最新體驗活動方案匯總9篇

您知道方案的大體框架是什么樣的？為了貫徹工作的標準。先準備好方案是我們的工作素養(yǎng)。幼兒教師教育網(wǎng)根據(jù)您的指導為您準備了一份“體驗活動方案”的解決方案，希望這些建議能夠為您提供一些新的思考方式和視角！

體驗活動方案 篇1

08：00-08：10在公司指定地點集合前往活動目的地；

08：10-09：30車行機場高速，車程時間約1.5小時，途中由活動陪同人員介紹活動安排，并由公司領隊告知活動細則、注意事項，可組織車上趣味活動；

09：30-09：45到達軍隊基地，更換衣服，領取槍械；

09：45-11：15在專業(yè)的基地上面，進行團隊激光對抗賽，讓每個員工在活動中體會到團隊的分工與合作，也充分的讓員工感受到企業(yè)文化；

11：15-11：30更換衣服，退還槍械；

11：30-12：30品嘗特色午餐；

12：30-13：00前往滑雪場，由陪同人員辦理入場手續(xù)，更換雪服；

13：00-15：30在雪場中盡情揮灑，盡情滑雪，也可以自己開雪地摩托/雪圈等娛樂項目；

15：30-16：00退還雪具，在停車場集合；

16：00—17：30集合，返回北京！

體驗活動方案 篇2

一、比賽目的：

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，為了豐富我校學生的文化生活，激發(fā)學生練字興趣，進一步普及規(guī)范漢字的書寫，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，提升學生、家長和老師對漢字規(guī)范使用及美觀書寫的重視，特舉行“親子書法大賽”活動。

二、比賽時間：

20--年5月14日

三、比賽地點：

食堂大廳

四、比賽對象：

一年級全體學生和家長

五、比賽要求：

1、學生用鉛筆書寫楷體字。

3、家長用鋼筆書或毛筆書寫，字體內(nèi)容不限。

4、學校統(tǒng)一發(fā)比賽用紙，家長可自備紙。

六、比賽內(nèi)容：

語文教研組統(tǒng)一制定積極向上的內(nèi)容。

七、評比等級：

教務處組織評委老師評出學生一等獎24名，

二等獎36名，三等獎50名;家長一等獎12名，二等獎18名，三等獎30名。

八、評委：

外請

九、注意事項

1、各班主任認真做好相關的宣傳組織工作，使本次活動順利進行，達到預期效果。

2、作品在下方注明學生班級、姓名;家長的作品“班級、--學生的家長--”。

3、獲獎的優(yōu)秀作品將進行展示。

小學親子體驗活動方案4

結(jié)合市中區(qū)書法月及我校讀書月活動，學校于11月舉行書法比賽，現(xiàn)將具體要求安排如下：

一、比賽要求：

1、參賽對象：全體教師，一至四年級全體學生及家長。

2、參賽字體：

(一)硬筆書法：楷體，三、四年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。書寫內(nèi)容由教務處統(tǒng)一規(guī)定。用學校統(tǒng)一印制的書寫紙書寫，一格一字，不寫標點符號，時間30分鐘

(二)軟筆：楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種，并用毛筆書寫。參賽作品規(guī)格不小于四尺三開。作品一律用宣紙書寫，且請勿裝裱。

3、要求使用規(guī)范漢字，不得有錯字、別字。

4、學生作品注明作者的班級和姓名。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。

二、比賽時間安排及形式

大賽活動為兩個階段：

第一階段(11月11日)

1、硬筆書法比賽，時間為：下午1：30—2：00各班語文教師指導學生完成。(請教師提前將書寫內(nèi)容出示于屏幕或?qū)懙胶诎迳?

2、書寫內(nèi)容：

學生：

四年級《題西林壁》

第二階段(11月12日—15日)

1、軟筆書法比賽(三、四年級)

學生比賽時間：11月11日至11月15日

利用書法課時間，學生完成毛筆作品。

2、書寫內(nèi)容：

學生：(蘇軾祠楹聯(lián))一門父子三詞客千古文章八大家

三、獎項設置及數(shù)量

1、參賽書法作品設一、二、三等獎。

2、學生：硬筆作品各班在本班內(nèi)按(30%，40%，30%)評選出一二三等獎，(11月12日)早10：00前上交一等獎作品參加學校評選。

3、獲獎學生按一等獎2分、二等獎1分、三等獎0.5分為班級加分。

4、優(yōu)秀作品張貼出來供全校師生欣賞學習。

體驗活動方案 篇3

幼兒園幼兒生日活動方案[活動策劃方案]幼兒園幼兒生日活動方案-活動策劃方案

關鍵字:活動策劃方案, 教職工, 生日, 凝聚力, 幼兒園, 目的, 方案:幼兒生日活動方案 一、活動目的: 1、通過慶祝教職工的生日，增進凝聚力，加強幼兒園的文化建設。 2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進同事間的感情。 二、活動主題: 快樂澧幼(特質(zhì):增強凝聚力，體現(xiàn)人文關懷;表達澧幼重視、關注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。) 三、活動時間: 20xx年x月x日晚 四、活動地點: 瑞陽部二樓大廳 五、活動準備: (一)幼兒園準備: 1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單: hellip; hellip;共15人。) 3、第一季度小生日禮物

