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今天是4月16日,星期六。這是省委開展“三萬”活動以來,我第五次進(jìn)村入戶。與前四次相同的是不打招呼、不要陪同,走進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)入農(nóng)戶訪民情;不同的是前四次都是坐小車進(jìn)鄉(xiāng)村,這次則是坐公共汽車先到紅安縣城,再轉(zhuǎn)乘中巴車去七里坪鎮(zhèn)鄭必高村。茲將所見所聞所思記錄如下。
我在長途汽車站買了今天下午2:30由黃州開往紅安的車票,票價40元。我提前10分鐘上車,找到座位后將行李放在旅行架上。司機(jī)韓師傅和售票員吳女士都是紅安人,韓師傅是個熱心腸的人,也是一個快言快語的人。在開車前的間隙,韓師傅一邊吆喝去紅安的旅客趕快上車,一邊不時地打量著我,并對我說,好面熟,似乎在哪里見過我。我們的對話由此開始,有時我問他答,有時他問我答。售票員吳女士也不時插插話。
他沒有直接告訴我,而是說:“小本生意,養(yǎng)家糊口?!?“買一輛車要花25萬元,要跑4年多才能回本,再跑三四年后,又要換新車,一輛車只能跑8年時間,到手的錢沒捂熱又要全投進(jìn)去,手頭緊、壓力大?!?接著他又說:“現(xiàn)在跑長途客運有兩難,客源很少難賺錢,油價上漲難賺錢?!?/p>
到了2:30,韓師傅準(zhǔn)時發(fā)車。車出黃州城沒有走高速公路,而是走老路。
他答道:“走高速要收費,成本太高,要賠本。在平時淡季里,有時一趟車只拉一兩個人,就是走老路也根本顧不到成本;有時為了多拉一個客人,常常轉(zhuǎn)到新洲城里去找旅客。”
我前邊坐著一位年輕漂亮的姑娘,在我與韓師傅的對話中,她認(rèn)出了我是市委書記。韓師傅一聽說我是市委書記,便說:“難怪喲,我怎么覺得這么面熟,原來是在電視里經(jīng)常見到你?!蔽液晚n師傅的對話從油價談到票價,從撤除公路收費站談到為民謀利。雖然他知道我的真實身份,也不顯拘謹(jǐn)。在我和韓師傅的對話中,不時穿插著我與年輕姑娘的對話。
她回答道:“還行。就是缺少音樂老師和運動場所?!彼又f:“我們學(xué)校初中還沒有開音樂課,全校有1400多名學(xué)生,還沒有學(xué)生活動的操場。希望劉書記多關(guān)心二程中學(xué)?!?/p>
交談中得知,她也姓劉,和我是本家,是紅安二程中學(xué)的英語老師,畢業(yè)于華科大武昌分院,充滿著朝氣。盡管學(xué)校當(dāng)前存在著這樣那樣的困難,但她總是一臉的笑容,似乎擅長用笑聲說話。我從她的笑聲中,看到了80后的生機(jī)與活力,看到了黃岡老區(qū)的希望與未來。
車子一路前行,我在與他們的對話中沉思。這是我當(dāng)上市級領(lǐng)導(dǎo)干部以后第一次坐公汽下鄉(xiāng),我似乎找到了年輕時代騎自行車、坐“狗跳”下鄉(xiāng)的感覺。坐公汽的感覺真好!在歡笑中了解民情,在平等對話中掌握民意,直截了當(dāng),沒有“向您匯報”、“向領(lǐng)導(dǎo)匯報”之類的粉飾與拘謹(jǐn)。如果不是有今天乘公汽下鄉(xiāng)的經(jīng)歷,我怎么知道跑長途客運有“兩難”?我又怎么知道像二程中學(xué)這樣的學(xué)校還缺乏音樂老師和運動場所?這次公共汽車?yán)锏膶υ?,使我深深地體會到,真話在老百姓的心中。一句“在電視里經(jīng)常見到你”,讓我反思。這說明我平日與老百姓面對面接觸的時間少了,如果能把這句話變成“在田間地頭、在群眾最需要的地方經(jīng)常見到你”,該多給力啊!我會朝著這個方向努力。
