱歉的笑笑,來一句“sorry,idon’tknowhowtodescribethis!”。所以這不叫真正的張開嘴巴;現(xiàn)在我可以隨意的與外國朋友交流,不再那么拘謹,即使自己不知道所要表達的意思的英文怎么說,也可以迅速的找到簡單點的能說明白自己的意思的詞語來表達自己的想法與看法,這才是張開了嘴巴;也不用再為了迎接外國同事,事先翻看自己的資料生硬的套詞,我認為這是我在英語口語中的一個轉(zhuǎn)折點。最有力的證明是在就職公司的英語評估中,從原來的1+變?yōu)楝F(xiàn)在的3+(5分制標準),雖然離優(yōu)秀還有所差距,但是我看到了在短短半年中的進步。還要感謝軟件學院的jim老師和karenwang(王晨爽)老師。是他們教我張開了嘴巴,也是在他們的鼓勵和強制下我才扔下自己的膽怯與顧慮,勇敢的站起來、積極的做那一個volunteer。
通過學習也使我對自己的工作有了更清醒的認識,有了對自己更準確地定位,來這里之前我是個不折不扣的技術(shù)人員,單一的思想,總是認為我把我的工作做完了、做好了就萬事大吉了,卻不知道工作是永遠都做不完的?!俄椖抗芾怼穭ダ蠋熣f過,“三十而立”,“立”就是找到自己的位置,我們能找到某個位置并不是能力所在,重要的是如何在這個位置上發(fā)揮自己的聰明才干。在科技發(fā)展如此迅速的今天,我們?yōu)榱俗约旱倪@個“立”字走進這個課堂,跟著老師學習,“知之者不如樂知者”,我們都是“樂知者”。我用我所學的東西對我的工作進行總結(jié),受益匪淺,由技術(shù)人員的直線型思維轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)散型思維;由單線只關(guān)注技術(shù),關(guān)注市場,關(guān)注管理,從而拓寬思維眼界,給職業(yè)帶來橫向發(fā)展;也由單純技術(shù)人員,技術(shù)型管理人員,躍進為市場型全方位管理人員。
在北航學習的半年來,收獲的不僅僅是科技知識,管理技能,另一個重要成果是看問題的視角,和平與發(fā)展,已經(jīng)成為當今世界的基本主題。五百年前,因為海洋,人類搭建起真正的世界舞臺,大小強弱的國家都在這個舞臺上表演了自己的角色。五百年后,因為天空,人類進一步拓展了這個舞臺的空間。當人們足不出戶就可以同步知曉天下事的時候,世界變小了,作為新世紀的科技人才我們需要更多地去了解世界,去學習世界最新,最先進的知識和經(jīng)驗,而不是僅僅滿足于已知,而北航正是給我們提供了這種學習的平臺,通過世界知名企業(yè)成功案例的學習,在潛移默化中改變了我們的思維方式,使我們能在一個全球化大背景下來看待問題,思考問題,這樣使我們對問題的認識更有深度。
通過管理課程的深入學習,老師們也使我知道了,管理不僅僅是管理好身邊的人和事這么簡單,它往往是一個復雜的思維過程,包含管理者多方面的能力,一個優(yōu)秀的管理者,不僅要知道如何管理好身邊的人和事,把他們處理得井井有條,還要具備,一,大局觀,綜和分析事物的能力,二,歷史觀,了解事物的過去,把握事物的將來,中國自古以來講一個“勢”,所謂“勢”,也就是事物將發(fā)未發(fā)的態(tài)勢,包含了事務(wù)的狀態(tài)和走向,通過學習也使我們對《紅樓夢》中王熙鳳的管理才能有了全新的認識、對《三國演義》這本書,從管理學角度有了更深刻的認識。
xx的鐘聲即將敲響,半學期的課程也即將結(jié)束,回顧半年的學習歷程,雖說辛苦,可辛苦中有一種充實,樂在其中,半年的經(jīng)歷無論是英語,管理能力,還是分析問題的能力都有了很大的提升,這不禁使我對下個學期充滿了期待,相信在北航完成學業(yè)的我再看周圍環(huán)境的時候?qū)腥碌母惺堋?/p>
新年鐘聲即將敲響,xx年將會成為過去,成為歷史;值此新舊更新之際,為總結(jié)經(jīng)驗、認識不足、規(guī)劃好公司項目部下一年度工作,特作此xx年度工作總結(jié)及xx年度工作計劃!
