寫(xiě)著迷的作文

作文是許多考試必考的項(xiàng)目之一，寫(xiě)作能夠激勵(lì)我們?nèi)リP(guān)注體驗(yàn)周?chē)h(huán)境中的不同景象和情感變化。我們?cè)趺床拍軐?xiě)好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯傾情推薦一篇精彩的“寫(xiě)著迷的作文”文章，希望您對(duì)本文的主題產(chǎn)生了興趣！

寫(xiě)著迷的作文 篇1

藝術(shù)，是一個(gè)個(gè)跳躍的音符;藝術(shù)，是一幅幅多彩的畫(huà)卷;藝術(shù)，是奇思妙想。總而言之，言而總之，藝術(shù)復(fù)雜而又簡(jiǎn)單。只要你了解它，它就可以從復(fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單。

“藝術(shù)并不超越大自然，不過(guò)會(huì)使大自然更美化?！贝髱熑f(wàn)提斯曾這樣評(píng)價(jià)藝術(shù)。藝術(shù)出于大自然，融于大自然，不平凡卻也不脫俗。

小時(shí)候，我一次又一次地翻閱在當(dāng)時(shí)能夠看得懂的漫畫(huà)，渴望自己的筆下也可生出那樣可愛(ài)的人物。尤其是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我一有閑暇時(shí)間便跑去美術(shù)老師的畫(huà)室跟她學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。我是那么認(rèn)真，那么專(zhuān)注，以至于畫(huà)完后才想起時(shí)間的存在。

我是熱愛(ài)美術(shù)的孩子，熱愛(ài)美術(shù)的孩子也熱愛(ài)音樂(lè)。

慢慢的，我長(zhǎng)大了一些。時(shí)光是我們察覺(jué)不到的，它匆匆的，轉(zhuǎn)眼即逝——當(dāng)時(shí)，我已要小學(xué)畢業(yè)了。我們班上喜歡唱歌的女生掀起一陣“音樂(lè)潮”，把我也卷了進(jìn)去。一向只沉浸于美術(shù)中的我，也因此漸漸迷戀上音樂(lè)。我分辨不出那些繁復(fù)的音符，只懂得小聲地哼哼唧唧。到那時(shí)，我才發(fā)覺(jué)音樂(lè)的可讀。音樂(lè)會(huì)使我忘記煩惱，會(huì)使我變得快樂(lè)，它給我的生活增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。

上了中學(xué)，很多事情都變得枯燥無(wú)味了——至少我這么認(rèn)為。學(xué)校有很多校規(guī)來(lái)約束我們，老師有很多作業(yè)來(lái)加壓于我們，從小學(xué)起就懶懶散散的我自然是厭于這些的。我開(kāi)始發(fā)呆，無(wú)論何時(shí)何地——直到有一天，我整理書(shū)柜時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本我小學(xué)時(shí)作的漫畫(huà)。里面的情節(jié)純真有趣，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的向往，與現(xiàn)在的我相比真是大不同。我恍然大悟，心底一直藏著的東西被觸動(dòng)。我繼續(xù)開(kāi)始我的藝術(shù)旅程，哪怕前方無(wú)數(shù)荊棘。于是，生活中許多有趣的事情再一次浮現(xiàn)在我眼前，這讓我無(wú)比歡樂(lè)。

藝術(shù)自然不僅僅局限于美術(shù)和音樂(lè)，它只是分為美術(shù)般的觸覺(jué)美、視覺(jué)美和音樂(lè)般的聽(tīng)覺(jué)美。

寫(xiě)著迷的作文 篇2

我輕輕的推開(kāi)門(mén)，深吸了一口氣，睜開(kāi)眼睛看到了早晨的景色美麗動(dòng)人，漂亮的云雀歌唱著美妙的歌兒，今天是周末，一切都是那么悠閑而美麗。我不禁想到了四季晨景。

春天，我看到的是生命的美麗，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一切都是那么溫柔而有力?？吹娇梢呀?jīng)年過(guò)花甲的老樹(shù)上還架著破破爛爛的秋千，我想起了小時(shí)候爸爸帶著我，給我做了個(gè)小小的秋千，讓我坐在上面不停地蕩來(lái)晃去，差點(diǎn)要飛了出去。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，兒子好玩吧？”我也笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“那必須的，爸爸做的東西最好玩?！蹦莻€(gè)時(shí)候媽媽也跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“該回家吃飯了。”到現(xiàn)在我還記憶深刻。

