最美的流年作文優(yōu)選

作文也是我們所熟知的一個(gè)學(xué)問(wèn)，通過(guò)作文我們能夠?qū)?fù)雜的情感轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言更好地表達(dá)自己。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想。幼兒教師教育網(wǎng)小編非常用心地為您推薦一篇“最美的流年作文”的文章，歡迎光臨希望本文能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫男畔ⅲ?/p>

最美的流年作文(篇1)

放慢腳步，放松心情，放飛思緒。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)——人生處處是美景。微微仰頭，一輪圓月映入眼簾，清幽的月輝散發(fā)出一種高潔傲岸、寂寞和不朽的精神。這種顯而易見(jiàn)卻又與眾不同的景色不正是我苦苦尋找的最美風(fēng)景嗎？

明月之光源于太陽(yáng)，但是，月亮卻把這份光從熱辣轉(zhuǎn)化為清幽，從高貴至上轉(zhuǎn)變?yōu)槠揭捉恕＿@月色是無(wú)與倫比的。

自古以來(lái)，明月便是歌頌的對(duì)象?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時(shí)”張九齡用文字描繪出明月的那份磅礴?！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人”明月伴李白消磨孤獨(dú)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”明月亦令他望月懷遠(yuǎn)，淚濕衣襟?！懊髟聨讜r(shí)有？把酒問(wèn)青天”千年前的中秋，蘇軾獨(dú)自一人把酒對(duì)月，嘆息羈旅之苦，感嘆人生之孤，唯與清輝為伴。

月升中天，幾縷灰白的纖細(xì)殘?jiān)茋@著這輪皓月。漸漸地，殘?jiān)凭従徣缂喗硪话阊谏w住羞澀的圓月。數(shù)只雀鳥(niǎo)似乎不滿殘?jiān)频男袨椋B聲高叫。鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，使夜色增添了一份寧?kù)o與生機(jī)。轉(zhuǎn)眼間，一陣涼風(fēng)趕來(lái)，牽走了片片殘?jiān)啤ｐ┰鲁堕_(kāi)了紗巾，清輝重灑遍地。如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)。實(shí)有一縷“柳暗花明又一村”的味道。我如癡如醉地欣賞此美妙絕倫之景，心中似乎豁然開(kāi)朗……

世人鐘愛(ài)清冷的月輝，可能是因?yàn)樗茌p易地?fù)崞轿覀兘乖甑膬?nèi)心，使我們心境澄明。

也有可能是明月象征著一種人性美，猶如一顆清澈而明凈的心，即使在黑夜中亦會(huì)發(fā)出潔凈的光亮，并照亮一片天空。生活中有明月這樣無(wú)私、高雅的人嗎？有！他們無(wú)論身處任何黑暗的環(huán)境，總不忘“獨(dú)善其身”，更不忘“兼善天下”。并且就像明月依舊一樣，這些人亦會(huì)在歷史長(zhǎng)河中永恒留輝。

倚身窗前，遠(yuǎn)眺蒼穹。那輪皓月依舊如此令人神往，銀裝素素，銀輝熠熠……

最美的流年作文(篇2)

忘卻，是一杯回憶勾兌的酒。任時(shí)光蕩漾，任思緒泛濫，任那回憶的漣漪隨著風(fēng)一起遠(yuǎn)去。執(zhí)子之手，與子偕老。當(dāng)承諾已成忘卻，是否，我們的情感依舊。

喜愛(ài)鄉(xiāng)村，沒(méi)有萬(wàn)人空巷的時(shí)候，有的，只是寂靜與流水流淌過(guò)的田野，薄霧青煙彌漫的鄉(xiāng)村，自由屬于它自己的一片繁華。春去秋來(lái)，春風(fēng)起時(shí)，田埂上，山坡上，四處開(kāi)著野花。鄰家的梨花開(kāi)了，白如雪，靜悄悄地。秋風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候，落葉隨風(fēng)，自在飄落。倘若沒(méi)有一份安之若素的情懷，想必，秋葉也不會(huì)如此坦然。就連泰戈?duì)栆蚕Ｍ核廊缜锶~之靜美。