經(jīng)過三個半小時的行程后,下午6時許,我來到了重點貧困村鄭必高村。
鄭必高村位于紅安縣七里坪鎮(zhèn)東部,全村1517人,331戶,去年農(nóng)民人均純收入2860元,被列為全省貧困村整村推進(jìn)的重點村。
進(jìn)入鄭必高村,落日的晚霞浸染著裊裊炊煙,村前的池塘倒映著農(nóng)家院舍,給寂靜的山村增添了幾分動感美。
我沿著“回”字型池塘走進(jìn)了村民袁桂滿家中,她正在收拾桌子,等老伴回來吃飯,大兒媳在廚房忙著做飯。
“老鄉(xiāng),咱倆嘮嘮家常!”我拉著袁桂滿的手,與她一起坐在一條長板凳上。
袁桂滿老人今年62歲,滿頭的白發(fā)見證著歲月的滄桑。
袁桂滿老人答道:“我有兩個兒子,一個女兒,都長大成人了。大兒子和兒媳在東莞開了一家美容美發(fā)院,小兒子在縣城打工,小兒媳在縣城照顧孫子上學(xué),女兒和女婿都在縣城打工?!?/p>
袁桂滿老人答道:“我的身體不好,患有多種病,得了糖尿病、冠心病和腎積水,經(jīng)常頭暈,做不了事。”接著她又說:“我的身體不好,我怕拖累孩子,就扛扛算了,不去住院?!薄拔也荒芙o孩子們有什么幫助,但我不能拖累孩子呀,孩子們找一分錢都難啊!大兒子雖然好點,但那也是他們的辛苦錢。小兒子生活有點困難,女兒的生活就更加困難了,至今還沒有自己的房子,是靠租屋結(jié)婚過日子。我又怎么忍心花他們的錢診病呢?!?/p>
她說:“合作醫(yī)療報一部分,自己住院還要出一部分。我沒有什么給子女的,就不忍心用他們的辛苦錢。用他們的辛苦錢,哪怕是用一分錢,都是割我的心頭肉呀!這不,大兒媳聽說我生病了,專門從東莞回來照顧我。我?guī)筒涣怂麄?,反而拖累了他們,心不甘?”
多么樸實的語言,多么偉大的母愛!
我聽后一陣酸楚,連忙從荷包里掏出500元錢送到袁桂滿老人的手中,并告訴她為響應(yīng)這次全省開展“三萬”活動,市中心醫(yī)院派來了最好的醫(yī)生為村民義診,免費檢查,免費送藥。袁桂滿老人高興地說:“感謝黨、感謝政府。我在廣播里聽到了,明天就去看醫(yī)生。”
袁桂滿老人不假思索地回答:“是水。我們村最缺水,吃水要到2里以外的河里去挑。現(xiàn)在孩子們都外出了,家里只剩下兩個老人,到外挑水吃很困難?!?/p>
(一)針對園區(qū)粉塵涉爆企業(yè)進(jìn)行安全專題培訓(xùn)一次,涉及企業(yè)xx家。
(二)園區(qū)管委會通過微信公眾號、QQ群等向園區(qū)企業(yè)下發(fā)一周事故回顧警示信息x期、家庭火災(zāi)防范重點部位、有限空間作業(yè)事故警示、個人防護(hù)用品標(biāo)準(zhǔn)佩戴、發(fā)放安全生產(chǎn)管理實操手冊xxxx余份。
(三)會同區(qū)行政審批局、區(qū)市場監(jiān)督管理局一起召開食品安全培訓(xùn)一次,涉及企業(yè)xx家,正在督促企業(yè)辦理食品經(jīng)營許可證。
(四)督促園區(qū)企業(yè)自發(fā)組織開展職業(yè)健康體檢一次,涉及企業(yè)xx家。
總之,工業(yè)港將繼續(xù)按照區(qū)委、區(qū)政府的要求,繼續(xù)抓好園區(qū)安全生產(chǎn)宣傳工作,確保園區(qū)安全生產(chǎn)各項工作的有序開展。
早上 8點30分,我們“三萬”工作小組成員,在組長許支隊的帶領(lǐng)下前往活動駐點的老新鎮(zhèn)棉條灣村,準(zhǔn)備按計劃對部分村戶開展走訪工作。
棉條灣村地處東荊河畔,全村轄10個村民小組,350戶,總?cè)丝跀?shù)1560人,現(xiàn)有黨員31人,耕地面積1950畝,多以種植菜籽棉花為主。因部分村組地勢較低,每逢雨季,特別是開春時節(jié),由于地勢原因致使田地形成盆狀,雨水無法外排,內(nèi)澇嚴(yán)重。常年導(dǎo)致農(nóng)戶種植的棉花等作物損失慘重,
