教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié)匯總8篇

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教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風(fēng)校貌和全體師生的教學(xué)風(fēng)采；讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學(xué)校，了解教育。我校于20xx年5月17日組織了教育教學(xué)開放周活動(dòng)。在全校教師認(rèn)真準(zhǔn)備下，開放周活動(dòng)開展得非常順利也非常成功。家長們對(duì)校園環(huán)境、教師們的課堂教學(xué)留下了深刻的印象，給予了很高的評(píng)價(jià)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動(dòng)情況小結(jié)如下：

一、展示活動(dòng)，精彩紛呈。

這次教育教學(xué)開放周活動(dòng)有近95%學(xué)生的家長參加了活動(dòng)，內(nèi)容分為四個(gè)部分，第一階段：聽課。學(xué)校向社會(huì)開放所有課堂，家長和社會(huì)各界人士走進(jìn)校內(nèi)相關(guān)班級(jí)隨堂聽課。第二階段：訪談?；顒?dòng)課間，家長和社會(huì)各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計(jì)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，就孩子的教育問題與班主任、學(xué)科教師進(jìn)行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。第三階段：參觀。請(qǐng)家長和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校各功能教室、營養(yǎng)早餐發(fā)放以及學(xué)校下午開展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。第四階段：班級(jí)個(gè)性化展示交流。請(qǐng)家長及社會(huì)各界人士參加由班級(jí)為單位的主題活動(dòng)，各班級(jí)匯報(bào)、展示近期班級(jí)工作的成績。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學(xué)校制定了開放周活動(dòng)實(shí)施方案，各科任教師在思想上、行動(dòng)上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)。班主任們的班級(jí)接待、活動(dòng)反饋都很到位。這些工作為開放周活動(dòng)的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)中，在老師們的引導(dǎo)下，學(xué)生們學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得成功。家長們都聽得非常認(rèn)真，看到孩子們學(xué)得如此生動(dòng)活潑，個(gè)個(gè)露出了滿意的笑容。家長們認(rèn)為我校的教師教學(xué)氛圍生動(dòng)活潑，教學(xué)形式新穎，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力，也大大增強(qiáng)了他們的自信心。

二、意見反饋，情真意切。

對(duì)于本次活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師，思想上都高度重視，行動(dòng)上都做出了百分百的努力。從教學(xué)到管理，從學(xué)生的文化學(xué)習(xí)到其思想品質(zhì)、行為習(xí)慣，方方面面都抓得扎扎實(shí)實(shí)，管得井井有條。為了了解家長對(duì)學(xué)校的辦學(xué)是否滿意，學(xué)校對(duì)廣大家長進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的管理、教學(xué)很滿意。幾乎所有的家長都認(rèn)為：學(xué)校的管理井井有條，家長們對(duì)學(xué)校的發(fā)展充滿信心，對(duì)孩子的進(jìn)步充滿信心。家長們特別放心的是學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育。當(dāng)然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動(dòng)，讓家長更多了解學(xué)校，了解自己孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并將通過家長會(huì)等途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，學(xué)校還要求每位教師（尤其是班主任）認(rèn)真做好家訪工作及時(shí)與家長溝通交流。學(xué)校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……

總之本次開放周活動(dòng)，我們感到本次活動(dòng)達(dá)到了我們預(yù)想的目的，對(duì)家長們提出的意見，我們將認(rèn)真反思研究，找到解決辦法，及時(shí)在本學(xué)期的家長會(huì)上向家長反饋。開放周活動(dòng)不僅得到家長的一致好評(píng)，還促進(jìn)了教師育人水平的提高，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。這必將對(duì)我校本學(xué)期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇2

教學(xué)開放周活動(dòng)是我校舉辦的一項(xiàng)重要教學(xué)活動(dòng)，旨在促進(jìn)校內(nèi)外教學(xué)資源交流和分享，提高教學(xué)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。本次活動(dòng)自啟動(dòng)以來，吸引了大批教師和學(xué)生的積極參與，取得了顯著的成效。

