酷蟲學校讀后感(匯編14篇)

編輯認為“酷蟲學校讀后感”是一個值得一讀的好文章。在上學的時候，老師會經常要求我們會寫讀后感，閱讀作品后，我被作者描繪的場景深深吸引，并產生了很多思考。讀后感需要有豐富的體驗。愿我們能夠在閱讀中體驗到心靈的自由和解放！

酷蟲學校讀后感 篇1

酷蟲學校讀后感

酷蟲學校讀后感（一）

《酷蟲學?！愤@套關于昆蟲世界的書是兒子感興趣托我從當當上網購的，一開始我不知道兒子是不是真的喜歡這套書，所以只買了第一冊和第二冊，沒想到兒子看得樂不可支，沉浸在酷蟲學校的故事里無法自拔，閱讀興趣一發(fā)而不可收拾。第三批網上購物已經太晚了。我們只能在緊急情況下從萬葉書店買。我很久沒看到我兒子對一套書這么感興趣了，這也是一套關于昆蟲的書。

在兒子的興趣感召下，我也好奇地跟他一起讀了這套書，一開始只是想了解這套書有什么好吸引兒子的，結果書一旦翻開，我也跟兒子一樣，立刻被酷蟲學校里面詼諧幽默的故事給吸引住了。

搓搓，搓搓，我愛搓糞，糞也愛我，你應該知道這是誰說的一眼？是的，是酷蟲學校甲蟲班的超級簡單的屎甲蟲。當然，還有拼命指定校規(guī)的蝗蟲校長、大塊頭威風凜凜的彩臂金龜班主任、全校最美麗的金鳳蝶老師、擁有一副毒牙的狼蛛001班長、四肢發(fā)達愛欺負同學的鹿角蟲同學和做事非常低調的吉丁同學。

那么多與眾不同的甲蟲聚集在一個班里。你擔心這個不吸引人的故事嗎？

我一邊看書一邊琢磨，這本書為什么吸引人？是幽默的語言，還是聰明搞笑的情節(jié)？恐怕都是，又都不是。

兒子看到的是有趣，我看到的卻是自由，作者們的那一顆自由創(chuàng)造的童心，自由放飛了他們的想象，并通過這群貌似無法無天的甲蟲班同學，在快樂和笑聲中把昆蟲世界的知識潛移默化地傳授給了孩子們，這才是這本書最為可貴之處。

在孩子的世界里，自由就是無法無天，自由就是想做什么就做什么，規(guī)矩是成年人制定的，規(guī)矩是成年人強加的。他們天天生活在**世界的重壓之下，渴望逃離，渴望尋找一片自由的天空，而無疑《酷蟲學?！吩跁氖澜缋锝o他們開辟了這一個自由的小天地。

《酷蟲學校①吵吵鬧鬧的甲蟲班》第一章麗蠅老師的噩運，可憐的麗蠅老師不小心撞到了蜘蛛同學織的大網上，結果被這只忘帶午餐的蜘蛛同學給吃掉了。面對蝗蟲校長的提問，蜘蛛同學說：蜘蛛吃蒼蠅需要理由嗎？

是呀，在人類世界的規(guī)則，換到了弱肉強食的昆蟲世界，規(guī)則也就不成其為規(guī)則了。同樣，在這個人群的規(guī)則換到了另一個人群也就不成其為規(guī)則了，沒有什么規(guī)則是不可以質疑，是不可以打破，是不可以重建的。這種師生關系雖然發(fā)生在酷蟲學校，但對孩子們具有很強的哲學啟示意義。

自由的是擬人，笑料百出是因為作者強行給各種各樣的昆蟲直接安上了人類社會的人際關系，在通過人類的視角這個哈哈鏡去看昆蟲世界，于是沖突產生了，矛盾產生了，令人印象深刻的一個個小故事也就產生了。就像母螳螂交尾之后吃掉公螳螂，先有了荒謬的人類的夫妻關系，然后才有了令人啼笑皆非的解讀母螳螂很**。有時候，選擇什么樣的視角比得出什么樣的結論更重要。

