工作中時(shí)常要處理各種各樣的文檔,寫作遇上困難參考范文準(zhǔn)沒錯(cuò)。學(xué)習(xí)好的范文可以增強(qiáng)我們的個(gè)人強(qiáng)度和自我保護(hù)意識(shí),經(jīng)過反復(fù)斟酌編輯為您呈現(xiàn)了“五年級(jí)體育老師工作總結(jié)”,熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實(shí)美好!
送走繁忙充實(shí)的20xx年,又迎來充滿希望的20xx年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)上都有所收獲?,F(xiàn)將20xx年的個(gè)人工作作如下總結(jié):
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)
作為一名中學(xué)教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟。平時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十六大精神,并深刻學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神,學(xué)習(xí)教育戰(zhàn)線中先進(jìn)人物的事跡,時(shí)刻鞭策激勵(lì)自己。
我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,帶好每一次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。
二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)
體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動(dòng)腦筋、想辦法,將教材進(jìn)行分段教學(xué),每段之間都是遞進(jìn)關(guān)系。同時(shí),考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學(xué)因人而異,是每位學(xué)生各需所求,各揮其能,各展其才。
學(xué)生普遍都害怕長跑這個(gè)項(xiàng)目。為了讓學(xué)生達(dá)標(biāo),必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認(rèn)識(shí)到凡事在于人為,堅(jiān)持就是勝利。在教學(xué)設(shè)計(jì)中,我安排課課練,學(xué)生每節(jié)課準(zhǔn)備活動(dòng)中沿操場跑三圈,每位學(xué)生每周有兩次練習(xí)的機(jī)會(huì),一學(xué)期結(jié)束時(shí),八年級(jí)的學(xué)生達(dá)標(biāo)合格率為90%,效果明顯,從而達(dá)到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質(zhì)的目的。
在訓(xùn)練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,采取了雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),運(yùn)用了多種多樣的工作方法。正因?yàn)槿绱?,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及家長的好評(píng)。同時(shí),為在周邊社會(huì)上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年工作的小結(jié)和體會(huì),如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心、愛護(hù)分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀(jì)的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴(yán)格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習(xí),積極工作,勇攀教育事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民教師。
作為一名五年級(jí)體育老師,我經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗(yàn)積累,深刻體會(huì)到了教學(xué)工作的重要性和意義。在這篇文章中,我將總結(jié)我在教學(xué)工作上的一些經(jīng)驗(yàn)和感悟。
針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)和需求,我不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法。五年級(jí)學(xué)生在身體發(fā)展、興趣愛好和學(xué)習(xí)能力等方面都有一定的差異。因此,我在教學(xué)中充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異,以確保每個(gè)學(xué)生都能夠在體育課上取得進(jìn)步。我注重與學(xué)生的互動(dòng),鼓勵(lì)他們積極參與課堂活動(dòng),并給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)。同時(shí),我也借助小組合作和比賽等方式培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和合作精神,讓他們?cè)诟偁幹袑W(xué)會(huì)互相尊重和團(tuán)隊(duì)合作。
我注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和鍛煉習(xí)慣。體育課不僅僅是傳授技能和知識(shí),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。我通過豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性,讓他們感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣和魅力。我還鼓勵(lì)學(xué)生多參與體育運(yùn)動(dòng),積極參加學(xué)校和社區(qū)的各類體育活動(dòng),培養(yǎng)他們良好的鍛煉習(xí)慣和身體素質(zhì)。
再次,我注重培養(yǎng)學(xué)生的體育精神和道德觀念。體育不僅僅是一種身體活動(dòng),更是一種精神和文化的體現(xiàn)。我通過講述體育健將的事跡、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注體育賽事的精神風(fēng)貌,以及在課堂上強(qiáng)調(diào)體育的公正、團(tuán)結(jié)和友誼等價(jià)值觀念,在學(xué)生心中培養(yǎng)出正義感、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作的精神品質(zhì)。我還注重引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實(shí)守信、尊重他人和友善待人的行為習(xí)慣,將這些道德觀念貫穿于體育教育過程中。
我還重視與家長和同事的良好合作。在五年級(jí)學(xué)生的教育中,家庭和學(xué)校是密切聯(lián)系的。我注重與家長保持及時(shí)溝通,向他們介紹學(xué)生在體育課上的表現(xiàn)和進(jìn)步,并征求他們的意見和建議。通過家校合作,我能更好地了解學(xué)生的家庭環(huán)境和個(gè)性特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育和引導(dǎo)。在教學(xué)上我也積極與同事們進(jìn)行交流和分享,共同進(jìn)步和提高。
作為一名五年級(jí)體育老師,我深知教學(xué)工作的重要性和責(zé)任,努力引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的體育興趣、鍛煉習(xí)慣和道德觀念。通過不斷調(diào)整和完善自己的教學(xué)方法,我堅(jiān)信能夠給學(xué)生帶來更好的體育教育體驗(yàn),讓他們?cè)隗w育課堂上不僅學(xué)到知識(shí)和技能,更重要的是獲得全面的身心發(fā)展。同時(shí),與家長和同事的良好合作也是我教學(xué)工作成功的重要保證。通過這些經(jīng)驗(yàn)和感悟,我相信我將在今后的教學(xué)工作中繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)光過的飛快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里我都在課程的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康為第一的指導(dǎo)原則,不斷強(qiáng)化學(xué)生的素質(zhì),通過教學(xué)使學(xué)生的心理跟生理得到更健康的發(fā)展。如今就本學(xué)期開展的工作進(jìn)行如下總結(jié)。
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),已課改精神為指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在課堂上能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值,貫徹健康第一的重要思想,認(rèn)真貫徹制定的教學(xué)方針,上好每一節(jié)課。在上課中也把所有學(xué)生的問題看透,通過發(fā)展他們的特長跟特點(diǎn),培養(yǎng)他們的專職領(lǐng)域,讓他們學(xué)有所成。并且通過體育課不斷培養(yǎng)孩子的積極性已動(dòng)手能力,能感受到動(dòng)手的樂趣與動(dòng)手的滿足感。
二、教學(xué)工作的安排。
教學(xué)過程中嚴(yán)格制定整套教學(xué)流程,通過由易到難,有簡到繁的原則實(shí)現(xiàn)重復(fù)練習(xí),使內(nèi)容在學(xué)生腦海中印象深刻。運(yùn)動(dòng)量也有小到大逐步安排,讓學(xué)生能夠適應(yīng)這種勞動(dòng)強(qiáng)度。通過勞動(dòng)讓孩子能夠更積極更健康的生長,并通過勞動(dòng)能夠懂得如何跟隊(duì)友配合,如何跟別人相處,讓孩子將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
三、其他方面。
當(dāng)然體育老師還需要維護(hù)學(xué)校的體育教材,我每個(gè)月定期檢查兩次學(xué)生的體育教材。通過檢查能夠發(fā)現(xiàn)教材中存在的安全隱患,已及時(shí)進(jìn)行維修。也通過檢查能夠發(fā)現(xiàn)還有什么教材不足的及時(shí)跟領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)并進(jìn)行購買,確保孩子能在體育課上有東西可以玩耍。
以上就是五年級(jí)體育教程全部內(nèi)容,這期間有做的好的也有做的不好的,今后我會(huì)不斷的反思,更加努力,以提升自己教師的職業(yè)素養(yǎng),爭取在今后能夠成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,并培育好下一代,讓他們?cè)诮窈蟮牡缆飞献叩迷絹碓巾?,越來越遠(yuǎn)。
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流年似水,歲月如歌,時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝。相信在這階段的工作過程中自己成長了很多,寫好總結(jié)是對(duì)自己工作的認(rèn)可,工作總結(jié)要寫得有詳細(xì)全面。最近您是不是需要開始著手寫一篇工作總結(jié)呢?小編陸續(xù)為大家整理了五年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)集合,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在體育教研組的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下,五年級(jí)二班和三班的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、基本情況概述:
我所負(fù)責(zé)的五年級(jí)二班和三班共90人,他們個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育有著濃厚的興趣。因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功,也很出色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向:
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
20xx年12月20日
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、完成基本情況概述。
五年級(jí)班的學(xué)生,他們雖然基礎(chǔ)差,但是好勝心強(qiáng),可塑性強(qiáng),對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
5、需要把課堂常規(guī)完成。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得
五年級(jí)上學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我圓滿完成了體育工作,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。
在工作中,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù),注重提高自身的素質(zhì),積極參加各種職業(yè)培訓(xùn),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。在課余與學(xué)生交流,時(shí)時(shí)關(guān)心他們。當(dāng)然在教學(xué)工作中仍然存在著一些不足,我會(huì)在以后更加努力提高自己的工作能力和職業(yè)素質(zhì)。
隨著課程改革的不斷深入,體育課越來越受到重視,在本學(xué)期里,我承擔(dān)著五年級(jí)的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中,我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的,扎實(shí)上好每一節(jié)體育課,學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步,總結(jié)如下。
一、班級(jí)概況:
五年級(jí)共有17人,其中男生5人,女生12人。這些孩子非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎(chǔ)不太好,力量、技巧都比較差,經(jīng)過半年的鍛煉,隨著年齡的增長,他們?cè)诟鞣矫嬗辛溯^大幅度的提高,男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛,女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。
二、所做的主要工作
1、正確認(rèn)識(shí)、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來對(duì)體育課的狹隘認(rèn)識(shí),它不僅僅是上級(jí)的規(guī)定,身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證,沒有良好的體質(zhì),什么也干不成,經(jīng)常參加鍛煉,可以調(diào)節(jié)情緒,使大腦得到休息,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);它是學(xué)生的成長需要,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。在這學(xué)期,我按照課表的安排上課,盡量不耽誤,遇到下雨不能在室外上課,我就改變訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐,提高體能。
2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天,天氣酷熱,會(huì)對(duì)體育課帶來較大影響,所以我把把運(yùn)動(dòng)量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期,把運(yùn)動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期;根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),合理選擇運(yùn)動(dòng)場所,使體育課少受其他因素的干擾。
3、扎實(shí)上好體育課,學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐,投擲實(shí)心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。
興趣培養(yǎng)方面安排有游戲,此外,還適當(dāng)安排體育常識(shí)。
存在問題:由于學(xué)校器材不全、場地不足,有些訓(xùn)練項(xiàng)目無法開展;學(xué)生的身體發(fā)育有差異,個(gè)人先天體質(zhì)各不相同,使得他們差別較大,今后要更加重視體育課,用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練,使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M(jìn)步。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,因?yàn)檫@是教師
的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。,為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。
擔(dān)任跨年級(jí)初二和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。為了充實(shí)自己,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍, 為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)
生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的.班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之,在這一年我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績,為學(xué)校爭光!