首先，本次教學(xué)開放周活動(dòng)在組織上非常精心，豐富多樣的活動(dòng)內(nèi)容給予了參與者豐富的選擇?；顒?dòng)期間，各個(gè)學(xué)院和科研團(tuán)隊(duì)精心策劃了一系列的教學(xué)案例展示、教學(xué)觀摩、教學(xué)培訓(xùn)和教學(xué)研討等活動(dòng)。教師們積極參與并主動(dòng)分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果，將優(yōu)秀的教學(xué)資源呈現(xiàn)在大家面前。同時(shí)，學(xué)生們也有機(jī)會(huì)觀摩到各個(gè)學(xué)科的精彩教學(xué)，增強(qiáng)了對(duì)課堂內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)興趣。

其次，教學(xué)開放周活動(dòng)提高了教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。通過觀摩他人的教學(xué)，教師們可以學(xué)習(xí)到各種教學(xué)方法和教學(xué)技巧。在教學(xué)案例展示和研討中，教師們互相交流自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得，相互借鑒，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)讓教師們有了更多的創(chuàng)新思路和教學(xué)手段，提高了他們的教學(xué)水平。同時(shí)，學(xué)校還特地邀請(qǐng)了一些教育專家和實(shí)踐先進(jìn)教育理念的教師進(jìn)行培訓(xùn)和講座，使教師們能夠接觸到最新的教學(xué)理論和方法，進(jìn)一步拓寬了他們的視野。

再次，教學(xué)開放周活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與意識(shí)。在教學(xué)觀摩和案例展示中，學(xué)生們親眼目睹了一堂堂精彩而有趣的課堂，迸發(fā)出了對(duì)知識(shí)的熱情。他們不僅增加了對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解和掌握，還學(xué)會(huì)了更主動(dòng)地思考和討論問題。在教學(xué)研討中，學(xué)生們與教師們進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)，提出了自己的疑問和建議。他們的參與意識(shí)得到了進(jìn)一步的激發(fā)，積極性和主動(dòng)性也得到了提高。

最后，教學(xué)開放周活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了校內(nèi)外資源的交流與合作。在活動(dòng)期間，學(xué)校與多家教育機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)合作，共同舉辦了一些教學(xué)講座和培訓(xùn)班。這些機(jī)構(gòu)和企業(yè)為教師們提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升做出了積極貢獻(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校也積極與其他高校和教育研究機(jī)構(gòu)合作，互學(xué)互鑒，共同提高教學(xué)水平。

總的來說，本次教學(xué)開放周活動(dòng)是一次非常成功的教學(xué)交流活動(dòng)。通過這次活動(dòng)，教師們不斷積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生們也提高了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同時(shí)，活動(dòng)還促進(jìn)了校內(nèi)外資源的交流與合作，為學(xué)校教學(xué)水平的提升打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在今后的教學(xué)工作中，我們會(huì)進(jìn)一步借鑒這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果，不斷探索教學(xué)的新模式和新方法，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇3

（2014-2015學(xué)年第二學(xué)期）

2015年5月18日至22日，我校成功舉辦了開放式教學(xué)周活動(dòng)。來校的家長和社會(huì)各界人士走進(jìn)校園，廣泛了解我校的辦學(xué)狀況，充分感受學(xué)校的辦學(xué)理念和文化氛圍，增強(qiáng)家長對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的認(rèn)同感，吸納寶貴意見，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，爭取社會(huì)的理解、支持和幫助，促進(jìn)學(xué)校快速發(fā)先后聽了學(xué)校安排的六節(jié)精品課，全體師生的精心準(zhǔn)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

1這個(gè)開放周充分展示了教師和學(xué)校管理的工作。家長看到了學(xué)校的精細(xì)管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實(shí)有效地課堂教學(xué)，尤其是老師辛勤的備課批改輔導(dǎo)工作。老師的教學(xué)風(fēng)格得到了家長的肯定。

家長們認(rèn)為教師的優(yōu)勢(shì)在于：1。課堂教學(xué)氣氛活躍；2善于啟發(fā)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦；三。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能把握學(xué)生的個(gè)性，用多種不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。四；能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生； 5、對(duì)家長熱情；6師生關(guān)系和諧、和諧、平等。

2學(xué)生家長能夠積極參與。 家長們走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，參與到了活動(dòng)中，家長看到了學(xué)生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學(xué)生繪畫書寫等多方面才能，感受學(xué)校多角度評(píng)價(jià)學(xué)生的力度。