飛蟲班的蟻蛉同學三番五次被甲蟲班的同學當成蜻蜓同學，蟻蛉同學因為不喜歡被別人當成蜻蜓同學，而不搭理甲蟲班的同學，結果可憐的蟻蛉同學被甲蟲班的同學三番五次地暴扁。通過這個諷刺的小故事，孩子們自然而然地記住了長得像蜻蜓的螞蟻蒼蠅。同時，它們也自然產生好奇心和好奇心。我們如何區(qū)分螞蟻蒼蠅和蜻蜓？這時，作者不失時機地在小故事的下面插入了蟻蛉和蜻蜓形態(tài)差別的**和文字講解，我相信即使再不喜歡學***子也會亟不可待地瀏覽并記住這些在生物課本里一定十分枯燥的知識點。

良藥苦口利于病，這話應該一大半針對已經有自制力的**來說。對于孩子們來說，如何從快樂中學習，如何從快樂中學習，始終是我們追求的終極教育理想。無疑《酷蟲學校》這套書在兒童閱讀方面開了一個好頭兒，引人深思，讓人拍案。

期待中國的兒童讀物產業(yè)能有更多這樣讓孩子們喜聞樂見的作品出現(xiàn)，則中國兒童幸甚，中國家長幸甚，中國幸甚！

酷蟲學校讀后感（二）

自從看了《酷蟲學校》這本書后，這本書不僅把我?guī)нM了一個五彩繽紛的昆蟲世界，還告訴了我許多知識，也不再害怕這些昆蟲，也讓可怕的蟲子變得可愛起來。它們和我們一樣喜歡惡作劇。它們和我們一樣愛恨學校。我害怕柔軟的昆蟲，比如毛毛蟲。可是《酷蟲學?！纷屛乙蚕矚g上了小蟲子，讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價值。

這本書里還有許多有趣的事呢！比如：講屎殼郞從外回托回來十五個圓糞蛋，因為同學們反對他帶這么多糞蛋進教室，所以他只拿了一個進教室，后來糞蛋裂開了從里面爬出一只小幼蟲，它是屎殼郞的幼蟲，它出來之后就自己回家了。

這本書真是太有趣了。

我喜歡《酷蟲學?！?！

酷蟲學校讀后感（三）

讀了同學的《酷蟲學校》后，我一直念念不忘。這本書不僅告訴我們許多酷蟲學派發(fā)生的新的有趣的事情，而且還告訴我們關于昆蟲的各種知識。

讀這本書之前，我不知道雄蜜蜂沒有蟄針，雌蜜蜂的蟄針是產卵管退化后變成的；也不知道各種昆蟲的食物和生活習性；更不知道枯葉蛾成蟲之后食管會退化，從而導致枯葉蛾餓死；不知道看完這本書之后，我不但讀到了許多豐富有趣的故事而且也學到了許多有關昆蟲的知識。我不得不說：這本書真好！

我以前聽說蜜蜂叮人會死，但黃蜂不會。我卻不知道為什么。直到讀了這本書后，我才知道：

原來蜜蜂的刺針有一個長長的倒鉤。刺人之后，倒鉤就被抓住了。蜜蜂一使勁拉，不但拔不出刺針，還拔出了腸子，就死了。而黃蜂的蟄針上沒有小鉤，因此它不會死。

看到這里，我不禁感嘆：昆蟲世界真奇妙！

怎么樣？看完我的介紹，你是不是心動了呢？那就快來看看《酷蟲學?！愤@本書吧！

酷蟲學校讀后感 篇2

噓！告訴你個秘密！“酷蟲學?！庇滞瞥隽巳孪盗小w蟲班的故事。除了保留原有的搞笑風格，還添加了更多幽默元素。

這個非同一般的班級太酷了！有喜歡時不時偽裝成土堆，拱翻同學的土鱉；蚊子同學認為吸血是最幸福的事；蜻蜓卻把消滅吸血鬼當成最重要的任務；蜜蜂和食蚜蠅的矛盾即將再次升級……這就是飛蟲班，一個團結起來能把眼淚凝結成冰的班級！

