李強說管理讀后感(系列7篇)

作文是我們學習語文時肯定會接觸到的東西。寫作文可以記錄我們的生活。通過積累更多的詞匯，我們可以輕松地寫作文，并加快速度。大家會擔心自己寫不好作文嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上李強說管理讀后感(系列7篇)，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

李強說管理讀后感 篇1

今天上午在多**七樓**了李強說管理，對李強老師的一句話“一個人到了謙虛的時候，他將步入一個偉大的起點”這句話印象深刻。古以來，中國人民就有謙虛的美德?！鞍俪吒皖^，更進一步！

”，“謙受益，滿招損”這些古代文明傳承下來的格言警句時時啟迪鞭策著后人。謙虛者，才高而不許，德高而不矜，功高而不居，名高而不譽，位高而不傲，皆是內(nèi)高外卑。孩提時代，啟蒙老師就教導我們要時時事事都要謙虛，特別是在取得成績時，更不要驕傲滿。

毛澤東同志是一代偉人，為中國的革命做出了巨大的貢獻，但他在評價己功過時，曾經(jīng)謙虛地說“是非功過任后人評說”。一個人只有具有謙虛的美德，才能不斷進步和進步。謙虛是人的道德修養(yǎng)很高的境界，是一種胸襟，是一種海納百川的美德，是厚德載物的雅量。

謙虛不是矯揉造作。謙虛并不排除對自己的客觀介紹或?qū)ψ约旱目陀^宣傳，包括對自己的現(xiàn)實升遷。

? 當我們無法創(chuàng)造環(huán)境時，學會選擇環(huán)境。生活的影響是非常重要的。只有選擇最好的，才能學得最多。

公司就是己的家，李強老師說得對，我們應該對我們的公司感恩，對我們的領導感恩。謝謝你給了我一個展示自我的舞臺和一個發(fā)展自我的平臺。既然有了己的舞臺何不讓它豐富多彩。

? 我們知道工作態(tài)度決定了參與的強度。教育和資格并不是現(xiàn)代公司招聘員工的惟一條件。此外，新員工有正確的工作態(tài)度。這是公司在雇傭工作人員時最優(yōu)先考慮的，其次是工作人員應該具有職業(yè)技能，接著是工作經(jīng)驗。

工作是人的基本權(quán)利。他是否有權(quán)生活在這個世界上，取決于他是否能認真對待工作。當一家公司給一個人一份工作時，它實際上給了一個人生存的機會。如果我們能認真對待這個機會，我們就能負擔得起公司的待遇。毫無疑問，工作態(tài)度一直被視為現(xiàn)代企業(yè)選拔人才的第一標準。

? 職業(yè)精神的強度取決于一個人的職業(yè)態(tài)度。在我們這個會，人不論職位高低，都沒有貴賤之分，敬業(yè)精神始終如一，一個責任心強、愛崗敬業(yè)，遵章守紀；尊重他人，坦誠勾通；服從大局、忠于企業(yè)的員工在任何一個企業(yè)都多有到歡迎。

通過對企業(yè)領導的重用，這是我早上學習員工精神的感覺，但這種感覺又回來了，只有把學習應用到實踐中，才是真正的學習，這叫學習！讓我們?yōu)闋幃攦?yōu)秀員工共同努力吧！

李強說管理觀后感（二）

李強老師的演講使我受益匪淺，感觸頗多，他不虧是著名的演講老師，他的每句話發(fā)自肺腑，挖掘出了埋藏心底的一份力量。

我在平時工作中做得不夠努力，不夠優(yōu)秀，對待工作必須踏踏實實，有責任感，聽了李強的演講，燃起了工作的激情，努力端正工作態(tài)度，一個人工作的過程應是提高自我的過程，如果我們不能在工作中完善自我，則如同逆水行舟不進則退，跟不上時代的發(fā)展，不能為三農(nóng)提供更好的服務。要始終虛心謹慎地對待工作，積極與群眾溝通，把農(nóng)村工作做得更好。

為自己工作，體會工作的樂趣。如果你不了解工作的目的，沒有良好的動力，就很難產(chǎn)生強大的動力。只有當你意識到你為自己工作時，你才不會懶惰和努力工作。

工作有進步、有創(chuàng)新、有發(fā)展。要做好工作，還必須做好人際關系工作。有人脈等于有資源。只有資源和資源合作，我們才能做得更好。人脈是事業(yè)成功的基石。