一.基本情況分析:
上學(xué)期我教學(xué)五年級(jí)一班體育活動(dòng)課,一班共有學(xué)生59人,其中男生33人,女生26人。這些學(xué)生絕大部分活潑好動(dòng)。紀(jì)律性不強(qiáng)。老體育活動(dòng)是小學(xué)生一日生活中不可缺少的部分,也是小學(xué)生素質(zhì)教育中不可缺少的重要組成部分,為了鍛煉學(xué)生的身體,發(fā)展學(xué)生的智力,為了提高小學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)他們的身體健康發(fā)展,為他們的學(xué)習(xí)提供健康的體魄,根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行了最基本的身體素質(zhì)訓(xùn)練、多種形式的運(yùn)動(dòng),形成了良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,大部分學(xué)生的身體素質(zhì)有了提高,但仍有部分學(xué)生的身體素質(zhì)相對(duì)較差,有待于進(jìn)一步訓(xùn)練。為了更好的開展豐富多采的教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)興趣,使學(xué)生的得、智、體全面發(fā)展,特對(duì)上學(xué)期得體活情況作如下總結(jié):
二、主要成績或經(jīng)驗(yàn)
上學(xué)期我針對(duì)學(xué)生不同的身體素質(zhì)和思想狀況進(jìn)行了進(jìn)行了豐富多采的體育活動(dòng),采取了不同的訓(xùn)練措施,取得了良好的效果。
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。興趣是最好的老師,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,我變換形式開展了不同的游戲,激發(fā)了學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的興趣,為體育活動(dòng)的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
2、通過各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國教育,培養(yǎng)了的學(xué)生的民族榮譽(yù)感和為祖國勇于拼搏的精神。
3、通過教師的示范動(dòng)作進(jìn)行教學(xué)的同時(shí),還充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,通過觀看錄像、聽錄音,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高他們學(xué)習(xí)的興趣。
4、通過韻律操、游戲和接力等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了體育運(yùn)動(dòng)思想教育。在增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí),鍛煉了學(xué)生的心理素質(zhì)和紀(jì)律觀念,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
5、根據(jù)不同學(xué)生的不同情況因材施教,特別是對(duì)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生進(jìn)行了重點(diǎn)的輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步和閃光點(diǎn)都給予肯定與鼓勵(lì),激發(fā)了他們參加運(yùn)動(dòng)的積極性。
6、培養(yǎng)了學(xué)生的跳躍能力和勇敢品質(zhì)。訓(xùn)練了學(xué)生的注意力和節(jié)奏感。
7、鍛煉了身體,培養(yǎng)了學(xué)生的反映能力、敏捷性,培養(yǎng)了學(xué)生的韌性,進(jìn)一步發(fā)展了學(xué)生的跳躍能力及協(xié)調(diào)性。
9通過一學(xué)期的訓(xùn)練,大部分學(xué)生激發(fā)了活動(dòng)興趣,增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí),身體素質(zhì)有了較大提高,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國教育。
三、不足及補(bǔ)救措施
(一)不足之處
1、活動(dòng)興趣還不是很濃,特別是女同學(xué),存在著懶活動(dòng)現(xiàn)象。
2、學(xué)生的吃苦精神比較差,有些學(xué)生怕苦怕累。
3、有一小部分學(xué)生還對(duì)體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,重智育、輕視體育。
4、與家長聯(lián)系不夠,是的學(xué)校體育教育與家庭體育教育脫節(jié),影響了學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
5、學(xué)?;顒?dòng)場地不足,有些活動(dòng)無法開展。
(二)補(bǔ)救措施
1、培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的基精神與適應(yīng)環(huán)境的能力。
3、加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對(duì)體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
4、多開展一些運(yùn)動(dòng)比賽活動(dòng),及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,使他們起模范帶頭作用,鼓勵(lì)其他學(xué)生的活動(dòng)興趣。
5、及時(shí)肯定差生的點(diǎn)滴進(jìn)步,鼓勵(lì)大膽的參加體育活動(dòng),提高他們的身體素質(zhì)。教師參與學(xué)生的運(yùn)動(dòng),保持良好的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。
6、定期評(píng)比出好學(xué)生,給他們光榮花,提高他們參加活動(dòng)的積極性。
7、經(jīng)常向他們講述關(guān)于為國爭光的體育運(yùn)動(dòng)員的故事,提高他們鍛煉身體的積極性,
8、培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和愛國情感。
四、努力方向
培養(yǎng)學(xué)生的活動(dòng)興趣,組織多種形式豐富多彩增強(qiáng)學(xué)生的活動(dòng)意識(shí)。
認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前對(duì)所需要的器材做好充分準(zhǔn)備,精心上好沒一節(jié)課,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和知識(shí)應(yīng)用的靈活性。特別注重活動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),以激發(fā)學(xué)生活動(dòng)的興趣,提高他們的體育成績。
積極與家長聯(lián)系,做到學(xué)校與家庭的溝通,引起家長對(duì)體育活動(dòng)的重視,做到家庭教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
20xx年下學(xué)期的體育教學(xué)工作圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、完成基本情況概述。
五年級(jí)有學(xué)生59人,他們主要來源于農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極探索教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故
發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
韶光易逝,如今您可能已從一個(gè)手忙腳亂的新手轉(zhuǎn)變成一個(gè)熟悉的老鳥,無論這一年的工作成績?nèi)绾?,都需要總結(jié)一下自己的崗位工作,人生成長的路上,需要及時(shí)地復(fù)盤自己。那么崗位年終工作總結(jié)要怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地為你收集整理“四年級(jí)體育老師年度工作總結(jié)”,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。
20xx年9月11日我進(jìn)行為期兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活是辛苦的、緊張、美好的,也是很有意義的。想我們剛到我們的實(shí)習(xí)學(xué)?!獙W(xué)正小學(xué),看著校園,操場,教學(xué)樓……,陌生的面孔,我們們既緊張又高興?,F(xiàn)在回想這兩個(gè)多月的生活,諸多感慨。實(shí)習(xí)期間,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下,作為學(xué)校的體育實(shí)習(xí)教師老師兼班主任,我一直嚴(yán)格要求自己,處處注意言行和儀表,愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校和班級(jí)學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡力做好實(shí)習(xí)工作;同時(shí),作為實(shí)習(xí)生一員,一直緊記實(shí)習(xí)守則,遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。下面就是我實(shí)習(xí)工作的總結(jié):在實(shí)習(xí)期間,我主要完成了3方面的工作:一是見習(xí),第一個(gè)星期聽指導(dǎo)老師講課,學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),二是親自上課,在上課過程中研究教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。課后進(jìn)行自我小結(jié)。三是及時(shí)與指導(dǎo)老師和其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流不斷完善自我。
我們實(shí)習(xí)的課程大多數(shù)圍繞跑、跳、球類等專業(yè)課展開教學(xué)。我的實(shí)習(xí)對(duì)象是一、三年級(jí)。小學(xué)生生,他們活潑好動(dòng),有創(chuàng)造力,教學(xué)要從他們的實(shí)際出發(fā),結(jié)合這個(gè)年齡的生理心理特點(diǎn),尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學(xué)方法,對(duì)于初為人師的實(shí)習(xí)生,這是有一定難度的。由于我們剛從大學(xué)學(xué)生角色進(jìn)入小學(xué)教師角色,會(huì)有意無意的把大學(xué)老師的教學(xué)方法、模式帶入中學(xué)課堂。并沒有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開始并不適應(yīng),總是有意無意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,教的很快,一節(jié)40分鐘的內(nèi)容20分鐘就講完了,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動(dòng)作教完了,學(xué)生還是沒有掌握。當(dāng)然在后來不斷的實(shí)踐中,也逐漸適應(yīng)了小學(xué)的教學(xué)方法、模式,教學(xué)效果也隨之好了起來。
接下來我就具體從四個(gè)方面談?wù)勥@次教育實(shí)習(xí)
一、對(duì)教育實(shí)習(xí)的新認(rèn)識(shí)和體會(huì)
當(dāng)我們踏入實(shí)習(xí)學(xué)校作為一名教師時(shí)對(duì)自身最基本的要求——就是忠誠教育事業(yè)。我們應(yīng)該熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,圓滿地完成本職工作。規(guī)范嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率。此外,還應(yīng)尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。作為一個(gè)教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對(duì)學(xué)生如慈母般關(guān)愛,也許你是個(gè)俊男靚女,但具備任何一個(gè)條件,都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。你既不能是學(xué)生口中的法西斯,也不能是他們眼中的和事佬,要讓學(xué)生真正的服你,只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。第一:幽默。幽默可以給人帶來笑聲,無論在課堂上還是在課外活動(dòng)時(shí),任何一個(gè)學(xué)生都不喜歡那種死氣沉沉的壓抑的氛圍。適時(shí)的發(fā)揮你的幽默,會(huì)得到意想不到的效果,學(xué)生也會(huì)因此而喜歡你。第二:豐富的知識(shí)儲(chǔ)備。教師的主要任務(wù)是教。都說給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。實(shí)際上教師更應(yīng)作長流水。第三:衣著整齊、干凈、得體。作為年輕人,這一方面應(yīng)該是最值得注意的。年輕有年輕的資本,我們是教師,不能穿奇裝異服,不能梳怪誕發(fā)型,這是基本要求。我們應(yīng)該是青春的、充滿活力的。此外,我們一定要時(shí)刻注意自己的形象,時(shí)刻都要保持整潔,給學(xué)生清新自然親切的感覺,這樣學(xué)生也愿意和你接觸。第四:語言藝術(shù)?,F(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)在逐漸形成自己的處事方法,這也就決定了教師既不能生硬的說教。這次我?guī)У暮軄y,當(dāng)他們說話鬧翻天時(shí),我不知所措。剛開始我聲色俱厲地向他們大喊,但是他們連聽都聽不見。如果怒目以對(duì),也許良久他們才能看到我。所以就要一開始說話吸引住學(xué)生的注意力,不給他們自己聊的機(jī)會(huì)。然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能達(dá)到教育的真正目的,我們還應(yīng)該從以下兩點(diǎn)切入。
