反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園12篇

制定應(yīng)急預(yù)案不僅要注重主角救援還要考慮群眾的生產(chǎn)生活。應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮各種可能的緊急情況，為什么要對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行定期評(píng)估和更新？您依舊在尋找好文章嗎我們向您推薦“反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園”，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多信息！

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇1)

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下：

1. 制定應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)幼兒園的規(guī)模和反恐防暴任務(wù)，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急措施、組織管理、人員分工、通訊聯(lián)絡(luò)、安全消毒等方面的內(nèi)容。

2. 培訓(xùn)員工：對(duì)幼兒園的員工進(jìn)行反恐防暴培訓(xùn)，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。培訓(xùn)應(yīng)包括反恐知識(shí)、應(yīng)急措施、個(gè)人安全等方面的內(nèi)容。

3. 建立緊急救援隊(duì)伍：建立一支緊急救援隊(duì)伍，包括醫(yī)護(hù)人員、安保人員等，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

4. 建立緊急通訊系統(tǒng)：建立緊急通訊系統(tǒng)，包括電話、短信、社交媒體等，保證信息傳遞暢通。

5. 制定疏散方案：在緊急情況下，幼兒園應(yīng)制定疏散方案，包括人員疏散、安全出口等。

6. 加強(qiáng)消毒：在反恐防暴期間，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生消毒，減少病毒傳播。

7. 加強(qiáng)宣傳教育：加強(qiáng)宣傳教育，提高師生的反恐意識(shí)，減少恐怖主義的發(fā)生。

8. 建立應(yīng)急委員會(huì)：建立應(yīng)急委員會(huì)，由幼兒園 leadership 負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

9. 定期進(jìn)行應(yīng)急演練：定期進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

以上是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程的簡(jiǎn)要說(shuō)明，根據(jù)實(shí)際情況可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和完善。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇2)

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表是為了確保幼兒園在遭受恐怖襲擊或暴力事件時(shí)能夠及時(shí)有效地應(yīng)對(duì)和處置所制定的一份指導(dǎo)性文件。它明確了各個(gè)職責(zé)部門的具體職責(zé)分工，以便在緊急情況下協(xié)調(diào)行動(dòng)，保護(hù)師生的安全。

1. 校園保衛(wèi)部門的職責(zé)

校園保衛(wèi)部門是幼兒園反恐防暴工作的重要組成部門。他們負(fù)責(zé)制定和執(zhí)行幼兒園的反恐防暴預(yù)案，負(fù)責(zé)學(xué)校門崗的安全檢查和安全防護(hù)設(shè)施的維護(hù)，以及全面負(fù)責(zé)校園安全工作的組織與協(xié)調(diào)，定期組織校內(nèi)消防演練和安全培訓(xùn)。

2. 教職員工的職責(zé)

所有教職員工都是幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行者和參與者。他們需要具備相關(guān)的防范和應(yīng)急處理知識(shí)，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)與報(bào)告可疑人員或可疑物品，并協(xié)助校園保衛(wèi)人員進(jìn)行安全檢查和學(xué)生疏散。在緊急情況下，教職員工應(yīng)帶領(lǐng)學(xué)生迅速躲避并保護(hù)好學(xué)生的安全。

3. 家長(zhǎng)的職責(zé)

家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，也是幼兒園反恐防暴工作的重要參與者。他們需要關(guān)注幼兒園的安全工作，按時(shí)參加學(xué)校組織的安全培訓(xùn)活動(dòng)，了解校園的應(yīng)急預(yù)案，并與學(xué)校保持密切的溝通。在緊急情況下，家長(zhǎng)要保持冷靜并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系，積極配合學(xué)校的安排和指示。

4. 學(xué)生的職責(zé)

幼兒園學(xué)生在校期間，要遵守學(xué)校的安全規(guī)章制度，尊重學(xué)校的安排和管理。他們需要加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)基本的自我保護(hù)知識(shí)，如何識(shí)別與報(bào)告可疑人員或可疑物品等。在緊急情況下，學(xué)生要聽(tīng)從老師的指示，迅速有序地進(jìn)行疏散，并保持冷靜和安靜。

