寫(xiě)作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫(xiě)作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫,我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法,我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦鼻讀后感(范文七篇),請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!
愛(ài)是美好的、可貴的,它是偉大的。愛(ài)是人間真情,父母、老師和朋友的愛(ài),都那么珍貴??煽戳恕饵S狗以鼻撩水救魚(yú)》之后,我領(lǐng)悟到:世界處處都有愛(ài),人是這樣,動(dòng)物也是這般。
**中,只見(jiàn)地上橫七豎八地躺著許多魚(yú),它們的嘴角抽運(yùn)著,腮上的殼扇動(dòng)地已不再迅速。這時(shí),一條健壯的大黃狗出現(xiàn)了,它不忍心看著這些弱小的生命就如此逝去,便用自己的鼻子把地上的水撩到魚(yú)身上去。由于反復(fù)的摩擦,鼻子被水泥地磨得流出了殷紅的血,可它仍不放棄,堅(jiān)定地撩水,還時(shí)不時(shí)地觸碰著魚(yú),看看它們是否好轉(zhuǎn)。
看了這段**,我感觸良多,一只普通的狗竟有如此博大的胸懷,它跟那些魚(yú)沒(méi)有親情、沒(méi)有友情,甚至素不相識(shí),卻執(zhí)著地救援著。也許有人會(huì)問(wèn):“一條狗怎么可能會(huì)這樣呢?
”我的回答是:它沒(méi)有像別的狗那樣一口吞了這些魚(yú),也沒(méi)有想象般的置之不理,無(wú)論結(jié)果如何,它都救了魚(yú),在別人懷疑的目光下做到了,并且完成得很出色!啄木鳥(niǎo)不辭辛勞地為樹(shù)啄蟲(chóng),還把害蟲(chóng)吃掉,以絕后患;食蟻獸用長(zhǎng)嘴長(zhǎng)舌舔白蟻,有效地保護(hù)了自然環(huán)境。
它們不也是一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)者嗎?
而我們社會(huì)中的某些人的品格甚至還沒(méi)有它善良、執(zhí)著,他們唯利是圖、損人利己,不顧別人的感受。在當(dāng)今社會(huì)的主流中,也涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)心人士,他們口中嘹喨地喊出“一方有難,八方支援”的口號(hào)。看看那些志愿者,不求回報(bào),志愿者到災(zāi)區(qū)參與救援;看那募捐箱中厚厚的捐款;看看那些到大山深處助教的大學(xué)生。
他們都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)并盡了最大的努力
上善若水,多么美好!大愛(ài)無(wú)疆,多么崇高!生命因奉獻(xiàn)而豐富,世界因愛(ài)而美麗!行動(dòng)起來(lái),為社會(huì)做貢獻(xiàn),為他人著想,世界將會(huì)多姿多彩!
《芥川龍之介鼻》讀后感
《芥川龍之介鼻》是日本作家芥川龍之介于1910年創(chuàng)作的一篇小說(shuō)。這個(gè)標(biāo)題充滿(mǎn)了神秘感,并且與一個(gè)人的面部特征,鼻子,相關(guān)聯(lián)。通過(guò)閱讀這篇小說(shuō),我被芥川龍之介獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格所吸引,并對(duì)故事中的主人公以及其中蘊(yùn)含的深意產(chǎn)生了深深的思考。
《芥川龍之介鼻》以一個(gè)奇特的故事開(kāi)始,講述了一個(gè)叫高頻寺鼻的中年人突然失去了自己的鼻子。這個(gè)鼻子奇跡般地消失了,而故事接下來(lái)卻揭示了這個(gè)失去鼻子的中年人日常生活中的掙扎和痛苦。高頻寺鼻由于失去了自己的鼻子,被社會(huì)和他人視為怪物,在職場(chǎng)和社交場(chǎng)合都備受歧視和嘲笑。在這個(gè)社會(huì)中,鼻子被認(rèn)為是一個(gè)人地位和聲望的象征,高頻寺鼻失去了鼻子,也失去了自己的尊嚴(yán)與價(jià)值。他感到自卑、孤立和絕望,但在這一切背后,卻蘊(yùn)含著更深層次的主題。