李強先生的任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，值得學習。說和寫都沒用。最重要的是行動。為了使我們的工作更好，讓我一起行動。我們會努力工作，把監(jiān)控工作做好！

一、珍惜自己的工作。今天，在我身邊，有幾萬剛走出校園的大學生就業(yè)難，還有很多下崗職工，我很高興有一個企業(yè)和一個窗口。

明幾凈的辦公室有自己的工作。說句實話，我感到非常的幸運，不用穿梭在人才市場，忐忑不安、焦慮不堪的去應聘。李強老師說得對：

我們應該感謝我們的公司和我們的領導。在這里，我感謝山木給了我一個展示自我的舞臺和一個發(fā)展自我的平臺。

二、工作心態(tài)的轉(zhuǎn)變。我以前和一般人一樣，對公司來說就是努力工作賺錢。是李強老師的“心在**，收獲就在**”這句話點醒了我。

曾經(jīng)聽過一位教授講課，說過這樣一句話：人人都說水到渠成，其實反過來也是一樣——“渠道水成”。也就是說：

只要我們努力工作，先挖運河，水自然就來了。把它推給人，就是：來到公司，用心去，盡自己最大的努力為公司工作，自然他們會成功的。

李強說管理讀后感 篇2

這句話說的太好了，一個人的工作 態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當員工她今天高興時，他服務態(tài)度就會好，不高興時服務就不好，讓員工養(yǎng)成習慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習慣讓員工長期堅持，當改變過去的習慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習慣成自然。

管理者，真的要把工作 做到實處，每天要把所需要做的工作 解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作 ，監(jiān)督檢查員工的工作 ，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作 。

一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。

通過這次講座，讓自己在以后的管理工作 當中有一個更好的定位 ，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地通過看李強說管理，我的內(nèi)心深處有很大的觸動。態(tài)度決定成敗，態(tài)度改變行為，行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運。

這句話說的太好了，一個人的工作態(tài)度真的非常重要，一個人態(tài)度真的左右行為，當員工她今天高興時，他服務態(tài)度就會好，不高興時服務就不好，讓員工養(yǎng)成習慣，無論高興不高興，看見客人不問好，心里難受，良好的習慣讓員工長期堅持，當改變過去的習慣，員工心里會別扭，但好的東西要讓員工長期堅持，習慣成自然。

管理者，真的要把工作做到實處，每天要把所需要做的工作解釋給員工聽，讓員工清楚的明白自己所需要做的工作，監(jiān)督檢查員工的工作，要做到及時匯報，這時一個管理者必備的素質(zhì)。通過我們的管理讓員工發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以便改變以往錯誤的工作。

一個人水平提高不算提高，要提高整體水平，讓我們管理者能夠把平凡的事情，簡單的事長期堅持做下去，真的是變成不簡單。

通過這次講座，讓自己在以后的管理工作當中有一個更好的定位 ，能夠看見別人的長處，補自己的短處，在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是我們的公司做強做大，立足于不敗之地。

李強說管理讀后感 篇3

學***

新年伊始，我有幸在滕建投資集團工作。進入單位沒幾天，在公司領導的組織下了,學***于職場方面，李強老師講說的“為自己工作”**。李強精彩的演講、新穎的思想、精準的教學，讓我受益匪淺。

珍惜自己的工作。今天，在我身邊，很多走出校園擇業(yè)艱難的同學、朋友，也有很多下崗的員工，而我很慶幸，擁有一個可以為之奮斗的企業(yè)，擁有一份屬于自己的工作。說句實話，我感到非常的幸運，不用穿梭在人才市場，忐忑不安的去應聘。

李強先生是對的：我們應該感謝我們的公司和我們的領導。在這里，我感謝公司給了我一個展示自我的舞臺和一個發(fā)展自我的平臺。

在當今市場經(jīng)濟社會，企業(yè)不是培養(yǎng)閑人的地方。“今天工作不努力，明天努力找工作”這句話大家都明白它的含義，那么就要提高自己的專業(yè)技能，提高自己的修養(yǎng)素質(zhì)，做到干一行，愛一行，干一行，精一行。想要提高自己的專業(yè)技能，就要學習，有了想法，就要行動起來，一件事做21遍就能養(yǎng)成習慣，要養(yǎng)成良好的學***。