1、用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解,正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。俗話說:施教之功,貴在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。
2、用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳。
二、通過實(shí)習(xí)在各多方面得到的提高
第一、通過實(shí)習(xí),對(duì)小學(xué)的現(xiàn)狀有了更為理性的認(rèn)識(shí),對(duì)小學(xué)生的學(xué)習(xí)有了更為恰當(dāng)?shù)牧私?,?duì)教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn),這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境,從心理上抹去了對(duì)教學(xué)的畏懼。
第二、通過實(shí)習(xí),掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。在一次次的教學(xué)實(shí)踐中,在一次次的和指導(dǎo)老師的交流的過程中,我的教學(xué)水平和對(duì)教學(xué)認(rèn)識(shí)已經(jīng)提高了許多。
第三、通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的重任,因而他是光榮的。每當(dāng)上課時(shí),看著面前一雙雙渴求知識(shí)的眼睛,我無不感到一種光榮,同時(shí)也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。因此,備更好的課,講更多的知識(shí),并且教會(huì)學(xué)生做人的道理都是同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)期間的共同愿望。
第四、通過實(shí)習(xí),增強(qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。如何處理與實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生以及同小組同學(xué)的關(guān)系。在這個(gè)相處的過程中也提高了自身的交際與溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、對(duì)實(shí)習(xí)的一些具體建議
第一、突出一個(gè)“細(xì)”字。“細(xì)”主要指一方面我們的工作安排要細(xì),另一方面是要求我們做事的態(tài)度要細(xì)。做工作不僅要著眼全局,更貴在從細(xì)小的方面做起。只有具備了步步為營的基礎(chǔ),才能產(chǎn)生步步高升的效果。
第二、落實(shí)一個(gè)“嚴(yán)”字。顧名思義,“嚴(yán)”字就是要求嚴(yán)格,在實(shí)習(xí)工作中要嚴(yán)于律己無論是在教學(xué)工作中,還是在平時(shí)生活上,都要嚴(yán)格要求自己,按章辦事。在教學(xué)工作上,在實(shí)習(xí)中對(duì)課前準(zhǔn)備工作,課中實(shí)施過程,課后總結(jié)工作都要抓得十分嚴(yán)格。我相信,只有在“高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求”的作用之下,才能成為一個(gè)成功的老師。
新課程改革實(shí)驗(yàn)正在如火如荼地進(jìn)行,回顧校本研修活動(dòng),我覺得有收獲也有困惑。
通過研修活動(dòng),使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)一名現(xiàn)代的好老師,尤其是當(dāng)前課改下的好老師是一件不容易的事。如果沒有與新課程合拍的教育理論沒法教;沒有扎實(shí)的德才學(xué)識(shí)和廣博無私的胸懷教不了;沒有勤鉆研,善反思和在實(shí)踐中不斷總結(jié)的進(jìn)取精神,絕對(duì)教不好。因此,在課程改革實(shí)踐中,我們必須更新觀念,勤學(xué)理論,不斷地敢于否定自我,推陳出新,敢于丟棄我們以前長期積累下來認(rèn)為行之有效的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行再創(chuàng)造再探索。
課改后的課堂教學(xué),促使我們老師具備更全面更扎實(shí)的基本功。伴隨課改的進(jìn)程,我感到要學(xué)的東西實(shí)在太多了,一不留神就會(huì)被學(xué)生勝出,一不留神在課堂上就會(huì)捉襟見肘。越是開放式的教學(xué)就越需要我們的精心設(shè)計(jì),就越需要我們具有敏銳的觀察力,較強(qiáng)的調(diào)控能力和教育機(jī)智,因?yàn)殚_放式不是放羊式,是遵循學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律的,教師沒有相應(yīng)的能力和機(jī)智,教學(xué)很容易失控、走樣,就很難達(dá)到我們的教學(xué)目標(biāo)?,F(xiàn)代教學(xué)最難的是在課堂教學(xué)行進(jìn)中,如何發(fā)揮即時(shí)即地的教學(xué)資源,調(diào)控教學(xué)策略,去實(shí)現(xiàn)教學(xué)中的生成目標(biāo)。它是我們備課時(shí)料想不到的,但又是我們必須正視的問題。
校本研修活動(dòng),促使我成長起來。
首先,是在反思中成長起來。
美國著名學(xué)者波斯納曾提出教師成長公式:教師成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。我國特級(jí)教師袁老師從自己的教學(xué)實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出:教學(xué)成功=教學(xué)過程+反思。我校要求我們教師積極投入到教學(xué)反思中去,把反思作為自己成長的階梯。
教師在備課時(shí),就要對(duì)自己的教學(xué)觀念和這堂課所采用教學(xué)方法進(jìn)行反思,想一想這樣的方法是否可行,能否適合學(xué)生特點(diǎn),有利于學(xué)生的發(fā)展;教學(xué)后,教師再一次對(duì)自己的教學(xué)觀念、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行思考,用幾句話在這堂課的教案后寫下來,并寫出學(xué)生在這樣的方式下學(xué)習(xí)的情緒,知識(shí)掌握情況等等,還要求每位教師每周寫出一篇有價(jià)值的教學(xué)案例反思,在博客上和大家一起交流。
蘇霍姆林斯基說得好:“只有善于分析自己工作的教師,才能成為得力的有經(jīng)驗(yàn)的教師。”這樣的研修,有利于教師對(duì)教學(xué)從感性認(rèn)識(shí)遞升到理性認(rèn)識(shí)。通過反思教學(xué),我對(duì)自己教育教學(xué)進(jìn)行“內(nèi)省”,在反思教學(xué)中自然而然地開展教學(xué)研究,逐步形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。
其次,在同伴互助中共進(jìn)。
校本研修,為我們搭建了一個(gè)互相幫助,共同進(jìn)步的平臺(tái)。每周的小組共研課后,大家相互切磋,討論交流,群策群力,不僅解決了一些自己解決不了的問題,而且有利于各年級(jí)之間的溝通,促進(jìn)教學(xué)的系統(tǒng)化。在聽課中,我們發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的閃光點(diǎn),以及每個(gè)人的教學(xué)特色,便于在自己的教學(xué)中取長補(bǔ)短。
再次,在學(xué)習(xí)中成長。
以前,我不注重理論學(xué)習(xí),而且不愛在教研活動(dòng)中發(fā)言?,F(xiàn)在,校本研修迫使我多學(xué)習(xí),多發(fā)言。我感覺自己的理論水平有了很大進(jìn)步。學(xué)習(xí)是校本研修發(fā)展的動(dòng)力。沒有學(xué)習(xí),教研就會(huì)失去方向,對(duì)自己的教學(xué)反思也會(huì)失去方向。因此,校本研修促進(jìn)了我在學(xué)習(xí)中成長。
當(dāng)然,在校本研修過程中,我們也遇到了許多的困惑:
一是新的理念與教師傳統(tǒng)教育觀念的矛盾。教師面對(duì)教材,在教學(xué)過程中,往往不自覺地穿新鞋走老路,忽視了學(xué)生健康情感與硬度的培養(yǎng)。
二是新的教學(xué)方式與傳統(tǒng)教學(xué)方式的矛盾。
無論是收獲還是困惑,都將促使我在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷地研究,不斷地探索、不斷在創(chuàng)新,不斷地發(fā)展。廣闊的課改之園,需要我們用更多的智慧和熱情去探索、去耕耘、去努力,但愿它來年能結(jié)出豐碩的果實(shí)。
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在開學(xué)初的教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一指導(dǎo)下,五年級(jí)的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)年工作作以下總結(jié):
一、完成基本情況概述。
五年級(jí)有學(xué)生56人,他們主要來源于附近的村隊(duì),因土生土長在農(nóng)村,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對(duì)體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)活動(dòng)開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動(dòng)更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn)。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。每學(xué)年,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí),力圖能對(duì)學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)年我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對(duì)學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。
三、取得主要成績的方法措施:
1、課堂上注重了對(duì)學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。
4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。
四、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)年的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:
1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。
2、學(xué)生人數(shù)至多,部分學(xué)生的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
針對(duì)以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),把今后的體育教學(xué)工作開展得更出色。
一學(xué)期即將過去,在這一學(xué)年我承擔(dān)本校一年級(jí)三個(gè)班和三年級(jí)兩個(gè)班的體育教學(xué)工作。每周18節(jié)課,有的班人數(shù)都到達(dá)45人以上,學(xué)生體質(zhì)也是很不均衡。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育老師的艱辛和歡樂。我把自我的青春和活力傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上?,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕老師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極構(gòu)成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫忙下,經(jīng)過自我的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的提高。新的學(xué)期即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自我真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的好同志。
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。
3、在工作中,我嚴(yán)格要求自我,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每一天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的學(xué)校生活。在這一學(xué)年里,在全組老師的通力合作下順利完成給國家數(shù)據(jù)庫上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康信息》的工作。積極開展陽光體育活動(dòng),抓好每一天的“課間操”檢查和體育鍛煉。作為體育組的一員,經(jīng)過其他老師和我的共同努力和配合,我們出色地完成了本校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作,增加了全校師生的運(yùn)動(dòng)參與熱情培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識(shí)。我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。一個(gè)學(xué)期里我克服了許多困難,在考勤、例會(huì)沒有無故缺席過一次。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的完美明天更加努力。
4、因材施教:經(jīng)過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
三、教學(xué)科研方面
認(rèn)真貫徹陽光體育活動(dòng)宗旨“歡樂體育”。把教學(xué)態(tài)度和思想從新作了定位,服務(wù)與學(xué)生。在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不一樣類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。異常是對(duì)學(xué)生課堂教學(xué)行為規(guī)范的教學(xué),使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。