通過(guò)高頻寺鼻失去鼻子的遭遇,芥川龍之介向讀者拋出了關(guān)于身份認(rèn)同和人性的深刻問(wèn)題。鼻子作為一個(gè)人身體的一部分,本應(yīng)僅僅是表面上的外貌特征,但在小說(shuō)中,它承載著那么多壓力和期望。我們不禁想問(wèn),一個(gè)人的價(jià)值難道只是因?yàn)樗耐饷矄??這個(gè)世界是否存在著對(duì)那些不符合社會(huì)期望的人的壓迫和歧視?通過(guò)這個(gè)寓言般的故事,芥川龍之介向我們提出了這些困惑的問(wèn)題。
除了主題,小說(shuō)還以其獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象。芥川龍之介的描寫(xiě)充滿(mǎn)了細(xì)節(jié)和畫(huà)面感,給了讀者一種沉浸式的感受。例如,在描述高頻寺鼻被發(fā)現(xiàn)失去鼻子時(shí),作者用大量的形容詞描繪了周?chē)说捏@慌和驚奇,使得讀者仿佛親身經(jīng)歷了這一幕。此外,芥川龍之介通過(guò)對(duì)主人公內(nèi)心的描寫(xiě)來(lái)展示他的痛苦和內(nèi)心沖突,這種細(xì)膩入微的刻畫(huà)使得故事更加真實(shí)感人。
《芥川龍之介鼻》讓我不禁反思了社會(huì)中對(duì)外貌的過(guò)于重視。它提醒我們應(yīng)該超越外貌,去關(guān)注一個(gè)人真正的內(nèi)在。每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待,無(wú)論他們的外貌如何。此外,這個(gè)故事還向我展示了一個(gè)人的自我認(rèn)同對(duì)自信和幸福的重要性。高頻寺鼻之所以感到痛苦和絕望,并不是因?yàn)樗チ吮亲樱且驗(yàn)樗允Я俗晕?。?duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),找到自己的真正價(jià)值和意義是至關(guān)重要的。
總之,芥川龍之介的《芥川龍之介鼻》是一篇充滿(mǎn)深意和思考的小說(shuō)。通過(guò)它,我不僅體驗(yàn)到了芥川龍之介獨(dú)特的文學(xué)風(fēng)格,也對(duì)社會(huì)對(duì)外貌的過(guò)于重視和一個(gè)人的自我認(rèn)同產(chǎn)生了思考。這個(gè)故事讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待,并且我們的價(jià)值不應(yīng)該僅僅取決于外貌?!督娲堉楸恰凡粌H僅是一篇小說(shuō),它更是一個(gè)發(fā)人深思的寓言,給我們提供了對(duì)人性和社會(huì)問(wèn)題的重要洞察。
讀一本好書(shū),能使人回味無(wú)窮;悟一個(gè)道理,則使人受益終身。讀了《大鼻國(guó)歷險(xiǎn)記》,我收獲的并不止是一本好書(shū)與一個(gè)道理如此簡(jiǎn)單,我還為心靈留了一片凈土。
《大鼻國(guó)歷險(xiǎn)記》這則故事講的是一個(gè)機(jī)器人——小豆豆和他的伙伴們搭乘生態(tài)飛行球讓毫無(wú)生機(jī)的地球起死回生,后來(lái)到了一個(gè)毫無(wú)生機(jī)的國(guó)家——大鼻國(guó)。青草綿羊在那播撒了青草種子,蘋(píng)果乳牛也在那留下了蘋(píng)果核……直到大鼻國(guó)的人都發(fā)誓不再破壞環(huán)境,小豆豆才又和伙伴們踏上新的旅程……
