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時(shí)光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),在本學(xué)期我擔(dān)任大三班的保育員工作,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,對(duì)于我自己的這學(xué)期是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。這學(xué)期我們大班的幼兒有了很好的成長(zhǎng),為了以后能更好的工作,提高保育員的水平,現(xiàn)將這學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié)。
在本學(xué)期我擔(dān)任大三班的保育員工作,在這一學(xué)年中,我按照幼兒園的要求及本班的實(shí)際情況,認(rèn)真制定了工作計(jì)劃,記錄自己的工作過程,完成每一項(xiàng)任務(wù)。我熱愛幼教事業(yè),工作中認(rèn)真踏實(shí),時(shí)刻以幼兒教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè)。
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng),熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意理解各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,用心認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。持續(xù)衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每一天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每一天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每一天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所持續(xù)無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,做到每一天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每一天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行xx日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每一天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能用心搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿衣服。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的狀況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的xx日生活常規(guī)。
本人能夠用心配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。用心的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,對(duì)于我個(gè)人,要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。
以上四個(gè)方面是我xx年度的工作總結(jié),雖然取得了一些成績(jī),也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在很多的不足之處,今后我將更加用心的去工作,不斷總結(jié)和完善,爭(zhēng)取把保育工作做的更好。
結(jié)束,開始
今天是保育實(shí)習(xí)的最后一天,我對(duì)每個(gè)小孩子都是燦爛的微笑,即將要離開這群無憂無慮的天使,真是有點(diǎn)舍不得。每天和這樣一群快樂的孩子在一起生活,你也會(huì)被帶的善良、活潑吧——
上午半天很快就結(jié)束了,中午去的時(shí)候他們還在睡覺,我安安靜靜的坐在他們床邊,不禁小小的傷感了一下,真不想離開這片樂土,想記住每個(gè)孩子的笑臉、活潑可愛和純真。
下午放學(xué)了,孩子陸陸續(xù)續(xù)也走了,甚至感覺心都空了,幾個(gè)家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們,他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實(shí)習(xí)老師,他們表達(dá)愛的方式干凈到只是一個(gè)想要抱抱的眼神。
或許在孩子眼里,我們并不像老師,而是單純的像他們的大姐姐,他們的感情是最干凈、最徹底的。孩子們也道出了,老師再見!
除了這些感動(dòng),其次,我感觸最深的也就是在學(xué)校所培養(yǎng)的技能是有多重要啊,作為一名幼兒園老師,不僅僅要有一顆愛孩子的心,專業(yè)技能也必須具備,因?yàn)橛變簣@教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,它對(duì)幼兒一生的發(fā)展具有影響性的作用。我們也要謹(jǐn)遵綱要,指南所提出的要求和目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),因地制宜的開展教育,拔苗助長(zhǎng)始終是不好的。
保育實(shí)習(xí)的結(jié)束才是我幼教事業(yè)的開始。
回顧過去三個(gè)月來的時(shí)間,作為一名保育實(shí)習(xí)生,我在此次實(shí)習(xí)的xxx幼兒園里充分學(xué)習(xí)并完成了自身的實(shí)習(xí)期的工作和學(xué)習(xí)。在工作和學(xué)習(xí)上,我都充分認(rèn)識(shí)到自己作為一名保育工作者還有諸多不足的地方。為此,我也一直在一步步的完善自己,讓自己能在工作中做的更好,更出色的照顧好班上的孩子們,并得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的認(rèn)可。
如今,實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然結(jié)束了,但我也該好好的梳理一下自己近期的收獲以及不足的地方。以下是我的自我總結(jié):
一、思想品德方面
作為一名保育員,我在思想上熱愛祖國、熱愛工作,對(duì)待幼兒,我能良好的保持自身的“關(guān)心、耐心、細(xì)心、以及引導(dǎo)心”。做到在幼兒園生活中積極引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)良好的行為習(xí)慣,杜絕體罰等不正確的手段方法。
同時(shí)作為工作者,我在工作方面也一直嚴(yán)格的要求自己,加強(qiáng)自身的思想鍛煉,讓自己能不斷提高自身能力,同時(shí)加強(qiáng)自我管理性。努力做好本職工作的同時(shí),也適應(yīng)了實(shí)習(xí)中社會(huì)環(huán)境。
二、保育工作情況
作為一名新人,我雖然很喜歡幼兒園里歡樂的環(huán)境和氛圍。但無論是對(duì)于這個(gè)環(huán)境中要注意的事情亦或是自身的保育工作,我都有很多還不了解的地方。為此,在實(shí)習(xí)最開始的時(shí)候,我十分依靠其他老師的指點(diǎn)和幫助。并且在自己的工作中一直嚴(yán)格按照老師們的教導(dǎo)去做,努力在實(shí)踐工作中提高了自己的能力。
工作上,我嚴(yán)格按照幼兒園的規(guī)定,積極幫助并引導(dǎo)小朋友們?cè)谟變簣@內(nèi)保持良好的生活習(xí)慣,教導(dǎo)他們飯前便后的洗手,照看好幼兒的午休,以及打掃教室、食堂等幼兒活動(dòng)場(chǎng)所,消毒幼兒的常用器具和玩具等等。
每天的工作其實(shí)都差不多,很繁瑣,但卻需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待。但盡管如此,每天看著幼兒們帶著微笑和我們說:“老師好!”這些枯燥好像又不算什么了。
三、實(shí)習(xí)工作中的不足
照顧幼兒的保育員工作不僅僅似乎只有知識(shí)就能做好的工作,這點(diǎn)我也同樣在實(shí)習(xí)的工作中認(rèn)識(shí)到了。那次因?yàn)槲易陨砼袛嘟?jīng)驗(yàn)的不足,導(dǎo)致沒能注意到一名幼兒的身體不舒服,結(jié)果造成了失誤,好在最后并不是很嚴(yán)重。但此次的教訓(xùn)也確實(shí)讓我記憶深刻!