在體育課堂上,我突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自我在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自我更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自我的工作知識(shí)水平更上一層樓。
四、主要成績
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今日,社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本事。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自我的教學(xué)本事得到不斷的提高和提高。
在這一年中,我認(rèn)真對(duì)待、積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),并積極參與學(xué)校的陽光大課間、活力棒操和陽光體育現(xiàn)場會(huì)的訓(xùn)練活動(dòng)中。
五、存在不足:
雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多,我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取老老師的教訓(xùn)和指導(dǎo),結(jié)出自我的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生。
“金無足赤,人無完人”,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改善。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)本事還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自我的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育與健康課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所積極,更加嚴(yán)格要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
本學(xué)年我校體育工作圍繞學(xué)校創(chuàng)某某市示范學(xué)校的目標(biāo),根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)校體育工作的要求和學(xué)校工作的指導(dǎo)意見,認(rèn)真貫徹體育工作兩個(gè)條例的精神,樹立以人為本、健康第一、面向全體學(xué)生的體育工作指導(dǎo)思想。全組教師緊緊圍繞學(xué)校的創(chuàng)立目標(biāo)開展工作,切實(shí)有效的完成了上級(jí)各部門安排的工作和組內(nèi)的各項(xiàng)計(jì)劃,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
新課程改革已開展了三年多,我們認(rèn)真落實(shí)體育新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,在實(shí)施課程過程中,我們?cè)谡J(rèn)真執(zhí)行教師教學(xué)常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的前提下,努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,改變了過去體育教材以運(yùn)動(dòng)技術(shù)為核心的方式,力求把激發(fā)學(xué)生的體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識(shí)以及提高學(xué)生的自我鍛煉本事和體質(zhì)放在首位,幫忙學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育技能和全面提高身體素質(zhì),使他們逐漸養(yǎng)成堅(jiān)持體育鍛煉的習(xí)慣和健康的生活方式,為將來工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。教學(xué)過程中教師能正確理解"以人為本"的教學(xué)理念,以進(jìn)取人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生,對(duì)違反課堂常規(guī)的現(xiàn)象能耐心說服教育,不體罰和變相體罰學(xué)生,師生關(guān)系和睦、課堂氣氛活躍,構(gòu)成了較和諧的課堂氛圍。全體教師能把提高學(xué)生體質(zhì)作為體育教學(xué)工作的重心來抓,基本構(gòu)成了身體素質(zhì)課課練的課堂教學(xué)模式,學(xué)生整體身體素質(zhì)穩(wěn)步提高。全體教師能進(jìn)取參與新課程理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用新理念組織教學(xué)。
二、群體工作、訓(xùn)練比賽
群體工作是學(xué)校體育工作的重要組成部分,我們能認(rèn)真開展好每一天的課間操、眼保健操。在烈日下,為了推廣的新廣播操"期望風(fēng)帆",每一個(gè)班級(jí)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),我們?nèi)=處熯厡W(xué)邊教,整節(jié)課都在教動(dòng)作、喊口令,累得滿頭大汗,異常是四年級(jí)和五年級(jí)的班主任教師在教每一節(jié)廣播體操是都會(huì)親臨管理班級(jí)和幫忙工作量之大,每一堂課下來看見孩子們教師們都黑了很多,不免感到一陣陣的心痛。但看到全校一千多名學(xué)生在廣播體操比賽整齊劃一的廣播操動(dòng)作,聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生熱烈的掌聲,我們由衷的感到高興和欣慰。原計(jì)劃在本學(xué)期組建籃球隊(duì),田徑隊(duì)各一只,由于工作計(jì)劃還沒有得到完善。
三、班組建設(shè)
體育組是一個(gè)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的教研組,我們的許多活動(dòng)都需要大家的共同協(xié)作配合才能完成,在各項(xiàng)活動(dòng)中大家都能顧全大局,克服個(gè)人困難,全力以赴為各項(xiàng)活動(dòng)盡職盡責(zé)。體育組更是一個(gè)不斷提高的教研組,大家能經(jīng)過學(xué)習(xí)專業(yè)理論、分析、研討課堂教學(xué)等活動(dòng)提高教育教學(xué)實(shí)踐本事,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),撰寫教學(xué)心得和論文。課余時(shí)間大家都能花在學(xué)習(xí)上,學(xué)校的發(fā)展需要更多的成績和更大的提高,我們體育組進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作學(xué)習(xí),做好本職工作,為楓林鎮(zhèn)中心小學(xué)添磚加瓦。
某某某某年,我校經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育教師和學(xué)生的進(jìn)取配合、共同努力下,取得可喜的成績。主要表此刻幾方面:
1、貫徹實(shí)施了新教材、新課標(biāo)。
2、開展好第二課堂體育活動(dòng)。
3、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的常規(guī)訓(xùn)練及比賽工作。
4、做好升中體育考試工作。
時(shí)光總是不會(huì)等待我們,這一階段的工作已經(jīng)圓滿收官了,現(xiàn)在又到了我們寫總結(jié)的時(shí)候了。總結(jié)是把某一階段內(nèi)的有關(guān)情況進(jìn)行分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料。我們寫總結(jié)內(nèi)容時(shí)應(yīng)該考慮哪些呢?在此,你不妨閱讀一下八年級(jí)老師工作總結(jié)匯集,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
光陰似箭,一個(gè)緊張、充實(shí)、有序的學(xué)期即將結(jié)束了。本學(xué)期我們組的三位教師都能服從工作安排,認(rèn)真抓好備課組常規(guī)工作。堅(jiān)持教學(xué)面向全體學(xué)生,全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
一、狠抓常規(guī)工作
數(shù)學(xué)備課組的教師們注重師德學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,誨人不倦。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí),不怨天尤人,而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來進(jìn)行教學(xué)。教師們針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,精心備課,精心上課,并抓好學(xué)生的課堂練習(xí)、課后作業(yè)的反饋,及時(shí)訂正,及時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺。為此,教師們利用了大量的課余時(shí)間耗費(fèi)了大量的心血和汗水。
二、重視教學(xué)交流
備課組平時(shí)盡量找機(jī)會(huì)討論學(xué)生存在的問題。
例如:
(1)上課是否達(dá)到了預(yù)期效果;
(2)學(xué)生們是否有特好或不好的情緒反映;
(3)課堂上出現(xiàn)的新問題;
(4)商量更好的講解方式。
三、注重學(xué)生的全面發(fā)展
在教學(xué)中備課組一方面認(rèn)真做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作。對(duì)“尖子生”嚴(yán)格要求、精心培養(yǎng),如加大課堂容量,分班授課,適當(dāng)提高教學(xué)的難度。另一方面對(duì)那些“學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生”,我們做到不歧視、不放棄,經(jīng)常有針對(duì)性地輔導(dǎo)他們,幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,使他們的成績普遍得以提高。
四、認(rèn)真進(jìn)行成績分析,努力縮小班級(jí)差別
備課組對(duì)學(xué)生的每次考試成績進(jìn)行了認(rèn)真的分析對(duì)比。各位老師針對(duì)自己所帶班級(jí)的實(shí)際情況進(jìn)行分析,有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)差,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),部分學(xué)生已進(jìn)入優(yōu)秀行列,班級(jí)之間的差距逐漸縮小。
這個(gè)學(xué)期,我在教八年級(jí)數(shù)學(xué)的兩個(gè)班。近一個(gè)學(xué)期,我一直以學(xué)校和各組的工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和提高師德師德水平為重點(diǎn),以提高教育教學(xué)業(yè)績?yōu)橹攸c(diǎn),以深化課程改革試點(diǎn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行工作職責(zé)和工作目標(biāo)并且任務(wù)已經(jīng)很好地完成了?,F(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)如下:
I.加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力提高自身素質(zhì)
< p> 一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,不斷提高師德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革理論,努力提高專業(yè)能力。通過學(xué)習(xí),改變了以往對(duì)工作和學(xué)生的看法,讓我對(duì)新課改理念有了全面深入的認(rèn)識(shí),為自己轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進(jìn)教學(xué)方法打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,以身作則,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律
一方面,在工作中,我可以嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)定規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不缺席。另一方面,我可以嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德,關(guān)愛學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹立良好的形象。
三、強(qiáng)化套路,提高課堂教學(xué)效率
這個(gè)學(xué)期,我可以加強(qiáng)各方面的教學(xué)套路:課前深入學(xué)習(xí),認(rèn)真挖掘教材,掌握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),在備課過程中力求教材和學(xué)生同時(shí)備課,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),不錯(cuò)過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在此基礎(chǔ)上精心制作多媒體課件,準(zhǔn)備好每一個(gè)課程計(jì)劃;在課堂上,可以采用多種教學(xué)方法和教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的各種感官,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂40分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;課后認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)做好落后學(xué)生的思想工作和課后輔導(dǎo)工作;抓好后進(jìn)生的改造和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),進(jìn)行定期檢測,及時(shí)了解學(xué)生情況,對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參與教研活動(dòng),積極參與課堂聆聽和評(píng)價(jià),虛心向同行學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。過去一個(gè)學(xué)期,我一共上了32個(gè)班,完成了學(xué)校規(guī)定的作業(yè)。