小豆豆是那樣千方百計(jì)地想要保護(hù)環(huán)境,想讓地球母親充滿(mǎn)生機(jī)。我感到很慚愧,因?yàn)檫@讓我想起了一件事:一個(gè)星期天,媽媽讓我去扔垃圾,當(dāng)時(shí)我剛寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得好累呀,本想放松一下,這下泡湯了,得上下爬八層樓去扔垃圾,我很不愿意,但又不好意思違抗媽媽的命令。我漫不經(jīng)心地用兩根手指捏著垃圾袋,并盡量讓垃圾遠(yuǎn)離我的身體,下了樓,好不容易快到了垃圾桶旁。一看到垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,我靈機(jī)一動(dòng),準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“精準(zhǔn)投射”,可我轉(zhuǎn)念一想:嘿!垃圾桶離得這么近,根本體現(xiàn)不出我高超的投射水平。于是,我便退后,離垃圾桶遠(yuǎn)一些,我拎緊垃圾袋在空中轉(zhuǎn)了好幾圈,然后,只聽(tīng)“咻”的一聲,垃圾袋飛了出去,可惜我的技術(shù)不佳,垃圾沒(méi)能順利“回家”,而是重重地落在了垃圾桶前邊。我本想走過(guò)去把它撿起來(lái)重新丟進(jìn)垃圾桶,但是望著那惡心的垃圾桶,以及四周亂飛的蒼蠅,我頓時(shí)惡心極了……我環(huán)顧四周,看看沒(méi)人,于是,我想:反正沒(méi)人看見(jiàn),三十六計(jì)——走為上策,我還是趕緊逃吧……正當(dāng)我準(zhǔn)備逃離“作案現(xiàn)場(chǎng)”時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝一聲“站住!”我嚇了一跳,心虛地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):啊,原來(lái)是保安,這下慘了,被發(fā)現(xiàn)了,果不其然,只見(jiàn)保安伯伯嚴(yán)肅地說(shuō):“撿起來(lái),放進(jìn)去!”富有威嚴(yán)的話讓我不敢?;ㄕ校缓美侠蠈?shí)實(shí)地去撿起垃圾袋,重新扔進(jìn)垃圾桶??墒俏倚睦飬s非常不服氣:哼!算我倒霉,讓你給碰到了,亂扔垃圾的又不只我一個(gè),你干嘛多管閑事!我下次還要這樣扔,我就不信會(huì)回回碰上你……
有幸讀完《大鼻國(guó)歷險(xiǎn)記》這本書(shū)后,我靜下心來(lái)想了想,確實(shí)是我做的不對(duì),如果每個(gè)人都像我一樣隨手扔垃圾,那么小區(qū)會(huì)臟成什么樣呢?生活的環(huán)境決定了我們生活的質(zhì)量,如果沒(méi)有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,沒(méi)有好的生活環(huán)境是多么的可怕!所以,請(qǐng)讓我們的心靈留一片凈土吧!因?yàn)橹挥形覀儚膬?nèi)心真正地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,才能化作行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境!
《芥川龍之介鼻》讀后感
《芥川龍之介鼻》是一部諷刺小說(shuō),具有濃厚的幽默和諷刺意味。這個(gè)故事以一個(gè)異樣的鼻子為中心展開(kāi),通過(guò)描述這個(gè)鼻子給主角田村鐵之介帶來(lái)的身份認(rèn)同危機(jī)和社會(huì)壓力,展現(xiàn)了人性的弱點(diǎn)和社會(huì)倫理的虛假。讀完這部小說(shuō),我深感其獨(dú)特的魅力和深意。
首先,小說(shuō)中的田村鐵之介這個(gè)人物形象深刻地揭示了人們身份認(rèn)同的焦慮和社會(huì)壓力的力量。在小說(shuō)中,田村鐵之介一直覺(jué)得自己的鼻子與自己的身份與地位不匹配,他認(rèn)為自己是個(gè)低下的地位和身份的人,而他那高大的鼻子是不應(yīng)該存在的,因此他真切地感到了自卑和焦慮。這種對(duì)身份的焦慮和對(duì)不和諧的渴望是大多數(shù)人都會(huì)有的共鳴點(diǎn),因?yàn)槊總€(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同和尊重。作者通過(guò)這個(gè)人物形象揭示了人們?cè)诿鎸?duì)身份認(rèn)同和社會(huì)地位時(shí)所感受到的壓力和焦慮,這真實(shí)而深刻。