在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑诠ぷ髦杏^察注意幼兒的身體情況,并積極提高自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),確保不會(huì)再出現(xiàn)這樣的問題!
保育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
保育實(shí)習(xí)工作總結(jié)
何為“保育”?我想,通過這次保育實(shí)習(xí)的實(shí)踐,深化了我對(duì)“保育”一詞的理念。
首先,在去幼兒園之前,我先了解了有關(guān)于保育的一些基本職責(zé)。顧名思義,即是對(duì)幼兒的生存、發(fā)展創(chuàng)設(shè)有利的環(huán)境和提供物質(zhì)條件,給予幼兒精心的照顧和養(yǎng)育,幫助其身體和機(jī)能良好的發(fā)育,促進(jìn)其身心健康地發(fā)展。
其次,我本著“保育實(shí)習(xí)”為主要目的,帶著保育觀察之心來到了這會(huì)見習(xí)的附小幼兒園。當(dāng)然,我被分在了大班。一進(jìn)教室,我便看到保育員阿姨在用84
消毒液擦桌子等,后來經(jīng)過了解,我才知道原來這些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只對(duì)幼兒生活、身體上的進(jìn)行照顧的想法。承載著保育員阿姨對(duì)我的介紹,后來,我也查找了相關(guān)其工作中的崗位職責(zé),以便我更全面了解,摒除我原先錯(cuò)誤的想法與觀點(diǎn)。以下,便是具體內(nèi)容:
一、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。做到每天小掃除,每周大掃除,經(jīng)常保持活動(dòng)室內(nèi)空氣的流通,保證幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境。
二、按照消毒制度的規(guī)定,認(rèn)真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,認(rèn)真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時(shí)沖洗廁所,做到廁所槽內(nèi)無污垢,保持廁所內(nèi)清潔無臭味。
三、在教師指導(dǎo)下,組織好幼兒一日生活,做好保中有教,全面了解幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔,精心護(hù)理幼兒生活。
四、在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作,保證幼兒開水供應(yīng),每天擦凈席子。()冬季做好防寒保暖工作,定時(shí)拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清潔衛(wèi)生。
五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設(shè)備、用具,防止霉?fàn)€、損壞、丟失。
六、根據(jù)本班教育教學(xué)要求做好配班工作。
(1)保持兒童生活作息制度,貫徹一日生活常規(guī)要求;
(2)負(fù)責(zé)夏季室內(nèi)消滅蚊蠅,冬季室內(nèi)保暖工作;
(3)配合教師進(jìn)行晨、午檢,協(xié)助保健員帶兒童看病,督促教師給幼兒服藥;
(4)幫助備課和準(zhǔn)備上課及游戲的材料,參加一定環(huán)節(jié)的組織兒童工作(如作業(yè)、游戲、值日等);
(5)堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒耐心細(xì)致,態(tài)度和藹;
(6)儀表整潔,以身作則,處處做兒童的表率,嚴(yán)禁體罰或變相體罰。
(7)努力鉆研業(yè)務(wù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。
(8)保管好本班設(shè)備、用品,愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。定時(shí)清點(diǎn),如有損壞,及時(shí)報(bào)告總務(wù)人員,妥善處理,由班長(zhǎng)簽字,負(fù)責(zé)填寫每月領(lǐng)物本。