閱讀相關文檔:裝修活動策劃方案 特別有意義幼兒生日活動方案 學校世界旅游日實踐活動方案 學校世界旅游日系列活動方案 學校孝敬父母的活動方案 幼兒生日活動方案 幼兒歡樂嘉年華DIY生日活動方案 開業(yè)慶典活動策劃方案 兩篇 酒店式幼兒生日活動方案 黨員志愿者活動方案 世界旅游日活動策劃 學校關于孔子誕辰2565周年開幕式策劃方案 學校紀念孔子誕辰2565周年活動策劃 紀念孔子誕辰學校讀書節(jié)活動方案 十一安全檢查工作方案 學院紀念孔子誕辰活動策劃方案 學校紀念孔子

誕辰2565周年活動方案 校園主題婚禮活動策劃方案 志愿者愛心公益活動策劃方案 房地產(chǎn)營銷活動策劃方案

最新最全【學術論文】【總結(jié)報告】 【演講致辭】【領導講話】 【心得體會】 【黨建材料】 【常用范文】【分析報告】 【應用文檔】 免費閱讀下載 *本文若侵犯了您的權益，請留言。我將盡快處理，多謝。*

體驗活動方案 篇4

體驗活動方案

（一）

為加強對全鄉(xiāng)初中、小學學生的暑假教育和管理，充分利用社區(qū)資源發(fā)揮育人功能，引導廣大中小學生走進社區(qū)，走入社會，參與健康向上的實踐體驗活動，增強他們的文明意識和社會實踐能力，過一個豐富多彩暑假生活，中心校決定在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)開展中小學生暑假社會實踐體驗活動?，F(xiàn)制定活動方案如下：

一、指導思想：

構建社會主義和諧社會，是以胡錦濤同志為總書記的黨中央，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，推進和諧社區(qū)建設是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。在慶祝建國60周年的背景下，要充分認識推進中小學生暑假社會實踐體驗活動的重大意義，增強推進和諧社區(qū)建設的緊迫感和責任感，充分發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情，擔當起應盡的職責和義務，把學生社會實踐體驗活動作為當前和今后工作的重要任務抓實、抓牢、抓出成效。

二、活動主題：

走進社會，實踐體驗，參與社區(qū)，鍛煉成才——參與社會實踐體驗活動，在參與實踐體驗中提升學生自己的綜合素養(yǎng)。

創(chuàng)設一種情境，幫助學生建構一個角色

形成一個規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成一種品質(zhì)

擁有一份自主，幫助學生學會一個本領

設立一個崗位，幫助學生獲得一種感受

三、活動時間

20**年7月6日——20**年8月31日

四、活動對象：

全鄉(xiāng)初中、小學學生

五、活動內(nèi)容

（一）組織社區(qū)服務，創(chuàng)建文明社區(qū)。

1、成立社區(qū)文明勸導隊。充分發(fā)揮共青團、少先隊的作用，成立社區(qū)文明勸導隊，利用暑假深入社區(qū)勸阻和制止不文明行為，當好改陋習、樹新風的宣傳員和監(jiān)督員，以自己的實際行動推進社區(qū)文明建設。

2、成立社區(qū)服務隊。中小學生組織成立社區(qū)志愿服務隊，深入社區(qū)開展護綠保潔、便民服務、助殘扶困、尊老愛幼、公益勞動等愛心活動。并將活動情況記錄在記錄卡上，以此作為學生評價的重要依據(jù)。

（二）開展文體活動，繁榮社區(qū)文化

建立社區(qū)文體輔導員隊伍，開展社區(qū)文體活動。發(fā)揮學校人才資源優(yōu)勢，學校選派熱愛社區(qū)工作、具有文體專業(yè)特長的教師作為社區(qū)文體輔導員，與社區(qū)村委會共同制定文體活動方案，開展群眾性文體活動，加強社區(qū)文化建設，提高村民文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。

（三）利用社區(qū)資源，營造育人環(huán)境

1、開展社區(qū)實踐活動。充分利用社區(qū)蘊含的豐富教育資源，大力開展社區(qū)實踐活動。中小學生積極開展參觀訪問、調(diào)查了解、課題研究、社區(qū)服務、尋找崗位、扮演角色等形式多樣的社區(qū)實踐活動，將書本知識與社區(qū)實踐有機地結(jié)合起來，幫助學生了解社情民意和社會發(fā)展變化，使其在實踐中學到知識、受到教育，獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)價值的真實感受，增強學生的自主意識和社會適應能力。

2、發(fā)揮社區(qū)教育資源作用。要凝聚社區(qū)各種力量，整合社區(qū)教育資源，與各村建立密切聯(lián)系，發(fā)揮和利用好各村的自身優(yōu)勢，形成學校教育工作合力，營造濃厚育人氛圍。與社區(qū)緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)英雄、勞模、軍人、民間藝人等各類層次和各具特長人員的作用，組建學校教育志愿者隊伍和校外輔導員隊伍，指導學生活動，使學生受到教育。

