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畫評語匯編12篇

發(fā)布時間:2024-06-03

我們常說,機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀,學(xué)習(xí),參考必需的東西。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?下面是小編幫大家整理的畫評語匯編12篇,供你參考,希望能夠幫助到大家。

畫評語 篇1

1、該同學(xué)積極主動,態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間,她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科、招標(biāo)辦公室、計(jì)劃財(cái)務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

2、該同學(xué)謙虛謹(jǐn)慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,靈活運(yùn)用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

3、該同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補(bǔ)短,虛心好學(xué),注重團(tuán)隊(duì)合作。

4、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間,能遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度,完成一定數(shù)量的病例書寫,對本科室的常見病及多發(fā)病的診治有一定程度的了解!

5、該同學(xué)踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認(rèn)真敬業(yè),工作責(zé)任心強(qiáng),工作效率高,執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

6、該生在本科室實(shí)習(xí)期間,完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無任何差錯。該生在實(shí)習(xí)期間,對待病人親切熱情,對護(hù)理工作有熱情。對待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護(hù)理工作者。

7、該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間,能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,在其它工位的學(xué)習(xí)中也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的`多能工,在團(tuán)隊(duì)生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的一致好評。

8、該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強(qiáng),政治表現(xiàn)良好,法紀(jì)觀念充實(shí),服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實(shí)習(xí)工作期間,能夠做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真負(fù)責(zé),相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望能繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

畫評語 篇2

下面是小編為大家準(zhǔn)備的最新小學(xué)生期中考試評語大全精選,供各位借鑒,希望內(nèi)容對您有所啟示和幫助。更多精彩內(nèi)容敬請關(guān)注范文網(wǎng)。

1. 你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,思想上進(jìn),有明辨是非的能力。作為一名班干部,能以身作則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,負(fù)責(zé)班級宣傳工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),與同學(xué)關(guān)系融洽。愿你在平時更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,加強(qiáng)能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

2. 你樸實(shí)無華,思想健康,積極上進(jìn),你身處逆境,卻永不退縮,你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步,我為你感到無比的高興,希望你做生活的強(qiáng)者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

3. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

4. 你的思想很有新意,是個敢想敢做的學(xué)生,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來,相信你會在學(xué)習(xí)上取得更優(yōu)異的成績的。

5. 在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,那么你的前程將是一片光明!

6. 中國有句老話:“初生牛犢不怕虎”,從你的身上老師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運(yùn)動會上,別人不報(bào)的項(xiàng)目你報(bào),即使跑得滿頭大汗,你仍是笑容滿面;課堂上,你經(jīng)常提出與眾不同的假設(shè)和見解,雖一次次被否定,你仍是勁頭不減。同學(xué)們不解地問你,你總是一笑,但老師知道這笑容背后是你堅(jiān)定的決心和信心。老師相信,只要你不懈地努力,一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙,成為真正的男子漢。

7. 你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

8. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心,慢慢來,只有不懈的追求、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,你終能得到成功的喜悅!

9. 在美國社會中流傳著一句名言:如果連你自己都不相信你自己,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,其實(shí)你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己。

10. “胸中有丘壑。”你是個深藏不露的學(xué)生,從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書,上知天文,下知地理。雖然你從不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學(xué)業(yè)方面你在不斷進(jìn)步,但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,嘗試著使自己更細(xì)心些,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再加把勁,你會比現(xiàn)在更出色!

11. 你是一位聰明可愛的小朋友,你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),喜歡觀察。有時你的發(fā)言能給老師帶來意外的驚喜。你團(tuán)結(jié)同伴,樂于助人,小朋友們都很愿意和你交往。每次你總能樂意完成老師交給你的任務(wù)。作業(yè)認(rèn)真是老師最喜歡你的地方。希望你在一年級取得更好的成績。

12. 你是一位聰明可愛、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛動腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團(tuán)結(jié)同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個能干的小幫手。希望你在一年級做個三好學(xué)生。

13. 你是位活潑可愛的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時你能舉手發(fā)言,說出自己的不同意見。希望你在一年級好好學(xué)習(xí)爭做三好學(xué)生。

14. 每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛,剪紙、做數(shù)學(xué)練習(xí)都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級里做事要精益求精,爭取好成績。

15. 你愛勞動,講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動,繪畫興趣較濃。做事較認(rèn)真,動手能力較強(qiáng),老師布置的任務(wù)能按時完成。本學(xué)期對早期閱讀活動感興趣,特別喜歡看圖書。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽舉手發(fā)言。

16. 你講文明,懂禮貌,愛勞動,能主動為班集體做事,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。你的小手很能干,做事耐心、細(xì)心,折紙、畫畫有了很大的進(jìn)步,上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后,更加努力,大膽、自信。

17. 你性格內(nèi)向,尊敬老師、熱愛同伴,小朋友都喜歡你。你是個愛勞動的好孩子:經(jīng)常搶著幫集體做事,而且特別耐心,細(xì)心。你上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言。你做數(shù)學(xué)總是又快又好,老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能更加努力,以取得更大的進(jìn)步。

18. 你是一個非?;钴S的小男孩,你尊敬老師,積極參加幼兒園的活動。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,上課能認(rèn)真聽講,有時還能積極舉手發(fā)言,繪畫比以前有進(jìn)步,你的手工做得很棒。不過,有時候還比較淘氣,不能管住自己。如果你能嚴(yán)格要求自己,那就會更能干了。希望你在新的一年里,做事情能夠持之以恒,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。祝你新年快樂!

19. 你是一個活潑能干的小朋友,上課能認(rèn)真的聽老師講故事,念兒歌,還能積極地舉手發(fā)言,而且現(xiàn)在不但能自己動手折疊被子,整理玩具,還能幫助老師收發(fā)學(xué)習(xí)用具,課間也能和小朋友一起快樂地玩耍做游戲。遇到事情也能主動老師交流。就要上小學(xué)了,希望你能繼續(xù)努力,相信你一定會變得更能干的。

20. 你就像是一個可愛的小精靈,聰明伶俐,活潑大方,愛笑愛唱愛跳,自由活動時總能想出各種辦法和小朋友玩耍,朋友可真不少!有時你很愛學(xué)習(xí),上課時老師也能找到你明亮的小眼睛,積極開動小腦筋舉手發(fā)言,那時的你是最棒的!老師真希望你能把“有時”變成“常常”,讓大家每天都能聽到你回答問題時甜甜的聲音。祝你新年快樂!

21. 你是一個懂事能干的小朋友,你的舞跳得真美,你的畫畫得真好,上課你能專心聽講,愛動腦筋,能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué),老師希望你在參加體育鍛煉時,大膽些,勇敢些,好嗎?

