遵紀(jì)守法廣播稿四篇

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遵紀(jì)守法廣播稿 篇1

2016年5月10日天氣晴好、陽(yáng)光明媚，上午放學(xué)站隊(duì)時(shí)，由大廠中心小學(xué)楊世體副校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生開(kāi)展了“遵紀(jì)守法，從我做起”讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)會(huì)。

在發(fā)放新書(shū)前，楊副校長(zhǎng)首先進(jìn)行了深刻的動(dòng)員講話，發(fā)動(dòng)學(xué)生一定要愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、善讀書(shū)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，這樣不僅能讓我們涉獵到更多的課外知識(shí)，也會(huì)大大的促益我們文化課的學(xué)習(xí)。他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)法、懂法、守法、用法的重要性和必要性，鼓勵(lì)同學(xué)們新書(shū)發(fā)下來(lái)后一定要多抽時(shí)間認(rèn)真的研讀新書(shū)，在讀懂讀透的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出有質(zhì)量的以“遵紀(jì)守法，從我做起”為主題的文章，為之后的演講比賽做充分的準(zhǔn)備。其次，楊副校長(zhǎng)還對(duì)上一次縣上組織的“讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”演講比賽中獲獎(jiǎng)的尹流娟同學(xué)頒發(fā)了獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū)，告訴同學(xué)們要以此為動(dòng)力和榜樣，多讀書(shū)多學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)良文化精髓。

閱讀活動(dòng)將達(dá)到預(yù)期效果，學(xué)生的閱讀興趣較高。相信讀書(shū)活動(dòng)

它將給學(xué)生帶來(lái)更多的收獲。

楊副校長(zhǎng)給獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀

以班級(jí)形式輪流發(fā)放新書(shū)

遵紀(jì)守法廣播稿 篇2

細(xì)節(jié)決定成敗習(xí)慣成就人生

貓場(chǎng)小學(xué)組織守法市民主題班會(huì)

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

貓場(chǎng)小學(xué)辦公室2019年12月3日

在平時(shí)生活中，處處要和規(guī)章制度打交道，俗話說(shuō)得好“沒(méi)有規(guī)矩不成方園”。也就是說(shuō)，生活中只有遵守一系列的規(guī)矩才能有條有理，完善和諧。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)，如果全體公民都能做到遵紀(jì)守法，同學(xué)們就能在一個(gè)文明美好的環(huán)境里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

12月3日，我校組織召開(kāi)了“做遵紀(jì)守法小公民”主題班會(huì)，目的就是讓同學(xué)們從小學(xué)做自覺(jué)遵紀(jì)守法的小公民，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)合格的公民。

在活動(dòng)中，各班老師給學(xué)生介紹了《憲法》、《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，并讓學(xué)生知曉12月4日是法治宣傳日，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展，增強(qiáng)了學(xué)生的法治意識(shí)。

美好、和諧的法制社會(huì)人人向往。也相信每一個(gè)人都在為創(chuàng)造這樣的一個(gè)社會(huì)而不斷努力著。成長(zhǎng)中的孩子將永遠(yuǎn)遵守法律！

法律將永遠(yuǎn)伴隨著成長(zhǎng)中的孩子們！法律你我，守法，走天下，讓大家行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)好的少年守法！

遵紀(jì)守法廣播稿 篇3

9月26日，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)第十八屆研究生支教團(tuán)服務(wù)地道德小學(xué)舉行“遵紀(jì)守法，從我做起”演講比賽。本次比賽由吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)發(fā)起，并得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任的.大力支持，語(yǔ)文老師的傾情指導(dǎo)和同學(xué)們的熱情參與。參加比賽的12名選手，他們以各自不同的風(fēng)格演講了有關(guān)“遵紀(jì)守法，從我做起”的內(nèi)容。

道德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、吉林農(nóng)大研支團(tuán)成員等為演講賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)獎(jiǎng)狀并合影禮。 孫明昊 攝

道德小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、吉林農(nóng)大研支團(tuán)成員等為演講賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)獎(jiǎng)狀并合影禮。 孫明昊 攝

通過(guò)這次活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，鍛煉了他們的口才，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解知法、守法用法的意義，以及遵紀(jì)守法在自我成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展中的重要性;通過(guò)這次活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立法律意識(shí)，養(yǎng)成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

遵紀(jì)守法廣播稿 篇4

尊敬的聽(tīng)眾朋友們，大家好！今天我將為大家?guī)?lái)一篇題為“遵紀(jì)守法”的廣播稿。

社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)法律的保障，而法律的保障需要每個(gè)人共同遵守。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民的基本義務(wù)，也是我們維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的重要保障。在這篇廣播稿中，我將從遵紀(jì)守法的重要性、遵紀(jì)守法的原則以及如何培養(yǎng)遵紀(jì)守法意識(shí)等方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

遵紀(jì)守法對(duì)于一個(gè)國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。法律規(guī)定了人們的行為準(zhǔn)則和社會(huì)秩序，它是社會(huì)運(yùn)行的基本框架，也是我們生活的保障。如果每個(gè)人都能積極遵守法律，那么社會(huì)秩序就能得到有效維護(hù)，人們的生活將更加安定和諧。相反，如果個(gè)別人違法亂紀(jì)，那么將會(huì)危害整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。因此，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。

遵紀(jì)守法有一些基本的原則。首先是守法，即要遵守法律規(guī)定的行為準(zhǔn)則。法律是社會(huì)行為的紅線，任何人都不能觸碰和蔑視。其次是自律，每個(gè)人要自覺(jué)約束自己的言行舉止，提高個(gè)人的道德水準(zhǔn)。再次是公平正義，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待他人，不能以特權(quán)或貪圖私利來(lái)違法亂紀(jì)。最后是誠(chéng)實(shí)守信，每個(gè)人都應(yīng)該言出必行，遵守自己的承諾和約定。

如何培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)呢？首先是加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。只有了解法律，我們才能夠知道哪些是不合法的行為，避免違法之舉。其次是強(qiáng)化家庭教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母應(yīng)該從小教育孩子守法遵規(guī)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。再次是加強(qiáng)學(xué)校教育。學(xué)校作為孩子的第二個(gè)家庭，應(yīng)該加強(qiáng)法律教育，讓學(xué)生明白遵紀(jì)守法的重要性和基本原則。最后是加強(qiáng)社會(huì)宣傳和教育。通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等媒體渠道，向大眾宣傳法律知識(shí)和遵紀(jì)守法的重要性，提高人們的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

在我們的日常生活中，遵紀(jì)守法也貫穿始終。遵紀(jì)守法不僅僅是遵守一些大的法律規(guī)定，更體現(xiàn)在我們生活的方方面面。比如，遵守交通規(guī)則，在駕駛、騎行和行人等各種出行方式中，要遵守交通規(guī)則，尊重他人的權(quán)益，確保自己和他人的安全。再比如，遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所維護(hù)良好秩序，不參與無(wú)謂的爭(zhēng)吵和斗毆等違反社會(huì)公德的行為。我們還要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)，不懈怠、不偷懶、不浪費(fèi)公共資源。遵紀(jì)守法無(wú)處不在，它關(guān)系著我們每個(gè)人的切身利益和整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的基本要求。只有每個(gè)公民都能積極遵守法律，才能夠維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。讓我們從自己做起，從小事做起，守法規(guī)則成為我們行走社會(huì)的底線，同時(shí)也希望廣大聽(tīng)眾朋友們能夠積極參與到法治建設(shè)中來(lái)，共同為法治社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

感謝大家的收聽(tīng)！謝謝！

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法制廣播稿10篇

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備，在平日里的學(xué)習(xí)中，幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。有了資料，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！只不過(guò)，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了法制廣播稿10篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

法制廣播稿【篇1】

12月4日是全國(guó)憲法宣傳日，為貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神以及潁上縣“弘揚(yáng)憲法精神，構(gòu)建平安和諧潁上”精神，安徽省阜陽(yáng)市潁上縣婦聯(lián)積極開(kāi)展以“反對(duì)家庭暴力，構(gòu)建和諧潁上”為主題的法制宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)當(dāng)日，潁上縣婦聯(lián)通過(guò)懸掛條幅，向群眾發(fā)放《中華人民共和國(guó)反家庭暴力法》等宣傳形式共發(fā)放宣傳材料500余份，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置專門展臺(tái)，接受群眾法律咨詢，向群眾普及“反家庭暴力法”相關(guān)知識(shí)。通過(guò)宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大婦女認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法、用法，用法律法規(guī)規(guī)范自己的言行、維護(hù)自己的權(quán)益，積極營(yíng)造家庭享和睦、社會(huì)共發(fā)展的良好氛圍。

潁上縣人大常委會(huì)主任、縣政法委書(shū)記汪利軍同志到展臺(tái)慰問(wèn)指導(dǎo)宣傳活動(dòng)，并勉勵(lì)縣婦聯(lián)做好普法工作，在法制宣傳、維護(hù)婦女兒童權(quán)益等方面發(fā)揮更大的作用，為實(shí)現(xiàn)潁上縣和諧發(fā)展新目標(biāo)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制廣播稿【篇2】

農(nóng)民朋友們，大家好！

今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機(jī)疲勞駕駛車毀人傷雇主沒(méi)有過(guò)錯(cuò)也應(yīng)擔(dān)責(zé) 》

案例：

李某于20xx年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機(jī)。20xx年5月某日的凌晨3時(shí)許，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過(guò)度疲勞，在打盹兒時(shí)，該車右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并鑒定，李某已構(gòu)成十級(jí)傷殘。

李某認(rèn)為自己是在給郭某提供勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用；而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用共計(jì)10萬(wàn)余元。

法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對(duì)損害的發(fā)生亦有一定過(guò)錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項(xiàng)損失共計(jì)7萬(wàn)余元。

法官指出,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動(dòng)中遭受人身?yè)p害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時(shí)，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，提供勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身?yè)p害時(shí)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開(kāi)車，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對(duì)這一損害的發(fā)生存在過(guò)錯(cuò)，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