3、我看家鄉(xiāng)改革開放31年變化。組織學生深入社區(qū)，切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會新氣象，了解改革開放31年家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，引導中小學生通過各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設、家庭生活和人們精神面貌的巨大變化，想一想取得巨大變化的原因、祖國母親對我們的期望、共青團員、少先隊員的光榮使命。

4、開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動。組織中小學生以“帶文明回家”為主題，深入社區(qū)、村隊，成立勸阻不文明行為服務小隊，以社區(qū)、村隊和公共場所為重點，勸阻不文明行為，進一步在全體中小學生中倡導文明用語、文明行為，使學生懂文明、講禮貌，有修養(yǎng)，做到熱情待人，以誠待人，用自己的文明言行影響周圍的人們，為全社會良好道德風尚的形成做出應有貢獻。

5、開展“民族精神代代傳”主題教育。以社區(qū)或村對為單位，組織中小學生開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列征文活動；也可聘請老黨員、老前輩為中小學生講解中國共產(chǎn)黨的光榮歷程，讓學生了解國情，不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，教育他們感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵。

6、開展慶祝新中國成立60周年讀書活動。為進一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大中小學生的讀書興趣和為中華崛起而讀書的愛國情懷，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的優(yōu)良習慣，提高學生的閱讀能力，強化學生的文化素養(yǎng)和人文精神，形成校園和家庭中的閱讀風氣。學校充分利用暑假，積極開展中小學生“慶祝新中國成立60周年”暑假讀書活動，閱讀書目以《濰坊市中小學生讀書系列活動推薦書目》為主，同時，各學校要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。并以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國60周年”為主題，積極組織中小學生撰寫讀書征文。初中各推薦上報5篇，桃林小學推薦按上報3篇，其他小學各推薦上報1篇。各學校務必于8月20日前將推薦征文和《推薦表》（紙質(zhì)和電子稿）報鄉(xiāng)中心校。

五、活動要求

（一）加強領導，提高認識。

各學校要成立由主管領導負責的暑假學生深入社區(qū)實踐體驗活動領導小組，制定具體可行的活動計劃，切實把活動落到實處。各學校團隊組織要將此項活動作為學生暑假活動的重要內(nèi)容，納入到暑假工作計劃中去，積極做好發(fā)動組織工作。各學校要在社區(qū)普遍開展的基礎上，加強組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，擴大活動面，提高活動效果。

（二）突出重點，體現(xiàn)特色

學校是活動的主要組織策劃單位，要按照活動安排，加強與社區(qū)聯(lián)系，全面掌握情況，整合轄區(qū)內(nèi)資源，突出重點，體現(xiàn)特色，結(jié)合團隊工作進社區(qū)的新形勢，充分發(fā)揮團隊組織的作用，將實踐活動與黨政關心、群眾關心和學生自己關心的事情緊密結(jié)合起來，做到形式不拘一格，內(nèi)容新穎別致，效果切實明顯。

（三）求真務實，注重實效

建立健全目標責任制，加強調(diào)查研究和調(diào)度指導，及時掌握工作動態(tài)，全面把握工作的推進狀況。注重實效，穩(wěn)步推進，常抓不懈，堅決反對形式主義，確保暑假實踐體驗活動取得實實在在的成效。

（四）加強宣傳，擴大影響

各學校要高度重視活動的宣傳報道工作，確定活動骨干負責信息報道工作，及時向中心校提供活動的新聞線索，通過活動典型和活動開展情況的報道，形成引導和推動活動開展的輿論氛圍，吸引更多的學生參與到活動中來。

活動開展中，各學校要及時將活動信息上報鄉(xiāng)中心校。活動結(jié)束后，學校在認真總結(jié)工作的基礎上，將對活動中突出的單位和個人進行表彰。

桃林鄉(xiāng)中心學校

體驗活動方案

（二）

一、前言：

既去年首屆城市生存體驗活動之賣報大賽秀出你的夢取得圓滿成功后，第二屆城市生存體驗之關愛助學 創(chuàng)意營銷大賽 即將拉來帷幕。仍然堅持以磨練大學生意志，培養(yǎng)大學生獨立自主精神為出發(fā)點，積極響應十八大關于建設創(chuàng)新型國家的指導思想，著力挖掘大學生在實踐活動中的創(chuàng)新能力，為國家建設奠定必要的人才基礎。

最近，整個校園被一些熱點所包圍，十八大、奧運、各部門招新活動、支教志愿者招募以及最受學生關注的獎學金的評定，學生以高漲的熱情參與到各項活動中，正體現(xiàn)了師大學生的激情活力和開放的心態(tài)。

匯聚校園焦點，關注大學生特別是貧困生的成長，此次活動比以往更加注重對大學生的人文關懷，以關愛助學為目的，通過有趣的創(chuàng)意營銷比賽以及豐厚的獎學金，吸引在校學生積極地參與進來，此次活動勢必在今年秋季的校園中掀起一陣營銷熱潮。

