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這次迎新,基本上大家都能做好自己的本職工作,體現(xiàn)了公關(guān)院的良好風(fēng)貌,使得納新活動(dòng)圓滿結(jié)束,但是細(xì)節(jié)上面仍然有待改進(jìn),以下是我認(rèn)為迎新不足的幾個(gè)方面:
1、人員調(diào)配問(wèn)題
由于我們周六就把許多迎新工作做完了,導(dǎo)致周日許多人沒(méi)有事做,例如在宿舍的以及我們的迎新志愿者。這樣就使我們?cè)撁Φ臅r(shí)候沒(méi)忙起來(lái),不該忙的時(shí)候反而很忙,還有許多人忙不過(guò)來(lái),而很多人卻無(wú)所事事。
2、交接問(wèn)題
值班表上寫(xiě)的時(shí)間沒(méi)有留出大家在路上的時(shí)間,所以每次接班都多多少少會(huì)晚到,這樣交接的時(shí)候就會(huì)有時(shí)間上的問(wèn)題。
3、表格問(wèn)題
由于我們新生簽到表的設(shè)計(jì)不是很好,最后一欄不是寫(xiě)的“聯(lián)系方式”卻寫(xiě)的“備注”,許多新生不知道填什么,還要我們一個(gè)人說(shuō)一遍,另外最后生源地一項(xiàng)也是手寫(xiě)上去的,表格看上去也不美觀。 當(dāng)然最重要的是新生都是隨機(jī)來(lái)的,所以簽到的順序很亂,我們最后統(tǒng)計(jì)的時(shí)候就有很多麻煩,浪費(fèi)了很多時(shí)間。
4、宣傳板位置的擺放問(wèn)題
由于我們?cè)?教的宣傳指示版放的比較靠里,迎新當(dāng)天,6教大廳人太多,基本擋住了我們的宣傳板,這樣就沒(méi)有起到宣傳板的引導(dǎo)指示作用。 對(duì)應(yīng)上面的這些問(wèn)題,我認(rèn)為可以有以下的解決方式:
1、我們應(yīng)該充分利用好志愿者,比如說(shuō)周六我們比較忙,就可以讓他們?cè)谥芰矌兔τ?,而周日就可以讓他們自愿參加。另外迎新?dāng)天,我們也可以在接車(chē)、機(jī)動(dòng)人員上多安排幾個(gè)人,在宿舍可以相對(duì)較少。
2、交接的安排,一定要留出大家在路上的時(shí)間,讓大家有時(shí)間趕到值班場(chǎng)所,這樣規(guī)定好時(shí)間,大家按時(shí)去值班,才會(huì)有秩序,避免大家自由延長(zhǎng)路上的時(shí)間。
3、表格要做的美觀大方,內(nèi)容完整,盡量避免手寫(xiě)添加項(xiàng)目的問(wèn)題;另外簽到表格可以按班級(jí)分好,來(lái)的時(shí)候在自己對(duì)應(yīng)班級(jí)名字下簽到,這樣最后統(tǒng)計(jì)人數(shù)的時(shí)候就一目了然了,不用浪費(fèi)時(shí)間在重新點(diǎn)人數(shù)上,可以省出時(shí)間去做別的事情。
4、鑒于宣傳板一般不可能直接擺到門(mén)口,我們可以在6教大廳設(shè)置兩個(gè)迎新的接待人員,指引他們上11樓報(bào)道,防止新生找不到報(bào)道地點(diǎn)。
我相信,我們經(jīng)過(guò)改進(jìn),加強(qiáng)細(xì)節(jié)問(wèn)題的處理,我們明年一定可以將迎新工作做得更好!
一、活動(dòng)情況概述
1、為了迎接新生,我們學(xué)生會(huì)全體成員提前兩個(gè)多星期到來(lái)。并于二十八號(hào)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,討論迎接新生的問(wèn)題。會(huì)后,主席統(tǒng)一作出部署,實(shí)行分班制度,并與各處都安排了同學(xué)負(fù)責(zé)。
2、迎接新生時(shí),我們使用的是學(xué)校專(zhuān)門(mén)搭建的站點(diǎn)。這兩天,我們學(xué)生會(huì)本著“為學(xué)弟學(xué)妹服務(wù)”的宗旨,每天都在七點(diǎn)左右就開(kāi)始工作。我們學(xué)生會(huì)成員領(lǐng)著新生報(bào)名,并送去宿舍,且為他們指明各種流程的辦理地點(diǎn)和手續(xù)。
3、迎接新生于九月一號(hào)開(kāi)始,結(jié)束于九月二號(hào)。我們共迎接了一百六十多名新生。
4、活動(dòng)過(guò)程中,我們系與有關(guān)后勤部門(mén)取得聯(lián)系,使所有工作人員保證了午餐?;顒?dòng)中,我們妥善的保存了院系的公物,無(wú)有破損。
二、活動(dòng)之成效
1、我們通過(guò)兩天的辛勤努力,成功地完成了迎接新生的任務(wù)。在此期間,我們熱情的迎接他們,真誠(chéng)的為他們解決有關(guān)問(wèn)題,不怕麻煩,不怕辛苦。我們努力的將“愛(ài)”傳遞給了他們,這獲得了新生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
2、通過(guò)此次活動(dòng),我們提高了系學(xué)生會(huì)的威望,擴(kuò)大了學(xué)生會(huì)在新生中的影響,并有力的樹(shù)立了我們學(xué)生會(huì)“熱情”與“真誠(chéng)”之形象。成功的吸引了廣大新生,為我們學(xué)生會(huì)今年的招新打下了良好的基礎(chǔ)。
3、此次活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生會(huì)各成員的工作熱情,加強(qiáng)了各部門(mén)的合作與交流,并使我們每一個(gè)人得到了很好的工作經(jīng)驗(yàn)。
三、活動(dòng)之不足
1、迎接新生之前,學(xué)院沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行一些關(guān)于新生入學(xué)流程的培訓(xùn),只是工作開(kāi)展時(shí)遇到一些困難。例如新生要辦理戶口遷移的手續(xù),我們也不知道,最后找了好久才找到。
2、人員調(diào)配有一些問(wèn)題。有的同學(xué)非常累,有的同學(xué)則輕松。
3、人手不夠。建議下年學(xué)生會(huì)保留的人數(shù)擴(kuò)大一些。
4、紀(jì)律問(wèn)題。迎接新生時(shí),有人竟于間隙打牌??v觀全校,只此一家。雖然他們也只是想放松一下,但這無(wú)疑損害了我們的形象。
雖然此次活動(dòng)略有不足,但我們都在努力。我們定要吸取此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取做得更好。
在每一年的開(kāi)學(xué)季,學(xué)校都會(huì)迎來(lái)一批新生。作為學(xué)校的一員,的工作就是迎接和照顧好這些新生,使他們能夠順利融入學(xué)校生活。以下是我對(duì)迎接新生工作的總結(jié)。
需要提前做好準(zhǔn)備工作。在新生入學(xué)之前,學(xué)校會(huì)組織一系列的培訓(xùn)和會(huì)議,以確保對(duì)新生迎接工作有清晰的了解和計(jì)劃。會(huì)了解到新生的一些基本信息和背景,以便更好地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。這個(gè)階段的準(zhǔn)備工作非常重要,它將為后續(xù)的迎接工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
需要制定詳細(xì)的迎新計(jì)劃。迎接新生工作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要有系統(tǒng)性和有序性。為了確保一切井然有序,會(huì)制定一份詳細(xì)的迎新計(jì)劃。在這份計(jì)劃中,會(huì)包括迎新的時(shí)間安排、具體的任務(wù)分工和責(zé)任人以及相關(guān)的準(zhǔn)備工作。通過(guò)這樣的計(jì)劃,能夠更好地組織和管理迎新工作,確保一切順利進(jìn)行。
會(huì)根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。在新生入學(xué)的前幾天,會(huì)提前到學(xué)校進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。會(huì)對(duì)宿舍進(jìn)行整理和清潔,確保新生能夠有一個(gè)舒適和干凈的生活環(huán)境;會(huì)布置迎新點(diǎn),準(zhǔn)備好各種宣傳材料和資料;還會(huì)培訓(xùn)接待人員,使他們具備良好的服務(wù)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)的技能。在新生入學(xué)的當(dāng)天,會(huì)組織接待團(tuán)隊(duì)前往迎接新生和家長(zhǎng),幫助他們?nèi)胱∷奚?、了解學(xué)校和適應(yīng)新的生活。
在實(shí)施過(guò)程中,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神。迎接新生是一個(gè)體力和智力都很消耗的工作,所以團(tuán)隊(duì)的合作非常重要。只有團(tuán)結(jié)一致,互相支持和協(xié)作,才能夠做好新生迎接工作。會(huì)定期開(kāi)會(huì),分享工作進(jìn)展、交流困惑和解決問(wèn)題。在工作中,也相互配合,互相幫助,確保一切能夠順利進(jìn)行。
還會(huì)進(jìn)行反饋和總結(jié)。在迎新工作結(jié)束后,會(huì)組織團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行反饋和總結(jié)。會(huì)收集新生的反饋意見(jiàn)和建議,以便對(duì)的工作進(jìn)行改進(jìn)。同時(shí),還會(huì)總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為將來(lái)的迎新工作做好準(zhǔn)備。
