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班主任工作日記

發(fā)布時(shí)間:2024-06-14

隨著時(shí)光慢慢走的,作文也是越來越重要,作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間,真正的寫作大家一定都是形成自己風(fēng)格的,要敢于創(chuàng)新。作文怎么樣才能寫得好?以下是小編為大家收集的“班主任工作日記”感謝您的參閱。

班主任工作日記(篇1)

那天當(dāng)我的班長羅馥萱箭步走進(jìn)教室去黑板前寫告訴時(shí),賴楷佳狡猾地伸出了他的腳,毫無防范的馥萱被絆趴下了,等被拉起來時(shí)滿口鮮血,嘴唇被撞破,門牙被撞斷了一顆!我聞聲趕到,怒火中燒,在預(yù)備向楷佳吼怒時(shí),我一閃念,靜下來了,對(duì)嚇得變了臉色的楷佳說:別怕,鎮(zhèn)定,你先好好學(xué)習(xí),教師來處理(這個(gè)孩子是我在心思引導(dǎo)和英語學(xué)習(xí)方面花費(fèi)了好大的精力才正在改變的,搞欠好前功盡棄且會(huì)對(duì)他形成惡劣影響)。安慰一下他后立馬帶馥萱去處理傷痛,醫(yī)師說這顆門牙廢了……一邊帶馥萱處理牙齒我一邊想,怎樣處理這件事呢?一個(gè)女孩子,無辜被絆成這樣,牙齒一輩子都不會(huì)康復(fù),還要飽嘗良久的傷痛,怎樣向家長告知,家長又將是怎樣的大發(fā)雷霆……不能拖到家長來問我,我要掌握自動(dòng)權(quán)。我暗忖,我給了這女孩許多愛與信賴,跟我有必定的愛情,又是我器重的班長,個(gè)人本質(zhì)不錯(cuò)。先做好孩子的作業(yè),經(jīng)過孩子來控制家長,先安穩(wěn)咱們的心情,都安靜下來才好處理。

想好遣詞后電話打過去,家長立馬就趕來了,公然怒發(fā)沖冠,什么都不要,就要見那男生,只需那男孩的一顆牙!我深深了解他們的愛女心切,用事前預(yù)備好的遣詞安慰他們,然后遞眼色給女孩,她領(lǐng)會(huì),大聲呵責(zé)爸媽先坐下,我趕忙奉上兩杯茶,忠懇地說了我的憤恨來停息他們的怒火,女孩也依照事前我告知的和我一同勸說她爸媽。漸漸他們安靜了,我當(dāng)令組織家長帶孩子再去醫(yī)院進(jìn)一步查看,并請(qǐng)求他們了解我信賴我支撐我,必定能處理好這件事的。看在孩子的份上,看在我之前屢次和他們交流的份上,看在我對(duì)孩子那么疼愛的份上,他們領(lǐng)著孩子先走了……之后我屢次和兩頭家長交流,讓他們顧及孩子的感觸,激起兩邊家長體現(xiàn)出高本質(zhì),以高姿態(tài)來處理這件事,不要給任何一個(gè)孩子留下暗影,其他都不是最重要的……我在兩頭相互為對(duì)方說著好話,洽談著詳細(xì)事宜,還聽著他們對(duì)對(duì)方的訴苦,還關(guān)懷這女孩的傷勢和男孩的心思……在一個(gè)多月后的一個(gè)周日,根據(jù)對(duì)我的信賴與認(rèn)可,兩邊家長坐到了我這兒,沒驚擾任何一個(gè)老師處理了這件扎手的作業(yè)。當(dāng)女孩家長說,他們來時(shí)女兒告知他們要聽教師的,快點(diǎn)處理好回來,別太影響她教師周日歇息,我聽后竭力控制心情,可眼前依然一片氤氳……心愛的孩子,在她自己遭到如此傷痛時(shí)還想的是我的歇息!當(dāng)女孩家長又送來一疊電影票、男孩家長送來生果表示感謝時(shí),我再次被深深感動(dòng)了……擁著這值得我收藏終身的情感我把影票分給教師,生果分給學(xué)生……

一名一般的班主任,每天要做的事都在重復(fù),有人說重復(fù)的讓人感到疲倦,可那些關(guān)于我來說不僅是一種趣味、一份癡情,更是逾越了名利之后的一種愉悅……詩人汪國真有這樣一句詩:已然挑選了遠(yuǎn)方,便只管風(fēng)雨兼程。作為班主任的我,累并高興著。我愿意在班主任作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)上,做一個(gè)更勤勉、更才智的舞者……