二、活動介紹：

（一）活動名稱：第二屆城市生存體驗活動——關愛助學 創(chuàng)意營銷大賽

（二）活動主題：激情、創(chuàng)意、協(xié)作、助學

（三）活動口號：創(chuàng)意營銷大賽，獎學金無處不在！

（四）組織機構：主辦單位：湖南師范大學市場開發(fā)部

贊助單位：樂天澳得利7%飲料有限公司

（四）活動內(nèi)容：

1、此次營銷大賽由六個環(huán)節(jié)組成，校園海選，活動開幕式、營銷專題培訓，團隊創(chuàng)意營銷，閉幕式即頒獎典禮，城市生存體驗形象大使的評選，制作城市生存體驗語錄特輯。

2、比賽具體流程：

初賽：根據(jù)營銷方案進行選手的初步篩選，重點考察其營銷策略的可行性及團隊執(zhí)行能力，并對自由組隊的選手進行組隊。

復賽：由兩個環(huán)節(jié)組成：團隊展示：4分鐘營銷計劃ppt演示及一分鐘團隊介紹；評委提問：團隊展示結(jié)束后，評委對營銷方案的可行性和團隊危機的處理和執(zhí)行能力進行重點考察。

專業(yè)營銷培訓：復賽結(jié)束后對到場的選手進行進行專業(yè)營銷培訓。

主講人：張?zhí)旌乐v師

7%長沙總代理營銷部經(jīng)理

創(chuàng)意營銷：

本次活動預計選拔80名選手，將選手分成10組，以小組競賽的形式展開，每個小組選拔出一個小組長，負責此組銷售情況監(jiān)督，并組織該組人員制定創(chuàng)意營銷方案，將最終方案上交市場部后進行銷售。

不限制銷售地點，可以在人流量大的地方自由銷售或擺臺銷售，()但為了保證銷售效果，合理規(guī)劃各組銷售地點，避免出現(xiàn)發(fā)生一個地點出現(xiàn)過多銷售團體，造成時市場的混亂。

每個參賽選手從小組長手里領取一定數(shù)量的飲料進行銷售，組長要作好登記工作。

活動時間：歷時兩個星期

活動閉幕式：

包括頒獎典禮，風采展示（包括城市生存體驗感言版），形象大使選拔三個環(huán)節(jié)組成。

3、比賽規(guī)則：

a.參賽選手可以以個人或團體，鼓勵以寢室（參與的寢室均有禮品贈送）為單位的報名形式。

b.參賽選手不得無故退出，不得阻礙團體正常工作，并自主維護市

場部和企業(yè)的形象。

c.大賽組織者在評獎過程中要始終本著平等公正的原則。

d.從銷售量、方案創(chuàng)意、團隊能力、積分等方面對參賽隊伍做出綜合評價，評出獎學金并頒發(fā)榮譽證書。一等獎學金1000元、二等獎學金800元、三等獎學金500元。

三、工作安排

1、聯(lián)系協(xié)辦單位和媒體

2、宣傳工作

海報、傳單、絡宣傳：制作手繪海報，介紹活動內(nèi)容和參賽具體流程，櫥窗海報、大海報，開幕式海報各一張。制作宣傳單，在各學院各寢室樓下進行張貼。利用站或在論壇上持續(xù)發(fā)帖，更新銷售的最新情況。

3、定點擺臺銷售

定點銷售與活動同時進行，可以擴大活動的影響力。安排部門人員在木蘭路食堂或超市門口或天馬園區(qū)進行銷售。銷售內(nèi)容可以并不局限于此飲料，可以將部門現(xiàn)有的業(yè)務聯(lián)系起來，銷售多種產(chǎn)品。這樣既可以獲得其他商家的支持又可以以多種產(chǎn)品吸引消費者，達到產(chǎn)品的彼此促銷。

4、聯(lián)系小商店或各大高校，擴大銷售渠道

由于此次業(yè)務任務重、時間緊，所以只依靠學生自由銷售勢必不會達到銷售目標，在擺臺銷售的同時，還應主動挖掘潛在市場的潛力。

5、設立參賽選手激勵機制

考慮到此次的活動周期較長，任務較重，選手在活動中可能會中途失去信心，所以，有效的激勵機制必定會在活動中發(fā)揮重要作用。

具體實施方案：在市場部的宣傳欄上每日更新各組銷售情況，采取積分制，每組有十分固定積分，當天銷售最多的組，可以獲得三分的積分，銷售最少的組扣三分，通過對最后銷售產(chǎn)品的數(shù)量和積分數(shù)來評定獎金。

6、評選城市生存體驗活動形象大使

形象大使是由小組內(nèi)部推薦和主辦方審核選拔產(chǎn)生，并頒發(fā)形象大使證書和獎品。形象大使要積極配合城市生存體驗的一系列宣傳活動，維護市場部的形象。