四、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平
本學(xué)年參加省子課題教研項(xiàng)目“開放式問題學(xué)習(xí)研究”和縣級(jí)開放式教學(xué)課程型研究子項(xiàng)目的研究工作,積極撰寫項(xiàng)目實(shí)施方案,撰寫案例、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)及時(shí)撰寫研究成果,撰寫論文,為項(xiàng)目研究工作積累材料,并在教學(xué)實(shí)踐中積極主動(dòng)。在課堂教學(xué)中,貫徹新課改理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,同時(shí)推廣目標(biāo)教學(xué)法、閱讀指導(dǎo)法等先進(jìn)教學(xué)方法,大膽嘗試自主、合作、探索性學(xué)習(xí)方法,給予充分發(fā)揮學(xué)生的能力主體作用,使學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的情感、態(tài)度和價(jià)值觀,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五、正視自己,明確未來努力方向
與其他平行班相比,本次期末考的班級(jí)成績考試比其他平行班要高一些。差距我認(rèn)真反思過,主要原因如下:
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng)不夠,導(dǎo)致課堂教學(xué)效率不高;
2.知識(shí)點(diǎn)的檢查不到位;
3.貧困學(xué)生的說服教育不足。窮學(xué)生雖然也被抓,但也不是總能抓到手。
4.教學(xué)投入不足,對(duì)教材和學(xué)生的深入研究。
下學(xué)期改進(jìn)措施:
1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.狠抓檢查,落實(shí)知識(shí)點(diǎn)的掌握。時(shí)刻牢記貧困學(xué)生,把他們握在手中;
3.加強(qiáng)學(xué)生閱讀訓(xùn)練,開闊學(xué)生視野,拓寬學(xué)生思維,提高學(xué)生解決問題的能力;
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光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期就這樣過去了,這段時(shí)間里,酸甜苦辣我們大家一起走過,留下了無限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶。我們11級(jí)應(yīng)數(shù)一班團(tuán)支部正在由一個(gè)年輕的集體變得逐漸成熟和規(guī)范起來。這一學(xué)期來,我們帶著滿腔的熱情努力學(xué)習(xí),積極工作,熱情參加活動(dòng)再回首時(shí),我們都在因昨天的成績而歡欣;與此同時(shí)我們也在為我們的未來高瞻遠(yuǎn)矚。
下面我主要對(duì)我們班的工作就來年各個(gè)方面做出中期工作總結(jié):
同學(xué)們不僅積極參與班級(jí)活動(dòng),還活躍在校,院等組織的活動(dòng)中.積極配合我系學(xué)生會(huì)招新工作,鼓勵(lì)本班有能力的同學(xué)積極地報(bào)名參加校社聯(lián)、學(xué)生處、院學(xué)生會(huì)、學(xué)研會(huì)等。
我校在活動(dòng)期間深入學(xué)習(xí)文件,全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),開展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。特做總結(jié):
一、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想,在思想上統(tǒng)一。
在組織學(xué)習(xí)的過程中,全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神實(shí)質(zhì),準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn),新思路,把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把樹立科學(xué)的發(fā)展觀同誠信事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來,認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問題,進(jìn)一步解放思想,干事創(chuàng)業(yè),為實(shí)現(xiàn)“科教興國”戰(zhàn)略,建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。
二、觀點(diǎn)明確,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。
以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí),以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì),樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感,在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,面向全體學(xué)生,正視學(xué)生個(gè)體差異,尊重學(xué)生人格,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、誠信、協(xié)調(diào)發(fā)展。
弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè),提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師,行為示范”和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神,進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作,認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見》,探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑,提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性,努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠信萊陽”建設(shè)活動(dòng),大力倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,開展豐富多采的教育活動(dòng),營造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。
在學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置,堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng),重實(shí)際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效,堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假,努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好,用心把握,用心工作,用心落實(shí)。
在學(xué)習(xí)中,我們充分認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識(shí)問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際,解決教學(xué)中遇到的種種問題,明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針,堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命,不斷增強(qiáng)“愛事業(yè)愛學(xué)校愛學(xué)生”的職業(yè)情感,做到淡泊名利,甘當(dāng)人梯,扎根教育,無私奉獻(xiàn)。
六、適應(yīng)新課改的需要,積極開展教學(xué)研究活動(dòng),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),掌握新的教學(xué)技能,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做。
在學(xué)習(xí)中,我們堅(jiān)持正面教育,通過專題講座研討、座談?dòng)懻?、典型交流、知識(shí)競賽等形式,深入開展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透,深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用,結(jié)合學(xué)校和工作的`特點(diǎn),積極投身到教育改革的洪流中去,轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷學(xué)習(xí)新的教育理論,探索新的教育規(guī)律,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
總之,在本次教育活動(dòng)中,我們受益匪淺,今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,樹教育的典范。
本學(xué)期我擔(dān)任初二年5班和6班的語文教學(xué)工作,以下是我本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。
兩個(gè)班的學(xué)生差距不大,但其中學(xué)生學(xué)習(xí)情況不同。五班學(xué)生大多數(shù)有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如課堂聽講,記筆記,發(fā)言提問等,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度良好;寫作水平有待于進(jìn)一步提高;而且兩極分化較大,末段生中有相當(dāng)一部分學(xué)生有明顯的學(xué)習(xí)障礙,較難得到提高。而六班的學(xué)生較為散漫,學(xué)習(xí)風(fēng)氣不太好,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,但基本上課堂情況及學(xué)習(xí)進(jìn)度仍在教師掌握中。資優(yōu)生雖然不多,但學(xué)情大多在中等水平,具備一定的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和提高潛力。
一、指導(dǎo)思想:
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),更新教育理念,樹立正確的課程觀、教學(xué)觀。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和辯證思維能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ);根據(jù)義務(wù)教育初中新課程的培養(yǎng)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展為核心,全面、準(zhǔn)確地實(shí)施義務(wù)教育初中課程。
二、具體工作:
首先,以閱讀教學(xué)為主,共完成七個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題,達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
第一單元是現(xiàn)代游記單元,第二單元是新聞單元,第三單元是議論文單元,第四單元是小說單元,第五單元是說明文單元,第六、七單元是古文閱讀。每單元都配有口語交際、寫字或?qū)懽饕约熬C合學(xué)習(xí)。
1、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)在于議論文閱讀、小說閱讀和文言文閱讀。議論文、新聞和事理說明文是新的文體學(xué)習(xí)。學(xué)生要掌握議論文的幾個(gè)要素并進(jìn)一步學(xué)習(xí)文言文閱讀,并嘗試積累課外文言文素養(yǎng)。難點(diǎn)在于議論文和文言文的閱讀以及自如、得體地表達(dá)自己的觀點(diǎn)并進(jìn)行寫作,散文閱讀和寫作要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)踐,體驗(yàn)并感受生活;小說閱讀仍以名著導(dǎo)讀的方式進(jìn)行。而議論文和文言文閱讀要求學(xué)生要具備嚴(yán)整的閱讀習(xí)慣。但由于他們的閱讀經(jīng)驗(yàn)較為淺薄,因此對(duì)于他們來說有一定的難度。最大的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于議論文片斷寫作,對(duì)于初二年學(xué)生來說,表達(dá)起來難度極大。
2、學(xué)生了解了傳統(tǒng)文化文學(xué)以及民間文化。不僅感覺到自身日常生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣,還體會(huì)到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。(綜合性學(xué)習(xí))
3、在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立起環(huán)保意識(shí)。(說明文單元)
4、在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容;積累了常見的文言詞語,增強(qiáng)了語感。(文言文單元)
其次,結(jié)合單元教學(xué)要求,指導(dǎo)學(xué)生完成了八篇習(xí)作,完成情況良好。學(xué)生的作文水平得到了提升。
1、讀后感兩篇
2、《快樂的童年》
3、《勤奮與懶惰》
4、記一個(gè)周末下午
5、《理想與現(xiàn)實(shí)》
6、《我想》
7、《第一次》
此外,帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持上好閱讀課也是本學(xué)期教學(xué)工作的重點(diǎn)之一。