記得年輕時(shí)喜歡在溪水里濯足，陽(yáng)光透過(guò)柳條落在臉上，洋溢著的是幸福與溫暖，那時(shí)的溪水有著一抹清涼，在那個(gè)夏日仿佛我就是一個(gè)孩子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。那時(shí)我與我的影子攜手，在溪水輕輕蕩漾的地方流連忘返，走過(guò)那幾個(gè)石頭堆成的小路，走過(guò)獨(dú)木橋，在回憶的深處里，我與影子是最好的朋友。

拾起一片秋葉，放入溪水之中，任它隨著溪水流淌，流淌地?zé)o影無(wú)蹤。現(xiàn)在突然地回憶起那多年以前的身影，流去的，原來(lái)不只是秋葉，也有自己的青春年華。

可荏苒時(shí)光終究不會(huì)回來(lái)，歷經(jīng)了枯黃的野草春來(lái)時(shí)又會(huì)再度葳蕤，被清風(fēng)洗過(guò)的花朵又會(huì)再度放出最美的芳華，原來(lái)的青春是匆匆忙忙地離去了，可是留給自己的成長(zhǎng)卻是那么可貴。

我總是在城市的一角迷茫，在煙花散落的三月里哭泣，四月的天空會(huì)發(fā)出裂帛一般的響聲，五月穿梭在街角，六月流浪……直到那已經(jīng)是很冷很冷的十二月，我們都已經(jīng)累了的時(shí)候，我仍然在思索著，屬于自己，屬于人生的意義。

有人說(shuō)，不如回家吧！去看看當(dāng)年那個(gè)熟悉的竹林，去那條熟悉的小溪邊濯足，回憶自己心靈最深處的記憶。遠(yuǎn)方或許很遠(yuǎn)，但心要是去了，就不再遠(yuǎn)了。故鄉(xiāng)或許很近很近，但心若遠(yuǎn)離了，就會(huì)變得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

記憶是回憶深處的影子，忘卻也不容易，當(dāng)繁華淹沒(méi)了自己，落得一身疲憊的時(shí)候，漂泊不定的人，又走回那條小溪了，迷惘的人，又會(huì)找到他靈魂的歸宿。

最美的流年作文(篇3)

“碧波蕩漾”，綠水環(huán)繞，無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形，一環(huán)接著一環(huán)，微風(fēng)拂過(guò)，似有萬(wàn)千愁緒，湖中泛起了漣漪。”這么美的景色在我家門(mén)口可以看到。那么是誰(shuí)使大自然擁有這樣的山清水秀呢？它是我身邊的人，我身邊尋常普通的環(huán)衛(wèi)工人。

在我家小區(qū)里有一位與我十分結(jié)緣的環(huán)衛(wèi)員大叔，身著黃色馬甲，頭頂黃色帽子，臉帶帆布口罩，稀稀疏疏白了片的眉毛盡訴說(shuō)著歲月的流失，他雖年事已高，但那雙眼睛卻如秋水，如寒星，如珠寶，精神得很，目光中還透露著堅(jiān)定。他成天的咧嘴歡笑，熱情的好心幫助，這就是我身邊的人，一個(gè)熱情、樂(lè)觀、豪爽的人。

至于我說(shuō)的有緣，就從那天發(fā)生的一件有趣的事情說(shuō)起。那天，我哼著小曲，踏著我的自行車(chē)開(kāi)始出門(mén)去欣賞大自然的好風(fēng)光，可謂是“人生得意須

盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！彬T了幾步，看到小區(qū)的大爺正在認(rèn)真地清掃著地面，只見(jiàn)他袖口一拎，拿起掃帚，猛吸一氣，提起干勁。那地被掃帚延邊貼著，凡是掃過(guò)的地方一塵不染。這時(shí)，我開(kāi)心地溜達(dá)時(shí)，突然漏了個(gè)神，車(chē)子就重心不穩(wěn)，左倒右歪，雙腳踉蹌，頓時(shí)我感覺(jué)到自己將要摔了，而且會(huì)狠狠地與地面來(lái)個(gè)親密接觸。在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一個(gè)東西支撐住了我?！疤炷?，我竟然沒(méi)事，竟然沒(méi)事！呼呼，萬(wàn)幸啊，萬(wàn)幸！”我細(xì)想了一下，是誰(shuí)呢？我可真得好好謝謝他。我定睛一看，“哇，大伯，是你呀！”“哎呀，摔著沒(méi)有??？疼不疼??？人沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，沒(méi)事，一點(diǎn)事都沒(méi)有，看，還能好好站在這里?！薄皼](méi)事就好，沒(méi)事就好”邊說(shuō)邊接著又開(kāi)始準(zhǔn)備默默無(wú)聞地掃地了。