7、制作城市生存體驗活動語錄特輯

語錄的內(nèi)容主要是采集參賽選手的此次活動心得和對活動的建議和寄予。

四、商家贊助方案

1、商家為此次營銷大賽提供飲料共1000箱。

2、商家提供相關明星海報。 大海報1000張，小海報4000張。

五、經(jīng)費預算

一條橫幅：30元

獎金：一等獎學金：1000元

二等獎學金：800元

三等獎學金；500元

榮譽證書：10元

形象大使獎品： 共 100 元

總計：共 2410 元

體驗活動方案

（三）

一、活動背景：

久居城市的人們多數(shù)缺乏自然觀察的能力和自然體驗的機會，因而感知不到自然的美好，難以發(fā)自內(nèi)心的對我們所處的自然環(huán)境產(chǎn)生熱愛，自然也就難以加入到環(huán)境保護的行列中來。大學生綠色營是由著名環(huán)保作家唐錫陽于1996年發(fā)起并創(chuàng)辦的大學生環(huán)保組織。綠色營的傳統(tǒng)之一便是提倡向大自然學習，使營員們在領悟大自然、欣賞大自然的過程中產(chǎn)生更多對環(huán)境的愛和行動。

不同于往年以暑期環(huán)境考察為核心的活動方式，今年，綠色營自然體驗和自然教育為主題活動，通過學習觀察自然和記錄自然的方法，體驗各種生態(tài)游戲，最終成長為自然講解員。在此之后的一年中，營員會通過形式多樣的活動，將所學與周圍的人分享，使更多的人了解和發(fā)現(xiàn)自然之美并開始熱愛和關注我們所處的環(huán)境，讓熱愛自然保護環(huán)境的隊伍越來越壯大。

每個人都是天生的自然觀察家；每個人都是大地的守護者；在自然中學習和成長；讓我們開展一種全新的作環(huán)保的方式

二、帽兒山國家森林林公園介紹

1、自然景觀

（1） 變化多姿的地貌景觀

帽兒山地形起伏變化，溝壑相間，山形奇特，怪石橫生，懸崖峭壁隨處可見，有的壁立當空，直插云霄，有的似帽子，有的似扇面，有的似筆架，有的山石相擁抱，似一對如漆似膠的情人；有灑在河邊或溪邊的臥牛石，又有形似棋盤的棋盤石，有人們賦予其形態(tài)特征的吻石。

（2） 奇特的帽兒山主峰

帽兒山主峰，海拔805米，山壁陡峭，山勢宏偉，山體俊秀，山道蜿蜒，呈現(xiàn)出孤峰插云，紫崖千仞的景觀。

（3） 神奇秀麗的阿市河上游

林場內(nèi)的河口一帶，阿什河蜿蜒曲折，兩岸蒼松環(huán)抱，河水靜若明鏡，魚游蝦戲，盡可直觀，石紋草根，晰晰可辨。

（4） 良好的森林景觀

森林植物景觀是林場的主體，是林場種主要的構景要素，在不同的季節(jié)會呈現(xiàn)出不同的特色。繁花似錦，百草芬芳的春天，楊柳、白樺迎春吐翠，丁香香氣沁人心脾。炎夏，濃蔭密枝使人倍感涼爽。秋天，這里層林盡染，紅、黃、綠各色相間，美不勝收。冬日，銀裝素裹，冰砌玉雕，蒼松屹立。

（5） 生機盎然的生命世界

優(yōu)越的自然環(huán)境成為野生動物理想的氣息樂園。林內(nèi)松鼠、花鼠、野兔的動物時有出沒。鳥類資源豐富，共17目49科255種，另14牙中，每年春夏之際，林內(nèi)百鳥齊鳴，彩蝶紛飛，使森林春滿生機。

（6） 神奇迷幻的景觀組合

特殊的地貌是植物與許多壯麗的氣象景觀組合成日出、夕照、云海、重霧等有較高觀賞價值的景觀組合。這里的大氣質(zhì)量明顯優(yōu)于市區(qū)，垂釣區(qū)與山頂瞭望他遙相呼應，坐在池旁，盡可享受“醉翁之意不在酒”的意境，每當午后，往往出現(xiàn)霧鎖險峰、云海奔騰的奇景。當楊光透霧折射，常形成如虹幻景，色彩繽紛，瑰麗迷人的景象。

2、人文景觀

（1） 各種科研設施和實驗站

帽兒山林場經(jīng)過長期的建設，以建立起一批較為完善的教學科研設施，這些設施對大眾開放，可以成為科普教育基地。實驗站有四棟樓共實驗用，共1000多平方米而且擁有多種實驗儀器和設備。在場部設有動物、植物、昆蟲標本室和一個沙盤室。這些科研占卜竟有良好的食宿條件及相應的設備，而且設有大量的科研樣地、定位觀測站、觀測點、觀測塔和氣象站等。

（2） 民族風情

帽兒山地區(qū)居住著滿、回、蒙、鮮等少數(shù)民族，他們特有的文化背景成為本地區(qū)區(qū)別于其他地區(qū)獨特的內(nèi)容。地處松花江流域的帽兒山人，既有關東人的豪爽，又有北方林區(qū)人民的純樸。林海雪原哺育成長的林區(qū)人民熱情奔放，忠厚好客，吃苦耐勞。除此之外，我們還能品嘗到風味獨特的東北燉菜。