雇員在雇傭活動(dòng)中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是說(shuō)，雇主即使沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會(huì)考慮到雇主和雇員雙方的過(guò)錯(cuò)。這一規(guī)定有利于督促雇主對(duì)雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運(yùn)輸活動(dòng)中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運(yùn)輸或疲勞駕駛。

法制廣播稿【篇3】

同學(xué)們：

你們好。

12月4日是全國(guó)法制宣傳月，今天，我們借紅領(lǐng)巾小廣播給大家講講這方面的話題。

常言道："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

"法律就是調(diào)整人們行為的"規(guī)矩"。

隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用愈來(lái)愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來(lái)愈密切。

作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí)，是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護(hù)人類和平，促進(jìn)世界發(fā)展的需要。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視青少年法制教育。

黨中央、國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國(guó)第五個(gè)五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。

廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時(shí)機(jī)，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。

第一，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，邁好人生的第一步。

青少年時(shí)代正是長(zhǎng)身體、學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期，只有學(xué)習(xí)了法律知識(shí)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

第二，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。

廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹(shù)立民主觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。

第三，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。

為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅(jiān)定的信念和廣泛的知識(shí)面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識(shí)，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)。

我們知道，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?、

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問(wèn)題。

一切危害國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國(guó)有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認(rèn)為是犯罪。

常言道：千里之堤，潰于蟻穴。

如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。

在我們的校園內(nèi)同學(xué)們，有的同學(xué)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。

同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說(shuō)被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

下面給大家介紹自我保護(hù)12法。

小學(xué)生自我保護(hù)12法

1、課間活動(dòng)切勿因開(kāi)玩笑、惡作劇而引起打架、翻臉，損壞公物，造成傷害事故。

2、行走時(shí)，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意來(lái)往行人車輛。

3、攜帶勞動(dòng)工具或用具，應(yīng)注意誤傷他人。

4、不拿石塊、硬棍丟人，不小心摔、砸、碰傷流血時(shí)應(yīng)迅速報(bào)告，及時(shí)到衛(wèi)生室或附近醫(yī)院處理。

5、離校沒(méi)有家長(zhǎng)接著的要結(jié)伴回家，途中不隨意逗留，以免受誘騙。不要輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ)，不貪小便宜。不因貪吃、貪玩上當(dāng)受騙。

6、當(dāng)路遇他人索要錢財(cái)，要留心壞人的特征，盡量拖延時(shí)間，巧設(shè)計(jì)謀，瞅空溜走報(bào)告老師或家長(zhǎng)，也可向路人呼救?？吹酵瑢W(xué)被威脅利誘，隨行同學(xué)應(yīng)主動(dòng)迅速報(bào)告。

7、遇到電線斷頭，切不可隨意拉、拔。不熟悉的電器不亂摸，以免危險(xiǎn)。

8、若遇閃電打雷，刮臺(tái)風(fēng)，要盡量避開(kāi)大樹(shù)和危險(xiǎn)建筑物。平時(shí)不到建筑工地手腳架下或危墻、廣告牌下玩耍。

9、沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)，不能擅自游泳。

10、自行參加社會(huì)活動(dòng)，要注意安全，防止被人擠傷踩傷。

11、不在公共場(chǎng)所、校園內(nèi)放鞭炮，也不圍觀他人放鞭炮。

12、不在樓梯、欄桿旁、陽(yáng)臺(tái)上擁擠、打鬧、捉迷藏或探頭撿東西。不從樓梯欄桿上往下滑。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，我們要堅(jiān)信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。

法制廣播稿【篇4】

“大爺，回去把這個(gè)貼在墻上，上面都是我們公安派出所的電話，您啊萬(wàn)一有啥事，就趕緊撥打我們的報(bào)警電話?！蔽揖置窬爸L(fēng)向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳頁(yè)，講解各類安全常識(shí)。今天是12月4日，全國(guó)法制宣傳日，林州市在紅旗渠廣場(chǎng)舉行“12.4”法制宣傳日活動(dòng)。林州市公安局副局長(zhǎng)呼雪昌帶領(lǐng)法制、交警、治安等相關(guān)單位到廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳日活動(dòng)。

今年的全國(guó)法制宣傳日主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展”。為積極營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，林州警方通過(guò)懸掛宣傳條幅、擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳手冊(cè)、開(kāi)展法律咨詢等多種形式，向廣大人民群眾詳細(xì)講解交通安全守則、防范電信詐騙、普及法律法規(guī)以及防盜搶、防火、防騙等安全知識(shí)，并認(rèn)真解答群眾提出的法律問(wèn)題。宣傳形式豐富多樣，內(nèi)容夯實(shí)精彩，吸引了大量群眾前來(lái)了解、咨詢，贏得了廣大群眾的高度贊譽(yù)。

通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步提升了全民的安全防范意識(shí)、法制意識(shí)和文明意識(shí)。更好地普及了群眾的法律法規(guī)常識(shí)和安全防范知識(shí)，收到了良好的社會(huì)效果。

法制廣播稿【篇5】

20XX年3月19日，臨江市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局副局長(zhǎng)張宇為寶山中學(xué)全體師生做了一場(chǎng)“揚(yáng)廉潔美德、樹(shù)校園清風(fēng)”的法制講座。

這次法制講座是為貫徹落實(shí)十八大精神，進(jìn)一步強(qiáng)化反腐倡廉建設(shè)，深入推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園工作，營(yíng)造廉潔從教的育人環(huán)境，具體落實(shí)好《臨江市人民檢察院、臨江市教育局20XX年度廉潔文化進(jìn)校園實(shí)施方案》，組織師生共同的活動(dòng)。講座從教師層面增強(qiáng)了寶山中學(xué)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，從學(xué)生層面培養(yǎng)了青少年學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操，打造了學(xué)?！耙粤疄闃s、以貪為恥”的氛圍。

副局長(zhǎng)張宇的講座以“小手拉大手 廉潔在心中”為主題，通過(guò)栩栩如生的事例和生動(dòng)形象的動(dòng)漫，講述了“廉潔文化進(jìn)校園”的意義，通過(guò)這次講座提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廉政意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性;促進(jìn)了廣大教師依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信服務(wù)、為人師表、廉潔自律、規(guī)范教學(xué)行為;引導(dǎo)了廣大學(xué)生樹(shù)立廉潔意識(shí)、公民道德意識(shí)、法律意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、感恩意識(shí)，增強(qiáng)了識(shí)別腐敗現(xiàn)象的能力。

法制廣播稿【篇6】

為進(jìn)一步提高青少年法律意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法習(xí)慣，拒絕校園暴力，推進(jìn)依法治校，9月26日，湖南XX縣委法治辦、縣綜治辦、縣教育局、縣司法局聯(lián)合在洣水鎮(zhèn)迎賓小學(xué)，舉行20xx年青少年法治宣傳教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

XX縣今年的法治宣傳教育周活動(dòng)，將突出“拒絕校園暴力，培養(yǎng)青少年愛(ài)心，共建平安和諧校園”主題，集中于9月最后一周(即9月26日至30日)，在全縣各中小學(xué)校學(xué)生中組織開(kāi)展好“九個(gè)一”活動(dòng)：舉行一次啟動(dòng)儀式，舉辦一次法治小品劇進(jìn)校園活動(dòng)，各校懸掛一條“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守法學(xué)生，創(chuàng)建平安和諧校園”主題宣傳橫幅，各?；虬喟l(fā)出一份“拒絕校園暴力，爭(zhēng)做文明守法學(xué)生”倡議書(shū)，各校組織上好一堂法治課或法治講座，各校組織召開(kāi)一次主題班會(huì)，各校出一期法治板報(bào)，各校開(kāi)展一次校園欺凌專項(xiàng)治理回頭自查，全縣協(xié)調(diào)職能部門開(kāi)展一次校園及周邊環(huán)境整治行動(dòng)。

法制廣播稿【篇7】

9月18日，新果小學(xué)要求各班主任給學(xué)生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們?nèi)粘Ｉ钪杏龅椒芍R(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，未成年人違法犯罪現(xiàn)象在不斷上升趨勢(shì)，解剖了幾件案例：

1、學(xué)習(xí)不思進(jìn)取、精神上空虛、看不健康的'書(shū)籍、語(yǔ)言行為不規(guī)范，發(fā)展到追求物質(zhì)享受。沒(méi)有了錢怎么辦？表現(xiàn)在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實(shí)施犯罪。

2、以大欺小，以強(qiáng)凌弱。

3、以極端殘忍的手段傷害他人。

4、參加打抱不平等。

分析了產(chǎn)生的原因，表現(xiàn)為愚昧無(wú)知、道德低下、貪圖享樂(lè)，家庭教育不得法。希望同學(xué)們要學(xué)法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識(shí)保護(hù)自己的合法權(quán)益。班會(huì)的內(nèi)容符合青少年的心理特點(diǎn)和認(rèn)知能力，為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的法制教育課，將對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)產(chǎn)生積極影響。

法制廣播稿【篇8】

在第3個(gè)“國(guó)家憲法日”來(lái)臨之際，近日，吉林延吉河南街道白山社區(qū)開(kāi)展以“增強(qiáng)憲法意識(shí)，培育法治信仰”為主題的宣傳活動(dòng)。社區(qū)共向群眾發(fā)放憲法宣傳資料110多份，接待咨詢40多人次。