黃蜂是我最欣賞的同學。身為“大哥大”的他，必定長著一副兇狠樣，況且還有令人悚然的蟄針！可是，在他冷酷的外表下，還暗藏著一顆熱情、勇敢、機智而善良的心。為了班級的榮譽，敢正面交鋒；為了幫助好朋友，愛打抱不平；為了能夠救同學，巧勝食蟲虻；為了參加夏令營，智取奪得冠軍。作者的幽默語言讀起來簡單易懂，不像科學著作一樣嚴謹。把枯燥無味的昆蟲科普文，變成了相當精彩的冒險書，既不無聊又學到了知識。《酷蟲學?！废盗袘摽梢运闶侵袊娴摹啊独ハx記》”了吧！

這本書和漫畫情節(jié)一樣搞笑，和冒險故事一樣刺激。它會讓害怕蟲子的你變成鐵桿昆蟲迷，讓生活在“鋼筋森林”里的你重溫大自然！

酷蟲學校讀后感 篇3

你知道《酷蟲學?！肥窃鯓右槐緯鴨幔课襾砀嬖V你吧。

《酷蟲學?！肥且月嫷姆绞阶屛覀兞私夂苁煜さ胁簧厦睦ハx，他也會告訴你這個昆蟲的特點或者是這個昆蟲是由哪些部分組成的，比如蜈蚣有幾條腿之類的。

《酷蟲學?！防锩孢€有一些你可能會喜歡的細節(jié)，每個單元結束后都會有兩個昆蟲做比較的例子，從這些例子中我們明顯可以看出這些昆蟲的優(yōu)勢和劣勢。

《酷蟲學?！防锩娴娜宋镆砸恍┢婀值男蜗蟪霈F(xiàn)，比如，天星牛，擁有全校最長最美的觸角，還有一副強壯的身軀；埋葬蟲，他最然膽小如鼠，但敢在漆黑的夜晚埋葬老鼠、小鳥、小兔、小青蛙等之類的尸體；龜甲蟲，長相奇怪，外殼像一個游泳圈，但你卻想不到他竟然是個女孩；鐵甲蟲，也是個女的，但他身子的兩端卻長有尖利的硬刺，他個子高還能當盔甲用，平時，表現(xiàn)的狂熱，如果敢小看女生的話你就倒大霉了。

從這本書里我們可以了解到許多昆蟲知識，由于這本書已經出了6冊，可以讓你了解更多的昆蟲類知識。也可以了解到不常見的昆蟲。

這本書讀起來真的很有趣，希望大家都可以借來看一看。

酷蟲學校讀后感 篇4

最近，我在家里看了一本書，名字叫《酷蟲學?！贰?/p>

這是一本非常有趣的一本科普書，我以前很怕昆蟲，讀了這本書之后才發(fā)現(xiàn)昆蟲原來這么可愛，這么有趣！我喜歡傻乎乎的屎殼郎，喜歡機智的食蚜蠅，喜歡那厲害的狼蛛001，更喜歡勤勞的蜜蜂同學。雖然我對昆蟲了解不多，但這本書讓我愛上了它們。它們和我們一樣，喜歡調皮搗蛋，和我們一樣，對學校又愛又恨。原來我最怕軟軟的蟲子，可是，《酷蟲學?！纷屛叶昧嗣糠N生命都有它自己存在的價值。

在運動會上，它們?yōu)榱税嗉壍臉s譽而戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了集體的力量是多么強大，同學們的機智勇敢在這時展現(xiàn)、并發(fā)揮了出來。

在這套書中有很多詼諧的語言，比如：在蟋蟀老師的帶領下，同學們順利地迷路了；本來同學對沫蟬還有一線希望，現(xiàn)在卻只剩下絕望了；在蟋蟀老師的英明指導下，同學們全部被抓獲了。這些語言讓我看了總是大笑不止，有趣極了。

