幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

敘事作文佯裝3篇

發(fā)布時(shí)間:2024-06-22

作文能夠更好地展現(xiàn)出作者深度思考和內(nèi)心真實(shí)情感的能力,寫作可以讓我們更好地記憶整理和理解新知識。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球,哪些優(yōu)秀作文可以作為寫作的參考呢?根據(jù)您提出的要求欄目小編為您搜集整理了一篇“敘事作文佯裝”,煩請您仔細(xì)閱讀本文全文!

敘事作文佯裝 篇1

小作文題目:讓自己變堅(jiān)強(qiáng)

他們都說我懦弱

他們都看不好我

有時(shí)候的自己

也會(huì)孤單地想哭

日出全變成日落

希望全變成絕望

天空不再是藍(lán)色

大地不再有生機(jī)

也許上天注定要亡我

也許天生我才必?zé)o用

現(xiàn)在的自己

好像依靠個(gè)肩膀

哭所流下的淚水

一定會(huì)折射彩虹

日落后會(huì)有繁星

繁星過后是日出

有時(shí)候的自己

告訴我一定可以

無論他們怎么看我

無論自己懦不懦弱

現(xiàn)在的我

一定要讓自己變堅(jiān)強(qiáng)

我可以加倍的努力

我可以加倍的奮斗

我多想要看到微笑

我多想要聽到贊賞

我多想要堅(jiān)定

自己永恒的夢想

我絕對不怕重來

但就怕自己放棄

無論過去、現(xiàn)在、將來

無論失敗、待定、成功

我都會(huì)說

讓自己變堅(jiān)強(qiáng)

我都會(huì)承諾

讓自己變堅(jiān)強(qiáng)

佯裝的幸福算不算快樂?佯裝的快樂算不算幸福?如果時(shí)間不想不能停留,那么后悔又有何用?那么曾經(jīng)又算是什么?

佯裝長大

昨天的天空不會(huì)是藍(lán)色,昨天的白云不會(huì)再流浪,昨天的這里下了很大很大的雪。我的心在默默地羨慕著,但就是不肯下去,始終佯裝自己早已長大。

太陽徐徐地從東方升起,天色漸漸發(fā)亮,窗外朦朧的霧氣像是留戀這里一樣,我的視線總不是那么清晰,每每眺望遠(yuǎn)方都只會(huì)留下長長的嘆息,等待著回應(yīng)。

樓下有幾個(gè)年齡不大的孩子,他們正在歡樂地?cái)S雪球。當(dāng)他們被厚厚的雪團(tuán)擊中時(shí),所發(fā)出的不是疼痛的叫聲,反而是幸福歡快的童音。為什么?我的心里不斷地反問著自己,難道自己小的時(shí)候也是這個(gè)樣子嗎?會(huì)和一大群孩子在每一個(gè)街區(qū)肆意亂跑;會(huì)在寒冷的冬天不在家里看著自己喜歡的電視劇,而是去出去找和自己最鐵的伙伴玩耍;會(huì)很自然地和每一個(gè)女孩子說話,一起走在上學(xué)、放學(xué)的路上。也許自己的曾經(jīng)真的是這個(gè)樣子,也許自己真的有過這些看似幼稚其實(shí)更加幼稚的兒童時(shí)代,只不過已經(jīng)被自己毫無保留地拋棄了,至于丟在了何處,我無從找尋。

自己的雙腳像是不聽自己的意識一般,開始有了下樓的沖動(dòng)和欲望。也許是自己的那顆童心突然回到自己的身體;也許是在家里看了太多太多無聊的東西,想接觸一下外面最真實(shí)的世界;更也許,那是釋放本我的一種表現(xiàn)。但是無論如何,我都會(huì)強(qiáng)迫自己停下來,讓自己在這里靜靜地看著這些孩子們玩耍的動(dòng)作,讓自己在這里靜靜地傾聽這些孩子們最真實(shí)的聲音,讓自己可以好好地回憶從前的我,回憶自己還是一個(gè)孩子的時(shí)候,回憶自己從來沒有想過要長大的時(shí)候。

其實(shí)16歲,本來就還是一個(gè)孩子。但是好像從很久很久以前,我就對自己說過一句話:不能再孩子了,我要佯裝自己真的已經(jīng)長大了。

佯裝堅(jiān)強(qiáng)

已經(jīng)很久很久都沒有哭過了,在別人的面前我一直在扮演著不會(huì)哭泣,不會(huì)流淚的角色。他們說:一個(gè)男人,絕對不可以哭!

我喜歡看小說,喜歡看青春泡沫劇,每當(dāng)有很悲傷的情節(jié)上演時(shí),我的心都不會(huì)被感動(dòng)

敘事作文佯裝 篇2

一天晚上,我正坐在窗邊看書,突然聽到了一陣奇怪的聲音,心里有些不安。我便慢慢地走到窗前,小心翼翼地掀開了窗簾。眼前的景象讓我大吃一驚,外面的濃霧讓我無法看清樓下的情況。

我心里有些緊張,于是拿起了手機(jī)打電話給我的室友。室友聽到我的聲音后,也有些慌亂起來。他讓我打開門,然后和他一起看看外面到底發(fā)生了什么事情。

我們打開了門,一股寒冷的氣息迎面而來。我的室友和我都不由得打了一個(gè)寒顫,這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)外面一片漆黑,什么也看不清。

突然,有一束強(qiáng)光射進(jìn)了我的眼睛,我不由得瞇起了雙眼。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)自己身處一座空蕩蕩的房子里。

這個(gè)時(shí)候,我開始感到有些不祥的預(yù)感。是不是有什么東西出乎了我的意料,導(dǎo)致我現(xiàn)在處在這樣的情況之中呢?