為了做好憲法的宣傳工作，社區(qū)黨總支從11月下旬就開(kāi)始積極準(zhǔn)備，緊緊圍繞弘揚(yáng)憲法精神，推動(dòng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享發(fā)展的宣傳主題，制作法制宣傳橫幅、編寫(xiě)法制宣傳資料。同時(shí)，今年社區(qū)在編寫(xiě)法制宣傳資料時(shí)，從居民群眾實(shí)際出發(fā)，切合主題。不再單獨(dú)將法條印發(fā)給居民群眾，而是在法條的后面通過(guò)詳細(xì)的案例加以注解，并配圖，力爭(zhēng)做到普法宣傳通俗易懂?；顒?dòng)當(dāng)日，社區(qū)工作人員對(duì)前來(lái)咨詢的群眾，有問(wèn)必答，切合普憲主題，宣傳憲法確立的國(guó)家基本政治制度、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)等內(nèi)容，宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，使居民群眾真正做到學(xué)法、懂法、用法。在宣傳過(guò)程中，許多居民駐足觀看學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)工作人員的講解，居民崔先生說(shuō)：“這樣的活動(dòng)讓我們充分理解憲法與其他法律的關(guān)系、憲法與公民的關(guān)系，因此，我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?yīng)做到信仰憲法，遵守憲法，按照憲法的規(guī)定，行使基本權(quán)利，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

通過(guò)廣泛的學(xué)習(xí)宣傳，使法治觀念不斷深入人心，提高了廣大居民群眾的法律素質(zhì)，收到了良好的社會(huì)效果。

法制廣播稿【篇9】

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂(lè)聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！

乙：我是主持人xx

甲：我是主持人xx

乙：今天為大家廣播的主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？

乙：12月4日是我國(guó)的法制宣傳日?！盁o(wú)規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō)，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。

甲：近年來(lái)，國(guó)家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國(guó)在依法治國(guó)方面取得令人矚目的成績(jī)。

乙：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的未來(lái)、希望。今天的青少年，明天就是國(guó)家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國(guó)繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長(zhǎng)發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平同志說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒(méi)有了自由。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

甲：是呀，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的`人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見(jiàn)出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。

甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題！

乙：作為新時(shí)代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法

律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民；同時(shí)我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會(huì)的利益；同時(shí)我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人都遵紀(jì)守法。

甲：同學(xué)們，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國(guó)依法治國(guó)、建設(shè)和諧社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

乙：感謝大家的收聽(tīng)，本次播音到此結(jié)束，再見(jiàn)。

甲：再見(jiàn)！

法制廣播稿【篇10】

12月4日是全國(guó)法制宣傳日。我局緊扣法制宣傳日的主題，以服務(wù)群眾、方便群眾，向人民群眾送法律、送溫暖、辦實(shí)事、解難題，推動(dòng)法律援助事業(yè)在我市的發(fā)展為活動(dòng)目的，精心組織、策劃群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳活動(dòng)，以多種形式在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“12.4”法制宣傳活動(dòng)。

我局分別在團(tuán)結(jié)南路等主要道路上懸掛以法制宣傳為主要內(nèi)容的橫幅4條，引人注目。3日一早我局出動(dòng)裝飾一新的普法宣傳車，懸掛法制宣傳日的宣傳圖，播放法制宣傳日的宣傳錄音，駛向三洋廣場(chǎng)。12時(shí)整，我局在三洋廣場(chǎng)門前顯耀位置設(shè)立了法律咨詢點(diǎn)，已被市民群眾團(tuán)團(tuán)圍住，奎屯市法律援助中心、奎屯市公證處、合力律師事務(wù)所都委派有辦案經(jīng)驗(yàn)、法律知識(shí)豐富的同志攜帶各部門的專業(yè)法宣傳資料和宣傳圖版參加了法律咨詢，認(rèn)真接待來(lái)訪群眾并耐心解答群眾提出的法律問(wèn)題，受到了市民的歡迎。

整個(gè)上午法律咨詢點(diǎn)共接待咨詢?nèi)罕?00多人，發(fā)放各種宣傳資料3000多份。本次大型法律咨詢活動(dòng)是對(duì)執(zhí)法者進(jìn)行的'一次法律知識(shí)檢驗(yàn)，進(jìn)一步拉近了執(zhí)法者與群眾的距離，也使執(zhí)法者進(jìn)一步樹(shù)立了依法公正執(zhí)法的觀念，也使過(guò)往群眾受到一次深刻的法制教育。市領(lǐng)導(dǎo)xxxxxxxxx等親臨各咨詢現(xiàn)場(chǎng)視察和指導(dǎo)，受到了咨詢者和受咨詢者的歡迎。

民法廣播稿9篇

如何撰寫(xiě)范文是我們需要明白的一些內(nèi)容。編寫(xiě)各種文件是我們職責(zé)范圍內(nèi)的任務(wù)，最快的寫(xiě)作方式是參考一些優(yōu)秀的范例。閱讀完這篇范文后，你將學(xué)會(huì)如何進(jìn)行高效的整體構(gòu)思。欄目小編為您整理了一些有用的信息：“民法廣播稿”，我們將繼續(xù)分享相關(guān)的信息，以幫助您更好地了解這個(gè)領(lǐng)域！

民法廣播稿 篇1

5月份是民法典主題宣傳活動(dòng)月，2022年5月28日是《中華人民共和國(guó)民法典》頒布2周年。近日，X縣農(nóng)商銀行組織開(kāi)展民法典宣傳活動(dòng)，利用多種宣傳形式進(jìn)行了“民法典”宣傳，以金融知識(shí)“五進(jìn)”為載體，開(kāi)展線下+線上宣傳，通過(guò)擺放各類民法典宣傳冊(cè)頁(yè)、LED屏滾動(dòng)播放、營(yíng)業(yè)大廳電視機(jī)循環(huán)播放、微信公眾號(hào)、微信朋友圈等方式營(yíng)造濃厚的普法、學(xué)法良好氛圍。

各支行對(duì)宣傳人員的業(yè)務(wù)知識(shí)及宣傳內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，利用空閑時(shí)間開(kāi)展宣傳活動(dòng)。深入宣傳民法典總則編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編等方面的重要內(nèi)容，使全社會(huì)了解熟悉民法典一系列新規(guī)定新概念新精神。

通過(guò)本次宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)放相關(guān)宣傳冊(cè)頁(yè)3000余份，利用公示欄粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)100余幅，LED屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)200余次，讓群眾對(duì)民法典的相關(guān)知識(shí)有了一定的了解，做到了家喻戶曉，人人皆知。切實(shí)推進(jìn)社會(huì)公眾與金融機(jī)構(gòu)的良好互動(dòng)，對(duì)共同營(yíng)造良好的金融環(huán)境起到了一定的推動(dòng)作用。

民法廣播稿 篇2

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)《民法典》宣傳的重要講話精神，切實(shí)加強(qiáng)《民法典》的學(xué)習(xí)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，形成濃厚的校園法治教育氛圍，天津外大濱海附校小學(xué)三部三年級(jí)組多舉措開(kāi)展《民法典》宣傳活動(dòng)。

《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是一部“社會(huì)生活的百科全書(shū)”?！睹穹ǖ洹返念C布對(duì)于完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)全面依法治國(guó)，切實(shí)維護(hù)好最廣大人民的根本利益，促進(jìn)社會(huì)公平正義具有重要意義。

為逐步引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)法、知法、守法，三年級(jí)各班開(kāi)展了“美好生活民法典相伴”主題班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)觀看小學(xué)三部法治副校長(zhǎng)劉衛(wèi)云律師為同學(xué)們錄制的講解視頻，同學(xué)們感受到了法律的崇高和莊嚴(yán)，對(duì)法律的認(rèn)知進(jìn)一步提高，法治意識(shí)增強(qiáng)，力爭(zhēng)做一名尊法守法好少年。

此外，許多同學(xué)還通過(guò)廣泛收集有關(guān)《民法典》的資料，精心設(shè)計(jì)手抄報(bào)，以圖文并茂的形式在手抄報(bào)上展示了自己對(duì)于《民法典》的認(rèn)識(shí)與理解。

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步提高法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法治觀念去影響身邊的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，共創(chuàng)和諧校園，共建文明社會(huì)！

民法廣播稿 篇3

5月是“民法典宣傳月”。為了進(jìn)一步樹(shù)立法治權(quán)威，弘揚(yáng)法治精神，讓民法典走進(jìn)師生心里，青島燕兒島路第一小學(xué)（市南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)校）組織開(kāi)展了“美好生活，民法典相伴”主題班隊(duì)會(huì)。

班隊(duì)會(huì)上，班主任通過(guò)生動(dòng)有趣的視頻、民法典普法小知識(shí)問(wèn)答等多種形式，圍繞民法典立法進(jìn)程、民法典組成部分、民法典出臺(tái)的重大意義及特征、民法典亮點(diǎn)內(nèi)容等進(jìn)行了詳細(xì)介紹，引導(dǎo)學(xué)生們理解生命權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等概念，結(jié)合“校園欺凌”“高空拋物”等典型案例引發(fā)學(xué)生深入思考，讓學(xué)生直觀感受到民法典就在身邊。

此次活動(dòng)掀起了民法典學(xué)習(xí)的熱潮，增強(qiáng)了學(xué)生們的法治意識(shí)，幫助學(xué)生們“扣好人生第一?？圩印?，讓學(xué)生們對(duì)法律知識(shí)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)，為維護(hù)良好的校園安全環(huán)境和教學(xué)秩序提供保障。

民法廣播稿 篇4

為深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神，進(jìn)一步加大《民法典》的宣傳普及力度，營(yíng)造全民學(xué)法、守法、尊法、用法的濃厚氛圍，在第二個(gè)“民法典宣傳月”來(lái)臨之際，武鄉(xiāng)澤都村鎮(zhèn)銀行開(kāi)展以“美好生活·民法典相伴”為主題的宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，我行圍繞宣傳主題，突出宣傳重點(diǎn)，采取懸掛條幅、發(fā)放宣傳折頁(yè)、設(shè)立咨詢臺(tái)、微信公眾號(hào)推送、進(jìn)商區(qū)、進(jìn)企業(yè)等方式，向群眾講解《民法典》中與他們生活息息相關(guān)的法律法規(guī)及相關(guān)政策，重點(diǎn)對(duì)物權(quán)、婚姻家庭、合同和侵權(quán)責(zé)任等法律知識(shí)進(jìn)行宣傳，教育引導(dǎo)人民群眾用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳資料500余份，解答了百余名群眾問(wèn)題咨詢，切實(shí)提高了群眾對(duì)民法典的認(rèn)知和理解。今后，我行將繼續(xù)加大民法典宣傳力度，不斷創(chuàng)新宣傳方式，用實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，真正讓民法典走到群眾身邊、走進(jìn)群眾心里，為法治社會(huì)建設(shè)營(yíng)造良好氛圍。

