職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié)十篇

好的范文可以幫助我們，范文是我們學(xué)習(xí)寫作的重要財(cái)富和資產(chǎn)，有沒有什么好的方法快速寫出一篇范文呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為您準(zhǔn)備“職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié)”，希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭?qǐng)收藏哦！

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇1

活動(dòng)名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：2010年12月8日 綜合教學(xué)樓113

參與人員：職業(yè)生涯規(guī)劃辦向衍誠(chéng)老師、08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明老師

活動(dòng)目的與背景：我們即將步入大四，面臨著考研或者找工作的選擇，但是，我們當(dāng)中仍然有很多同學(xué)并沒有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。所以，這次班會(huì)就為即將大四的我們提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，讓我們了解如何正確的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)了解招聘現(xiàn)場(chǎng)的全過程，通過模擬招聘了解招聘過程中眾多需要注意的事項(xiàng)。

活動(dòng)內(nèi)容：本次班會(huì)主要分為以下三個(gè)部分

第一部分：布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)議開始后，主持人致辭，介紹本次班會(huì)的特邀嘉賓心理辦向衍成老師和08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明老師。

第二部分：由向衍成老師進(jìn)行專業(yè)的講解，他介紹了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，并指出，職業(yè)生涯規(guī)劃并非是指找到一份自己中意的工作，而是通過對(duì)自己性格和興趣的專業(yè)測(cè)試，來了解自己擅長(zhǎng)與不足的方面，然后通過測(cè)試結(jié)果來分析自己適合從事的職業(yè)以及在工作過程中所扮演的角色。

很多同學(xué)到目前為止都沒有為自己的未來描繪一個(gè)很系統(tǒng)的，全面的藍(lán)圖，甚至有些同學(xué)連對(duì)未來的簡(jiǎn)單構(gòu)想都沒有。這是因?yàn)檫@些同學(xué)對(duì)自身的真實(shí)的興趣和性格沒有一個(gè)明確的，或者說是正確的了解。

今天來參加這個(gè)班會(huì)，其并非來幫助大家找工作，而是為大家提供一些專業(yè)的心理性格測(cè)試，幫助大家來正確認(rèn)識(shí)自己的性格特征和興趣愛好。從而來正確規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。

然后劉世明老師發(fā)言，與大家分享了自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。他表達(dá)了對(duì)我們的深切關(guān)心和高度期望。

第三部分：模擬面試部分。首先有三位主持人：黃亮、李琴和張強(qiáng)分別通過PPT向大家介紹面試妝容；簡(jiǎn)歷書寫以及合同簽訂時(shí)的各種注意事項(xiàng)，為大家將來的面試提供理論上的指導(dǎo)與幫助。

然后，由賈元峰，譚兆丹和陳佐長(zhǎng)同學(xué)扮演三位面試者，并在模擬面試過程中故意表現(xiàn)出一些面試中切忌出現(xiàn)的'問題，比如態(tài)度傲慢，衣衫不整等。然后其他同學(xué)通過分組搶答的方式來指出錯(cuò)誤。

最后，由黃亮進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。

班會(huì)結(jié)束，清理會(huì)場(chǎng)。

活動(dòng)總結(jié)：通過這次班會(huì)，我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供了專業(yè)的建議和指導(dǎo)。而通過心理老師的專業(yè)測(cè)試使同學(xué)們了解到自己真正的性格以及興趣；班會(huì)以后，很多同學(xué)開始重新考慮畢業(yè)之后的選擇方向，并且對(duì)于自己理想的職業(yè)或就業(yè)單位的選擇有了更加理性的認(rèn)識(shí)。之后的模擬面試環(huán)節(jié)則為大家真正踏入社會(huì)之前提供了一次檢視自己的機(jī)會(huì)，使自己認(rèn)識(shí)到自身存在的不足或知識(shí)漏洞，讓大家初步認(rèn)識(shí)到招聘的基本流程，為大家今后能夠成功面試奠定了基礎(chǔ)?；顒?dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，圓滿完成。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇2

b、活動(dòng)流程：

3、后期的活動(dòng)資料提交：

a、活動(dòng)后期我們及時(shí)對(duì)整個(gè)活動(dòng)的資料進(jìn)行整理，做好匯總，并上交辦公室b、宣傳部撰寫新聞稿，并附**，上傳**