小編認(rèn)為,迎接新生工作不僅僅是一項(xiàng)任務(wù),更是一項(xiàng)責(zé)任和使命。通過(guò)的努力和付出,能夠幫助新生順利融入學(xué)校生活,為他們的成長(zhǎng)和發(fā)展提供支持和幫助。迎接新生工作是一個(gè)機(jī)會(huì),也是一種挑戰(zhàn),只有充分準(zhǔn)備和付出,才能夠取得成功。希望在以后的迎新工作中,能夠更加努力和出色,創(chuàng)造更好的結(jié)果。
一、背景介紹
每年的新生工作是大學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù),旨在確保新生順利適應(yīng)校園生活,為他們的學(xué)習(xí)、發(fā)展和成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。作為迎接新生工作的負(fù)責(zé)人,我們充分認(rèn)識(shí)到這一重要性,并根據(jù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及相關(guān)資料進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和安排,力求做到細(xì)致入微、周密完善。
二、策劃與準(zhǔn)備
1.明確目標(biāo):迎接新生的目標(biāo)是幫助他們熟悉校園環(huán)境、建立友誼、了解學(xué)習(xí)生活規(guī)范,并為他們提供必要的輔導(dǎo)和指導(dǎo)。我們制定了細(xì)化的目標(biāo),如開(kāi)展校園導(dǎo)覽、組織拓展培訓(xùn)等。
2.明確任務(wù)分工:根據(jù)每個(gè)工作環(huán)節(jié)的具體需求,我們明確了各項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和成員,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到專(zhuān)門(mén)的人員支持。
3.保障物資:同時(shí),我們做好物資準(zhǔn)備,包括宣傳冊(cè)、地圖、禮品等。
三、新生報(bào)到
1.提前準(zhǔn)備:為了方便新生報(bào)到,我們提前布置好報(bào)到處,并配備足夠的工作人員,確保報(bào)到流程順利進(jìn)行。
2.健康檢查:嚴(yán)格按照規(guī)定,為新生提供健康檢查服務(wù),確保他們的身體健康,為日后的學(xué)習(xí)生活提供保障。
3.發(fā)放宣傳資料:向新生發(fā)放宣傳冊(cè)和相關(guān)材料,幫助他們了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和校園生活指南。
四、迎新教育
1.舉辦迎新講座:邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,在開(kāi)學(xué)前舉辦迎新講座,以介紹學(xué)?;厩闆r、學(xué)習(xí)規(guī)范和生活指導(dǎo),幫助新生更好地適應(yīng)學(xué)校。
2.開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè):組織新生學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性和主動(dòng)性。
3.組織社交活動(dòng):組織新生交流會(huì)、歡迎晚會(huì)等活動(dòng),幫助他們建立友誼,融入校園大家庭。
五、導(dǎo)航服務(wù)
1.開(kāi)展校園導(dǎo)覽:在新生報(bào)到后,安排導(dǎo)員帶領(lǐng)他們參觀校園各個(gè)重要地點(diǎn),如圖書(shū)館、教學(xué)樓、食堂等,讓他們熟悉校園環(huán)境。
2.提供學(xué)習(xí)指導(dǎo):為了幫助新生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí),我們建立導(dǎo)師制度,由高年級(jí)學(xué)生擔(dān)任導(dǎo)師,為新生提供學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)和幫助。
六、拓展培訓(xùn)
1.開(kāi)展團(tuán)建活動(dòng):組織新生參加拓展培訓(xùn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、信任建立等活動(dòng),增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和凝聚力。
2.舉辦社會(huì)實(shí)踐:安排新生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們親身體驗(yàn)社會(huì),并加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。
七、總結(jié)與反饋
1.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):在新生迎接工作結(jié)束后,我們及時(shí)召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),取得新生工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,并制定改進(jìn)方案。
2.收集反饋意見(jiàn):針對(duì)新生工作,我們通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、面談等方式,收集新生的反饋意見(jiàn)和建議,以便不斷提升迎新工作的質(zhì)量。
八、展望未來(lái)
通過(guò)本次迎新工作的策劃與實(shí)施,我們順利迎接了新生,新生也能夠更好地適應(yīng)校園生活。但我們也意識(shí)到,迎接新生工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),需要持續(xù)地改進(jìn)和完善。未來(lái),我們將進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)與配合,提高服務(wù)質(zhì)量,為新生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái)。
通過(guò)以上的具體策劃與實(shí)施,我們順利完成了迎接新生的工作,確保了新生的順利報(bào)到和適應(yīng)校園生活。新生們?cè)谖覀兊年P(guān)懷下,快速融入校園大家庭,并得到了必要的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)。我們將繼續(xù)改進(jìn)與完善新生工作,以確保每一位新生都能夠在大學(xué)里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
金秋送爽,萬(wàn)物歡顏。我們輕輕地送走了酷熱難耐的夏天,迎來(lái)了天高云淡的秋季,也迎來(lái)了帶著理想的希冀踏上新的人生之旅的莘莘學(xué)子。9月7日、8日、9日為我院新生報(bào)到時(shí)間,在系領(lǐng)導(dǎo)、老師和團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)和全部同學(xué)的努力下,迎接新生的工作順利完成?,F(xiàn)將此次迎接新生工作總結(jié)如下:
一.迎新前準(zhǔn)備
為了做好迎新接待工作,讓新同學(xué)感覺(jué)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,迎新前期我們做了充足的準(zhǔn)備,擬定出《迎新生策劃方案》,做了細(xì)致的分工安排,成立了迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)注冊(cè)報(bào)到組、接待組和后勤保障組等。11級(jí)同學(xué)都積極參與其中,由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)領(lǐng)頭,各部門(mén)分工合作、各施其職,工作開(kāi)展的有條不紊。注冊(cè)報(bào)到組主要負(fù)責(zé)核實(shí)新生身份及收取入學(xué)通知書(shū)準(zhǔn)考證并登記注冊(cè)。后勤組主要負(fù)責(zé)迎新接待站的物品準(zhǔn)備及看置,接待組主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)新生辦理相關(guān)的入學(xué)手續(xù)。
二.值得借鑒的方面 人員的安排:
本次迎接新生的每個(gè)負(fù)責(zé)人都是責(zé)任心比較強(qiáng)的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的各部長(zhǎng),成員均是團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事以及志愿者;另外,各項(xiàng)工作都明確了職責(zé),信息傳遞較快,有利于隨時(shí)隨地處理突發(fā)事件,同時(shí)也可以應(yīng)付報(bào)告高峰期的局面。