22. 聰明可愛的小女孩,雖然有那么一點(diǎn)頑皮但老師還是很喜歡你。你的小手真能干,不僅能畫出漂亮的圖畫,還能折出精致的折紙,你喜歡和小朋友一起做游戲,你能主動收拾玩具,整理圖書!但是,你總坐不住小椅子,這樣可不好呀!老師希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律,那樣你會更棒!老師相信你會是最棒的。祝你新年快樂!

23. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點(diǎn),看,游戲活動時,你總是會和小朋友玩成一片,十分活躍??墒菫槭裁瓷险n時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起。本學(xué)期你在進(jìn)餐方面有所進(jìn)步,能在老師的鼓勵下自己大口吃飯,不再偏食挑食了。希望你在新的一年里健康茁壯成長!祝你新年快樂!

24. 你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強(qiáng),畫畫、手工都很好。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)做得不錯。在慶“xx”演出中,你表演的節(jié)目真棒!老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭取更大的成績。

25. 老師最喜歡你那可愛的笑容,你很誠實(shí),對老師有禮貌,跟小朋友相處也非常好,你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也比以前好多了,健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項(xiàng)活動中都能積極主動,成為全面發(fā)展的好孩子。

26. 你是個懂事、有主見、有個性的小女孩,我很喜歡你畫的畫,色彩鮮艷,較有想象。你很愛勞動,每天我總能看見你幫值日生打掃衛(wèi)生。你較有愛心,常??匆娔銕椭欣щy的同伴。我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級的三好學(xué)生。

27. 你活潑可愛,能干懂事。在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。平時講衛(wèi)生,吃飯、午睡習(xí)慣好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強(qiáng)。你喜歡聽故事、音樂、自編自演,象個小演員。課堂上有時能積極舉手發(fā)言。希望你以后繼續(xù)努力,做小朋友們的好榜樣。

28. 你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,講衛(wèi)生,愛勞動,樂于幫集體做事,你積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期各方面進(jìn)步都較大:你的詩歌朗誦得很優(yōu)美,你的動手能力增強(qiáng)了。如果上課能積極舉手發(fā)言,那就更好了。

29. 你很愛清潔,每天干干凈凈有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,你很有禮貌,每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀(jì)律,友愛同伴。樂意幫老師做事,是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,多多參與發(fā)言。爭取好成績。

畫評語 篇3

淘寶好評語句大全(常用好評)

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東西確實(shí)不錯,只是價格稍微貴了點(diǎn),不過還是物超所值了

第一次來淘寶買東西,多虧了店家的細(xì)心給我講解支付寶的使用方法

老板人有耐心,不像其他的店鋪老板

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剛剛收到,就來給你確認(rèn)付款了

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不好意思,付款晚了點(diǎn)恭喜發(fā)財(cái),祝你生意越來越火為什么不開家分店呢?需要的話聯(lián)系我,我做你下家。貨好,人更好!簡單就好!

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有這樣的店家在,淘寶有希望了~

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剛來淘寶買東西不久,很多地方不明白,還是老板教的,祝老板好人一生平安。

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還能說什么呢~~有生之年能碰到老板這個店,夠幸福的..****質(zhì)量還不錯,貨發(fā)到的也很及時***可以用衣服褲子什么什么的

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真的不好意思由于我的粗心大意讓**麻煩了...**店家昵稱衣服質(zhì)量特別好。

第二次買了貨不錯啊老板人很好

昨天在公司拿到了,回家后試了試,基本和想象的一樣。胸圍果然應(yīng)該M的才合適,所以會略覺得有點(diǎn)緊,特別雙手舉起等時會感覺到。但袖長又是剛好合適我的,呵呵再長一點(diǎn)

畫評語 篇4

1) 你是一個多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,盡管你對作文有些膽怯,但你卻把握了作文的真諦——我筆寫我情。只要寫出自己的真情,老師一定非常喜歡你的。

2) 你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當(dāng)你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!

3) 在你的筆下,秋天是多么美啊!老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空,看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉,這一切,無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多么想對秋天說:秋天啊!化腐朽為神奇的秋天,你使學(xué)生的作文多么優(yōu)美啊!

4) 你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生,對你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。

5) 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

6) 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

7) 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

8) 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

9) 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

10) 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

11) 真是“下筆如有神”啊??磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

12) 當(dāng)老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想,?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?

13) 你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!

14) 作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時緊張害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

15) 剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極開頭簡潔結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

畫評語 篇5

簡歷評語匯總參考

簡歷評語匯總參考。一份簡歷的結(jié)尾肯定有一個對自己的評價,這樣可以讓HR在看你簡歷的時候,同時可以從其中了解到你是一個什么樣性格的人,這點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。一般寫評語的時候一定不能以第一人稱的形式出現(xiàn),這樣對你的簡歷是沒有幫助,反而會讓面試官給你減分。那么下面我們就來看一下簡歷評語基本上有哪些。

1.五官端正;

2.綜合素質(zhì);

3.個人能力品質(zhì)如何優(yōu)秀;

4.品行端正;

5.文字功底扎實(shí);

6.業(yè)務(wù)能力強(qiáng);

7.熟悉相關(guān)行業(yè)程序;

8.獨(dú)立工作能力突出;

9.較強(qiáng)的分析能力和駕馭全局的能力;

10.形象氣質(zhì)佳,儀表端正,作風(fēng)正派;

11.熟練運(yùn)用英語進(jìn)行書面和口頭翻譯,普通話標(biāo)準(zhǔn)流利;

12.能承受較大工作壓力;

13.熟練使用電腦;

14.公關(guān)能力強(qiáng),優(yōu)秀的外交公關(guān)能力;

15.出色的組織協(xié)調(diào)能力,豐富的外聯(lián)能力;

16.優(yōu)秀的管理能力,領(lǐng)導(dǎo)力,推動力,財(cái)務(wù)操作能力和市場開發(fā)能力;

17.具有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度;

18.具有較強(qiáng)的合作與溝通技巧;

19.極具創(chuàng)新與開拓精神;

20.愛崗敬業(yè),創(chuàng)造性的開展工作,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn);

21.邏輯縝密;

22.思維敏捷,清晰,考慮問題全面細(xì)致;

23.敏銳的判斷能力;

24.具備解決突發(fā)事件能力和對新領(lǐng)域的認(rèn)知能力;

25.口頭表達(dá)能力優(yōu)異,熟悉禮儀基本規(guī)范;

26.動手能力強(qiáng),身體健康,吃苦耐勞;

27.為人誠信,良好的職業(yè)道德,親和力強(qiáng);

28.原則性強(qiáng),保密意識好.

這只是部分簡歷評語參考,在給自己寫評語的同時,也要注意自己寫的評語是否真實(shí),溢美之詞如果過多的話,就會導(dǎo)致適得其反的效果,因此根據(jù)自身情況來寫,往往會收獲到意想不到的效果!