那就是我們?cè)谡麄€(gè)比賽中所做的。雖然我們非常努力用心的工作，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和一些客觀的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的因素，也存在一些令人不滿意的地方，當(dāng)然這也是我們以后工作中特別需要注意的地方。存在問題有，第一，宣傳問題，特別是對(duì)外院的宣傳很不足，以至于許多外院的同學(xué)并不知道此次活動(dòng)。

直接導(dǎo)致了會(huì)場(chǎng)人數(shù)不是很多，參與的同學(xué)不是很多，我們以后應(yīng)該在前期宣傳給予更多的關(guān)注，使更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來。第二，我們?cè)跁r(shí)間的考慮上不夠充分，活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間不充足，很多同學(xué)都非常遺憾沒有和師兄進(jìn)行面對(duì)面地更加深入的**問題，師兄也很遺憾沒有更好的與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中的問題。在今后的活動(dòng)中，也要考慮全局，充分考慮各種因素。

從總體上說我們成功舉辦了此次活動(dòng)，我們一定會(huì)汲取其中的不足與經(jīng)驗(yàn)，慢慢的走向成熟，以?？梢愿玫臑榻逃茖W(xué)學(xué)院的同學(xué)，為整個(gè)南師大的學(xué)子服務(wù)。以上是本次職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的總結(jié)。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇3

針對(duì)目前就業(yè)形式的分析，結(jié)合社會(huì)的需要和自身的實(shí)際情況，也為了讓我們?cè)谛１究粕谖磥淼牡缆飞嫌幸粋€(gè)明確的合理的規(guī)劃，特此，2013年9月份我們組織舉行職業(yè)生涯規(guī)劃這一活動(dòng)，此次活動(dòng)在相關(guān)老師的指導(dǎo)下去的取得成功。

本次活動(dòng)主要正對(duì)的是12級(jí)的護(hù)理（國(guó)際交流方向）學(xué)生，屬于初級(jí)比賽，同學(xué)都積極參賽，參賽選手十位，參賽作品十份。同學(xué)們從不同程度不同的角度，通過結(jié)合自身的實(shí)際情況和興趣愛好進(jìn)行分析，包括對(duì)職業(yè)的準(zhǔn)備，職業(yè)的選擇以及對(duì)職業(yè)的定位，通過指導(dǎo)老師對(duì)參賽作品的評(píng)定，選出其中兩份優(yōu)秀的作品代表國(guó)護(hù)進(jìn)行整個(gè)護(hù)理學(xué)院里的比賽。

每一項(xiàng)活動(dòng)度賦予它特有的意義，本次“職業(yè)生涯規(guī)劃書”或東的開展意在讓同學(xué)們明確指導(dǎo)現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，結(jié)合自身的實(shí)際情況來位自己的大學(xué)做一個(gè)合理的規(guī)劃。但從參賽的選手中可以看出同學(xué)們存在對(duì)本專業(yè)和社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠，目標(biāo)確定下來但沒具體到實(shí)施的具體措施，光有目標(biāo)是不行的，我們要明確的了解要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)要具備的條件。這是活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。

我們的規(guī)劃是針對(duì)自身的實(shí)際情況，而不是一大版一大版的文字，它是一份承載這我們真實(shí),，真切，真心的未來構(gòu)想。職業(yè)生涯涯規(guī)劃書活動(dòng)的開展不僅僅是同學(xué)們紙上**，更多的是同學(xué)們對(duì)自己美好人生的設(shè)計(jì)，希望同學(xué)們能順利的去實(shí)現(xiàn)。但我們要牢記，實(shí)事求是，持之以恒。

此次活動(dòng)已落下尾幕，它讓我們深刻了解到懂得規(guī)劃也要懂得去行動(dòng)，懂得該怎么行動(dòng)，讓我們對(duì)未來之路充滿了信心。希望以后相關(guān)活動(dòng)能做得更好。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇4