3、本次開放活動(dòng)，家長能充分與教師溝通交流，找到學(xué)生問題所在，加強(qiáng)了老師與家長溝通

4、本次開放周，家長認(rèn)識(shí)到家校聯(lián)合的必要性，尤其認(rèn)識(shí)到家長的責(zé)任，所以提出學(xué)校能增加開家長會(huì)的次數(shù)，每月一次家長會(huì)，以便家長及時(shí)了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題，鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。達(dá)到教師，學(xué)生，家長的溝通。

5、這次家長會(huì)，促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與交流，展示教師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍使家長更加關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學(xué)校單方面的工作，只有通力配合才能達(dá)到最佳的教果

6、家長參加課堂聽課，近距離接觸學(xué)生。教師教學(xué)受到了家長的肯定. 此活動(dòng)能夠真正讓家長走近教師和學(xué)生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)和生活，進(jìn)一步增進(jìn)家校之間的友誼。

家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。同時(shí)，我對(duì)孩子們?cè)趯W(xué)校的進(jìn)步感到非常滿意，特別是對(duì)老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。家長開放日活動(dòng)不僅讓家長感受到了好處和感受。

一些家長提出了自己的意見和建議，也給了學(xué)校很多啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

1希望今后多舉辦類似活動(dòng)，有更多的機(jī)會(huì)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)校，更好地支持和配合學(xué)校的工作；

2、不僅希望孩子學(xué)好課本知識(shí)，更重要的是學(xué)校要加強(qiáng)德育工作，讓孩子學(xué)會(huì)做人，注重對(duì)高年級(jí)學(xué)生的身心健康教育問題；

三。我希望學(xué)校能為孩子們提供更多的閱讀課外書的機(jī)會(huì)；

4我希望在這個(gè)家長開放日所作的承諾，不要變成一種形式，而要付諸實(shí)施。

家長開放日是一個(gè)平臺(tái)，有利于家庭和學(xué)校之間的直接雙向溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。它縮小了家長和老師之間的距離，開闊了他們的視野，增進(jìn)了相互了解。

我們將繼續(xù)努力工作，不斷創(chuàng)新，克服家校合校的不足，把家校共作做得更好。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇4

在新余市教科所統(tǒng)一部署和校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，新鋼一小教學(xué)開放月活動(dòng)在春色撩人的三月開展得有聲有色。我校共舉辦了三期共9期公開課，包括思想道德教育，數(shù)學(xué)和漢語。我校校長宋增平、副校長敖姝琴親自帶隊(duì)參加了全市報(bào)告班，真正起到了帶頭作用。

本次活動(dòng)參與率高，效果好，氣氛濃厚。所有授課骨干教師都能課前精心準(zhǔn)備，課上認(rèn)真組織教學(xué)，很多課都充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體”、“堅(jiān)守課堂有效性”等種種新課程改革的本質(zhì)特征，課堂教學(xué)水平高，業(yè)務(wù)能力過硬，效率高，理念新，總體可謂精彩紛呈?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教學(xué)亮點(diǎn)：

一、實(shí)1.領(lǐng)導(dǎo)實(shí)干

此次活動(dòng)，市教育學(xué)院、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，層層確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。文件下發(fā)前，市教育學(xué)院公共月活動(dòng)負(fù)責(zé)人劉文良主任通知并指示新鋼第一小學(xué)提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備。公開課副主任徐萍、數(shù)學(xué)研究員劉勇剛、語文教研員萬小平都去了新鋼一中。

接到上級(jí)通知后，校長宋增平立即組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)行分工。教研室徐潤芳主任整體負(fù)責(zé)；信息部主任黎斌和總務(wù)部梁工對(duì)多年來一吱吱吱作響的音響設(shè)備進(jìn)行了改進(jìn)；曹小萍，德育處處長，負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生工作；林海斌局長做條幅、掛條幅，擺好桌椅；辦公室副主任鄒慶勇、新聞處副處長謝楠彬全程拍照錄像