為自己明確目標，不斷努力用心做事，只能把事做對，才能把事做好。就像李強老師講的三個石匠的案例，面對同樣工作的三個石匠，有著不同的看法，而這不同的看法導致了三種不同的“結(jié)果”。我想向三個人學習，在艱苦的工作中磨練意志，與同事緊密合作，為員工服務好，對每件事都有責任感。

你不能簡單地為工作而工作，不能為薪水而工作，你可以用心去做一切。同時，我們也應該

看到工資背后蘊藏的巨大成長和鍛煉機會。在我的工作中，我想讓自己成長和快樂，這樣我才能保持快樂的學習和工作。

多個朋友多條路，多個冤家多堵墻。正如李強先生所說，我們不僅要把工作做好，還要把人際關系做好。人脈就是資源。

一個人的成功是靠自己和別人的努力才能獲得，同事之間的合作也是自我學習、自我提升的機會，要想獲得別人的配合和幫助，就要在平時的工作中對別人好。善待別人等同于善待自己。懂得感恩父母，你就會有不奮斗的動力；懂得感恩企業(yè)，你就會以最好的態(tài)度面對職場的壓力和挑戰(zhàn)。

不懂得感恩，心里就會有積怨，會使人變得消極、痛苦，最終導致人脈渙散；懂得感恩，他心里的積怨將被化解，就會快樂，遇到問題就去想，是企業(yè)給了我發(fā)展的平臺，是企業(yè)給了我，自我提升的機會。所以我們應該改變主意，從另一個角度思考問題，學會感恩。

李強說管理讀后感 篇4

企業(yè)要發(fā)展，必須有一支高素質(zhì)的管理隊伍，目前，我們的管理隊伍在管理上還有許多不盡人意的地方，思想認識上與企業(yè)快速發(fā)展的需要還有差距，管理上還不能緊跟形勢發(fā)展的步伐，因此，開展這次學習對我們來說，不僅能給思想充電，更重要的是能為以后開展工作帶來許多好的管理方法。

李強說管理，盡管內(nèi)容來自于民營企業(yè)，但是，里邊有許多好的方法和經(jīng)驗是我們國企管理人員可以借鑒和學習的。比如說，怎樣用人、怎樣做人、怎樣去做好中層承上啟下作用等等。里邊最使我感受頗深的是：怎樣去以薪酬留人、怎樣情感留人和怎樣以知識留人，這種管理方法最適合企業(yè)。是的，企業(yè)的發(fā)展離不開人，人是企業(yè)最活躍的因素。首先，吸引人才，要舍得投資。在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)不僅要以優(yōu)厚的待遇使人才不請自來，還要留住人才，要用感情感召，與他們建立互相信任的關系，對他們要珍惜、愛護和尊重，這樣才能吸引人才、留住人才。如適當提高工程技術人員、各級管理人員以及在工作中有技術特長員工的工資和獎金，并對每年為企業(yè)做出重大貢獻的科技、管理人員給予重獎，使員工感到自己勞有所得，有事業(yè)感，成就感，在他們感到企業(yè)的溫暖的同時，也激勵其他員工的積極向上精神，與此同時企業(yè)也達到了留住人才之目的；其次，企業(yè)要尊重知識，要經(jīng)常對有知識的人員委以重任，讓他們感覺到企業(yè)尊重他們，使他們的知識化作無形的資產(chǎn)。同時要學會重視對人才的培養(yǎng)，學歷固然主要，但不可一味追求高學歷。只要員工求上進，我們可以采取對員工進行專業(yè)技術培訓，扶持員工自學成才。因為企業(yè)的用人標準主要看他（她）能不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟或者社會效益。只要對企業(yè)發(fā)展有利，能給企業(yè)創(chuàng)造效益的人，就是真正有知識的人才。三是應堅持依據(jù)德才兼?zhèn)涞脑瓌t對員工進行考評。首先，德應是前提，才是基礎。俗話說：有德有才能干事、有德無才會誤事、有才無德能壞事。所以，企業(yè)要有一套科學的管理方法。目前，多數(shù)企業(yè)主要是按照綜合考評德、能、勤、績等方面，由組織評定其人才的工作情況。這種做法對于一些技術能手、能工巧匠類的員工人才、崗位人才就未免過激了。因為這種做法很容易造成對人才的求全責備，出現(xiàn)講臺階、看資歷、唯資歷的問題，是不利于企業(yè)對這部分人才的管理和使用的；四是要想管理好人才，企業(yè)必須要建立健全人才激勵和約束機制。要知道，人才也會產(chǎn)生惰性，也會滋生驕傲自滿情緒的。所以，在企業(yè)內(nèi)部，決不可把對人才的定位定死，而要用績效考核的辦法對人才進行激勵和約束，要把其收入緊密地和其貢獻聯(lián)系起來，最大限度地調(diào)動他們的生產(chǎn)積極性和他們的創(chuàng)新能力，使他們能夠全心全意地為企業(yè)服務。