一、xx年工作總結(jié)
xx年圍繞公司項目管理的目標及要求,在公司董事長,財務(wù)、行政副總的領(lǐng)導及相關(guān)部門同事的支持下,我主要做了以下幾方面的工作:
1、積極負責完成公司的項目立項、組織報批的具體實施工作。
xx年總公司完成9個項目的申報工作。
有4個被立項,4個未被立項,
1個項目正處在申報過程中,涉及部門主要為省、市、區(qū)農(nóng)業(yè)局,省、市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局,市科技局,市經(jīng)委、市商務(wù)局、市資源創(chuàng)新辦等部門,項目申報扶持資金144萬元,實際到位資金102萬元,正在申報的資金有50萬元。
&&生態(tài)園完成13個項目的申報工作。
有10個項目被立項,3個項目正處于申報過程中,涉及石林縣財政局、農(nóng)牧局、水利局、科技局等部門,項目申報扶持資金158萬元,實際到位資金126.4萬元。
兩項共計:xx年完成22個項目申報,14個項目被立項,申報立項資金302萬元,實際到位資金228.4萬元。
項目的組織報批、立項,確保公司能夠爭取一切有利政策、得到資金扶持是項目部的重要工作內(nèi)容,在xx年,項目部的工作得到了各位領(lǐng)導及同事們的大力支持,取得的成績與在坐的各位是分不開的,在此我對大家表示感謝!
2、研究與公司項目相關(guān)的產(chǎn)業(yè)信息,搞好對外公關(guān),最大限度提高項
目立項的可能性。
做好項目工作最重要的就是要時時研究整理國家、省、市、縣各相關(guān)部門的產(chǎn)業(yè)政策,收集整理與項目相關(guān)的第一手的、最新的產(chǎn)業(yè)信息。
(例如:相關(guān)部門領(lǐng)導,執(zhí)行人員的信息如:姓名、電話、地址、愛好等)。
隨時更新、維護,對內(nèi)及時向公司領(lǐng)導匯報項目信息情況,保障項目執(zhí)行的質(zhì)量及效率。
對外搞好政府相關(guān)部門領(lǐng)導及項目負責人的公關(guān)工作,抓住每一次機會,做好項目申報書,最大限度提高項目立項的可能性。
大家都清楚,只有項目被立項,最終才能得到相關(guān)部門的資金扶持。
而要使項目能順利立項,把相關(guān)部門領(lǐng)導及負責人的關(guān)系搞好才是最關(guān)鍵的因素,如果關(guān)系不好,再好的扶持項目也爭取不下來。
所以項目部的工作就比較特殊些,很多時候都在外面跑,下了班還得去搞公關(guān)。
在外代表了公司,必須注重個人形象,保持著裝整潔大方,接待約訪領(lǐng)導,在不同的環(huán)境下注意肢體語言的表達、談話的語氣、內(nèi)容,在工作當中要學會察言觀色,用心觀察周圍的人和事。
也就是“在什么場合講什么話,見什么和尚念什么經(jīng)”!
同時,項目部的工作講時效性、靈活性;為此,我盡心盡力,不斷提高自身思想素質(zhì),學習、掌握項目專業(yè)知識,及時更新維護好項目信息,提升社交禮儀行為能力,注意每一個細節(jié),對外公關(guān)時按“有理、有節(jié)、有度”的標準要求自己,確保自己良好的形象,不給公司丟臉,積極宣傳、提高公司的知名度、美譽度!