這套書里還蘊含了許多的昆蟲知識，讓我受益匪淺：昆蟲是有六足、翅膀、有觸角，蜘蛛、蝎子不是昆蟲。另外，我還知道了白角弧蟬，認識了花金龜和枯葉螳……。

我喜歡這所學校，真希望有一天能夠加入它！

酷蟲學校讀后感 篇5

這幾天我拜讀了久仰的昆蟲科普讀物《酷蟲學?！?危機重重的夏令營。它帶給我無窮的快樂，讓我在閱讀的過程中開懷大笑。

《酷蟲學?！分v了一個有趣，瘋狂的昆蟲學校飛蟲班同學去野外過夏令營的故事。在夏令營中，同學們被手持鐮刀的劫匪攔住去路，被神出鬼沒的盜賊席卷一空，這只是夏令營路上不值一提的小插曲。和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負?；认x風暴刮過后，他們差點餓死，雨林大軍橫掃后，他們險些喪命。在逃命之余的閑暇時光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷險境的蠶蛹。在風平浪靜的日子里，他們傾聽了白蟻國王的理想，見證了角蟬家族的興旺，欣賞了蜉蝣母親的生命之舞！然后他們帶著三個長著蟄針，脾氣壞透的家伙在徹底絕望前，一不小心回到了學校。

在這本書中，我喜歡飛蟲班的每一位同學。螞蟻身材矮小卻力大無窮，她是班里的勞模，勤勞致富是她的夢想。炸蠶蛾雖然外貌丑陋，出身鄉(xiāng)野，卻擁有一顆質樸的心，他堅守諾言，救出朋友。食蚜蠅身世離奇，勇敢無畏，聰明無敵，她長得酷像蜜蜂， 被她叮過的昆蟲總是誤認為是蜜蜂干的，這也是蜜蜂同學一直討厭食蚜蠅的原因。豆娘同學，另類的名字，第一次見到他時，那苗條的身材，典雅的名字，讓我以為他是一位溫柔的淑女。然而，作為班長，他簡直就是廢物班長，總是推辭工作，遭到同學的不滿，他不但不會化解糾紛，還擅長制造糾紛，而他那欠扁的腦袋總讓你忘記他也是一只肉食昆蟲。這樣的同學太多了，

《酷蟲學?！犯嬖V我們，生命無比寶貴，值得我們珍惜。書中除了夏令營中驚險，刺激，狼狽，搞笑的故事，還有昆蟲世界的小百科。它不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的知識。同時我還知道了內心強大的人是不會被打敗的，只要大家團結一致，齊心協(xié)力，任何事都能迎刃而解。

酷蟲學校讀后感 篇6

同學們，你們看過《酷蟲學?！愤@本書嗎？如果沒看過，我建議大家可以關注一下，因為，《酷蟲學校》可不是簡單的羅列知識，而是把知識和故事連接在了一起。以前，我老是想不起來蟲子的名字，經常把星天牛叫成“天牛星”，花金龜叫成“金花龜”，鬧出大笑話，可自從我看了《酷蟲學校》，知道了星天牛愛打探小消息，花金龜嘴巴很能說，在也沒有叫錯過。

我覺得最好玩的一次是《酷蟲學校2》其中的一篇，誰是最美麗的蟲，最后，花金龜獲得了冠軍，其實，他并不是最漂亮的蟲，而是有著最漂亮的嘴，討得了評委們的歡心。高手云集的跑步比賽中，知道了蟑螂是現(xiàn)代的“忍者”。

當然，我知道的不止是這些，還知道了人和昆蟲要和平相處，我知道，有許多昆蟲對人類不友好，但人類也不能把昆蟲趕盡殺絕，因為每件事都有利有弊，昆蟲也一樣，有著自己的長處和短處，所以，人和蟲要和平相處。

其實，我們班挺像“甲蟲班”的，同學們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難，還有我們的老師，就像“狼蛛001”，有著不服輸?shù)木?。開運動會的時候，我們班的選手，每天都去練習，戰(zhàn)勝了困難。

酷蟲學校讀后感 篇7

暑假前，我看了一本有趣的講述昆蟲的書——《酷蟲學?！贰＿@是一本與眾不同的昆蟲百科全書。書中的插圖特別有意思：動漫的形象、卡通的表情，書中的語言也特別的幽默，讓人一看就忍不住笑出聲來。我在笑聲中不知不覺地認識了很多昆蟲：有狼蛛鐵甲蟲、獨角仙、鬼甲蟲、竹象鼻蟲……