班主任工作日記(篇2)

由于我是實(shí)習(xí)老師,經(jīng)驗(yàn)尚淺,在班主任工作這一塊更是幾乎空白。工作中,也存在很多問題。在實(shí)習(xí)期間,除找原班主任請(qǐng)教外,我盡量找班干部談心開會(huì),讓他們一起合作策劃各種有意義的活動(dòng),在各種活動(dòng)的具體策劃,組織過程中我只起指導(dǎo)作用,活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì),使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。班級(jí)的凝聚力通過這些活動(dòng)得到很大的增強(qiáng)。結(jié)合實(shí)際情況不斷完善自我,發(fā)展自己有特色的管理風(fēng)格。這需要時(shí)間的實(shí)踐積累,但也必須是我們每一名班主任要努力的方向??茖W(xué)有效的班級(jí)管理方法能大大促進(jìn)班主任和學(xué)生之間的合作相處。

八個(gè)星期的實(shí)習(xí)班主任的工作雖然短暫,但足以讓我感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,它不僅是一項(xiàng)工作,更是一門深?yuàn)W的藝術(shù)。班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)椋愕玫降膶⑹且粋€(gè)美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的日子里,我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)、提高素養(yǎng),借鑒各班主任的教育智慧,爭取早日成為優(yōu)秀的班主任。

班主任工作日記(篇3)

自決心被譽(yù)為“精神世界的一朵鮮花”,它能夠發(fā)日子躍的行為動(dòng)機(jī),使人賦有進(jìn)取精神,對(duì)人的生長和終身有重要的影響。德國聞名教育學(xué)家第斯多惠說:“教育的藝術(shù)不在于教授的身手,而在于鼓動(dòng)、喚醒和鼓動(dòng)?!睂W(xué)生的自決心是經(jīng)過一點(diǎn)一滴逐步培育起來的。有時(shí),一句鼓動(dòng)的言語、一次表彰、一次成功的體會(huì),都會(huì)增強(qiáng)他們的自決心。教師對(duì)學(xué)生的鼓動(dòng)和鼓動(dòng),就像是點(diǎn)鐵成金的魔棒相同,往往會(huì)讓你眼前一亮,收到意想不到的作用。班主任要充沛信賴學(xué)生,要發(fā)明時(shí)機(jī),為學(xué)生供給空間,給學(xué)生展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī),讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的高興和成功的高興。

一旦學(xué)生樹立了決心,就會(huì)迸發(fā)出無限的熱情和力氣。陳彥泓同學(xué),腦筋聰明,但性情內(nèi)向不善言辭,成果不杰出,但潛力很大。跟家長交流屢次,家長很善談,很注重對(duì)孩子的教育,很憂慮孩子,把期望寄托在教師身上。我感到了壓在肩上的重?fù)?dān)。屢次獨(dú)自和彥泓談心,了解到他看的書仍是比較多的。講堂上有針對(duì)性的讓他答復(fù)問題,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)中的閃光點(diǎn),多作肯定性點(diǎn)評(píng),發(fā)明盡或許多的時(shí)機(jī)讓他展現(xiàn)自己,引導(dǎo)他怎樣精確地達(dá)意傳情,怎樣辭約意豐地表達(dá)觀念,乃至怎樣運(yùn)用所學(xué)引經(jīng)據(jù)典宛轉(zhuǎn)詼諧的論述見地。時(shí)刻一天天過去了……在不斷地鼓動(dòng)、鼓動(dòng)下,他逐步樹立了決心,學(xué)習(xí)活躍性更高了,明亮的笑臉掛上了他那洋溢著芳華的臉上。一次他和父親參與教育界朋友集會(huì),席間父輩們談到本質(zhì)教育等問題,他雍容大方,侃侃而談,很有見地地表達(dá)了自己的觀念,讓咱們驚詫不已,這仍是最初那小子嗎?親眼見證了長子的巨大出息,自豪的父親當(dāng)即打電話給我,言辭中按捺不住極度的振奮,衷心向教師表示感謝!從此,這孩子打開熱情的雙翼,在學(xué)習(xí)的碧海藍(lán)天中自在地飛翔……