5. 應(yīng)急救援部門的職責(zé)

應(yīng)急救援部門是幼兒園反恐防暴工作的重要支持力量。他們要配合校園保衛(wèi)部門進(jìn)行日常的安全檢查，提供安全咨詢和培訓(xùn)，定期組織演練，以及在緊急情況下及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行協(xié)助和救援。

通過(guò)明確幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案職責(zé)表，每個(gè)參與的部門和人員都清楚自己的職責(zé)和行動(dòng)準(zhǔn)則，能夠在緊急情況下迅速、有序地進(jìn)行行動(dòng)，最大限度地保護(hù)師生的安全。只有全體師生、家長(zhǎng)和校園組織部門緊密合作，共同努力，才能確保幼兒園的安全與穩(wěn)定，并為孩子們提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇3)

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下：

1. 制定應(yīng)急計(jì)劃：制定一份詳細(xì)的應(yīng)急計(jì)劃，包括應(yīng)急措施、人員分工、緊急聯(lián)系人名單等。

2. 建立緊急聯(lián)系人：建立緊急聯(lián)系人名單，包括幼兒園老師、家長(zhǎng)、保安等，以便在緊急情況下得到幫助。

3. 準(zhǔn)備必要的物品：準(zhǔn)備必要的物品，如手套、消毒液、口罩、手電筒、緊急電話等。

4. 建立緊急聯(lián)系方式：在園內(nèi)建立緊急聯(lián)系方式，如緊急電話、微信群等，以便在緊急情況下及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)和相關(guān)部門。

5. 教育幼兒：教育幼兒關(guān)于反恐防暴的知識(shí)，如如何保護(hù)自己、如何尋求幫助等。

6. 加強(qiáng)安保措施：加強(qiáng)園內(nèi)安保措施，如增加安保人員、加強(qiáng)巡邏等。

7. 做好宣傳教育：在園內(nèi)進(jìn)行反恐防暴宣傳教育，讓幼兒和家長(zhǎng)了解應(yīng)急措施，提高幼兒和家長(zhǎng)的安全意識(shí)。

8. 及時(shí)反饋信息：在園內(nèi)建立信息反饋機(jī)制，及時(shí)將應(yīng)急情況反饋給家長(zhǎng)和相關(guān)部門，以便得到更好的處理。

以上幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程僅供參考，具體的應(yīng)急措施應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)胤纯址辣┬蝿?shì)和實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇4)

一、組織保障

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園防恐防暴工作的組織調(diào)和和領(lǐng)導(dǎo)，成立防恐防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組的主要任務(wù)是：

在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)全園職工展開(kāi)防恐防暴情勢(shì)教育,確定重要防護(hù)部位（食堂、教室、辦公室、財(cái)務(wù)室），密切留意和及時(shí)把握有關(guān)信息，展開(kāi)調(diào)查研究，分析工作情勢(shì)，控制局勢(shì)發(fā)展，對(duì)重大工作部署做出決策，調(diào)和各部分做好防范保護(hù)工作，明確責(zé)任，落實(shí)措施，組建應(yīng)急隊(duì)伍，進(jìn)步快速反應(yīng)能力。確保園區(qū)安全。

查找出可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要緣由及杜絕可疑現(xiàn)象種種事件證明，對(duì)社會(huì)懷有不滿情緒，或心理有題目的及患有精神病史的職員經(jīng)常是引發(fā)學(xué)校暴力的主要緣由，我們要加強(qiáng)對(duì)出入幼兒園職員的觀察和了解，全面了解學(xué)生家庭成員的情況，杜絕可疑人物進(jìn)入我們的.學(xué)校大門。

四、預(yù)防措施：

1.加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)工作職員的培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的防范意識(shí)。

2.嚴(yán)格門衛(wèi)驗(yàn)證登記制度，加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁可疑職員進(jìn)入幼兒園。