我開始四處尋找出路,可是門好像全部被鎖上了,窗戶也不是那么容易能夠打開的。我感到自己的心漸漸地變得沉重,我不禁開始懷疑自己是否會(huì)被困在這個(gè)地方。

很快我就發(fā)現(xiàn),房間的隔壁好像傳來了一些聲音。我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),拼命地大喊求救??墒?,沒有任何人來救我。我不由得開始感到絕望。

忽然,我想到了一個(gè)辦法,可以讓自己脫離這個(gè)時(shí)間與空間的束縛。我開始寫下了這篇文章,以期望能夠得到更多人的援助和幫助,讓自己免于遇到任何危險(xiǎn)。

最后,我想說,無論面對什么樣的危險(xiǎn)和困境,我們都應(yīng)該鎮(zhèn)靜、冷靜,并且積極尋求幫助。因?yàn)椋挥羞@樣,我們才有可能擺脫困境,找到真正的出路。

敘事作文佯裝 篇3

佯裝


王軍是一個(gè)普通的警察,他在派出所工作已經(jīng)五年了。他的工作表現(xiàn)一直都很出色,因此深受上級和同事們的贊賞。在這五年中,他的心靈一直承受著一種難以言喻的壓力。這個(gè)壓力源自于他小時(shí)候曾是一個(gè)敘事作家的夢想。


從小,王軍就對寫作充滿了興趣。他喜歡使用文字和語言來創(chuàng)造各種精彩的故事,他夢想成為一名受人尊敬的作家。在他長大后,面對現(xiàn)實(shí)的壓力和責(zé)任,他不得不放棄了自己的夢想,選擇了一個(gè)穩(wěn)定而務(wù)實(shí)的工作。


盡管如此,王軍始終忍不住偷偷寫一些故事,作為自己內(nèi)心沉淀的方式。他每天上班前,總會(huì)寫上幾句文字,以此平復(fù)內(nèi)心的不安。他知道自己這種佯裝是不能持久的,他需要尋找另一種方式來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。


有一天,王軍接到了一個(gè)重要的任務(wù)。他需要潛入一個(gè)犯罪團(tuán)伙,調(diào)查他們的活動(dòng)并提供情報(bào)。這個(gè)任務(wù)對王軍來說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)自己夢想的機(jī)會(huì)。他決定利用這個(gè)機(jī)會(huì)佯裝成一個(gè)團(tuán)伙成員,以此在行動(dòng)中尋找靈感和機(jī)會(huì)。


王軍開始對團(tuán)伙的成員進(jìn)行調(diào)查,了解他們的背景和活動(dòng)規(guī)律。他需要做到與真正的犯罪分子沒有最小的差別,否則他的身份將會(huì)暴露。于是,他開始學(xué)習(xí)和模仿他們的語言、舉止和交流方式。他觀察他們的習(xí)慣和喜好,并盡量融入他們的生活。


經(jīng)過幾個(gè)月的潛伏,王軍漸漸成為了團(tuán)伙中不可或缺的一員。他的機(jī)智和勇敢使他在團(tuán)伙中贏得了一眾成員的信任。他開始得到一些機(jī)密信息,并將這些信息及時(shí)傳遞給了派出所。這使得警方能夠更加精準(zhǔn)地打擊犯罪行為,保護(hù)了更多的無辜人民。


在這個(gè)過程中,王軍也深深地感受到了犯罪分子的黑暗和殘忍。他目睹了各種罪惡的行為,也親眼看到了無辜人民受到傷害的場景。這些經(jīng)歷使他對自己的夢想更加堅(jiān)定,他決定要利用自己的力量幫助社會(huì)還原正義。


最終,王軍成功地將團(tuán)伙成員一網(wǎng)打盡,為社會(huì)帶來了安寧。他的英勇行動(dòng)也被上級表彰,并獲得了勛章和獎(jiǎng)勵(lì)。盡管如此,他并沒有停下腳步,而是決定將自己的經(jīng)歷寫成一本小說。他希望通過文字將自己的故事傳遞給更多的人,同時(shí)也借此激勵(lì)其他人去追尋自己的夢想。


王軍回到派出所后,他投身到寫作中去。他用自己獨(dú)特的視角和豐富的經(jīng)歷寫下了一本飽含冒險(xiǎn)和勇氣的小說。這本小說引起了廣大讀者的關(guān)注,成為了一本暢銷書,也為王軍贏得了作家的聲譽(yù)。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名受人尊敬的作家。


通過這次佯裝,王軍不僅成功地完成了任務(wù),也找到了自己靈感的來源。他在經(jīng)歷了那些黑暗和危險(xiǎn)之后,迎來了自己人生的巔峰。他用文字講述了自己的故事,傳遞了自己的夢想,也激勵(lì)了更多人去勇敢地面對挑戰(zhàn)和追求自己的夢想。

其他人還在看

星星六年級敘事作文3篇


寫作可以增強(qiáng)學(xué)生的書寫和語言表達(dá)能力,同時(shí)也是了解自己內(nèi)心問題和緩解壓力的方式。我們經(jīng)過認(rèn)真挑選和整理,特別向大家推薦題為“星星六年級敘事作文”的文章。接下來,請繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容!