期中考試結(jié)束后,在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生對(duì)閱讀興趣更濃,對(duì)每周的課外閱讀堅(jiān)持不懈,學(xué)生主動(dòng)提出要看書,并且大多能做好讀書筆記。這樣堅(jiān)持下去,學(xué)生的閱讀面得到了大大的拓展,課外知識(shí)幾乎由原來的一無所知到略知其二,文學(xué)素養(yǎng)得到了提升,同時(shí)也對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人起到了一定的促進(jìn)作用。
其他工作還包括:
繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生持續(xù)每日練字,培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力;
讓學(xué)生堅(jiān)持每天做摘記,積累語文素養(yǎng),奠定寫作基礎(chǔ)。
讓學(xué)有余力的學(xué)生堅(jiān)持每周周記,鍛煉寫作能力,也方便從中發(fā)現(xiàn)問題,配合班主任老師搞好學(xué)生的思想工作。
三、教學(xué)效果和不足:
一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在同事的大力支持、學(xué)生的良好配合下,教育教學(xué)任務(wù)得到較為圓滿的完成。期中期末考學(xué)生均取得較為長足的進(jìn)步,相對(duì)期中考而言,參與晉江統(tǒng)考的期末考成績進(jìn)步較為明顯,特別是優(yōu)秀率大大提高。
此外,學(xué)生的知識(shí)和能力得到長進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)生的意識(shí)和能力有待加強(qiáng)和提高,朗讀及寫作水平也有待繼續(xù)提高,下學(xué)期必須更加完善這些工作。此外,學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)有衰減的趨勢(shì),要特別注意。
八年級(jí)第一學(xué)期教師工作總結(jié)
回首八年級(jí)第一學(xué)期的教師工作,我感慨萬分。這個(gè)學(xué)期是我作為一名教師的新起點(diǎn),也是我在教育戰(zhàn)線上的新嘗試。通過這個(gè)學(xué)期的努力,我不僅積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還不斷提高了自己的專業(yè)水平。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。
首先,我在備課方面做了許多努力。在每一堂課之前,我都會(huì)花很多時(shí)間查閱資料和準(zhǔn)備教案,確保課堂的內(nèi)容準(zhǔn)確且豐富。同時(shí),我注重多樣化的教學(xué)手段,結(jié)合多媒體、討論、小組活動(dòng)等方式,提高學(xué)生的參與度和主動(dòng)性。在備課的過程中,我也研究了一些新的教學(xué)方法和技巧,使得我的教學(xué)更加有創(chuàng)意和活力。
其次,我注重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的個(gè)體,他們有著不同的學(xué)習(xí)方式和興趣愛好。因此,在課堂上,我努力發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的潛力,鼓勵(lì)他們發(fā)揮自己的特長,并提供個(gè)性化的指導(dǎo)和輔導(dǎo)。我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系,讓他們感受到我的關(guān)懷和支持。
此外,我在班級(jí)管理方面也做了一些努力。每天上課前,我都會(huì)與學(xué)生們進(jìn)行嚴(yán)肅而溫馨的班會(huì),傾聽他們的心聲和需求,并積極解決問題。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,鼓勵(lì)他們參與課堂事務(wù)和班級(jí)活動(dòng)。通過班委選舉、角色扮演等方式,我培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在學(xué)術(shù)方面,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了定期的測驗(yàn)和考試,并及時(shí)給予反饋。我注重以學(xué)生為中心,不僅關(guān)注他們的成績,還關(guān)心他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過程中,我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題并進(jìn)行討論,培養(yǎng)他們的思辨能力和批判思維。通過這些措施,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)業(yè)水平都有了明顯的提高。
最后,我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn),不斷提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。我參加了教育研討會(huì),向同行們學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn);還參與了教研組的討論,與同事們共同研究和探討教學(xué)問題。通過這些交流和學(xué)習(xí),我不斷完善自己的教學(xué)方法和理念。
總的來說,八年級(jí)第一學(xué)期的教師工作對(duì)我而言是一次寶貴的經(jīng)歷和成長。通過這個(gè)學(xué)期的工作,我不僅提高了自己的教學(xué)水平,還培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展。我將繼續(xù)保持飽滿的熱情和教學(xué)的創(chuàng)造力,為學(xué)生的成長和未來貢獻(xiàn)自己的力量。相信在未來的學(xué)期里,我將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在教育事業(yè)的道路上不斷前行。
在本學(xué)年里,本人擔(dān)任八年級(jí)3班4班的數(shù)學(xué)課及3班的班主任,一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下:
一、做一個(gè)思想境界高的教師
本學(xué)年里,作為一名共產(chǎn)黨員,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
二、做一個(gè)科研型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教學(xué)教研工作,堅(jiān)持每月聽課4次以上。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè)。
三、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),樹立新的教學(xué)理念。
我一直思考著:怎樣教數(shù)學(xué)?為此,學(xué)習(xí)了《國家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估,教育價(jià)值觀等多方面都有新的認(rèn)識(shí)。課堂教學(xué)無疑給我們每位數(shù)學(xué)教師提出了新的挑戰(zhàn),我必須思考的問題。學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解。特別是使自己更深的體會(huì)到"一切為了學(xué)生的發(fā)展"的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了和諧師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),面向全體學(xué)生,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極輔導(dǎo)差生,培養(yǎng)優(yōu)等生,使學(xué)生共同發(fā)展。將學(xué)生的共同發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),恰到好處的使學(xué)生的自主學(xué)習(xí)得到了培養(yǎng)和發(fā)揮,收到了良好的效果。本學(xué)期積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),聽了全國各地專家講座,了解全國各地的最新的教育理念和方法,不斷融入教學(xué)當(dāng)中,進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)。
五、注重教學(xué)常規(guī)
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育、教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué)。抓實(shí)常規(guī),保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識(shí),更教會(huì)了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,確有所得,向45分鐘要效益;分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,班上抓單元驗(yàn)收把學(xué)生分層聯(lián)包,優(yōu)生每人跟蹤一名差生督促完成學(xué)習(xí)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、空間觀念以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。優(yōu)化題目的設(shè)計(jì),真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實(shí)雙基。
教學(xué)常規(guī)上具體做到:
1、備課認(rèn)真。把《課程標(biāo)準(zhǔn)》與教材相結(jié)合,上網(wǎng)查閱各種相關(guān)的資料、理解教材,準(zhǔn)確把握重、難點(diǎn)和關(guān)鍵,認(rèn)真研究教學(xué)方法,練習(xí)上精心選題,做到精,有層次,有梯度。
2、落實(shí)高效課堂。針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),上課盡量做到精講多練,分組討論,講練結(jié)合等活動(dòng)提高學(xué)生在課堂中的興趣,實(shí)施:聽不如看,看不如練,練不如講,來發(fā)動(dòng)學(xué)生做好課堂的主人。練中明白練哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),怎樣運(yùn)用這些知識(shí)解決問題。教教學(xué)生怎樣學(xué)數(shù)學(xué),那是重點(diǎn),怎樣突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常從教師網(wǎng)上查看優(yōu)質(zhì)課課,來提高教學(xué)能力。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),采取當(dāng)面批改,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,立即讓學(xué)生找出錯(cuò)誤的原因,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和心理動(dòng)態(tài)。典型的錯(cuò)誤,集中輔導(dǎo),做到不放過每一道錯(cuò)題。集中于個(gè)別相結(jié)合。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
八年級(jí)語文老師教學(xué)工作總結(jié)
一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)來臨,回首過去的一年,作為八年級(jí)語文老師,我深感責(zé)任重大,同時(shí)也倍感榮耀。在這一年里,我不斷努力進(jìn)步,提升自我,不斷探索適應(yīng)新時(shí)代背景下語文教育的有效方式,力求為學(xué)生帶來更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成長。
一、教學(xué)方法創(chuàng)新
在授課中,我積極追求教育的多元化和個(gè)性化,在教學(xué)方法上進(jìn)行了創(chuàng)新。在傳授知識(shí)的過程中,我主張充分運(yùn)用信息技術(shù)手段,使用多媒體等教學(xué)設(shè)備,將課堂變得更加生動(dòng)有趣。通過展示豐富的圖片、視頻和音頻資料,我能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外,我還鼓勵(lì)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源,開展更大范圍的閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助學(xué)生自主探索,培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。
二、注重學(xué)生的個(gè)體需求
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的,擁有不同的學(xué)習(xí)方法和需求。為了滿足學(xué)生個(gè)性化的需求,我在備課和講授過程中注重與學(xué)生的互動(dòng)。我努力創(chuàng)建一個(gè)相互信任的學(xué)習(xí)環(huán)境,在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生提出問題和疑惑,解答他們的困惑。同時(shí),我也注意觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,靈活調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,確保每個(gè)學(xué)生都能夠在適合自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)。
三、引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新思維
作為語文老師,我相信語文的教育不僅僅是學(xué)習(xí)文字和語法,更是培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。因此,我在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。通過閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,我引導(dǎo)學(xué)生理解文本背后的深刻內(nèi)涵,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行個(gè)性化的創(chuàng)作和表達(dá)。為此,我舉辦了學(xué)生寫作比賽、詩歌朗誦等活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感受到語文學(xué)科的魅力,激發(fā)他們的創(chuàng)作潛能。