夏天的早晨更是陽(yáng)光普照大地，一切都是那么的炙熱，大家都懶洋洋的趴著，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走！跟爸爸一起去跑步，跑完之后洗個(gè)澡最舒服啦！這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正要過(guò)馬路。爸爸對(duì)我說(shuō)：要做一個(gè)好少年?！敝笪揖腿シ隼夏棠踢^(guò)去，老奶奶也笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：哎，真是個(gè)好孩子，你叫什么名字呀？”我說(shuō)：我叫‘紅領(lǐng)巾’?！焙髞?lái)爸爸對(duì)我豎起了一個(gè)大拇指說(shuō)：“乖?xún)鹤?，這就是少年應(yīng)該做的。我們應(yīng)該多多幫助人們，多多為社會(huì)上需要幫助的人效力?！?/p>

秋季的早晨也不輸給春夏之晨，枯黃的落葉鋪滿(mǎn)大地，像是一條毯子，當(dāng)落葉可以慢慢地飄下來(lái)時(shí)，一晃一悠的，像是個(gè)調(diào)皮的孩子左右躲閃，又像個(gè)年邁的老人，慢慢吞吞的，落下，一層一層。

而冬日的早晨則更是迷人。打開(kāi)窗，你看見(jiàn)那一朵朵雪花飄然而至，無(wú)聲無(wú)息的，走著走著，你就不小心白了頭。他們有的優(yōu)雅著跳著，有的輕快地跳著，也有的勁爆的跳著，他們各展身手。盡情的散發(fā)著自己魅力，大地又穿了一件白色的暖絨，安靜的睡去，別提有多好看了！雖然冬天的早晨沒(méi)有春天的朝氣蓬勃，沒(méi)有夏天的熱情燦爛，也沒(méi)有秋天的清爽怡人，但是它白雪的世界猶如讓人身在童話(huà)世界中。冬天的清晨，是安靜的，美麗的。

這春夏秋冬的景色，難道不值得我們流連忘返嘛？這些景色永遠(yuǎn)回蕩在我的腦海中，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這番景色。

寫(xiě)著迷的作文 篇3

讓人著迷的荷花說(shuō)到迷人的花，非荷花莫屬了，雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃，但荷花有她獨(dú)特的香，獨(dú)特的美，獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已?！}記你見(jiàn)過(guò)美麗的荷花嗎？荷花美，美得讓人睜不開(kāi)眼睛！荷花可以長(zhǎng)到一米多高，微風(fēng)吹過(guò)，亭亭玉立的荷花在水中搖著她那婀娜的身姿，我很喜歡荷花，荷花帶給我一種清爽感，經(jīng)常讓我流連忘返。

每當(dāng)夏天的時(shí)候，一見(jiàn)荷花就會(huì)把我心里所有的煩惱都帶走，留下的是美好的感覺(jué)，美好的心情。有一次，我跟爸爸媽媽來(lái)到杭州的西湖，坐在船上，到西湖湖面上玩，那時(shí)候是下午，還可以看見(jiàn)風(fēng)景。這時(shí)，我們看到荷花池里的荷花，哇，真的好漂亮，美得讓人無(wú)法形容，真好呀！我們趕緊拿出照相機(jī)，要把荷花的美麗全部帶走！這時(shí)，我看見(jiàn)池面上漂著一朵荷花，就隨手拿了起來(lái)，用塑料袋包好，放進(jìn)包里，手里似乎就有了一股淡淡的清香?；氐劫e館，我還對(duì)這朵荷花愛(ài)不釋手呢！看了好幾遍都看不夠。這荷花呀，可真讓人著迷?。寢屨f(shuō)：“玥兒，你在船上看到那么多荷花時(shí)，就沒(méi)有想到一首詩(shī)句嗎？”“嗯，什么詩(shī)句呀！我想想。哦！就是楊萬(wàn)里的‘接天里葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅’”“對(duì)！你再想像一下‘接天里葉無(wú)窮碧’，”爸爸邊看電視邊接過(guò)話(huà)題說(shuō)到。我閉上眼睛思考著爸爸的話(huà)……，“哇，媽?zhuān)?！我看到了。西湖上好多翠綠色的荷葉，像一個(gè)個(gè)小舞臺(tái)，多得都連到天邊了，中間還點(diǎn)綴著粉紅的荷花，好像許多穿著粉紅裙子的小姑娘在綠色的舞臺(tái)上跳舞。太美了，我們就在畫(huà)中游玩呀！”我睜開(kāi)眼睛叫到。荷花，這讓人著迷的花！前幾天，我和媽媽去福州玩。在福州工作的陳叔叔邀請(qǐng)我們和幾位叔叔阿姨去他工作的單位——中醫(yī)藥大學(xué)的百草園玩。

