逗蛐蛐作文

通過作文的反復(fù)推敲我們能夠不斷地提升思考水平，經(jīng)常寫作可以幫助集思廣益并獲得長期的進(jìn)步和成長。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆，你有沒有收集優(yōu)秀的作文模板呢？如果你對“逗蛐蛐作文”感到好奇請參考下面的資料，希望我寫的故事能夠給您帶來歡樂！

逗蛐蛐作文 篇1

每個(gè)人都有自己的童年，有歡樂的、悲傷的，而我的童年卻是有趣的。

每當(dāng)我想起這件童年趣事，總會情不自禁的笑起來。

這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的夜晚。那天晚上，一個(gè)夜深人靜。我和哥哥姐姐帶上了小木棍、袋子，還有手電筒去抓蛐蛐。我家屋子后面有一片翠綠色的草地，草叢中間夾雜著長著一些野花。草叢中隱藏著一些蛐蛐。我聽到了蛐蛐的叫聲此起彼伏，不由得暗暗喜歡。我順著草叢向前走著。

突然，從前面的一堆草叢里傳來一只蛐蛐的洪亮的叫聲。我就打著手電筒去找蛐蛐。我試著用一根小木棍讓蛐蛐爬來，不一會兒，果然有一只蛐蛐順著木棍爬了出來，這只蛐蛐腦袋烏黑，兩只觸角不停地抖動(dòng)，兩眼閃著亮光。我連忙把它捉住裝到袋子里。哥哥、姐姐可厲害了，一次性捉了二十幾只，我真佩服他們。過了一會兒，我的木棍上有很多蛐蛐，有幾只爬到了我的手上，我一彈，結(jié)果彈到了我的鼻子上，我慌張極了。哥哥、姐姐看到我這副傻樣子，都在旁邊嘲笑我呢。

瞧，我的童年多么有趣??！

逗蛐蛐作文 篇2

夏天是最炎熱的季節(jié)，到了夏天沒有什么娛樂的方式，唯獨(dú)就是跟昆蟲們在一起玩耍。可能說到這些大家比較奇怪，為什么和昆蟲在一起玩耍，因?yàn)?，我們在放學(xué)的時(shí)候，沒有什么樂趣，就是這些，

在農(nóng)村里，最好玩的昆蟲就是蛐蛐了，可能好多城市里的孩子都沒有見過蛐蛐，這是一種在農(nóng)村常見的昆蟲，它身體是黑色的，體型比較大，在同類的昆蟲中。它們有兩只非常有力量的后腿，彈跳的距離可以超過自己身長的5~6倍，一般不會輕易捉到它，蛐蛐最有趣的就是，他們會打架，尤其是同性之間，放到一個(gè)盒子里邊，用一只木棍或者草稈，挑逗他們，他們就會互相掐架，我們就是用這樣的方法，來找到樂趣的。

這一天，我和幾個(gè)小伙伴，約到一起，每個(gè)人都有一只自己的蛐蛐，我們定的規(guī)則是，誰的蛐蛐贏了，輸?shù)娜司鸵o贏的人兩只玻璃球（玻璃球是非常重要的對于我們），比賽開始了，有兩個(gè)小伙伴，分別把他們的蛐蛐放進(jìn)去，兩只蛐蛐一見面就掐起來，大家一起在旁邊加油助威，最終以小鵬的蛐蛐獲得勝利，于是，繼續(xù)挑戰(zhàn)其他人的蛐蛐，之后接二連三的分出勝負(fù)，輪到我了，我把自己的蛐蛐放進(jìn)去，我的蛐蛐十分有力，一上去就把對方的前腿咬下來了，最終我獲得了勝利，大家都履行最開始的規(guī)則，紛紛給玻璃球，我一下子就有了許多的玻璃球，十分開心！

斗蛐蛐，很有樂趣，大家跟我一起來吧！

逗蛐蛐作文 篇3

周末陽光明媚，媽媽帶著我和弟弟去公園玩。

我們快樂地在草坪上奔跑，突然一個(gè)小東西從我們腳邊跳了出來，我和弟弟馬上趴下。我在想：“這是什么呢？”

只見他全身黑黝黝的，從一邊跳到另一邊。我和弟弟也跟著從一邊跳到另一邊，我興奮的大叫：“是蛐蛐！弟弟，看，是一只蛐蛐！”我和弟弟悄悄地跟著蛐蛐，想盡辦法把它捉住。這只蛐蛐太頑皮了，它好像故意和我們玩捉迷藏，就在這時(shí)，我一個(gè)猛撲把它牢牢捂在了手心里。