（3）《暴風驟雨》外景地

50年代著名電影《暴風驟雨》曾在林場內(nèi)拍攝過外景，在林場內(nèi)留下了大量的外景場地和臨時建筑。經(jīng)修復后，可對游人開放。游人來此旅游可以了解到電影外景拍攝方面的指示，既能體會到文藝作品與現(xiàn)實景觀的差距，又能收到森林文化的熏陶。

三、活動主題及目的

1、傳播綠色營的理念

2、用我們在大學生綠色營中學到的方法給隊員進行自然講解，培養(yǎng)大自然的講解員并從中選出下屆大學生綠色營的預備營員。

3、與延邊大學交流環(huán)保經(jīng)驗

4、增加會員野外生存的經(jīng)驗與物種識別的能力

5、將帽兒山發(fā)展為今后自然體驗的野外基地

四、活動內(nèi)容

此次活動是由東北林業(yè)大學綠色使者志愿者協(xié)會組織策劃。隊伍主要由協(xié)會核心會員和延邊大學環(huán)保協(xié)會四名優(yōu)秀會員組成（其中一名為今年全國營營員，該協(xié)會會長）。我們將于**年10月4日從哈爾濱出發(fā)到達帽兒山鎮(zhèn)，徒步到達帽兒山，開展為期三天的自然體驗活動，這三天中我們將安排徒步、登頂、沿途植被講解、野外生存知識講解、生態(tài)游戲體驗與分享、秘密花園尋找與分享、協(xié)會交流、臺灣荒野協(xié)會理念探討、自然講解實踐等活動。

活動結(jié)束后，我們會將我們的活動及產(chǎn)出（每人秘密花園布道圖等）整理成報告形式，于十一結(jié)束后在協(xié)會內(nèi)以報告會形式與大家分享，并將我們的總結(jié)交于大學生綠色營作為大學生綠色營今年實踐推廣部分成果與全國營員交流。

五、活動安排

10月3日：早上：延邊大學隊員到達哈爾濱，安頓住宿

下午：開營儀式，彼此介紹認識，宣布紀律，宣誓，據(jù)活動分倆組，一布置作業(yè)：選取自然名，發(fā)放裝備。國王與天使

晚上：野外知識講解，動植物知識掃盲生命曲線分享

10月4日：早起出發(fā)，火車上：講解自然名。到達帽兒山后采購食物。

幼兒活動策劃方案

體驗活動策劃方案

幼兒園活動策劃方案

幼兒新生體驗活動方案

幼兒招生活動策劃方案

體驗活動方案 篇5

我校將根據(jù)地理位置，充分利用現(xiàn)有的條件，積極努力創(chuàng)建各種冰雪活動項目，大力營造校園冰雪文化氛圍。讓冰雪活動在校園全面鋪開，大力開展冬季體育活動。

1、課間操。本年度的.“上冰雪活動”，我校課間操堅持冬季長跑活動，今年陽光體育冬季長跑活動的主題是“陽光體育與快樂校園同行”，鍛煉學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。通過整齊的步伐、響亮的口號，彰顯了廣大師生奮進的激情和青春光彩，展現(xiàn)班與班之間班風班貌、團結(jié)精神的比賽。

2、課間活動、午休。認真組織好學生開展踢毽子、跳繩等有意義的冬季戶外體育活動，利用已澆冰場讓學生能夠進行一些簡單的冰上活動，如：抽冰尜、滑冰等。并做好對學生的安全教育工作。

3、組織競賽。

（1）首先營造冰雪文化的氛圍，通過上網(wǎng)、上課、查資料，讓學生了解有關冰雪的由來，冰雪活動的歷史。組織一次“冰雪征文”活動，提高對冰雪的熱愛和興趣。

（2）開展一次“冬季運動會”比賽。

體驗活動方案 篇6

策劃人：指導實踐部楊磊

2014.4.13

1、活動時間

2014年4月-5月

2、活動背景

為繼承“五四”傳統(tǒng)，弘揚“五四”精神，進一步增強團員意識，激發(fā)基層團支部的凝聚力?，F(xiàn)制定“納新體驗”活動方案如下。

3、活動目的、意義

本次活動以為同學們提供一個體驗團總支，感受團總支的一個平臺，為同學們了解團總支工作內(nèi)容，工作性質(zhì)，工作目的提供一條途徑。讓同學們能通過這條路徑深入地走進團總支，了解團總支，讓同學們感受到我們團總支就在廣大同學的身邊。同時，本次活動也為團總支再次發(fā)現(xiàn)我院人才提供了一個機會，我們可以利用本次活動去發(fā)現(xiàn)更多的熱愛學生活動，更多的有激情有干勁又有能力的同學，為團總支今后的發(fā)展奠下基石！

