什么樣的作文寫(xiě)法才能讓人眼前一亮呢?作文是考察學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的有效方法,通過(guò)寫(xiě)作我們可以更深入地思考自己的人生和意義。想要寫(xiě)好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品,這是一篇非常不錯(cuò)的“借物抒情作文”網(wǎng)絡(luò)文章值得一讀,希望您為本文提供寶貴的意見(jiàn)或建議!
窗前的千紙鶴,在風(fēng)中搖擺,映著心的感激,在夢(mèng)的天空飛翔。隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的千紙鶴啊,你向我訴說(shuō)那段回憶。
夜,黑了,只留下精靈般的星星在天空中閃爍著,閃爍著。只是,屋里的明燈還散著光。冬夜的空氣,冰冰冷。燈前,媽媽獨(dú)自為我折著千紙鶴,時(shí)不時(shí)望望床上的我。
“寶貝,下次上課認(rèn)真聽(tīng)啊,別人都會(huì)折,怎么你不會(huì)呢?”媽媽一臉迷惑,關(guān)切地問(wèn)道。“我又不是故意的!”我抱怨道。媽媽抬起頭望了望窗外,深深地嘆了一口氣。笑容,散了。
“媽?zhuān)铱柿?!”媽媽一?tīng),便馬上起身,倒了慢慢一杯熱水,雙手遞給我??粗野察o地喝著水,媽媽開(kāi)心地笑了。
回到微弱的燈光下,媽媽繼續(xù)折著千紙鶴。靜悄悄,靜悄悄的',時(shí)間老人在往前走。我悄悄地望著媽媽。那雙凍得通紅的手,不加一點(diǎn)修飾,老遠(yuǎn)就可以望見(jiàn)。聽(tīng)見(jiàn)她咳嗽的聲音,我的心猛然一震。我的媽媽呀,是何時(shí)那搗亂的銀絲爬上您的發(fā)梢,是何時(shí)那纖纖的細(xì)紋在您的臉上蕩漾!一定是因?yàn)槲?!我還沒(méi)認(rèn)認(rèn)真真給媽媽做過(guò)什么呢!思維,雜亂地出現(xiàn)那些記憶,而此時(shí),那雙炯大的眼睛,已經(jīng)晶瑩剔透了。眼淚,順著臉頰,一滴,一滴……
第二天,我偷偷折了幾串千紙鶴交給了老師,而將媽媽那串放在了身邊。一夜之間,我仿佛長(zhǎng)大了許多……
媽媽看到窗前的千紙鶴,沒(méi)有說(shuō)什么,只是欣慰地笑了。那燦爛的笑容,是我永生難忘的,溫暖直入心田。
搖曳在風(fēng)中的千紙鶴啊,你可知,你不僅僅是幾張紙,更是媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)呀!是那偉大的母愛(ài)筑成了你!學(xué)會(huì)感激吧!
眼前的千紙鶴,晃呀,晃呀,在淚水中,模糊了……
天黑了下來(lái),但小草卻一點(diǎn)都不害怕,是由于他們心中有一顆極其堅(jiān)定的心。
沙漠中必有綠地,一片荒漠中也會(huì)見(jiàn)到模模糊糊的小草,不管風(fēng)吹日曬,他們心中好像都有一個(gè)信仰讓他們剛強(qiáng)地活下去!小草是軟弱的,一不留心被人們的一個(gè)踩錯(cuò)的腳步就會(huì)一命嗚呼,可是他們卻不肯就這樣死去,就在倒下的那一刻,把自我的魂靈又給了下一代。不知過(guò)了多久,一科細(xì)小又淡綠的芽孢從泥土里鉆出來(lái),正比方:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”小草的生命即軟弱又剛強(qiáng)。
而初二的我卻比如方一顆沒(méi)有斗志的小草,整天無(wú)所事事,在校園就像酒囊飯袋。這顆小草是自傲的,可是卻非常細(xì)小,飽嘗不住風(fēng)吹雨打,更難不住折磨。但我不想要這樣的日子,這樣的日子是無(wú)趣的,無(wú)優(yōu)點(diǎn)的。所以我改動(dòng)了,改動(dòng)的一起又上了初三。
初三,一個(gè)老練的稱號(hào),一個(gè)最具有生機(jī)的姓名。我不再像早年那樣,從初三的每一天開(kāi)端,一齊床,我的心中好像就對(duì)這個(gè)日子充滿了希望,初一的我是無(wú)知的,初二的我是無(wú)趣的,初三,我只希望給我今后留下一個(gè)念想。每逢想起初三,我就思念早年的全部活動(dòng)都是跑著進(jìn)行,思念那時(shí)的咱們放學(xué)后一齊在操場(chǎng)上跑步,思念那是的咱們團(tuán)結(jié)一心都考上自我抱負(fù)的校園,不再抱有任何惋惜打給教師,不再有任何訴苦留給母校,只愿意回來(lái)看望教師時(shí)臉上能寫(xiě)滿感恩、寫(xiě)滿祝福。
之前所閱歷的種種波折,種種苦難,都是為了最終的暴風(fēng)雨降臨,當(dāng)你準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),要不顧全部,出生入死,當(dāng)面對(duì)暴風(fēng)雨的那一刻,我不會(huì)害怕,在心中,一個(gè)細(xì)小的心聲喊了出來(lái):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更強(qiáng)烈些吧!”