例如,在接待細節(jié)上我是這樣要求自己的:
(1)提前向財務(wù)支取錢款,數(shù)額大的請常務(wù)副總簽字認可。
(2)提前預定用餐地點,訂包房如有變動臨時再做安排。
(3)如有需送禮的領(lǐng)導,要做到隱秘進行,不可大肆宣揚。
(4)用餐時跟領(lǐng)導保持溝通交流,盡力營造好用餐氣氛。
(5)飲酒不能過量,要時常保持清醒的頭腦,不能喝醉當眾出丑、損壞公司形象。
(6)用餐完畢后快速結(jié)帳,如有其它人員陪同,需安排剩菜的打包,做到不浪費。
(7)迎送好領(lǐng)導,讓領(lǐng)導感受到萬家歡人的熱情,乘興而來,滿意而歸。
3、研究制定公司項目管理制度,工作程序,預算和控制每個項目的費
用開支。
作為公司項目部經(jīng)理,我在行政部的協(xié)助下,制定和完善公司項目管理制度,使項目從可行性研究、報批、立項到具體實施的每一個環(huán)節(jié)更加科學合理、制度化,不斷學習和總結(jié)工作,按制度要求開展項目管理,詳細做好每一個項目的運營預算,按“量入為出、高效、節(jié)約”的原則做好每一個項目的管理,使公司的收益最大化。
4、重點組織和安排好xx年度中秋、春節(jié)兩大傳統(tǒng)節(jié)日的送禮公關(guān)活
動。
中秋和春節(jié)是我們國家歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,也是合家團圓、共享幸福的美好時刻,作為禮儀之邦,選擇在這兩個節(jié)日安排公關(guān)活動無疑是最好的,公司領(lǐng)導非常重視兩個節(jié)慶的公關(guān)工作。
xx年,在行政部的協(xié)助下,項目部提前一個月做出節(jié)慶公關(guān)計劃,呈報給上級領(lǐng)導審批。
并于兩節(jié)前完成了公司禮品的贈送,因為這項工作泛圍廣、工作量較大,單靠項目部一個人是無法完成的,很多時候都得到了各部門人員的協(xié)助,特別是*總、*副總、*副總等幾位領(lǐng)導,在節(jié)慶前每天晚上都會同我一起忙到晚上10點多鐘,對我的工作幫助很大。
兩節(jié)的公關(guān)活動,主要以贈送公司生產(chǎn)的禮盒為主,因此,有力地樹立了公司的形象、提升了公司的知名度、美譽度。
為項目部的工作開始打下了最堅實的基礎(chǔ)。
在今后的工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,將這一項工作做得更好!
5、協(xié)助完成行政部的一部份工作
xx年里,公司項目部隸屬于公司行政部管理,加上我,行政部xx年配置共有4人,但由于公司正處于改制及二次創(chuàng)業(yè)的機遇期,事情繁雜,臨時處理的事情較多,工作較緊張,因而在完成項目工作的同時,我還協(xié)助行政部做一些制度落實、衛(wèi)生檢查、來訪接待等工作。
二、xx年度項目部工作主要有以下不足之處
2、項目的立項內(nèi)容單一,今后的工作中須發(fā)掘、更新報批項目,切實促進企業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展。
3、對外公關(guān)工作自己完全能夠勝任,但對內(nèi)的項目可行性研究、立項申請書的編制等工作覺得難度較大,這主要是因為自己的文化科學知識水平薄弱,電腦運用不熟練所致。
總結(jié)過去,我感到我的工作還有許多不足。
關(guān)鍵是今后還應(yīng)該加倍學習,特別是向公司領(lǐng)導和各位同事學習,努力探索,認真總結(jié),積極改進,爭取在新年度的工作中作出更好、更新、更大的成績。
三、xx年年項目部工作計劃
1、年度工作目標
xx年度計劃申請各項扶持資金項目不少于12個。
其中總公司不少于8
個,爭取扶持資金180萬元,生態(tài)園不少于4個,爭取扶持資金320萬元,共計劃申請各項扶持資金500萬元。
2、完善項目工作制度、按公司要求作出詳細的項目工作年度計劃,把工作細分到每一個季度、每一個月,做好項目的監(jiān)督和反饋,做到工作有目標、計劃、崗位工作職責和工作考核落實到位。
3、出臺完善的項目預算制度,進一步規(guī)范項目運營費用管理,對每一個項目做好預、決算,保證項目收益最大化。
4、學習海爾公司的 “日事日畢、日清日高”精神,使自己當天的工作當天完成,每一天都要比前一天提高效率。
加強學習,爭取盡快掌握電腦,發(fā)揮自己善于公關(guān)的長處,不斷打造和提升公關(guān)技巧、能力,努力學習以彌補自己文化和知識的不足。
尺有所長、寸有所短,戰(zhàn)爭講究以己之長攻敵之短,人生如要成功,就需要發(fā)揮自己特有的`優(yōu)勢,雖然我有很多不足,但我有大家的支持和幫助。
我相信,只要我發(fā)揮自己的優(yōu)勢,就一定能將xx年度項目部的工作做好!