百草園里有個(gè)荷花池，我們到那的時(shí)候，荷葉已經(jīng)長(zhǎng)得和我一樣高了，中間還零星點(diǎn)綴著幾朵荷花，聽(tīng)陳叔叔講，荷葉會(huì)長(zhǎng)得比大人還高，還會(huì)長(zhǎng)出更多的荷花。那時(shí)，人走在木橋上就會(huì)淹沒(méi)在荷花‘?！?！我繼續(xù)走著，忽然，荷葉在動(dòng)，原來(lái)是一只不甘寂寞的小鴨子在逗著荷葉玩呢。真羨慕小鴨子呀，可以住在荷花池里，可以和荷花玩捉迷藏。荷花代表文靜、漂亮、雅致、樸素。

哦！對(duì)了！荷花的莖能做藥，藕能吃，荷花呢？當(dāng)然能觀賞啰！所以迷人的花，非荷花莫屬了，雖然荷花的花香比不上玫瑰和康乃馨的香味濃，但荷花有她獨(dú)特的香，獨(dú)特的美，獨(dú)特的作用。獨(dú)特的荷花讓我留戀不已。

寫(xiě)著迷的作文 篇4

午餐時(shí)間到了，媽媽做好了香噴噴的午飯，等著家人一起來(lái)吃。爸爸已經(jīng)坐好，媽媽還不見(jiàn)兒子出現(xiàn)，就別讓爸爸去找兒子。爸爸把整個(gè)屋子都快找遍了，就是沒(méi)有看見(jiàn)兒子的人影。糊涂的爸爸看見(jiàn)這個(gè)房間還沒(méi)找——是兒子的臥室，趕緊推開(kāi)門(mén)，一看，驚訝地張開(kāi)了大嘴，兒子竟然還在看著迷的書(shū)。爸爸有些生氣地說(shuō)：“兒子，該吃飯啦……”兒子聽(tīng)了爸爸的話(huà)，就乖乖向客廳走去，沒(méi)有注意到身后的爸爸。

客廳里，媽媽和兒子等了好久，飯都涼了，爸爸怎么還不來(lái)呢！媽媽有些生氣了，讓兒子去自己的房間看看怎么回事。兒子迅速地跑進(jìn)了房間，看見(jiàn)爸爸正趴在地上托著腦袋看自己的書(shū)呢。兒子生氣地嚷著：“本來(lái)是香噴噴的飯，都涼了。”爸爸笑嘻嘻拉著兒子，出去吃飯了。

吃完飯后，爸爸媽媽兒子都各自回屋睡覺(jué)，可是兒子還沒(méi)有睡覺(jué)，還在看那本著迷的書(shū)，看到凌晨一點(diǎn)才睡覺(jué)。

寫(xiě)著迷的作文 篇5

大千世界，令人著迷的事物不勝枚舉。有的人，著迷于電視里繽紛的節(jié)目；有的人，著迷于大自然的返璞歸真；有的人，著迷于用筆寫(xiě)繪生活、涂鴉點(diǎn)點(diǎn)……然而，我卻無(wú)藥可救、不能自拔地著迷于書(shū)籍、著迷于閱讀、著迷于在書(shū)海中暢游。

對(duì)于書(shū)，我總是有著一種無(wú)法割舍的情懷，頗有些“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的意味?？晌耶吘股狭昙?jí)了，沒(méi)那么多時(shí)間了。但為了多看書(shū)，很快一條妙計(jì)便“橫空出世”了。