一棵孤零零的小草,委屈地呆在陽(yáng)臺(tái)的角落里:沒(méi)人欣賞,也沒(méi)人搭理、它聽(tīng)不到別人給它的甜言蜜語(yǔ)。只是寂寞地受著一切白然的遭遇,卻又血?dú)夥絼偟厣L(zhǎng)著,在柔柔的春風(fēng)里,它像一個(gè)倔強(qiáng)的小男孩。
墻角里灰灰的,黑黑的,有了這一點(diǎn)星綠,也不算寂寞了。從此我愛(ài)上它了,愛(ài)它那點(diǎn)倔強(qiáng)的精神。它綠得那么可愛(ài),那么耀眼,我不讓任何人去碰它,倍加珍惜它!可我又納悶,它是一棵什么草呢?
由于整日忙忙碌碌,竟把它忘卻了,不再管它。
有一天,我在讀書(shū),一抬頭,猛然發(fā)現(xiàn)了它。它居然長(zhǎng)大了,修長(zhǎng)寬大的葉子,向四面伸展著,像綠色的手掌,在風(fēng)里招搖。它的徑葉,又嫩又柔,柔軟里卻義透著堅(jiān)強(qiáng)。它的顏色不再那么清淡廠,而是濃綠鮮艷,清麗青翠,充滿著健康,像一個(gè)蓬蓬勃勃的少年!我認(rèn)出了它,它只是一棵苦菜!
那么多日子里。沒(méi)有澆水撫慰呵護(hù),它居然長(zhǎng)上來(lái)了,還長(zhǎng)得那么健康。它雖普通,但我卻極欽敬它。時(shí)刻告誡自己,任何時(shí)候別忘記它,因它是我的老師,教給我在默默中奮斗的精神。
我要讓它活得舒適點(diǎn),于是把它移到花盆里,端到一個(gè)很向陽(yáng)的地方,天天給它澆水,不讓它受到任何委屈。在我的培養(yǎng)下,它終于長(zhǎng)大了,還結(jié)了幾個(gè)小花苞,淡黃色的,很小,像小豆豆一樣。卻又十分可愛(ài)。我把我的理想都蓄在這些小花苞里,當(dāng)它開(kāi)放時(shí),我的理想也會(huì)開(kāi)放,我?guī)еf(wàn)分喜悅,希望它早日開(kāi)出理想的花來(lái)。
時(shí)間讓它成就非凡,一個(gè)早晨,它竟全開(kāi)了,花兒那么好看喲!緊密排列的小花骨朵,形成一簇,每一朵淺黃色的心兒,圍繞著一圈圈深黃色的辦兒,在晨光里,像一件妙巧奪天工的藝術(shù)品??嗫嗟闹壕贯j釀出如此多姿的美麗來(lái)。我想我的理想也快開(kāi)放了吧!我要為理想而更加努力,奮斗了。
我要把苦菜花結(jié)的種子都留下來(lái),讓它來(lái)陪伴著我,激勵(lì)著我?jiàn)^斗、努力,渡過(guò)一切難關(guān)。我想明年的小花朵兒會(huì)開(kāi)滿地,到處是朝氣蓬勃的氣息:那濃濃的香氣,會(huì)讓你體會(huì)到什么是苦后的收獲、苦后的美麗!