畫評語 篇6

學(xué)生評語模版匯總

上課隨便講話缺點(diǎn)的評語

你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問題,學(xué)習(xí)成績也很好。也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經(jīng)常招惹別的同學(xué),因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點(diǎn)越來越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會更喜歡你了,你愿意嗎?

你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。你上課回答問題時聲音真響亮,如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

XX同學(xué),你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題。你總是有那么多的話對老師和同學(xué)說,讓老師和同學(xué)感受到你是個“熱心腸”。但是,你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r候打開,影響老師上課和同學(xué)聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,好嗎?

毛糙習(xí)慣的評語

你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來??刹恢裁磿r候,你結(jié)交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會,競賽與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個新朋友。你說是嗎?

3.引導(dǎo)學(xué)生及時完成作業(yè)的評語

你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認(rèn)真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當(dāng)遇到疑難問題,同

學(xué)們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學(xué)們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因?yàn)橐粫r貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間。

說好普通話的評語

XXX,你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準(zhǔn)確,聲音甜美。由于你領(lǐng)讀得好,同學(xué)們學(xué)拼音的積極性更高了。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了!

鼓勁兒的評語

課堂上,你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學(xué),班會上,你侃侃而談的風(fēng)度令同學(xué)羨慕。同學(xué)們都說:“將來一定會在如詩如畫的清華園中尋找到你的足跡”。老師更想說:“只有用辛勤的`汗水去澆灌的土地上才會開滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,我期盼著你的凱歌奏響!

主動提問題的評語

瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動了老師的心弦??吹侥愕谝淮沃鲃优e起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。劉峰,老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些! 大膽創(chuàng)新的評語

付爾佳:勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習(xí)成績永居前列,可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現(xiàn)出來 你的思想很有新意,是個敢想敢做的小女孩兒,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。

肯動腦筋,會使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。 把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無量!

自卑心理的評語

你文文靜靜、踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)令老師暢然。雖然在同一片樹林里,總有陽光照不到的地方,但在我們這個小小的班集體里,老師卻把你當(dāng)成自己的孩子。小小年紀(jì)的你就孤苦無依,老師深感有責(zé)任化做一縷春風(fēng)去溫暖你那冰凍的心靈。

似一首典雅的小詩,不管外貌還是性格都給人以清新、雋永之感。細(xì)細(xì)品味,清麗之中更蘊(yùn)藏著你堅(jiān)強(qiáng)的品格。

8.引導(dǎo)學(xué)生大膽與人交往的評語

你還記得那天你在講臺上的大膽發(fā)言嗎?我發(fā)現(xiàn)從那天開始,性格孤僻、不善交往的天一正離我們遠(yuǎn)去,一個活潑開朗、熱情大方的天一已向我們走來,請你試著走入同學(xué)中間,你會發(fā)現(xiàn),同學(xué)們的手很熱,同學(xué)們的心很熱,同學(xué)們的愛很熱??愿意和老師、同學(xué)作朋友嗎?如果愿意,就請你主動、大膽地同大家一起玩兒,一起說說笑笑,互相來往,互相幫助。告訴你,老師還是喜歡開朗、活潑、外向、熱情的于天一!

改掉毛病的評語

首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改,現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個誠實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!

大膽創(chuàng)新的評語

一個人,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,那么他也只能是一事無成。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),不偷懶,虛心一點(diǎn),那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,做一個名符其實(shí)的“三好學(xué)生”。

當(dāng)你把自己的“杰出”--- 一幅美麗的畫給老師欣賞的時候,老師真為你感到驕傲,你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧!這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的,對嗎?告訴你。學(xué)習(xí)就像畫畫一樣,只要我們肯下功夫,收獲會更大。

所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認(rèn)真努力吧!

你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因?yàn)槟銜瓿傻煤芎茫趯W(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友,希望以后我們常常有說心理話的時候。

畫評語 篇7

九年級學(xué)生下期綜合評語1 1. 你能遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,友愛同學(xué),能正確對待老師的批評和教育。但學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,只要有信心就有進(jìn)步。希望你上課能認(rèn)真聽講,勤學(xué)勤練,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進(jìn)步更大的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。加油!

2. 希望能夠做到認(rèn)真對待每一門功課。通過這次考試,還有媽媽看到你對學(xué)習(xí)所做的反思及總結(jié),覺得你本學(xué)期收獲的與付出的是成正比的,希望你繼續(xù)再接再厲,爭取到期末在此取得較好的成績。

3. 雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績,但是,你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,向著更高的目標(biāo)奮斗,你就會擁有光輝燦爛的明天!

4. 你已經(jīng)樹立起遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),希望你繼續(xù)努力。老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將為時刻你加油助威。你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。

5. 你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,在人生的征途中,你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

6. 如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,正等待著你們豪邁地遠(yuǎn)赴前方,自信地踏上新的征程。請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長!

7. 勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實(shí)自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。

8. 你是我們班上出了名的小畫家。你的自覺性很強(qiáng),勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成績有進(jìn)步。你很能干,班上的窗簾、桌布等,老師只是一句話,你就把它做得巴巴實(shí)實(shí)。這學(xué)期來,你更加嚴(yán)格要求自己,真正做到了“把生活中的每一天都當(dāng)成生命的最后一天”!你是爸爸、媽媽的好女兒,也是老師的乖學(xué)生!有了你這樣的學(xué)生是老師的福分!

9. 我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學(xué),當(dāng)時我很生氣,但是從那以后,你樂意把每一件小事做好,再也沒有發(fā)生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會,你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加,從此,你好像換了一個人似的,開始重視學(xué)習(xí),各方面表現(xiàn)都很出色。昨天數(shù)學(xué)老師也在我面前夸你呢,老師為你高興!也感謝你的父親!

10. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。在你的帶領(lǐng)下,我班的黑板報(bào)一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,這將使你更加出色!老師期待著!

九年級學(xué)生下期綜合評語2 1. 你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,這學(xué)期你的作業(yè)每次都完成得很好,學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,可惜成績還不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作,勞動認(rèn)真負(fù)責(zé)。在你擔(dān)任勞動委員的幾個月里,班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善。可是,為什么后來沒有競選上,你想過嗎?新學(xué)期里,老師希望看到新形象的.你!

2. 你是一個聰明活潑的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強(qiáng),課外知識面廣,口頭和書面表達(dá)能力都很強(qiáng),朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,期末的作業(yè)書寫工整美觀,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能保持一貫的認(rèn)真仔細(xì),爭取更好的成績!

3. 你文靜內(nèi)秀,好學(xué)上進(jìn),課堂上你撲閃著一雙大眼睛,聽得是那么入神,你特別愛動腦,寫作也較出色。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,還期待你增加自己的閱讀量,在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!