我身邊的人，這位小區(qū)環(huán)衛(wèi)工人他就是我要贊美的、學(xué)習(xí)的身邊最美、最可敬的`人，一位工作勤奮、人豪爽、熱心腸的小區(qū)環(huán)保員，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

最美的流年作文(篇4)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般是某個(gè)活動(dòng)、征文比賽等需要，作者將稿件遞給征文活動(dòng)主辦者后，作者的作品就可以參與比賽，但是著作權(quán)的一部分也相應(yīng)給了征文活動(dòng)主辦方。還是對(duì)征文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最美的傾城時(shí)光征文，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)始回憶那些支離破碎的片段，發(fā)現(xiàn)腦海里星星點(diǎn)點(diǎn)都是遇見(jiàn)。

我已開(kāi)始模糊與你相遇的畫(huà)面，只知道當(dāng)時(shí)陽(yáng)光正好，微風(fēng)扶岸，樹(shù)葉間的點(diǎn)點(diǎn)光斑傾灑在你的眉宇之間，疏離的笑顏一如你那深深地執(zhí)念，桃花流轉(zhuǎn)竟是你我放不開(kāi)的羈絆，那年夏天，看見(jiàn)你微伏桌案，纖細(xì)的手腕在白紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)風(fēng)華秋容都抵不上你傾城顏。

都說(shuō)回憶是未曾盛滿的船，我們蕩著秋千把回憶傾灑在彼岸。我想起那年我們不顧形象的坐在一起狼吞虎咽，然后我指著吃的面不改色心不跳的你，疾呼長(zhǎng)嘆，留下你一串串銀鈴般的笑聲，縈繞在耳畔，原來(lái)鷹飛長(zhǎng)空，碧綠翠蔓你都不曾走遠(yuǎn)。

日出西山，跨越青春的地平線，大海波瀾，聽(tīng)你說(shuō)出”面朝大海，春暖花開(kāi)“的誓言，然后把未來(lái)默默勾勒在明天，那里我們肩并著肩，十指相牽，在綠樹(shù)沙白的的海灘，腳步相連印刻在那片柔軟，一起相偎看夕陽(yáng)，任陽(yáng)光把我們的身影拉的越來(lái)越長(zhǎng)遠(yuǎn)，也許海枯石爛的誓言都比不上我們相顧無(wú)言，手掌間逐漸清晰的紋路一路磕磕絆絆，一如我們跌宕起伏的流年從未一馬平川。

心中有房碧水凝，前生過(guò)往今生緣，力透紙背，又一次我想起了初遇時(shí)的你，短發(fā)齊肩，眼眸盛滿星光燦爛，清雋的小字一如你那秀致的模樣，與此種種編撰成一首小詩(shī)，只為紀(jì)念我們美麗的遇見(jiàn)，依稀記得風(fēng)吹鈴蘭，南街小店，你捏著一個(gè)完整的小籠包一口下咽，右眉輕彈，仿佛心思都在桃面，不增不減，微雨綿綿，桐花妖漣，只留時(shí)光蹁躚在些許的從前。

歲歲年年，壽辰敲前紅唇微喃，索要禮品都落在云天，白云纏綿，孤鶩長(zhǎng)天。舊時(shí)光內(nèi)你的橙子早已改變，蘋(píng)果也可以安眠，佑你夜夜平安。輕描畫(huà)卷，諸事繾綣，心頭巖巒，”才下心頭，卻上眉頭“又是怎樣一副光年，開(kāi)始想念，想念那些肆意的流年，一扎啤酒，兩個(gè)人抵著頭吮頂層的泡沫，初嘗辛奇，任苦澀的味道刺激著味蕾和鼻腔，然后紅著眼睛看著狼狽的對(duì)方不顧形象的.大笑，仿佛一切深埋在心頭的霧霾在此刻都不復(fù)存在，只有我知道無(wú)論好壞都有兩種外在，一種給外人冷漠寡言用來(lái)保護(hù)內(nèi)心里最沉默的自己，另一種則是在我面前或喜或憂或開(kāi)心或難過(guò)的女孩，像一幅精致的刺繡漂亮的讓人移不開(kāi)眼。