時(shí)間安排上:“早出晚歸 ” 的工作時(shí)間安排。通過(guò)這樣的安排,最大限度地保證了在新生報(bào)告的各個(gè)時(shí)間段,工作現(xiàn)場(chǎng)都有人員負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,也為新生的報(bào)告提供了盡可能的便利。
全面的工作方式:每一個(gè)新生從一踏入學(xué)校的那一時(shí)刻起,就由我們的團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干事或班干部負(fù)責(zé)接待,直到辦完一切手續(xù)安頓新生進(jìn)入宿舍,幫其進(jìn)
行宿舍物品安置,全部過(guò)程由同一個(gè)學(xué)生干部負(fù)責(zé),這種接待方式得到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)以及系領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
每個(gè)學(xué)生干部在開(kāi)展工作之前,都對(duì)其進(jìn)行接待新生工作的指導(dǎo),以便先對(duì)接新生工作流程的熟悉,做到對(duì)每個(gè)工作環(huán)節(jié)都應(yīng)變有方,隨時(shí)可以補(bǔ)充到人手不足的任何一個(gè)工作環(huán)節(jié)之中,以致不造成現(xiàn)場(chǎng)的混亂。
在接下來(lái)的工作中,我們都還會(huì)堅(jiān)持下去,有時(shí)間允許的情況下就盡量多和新生們接觸,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向和困難,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
三.對(duì)下一屆迎接新生工作的幾點(diǎn)建議
1.工作開(kāi)展之前盡量留有足夠的時(shí)間去做好充分的準(zhǔn)備,合理分工并落實(shí)好各主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。
2.采取計(jì)劃書(shū)的工作準(zhǔn)備形式。盡可能地完善計(jì)劃落實(shí)時(shí)要有靈活性,工作后認(rèn)真做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
3.人員安排的靈活性。由于新生大部分是在第一天到校報(bào)告,所以第一天的接待人員要安排較為充分,應(yīng)付高峰期的緊張局勢(shì)。
4.在全校報(bào)告的高峰期時(shí)間,讓新生先辦理登記和宿舍安排的手續(xù),盡快安排新生到宿舍區(qū)安定下來(lái),以此來(lái)緩解高峰期學(xué)生多的問(wèn)題,并于第二天再補(bǔ)辦其它的手續(xù),屆時(shí),由于報(bào)告學(xué)生明顯減少,可以節(jié)省排隊(duì)辦理手續(xù)的時(shí)間,學(xué)生也不會(huì)由于長(zhǎng)時(shí)間的排隊(duì)而感到過(guò)于勞累。
5.理順工作要點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)工作流程的熟悉與了解,并在資料整理這個(gè)環(huán)節(jié)提起高度的重視。
6.加強(qiáng)對(duì)新生的引導(dǎo)和關(guān)心,特別是在報(bào)到后的這段時(shí)間,適當(dāng)?shù)亻_(kāi)展一些活動(dòng),讓他們過(guò)得充實(shí)、過(guò)得開(kāi)心,盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
展望未來(lái),我們團(tuán)總支學(xué)生會(huì)任重道遠(yuǎn),我們決心繼往開(kāi)來(lái),努力成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、永葆青春的團(tuán)體。
近日,本校迎來(lái)了一批新生,為了確保他們能夠順利適應(yīng)新環(huán)境、順利開(kāi)展學(xué)習(xí)生活,學(xué)校組織了一系列迎新工作。在這一系列工作中,我們緊密合作、克服困難,取得了豐碩的成果。下面,我將詳細(xì)地總結(jié)這次迎接新生工作。
我們組織了一場(chǎng)熱情洋溢的迎新儀式。在迎新儀式上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新生表示歡迎,并鼓勵(lì)他們積極適應(yīng)新環(huán)境、追求更好的自我。同時(shí),各個(gè)學(xué)院的負(fù)責(zé)人也紛紛上臺(tái)介紹各專(zhuān)業(yè)的特色和發(fā)展前景,讓新生更好地了解自己所報(bào)讀的專(zhuān)業(yè)。儀式上還有豐富多彩的文藝表演,不僅增加了儀式的亮點(diǎn),也讓新生感受到了校園文化的魅力。
我們開(kāi)展了新生導(dǎo)航活動(dòng)。為了幫助新生更好地了解校園環(huán)境,我們組織了一批學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐作為導(dǎo)航員,帶領(lǐng)新生參觀校園。導(dǎo)航員不僅向新生介紹學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施和重要場(chǎng)所,還主動(dòng)回答了他們的問(wèn)題。通過(guò)這次導(dǎo)航活動(dòng),新生們對(duì)學(xué)校的地理環(huán)境和重要設(shè)施有了初步了解,極大地方便了他們的日常生活。
我們舉辦了新生交流活動(dòng)。為了加強(qiáng)新生之間的溝通交流,我們組織了一場(chǎng)豐富多彩的迎新晚會(huì)。晚會(huì)上設(shè)有各類(lèi)游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),讓新生們更好地相互認(rèn)識(shí),并建立了友誼。我們還安排了座談會(huì),讓新生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行深入交流,分享學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),提供互助和支持。
除此之外,我們還積極開(kāi)展了一系列關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的相關(guān)培訓(xùn)。為了讓新生們盡快融入學(xué)習(xí)狀態(tài),我們組織了學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)規(guī)范的培訓(xùn),讓他們了解如何高效學(xué)習(xí)和遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。同時(shí),我們還開(kāi)展了生活技能培訓(xùn),包括社交禮儀、心理健康等方面,以幫助新生適應(yīng)大學(xué)生活。
在這次迎接新生工作中,我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,在組織迎新儀式時(shí),由于參與人數(shù)眾多,需要確保會(huì)場(chǎng)的安全以及各項(xiàng)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行,我們投入了大量的精力和人力物力。在開(kāi)展新生交流活動(dòng)時(shí),也需要面對(duì)新生們的不同背景和不同性格特點(diǎn),以及可能出現(xiàn)的溝通障礙。
本次迎接新生工作總結(jié)取得了很大的成功。通過(guò)我們的努力,新生們順利適應(yīng)了新環(huán)境,建立了友誼,對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。我們也從中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),為以后的迎新工作提供了借鑒。
在未來(lái),我們將進(jìn)一步改進(jìn)迎接新生工作的方案和細(xì)節(jié),保證每一位新生的體驗(yàn)和滿意度。我們將更加注重細(xì)致入微的安排,提供更加全面的學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo),以期幫助新生們順利度過(guò)大學(xué)的四年時(shí)光,為他們的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在共同的努力下,我們的迎新工作會(huì)越來(lái)越完善,讓每一位新生都能在這里找到家的溫暖和成長(zhǎng)的力量。
一、背景介紹
每年的開(kāi)學(xué)季節(jié),學(xué)校都會(huì)迎來(lái)一批新生。作為學(xué)校的迎新工作人員,的責(zé)任是確保新生能夠順利適應(yīng)校園環(huán)境,并為他們提供良好的學(xué)習(xí)和生活條件。為了達(dá)到這一目標(biāo),經(jīng)過(guò)精心籌劃和組織,開(kāi)展了一系列迎新活動(dòng)。
二、準(zhǔn)備工作
在開(kāi)展迎新活動(dòng)之前,積極策劃了一套詳細(xì)的準(zhǔn)備工作。成立了一個(gè)迎新工作組,由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師和學(xué)生組成。工作組負(fù)責(zé)制定迎新活動(dòng)的時(shí)間表、流程和內(nèi)容,確保迎新工作有條不紊地進(jìn)行。