在仔細(xì)閱讀以上職責(zé)之后,帶著這樣全新的自我思想再進(jìn)幼兒園便不難發(fā)現(xiàn),保育員阿姨的工作的確是與這息息相關(guān)的,并且,萬變不離其中。那么,作為未來的幼兒教師,我們又該如何配合好保育員的工作呢?難道僅僅是分工明確--教師就真的是以教育為中心,保育員就真的是以保育為中心?保教結(jié)合的基本思想中心又該如何去詮釋的淋漓盡致?這,還需要自身的不斷思考,同時(shí),也是我這次實(shí)習(xí)后所留下的問題思考之一。
附三篇保育實(shí)習(xí)體會(huì):
保育實(shí)習(xí)體會(huì)1
對(duì)孩子笑 不難
今天是保育實(shí)習(xí)的第一天,心情似乎比以往見習(xí)要激動(dòng)許多,因?yàn)檫@一次是為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí),我們可以觀察到更多的孩子,了解到更多老師上課的技巧。在心里,我不斷告訴自己,在這次的實(shí)習(xí)過程中,我一定要帶著頭腦去觀察,不能一味的關(guān)注哪個(gè)孩子可愛而忘記實(shí)習(xí)的根本目的。
一天下來,想要了解的孩子很多,想了解每一個(gè)孩子到底是個(gè)什么樣子的性格,想知道一些不怎么講話的孩子為什么這樣。第一天,我們中四班最主要的是美術(shù)課,我們來到孩子身邊,觀察每個(gè)孩子的畫,每個(gè)孩子畫的背后,都有一個(gè)有趣的故事,主班老師告訴我們,要讓孩子自己表達(dá),我們不要把大人的思想去引導(dǎo)給孩子。而且在上課過程中,老師沒有把藝術(shù)教育變成機(jī)械的技能訓(xùn)練,老師也以綱要所提出的要求、目標(biāo)為教育核心。
在這一天里,有一件小事但也是讓
我感受最深的一件事,就是主班老師放學(xué)的時(shí)候站在教室門口,等待每一位來園接孩子的家長(zhǎng),然后告訴家長(zhǎng)孩子這一天的情況,我覺得這一點(diǎn)不是每個(gè)老師都能做到的,有這樣一顆關(guān)注孩子心的老師我相信一定是一個(gè)好老師。
總之,第一天過下來覺得非常美好,又增加了我對(duì)幼師工作的憧憬,非常期待接下來的幾天,也將會(huì)用更好的狀態(tài)去對(duì)待孩子們,不會(huì)覺得對(duì)孩子笑一整天特別累。
保育實(shí)習(xí)體會(huì)2
這是怎么樣的一個(gè)孩子
今天,發(fā)生了一件我到現(xiàn)在都沒有想清楚的事情,在今天上午的課程中,一位小朋友一直在玩早上從家里帶來的卡片,老師發(fā)現(xiàn)后,立即把她的卡片拿過來,撕掉了,并且非常嚴(yán)肅的斥責(zé)了這個(gè)小朋友,而且給了這個(gè)小朋友一個(gè)非常嚴(yán)厲的眼神。我一直不能理解老師的做法,我一直覺得老師這么做太嚴(yán)苛了,但我一時(shí)間又想不出什么比這更好
的方法,或許老師這么做,能讓她還有其他小朋友記住這個(gè)教訓(xùn),下次不這樣了,但我總是覺得可能適得其反。
因?yàn)榫驮谙抡n后,我去找了這個(gè)小朋友,我對(duì)她說,下次不能這樣了,因?yàn)檫@種行為是不乖的小朋友才有的行為,你這樣就沒有小紅花了。她的回答讓我很是驚訝,她說,我就喜歡和沒有小紅花的小朋友一起玩。這是一個(gè)怎么樣的孩子,她到底是什么性格才能讓她說出這樣的一句話。
我一直在思考這個(gè)問題,難道是因?yàn)槔蠋煹哪莻€(gè)舉動(dòng)嗎,應(yīng)該不至于吧,話說回來,老師采取的那個(gè)措施,在我看來,真的會(huì)給孩子帶來一定的影響,等孩子將來長(zhǎng)大了,面對(duì)自己的孩子隨便玩了不該玩的東西,采取的行動(dòng)就是把這個(gè)東西徹底銷毀,而不是用道理去教導(dǎo)孩子不該這樣做,固然目的都是讓孩子知道不要在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)玩不適當(dāng)?shù)臇|西,但影響是不同的。這件事,真的值得我去思考,如果將來我面對(duì)這
種事,我要怎么做!
保育實(shí)習(xí)體會(huì)3
結(jié)束,開始
今天是保育實(shí)習(xí)的最后一天,我對(duì)每個(gè)小孩子都是燦爛的微笑,即將要離開這群無憂無慮的天使,真是有點(diǎn)舍不得。每天和這樣一群快樂的孩子在一起生活,你也會(huì)被帶的善良、活潑吧——
上午半天很快就結(jié)束了,中午去的時(shí)候他們還在睡覺,我安安靜靜的坐在他們床邊,不禁小小的傷感了一下,真不想離開這片樂土,想記住每個(gè)孩子的笑臉、活潑可愛和純真。
下午放學(xué)了,孩子陸陸續(xù)續(xù)也走了,甚至感覺心都空了,幾個(gè)家里還沒有來接的孩子要求我抱抱他們,他們的想法是多么純真啊。他們喜歡實(shí)習(xí)老師,他們表達(dá)愛的方式干凈到只是一個(gè)想要抱抱的眼神。
或許在孩子眼里,我們并不像老師,而是單純的像他們的大姐姐,他們的感情是最干凈、最徹底的。孩子們也
道出了,老師再見!