4. 一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位多么聰明、機(jī)靈的孩子。今年為班級的各項(xiàng)工作作出了自己的貢獻(xiàn),在同學(xué)們的心中樹立起了自己的影響。但是,古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知欲,有上進(jìn)心,父母也對你寄予厚望,如果能勤奮學(xué)習(xí),作業(yè)按時上交,早晨早點(diǎn)到校,老師相信你的明天會更美好!

5. 你是一個愛笑的女孩,也是一個大方的女孩,從沒見過你跟別人生氣,在班級中有很好的人緣。你做事認(rèn)真,是老師得力的小助手。希望今后在學(xué)校、班級組織的各類活動中更主動些,以抓住機(jī)會進(jìn)一步鍛煉自己,使自己各方面得到更大的發(fā)展。

6. 你文靜溫和,大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè),字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,上課要開動腦筋,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機(jī)會,你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,這可令人遺憾!

7. 記得你曾經(jīng)告訴過我,來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,從那一刻起,我就對你刮目相看的,你成了我最理想的學(xué)生代表。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色,讀得聲情并茂,讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,能把學(xué)習(xí)、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學(xué)會做,會做的事要做好,能做好的事爭取做得更好。其實(shí)你完全有這個能力的,相信老師沒有看錯你。

8. 你是個聽話懂事、令人信任的學(xué)生。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會說自己笨,學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是因?yàn)楣Ψ蛏?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從不氣餒,勤于動手動腦,憑自己的努力,終于成為一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!

9. 今天,我們在學(xué)校學(xué)習(xí),不光要學(xué)會知識,還要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會做人。只有這樣,才能使自己成為一個對社會有用的人才。

10. xxx是個懂事的孩子,雖然在進(jìn)入青春期后獨(dú)立自主意識逐漸增強(qiáng),時常會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),但是還是能夠接受父母的意見。他生活自立能力較強(qiáng),能夠比較自覺努力地學(xué)習(xí),對美術(shù)和音樂的興趣比較濃,會經(jīng)常閱讀一些相關(guān)的課外書。

11. xx:作為班長相對會累點(diǎn),作為班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班里也能起到先鋒模范作用,這是很可貴的,但有時你會稍為脆弱,頂不住壓力。所以在這里我要送你一句話:堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),你會做得更好!

12. 你是個文靜內(nèi)向的女孩子,值日生工作,你能夠服從安排,認(rèn)真完成。不過,.希望你今后能進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,將各科成績提高一個檔次,爭取在下個學(xué)期中有更大的進(jìn)步。

13. 短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)取得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記住:沒有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面發(fā)展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!

14. 在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

15. 你性格活潑開朗,為人大方。課堂上,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講、積極思考,不過你的自我控制能力還有待提高。希望今后要改掉懶散的壞毛病,增強(qiáng)紀(jì)律約束和學(xué)習(xí)自覺性,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡快提高成績。

16. 沒有春天播種希望,秋天就不會有喜人的收獲。為了秋天的收獲,今天就應(yīng)該開始辛勤地勞動。

17. 在學(xué)習(xí)上,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,因此你的學(xué)習(xí)成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學(xué)卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

18. 你聰明樂觀,愛說愛笑,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態(tài)度是那么大方,聲音是那么宏亮。你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。

19. 有了百折不撓的精神,有了勇往直前的拼搏,你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游,并且能夠到達(dá)勝利的彼岸!

20. 你是一個守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn)。一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,總結(jié)方法,提高效率,日積月累,你一定會達(dá)到希望的目標(biāo)。

21. 從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬水相隔,不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),及時給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過硬的生存本領(lǐng)。

22. 你是一個非常文靜、禮貌、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實(shí)實(shí),一步一個腳印,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,我始終會做你的支持者、為你加油,為你鼓勁!

23. XX:在校你很自覺,會守紀(jì),關(guān)心集體,生活儉樸,作業(yè)也能及時認(rèn)真完成,是個好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續(xù)保持下去,爭取更大進(jìn)步。

24. xx:一學(xué)期來你為班級做了很多工作,辛苦了。你為人大方,熱情,樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹。做是你作為班長,你對大家嚴(yán)格要求是對的,只是有一點(diǎn)在管理同學(xué)時一定要實(shí)事求是,還要注意自身言行,嚴(yán)開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

25. “人小志氣高?!毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。你總是先為別人著想,從來不為自己考慮。從打掃衛(wèi)生到班級活動,雖然你不是班級的亮點(diǎn),但你以默默無聞的行動贏得了大家的認(rèn)可與贊揚(yáng)。你的字更是令人賞心悅目,詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,你是個有志氣的孩子,你有更遠(yuǎn)大的志向和目標(biāo)。蘇老師有你這樣的學(xué)生,怎么能不驕傲呢?

26. 你性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛說話,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)踏實(shí),成績優(yōu)秀。你能積極參加各項(xiàng)活動,為班級建設(shè)出力,與同學(xué)能和睦相處。你的作文構(gòu)思新穎,文筆流暢,老師很欣賞你的《新學(xué)期有感》。作業(yè)整潔,字跡漂亮。你應(yīng)該開朗一些,活潑一些,十多歲的少年對生活本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該主動一些,在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。你定成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

27. 你是一個很有上進(jìn)心的孩子,乖巧聽話,為人大方,學(xué)習(xí)認(rèn)真,動手能力強(qiáng),尊敬老師,與同學(xué)和睦相處,熱心助人,集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛勞動,受老師的喜歡。但在學(xué)習(xí)上還是鉆研不夠深、不夠透,建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法,多和成績拔尖的同學(xué)探討,一定會取得更好成績的!

28. 韓睿:你有良好的心理素質(zhì),優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神。你有上進(jìn)心,做事機(jī)靈,有超強(qiáng)的接受能力。不過,紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),不能嚴(yán)格要求自己,自控能力仍有待提高。本來可以出類拔萃的你,在日常的放松中埋沒自己。難道你不為你失去的可惜嗎?請你肩負(fù)起你本該承擔(dān)的使命,踏上你本該行進(jìn)的征程,為深愛你的父母,為你的錦繡前程,策馬揚(yáng)鞭,昂首向前!

29. 學(xué)習(xí)猶如大海行舟,一個人只有頑強(qiáng)拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認(rèn)真聽講,不走神,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,挖掘潛質(zhì),會進(jìn)步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

30. 遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,友愛同學(xué),關(guān)心班級,為人坦白,這是你的優(yōu)點(diǎn)。但作業(yè)應(yīng)扎實(shí)認(rèn)真,讓基礎(chǔ)扎實(shí)些。只要超越自己,做到勤奮好學(xué),相信“一分耕耘一分收獲” 每一點(diǎn)進(jìn)步都是來之不易的。望能繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步!