民法廣播稿 篇5

2020年5月28日，第十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議以高票表決通過(guò)民法典，中國(guó)自此走入“民法典”時(shí)代。民法典的編纂里程被公認(rèn)是貫徹習(xí)近平法治思想的生動(dòng)立法實(shí)踐，習(xí)近平法治思想是順應(yīng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興時(shí)代要求應(yīng)運(yùn)而生的重大理論創(chuàng)新成果，是馬克思主義法治理論中國(guó)化的最新成果，是新時(shí)代全面依法治國(guó)的根本遵循和行動(dòng)指南。

作為新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，民法典充分堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，依法保障人民合法權(quán)益，是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的標(biāo)志性成果。20XX年1月1日，《中華人民共和國(guó)民法典》開(kāi)始施行，它從一出生就開(kāi)始陪伴我們，保護(hù)和規(guī)范著我們生活和工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天恰逢民法典通過(guò)一周年之際，在新征程上，作為伊寧縣域的金融領(lǐng)頭軍，伊寧農(nóng)商銀行將持續(xù)做好金融服務(wù)，發(fā)揮網(wǎng)點(diǎn)多而廣的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步宣傳法治理念，弘揚(yáng)法治精神，加大對(duì)民法典的宣傳和解讀，努力讓每一位客戶走進(jìn)民法典、了解民法典，營(yíng)造良好的法治文化環(huán)境，不斷改善金融生態(tài)環(huán)境。

民法廣播稿 篇6

《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律，是一部社會(huì)生活的百科全書(shū)?！睹穹ǖ洹返念C布對(duì)于完善中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，推進(jìn)全面依法治國(guó)，切實(shí)維護(hù)好最廣大人民的根本利益，促進(jìn)社會(huì)公平正義具有重要意義。為了讓《民法典》走到學(xué)生身邊，使全體師生更加了解《民法典》，2022年5月24日，XXX小學(xué)新世界校區(qū)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，積極組織開(kāi)展《民法典》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

XXX小學(xué)新世界校區(qū)組織全體師生通過(guò)線上網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)觀看《民法典》宣傳教育視頻，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)了解的基礎(chǔ)上遵守法律規(guī)定，規(guī)范自己的言行，同時(shí)懂得用《民法典》來(lái)維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。

通過(guò)這次《民法典》普法宣傳教育活動(dòng)，全校師生對(duì)《民法典》有了更加深刻的了解，自覺(jué)形成了學(xué)習(xí)好、維護(hù)好、運(yùn)用好《民法典》的濃厚氛圍。

民法廣播稿 篇7

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，讓民法典走到群眾身邊、走到群眾心里，在第二個(gè)“民法典宣傳月”活動(dòng)期間，X縣農(nóng)商銀行于近日組織開(kāi)展了系列民法典宣傳活動(dòng)。

一、集中宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍

5月10日，X縣農(nóng)商銀行抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干，在城區(qū)新民街繁華商業(yè)街進(jìn)行集中宣傳，通過(guò)懸掛橫幅、LED屏滾動(dòng)播放宣傳標(biāo)語(yǔ)、現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳彩頁(yè)、設(shè)立咨詢臺(tái)、面對(duì)面進(jìn)行民法典知識(shí)講解等方式，就群眾關(guān)心的民法典系列內(nèi)容進(jìn)行答疑解惑，活動(dòng)當(dāng)天，發(fā)放民法典宣傳折頁(yè)800余份，受理咨詢60余人次，營(yíng)造了民法典宣傳的濃厚氛圍。

二、陣地宣傳，踐行社會(huì)責(zé)任

X縣農(nóng)商銀行及時(shí)制定下發(fā)了宣傳活動(dòng)方案，各支行積極配合宣傳工作，播放宣傳標(biāo)語(yǔ)及民法典公益視頻、擺放宣傳折頁(yè)、實(shí)地對(duì)廳堂客戶進(jìn)行普法宣傳，同時(shí)，各支行積極開(kāi)展進(jìn)村委、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭等“五進(jìn)”系列宣傳活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳觸角。各支行利用例會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間，集中組織學(xué)習(xí)民法典系列內(nèi)容，并組織員工觀看民法典相關(guān)視頻，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)法用法的能力。

三、線上宣傳，創(chuàng)新宣傳載體

宣傳活動(dòng)期間，創(chuàng)新宣傳方式，利用X縣農(nóng)商銀行微信公眾號(hào)、金融服務(wù)村組群、朋友圈、抖音等新媒體，推送民法典系列知識(shí)，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳受眾面，提高群眾對(duì)《民法典》的知曉率。

此次“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大人民群眾的法治意識(shí)，弘揚(yáng)了法治精神。下一步，X縣農(nóng)商銀行將持續(xù)推進(jìn)《民法典》宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造良好的法治宣傳環(huán)境，不斷提升人民群眾法治獲得感、滿意度。

民法廣播稿 篇8

為著力落實(shí)普法責(zé)任制，精心組織開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳《民法典》宣講活動(dòng)，提高教師和青少年法治觀念，引導(dǎo)廣大教師和青少年積極參與學(xué)習(xí)，自覺(jué)尊法守法，培養(yǎng)遇事找法、解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力。我校非常重視這項(xiàng)政治任務(wù)，開(kāi)展了豐富多彩學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

首先，學(xué)校接到任務(wù)后馬上制作了電子屏“美好生活·民法典相伴”在學(xué)校教學(xué)樓門口滾動(dòng)播出。

接著，5月16日上午，學(xué)校召開(kāi)全體教師的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。袁校長(zhǎng)從制定《民法典》的意義、編纂民法典的總體要求和基本原則、民法典編纂工作情況以及民法典草案的主要內(nèi)容進(jìn)行了闡述。尤其是制定民法典重大意義給大家留下深刻印象。教師代表就《民法典》談了自己的認(rèn)識(shí)與收獲。

5月16日，各班級(jí)通過(guò)主題班會(huì)的形式集體學(xué)習(xí)《民法典》。德育老師與孩子們一起開(kāi)展了一節(jié)生動(dòng)的班會(huì)課。課上，老師有聲有色闡述，學(xué)生專注傾聽(tīng)。除具體事例的講解外，老師會(huì)適時(shí)提出問(wèn)題，師生互動(dòng)融洽。通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)這部法典充滿著好奇，想進(jìn)一步走近它。

學(xué)校還以演講比賽、手抄報(bào)、國(guó)旗下講話等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。

圖片通過(guò)集體學(xué)、自學(xué)、視頻學(xué)習(xí)等方式，使民法典內(nèi)容人人皆知。學(xué)習(xí)落實(shí)情況扎實(shí)而形式豐富，起到了廣泛宣傳的效果。

民法廣播稿 篇9

近日，XXX農(nóng)商銀行組織開(kāi)展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動(dòng)。

發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部《民法典》普法。XXX農(nóng)商銀行黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)上多次組織開(kāi)展《民法典》專題學(xué)習(xí)，組織管理人員參加黨委中心組（擴(kuò)大）《民法典》專題學(xué)習(xí)，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部做學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)《民法典》的表率。

充分運(yùn)用網(wǎng)點(diǎn)資源，打造《民法典》宣傳陣地。在辦公樓和轄內(nèi)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)大廳張貼宣傳海報(bào)、布放宣傳折頁(yè)，在媒體屏和公告屏等電子渠道播放宣傳海報(bào)和宣傳掛圖，通過(guò)多種宣傳渠道擴(kuò)大《民法典》宣傳覆蓋面。

開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)+民法典宣傳”，增強(qiáng)全員法治理念。在企業(yè)“微學(xué)堂”平臺(tái)“法治學(xué)苑”專欄向全行員工推送《民法典》法律小講堂，并開(kāi)展知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)，結(jié)合“為基層講業(yè)務(wù)”開(kāi)展《民法典》系列“線上+線下”培訓(xùn)26期。

開(kāi)展“獻(xiàn)禮建黨百年民法典與你我同行”法律征文比賽，增強(qiáng)宣傳效果。全行干部員工積極參與、踴躍投稿，圍繞《民法典》及相關(guān)司法解釋實(shí)施帶來(lái)的新變化，并結(jié)合商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際，對(duì)工作中的相關(guān)法律問(wèn)題、法律風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行研究思考，提出相關(guān)建議。

進(jìn)一步豐富《民法典》公眾普法宣傳舉措，開(kāi)展“送民法典知識(shí)進(jìn)基層”系列活動(dòng)。在全行持續(xù)推進(jìn)對(duì)標(biāo)《民法典》格式合同修訂項(xiàng)目及合同體系構(gòu)建工作，將日常普法與重大活動(dòng)相結(jié)合，發(fā)放《民法典》宣傳折頁(yè)1萬(wàn)余份和民法典及司法解釋相關(guān)書(shū)籍1132冊(cè)，充分結(jié)合“金融知識(shí)萬(wàn)里行”以及送金融知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)校園等各類專項(xiàng)活動(dòng)，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)，推動(dòng)《民法典》在全社會(huì)有效覆蓋。

不遵守紀(jì)律檢討書(shū)

想要了解“不遵守紀(jì)律檢討書(shū)”的資訊我們的整理會(huì)讓你滿意，我們的日常生活當(dāng)中，我們常常會(huì)因?yàn)榉稿e(cuò)而需要寫(xiě)一份檢討書(shū)的情況，一旦發(fā)生了犯錯(cuò)行為，寫(xiě)檢討是必須要經(jīng)歷的一步。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇1

尊敬的老師：

您好!