其時(shí)分到班上賴楷佳、洪弈兩位同學(xué),英語成果很落后,便是六七非常的成果,憑著其他科的優(yōu)異成果考入奧賽班,英語教師初一就教他們,苦于種種原因沒能補(bǔ)好他們的英語,嘆氣“時(shí)運(yùn)不濟(jì)”,憂慮班級(jí)成果又會(huì)被他倆拖后腿。看著這倆心愛的孩子,一個(gè)主意油但是生:作為班主任的我能讓他倆就這樣“廢”了嗎?不能!我首要引導(dǎo)了他們,消除他們害怕英語的心思,不是學(xué)欠好,而是沒自傲,不戰(zhàn)而敗。雖教語文,我每天去督促查看他倆讀背英語(他倆是內(nèi)宿生,相對(duì)便當(dāng)),讓他們一有不明白問題就討教同學(xué)和教師,樹立錯(cuò)題集……他們和我構(gòu)成了合力。當(dāng)有一天英語教師說還置疑他倆寫的英語作文是學(xué)習(xí)的時(shí),我知道我成功了!我信賴支付總會(huì)得到報(bào)答!現(xiàn)在兩個(gè)孩子都是全級(jí)前幾十名的學(xué)生,試想,假如英語……真是后怕!

班主任工作日記(篇4)

教育家陶行知先生說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?!蔽乙詾椋瑢W(xué)習(xí)做人是最重要的,然后才是長常識(shí)長身手。假如說我對(duì)學(xué)生有偏心的話,我就偏心那些思維質(zhì)量好的學(xué)生。因而我把教孩子做人放在榜首位:

1、教育他們有職責(zé)心。為自己的健康、安全擔(dān)任;為自己的學(xué)習(xí)擔(dān)任;為自己的行為結(jié)果擔(dān)任;勇于承當(dāng)一些職責(zé)和責(zé)任。

2、教育學(xué)生尊重他人。在家尊重家人朋友,在校園尊重教師同學(xué),在社會(huì)上尊重每一個(gè)人。說話干事考慮他人的感觸,行善積德,不自私自利,全部以自我為中心,不然走上社會(huì)遲早會(huì)吃大虧的。

3、注重他們杰出習(xí)氣的培育。舉動(dòng)養(yǎng)成習(xí)氣,習(xí)氣構(gòu)成性情,性情決議命運(yùn)。有了杰出的日子、學(xué)習(xí)習(xí)氣,將會(huì)獲益終身。

4、教育他們勇于喫苦。吃得苦中苦,方為人上人。我班學(xué)生都比較優(yōu)異,學(xué)習(xí)壓力大,我教育他們不怕苦,不怕累,變壓力為動(dòng)力,盡力學(xué)習(xí),爭奪更優(yōu)異的成果,有了收成就有成就感了,奮斗的進(jìn)程盡管艱苦,但奮斗本身便是一種趣味!

班主任工作日記(篇5)

新學(xué)期新氣象,隨著新一屆班委工作循序漸進(jìn)的開展,班級(jí)工作漸漸步入正軌,經(jīng)過去年所有同學(xué)的共同努力,班級(jí)工作獲得了許多成績。本學(xué)期旨在通過新一屆班委和所有同學(xué)的奮斗,繼往開來,建設(shè)一個(gè)集體更團(tuán)結(jié)、學(xué)風(fēng)更優(yōu)良的班級(jí)。本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃圍繞學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)兩大主題,包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等內(nèi)容。

學(xué)風(fēng)建設(shè):

學(xué)習(xí)是學(xué)生們不變的本務(wù),進(jìn)入大二后,隨著專業(yè)知識(shí)的深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)及課程壓力的加大,學(xué)習(xí)更是班級(jí)工作中的重頭戲。只有班級(jí)的學(xué)風(fēng)純良,才能激勵(lì)同學(xué)們形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1.召開上學(xué)期學(xué)習(xí)交流會(huì),學(xué)習(xí)委員總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,結(jié)合上學(xué)期的期末考試成績和班級(jí)自身實(shí)際情況,與同學(xué)們討論制定學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo),鼓勵(lì)同學(xué)取長補(bǔ)短,再接再厲;

2.建立良好的考勤制度,督促同學(xué)們養(yǎng)成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課不無故遲到、曠課、早退,如有上課缺勤的同學(xué),查明原因,在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分;

3.評(píng)比班上的學(xué)習(xí)模范,宣傳其優(yōu)秀事跡并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)交流分享,引導(dǎo)同學(xué)們借鑒有效的學(xué)習(xí)方法,樹立良好的競爭意識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

4.保證具有專業(yè)特色的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,增強(qiáng)同學(xué)們調(diào)研能力,培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維;