與學(xué)校的其他部門(mén)進(jìn)行了密切合作。人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)新生的招生工作,宣傳部門(mén)負(fù)責(zé)宣傳推廣活動(dòng),后勤部門(mén)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食宿條件,以確保新生的基本需求得到滿足。這種協(xié)同合作保證了迎新工作的順利進(jìn)行。
三、迎新活動(dòng)
1. 新生報(bào)到
新生到校后,首先要進(jìn)行報(bào)到。設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的報(bào)到處,分配工作人員進(jìn)行接待和登記。同時(shí),為新生準(zhǔn)備了一份詳細(xì)的報(bào)到指南,包括報(bào)到地點(diǎn)、時(shí)間和所需材料等信息,以方便他們順利完成報(bào)到手續(xù)。
2. 迎新會(huì)和講座
為了讓新生對(duì)學(xué)校有更全面的了解,組織了一場(chǎng)迎新會(huì),邀請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和校友代表發(fā)表講話,向新生介紹學(xué)校的歷史、概況和發(fā)展規(guī)劃。還邀請(qǐng)了一些知名教授和校外專(zhuān)家來(lái)進(jìn)行講座,介紹專(zhuān)業(yè)知識(shí)和職業(yè)規(guī)劃,以幫助新生更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和就業(yè)環(huán)境。
3. 導(dǎo)覽活動(dòng)
為了讓新生熟悉校園環(huán)境,安排了一次校園導(dǎo)覽活動(dòng)。由學(xué)生領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng),新生們參觀了校園的各個(gè)地點(diǎn),包括教學(xué)樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和體育館等。領(lǐng)隊(duì)對(duì)校園內(nèi)各個(gè)設(shè)施進(jìn)行了詳細(xì)介紹,解答了新生的問(wèn)題,幫助他們更好地適應(yīng)和融入校園生活。
4. 慶?;顒?dòng)
為了增進(jìn)新生之間的交流和互動(dòng),組織了一系列慶?;顒?dòng)。包括歡迎晚會(huì)、迎新聯(lián)歡會(huì)和比賽等。這些活動(dòng)旨在拉近新生和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐之間的距離,促進(jìn)彼此間的溝通和合作。
四、總結(jié)與反思
通過(guò)一段時(shí)間的迎新工作,成功地迎接了一批新生。他們順利適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,與校園內(nèi)的同學(xué)建立了良好的關(guān)系。在迎新工作中也暴露出一些問(wèn)題,例如組織協(xié)調(diào)不夠到位、信息傳遞不及時(shí)等。針對(duì)這些問(wèn)題,將繼續(xù)改進(jìn),以提高迎新工作的質(zhì)量和效果。
迎接新生工作是一項(xiàng)重要而值得的工作。通過(guò)此次工作,充分認(rèn)識(shí)到了迎新工作的重要性,也深刻體會(huì)到了自身的不足之處。將以此次工作為契機(jī),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善迎新工作,為每一位新生提供更好的學(xué)習(xí)和生活條件。同時(shí),也將繼續(xù)關(guān)注新生的發(fā)展和需求,為他們提供更多的支持和幫助,讓他們度過(guò)一個(gè)難忘而美好的大學(xué)時(shí)光。
丹桂飄香,秋果碩碩的九月,我們?cè)颇厦褡宕髮W(xué)迎來(lái)了新一屆的學(xué)弟學(xué)妹。我們學(xué)院也積極的投入到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作當(dāng)中去。
在這個(gè)以“格致明德、弘道至尙”為校訓(xùn)的民族高等院校里,祖國(guó)的花朵在這塊孕育生命和人才的土壤里,相進(jìn)併發(fā)、努力學(xué)習(xí)?!扒笳妗薄皠?wù)實(shí)”“創(chuàng)造”成了莘莘學(xué)子內(nèi)心最強(qiáng)大的力量源泉。我們從未拒絕過(guò)成長(zhǎng)和經(jīng)歷,長(zhǎng)在以一種全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
在本次的工作中,我們學(xué)院70位同學(xué)積極的參加了迎接新生的活動(dòng),每一位工作人員兢兢業(yè)業(yè),不顧天氣的炎熱、氣憤的嘈雜、新生行李的繁重和對(duì)各種生活住所的及學(xué)習(xí)用地的反反復(fù)復(fù)的解釋。
參加本次迎新工作的有云南民族大學(xué)體育學(xué)院團(tuán)委書(shū)記馬剛老師,11級(jí)輔導(dǎo)員于峰老師,12級(jí)輔導(dǎo)員羅貴洪老師,學(xué)生會(huì)主席羅成,副主席:黃議、鐘宜桐、楊星。團(tuán)委副書(shū)記謝馬麗。辦公室主任黃壯志,學(xué)習(xí)宣傳部部長(zhǎng)李永根、副部長(zhǎng)曾饒偉,紀(jì)檢部部長(zhǎng)畢永蕭、副部長(zhǎng)謝歡,編輯部部長(zhǎng)何慶萍,社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)曹顯生,文藝部部長(zhǎng)劉凱,體育部部長(zhǎng)張勇、副部長(zhǎng)吳玉龍。10同學(xué):徐楨、王仁剛、謝盈濤、田亞娜、白梅、蔣雄、和祺華、雷艷清、楊會(huì)荔、岳云、金濤、黃承杰、陸春華、韓善靈、刀正勇;11級(jí)同學(xué):馬振威、張吉玉、廖秀坤、張永鋒、騰環(huán)、張麗聰、王艷玲、何文萍、字恩磊、張曉美、謝歡、鄒廣飛、莊永濤、代龍、楊曉楠、丁曉鈴、馮光麗、尹曉秋、吳曉靜、蘇磊、陳東國(guó)、周海龍、張字光、楊明彩、魯文南、俸云鵬、張凱倫、成發(fā)勇、胡建榮、萬(wàn)某、袁強(qiáng)、畢建業(yè)、楊可全、孔小龍、王躍康、劉其飛、周杰、周金、尹健梅、楊廷娥、李開(kāi)偉、王芝朋、代富斌、楊清吉、宋元順、李剛明、董倩、張崇燕、張光應(yīng)、李利發(fā)、任家富。
本次活動(dòng)雖然很辛苦,但每一位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)中途退宿。這次活動(dòng)很圓滿。達(dá)到了預(yù)期的效果,不但挑戰(zhàn)了自己的毅力,同時(shí)還增進(jìn)了老生和新生之間的友誼。我們會(huì)在以后的工作當(dāng)中再接再厲,積極努力的幫助其他同學(xué)。把黨“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨踐行下去,履行一個(gè)共產(chǎn)黨員的職責(zé)。不拋棄不放棄!
一:云南民族大學(xué)體育學(xué)院黨委書(shū)記寸金甲到接待點(diǎn)看望新生和所有的工作人員,團(tuán)委書(shū)記馬剛老師和11級(jí)輔導(dǎo)員于峰老師都一直不厭疲倦不辭辛勞堅(jiān)持在工作崗位。
二:校門(mén)口接待點(diǎn)處,同學(xué)們整齊的站著,等待著新生的到來(lái)
三:接待點(diǎn)處工作人員都在認(rèn)真、努力的工作
在本次的迎新工作中,每一位同學(xué)都堅(jiān)守自己的工作崗位,接待新生的同時(shí)。不但增進(jìn)了同學(xué)們的友誼還在炎熱的天氣里鍛煉了自己的意志。此次工作達(dá)到了我們預(yù)期的工作計(jì)劃的效果。在以后的生活當(dāng)中我們還和再接再厲。
9月11終于到來(lái)了,這一天烏云密布,天空陰沉沉的,好像是在為當(dāng)年美國(guó)“9.11”事件默哀,然而在這一天,我們廣東商學(xué)院華商學(xué)院是迎接新生的第一天,是在迎接新的開(kāi)始,迎接新的希望。
我們迎接新生是9月11~12日兩天,在這兩天里我獲益良多。
放假回到學(xué)校來(lái)還沒(méi)有試過(guò)6:30就起床的,迎接新生果然不同,他們是新生的一代,很慶幸他們?nèi)松衅渲械囊粋€(gè)“第一次”,雖然是很累,但是就這么兩天,學(xué)生會(huì)迎新工作總結(jié)沒(méi)問(wèn)題。新生也來(lái)得好早,不過(guò)我們的工作人員跟自愿者也都做好了準(zhǔn)備,預(yù)想是沒(méi)有什問(wèn)題的,但是,當(dāng)新生愈來(lái)愈多的時(shí)候,就慢慢出現(xiàn)了情況:
以下是報(bào)到的情況:
1、原事先安排把新生的行李放迎新工作總結(jié)在大本營(yíng)里保管,待新生完成報(bào)到程序之后取回,但是下雨的天氣,大本營(yíng)里面不能放太多,而且會(huì)淋濕,盡管后來(lái)說(shuō)是在厚德樓有一間課室用于放新生行李,但是作用不大。
2、學(xué)校是安排了新生家長(zhǎng)有一間休息室,但是空間有限,雖然后來(lái)安排系另有一間休息室,但是由于下雨,新生家長(zhǎng)沒(méi)有雨具不方便過(guò)去,而且有些家長(zhǎng)說(shuō)要等子女,不愿意去系的休息室。
3、在學(xué)校門(mén)口的工作人員,接到新生就直接先到系的休息室,而不是道大本營(yíng)。