3.杜絕幼兒家庭中患有精神病史的家上進(jìn)入園門。

4.做好員工的思想工作，了解各個(gè)職員的心理，對(duì)有不滿偏向的職員要耐心進(jìn)行開(kāi)解。

五、發(fā)生處理程序

一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，就按以下程序進(jìn)行處理：

1.報(bào)警。（保安或園長(zhǎng)）

2.園長(zhǎng)或保健老師立即上報(bào)區(qū)教育局。（先電話后書(shū)面）

3.如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要盡力周旋，盡力規(guī)勸其終止犯法，同時(shí)要全力疏散其它職員去安全地方，減少職員傷亡。

4.如有職員受傷，以最快的速度將傷員送往醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)和家屬。

5.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。

6.在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇5)

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

造成的破壞性行為、由各種因素引起的對(duì)社會(huì)不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過(guò)程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報(bào)復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為。

二、組織機(jī)構(gòu)：

1、幼兒園安全工作成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體教師

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事件的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

（1）通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。

（2）警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

（3）醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)施救治和處理。

（4）物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

（5）周旋應(yīng)付組：負(fù)責(zé)和外來(lái)危險(xiǎn)人物周旋，應(yīng)對(duì)。

三、事件的預(yù)防：

1、由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。

2、對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件的當(dāng)事人要做好矛盾化解工作。

3、加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、積極組織師生進(jìn)行防范暴力事件預(yù)案的演習(xí)，提高師生的防范能力。

四、事件處理：

一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報(bào)警：撥打“110”報(bào)警電話。

2、選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇6)

為了維護(hù)幼兒園師生的安全，提前制定并嚴(yán)格執(zhí)行反恐防暴應(yīng)急預(yù)案是至關(guān)重要的。幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程需要注意以下幾個(gè)步驟：

一、建立反恐防暴預(yù)警機(jī)制

幼兒園應(yīng)當(dāng)與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)或其他專業(yè)機(jī)構(gòu)合作，建立起反恐防暴預(yù)警機(jī)制。這可以包括定期接受防暴演練、安全演示和培訓(xùn)等措施。同時(shí)，幼兒園需要與公安機(jī)關(guān)建立緊密的溝通渠道，及時(shí)獲取相關(guān)信息，確保安全警報(bào)系統(tǒng)的有效運(yùn)作。

二、制定防暴應(yīng)急預(yù)案

針對(duì)各類可能的恐怖襲擊或暴力事件，幼兒園需要制定相應(yīng)的防暴應(yīng)急預(yù)案。這包括制定逃生路線圖、災(zāi)難管理團(tuán)隊(duì)的組建和職責(zé)分工，以及相關(guān)避難設(shè)施的建立等。更重要的是，幼兒園需要教育師生和家長(zhǎng)對(duì)潛在威脅進(jìn)行識(shí)別和應(yīng)對(duì)。

三、提高師生安全意識(shí)

幼兒園應(yīng)當(dāng)開(kāi)展教育活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能。這可以包括組織防暴演練、舉行安全防范講座、制作安全宣傳資料等。通過(guò)這些活動(dòng)，幼兒園可以增強(qiáng)師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高他們面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

四、建立安全巡查機(jī)制

幼兒園應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的安全巡查機(jī)制，對(duì)幼兒園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行全面檢查。這包括對(duì)園區(qū)周邊的安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析，并采取必要的措施進(jìn)行防范；對(duì)園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行排查和修復(fù)，確保整個(gè)園區(qū)的安全性。

五、完善信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

幼兒園需要建立健全的信息發(fā)布和緊急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)，以確保及時(shí)高效地傳達(dá)緊急情況和應(yīng)急指示。這可以包括多種渠道的消息發(fā)布，如學(xué)校網(wǎng)站、短信平臺(tái)、微信公眾號(hào)等。同時(shí)，幼兒園需要定期測(cè)試和維護(hù)這些系統(tǒng)，確保其可靠性和有效性。

六、積極配合公安機(jī)關(guān)處理緊急情況

在發(fā)生緊急事件時(shí)，幼兒園需要積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。這包括遵守警方的指令，及時(shí)疏散師生，保障師生的人身安全。同時(shí)，幼兒園需要保持良好的溝通和合作，以便及時(shí)了解最新情況，并提供所需協(xié)助。