我們沿著蜿蜒的村路行進(jìn)著,也不知拐過了多少個彎道。輾轉(zhuǎn)間,我們被眼前一片金黃色所吸引,滿目都是油菜花的海洋。的確太美了,蝶飛蜂舞,我們在貪婪的呼吸著這清晰自然的空氣時,也希望農(nóng)戶們有個好的收成。
剛到村口,迎面就碰上了副主任鄒圣敏,他正領(lǐng)著鎮(zhèn)獸醫(yī)站的同志在給農(nóng)戶家的耕牛打預(yù)防針,突然一下來了這么多人,那些牛兒好像受了驚嚇,都變得躁動起來,其中一頭竟掙脫了韁繩撒蹄跑了,一村民邊趕邊說:哎呀,這牛也怕警察呀,你們一來它就跑。我附和道:可能是它沒有辦駕證,自己心虛吧。話音剛落,大家笑聲一片。
村支書鄒榮成在笑聲中走了過來,一陣寒暄后工作開始按部就班。鄒書記今年五十多歲了,但仍精神飽滿,說話鏗鏘有力,工作責(zé)任心強(qiáng),作風(fēng)硬朗。按此次的工作安排我是和他去走訪村里的困難戶。在他的帶領(lǐng)下來到了七組王剛的家,但大門緊閉,似乎塵封許久?!八依餂]人,我只是想帶你來看看”鄒書記說道。后來我從鄒書記口中得知,原來王剛是四川過來村里的上門女婿,妻子早年得了癌癥,舉債醫(yī)治了十多萬元后還是去世了,現(xiàn)在王剛在外打工,一個女兒現(xiàn)在潛江讀高中,家里已經(jīng)沒有其他人了。爾后我們又先后走訪了六組的李德善(妻子也是癌癥過世,女兒們出嫁后現(xiàn)一人在外打工維持生計)、九組的鄒圣國(常年多病,現(xiàn)老兩口在家),我把這些情況都一一的用筆記本記錄下來。
工作一天后,各組員將情況匯總統(tǒng)一整理,其中七、八組的村民反映最為強(qiáng)烈,都反復(fù)的提到排澇的問題,組員們說:大家放心,既然上級安排我們來走訪,就是要把大家的心聲帶回去,大家所提的問題一定會得到解決的?!昂茫侥菚r候我們就放大鞭炮來感謝你們!”村民們異口同聲的說??纯矗嗝创緲愕娜藗?,雖然生活還不是很完美,但依然對黨和政府充滿了信心,讓我內(nèi)心不得不深深地體會到此次“三萬”活動的重大意義。或許只有近距離的接觸了他們,才會讓我這個本是從農(nóng)村走出來的人更能切身的感受到他們的酸甜苦辣。
在參加三萬活動走訪的8戶農(nóng)家中,給我感觸最深的是一戶四口殘疾人家。戶主叫王學(xué)兵,是一個聾子,老伴是個啞吧,生有一兒一女,都有不同程度的殘疾。
當(dāng)我們在村干部的引導(dǎo),登上數(shù)十級高低不平的山階時,來到了王學(xué)兵的家。 這是一座面積不大破爛不堪的土壞房。一個清瘦的穿著破舊的衣服蹲在門邊的老大媽,斜眼看著我們。村干部走上前去,與她比劃了比劃,大概是用這種方式告訴她家里來客人了。她笑咪咪地走過來,用眼神掃射著我們來的每一個人。因為無法交流,只能聽村干部對家里的情況介紹。這是一個在南背村極其困難的家庭,家里種有二畝地,由于缺少棒勞力,勉強(qiáng)能保住口糧,家里也無任何其它現(xiàn)金收入。
我走進(jìn)那破舊的土壞房,陰暗的房子里透出一股難聞的味道,房頂上幾根梁柱看起來隨時都要倒塌,墻壁四處都能看到蜘蛛網(wǎng)。我朝西邊的房間看了一眼,里面仍著一床床骯臟的棉被,沒有見面可以算床的床板,沒有一樣能夠入眼的物品。
走出陰暗的小屋,我的內(nèi)心十分沉重,與屋外明媚的陽光形成強(qiáng)烈的反差。在離我們生活城市不遠(yuǎn)的小山村,還有生活如此貧困的農(nóng)民。能夠吃好飯,穿暖衣、住間房大概就是他們的最高標(biāo)準(zhǔn)了。與我們同去的80后的記者也一直也我交流著他同樣的感受,第一次與如此貧苦的農(nóng)民近距離接觸,心靈是一種震憾!