我和弟弟把它裝進(jìn)了一個(gè)透明色的袋子里，只見這只小蛐蛐全身烏黑，長著一對又長又細(xì)的觸角，一雙黑芝麻大小并且不會轉(zhuǎn)動(dòng)的眼睛；讓我感到最好笑的是，它竟然長了兩顆大暴牙，當(dāng)我動(dòng)它時(shí)，他就會用兩顆好笑的大暴牙來嚇唬我，好像在說：“別動(dòng)我，我是很厲害的，小心點(diǎn)！”更讓我意外的是她長了八條腿，兩條后腿長著尖利的小刺。只要我用手碰它，它就把翅膀張開發(fā)出“蛐蛐”的聲音。好像又在對我示威，擺出一副天不怕地不怕的樣子。我心想，看你能怎樣？現(xiàn)在落到我的手里了，就讓我們愉快的玩耍吧！

很快，太陽就落山了，媽媽準(zhǔn)備帶我們回家，弟弟說：“我們把它帶回家吧?！薄昂冒?！”我不假思索的說道。媽媽說，還是留在這里吧，下周來的時(shí)候再和它玩兒。我轉(zhuǎn)念一想，也是，下周來再找它，還能找到心跳的感覺呢。

逗蛐蛐作文 篇4

今天，爸爸給我捉了三只蛐蛐。

我把他們裝在了一只籠子里，我剛要走開的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)兩只小蛐蛐拼命地往上爬，由于籠子非?；则序袀兣啦簧先?。這時(shí)候，那只大蛐蛐歡快地唱著歌，仿佛在說，哈哈，笨蛋，傻瓜才做這樣愚蠢的事情。其中一只小蛐蛐心平氣和地說：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，輸贏沒關(guān)系，只要多練習(xí)總有一天會成功的。大蛐蛐不以為然地說：這里沒有你說話的權(quán)利，快閉上你的嘴！另一只小蛐蛐不慌不忙地說：老兄弟，難道你不想自由嗎？難道你不想回到自己的快樂的家嗎？閉嘴吧，別再嘮嘮叨叨了！吵死了！大蛐蛐厭煩極了。小蛐蛐跟另一只小蛐蛐悄悄地說：別管他了，總有一天我們找機(jī)會逃出的。

有一天，機(jī)會終于從天而降，粗心大意的我給好朋友展示的時(shí)候，忘記把籠子蓋關(guān)嚴(yán)了。兩只小蛐蛐終于爬出了籠子，回到了自己溫暖而舒適的家。過了幾天，大蛐蛐因?yàn)閹滋鞗]吃東西，餓的暈倒了。

這個(gè)故事告訴我們，只要一個(gè)人心中有明確的目標(biāo)，經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，就一定會成功！

逗蛐蛐作文 篇5

秋天的夜晚，有一種并不起眼的聲音，你有留意過嗎?每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，不經(jīng)意間耳邊會傳來一種聲音，“唧唧，唧唧……”這種聲音，并不起眼，不過，每天，當(dāng)夜幕降臨后，這樣有規(guī)律的鳴叫聲就開始準(zhǔn)時(shí)傳來了。不仔細(xì)聽，你甚至完全可以忽略這樣的聲音，但是，每天的準(zhǔn)點(diǎn)出現(xiàn)，每天這么有節(jié)奏的鳴叫聲，使你在意起這個(gè)聲音來，這個(gè)小精靈，就是屬于這樣的季節(jié)的，屬于秋季的夜晚的，它就是蛐蛐。

“唧唧，唧唧……”秋季的小精靈每天晚上都會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的，它的聲音雖然不大，但是，卻提醒著你秋天已悄然而至了。它的鳴叫聲給秋季的夜晚更增添了一種秋意，“唧唧，唧唧……”你聽，小精靈又來啦!它仿佛在說:“秋天來啦!秋天來啦!我最愛的季節(jié)來啦!”又像是在提醒著它的同伴:“我在這兒，你來找我吧!”小精靈們，生性孤僻，一般情況下，它是不喜歡和同伴一起居住的，所以，這也是造成它們爭鳴好斗的習(xí)性的原因。

“唧唧，唧唧……”小精靈每天都會為你彈奏一曲，在這秋天的夜晚，更增添了一種秋韻?！斑筮螅筮蟆睈偠穆曇?，很是安神。在這樣的季節(jié)里，小精靈們不辭辛勞的彈奏著最美妙的樂曲，給你帶來了一種屬于這個(gè)季節(jié)的感覺。這樣的樂曲是只有在這個(gè)季節(jié)才可以有的啊!小精靈們是屬于這個(gè)季節(jié)的，它們是秋天的孩子。

秋天的小精靈們，雖然微小，卻也是屬于這個(gè)季節(jié)的特殊的生命。它們是秋天的孩子，到了這個(gè)季節(jié)，它們就會悄然登場，如約而至。生命，無論是以怎樣的形式出現(xiàn)，哪怕是極小的不起眼的存在都是一種力量，都不可忽略。

“唧唧，唧唧……”小精靈們，我記住了，你們是秋天的孩子!