星星六年級敘事作文 篇1

關(guān)上了燈,一個(gè)人看著外面是一片漆黑。唯有那夜空中那顆星星意外的亮。

他今天在那空中明日或許就不在那兒了呢。所以我打開了攝像頭,打算永遠(yuǎn)讓他留在我的相冊當(dāng)中,當(dāng)夜空中沒有他的時(shí)候,我的相冊里卻依舊可以看到他。

可是一片漆黑什么都看不到,我記得在此之前。也看到過一顆和他一樣亮的星星,而且在我見他最后一面的時(shí)候?qū)⑺牧讼聛?,所以他現(xiàn)在依舊在我的相冊當(dāng)中。

只是相冊當(dāng)中的他,并沒有夜空中的她那么的亮,因?yàn)槲覕z像頭拍出來的它只是一個(gè)白色的點(diǎn),并沒有將他的光芒展現(xiàn)出來。

所以我輕輕地放下了手機(jī),關(guān)閉了攝像頭。還是別照了,就讓我靜靜的看著,讓我把他的光芒,將他的模樣記下來,因?yàn)槲业难劬梢钥吹剿陌l(fā)出的光芒,在我眼中看到的他并不是一個(gè)白色的小圓點(diǎn)兒。

我會(huì)記得這顆星星,我有種特別的感覺,我覺得他很孤獨(dú),真巧,我也很孤獨(dú),所以,我們不如做個(gè)伴,互相陪著彼此吧。

我記得你,永遠(yuǎn)都記得,你也要記得我,永遠(yuǎn)都不要忘了我,今后,我陪著你,你陪著我可好。

星星六年級敘事作文 篇2

想必大家都有一些喜怒哀樂的事,它們多的就像深藍(lán)夜空中的星星,我今天就來找到那顆最難忘的“星星”,展示給大家。

一個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期四,下午的體育課上,我和朋友進(jìn)行了一場籃球比賽,我最擅長的就是打籃球,可想而知最終我的隊(duì)贏了。朋友不服氣地提議:“我們來場跑步比賽吧!”

沒想太多,比賽開始了!我們倆一溜煙似的向終點(diǎn)奔去。他簡直比一只離弦的箭還快,眼看快追不上了,我只能使出渾身解數(shù)。正在這時(shí),一個(gè)小石頭悄悄來到我的腳下,就這樣,我“哧溜”一下子摔倒了。跑在前面的朋友急忙停下來,跑過來,發(fā)現(xiàn)我的兩個(gè)膝蓋傷痕累累,直流血,我痛得連眼淚都流不出來了。朋友輕輕地把我的手搭在他的肩上,小心翼翼的扶我起來,說:“馬上就到老師那里了,忍耐一下。”老師見了,急忙說:“怎么了?快送醫(yī)務(wù)室?!崩蠋熡纸辛艘粋€(gè)同學(xué),“幫忙把他扶到醫(yī)務(wù)室?!眱蓚€(gè)同學(xué)扶著我一步輕一步重地走向醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)幫我涂了些酒精,痛得我不停吸氣,朋友我這樣,就一邊給我講笑話逗我開心,一邊不停地安慰我,我心中就像流進(jìn)了一股暖流。我真想對他說:“謝謝你!朋友”

這就是我最難忘的“星星”,雖然我和朋友會(huì)有競爭,會(huì)有爭吵,但在有困難的時(shí)候,我們依然是會(huì)互相幫助的好朋友!

星星六年級敘事作文 篇3

夜空中很多星星,它們都在一眨一眨地閃著眼。而月亮,卻只有一個(gè)。

月亮變化多端,時(shí)而大時(shí)而小。但是星星卻永遠(yuǎn)只要那么大,而且還沒有月亮那么閃亮,美麗。我站在樹下,看著那星空,聽著一旁的小妹說的話:姐,如果你能夠當(dāng)星星或者月亮,你當(dāng)哪個(gè)?我一定當(dāng)月亮!那時(shí)候我摸了摸小妹的頭,說:姐不當(dāng)月亮,只當(dāng)星星,而且還是最小的那顆。

小妹抬起頭,問我:為什么呀?月亮又大又漂亮,多美!星星又小又不起眼,一眨眼就看不見它去哪里啦!我笑了,說:你有沒有想過,當(dāng)所有的星星排在一起的時(shí)候,是月亮漂亮還是星星漂亮?小妹看著我搖搖頭。

我想啊,當(dāng)所有的星星都聚在一起的時(shí)候,一定是星星亮!或許它們會(huì)排除一條星河,讓牛郎織女他們隨時(shí)都能相見。也可能排成一個(gè)超級大的星星,也可能排成一個(gè)大月亮,那么天空就有兩個(gè)月亮啦!就能照亮黑夜了。而且那個(gè)月亮只能園的,不會(huì)變成起他形狀,讓大家隨時(shí)都能賞月!