各位領(lǐng)導、同事們!新的一年,***迎來了新的發(fā)展機遇,任務(wù)雖繁重而艱巨,但前景光明、激勵人心。
讓我們更加緊密地攜起手來,在公司正確的戰(zhàn)略規(guī)劃指引下,積極進取,扎實工作,為進一步開創(chuàng)***輝煌的明天而努力奮斗!
***集團有限公司
項目部 ***
告如下:
我叫xx,在xx高速a1標項目經(jīng)理部工作。
一、工作方面:
時間荏苒,轉(zhuǎn)眼間我到 xx高速a1標項目經(jīng)理部工作5個多月了。
這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。
在這段時間里各級領(lǐng)導
在工作上給予了我極大的幫助,在生活上給予了我極大的關(guān)照。
領(lǐng)導們對工作的踏實、認真,深深震撼了我,讓我懂得了何謂
“寶劍鋒從磨礪出”。
在對領(lǐng)導肅然起敬的同時,也為我的毛躁和急功近利感到慚愧。
所未有的壓力,在公司度過了愉快的一個月。
揮,高經(jīng)理在會上說‘內(nèi)業(yè)資料這一塊比較乏味,但工作就是工作不是你想干什么就干什么,一定要耐得住寂寞,風雨過后才有彩虹’。
在這5個月的時間里, 我從一個剛從學校的毛頭小子變成了一個沉著冷靜,做事負責任,敢于擔責任的人。
在領(lǐng)導和同事
們的悉心關(guān)懷和指導下,我自己的努力下,已經(jīng)能勝任一些工作,現(xiàn)將這段時間工作總結(jié)如下:
1、通過學習和日常工作積累使我對資料整理和簽認工作已經(jīng)能夠自己獨立完成。
2、收集各工區(qū)計量所用的資料,按類別整理好放入文件盒內(nèi)。
3、遵守各項規(guī)章制度,認真工作,使自己素養(yǎng)不斷得到提高。
愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。
在這五個月的時間里,我遵守公司的各項規(guī)章制度
努力做好本職業(yè)工作,認真地完成好領(lǐng)導交與的每一項任務(wù),認真履行職責,平時工作中不斷提升自己的團隊合作精神,和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、認真學習崗位職能知識,勤學勤問。
初出學校的我,對工作的認識是狹隘的。
有很多工作是之前完全沒有接觸過的,需要我去不斷地學習與磨練,同時也要快速
的適應(yīng)項目部的工作方式和工作節(jié)奏。
自己不懂的問提和拿不準的事情,一定要的勤學、勤問,盡快的了解掌握相關(guān)的知識和標準。
5、認真聽取指導改進不足。
了它的意義,更深切體會到它的內(nèi)涵。
各項的分工工作還沒有形成系統(tǒng)的、完整的認識。
隨著對項目部和工作的進一步熟悉,我也希望領(lǐng)導今后多指派我更多的工作
我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自己的人生價值。
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務(wù)知識,通過多看
多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。
學無止境,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。
我將堅持
不懈地努力學習各種知識,并用于指導實踐。
二、思想方面:
力,企業(yè)思想政治工作產(chǎn)生了明顯成效,廣大干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強,公司精神文明建設(shè)呈現(xiàn)出新的局面。
主要表現(xiàn)在深化干部人事制度改革,人才隊伍建設(shè)取得了新的進展。
人盡其才的良好局面。
1、完善措施引人才。
為了適應(yīng)激烈的人才競爭需要,進一步規(guī)范公司高層人才招聘工作,保證高層次人才的招聘質(zhì)量。
各二級公司也相應(yīng)出臺了一系列人才引進優(yōu)惠政策,增強了企業(yè)對各類專業(yè)人才的吸引力。
公司根據(jù)“十一五”人才需求預測