我最喜歡的昆蟲是甲蟲班班長狼蛛001。它是一只長著可怕毒牙的雜蟲，它特別的有勇氣，還懂得關心同學。記得有一集是：麻皮蝽搶走了甲蟲班同學們所有的班費。班長狼蛛001決定教訓一下麻皮蝽，為大家奪回班費。當它見到麻皮蝽時，決定用可怕的毒牙“親吻”它一下，誰知麻皮蝽忽然放出了一股臭氣，熏的狼蛛001差點窒息而死。勇敢的班長最終還是沒有拿回班費……書中還有很多蟲子之間的故事都特別的有趣！

《酷蟲學?！纷屍綍r可怕的蟲子變得可愛起來，讓我懂得了每種生命都有自己存在的價值。我喜歡讓人爆笑的《酷蟲學?！罚?/p>

酷蟲學校讀后感 篇8

最近這段時間，我讀了《酷蟲學?！愤@本書。這本書不但語言幽默風趣，還讓我獲得了很多關于昆蟲的知識，而且，我還從中學到了很多寫作的方法。

“就在這時，一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來，‘救命啊！救命??！’接著食氬蠅同學撲閃著翅膀沖進了教室，‘拿命來！拿命來！’蜜蜂同學緊跟著沖了進來?！碑斘铱吹竭@一段的時候，笑得在床上打滾，作者能把蟲子寫得像人一樣，而且寫得這樣幽默、生動，我真是佩服得五體投地。

看了《酷蟲學?！愤@本書之后，我了解了許多有關昆蟲的知識。我認識了幾種平時很少見的昆蟲，甚至還有一些稀有昆蟲，它們不但外形千差萬別，而且各有各的生活習性。看了這本書，我再也不害怕昆蟲了，我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。

這本書中，在描寫昆蟲時，采用了許多修辭手法：比喻、擬人、排比，我還學會了怎樣承上啟下，怎么寫人物的對話等寫作方法，對我寫作文有很大的幫助。真是一本好書！

我非常喜歡《酷蟲學?！愤@本書，它增添了我對昆蟲的熱愛，我現(xiàn)在散步的時候，總要東張西望，看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”，竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”，看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨角仙、長戟大兜蟲。可惜都沒有發(fā)現(xiàn)，不過，我對昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者，是她讓我熱愛昆蟲，帶我走進一個陌生而新鮮的世界。

酷蟲學校讀后感 篇9

最近，我迷上了一本書，它叫《酷蟲學?！?，這是一本講述昆蟲世界的校園冒險書，學校里有各種各樣的昆蟲班，書里不僅介紹了昆蟲的百科知識，而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無窮。

我最喜歡雜蟲班了，雜蟲班是什么樣的班級呢？我來給大家介紹下，甲蟲班的鹿角蟲同學認為，雜蟲班的學生大部分都很軟弱，無聊的時候可以欺負他們一下；飛蟲班的'蜻蜓同學認為，雜蟲班的學生全都很無能，沒事的時候可以在他們面前炫耀一下飛行技術；幼稚班的駱駝蟲同學認為，雜蟲班的學生個別很美味，嘴饞的時候可以抓來一只嘗嘗！對此，雜蟲班的捕鳥蛛老師說：“管理好班級是班長的責任！”雜蟲班的班長水蛭卻說：“哪位有野心的同學，快來篡了我的權吧！”雜蟲班的同學們只好哭著說：“老天爺呀，我們怎么這么倒霉呀！”多有趣的雜蟲班呀，如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班里將會發(fā)生什么好玩的事情，歡迎你也加入酷蟲學校，甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來！

書中一個個有趣的故事，讓我學到了許多關于昆蟲的知識，也讓我對大自然有了深刻的了解，讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學校。

酷蟲學校讀后感 篇10

我看完了《酷蟲學?！愤@本書，我知道了互相幫助和團結友愛的道理。這本書主要講的是：蟲子們創(chuàng)建了一個學校，名叫—酷蟲學校。

一次學校舉辦的一個夏令營，參加的蟲子學生在這路上度過了重重危機。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書里的人物。