一日，鄙人的書(shū)癮發(fā)作了。寫(xiě)著作業(yè)，腦海里卻揮之不去的滿(mǎn)是昨日讀書(shū)時(shí)，書(shū)里那跌宕起伏的情節(jié)，扣人心弦的描寫(xiě)……好像我已身臨其境，與書(shū)中的人物一起喜怒哀樂(lè)，一起共同經(jīng)歷悲歡離合。一會(huì)兒樂(lè)得前仰后合，笑出了眼淚；一會(huì)兒又觸景生情，淚水漣漣……正在做飯的媽媽到客廳來(lái)檢查我寫(xiě)作業(yè)，看到我這副“哭中帶笑、笑中含淚”的古怪模樣，奇怪地看了看我，又回廚房去了。

此時(shí)此刻，我全然無(wú)心再寫(xiě)作業(yè)，腦海里時(shí)不時(shí)地想：接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事？誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)會(huì)不會(huì)失蹤？他難道是受人控制？這時(shí)，靈感與思維的火花在腦海中碰撞，嘿嘿，有了！“媽媽?zhuān)乙闲l(wèi)生間！”說(shuō)著，我不等媽媽的回應(yīng)，拿起我日思夜想的書(shū)——《寧?kù)o槍殺的黑客》，一溜煙兒地沖進(jìn)衛(wèi)生間，反鎖上門(mén)，倚著門(mén)怡然自得，如醉如癡地看著，嘻，奸計(jì)得逞！

20分鐘后……

“周子淇，你怎么還不出來(lái)？”老媽在門(mén)外“獅吼”?！芭叮美埠美?。”我急忙合上書(shū)，塞到秋衣和毛衣的夾層的肚子位置上，捂著肚子裝成肚子疼急匆匆地跑回客廳，把書(shū)扔回到沙發(fā)上的亂書(shū)堆里，然后若無(wú)其事地繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)……耶！天衣無(wú)縫吧，初戰(zhàn)告捷！(切記，今日將此法傳授于你，請(qǐng)勿告訴吾媽?zhuān)》駝t，我小命不保，謝謝配合！)

我……呃，寫(xiě)到這兒，書(shū)癮又犯了——“媽媽?zhuān)乙蟇C！”

寫(xiě)著迷的作文 篇6

最近我特別著迷于二次元，在小學(xué)根本支支招看動(dòng)畫(huà)片，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)二次元的世界有多么大。在初中我認(rèn)識(shí)了孫，在他和牽引下，我走上了二次元的道路。

一個(gè)二次元的女歌手——初音ミク，就是最令我著迷的“人”。初一時(shí)，我只是聽(tīng)她的歌。后來(lái)見(jiàn)到了初音的形象，我就正式陷入了二次元的黑洞無(wú)法自拔。

初音ミク——Miku，身高168cm。有著過(guò)腰的藍(lán)色雙馬尾，耳機(jī)加發(fā)卡是必不可少的。大大的眼睛中閃亮著晶藍(lán)的光芒。身著公式服，一副公主的樣子，是個(gè)非?？蓯?ài)的清純小女孩。

初音誕生于日本，所以使我恨日本的想法變成了向往日本。大概在我小學(xué)事，他憑借這一首《世界第一の姫さま》成功走紅，當(dāng)她走向“人”生頂峰時(shí)我才認(rèn)識(shí)了他。我天天幻想著如果他是真正的人多好，而我也總是破滅自己的想法——就算是真正的人，也不會(huì)屬于我吧！還不如大家一起幻想。

正因?yàn)槲蚁矚g她，所以憑借這次還算好的成績(jī)，要了一系列有關(guān)初音的東西，我的房間里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的海報(bào)。每個(gè)父母都會(huì)疑問(wèn)，就是個(gè)虛擬的東西，那么著迷干什么？這就是父母的無(wú)知了，因?yàn)槌跻籼亮耍衣曇舴浅：寐?tīng)。整個(gè)V家屬她最漂亮了。

現(xiàn)在我還在遐想如果初音是我妹妹、我同桌、我朋友該多好。但，我知道幻想終究是幻想，那就讓她在我心底，變成一個(gè)美妙的夢(mèng)吧！

寫(xiě)著迷的作文 篇7

有一天，媽媽把香噴噴的晚飯端到了客廳的桌子上，叫父子倆過(guò)來(lái)吃飯，可是只有爸爸來(lái)了，兒子卻沒(méi)有來(lái)。爸爸微笑著問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸蹅兂燥埌?？”媽媽指了指兒子的房間，表示不能，因?yàn)閮鹤舆€沒(méi)過(guò)來(lái)呢。她又說(shuō)：“你去兒子房間把他叫過(guò)來(lái)吃飯吧。”