我們把慰問金交到了啞吧大媽的手中。她笑嘻嘻的打開信封,把漂亮的人民幣拿出來看著,不停的笑,不停的笑,笑著看著我們每一個人。那笑容感染著我們每一個人,也同她一起笑起來。當(dāng)我們離開她的家時,她仍然笑著與我們招手,那眼神久久都不離開我們的身影。當(dāng)我們走出十米開外的地方,我回頭看了她一眼,她依然笑著與我道別,我感覺那是對我們再次造訪的期盼,那是一份農(nóng)民對黨的關(guān)懷的期盼!
第一章:演講、日記和寫作活動總結(jié)
演講、寫日記、寫字活動總結(jié)
本學(xué)期我校從常規(guī)管理抓起,從點滴小事做起,從學(xué)生養(yǎng)成教育中存在的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié)抓起,循序漸進(jìn),邊抓邊總結(jié),邊抓邊改變工作方法,邊抓邊完善工作措施。因此,本學(xué)期開展了閱讀、口語、寫作活動,為學(xué)生的成長打下了基礎(chǔ)。
興趣是成功的前提。因此,我們以誘發(fā)他們從直接興趣出發(fā),指導(dǎo)他們在廣泛興趣的基礎(chǔ)上形成中心興趣,在直接興趣的基礎(chǔ)上形成間接興趣。通過“有趣——樂趣——志趣”一系列過程,指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
同時,要抓好學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生內(nèi)在挫折感,通過多種形式的評價和反饋,磨礪學(xué)生;通過反復(fù)把握,反復(fù)把握,經(jīng)常堅持不懈地把握,直至形成學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情緒在小學(xué)生習(xí)慣形成中起著催化作用。小學(xué)生喜歡別人的模仿和表揚,所以他們很容易受到這種情況的影響。
我們通過“明理激情”,“導(dǎo)法明路”,“典型促進(jìn)”等,使之產(chǎn)生積極的情感體驗,從而激發(fā)其積極性。
第一、練習(xí)寫日記。
一個人的日常工作、學(xué)習(xí)和生活中的事情、感受和經(jīng)歷有選擇性地、真實地記錄下來,這就是日記。寫日記可以積累知識、生活經(jīng)驗和寫作素材,有助于培養(yǎng)觀察、理解和表達(dá)的能力。它有助于提高思想道德修養(yǎng),激勵自己不斷進(jìn)取,鍛煉意志,培養(yǎng)毅力。
通過選擇和欣賞日記,可以激發(fā)學(xué)生的寫作熱情;通過日記,學(xué)生學(xué)會了使用標(biāo)點符號的能力,減少了打字錯誤,能更好地寫一段話,令人欣慰。
第二、演講。
三年級的學(xué)生不會寫演講稿。他們只能通過檢查材料和老師的幫助來學(xué)習(xí)。演講必須重視“厚積薄發(fā)”。首先,欣賞,閱讀成朗誦,然后引導(dǎo)學(xué)生講話。
反饋矯正,通過不斷的反饋修正,使演講真正到位。第
3、 培養(yǎng)學(xué)生正確的寫作習(xí)慣,提高寫作質(zhì)量。
由于受家庭教育和學(xué)前教學(xué)的不良影響,經(jīng)逐個學(xué)生面測:有的學(xué)生執(zhí)筆方法、寫字姿勢不正確,于是我們參照小學(xué)生讀寫姿勢的規(guī)范,制訂明確的要求。