九年級學(xué)生下期綜合評語3 1. 你能尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學(xué)習(xí)上,你能做到認(rèn)真刻苦,但有時粗心大意。有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折,有急躁情緒。綜合來看,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,你能把你愛好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好,相信下學(xué)期你一定可以取得大的進(jìn)步,因?yàn)槟阗Y質(zhì)不差。

2. 你是一個聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動,課堂上積極思考,大膽發(fā)表個人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

3. 你性格活潑開朗,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學(xué)友愛相處,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律,偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心,還有些小動作,你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認(rèn)識到自己的不足,在課堂上能認(rèn)真聽講,開動腦筋,遇到問題敢于請教。

4. 喜歡你的文靜穩(wěn)重,愛勞動,講禮貌;喜歡你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,作業(yè)總是那么工整清秀,喜歡你的乖巧聽話,能與同學(xué)們和睦相處,自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興,希望你能再活潑一點(diǎn)、開朗一些,你會更可愛!孩子,交換蘋果,手里還是只有一個蘋果;交換思想,腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧,積極思考發(fā)言、到同學(xué)們中間去,多與大家交流,溝通,那樣你會學(xué)到許多許多,你會進(jìn)步得令大家吃驚!

5. 你是個各方面都很優(yōu)秀的孩子,不愧是同學(xué)們的楷模,老師交給你的工作,你總能一絲不茍地完成。在體育方面,你刻苦訓(xùn)練,后來者居上,在踢毽比賽中為班爭在學(xué)習(xí)上,你踏踏實(shí)實(shí),成績優(yōu)秀。你待人和氣,而且耐心細(xì)致地幫助后進(jìn)生,真棒!衷心地希望你今后工作更加主動、大膽、自信一些,讓自己鋒芒畢露,這樣,你會收獲更多的成功與喜悅。無論現(xiàn)在還是將來,張老師都會以你為榮!

6. 那雙黑亮的眼睛,透射出你的機(jī)靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。你嚴(yán)于律已,小小年紀(jì)就懂得自覺,老師祝賀你!看到課堂上,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn),掌握知識也不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,老師相信你會進(jìn)步得很快的。

7. 你為人正直誠懇,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,待人有禮,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),掌握知識不夠牢固,思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,需努力提高學(xué)習(xí)成績。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,不要?dú)怵H,堅(jiān)持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的。

8. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,當(dāng)看到你在這次校跳長繩比賽中飛躍時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,精力集中,踏實(shí)認(rèn)真,不被不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣淹沒,多交善于學(xué)習(xí)的好朋友,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

9. 你心直口快,做事積極主動,思維敏捷,課堂上經(jīng)常聽到你響亮的回答。你待人熱情大方,讓人感到春天般的溫暖,每次活動你都踴躍參加,盡心盡力,如表演小品,為本班足球隊(duì)吶喊助威等。但人非完人,你也存在著一些不足,往往粗枝大葉,書寫也有待提高,張老師希望你努力改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,博覽群書,做任何事情都細(xì)致扎實(shí)些,爭取優(yōu)異的成績!

30.你活潑大方,心直口快。你勞動認(rèn)真,待人熱情,敢于伸張正義。課堂上你清晰響亮的回答、“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,忘不了你聲情并茂的朗讀,忘不了你越來越漂亮的書寫,望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學(xué)習(xí)中能更膽大心細(xì),博覽群書,不斷積累,相信你的明天會更加燦爛輝煌!

畫評語 篇8

你是個活潑、聽話的孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌。勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容;在學(xué)習(xí)上,你能課后能認(rèn)真完成作業(yè)。只要你多想,多問,多練,你的成績會更好的。老師希望你能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),上課能專心聽講,不講小聲話。積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上你也是行的!加油,在學(xué)習(xí)上。

你性格活潑、可愛,像個“小男孩”。在上課時,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,積極思考,大膽舉手回答問題。老師想對你說,如果你能夠和粗心說再見,再練一手漂亮的字,你的學(xué)習(xí)會更上一層樓的。這對你來說,肯定不是難題,老師相信你,你肯定會有更大的進(jìn)步,對吧?加油,在學(xué)習(xí)上。

你身為班干部,能起帶頭作用,積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。課余時間,你自覺學(xué)習(xí),帶頭遵守紀(jì)律。你是一個可愛、乖巧、有禮貌的小女孩,每一次見到老師,你都會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。老師和同學(xué)都喜歡你。希望你繼續(xù)努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。老師期待你能成為一名更優(yōu)秀的班干部,成為老師的好幫手!多讀一些課外書,增長知識。

你身為班干部,能起帶頭作用,積極完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。一雙美麗的眼睛里總閃著智慧的光芒,你是個聰慧的女孩。勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,多次參加寫作比賽獲獎,老師為你驕傲。希望更大膽地管理班級,主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

你那雙充滿靈氣的大眼睛,讓人一看就知道你是個聰明的孩子。勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容;課堂上,你專心聽講,積極思考,認(rèn)真完成作業(yè)。課后你獨(dú)立完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。老師期待在課堂上能看到你大膽舉起的小手,聽到你響亮的發(fā)言。希望你能多閱讀一些課外書籍,提高寫作能力,繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!加油,在學(xué)習(xí)上。

你身為班干部,能起帶頭作用,是教師的小幫手。你誠實(shí)、謙虛,待人真誠,同學(xué)都喜歡與你做朋友。見老師,你能主動問好。勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。課堂上,你能專心聽講,積極舉手回答問題。老師相信你肯定會越來越棒,希望更大膽地管理班級,主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

你自覺,守紀(jì)律,尊敬老師,和同學(xué)友好相處,熱愛班級,勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。但成績還不太理想,學(xué)習(xí)上除了勤奮還要講究方法,希望多看一些課外書,提高寫作能力。老師相信,只要你肯用功,不懂就問,相信你一定能取得很大的進(jìn)步,趕快行動吧!在新的一年里,希望你能有讓老師驚喜的表現(xiàn)。加油,你會進(jìn)步的!

你是一個活潑、有個性的男孩子。你聰明的腦子,反應(yīng)敏捷,動手能力強(qiáng),待人熱情。你能尊敬老師,積極參加班級的勞動;美中不足的是,你對自己的學(xué)習(xí),要求不夠嚴(yán)格,上課時不能專心聽講。如果今后你能和同學(xué)友好相處,堅(jiān)持按時完成作業(yè),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么,同學(xué)們會更喜歡你的,加油吧!