四、關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)
在學(xué)生的成長過程中,語文教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更要關(guān)注學(xué)生的人生素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。我鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與課外活動(dòng),培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí),在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維,引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、思辨問題,并培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度。
五、與家長保持密切溝通
為了更好地管理學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和狀況,我保持與學(xué)生家長的密切溝通。我定期舉辦家長會(huì),與家長面對(duì)面交流,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,聽取家長的意見和建議。同時(shí),我也積極回應(yīng)家長的關(guān)切和問題,提供針對(duì)性的解決方案,共同幫助學(xué)生健康成長。
總之,在八年級(jí)的語文教學(xué)工作中,我不斷努力提高自己的教學(xué)水平,創(chuàng)新教學(xué)方式,注重學(xué)生的個(gè)體需求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。通過與學(xué)生之間的互動(dòng),我?guī)椭麄儤淞⒄_的學(xué)習(xí)態(tài)度和人生觀,為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我相信,語文教育的力量將繼續(xù)激勵(lì)著學(xué)生們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)和生活中不斷成長和進(jìn)步。
一個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任過八年級(jí)和二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)評(píng)課、批改和點(diǎn)評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。提高專業(yè)水平,充實(shí)思想,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,弘揚(yáng)教學(xué)民主、教育民主,讓學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所用、不斷提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想意識(shí),并圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。立足現(xiàn)在,展望未來,不斷努力,在今后的工作中取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)近年來的教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服不足,總結(jié)和總結(jié)試課、繼往開來,推動(dòng)教學(xué)工作邁上更高的臺(tái)階。
我。堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n
在備課中,我不僅要準(zhǔn)備學(xué)生,還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。我根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)課程。詳細(xì)記錄了教學(xué)類型、建議的教學(xué)方法、教學(xué)過程的程序和時(shí)間安排,并精心編寫了教案。每節(jié)課都“備課”,每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,制作各種有趣的教具,吸引學(xué)生的眼球。課后及時(shí)總結(jié)課堂內(nèi)容,寫好教學(xué)反思。
第二,努力提升我的課堂技巧,提高教學(xué)質(zhì)量,讓講解清晰、有條理、準(zhǔn)確、感性、生動(dòng)
線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上要特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生之間的交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂;學(xué)生盡量用嘴、手、腦;同時(shí),在每堂課中,充分考慮到各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,使各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,甚至以前討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生也樂于上課。
第三,與同事溝通,虛心向其他老師請(qǐng)教
在教學(xué)中,一定要問問題。在每一章的學(xué)習(xí)中,他都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法。同時(shí),他也多聽老師的課,讓自己能聽會(huì)說,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來。上課,征求他們的意見,改進(jìn)你的工作。
四、完善作業(yè)的批改,安排作業(yè),做到精讀、簡練
有針對(duì)性、層次分明。為了做到這一點(diǎn),我經(jīng)常去各大書店搜集資料,篩選各種輔助材料,力求每次練習(xí)都能達(dá)到最大的效果。同時(shí)及時(shí)認(rèn)真地糾正學(xué)生的作業(yè),分析記錄學(xué)生的作業(yè),總結(jié)他們?cè)谧鳂I(yè)過程中遇到的問題,進(jìn)行透徹的評(píng)論,并根據(jù)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法。情況,以便有針對(duì)性。
V.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)
課后,為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo),滿足不同層次學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)增加了對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)不僅限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo),更重要的是思想的輔導(dǎo)。要提高成績不佳者的表現(xiàn),首先要解決他們的問題,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性。讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。以各種方式激發(fā)他們的好奇心和自我激勵(lì),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)不是任務(wù),也不是痛苦。比較好玩。這樣你就可以有意識(shí)地把你的身心投入到學(xué)習(xí)中。就這樣,后進(jìn)生的蛻變,從原來的簡單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X求知。讓學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)努力的一部分。在此基礎(chǔ)上,教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好疏漏的補(bǔ)齊工作。后進(jìn)生通常有許多知識(shí)差距。這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)型過程中的絆腳石。在做好后進(jìn)生改造工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,補(bǔ)上之前學(xué)過的知識(shí)空白。這樣,他們學(xué)習(xí)容易,進(jìn)步很快,興趣和好奇心也會(huì)增加。
六。積極推進(jìn)素質(zhì)教育
新課程改革提出,以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想。為此,我在教學(xué)工作中,不只是傳授知識(shí),而是注重學(xué)生能力的培養(yǎng),把知識(shí)技能的傳授與智力和能力的發(fā)展結(jié)合起來,注入思想情感因素。知識(shí)層面的教育,充分發(fā)揮學(xué)生的能力。創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。學(xué)生的各種素質(zhì)都能得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,揚(yáng)長避短,開拓進(jìn)取,向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻(xiàn)自己。
時(shí)間川流不止,我們已經(jīng)工作快一整年了!神州每個(gè)角落的人們?cè)陂_始寫年度工作總結(jié)了。一年之末,真有必要好好分析這一年的成長與不足。那么一篇高中體育教師年度工作總結(jié)要怎么寫呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間整理了2024高中特級(jí)體育老師工作年終總結(jié),有需要的朋友就來看看吧!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去,在這一學(xué)期里,我在課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強(qiáng)化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。
就本學(xué)期開展了以下工作,回顧這一學(xué)期我在高三年級(jí)體育教學(xué)工作中,以貫徹"健康第一"為指導(dǎo)思想,教學(xué)工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業(yè)、積極完成體育教學(xué)工作中的各項(xiàng)任務(wù),同時(shí)還認(rèn)真業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)工作中做到具有良好的師德,處處關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、積極執(zhí)行學(xué)校制定的一切工作制度,團(tuán)結(jié)教師一道干好工作。教學(xué)中能根據(jù)新的體育課改要求,結(jié)合學(xué)生中存在的具體問題,適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,使每個(gè)學(xué)生教能充分得到全面的活動(dòng),提高學(xué)生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質(zhì)弱的同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉。體育工作保證了我校群體活動(dòng)的廣泛開展。
高三年級(jí)的體育教學(xué),本學(xué)期認(rèn)真制定切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃,教學(xué)工作中能認(rèn)真鉆研新課改的教材,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,在備教材的同時(shí),也注意備學(xué)生,教學(xué)中按照新的課改目標(biāo),改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,注意講解示范、重點(diǎn)是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會(huì)課時(shí)內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,教研工作能各級(jí)參加,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù)這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理感受到了學(xué)校班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
高三體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計(jì)使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,增強(qiáng)高三學(xué)生的自信心。
總之本學(xué)期我任教高三年級(jí)體育課,開展跳繩,游戲,球類,趣味性等等,自由發(fā)揮性練習(xí)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,從中讓學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中樂的課堂氣,使學(xué)生充滿信心迎接高考。
為了全面貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會(huì)議精神,牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步積極推進(jìn)億萬青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)工程,保證在校學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,不斷豐富學(xué)生的課余生活,養(yǎng)成學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)和堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),切實(shí)提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。我校依據(jù)自身教學(xué)條件和環(huán)境,在改革和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,繼續(xù)有效開展大課間體育活動(dòng),成為校園一道美麗的風(fēng)景線。至今,獲得了全體師生和家長的歡迎,產(chǎn)生了積極地效應(yīng)。
