作文在我們的人生歷程中發(fā)揮了重要作用,通過寫作文可以促進我們讀書和學習,想要寫好一篇作文一定要認真審題,一般人借助范文模板時該怎么做呢?小編特別為你收集的“柳樹的日記范文”,僅供參考,我們來看看吧!
第一天
今天是我在這個美麗的花園里的第一天,我是一棵小柳樹,剛剛被種在這里。看著陽光透過樹葉灑在地上,我感到無比的興奮和期待。我靜靜地站在這里,感受著空氣中彌漫著的花香和草木的氣息。我想大聲喊出來:“我來了,美麗的花園,請讓我陪伴你們!”
第二天
今天的陽光格外燦爛,微風輕輕吹拂著我的葉子,讓我感到十分舒適。我看見花園里的小鳥們在樹梢上歡快地歌唱著,宛如一支神奇的樂曲。我也想加入他們,于是我用我婀娜多姿的枝條搖曳著,輕輕歌唱起來。我覺得自己就像是飛翔在藍天下的小鳥一樣自由快樂。
第三天
今天下起了小雨,雨水滴落在我的樹葉上,發(fā)出清脆的聲音。我感受著雨水的滋潤,心情愉悅。昨天的陽光照耀下的我,今天的雨水滋潤著我,我感到自己被大自然溫柔的懷抱所包圍著。我想,無論是陽光還是雨水,它們都是大自然對我的愛的表達。
第四天
今天來了一位小朋友,他戴著一頂帽子,拿著一個細長的竹竿。他走到我跟前,笑著說:“你好,小柳樹,我是小明?!彼p輕地撫摸著我的樹干,說:“你是那么的美麗和苗條,我真希望像你一樣?!蔽腋惺艿搅诵∶鞯纳埔夂土w慕,我也很高興能成為他眼中的美麗。
第五天
今天的花園里有一些鳥兒飛走了,我感到有些孤單。我想,或許它們已經飛到更遠的地方去探險了吧!盡管有些失落,但是我知道,這是它們的選擇和決定,我應該祝福它們,希望它們能夠找到它們向往的自由天地。我相信,花園里還會有更多的生命來到這里,我們將會共同創(chuàng)造出更美麗的景色。
第六天
今天正值春暖花開的季節(jié),花園里的花朵開得特別燦爛美麗。我看著花朵們在微風中輕輕搖曳,我也不禁舞動起來。我向它們學習,學習它們的堅持和美麗。我想,只要我們努力去追求,就一定能夠綻放出屬于自己的光芒。
第七天
今天的陽光格外溫暖,我感覺到自己的枝葉有些發(fā)達了。我知道,這是因為土地的滋養(yǎng)和陽光的照耀。我感恩這片土地給我提供了一個生長的機會,感恩大自然給予了我生命的力量。我決心要對這片土地和大自然的恩賜心存感激,并努力做到最好。
第八天
今天的花園里有了一些變化,有人來修剪了一些花草和樹木。我看到它們化腐朽為神奇的景象,我的心里充滿了對園丁們的敬意。我想,只有在修剪之后,才能更美麗地茁壯成長。我決心像那些被修剪過的花草和樹木們一樣,不斷努力改進自己,追求更好更美。
第九天
今天是我在花園里的最后一天,我看到園丁們正在挖掘一些準備種下新花草的坑。我知道,他們又在為花園增添新的生命和希望。雖然我有些不舍,但我也明白,離別并不代表結束,而是一個新的開始。我要感謝花園里的每一位朋友,感謝他們與我一起度過的美好時光,希望我們在不同的地方,能夠繼續(xù)茁壯成長。
小柳樹的日記就是這么多了。我將永遠懷念這個美麗的花園和與它一起度過的每一個難忘瞬間。愿未來的日子,我們都能像花園里的花朵一樣美麗,感恩大自然,追求自由和幸福!
門前的柳樹-托物言志中學生日記500字
我們門前有許多花和草,漢有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗.
這一天,我和表哥在院子里玩,忽然我看到許多柳絮,我急忙往門外的柳樹那里跑去,我一看,到處都是柳絮,我和我表哥急忙捉起了柳絮,我忽然想知道柳樹一年四季的生長變化,于是,我就仔細觀察起來.
春天,柳樹剛冒出一點小小的嫩葉,柳枝挨挨擠擠的,像一個個擠來擠去的小孩子.嫩葉從柳枝上一個一個地冒出來.有的柳枝上只有三四片嫩葉,有的柳枝上已經展開里五六片嫩葉了,露出了翠綠色的小種子,微風東吹吹西吹吹,柳枝在隨風舞動.
夏天,柳樹枝繁葉茂,就連蒼蠅也趕來了,我猜測是因為:柳樹發(fā)出的香味,把蒼蠅給招引來的.我還看見蜘蛛趕忙織網,準備大吃一頓.
秋天,嫩綠的葉子變成了黃色,一個一個的掉落,有的已經落到了地下,有的在空中慢慢的落到地下,還有的很固執(zhí),說什么也不落下來.