星星雖然不起眼,但是一旦聚集起來,它們也許能照亮整個(gè)黑夜。

西紅柿四年級敘事作文3篇


筆者非常用心地撰寫了這份“西紅柿四年級敘事作文”,期望能夠受到您的認(rèn)可。寫作成為我們提升語文能力的有效手段,這也有助于我們掌握文字表達(dá)的技巧和方法。因此,在寫作前應(yīng)該多多閱讀、實(shí)踐和練習(xí)。愿您能夠多多關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新!

西紅柿四年級敘事作文 篇1

今天早上,我一起床發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人都沒有,于是我決定給自己做一份西紅柿炒雞蛋,帶著緊張又喜悅的心情準(zhǔn)備開始了。

首先,我從冰箱里面拿出一個(gè)西紅柿,好像一個(gè)紅紅的燈籠,好看極了!洗干凈之后,我拿起菜刀,把西紅柿給切開,好像我們夏天吃的西瓜一樣。我再從柜子里拿出兩個(gè)小雞蛋,圓圓的外殼是肉色的,用馬克筆畫上眼睛、鼻子等五官。這樣更可愛了!

接著鍋里放油,鍋里的油開始冒泡了,我真害怕油濺到我身上,我的心里七上八下的,我顧不得害怕了,趕緊把攪拌均勻的雞蛋放入鍋中,刺啦一聲,雞蛋像一朵綻開的大黃花一樣。等雞蛋快熟的時(shí)候把西紅柿放進(jìn)去,翻炒幾下,放一點(diǎn)鹽、醬油、雞精,然后不停地翻炒,最后再撒入一點(diǎn)蔥花,一盤香氣襲人的西紅柿炒蛋就做好了。

哇,金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿,再加上蔥花的點(diǎn)綴,十分誘人,我迫不及待地拿起筷子嘗了一口,酸中帶甜,又香又軟,真是色香味俱全??!

西紅柿四年級敘事作文 篇2

一天上午,媽媽從市場買回來了一袋東西,是什么呢?紅紅的。噢,一定是西紅柿!可媽媽平常有什么好吃的,總是先給我們嘗嘗,可是今天媽媽卻把它掛在墻上。

中午,大家午睡的時(shí)候,我還惦記著那墻上的西紅柿。我環(huán)視四周,一骨碌的下了床。直奔廚房,看見了那袋西紅柿。我搬來長凳子,掂在西紅柿的下面,踩了上去。使勁的往上一托,就把西紅柿拿了下來。拿一個(gè)最大的就啃??墒菦]咬開。我便拿起菜刀使勁一剁,汁水濺射了我一身。頓時(shí),我眼睛睜不開了。像眼睛里滴了辣椒水一樣,但是,我不能做聲,會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。真是啞巴吃黃連有苦說不出。我忍不住,哇!的一聲哭了出來。

媽媽迅速趕到。弄清楚狀況之后。說:這是對饞貓的懲罰。

西紅柿四年級敘事作文 篇3

今天,一大早,想和媽媽一塊做個(gè)我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨(dú)自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個(gè)又大又圓的西紅柿,放在水池里沖洗干凈,再把色澤鮮紅,晶瑩透亮的西紅柿放在切板上,拿出菜刀切片,不料,這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時(shí)我有點(diǎn)不耐煩了,切西紅柿也這么麻煩嗎?媽媽走過來對我說:無論干什么其中都有絕招,媽媽認(rèn)認(rèn)真真的教我方法。我仔仔細(xì)細(xì)地聽,累的我一滴一滴的汗珠往下流,心想又練了一個(gè)絕招。媽媽拿出一個(gè)潔白如玉的盤子放在我眼前,我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了,可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣,根本分不清哪個(gè)是糖哪個(gè)是鹽。急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:隨便拿吧,管它三七二十一。我拿了一個(gè)瓶子,倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌,這樣就會(huì)融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子,歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗,看看味道如何?可出人意料的事情發(fā)生了,媽媽剛吃了一片西紅柿,突然媽媽臉都變形了,那西紅柿隨口吐出。大聲叫道:我的媽呀!怎么這么咸呀?我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里,啊!這么咸?媽媽笑著說:哈哈!我給菜去個(gè)名字叫:鹽拌西紅柿!

這件事,讓我從中認(rèn)識到:做事,不但親手要做,親口要嘗,還要聽別人正確的意見,千萬別做馬大哈呦!

敘事作文


作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要內(nèi)容之一,作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢?為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!