習(xí)慣是一種心理行為。改掉這個壞習(xí)慣是一項非常艱巨和復(fù)雜的工作。從教育的角度看,除了榜樣的力量,理性的引導(dǎo)外,還得用一定具體措施,在制度上以“物質(zhì)形成”從外部
“逼”得人人遵守,進(jìn)行行為的實踐,進(jìn)而有效果得到自我強(qiáng)化。只有這樣,才能逐步把內(nèi)需轉(zhuǎn)變?yōu)橥庑琛?/p>
1、明理激情,導(dǎo)法明路。如向?qū)W生說,執(zhí)筆姿勢不正確,字就會寫得歪歪斜斜,寫字速度不會快;書寫明,沒做到“一拳、一尺、一寸”,字就寫不工整,達(dá)不到蒼勁有力,還會影響身心發(fā)育——駝背,肺活量窄,患近視眼。我們除了請班上書寫姿勢正確,書寫規(guī)范的同學(xué)作“行為標(biāo)兵”外,還在班上不良書寫習(xí)慣的人中,悄悄培養(yǎng)典型,對創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)激勵,重點培養(yǎng),強(qiáng)化訓(xùn)練,每堂記載,每天小結(jié),以促使轉(zhuǎn)變。
宗皓軒、張玉群等同學(xué)都發(fā)生了變化。榜樣的力量是無窮的,在范例引路下“逼”使余下的5名同學(xué)不甘落后,下決心對自己提出嚴(yán)格的要求。通過一年的努力,本班的學(xué)生書寫大大改觀。
總之,通過我們在全班學(xué)生中相繼開展“日記展”、“演講比賽”、“寫字比賽”等活動,讓學(xué)生在教學(xué)活動中感受、體驗良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處。通過全班師生的共同努力,我班在演講、寫字、寫日記方面收獲頗多,我們會再接再厲,一如既往的做好這項工作。
篇二:小學(xué)生寫日記方法總結(jié)
小學(xué)生日記寫作方法總述
20xx-02-14作文指導(dǎo)報
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1、 內(nèi)容要豐富,題材要廣泛,不能有任何限制。
有一些同學(xué)認(rèn)為:“寫日記,要檢查一天的言行,總結(jié)一天的思想?!边@話有道理,但不完全。
一天結(jié)束了,回顧一天的生活,看看取得了哪些進(jìn)步,還有哪些不足;什么做對了,什么做得不對,把這些記在日記里,對一個人的成長進(jìn)步,無疑是有幫助的。但是,生活太豐富了,可寫的東西太多了,如果把寫日記限定在檢查言行、總結(jié)思想這個框框里,就太狹窄了,所以思想應(yīng)當(dāng)活躍一點。你看到的,聽到的,想到的,如果有意義,可以寫下來;如果你自己動手,自己玩,自己吃,如果你覺得有趣,你也可以寫下來。
有一些“悄悄話”,不好意思和別人說,就和日記談?wù)劙?
學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)。他們還可以把寫日記和學(xué)習(xí)結(jié)合起來??戳艘黄恼?,在日記上寫下自己的學(xué)習(xí)心得;報紙上的諺語格言,發(fā)人深思,抄在日記本上;一個成語故事,一個科學(xué)數(shù)據(jù),對學(xué)習(xí)有幫助,也把它們記在日記本上。對于喜歡自然科學(xué)的學(xué)生來說,在日記中記錄自己的科技活動也是很有趣的。
一架遙控殲擊機(jī)是怎樣誕生的?一只小白兔是怎樣長大的?天氣預(yù)報怎樣才能準(zhǔn)確?