冬天,雪花飛舞,柳樹上沒有一片葉子,只有一身雪白的衣裳,像個穿著雪白衣裳的小姑娘.
我愛柳樹,我愛我的家鄉(xiāng)!
在公園里種著許多柳樹,柳樹的腰細細的,樹枝碧綠的真漂亮!春天,小柳樹發(fā)芽了,過了幾天,小柳樹的芽已經變成了小葉子,她穿上一身淺綠色的衣服,真美!又過了好些日子,小柳樹的葉子已經變的又細又長了,她在輕風中跳起舞來。秋天,小柳樹的葉子變成了金黃色,從樹上慢慢悠悠地飄在大地。冬天,下雪了,小柳樹披上銀裝。
柳樹真漂亮啊!
柳樹
世界上的植物有很多,其中花類就有很多種,如:嬌艷的月季、艷麗的杜鵑、耀眼的迎春花萬紫千紅的,非常美麗??烧l也沒有注意那不起眼的柳樹。
夏天,柳樹變得茂密了,柳樹下長出了嫩綠的柳芽,春風一吹,柳樹就像一位長發(fā)姑娘,在河邊洗頭。白天,幾個小孩子在柳樹下愉快地玩耍,玩累了躺在柳樹下看著藍藍的天空,讓淡淡的花香陪伴著他們,傍晚,夕陽漸漸西沉,彩霞染紅了天邊,一些老人在柳樹下聊起了天。
這片柳樹陪我們走過了六年的時光,留下了我們的回憶,生活中的點點滴滴和歡聲笑語。
四季的柳樹,是各種各樣的,春天柳樹是嫩綠的,夏天的柳樹是茂密的,秋天的柳樹是金黃的,冬天柳樹是雪白的,但是我最喜歡夏天的柳樹。
柳樹,你真是我最喜歡的一種樹?。?/p>
柳樹醒了教案-柳樹醒了導學案
教學內容:柳樹醒了備課時間:教學目標:1、認識雷、醒等8個生字,會寫說、話等6個字。2、正確、流利地朗讀課文,能通過朗讀感悟春天的美,能背誦課文。3、認識具有春天特點的春雷、春雨、春燕、春風等物,了解春天自然界的景物發(fā)生的變化。4、在學習過程中,培養(yǎng)生與生之間的合作精神與思維拓展能力。教學重難點:1、學習本課的生字新詞,背誦課文。2、能回到生活中認識春天事物的特點,能在讀中感悟春天的美麗,發(fā)現春天里事物的變化。教材解讀:《柳樹醒了》是一首詩,又似一篇引人入勝的童話。全詩用富于童趣的語言,描述了春天到來,柳樹發(fā)芽,一切都充滿生機的美麗景象。這首詩的語言極其優(yōu)美,寫作層次十分清晰,使用擬人化的語言生動形象地告訴小朋友柳樹在春天發(fā)芽變綠的過程。課文中的插圖,讓人感到春天跳動著生命力。本課以春組織單元,春的色彩、春的音符、春的氣息無不散發(fā)在字里行間。在教學設計時,我以此為主旨,讓春天充滿課堂的每一個角落,通過找春、讀春、想春、說春、頌春,將詩的教學以鮮活的形式呈現于學生面前。學情分析:學生學練過程組織引導過程根據學生的回答在黑板上適當板書。學生回答。比如:(冬天柳樹就像人在睡覺)(柳樹發(fā)芽好比睡覺醒了)板書:柳樹醒了出示課件:(配樂課文朗讀并配相關畫面)。讓學生說說。板書:春雷、春雨、春風、春燕分小節(jié)自由讀課文,注意讀準字音,讀通句子。(依次指名讀各小節(jié))1、同桌互相正音,認準生字,教師巡聽糾正,指導書寫。2、找座位游戲:出示小火車來了看誰先找到座位課件。第一節(jié):春雷會跟柳樹說什么?柳樹對春雷說了什么?第二節(jié):春雨沙沙,柳枝軟了漸漸吐綠,向下垂。第三節(jié)引讀:你們瞧!春風給柳樹梳頭,梳著梳著──(生讀:春風吹動柳枝,柳枝飄蕩)第四節(jié):激勵小朋友讀第四節(jié),誰知道小柳絮是什么樣兒的?理解柳絮。出示課件:(一雙燕子在空中飛來飛去,柳樹上沾滿上面結滿有白色絨毛的種子,絨毛隨風飛散)第五小節(jié):柳樹枝條在風中飄蕩,孩子們在樹下玩耍??矗×鴺湫蚜?,它在干什么?全班齊讀。1、同學相互交流,教師及時鼓勵2、和同桌小伙伴一起試著背背課文,比比誰先會背。出示圖文視頻課件實踐體驗,課外延伸1、我會說。請你跟老師一起說一說:春雨給桃樹洗澡了。洗著洗著,桃花喲,紅了。2、欣賞春天美麗的的風光(課件演示:美麗的春光圖片)。說一說,在春天里還有什么醒了。