實(shí)踐部“職業(yè)生涯規(guī)劃”活動(dòng)總結(jié)

職業(yè)生涯就是一個(gè)人的職業(yè)經(jīng)歷，它是指一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng)，以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作、理想的實(shí)現(xiàn)過程。職業(yè)生涯是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，它不包括事業(yè)的成敗。每個(gè)工作的人都有自己的事業(yè)?，F(xiàn)代職場(chǎng)人中，現(xiàn)實(shí)的殘酷不得不使你自己進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃與設(shè)計(jì)，因?yàn)槟悴贿@樣做，你可能就會(huì)成為一個(gè)庸碌者、一個(gè)盲目的失敗者，最后變成后悔者，也就無法到達(dá)職業(yè)的最顛峰，從而成為眾人矚目的成功人士。

我們應(yīng)該對(duì)我們的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，否則我們就無法跨越差距，在不久的將來或明天取的成功。 因此，職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于職場(chǎng)人而言，自己如何把握分寸，如何能夠使自己的生活不至于一團(tuán)糟，使自己的未來充滿迷人的色彩而非空中樓閣，必須進(jìn)行科學(xué)的職場(chǎng)生涯規(guī)劃。為了成功舉辦這次活動(dòng)，我們做了很多準(zhǔn)備工作

首先是與部長(zhǎng)劉倫師兄交流我們的基本想法，在獲得部長(zhǎng)的支持之后開始各個(gè)方面的準(zhǔn)備工作，主要是以下幾個(gè)方面：

1準(zhǔn)備工作：為了順利開展這次活動(dòng)，我們做了很多準(zhǔn)備工作。a、宣傳上主要是通過海報(bào)宣傳，聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們進(jìn)行飛信通知，在各個(gè)班的**群里宣傳以及通過南師大教科院的人人網(wǎng)公共主頁(yè)等媒介進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳。

b、溝通問題：活動(dòng)前期積極和部長(zhǎng)劉倫師兄聯(lián)系，聽取師兄對(duì)活動(dòng)的建議，及時(shí)修改策劃書，活動(dòng)細(xì)節(jié)，以求用心盡力做到最好。

4、宏觀營(yíng)銷環(huán)境分析c、部門配合：本次活動(dòng)需要需要其他部門的配合，我們前期也與各個(gè)部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了聯(lián)系，進(jìn)行相關(guān)的協(xié)調(diào)和配合。

2003年，上?？?cè)丝谶_(dá)到1464萬人，是全國(guó)第一個(gè)人口負(fù)增長(zhǎng)的地區(qū)。d、 聯(lián)系生活部購(gòu)買活動(dòng)所需物品。

在對(duì)大學(xué)生diy工藝品**的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，46%的女生認(rèn)為10元以下的**可以接受；48%的認(rèn)認(rèn)為是10-15元；6%的人認(rèn)為50-100元是可以接受的。如圖1-2所示2、具體活動(dòng)框架：

圖1-1大學(xué)生月生活費(fèi)分布a、活動(dòng)方式：我們邀請(qǐng)南京審計(jì)學(xué)校校學(xué)生處招生就業(yè)中心靳淵博師兄作為嘉賓，首先通過一系列的小游戲讓我們更好更加透徹的了解自己，了解自己的優(yōu)劣勢(shì)：其次對(duì)自己的職業(yè)生涯做一個(gè)詳細(xì)的介紹，主要介紹職位的變遷，如何成功在職場(chǎng)上立足，在職場(chǎng)中遇到困難該該怎樣的解決，其工作態(tài)度又是怎樣的，同時(shí)還要針對(duì)研究生就業(yè)的心態(tài)、當(dāng)前就業(yè)的壓力和政策、職業(yè)生涯的發(fā)展等問題向同學(xué)們進(jìn)行介紹，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)有了更加深入的了解，居安思危為自己未來的做好充分的準(zhǔn)備；最后，讓嘉賓與學(xué)生互動(dòng)。首先，讓學(xué)生提問，客人回答。時(shí)間不會(huì)超過半小時(shí)。