以上來(lái)三個(gè)問(wèn)題的解決方案是:提議院在指定的教學(xué)樓里設(shè)各系一到兩間的休息室,新生家長(zhǎng)在休息室里休息,避免了“烈日曬,雨天淋"的狀況,工作人員就帶新生到大本營(yíng)簽到,然后完成報(bào)到流程。
在第一天里,我們藝術(shù)系,學(xué)生會(huì)成員加上自愿者是50多號(hào)人,理論上來(lái)說(shuō),在兩天里接500多的新生是足夠的,但是卻出現(xiàn)人手不夠的情況,問(wèn)題在于新生的行李我們都安排工作人員去接去搬,首先必須明白的一點(diǎn)是,我們起的是指引指導(dǎo)的作用,不是勞動(dòng)力。所以沒(méi)有義務(wù)幫新生搬東西的。對(duì)單槍匹馬來(lái)的就一定得幫。如果人手是真的不夠要求大一大二的班干部參加,參加的加學(xué)分,不參加的罰學(xué)分侍候。
在自愿者方面,發(fā)現(xiàn)總是就那幾個(gè)人跑來(lái)跑去幫忙,其他的很少走動(dòng),形成工作效率降低,影響其他程序的工作。解決方案是:制作號(hào)碼牌,“1~100”之類(lèi)的每個(gè)自愿者身上都貼一個(gè),接新生或者做其他事情按照號(hào)碼牌輪流的上,保證每個(gè)自愿者都幫上忙,否則擺著也難看。
為提到工作人員(包括自愿者)的積極性,迎接新生后應(yīng)該開(kāi)個(gè)大會(huì)對(duì)真正幫得上忙的給予名單與實(shí)物表彰,畢竟看得到的東西才是實(shí)在的。
雖然是有很多問(wèn)題,但是在這次的迎新算是圓滿結(jié)束,看到了師弟師妹們的成長(zhǎng),同時(shí)也看到了自己的不足,不足在于自己還不夠用心,心想事成,只有用心去做一件事,它最后才會(huì)有更好的結(jié)果,所以我應(yīng)該更用心去做好。
一、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在本次迎新工作中,學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 由于今年是xx學(xué)院校區(qū)化后第一次以校區(qū)的身份迎接新生,我學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)更是傾注了大量心血。早在開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)院已召開(kāi)辦公會(huì)議,切實(shí)傳達(dá)了xxx副校長(zhǎng)關(guān)于迎新工作的指示和精神,并將迎新任務(wù)具體落實(shí)到相關(guān)的老師身上。
針對(duì)xx屆新生因缺少班主任導(dǎo)致的問(wèn)題,學(xué)院開(kāi)學(xué)前便已為xx屆各班配好班主任,以盡早建立新生們的歸屬感,及時(shí)開(kāi)展班級(jí)建設(shè),為開(kāi)學(xué)伊始的各項(xiàng)班級(jí)工作做好指導(dǎo)和統(tǒng)籌。
另外,9月13日上午的新生見(jiàn)面會(huì)上,包括常務(wù)副院長(zhǎng)xxx教授、黨委書(shū)記兼副院長(zhǎng)xxx教授在內(nèi)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)幾乎全員到會(huì),和學(xué)生工作老師、各系系主任、授課老師一起,分配到各系出席,參與見(jiàn)面講話,與新生進(jìn)行交流,促進(jìn)新生對(duì)學(xué)院的了解,加強(qiáng)學(xué)院與新生間的溝通。
二、迎新工作部署到位、準(zhǔn)備充分。
今年的迎新工作面臨著比往年迎新更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一大難題是全國(guó)高校開(kāi)學(xué)均面臨的甲型H1N1流感威脅。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在辦公會(huì)議上傳達(dá)了學(xué)校關(guān)于防控甲型H1N1流感的文件精神。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,迎新工作組根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指示,出臺(tái)了多套應(yīng)急預(yù)案,做到有備無(wú)患。預(yù)案內(nèi)列出的防控應(yīng)急措施主要有
1.安排專(zhuān)責(zé)老師收集動(dòng)態(tài)信息。學(xué)院指名一位老師統(tǒng)籌流感動(dòng)態(tài)信息收集,對(duì)上及時(shí)了解國(guó)家相應(yīng)規(guī)定,了解各高校的應(yīng)對(duì)措施,吸取不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。并作出相應(yīng)的應(yīng)急措施和注意事項(xiàng)宣布。
2.開(kāi)展宿舍走訪,將防控教育落實(shí)到每個(gè)新生。新生入住的當(dāng)天下午,各班主任和迎新工作組成員老師即時(shí)走訪了新生宿舍,檢查每間宿舍的通風(fēng)和衛(wèi)生狀況,提醒新生保持衣物被鋪的清潔,勤洗手、多喝水、注意休息。確保每一位新生都接收到防控知識(shí),了解在珠海校區(qū)如何就醫(yī),做到無(wú)所遺漏。
3.第一時(shí)間召開(kāi)專(zhuān)題班級(jí)會(huì)議。在班會(huì)上,由班主任進(jìn)行流感防控知識(shí)的宣講,建議學(xué)生減少外出、減少聚集。重點(diǎn)叮囑新生要注意個(gè)人衛(wèi)生,如有不適立即就醫(yī)。并將校區(qū)醫(yī)務(wù)室、就醫(yī)手續(xù)等向新生做了詳細(xì)介紹。
4.指派班級(jí)衛(wèi)生信息員。由班主任負(fù)責(zé)落實(shí)了解新生的身體健康狀況,在班級(jí)內(nèi)指定學(xué)生為信息員,密切觀察,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有流感癥狀就及時(shí)上報(bào)。
5.建議學(xué)校對(duì)新生進(jìn)行體溫檢測(cè)。迎新工作前一晚,迎新工作組的老師們提出了在新生入學(xué)期間,由學(xué)校統(tǒng)一對(duì)每位新生進(jìn)行紅外線體溫檢測(cè),及時(shí)掌握新生身體狀況的建議,并及時(shí)向?qū)W校作了上報(bào)。該建議恰好和學(xué)校的緊急預(yù)防措施不謀而合,迎新當(dāng)天,此項(xiàng)措施在校本部和珠海校區(qū)實(shí)施,學(xué)院積極配合做好新生的體溫檢測(cè),有效預(yù)防了甲型流感的傳播。
除了上列甲型H1N1流感應(yīng)急預(yù)案外,在召開(kāi)新生見(jiàn)面會(huì)的布置會(huì)議上,迎新工作組甚至拿出了4套完整方案,并進(jìn)行了多次討論和修改。經(jīng)過(guò)詳細(xì)考慮和周密審度后,最后確定為分系召開(kāi)新生見(jiàn)面會(huì),以減少新生聚集,降低流感傳播的風(fēng)險(xiǎn)。
由于部署到位、準(zhǔn)備充分,在9月12日當(dāng)天,迎新有條不紊地開(kāi)展,其中遇到的不少緊急問(wèn)題都能得到及時(shí)解決,沒(méi)有出現(xiàn)措手不及的窘?jīng)r,學(xué)院迎新工作基本順利,完滿結(jié)束。
三、迎新工作組老師不辭勞苦、任勞任怨。
今年迎新時(shí)間緊、任務(wù)重、難題大、突發(fā)情況多,學(xué)院幾乎所有的行政人員和學(xué)生工作秘書(shū)都投入到迎新工作中,不辭勞苦,任勞任怨,堅(jiān)持“學(xué)生第一”,體現(xiàn)出愛(ài)生如子的情懷。
9月11日,包括學(xué)院黨委xxx副書(shū)記、學(xué)工辦xxx老師等迎新工作小組成員早早便趕到珠海,投入到迎新工作的布置中。尤其是統(tǒng)籌珠海校區(qū)工作的蘇運(yùn)生老師,在當(dāng)晚9點(diǎn)半結(jié)束另一項(xiàng)接待工作后,顧不上休息又投入到迎新工作部署中,直忙到深夜。以至于在學(xué)生干部匯報(bào)工作時(shí)發(fā)現(xiàn)其電腦中尚有100多封未讀郵件和十幾則QQ留言無(wú)暇處理。
9月12日當(dāng)天,xxx副書(shū)記親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),xxx老師、xxx老師、xxx老師全天堅(jiān)守在學(xué)院接待站,進(jìn)行迎新工作。20xx級(jí)新班主任xxx老師、xxx老師冒著酷暑一直堅(jiān)持在迎新接待站守候,親切地接待學(xué)院新生,盡早認(rèn)識(shí)和接觸自己班級(jí)的學(xué)生。
由于今年xx校區(qū)住宿緊張,所以新生宿舍分配十分分散,261名新生入住69間宿舍,且未能按學(xué)院為單位統(tǒng)一分配。如何做好宿舍中已住入的外專(zhuān)業(yè)老生的思想工作,如何保證新生能順利入住宿舍,成為擺在迎新老師們面前的一大難題。為此,專(zhuān)責(zé)迎新工作的xxx副書(shū)記和xxx、xxx、xxx、xxx等老師,在迎新當(dāng)天,面對(duì)新生遭到老生拒絕無(wú)法進(jìn)入宿舍的困境,多次親自與老生溝通,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)服有抵制情緒的老生,確保每一位新生都能順利入住。往返來(lái)回,不辭勞苦。
甚至在當(dāng)天早上9點(diǎn),由于xx校區(qū)宿舍分配的錯(cuò)漏,3名報(bào)到新生沒(méi)有安排到宿舍,無(wú)處落腳。學(xué)院3位從校本部赴xx參與迎新工作的老師讓出了自己在招待所的房間,以至于整整一天都未能得到休息。對(duì)此,3位老師毫無(wú)怨言。