人生最美好的時(shí)候,莫過(guò)于童年。在我記憶最深處總覺(jué)得有一棵大樹(shù)陪伴著我的童年。它出生在我的小學(xué),死去也在我的小學(xué)。它在我們學(xué)校的正中間,但是沒(méi)有人會(huì)注意到它,我也不怎么留心它,可如果沒(méi)有它,我們的校園就像少了點(diǎn)什么,我們的童年少了點(diǎn)什么。
它是一棵很大的松樹(shù),從我到小學(xué)的第一天就看到了,在我的記憶中它一年四季都是深綠色的,它的葉子表面看起來(lái)就像是很尖銳的刺,可事實(shí)上如果你親手觸摸它會(huì)感覺(jué)其實(shí)它的葉子很軟,每當(dāng)下課,我們就在樹(shù)下玩耍、摘樹(shù)上的葉子來(lái)捉弄同學(xué)。
夏天的時(shí)候,天氣很炎熱,教室里也沒(méi)有風(fēng)扇,我們下課就到樹(shù)下乘涼、閑聊,那時(shí)的我們好像忘了是夏天,我們竟然圍著松樹(shù)打鬧嬉戲。要是到了冬天,我們就很少去了,寒冬臘月、大雪飄落,白茫茫的學(xué)校;白茫茫的房屋;白茫茫的草地;白茫茫的松樹(shù);同學(xué)們都在教室里,我也會(huì)時(shí)??纯茨强霉陋?dú)的影子。
冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?春天到了,夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?就當(dāng)夏天要來(lái)臨時(shí),一場(chǎng)"意外"發(fā)生了。學(xué)校里要修建水泥路和花壇,這本來(lái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一件好事,可是因?yàn)槲覀兊暮猛姘?-大松樹(shù)占了道路,所以學(xué)校就決定把他砍掉,這件事并沒(méi)有英氣很大轟動(dòng),可當(dāng)我們?cè)僖部床坏剿藭r(shí);當(dāng)我們?cè)僖膊荒芎退嫠r(shí);當(dāng)我們?cè)僖膊荒芘c它分享喜悅和憂愁時(shí);我竟會(huì)有些失落,沒(méi)想到我會(huì)對(duì)一棵松樹(shù)有了感情。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),從稚嫩到青澀,從害怕到勇敢,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給我們樹(shù)立榜樣,它就是這樣的一棵樹(shù)。
我現(xiàn)在的初中學(xué)校也會(huì)有很多松樹(shù),只是沒(méi)有像我兒時(shí)的那棵松樹(shù)大。每當(dāng)我仰望它們我就會(huì)不由自主的想起我以前學(xué)校的松樹(shù)。
由此我想說(shuō):請(qǐng)珍惜你身邊的好朋友吧,不要當(dāng)他不在你身邊時(shí),才想起以前你當(dāng)時(shí)為什么不好好珍惜和他相處的機(jī)會(huì)。
前天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)精美的工藝品--粉紅色的蘋(píng)果風(fēng)鈴。
這個(gè)風(fēng)鈴上面是一個(gè)牽?;ㄒ粯拥牡凵珫|西,中間還有一顆半透明的粉紅色小珠子;上面也有一顆半透明的粉紅色小鉆石。鉆石中間有一個(gè)小孔,中間串著一根白色的細(xì)絲線,連著小珠子,小珠子下面的鐵片夾住了好幾根細(xì)絲線,大約有十多跟,都分別串過(guò)了一個(gè)透明的、中間有一些粉紅色短條的圓環(huán),那些穿過(guò)圓環(huán)的細(xì)絲線每?jī)扇抵桓旨?xì)又長(zhǎng)、纏滿銀絲的空心深粉色柱子,其余的垂下來(lái)。其它的細(xì)絲線都串著一個(gè)個(gè)美麗的水晶蘋(píng)果和晶瑩剔透的露珠那一顆顆水晶般透亮的蘋(píng)果,純樸、動(dòng)人,它純凈得讓人感覺(jué)到蘋(píng)果里裝滿了含沙量是0%的清純的露水一樣。還有那嬌小玲瓏的小珠子,顆顆泛出粉紅色的光芒;在只有我無(wú)名指指甲殼那么大的小珠子中竟有一顆有我一節(jié)小拇指那么大的小珠子!
如果有一陣清風(fēng)拂過(guò),蘋(píng)果、銀柱、和小珠子碰撞在一起,發(fā)出:丁丁冬,滴鐺,嘩啦!的聲音,這聲音婉轉(zhuǎn)、歡快、美妙、動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng),它,難道不就是在演奏著童年的贊歌?!有綠色的樹(shù)林,清澈的小溪,溫暖的陽(yáng)光,美麗芬芳的花朵。
呵(a)!我們少年兒童不也向這風(fēng)鈴一樣,活潑、可愛(ài)、幼稚、天真,雖短暫,但美好,使人想到美麗的鮮花。
風(fēng)鈴呵(a),我愛(ài)你!