b、活動(dòng)流程：

3、后期的活動(dòng)資料提交：

a、 活動(dòng)結(jié)束后，我們及時(shí)整理整個(gè)活動(dòng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行總結(jié)，并提交辦公室

b、 宣傳部寫了一份新聞稿，附**，并上傳**

那就是我們?cè)谡麄€(gè)比賽中所做的。雖然我們非常努力用心的工作，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和一些客觀的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的因素，也存在一些令人不滿意的地方，當(dāng)然這也是我們以后工作中特別需要注意的地方。存在問題有，第一，宣傳問題，特別是對(duì)外院的宣傳很不足，以至于許多外院的同學(xué)并不知道此次活動(dòng)。

直接導(dǎo)致了會(huì)場(chǎng)人數(shù)不是很多，參與的同學(xué)不是很多，我們以后應(yīng)該在前期宣傳給予更多的關(guān)注，使更多的同學(xué)參與到我們的活動(dòng)中來。第二，我們?cè)跁r(shí)間的考慮上不夠充分，活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)間不充足，很多同學(xué)都非常遺憾沒有和師兄進(jìn)行面對(duì)面地更加深入的**問題，師兄也很遺憾沒有更好的與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)生活中的問題。在今后的活動(dòng)中，也要考慮全局，充分考慮各種因素。

從總體上說我們成功舉辦了此次活動(dòng)，我們一定會(huì)汲取其中的不足與經(jīng)驗(yàn)，慢慢的走向成熟，以?？梢愿玫臑榻逃茖W(xué)學(xué)院的同學(xué)，為整個(gè)南師大的學(xué)子服務(wù)。以上是本次職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)的總結(jié)。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇5

活動(dòng)名稱：職業(yè)生涯規(guī)劃專題班會(huì)

時(shí)間地點(diǎn)：xx年12月8日綜合教學(xué)樓113號(hào)

參加人員：08級(jí)應(yīng)用化學(xué)二班全體學(xué)生、職業(yè)生涯規(guī)劃處向衍誠(chéng)、08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明

活動(dòng)目的與背景：我們即將步入大四，面臨著考研或者找工作的選擇，但是，我們當(dāng)中仍然有很多同學(xué)并沒有一個(gè)清晰明確的目標(biāo)。所以，這次班會(huì)就為即將大四的我們提前進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓(xùn)，讓我們了解如何正確的對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，同時(shí)了解招聘現(xiàn)場(chǎng)的全過程，通過模擬招聘了解招聘過程中眾多需要注意的事項(xiàng)。

活動(dòng)內(nèi)容：本次班會(huì)主要分為以下三個(gè)部分

第一部分：布置會(huì)場(chǎng)。會(huì)后，主持人致辭介紹了班會(huì)的特邀嘉賓衍成先生和08級(jí)輔導(dǎo)員劉世明先生。

第二部分：由向衍成老師進(jìn)行專業(yè)的講解，他介紹了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，并指出，職業(yè)生涯規(guī)劃并非是指找到一份自己中意的工作，而是通過對(duì)自己性格和興趣的專業(yè)測(cè)試，來了解自己擅長(zhǎng)與不足的方面，然后通過測(cè)試結(jié)果來分析自己適合從事的職業(yè)以及在工作過程中所扮演的角色。

很多同學(xué)到目前為止都沒有為自己的未來描繪一個(gè)很系統(tǒng)的，全面的藍(lán)圖，甚至有些同學(xué)連對(duì)未來的簡(jiǎn)單構(gòu)想都沒有。這是因?yàn)檫@些學(xué)生對(duì)自己真正的興趣和個(gè)性沒有一個(gè)清晰或正確的認(rèn)識(shí)。

今天來參加這個(gè)班會(huì)，其并非來幫助大家找工作，而是為大家提供一些專業(yè)的心理性格測(cè)試，幫助大家來正確認(rèn)識(shí)自己的性格特征和興趣愛好。才能正確規(guī)劃自己的事業(yè)。