事情發(fā)生在晚上，蜜蜂沒蜜吃了去采蜜，也沒跟大家說一聲就去了采蜜，心里害怕被天敵吃掉，就在這時泥蜂從背后跳起來把蜜蜂打暈了，把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后，把它扔給了自己的寶寶吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說：“我不喜歡吃，” 蜜蜂才僥幸活了下來。過了兩天，泥土被挖開了，蜜蜂以為是泥蜂來檢查它的寶寶們，蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了，就在這絕望的時候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來救它了?；锇榘阉鼛Я嘶厝ズ螅冉o它吃蜂蜜，然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見后大家一起出動尋找的過程。

蜜蜂知道后很感激大家，這讓蜜蜂懂得了團結，友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團結，友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團結，友愛、互相幫助！

酷蟲學校讀后感 篇11

酷蟲學校讀后感

這幾天我拜讀了久仰的昆蟲科普讀物《酷蟲學校》。它帶給我無窮的快樂，讓我在閱讀的過程中手不釋卷。

《酷蟲學?！分v了一個有趣，瘋狂的昆蟲學校飛蟲班同學去野外過夏令營的故事。在夏令營中，同學們被手持鐮刀的劫匪攔住去路，被神出鬼沒的盜賊席卷一空，這只是夏令營路上不值一提的小插曲。和猛漢螻蛄比力量，同古怪的捕蠅草比耐心，與大頭泥蜂比惡毒，他們有勝有負?；认x風暴刮過后，他們差點餓死，雨林大軍橫掃后，他們險些喪命。在逃命之余的閑暇時光里，他們擊退了熊蜂巢里的刺客，救出了深陷險境的蠶蛹。在風平浪靜的日子里，他們傾聽了白國王的理想，見證了角蟬家族的`興旺，欣賞了蜉蝣母親的生命之舞！然后他們帶著三個長著蟄針，脾氣壞透的家伙在徹底絕望前，一不小心回到了學校。

在這本書中，我喜歡飛蟲班的每一位同學。螞蟻身材矮小卻力大無窮，她是班里的勞模，勤勞致富是她的夢想。豆娘同學簡直就是廢物班長，他總是推辭工作，遭到同學的不滿。()炸蠶蛾雖然外貌丑陋，出身鄉(xiāng)野，卻擁有一顆質樸的心，他堅守諾言，救出朋友。食蚜蠅身世離奇，長得酷像蜜蜂，她勇敢無畏，聰明無敵。這樣的同學太多了，

《酷蟲學?！犯嬖V我們，生命無比寶貴，值得我們珍惜。書中除了夏令營中驚險，刺激，狼狽，搞笑的故事，還有昆蟲世界的小百科。它不僅豐富了我的課余生活，還增長了我的知識。同時我還知道了內心強大的人是不會被打敗的，只要大家團結一致，任何事情都能做成。

酷蟲學校讀后感 篇12

我一看到這本書，眼球就好似被磁石吸引著，一種特殊的魔力誘惑著我，仿佛在說。再看。就把我買下來。

我滿懷驚奇的買下來它，誰知他竟成了我的最愛，一到手便如饑似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。

這本書中主要寫了酷蟲學校的一件件奇聞趣事，強大的飛蟲班，厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因，應該是幽默吧，它總有讓人經不住捧腹大笑的內容，而且還要昆蟲百科，在歡笑中學習，的確是一本好書。

就說甲蟲班吧！在這個班中，我最喜歡的當然要屬屎殼郎了，他雖然傻傻的，長得憨憨的，有著令人作嘔的食譜，卻從未放棄過，只是不斷向上進取，上進心極強，他的很多精神值得我去學習，例如他有用于嘗試的心，不輕易相信別人，有著十分樂觀的心態(tài)，有敢于做兩三次的決心，是個好品質好心態(tài)的蟲蟲。

我還要向你們介紹一個甲蟲班的一對死對頭，他們可都是班里出了名的強壯，都是大力士。他們就是獨角叉和鹿角蟲鬧鬧，也是競爭對手。但他們從未從對方的心中走出來，他們的存在，讓我知道了什么是對頭，對頭就是互相在意的朋友。