你是位聰明,活潑的女孩。勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容。課堂上你大膽舉手回答問題,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,那樣你會更棒的!如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,專心聽講,不做小動作,老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績。其實(shí)你能寫一手漂亮的字,就是本子不能保持整潔,改正了這個缺點(diǎn)老師和同學(xué)會更喜歡你。你行的,努力吧!加油,在學(xué)習(xí)上。

在老師的眼中,你是個活潑、好動的男孩子。你有上進(jìn)心,能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);但不是很愛動腦筋,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),書寫還有待進(jìn)步;課外能積極主動參加體育鍛煉,身體素質(zhì)較好,體育課上表現(xiàn)不錯,經(jīng)常受到體育老師的表揚(yáng)。老師喜歡看到你課堂上高高舉起的小手,聽到你響亮的發(fā)言。老師希望,你能把學(xué)習(xí)體育的勁用到語文上,那么,你一定會越來越棒的。加油,在學(xué)習(xí)上。

你是一個有禮貌,天真、好動的陽光男孩。你尊敬老師,熱愛勞動。每一次見到老師,你總會送上一句真誠的問候:“老師好?!崩蠋熯€喜歡聽你課堂上回答問題,因?yàn)槟愕穆曇艨偸悄敲辞宕囗懥?,課后認(rèn)真完成作業(yè)??上В袝r你對自己不夠嚴(yán)格,如果上課你能管住自己的嘴巴,專心聽講,多看書和練筆提高寫作能力,老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能和“粗心”這個壞朋友說再見。老師相信你能做到,對吧?加油,在學(xué)習(xí)上。

你是個聰明漂亮的女孩子。你能認(rèn)真做好值日生工作,積極參加文體活動,待人文明禮貌,和同學(xué)友好相處,熱心為集體做事。每一次見到老師,你總會送上一句真誠的問候:“老師好。”老師最喜歡批改你的作業(yè),因?yàn)樗偸悄敲锤蓛粽R。老師想告訴你“梅花香自苦寒來”學(xué)習(xí)要靠勤奮,希望你能按時完成作業(yè)別讓老師失望。相信你能做到,對嗎?

喜歡你陽光燦爛的笑容和清脆爽朗的笑聲。每天都開開心心,無憂無慮,老師很羨慕你。你上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴大家:“我行,我最棒!”可是,有時你不能很好的管住自己的嘴巴,這一點(diǎn)讓老師很頭疼。這是你以后努力的方向,相信你一定可以改掉這個壞習(xí)慣的,對吧!希望你在今后的學(xué)習(xí)中能和“粗心”這個壞朋友說再見。加油!在學(xué)習(xí)上。

你是一個聰明可愛的女孩。你身為班干部,能起模范作用。在你文靜的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明和才智,你學(xué)什么東西都特別快。你學(xué)習(xí)自覺,老師最喜歡改你的作業(yè),因?yàn)樗偸悄敲凑R漂亮,就像印出來的一樣。能積極參加各種文體活動,體育鍛煉也比較刻苦,各方面表現(xiàn)都不錯。待人熱情,能熱心為她人、為集體做好事。只要別人需要幫助,總能伸出友誼之手。老師和同學(xué)們都很喜歡你。加油,在學(xué)習(xí)上。

你是個聰明活潑的孩子,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團(tuán)結(jié)。老師喜歡你思維敏捷,經(jīng)常舉手回答問題,你響亮而精彩的回答常令老師很滿意。希望你上課的時候能管好自己的小嘴巴,并和“粗心”這個壞朋友說再見,爭做學(xué)習(xí)的主人,在學(xué)習(xí)上再加把勁,你會越來越棒的!

在老師的眼里,你是一個誠實(shí)的好孩子。你尊敬老師,和同學(xué)友好相處,熱愛班級,積極參加勞動。你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,老師和同學(xué)們都看在眼里。看到你的進(jìn)步,老師很是替你高興。如果你上課的時候能再專心一點(diǎn),寫字的速度能再快一點(diǎn),字能再漂亮一點(diǎn),堅(jiān)持每天按時完成作業(yè)就更好。希望你認(rèn)識自己的不足,好好改正。老師期待你更大的進(jìn)步,加油!

你是個活潑、貪玩的孩子。你勞動積極,但學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作。檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。這些表現(xiàn),說實(shí)在的,老師可有些失望。希望,你能改正不足,好好學(xué)習(xí),努力成為一名合格的少先隊(duì)員。加油,在學(xué)習(xí)上。

你是一個非常聰明,悟性高的孩子。老師喜歡你思維敏捷,經(jīng)常舉手回答問題,你響亮而精彩的回答常令老師很滿意。如果你能嚴(yán)格要求自己,和粗心說再見,書寫再工整些,老師會更喜歡你!建議你課余時間靜下心來多練習(xí)書法,這會有助于你改掉這些缺點(diǎn)的。希望你能在學(xué)習(xí)上戒驕戒躁繼續(xù)加油,多閱讀一些課外書籍,提高寫作能力。

你是一個聰明可愛又細(xì)心的女孩。在你文靜的外表下,藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心,再加上你的聰明和才智,你學(xué)什么東西都特別快。你學(xué)習(xí)自覺,思維敏捷,成績優(yōu)秀,寫了一手漂亮的字;待人熱情,能熱心為她人、為集體做好事,老師和同學(xué)們都很喜歡你。老師還喜歡你思維敏捷,經(jīng)常舉手回答問題,你響亮而精彩的回答常令老師很滿意。希望你能多閱讀一些課外書籍,提高寫作能力。相信自己的能力肯定行!

你身為班干部,能起模范作用。你是個可愛,聰明,有禮貌的小女孩。每次見到老師,你總會用你那甜美的聲音送上一句真誠的問候:“老師好”。老師最喜歡改你的作業(yè),因?yàn)樗偸悄敲锤蓛粽R,老師也最愛改你的考卷,因?yàn)閮?yōu)分的總是那么多,老師還喜歡聽你回答問題,因?yàn)槟愕穆曇艨偸悄敲辞宕囗懥?。老師希望你能繼續(xù)努力,不驕不躁,成為一個全面發(fā)展的學(xué)生。

你是個活潑好動又貪玩的男生。你尊敬老師,待人文明禮貌,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律。但你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí),成績不理想。老師希望你上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后能努力完成作業(yè),同時講究個人衛(wèi)生,在新年里能取得進(jìn)步!

你有許多優(yōu)點(diǎn):誠實(shí)純樸,熱愛集體,遵守紀(jì)律,是一個可愛的學(xué)生??上У氖?,你在課堂上管不好自己的小手和嘴巴,最近能按時完成作業(yè)了,但你寫字潦草,嚴(yán)重影響成績的提高。如果你能改掉這些壞習(xí)慣,老師相信你肯定會取得進(jìn)步的。新學(xué)期,你能讓老師看到一個不一樣的你,對吧?加油,在學(xué)習(xí)上。

你是個聰明陽光的小男孩。課間,總能看到你和同學(xué)快樂玩耍;課堂,你專心聽講,思維活躍,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!課后,你能及時完成作業(yè)。老師和同學(xué)都很喜歡你的這些優(yōu)點(diǎn)。希望你課堂上能克服愛講小聲話的壞習(xí)慣,課余時間能多練習(xí)書法,改掉馬虎的缺點(diǎn)把字寫工整,同時多進(jìn)行課外閱讀與寫作,老師期待你變得更優(yōu)秀!