隨后，劉世明先生致辭，與大家分享了自己的經(jīng)歷和體會(huì)。他表達(dá)了對(duì)我們的深切關(guān)注和殷切期望。

第三部分：模擬面試部分。首先，有三位主持人：黃亮、李琴、張強(qiáng)，他們通過“向觀眾介紹采訪化妝；簡(jiǎn)歷寫作和合同簽訂的多種考慮，為以后的面試提供理論指導(dǎo)和幫助。

然后，由賈元峰，譚兆丹和陳佐長(zhǎng)同學(xué)扮演三位面試者，并在模擬面試過程中故意表現(xiàn)出一些面試中切忌出現(xiàn)的問題，比如態(tài)度傲慢，衣衫不整等。然后其他同學(xué)通過小組賽的方式指出錯(cuò)誤。

最后，由黃亮進(jìn)行班會(huì)總結(jié)。

班會(huì)結(jié)束，清理會(huì)場(chǎng)。

通過本次會(huì)議，我們?yōu)閷W(xué)生提供專業(yè)的總結(jié)和建議。通過心理教師的專業(yè)測(cè)試，學(xué)生可以了解自己真正的個(gè)性和興趣；班會(huì)以后，很多同學(xué)開始重新考慮畢業(yè)之后的選擇方向，并且對(duì)于自己理想的職業(yè)或就業(yè)單位的選擇有了更加理性的認(rèn)識(shí)。

之后的模擬面試環(huán)節(jié)則為大家真正踏入社會(huì)之前提供了一次檢視自己的機(jī)會(huì)，使自己認(rèn)識(shí)到自身存在的不足或知識(shí)漏洞，讓大家初步認(rèn)識(shí)到招聘的基本流程，為大家今后能夠成功面試奠定了基礎(chǔ)。活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，圓滿完成。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇6

外語(yǔ)系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽經(jīng)過了半個(gè)多月的籌劃和準(zhǔn)備，從初賽的90余份來自外國(guó)語(yǔ)言系10級(jí)各個(gè)班級(jí)的初賽稿件中產(chǎn)生了10名進(jìn)入決賽的優(yōu)秀的作品。從參賽作品的內(nèi)容和質(zhì)量上來看，同學(xué)們都基本掌握了一份職業(yè)生涯規(guī)劃書應(yīng)該具備哪些關(guān)鍵要素，同時(shí)可以結(jié)合自身情況分析出自身的一些優(yōu)缺點(diǎn)以及在職業(yè)方面的追求和想法，很多同學(xué)也都做了大學(xué)四年的規(guī)劃，從大一到大四的四年發(fā)展思路十分清晰而且實(shí)用，包括自己所學(xué)專業(yè)可能會(huì)接觸到哪些課程，該專業(yè)前景如何，在那些方向上最有發(fā)展前途，用人單位會(huì)注意哪些技能，大學(xué)應(yīng)該考取哪些專業(yè)證書以及技能證書等等。有的部分同學(xué)甚至讓自己的職業(yè)規(guī)劃書更具有可變通性，還寫到了以后的兩方面發(fā)展的可能性，比如如果考研考上會(huì)怎樣，如果不幸落選又會(huì)怎樣，或者是以后可能考慮去國(guó)外發(fā)展的同學(xué)也會(huì)考慮到在國(guó)內(nèi)這樣發(fā)展自己會(huì)有哪些優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，對(duì)自己職業(yè)生涯的未來前景做了幾條全面而又可行的規(guī)劃。在評(píng)委對(duì)這次大賽作品的評(píng)選時(shí)候，甚至為大一的同學(xué)就可以有如此明確的職業(yè)生涯發(fā)展觀而感到十分驚喜。