除了這些感動(dòng),其次,我感觸最深的也就是在學(xué)校所培養(yǎng)的技能是有多重要啊,作為一名幼兒園老師,不僅僅要有一顆愛孩子的心,專業(yè)技能也必須具備,因?yàn)橛變簣@教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,它對(duì)幼兒一生的發(fā)展具有影響性的作用。我們也要謹(jǐn)遵綱要,指南所提出的要求和目標(biāo),從實(shí)際出發(fā),因地制宜的開展教育,拔苗助長(zhǎng)始終是不好的。
保育實(shí)習(xí)的結(jié)束才是我幼教事業(yè)的開始。
一周的實(shí)習(xí)在遺憾和失望中落下了帷幕,僅有的五天對(duì)我而言無比的珍貴,因有你們陪伴一張張笑臉早已刻在腦海揮之不去,是你們給了我繼續(xù)走幼師道路的勇氣,是你們給了我歡樂,一切有你們都很幸福。大四班是一個(gè)讓人感受溫暖的班級(jí),有一次一個(gè)小女孩因?yàn)楸焕蠋熈R哭鼻子了,好多小朋友都跑過去安慰她,甚至有的小朋友跑來我這邊讓我一起安慰,這些行為讓我體會(huì)到小朋友的團(tuán)結(jié)友愛,體會(huì)到他們的互相幫助,作為一個(gè)未來的幼兒教師,我們應(yīng)當(dāng)教育小朋友互相幫助。
還有一個(gè)小朋友讓我印象很深刻,他叫x,他下課活動(dòng)內(nèi)容似乎只有陀螺,總是一個(gè)人坐在位置上玩著陀螺,沒有朋友,開始兩天我只是就這樣看著他,后來我試著用比賽陀螺的方式去接近他,從起先的不理不睬到后來的無話不說,孩子似乎都擁有這樣的特性,如果你去關(guān)心他,他慢慢得就會(huì)接受你,會(huì)和你溝通,所以一名幼兒教師一定要學(xué)會(huì)和孩子溝通,幫助孩子一起成長(zhǎng)。就像陳博霖一樣,他并不是不愛說話不愛和別人玩,他只是缺少了一個(gè)可以“溝通”的“好朋友”我想我真的愿意為孩子撐起一片藍(lán)天,讓他們?cè)谖疫@一片藍(lán)天中翱翔,甚至可以飛得更遠(yuǎn)。
我想我真的愿意成為幼兒教師,我想去關(guān)心他們,愛他們,教育他們,我想和他們一起成長(zhǎng),飛翔!
篇一:幼兒園保育教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)
帶著對(duì)未來的憧憬和希望,來到了機(jī)關(guān)荷花幼兒園,隨著時(shí)間飛逝,實(shí)習(xí)生活的結(jié)束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話說:萬事開頭難。進(jìn)園實(shí)習(xí)初期,我感到了很大困難,毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我,面對(duì)新工作,面對(duì)性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學(xué)習(xí),嘗試獨(dú)立帶孩子,經(jīng)過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。
最初,保教工作時(shí),我虛心請(qǐng)教老教師和其他實(shí)習(xí)生,積極配合他們工作。戶外活動(dòng)提醒幼兒注意安全,熱時(shí):提醒幼兒減衣服,喝水時(shí)不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙,安靜進(jìn)餐,不挑食。洗手時(shí)用肥皂,消毒殺菌,睡覺時(shí)要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。
要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外,最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),提高自己的水平。不能對(duì)此疏忽!知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長(zhǎng)才會(huì)放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們,經(jīng)過這次實(shí)習(xí),在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實(shí)習(xí)也落幕尾聲,有多少的不舍。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細(xì)心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識(shí)、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個(gè)幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。
保育工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工作者耐心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好保育教師不容易啊~在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了我自己不足之處,社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長(zhǎng)的誠心,實(shí)習(xí)間:讓我增長(zhǎng)了見識(shí),做老師難,做個(gè)幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實(shí)自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業(yè)。這就是我這幾天的實(shí)習(xí)過程,想要當(dāng)一名好教師不容易??傊疄榱艘院笈Π桑佑停。∑罕S龑?shí)習(xí)總結(jié) 保育實(shí)習(xí)總結(jié)
2012年4月23日,我在樹人幼兒園開始了為期5天的保育實(shí)習(xí),在這五天這五天里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識(shí),我對(duì)自己的專業(yè)有了更多的了解,同時(shí)也對(duì)這個(gè)專業(yè)更加的熱愛。
一、保育實(shí)習(xí)基本情況
(一)實(shí)習(xí)任務(wù)的見習(xí)
見習(xí)是為了讓我們能夠了解幼兒園一日活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)流程,熟悉實(shí)習(xí)所在班級(jí)的基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關(guān)系的同時(shí),對(duì)各個(gè)幼兒特點(diǎn)有初步的了解。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)特點(diǎn),知識(shí)的掌握程度,對(duì)知識(shí)的接受能力有一個(gè)初步的了解。在這一個(gè)星期雖然本班的教師沒有要求我們做什么,但是從一進(jìn)園開始我們就開始了做保育工作,一直到結(jié)束。