5.形成以寢室為單位的學(xué)習(xí)機(jī)制,由寢室長負(fù)責(zé),通過寢室成員學(xué)習(xí)情況的定期總結(jié),營造寢室優(yōu)秀的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)現(xiàn)其中問題并及時(shí)解決。采取一定的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)寢室間良性競爭,寢室內(nèi)幫扶制度,同學(xué)間優(yōu)勢互補(bǔ),以寢室學(xué)風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè);

6.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語四級(jí)考試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行良好自主學(xué)習(xí),認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題,爭取一次以良好成績過級(jí);

7.對(duì)于學(xué)習(xí)方面的各問題,要求以學(xué)習(xí)委員為首,班長協(xié)調(diào)組織,各班委共同負(fù)責(zé),為班級(jí)營造出滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境;

班主任工作日記(篇6)

班主任承擔(dān)著一個(gè)班級(jí)的操勞,現(xiàn)在,來看看他的工作體會(huì)吧!

班級(jí)是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。怎樣開展班級(jí)工作?怎樣當(dāng)好班主任?這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,克已奉公的奉獻(xiàn)精神,還需要確立科學(xué)的班級(jí)觀、班主任觀,運(yùn)用正確合理的工作方法。

班主任工作日記(篇7)

1、對(duì)于有教養(yǎng)的.家庭,盡可能將學(xué)生的表現(xiàn)如實(shí)向家長反映,主動(dòng)請(qǐng)他們提出教育的措施,認(rèn)真傾聽他們的意見,充分肯定和采納他們的合理化建議,并適時(shí)提出自己的看法,和學(xué)生家長一起,同心協(xié)力,共同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。

2、對(duì)于溺愛型的家庭,交談時(shí),更應(yīng)先肯定學(xué)生的長處,對(duì)學(xué)生的良好表現(xiàn)予以真摯的贊賞和表揚(yáng),然后再適時(shí)指出學(xué)生的不足。要充分尊重學(xué)生家長的感情,肯定家長熱愛子女的正確性,使對(duì)方在心理上能接納你的意見。同時(shí),也要用懇切的語言指出溺愛對(duì)孩子成長的危害,耐心熱情地幫助和說服家長采取正確的方式來教育子女,啟發(fā)家長實(shí)事求是地反映學(xué)生的情況,千萬不要袒護(hù)自己的子女,因溺愛而隱瞞子女的過失。3、對(duì)于放任不管型的家庭,班主任在家訪時(shí)要多報(bào)喜,少報(bào)憂,使學(xué)生家長認(rèn)識(shí)到孩子的發(fā)展前途,激發(fā)家長對(duì)孩子的愛心與期望心理,改變對(duì)子女放任不管的態(tài)度,吸引他們主動(dòng)參與對(duì)孩子的教育活動(dòng)。同時(shí),還要委婉地向家長指出放任不管對(duì)孩子的影響,使家長明白,孩子生長在一個(gè)缺乏愛心的家庭中是很痛苦的,從而增強(qiáng)家長對(duì)子女的關(guān)心程度,加強(qiáng)家長與子女間的感情,為學(xué)生的良好發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)合適的環(huán)境。

家長會(huì),是廣泛聯(lián)系家長,解決普遍性問題,吸引家長參加學(xué)校教育的重要方式。一般由班主任發(fā)起并組織,在學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末舉行,邀請(qǐng)全體家長參加。家長會(huì)上可以匯報(bào)班級(jí)學(xué)習(xí)情況、介紹班級(jí)學(xué)期計(jì)劃,提出對(duì)學(xué)生的要求和希望、學(xué)生存在的傾向性問題和下一段工作安排等。要開好家長會(huì),目的、要求一定要明確,選時(shí)要恰當(dāng),會(huì)議的內(nèi)容應(yīng)事先書面通知,要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,并要妥善確定開會(huì)時(shí)間,力爭使絕大多數(shù)的家長都能參加。同時(shí),會(huì)議的召開要準(zhǔn)時(shí),不拖拉。班主任一定要有發(fā)言,班主任的發(fā)言,要充分體現(xiàn)對(duì)家長的尊重和對(duì)學(xué)生的熱愛,以引發(fā)家長的共鳴。這樣才能取得預(yù)期的效果。

在教育學(xué)生“學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活”的過程中,小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的,任務(wù)是繁重的。但只要我們夠努力,相信一定把此項(xiàng)工作完成的更好。

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2023-07-22 閱讀全文