花叢深處
花叢深處,有我深?lèi)?ài)著的土地,和深?lèi)?ài)著我的人?!}記
那片我愛(ài)的深沉的土地上,有我最深沉的記憶。
那里曾是一片花叢,如今卻早已不見(jiàn)了花的蹤影。
自我打小的時(shí)候,從記事起就記得外婆向來(lái)很喜歡花。在老家的庭院后方的角落里,有著外婆打理了半輩子的花叢。很多年后,也常常想起外婆弄花侍草的身影。那片花很香,以至于外婆的臉上總是洋溢著笑容。
兒時(shí)站在小小山坡上的那個(gè)小小的我,著實(shí)想不明白為何外婆總是花費(fèi)那樣多的心血在花上。不過(guò)我能看得出,她真的很喜歡花啊,落日的余暉灑在那朵朵芬芳上,仿佛是為她量身定制的背景圖。
其實(shí)我是問(wèn)過(guò)外婆為何那樣喜歡花的。外婆淡然一笑,她當(dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的:“人老了啊,只有這些花花草草能陪在身邊。它們都是有生命的,像小姑娘一樣,內(nèi)心清純,不失純真?!蹦悄晡移邭q,不懂得外婆字里行間的意思。
那時(shí)我還小,不懂事,只當(dāng)是個(gè)故事,聽(tīng)過(guò)也便忘了。小時(shí)候很貪玩,趁著外婆不注意溜進(jìn)了花叢里,出來(lái)時(shí)又淌倒半環(huán)花。隔日,無(wú)意間看到外婆半趴在地上,用收捧起奄奄一息的花朵,渴望把花拾起來(lái)重栽。那身影顯得很悲楚。
后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了外婆說(shuō)喜愛(ài)花的原因。想來(lái),外婆本身就已是詮釋?zhuān)褪悄菢右粋€(gè)平淡,素雅,堅(jiān)貞而又無(wú)暇的人。古稀之年,外婆站在那片熾熱的陽(yáng)光下,早已看淡了一切,顯得無(wú)比神圣。
多年以后,重返故鄉(xiāng),陽(yáng)光依舊很暖,可這里早已稀無(wú)人煙,再也尋不到那片花叢和外婆的身影。
可是在我的記憶中,那片花叢和外婆彎腰的身影,卻依舊清晰……
那雙小手套
賀詩(shī)嵐
在我衣柜的最深處的雕花木盒子里有一雙小手套,我的手早已穿不上去了,可是我從未想過(guò)把它扔進(jìn)垃圾桶,滿分作文網(wǎng)因?yàn)樗厦妫幸环N愛(ài),那是奶奶對(duì)我的愛(ài)。每一次看見(jiàn)這雙小手套,我就會(huì)想起奶奶。
大雪在半夜里偷偷地、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,落了很久很久,早晨,我拉開(kāi)窗簾,出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)白茫茫的世界,我沖下樓去,堆起一個(gè)雪人,由于太過(guò)興奮,以至于我沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己一只手上媽媽給我的大手套不見(jiàn)了?;氐搅思?,奶奶看著我凍得通紅的小手十分心疼,不住地往我手上哈著氣,直到我的手變暖了才罷休。
第二天清晨,奶奶捧著一雙小手套進(jìn)了我的房間,我看到手套以后十分的欣喜,忽略了奶奶臉上的黑眼圈,又想下樓去玩雪,媽媽卻在門(mén)口攔住了我。悄悄的指著小手套對(duì)我說(shuō):“你知道這上手套的來(lái)歷嗎?”我搖了搖頭?!斑@是你奶奶昨天熬了大半夜,帶著老花鏡,這雙手套是她一針一線為你縫出來(lái)的,我昨天起來(lái)上廁所,看見(jiàn)她在織這雙手套?!眿寢岊D了頓說(shuō)道。“她不小心把自己的手劃爛了,都流血了?!蔽蚁肫鹉棠踢M(jìn)我房間的時(shí)候似乎有意無(wú)意的藏著一只手指,可那時(shí)的我并沒(méi)在意,我感到十分愧疚。我低頭看著自己手上的手套,感覺(jué)它似乎沉了許多,沉到我快拿不住它了,要掉了……
直到現(xiàn)在,那雙小手套依舊放在木盒子里,我經(jīng)常把它拿出來(lái)看一看,一看到它,我就會(huì)想起奶奶,奶奶把她對(duì)我的愛(ài),一針一線的縫進(jìn)了手套里。捧著它,我就會(huì)感到奶奶對(duì)我的愛(ài)。
相關(guān)推薦
讀書(shū)的時(shí)候班主任經(jīng)常會(huì)布置一篇作文,作文已經(jīng)是考試不可缺少的話題了,一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,你現(xiàn)在關(guān)注的作文通常是什么類(lèi)型的?也許"借物抒情作文匯編5篇"就是你要找的,請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁(yè)!媽媽的餃子霍為山“冬至到,餃子香,餃子一吃暖耳朵?!边@是媽媽在前年冬至變得童謠,一聽(tīng)到這個(gè)...
最新更新