敘事作文(篇1)

汽車越來越普及,幾乎每個(gè)家庭都會(huì)擁有一部車,撞車的事便會(huì)天天發(fā)生,應(yīng)有一種健康的心態(tài)待之。首先,開車要尊重交通法規(guī),做到不違法,即使撞車了,要敢于承擔(dān),其次,開車萬不可分心分神,一定要全神貫注,小心再小心,準(zhǔn)確判斷,萬不可僥幸和想當(dāng)然,最后,開車不顯擺,能少開則少開,不疲勞駕駛,心情不好不開車,生物鐘低潮不開車,預(yù)感不好不開車。

前幾天買了部電動(dòng)汽車,開了一天,自以為很熟了,出入學(xué)校幾個(gè)門口自如,在加上三十年的駕駛拖拉機(jī)經(jīng)驗(yàn),又有駕照,有點(diǎn)飄飄然,傍晚在車庫停車,本想把輪胎停正,結(jié)果一分神,車撞墻了,新車呀!那個(gè)心疼勁真是不知道怎么形容,就像一下子從天堂進(jìn)入了地獄,那種我也有車了的自豪感蕩然無存。晚飯,也沒心情吃。媳婦孩子倒是淡然。媳婦說,我早知道得撞,誰的車不撞,撞了,心疼了,花錢多了才長記性,孩子說,就怨俺爸,臭顯擺!話雖不好聽,還挺在理!心情稍微好了點(diǎn)。

第二天,去維修,大修,大幾百,小修四百,怪心疼的,一分心,稍走神,幾百?zèng)]了,車也舊了。代價(jià)大呀!所以開車必須小心,既對自己負(fù)責(zé),又對別人負(fù)責(zé)。靜心觸地的想一想,多少人因?yàn)殚_車不小心,釀成災(zāi)難呀!奉勸一句,開車是責(zé)任心很強(qiáng)的活,無論你是新司機(jī),還是熟手,上路前,一定要告訴自己,小心再小心。

敘事作文(篇2)

不知從何時(shí)起,我有一個(gè)習(xí)慣。每當(dāng)打雷時(shí),我就會(huì)想起……

那天,我正在陽臺看書,轉(zhuǎn)眼間,天突然烏云密布,“轟隆隆,轟隆隆!”我抬頭望了望天空,仿佛看到爺爺那慈祥的臉龐在對我說:“孩子,不要怕,有爺爺在,天塌下來有爺爺給你頂著!”這陣?yán)茁暟盐規(guī)У搅撕⑻釙r(shí)代。那個(gè)時(shí)候,每次打雷時(shí),我都抱起爺爺?shù)膽牙?,溫暖極了!

有一次,我正在太陽底下暴曬著,奔跑著,突然,耳邊傳來一陣熟悉的聲音:“孩子,來,過來!”我一看,哦,是爺爺!就急忙地跑過去。爺爺語重心長地對我說:“孩子,你已經(jīng)不小了,自己要學(xué)著勇敢,不能每次依靠著爺爺!你說,如果以后爺爺不在了,你不勇敢,你還能依靠誰呀?你的爸爸媽媽還在外地,他們整天忙東忙西的,有進(jìn)間培你嗎?所以我們要學(xué)會(huì)勇敢,是不是?”

當(dāng)時(shí)的我,只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但是,爺爺?shù)脑挘呀?jīng)埋在了我的心底,使我終生難忘。和煦的陽光,緩緩地照了進(jìn)來,落在了我懵懂而渴望的心靈深處。

過了沒多久,爺爺去了美麗的天堂。臨終前,爺爺用最后幾口氣對我說:“一定要勇敢,勇敢……”

現(xiàn)在,我長大了,爺爺離開我已經(jīng)許多年了,而我也漸漸明白了爺爺當(dāng)年所說的話。我已經(jīng)清楚地懂得:一定要勇敢,勇敢會(huì)伴我走完人生的道路!

敘事作文(篇3)

“哈哈哈......”608教室里傳來了一陣陣笑聲,他們在干什么呢?原來,他們在玩頂橘子比賽。

游戲規(guī)則是老師把我們分成三個(gè)小組,每組4人,開始后,手不準(zhǔn)摸橘子,橘子掉下就失敗了,哪組完成任務(wù)的人多,哪組就勝利了,勝利的那組每人發(fā)一個(gè)禮物。

比賽開始了,第一個(gè)是我們組,我的心里緊張極了,像熱鍋里的螞蟻亂蹦亂跳。我把橘子放在頭上,心里想“不要掉,不要掉”。第一個(gè)動(dòng)作是蹲下然后站起,老師剛命令不一會(huì),一個(gè)同學(xué)就掉了。緊接著另一個(gè)同學(xué)的橘子也掉了,只剩我和一位同學(xué),我的心里更緊張了,第二個(gè)動(dòng)作轉(zhuǎn)一圈,有的同學(xué)在叫“掉下來,掉下來”,還有的在做鬼臉逗我們笑。我忍著笑,一動(dòng)不動(dòng),不一會(huì)轉(zhuǎn)完了一圈,這時(shí)那個(gè)同學(xué)的橘子落地了,我想“我們組輸定了”,第三個(gè)動(dòng)作是金雞獨(dú)立30秒,我心里緊張的不能再緊張了,但我只好抬起腳,雙手放成一條直直的`橫線,一會(huì)兒就完成了,然后我回到了座位。剩下的兩組跟我們差不多,比賽結(jié)束了,禮物是什么呢?原來是個(gè)橘子,第三組勝利了,橘子就歸他們了。

比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還在回憶這快樂的游戲!