七、評(píng)估和優(yōu)化預(yù)案

幼兒園應(yīng)當(dāng)定期評(píng)估和優(yōu)化反恐防暴應(yīng)急預(yù)案。這可以包括組織演練和實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)不斷反思和改進(jìn)，預(yù)案能更加切實(shí)可行，以應(yīng)對(duì)各種極端情況。

總結(jié)起來(lái)，幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行流程包括建立預(yù)警機(jī)制、制定預(yù)案、提高安全意識(shí)、建立巡查機(jī)制、完善信息發(fā)布和聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)、配合公安機(jī)關(guān)處理緊急情況，以及定期評(píng)估和優(yōu)化預(yù)案。只有這樣，我們才能保障幼兒園師生的安全，確保他們?cè)诤椭C穩(wěn)定的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇7)

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案范文

在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢(shì)態(tài)，就有可能需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那要怎么制定科學(xué)的應(yīng)急預(yù)案呢？下面是小編為大家收集的幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為營(yíng)造良好安全的`社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安全管理員：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安人員：

成員：全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1、通訊聯(lián)絡(luò)組：（）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2、警戒保衛(wèi)組：（）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3、醫(yī)療救護(hù)組：（）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

4、物資保障組：（）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5、善后處理組：（）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告（警）程序：

1、事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2、恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3、應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，Xx派出所片警：

4、幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

5、通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1、保衛(wèi)疏散：保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3、善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇8)

為營(yíng)造良好安全的社會(huì)氛圍，維護(hù)我園正常的教育教學(xué)秩序，保障師幼員工生命財(cái)產(chǎn)安全，保持社會(huì)政治穩(wěn)定，全面提高應(yīng)對(duì)恐怖和暴力能力，根據(jù)我園實(shí)際情況，特制定幼兒園反恐防暴預(yù)案。

一、幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

安全管理員：

醫(yī)務(wù)負(fù)責(zé)人：

保安人員：

成員：全體教職工

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。

4．物資保障組：負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告（警）程序：

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。現(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內(nèi)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。

3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向區(qū)教育局報(bào)告，Xx派出所片警：

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1．保衛(wèi)疏散：保安人員負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)幼兒受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

（3）保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師及幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇9)

為了及時(shí)、有效、妥善處置有可能發(fā)生的恐怖事件，保護(hù)全園人員生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定，確保幼兒園師生安全，根據(jù)上級(jí)指示有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、使用范圍

適合在本單位范圍內(nèi)使用。

二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

指揮：

副指揮：

成 員：

職責(zé)：

小榮：對(duì)幼兒園安全工作全面負(fù)責(zé)。

小志：分管后勤工作，負(fù)責(zé)水電氣及各種設(shè)備的安全供應(yīng)、維修、安全。

小東：分管安全工作，負(fù)責(zé)師生、設(shè)備安全。

小艷：分管教學(xué)、衛(wèi)生工作，負(fù)責(zé)教學(xué)、活動(dòng)、食堂安全。

小生：食品采購(gòu)，負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全。

小慶：負(fù)責(zé)校園周邊、大門安全。

三、組織分工和職責(zé)：

1．封控警戒組：王

職責(zé)：勸阻與制止犯罪行為，與犯罪嫌疑人周旋，現(xiàn)場(chǎng)警戒，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，防范別有用心的人肇事，重點(diǎn)部位警戒并引導(dǎo)外來(lái)救援

2．搶救組：

職責(zé)：做好幼兒園供水、供氣、供電和各建筑物及其它設(shè)施設(shè)備等的應(yīng)急檢修、加固、搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)、修復(fù)維護(hù)和恢復(fù)重建等工作。救護(hù)受傷人員。

3．疏散組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)引導(dǎo)師生疏散、轉(zhuǎn)移。

4、滅火組：

職責(zé)：負(fù)責(zé)火災(zāi)的初期補(bǔ)救，盡可能控制危險(xiǎn)源，同時(shí)要采取措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，防止有毒有害物質(zhì)擴(kuò)散。