極做好人才引進工作,確保人才招聘質(zhì)量。
一年來,經(jīng)過精心策劃,人才引進工作取得了可喜的收獲。
2、加大培訓育人才。
優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)。
三、xx年工作計劃,完成工作計劃的具體措施:
一、立足本崗,履行崗位職責,不斷突破、創(chuàng)新。
工作要求我總結(jié)如下六點:
1、施工技術(shù)資料嚴格受控。
2、施工測量記錄要圖示詳盡。
3、施工物資資料要齊全有效,有可追溯性。
4、施工記錄內(nèi)容要詳細具體。
5、施工試驗記錄要及時、齊全。
6、檢驗批驗收記錄檢查項目要填寫齊全。
二、履行崗位職責,體現(xiàn)人生價值觀。
1、要保持講政治顧大局的清醒頭腦。
2、要保持學以致用的優(yōu)良學風。
3、要保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。
4、要保持求真務(wù)實的工作作風。
5、要保持清正廉潔的自律意識。
三、做好“傳”“幫”“帶”工作,努力為公司培養(yǎng)出合格的專門人才
在“學習型”組織正被企業(yè)逐步接受的今天,如何讓員工勝任新的職位就成為企業(yè)必須正視的課題。
公司明確提出:“項
目施工管理的同時要搞好‘傳、幫、帶’工作,為下一步的發(fā)展培養(yǎng)合格人才”。
作為我個人觀點,我認為應(yīng)該做到如下幾點
本著“多理解、少埋怨,多幫助、少指責”的原則,多教工作方法、處事方法,多教工程專業(yè)技術(shù)。
其次,制定通過個別
談話、經(jīng)驗交流、集中培訓等方式,從理論上做好“傳、幫、帶”的宣傳工作。
再站到一個相對更高、更廣的環(huán)境中,重新審
視分析年輕工程技術(shù)人員的狀況,努力為公司培養(yǎng)出合格的專門人才。
四、團結(jié)協(xié)作,團隊精神興偉業(yè)
中國有句古話,“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用”。
意思是說,如果一千個人同心同德,就可以發(fā)揮超
口浪尖之上。
荒郊變城市,有多少天塹變通途,有多少高。
峽出平湖!我們更不能忘記,全公司400多名員工,有多少人為了中xx公路的改
一定會走出困境,迎接曙光。
一年的負重爬坡,扭轉(zhuǎn)了公司生產(chǎn)經(jīng)營困難的局面,很快步入了正軌,正常生產(chǎn)經(jīng)營。
盡管發(fā)展的道路并不平坦,還有很多困
難和問題亟待解決,但前進的腳步?jīng)Q不能停歇!班子整體功能發(fā)揮好,團結(jié)協(xié)作強,風氣正,工作有深度、有力度、見成效。
這是一支敢啃硬骨頭的團隊!團隊精神興偉業(yè)!
四、對工程管理、質(zhì)量管理、成本管理、人員管理等企業(yè)發(fā)展提出合理化建議:
們現(xiàn)在很大一部分年輕人為找對象發(fā)愁,這很大程度上影響到工作心態(tài)狀態(tài),從而工作效率大大下降。
一、項目部取得的經(jīng)驗和存在的問題
公路所項目部為新組建隊伍,主要組成人員都比較年輕,缺乏成熟的項目管理方面的實踐經(jīng)驗,在各方面都存在一個摸索、學習和改進提高的過程。
但在公司領(lǐng)導、公司各職能部門以及其他老大哥單位的親切關(guān)懷和大力支持下,通過項目部全體員工這一年來的不懈努力,應(yīng)該說項目部還是取得了一定的成績,但是也有很多慘痛的教訓。
(一)安全管理工作:
在安全管理方面,項目部按照公司《項目管理辦法》的要求,首先建立健全了項目部安全保證體系,并制定了相應(yīng)的一系列的項目部規(guī)章制度和管理方案。
對項目部管理人員和施工人員加強安全教育,重點灌輸搞好安全工作的重要性,使所有管理人員都清醒地認識到,具備安全的作業(yè)環(huán)境是干好一切事情的前提和保障,而且也是是否能完成其他各項指標的前提和保證,管理者的安全意識有明顯的提高。
在日常的的安全檢查和管理工作中,項目部遵循減少形式化工作,增加實質(zhì)性工作的原則,堅持安全管理工作與施工進度同步的做法,杜絕違章指揮,杜絕違章作業(yè),不允許只做表面文章,而是要求腳踏實地、切實解決具體問題,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時糾正和消除,有效地保證了工程項目的安全施工。