(二)保育工作實(shí)習(xí)
第二天,第三天,我們開始跟著保育老師,跟著她學(xué)習(xí)怎么為幼兒更好的服務(wù),怎樣給老師配班。保育老師的工作很多也很細(xì),所以我基本上都有是跟在保育老師的后面,她做什么我就去做什么,但是要求還是很高,需要細(xì)心與耐心,我每天認(rèn)真的配合保育老師一起積極的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛(wèi)生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作都很重要,要保障幼兒得到健康快樂的成長(zhǎng),又不得影響老師的集中教育工作。在此期間,我積極的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤,并積極尋求一種改過的方法。
(三)游戲和活動(dòng)組織的實(shí)習(xí)
第四天,第五天,我們開始自己給幼兒組織游戲,活動(dòng)。對(duì)于從沒有經(jīng)驗(yàn)的我們,這是個(gè)難點(diǎn)。我剛開始很膽怯,但是為了鍛煉到自己,我開始請(qǐng)老師指導(dǎo)我。在這個(gè)期間,我提前就把游戲設(shè)計(jì)給老師看,并請(qǐng)老師進(jìn)行指導(dǎo),我自己也加以更正,在組織完游戲后又虛心聽老師的指導(dǎo)和教誨,認(rèn)真反思自己上的課里面出現(xiàn)的問題,并在這個(gè)過程中不斷琢磨應(yīng)該怎么把游戲組織好。
二、保育實(shí)習(xí)中取得的成績(jī)與收獲
1.看我們的保育老師做事的精神,我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)認(rèn)真,一絲不茍的做事精神正是我所沒有的,但是做保育又恰恰需要的是這種精神,所以我在跟著保育老師學(xué)習(xí)的這一個(gè)星期學(xué)到了不少的東西,也開始讓自己更加細(xì)心耐心的做事,這也為我這后來三個(gè)星期的實(shí)習(xí)起到了很大的作用。 2.有老師們的鼓勵(lì)也讓我知道了付出總有收獲,付出總有回報(bào),而且不要害怕,只要你敢做,你就可以,沒有什么困難是克服不了的。
三、保育實(shí)習(xí)中的缺點(diǎn)與教訓(xùn)
對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注還夠,應(yīng)該隨時(shí)隨地的注意到每個(gè)孩子,雖然這是一件對(duì)于我們來說比較難的事,但是要做一個(gè)好老師就應(yīng)該這樣。
四、下一步努力目標(biāo)與整改措施
提高專業(yè)技能技巧,在音樂課和語言課,還的科學(xué)課的教育活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)自己有很多的專業(yè)技能技巧方面的東西都特別差,在以后的過程中,我應(yīng)該加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,提高自己的專業(yè)能力。提高自己的語言表達(dá),豐富自己的詞語,特別是要讓自己的語言兒童化,讓自己的語言有一定的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,改過自己的表達(dá)方式,以便于更好的吸引幼兒的注意力,也更利于自己的教學(xué)活動(dòng)的開展。對(duì)幼兒的常規(guī)的培養(yǎng)和紀(jì)律意識(shí)的培養(yǎng)和班級(jí)的管理,這些都是我應(yīng)該在以后的生活中應(yīng)該注意學(xué)習(xí)的,因?yàn)橹挥泻玫某R?guī)好的紀(jì)律才能讓幼兒更好的理解和學(xué)習(xí)更多的知道技能和技巧。
我以后一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),在生活上也要以一名老師的準(zhǔn)則要求自己。因?yàn)樽鳛橐幻變豪蠋熚矣辛x務(wù)不斷的完善自己,為我自己負(fù)責(zé),更為我以后的學(xué)生負(fù)責(zé)。 xx學(xué)本x班 xxx 2012年5月1日篇三:保育實(shí)習(xí)總結(jié)范文 保育實(shí)習(xí)總結(jié)范文
我被分到的班級(jí)是中班,剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候我總像個(gè)木頭樁子呆呆站著,經(jīng)過兩個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我已適應(yīng)了園內(nèi)的生活,切實(shí)了解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責(zé)任。剛來園就覺得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不容易的,你只能學(xué)著去適應(yīng),生活就是這樣。”想著阿姨說的我覺得真的好貼心啊。
每天,當(dāng)我踏入幼兒園的時(shí)候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點(diǎn)不到就來幼兒園了,先是打掃衛(wèi)生,接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小朋友和家長(zhǎng),接著是幫忙拿器具,熱了幫小朋友拿衣服,冷了叫小朋友穿衣服??一整天都難有休息的時(shí)光呢。老師也是不僅要肩負(fù)著教育小朋友的重任,還時(shí)不時(shí)得要交代他們?nèi)バ”?、喝水、洗手,關(guān)心著他們吃飯有沒有好好吃,睡覺有沒有好好睡。我們這些實(shí)習(xí)生來了以后他們還要耐心的教導(dǎo)我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領(lǐng)我們熟悉幼兒園的環(huán)境,真的這段時(shí)間他們辛苦了。
真不好意思給你們添了很多的麻煩。