這年夏天，將是時(shí)刻的終點(diǎn)奮力德捕捉那些快要消失的感覺(jué)，那殘破的拉菲草指環(huán)深深扣在你的指間，原來(lái)遺忘是這么困難的事情，怪不得那呢多人都要死要活的活在回憶里，不愿意清醒地邁入明天，天地之間，你是我寫(xiě)過(guò)的最美的情書(shū)。

最美的流年作文(篇5)

天還沒(méi)亮，遠(yuǎn)方的霧蒙蒙的，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，涼涼的擊落在我身上。我穿上厚厚的外套向?qū)W校走去，搓著雙手，希望感到一點(diǎn)暖意。漫步于教室門(mén)庭，靜靜地走向教室，唯有雪花紛飛的細(xì)語(yǔ)與我的呼吸為伴。習(xí)慣的朝教室望了一眼，隱約地看見(jiàn)有一人在教室里走動(dòng)，仔細(xì)一看，原來(lái)是于林林，我心中開(kāi)始納悶：她來(lái)這么早，在教室干什么呢？

她在教室里來(lái)回走動(dòng)。一會(huì)蹲下，一會(huì)站起，我靜靜的站在呢，本想進(jìn)去，又止步了……她把手伸進(jìn)了一位同學(xué)的桌子里，翻著什么，我有些生氣了，平時(shí)沉默寡言的她到底在干什么呢？突然間，我聯(lián)想到上個(gè)月班里掉東西的事，至今還每沒(méi)結(jié)果。我使勁推開(kāi)了門(mén)，將她拽了出來(lái)，瞪著她，“你這么早來(lái)干什么？”她低著頭，咬著嘴皮，似乎想說(shuō)些什么，卻又咽了一下。這時(shí)，天已經(jīng)亮了，同學(xué)們陸續(xù)來(lái)了，看見(jiàn)我們。都圍了上了，她依然那樣，什么都不說(shuō)，我生氣極了，問(wèn)道，上個(gè)月王莉掉東西的事，是不是和你有關(guān)？“叭”，一滴淚水掉了下來(lái)，我心理的石頭終于落了地，狠狠地訓(xùn)了她一頓。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)，她家是農(nóng)村的，手腳不干凈；我早知道她是這種人；……她站在門(mén)外，小聲的抽泣著……

日子一天天過(guò)去了，事情在時(shí)間里掩埋了過(guò)去。很快我25歲生日到了，同學(xué)們都為我送來(lái)了禮物和祝福。晚自習(xí)下后，于林林跑過(guò)來(lái)，望著我輕輕地說(shuō)：“老師，我有一件禮物送給你”。于是，她領(lǐng)我來(lái)到小河邊，只見(jiàn)于林林打開(kāi)一個(gè)小木盒，將里面的千紙鶴一把把撒進(jìn)河里，我看這在黑夜中閃爍的千紙鶴，又高興又驚奇的說(shuō)：“謝謝你的禮物，可你哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)這些呢？”我心里清楚，她家境不好。這一問(wèn)，又勾起了往日的畫(huà)面，那道她又？她那明亮的雙眸凝視者我，“我家窮，父母沒(méi)錢(qián)給我，這些錢(qián)是我冬天撿垃圾賺的。那次，我是想找些廢紙，幫忙打掃教室，我……我沒(méi)有”她哽咽了一下，“老師，相信我好嗎？”我心里一震，無(wú)限的悔恨與歉意涌上心頭，我托起她的雙手，分明感到是那么冰涼，接著灰暗的月光，看見(jiàn)了她被風(fēng)雪吹爛的小手，像千刀一絲絲插進(jìn)我的心里。我使勁把她攬?jiān)趹牙?，緊緊地抱住她，“請(qǐng)你原諒老師，好嗎？”頓時(shí)，我感到了一股暖流涌進(jìn)心里，轉(zhuǎn)過(guò)頭，又看見(jiàn)了那雙大眸子，那雙熔化雪的眸子……

最美的流年作文(篇6)

夕陽(yáng)西下，胭脂紅的晚霞染紅整片天空，涼風(fēng)徐徐，映在每一位同學(xué)的臉上，此刻的校園，正進(jìn)行著一場(chǎng)激烈的拔河比賽。