如果每天都記一點新學(xué)到的知識,那么你的日記便是一本很有意義的“日知錄”了。總之,生活是豐富多采的。記錄生活的日記應(yīng)該帶著動人的場景。
2,形式要生動活潑,方法要靈活。
有的學(xué)生寫日記,形成公式,先寫所見所聞,再寫自己的意見和感受,最后聯(lián)系自己表達(dá)決心。千篇一律,像是一個模子澆出來的。這很不好,寫法要因事而異。
兩個同學(xué),在激烈地爭辯,把這個場面寫下來,就是一段對話描寫;針對班里的不良現(xiàn)象,在日記本上擺事實,講道理,進(jìn)行分析,就是一篇短小的議**;把看到的一件小事,有頭有尾地寫出來,就是一篇記敘文;半導(dǎo)體收音機(jī)裝好了,寫一個使用說明,就是一篇說明文;看完電影寫一點感想,就是一則隨筆。
有時,也不一定非要成文,一個片斷,三言兩語的思想火花,也未嘗不可??傊?,寫日記形式要多種多樣,不拘一格。
三、寫日記,要寫得集中。
日記,最忌諱寫流水賬。起床,吃飯,上學(xué),然后上第一節(jié)語文,第二節(jié)數(shù)學(xué)
第三節(jié)物理課,第四節(jié)外語課,直到晚上睡覺,逐一記錄。這樣的日記,第一,對提高認(rèn)識能力沒有幫助;第二,對積累知識無益;第三,對提高寫作能力好處不大。且不說浪費了很多時間,還發(fā)展出一種無腦、思維僵化的問題。
流水賬式的日記記不得!
每天晚上,完成作業(yè),打開日記,不要開始寫作,回顧一天的生活。這時,白天的情景象演戲一樣,一幕幕、一場場在腦海里閃過,就把印象最深、感受最多的那一場抓住。
關(guān)于我們
《作文指導(dǎo)報》創(chuàng)刊于1985年,全國公開發(fā)行,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:**41—0086,
為中國語文報刊協(xié)會(教育部主管)會報、中國寫作學(xué)會閱讀學(xué)專業(yè)委員會會報,國家新聞出版廣電總局向全國少年兒童推薦的優(yōu)秀少兒報刊。
【本周精選】怎么寫關(guān)于春節(jié)系列的作文
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羊年春節(jié)快到了。包餃子、剪窗花、放鞭炮這些有趣的事是春節(jié)必不可少的。同學(xué)們,快拿起自己的筆,也來寫一寫春節(jié)那點兒事吧!可是,有的小朋友不知道怎么寫,別急!
別急!小編教你幾招。
第一招:交代清楚“六要素”。既然是寫事,那就必須把記敘文的六個要素交代清楚,即事情發(fā)生的時間、地點、人物,還有事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。
第二招:選好材料。選擇什么材料來寫作文呢?
1.必須是發(fā)生在春節(jié)里的事兒。2.
一定是春節(jié)里發(fā)生的有趣的事兒。這也可能是春節(jié)里最可笑的事情。
4或者是春節(jié)里你不明白的事情。5.
或者是春節(jié)里的風(fēng)俗習(xí)慣。6總之,這是春節(jié)期間你最想告訴大家的。
第三招:寫好細(xì)節(jié)。為了把事情寫得詳細(xì),寫作文時,要把重點放在中心,把能反映中心的細(xì)節(jié)寫出來。
例如,人物的語言、行為、舉止、心理活動等。第四招:通過幾個方面寫事兒。
有同學(xué)又說啦:“上面說的這些我都知道,可我就是寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù),那該怎么辦?”這也不難,我再告訴你幾個絕招。
1.把標(biāo)題《春節(jié)里的事兒》變成《春節(jié)二三事》。我就不信,你寫兩三件事兒還寫不夠老師要求的字?jǐn)?shù)?
2.通過幾個方面去寫。比如《春節(jié)里的聲音》,你可以寫鞭炮聲、看春晚、親友們的交談、走親訪友的汽車?yán)嚷暤取?/p>
說著說著,小編把自己掏心窩子的話都說出來啦!快快寫出來跟小編和全國的小朋友們一起分享吧!