真的,經(jīng)過這兩個(gè)禮拜我真正的了解到了作為幼兒教師肩頭的責(zé)任之重。在沒進(jìn)園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個(gè)職業(yè),認(rèn)為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩么,又有什么呢,多簡(jiǎn)單的事情呢。但是常常我們意想的總和現(xiàn)實(shí)存在著明顯的差距,和其他職業(yè)一樣它也是很累人的,任何職業(yè)都不是那么容易就擔(dān)當(dāng)?shù)暮玫?。譬如老師不僅要關(guān)注孩子,還有很多瑣碎的事情要做,教室環(huán)境的布置,課程安排,小孩的安全,如果碰到難纏的家長(zhǎng),還要和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學(xué)習(xí)也加重了他們的工作負(fù)擔(dān)。還好,小朋友都挺乖的,他們老師告訴我說,中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當(dāng)然偶有一兩個(gè)小朋友還是要老師喂飯??吹竭@群孩子快樂的在操場(chǎng)上趕落葉,自由地奔跑的時(shí)候,真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時(shí)能被幸福所融化似的。 記得園長(zhǎng)助理在我們開會(huì)時(shí)說:“如果你們能把現(xiàn)在的這種熱情也帶到以后的工作中,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師的?!闭f實(shí)在的長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們現(xiàn)在還不能看的很清楚,現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在擺在我們面前的是作為學(xué)生我們不知足,現(xiàn)在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本領(lǐng)去帶領(lǐng)孩子,給他們成長(zhǎng)所需。象我既不會(huì)帶孩子做游戲,也不會(huì)講動(dòng)聽的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的一點(diǎn)老師該有的風(fēng)度都沒有,說來真的挺慚愧的。這次的實(shí)習(xí)可以說不僅給我指明了我未來該努力的方向,也讓我鼓起了去承擔(dān)光榮職責(zé)的決心。
作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細(xì)心、責(zé)任心,而且還要能夠忍耐和堅(jiān)持,我會(huì)牢記并付諸行動(dòng),帶隊(duì)老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè),我相信,經(jīng)過磨練我們一定會(huì)不斷完善,將來成為合格的幼兒教師的!這兩周時(shí)間真是辛苦教導(dǎo)我們的老師和阿姨了,還有可愛的小朋友們謝謝你們給我們帶來了歡樂,謝謝你們!謝謝!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在省級(jí)機(jī)關(guān)在家只負(fù)責(zé)吃、喝、玩的家伙。也許洗盤子、洗杯子腰酸;也許擦桌子、柜子腿酸;也許看著一教室都要拖的地讓我有些恐懼;也許會(huì)被灰塵中的小蟲子嚇得不知所措,但是我依舊認(rèn)為還好。
每次在勞動(dòng)時(shí)聽見幼兒們喊我“xx老師”,我就覺得付出有了回報(bào)。每天早上、下午幼兒們說:老師好,老師再見。對(duì)我這個(gè)七天教師是一種莫大的安慰和支持下去的動(dòng)力。也許因?yàn)槲覀兒捅S蠋熀透魑唤處煹男量啵變嚎梢猿院?、睡好、玩好。這是多么令我開心的事。
在這次實(shí)習(xí)中更讓我充分體會(huì)到保育老師的辛苦,她們默默地用雙手支撐起了一個(gè)家,她從不站在講臺(tái)前,但卻永遠(yuǎn)站在幼兒的身后,對(duì)他們噓寒問暖,別人想不到的細(xì)微之事她都要做到。
我們很早就到了幼兒園,開始為幼兒的到來做準(zhǔn)備,用微笑迎接每個(gè)孩子。我們要保證空氣清新、教室干凈、桌子無灰塵、水溫適宜飲用、早點(diǎn)放置好、杯具消毒后在茶柜中放置整齊。
我們?cè)谒麄儊砹艘院笠_始打掃寢室、走廊,開始消毒餐巾和他們?cè)缟虾冗^的杯子、抹桌子、推餐車,開始為早操做準(zhǔn)備。
在他們吃飯時(shí),我們要將掉在地上的飯粒掃干凈、偶爾喂飯,飯后要將地面桌面打掃干凈。
下午我們要準(zhǔn)備午點(diǎn)、教室衛(wèi)生,等他們走后消毒杯具等等。
除此之外還有不固定的雜事。這次實(shí)習(xí)我受益匪淺,了解了幼兒園的日常作息、保教的重要性。還有幼兒的心理,他們都是各有特點(diǎn)的,并不是每個(gè)都是乖乖的,也不是每個(gè)都是頑皮的,更不是每個(gè)都是活潑的,你要學(xué)會(huì)主動(dòng)同他們交流,了解他們,讓他們熟悉你。
在走進(jìn)幼兒園時(shí)我就是一個(gè)老師,我要教育他們,我要負(fù)責(zé)他們的健康和安全,更要讓他們主動(dòng)同我說話。
這次的實(shí)習(xí)獲得的知識(shí)是在書本上無法學(xué)到的,我十分感謝在幼兒園的老師們。認(rèn)識(shí)你們和孩子真好!
我是一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,但是我很喜歡小二班這個(gè)可愛而又可愛的老師,在每一個(gè)溫暖的午后我總是可以看到小二班小二班孩子們的身影,看著他們可愛的眼睛,我的心中有多少感動(dòng)和自豪呢。
一、我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的老師
在每一個(gè)新的環(huán)境中,都會(huì)有孩子,他們都是一群活潑可愛的小天使,我每一天都要提早到教室,觀察他們是否有安全意識(shí)。
我發(fā)現(xiàn),我們班的小二班小孩在xx日生活中,吃飯的時(shí)候,小二班的小孩子們,午睡的時(shí)候,總是要老師喂飯,而且在喂飯的過程中,也會(huì)遇到他們的,他們不會(huì)自己嘗試,也不會(huì)自己摸索,這時(shí)候我就要把他們放在起床的位置上,幫助他們。我發(fā)現(xiàn),我們班的小孩在xx日生活中,不管他的吃喝拉撒,還是穿衣著裝,他們的衣服顏色是那么的鮮艷,每一樣都是他們渴望的顏色。所以,我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候,不但要吃好飯,還要注意色彩搭配和協(xié)調(diào),要讓小孩子有個(gè)愉快的情緒,還要協(xié)調(diào)老師與小朋友之間的關(guān)系,小朋友之間,小朋友之間的交往非常友好,而且,他們還經(jīng)常會(huì)幫老師做一些力所能及的事兒。
二、我的教育對(duì)象
我所教的小二班的小孩,我們班的小朋友是比較活潑的,在每一天上課的時(shí)候,他們的情緒總是不會(huì)很高,我也是會(huì)跟著他們慢慢的走,不會(huì)有任何的不耐煩。而且每一天的晨間談話,我們都是跟他們聊天,告訴他們今天是什么節(jié)目,明天應(yīng)該玩什么。在晨間活動(dòng)的時(shí)候,他們喜歡把自己喜歡的東西拿來,我就會(huì)鼓勵(lì)他們說:“今天我來幫你們說一聲‘小二班的小朋友好好學(xué)習(xí)的’,他們會(huì)覺得好有趣,我來幫你們把小二班小朋友帶好的?!彼麄円稽c(diǎn)一點(diǎn)地記住了我所說的每一句話,并且在以后的日子里也會(huì)主動(dòng)跟我說,這樣,每一天都會(huì)有他們的笑臉。