比賽開(kāi)始了，我們都一樣必須抓緊繩子。我凝視著系在中間的紅絲帶，仿佛看見(jiàn)了她一樣。哨聲一響，這一聲夾雜著我對(duì)勝利的渴望。我使勁一拽，她用力一拉，紅絲帶躲躲閃閃的，沒(méi)有一刻是停歇的，汗流浹背的我擠出一絲笑容，她回應(yīng)我的是一張燦爛天真的臉，讓我重獲信心，我?jiàn)^力一拉的那一瞬間，她應(yīng)聲倒下。我猶如心中喝了蜜，狂奔著沖向升旗臺(tái)。我領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她在臺(tái)下看著我，臉上洋溢著笑容，似一縷陽(yáng)光向我灑來(lái)。

夏天的美帶來(lái)了那年的第一場(chǎng)雨，我和她笑著在喧鬧的操場(chǎng)上奔跑，嬉戲。我們倆仔細(xì)觀察一朵小花，嬌嫩嬌嫩的，是剛出生的花兒，如我們一樣，會(huì)慢慢長(zhǎng)大，我們坐在草坪中，茂盛的樹(shù)下。聞著夏天特有的味道，我們望向操場(chǎng)時(shí)，笑了笑，瘋狂地奔向操場(chǎng)，淋著大雨望著各自狼狽樣，笑了。

雁群掠過(guò)天空，我們笑得多么燦爛，她的笑是最可愛(ài)的，永遠(yuǎn)藏在我心中。

最美的流年作文(篇7)

我愛(ài)曇花，我更愛(ài)曇花一現(xiàn)，一夕的美麗，那美麗的風(fēng)景，令人陶醉。

——題記

我漫無(wú)經(jīng)心地走在馬路邊上，葉生又枯，花開(kāi)又落，我的成績(jī)又是一落千丈。風(fēng)吹過(guò)，秋葉與我的心情一樣飄落到萬(wàn)丈深淵，這花敗不正好襯托出我內(nèi)心的蒼涼嗎？放眼望去，已望不到一片綠色?！昂恰?，我苦笑了一聲，蒼天也看出我心中的沮喪了嗎？

回到家，走進(jìn)房間，又聽(tīng)了爸媽的男女混合地“夸獎(jiǎng)”之后，呆若木雞地坐在椅子上，一動(dòng)不動(dòng)，任由時(shí)間流逝著每一分每一秒，恍然間，我看到了那盆曇花——擺放在一個(gè)很了不起眼的小角落里。

我腦海里搜索著關(guān)于曇花的記憶。終于，我想起我曾經(jīng)看到了這樣一幕：

曇花慢慢的盛開(kāi)了，慢慢地綻放，猶如從畫(huà)卷里走出來(lái)的一位清新脫俗的美麗少女，把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)給人觀賞?；蛟S，在幾小時(shí)以后它又會(huì)枯萎，可它還是盡情地展開(kāi)它那最美、最亮、最純潔的一面，那最美的風(fēng)景，使我震撼。

曇花的生命真可謂“曇花一現(xiàn)”，曇花的生命確實(shí)短暫，只有一夕的美麗，但她，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，有的只是那種傲然不屈的性格，我們不正要學(xué)習(xí)曇花嗎？把它這種最美的風(fēng)景——不服輸?shù)木?，深深地映到頭腦里。

想到這里，我不禁信心大增，它也讓我明白：失敗只是暫時(shí)的，信心才是永恒的。人生必有失敗，但就看你輸不輸?shù)闷?。所以，今天失敗不要緊，讓我們打好精神，迎接美好的明天！

曇花美，曇花生命最短，但那短短的時(shí)間，猶如閃電流星，光芒耀眼。曇花，一夕的美麗，一道美麗的風(fēng)景！

最美的流年作文(篇8)

孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開(kāi)來(lái)看，有孩童，有瓜果，有小犬，有蝴蝶，足以撐起一個(gè)盛夏傍晚間的巷子口，人情味十足。

孩童水果貓狗飛蝶當(dāng)然熱鬧，可這些，現(xiàn)在都與我無(wú)關(guān)。這就叫孤獨(dú)。

——題記

時(shí)光易逝，青春難再。轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)天真的小女孩變成了一個(gè)從成熟的大女孩了?；叵肫鹞业耐?，我遇到了他，我覺(jué)得他是我人生中最美的遇見(jiàn)。