盡管該工程屬于院中院工程,外界干擾很少,但由于在實驗場進行實驗的汽車均為高速行駛,一般速度要求在180公里/小時——200公里/小時。
因此,項目部進場作業(yè)之前,實驗場有關(guān)部門在安全方面提出了一些具體的要求,尤其是對人員的管理方面非??量?,比如嚴禁施工人員進入高環(huán),否則撞了白撞;嚴禁施工人員步行進出實驗場,出入必須車接車送等,不僅要求我們簽訂書面安全保證協(xié)議,還必須上繳10000元保證金。
甲方的高標準嚴要求,增加了我們在安全管理方面的壓力,尤其是對人員在施工區(qū)域以外行為的管理壓力更大。
但是,項目部沒有被壓力嚇倒,而是把它作為促進我們做好全面安全管理工作的動力,除進行常規(guī)的三級安全教育以外,采取將實驗場有關(guān)安全管理部門請到施工現(xiàn)場講課等多種形式,對施工人員動之以情,曉之以理。
一年來,項目部響應(yīng)上級號召,積極開展“反三違月”和“全國安全生產(chǎn)月”活動,認真落實安全生產(chǎn)責任制,積極宣傳安全生產(chǎn)的重要性和必要性,提高了管理人員的安全意識,在安全生產(chǎn)方面,沒有出現(xiàn)任何大的安全事故。
我們努力做好自身的安全生產(chǎn)以外,同時還及時為甲方發(fā)現(xiàn)一次意外火情,并組織施工人員義務(wù)救火,沒有使甲方的財產(chǎn)受到損失。
項目部在安全管理方面得到了甲方的充分肯定。
(二)成本管理工作:
加強項目管理,有效地降低工程成本,提高資金的使用效率,增強企業(yè)的生存競爭力和盈利能力,使公司貫徹質(zhì)量成本的根本目的。
環(huán)保實驗室工程是公司第一次對項目部實行標后預算管理的試點工程,而且由于眾所周知的原因,我們所承接的工程屬于低價中標,因此要想完成公司制定的標后預算指標,下大力氣降低項目成本,千方百計做好成本挖潛、增加利潤就顯得更為緊迫。
成本管理作為項目部管理工作的重點之一,主要抓了以下幾個環(huán)節(jié):
1.材料成本管理
材料管理的好與壞,直接關(guān)系到項目總體的成本高與低。
2.加強工期管理,在保證質(zhì)量和安全的前提下,盡可能地壓縮工期,目的是減少固定成本的支出。
同時加強現(xiàn)場管理,制定科學的方案,合理調(diào)配有限資源,減少施工浪費。
3.積極開發(fā)貨源,利用項目正在施工的各種優(yōu)勢,有最小的成本投入,爭取項目總體利潤的最大化。
公路所項目部在環(huán)保實驗室施工期間,自主開發(fā)小合同產(chǎn)值約40萬元,實現(xiàn)利潤近20萬元,有效地增加了項目的總體利潤。
(三)存在的問題:
1.在管理勞務(wù)分包隊伍上,由于缺少成熟的經(jīng)驗,加上項目上馬時間倉促,前期準備工作不夠充分,在勞務(wù)合同簽定和現(xiàn)場零用工的管理上存在拖泥帶水和現(xiàn)場材料浪費的現(xiàn)象。
2.由于管理制度不健全,管理人員分工不明確,職責不請,存在現(xiàn)場管理不到位,質(zhì)量管理、技術(shù)管理滯后現(xiàn)象。
3.材料需求計劃不準確,多提少提的現(xiàn)象時有發(fā)生,不僅加大了采購成本,甚至還造成了材料浪費。
4.預算、核算工作不準確、不及時。
二、企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀、職工思想教育和精神文明建設(shè)情況
項目部以青年人居多,項目部11人,平均年齡32歲左右,項目部領(lǐng)導班子更是年輕,平均年齡不到30歲。
項目部非常重視青年人思想的建設(shè)和組織機構(gòu)建設(shè)工作,根據(jù)項目部組成人員的特點,項目部成立不久,經(jīng)公司團委批準,項目部及時成立了青年突擊隊。
青年突擊隊的成立,帶動了一批青年人積極向上的熱情,增加了項目部集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
