面對一切作文

讀書的時候班主任經常會布置一篇作文，寫作可以鍛煉我們的語言表達能力。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學會觀察生活。我們寫作文的時候要注意什么呢？小編花時間特意編輯了面對一切作文，僅供你在工作和學習中參考。

面對一切作文【篇1】

現在的孩子，就像大棚里面的熟菜，經不起自然界的任何風吹雨打，經不起一點挫折和傷害，心里非常脆弱。學生遭受點挫折對成長是有好處的，它是人生經驗的積累，也是你成長的財富，能使你變得更堅強，更有韌性，所以，要經常對學生加強挫折教育。挫折不是失敗，它正是你走向成功的起點。

金蟬之所以能決起而飛，是因為他經歷了脫殼的掙扎。蝴蝶之所以能翩翩起舞，是因為他經歷過破繭的磨煉。

面對挫折，蘇軾大笑：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”;面對挫折，林則徐坦然：“偶然風雨驚花落，再起樓臺待明月”;面對挫折，岳飛憤然：“待從頭收拾舊山河”;面對挫折，辛棄疾淡然：“君恩重，且教種芙蓉”;面對挫折，李白拔劍四顧：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?……

對待挫折，他們的觀點大相徑庭：就是不屈于挫折。刑天舞動著干戚，時間怎能消磨決心?精衛(wèi)不倦的飛徊，長途怎能改變志向?

我說挫折是金蟬的殼，讓雙手化為雄健的翅膀;挫折是金蝶的蛹，讓臃腫變?yōu)殪`巧而飛翔。

面對一切作文【篇2】

那是一個月光如水的晚上，我像往常一樣在家中寫作業(yè)，可是那天作業(yè)很多，再加上爸爸媽媽布置的，已經讓我覺得頭上正下著傾盆大雨。

做著做著，我看看鐘，又看看目錄“哇!還有那么多！”我不禁大叫起來。已經晚上8點45分了，可我的作業(yè)還有許多。我抱怨起來：“真討厭！還要做這么多作業(yè)，那得做到猴年馬月去呀！”爸爸走出來語重心長地說：“做什么事不能老是抱怨，要以快樂的心態(tài)去面對生活中的一切，把每件事都當成一種樂趣，你才能快樂生活，屠格涅夫曾說過：‘樂觀是養(yǎng)生的惟一秘訣，深沉憂思的憤怒足以使健康的身體變成衰弱而有余’?！蔽乙宦?，好似受到了神仙的`啟示一般，大喜過望。從這時起，我便開始學著用快樂面對生活，我每做完一個作業(yè)心里就會有一種自豪感，會想：“不多了，你又做完一個作業(yè)?！边@樣，我一下就感覺到輕松自在，不一會兒就做完了！頃刻間我腳下似乎踩著一朵快樂的祥云！

在這以后的生活中，我常常會碰到一切令人頭痛而苦惱的問題，讓人總想放棄和抱怨，這時我常常會想起名人屠格涅夫的話：“樂觀是養(yǎng)生的惟一秘訣！”

爸爸的教導讓我一直受用不盡——用快樂，面對生活才是最好的！

面對一切作文【篇3】

人生需要智慧，用微笑面對一切

題記

古樹的笑

那粗壯的樹干，那粗糙的樹皮，那盤曲的樹根，印證了古樹幾千年的生存。歲月的腳步在古樹面前匆匆走過，古樹的記憶中被抹上了灰塵。世事變遷，萬物輪回，只有天空亙古不變，它看到了古樹的發(fā)芽，生長直到今天成為歲月的見證人。樹干上的粗糙寫滿了古樹經歷的滄桑。于是古樹學會了笑，用笑去面對風霜雨雪，去面對在幾百年中它所經歷的創(chuàng)傷與困難。

古樹告訴我，人生需要微笑，用微笑去面對人生路上的艱難險阻，去打敗它。是的，誰的人生沒有困難呢？但我們要用微笑，用一顆豁達樂觀的心去戰(zhàn)勝它。

曇花的笑

夜幕降臨了，在這黑暗的一角，正有一股力量等待著釋放，等待實現自己生命的希望，它就是曇花。曇花只有一現，一現過后便會枯萎，但曇花這一現據說是非常美麗，因此便有許多人想一睹它開放時的芳容。曇花只是默默的盛開，由默默的枯萎，留給人間的知識煙消云散的美麗，它不求像牡丹一樣有人贊嘆它的雍容，也不求像其它花卉一樣在園林里供人欣賞。曇花的驕傲不同于其它花卉的驕傲。曇花驕傲與它實現了自己的價值，不論身處何時何地，也不論有沒人為他喝彩，它只要把自己的美麗留在人間，就夠了。曇花笑了，因為實現了自己的價值，它感到欣慰，更是因為微笑給了它勇氣，給了它信念，給了它支撐下去的力量。