那時(shí)我才五年級(jí)，那一年是我初次遇見(jiàn)他，是在一次學(xué)校的文藝晚會(huì)上，他站在臺(tái)上主持節(jié)目。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)他和我同路，他從后面拍了我一下，我差點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)?，他?wèn)我說(shuō)︰“你也和我同路？”“是啊，我們可真巧?！蔽倚睦锵耄遣皇钦J(rèn)識(shí)我，但我不認(rèn)識(shí)他啊。

“你和我同一個(gè)學(xué)校的？”我問(wèn)他。“是啊，你在哪個(gè)班？”“我在一班，你呢？”“我在二班?！?/p>

就這樣，我和他談了一會(huì)兒，馬上到家了，我和他分路了，我們互相示意，期待著明天的到來(lái)。

大概過(guò)了很久，我們兩個(gè)人開(kāi)始熟悉起來(lái)。我的一個(gè)閨蜜發(fā)現(xiàn)，她問(wèn)我︰“你怎么每天都和他一起回家？”我沒(méi)有回答，只是默默的消失在她的視線之中。可能是自己心里有什么難以啟齒的吧，算了，還是別瞎想。

時(shí)間過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一名初中生了。在此之前，我還在為選學(xué)校而發(fā)愁。我和他說(shuō)了這件事，他只是說(shuō)了一句，他說(shuō)，你要根據(jù)你自己的實(shí)際情況來(lái)確定，這個(gè)沒(méi)有人做的了你的主。我聽(tīng)了他的話，自己選了一個(gè)學(xué)校，到現(xiàn)在我也沒(méi)后悔過(guò)。

但是，當(dāng)我準(zhǔn)備把這個(gè)好消息告訴他時(shí)，他已經(jīng)匆匆地離開(kāi)了，動(dòng)身去了另一個(gè)城市。他最終還是沒(méi)有等我。那天晚上，我哭得很傷心，他怎么一聲不吭就走了呢？難道……

第二天，我在家門(mén)口坐著玩，我忽然發(fā)現(xiàn)，在他的門(mén)縫下，有一張紙，好像是一封信。我撿起來(lái)一看，上面寫(xiě)道：“朋友，對(duì)不起，是我不守信用，但因?yàn)槲野謰屧谕獾?，所以這次必須和他們一起走。有一件事情，本來(lái)我不想騙你，但我還是想說(shuō)。你知道，我比你小，但我騙了你，其實(shí)我比你大三歲。還每次在你面前裝小孩，但是我沒(méi)有要騙你的意思，我只想在你身邊好好照應(yīng)你。我這次去了，不知道要到何時(shí)才回來(lái)。但只要你心中還有我這個(gè)朋友，我就一定會(huì)回來(lái)。希望你還記得我這個(gè)朋友，我們有緣再見(jiàn)?！?/p>

我看完之后，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來(lái)。也許，我有我的世界，他也有他的遠(yuǎn)方。

過(guò)了三年，我初中畢業(yè)，我中考完那天，他跟我打了電話，他說(shuō)他可能要回來(lái)上高中，我心里很高興，我問(wèn)他報(bào)的哪個(gè)學(xué)校，他說(shuō)報(bào)的馬街中學(xué)。相聚也注定會(huì)有分離，希望他在那個(gè)學(xué)校能過(guò)得好好的。

或許，他就是我生命中最美的遇見(jiàn)。我從童年開(kāi)始，我便獨(dú)自一人，照顧著歷代的星辰。希望我們將來(lái)能在最美的地方，有最美的遇見(jiàn)。

最美的流年作文(篇9)

最近聽(tīng)到一句令我感觸很深的話：“年輕人的氣質(zhì)決定了一個(gè)城市的氣質(zhì)，年輕人的美感決定了一個(gè)城市的美感，年輕人的興衰決定了一個(gè)城市的興衰?！笔前。贻p人是承前啟后的一代人，肩負(fù)著贍養(yǎng)老人的義務(wù)，擔(dān)負(fù)著教育子女的責(zé)任，我們是家庭的核心，我們的修養(yǎng)、氣度、審美決定著一個(gè)家庭的修養(yǎng)、氣度、審美，而家庭又是一個(gè)城市、一個(gè)國(guó)家最基本的細(xì)胞，所以年輕人的氣質(zhì)、美感和興衰必然決定了一個(gè)城市的氣質(zhì)、美感和興衰。而年輕如我，只愿保持最美好的氣質(zhì)和修養(yǎng)。