這本書給我最大的感受便是團結的力量，無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班，他們整日都吵吵鬧鬧，但卻很團結，講義氣，班中無論哪個同學受了傷害，他們都會路見不平拔刀相助，去幫忙。

這就是酷蟲學校，一個熱鬧的、快樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學校。

酷蟲學校讀后感 篇13

作者：張與弛

“酷蟲，酷蟲，酷蟲，酷蟲鉆。'每當我聽見這聲音，就想起了一本引人入勝的書——《酷蟲學?！?。它既講了蟲蟲們在校園里的許多爆笑>故事，也讓我學到了更多的昆蟲知識。

酷蟲學校分為四個班：甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼兒班。甲蟲類都是防御力強的大甲蟲。它們有硬鞘翅目。飛行昆蟲班的成員是“飛行員”，他們是酷蟲學校的空中營地。

雜蟲班很特別，因為這個班里并存著兩類學生，一類是由蚯蚓同學為代表的弱勢群體，他們連手都沒有；另一類是由蝎子同學為代表的強勢群體，就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼兒園班的學生都是一群堅信自己是未來飛行員的小家伙。

我在這本書中最喜歡的故事是“水生昆蟲之戰(zhàn)”。它告訴我們，當“搗亂者”螞蟻掉進水里被水漫游者吃掉時，它們被經過的紅火蟻和提腹蟻救了出來，鉆進了葉船。'你說他們會不會朝我們扔石頭？'螞蟻擔心地問。

'如果你閉上嘴，我們還能多活一會兒。'紅火蟻說著想到一個好辦法，他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上，砸昏了一只看熱鬧的花金龜，螞蟻飛速來到學校，把事情說給仰泳蝽（一種會游泳的飛蟲）聽，由于螞蟻的啰啰嗦嗦，仰泳蝽聽著聽著竟睡著了，螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽，仰泳蝽一下驚醒過來，他和龍虱（一種會游泳的甲蟲）一起來到池塘殺入重圍，救出紅火蟻和舉腹蟻，有驚無險地離開了。

《酷蟲學?！愤@本書教會我：團結就是無敵的！

《酷蟲學?！纷x后感（二）

瑞安市安陽實驗小學四（2）吳黃首夫

幾天前，我要求爸爸在**網購買六本《酷蟲學校》，隔兩天就到貨了。當時，真有的如獲至寶，愛不釋手，只用兩天時間就把它全讀完了。

《酷蟲學?！穬热葚S富多采。本書共十二冊，介紹了70多種昆蟲的生活習性、捕食行為、天敵及生長過程。但還有六本沒有出版，我期待著……

《酷蟲學?！防镉屑紫x班、飛蟲班、雜蟲班、幼稚班。甲蟲班有吉丁、龍虱、水龜蟲……；飛蟲班有蚊子、黃蜂、蟑螂、仰泳蝽……；雜蟲班有水蛭、蝎子、蜈蚣、蝸牛……；幼稚班有蟻獅、水蠆、尺蠖、孑孓……它們有的兇猛無比，有的陰陽怪氣，還有的懦弱無能。故事或曲折離奇，或震憾人心，或讓人熱血沸騰。

我最喜歡甲蟲班里那酷酷的虎甲同學。它的表情總是平靜、穩(wěn)重，語氣總是冷淡。雖然個子矮小，卻不懼怕任何挑戰(zhàn)，連狠毒的班長狼蛛001都要讓他三分。

它享有“昆蟲中的獵豹”的美譽，因為它擁有獨特的技能，速度之快無人能超越。

最讓我難忘的是狼蛛001。它出生在一個大家庭里，代表著甲蟲班的133個兄弟姐妹。雖然它不是甲蟲，但它是甲蟲班的班長。

它雖然不是昆蟲，卻受到昆蟲們的尊敬。那么，經成功的秘訣是什么呢？據(jù)它自己說：

“那是因為我的尖牙很厲害，一顆牙就能把我咬死。'