爸爸迅速走到了兒子的房間喊著：“兒子，你媽在客廳等你吃飯呢?！眱鹤铀坪鯖](méi)有聽(tīng)見(jiàn)，一動(dòng)也不動(dòng)。因?yàn)閮鹤涌吹哪潜緯?shū)實(shí)在是太讓他著迷了，著迷的不論你用大喇叭喊還是用一顆核彈爆炸的聲音轟都不管用。爸爸只好一把抱起兒子，放到了門(mén)口。

爸爸很好奇這到底是怎樣胡一本書(shū)，自己瞥了一眼那書(shū)，發(fā)現(xiàn)還真有趣，就趴在地上看了起來(lái)。兒子到了客廳沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)過(guò)來(lái)，然后他和媽媽一起等爸爸，可等了很長(zhǎng)時(shí)間，等的飯都涼了，還不見(jiàn)爸爸胡蹤影。媽媽就讓兒子到自己的房間，看看爸爸在干什么。兒子大步走向自己的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己剛才看的那本書(shū)，便生氣地大喊：“爸爸快來(lái)吃飯呢?。　?/p>

寫(xiě)著迷的作文 篇8

季節(jié)的風(fēng)，吹拂著眼前的一絲頭發(fā)。我的心弦也隨風(fēng)撥動(dòng)。腦海里，家鄉(xiāng)在靜靜地詮釋著她的美。她的美，讓我那么著迷。

當(dāng)山花把絢麗綻放在山頭，岸柳則把輕柔攬?jiān)趹阎?；?dāng)春水把明麗漾在山頭，放牧的牛兒更喜歡哞的一聲把春意吼成一首歌這時(shí)我才明白，春天來(lái)了。家鄉(xiāng)的春，不必說(shuō)春草入簾青的優(yōu)雅；不必說(shuō)綠樹(shù)村邊合的美妙；更不必說(shuō)綠楊陰里白沙堤的宏闊。單那小小的杜鵑花綻放出暗香浮動(dòng)月黃昏的美麗，便讓我們心馳神往，那生態(tài)湖邊嫩柳的輕柔，透露著家鄉(xiāng)溫柔的氣息

當(dāng)嫩柳迎接到樹(shù)木叢生，百草豐茂；當(dāng)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭之時(shí)；當(dāng)草兒們告別了淺草才能沒(méi)馬蹄之時(shí)，我們便感受到了夏天的到來(lái)。家鄉(xiāng)的夏日，沒(méi)有北方大江東去的磅礴氣勢(shì)，有的是那一絲一絲的綠，綠色的草，綠色的樹(shù)，綠色的水，綠色的山，就連空氣和太陽(yáng)也是綠色的。家鄉(xiāng)的夏日，就這樣靜靜地流淌著她綠色的美。

當(dāng)北方楓月紅于二月花之時(shí)，家鄉(xiāng)也迎來(lái)了屬于她的秋，這是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，是一個(gè)繁忙的日子。沒(méi)有北方大漠孤煙直的詩(shī)情；秋風(fēng)蕭瑟的凄清和雁橫秋島雨漫天的悲涼，家鄉(xiāng)的秋卻是那么熱鬧、激情。熱情豪放的阿細(xì)人民在秋天里跳起了激昂的阿細(xì)跳月。振奮人心的樂(lè)曲，似乎彈奏出阿細(xì)人民那廣闊的胸襟，那豪邁的性格；激情四射的舞步，似乎展示著我們中華民族強(qiáng)大的民族凝聚力，感染了是彌勒這片熱土，才培育出這樣激情豪邁的阿細(xì)人民。舞動(dòng)的阿細(xì)跳月，把家鄉(xiāng)也帶入了熱鬧之中；火把火熱地燃燒著，照亮著深秋的夜晚；孔明燈升上了夜空，歡慶秋天收獲的喜悅