敘事作文(篇4)

我外婆家里來了兩只小狗,它們可可愛了,我和小弟弟非常喜歡它們,還給它們?nèi)×藘蓚€(gè)好聽的名字,一個(gè)叫可可豆,還有一個(gè)叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的,很外向,打斗是它的特長。可可豆是黃色的,但它很內(nèi)向,也很漂亮,是個(gè)害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮,它們還是經(jīng)常吵架的,就讓我來給大家講講有關(guān)它們的一個(gè)故事吧!

有一次,我們聽過飯,我閑得無聊,就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭,很快,跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的“美食”,它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳,討好地向我搖著尾巴,盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它,它快速地銜起骨頭跑開了。這時(shí),正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了,它向跳跳豆飛奔過去,和跳跳豆?fàn)帗屍鹆巳夤穷^,可它最終還是敵不過跳跳豆,跳跳豆獨(dú)享了美食??煽啥共桓吲d了,生氣地走回了它的小窩,還用埋怨的眼神看著我,好像在說:“主人真偏心!只給它好吃的,而不給我?!笨粗强蓱z的樣子,我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下,它又高興起來了來,趕忙跑到我面前,不停地晃動(dòng)著它的小尾巴……

這就是我外婆家的小狗,又可愛又調(diào)皮,讓人又愛又恨的小狗,如果你想見它們,就到我外婆家來吧。

敘事作文(篇5)

暑假的一天,爸爸帶我和媽媽去爬山,山的名字叫大寨。天氣很好,萬里無云。太陽才剛剛露除了頭我們就出發(fā)了。

我們一路來到山腳下,我一看山好高呀!“怎么看不到路呢?”我問,爸爸說:“我們順著巖石往上爬。”原來要走巖石上??!我們走得非常小心因?yàn)槁酚侄赣智?。爸爸和媽媽一致通過任命我為小隊(duì)長,帶領(lǐng)他們前進(jìn)。我很高興,非常興奮地往上爬。爬了一會(huì)兒,我們就已經(jīng)氣喘吁吁,覺得累了,于是就找了一塊巖石坐下休息。我從山上往下看,哇!風(fēng)景好美呀!村莊里,房子變得好小好小,公路上的汽車好像小螞蟻。遠(yuǎn)處的山,層層疊疊,綿綿不絕一直到天邊。

休息了一會(huì)兒,喝了水我們有繼續(xù)往上爬。中午時(shí)我們終于爬到了山頂。吃了午飯,我們游玩了好多美麗的風(fēng)景。其中三山澗最讓人驚嘆!四個(gè)山峰非常陡峭,四周都是懸崖峭壁,形成了三個(gè)非常深的山澗,很壯觀。

下午,迎著夕陽我們下山。看著紅彤彤的晚霞,我一點(diǎn)也不累,大寨美麗的風(fēng)景讓我流連忘返。

敘事作文(篇6)

那天,天那么低,云那么厚,風(fēng)那樣猛。我的心沉甸甸的,不安的等待著....

終于,我拿到了語文試卷,那鮮紅的“82分”猶如晴天霹靂,讓我的心一下子沉到了谷底。我傻傻的看著試卷,怎么也不敢相信,心里有無數(shù)的為什么,卻怎么也找不到答案??荚嚽?,我明明是信心滿滿,難道這就是俗話說的“關(guān)羽失荊州-驕兵必?cái) 眴幔?/p>

我迫不及待地打開試卷,去尋找失敗的原因。那一個(gè)個(gè)紅筆寫的大叉,刺痛了我的雙眼?;A(chǔ)三分,作文四分,閱讀更是慘不忍睹一共扣了11分。那些題目并不難,如果我用心的把題目理解清楚,都是可以做對的。真不能原諒自己!

放假回到家,我放下沉重的書包,如蝸牛一般慢慢的把試卷交給爸爸媽媽。我不敢看他們的眼睛,怕他們對我失望了,不再相信我了,我靜靜地等待著暴風(fēng)雨。突然,媽媽溫柔的說:“孩子,誰都有失誤的時(shí)候,一次失敗不算什么,下次不要再犯同樣的錯(cuò)誤就行了。”

媽媽的話猶如一束溫暖的'陽光,穿過密密的云層,照進(jìn)了我的心底,暖暖的。

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次失敗的經(jīng)歷,那百般滋味會(huì)讓我更加勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!