李強說管理讀后感 篇5

毛澤東同志是一代偉人，為中國的革命做出了巨大的貢獻，但他在評價己功過時，曾經(jīng)謙虛地說“是非功過任后人評說”。一個人只有具有謙虛的美德，才能不斷進步和進步。謙虛是人的道德修養(yǎng)很高的境界，是一種胸襟，是一種海納百川的美德，是厚德載物的雅量。

謙虛不是矯揉造作。謙虛并不排除對自己的客觀介紹或?qū)ψ约旱目陀^宣傳，包括對自己的現(xiàn)實升遷。

? 當我們無法創(chuàng)造環(huán)境時，學會選擇環(huán)境。生活的影響是非常重要的。只有選擇最好的，才能學得最多。

公司就是己的家，李強老師說得對，我們應該對我們的公司感恩，對我們的領導感恩。謝謝你給了我一個展示自我的舞臺和一個發(fā)展自我的平臺。既然有了己的舞臺何不讓它豐富多彩。

? 我們知道工作態(tài)度決定了參與的強度。教育和資格并不是現(xiàn)代公司招聘員工的惟一條件。此外，新員工有正確的工作態(tài)度。這是公司在雇傭工作人員時最優(yōu)先考慮的，其次是工作人員應該具有職業(yè)技能，接著是工作經(jīng)驗。

工作是人的基本權(quán)利。他是否有權(quán)生活在這個世界上，取決于他是否能認真對待工作。當一家公司給一個人一份工作時，它實際上給了一個人生存的機會。如果我們能認真對待這個機會，我們就能負擔得起公司的待遇。毫無疑問，工作態(tài)度一直被視為現(xiàn)代企業(yè)選拔人才的第一標準。

? 職業(yè)精神的強度取決于一個人的職業(yè)態(tài)度。在我們這個會，人不論職位高低，都沒有貴賤之分，敬業(yè)精神始終如一，一個責任心強、愛崗敬業(yè)，遵章守紀；尊重他人，坦誠勾通；服從大局、忠于企業(yè)的員工在任何一個企業(yè)都多有到歡迎。

通過對企業(yè)領導的重用，這是我早上學習員工精神的感覺，但這種感覺又回來了，只有把學習應用到實踐中，才是真正的學習，這叫學習！讓我們?yōu)闋幃攦?yōu)秀員工共同努力吧！

李強說管理讀后感 篇6

《李強說管理讀后感》

在今天的經(jīng)濟社會發(fā)展中，管理已經(jīng)成為一個不可或缺的組成部分。無論是企業(yè)領導者還是普通員工，都需要具備一定的管理知識和技能。近日，我讀到了一本名為《李強說管理》的書籍，這本書對于我來說，不僅是一本富有啟發(fā)性和教育性的讀物，更是對我個人管理理念的一次洗禮和進一步思考的機會。

首先，這本書對于管理的概念進行了清晰而深入的闡述。其中，李強先生將管理定義為協(xié)調(diào)、組織和激勵人員，以實現(xiàn)組織目標的過程。這一定義讓我深刻地意識到，管理并不是簡單地下達指令和監(jiān)督員工的工作，而是需要領導者具備優(yōu)秀的協(xié)調(diào)、組織和激勵能力。作為一個初級管理者，我意識到我需要更加努力地提升自己的這些能力，以更好地應對日常工作中的挑戰(zhàn)和變化。