4、資源需要

人力資源：人力資源（每個部門至少2人）

現(xiàn)場維持：2人

其他工作人員 ：2人

物質(zhì)資源：教室中的桌椅，傳單等

網(wǎng)絡資源：微信、微博等平臺宣傳學校網(wǎng)絡廣告

五、活動開展

前期：前期準備過程中，網(wǎng)信部利用各平臺網(wǎng)絡做好宣傳（提前一周），宣傳部制作海報、畫板，向每宿舍派發(fā)傳單，加大宣傳力度。各部門根據(jù)實際需要，向辦公室及有關部門上報所需經(jīng)驗科員人數(shù)，進行統(tǒng)計，匯總到網(wǎng)絡信息部宣傳部。

中期：新招聘前，人力資源部門提前到第二食堂等學校進行宣傳造勢，并做好前期報名工作。正式納新時各部門hr提前到指定活動地點布置會場，以熱情飽滿的精神態(tài)度，面對我們的新成員。

后期：后期，部門中新成員逐步加入部門，各部門要積極整合，齊心協(xié)力。注意工作分配。各部門應及時以**和文本的形式及錄新員工的工作情況。

通過各網(wǎng)絡平臺同步推出《團總支的一天》主題畫冊，通過生活記錄的方式向全院全校同學展現(xiàn)我們團總支工作的不為人知的另外一面。所有體驗活動結(jié)束后，由團總支投票選出最佳新成員并頒獎。

最后，建議在體驗活動結(jié)束后與新員工共進晚餐！

6、經(jīng)費預算

申請表：5元傳單：10元獎金：20元其他：5元

七、活動負責人及主要參與者：

組織者：地測學院團總支

參與者：全校同學

by leilor

體驗活動方案 篇7

一、設計理念：

家是溫馨的港灣，是溫暖的搖籃。在家庭中，父母給了孩子太多的愛。但是，作為孩子，往往視父母之愛為理所當然。本著“以學生為本”、“發(fā)展至上”的原則，我們設計了這次活動。目的是：通過活動，讓孩子重溫父母的養(yǎng)育之恩，懂得應當怎樣去回報父母的恩情，做孝敬父母的好孩子。

二、活動目標：

通過活動，讓孩子們重溫父母的養(yǎng)育之恩，感受家庭的幸福，培養(yǎng)孩子們愛父母、愛家庭的情感。從心底深處懂得為什么要孝敬父母以及怎樣孝敬父母。

三、活動形式：

討論、游戲、演講、表演、觀看圖片等。

四、活動準備：

召開班委會、訂方案、找材料、排練、邀請家長等。

五、活動過程：

（一）班干部講話

家是溫暖的搖籃，家是幸福的港灣。家里有最親愛的爸爸媽媽。當我們“呱呱”墜地時，睜開眼，首先看到的便是爸爸媽媽慈祥的笑臉；當我們呀呀學語時，吐出的第一個音節(jié)便是媽媽。父母給了我們生命，哺育我們成長。是他們把我們帶到這個精彩的世界上。他們的恩情比天高、比海深。今天，我們舉行“孝敬父母，回報親恩”的活動，目的就是要讓大家重溫父母的養(yǎng)育之恩，感受家庭的幸福，從而懂得孝敬父母，做孝敬父母的好孩子。愿我們的活動圓滿成功。

（二）影片導入，激發(fā)情感

主持人：在父母心中，孩子是他們的一切。為了孩子，他們不辭辛苦；為了孩子，他們甚至甘愿付出自己的生命。還記得電影《背起爸爸上學》中那些感人的畫面嗎？（播放影片片段）石娃的父母為了家，為了石娃日夜操勞，不幸患病，癱瘓在床。為了不影響石娃的學業(yè)，為了不拖累孩子，父親竟然偷偷自殺。這是怎樣的一種愛?。∥覀兊母改负螄L不是這樣呢？在我們每個人的成長過程中，都有著很多感人的故事，一件件平凡的小事，無不浸透著父母濃濃的愛。讓我們，重溫這些感的人故事吧！

（三）出示照片，猜猜是誰

主持人：我們搜集到同學們交來的一張張記錄著自己成長歷程的照片，這些精彩的瞬間飽含著一個個感人的故事。大家猜猜，照片上是誰？下面，我們請其中的兩位主人公王越和段文婷分別來講講她們的親情故事。

（四）講述故事，重溫親情

主持人：請王越演講，題目是《我的好媽媽》

請段文婷演講，題目是《家》

主持人：兩位同學的演講，勾起我們許多難忘的回憶。是啊，天下哪有不愛孩子的父母！但是我們呢？作為子女，又能做些什么呢？

（五）親子游戲，心心相印

主持人：有人說，父母和孩子的心是相通的。今天，我們現(xiàn)場做一個游戲，檢驗一下父母和子女的溝通程度，游戲名稱——心心相印。我們今天請來了部分家長，請兩位同學邀請你們各自的家長上臺來參加這個游戲，請家長和孩子各在答題紙上寫上自己和對方的生日；寫出自己和對方最愛吃的一種水果；寫出自己和對方最喜歡的一項活動或一件事。我們來看看最后的結(jié)果，哪一對家長和孩子更默契。