外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授也對(duì)此次大賽很重視，我們對(duì)進(jìn)入職業(yè)規(guī)劃大賽最后現(xiàn)場(chǎng)展示部分的十名入圍選手做了職業(yè)生涯規(guī)劃的函授輔導(dǎo)，旨在讓他們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)比賽時(shí)候可以有更加精彩的表現(xiàn)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授擔(dān)任特邀評(píng)委。本次大賽在一片活躍的氣氛里拉開了序幕，第一輪是本次大賽的核心環(huán)節(jié)，選手們都將自己精心準(zhǔn)備的與自己職業(yè)生涯規(guī)劃書相關(guān)的PPT做了詳細(xì)的講解，中間時(shí)不時(shí)會(huì)聽見觀眾陣陣的叫好聲，臺(tái)下的評(píng)委也不時(shí)地點(diǎn)頭稱贊同學(xué)們的想法的全面以及新穎。第二輪是選手接受評(píng)委的職業(yè)生涯規(guī)劃問答的環(huán)節(jié)，十位選手一次上臺(tái)回答了有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的問題，臺(tái)下不時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和陣陣的笑聲，有的選手的回答幽默風(fēng)趣，有的回答簡(jiǎn)單而有哲理。

經(jīng)過激烈的角逐產(chǎn)生了本次大賽的獲獎(jiǎng)選手三名，其中100803班張經(jīng)緯同學(xué)憑借著自己穩(wěn)定的發(fā)揮和幽默的演講摘取了本次活動(dòng)的桂冠，100802班許翠平同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，100802班姚春麗同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，并獲得外國(guó)語(yǔ)言系科協(xié)頒發(fā)的精美獎(jiǎng)品。最后，外國(guó)語(yǔ)言系副主任劉曉光教授上臺(tái)對(duì)本次活動(dòng)做簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)，本次活動(dòng)在一片歡騰的氣氛中結(jié)束了。通過這次職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)，全院大一同學(xué)明確了職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。本次外國(guó)語(yǔ)言系職業(yè)生涯規(guī)劃大賽取得了圓滿成功。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇7

“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”活動(dòng)總結(jié) 為提高我系學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，幫助學(xué)生更好的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)們從觀念、心態(tài)、知識(shí)、技能等方面做好應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備，使他們能夠更好的適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的要求，團(tuán)委決定舉辦第二屆大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽”

20xx年xx月xx日下午xx本次活動(dòng)在大家的期待下在教學(xué)樓xx如期進(jìn)行。本次活動(dòng)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)為主持人介紹評(píng)委組成員，并介紹演講規(guī)則，與會(huì)的評(píng)委有團(tuán)委書記王貢獻(xiàn)老師和學(xué)工處徐曉剛等五位老師。第二環(huán)節(jié)進(jìn)入比賽，參賽選手闡述自己職業(yè)生涯規(guī)劃：在內(nèi)容上，選手們主題鮮明、突出，觀點(diǎn)正確、鮮明，角度新穎、得當(dāng)。材料典型、充分，事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)，充分借助了多媒體的優(yōu)勢(shì)，精心制作了PPT幻燈片，更加直觀的向評(píng)委和大家描述了自己的觀點(diǎn)。在演講技巧上，普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語(yǔ)言形象、生動(dòng)，動(dòng)作表情直觀、靈活，感情飽滿。在演講效果上具較強(qiáng)的感召力和說服力以及激勵(lì)性，整個(gè)態(tài)度親切，精神飽滿。第三環(huán)節(jié)為評(píng)委對(duì)參賽選手進(jìn)行提問并給分，評(píng)委們具有針對(duì)性的對(duì)每一位選手作出提問，并且給他們以寶貴的建議，選手們則發(fā)揮充分才智一一作出回答。最后一個(gè)環(huán)節(jié)為主持人公布成績(jī)與獲獎(jiǎng)名單。

我們學(xué)習(xí)部全體成員以及宣傳部部分成員團(tuán)結(jié)一心，各司其職，互相配合順利完成了這次的活動(dòng)。當(dāng)然活動(dòng)中也有美中不足的，部分參賽選手沒有做到完全的脫稿，超時(shí)現(xiàn)象也較普遍，這都與我們的宣傳不當(dāng)有關(guān)，再有就是教室的領(lǐng)取也臨時(shí)出了點(diǎn)小問題。

但總的來說這次的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)|大賽”舉辦的還是很成功的，無論是參賽選手，現(xiàn)場(chǎng)觀眾還是我們舉辦者都在這次的活動(dòng)中學(xué)到了許多許多。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇8

學(xué)生會(huì)實(shí)踐部“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”

活動(dòng)總結(jié)