你是個聰明活潑的男孩子。老師很欣賞你那股不服輸?shù)膫€性。在學(xué)校里,你能協(xié)助老師做好班級工作。課堂上,你專心聽講,思維活躍,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!課后,你能及時完成作業(yè)。老師和同學(xué)都很喜歡你的這些優(yōu)點(diǎn)。希望你課余時間能多練習(xí)書法,改掉馬虎的缺點(diǎn)把字寫工整,同時多練習(xí)寫作,老師期待你變得更優(yōu)秀!最近也能和同學(xué)友好相處了,你的進(jìn)步教師看在眼里,喜在心上,相信你會有越來越多的朋友。老師希望你把不服輸?shù)膫€性都用在學(xué)習(xí)上,爭取更優(yōu)異的成績!

你是個活潑、貪玩的孩子。你學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真。上課時,同學(xué)們個個專心的聽講,你卻低著頭做小動作。檢查作業(yè)時,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出來。這些表現(xiàn),說實(shí)在的,老師可有些失望。希望,你能改正不足,好好學(xué)習(xí),努力成為一名合格的少先隊(duì)員。加油,在學(xué)習(xí)上。

你是一個非常聰明、有禮貌的小男孩,每一次見到老師,你總會很有禮貌的送上一句“老師好”。在勞動時,總能看到你勤快的身影;在學(xué)習(xí)上,你刻苦勤奮,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,課后都會按時完成老師布置的作業(yè)。交上來的作業(yè)總是那么整潔漂亮,老師可喜歡改你的作業(yè)啦!老師有理由相信,只要你繼續(xù)努力一定能取得更加優(yōu)秀的成績。加油!

你是個內(nèi)向、有禮貌的孩子,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),字也寫得工整漂亮。做值日的時候也很認(rèn)真,這樣就對了。你在課堂上能自覺遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上,只要你講究學(xué)習(xí)方法,多想,多問,多練,你的成績會進(jìn)步的。老師希望你上課能積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上你也是行的!

你是個聰明活潑的男孩子。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動。課堂上看到你變愛動腦筋,也??吹侥闩e手回答問題了,老師為你的進(jìn)步高興。如果你能和“粗心”這個壞朋友說再見,作業(yè)書寫工整,堅(jiān)持課堂專心聽講、按時完成作業(yè),老師相信你一定能取得更大的進(jìn)步。你行的,努力吧!

你是個較內(nèi)向話不多的同學(xué),但是你積極勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,課堂上能專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你上課能積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上你也是行的!在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練,書寫工整,你的成績會更好的。加油吧!

活潑、自信是你最大的優(yōu)點(diǎn)。上課時,你能自覺遵守紀(jì)律,認(rèn)真聽課,積極思考,大膽舉手回答問題;勞動時總能看到你積極的身影;下課時總能看到你快樂的笑容。如果你能夠和“粗心”這個壞朋友說再見,,再練一手漂亮的字,你的學(xué)習(xí)會更上一層樓的。希望你做事能細(xì)心,多閱讀一些課外書籍,加強(qiáng)寫作練筆以提高寫作能力,這對你來說,肯定不是難題,老師相信你,加油!

你是個較內(nèi)向話不多的同學(xué),但是你積極勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),文明禮貌,課堂上能專心聽講,自覺遵守紀(jì)律,老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你上課能積極舉手發(fā)言,用你那響亮的聲音告訴同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上你也是行的!在學(xué)習(xí)上,只要你多想,多問,多練,你的成績會進(jìn)步的。加油吧!

你是個聰明又有禮貌的的好孩子。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班集體的事。勞動時,總能看到你積極的身影。下課時,總能看到你快樂的笑容。你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心的好學(xué)生。課堂上能專心聽講,書寫工整,響亮回答問題,也喜歡課外閱讀,這些都是優(yōu)點(diǎn)。最近你能按時完成作業(yè)了,老師為你的進(jìn)步開心。希望你勤奮學(xué)習(xí),繼續(xù)堅(jiān)持按時完成作業(yè),相信你能做到的,對嗎?

畫評語 篇9

對待有進(jìn)步的員工,應(yīng)給予充分的肯定,并作出優(yōu)秀的評語:

?

進(jìn)步員工評語1:勤懇務(wù)實(shí),善于學(xué)習(xí),對本職工作兢兢業(yè)業(yè),注重個人成長;工作成績進(jìn)步大,業(yè)績發(fā)展迅速,或有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果;悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的崗位,在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開展工作;能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長;能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識,提高工作能力;悟性高,工作認(rèn)真勤奮,吃苦耐勞,進(jìn)步很快,在新人中起到了榜樣作用。

進(jìn)步員工評語2:該同事今年工作成績進(jìn)步大,工作認(rèn)真,業(yè)務(wù)知識扎實(shí),業(yè)績發(fā)展迅速,工作態(tài)度端正,遵守公司規(guī)章制度,能積極完成公司的任務(wù)。

進(jìn)步員工評語3:辦事方法有改進(jìn),工作有進(jìn)步,該員工做事情踏踏實(shí)實(shí):做人本分,能夠虛心接受市場招商經(jīng)理的建議,努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域的空白品種,并積極和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)的溝通;在***年***月份進(jìn)步異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè),處處為公司考慮,不記個人得失.

進(jìn)步員工評語4:工作認(rèn)真,積極勤奮,進(jìn)步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點(diǎn),在內(nèi)勤中起了榜樣作用。

進(jìn)步員工評語5:工作成績進(jìn)步大,悟性較強(qiáng),能很快適應(yīng)新的`崗位,能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài),不斷反思自己,注重個人成長,能有效改進(jìn)自己的工作方式,從而在工作中收到良好效果。

進(jìn)步員工評語6:工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí),新晉社會如此努力難能可貴。

送給進(jìn)步員工的評語:

xxx良好的個人形象和素養(yǎng),專業(yè)技能或業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,為公司利益不計(jì)個 人得失,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭 作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益

此優(yōu)秀員工工作認(rèn)真刻苦,服務(wù)態(tài)度非常好,使經(jīng)理在XXXXX的時候沒有后顧之憂; 工作積極,熱情周到,有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)技能業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,業(yè)務(wù)水平也 在不斷提高,關(guān)心每一位合鑫人,是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣;能勝任本職工作,愛 崗敬業(yè)、樂于助人,與同事相處融洽,服從整體安排,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,起榜樣作用,為我們樹立良好形象