從剛才游戲中家長和孩子的回答中我們可以看出，有的同學連爸爸媽媽的生日是哪一天都不知道。父母為我們付出了那么多，而我們呢？往往忽視了去愛他們。我們怎能不感到慚愧？

（六）父母希望，牢記在心

主持人：鮮花奉獻給大家，彩虹奉獻給長空，我拿什么奉獻給你，我的爸爸媽媽？理解父母，聽從父母的教導，是報答父母恩情首先應該做到的。那么，讓我們聽聽父母的心聲吧！請家長代表發(fā)言！聽了家長的講話，同學們有什么感受？

主持人：讓我們銘記父母的教誨，肩負父母的希望，走向美好的未來。

（七）孝敬父母，回報親恩

主持人：孝敬父母，還得從一點一滴的小事做起，下面請欣賞小品《今天我當媽媽》

主持人：爸爸媽媽，讓我為您唱一首歌；

爸爸媽媽，讓我為您倒一杯茶；

爸爸媽媽，讓我為您捶一捶背……

爸爸媽媽，我不會再讓您失望

我要讓自己，成為您的驕傲！

（八）班干部總結(jié)

“誰言寸草心，報得三春暉”，這首古老的歌謠，道出了我們的心聲。今天的活動，讓我們受到一次深刻的教育，我相信，我們?nèi)w同學都會行動起來，回報親恩，做孝敬父母的好孩子。

活動到此結(jié)束。

體驗活動方案 篇8

一、指導思想為了貫徹落實黨的十七屆六中全會和湖北省加快文化強省建設的重要精神，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，進一步加強和改進未成年人思想建設，根據(jù)市教育局文件精神，決定在我校各中隊開展圍繞"孝文化體驗"這一主題的各項活動。通過開展形式多樣、效果顯著的敬老主題活動，營造良好的社會氛圍，展示了少先隊敬老精神。進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風氣，激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在潛力，并由愛家、愛老推廣到愛國、愛社會，進步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

2、 活動時間：2012年10月

3、 主要內(nèi)容（1）各中隊利用晨會、班會進行家庭美德教育，引導孩子尊老愛幼，學會感恩。（二）說說真話。利用課余時間，每位同學準備一張賀卡，將自己想對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語，寫到紙上并帶回家送到自己的父母、長輩。

（三）做做實事。建議少先隊員們要動腦筋，結(jié)合重陽節(jié)為爺爺奶奶設計一個新的節(jié)日計劃，把節(jié)日的祝福送給長輩們?？梢詾闋敔斈棠虦蕚湟桓照?，方便他們平時出行，可以陪爺爺奶奶鍛煉身體，大家一起來運動，也可以陪爺爺奶奶聊天，還可以幫助他們做做家務事，減輕他們的負擔，用實際行動感恩爺爺奶奶。

旨在進一步激發(fā)少先隊尊老愛老意識，大力弘揚尊老愛老風尚。讓他們學會感恩，學會關心，一起享受溫馨的家庭生活。（四）學唱孝歌。

建議學生學會唱一首以孝敬父母或長輩為主題的歌曲。

4、 具體要求（1）高度重視并積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動，對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使每位隊員參與到活動中來。（2） 精心組織，精心安排。

各中隊要結(jié)合實際，圍繞重點活動，精心設計、精心組織，充分考慮隊員的活動，注重活動的實際效果。

5、 為了活動的順利開展，桐冢小學成立了領導小組。組長：李皓副組長：

蔡建云理紅成員：李華玉方容華李利勇及各班主任孝文化體驗活動方案（二）2011年10月5日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展"念親恩、感親意、抒親情"--重陽孝文化體驗節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關安排如下：

一、指導思想通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)獅子行小學少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚；()激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設中來。

二、主要內(nèi)容根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的"念親恩、感親意、抒親情"主題系列活動，通過活動展現(xiàn)獅子行小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。1、以中隊為單位，班隊課上各班開展以"念親恩、感親意、抒親情"為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。2、小小真心話。

利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。3、開展"爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主"的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員為爺爺奶奶準備拐杖，方便他們?nèi)粘３鲂?；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起行動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。

用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。4三分鐘的短篇故事演講。

利用晨讀課的時間進行"三分鐘小故事演講".請學生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事?！?、自選活動。

中小團隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創(chuàng)新。6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首孝敬父母長輩的歌曲。

3、 總體要求1。高度重視并積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。2精心組織，精心安排。

體驗活動方案 篇9

國慶節(jié)幼兒活動策劃方案

10月1日，一年一度的國慶節(jié)到來了，在這舉國歡慶的時，組織進行相應的活動，下面是活動策劃方案，歡迎大家閱讀學習。

活動時間：2015年9月30日

活動目標：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動準備：

1、五星紅旗、**圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準備)

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、**圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、**都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動"彩旗飄飄"

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動?；顒右婚_始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識，更增進了他們之間的友誼，十分的有意義。

喜歡《最新體驗活動方案匯總9篇》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒活動方案，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了體驗活動方案專題，希望您能喜歡！