敘事作文(篇7)

父母就像大樹一樣守護(hù)著我們這些幼苗,他們的愛總會(huì)讓我感動(dòng)。

記得在我二年級的時(shí)候,我發(fā)了高燒,媽媽晚上便一小時(shí)給我量一次體溫,只要超過三十八度就給我喝一次退燒藥,可是每次燒退了以后都會(huì)升上來,那天晚上媽媽一個(gè)晚上沒睡,眼睛里布滿了血絲。

第二天清晨,媽媽著急地把我?guī)У结t(yī)院里,醫(yī)生說:“這孩子感冒挺嚴(yán)重的,打針會(huì)比較容易康復(fù),小孩也能少受點(diǎn)罪?!眿寢屝奶鄣卣f:“行,那就打吧,只要小孩少受點(diǎn)罪就行?!背龊跻饬系氖轻t(yī)生剛把針頭扎進(jìn)我的手背上,媽媽就就說有事先走,等會(huì)再回來。聽完這話,我心里十分冰冷,我像掉進(jìn)了冰窖里一樣,我難過地想:我發(fā)燒這么嚴(yán)重,你不留下來陪我,自己卻走了。

過了大約半小時(shí),媽媽回來了,她不再穿著睡衣,而是穿這裙子,原來媽媽回家換了件衣服,還抽空去市場買了個(gè)地瓜和冰糖葫蘆。她溫柔地一邊摸著我的頭,一邊親切地說:“餓了吧,吃吧!”我的眼睛里有淚珠在打轉(zhuǎn),我忍不住,感動(dòng)的眼淚還是流出來了。媽媽反還關(guān)切地問我是不是被針扎疼了,我搖了搖頭。

這就是偉大的母愛,她時(shí)刻溫暖我的心。

敘事作文(篇8)

六天前,我和外婆還有老媽一起去綠博園玩。

我們剛來到草叢邊就看見了一只小蟲子,這只小蟲子外形像屎殼郎,頭上有一對黑白相間的觸角,全身都是黑色的,還有一雙透明的小小的小翅膀,但是可別看它翅膀小,飛起來卻是又快又有力。

我問媽媽:“這只小蟲子叫什么名字?”媽媽回答到:“我在老家常見,但我也不知道它叫什么名字。”我問外婆:“它叫什么名字?。俊蓖馄耪f:“我也不知道哪。”媽媽又說:“我知道它會(huì)搬石頭你相信不相信,我半信半疑得說:”我不敢確定?!敝灰妺寢層檬帜笞⌒∠x的觸角,懸在半空中的小蟲舞動(dòng)著手腳好像在對我們說:“放了我,快點(diǎn)放了我,你們沒聽見嗎?放了我。”媽媽然后把小蟲拎到了一塊小石頭旁,小蟲一把抱住小石頭,好像又在說:“哇 !我最喜歡的小石頭?!眿寢尠驯е^的小蟲放了下來,我說:“要不就叫它“搬石頭”吧!”外婆和媽媽都同意了,這小蟲子把石頭搬回了窩,只見又出來了幾只“搬石頭”也加入了運(yùn)石頭的隊(duì)伍中。

敘事作文(篇9)

杯子倒立卻不會(huì)漏水,你相信嗎?

今天,我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲,就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

于是,我按照游戲步驟開始操作。首先,我拿來一個(gè)玻璃杯,在里面裝上大半杯的水。接著,我找來一張薄薄的硬紙板,把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后,蓋在杯子上。然后,我一邊用左手壓著硬紙板,一邊慢慢地把杯子倒過來。最后,我的左手輕輕地從紙板下面移開。

啊,奇跡發(fā)生了!我簡直不敢相信自己的眼睛:當(dāng)杯子倒立過來時(shí),大半杯的水,竟然被一張小小的紙片托住了,一滴水都沒有漏出來!

“哇,太神奇了!”我興奮地叫了起來。緊接著,我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn),竟然都是同樣的結(jié)果。

這究竟是怎么回事呢?我連忙查看其中的道理:原來是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來了。這時(shí)候,杯里水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

這真是一個(gè)好玩的游戲,多像一個(gè)有趣的魔術(shù)?。∷粌H讓我收獲了樂趣,而且動(dòng)手又動(dòng)腦,學(xué)到了科學(xué)知識。同學(xué)們,你們是不是也對這個(gè)游戲感興趣了呢?那就快來動(dòng)手玩一玩吧!

敘事作文(篇10)

在我們班有一個(gè)“開心果”,那就是——鄭之涵。

說起鄭之涵,那可是一個(gè)人見人愛,花見花開,車見車爆胎的家伙。是我們班公認(rèn)的笑話大王。他中等個(gè)子,利索的短發(fā)顯得很精神,一雙明亮的大眼睛,高高的鼻梁,還有一張能說會(huì)道的嘴巴,他可會(huì)逗我們開心呢!

記得有一次,我和幾個(gè)女生在玩游戲,忽然,鄭之涵沖了過來,嘴里還不停的說:“沖向女生,把女生全k了?!蔽覀儾桓适救酰蚕蛩麤_了過去,這下,他怕了,說:“七打一不公平?!蔽覀凖R聲說:“是你自己要來的呀?!本驮谶@時(shí),膽小如鼠的雯雯逃跑了,鄭之涵馬上說:“哎,膽小鬼你到哪兒去呀?”我們在旁邊大笑起來,我對他說:“你又打不過我們,還在那里逞威風(fēng)?!?/p>

又有一次,鄭之涵在下課時(shí)給我們講了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎:“小貓,小狗,小雞在上語文課,老師叫一個(gè)小動(dòng)物來背書,你猜老師會(huì)叫誰先來?”大家冥思苦想,可還是想不出來,最后鄭之涵說:“是小狗,因?yàn)橥韶悾ㄏ缺常┞铩!贝蠹衣犃硕寂醺勾笮Α?/p>

這就是我們班的開心果,他給我們帶來了許多快樂!