工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,服從整體安排,愛崗敬業(yè),業(yè)務(wù)知識扎實(shí), 業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)。

良好的個人形象和素養(yǎng),業(yè)務(wù)水平優(yōu)秀,對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進(jìn)取,為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用;為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益

態(tài)度端正,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)水平也在學(xué)習(xí)中不斷提高,關(guān)心同事,非常值得大家學(xué)習(xí)。 16工作上勤勤懇懇,積極肯干,認(rèn)真負(fù)責(zé),相關(guān)知識水平也在工作中不斷提高。 17穩(wěn)定,謙虛,愛崗敬業(yè),遵守公司規(guī)章制度。有責(zé)任心。

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畫評語 篇10

1. 作為剛提上來的主管,責(zé)任心強(qiáng)。能起帶頭作用,在要求別人的同時,能嚴(yán)格要求自己,對員工很關(guān)心。

2. 產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,上進(jìn)心強(qiáng),愛學(xué)習(xí),能吃苦耐勞。

3. 作為基層管理者,能以身作則,凡事能起帶頭作用,工作優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),組織能力強(qiáng)。敢說敢做。

4. 與同事關(guān)系好,有很強(qiáng)的凝聚力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

5. 作為一名老師傅,除了作好本職工作外,經(jīng)常主動幫助其他崗位,責(zé)任心強(qiáng),工作踏實(shí),從無怨言。

6. 對工作負(fù)責(zé),吃苦耐勞。在人手緊張的情況下,經(jīng)常一個人做燉品,除了做好本崗位的工作,還主動協(xié)助炸鍋。

7. 工作能力強(qiáng),能帶領(lǐng)本組員工積極地開展各項(xiàng)工作,起帶頭作用。

8. 對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),工作過的幾個崗位,產(chǎn)品質(zhì)量都很穩(wěn)定,在本崗位不忙的情況下,能主動幫助其他的崗位,做人更是積極向上,是我們大家學(xué)習(xí)的模范。

9. 該員工平時工作能將自己的能力充分發(fā)揮出來,不僅工作認(rèn)真做事效率好,而且上班的紀(jì)律也很好,值得各位同事學(xué)習(xí)。

10. 工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴(yán)謹(jǐn)處處為公司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習(xí)進(jìn)步較快受到大多數(shù)客戶的好評。

11. 協(xié)作意識特別強(qiáng),哪兒需要哪兒去,休息也心系酒店。

12. 該員工平時工作認(rèn)真,有高速度高效率高質(zhì)量的工作表現(xiàn),且在日常生活中能與其他同事團(tuán)結(jié)友愛,互助進(jìn)取!

13. 作為一名老員工,他工作勤勤懇懇,不論是部分一樣平常工作,還是在PA需要的時間,他都能挺身而出,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同完成任務(wù)。

14. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在收銀這個崗位上表現(xiàn)很優(yōu)秀,得到大家的一致好評。團(tuán)結(jié)員工,品德高尚,平時收銀不忙時經(jīng)常到前廳為顧客服務(wù)。

15. 該員工平時積極向上,不僅配合度較好,且平時工作表現(xiàn)也很努力,在工作時能以認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)的心度去做好自己的工作。

16. 作為領(lǐng)班起到了很好的帶頭作用。

17. 在日常工作中能團(tuán)結(jié)同事,互幫互助。實(shí)干精神強(qiáng),得到全體員工的好評,是酒店的好榜樣。

18. 她負(fù)責(zé)集團(tuán)行政工作以及對外宣傳,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。海華二十年周年慶典期間,她辛勤付出,圓滿完成集團(tuán)二零零七年度工作目標(biāo)之一,獲得肯定。

19. 作為領(lǐng)班能吃苦耐勞,服從工作安排,不管調(diào)到哪個崗位,從無怨言,在工作中能起到很好的帶頭作用。

20. 她責(zé)任心強(qiáng)工作認(rèn)真細(xì)致。平時嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān),在預(yù)決算方面為公司核減不少資金,在公司創(chuàng)精品理念下,積極貢獻(xiàn)了自己的一份氣力。

畫評語 篇11

下面是.jinpinTjian ul li a小編為您收集整理的一份企業(yè)員工評語,歡迎瀏覽!

如果你在一家大公司工作,那么你很可能定期會接受人事部門的考評,得到一兩句簡短的評語,但你了解它們的意思嗎?

◆普通員工(不是太聰明)

◆格外出色(目前還沒犯錯誤)

◆善于社交(能喝)

◆觀察能力強(qiáng)(經(jīng)常打小報(bào)告)

◆工作態(tài)度熱忱(固執(zhí)己見)

◆思維敏捷(犯錯時能迅速找到借口)

◆進(jìn)取向上(常請大家吃飯)

◆復(fù)雜工作上邏輯清晰(能把工作推給別人)

◆判斷能力強(qiáng)(麻將手氣不錯)

◆事業(yè)心強(qiáng)(暗地里害人)

◆為人隨和(隨時可以解雇)

◆模范員工(上班準(zhǔn)時)

◆善于釋放壓力(上班打瞌睡)

◆工作第一位(丑得沒有人約)

◆獨(dú)立工作能力強(qiáng)(誰也不知道他在干什么)

◆眼光長遠(yuǎn)(總是一再拖延工作)

◆具有極佳的口才(能瞎扯)

◆溝通能力強(qiáng)(常打電話聊天)

◆踏實(shí)忠誠(在別的地方很難找到工作)

◆富于幽默感(能講許多三級笑話)

畫評語 篇12

答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文選題具有研究價值,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。

答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文立意較好,有研究價值。作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇結(jié)構(gòu)不夠合理、介紹多與論述等方面的不足。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。

答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文選題具有一定的研究價值。作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能較正確地回答問題。本文尚存在全篇布局不夠合理、介紹多與論述等缺陷。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。

答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。

答辯小組通過對該論文的審核,認(rèn)為該論文立意較好,作者具有一定的閱讀參考資料的能力,基本完成了畢業(yè)論文任務(wù)書所規(guī)定的內(nèi)容,行文流暢,答辯時能正確地回答答辯小組提出問題。本文尚存在個別語言表述欠妥、觀點(diǎn)不夠條理清晰等缺點(diǎn)。經(jīng)答辯小組討論,答辯成績定為。

答辯組認(rèn)為,該同學(xué)在畢業(yè)論文寫作過程中,態(tài)度端正,論證嚴(yán)謹(jǐn),論文寫作規(guī)范,論文寫作水平較高,運(yùn)用理論分析問題和解決問題的能力較強(qiáng),答辯應(yīng)對沉著,回答流利準(zhǔn)確。故該同學(xué)的畢業(yè)論文達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,建議授予 本科學(xué)士學(xué)位

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