由于新鋼一小多**不大，而此次上公開課的老師都是精挑細(xì)選名聲顯赫的校領(lǐng)導(dǎo)，真正的大師級(jí)人物，慕名而來的聽課老師蜂擁而至，人數(shù)激增至每節(jié)課300多人，嚴(yán)重超過了我校所能容納的數(shù)量，怎么辦？領(lǐng)導(dǎo)們快速反應(yīng)想對(duì)策，最現(xiàn)實(shí)最有效的方法就是分流，宋校、盧校、敖校、聶主席、各科室主任們都守在多**廳外，有條不紊地分流老師，引導(dǎo)老師們到緊靠多**廳的三（5）、三（6）班教室聽現(xiàn)場(chǎng)直播，很好地解決了老學(xué)校硬件設(shè)施跟不上的問題。教研室認(rèn)真組織實(shí)施，從課堂教學(xué)的籌備、教師接待到評(píng)課、活動(dòng)總結(jié)，自始自終全程參與，教研組年級(jí)組全方位予以幫助，老師們認(rèn)真聽課評(píng)課。

實(shí)干興邦，實(shí)干強(qiáng)校。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇5

為深化教學(xué)改革，提高教師課堂教學(xué)水平，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教材編寫意圖，提高課堂教學(xué)效果，達(dá)到事半功倍之效特開展為期一周的教學(xué)開放周活動(dòng)，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了教師自身學(xué)習(xí)，充分展示了教師教育教學(xué)的創(chuàng)新能力，呈現(xiàn)了一種全新的教學(xué)模式和教育教學(xué)構(gòu)想，推進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)上臺(tái)階，現(xiàn)將此次活動(dòng)總結(jié)開展情況小結(jié)如下：

一、明確目標(biāo)，提高認(rèn)識(shí)。

在開放周的第一階段，學(xué)校專門召開了班子會(huì)、教師會(huì)，集思廣益、精心謀劃，制定活動(dòng)安排，使公開課極富指導(dǎo)性。使開放周活動(dòng)真正起到拋磚引玉之效。

二、走出去，請(qǐng)進(jìn)來，廣泛聽取各方意見。

第一階段學(xué)校特邀部分學(xué)生家長、村干部、鄰校老師來校參加活動(dòng)，虛心聽取他們對(duì)本校課堂教學(xué)工作的意見、建議及對(duì)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見。聽課結(jié)束后，均召開了家長、村干部和教師聯(lián)席座談會(huì)，分析評(píng)講了教學(xué)成敗，交流了各自的看法及意見，教者當(dāng)會(huì)提出了整改措施。

三、幾點(diǎn)收獲和體會(huì)

通過聽評(píng)課活動(dòng)，提高了全體教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法，促進(jìn)了教學(xué)工作：

1、在教學(xué)中，教師通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學(xué)習(xí)情景，激發(fā)了學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，授課教師重視教學(xué)中的操作與活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與，尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，滿足了學(xué)生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學(xué)生的自我反思、自我調(diào)控能力。

2、進(jìn)行了客觀、公正、公平的評(píng)比。這次活動(dòng)采用了現(xiàn)場(chǎng)打分，集體點(diǎn)評(píng)的形式，體現(xiàn)了客觀透明的原則，所有授課教師均體現(xiàn)了自己的最好水平，均達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)，評(píng)課時(shí)從授課教師的教學(xué)思想、理念是否先進(jìn)，處理教材有無創(chuàng)新，是否真正調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的思維想深度和廣度方面擴(kuò)展，是否有實(shí)質(zhì)性的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)得真正有用的知識(shí)和技能，是否很好的體現(xiàn)了教師的教學(xué)思路，表達(dá)水平和教學(xué)技能，是否能恰當(dāng)合理的運(yùn)用多媒體和其他教學(xué)輔助手段提高教學(xué)效率等方面入手，加以評(píng)價(jià)，使聽課者學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并能運(yùn)用所學(xué)得教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。

3、這次活動(dòng)是教師學(xué)習(xí)與成長最有效的一種方法。所有授課教師對(duì)自己的教學(xué)均能精雕細(xì)琢、反復(fù)推敲，這不僅利于提升自己的教育教學(xué)能力，而且將不斷獲得自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。

4、讓每位授課教師作好課堂教學(xué)反思。通過這次活動(dòng)使我們用全新的教學(xué)理念、更深層次去思考怎樣搞好課堂教學(xué)，提高教育質(zhì)量。

這次活動(dòng)更進(jìn)一步促進(jìn)了我校教師的教風(fēng)、學(xué)生的學(xué)風(fēng)，我們將繼續(xù)努力，搞好課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在以后的工作中，我校將加強(qiáng)教學(xué)的開放，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇6