一． 前言

為了增強(qiáng)學(xué)生發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)的根據(jù)自己的實(shí)際情況彌補(bǔ)不足，擴(kuò)大個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展空間。發(fā)掘自我潛能，增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力，提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力，我們實(shí)踐部決定組織本次“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”活動(dòng)，為同學(xué)們提供一次實(shí)踐機(jī)會(huì)，鍛煉自我。

二． 前期準(zhǔn)備

（1） 聯(lián)系并邀請(qǐng)muta培訓(xùn)學(xué)校完成活動(dòng)。

（2）三個(gè)小組分別寫出策劃，經(jīng)部?jī)?nèi)討論，綜合為一份完整詳盡的版本。

（3） 聯(lián)系場(chǎng)館，開展宣傳活動(dòng)，開展報(bào)名工作?；顒?dòng)地點(diǎn)定于2教203。報(bào)名工作如下：

在八食堂二食堂前分別設(shè)報(bào)名點(diǎn)，安排干事上午、中午進(jìn)行值班，為有意向同學(xué)答疑，收集報(bào)名資料（身份證復(fù)印件、個(gè)人簡(jiǎn)歷）。持續(xù)時(shí)間為兩天。

（4） 準(zhǔn)備好相關(guān)材料，如橫幅、紙杯、茶等；整理報(bào)名同學(xué)的資料。對(duì)活動(dòng)當(dāng)天部門成員的分工作出詳細(xì)安排。

（5）活動(dòng)當(dāng)天上午八點(diǎn)，部?jī)?nèi)人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作前期準(zhǔn)備：懸掛橫幅，打掃衛(wèi)生，對(duì)報(bào)名同學(xué)的資料做最后整理并排序編號(hào)。

（6）八點(diǎn)半木田學(xué)校老師到場(chǎng)后協(xié)助其調(diào)試多**，做活動(dòng)前的溝通。安排干事為校方倒水；歡迎前來參加活動(dòng)的同學(xué)上門，幫助他們填寫不完整的資料并安排座位。

三．活動(dòng)過程

（1） 木田學(xué)校負(fù)責(zé)老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，對(duì)選手們提出了希望，活動(dòng)開始了。

（2） 每位選手將進(jìn)行2到3分鐘的自我介紹，并回答評(píng)委的問題。有些學(xué)生用英語(yǔ)作了精彩的介紹，有些學(xué)生用日語(yǔ)。在休息過程中，有日語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)和日籍老師進(jìn)行了愉快的交流，詢問了關(guān)于自己的就業(yè)、留學(xué)等方面的問題。

（3）木田學(xué)校日籍老師使用多**配合板書為大家上了一堂精彩的商務(wù)禮儀課，講授了著裝、面試等諸多方面的禮儀，大家受益匪淺。

（4）復(fù)賽開始之際首先由主持人介紹本次大賽的目的，然后由木田學(xué)校的代表進(jìn)行講話。

（5） 進(jìn)入第二輪比賽的選手將身著正式服裝進(jìn)行自我介紹。評(píng)委們提出面試問題，并對(duì)參賽者的回答作出評(píng)論。

（6） 帶著前三名學(xué)生出示證書和紀(jì)念品合影。中間 3

四．活動(dòng)總結(jié)

在這次活動(dòng)中，部門成員共同努力，充分發(fā)揮集體作用。在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，大家踴躍討論，開拓思路，考慮了活動(dòng)的諸多細(xì)節(jié)，避免了事故的發(fā)生；資料準(zhǔn)備詳盡周到，不遺漏任何情況；活動(dòng)當(dāng)天，大家積極參與，過程中沒有出現(xiàn)失誤。此外，與木田學(xué)校溝通良好，學(xué)校對(duì)活動(dòng)的效果感到滿意，為下一次合作奠定了基礎(chǔ)。

最重要的是為學(xué)生提供良好的鍛煉機(jī)會(huì)，為他們的未來發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇9