對(duì)于此次我和同學(xué)在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對(duì)不起!您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來(lái)管理課堂紀(jì)律!這是在是太過(guò)糟糕!

但是，當(dāng)時(shí)的我和同學(xué)卻根本沒(méi)能明白您作為老師的辛苦，沒(méi)能明白您對(duì)我們的一番苦心!更糟糕的'是，我們竟沒(méi)有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來(lái)了怎樣的影響!這實(shí)在是讓人慚愧。

當(dāng)然，如今在您的批評(píng)下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤，明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩!給班級(jí)又帶來(lái)了怎樣的損害!對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。過(guò)去的時(shí)候，您總是教導(dǎo)我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間!但隨著年級(jí)的提升，我竟將這么重要的事情忘記了!這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真，甚至還開(kāi)始影響到了其他的同學(xué)!對(duì)此，我真的很是慚愧。

如今，聽(tīng)了您的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)!作為班級(jí)的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應(yīng)該與集體保持一致性!不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行!更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來(lái)影響班級(jí)紀(jì)律!這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后，也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血!

作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦，但是在過(guò)去的時(shí)候，我卻不知道去思考!不知道正式老師的辛苦和付出!更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候，還給老師帶來(lái)麻煩!我真的很抱歉!

但在這次的反省中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤!為此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和思想，在學(xué)習(xí)中努力向上，在紀(jì)律上嚴(yán)格自律!

我很從那塊，我對(duì)自己的不嚴(yán)格，卻給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)巨大的影響!但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律!所以，還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己!還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

您好!

這次在課堂上給您帶來(lái)了這樣的麻煩，實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的?，F(xiàn)在想來(lái)也實(shí)在是慚愧，作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人，卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。這實(shí)在是讓人感到不堪。而且這次的情況雖說(shuō)懲罰了我們兩人，但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的，我理應(yīng)說(shuō)明其中的緣由。

在這次的課上，我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，感到有些無(wú)聊，就開(kāi)始不自覺(jué)的走神、開(kāi)小差。最后，還去打擾xx同學(xué)，找他聊天。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧。

作為學(xué)生，我真的很抱歉，在您的課上，我犯下的不僅僅是不聽(tīng)講的錯(cuò)誤，還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽(tīng)講，實(shí)在是非常的抱歉。在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重，明白自己的問(wèn)題究竟出在了哪里!

作為學(xué)生，我不聽(tīng)課，不聽(tīng)講，擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了其他同學(xué)，并帶動(dòng)其一起不聽(tīng)講，給老師造成了非常差的教學(xué)體驗(yàn)!影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量，這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響!

其次，作為同學(xué)，我?guī)?dòng)了xx同學(xué)與我一同犯錯(cuò)，這是在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)!這給課堂帶來(lái)的負(fù)面影響是雙倍的!是嚴(yán)重的!而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣!讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯?wèn)題而被打破。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響。

現(xiàn)在反思起來(lái)，自己的心中也感到非常的失落，也許這次的錯(cuò)誤在一開(kāi)始只是自己為了打發(fā)時(shí)間，為了能在自己聽(tīng)不懂的時(shí)候找些事做，打發(fā)時(shí)間。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說(shuō)，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了!作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)業(yè)為重!我在課堂上做出的事情，只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍，不多學(xué)一點(diǎn)!

我們的時(shí)間寶貴，甚是已經(jīng)可以說(shuō)是稀缺了!優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間，還總是給同學(xué)們帶來(lái)打擾!現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省，但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來(lái)了。我只能在這了和同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起!”

我也知道，自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間，為了趕上進(jìn)度，我需要更加的加緊自己的步伐，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭?，我一定?huì)改正自己，抓緊自己的時(shí)間!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

您好！

我是xx，非常慚愧我今天影響到了上課，一直以來(lái)您就非常不喜歡在上課的時(shí)候，有人講話，這耽誤的上課進(jìn)度不說(shuō)，更加是影響課堂的氣氛，為此我感到非常的慚愧，實(shí)在是不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的情況，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)該把自己的工作做的更好，我也會(huì)進(jìn)一步的調(diào)整好自己的心態(tài)，對(duì)于這次上課講話的行為，我需要反省自己。

對(duì)于今天我出現(xiàn)的情況，還是應(yīng)該要做好思想準(zhǔn)備，這樣的情況實(shí)在是不應(yīng)該再有了，在工作當(dāng)中我還是覺(jué)得會(huì)有一些問(wèn)題，這樣下去是非常不好的，講話影響了自己的學(xué)習(xí)，更加影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，這不是我應(yīng)該有的樣子，今天講話的行為，我違反了上課紀(jì)律，真的感覺(jué)很不好，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中還是應(yīng)該要有一個(gè)正確的心態(tài)的，我不應(yīng)該出現(xiàn)的這樣的行為，非常的沒(méi)有素質(zhì)，也是一種不尊重老師的行為，這是很不好的確實(shí)是我不應(yīng)該要有的樣子，在這方面確實(shí)還是有很多事情要去做好，上課講話的行為，以后一定不會(huì)再有了，作為一名學(xué)生我真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出深刻的反省，這一點(diǎn)是一定的，我今天和xx同學(xué)一直在講話，絲毫沒(méi)有考慮到周圍的同學(xué)，真的是慚愧。

作為一名初中學(xué)生了，我真的感覺(jué)這樣很不好，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要努力去做的更好，初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，我應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好，以后一定不會(huì)再這樣違反課堂紀(jì)律了，現(xiàn)在我也是感覺(jué)這樣的下去很不好，真的應(yīng)該要對(duì)自己負(fù)責(zé)一點(diǎn)，這一點(diǎn)是一定的，在工作當(dāng)中要去認(rèn)真的完善好，上課講話的行為實(shí)在是影響很不好，作為一名初中學(xué)生我能夠再犯這樣的錯(cuò)誤了，這不僅僅是影響自己，還影響您的上課進(jìn)度，您幸苦的為我們講課，而我卻沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度，這實(shí)在是非常的不應(yīng)該，現(xiàn)在想想真的應(yīng)該要對(duì)自己的行為做出一個(gè)好的判斷，在這些事情上面我感覺(jué)自己做的不是很好，現(xiàn)在想了想確實(shí)是我做的不夠好，在這一點(diǎn)上面我還是應(yīng)該要負(fù)責(zé)一點(diǎn)，以后一定不會(huì)再這樣下去了，今天上課講話是我沒(méi)有認(rèn)真的做好自己的事情，我一定會(huì)不斷的調(diào)整好自己的心態(tài)，這方面我還是有著很多的準(zhǔn)備，讓自己努力去完善好過(guò)去一段時(shí)間的不足，對(duì)于今天的事情我也做出深刻的檢討。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇4

俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，無(wú)以成方圓”。這幾天來(lái)，可能天熱，我們都特別浮躁。上課愛(ài)玩的，愛(ài)說(shuō)話的，愛(ài)做小動(dòng)作的……統(tǒng)統(tǒng)都露出狐貍的尾巴。老師們不止一次說(shuō)過(guò)我們班的紀(jì)律差，沒(méi)辦法，好動(dòng)是孩子的天性嘛！

一次語(yǔ)文課，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。

造成紀(jì)律不好最直接的原因是我們自我約束能力太差，魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

語(yǔ)文課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在語(yǔ)文課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇5

尊敬的班主任老師：

我上課違反課堂紀(jì)律以后遭到您的批評(píng)，還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯(cuò)。在此我懷著深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過(guò)錯(cuò)，希望能夠獲得您的寬恕。

回顧錯(cuò)誤，我當(dāng)天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿等原因，心情就變得焦躁易怒。

可是無(wú)論如何，我這樣囂張跋扈讓您對(duì)我感到失望，也給班級(jí)風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的錯(cuò)誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，歸根結(jié)底是我沒(méi)有從心里形成對(duì)師長(zhǎng)的尊敬，沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。

現(xiàn)如今，我的錯(cuò)誤已然發(fā)生了。學(xué)校對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育，我才恍然意識(shí)到自身錯(cuò)得相當(dāng)離譜，再不覺(jué)醒就會(huì)沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習(xí)知識(shí)謀求發(fā)展的時(shí)期，在人生的成長(zhǎng)階段如果就染上了囂張跋扈的惡習(xí)，最終只會(huì)讓人生陷入黑暗。

最后我懷著誠(chéng)懇的心情向老師說(shuō)一說(shuō)抱歉，我今后一定努力認(rèn)真改正錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx.xx.xx

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

您好！對(duì)不起這次上課我沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師，也破壞了課堂的紀(jì)律，我錯(cuò)了我為自己的冒失，錯(cuò)誤向您道歉。

課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方，一直都是我們關(guān)注的地方，在課堂上老師傳授知識(shí)，每天如一日的堅(jiān)持教導(dǎo)我們，并且老師放棄了休息，我們坐著老師站著，這樣的對(duì)待，我應(yīng)該尊重老師。

我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律，擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯(cuò)誤的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的，不但影響大了自己，更是給其他同學(xué)造成了影響，老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí)，但我去沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，我不但打擾到了老師授課，也、觸犯了學(xué)校校規(guī)，學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則，是我們必須要做到的，是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo)，我這樣做完全是讓我們?nèi)喽紱](méi)有一個(gè)好學(xué)習(xí)的氛圍。

學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來(lái)維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)快很多，因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽(tīng)講，不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情，開(kāi)小差，會(huì)讓我把這一堂課的重要內(nèi)容，沒(méi)法學(xué)習(xí)清楚，會(huì)讓我的成績(jī)下滑，這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

我受到了老師的批評(píng)讓我意思到了我的錯(cuò)誤，更讓我知道了我犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重，老師對(duì)我的批評(píng)我都認(rèn)真的聽(tīng)了也認(rèn)真的考慮了，我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺(jué)中犯了大錯(cuò)，做了損人不利的事情，我錯(cuò)了，我不該這樣做的，我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是，只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識(shí)，知道更多的東西，才能夠用知識(shí)改變命運(yùn)，而不是浪費(fèi)課堂寶貴時(shí)間。