曇花告訴了我，帶著微笑出發(fā)，帶著微笑去做每件事，去實現你的價值，去完成你的夢想，因為微笑帶給你勇氣與信心。

烏云的笑

天空暗了下來，狂風在呼嘯，暴雨就要來臨了。那天空上的烏云仿佛重力變大了，越壓越低，似乎要觸到樓房的房頂，暴雨蓄勢待發(fā)。人們紛紛躲進屋里，開始咒罵烏云。但他們誰又想到，若是沒有烏云，怎會有雨？若是沒有雨，萬物怎能生存，人們又怎能呼吸與后清新的空氣，感受到涼爽的風呢？但烏云只是笑，縱然風雨一過，它就會消逝，縱然人們會歡呼它的離去，它依然無怨無悔。是的，烏云用笑去面對人們的意見與不滿，毫不理睬。

烏云告訴了我，在這世上必定會有對你不滿的人，但關鍵再與你怎樣去面對這些意見，是因為這些天天愁眉苦臉呢，還是走自己的路，讓別人去說，用微笑去面對呢？我們要用微笑去面對看法，人生需要微笑，我需要微笑，你需要微笑，我們要用微笑面對一切。

面對一切作文【篇4】

1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

2、學會本課生字，能正確認讀二類生字，并能理解由它們組成的詞語;能用“康復”、“意外”造句。

3、理解課文內容。

情感態(tài)度與價值觀：

能體會到桑蘭面對困難堅強不屈的精神。

過程與方法：

讓學生找一找哪些段落是描寫桑蘭面對苦難的，仔細讀一讀，體會桑蘭堅強的意志。

教學重點：

引導學生體會桑蘭如何面對困難。

1、今天，老師和同學們共同學習《微笑著面對一切》。

2、老師板書課題。

3、看了這個課題，你想知道什么呢?

4、誰微笑著承擔著一切?為什么能微笑著來承受呢?我們將通過這篇課文的學習來解決。

⑵讀準字音，讀通課文。

2、檢查。

⑴學生匯報自己勾畫的生字詞，教師用投影儀出示：

⑵指名讀、“開火車”讀、齊讀。

指導學生從平翹音、前后鼻音、三拼音節(jié)幾個方面加以注意。

⑶去掉拼音讀。

⑵畫出不理解的詞，聯系上下文或查字典解決。

⑶不能解決的作出標記。

4、檢查，了解字詞掌握情況。

⑴重點領會下列詞語的意思。

⑵提出不理解的詞，同學們當場解答，答不出的共同查字典解決，或教師解答。

5、指名分自然段朗讀課文，并思考每個自然段說了些什么。

6、默讀課文，一邊讀一邊想：誰微笑著承受著一切?她所承受的“一切”指什么?可以用筆畫出有關句子。交流。第二個問題可以用文中第4、5、6、7自然段中的有關句子回答。

7、默讀課文，畫出表現桑蘭堅強的語句，再讀一讀。

三、小結并提示下節(jié)課的目標

我們通過初讀，讀準了字音，讀通了課文，也知道了桑蘭以微笑承受著她后半生可能永遠在輪椅上度過的事實。那么，她面對如此沉重的打擊，“天大的不幸”，為什么還能微笑呢?她具有哪些值得我們學習的品質呢?我們下節(jié)課再學習。

面對一切作文【篇5】

在千變萬話的世界里，有一些事情是要自己去面對才過的的去，不然的話你會心會焦躁不安的，

就說我有一天把，在路上撿到了10元錢，那是我心里想，我今天太幸運了，一出們就撿到錢。。。。我興高采烈的走在路上，想這10塊錢該著么花啊，這回我心想今天錢買吃的好了，可是又感覺不對盡我花自己的錢大大方方可是一花撿來的錢我心神不安感覺不對勁，還是我

不一或而看見了一個交警叔叔，我走上前問到；“人的心該如和才能心才安心啊.”交警叔叔說；“面對，只有面對世界上的一切才可以心神和一，

如果我們早一天學會生存的本領，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學會生存，

在生活中，在我們成長的道路上，不可能都是一帆風順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

上文就是精品學習網給您帶來的小學六年級650字作文：學會生存，勇敢面對，希望可以更好的幫助到您!!