一、

教學(xué)開放周作為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，旨在加強(qiáng)師生間的互動(dòng)，展示我校的教育教學(xué)成果，同時(shí)也讓社會(huì)各界了解學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。此次活動(dòng)從籌備到實(shí)施，全校師生共同努力，活動(dòng)取得了圓滿成功。以下是對(duì)本次活動(dòng)的全面總結(jié)。

二、活動(dòng)籌備階段

在籌備階段，我們首先制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，包括活動(dòng)的主題、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容等。我們特別注重宣傳工作，通過校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等多種渠道提前發(fā)布活動(dòng)信息，并邀請(qǐng)學(xué)生家長、社會(huì)各界人士參加。

同時(shí)，各教研組進(jìn)行了充分的教學(xué)準(zhǔn)備，精心策劃了一系列特色課程和教學(xué)展示活動(dòng)。我們特別注重課程內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)新性，力求通過這些課程展示我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

三、活動(dòng)實(shí)施階段

在活動(dòng)實(shí)施階段，全校師生按照計(jì)劃有序地開展各項(xiàng)活動(dòng)。除了常規(guī)課程展示外，我們還開設(shè)了各類特色課程，如“人工智能入門”、“戲劇表演工作坊”、“世界文化探索”等。這些課程不僅增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也展示了學(xué)校在創(chuàng)新教育方面的成果。

我們還舉辦了多場(chǎng)教師論壇和公開課，邀請(qǐng)優(yōu)秀教師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。這些活動(dòng)不僅提高了教師的教學(xué)水平，也加強(qiáng)了教師之間的交流與合作。

四、活動(dòng)效果與反響

教學(xué)開放周活動(dòng)得到了全校師生和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。學(xué)生和家長紛紛表示，通過這次活動(dòng)，他們更加深入地了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，看到了學(xué)校的發(fā)展成果。同時(shí)，社會(huì)各界也對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平給予了充分肯定。

本次活動(dòng)也加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，提高了學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。許多家長表示，通過這次活動(dòng)，他們更加堅(jiān)定了把孩子送到我校讀書的決心。同時(shí)，也吸引了不少優(yōu)質(zhì)生源慕名而來。

五、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與改進(jìn)措施

在本次活動(dòng)中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。在活動(dòng)籌備階段，宣傳工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)，以便吸引更多的社會(huì)人士參與。在活動(dòng)實(shí)施階段，部分課程的組織和協(xié)調(diào)工作還需優(yōu)化，以避免出現(xiàn)混亂。針對(duì)這些問題，我們提出以下改進(jìn)措施：

1. 加強(qiáng)宣傳工作：通過多種渠道廣泛宣傳教學(xué)開放周活動(dòng)，提高社會(huì)關(guān)注度?？梢岳眯@網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、社交媒體等平臺(tái)進(jìn)行推廣。

2. 豐富課程內(nèi)容：為了滿足不同年齡層次和興趣愛好的參與者需求，我們需要進(jìn)一步豐富課程內(nèi)容，涵蓋更多領(lǐng)域和層次。可以邀請(qǐng)校外專家學(xué)者、企業(yè)界人士等共同參與課程設(shè)計(jì)和講解。

3. 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)：在活動(dòng)實(shí)施階段，各部門和課程負(fù)責(zé)人需密切配合，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行?？梢蕴崆斑M(jìn)行模擬演練和彩排，以應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

4. 持續(xù)反饋與改進(jìn)：在教學(xué)開放周結(jié)束后，應(yīng)收集參與者的反饋意見和建議，進(jìn)行總結(jié)分析，以便不斷改進(jìn)和完善后續(xù)活動(dòng)?？梢蚤_展問卷調(diào)查或組織座談會(huì)等形式進(jìn)行意見征集。

六、結(jié)語

總體來說，本次教學(xué)開放周活動(dòng)取得圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。我們不僅展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果和師生的風(fēng)采，還加強(qiáng)了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系和交流。在今后的活動(dòng)中，我們將繼續(xù)努力改進(jìn)和完善各項(xiàng)工作，為學(xué)校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了更好地貫徹市教育局的工作要求，讓教育行政部門、教研部門關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，讓家長關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)情況，更好地對(duì)學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，在區(qū)教育局的部署下，我校自本學(xué)期開學(xué)以來開展“教學(xué)開放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長走進(jìn)校園，與孩子共同聽課，及時(shí)與班主任及科任教師溝通，更好的做好家校聯(lián)系，同時(shí)展示我校教師、學(xué)生的風(fēng)貌。