一、統(tǒng)一思想、領(lǐng)導(dǎo)重視
隨著我校歷年大課間活動(dòng)和師生體育活動(dòng)的蓬勃開展,“健康第一”的指導(dǎo)思想得到了廣泛教師的深刻認(rèn)識(shí),營造了良好的校園體育氛圍,為我校繼續(xù)有效開展大課間活動(dòng)奠定了群眾基礎(chǔ)。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,該活動(dòng)由一把手校長負(fù)責(zé),分管校長分工落實(shí),在校德育處和體育組教師的配合下,使得該活動(dòng)不僅能有效開展,本學(xué)期進(jìn)一步有了改革和創(chuàng)新,活動(dòng)內(nèi)容更加豐富,涉及面廣,有了一定特色,充分保證了學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)時(shí)間,促進(jìn)了學(xué)生健康水平的提高。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
我校每周除周一舉行升旗儀式外,其余按年級(jí)分別安排了活動(dòng)內(nèi)容,分別為:周二、周四:初一、初二年級(jí)學(xué)生,廣播操和跳繩;初三年級(jí)學(xué)生廣播操和跑步;周三、周五:初一、初二年級(jí)學(xué)生:廣播操、跳繩;初三學(xué)生:廣播操和跑步。對(duì)于初三學(xué)生,在后半學(xué)期,還增設(shè)了與體育中考相關(guān)的內(nèi)容,如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球和50米,滿足了學(xué)生的不同需求,提高了練習(xí)的針對(duì)性和有效性。 為了活躍大課間活動(dòng)的氣氛,我校以活潑歡快,富有韻律節(jié)奏的音樂為背景,使得各班跑步隊(duì)伍做到了整齊、有序、有節(jié)奏感,健康向上,催人奮進(jìn),使大課間體育活動(dòng)與音樂伴奏渾為一體,體現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生在操場上健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌。
三、群策群力,活動(dòng)效率得到了提升
大課間活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視下,各班主任積極參與學(xué)生活動(dòng)的管理,有效督促學(xué)生安全、積極參與體育活動(dòng)。全體教師一起參與廣播操;班主任每天組織和帶領(lǐng)學(xué)生長跑,各班跑步井然有序,氣氛高漲;體育教師做好全校學(xué)生組織和指導(dǎo)工作。如此一來,我校大課間活動(dòng)猶如一架高效運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,效率得到了提升。
四、豐富多彩的體育比賽,激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣
本學(xué)期,我校依托大課間活動(dòng)內(nèi)容,分別開展了陽光體育冬季長跑、跳繩、籃球聯(lián)賽。其中分獲跳繩組第一名的班級(jí)有:一(3)、二(4)、三(6);分獲長跑第一名的班級(jí)有:一(5) 、二(2)、三(2)班;分獲籃球第一名的班級(jí)為一(5)和二(4)班。通過此類活動(dòng)的開展,充分激發(fā)了學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣,使得更多的學(xué)生能積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng),形成了良性循環(huán),營造了良好的班級(jí)體育氛圍。下學(xué)期,為了拓展活動(dòng)內(nèi)容的多樣化,將開展足球和女子三人挑戰(zhàn)賽,為課余訓(xùn)練和競賽提供優(yōu)秀的體育苗子。
由于我校大課間活動(dòng)的開展還屬于初步探索階段,因此,也就存在著一些弊端。首先是體育場地設(shè)施不夠完善,煤渣跑道一遇到陰雨天或者霜凍季節(jié),就容易濕滑,這在一定程度上也限制了大課間活動(dòng)的開展。總之,一切都會(huì)在矛盾、挫折中謀求發(fā)展,獲得進(jìn)步的。相信在學(xué)校和我們老師的共同努力下,我校大課間活動(dòng)的實(shí)施會(huì)有新的突破,確保每一位學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。
從教以來,我堅(jiān)持不懈的進(jìn)行政治和專業(yè)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的文件,獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)是我不懈的追求,在工作中嚴(yán)于律己,踏實(shí)肯干,認(rèn)真鉆研教學(xué),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)學(xué)校工作部署,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,重視教學(xué)基本功的磨礪,學(xué)習(xí)掌握和運(yùn)用先進(jìn)的教育技術(shù),積極投身體育與健康課堂教學(xué)改革,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。
我深知教學(xué)工作是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,在抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,加大新型教學(xué)方法使用的力度,取得了明顯效果,所任課班級(jí)學(xué)生體育考核全部達(dá)標(biāo),出色地完成了學(xué)校交給的教學(xué)管理任務(wù)。xxxx年,我根據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,為使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等各個(gè)方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,運(yùn)用了“成功教學(xué)法”,即在各項(xiàng)身體練習(xí)中,每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),都有成功的機(jī)會(huì),來滿足每位學(xué)生對(duì)“成功”的渴望,從而向練習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行對(duì)學(xué)生言傳身教的作用,從培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,在班級(jí)評(píng)比中各項(xiàng)指標(biāo)均名列前茅。并深入反思自身的教育教學(xué)實(shí)踐,以建立民主平等的師生關(guān)系為基礎(chǔ),堅(jiān)持素質(zhì)教育的方向,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,師生互動(dòng)教學(xué)相長。對(duì)于班級(jí)管理我有幾點(diǎn)體會(huì):思想工作常抓不懈,充分發(fā)揮“小干部”的大作用,經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,經(jīng)常與家長聯(lián)系,時(shí)刻學(xué)生的身心健康,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。
以后我堅(jiān)持不懈總結(jié),揚(yáng)長補(bǔ)短,為我校做出更大貢獻(xiàn)。
展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對(duì)半年來的工作情況總結(jié)如下。
一、本人努力提高教學(xué)水平
這一學(xué)期我高一、高二的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時(shí)的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
4、采用不同類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。
二、認(rèn)真對(duì)待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了《舞動(dòng)青春》這套廣播體操動(dòng)作難度增加,對(duì)學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。
1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運(yùn)用示范。通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。
3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我希望所有教師都能以身作則,并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,并與各班班主任溝通,對(duì)學(xué)生出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對(duì)生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提供自己
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模式,積極主動(dòng)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。
本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,我自身不斷努力,不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。
在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ)年輕教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足,提高業(yè)務(wù)水平,并注意與其他老師交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之中,形成了一套自己的教學(xué)方案。課堂上積極發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,時(shí)刻注意每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)解決。
對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),積極完成,速度快,質(zhì)量好,不講條件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),并能虛心聽取他人的批評(píng)意見,對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。
當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師,光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己在很多方面還存在不足我以后還會(huì)繼續(xù)努力,我今后的目標(biāo)是:
1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以為是。
2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),主動(dòng)與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處以一個(gè)人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
3、在其它方面,要更加積極主動(dòng)地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔??傊痪湓?,選擇了教師這個(gè)行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn)和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),追尋著奧運(yùn)圣火的足跡和5、12汶川地震中的救援情況,并盡自己微薄的力量支援災(zāi)區(qū)。經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗
二、教學(xué)工作
1、在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì),教師年度工作總結(jié)《高中體育教師年度工作總結(jié)》。
2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
3、在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。
4、在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣“陽光、奧韻”杯長跑比賽中,我組隊(duì)參加比賽,有兩名學(xué)生獲得較好名次;組織學(xué)生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽,效果良好;在初三年級(jí)中招體育考試前,我利用有效途徑,加大對(duì)學(xué)生的.訓(xùn)練,最終體育考試成績?nèi)〉梦倚v史最好水平。
5、強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富教師們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了校園體藝節(jié),做到師生全員參與,增加了全體師生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。并積極利用休息時(shí)間發(fā)揮自己的特長,撰寫各類文學(xué)作品以及通訊稿件,效果頗豐。本學(xué)年里,有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網(wǎng)〉、〈xx政府信息網(wǎng)〉以及〈xx德育網(wǎng)〉上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
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