在我的愛心幫助下,小二班小朋友能夠快樂的學(xué)習(xí)和生活,他們有了很大的進(jìn)步,而且在學(xué)校的活動(dòng)中也特別喜歡參加了。
三、我的工作目標(biāo)
1、在教學(xué)的過程中,我要以學(xué)生為主體,讓他們?cè)谟淇斓幕顒?dòng)中學(xué)到新知識(shí),這樣才能讓他們學(xué)得輕松,記得更牢固。
2、在教育教學(xué)的過程中,我要時(shí)刻保持與幼兒之間的互動(dòng),讓他們感受學(xué)習(xí)的快樂,讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
3、加強(qiáng)學(xué)生的自身學(xué)習(xí),要想讓孩子們健康快樂的成長(zhǎng),必須不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高,這樣才能成為一名合格的教師。
4、在xx日活動(dòng)中,時(shí)時(shí)以“幼兒為主,老師為輔”,讓他們感受到老師就像他們的媽媽一樣,關(guān)心和照顧他們。
5、在活動(dòng)中滲透德育教育:幼兒園的小朋友都希望受到教師的愛,有人會(huì)說:“哪個(gè)老師不想讓自己的學(xué)生這么難堪”是的,我覺得幼兒教師是一個(gè)很好的啟蒙教師,因?yàn)樗齻兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)在很大程度上影響到孩子的性格,會(huì)影響幼兒一生。
6、在日常生活中,我們要關(guān)注到每一個(gè)孩子,讓每一個(gè)孩子得到充分的展示。
四、我的建議
7、我希望我們的幼兒園每學(xué)期開一兩次的德育工作會(huì)議,讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)尊重他人。
8、每一次的活動(dòng)我們要做到讓幼兒感受到教師對(duì)他的愛。
9、要多多的讓家長(zhǎng)參與到幼兒的工作中,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到幼兒園工作的樂趣。
10、對(duì)于一些膽量小的幼兒,多給予鼓勵(lì),并讓他們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中勇敢的發(fā)展自己。
教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?;仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:
一、思想工作方面
在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,在工作中遇到有問題時(shí),做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二、生活衛(wèi)生方面
1.做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊,做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
2.保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔。
3.盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面。
4.每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,不把當(dāng)天的活留到第二天再做。
5.廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾。
6廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用xx浸泡一會(huì)拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷。
7.教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經(jīng)常消毒。
8.活動(dòng)室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味。
9.幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬。
10.認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待。
11.嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,按時(shí)上交。
三、保育工作方面
1.本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿服。
2.注意護(hù)理體弱多病的幼兒,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
3.戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生。
4.為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四、在協(xié)助教師工作上
本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作,并做好家長(zhǎng)工作。
五、保育員學(xué)習(xí)方面
能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種保育知識(shí)。如:《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的方法》、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。
本學(xué)期在與班級(jí)教師的密切配合下,確保了教育教學(xué)的順利開展、保證了幼兒愉快的在園生活,同時(shí)也得到了家長(zhǎng)的肯定。下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力,規(guī)范操作,扎實(shí)做好安全、衛(wèi)生及護(hù)理方面的工作,以保證幼兒的身心健康。總之,我們將滿懷信心,努力工作,贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的信任,為xx幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進(jìn)!