既然來(lái)到了這里來(lái)學(xué)習(xí)，我就是一個(gè)學(xué)生，就要以學(xué)習(xí)為重，尊重老師是必要的，老師給我們傳授知識(shí)，為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對(duì)老師的褻瀆，是對(duì)老師成果的不尊重，沒(méi)有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西，真是有老師給我們解答疑難，才讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我的的問(wèn)題得到解答。

我以后深刻會(huì)遵循課堂的紀(jì)律，會(huì)聽(tīng)老師的話，會(huì)把自己的工作任務(wù)做好，不會(huì)在犯這樣錯(cuò)誤，努力學(xué)習(xí)才是我要做的，我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，反思自己的問(wèn)題，糾正自己犯過(guò)的錯(cuò)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

此致

敬禮！

檢討書(shū)：

20xx年xx月xx日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇7

尊敬的語(yǔ)文老師：

古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。

回顧下我的錯(cuò)誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經(jīng)線緊繃，心里有說(shuō)不出的苦痛。歸咎我的錯(cuò)誤，我可以用簡(jiǎn)單的幾個(gè)字來(lái)概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說(shuō)將您的語(yǔ)文課堂比作公交車、將做數(shù)學(xué)作業(yè)比作跳舞，顯得不太恰當(dāng)，估計(jì)您的思維想象力也不到那塊?？梢簿褪沁@個(gè)理啊，就是我在正確的時(shí)間做了不正確的事情。比如睡覺(jué)吃東西、吃飯時(shí)候睡覺(jué)、廁所時(shí)候看書(shū)、跑步時(shí)候?qū)W習(xí)等。

犯下諸如此類的錯(cuò)誤，主要原因還是我爹媽沒(méi)有從小管教好我，導(dǎo)致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發(fā)地撕我這本作業(yè)本，給我留下了深刻的印象，您撕作業(yè)本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~

至于改正錯(cuò)誤嘛，經(jīng)過(guò)此次深刻的教訓(xùn)，我估計(jì)也沒(méi)有什么必要寫(xiě)改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當(dāng)您孫子得了。

最后，我懇請(qǐng)您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學(xué)生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文，將來(lái)也來(lái)這所學(xué)校當(dāng)語(yǔ)文老師，跟您搶飯碗我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

大家好！

本人20xx年2月16日擔(dān)任xx省xx有限公司總經(jīng)理一職。幾月來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)同事做出深刻檢討，并將我?guī)自乱詠?lái)的思想反思結(jié)果向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)如下：

自工作以來(lái)一向?qū)ψ约悍潘梢?，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)最近的反思，我對(duì)自己這些月的工作成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上班的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近幾月來(lái)，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對(duì)單位的一切也比較熟悉了，尤其是各位同事對(duì)我的關(guān)懷和幫忙在使我感到溫暖的同

時(shí)，也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。但公司總體業(yè)績(jī)不斷下滑！同事之間感情不斷在分支；在我本公司發(fā)生這些事；使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起巨龍對(duì)我的信任，愧對(duì)巨龍的關(guān)心。

同時(shí)，在這段時(shí)間里自己在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺。眾所周知，這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把自己的工作重視起來(lái)，這也說(shuō)明，我對(duì)自己的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，在此就應(yīng)深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過(guò)這幾個(gè)月的工作，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向各位同事做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，公司發(fā)生這種狀況；我想大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎樣能及時(shí)把工作精神貫徹好、落實(shí)好，并且把工作做好呢。同時(shí)，如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此；后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。透過(guò)近期總結(jié)；彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)還為時(shí)不晚。因此，我相信巨龍給我一次機(jī)會(huì)，使我能夠透過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我們公司的工作做出用心的貢獻(xiàn)，請(qǐng)各位同事相信我?？傊业男袨榻o公司帶來(lái)了不好的影響，我的情緒十分沉重和羞愧?！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì)努力成長(zhǎng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我會(huì)在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，與你們一齊學(xué)得到更多的“智慧”，我們一齊共同得到教誨和幫忙，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！為巨龍創(chuàng)造更輝煌的明天！謝謝??！

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇9

尊敬的xx老師：

您好！

我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則，讓我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響，這一系列的問(wèn)題和后果讓我很難過(guò)。自習(xí)課是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的信任和支持，讓我們?cè)谶@自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí)，這種自由的學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因?yàn)橐郧靶W(xué)的時(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣，導(dǎo)致上了初中以后還是這個(gè)樣子，在自習(xí)課上吵吵鬧鬧，攪得我們班級(jí)不得安寧。

粗劣估計(jì)我們班至少有三分之二以上的同學(xué)們想要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好自習(xí)，卻被我的一系列違反課堂紀(jì)律的吵鬧所打攪。這等于是我浪費(fèi)了我們班上三分之二以上的同學(xué)們學(xué)習(xí)的時(shí)間，也許正是這一點(diǎn)差距，就會(huì)讓我們班級(jí)本來(lái)名列前茅的班級(jí)排名被其他班級(jí)所超越，讓我們眾多同學(xué)的努力不能獲得應(yīng)有的回報(bào)。

學(xué)校不是我玩鬧的地方，學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的神圣場(chǎng)所，是知識(shí)的匯集地，也是祖國(guó)真正的未來(lái)培養(yǎng)基地。在這樣的地方，我這樣生長(zhǎng)在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為，遵守學(xué)校和班級(jí)上的規(guī)矩。如果大家都學(xué)我這個(gè)不成器的樣子，老師一來(lái)就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子，老師一走就鬧騰起來(lái)的話，我們的未來(lái)又將何去何從呢？

我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好，因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大，在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方，為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的未來(lái)，學(xué)校迫不得已才為我們?cè)O(shè)下這么多的規(guī)定。

而我在一開(kāi)始卻并沒(méi)有察覺(jué)到學(xué)校的苦衷，而是單純的覺(jué)得學(xué)校管得寬，班里面規(guī)矩也嚴(yán)，從未想過(guò)如果沒(méi)有這些規(guī)矩的話，按照我的性格我現(xiàn)在會(huì)是個(gè)什么樣子？成績(jī)上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀？

我覺(jué)得不可能，因?yàn)槲伊私馕易约?，我看似在束縛中，但其實(shí)這些所謂的束縛不過(guò)是一個(gè)個(gè)護(hù)欄而已，他們保護(hù)著我的道路，讓我不至于走上彎路。我不應(yīng)該卻破壞，而應(yīng)該去主動(dòng)的維護(hù)才對(duì)。

而現(xiàn)在，我在想通了這些以后，我也想好了以后我應(yīng)該怎么做。我向老師您作保證，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光中，我不會(huì)再給您添麻煩了，我會(huì)主動(dòng)的去維護(hù)學(xué)校和班級(jí)之中的種種規(guī)章制度，將這些制度中蘊(yùn)含的深意和關(guān)愛(ài)告訴其他同學(xué)，鼓勵(lì)大家一起學(xué)習(xí)，不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇10

尊敬的老師:

您好！

我在課堂上面沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課，而是搞小動(dòng)作，和同桌聊天，不但是打斷了老師講課，來(lái)制止我們的行為，同樣也是給其他同學(xué)造成了不能一直認(rèn)真聽(tīng)課的影響。我這樣不遵守課堂的紀(jì)律是不對(duì)的行為，我要在這里檢討。

其實(shí)我也沒(méi)什么事情和同桌說(shuō)，就是覺(jué)得無(wú)聊，找找話題而已，老師講得課有些深?yuàn)W，我聽(tīng)得不是太懂，而且越聽(tīng)越覺(jué)得無(wú)聊，但這也不是我講話的理由，而且越是聽(tīng)不懂，越是要聽(tīng)，只有聽(tīng)了，我才能知道我哪些是不懂的'，才能在課后去問(wèn)老師，或者在課堂上提出來(lái)。這樣才能把學(xué)習(xí)給搞好，但是我卻在講話，這樣是不能搞好學(xué)習(xí)的，也是對(duì)老師辛苦講課的一種不尊重。

從小老師就教我們要尊重別人的勞動(dòng)成果，老師在講臺(tái)上講課是很辛苦的，我們可以坐著，老師得站著，而且老師課后還要給我們批改作業(yè)，我們只是需要做好一個(gè)人的作業(yè)，可是老師卻要批改一個(gè)班級(jí)的作業(yè)，真的老師是付出了很多的，別看老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容不多，但是我也知道老師在課前做了很多的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備了很久才跟我們講，而我卻是沒(méi)有尊重老師辛苦準(zhǔn)備那么久的講課，真的是不應(yīng)該。

而且我也是對(duì)我自己太不負(fù)責(zé)任了，我們能在教室里好好的讀書(shū)是非常不容易的，經(jīng)常也是可以在新聞上看到別的國(guó)家的孩子，從小就沒(méi)書(shū)讀，甚至還沒(méi)有飯吃，或者要去打工，可是我們呢，卻沒(méi)有珍惜在課堂上的時(shí)間，沒(méi)有珍惜這么寶貴的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)，我浪費(fèi)了我的青春，我的時(shí)間，對(duì)自己的未來(lái)也是沒(méi)有負(fù)責(zé)。

經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)，我也意識(shí)到了我是錯(cuò)的，在今后我不能再這樣了，而是要認(rèn)真的聽(tīng)課，在課堂上積極的回答老師的問(wèn)題，或者有什么問(wèn)題舉手問(wèn)老師，把我的學(xué)習(xí)搞好，特別是那些我聽(tīng)不太懂的知識(shí)，更是要花費(fèi)大量的時(shí)間去理解，去學(xué)，只有這樣，我才能學(xué)得好，也是學(xué)習(xí)上遇到了問(wèn)題，要直面去解決，而不是像個(gè)懦夫，在那里講小話，不聽(tīng)課。魯迅先生都說(shuō)了，真的勇士是會(huì)直面困難的，更何況就是把深?yuàn)W的知識(shí)認(rèn)真的聽(tīng)一下而已。這并不是特別難的事情。