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪北方的冬天，大雪紛飛，沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而在家鄉(xiāng)，太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，悄悄地爬上了山頂，探著羞澀的臉蛋，農(nóng)婦們?cè)跍嘏年?yáng)光下邊織著毛衣邊拉家常，時(shí)不時(shí)發(fā)出和諧的笑聲，大黃狗則懶懶地睡在主人的旁邊，眼睛一睜一閉地享受著冬日的溫暖，還時(shí)不時(shí)歪歪腦袋，蹭蹭主人家鄉(xiāng)的冬天，就這樣溫暖著

我的家鄉(xiāng)彌勒，江南的小橋流水不是你的，東坡的大江，孟德的滄海，統(tǒng)統(tǒng)不是你的，伴著你，詩(shī)意的生活被開(kāi)墾出最豐美的田園。我生活的水性柔情的彌勒，如杯充滿(mǎn)茶韻的美酒你的美，就這樣深深地吸引著我，讓我那么迷戀

寫(xiě)著迷的作文 篇9

想起媽媽做的菜，道道色、香、味俱全，讓人直流口水。

那道紅燒排骨，紅艷艷，漂亮極了。咬一口，那味道不能形容，讓你贊不絕口。還有那清蒸魚(yú)，味道鮮美極了，讓你吃了還想吃。

這些都是家常菜，媽媽做起水果沙拉來(lái)，更絕，就連老外吃了也要說(shuō)好幾聲“GOOD”！有一次就要期末考試了，那天晚上，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“琦琦，明天就要期末考試了，今晚我給你做一碗水果沙拉，明天一定要考得好些，不要讓我失望哦?！蔽液桶职植唤α似饋?lái)，媽媽去做水果沙拉了。不一會(huì)兒，廚房里飄來(lái)了陣陣迷人的香氣，那是每位水果沙拉發(fā)出的香氣，我迫不及待地上了餐桌，準(zhǔn)備品嘗。我馬上狼吞虎咽吃了起來(lái)，爸爸向我投來(lái)了羨慕的目光。我向爸爸做了個(gè)鬼臉，得意洋洋地笑了。

我還要告訴你們一個(gè)小秘密，媽媽做的菜為什么那么好吃呢？因?yàn)閶寢尫帕艘环N特殊調(diào)料，那就是愛(ài)。

寫(xiě)著迷的作文 篇10

我是一個(gè)愛(ài)著迷的孩子，大人們見(jiàn)我這般性格，便說(shuō)：“這孩子，干什么事兒都如癡如醉的?！?/p>

四歲的時(shí)候，我對(duì)《西游記》動(dòng)畫(huà)片著迷。那時(shí)，我不知疲倦地觀看《西游記》動(dòng)畫(huà)片，簡(jiǎn)直到了忘我的境界。一根長(zhǎng)竹竿，便成了孫悟空手中那無(wú)堅(jiān)不摧的“金箍棒”，我也似乎變成了當(dāng)年叱咤風(fēng)云、所向披靡的孫悟空，媽媽、爸爸、爺爺、奶奶常常被我大敗于棒下。而且，誰(shuí)喊我大名，我就跟誰(shuí)急，隔壁的伯伯，見(jiàn)了我就說(shuō)：“喲，這不是赫赫有名的孫大圣嗎？”我便一挺胸脯，很神氣地點(diǎn)點(diǎn)小腦袋。

五歲的我，對(duì)“奧特曼”著迷。電視機(jī)幾乎天天開(kāi)著，只要哪個(gè)臺(tái)有“奧特曼”，就津津有味的看。有關(guān)“奧特曼”的碟子我更是百看不厭，家里“奧特曼”玩具堆成堆，房間里的幾張床，也成了臨時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)，我和爺爺每天都要演習(xí)“奧特曼打怪獸”，我做夢(mèng)都想成為戰(zhàn)無(wú)不勝的“奧特曼”，去把怪獸打得落花流水。

現(xiàn)在的我，對(duì)古典名著著迷，當(dāng)年的“金箍棒”，如今成了林沖的槍、關(guān)羽的刀、武松的棒、張飛的矛。我默默地希望自己能擁有諸葛亮的智慧、呂布的武功、關(guān)羽的義氣，也很想到古代的戰(zhàn)場(chǎng)上去走一遭。

怎么樣？這就是愛(ài)著迷的我！