時(shí)光飛速,201x年已經(jīng)過去了,我們迎來了新的201x年。在過去的xx年中,我們班是一個(gè)比較鬧騰的班級(jí),一學(xué)期下來,孩子們的變化很大,我們?nèi)焕蠋煻寄芘浜习嗉?jí)老師的工作,在保育方面也做好了很多的工作,為幼兒的各方面能力的培養(yǎng)做了大量的工作。
一、保育工作
在保育方面,我們班級(jí)的保育工作是非常重要的,我們一學(xué)期來,都是把保育工作做好的,每天都是認(rèn)真的在做好消毒工作,保證每天都是干凈的,孩子們也都是能夠安安靜靜的吃上自己的飯菜。
二、教育工作
這學(xué)期,我們班是有了非常大的變化,每個(gè)幼兒都是非常的喜歡這份事情,都會(huì)積極的來配合老師的工作,對(duì)于老師布置的事情都是能積極的參加,并且也是有了自己的一個(gè)想法,積極的配合老師做好,孩子們也是能很積極的來配合我的工作。
我們班的小朋友在幼兒園的時(shí)間都是比較的長(zhǎng),他們的自理能力是特別的強(qiáng),一天下來,我們也是能夠很好的完成自己的工作,孩子們也是沒有出現(xiàn)任何的問題。我們也是積極的配合幼兒園的各項(xiàng)工作,讓孩子們都能夠在幼兒園中成長(zhǎng),讓小朋友們能在幼兒園里面成長(zhǎng)的更加的方便。
三、家長(zhǎng)工作
這學(xué)期,我們班的小朋友們都是在進(jìn)步,而我們也是做好了家長(zhǎng)工作,家長(zhǎng)們也是會(huì)積極的配合我們的工作,讓我們能夠更好的把保育工作做到更細(xì)致,也是可以更好的來對(duì)小朋友們的照顧。
我們班是非常忙碌的一個(gè)學(xué)期,我們也是沒有放松自己,在家也是能夠做好家長(zhǎng)工作,積極的配合班級(jí)老師的工作,讓幼兒們都能夠在幼兒園中成長(zhǎng),讓小朋友們能更好的來幼兒園。
我被分到的班級(jí)是小班,剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候我總像個(gè)木頭樁子呆呆站著,經(jīng)過兩個(gè)禮拜的實(shí)習(xí),現(xiàn)在我已適應(yīng)了園內(nèi)的生活,切實(shí)了解到了作為一名保育阿姨的辛苦,一名幼兒老師的責(zé)任。剛來園就覺得很辛苦,每天一到家第一件事就是扔掉包包,大口吃,接著睡。后來有位阿姨跟我說“在任何崗位上都是不容易的,你只能學(xué)著去適應(yīng),生活就是這樣。”想著阿姨說的我覺得真的好貼心啊。
每天,當(dāng)我踏入幼兒園的時(shí)候首先看到的就是阿姨忙碌的身影。他們常常7點(diǎn)不到就來幼兒園了,先是打掃衛(wèi)生,接著提豆?jié){拿餅干、毛巾、杯子。接著幫著老師接待小朋友和家長(zhǎng),接著是幫忙拿器具,熱了幫小朋友拿衣服,冷了叫小朋友穿衣服……一整天都難有休息的時(shí)光呢。老師也是不僅要肩負(fù)著教育小朋友的重任,還時(shí)不時(shí)得要交代他們?nèi)バ”?、喝水、洗手,關(guān)心著他們吃飯有沒有好好吃,睡覺有沒有好好睡。我們這些實(shí)習(xí)生來了以后他們還要耐心的教導(dǎo)我們,教我們擦桌子,疊被子,帶領(lǐng)我們熟悉幼兒園的環(huán)境,真的這段時(shí)間他們辛苦了。
真不好意思給你們添了很多的麻煩。
真的,經(jīng)過這兩個(gè)禮拜我真正的了解到了作為幼兒教師肩頭的責(zé)任之重。在沒進(jìn)園之前我和很多人一樣都看輕了幼教這個(gè)職業(yè),認(rèn)為幼兒教師不就是和小朋友吃吃玩玩么,又有什么呢,多簡(jiǎn)單的事情呢。但是常常我們意想的總和現(xiàn)實(shí)存在著明顯的差距,和其他職業(yè)一樣它也是很累人的,任何職業(yè)都不是那么容易就擔(dān)當(dāng)?shù)暮玫摹F┤缋蠋煵粌H要關(guān)注孩子,還有很多瑣碎的事情要做,教室環(huán)境的布置,課程安排,小孩的安全,如果碰到難纏的家長(zhǎng),還要和家長(zhǎng)進(jìn)行深入的思想工作,有的老師還要升本,邊工作邊學(xué)習(xí)也加重了他們的工作負(fù)擔(dān)。
還好,小朋友都挺乖的,他們老師告訴我說,中班的孩子都可以自己穿衣服,不需要象小班一樣要幫他們穿衣服了,他們也能自己吃飯,當(dāng)然偶有一兩個(gè)小朋友還是要老師喂飯??吹竭@群孩子快樂的在操場(chǎng)上趕落葉,自由地奔跑的時(shí)候,真的覺得他們很可愛。我看到他們老師露出了慧心的笑容,好象勞累隨時(shí)能被幸福所融化似的。
記得園長(zhǎng)助理在我們開會(huì)時(shí)說:“如果你們能把現(xiàn)在的這種熱情也帶到以后的工作中,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師的?!闭f實(shí)在的長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們現(xiàn)在還不能看的很清楚,現(xiàn)在實(shí)實(shí)在在擺在我們面前的是作為學(xué)生我們不知足,現(xiàn)在如果是作為老師我們還得知不足。雖然我們現(xiàn)在已初步得了解幼兒園的一日工作流程,但是我們現(xiàn)在還沒有足夠的本領(lǐng)去帶領(lǐng)孩子,給他們成長(zhǎng)所需。象我既不會(huì)帶孩子做游戲,也不會(huì)講動(dòng)聽的故事,每次孩子叫我講故事我都委委縮縮的,真的一點(diǎn)老師該有的風(fēng)度都沒有,說來真的挺慚愧的。這次的實(shí)習(xí)可以說不僅給我指明了我未來該努力的方向,也讓我鼓起了去承擔(dān)光榮職責(zé)的決心。
作為一名幼兒老師一定要有的耐心、細(xì)心、責(zé)任心,而且還要能夠忍耐和堅(jiān)持,我會(huì)牢記并付諸行動(dòng),帶隊(duì)老師說這份幼教的職業(yè)是最能收獲幸福感的職業(yè),我相信,經(jīng)過磨練我們一定會(huì)不斷完善,將來成為合格的幼兒教師的!
這兩周時(shí)間真是辛苦教導(dǎo)我們的老師和阿姨了,還有可愛的小朋友們謝謝你們給我們帶來了歡樂,謝謝你們!謝謝!
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