5．通訊保障組：

職責(zé)：?jiǎn)?dòng)廣播系統(tǒng)；人員的聯(lián)絡(luò)、與家長(zhǎng)、社會(huì)溝通信息。

6、新聞宣傳組：

職責(zé)：針對(duì)預(yù)案進(jìn)行演練，開(kāi)展防（反）襲擊知識(shí)的教育，掌握使用器具防衛(wèi)的能力，結(jié)合實(shí)際情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行逃生避險(xiǎn)能力練習(xí)。

7、后勤保障組：

職責(zé)：物資供給、后勤保障。

8．機(jī)動(dòng)組：

職責(zé)：接受指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

四、應(yīng)急事件等級(jí)劃分

根據(jù)突發(fā)事件的范圍規(guī)模、強(qiáng)度，由高到低分為：重大事件（一級(jí)）、較大事件（二級(jí)）、一般事件（三級(jí)）。

五、處置

在發(fā)生本預(yù)案適用范圍的恐怖襲擊事件時(shí)，啟動(dòng)幼兒園反恐怖工作預(yù)案，反恐怖工作領(lǐng)導(dǎo)小組要立即召集小組全體成員會(huì)議，通報(bào)恐怖襲擊事件，部署有關(guān)工作。同時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)警，向上級(jí)部門報(bào)告。當(dāng)自身力量無(wú)法應(yīng)付恐怖事件時(shí)，應(yīng)立即向上級(jí)部門、有關(guān)單位和臨近地區(qū)請(qǐng)求支援。

1、向上級(jí)報(bào)告后立即組織班主任疏散師生及其它人員，對(duì)來(lái)不及疏散的師生組織躲藏到較為安全的`地方，然后與警方聯(lián)系，尋求幫助，營(yíng)救遇險(xiǎn)人員，救援、安置受傷人員；

2、組織后勤、食堂人員、日常維修工人，進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，協(xié)助救火、排除污染等，對(duì)區(qū)域內(nèi)供水、供電、道路、交通工具等基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行搶險(xiǎn)、排險(xiǎn)，對(duì)恐怖活動(dòng)引發(fā)的火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)害進(jìn)行救災(zāi)。

六、善后處理

應(yīng)急處置和救護(hù)活動(dòng)結(jié)束，工作重點(diǎn)應(yīng)轉(zhuǎn)向善后恢復(fù)，盡快恢復(fù)幼兒園正常教學(xué)生活秩序。

（1）做好傷亡人員的治療、撫恤（賠償）工作，對(duì)受害者家屬進(jìn)行慰問(wèn)，協(xié)助向保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠付；

（2）盡快查明事故原因，確保信息準(zhǔn)確、及時(shí)公布，以疏導(dǎo)師生員工情緒，穩(wěn)定校園秩序；

（3）總結(jié)教訓(xùn)，舉一反三，全面檢查幼兒園設(shè)施設(shè)備和管理環(huán)節(jié)，及時(shí)整改隱患，避免類似事故再次發(fā)生；

（4）及時(shí)追究事故中失職、瀆職人員的責(zé)任；

（5）配合公安部門作好涉及刑事犯罪的偵破工作。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇10)

一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)：

幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：王曉玲

副組長(zhǎng)：夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員：王亞明

成 員：梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員：楊洪進(jìn) 昌定中 徐寶忠

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)幼兒園恐怖暴力事故的.應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1．通訊聯(lián)絡(luò)組：（夏 菲）負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故處置情況。

2．警戒保衛(wèi)組：（楊洪進(jìn)、昌定中、徐寶忠）負(fù)責(zé)保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。

3．醫(yī)療救護(hù)組：（王亞明）負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。 4．物資保障組：（鄭靜）負(fù)責(zé)及時(shí)提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。

5．善后處理組：（王亞明）負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問(wèn)、、工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。

二、報(bào)告（警）程序：

1．事故發(fā)生時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教職員工立即報(bào)告幼兒園反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組?，F(xiàn)場(chǎng)教師或負(fù)責(zé)人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護(hù)幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。