針對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的分析，社會(huì)供求的需要，為了能讓高職大學(xué)生在面臨就業(yè)之前有一個(gè)對(duì)未來合理的規(guī)劃，特此，2010年11月份我們組織舉行了“職業(yè)生涯規(guī)劃書”這一項(xiàng)活動(dòng)，此次活動(dòng)，在相關(guān)老師的指導(dǎo)下取得圓滿成功。

本次活動(dòng)主要針對(duì)的是2009級(jí)學(xué)生，同學(xué)們踴躍參賽，參賽作品上百余份，同學(xué)們從各方面不同程度的自身進(jìn)行分析，包括對(duì)未來職業(yè)的準(zhǔn)備.職業(yè)的選擇以及對(duì)職業(yè)目標(biāo)的定位，通過指導(dǎo)老師對(duì)參賽作品的評(píng)定，選出其中若干優(yōu)秀作品，最終確定了此次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)同學(xué)。

每一項(xiàng)活動(dòng)的舉辦都賦有它特定的意義，本次“職業(yè)生涯規(guī)劃書”活動(dòng)的開展意在讓同學(xué)們能夠明確現(xiàn)階段社會(huì)的發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)作出職業(yè)規(guī)劃的意義以及職業(yè)規(guī)劃對(duì)個(gè)人本身的幫助和指導(dǎo)行為，能夠讓他們?cè)诩磳⒉饺肷鐣?huì)之前為自己繪制一張美好未來的藍(lán)圖。

從參賽作品中，我們能感受到同學(xué)們對(duì)未來的憧憬和向往，對(duì)未來生活的那份激情，那份昂揚(yáng)斗志的精神，他們懷揣著自己的夢(mèng)想，為之而努力奮斗，一步一個(gè)腳印的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎?，只要自己有?jiān)定的信念沿途一定會(huì)有所收獲，最終走向成功的彼岸。

職業(yè)生涯規(guī)劃書活動(dòng)的開展不僅僅是同學(xué)們寫出的那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的規(guī)劃書，更多的是同學(xué)們對(duì)自己美好人生的設(shè)計(jì)，能順利的按部就班的進(jìn)行下去，同時(shí)也為接下來所面臨的就業(yè)問題.職業(yè)取向和未來的精彩生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)的成功也給了我們很大的信心，希望以后能越來越好。

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

二零一零年十一月份

職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié) 篇10

甘肅政法學(xué)院

模擬招聘協(xié)會(huì)“舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃”講座

活動(dòng)總結(jié)

主辦單位:大學(xué)生模擬招聘協(xié)會(huì)

協(xié)辦單位:藍(lán)劍攝影協(xié)會(huì)

二○○九年十月十八日

為了幫助新同學(xué)走好大學(xué)之路的開始，從新審視自己，定位自己，做好自己大學(xué)生涯規(guī)劃，我協(xié)會(huì)特邀請(qǐng)管理學(xué)院梁琳娜副教授，舉辦大學(xué)生“職業(yè)生涯規(guī)劃”的講座，具體活動(dòng)過程如下：

宗旨、目的，講述做好職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)大學(xué)生的重要性，并宣布講

座開始，全體同學(xué)以熱烈的掌聲歡迎梁教授。

2、梁教授首先從總體上和同學(xué)們討論了如今大學(xué)生的困擾問題，并強(qiáng)調(diào)了做好職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性。

其次，具體介紹了有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)概念、內(nèi)容、分類、性質(zhì)及意義。

最后，對(duì)影響職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)因素作了簡(jiǎn)單的介紹。

全神貫注，對(duì)梁教授所講的內(nèi)容作了詳細(xì)的記錄，會(huì)場(chǎng)秩序井然，氣氛濃厚。

4、梁教授從當(dāng)代大學(xué)生的角度，對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃作了較詳細(xì)的`介紹。分別從如何確定職業(yè)生涯方向，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃制定與實(shí)施等方面進(jìn)行了講解。

作用等方面進(jìn)行總結(jié)和概括。

本次活動(dòng)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),梁琳娜副教授,以及廣大同學(xué)的支持下,獲得圓滿成功.

工作總結(jié)《職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié)十篇》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了職業(yè)生涯規(guī)劃活動(dòng)總結(jié)專題，希望您能喜歡！