敘事作文(篇11)

第一次走夜路 以前,我老是相信世界上有鬼,但是現(xiàn)在,我卻再也不相信世上有鬼這個(gè) 說法了。

那是因?yàn)槲业谝淮为?dú)自走夜路引起的。那天晚上,媽媽叫我到外婆家去送 樣?xùn)|西,開始我還想:哼!走夜路有什么難的,就著點(diǎn)小事能難倒我嗎?我邊想邊 走向外婆家。一走出家門,一陣寒風(fēng)迎面吹來,好冷啊!我不禁打了一個(gè)寒顫, 便繼續(xù)向前走去。走啊,走啊,我突然聽到一陣“唰唰”的聲音,心想:這個(gè)有 什么好害怕的,我才不怕呢!過了一會(huì)兒,那“唰唰”的聲音更響了,我的手已 經(jīng)有點(diǎn)開始發(fā)抖了,“誰……誰在那……那……那里……出來呀……”突然間, 我想起小時(shí)候外婆講的一句話:世界上是不可能有鬼的!于是,我壯了壯膽子,把 鑰匙扣里的小燈泡開亮,向前去照了照,呀!真是大驚小怪,原來是風(fēng)把樹葉吹得 “唰唰”響罷了。哦,原來是這樣?。∥依^續(xù)放心大膽地走向前去……

終于,我到了外婆家,我一進(jìn)門,外婆就笑瞇瞇地迎上來,說:“呦!我的 外孫女終于來啦……”說完將手里拿著的一碗姜湯遞到我手里。

通過這次走夜路,我懂得了一個(gè)道理——世界上是沒有鬼的,如果有鬼的 話那個(gè)鬼一定是個(gè)膽小鬼!

相關(guān)推薦

  • 星星六年級敘事作文3篇 寫作可以增強(qiáng)學(xué)生的書寫和語言表達(dá)能力,同時(shí)也是了解自己內(nèi)心問題和緩解壓力的方式。我們經(jīng)過認(rèn)真挑選和整理,特別向大家推薦題為“星星六年級敘事作文”的文章。接下來,請繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容!...
    2023-06-14 閱讀全文
  • 西紅柿四年級敘事作文3篇 筆者非常用心地撰寫了這份“西紅柿四年級敘事作文”,期望能夠受到您的認(rèn)可。寫作成為我們提升語文能力的有效手段,這也有助于我們掌握文字表達(dá)的技巧和方法。因此,在寫作前應(yīng)該多多閱讀、實(shí)踐和練習(xí)。愿您能夠多多關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新!...
    2023-05-21 閱讀全文
  • 敘事作文 作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要內(nèi)容之一,作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢?為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...
    2023-04-29 閱讀全文
  • 小學(xué)生六一裝扮教室敘事作文 【精】 相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生六一裝扮教室敘事作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...
    2022-03-07 閱讀全文
  • 敘事作文喜事九篇 讓我們一起來看小編為您準(zhǔn)備的“敘事作文喜事”吧,只有變得更好才能擁有更好的未來。通過寫作文學(xué)生可以更好地了解自己想要的生活和未來,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。為了寫好作文,我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。...
    2024-06-10 閱讀全文

寫作可以增強(qiáng)學(xué)生的書寫和語言表達(dá)能力,同時(shí)也是了解自己內(nèi)心問題和緩解壓力的方式。我們經(jīng)過認(rèn)真挑選和整理,特別向大家推薦題為“星星六年級敘事作文”的文章。接下來,請繼續(xù)閱讀相關(guān)內(nèi)容!...

2023-06-14 閱讀全文

筆者非常用心地撰寫了這份“西紅柿四年級敘事作文”,期望能夠受到您的認(rèn)可。寫作成為我們提升語文能力的有效手段,這也有助于我們掌握文字表達(dá)的技巧和方法。因此,在寫作前應(yīng)該多多閱讀、實(shí)踐和練習(xí)。愿您能夠多多關(guān)注本網(wǎng)站的最新更新!...

2023-05-21 閱讀全文

作文是展現(xiàn)學(xué)生思考和表達(dá)能力的重要內(nèi)容之一,作文培育學(xué)生的語文修養(yǎng)有很重要的作用。寫好作文有沒有什么訣竅呢?為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)整理了“敘事作文”類的資源,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!...

2023-04-29 閱讀全文

相信作文大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。很多人寫作文時(shí)都無從下筆,寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。那么一篇優(yōu)秀的作文究竟該怎么寫呢?請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生六一裝扮教室敘事作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!...

2022-03-07 閱讀全文

讓我們一起來看小編為您準(zhǔn)備的“敘事作文喜事”吧,只有變得更好才能擁有更好的未來。通過寫作文學(xué)生可以更好地了解自己想要的生活和未來,寫作文在某種程度上來說具有文化傳承的意義。為了寫好作文,我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。...

2024-06-10 閱讀全文