9月12日、17日、25日，我校對(duì)教育學(xué)院教研室進(jìn)行了三次公開活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動(dòng)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組下到四個(gè)年級(jí)陪同領(lǐng)導(dǎo)。教導(dǎo)處周密安排，教師們精心準(zhǔn)備，為上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志們呈現(xiàn)了豐富的教育大餐。

在活動(dòng)開展前分別召開了班子會(huì)、教師大會(huì)，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，并向市一級(jí)、區(qū)一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了邀請(qǐng)函，并向參加活動(dòng)的家長發(fā)放聽課安排和教學(xué)反饋表。他們走進(jìn)課堂，細(xì)心聽講，教師的每一句話，每一個(gè)細(xì)致入微的動(dòng)作，都深深打動(dòng)了他們，他們認(rèn)真填寫教學(xué)反饋表，并與教師進(jìn)行交流。 聽課結(jié)束后，教導(dǎo)處統(tǒng)一組織來參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)們，一同參加座談。

座談會(huì)由李富利主任主持。他介紹了這次活動(dòng)的意義和根本目的。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師們暢所欲言，對(duì)教師的教學(xué)方法、學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度都給予了充分的肯定，同時(shí)也要求學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的約束，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都有大的提高。

第二節(jié)課間，他們到操場(chǎng)參觀了學(xué)校的大課間活動(dòng)、校園集體舞展示，到各層樓參觀了各個(gè)功能教室的新貌、各學(xué)科的作業(yè)和全體教師的教案。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)這次開放式教學(xué)活動(dòng)表示贊賞。 本次“教學(xué)開放日”教學(xué)有幾個(gè)特點(diǎn)：

一是教學(xué)設(shè)計(jì)比較用心，能深入研究教材，找準(zhǔn)教學(xué)切入點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，環(huán)節(jié)、問題的設(shè)計(jì)遵循認(rèn)知規(guī)律，突出學(xué)科特點(diǎn)，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間、問題與問題之間比較自然流暢，邏輯性、整體性比較強(qiáng)，一些導(dǎo)語、過渡語、課堂總結(jié)的設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心； 二是教學(xué)過程教師比較注意和學(xué)生的互動(dòng)對(duì)話，為學(xué)生思考留足空間，這樣的課張弛有序，既調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思維的積極性，又恰當(dāng)發(fā)揮教師點(diǎn)撥、引領(lǐng)、促進(jìn)的主動(dòng)性；三是注重學(xué)科與多元**的有效融合，真正發(fā)揮多**的有勢(shì)和輔助作用； 四是教師課堂用語自然得體連貫，無論是教學(xué)語言還是評(píng)價(jià)語言都渾然一體，聽這樣的課讓人感覺很舒服，一些教師對(duì)自己的個(gè)別失誤也能坦然應(yīng)對(duì)；第五，注重學(xué)習(xí)方法在教學(xué)中的滲透，教師要及時(shí)糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

為了讓家長了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)情況；為加強(qiáng)學(xué)校與家長的溝通，我校于10月15日起舉辦為期兩周的教研組研討活動(dòng)。本次活動(dòng)完全對(duì)家長開放，每一節(jié)課都充分體現(xiàn)了我們師生團(tuán)結(jié)、和諧、向上的精神風(fēng)貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的作風(fēng)。一大早，家長們就帶著孩子們快樂地來到學(xué)校。

我們首先向家長們介紹了活動(dòng)的主要內(nèi)容以及活動(dòng)時(shí)間安排，然后讓家長們走進(jìn)班級(jí)，具體觀摩及了解孩子學(xué)習(xí)情況。通過活動(dòng)“讓家長走進(jìn)課堂”“讓家長與孩子互動(dòng)”，使家長真實(shí)地、近距離地感受了孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況。在本次活動(dòng)中，家長反饋如下：