從“新常態(tài)、新舉措、新發(fā)展”到“新方位、新標(biāo)準(zhǔn)、新形象”，討論的`主題看似在不斷地變化，但在我看，實(shí)則又有什么不同呢，突出的無(wú)非就是“新”字。是啊，在這瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道明天和災(zāi)難哪一個(gè)更先到，唯有做好當(dāng)下的自己才能無(wú)愧于上天賦予我們的每一秒。何為新方位、新標(biāo)準(zhǔn)、新形象？抽象得讓我無(wú)法定義，但卻又具體得摧促我?jiàn)^力拼搏。

從只和電腦交流的軟測(cè)試工程師到面對(duì)很多群眾的駐村指導(dǎo)員，從需要不斷交流的駐村指導(dǎo)員到回到電腦面前的字工作者，不同的角色不同的定位，不同的定位不同的目標(biāo)，唯有“謙遜”是我不變的追求。在忙忙碌碌的時(shí)候，在內(nèi)心充滿抱怨的時(shí)候，在躺著不想動(dòng)彈的時(shí)候，我總是能聽(tīng)到時(shí)間在我耳邊滴答滴答地走過(guò)，仿佛如果我不努力、不學(xué)習(xí)，我都無(wú)顏面對(duì)上天賜予我的一切幸福?；蛟S，我會(huì)被嘲笑目光短淺，但是立足當(dāng)前，永遠(yuǎn)抱著謙遜的態(tài)度，做好當(dāng)前最好的自己，便是我的“新方位”。

《速度與激情8》又掀起了一股熱潮，有人說(shuō)它的奢侈與刺激達(dá)到了無(wú)可超越的地步。但真的是這樣嗎？《速1》到《速8》每一次上映都能給人新的震撼，或許不久的將《速9》便是一種新的超越。那種新的超越或許只有一點(diǎn)點(diǎn)，而那一點(diǎn)點(diǎn)便是導(dǎo)演和工作組成員的不懈追求和全新的標(biāo)準(zhǔn)?！拔逅仓巍薄叭囊徊稹薄碍h(huán)境整治示范村”等每一項(xiàng)工作都是那么的艱難，但是我們就是抱著再努力一點(diǎn)點(diǎn)、再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的謙遜態(tài)度，不斷地去創(chuàng)造我們鹿新的加速度。尤其作為年輕干部的我，永遠(yuǎn)需要保持著空杯精神，去吸納和包容一切，下一秒再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)便是我對(duì)自己的“新標(biāo)準(zhǔn)”。

新形象？難道我們的每一個(gè)下一秒不都是全新的形象嗎？積極也好、消沉也好，每一秒的心情都是不一樣的。做“行走的正能量”還是“行走的負(fù)能量”都是我們自己的選擇，可是誰(shuí)不希望自己生活在美好、安寧的環(huán)境中。俗話說(shuō)，己所不欲勿施于人。當(dāng)我們抱怨他人的錯(cuò)誤和過(guò)失的時(shí)候，我們難道不是給生活環(huán)境散播了一絲負(fù)能量？治水、拆違、滅旱廁，我們有什么理由去抱怨工作的艱辛和不易，因?yàn)槲覀兊呐κ窃诮o我們自己、家人、朋友乃至子孫后代創(chuàng)造更好的環(huán)境。一切的一切不是為了別人，是為了自己。積極向上、不抱怨便是我的“新形象”。

新方位，新標(biāo)準(zhǔn)，亦或是新形象，所有的“新”都在自我的更新中，而自我更新需要的就是“謙遜”。因?yàn)橹挥袚碛小爸t遜”的態(tài)度才能不斷地給自己樹(shù)立新目標(biāo)、擁有新行動(dòng)、展現(xiàn)新形象。

如前所述，謙遜是最美的氣質(zhì)?；蛟S，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊使很多人迷失了方向。而我，作為鹿街道的年輕干部，只愿“不忘初心、繼續(xù)前行”，用最謙和的態(tài)度，讓我的每一秒最有價(jià)值。或許，沒(méi)有一個(gè)人是不可或缺的，但是我愿意一直秉持著“世界不會(huì)因?yàn)闆](méi)有我而失去光彩，但希望因?yàn)橛形叶泳省钡膽B(tài)度，去撒播我獨(dú)特的正能量。