其次,小說(shuō)通過(guò)對(duì)社會(huì)倫理的諷刺揭示了人性的弱點(diǎn)和虛偽。故事中的田村鐵之介最后發(fā)現(xiàn)他那個(gè)鼻子從一開(kāi)始就是假的,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他徹底失去了身份認(rèn)同的依據(jù)。而更諷刺的是,社會(huì)上的人們對(duì)他的態(tài)度隨著他的鼻子的不同而發(fā)生了巨大的變化,從最初的不滿(mǎn)和冷漠到最后的仰慕和狂熱。這種變化不僅揭示了人們對(duì)外貌的極度關(guān)注和拜金主義的本質(zhì),同時(shí)也暴露了社會(huì)倫理的虛假和道德的崩潰。作者通過(guò)對(duì)外貌和社會(huì)壓力的揭示,讓我們思考人性中的虛偽和弱點(diǎn),同樣也讓我們反思社會(huì)倫理的真實(shí)與虛假。
最后,小說(shuō)在幽默的基調(diào)中隱含了一種對(duì)人性的啟示。通過(guò)對(duì)田村鐵之介一次次追逐自己鼻子的過(guò)程的描寫(xiě),作者讓讀者感受到了一個(gè)追求完美的過(guò)程。然而,最終的結(jié)局卻告訴我們,我們不能奢求一切都完美無(wú)缺,也不能追求別人對(duì)我們的認(rèn)同來(lái)滿(mǎn)足自己的內(nèi)心。我們要用真實(shí)的自己去追求自己的內(nèi)心真正的渴望,而不是拿外貌和社會(huì)定位來(lái)衡量自己的價(jià)值。這是一個(gè)幽默卻深刻的啟示,它讓我們反思自己對(duì)外貌和社會(huì)地位的過(guò)度追求,并鼓勵(lì)我們回歸自己的內(nèi)心。
綜上所述,《芥川龍之介鼻》是一部富有深意的諷刺小說(shuō)。通過(guò)對(duì)主人公田村鐵之介和他的鼻子的描寫(xiě),小說(shuō)揭示了人們對(duì)身份認(rèn)同和社會(huì)壓力的焦慮,對(duì)社會(huì)倫理的虛假和人性的弱點(diǎn)進(jìn)行了諷刺,同時(shí)也在幽默中給人們以啟示,讓我們反思自己對(duì)外貌和社會(huì)地位的過(guò)度追求。小說(shuō)以其獨(dú)特的魅力和深意值得我們深入思考和品味。
《神秘巨星》
一部關(guān)于一個(gè)印度女孩突破性別歧視和她父親的阻礙,實(shí)現(xiàn)她歌唱夢(mèng)想的電影。整部電影中最讓人淚流滿(mǎn)面、最發(fā)人深省的是,女孩獲獎(jiǎng),上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并發(fā)表對(duì)母親的感恩之詞。從這里,我們可以作為這部電影評(píng)論的起點(diǎn)。她母親在這部電影中扮演的角色很重要。
或許我們會(huì)發(fā)現(xiàn),每一個(gè)成長(zhǎng)成功的背后,都有一個(gè)默默支持的父親,或者,默默付出的母親,不管是哪一種,哪怕能得其一就都是幸運(yùn)的,如果只有母親的支持,或者只有父親的支持,又或者說(shuō)是多半有些許不幸,所以,在為人父母的人生經(jīng)歷中,希望每個(gè)人都可以做一個(gè)稱(chēng)職的父母,幫助孩子更大程度獲得幸福,快樂(lè)成長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子去追尋自己的夢(mèng)想。
主人公的父親是個(gè)大男子主義者,他依靠自己的工作和工程師的地位。他企圖安排家中的一切,在女兒15歲的時(shí)候想給她嫁給還不認(rèn)識(shí)的人,再加支配母親的生活,母親稍微有一點(diǎn)做的不好的,就會(huì)實(shí)施家暴,在這樣的家庭成長(zhǎng)環(huán)境下,女主人公也形成了脾氣暴躁的性格,不知道怎么去愛(ài)別人,也不知道怎么去接受別人的愛(ài),當(dāng)看到弟弟拿了膠帶的那一刻,他怒火三丈,而在最后得知弟弟是為了幫他修補(bǔ)吉他的時(shí)候吉他的時(shí)候,才意識(shí)到自己的不對(duì),女孩遺傳到父親火爆的脾氣,像一根根刺,不僅傷害自己,也傷害了身邊愛(ài)自己的人。當(dāng)?shù)弥赣H懷上自己,為了避免**偷偷跑出去,生下自己的那一刻,內(nèi)心是無(wú)比譴責(zé)自己的不懂事,從中我們也可以看出,父母啊,很多時(shí)候都是孩子的一面鏡子,而從女兒最后的改變中,我們也不難看出,是母親的愛(ài)使女兒,變成了一面明鏡而不是陰影,最終改變自己的個(gè)性,學(xué)會(huì)了如何友善和身邊的人相處,成為了一個(gè)懂得珍惜,也學(xué)會(huì)了去愛(ài)他人的人。