為了盡量減少新生們第一次離家求學(xué)的不適,迎新工作組的老師們?cè)诮Y(jié)束了白天一天的緊張和繁重的迎新接待后,來(lái)不及休息,馬上走訪新生宿舍,及時(shí)與甫入住的新生進(jìn)行溝通交流,了解新生們的思想和意見(jiàn)。
在一天的勞累后,老師們平均每人走訪了6層宿舍,一間宿舍一間宿舍的進(jìn)去,與新生們交談,詢問(wèn)宿舍情況,耐心傾聽(tīng)新生的意見(jiàn),詳細(xì)記錄新生們的要求和問(wèn)題。
而在走訪宿舍的過(guò)程中,老師們也欣慰地發(fā)現(xiàn)本屆新生普遍素質(zhì)較高,自理能力強(qiáng),待人熱情。少部分同學(xué)已開(kāi)始計(jì)算機(jī)課程和外語(yǔ)課程的預(yù)習(xí)。
9月13日晚上,迎新晚會(huì)結(jié)束后,xxx副書(shū)記、xxx升主任、xxx老師、xx老師等冒雨到學(xué)生宿舍看望新生,開(kāi)展第二輪宿舍走訪,讓新生們切實(shí)感受到學(xué)院的關(guān)心和家的溫暖,增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感。尤其是xx老師,無(wú)暇顧及家里發(fā)高燒的小孩,駐守在xx校區(qū)協(xié)助做好迎新工作,14日還留在xx為新生們講解學(xué)分制,期間只能打電話回家交待家人照顧兒子。xx老師愛(ài)崗敬業(yè)的精神令參與迎新的團(tuán)委、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部們十分感動(dòng)。
四、學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合,籌備了生動(dòng)豐富的迎新系列活動(dòng)。
今年是學(xué)院第一次在珠海有學(xué)生協(xié)助,組織參加迎新工作。對(duì)于學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的迎新準(zhǔn)備任務(wù),學(xué)院老師給予了一致好評(píng)。專(zhuān)責(zé)學(xué)院xx校區(qū)學(xué)工秘的xxx老師表?yè)P(yáng)xx級(jí)學(xué)生干部“在迎新工作中發(fā)揮了很大作用”。
1.拍攝形式新穎的迎新短片。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自導(dǎo)自演的迎新DV,結(jié)合學(xué)院特色和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),通過(guò)類(lèi)似旅游特輯的短片展示,在新生見(jiàn)面會(huì)上播放,向新生們展示了在xx校區(qū)生活的全貌。
2.準(zhǔn)備了豐富的迎新資料。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)從暑期開(kāi)始著手準(zhǔn)備生活小貼士(含衛(wèi)生常識(shí)、交通出行、游覽購(gòu)物等),常用聯(lián)系方式表,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介等資料。在新生見(jiàn)面會(huì)上向新生發(fā)放,為新生們提供了最切實(shí)的幫助,受到了新生們的歡迎。新生們普遍認(rèn)為“學(xué)院的安排很貼心,令人油然而生溫暖的、親切的感覺(jué)”。
3.開(kāi)展生動(dòng)形象的班級(jí)展示。為了新生見(jiàn)面會(huì),新聞、廣電、廣告班班委都提早做了充分的準(zhǔn)備。在會(huì)上,班委們向各自專(zhuān)業(yè)的新生們做了班級(jí)生活、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐等的精彩展示。
4.推廣學(xué)長(zhǎng)指導(dǎo)制,組織新老生交流。新生見(jiàn)面會(huì)當(dāng)天,由xxx老師和xxx老師布置,經(jīng)xx級(jí)學(xué)生干部具體組織,xx級(jí)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員專(zhuān)門(mén)赴xx與新生見(jiàn)面,在分系召開(kāi)的見(jiàn)面會(huì)上,分別對(duì)新生們做了精彩活潑的講話,與新生們分享了自己的心得體會(huì),為新生們的大學(xué)生活提供了初步的指導(dǎo)。其后多次的新老生交流活動(dòng),均由學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的成員們具體組織開(kāi)展,取得了良好收益,為新生們提供了最貼心的幫助。
9月是收獲的季節(jié),鞍山師范學(xué)院體育系也有自己的收獲——10級(jí)新生,這是一筆了不起的財(cái)富,他們代表著鞍山師范學(xué)院體育系的未來(lái)和希望!
我校報(bào)到注冊(cè)的時(shí)間是 9月4日,今年我系新生人數(shù)119人。為做好迎接新生的工作,9月3日晚我系召開(kāi)迎新工作會(huì)議,會(huì)議上制定了具體方案,進(jìn)行分工,明確任務(wù)。9月4日早晨體育系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部按照既定的計(jì)劃全面展開(kāi)了迎接新生的工作,并在我系主任王德民、副書(shū)記徐鐵軍、輔導(dǎo)員譚成鋼等老師的現(xiàn)場(chǎng)指揮下,各部門(mén)、各小組分工合作,有序的進(jìn)行著新生的接待工作,使得本次迎新工作圓滿成功。
為了迎新生能順利進(jìn)行,我系在各個(gè)地點(diǎn)都安排了接待新生人員。車(chē)站接待3人,系門(mén)口接站人員9人,理化實(shí)驗(yàn)樓接待人員12人,宿舍接待人員8人,引導(dǎo)員47人。同時(shí)為了使新生能順利辦理入學(xué)手續(xù),我系學(xué)生會(huì)實(shí)行一帶一的工作方式,責(zé)任到人。從新生的接待到報(bào)到、住宿,由學(xué)生干部全程負(fù)責(zé)。無(wú)論是細(xì)節(jié)上的小問(wèn)題,還是一些較為常見(jiàn)的問(wèn)題,學(xué)校都已經(jīng)為新生提供最方便的服務(wù)和幫助,讓新生在進(jìn)校的那一刻就能感受到學(xué)校和老師對(duì)他們的歡迎和關(guān)心,家長(zhǎng)們對(duì)此表示滿意。面對(duì)生疏 的環(huán)境、生疏 的人群,新生的內(nèi)心多少有些忐忑不安,都或多或少有點(diǎn)不適應(yīng)。但我系細(xì)致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺(jué),其中一個(gè)新生就說(shuō):“你們的接待工作太周到了,迎新人員太熱情了,簡(jiǎn)直超乎想象!”還有一些新生家長(zhǎng)說(shuō):“看見(jiàn)你們這樣熱情的接待,這樣熱情的服務(wù),我們很放心孩子待在這?!?/p>
通過(guò)這次接新生可以看出學(xué)生干部表現(xiàn)的都很出色,尤其是中午,大家都跑的滿頭大汗,但是沒(méi)有一個(gè)人喊累,中途退縮。他們認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度向廣大新生和家長(zhǎng)展示了我們體育系人的風(fēng)采,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
下午3點(diǎn)新生全部到齊,并在系體育館召開(kāi)新生家長(zhǎng)座談會(huì)和全體新生大會(huì),出席會(huì)議的有徐鐵軍書(shū)記、輔導(dǎo)員譚成剛老師、2位助理輔導(dǎo)員、各班級(jí)導(dǎo)生級(jí)全體新生,會(huì)議由徐鐵軍副書(shū)記主持。首先,徐書(shū)記簡(jiǎn)樸的對(duì)體育系作了介紹,10級(jí)新生兩年后分專(zhuān)業(yè),依據(jù)成績(jī)選擇專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)包括體育教育和社會(huì)體育。教學(xué)方面,師資力量較強(qiáng),擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)造詣?shì)^深的師資隊(duì)伍,現(xiàn)有專(zhuān)任教師34人,教授3人,副教授17人,講師13人,助教1人,其中博士1人,碩士19人,國(guó)際級(jí)裁判員1人,國(guó)家級(jí)裁判2人。近年來(lái),具有研究生學(xué)歷的年富力強(qiáng)的優(yōu)秀教師已成為教師隊(duì)伍的主體,并形成了力量較強(qiáng)、水平較高的教學(xué)科研隊(duì)伍,其中體育科研所所長(zhǎng)劉志敏教授在全國(guó)享有盛譽(yù)。同時(shí),我系多位畢業(yè)生成功就業(yè),面對(duì)當(dāng)今巨大的就業(yè)壓力,每年都有大批考研、當(dāng)兵、從事教練、考取教師的學(xué)生。最后由于剛剛進(jìn)入大學(xué)校園,安全問(wèn)題尤為注意,無(wú)論是人身安全還是財(cái)產(chǎn)安全都不容忽視。