2．恐怖暴力傷害事故重大時(shí)，責(zé)任人立即撥打醫(yī)療救助報(bào)警電話“110”和“120”，報(bào)警內(nèi)容為：“濱?？h機(jī)關(guān)幼兒園 （地點(diǎn)）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請(qǐng)迅速前來(lái)救助，地址是濱?？h朝陽(yáng)小區(qū)”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。 3．應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組在第一時(shí)間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報(bào)告（電話：0515—84223661），城中派出所片警：曹新華（電話：0515—84221701）。

4．幼兒園應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即組織各工作小組到位，按照預(yù)案規(guī)定職責(zé)開(kāi)展處置救援工作。

5．通訊聯(lián)絡(luò)組立即與受到傷害的幼兒家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系。

三、應(yīng)急處置：

1．保衛(wèi)疏散：警戒保衛(wèi)組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)在警方未到時(shí)保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預(yù)案有計(jì)劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點(diǎn)和危險(xiǎn)區(qū)域，班級(jí)教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2．救助：幼兒園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入醫(yī)療救助。

（1）醫(yī)療救護(hù)組立即組織學(xué)校校醫(yī)和有關(guān)人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行救助。

（2）如有需要，醫(yī)療救護(hù)組要同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)、教師家屬到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或指定醫(yī)院。

（3）警戒保衛(wèi)組設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，疏通校園內(nèi)的道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)120醫(yī)療救助車到達(dá)指定地點(diǎn)。

（4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷教師機(jī)幼兒。

3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關(guān)善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故的調(diào)查、調(diào)解等工作，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇11)

幼兒園反恐防暴應(yīng)急預(yù)案流程如下：

1. 制定應(yīng)急預(yù)案：幼兒園應(yīng)該制定反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)對(duì)方案、響應(yīng)時(shí)間、應(yīng)急響應(yīng)措施等。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括以下內(nèi)容：

- 應(yīng)急聯(lián)系人和聯(lián)系方式；

- 危險(xiǎn)區(qū)域和危險(xiǎn)物品；

- 應(yīng)急通信設(shè)備和聯(lián)系方式；

- 應(yīng)急疏散和避難路線；

- 應(yīng)急演練和培訓(xùn)；

- 應(yīng)急資源和物資；

- 緊急情況下的報(bào)警和求助方式；

- 緊急情況下的逃生和救援方法。

2. 建立應(yīng)急機(jī)制：幼兒園應(yīng)該建立應(yīng)急機(jī)制，明確應(yīng)急響應(yīng)人員、響應(yīng)時(shí)間和響應(yīng)措施。應(yīng)急響應(yīng)人員應(yīng)該包括保衛(wèi)人員、醫(yī)護(hù)人員、警察、消防人員等。應(yīng)急響應(yīng)時(shí)間應(yīng)該根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況確定，例如，危險(xiǎn)物品的發(fā)現(xiàn)和處置時(shí)間、緊急情況的響應(yīng)時(shí)間等。響應(yīng)措施應(yīng)該包括疏散、避難、救援、報(bào)警等。

3. 加強(qiáng)培訓(xùn)和演練：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。演練應(yīng)該包括應(yīng)急疏散、避難、救援、報(bào)警等方面的演練，以確保員工能夠在緊急情況下迅速應(yīng)對(duì)和處置。

4. 加強(qiáng)安全監(jiān)控：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)安全監(jiān)控，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。監(jiān)控設(shè)備應(yīng)該包括攝像頭、監(jiān)控錄像、監(jiān)控系統(tǒng)等，以便在緊急情況下及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置危險(xiǎn)情況。

5. 提高公眾意識(shí)：幼兒園應(yīng)該提高公眾意識(shí)，加強(qiáng)宣傳和教育，讓人們了解反恐防暴的重要性，提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。宣傳和教育應(yīng)該包括向家長(zhǎng)和員工宣傳反恐防暴的重要性、向兒童宣傳安全知識(shí)等。

反恐防暴應(yīng)急預(yù)案幼兒園(篇12)