篇三:工作日志范文參考總結(jié)
工作日志范文參考總結(jié)
20xx年3月3日星期一
計劃完成的事情:
1、上課2節(jié)
2、備課。
3、批改作業(yè)。
一日工作總結(jié):
完成了資源使用紀(jì)錄表和網(wǎng)絡(luò)資源整理上傳,并在博客上建立了網(wǎng)絡(luò)資源鏈接。沒有批改完成學(xué)生的作業(yè)。找唐浩談了話,把唐浩最近的表現(xiàn)與他做了深刻的交談,告誡他要好好表現(xiàn),誠實為人。
20xx年3月4日星期二
計劃完成的事情:
1、備課。
2、完成課題組計劃。
3、上課。
一日工作總結(jié):
備課期間,由于很多家長的來訪,項目計劃沒有完成。上午唐浩家長來訪,詳細(xì)與其交流了唐浩的在校表現(xiàn),姜濤家長來訪,曹仁峰,曹玉晨家長**交流,姜碩家長來訪。中午領(lǐng)著男生打掃宿舍墻壁衛(wèi)生,下午任柏群,閆廣騫家長來訪并決定任柏群、閆廣騫晚上在家自修。
課外活動安排學(xué)生繼續(xù)打掃宿舍墻壁,女生繼續(xù)練習(xí)太極拳。
20xx年3月5日星期三
計劃完成的事情:
1、批改完成兩個班的作業(yè)。
2、備課。
3、完成教學(xué)計劃。
一日工作總結(jié):
備課一次,完成教案、教研計劃,作業(yè)未完成。韓奇家長來訪,詳細(xì)談了韓奇的在校表現(xiàn),家長堅持送韓奇來上晚自習(xí),因為離家太近,比學(xué)生回宿舍還要近,并且家中沒人監(jiān)護(hù)。
20xx年3月6日星期四
計劃完成的事情:
1、備課。
2、完成班主任工作計劃。
三。改正昨天沒有完成的作業(yè)。
一日工作總結(jié):
備課,完成班主任的工作計劃,與其他老師進(jìn)行換課。今天有四節(jié)課。張娜,唐凱的父母還沒到學(xué)校。問他們情況。上午曹仁峰肚子疼,到醫(yī)院打針整整一上午,下午課外活動沒有練太極拳,全班出動給姜濤加油,但是他表現(xiàn)不理想。
20xx年3月7日星期五
計劃完成的事情:
1、備課。
2、批改作業(yè)。
3、準(zhǔn)備星期天作業(yè)。
一日工作總結(jié):
批改并完成兩個班的作業(yè),準(zhǔn)備一節(jié)課,布置學(xué)生的家庭作業(yè),要求學(xué)生周日回家準(zhǔn)備書籍和
三、八婦女節(jié)系列活動。安排男生回家理發(fā)。
20xx年3月10日星期一
計劃完成的事情:
1、上課2節(jié)
2、備課。
3、批改星期天作業(yè)。
一日工作總結(jié):
二班,但上周羅盤的安排準(zhǔn)備,大部分學(xué)生還沒有準(zhǔn)備好,尤其是二班,課堂效果很差。星期天作業(yè)完成的很不好,據(jù)私下了解學(xué)生,二班只有6人是在星期天完成的,一班21人是在星期天完成的,其余同學(xué)全部是周一早上來抄的別人的,聯(lián)系了個別家長。批改完成了一班的練習(xí)題。
20xx年3月11日星期二
計劃完成的事情:
1、備課。
2、批改作業(yè)以及昨天的練習(xí)。
3、對昨天發(fā)型檢查不合格的督促理發(fā)。
一日工作總結(jié):
備課一節(jié),批改完成了昨天的練習(xí)題及一部分作業(yè),中午邀請王炳森的媽媽到學(xué)校給發(fā)型不合格的同學(xué)理發(fā)(共13人理了發(fā)),下午繼續(xù)練習(xí)太極拳。
20xx年3月12日星期三
計劃完成的事情:
1、上課。
2、繼續(xù)批改作業(yè)。
三。中午組織學(xué)生打掃宿舍玻璃和紗窗。
一日工作總結(jié):
兩節(jié)課,中午值班沒有組織學(xué)生打掃宿舍玻璃和紗窗衛(wèi)生。下午張娜家長來訪,給張娜送來了3本課外讀物,并交流了其在校表現(xiàn)。
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