晚上,體育系主任王德民、教學(xué)主任馬斌、副書(shū)記徐鐵軍、辦公室主任王建軍等多位老師帶領(lǐng)新生導(dǎo)生、助理輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)成員等一行前往新生宿舍,積極了解新生的入住情況。在走訪過(guò)程中,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師就學(xué)生關(guān)心的專(zhuān)業(yè)建設(shè)、軍訓(xùn)安排、學(xué)生宿舍相關(guān)治理制度等,為新生們做了介紹和講解,新生同學(xué)都表示,感謝系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力適應(yīng)大學(xué)生活。
至此,體育系x級(jí)新生迎接工作圓滿結(jié)束。x級(jí)新生他們帶著向往和期望進(jìn)入大學(xué)校園,在這里展現(xiàn)出一份青春和活力,相信明天的體育系因有他們的到來(lái)而更加精彩。同時(shí),迎新志愿者心中也有一種東西讓他們感到充實(shí),這是服務(wù)的樂(lè)趣,是付出的欣喜,是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。讓人生從此刻升級(jí),讓夢(mèng)想在這里插上翅膀,放飛希望,去追尋心中的夢(mèng)!
20xx年年九月,我們東華理工大學(xué)迎來(lái)了朝氣蓬勃的20xx年屆新生,為了大一新生順利報(bào)道,進(jìn)一步了解我們的校園,我們校區(qū)學(xué)生會(huì)組織了“以心迎新”迎接新生活動(dòng),并取得了圓滿成功。以下是本次迎新工作的總結(jié):
一、前期活動(dòng)與活動(dòng)策劃
(一)9月1號(hào)下午2點(diǎn),召開(kāi)主要學(xué)生干部會(huì)議,學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生新聞中心、團(tuán)干中心、藝術(shù)團(tuán)、國(guó)旗班等組織的主要負(fù)責(zé)人參與會(huì)議,討論了《東華理工大學(xué)團(tuán)委20xx年年迎新工作方案》,并提出了修改意見(jiàn)。
(二)團(tuán)委老師指導(dǎo)迎新工作,商定具體工作安排情況。周書(shū)記提出重點(diǎn)在于服務(wù)與引導(dǎo)新生及家長(zhǎng)。
(三)主席聯(lián)席會(huì)議,安排各院的迎新工作事項(xiàng),同時(shí)提出各項(xiàng)所需注意的問(wèn)題。
(四)學(xué)生會(huì)全體干部會(huì)議,給各位干部分工,明確各部門(mén)的職責(zé)及布置迎新時(shí)的工作安排。
(五)團(tuán)委迎新動(dòng)員大會(huì),將任務(wù)分配到個(gè)人,職責(zé)細(xì)化。
二、迎新活動(dòng)前期宣傳
(一)迎新宣傳:
1、做導(dǎo)航圖,為新生指引報(bào)名、熟悉校園
2、共制作2期迎新專(zhuān)刊,發(fā)行3000份,使新生更快的了解學(xué)校,適應(yīng)大學(xué)環(huán)境。(包括內(nèi)容:學(xué)校介紹、學(xué)生組織介紹、校園地圖、安全提示、周邊住宿、南昌景點(diǎn)、一周天氣等)
3、為迎新生,共做了10條橫幅,讓他們感受到校園的文化氛圍
4、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的官方微信、微博、飛信群、qq空間等平臺(tái)實(shí)時(shí)報(bào)道各種資訊給新生提供便利,更向?qū)W生展示了良好的精神風(fēng)貌、
5、大學(xué)生新聞中心全面負(fù)責(zé)跟蹤本部和楓林校區(qū)所有迎新新聞的報(bào)道,保持高度的新聞嗅覺(jué),及時(shí)將迎新的時(shí)事動(dòng)態(tài),以新媒體的形式展現(xiàn)出來(lái),并同時(shí)展現(xiàn)東理學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
(二)納新宣傳:
為了更好的展現(xiàn)校園文化氛圍和宣傳學(xué)校學(xué)生組織并促進(jìn)學(xué)生組織吸收新鮮血液,學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等學(xué)生組織在青春廣場(chǎng)、楓林校區(qū)的中心廣場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行納新宣傳,并發(fā)放報(bào)名表。(各組織制作5張宣傳海報(bào)和1塊宣傳展板,向新生介紹校區(qū)各大組織,引導(dǎo)新生積極參加各個(gè)組織,同時(shí)展現(xiàn)各學(xué)生組織的良好工作環(huán)境和學(xué)生干部的優(yōu)秀素質(zhì))
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)迎新志愿服務(wù):
1、南昌校區(qū)在東門(mén)、北門(mén)、青春廣場(chǎng)、設(shè)置3個(gè)迎新點(diǎn),1個(gè)免費(fèi)電話服務(wù)點(diǎn),負(fù)責(zé)新生引導(dǎo)咨詢及相關(guān)幫扶工作。
2、楓林校區(qū)在校門(mén)和中心廣場(chǎng)設(shè)置2個(gè)迎新點(diǎn),1個(gè)免費(fèi)電話服務(wù)點(diǎn),負(fù)責(zé)新生引導(dǎo)咨詢及相關(guān)幫扶工作。
(二)配合職能部門(mén)工作:
1、組織國(guó)旗班隊(duì)員,配合校醫(yī)院做好新生體檢工作的秩序維護(hù)。
2、組織配合網(wǎng)絡(luò)中心做好圈存機(jī)的使用工作。
3、組織配合學(xué)工處做好新生床上用品的發(fā)放工作。
4、組織校學(xué)生會(huì)、校青年志愿者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等進(jìn)行納新工作。
(三)營(yíng)造迎新氛圍:
1、校園導(dǎo)航牌:通過(guò)在校園內(nèi)合理的擺放20個(gè)路標(biāo)讓新生方便和快
捷的找到報(bào)到點(diǎn)、宿舍、食堂,提升迎新工作的效率。提前規(guī)定好各學(xué)院迎新點(diǎn)位置和接車(chē)位置,使迎新工作開(kāi)展的更有秩序。(擺放地點(diǎn):南昌校區(qū):東門(mén)、北門(mén)、班車(chē)下車(chē)點(diǎn)、北區(qū)食堂、西區(qū)食堂、南區(qū)食堂、軟件樓、三棟教學(xué)樓(2塊)、西區(qū)被褥發(fā)放點(diǎn)、南區(qū)被褥發(fā)放點(diǎn)、研究生樓被褥發(fā)放點(diǎn)、青春廣場(chǎng)(2塊)、湖邊;楓林校區(qū):大門(mén)(2塊)、圖書(shū)館、教學(xué)樓、宿舍區(qū)(2塊))
2、服務(wù)小站:
1)咨詢服務(wù):學(xué)生會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)在各小站設(shè)立咨詢點(diǎn),安排
人員值班,為新生及家長(zhǎng)進(jìn)行方向指引和解惑答疑服務(wù),并提供校園地圖。
2)失物招領(lǐng):學(xué)生會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)在各小站設(shè)置失物招領(lǐng)處,
方便新生找尋自己丟失的物品,更好的服務(wù)新生報(bào)到。
3)小藥箱:在各小站設(shè)置小藥箱和飲水點(diǎn),服務(wù)新生和家長(zhǎng)
(四)社團(tuán)宣傳活動(dòng)周:
為了更好的展現(xiàn)校園文化和宣傳學(xué)校社團(tuán)文化并促進(jìn)社團(tuán)吸收新鮮血液。各社團(tuán)協(xié)會(huì)都積極參與到迎新納新工作當(dāng)中,分別在本部青春廣場(chǎng)、楓林校區(qū),不同的協(xié)會(huì)展示著他們不同的風(fēng)采,輪滑協(xié)會(huì)的輪滑表演,藍(lán)風(fēng)樂(lè)團(tuán)的高歌吟唱,書(shū)法協(xié)會(huì)的筆走龍蛇,魔術(shù)協(xié)會(huì)的奇幻世界等等,使新生及家長(zhǎng)加深了對(duì)各社團(tuán)及協(xié)會(huì)認(rèn)識(shí),從而使
20xx年8月31日,迎接20xx屆新生的工作正在如火如荼的進(jìn)行中,各學(xué)院的迎新工作人員有條不紊的將迎接新生的每一個(gè)環(huán)節(jié)高效率完成,做到讓家長(zhǎng)和新生放心,方便新生能夠更好的熟悉校園環(huán)境,融入校園生活。
無(wú)論是微涼的清晨還是烈日炎炎的下午,校門(mén)口的迎新人員都耐心的指引每一位到來(lái)的新生。各學(xué)院的老師在迎新的現(xiàn)場(chǎng)親自指導(dǎo)工作,確保及時(shí)解決新生的問(wèn)題。為避免新生報(bào)到人數(shù)眾多給學(xué)生和家長(zhǎng)造成不便,迎新人員分工明確,各司其職,現(xiàn)場(chǎng)還準(zhǔn)備了相機(jī),記錄新生們的美好時(shí)刻。新生臉上洋溢著的笑容不僅是對(duì)迎新工作的支持,更是對(duì)光華學(xué)院的肯定。
不知不覺(jué),迎新工作已經(jīng)接近了尾聲,人聲鼎沸的校門(mén)口漸漸平靜下來(lái),兩天的迎新工作我們一直以全心全意為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)為宗旨,此次迎新工作展現(xiàn)了我校強(qiáng)大的凝聚力以及老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)新生關(guān)懷備至的人文情懷。希望18屆新生能夠在長(zhǎng)春光華學(xué)院度過(guò)充實(shí)而又有意義的大學(xué)四年生活,繼續(xù)追逐自己的夢(mèng)想。