從母親的角度來(lái)說(shuō),在當(dāng)時(shí)印度普遍歧視婦女的現(xiàn)狀來(lái)看,母親一開(kāi)始的容忍,也許是為了整個(gè)家庭的圓滿(mǎn),希望孩子得到母親的愛(ài),同時(shí)也不失去父親的愛(ài),所以,在女兒提出讓母親和父親離婚的那一刻,她的內(nèi)心是掙扎的,但是經(jīng)過(guò)后面一系列的演變,在父親一度的惡劣的情況下,母親終于做出了最后的決定,變得無(wú)比的勇敢,堅(jiān)強(qiáng),母愛(ài)是如此的偉大。
就像在古代,孟母搬了三次家。為了支持女兒的夢(mèng)想,她給他買(mǎi)了一把吉他,給他送了一臺(tái)電腦,還幫她想出了一個(gè)在網(wǎng)上當(dāng)蒙面歌手的主意。由此可見(jiàn),她孩子濃候的興趣和愛(ài)好是不可抗拒的。為孩子提供最好的生活條件是全世界父母的愿望,在文章這樣的惡劣條件下,這樣的愿望被表達(dá)得淋漓盡致。
從女主人公的角度來(lái)看,人生的成長(zhǎng),難免會(huì)遇到各種挫折,也許我們所想的和現(xiàn)實(shí)并不一樣,但有身邊人的支持,是一件無(wú)比幸運(yùn)的事情,有夢(mèng)想,有愛(ài)好,堅(jiān)持下去發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),去想方設(shè)法實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
只要你知道去**,你所做的一切都是值得的,也許這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了痛苦。但收獲成功喜悅的那一刻,一切都值得。
《鼻》這一篇真的是邊讀邊想為什么起這個(gè)題目呢好像并沒(méi)有特別的關(guān)系吧,直到看到石破天驚的那一句-“我將兌水的酒和柳橙汁放在兩人面前”,兩個(gè)人和兩個(gè)世界由此終于再次聯(lián)結(jié)。
故事應(yīng)該是這樣:警察有嗅覺(jué)上的問(wèn)題(也許只是神經(jīng)性的),因此對(duì)“普通人聞到了自己的什么味道”極度敏感。如果他認(rèn)為某人的鼻子很靈,便稱(chēng)呼ta為“犬人”或“犬女”。由于這種敏感產(chǎn)生的誤會(huì),他在少年時(shí)期襲擊了小學(xué)生口罩男并割掉了他的鼻子。
口罩男于是從陽(yáng)光棒球少年變成了沉默寡言的校園欺凌對(duì)象,藉由第三帝國(guó)的歷史,他發(fā)展出了自己的世界。在那里,沒(méi)有鼻子的人(“豬”)在人種上優(yōu)于有鼻子的人(“天狗”),而他更是在道德感上優(yōu)于普通人的豬,不僅與天狗結(jié)婚生女,還拯救即將被種族滅絕的天狗。警察,就是他要救的下一個(gè)。
想起剛看的《庚子故事集》,主人公說(shuō),“當(dāng)強(qiáng)悍的世界完全令人招架不住的時(shí)候,弱者會(huì)沉入在自己的邏輯里?!笨谡帜惺沁@樣,其實(shí)警察也是這樣。
鼻芥川龍之介讀后感
《鼻》是日本作家芥川龍之介的一部短篇小說(shuō),通過(guò)一個(gè)怪異而又惡心的故事,揭示了人性的弱點(diǎn)和人類(lèi)對(duì)外貌追求的荒謬。閱讀完《鼻》這個(gè)故事后,我被芥川龍之介獨(dú)特的文風(fēng)以及他對(duì)于人性的深刻思考所打動(dòng)。