面對一切作文【篇6】

你有夢想嗎？你有為夢想放棄過什么嗎？這是每一次看完這本書我都會在心里默默問自己的。《月亮和六便士》，月亮代表著崇高至上的夢想，六便士代表著卑微無趣的現實，有多少人在殘酷的現實面前低頭妥協，把夢想深深地藏在了心底最深處?！对铝梁土闶俊肥敲恳粋€心懷夢想之人都應一讀再讀的經典。

小說的主人公查爾斯·斯特里克蘭，一位中年證券經紀人，有著幸福美滿的家庭，過著平平淡淡的生活。一天，他為了響應內心的呼喚，追求繪畫的理想，拋棄了近乎完美的生活，沖破一切世俗的羈絆，棄家出走，一人去往巴黎，窮困潦倒度日，歷經一番不可思議的波折之后，終在塔希提島尋得精神的棲息處，持續(xù)迸發(fā)的靈感令他創(chuàng)作出一幅幅驚世杰作。

我非常佩服查爾斯的勇氣。為了追尋夢想而不顧一切，哪怕被妻子埋怨，哪怕不被世人理解，被人用異樣的眼光看待，也一樣無所畏懼。在當今時代，有多少人因為生活中零零碎碎的瑣事而煩惱，有多少人因為害怕周圍異樣的眼光而放棄自己的夢想，過著日復一日枯燥無聊的生活。但查爾斯對夢想的堅持和執(zhí)著，燃起了我對堅持夢想的決心，成為在追逐夢想道路上的精神支柱。

六便士，他卻抬頭看見了月亮”，這句話是對查爾斯的真實寫照，追逐夢想就是追逐自己的厄運，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月光。但他在選擇月亮的時候也在忍受著眾多的無奈和困苦，只不過于他自己而言他是快樂的，因為沒有任何事物可以阻擋他對藝術得追求。查爾斯的做法是很多人都向往的，不顧世人的眼光，冒著失去一切的風險，去追尋夢想，但在殘酷的現實面前，這些都只是在腦子里想想罷了，畢竟，渴望月亮卻放不下六便士的才是多數。

在面對世人的冷眼和不解時，查爾斯可以毫不在意的說：“如果我自己都不在乎，與你又有什么相干的呢”？作為新時代的新青年，這是我們都應該學習的，很多時候我們都太在意別人的眼光，放不開自己去做任何事，做每件事之前都會想如果我這樣做其他人會怎么看我，其實你所在意的這些，別人根本不會在意。

雖然放不下六便士的占多數，但你可以成為那抬頭看月亮的少數，別因眼光而放棄追逐月亮。這本書教會了我要勇敢的去做任何事，即使做不到像查爾斯那樣放棄一切，但也要學會失敗就重頭再來，成功了就為自己歡呼喝彩，不要被世俗的眼光所束縛，做最好的自己。

面對一切作文【篇7】

在家長眼里，我是一個愛鬧別扭的女兒;在老師的眼里，我是一個認真負責的學生;在同學的眼里，我是一個愛笑，愛鬧的朋友;而其實在我眼里，我只是一個勇敢自信的女孩。

別人眼里我只不過是溫室里的花朵，沒有經歷過風吹雨打，一直躲在父母的羽翼下罷了，更談何挫折!

其實，錯了。

初一下學期的時候，期中考試我考得很差，又怕回家挨訓，于是一個人背著書包漫步在無人的街頭，天漸漸黑了，猶如我的心情越來越沉重。

到家了，我輕輕的放下書包，享受著這最后的平靜。果然，媽媽笑著走到我面前問我：“女兒啊，這次考得怎樣啊?我皺著眉頭說：“很不理想。。。”只見媽媽一臉“沉重”的走了，我知道暴風雨即將降臨了。

一家人安靜的坐在桌上吃飯，平?？磥碓僬２贿^的事情，今天我卻覺得暗流涌動。誒，開始了?！芭畠喊?，你這次怎么考成這樣啊?”媽媽皺著眉頭看著我。“八成是你讓她學，那什么亂七八糟的東西。讓她玩物喪志了?！?/p>

誒，說來也巧，就在前不久因為我一直很想學十字繡，媽媽就去幫我報名學了十字繡。這怎么能跟我考試扯上關系呢?誒。。。

“我才沒有玩物喪志，我只是想多會一樣技巧，技高人膽大啊?！蔽伊⒓捶瘩g爸爸所說的?！澳氵€敢頂嘴，你拿這種成績，還敢跟我頂嘴?真是的。。?！?/p>

誒，無奈，經過多番“辯論”我還是沒能辯過爸爸，更無奈的是，第二天，媽媽就去幫我把十字繡學習班給取消了。

誒，無奈，無奈。難道我只能無奈嗎?不，我要證明給爸爸看，這次只不過是考試失誤并不是玩物喪志。恩，打起精神來吧，爸爸，不給學，我就在不耽誤任何學習的情況下，悄悄地學。

很快我把學習趕上來了，而十字繡也練到了一種“爐火純青”的境界了。期末考試，我考的很不錯。而且我的那幅錦繡山河的十字繡也完成了。當我把期末考試成績單和那幅十字繡交給我“二老”時，我看見他們，笑了，好比冬日里的陽光，更如沙漠里的清泉。他們看見的不是成績而是我的努力。

“失敗乃成功之母”彩虹之所以美麗，是因為她是陽光被風雨洗凈鉛華后的真正美麗。我們?yōu)楹我獞峙麓煺?，只要昂起我們的胸膛，就可以從挫折身邊走過。面對挫折，我們需要的是：勇氣，信心，與膽識!