其次，這本書中的管理案例給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎?。通過這些案例，我深刻地意識到管理不是一蹴而就的過程，需要經(jīng)歷無數(shù)的失敗和反思。例如，在書中提到的一個企業(yè)經(jīng)理人，他通過一次次的嘗試和總結(jié)，最終找到了適合自己企業(yè)的管理方式，并且取得了很好的效果。這個案例讓我明白了管理的過程中需要積極地探索和創(chuàng)新，而不是一味地墨守成規(guī)。只有不斷學習和改進，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

此外，《李強說管理》這本書還著重強調(diào)了溝通和團隊合作的重要性。作為管理者，一個團隊的表現(xiàn)和發(fā)展與之是否能夠良好地溝通和合作密不可分。通過閱讀這本書，我明白了溝通不僅僅是講話，還包括傾聽和理解。只有通過良好的溝通，才能使團隊成員間的觀念一致，共同為組織的目標而努力。團隊合作則是一種協(xié)同工作的方式，通過分享信息和資源，可以加強團隊的凝聚力和執(zhí)行力。這些思想和方法對于我來說，無疑會在我的管理實踐中起到積極的推動作用。

綜上所述，《李強說管理》這本書給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎?。通過閱讀和思考，我深刻地認識到管理是一項復雜而持續(xù)的任務，需要管理者具備協(xié)調(diào)、組織和激勵能力。同時，溝通和團隊合作也是管理成功的重要因素。我將把這些理念融入到我的日常工作中，不斷學習和成長，以適應和應對不斷變化的社會和市場環(huán)境。我堅信，通過自己的努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的管理者，為組織的發(fā)展和員工的成長做出積極的貢獻。

李強說管理讀后感 篇7

作為一名企業(yè)管理人員，不斷提升自己的管理水平和能力是非常必要和重要的。最近，我讀了《李強說管理》這本書，深受其啟發(fā)。接下來，我將結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗，分享一下自己的讀后感。

首先，我非常贊同書中所闡述的管理理念：管理是一門綜合性學科，要將各個方面進行整合和協(xié)調(diào)。我們不能一味地追求單個領域的專業(yè)能力，而應該注重全局的管理和協(xié)調(diào)能力。比如說，一個優(yōu)秀的業(yè)務員并不意味著他一定能夠成為一名出色的管理者，因為管理者需要掌握的是更為廣泛的知識和技能。管理理念中的另外一點是關注員工的發(fā)展，激勵和引導員工的積極性和創(chuàng)造性，以達到企業(yè)的長遠發(fā)展目標。這需要我們不僅要關注員工的表現(xiàn)，更要考慮員工的內(nèi)在需求以及對企業(yè)的貢獻。

第二，書中強調(diào)了領導者的個人修養(yǎng)及價值觀。領導者其實就是一個公司的文化代表，其自身的品行、為人處世的態(tài)度和行為對于公司文化的形成起著至關重要的作用。例如，一個精明干練、目光短淺、不重視社會責任的領導者，其公司的價值觀也將出現(xiàn)與之相似的問題。然而，一名具有純粹的品德和高尚的情操的領導者，可以對員工的道德感染及視野的開闊起到很大的幫助。

最后，書中還提到了溝通的重要性。溝通是十分必要且不可避免的因素，對于執(zhí)行任務和管理人際關系來說尤為重要。良好的溝通可以促進諸如員工協(xié)作、任務分配、團隊工作等等合作要素。我們的溝通需要必要的主動性，包括聽取對方的意見、表達自己的想法以及防止理解歧義等等。此外，一名領導者還需要學會溝通問題的解決能力。這個常常涉及到管理者的智慧和信心，不僅需要長期的思考和積累，還需要與員工、同事等人建立良好的關系。

總體而言，《李強說管理》這本書讓我深入了解了中國企業(yè)管理的現(xiàn)實與發(fā)展，思考了如何用更加高效的方法，來發(fā)揮自己的特長和能力，達到更好的管理成果。我相信，只要我們認真實踐書中給出的方法和指南，我們會在事業(yè)上取得更加輝煌的成果。