一、指導(dǎo)思想

幼兒園是人群密集場(chǎng)所，幼兒園的安全穩(wěn)定關(guān)系千家萬(wàn)戶。

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除幼兒園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)幼兒園正常的'教育教學(xué)秩序，本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。開(kāi)展消防、突發(fā)事故的演練活動(dòng)，提高廣大師生的自護(hù)、自救能力，確保教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

1.認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，提高幼兒園安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，把幼兒園的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實(shí)抓緊抓實(shí)。加強(qiáng)幼兒園安全排查及安全管理工作，確保師生安全。

2.幼兒園校長(zhǎng)對(duì)幼兒園安全保衛(wèi)工作負(fù)總責(zé)，主管安全責(zé)任人要對(duì)本園的安全保衛(wèi)工作負(fù)直接責(zé)任。

3.對(duì)全體師生進(jìn)行法制教育，加強(qiáng)師生的法制觀念。

4.制定安全保衛(wèi)工作預(yù)案，對(duì)可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進(jìn)行預(yù)先準(zhǔn)備。

5.加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作。要增強(qiáng)門衛(wèi)力量，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、巡邏制度，堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入幼兒園。

二、組織機(jī)構(gòu)

1.領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全園的安全保衛(wèi)工作。組長(zhǎng)：（園長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：成員：

2.工作職責(zé)幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現(xiàn)場(chǎng)指揮救援行動(dòng)，并及時(shí)向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門匯報(bào)和請(qǐng)求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場(chǎng)師生離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，保護(hù)好幼兒園貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時(shí)向上級(jí)和主管部門匯報(bào)。

（一）幼兒園內(nèi)犯罪分子行兇事件應(yīng)急處理程序本應(yīng)急程序的要點(diǎn)是：

1.迅速集結(jié)優(yōu)勢(shì)力量阻止犯罪分子行兇1.獲得事件信息的任何人都應(yīng)當(dāng)在第一時(shí)間向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)撥打110報(bào)警。

2.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴(kuò)大。

一、反恐防暴指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、突發(fā)事故應(yīng)急處理

（一）歹徒在入園時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，值班老師與歹徒進(jìn)行周旋。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)或任何工作人員立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員，不惜一切代價(jià)建立警戒線，使犯罪分子無(wú)法靠近幼兒，防止事態(tài)擴(kuò)大。組長(zhǎng)撥打電話110，責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入班內(nèi)，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（二）歹徒在上課時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門、樓東門、樓西門，將幼兒帶入安全區(qū)域，關(guān)閉門窗，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，以防歹徒闖入。

（三）歹徒在午睡時(shí)欲進(jìn)入園內(nèi)，保安攔截，電話告知園長(zhǎng)，拉響警報(bào)，撥打電話110，保衛(wèi)干部與歹徒進(jìn)行周旋。責(zé)任教師立即關(guān)閉教學(xué)樓門廳大門，值班教師關(guān)閉門窗，手握武器，以防歹徒闖入。

（四）歹徒直沖一樓活動(dòng)室，立即將幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守崗位，以防歹徒闖入。

二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

（五）歹徒經(jīng)門廳進(jìn)入教學(xué)樓，到達(dá)二樓某教室。

一樓幼兒疏散至安全區(qū)域，將歹徒控制在活動(dòng)室內(nèi)，選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。二樓各班教室將幼兒疏散至安全區(qū)域，帶班教師穩(wěn)定幼兒情緒，空班教師手握武器，堅(jiān)守安全區(qū)域大門（門后），以防歹徒闖入。

三、事故善后工作：

1、保健教師配合穩(wěn)定幼兒情緒，并安排受傷幼兒去醫(yī)院就診。

2、園長(zhǎng)召開(kāi)安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會(huì)議，通報(bào)事件，穩(wěn)定人心。及時(shí)寫出事故報(bào)告，分別報(bào)送局領(lǐng)導(dǎo)和部門。

3、財(cái)務(wù)保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助公安部門進(jìn)行調(diào)查。配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。

4、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)穩(wěn)定全園教工、家長(zhǎng)情緒。負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)事件經(jīng)過(guò)，穩(wěn)定家長(zhǎng)情緒。

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