（1） 我們教師的優(yōu)勢(shì)如下：1。課堂教學(xué)氣氛活躍；2善于啟發(fā)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生動(dòng)腦；三。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，能把握學(xué)生的個(gè)性，用多種不同的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。四；5看到父母來參加活動(dòng)，孩子們非常興奮，活動(dòng)的情緒非常高漲；父母很高興看到自己的孩子在各各方面都取得了如此巨大的進(jìn)步。

此次“教學(xué)開放日”活動(dòng)，不僅讓上一級(jí)教育部門及學(xué)生家長走進(jìn)了學(xué)校，了解到孩子活動(dòng)的情況，也讓他們感受到參與孩子們活動(dòng)的快樂，進(jìn)一步拉近了社會(huì)與學(xué)校的距離，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校與家庭的關(guān)系，進(jìn)一步深化了教育內(nèi)涵式發(fā)展的做法，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家校共育的高潮，為家校共育搭建起了交流的平臺(tái)，使我校的教育教學(xué)工作有了進(jìn)一步的提高。

雞西市第二十四中學(xué)

2012.10.25

教學(xué)開放周活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了讓家長更多的了解我校的辦學(xué)思路與辦學(xué)特色，了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況，了解我?！靶^(qū)間”建設(shè)，“小班化”教學(xué)以及教師的課堂教學(xué)風(fēng)采。我校于2015年11月3日——11月10日特舉行了“教育教學(xué)”家長開放周活動(dòng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體教師的精心準(zhǔn)備和家長的大力支持下，我們圓滿完成了本次開放周活動(dòng)。

活動(dòng)總結(jié)如下：

一、精心策劃，組織到位。。

此次活動(dòng)是我校第一次次大范圍的“教育教學(xué)”家家長開放周活動(dòng)，涉及六個(gè)個(gè)年級(jí)共12個(gè)班，有2554位家長參會(huì)，20位老老師現(xiàn)場(chǎng)授課。為保障活動(dòng)動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校召開多次次專題會(huì)議研究、制訂活動(dòng)動(dòng)方案，圍繞目標(biāo)、任務(wù)，，明確分工，責(zé)任到人，精精心籌備，認(rèn)真組織、落實(shí)實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)，各班主任利用早晚會(huì)的機(jī)會(huì)做好宣傳動(dòng)員工作。

開放周的六六天里，家長們?cè)趯W(xué)校管理理人員和班主任的組織和引引導(dǎo)下，按要求圓滿完成了了各項(xiàng)活動(dòng)（簽到、聽課、、觀摩兩操、家校交流、填填寫問卷反饋表）。

2，老師精心備課，講課精彩

家長聽課是此次家長開開放日活動(dòng)的重要內(nèi)容，參參與授課的老師對(duì)此高度重重視，精心備課，認(rèn)真準(zhǔn)備備課件和教具、學(xué)具，以良良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向向家長展現(xiàn)自己的課堂教學(xué)學(xué)風(fēng)采，贏得了與會(huì)家長的的高度評(píng)價(jià)。

在家長反饋饋表中，很多家長寫到“對(duì)對(duì)這次開放日非常滿意（滿滿意度90%以上），學(xué)校校舉辦家長開放日活動(dòng)很有有必要（94%以上）?！薄?、“老師的課上得非常好好，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，，老師辛苦了！”、“家長長、老師、學(xué)校共同掌握孩孩子的學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài)情況況，及時(shí)調(diào)整步態(tài)方向，有有效針對(duì)孩子的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn)點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量。

”、““老師對(duì)孩子的教育都非常常用心，家長很欣慰地看到到孩子能在這種寬松、自由由的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂地成長長。”、“老師上課氣氛好好，教學(xué)方法有特色！”

我從和家長溝通，和班主主任，授課教師交談授課情情況，總結(jié)以下幾點(diǎn)大部分分教師教學(xué)有以下亮點(diǎn)：11、課堂教學(xué)十分活躍，授授課方式輕松有趣，注意學(xué)學(xué)生的反饋；2師生關(guān)系和諧、和諧、平等；三。老教師耐心，善于啟發(fā)和誘導(dǎo)，使學(xué)生易于理解；44教師語言清晰響亮，講解清楚，重點(diǎn)突出，思路清晰；5能夠留出足夠的時(shí)間讓孩子們使用自己的大腦；6能照顧廣大學(xué)生，及時(shí)滲透德育。

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