老師，請(qǐng)您相信我，我以后不會(huì)再違反課堂上的紀(jì)律了，不會(huì)講話，睡覺(jué)，干別的事情，而是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不遵守紀(jì)律檢討書(shū) 篇11

親愛(ài)的老師:

這天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)違反規(guī)定這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反規(guī)定的決心。經(jīng)過(guò)這天的這件事之后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅僅給自己帶來(lái)了麻煩，讓同學(xué)們因?yàn)檫@種不怎樣光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級(jí)也造成了必須的消極影響，破壞了組織的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)我們的班級(jí)形象也造成了必須的破壞。為此，我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我感到很抱歉，我期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

但是，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我明白也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這么的讓人失望。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我能夠向老師保證今后必須不會(huì)再違反規(guī)定。

這天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，明白老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的必須是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師能夠放心，讓老師能夠信任是唯一能夠做的事情。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活

的好一點(diǎn)，讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诖丝踢@個(gè)社會(huì)上最能夠信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人能夠代替。

這次的事件我真的感到抱歉，期望老師能夠原諒我，能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，期望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我深刻認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)老師都期望自己的學(xué)生做好自己份內(nèi)的事!從而樹(shù)立個(gè)人良好形象，也使我們班群眾有一個(gè)良好的形象。其實(shí)，我也相信，每一個(gè)同學(xué)都期望班級(jí)給自己一個(gè)良好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，也有一個(gè)名聲在外的良好平臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉自己。但是，一個(gè)良好的環(huán)境是靠大家來(lái)共同維護(hù)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，破壞了班級(jí)的和諧，是很不就應(yīng)的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的環(huán)境構(gòu)成的!對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)也是就應(yīng)的，更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書(shū)真正的好處在于，讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并督促自己改正!所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。每一個(gè)人都就應(yīng)為自己所犯下的錯(cuò)而付出代價(jià)!因此，我真誠(chéng)的理解老師的批評(píng)和教育。我明白，作為班群眾的一員，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，錯(cuò)已鑄成，留給我的是后悔莫及。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要透過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。也期望老師給一個(gè)

重新認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)，而不是因?yàn)檫`紀(jì)而認(rèn)識(shí)我，對(duì)我印象深刻。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。俗話說(shuō)“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個(gè)細(xì)節(jié)，能夠使你走向你的目的地，也能夠使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無(wú)數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無(wú)數(shù)鐵環(huán)組成，無(wú)論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒(méi)有用了。

說(shuō)實(shí)話，經(jīng)過(guò)這天這件事，懊惱之余，也還有點(diǎn)慶幸。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后，也會(huì)了解到我對(duì)待這件事真誠(chéng)改過(guò)的態(tài)度。期望老師在以后的日子里監(jiān)督我。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我也能為建設(shè)更好的班群眾而盡自己的一份力!

檢討人：

20xx年xx月xx日

村法制廣播稿7篇

多次篩選和修改后，我們最終發(fā)布了全新的“村法制廣播稿”。文件的制作也需要耗費(fèi)時(shí)間成本，為了提高寫(xiě)作水平，我們會(huì)廣泛閱讀各種精選范文。再次感謝您的支持，希望您能經(jīng)常關(guān)注我們的網(wǎng)站！

村法制廣播稿 篇1

***小學(xué)開(kāi)展“3.15”法制宣傳主題活動(dòng)

為了讓每一個(gè)學(xué)生做到知法、學(xué)法、懂法、用法，知道法律就在我們身邊，學(xué)會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)利。本周，***小學(xué)結(jié)合“3·15消費(fèi)者權(quán)益日”開(kāi)展了法制教育系列活動(dòng)。

3月13日，學(xué)校利用升旗儀式開(kāi)展了《3.15消費(fèi)者權(quán)益日》主題講話，教育學(xué)生不要盲目購(gòu)買食品，而是要從食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等多方面檢查食品是否合格。

3月15日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站在《法制欄目》中進(jìn)行“3·15”消費(fèi)維權(quán)專題廣播。

3月16日，各中隊(duì)以法制教育為主題，采用閱讀和**法制宣傳教育片等多種形式，開(kāi)展了法律常識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求4——6年級(jí)學(xué)生通過(guò)手抄報(bào)的形式進(jìn)一步交流學(xué)習(xí)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的法制觀念，提高自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)利用法律這個(gè)**來(lái)保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)益。對(duì)督促少先隊(duì)員從小養(yǎng)成誠(chéng)信、文明的良好品質(zhì)，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及社會(huì)公共道德規(guī)范，做一個(gè)懂法、守法的好公民起到了潛移默化的效果。

村法制廣播稿 篇2

為了深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神，12月4日，X家中學(xué)開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，弘揚(yáng)憲法精神”國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)。

學(xué)校通過(guò)多種形式和途徑開(kāi)展活動(dòng)。一是舉行以憲法學(xué)習(xí)為主題的升國(guó)旗儀式，號(hào)召全體同學(xué)在校遵守紀(jì)律，出校遵守法律，將學(xué)到的法律知識(shí)運(yùn)用到生活中，爭(zhēng)做憲法小小宣傳員。二是邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做憲法知識(shí)專題講座，講座中，學(xué)生們了解到憲法的發(fā)展歷程，知道了憲法對(duì)未成年人保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益不受侵犯，同時(shí)培養(yǎng)了遵紀(jì)守法的行為意識(shí)，拓寬知識(shí)，努力提高法律素養(yǎng)。最后侯家司法所還為學(xué)生贈(zèng)送了有關(guān)法律知識(shí)方面的書(shū)籍。三是開(kāi)展憲法晨讀活動(dòng)，通過(guò)每天的晨讀，督促同學(xué)們熟練背誦憲法的相關(guān)條目。四是舉行憲法專題教育班會(huì)，班主任與思想品德老師結(jié)合同學(xué)們身邊發(fā)生的法律故事，全方位地解讀憲法，將憲法信仰根植于同學(xué)們內(nèi)心。五是通過(guò)黑板報(bào)、手抄報(bào)、橫幅等方式，大力宣傳憲法知識(shí)，營(yíng)造濃厚的校園憲法文化環(huán)境。

本次活動(dòng)的開(kāi)展，掀起了學(xué)習(xí)憲法的熱潮，進(jìn)一步在全體同學(xué)心目中樹(shù)立憲法意識(shí)和憲法權(quán)威，對(duì)營(yíng)造“學(xué)法、知法、守法”的良好校園氛圍起到積極作用。

村法制廣播稿 篇3

為了貫徹落實(shí)全國(guó)和教育部“八五”普法規(guī)劃精神，提升全校師生的法律安全素養(yǎng)，創(chuàng)建法治平安校園，6月16日上午我校邀請(qǐng)到鄠邑區(qū)司法局公共法律服務(wù)管理科王紅科長(zhǎng)為我們進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的法治報(bào)告。

報(bào)告由王維娜副校長(zhǎng)主持，西安濱河榮華實(shí)驗(yàn)小學(xué)張建敏校長(zhǎng)、王峰副校長(zhǎng)、河頭校區(qū)郭艷妮校長(zhǎng)及鄠邑區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)楊志強(qiáng)同志參會(huì)。

少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

法律知識(shí)報(bào)告

首先，王紅老師解讀了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的偉大意義和重要作用，強(qiáng)調(diào)了小學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到遵紀(jì)守法、重視生命安全，并告誡我們要堅(jiān)決杜絕校園欺凌暴力，勇敢對(duì)違法犯罪行為說(shuō)“不”，必要時(shí)尋求警察幫助。

王紅老師教給學(xué)生們?nèi)绾晤A(yù)防侵害，并帶領(lǐng)著學(xué)生們一起朗讀“十條安全忠告”。

法律知識(shí)競(jìng)賽

熱烈有趣的競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)先恐后的舉手搶答，使同學(xué)們?cè)谟淇斓姆諊袑W(xué)到了很多的法律知識(shí)。競(jìng)賽結(jié)束后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及宣講團(tuán)的老師們?yōu)楂@獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了王紅科長(zhǎng)特意帶來(lái)的小禮品，同學(xué)們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，為自己感到驕傲。

莊嚴(yán)宣誓

莊嚴(yán)的宣誓儀式由王紅老師領(lǐng)誓，學(xué)生們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真，高度配合，順利完成宣誓?！白窦o(jì)守法、抗擊疫情”這個(gè)宣誓主題已深深印刻在同學(xué)們的腦海中。

活動(dòng)最后，由郭艷妮校長(zhǎng)總結(jié)講話，她表示，今天的法治安全報(bào)告會(huì)內(nèi)容豐富，形式新穎，讓法律意識(shí)在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。今后，我校將乘這次報(bào)告會(huì)東風(fēng)，掀起一場(chǎng)“法制進(jìn)校園安全伴我行”大討論活動(dòng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，用法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了遵紀(jì)守法，自覺(jué)自律，懂得了更多的安全防范意識(shí)。今后我校將大力做好法治宣傳教育工作，創(chuàng)造更有利于青少年健康成長(zhǎng)的校園環(huán)境，持續(xù)為青少年的繼續(xù)成長(zhǎng)創(chuàng)造必要的條件。

村法制廣播稿 篇4

為增強(qiáng)在校學(xué)生的法制意識(shí)，培養(yǎng)在校學(xué)生的法制觀念，3月15日，王寮派出所民警深入轄區(qū)富平縣王寮城建職中開(kāi)展了以“警校共建、法在心中”為主題的送法進(jìn)校園活動(dòng)。