故事的開(kāi)始引人入勝,一個(gè)被鼻子支配的主人公——鼻親爺?shù)某霈F(xiàn)令人忍俊不禁。鼻親爺從小就擁有一個(gè)非常驚人的大鼻子,這使得他自覺(jué)地高人一等,這個(gè)自尊心也使他的性格變得極其傲慢和偏執(zhí)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的大鼻子竟然神奇地消失了,整個(gè)人的世界觀都被打破了,于是他孤立自己,追捧自己的恢復(fù)鼻子的舞臺(tái)。整個(gè)故事中描述了鼻親爺與大鼻子的重逢、追逐和最后的無(wú)望失落,令人捧腹大笑的情節(jié)和不斷的反轉(zhuǎn),使讀者感覺(jué)既好笑又荒謬,也讓人深深地思考到底外貌在一個(gè)人生命中的重要性。
故事中的角色形象塑造也是令人難以忘懷的地方。主人公鼻親爺?shù)男蜗笫知?dú)特,有著一個(gè)可笑的巨大鼻子,但他卻并不自甘屈辱,反而把自己看作上層社會(huì)的人,高高在上。這個(gè)形象在讀者身上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反感,但又不得不感嘆芥川龍之介對(duì)這樣一個(gè)怪人角色的刻畫(huà)之深入。鼻親爺表現(xiàn)出的那種對(duì)于外貌的癡迷和對(duì)自我的高估也讓讀者深感警醒,同時(shí)也引發(fā)了對(duì)于社會(huì)中對(duì)外貌的過(guò)分追求以及人類(lèi)弱點(diǎn)的思考。
通過(guò)對(duì)鼻親爺?shù)拿鑼?xiě),芥川龍之介對(duì)于人性的深刻思考展現(xiàn)得淋漓盡致。人類(lèi)作為社會(huì)化的動(dòng)物,對(duì)于自己的外在形象總是非常敏感的,鼻親爺?shù)钠珗?zhí)和癡迷也同樣存在于每一個(gè)人身上。當(dāng)過(guò)分關(guān)注自己的外貌時(shí),很容易變得自負(fù)和傲慢,忽略了人性本身的價(jià)值。本質(zhì)上,都是平凡的凡人,無(wú)論外貌如何,每個(gè)人都應(yīng)該被平等對(duì)待。
《鼻》這個(gè)故事在我心中留下了深刻的印象。芥川龍之介通過(guò)幽默的筆法和惡心的故事情節(jié),揭示出了人性的弱點(diǎn)和人類(lèi)對(duì)外貌追求的荒謬。同時(shí),他也寄托了對(duì)于外在形象過(guò)分追求的警醒和警示,讓人們反思自己在為外貌瘋狂追求的過(guò)程中是否忽視了人本身的價(jià)值。通過(guò)讀完這篇小說(shuō),我深刻認(rèn)識(shí)到,外貌的重要性只是表層的東西,真正決定一個(gè)人價(jià)值的是內(nèi)在的品質(zhì)和精神境界。應(yīng)該以平常心去對(duì)待自己的外貌,更加注重修身養(yǎng)性,培養(yǎng)自己的內(nèi)在修養(yǎng)和道德價(jià)值觀。
芥川龍之介的《鼻》通過(guò)一個(gè)怪異的故事揭示了人性的弱點(diǎn)和對(duì)外貌追求的荒謬。在這個(gè)故事中,他通過(guò)夸張和幽默的手法展現(xiàn)了對(duì)外貌過(guò)分追求所帶來(lái)的傲慢和自滿(mǎn),也通過(guò)主人公的經(jīng)歷讓人們反思自己的價(jià)值觀。這是一部令人思考和警醒的作品,提醒以平常心對(duì)待自己的外貌,真正關(guān)注的應(yīng)該是內(nèi)在的品質(zhì)和道德價(jià)值觀。閱讀《鼻》之后,我深受啟發(fā),也更加珍惜自己的內(nèi)在修養(yǎng),不輕易被外在的表象迷惑。
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怎樣才能迅速地寫(xiě)好讀后感呢?這本書(shū)讓很多人都愛(ài)不釋手。它的故事情節(jié)簡(jiǎn)單卻給我?guī)?lái)了很多感悟。那么,讓我們一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧!歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為您提供的“寓言讀后感”相關(guān)資料。...
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