新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來(lái)了新的一批莘莘學(xué)子。在9月2日當(dāng)天,作為團(tuán)委的工作人員之一,我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個(gè)上午,雖不長(zhǎng),但卻留給我深刻的印象。
工作內(nèi)容是提前幾個(gè)星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時(shí)有了變動(dòng),我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作,負(fù)責(zé)把新生帶回大本營(yíng)和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問(wèn)題??偟膩?lái)講,我當(dāng)天的工作中沒(méi)有出現(xiàn)很大的失誤。但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時(shí),我沒(méi)能很清楚地帶領(lǐng)新生去走流程,我只好邊詢問(wèn)那邊的工作人員邊帶領(lǐng),這是我需要檢討的。但經(jīng)歷過(guò)一次之后,我立刻給組長(zhǎng)反饋信息和一些轉(zhuǎn)移戶口的注意事項(xiàng)、流程,因此在后來(lái)的開(kāi)展工作中我們組的人員比較順利地完成了任務(wù)。
但是在我們工作的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營(yíng)沒(méi)有領(lǐng)取校園卡,來(lái)到教四轉(zhuǎn)戶口時(shí)才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的,以至于要花費(fèi)時(shí)間和精力跑回去大本營(yíng)領(lǐng)取校園卡,甚至給新生及家長(zhǎng)帶來(lái)不好的印象。這一點(diǎn)是我們時(shí)常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過(guò)探討,這應(yīng)該是與大本營(yíng)的工作人員沒(méi)有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊(cè)成功”的意思,以為校園卡要到教四領(lǐng)取。我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級(jí)人員都會(huì)誤解的,因?yàn)楹芏喟嗉?jí)人員都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個(gè)注冊(cè)流程。所以,在往后的動(dòng)員程序操作過(guò)程中,建議我們印發(fā)詳細(xì)的資料并確保到達(dá)每一位班級(jí)工作人員手中。例如讓班級(jí)負(fù)責(zé)人群發(fā)郵件,講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡(jiǎn)單的概括字眼。
值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時(shí)留下了較好的印象的。在接待的過(guò)程中,我就能感受到家長(zhǎng)們的熱情,特別是有關(guān)孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問(wèn)個(gè)水落石出。我看見(jiàn)我們的工作班級(jí)和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問(wèn)題,甚至幫忙提行李之類(lèi)的,這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中,雖然有問(wèn)題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時(shí)解決問(wèn)題,這的確減少了我們耽誤的時(shí)間。
工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來(lái)的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們的學(xué)院,我們的團(tuán)委大家庭,力求給師弟師妹們留下一個(gè)更好的印象。
一年一度的迎新終于要來(lái)了,作為第一次迎新,心情是相當(dāng)激動(dòng)的,雖然10級(jí)新生們的也不是什么奇怪的生物,但是我還是很期待見(jiàn)到他們。
9月2號(hào)一大清早校園似乎已經(jīng)開(kāi)始沸騰,新生除了帶來(lái)大包大包的行李外,還有他們滿滿的熱情和夢(mèng)想,我想,我們的校園有了新的面孔,就有了新的活力。
我的工作是負(fù)責(zé)簽到,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是檢查完他們的錄取通知書(shū)和身份證,讓他們簽字,把有用的資料發(fā)給他們,告訴他們接下來(lái)的行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制,我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致,也不能和10級(jí)的新生們有更多的交流,因此有點(diǎn)小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的壞的,我都看到了很多,有要學(xué)習(xí)的,也有要警戒的。
第一個(gè)是90后現(xiàn)象,看到10級(jí)新生們的種種表現(xiàn),都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事,雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判的90后那樣,但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點(diǎn)。去年的同一時(shí)刻,天氣同樣的悶熱,我的父母提著我所有的行李而我只是背一個(gè)輕便的包;媽媽在給我買(mǎi)所需的生活用品時(shí),我只是默默地站在一邊,仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生,爬上爬下······非常非常慚愧地說(shuō)出這些,可是我現(xiàn)在懂了,我已經(jīng)改變可是也得面對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤,看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時(shí)候,我非常非常想說(shuō)說(shuō)他們,想了一下,其實(shí)也沒(méi)必要說(shuō),我都能改正,我相信他們也會(huì)的,給他們一些時(shí)間。
第二個(gè)是勇氣,雖然是新生,雖然剛到一個(gè)陌生的環(huán)境,第一次見(jiàn)到同班同學(xué),第一次在班會(huì)上的自我介紹時(shí),都很少看到我們?nèi)ツ陼r(shí)候的拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象,反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容,落落大方,勇于表現(xiàn),讓我在佩服他們的同時(shí)暗自鄙視自己。
第三,我想起了我暑假看的于丹書(shū)中的一句話,“所有的愛(ài)都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對(duì)我們付出了所有,仿佛都是應(yīng)該的,也不會(huì)有誰(shuí)去贊揚(yáng)誰(shuí),但是如果我們對(duì)父母付出了一些,眾人就會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是個(gè)孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理在學(xué)校同樣適用,對(duì)于10級(jí)的,我們是就像長(zhǎng)者,為他們提供服務(wù),就算很辛苦很熱很累,但是我看見(jiàn)所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂(lè)意,沒(méi)有半點(diǎn)怨言,只要能提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了,新的活動(dòng)又將上演,希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期每個(gè)人都有好的表現(xiàn),一起加油吧!
9月2號(hào),團(tuán)委學(xué)生會(huì)等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到來(lái)。這次迎新活動(dòng)讓我深切的感受到身為團(tuán)委委員的光榮與責(zé)任。
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