在此次活動(dòng)中，王寮派出所民警采用法制報(bào)告會(huì)、發(fā)放宣傳材料、宣傳展板等形式向數(shù)百名師生們進(jìn)行了法律宣傳。法制報(bào)告會(huì)上，民警立足于實(shí)際，以近年來(lái)青少年違法犯罪案例入手，針對(duì)上網(wǎng)成癮、校園暴力、安全防范等問(wèn)題層層展開(kāi)，詳細(xì)剖析青少年違法犯罪的特點(diǎn)、成因及預(yù)防措施，教育學(xué)生抵制不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪，同時(shí)，民警就如何防范青少年的違法犯罪進(jìn)行詳細(xì)講解。聽(tīng)到民警講到的一個(gè)個(gè)青少年犯罪案例，同學(xué)們的心靈被深深觸動(dòng)，對(duì)違法犯罪行為有了更直觀的認(rèn)識(shí)，他們紛紛表示一定要刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的公民，為祖國(guó)的安定團(tuán)結(jié)和繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

村法制廣播稿 篇5

“法制”我國(guó)古代已有之，在現(xiàn)代，人們對(duì)于法制概念的理解和使用是不一樣的。下面是我的公文網(wǎng)為大家整理的鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)，供大家參考選擇。

鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)

為進(jìn)一步強(qiáng)化禁毒宣傳教育工作，宣傳《禁毒法》，發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道和社會(huì)輻射作用，加大對(duì)在校學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作力度，結(jié)合文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品”這一主題，積極有效地開(kāi)展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動(dòng)，深入落實(shí)、全員參與、注重方法、師生互動(dòng)，通過(guò)切實(shí)可行的具體措施，堅(jiān)決控制毒品進(jìn)入學(xué)校，有效地推進(jìn)了禁毒工作的順利開(kāi)展，為維護(hù)學(xué)校教育、教學(xué)和學(xué)校穩(wěn)定起到了積極的作用。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

我校非常重視小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，落實(shí)到人。制訂專項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，使毒品教育變消極被動(dòng)為積極主動(dòng)。

二、宣傳目標(biāo)

通過(guò)各種宣傳途徑，讓學(xué)生人人懂得毒品的危害，從而個(gè)個(gè)當(dāng)禁毒“小宣傳員”，時(shí)刻提醒學(xué)生要熱愛(ài)生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵紀(jì)守法，抵制誘惑，遠(yuǎn)離毒品，積極地與毒品罪犯作斗爭(zhēng)，做一名合格小學(xué)生。

三、時(shí)間安排：20xx年6月

四、工作安排：

1、在校門上方懸掛一幅禁毒教育標(biāo)語(yǔ)；

2、開(kāi)展一次全校師生參加的禁毒宣傳專題教育講塺；

3、各班組織收看一次禁毒教育電影；

4、充分利用學(xué)校廣播站宣傳禁毒教育思想

5、各班利用班隊(duì)課上一次禁毒知識(shí)宣傳專題課；

6、活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)將禁毒宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展總結(jié)。

鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)

近日，公路分局積極按照市公路管理局的統(tǒng)一部署，在縣文化廣場(chǎng)開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)。此次宣傳主題為“加強(qiáng)公路法制建設(shè)，服務(wù)公眾安全便捷出行”。

xx公路分局路政科通過(guò)懸掛橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向過(guò)往群眾宣傳《公路法》、《江西省公路路政管理?xiàng)l例》、《公路安全保護(hù)條例》等法律法規(guī)知識(shí)。設(shè)立了法規(guī)咨詢臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)為群眾解答關(guān)于公路用地范圍內(nèi)設(shè)置非公路性標(biāo)志、占用挖掘公路、超限運(yùn)輸治理以及行政許可辦理相關(guān)程序等群眾比較關(guān)心的問(wèn)題。此次宣傳活動(dòng)，共發(fā)放宣傳材料1000余份，接受群眾咨詢、現(xiàn)場(chǎng)解答150余人次。

通過(guò)公路法制宣傳活動(dòng)的開(kāi)展，大力提升了公路法規(guī)的社會(huì)認(rèn)知度，樹(shù)立了公路路政執(zhí)法人的良好形象，營(yíng)造出全民愛(ài)路護(hù)路的良好風(fēng)氣。

鎮(zhèn)農(nóng)村法制宣傳教育簡(jiǎn)報(bào)

凱里市水珠小學(xué)法制宣傳日活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)

水珠小學(xué)2014—2014學(xué)年度第一學(xué)期2014年12月4日人人學(xué)法用法個(gè)個(gè)懂法護(hù)法

——水珠小學(xué)法制宣傳日深入開(kāi)展

為切實(shí)開(kāi)展好2014年“12?4”全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)的重要論述精神，提高全校師生的法制素養(yǎng)，根據(jù)凱法制辦【2014】8號(hào)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真組織，精心籌備，于12月4日上午，在學(xué)校操場(chǎng)上開(kāi)展了“大力弘揚(yáng)法治精神，共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”為主題宣傳活動(dòng)，并且各班還通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法制教育的宣傳。此次活動(dòng)，由學(xué)校安全綜治專干主持安排，向全體師生宣傳了習(xí)近平總書(shū)記在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上的重要講話、在中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話；宣傳并組織學(xué)習(xí)相關(guān)憲法知識(shí)；大力宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系；大力宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)。

通過(guò)這次宣傳讓同學(xué)們明白了法律是自己健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，每一個(gè)人都要懂法、知法、守法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，共同營(yíng)造法治社會(huì)大家庭。

村法制廣播稿 篇6

法制安全廣播稿

尊敬的聽(tīng)眾們，大家好，這里是法制安全廣播。今天，我將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于法制安全的詳細(xì)、具體且生動(dòng)的話題。

法制安全是指社會(huì)秩序和公共安全的基石，它關(guān)系到每個(gè)人的身心健康、財(cái)產(chǎn)安全以及社會(huì)和諧穩(wěn)定。必須認(rèn)識(shí)到，只有在法制安全的基礎(chǔ)上，才能夠享有和平與幸福的生活。

讓了解一下法制安全的含義。法制安全指的是通過(guò)法律保障公民的合法權(quán)益，保護(hù)社會(huì)成員的人身財(cái)產(chǎn)安全，并維護(hù)社會(huì)的法律秩序。在一個(gè)法制安全的社會(huì)中，每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律法規(guī)，主動(dòng)履行社會(huì)責(zé)任。法制安全的核心是依法治國(guó)，依法行事。

在的社會(huì)中，存在著各種各樣的法制安全問(wèn)題。其中包括日常生活中的交通安全、食品安全、環(huán)境安全等方面的問(wèn)題。必須認(rèn)真對(duì)待這些問(wèn)題，采取有效的措施來(lái)防范風(fēng)險(xiǎn)和遏制違法行為。

讓來(lái)關(guān)注一下交通安全。交通事故是社會(huì)中常見(jiàn)的安全隱患之一，嚴(yán)重威脅到人們的生命財(cái)產(chǎn)安全。為了保障交通安全，必須遵守交通法規(guī)，遵守交通信號(hào)，不超速行駛，不酒后駕駛，注意行車安全等。同時(shí)，可以加強(qiáng)宣傳教育，提高廣大民眾的交通安全意識(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)安全有序的道路環(huán)境。

來(lái)關(guān)注一下食品安全。食品安全是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題，它直接關(guān)系到的身體健康。必須加強(qiáng)食品監(jiān)管，嚴(yán)禁使用劣質(zhì)原材料生產(chǎn)食品，禁止使用添加違禁物質(zhì)的食品，如色素、防腐劑等。同時(shí)，可以加強(qiáng)對(duì)食品安全知識(shí)的普及，提高消費(fèi)者對(duì)健康食品的辨識(shí)能力，確保大家的餐桌安全。

來(lái)關(guān)注一下環(huán)境安全。環(huán)境安全是一個(gè)廣泛的概念，包括空氣、水、土壤等方面的保護(hù)。必須重視環(huán)境污染的防治工作，減少污染物的排放，提高環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)，可以倡導(dǎo)綠色環(huán)保的生活方式，例如垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)能減排等，為保護(hù)的地球做出自己的貢獻(xiàn)。

通過(guò)以上幾個(gè)方面的具體案例，可以看到法制安全與的日常生活息息相關(guān)。每個(gè)人都有責(zé)任維護(hù)法制安全，保護(hù)自己和他人的安全。要增強(qiáng)法律意識(shí)，了解法律法規(guī)，并在日常生活中遵守執(zhí)行。同時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)了任何違法行為，應(yīng)該積極舉報(bào)，共同維護(hù)社會(huì)的法律秩序。

尊敬的聽(tīng)眾們，法制安全是每個(gè)人的責(zé)任，也是社會(huì)穩(wěn)定和文明進(jìn)步的基石。讓共同努力，營(yíng)造一個(gè)法制安全的社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

謝謝大家收聽(tīng)，祝大家生活幸福，安全無(wú)憂！

村法制廣播稿 篇7

20xx年12月東陵街道新立堡社區(qū)緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”這一主題，精心組織，認(rèn)真宣傳，在2014年12月3日在新立堡小區(qū)開(kāi)展青少年法制教育宣傳周活動(dòng)?；顒?dòng)的開(kāi)展使學(xué)生的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，初步形成了學(xué)法、守法、用法的良好氛圍，廣泛地開(kāi)展了普法教育工作，積極地推進(jìn)依法治理的進(jìn)程，使整個(gè)活動(dòng)取得了好的成績(jī)。

一、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是社區(qū)的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，我社區(qū)積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是開(kāi)展有針對(duì)性的法制講座，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是通過(guò)與家長(zhǎng)建立聯(lián)系，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理;三是充分利用學(xué)校法制宣傳欄、黑板報(bào)等各種宣傳手段，狠抓普法教育。

二、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，社區(qū)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。

三、普治并舉，突出法制教育的實(shí)踐性。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實(shí)處，否則法制教育只能流于形式?？傊?，青少年法制宣傳教育活動(dòng)是普法工作的重要內(nèi)容，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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