(啟發(fā)學生從動物、植物、人物、氣候等方面說。)一、激情引趣,引入新課。1、春天不知不覺來到了我們身邊了,你喜歡春天嗎?請用你喜歡的詞語贊美春天。2、春天來了,周圍的事物都有哪些變化呢?3、出示多媒體課件,感受春天大地復蘇的景象。二、初讀課文,感知理解1、誰告訴老師冬天的柳樹是什么樣子?春天柳樹發(fā)生什么變化了?2、哪位小朋友知道柳樹是在誰的幫助下醒的呢?聽聽課文是怎么說的?3、這首詩好聽嗎?想不想讀?4、誰愿意讀第一節(jié)。三、朗讀識字,鞏固練習1、讓小朋友自己尋找詞語娃娃。出示ppt課件八個詞語娃娃:醒了、春雷、洗澡、柳枝、軟了、梳頭、柳稍、玩耍。2、從課文中找出春、話、醒、軟、綠、飛、高這些詞語娃娃藏的位置,把他們圈畫出來,讀一讀。四、朗讀背誦,感知課文1、提出問題,分小組交流,根據學生的回答依次學習相應小節(jié)。你是從什么地方知道柳樹醒了?2、學生在讀書交流中,教師隨機出示相應小節(jié)課件,幫助學生領悟。3、再讀讀課文,想想:你從哪里知道柳樹醒了?柳樹醒了說明什么?板書設計:柳樹醒了春雷說話柳樹醒了春雨洗澡柳枝軟了春風梳頭柳梢綠了春燕捉迷藏柳絮飛了柳樹玩耍小朋友長高了課后反思:
今天是一個晴朗的星期天,萬里無云,春風拂面,美麗的西湖迎來了許多游客。一個星期過去了,這里的柳樹更綠了,柳枝更長了,柳葉更大了,柳花更多了。
柳樹在西湖邊靜靜地站著,像一個長發(fā)飄飄的小女孩站在那里,好象她也在欣賞美景,也被這景色陶醉了。
一陣微風吹過,柔軟的柳枝在空中飛揚,像是柳姑娘在翩翩起舞。樹上的鳥兒們也歡唱起來,像是在給柳姑娘的舞蹈喝彩。
看著這樣的景色我們都不愿意回家了,這真是“最愛湖東行不足,綠楊蔭里白沙堤”。
柳樹在初夏時期是最美麗的時候。
細長的葉子和柔軟的枝條,在微風中不停的擺動著,像是一位穿著綠衣的仙女在翩翩起舞。柳樹的葉子又細又長,是誰的巧手把它裁剪出來的呢?是美麗的夏姑娘。
柳樹的樹干是筆直的,顏色是棕褐色的,樹皮很粗糙,但枝條一順下垂,每個枝條都很光滑,枝條上綴滿綠色的葉子,翠綠翠綠的。一片片葉子像起伏的扁舟,一陣微風拂過,枝條輕輕擺動,一片片葉子在枝頭起舞,像一葉葉扁舟在蕩漾。有的柳樹還時常顯示一下自己的秀發(fā),而枝條們,有的緊挨在一起,仿佛在說悄悄話呢。
初夏的.柳樹,就是這么美。
今天早上,做完作業(yè)我就想出去玩,我就想如果白出去了怎么辦?還是看看吧,我到窗臺旁邊看看沒有朋友,我就很失望,一下子發(fā)現了柳樹的枝條上長出了綠色的小包,我又下去跑的柳樹旁邊看了看發(fā)現小包跟西瓜蟲一樣大,我就回了家,我就想在天看看吧。
過了十幾天,我又去看柳樹,哇!柳樹長葉子了我就想是不是那天的小包散開了就變成了葉子,我就上家里打開了電腦查了查,原來那個小包慢慢張開了,我就繼續(xù)觀察。
又過了十幾天,我發(fā)現葉子里面長出了毛茸茸的東西,很小個毛毛蟲,我又上網查了查原來那是l柳絮,我又想完蛋了,這樣風一掛那柳絮的毛就飛了,這樣很容易瞇眼。我現在就不想出去玩了,我就想怎么防止瞇眼呢?
春天可真美好了!我就想問什么今年的春天來得晚,但是今年的春光很美好!
相關推薦
根據您的需求幼兒教師教育網小編為您靜心整理了與“柳樹的日記”有關的內容。周記是一種特殊的表達自己情感的方式之一,學習工作過程中寫周記是很平常的。在周記中記錄自己的積極心態(tài)可以讓我們更加感受到生命的美好。希望這篇文章能夠讓您對某個問題有更深刻的思考!...
我們應該從哪些方面著手來寫周記呢?寫周記是一種認識自己、認識真相的方式。在學習過程中,我們都應該已經接觸過寫周記的方法。通過寫周記,我們能夠更自信地面對每天的挑戰(zhàn)和機會。下面,我們請大家聽我們分享有關“柳樹的觀察日記”的主題,希望本文可以為大家提供一些參考!...