項目組建時,項目部只有一名黨員,經(jīng)過組織批準,2010年7月份有吸收何**為中共預備黨員,目前又有3人遞交了入黨申請書。
現(xiàn)在回憶一下項目部自成立以來走過的日日夜夜,應(yīng)該說也遇到了各種各樣的困難,但是每到這個時候,大家都會以積極的態(tài)度去面對,獻計獻策,用集體的智慧去戰(zhàn)勝困難,度過難關(guān)。
借此機會再次感謝……
三、2011年工作思路及具體的措施
2011年我們在抓好工程安全質(zhì)量工作的同時,將進一步把成本管理工作作為項目管理的核心工作來抓。
結(jié)合我們今年積累的經(jīng)驗和教訓,2011年我們將重點做好如下幾個方面的工作:
為加強項目部管理工作,提高項目經(jīng)理的綜合素質(zhì),打造一支更加強大的項目經(jīng)理隊伍,使項目管理更加規(guī)范有序,公司于20xx年xx月xx日至xx月xx日由西安公司協(xié)辦“中鐵建設(shè)項目項目經(jīng)理系列培訓”,我作為公司的一員,有幸參加了此次培訓學習,通過培訓學習使我對自己有了新的認識,感受頗多。一個項目的成敗很大程度上取決于項目經(jīng)理的水平和能力。項目經(jīng)理是一個項目管理的整體指揮者,任何一個決定都關(guān)系到項目的利益。
項目經(jīng)理是項目管理的角色,是實現(xiàn)項目目標的責任人,同時一個團隊的靈魂人物。項目經(jīng)理不一定是這個團隊中能力最強的人,卻是責任最重大的那個。他應(yīng)該是有較強的意志力、凝聚力,有抗壓能力的人,不會輕易被外界和他人影響。當然一個好的領(lǐng)導人不必事必恭親,只要他懂得用賢才,懂信任,懂放權(quán),懂珍惜,這樣一來他的團隊會凝結(jié)出更強的力量,他就是一個優(yōu)秀的領(lǐng)導。
此次培訓包含八個部分,分別從強化項目管理、實現(xiàn)降本增效,項目經(jīng)理交流匯報材料,高標準、樹標桿、打入?yún)^(qū)域市場,抓基礎(chǔ)、控風險、提升項目技術(shù)質(zhì)量管理水平,項目預算及成本管理,物質(zhì)管理降本增效項目經(jīng)理篇,項目資金管理及風險管控,及項目經(jīng)理廉潔教育等進行一一培訓講解,使我受益頗深。
一、強化項目管理、實現(xiàn)降本增效
要做好“項目管理、實現(xiàn)降本增效”就要嚴格落實“周密策劃、精心建造、實現(xiàn)承諾、優(yōu)質(zhì)高效”的管理理論,具體從以下幾個方面著手:
1、進場策劃在先
作為項目經(jīng)理,當看到新工地的一張圖紙時,腦子里就應(yīng)該是一副副每個階段的畫面,根據(jù)目標進行倒推,通過什么手段、方法才能實現(xiàn)目標。認真做好三項籌劃,六個集中,并總結(jié)以前的經(jīng)驗教訓、一一進行詳細分析、反復論證。最終確定策劃方案。從而在施工過程中起到指導作用,少走彎路,實現(xiàn)有理可依、合理合法。實現(xiàn)利益的最大化。
2、強化項目管理
“沒有虧損的項目、只有虧損的管理”。一個團隊的管理得好,就是制度落實得好,就是項目領(lǐng)導班子帶頭得好。“兵熊熊一個、將熊熊一窩”,我想主要項目領(lǐng)導班子都往前沖、處處為員工著想、處處表揚正能量、處處樹立好標桿。那么整個項目的凝聚了、執(zhí)行力都會向做理想的方面發(fā)展,整個項目必定是一遍朝氣蓬勃、欣欣向榮的工作景象。
二、項目經(jīng)理袁瑞青的交流匯報材料
一個優(yōu)秀的項目就是公司甚至建筑行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的一面旗幟,一個標桿。而項目經(jīng)理作為項目部的掌舵者與決策人,要帶好這個團隊,主要從以下幾個方面著手進行。
1、管理理念——家理念;
在袁瑞青經(jīng)理的講解中我了解到,項目經(jīng)理作為項目經(jīng)理部
“大家長”,如何管理好這個“家”,如何讓這個“家”發(fā)揮出無窮的力量,袁瑞青經(jīng)理的“十條準則”(一個核心,兩個原則,三個基本,四個關(guān)鍵,五個必須,六個掌握,七個及時,八個思考,九個預防,十個不準)讓我受益良多,在項目管理過程中,只有建立“一家人、一家親、同甘共苦、榮譽與共、打造和諧團隊,建設(shè)品質(zhì)工程”的項目理念,才能使項目最終成為一個優(yōu)秀的項目。