飛蟲班里的枯葉螳也不可小覷。他是昆蟲界的冷血殺手。它相信叢林法則。沒人知道他在想什么。它的內心世界猶如千里冰雪，萬年冰封。

但是飛蟲班的學生們沖破冰沖了進來，在那里放火，把冷血殺手變成了熱血少年。

而蠼螋具有兩面性。它有時和蟑螂一樣，什么都吃，屬雜食昆蟲；有時象螳螂一樣表情冷酷，相貌**；有時跟土遁蟲一樣脆弱。他最大的愿望是永遠和母親在一起，受到保護，直到有一天他的希望破滅，他只能靠自己生存。

《酷蟲學?！肥且徊亢芎每吹臅?，內容有趣而真實，非常貼近我們小學生的生活，它的擬人情節(jié)既生動，又新奇，讓人回味無窮。

酷蟲學校讀后感（三）

最近，我讀了一本書，名叫《酷蟲學?！贰＿@本書是關于昆蟲世界的校園冒險書，里面有一個吵鬧的甲蟲班。它不僅介紹了昆蟲的百科全書知識，還運用了一系列有趣搞笑的故事，讓讀者回味無窮。

下面，我給大家一一介紹：

“酷蟲派”的校長是一只蝗蟲。我們稱之為“蝗蟲之主”。它是素食者。它既沒有堅硬的鞘翅目，也沒有強壯的下顎，也沒有威嚴的頭和角，也沒有可怕的毒液。為了控制那些煩躁、狡猾、危險、霸道、頑皮的學生，只能拼命制定校規(guī)。

那么，老師們又是誰呢？

甲蟲班的>班主任是'彩臂金龜'老師，它有天生的長手臂和大塊頭，使它呈現(xiàn)出一股威風凜凜的氣勢，可是在它強大的外表下卻隱藏著一顆懦弱無能的心。

讓我們來看看鼴鼠蟋蟀老師，它是蝗蟲校長的保鏢，也是最有效的保鏢。

“金鳳蝶”老師是學校里最漂亮、最受歡迎的老師。他的走路姿勢像跳舞，他的聲音像唱歌。

那么，甲蟲班的學生們又包括哪些呢？他們是：狼蛛001（班長）、鹿角、糞甲蟲、虎甲蟲、龍虱、星甲蟲、皮包、獨角獸等。

這個班大部分的學生都很淘氣，被一致認為是全校最可怕、最可氣、最可恨的班級，為此，'蝗蟲校長'制定了一系列的校規(guī)，比如：在校期間，所有學生一律禁止品嘗老師或同學，更不允許以忘帶午餐為由，以老師或同學來充饑，違者一律開除學籍。這也是最重要的一條校規(guī)。

這和我們人類學校大不相同。真有趣！

當我讀完這本書，我感觸很深：在甲蟲世界里，雖然每一種蟲子都各有特點，甚至互為天敵，但在這個學校里，在它們的班級中，它們遇到困難時能夠團結友愛，一起動腦筋，想辦法，克服并戰(zhàn)勝困難。因此，我也希望我班的同學能像甲蟲班的同學一樣，能互相幫助，互相關愛。

酷蟲學校讀后感 篇14

假期里，我讀了《酷蟲學?！愤@套書，在里面認識了很多昆蟲，還懂得了很多知識。

從這套書中，我知道了蜂蜜是怎么來的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來，再給另一些工蜂吸到肚子里，之后又吐出來，就這樣重復很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的，只有幾周的時間，但它卻把短暫的生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻給了人們。

讀了這套書還讓我感受到昆蟲其實是很聰明的，為了生存，它們有很多方法來保護自己。假死的豆蕪菁會以肢體僵硬姿勢墜落，片刻之后，便突然逃走或飛走了；假死的金龜子會兩條腿后伸，一動不動的停在葉片上；叩頭蟲也會假死，受到驚嚇時，會六足蜷縮，仰面朝天，躺在地上不動，然后突然將自己彈到空中逃走。其實，蟑螂是最會裝死的昆蟲之一。

以前我很害怕小蟲子，自從看了《酷蟲學校》這套書之后，不僅不害怕它們了，還覺得它們其實也挺可愛的，它們還保護了環(huán)境，維護了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲學?！愤@套書。