2、管理標準——超標準
標準是組織施工生產(chǎn)的卡尺和依據(jù),施工現(xiàn)場無論何時何處,都有著各自的標準。有道是“無規(guī)矩不成方圓”,工程建設(shè)之初,掌握建設(shè)單位的想法,需求和側(cè)重點,是項目經(jīng)理的首要工作。在我們北湖四期策劃和制定施工目標時,要知道建設(shè)單位的目標和要求,在分解它,并超標準的去完成它,才能確保擁有工程建設(shè)的主動權(quán),才能確保工程建設(shè)會按照我們既定策劃穩(wěn)步進行。
3、管理核心——重創(chuàng)效
成本是創(chuàng)效能力的檢驗標準,既在過程又在結(jié)果,最終該體現(xiàn)在完成的利潤指標上。所以項目經(jīng)營的過程就是創(chuàng)效的過程。在這個“只講功勞,不講苦勞”的年代,利潤就是檢驗項目的唯一標準。在袁瑞青經(jīng)理的課件中提到,“人人分指標”這一管理方案,就是非常值得我們借鑒與學習,有力的確保項目部利潤的實現(xiàn)的同時還大大的調(diào)動團隊成員積極性。
4、管理方法——靠團隊
正如袁瑞青經(jīng)理所說,團隊建設(shè)是一個偉大的過程,只有一個好的團隊,才能建設(shè)一個好的項目。而如何管理好這個團隊,袁經(jīng)理提出了“立權(quán)威,樹正氣,抬頭看,穩(wěn)步向前”四個方面。在日常管理過程中,不放棄任何一個人,也要讓每位成員感受到集體的存在,為每位成員提供一個堅強的后盾。
三、高標準、樹標桿,打入?yún)^(qū)域市場;
在北湖二期項目部建設(shè)之期,作為我當項目經(jīng)理的第一個項目,當時整個成都片區(qū)僅有我們一個項目。為了開拓成都這個巨大的市場,集團及分公司為項目定下了超高標準,為集團及公司在成都片區(qū)樹立標桿。項目在策劃之初,根據(jù)甲方及我公司各項要求,就定下了成為西南分公司標桿項目這個目標。在施工過程中,嚴格按照各項策劃施工,不管是技術(shù)質(zhì)量,工程進度,安全文明,成本控制等方面都取得了良好的成效。在項目施工期間,配合西南指揮部及西南分公司迎接了無數(shù)次的項目考察,并在甲方公司留下了良好的印象,僅在20xx年,成都片區(qū)就新拿到了3個項目。為集團順利打入成都這個區(qū)域市場打下了堅實的基礎(chǔ)。
在北湖新城四期即將開始之際,我項目要以更嚴更高的標準,向著集團公司標桿項目的目標奮力前行。
四、抓基礎(chǔ),控風險,提升項目技術(shù)質(zhì)量管理水平
1、集團項目管理的經(jīng)驗與教訓
在項目管理的主要目標中了,質(zhì)量事故與進度滯后是造成項目虧損的兩大主要原因。而一旦發(fā)生質(zhì)量事故,就會導致工期延長,從而增加成本,造成虧損。另外成本的精細化管理不到位,未重視策劃的實用性及策劃的落實,也會造成項目虧損。可以說,成本的不重視管理,會產(chǎn)生還未施工就已虧損的局面出現(xiàn)。
2、集團公司技術(shù)質(zhì)量管理的基本要求
主要在以下幾個方面著手出發(fā):
(1)三項策劃:資金策劃,商務(wù)策劃,技術(shù)與成本策劃;
(2)臨時設(shè)施、模板方案標準化;
(3)技術(shù)雙優(yōu)化;
(4)高危方案管理;
(5)質(zhì)量管理四條紅線:工程滲漏,混凝土強度,后澆帶支撐,外裝飾脫落;
(6)質(zhì)量管理六項規(guī)定:施工依據(jù)不足不施工,沒有策劃不施工,沒做樣板不施工,材料構(gòu)配件沒有檢驗不施工,達不到標準不驗收,驗收簽認不齊全不進行下道工序。
3如何提升項目經(jīng)理管理水平
除去不斷提升項目經(jīng)理自身的素質(zhì)之外,抓好基礎(chǔ)管理就是提升項目管理的唯一途徑
我相信,只要我不斷地努力,用心去管理項目,不斷總結(jié),取長補短,一定能夠成為一名合格的項目經(jīng)理,管理好整個項目,努力為公司創(chuàng)造經(jīng)濟利益,為公司爭光添彩。
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